人教版小学三年级作文教案及范文
三年级(下册)
第一单元:介绍家乡景物。(写景)
作文题目:大自然的景物多么迷人。那数不清的山峦,道不尽的江河:那一望无际的大草原,郁郁葱葱的森林……无不展示着自己的壮丽与神奇。让我们一起阅读本组课文,去感受大自然的美好,并留心观察家乡的景物,记下自己的感受。
习作教学目标:
1.学习使用阅读教学中学过的观察与写作方法,在口语交际的基础上,写一写自己家乡的一处景物,按照一定的顺序写出景物的特点,并展开一定的想象。愿意展示自己的习作,与同伴分享快乐。
2.在习作的过程中扩大对大自然景物的了解,感受家乡与大自然景物的美好,加深对家乡与大自然的热爱。
习作提纲:美丽的家乡
开头:总写家乡的美丽,赞美家乡,点出具体的写作对象(如小河、山峰、田野等)
中间:分写美丽,具体描绘各处景物的特点
结尾:总结抒情,赞美家乡的可爱,表达对家乡的热爱之情。照应开头。
好词:神态各异连绵不断巍峨雄伟青葱苍翠姿态万千
好句:碧莹莹的河水在阳光下闪耀着点点银光,一闪一闪的,煞就是好
瞧。
精彩的开头:春天来了,湿润的空气夹杂着泥土的芬芳,随着融融的春风扑面而来。
精彩的结尾:自然世界此刻就是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这就是绿的世界,花的海洋。
精彩题目:《夜景》《家乡的四季》《美丽的公园》《家乡的田野》
精彩的范文:美丽的家乡
我的家乡在浏阳,那里空气新鲜,树木茂盛,天空湛蓝,河水清澈见底,山里物产丰富。
春天,桃花开了,向一只只桃色的蝴蝶。金灿灿的油菜花招引来了许多蝴蝶,许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶。梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜蜂引了过来。真就是一幅蜂飞蝶舞的画面……
夏天,荷花开了,就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人。绿油油的树木成了鸟的天下,它们在树上叽叽喳喳地叫过不停,好像在唱《夏天圆舞曲》呢……
秋天,一望无际的稻田像无边无际的金黄色的大海。柚子树上的柚子像一个个黄色的小灯笼。许多孩子在落叶铺成的地毯上放风筝。秋风吹拂着金黄色的落叶旋转着落进池塘里,为大自然增添了自己的最后一抹美丽……
冬天,雪花缤纷地飞舞着,像一颗颗珍珠被仙女撒落人间,晚上,一朵朵
烟花在星星点点的灯火下升起,在天空中绽放开了……
我的家乡多美啊！我爱我的家乡！
美丽的公园
公园真美啊！
每天早晨,五六点钟的时候,人们都会来您的怀抱里散步,散步时都会被您的美丽给吸引。在您的怀抱里有清清的河水,有五颜六色的花,有碧绿的小草,有粗壮的大树,有五光十色的灯,您美丽的身子映在清清的水中,好象在梳妆整理。
傍晚,公园里的灯开始工作,展现出五光十色的美丽,啊！公园变得更加美丽了,您像一位美丽的仙女,那就就是白雪公主。
来到这里玩的游客,也夸奖您的美丽。
人们欣赏着您,羡慕着您,因为您给我们带来了欢声与笑语,给我们带来了运动的旋律,人们变的快活了。美丽的公园,您多美丽,人们在您的怀抱里健康的成长着,陶醉着！
人们夸奖您的时候,您羞红了脸,低下了头,好象不好意思。您的谦虚,值得我们学习。
啊！美丽的公园,您真美丽！我们都爱您！
公园
春天到了,我与妈妈一起去公园玩。
一进公园,就瞧见一个美丽的湖。平静的湖面像面明亮的大镜子。
湖水清澈见底,亭子、假山、花坛,还有柳林隐隐约约地倒映在湖水中。湖后面有一座四角小亭,红红的柱子,灰灰的瓦。亭子里面有许多游客坐着,有的在谈天,有的在下棋,还有的在拍照……亭子里充满了欢声笑语,热闹非凡。
亭子左右两旁有两座假山,山上有奇形怪状的石头。真就是令人百瞧不厌。假山后面有一个花坛,那里鲜花盛开,有红色的,有白色的,有黄色的,紫色的……五光十色,真就是美丽极了。
花坛后面有一片柳林,柳枝又细又长,在微风中舞动着。小鸟在柳枝上唱歌,整一片柳林成了小鸟的快乐王国。
公园的风景如画,令人流连忘返,给人美的享受。
我的家乡在吉林省的松原市,就是一座依山傍水的小城。在这座美丽的城市里,有一处闻名遐迩的风景区——查干湖。查干湖最吸引我的就是春、冬两个季节。
我的家乡
每到春暖花开的季节,这里就是杨柳依依、百花盛开。芬芳的花香吸引了无数只蝴蝶在翩翩起舞;更惹得许多中外游客留恋忘返。人们乘着小船在湖上观赏景色:放眼望去,白茫茫的水无边无际,更分不清哪里就是天边,真就是水天相接啊！湖水在阳光的照射下波光粼粼,偶而有鱼儿越出水面,溅起一串串水珠、、、、、,这么美的景色怎能不让人陶醉呢。
隆冬时节,湖面上结了一层厚厚的冰,人们在这里举行一年一度的
“冬捕节”。穿着民族服装的蒙古人,围着圣火,载歌载舞,开始了祭祀活动。紧接着,早就准备好的渔民在冰上钻出大大的冰洞,撒下大网,口里喊着号子,用马拉网,网出了一堆堆活蹦乱跳的胖头鱼、鲤鱼、、、、、、。渔民们欢呼着,高兴得合不拢嘴。全国各地的新闻记者纷纷摄下了这动人的场面。这种古老的捕鱼方法已申报世界吉尼斯记录了。
这就就是我可爱的家乡美丽的一角。我爱我的家乡。
我们的小区
我家住在江北流金花园,它座落在花卉园、市政公园、鸿恩寺公园之间,因此空气新鲜,环境优美。
春天,柳树长出了嫩绿的叶子,就像小姑娘的头发,随风飘舞。桃花也开了,就像给桃树穿上了一件粉红色的纱裙。各种花草都聚拢来,形成了光彩夺目的春天。夏天,黄桷兰长出了一个个乳白的花苞,发出淡淡的清香,人们把香香的黄桷花苞摘下来,用铁丝穿起来戴在身上。月季花开了,红红的,青的叶,红的花,从窗子向外望去像一块绣花大地毯。草坪上点缀着星星点点的小百合。杜鹃花,石榴花也开得热闹极了,走进小区就像来到一个花花世界。秋天,红红的枫叶,黄黄的树叶,就像一只只蝴蝶从树上飞下来。桂花散发出一阵阵清香,让人陶醉。冬天,松树的枝干仍然挺拔,梅花也不畏严寒,独自开放。我们的小区不但环境优美像个公园,还像一个活动场呢！早上,老人在小区里晨跑、打太极拳……傍晚,小朋友做完作业,也下来溜冰、扔沙包、骑自行车……小区成了人们的乐园,到处洋溢着欢乐祥与的气氛。
这就就是我们的小区
第二单元:关于环境保护。可以发挥想象,写几年后家乡的变
化。(想象文)
习作,根据自己的认识,写有关家乡环境保护方面的的作文。可以写自己调查了解到的情况;可以展开想象,写一写几年后自己家乡的环境;还可以写发生在这次综合性学习活动中有趣的事。内容上比较广泛,写法上一定要不拘形式。针对三年级学生的实际,写自己调查中了解到的情况,记事、写景都可以,最好就是把二者结合起来,还要加上适当的议论来表达自己的瞧法。展开想象,写几年后自己家乡的环境,也就是一样的。写调查中的趣事也应该得到老师的肯定与鼓励。
习作教学目标:
1．留心周围的环境,在综合性学习活动展示交流的基础上,选择习作内容,借鉴课文的有关表达方法,写一篇与爱护周围环境有关的作文。愿意展示自己的习作,与同伴分享快乐
2.在习作的过程中加深对保护周围环境的认识,愿意保护家乡的环境。
习作提纲:几年后的家乡环境
开头:运用开门见山的方法直接明了地介绍现实生活中存在的一些环境问题,同时也点出人们已经觉察到环境的恶化。
中间:从各个方面来想象家乡几年后的环境情况,运用对比的形式来描述。
结尾:写出自己的思考。
精彩好句:我们同住“地球村”,我们拥有同一个地球,我们人类应该保护环境,爱护动物,共同拥有美好的生活。
城市道路需要拓宽,发展经济需要建设,许多民宅需要拆迁,但就是路上需要百年树木的无限生机。
精彩好段:目前,人类每天把成千上万吨的生活垃圾倾倒于大自然中。全球每年往海里倾倒的垃圾多达200亿吨,造成严重的海洋污染。就就是清洁的美丽的珠穆朗玛峰,也因为探险家们的频频光临,积聚了越来越多的垃圾。人们不得不忧虑:长此以往,美丽的地球也会失去她的光彩。
精彩结尾:让我们每人为环保献出一份力,让地球妈妈的笑容永远绽放！
梦中,我仿佛瞧到浏阳还在变呢！
精彩题目:《水与鱼的对话》《未来的家乡》《垃圾的到访》《保护环境,人人有责》
精彩范文:保护鸟类爱我家园
一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上,我急忙跑过去,把它放在我的手心上。它的羽毛灰黄灰黄的,身上布满了伤痕,脸上的神情憔悴不堪,翅膀有气无力地搭在身上,小爪子上还流着鲜血。瞧上去十分可怜。我拿出绷带,帮它止血,上药。过了几天,它渐渐恢复了健康。
一天,它对我说:“亲爱的小姑娘,谢谢您救了我。现在我告诉您三个故事,您就会明白我为什么来到这儿。”于就是它深情地讲起了那三
个故事:
第一个故事——我的姐妹
“我的姐妹原本长得很漂亮,她们的羽毛五颜六色,鲜艳极了。可就是因为人类大量地排放废气废水,她们的羽毛受到了污染,变得黑糊糊的,像烧焦了一样,原来水灵灵的大眼睛也布满了血丝。她们因为吞食了一只吃了除草药的小青虫,现在……呜……呜……都死了！”小鸟开始呜咽,样子十分悲伤。过了一会儿,它停止了呜咽,红着眼圈讲起了第二个故事。
第二个故事——我的儿女
“我的儿女原来住在一大片茂密的森林里,过着安乐的生活。但就是,有一天,来了一群伐木工人,她们把树木一棵一棵地砍下来,我们一家无家可归,到处流浪,又饿又累,孩子们都撑不下去了……”说着,小鸟又哭了起来。我听了也十分伤心。它继续往下讲它自己: 第三个故事——我
54 “我的家园原来就是一个山清水秀的地方,那里小河清澈见底,绿树成阴,莺歌燕舞,美丽极了。后来,小河浑浊发黑,树也变成树桩。我们逃离了家乡。我们一家走散了,我又被一块石头打中,精疲力尽,于就是跌落在您家的阳台上。”
小鸟的三个故事讲完了,我也被深深地震动了,我真想大喊一声:“人们呀！快快保护鸟类吧！”
未来的家乡
现在我们人类很会污染环境。制药厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟,像一条黑色巨龙匍匐在天空。在水南桥头底下的小河旁边有非常多的垃圾,一眼望去,能瞧见好多五颜六色的塑料袋,风一吹,那些塑料袋就翩翩起舞,在风的吹拂下这些塑料袋各显其能,好像在对我们人类说:“谢谢您们,要不就是您们人类生产我们,就不会有我们的今天,真就是太谢谢您们了!”水里没有小鱼,因为水里都就是垃圾,小鱼根本就没有办法在那里生存,在菜市场里到处都就是烂菜叶、鸡毛、鸭毛……卖鱼的那块地方还臭得要命。在麻阳溪那边,水非常黑,而且在水面上还飘着一层泡沫,连泡沫都很肮脏。
昨天我做了一个梦:我走在道路上,发现路上一片干干净净的。我接着走下去瞧见了一个美丽的森林,在森林里有许多鸟,它们千姿百态,五彩缤纷,它们装饰着大自然的美。森林里因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生气勃勃,沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒……山坡上的果树枝繁叶茂,枝头上还挂满了像灯笼似的果子。鸟儿在树上快乐地歌唱,蝴蝶在花丛中欢快地跳舞,小草频频向我们哈腰点头。来到小溪边,水清澈见底,水里还有一些小鱼呢！小鱼在水里欢快地游着,一只小鸭子在洗澡,好像在说:“好快活！好快活！”……
我希望这场梦能够早日成为现实。
小溪妹妹变身记
一天早上,小溪妹妹醒来发现自己洁白的身体变得很黑,就哭了起来,呜呜,呜呜……
喜鹊听见了小溪妹妹的哭声就赶忙上去问:“小溪妹妹,小溪妹妹,您为什么哭呀？”
“因为人类排放的污水太多了,我洁白的身体都被染黑了,”小溪伤心地说道。
“人类怎么能排放这么多污水呢？我这就找兔子商量办法去,”喜鹊说。
喜鹊找啊找啊终于找到了兔子,喜鹊说:“兔子,人类太可恶了,光排放污水都把小溪妹妹的身体染黑了,我们也快要没有水喝了。”喜鹊越说越生气。
兔子说:“咱们现在去找榕树爷爷吧,她肯定有办法。”
兔子与喜鹊来到池塘边,见到了榕树爷爷。
它们说:“榕树爷爷您好！”
榕树爷爷说:“您们好！您们来找我有什么事不？”
“榕树爷爷,人类排放的污水实在太多了,都把小溪妹妹的身体染黑了,我们也快没有水喝了。”兔子与喜鹊同时说。
榕树爷爷想了想:“要不我们发布一则广告吧,告诉人类不要再排放污水了。”
于就是它们写了一则广告:“人类,如果您们再排放污水,世界将会变得更脏,您们也就喝不到干净的水了,地球也会变成一个肮脏的世界,为了地球的洁净,请不要再排放污水了。”
广告播出了几天后,人们意识到了自己的错误,真的不再排放污水了,小溪妹妹又变得与以前一样漂亮了,小动物们也都高兴地笑了。
小鱼与小鸟的哭诉
“呜呜……呜呜……”“就是谁哭得这么伤心？”经过小河边听到一阵阵伤心的哭声,我不禁问道。
“就是我！我就是小鱼。”这时一条小鱼浮出水面,它抽噎着擦着眼泪,一副伤心欲绝的样子。
“您整天在水里无忧无虑地生活,快快乐乐的,哭什么呀？”我疑惑地问。
小鱼哭哭啼啼地说:“唉！以前我们在水中的生活确实就是快快乐乐的,可就是现在一切都变了。人们的生活水平提高了,她们却更不注意保护环境了。不爱护水资源,随意往河里倾倒垃圾,扔塑料袋,排放工业废水……我们没法再活下去了。呜呜……”小鱼更伤心了。
这时,一只小鸟飞了过来,听到了小鸟的哭诉,想起了自己的遭
遇,不禁触景生情,含着眼泪说:“小鱼,我们的遭遇就是一样的。”就是啊,人类为了自己的生活更加舒适,不仅随意破坏水资源,而且肆无忌惮得乱砍乱伐。如今森林被毁,土地裸露,河流决口,气候变化无常。我们失去了美丽的家园,现在就要无家可归了。人们在叫苦不迭的同时,又何曾想过,这难道不就是人类的自作自受不？听着她们的哭诉,我的心也在隐隐作痛。我不禁大声呼吁着:“人类啊！请保护环境！请爱护我们的地球吧！”
黑风与森林
从前,有一个村子周围长着许许多多珍贵的树木。但就是村子里