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好习惯伴我成长主题队会活动方案

好习惯伴我成长主题队会活动方案
好习惯伴我成长主题队会活动方案

“好习惯伴我成长”主题队会活动方案

一.各小队汇报人数

二.出旗

三.唱队歌

四.活动过程

甲:我不是你的影子,但我和你最亲密。

乙:我不是你的手脚,但我最听你的话。

甲:对成功的人来说,我是功臣。

乙:对失败的人来说,我是坏蛋。

甲:我到底是谁?

全班齐:我就是习惯。

乙:下面,我宣布:“好习惯伴我成长”主题队会现在开始!

(一)、各组汇报

甲:好的习惯受益终身,你们知道什么是习惯吗?

乙:各小队派一名代表汇报。(指名4位同学汇报。)

主持人甲:请第一小队代表发言。

第一小队代表:好的学习习惯是学习的帮手,能达到事半功倍的效果。我的好习惯是课前准备好学习用品,课堂上认真听讲,积极动脑大胆发言,对于老师所讲的内容要做到课前预习和课后复习。这样做之后,学习的效率明显提高了。好习惯是我们学习进步的阶梯,同学们,请努力培养我们自己的每一个好习惯吧

请听快板《好习惯》:

小学生,爱学习,养成习惯终受益;

早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

勤于思,善动脑,积极发言才聪明;

写作业,用心记,炼就本领比高低;

课堂外,多读书,课外知识更丰富;

好习惯,我第一,健康向上有活力。

主持人甲:请第二小队代表发言。

第二小队代表:没有好习惯,就像大地没有了光辉而暗淡无光。因此,生活中有许多好习惯是必不可少的。爱劳动:现在的独生子女多,习惯了“皇帝”、“公主”的日子,衣来伸手,饭来张口,应该好好学习家务事。自己的事情自己做,这也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点,你瞧,这里就有一位,请看小品《小刚的早晨》。

主持人甲:(小刚正躺在床上睡觉,时针指着六点半。这时,闹钟响了。)

奶奶:孩子,快起床吧!不然要迟到了。

小刚揉揉眼睛喊:“奶奶,我再睡会儿。”

奶奶:“这孩子,天天晚上看那么晚电视,早晨不起床。”、

(过了一会儿,小刚慢吞吞地穿上衣服)

小刚边系扣子边喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”

(奶奶又给小刚找到鞋)

奶奶:“鞋和袜子都乱扔到床下,瞧瞧多乱。”

小刚:“奶奶,我的书包呢?语文作业还没写完呢。”

奶奶:“你呀,天天不好好写作业。”

小刚:“哎呀,奶奶,你就别唠叨了。”

奶奶:“哟,都七点了,快吃饭吧。”

小刚:“奶奶,你做的什么菜呀,我不爱吃,不吃了。”

奶奶:“你这孩子,怎么总不吃早饭。”

小刚:“哎呀,奶奶你又说我。我走了。”

乙:看了刚才的小品,大家说说看,在小刚身上有哪些不良习惯?

(同学们自由发言):1 懒床2 不写作业 3 晚睡看电视4、不自己的事情自己做5、挑食

甲:小刚的行为对吗?

全班齐:不对。

甲:那他该怎么做呢?

生1:要自己的事情自己做。

乙:就让我们从身边的小事做起,做些自己力所能及的事情。

主持人甲:请第三小队代表发言。

第三小队代表:诚信是做人的根本。在我们与别人的交往中,要学会对他人友好、礼貌,能耐心听别人讲话和答应别人的事一定要做到。二年级时,因好面子,我一时冲动而随意地答应了几位同学的要求。结果无法做到,便死撑着不承认自己的诺言,而一次又一次的说谎。直到今天,我仍记得同学们眼中的失望、惊讶和愤怒。每当想起这件事,我便告诫自己做人要讲诚信。

请听诗歌朗诵《诚信》

诚信的人呀就在我心中。在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。他爱公物,他爱劳动,他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松!诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人,有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!

主持人甲:请第四小队代表发言。

第四小队代表:诗人拉封丹说过:“劳动就是活的金银。”哪些劳动习惯是要我们养成的呢?首先应做到自己的事情自己做,家里的事主动做。其次是别人的事情帮着做,学会共同劳动。最后,劳动结束后整理现场,爱护和珍惜劳动果实,这也是劳动者的基本素养。每个人都希望自己像鲜花一样美好。那我们快快种下一个好习惯吧!请听三句半《我们从小爱劳动》。

队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场,面向大家做汇报,——快讲!

我们中队决心大,行动来个军事化,自己动手学自理,——真不差。

我在家中学做饭,洗菜切菜炒鸡蛋,炒肉不淡也不咸,——解馋!

自己练习洗衣服,洗衣机开呜呜呜,干净衣服穿身上,——舒服。

自己铺床又叠被,收拾房间不怕累,房间布置要协调,——我全会。

自己事情自己做,关心集体不用说,家长老师都高兴,——都高兴!

(二)、好习惯故事

乙:习惯不是天生的,习惯不是一成不变的,坏习惯也可以改变,那些伟大的人物,也是在改正缺点中长大的。那么,我们为什么不向他们学习呢?下面请听——同学的故事《鲁迅爷爷养成好习惯》。

学生1:小时侯的鲁迅也很贪玩,常常迟到。有一次,鲁迅又迟到了。上课的老师很生气,严厉地教育他们,没有早到校的好习惯,没有勤奋的好习惯,是永远也没有出息的。鲁迅听了以后,感到非常难过。他回到座位上,用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此,鲁迅读书再也没有迟到过,也因此养成了勤奋的好习惯,后来成了一代伟大的文学家。

甲:只要有恒心,坏习惯就会和你说再见。

乙:我们常听长辈们说:“与其给孩子金山银山,不如教给孩子好习惯。”可见,好习惯是比金钱更值钱的财富。好习惯能带给你成功和幸福!请听故事:

学生2:1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家: "你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:"是在幼儿园。"又问:"在幼儿园里学到了什么呢?"学者答:"把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。"这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。可见,好习惯对我们的成功多么重要!

甲:谁说我们年纪小就不能办大事,科学家爷爷来源于幼儿园的好习惯也帮助他成就了一番伟大的事业!

乙:形成一个人的好习惯,不是靠一两句话就能解决问题的,有时候还需要有坚强的毅力。毛爷爷就是凭借着自己的坚强的毅力培养成好习惯的。

学生3:毛泽东小时侯非常喜欢读书,为了锻炼自己能集中精力做事情,他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道,路窄人多,各式各样的人来来往往,谈论着各自的话题,奇人新事特别多。毛泽东端着书本,目不转睛地盯着书里的文字,无论身边发生什么情况,他都毫不动心。刚开始的时候,看来一会儿,毛泽东就有点坚持不住了。但后来,凭着顽强的毅力,他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。习惯成自然,久而久之,就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书,知道的事情特别多,小伙伴们都叫他“万事通”,长大以后,毛泽东做出了惊天动地的大事情。

谁能谈谈自己有哪些好习惯呢?

(1)以前,我爱乱放东西。玩过的玩具、看过的图书,都是随手就扔,自己的小书桌上还有床上、玩具箱里,堆得乱七八糟,到处都是满满的。妈妈说我,我总觉得没什么,自己能找到就行了。入学之后,这个坏习惯就明显麻烦起来了。每天早上,我都喊妈妈:“我的铅笔盒呢?”、“我的红领巾呢?”、“我的语文书又找不到了。”……这样的忙乱让我早上总是踩着铃声进校门,我可不愿意。因为我是班干部,事事都要给同学们做个榜样。

于是,在妈妈的帮助下,我开始改正这个坏习惯。每天放学后,我先把老师留的所有作业都放在小书桌的左上角,才开始写作业,写完一项,就整理好书本放在书桌的右上角,一直到完成所有作业,然后整理所有的学习用品,放回原位,并准备好书包。每次穿过的衣服、用过的东西,用完之后坚持放回原处,免得下次用时到处乱找。这些看起来都是小事,可做起来一点儿也不容易,因为以前习惯了用完就随手一放,所以总是忘了收拾好。我只好请妈妈帮忙了。妈妈没有批评我,而是帮我写了好多小纸条,贴在我的书桌、玩具箱、小衣柜等各个地方,随时提醒我收好用品。有时我也会偷懒,明明看到了纸条,还是不肯去做。妈妈说,一个习惯养成要21天,你坚持了十多天了,就像挖井,好不容易要看到水了,又放弃了,什么时候才能成功呢?我也觉得不好意思了,就这样,我努力地坚持下来了,现在我再也不用妈妈和小纸条的提醒了,我能够约束自己,自觉地去做这些事了,难怪俗语说“习惯成自然”呢!

(2)我有早睡早起的好习惯,所以从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任王老师还把我们班里的钥匙交给了我,因为我每次都来的很早,所以直到三年级我一直担任着我们班开门的任务。

(3)在我心中有一个信念——认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事曾经哭过,我就不信我写不好,于是我就每天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到现在,我这个好习惯一直坚持着。

(4)我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,因为书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一直坚持在现在,所以找什么东西都得心应手。

(5)我所有的东西都非常爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,有一次我过7岁生日,妈妈送给我的一本书,直到现在那本书还是崭新的,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。

(三)、总结好习惯

甲:一个个精彩的故事都在激励着我们,一个人要想有所成就,应该从小养成好习惯。

主持人乙:听了那么多同学的发言,我想大家对好习惯有了更深刻的理解了吧。现在我们来了解一下,好习惯有哪一些。

9个学习好习惯

(1)提前预习 (2)专心听讲 (3)爱提问题

(4)及时改题 (5)查寻资料 (6)不磨蹭

(7)仔细审题 (8)勤于动笔 (9)认真书写

9个做人好习惯

(1)心态积极 (2)孝敬老人 (3)勤俭节约

(4)持之以恒 (5)充满自信 (6)守时惜时

(7)诚实可信 (8)善待他人 (9)不给他人添麻烦

9个卫生好习惯

(1)饭前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗脚洗袜子

(4)手脏了及时洗 (5)不随意席地而坐 (6)常换衣服常洗澡

(7)不随地吐痰 (8)不乱扔垃圾 (9)随手整理好用具和衣物

9个饮食好习惯

(1)定时定量 (2)细嚼慢咽 (3)吃饭时不说话不出声

(4)爱惜粮食 (5)不挑食不偏食 (6)不吃不合格食品

(7)不边走边吃 (8)少喝饮料多喝白开水 (9)少吃零食

9个安全好习惯

(1)遵守交通规则 (2)遵守公共秩序 (3)不急追猛跑

(4)不玩火 (5)不逞能 (6)离家离校要向加长或老师打招呼

(7)右行礼让 (8)有自我保护意识 (9)不做危险动作

9个运动好习惯

(1)每天运动一小时 (2)认真完成每一次练习 (3)全面锻炼身体

(4)常到大自然去 (5)循序渐进 (6)做好准备活动

(7)经常散步 (8)积极参加体育比赛 (9)不断尝试新项目

9个劳动好习惯

(1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主动做 (3)别人的事情帮助做

(4)按操作程序劳动 (5)学会共同劳动 (6)劳动中注意自我保护

(7)找窍门探索巧干 (8)劳动结束后整理现场 (9)爱护和珍惜劳动成果

9个礼貌好习惯

(1)进别人的房间要敲门 (2)不乱翻别人的东西 (3)用双手接递长辈的东西(4)坐有坐相,站有站相 (5)礼貌待客 (6)不随便打断别人的话

(7)使用礼貌用语 (8)在公共场合要安静 (9)见到熟人要主动打招呼(四)辅导员总结

传统文化伴我行主题班会教案

《传统文化伴我行》主题班会教案 一、班会活动背景: 我们学校传统文化教育的主要内容就是礼、仁、孝三个方面。 “礼”也就是说在平时的教育中,我们要按常规的要求中要培养学生良好的文明礼仪习惯,并引导学生自觉思考自己应如何改进不规范行为后面的心理动机是什么?从内心深处触发悔过革新的想法,促其走向成熟,带着纪律意识步入社会。 “仁”就是指爱仁,讲仁义,讲友爱,讲爱国。 “孝”就是指对父母有“孝心”,对长辈有尊崇之心,对社会有责任心,对国家有忠心。 二、班会活动目的: 引导学生在活动中领悟做人之道,以形成正确的行为习惯,在习惯中升华个人品质。 三、班会活动准备: 1、物色好主持人。 2、准备材料。 3、节目排练。 四、班会活动过程: (一)举文言名句。 甲:1、没有规矩,不成方圆“

(没有规矩不能成方圆”是句俗语,常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法,否则无法成功。出自孟轲《孟子?离娄上》:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”) 乙:2、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》) 甲:3、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊《游子吟》)乙:4、天时不如地利,地利不如人和。(孟子) (二)引入活动。 甲:这些文言名句大家耳熟能详,它们在礼、仁、孝三个方面蕴涵着丰富的意义,是我国传统文化中的瑰宝。 乙:“礼”也就是说在平时的教育中,我们要从小养成良好的文明礼仪习惯,带着纪律意识步入社会。 甲:“仁”就是指爱仁,讲仁义,讲友爱,讲爱国。 乙:“孝”就是指对父母有“孝心”,对长辈有尊崇之心,对社会有责任心,对国家有忠心。 甲:是啊,中国传统文化博大精深、源远流长,它们经历了岁月的考验和提炼,留下来很多精华,闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。 乙:这也是它们吸引我们的主要原因,我想我们都愿意为弘扬优秀传统文化尽一份力。 甲:我们愿意多多地与朋友们分享中华文化的精华,愿

诚信伴我行主题队会

诚信伴我行主题队会 文章来 源初中教师网w 9 1 背景分析:诚实守信是中华民族的传统美德,哲人的“人而无信,不知其可也”,民间的“一言既出,驷马难追”,都极言诚信的重要。几千年来,“一诺千金”的佳话,广为流传。不可否认,在现实生活中的确存在不诚实者占便宜、老实人吃亏的现象,但这毕竟不是我们社会生活的主流。我们作为新时期的有社会责任感的分子,正确的做法应当是“堂堂正正做人,老老实实做事。”树立诚信意识要从每个人做起,只有自己做到了诚信,才能要求别人也这么做。每个人都是社会的个体,每个人都以诚信要求自己,社会就会成为诚信社会。由于家庭教育的功利性,目前我国的家庭教育普遍存在着只关注孩子学业成绩,忽视心理健康(或者说德育)的教育,导致学生在与老师、同学、伙伴甚至家长的交往过程中,不同程度地存在着一些欺骗等失信行为,如不加以纠正,将影响其一生。设计理念:胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的论述,体现了时代发展的要求。诚信文化教育,无疑是“荣辱观”思想教育的重要内容之一,本节主题队会以学生为主体,通过讲故事、诗朗诵、歌伴舞、相声、演课本剧等多个环节,让学生明白诚信就在我们身边,更能深刻领悟诚信

的内涵,加强诚信的内心体验,实实在在地使学生受到诚信文明的教育,让诚信伴着学生成长。教育目标:通过本次活动,让学生感悟诚信,体验诚信,弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,让他们从自我做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的好公民。前期准备:1、收集有关诚实守信的名言,并做成精致的小书签。2、读名人、伟人诚实守信的故事,并能有声有色地讲出来。3、排练课本剧《苦柚》、歌伴舞等。活动形式:名言、故事、诗朗诵、歌舞、相声、课本剧等。活动过程:各小队整队报告一、宣布开会甲:走来了,阳光明媚的春天。乙:走来了,朝气蓬勃的少年。合:我们是祖国的未来,我们是走进城信的一代新人。甲;宣布敬三小学三四中队以《诚信伴我行》为主题的中队会开始开会!二:出队旗乙:春日的阳光和美景,给我们带来了温馨与惬意。甲:习习暖风吹佛着胸前的红领巾,星星火炬映红了天边的云朵。看,走来了,走近了!合:我们可爱的队旗!出队旗。(向队旗敬礼)(礼毕)三、唱队歌甲:沐浴着温暖的阳光,聆听着小鸟的歌唱。乙:咀嚼鲜花的芳香,伴着嘹亮的鼓号。让我们放声歌唱《我们是共产主义接班人》唱队会(全体请坐)四、中队长报告开会意义亲爱的少先队员同志们:国家教育部下发了关于在青少年中开展诚信教育活动的通知后,我们三四中队积极投入到

红色教育主题活动方案

红色教育主题活动方案 一、指导思想: 为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神,加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发(xx)18 号文件精神,结合学校实际,制定本方案。 二、教育目标 做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。 做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。 生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。 三、活动内容 (一)专题教育方面 1 、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源,大力宣传宣传继光精神,充分发挥其宣传教育功效,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为,着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动,使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色,开展创建红色育人

“一校一品牌”活动,及时总结活动经验,提炼品牌主题,提升育人效果。 2 、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。 3 、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式,大力开展学习宣传活动,充分 发挥宣传教育功效。 4 、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。 5 、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动,在学生中开展“每周唱一红歌” 活动,结合“十、一”等,组织学生编红剧、演红戏,唱红歌,学校开展唱红歌竞赛活动。同时,学校还要积极开展红色影视进校园活动,定期组织学生观看红色影视作品,撰写学习心得,确保教育实效。 (二)常规教育教学方面: 1 、实行红色文化常规教育六个一活动。 A 、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)(由团委负责)。 B 、每班每学期出一期黑板,组织开展红色文化专题班会(由团

主题班会 主题名称大全

1.·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技 2.·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获 3.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 4.·学习方法探究 5.·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范 6.·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生 7.·“撒播爱的种子” 8.·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老 9.·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性 10.·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德 11.·崇高的理想,成功的一半 12.·做有责任感的人心中有他人 13.·做有责任感的人对家庭负责 14.·怎样与老师交往一定别把老师当老师( / ) 15.·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束( / ) 16.·自信自强,无怨无悔毕业班誓( / ) 17.·选举班长良好的集体必须有优秀的班委( / ) 18.·从小事做起,以德律已—自省自律 19.·“预防为主,防消结合”(2)班会主题:预防为主,学会自救 20.·“预防为主,防消结合”(1):消防教育活动 21.·换位思考,律己宽人培养学生宽容、理解的美德 22.·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱

23.·《感动自己》感动自己,不只是那些已经成功 24.·“尊重他人,传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖 25.·:真诚的同路人——朋友27.·:做一名合格的中学生 26.·做有责任感的人 27.·《走向父母》心理健康教育活动课优秀 28.·“孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民( / ) 29.·“浓情五月天感恩母亲节”主题 30.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 31.·“中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义 32.·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力( / ) 33.·自我评价 34.·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功( / ) 35.·做情绪的主人心理健康活动班会( / ) 36.·怎样增强记忆力心理健康活动班会( / ) 37.·节水,从点滴做起节约用水从我做起 38.·自信自强做生活的强者( / ) 39.·我真行相信自己,不断超越( / ) 40.·—奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价( / ) 41.·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节( / ) 42.·男生,女生生女生携起手来,和睦相处( / ) 43.·纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐( / ) 44.·爱是我们共同的语言优秀班会案例( / )

诚信伴我行主题班会(共4篇)

篇一:诚信伴我行主题班会方案 “诚信伴我行”主题班会 活动目标: 1.通过开展“诚信伴我行”主题班会,向大家介绍诚信的小故事,使学大家得诚实守信的重要性,自觉培养诚实守信的美好品质,学习、生活中做到诚实守信,做个品德高尚的好少年。 2.使学生理解诚信的意义,教育学生在日常生活中从自己做起,从小事做起,将诚实,守诺言,在生活实践中做到信守承诺。班会过程: 1.开场白; 2.同学汇报发言稿; 3.讲诚信故事; 4.观看诚信视频; 5.表扬平时在生活中信守承诺的同学。 开场白: 在这个现代文化技术突飞猛进的时代,在这个中华高尚品德又提倡起来的社会,诚信是很重要的。它是我们每个人的必需品,是人生道路上的一个立足点,是我们宝贵的财富。那么我们就让诚信时时刻刻在我们身边,陪伴着我们行走在人生的道路上,留下一段美丽的脚印。 开始: 同学们,我们每天都在说着诚信,那么到底什么是诚信呢?(大家举手回答问题)好,大家说的都不错。诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”, 是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。 下面请同学们来发言 (汇报准备的发言稿) 讲诚信的故事 一起观看诚信视频 接下来表扬平时在生活中信守承诺的同学。 结束语: 同学们,今天的《诚信伴我行》主题活动开展得非常成功,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中,落实在行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人。也许你的的小手是那样的稚嫩,是那样的微不足道,但我相信,只要你们坚定不移,锲而不舍,诚信这花一定会处处开放!诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信时刻伴我们成长! 张老师致辞,宣布班会结束,并作出要求。 篇二:“诚信伴我行”主题班会教案 初三(7)班“诚信伴我行”主题班会教案 活动准备 1.背景幻灯片的制作。 2.主持人稿子的撰写与脱稿。 3.小品的彩排与演练。 4.诚信故事的撰写与讲述人的确定

《红色基因、我们传承》主题队会活动方案

《红色基因、我们传承》主题队会活动方案 松树镇槐树小学 一、活动目的: 通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。 二、活动过程: 《红色基因我们传承》主题队会准备开会,请各小队整队报告人数。 第一项:出队旗 第二项唱队歌 第三项:中队长讲话:大家好!今天我们队要开展《红色基因我们传承》主题中队会。通过这次主题队会,我们会了解更多革命先烈的故事。 第四项:《红色基因我们传承》主题队会现在开始活动。 1、展示图片,在对比中让学生明白和平的美好,引出先烈缅怀的话题。 2、课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,下面就来汇报一下。 (1)革命先烈故事。 (2)革命歌曲演唱。 3、拓展

(1)展示在当代社会主义建设大潮中涌现出来的烈士图片,让学生明白在和平的年代里,为了国家的富强,为了社会的安宁,为了减少人民生命和财产的损失,也有许许多多英雄人物,他们不畏牺牲,勇于担当,鞠躬尽瘁,担负起建设祖国的重任。 (2)教师及时总结,不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神。其实,勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神。 4、学生谈体会,如何践行革命精神 5、总结升华,发扬革命精神 6、辅导员发言。 三、退旗,呼号。 四、队会总结。 本次队会,意在让同学们认识到更多的革命先烈。我们要传承红色基因,继续前进,走好新的长征路。少先队员们要从小做起,从现在做起,用实际行动来证明自己无愧于革命先烈、无愧于实现中国梦的伟大时代、无愧于少先队员这个光荣称号! 2017年11月24日

主题班会活动方案活动

主题班会活动方案活动 主持人万晨:提到“防火墙”这三个字,我想同学们肯定不 会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的QQ是几号?你的 梦幻西游升了几级?E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了 我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。 主持人陈晨:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有 了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网 络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会 的形式,一起来探讨网络这把双仞剑。 合:“构筑心灵的防火墙——文明上网,从我做起”主题班 会现在开始。 (一)众说纷纭话网络 1、走进网络真精彩。 万晨:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获? 同学自由发言 (投影网络的好处) 陈晨:请某一学生读一遍 互联网为青少年提供了求知和学习的广阔平台 互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道 互联网有助于青少年不断提高自身技能

互联网有助于拓宽青少年的思路和视野,加强青少年之间的 交流和沟通,增强青少年的社会参与度,开发青少年内在的潜能 2、万晨:任何事物都具有双面性,网络更是一把双刃剑。那么“网络为什么会让你迷失方向?” 陈晨,请两三位学生发言 投影:网络三大魔爪,网络游戏、网上聊天、网上色情 陈晨,这三大魔爪为什么会让你迷失方向,专家分析如下:(投影难以抗拒的诱惑) 设计者抓住学生的心理,将游戏设计得十分诱人,充满暴力 色彩。游戏中虚拟的和英雄、美女在鼠标点击操纵下,运用各种 武器,逃过各种陷阱和机关,消灭来敌,险象环生、扣人心弦, 极富惊险刺激。如果游戏者能过关斩将,既能节省花费,又能获 得奖分。游戏软件设计者挖空心思,对获胜者奖分、奖命、奖美女。青少年不知不觉堕落了。 3、万晨:网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同学说说网络的危害。 (投影?迷恋网络祸害多) 接着播放几例网吧血色案件(每一则材料请一位学生读一遍)第一件:一对母女 第二件:杀人抢劫 万晨:他们为什么要杀人抢劫呢?(继续投影,犯罪嫌疑人的告白)

新颖主题班会

形式新颖的主题班会 学校开班会的时间一般都是固定的,我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定 的,如果形式也是固定的,再好的内容也会产生审美疲劳,班会效果大打折扣,所以班主任 尽量让班会开展得丰富多彩。 根据寄宿制的特点,我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了 这样一些效果不错的班会: 1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺,丰富孩子们的生活。现在的 家庭里,那个孩子不有一点本事,或音乐的,或体育的,或美术的,等等,所以召开一个施 展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位,每个宿舍有一个主题,形式自定,歌舞 青春,孩子们非常开心,也多了一些自信,也更让其他同学了解自己了,增进了学生之间的 沟通。与此同时,孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合,提高了协作能力。三 次班会,九个宿舍,吹拉弹唱,说演比拼,欢声笑语,掌声不断。很多细节令人永生难忘。 有的孩子很内向,很少和同学说话,但拿起吉他的他是那样的潇洒,会心的微笑真是可爱; 有的孩子不合群,在集体的排练中渐渐的被感动,幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子 们应该拥有的,为何拒绝五彩的生活呢? 2、《想唱就唱》。自古以来,歌声就是人们消遣娱乐,鉴赏品味,甚至派遣苦闷的最好方 式,每个人都很喜欢唱歌,虽然歌曲具有时代性,但每个时代都不乏精品,感染着每一个人。 虽然每一个人的唱歌天赋不同,但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是 如此,戴上耳机,摇头晃脑,深情投入,那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们 用歌声唱出自己的生活,也唱出自己的理想,也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦 的《蜗牛》后,深情的对同学们说:“我们一起加油,虽然我们现在不是辉煌的,但我们要像 蜗牛一样,慢慢往上爬,总有一天会有属于我们的天空。”话音未落,掌声雷动,每一个人都 在歌声中得到了精神力量。 3、 《祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事,但是现代的孩子过得越来越复杂, 怎么过,送什么礼物,似乎成为一种负担,不仅仅是对自己,还有别人。每个班五十多个学 生,平均每周都有人过生日,若是每一个生日都给学生没带来以上的负担,那么岂不是罪过。 所以我就开展一次班级的生日会,用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日,就在这个同学 生日的这一周班会召开班级生日会,统一过生日,共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景 一直萦绕在我的脑海里,虽然有一次被学校刘主任警告了,但还是觉得挺开心的。(当然一定 要注意安全)在其他同学过生日的时候,由宣传委员在班级宣传板(我们班教室前面只做了 一个宣传板,专门宣传班级事务)上写出祝福语。这样的生日既开心,有无负担,让本该快 乐的事真正快乐起来。 4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会,学生们侃侃而谈,你争我抢,既提高了学生们深入 思考的能力,又使宿舍更加团结。 还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生,经 常能够在班会中得到掌声,这样才能够真正的达到召开班会的作用了。 ·美在生活中 ( / )·展现我们的新风貌 ( / )·理想与成才 (/ ) ·我材必 有用 ( / )· --立志 ( / )·世界是我们的 ( / ) ·礼仪知识知多少 ( / )·“调 节自己的情绪”教案 (/ ) ·《天生我才必有用》教案 (/ )·我们的昨天、今天和 明天 ( / ) ·呼吸亲情,学会感恩 ( / )·《拥 抱亲情》 (/ ) ·文明创新奔小康设计方案 (/ )·信念—— ·不做超前消费族 (/ )·“真情永驻你我他”教案 (/ ) ·勿忘国耻,爱我中华 (/ )·挽救一个网迷者的情怀 ( / ) ·我给学生心理“淬火” ( / )·特别的爱给特别的你——谈后进生转 ( / )·您

《诚信伴我行》主题班会.doc

《诚信伴我行》主题班会 活动过程:一、主持人:在我们漫漫的人生路上,什么 不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永远留在身边? 它在我们身边,离我们是那样近;它又离我们越来越远,是 那样模糊。它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方 向。它就是我们一路上的朋友——诚信!《诚信伴我行》主题班会现在开始!二、诚信是金。俗话说: "是金子总会发光的! "一个人有了诚信,他的生命就会闪光。诚信是真。生活中我们彼此都需要诚信,以达到相互了解,相互融 洽,相互真诚。诚信是美,心灵美才是真正的美。 诚信是德,诚信是人与人交往中必不可缺的一种美德。 生活有了诚信才更加灿烂,人生有了诚信才更加迷人。世界有了诚信才更加精彩。三、对于诚信相信每个人都有自己的理解。那么,同学们又是怎么理解的呢?1 、刘备为求诸葛亮出山相助而三顾茅庐的故事为诚信提供了一个经 典的例证。风再大、雪再狂,也没有使求贤若渴的刘备退缩, 结果他的诚信打动了卧龙先生诸葛亮那高傲的心,不但忠心辅 佐刘备,而且为了复兴汉朝,鞠躬尽瘁。想想看假如刘备当日 心浮气躁地去,诸葛亮还会出山,还会有流传后世的三国鼎立吗?诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个人的立身之 本,修德之道。 2、所谓诚信就是诚实守信。中华历

史,屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚 信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉, 成为千古绝谈!苏武为了“诚信”二字,北海放牧二十个春秋,矢志不渝,终赢得“云边雁落有天月,陇上羊归塞草茵”的赞誉。 3、诚信,简单地说就是真诚有信用。先看“诚”。人们常 说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁。 古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之 间的友情正是以“诚”为基础的。再看“信”,恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想,我们的生活中无论芝麻小事还是国家 大事,又有哪一样离得开信呢?所以我说“有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天”。4、诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出 门的轻轻一笑;诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的 那一双双温热的手;诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后, 看到他脸上粲然的一笑!诚信可以是从前百年老店里赊帐的 帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。四、历史上评价一 个人,关键并非是他的学识,看重的是他的人品。有德有才 者,谓之君子也;有德无才者,谓之仙人也;有才无德者, 谓之小人也。中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事 不胜枚举。下面请欣赏几个古人讲诚信的故事。《曾参杀猪取信》曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他

小学红色革命班会方案

小学红色革命班会方案 It was last revised on January 2, 2021

《红色革命》主题班会方案 活动主题: 1、传承发扬革命不怕困难、无私奉献的精神,珍惜现有生活。 2、发现身边这种精神的同学,向他们学习。 活动理由: 现在的学生成长在阳光下,对革命传统比较陌生。全体同学通过寻访红色经典活动,抒发对革命先辈崇敬之情,更好地传承革命精神,弘扬传统美德。 活动过程: 一、准备过程 (一)话筒两个、准备照片、历史资料、视频、串联词 (二)小组活动材料、主持人串联词 二、实施过程 (一)开幕 全体同学伴着节奏齐唱《闪闪的红星》,同时播放革命照片。(二)第一篇章:了解毛泽东同志在王家湾时期的艰苦岁月(三)第二篇章展一展寻访感受红色传统驻扎我心我们同学也自觉开展开了寻访革命先进人物,寻找革命年代革命事迹等活动。下面先请第一小组来介绍一下寻访获得与感受。第一小队:1、报告调查 2、抒发寻访感受 主持:了解了第一组的寻访内容后,大家来讲讲自己的感受吧?

生:没有革命烈士的付出就没有我们眼前的美好生活,所以我们要珍惜我们的幸福生活。 生:………… 主持:对。没有共产党就没有我们的幸福生活。下面有请第二小组来与我们分享。 第二小队:1、走访王家湾革命纪念馆 2、谈感受 3、事迹朗诵 (四)第三篇章:接过先辈的接力棒争为红领巾添光彩 师:通过以上活动了解到那么多的革命先烈抛头颅,洒热血换来我们今天的幸福生活。红领巾是国旗的一角,先辈们希望我们把革命传统发扬光大。那同学们知道先辈们面对困难是怎么做的吗? 生:………… 师:是啊,先烈们忍冻挨饿,忍受病痛,甚至会失去生命,但他们挺过来了,最终取得里革命胜利。现在我们把镜头转向我们身边,看看这些同学怎样对待困难的。 (放图片:学生扔剩饭、干活态度、遇到难题……) 师:看到这些,你们有什么话要说? 生:珍惜生活、居安思危………… 师:其实这也只是一部分同学,生活中还有许多优秀的同学值得我们学习,继承了优良传统。大家谈谈。

主题班会活动方案

主题班会活动方案 方案一:主题班会活动方案 一、活动目的 1.通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康的心态面对人生,迎接挑战。 2.通过活动,使学生学会欣赏别人,接纳别人,欣赏别人的能力和个性,在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。 二、活动内容 1.通过同学们各自的表演,表现同学们的特长。 2.通过同学的互相肯定,展示大家的优点。 三、活动形式 小品、个人技能表演,讨论,个人演讲 四、活动准备 1.由班委会研究确定二名节目主持人,成立相应的筹委会。 2.请有特长的同学准备好各自的绝活,尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。 3.要求学生留心本组同学的长处,以欣赏的角度看待周围事物,多多挖掘闪光点,以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。 4.筹划海报,要求:活泼、新颖、明了。 5.事先邀请兄弟班级代表前来参加。 五、活动程序 1.小品:《自卑·自负》 [主要事件]电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。通过参加这次招聘主持人测试,自卑的小A对自己的才能有了一定的了解,自负的小B则对自己的能力有了新的认识。两人都懂得了应该如何去正确认识自己。 [得出认识]玉总有瑕庇,不可能至善至美,正如一个人总有自己的优缺点一样。如何正确看待自己呢?是对自信敬而远之,还是傲视一切呢?答案是否定的。人们只有做到欣赏自我,认

识自己,才能以健康的心态,良好的状态去面对人生,走向成功。 2.绘画 孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》 高二(3)班擅长绘画者甚多,这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的,她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。 3.舞蹈:傣族舞《是你给我爱》 主题:反映傣族姑娘热爱生活,活泼开朗的精神风貌 文科班中,女生占绝大多数,而女生中不少人能歌善舞,这个傣族舞既展现了我们文科班的风采,又体现了我们文科班的特色。 4.方言荟萃 我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。北方腔的浑厚宽广,南方音的细腻圆润,山东话的朴实,南京话的亲切,都是一方的精华,一方的艺术。由王婧、周哲同学表演《方言荟萃》。 5.独唱 李卉独唱歌曲:即将在曼谷举行的第十三届亚运会会歌。 6.“请你珍存”活动 方法:以每一大组为一个单位,选出两位同学,请其他成员为这两位同学写出对他们的评定,注意:以写优点为主。但要注意:称赞要由衷、贴切。 主题班会活动设计——“展开理想的翅膀” 活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。 活动形式:手抄报竞赛、小品等 活动准备:(1)手抄报,小品 (2)自由组合,四人为一组,准备探究材料。 活动过程: 一、引入:(班主任)今天我们开一主题班会,理想。

主题班会题目大全

主题班会题目大全 1.·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技 2.·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获 3.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 4.·学习方法探究 5.·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范 6.·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生 7.·“撒播爱的种子” 8.·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老 9.·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性 10.·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德 11.·崇高的理想,成功的一半 12.·做有责任感的人心中有他人 13.·做有责任感的人对家庭负责 14.·怎样与老师交往一定别把老师当老师 ( / ) 15.·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束 ( / ) 16.·自信自强,无怨无悔毕业班誓 ( / ) 17.·选举班长良好的集体必须有优秀的班委 ( / ) 18.·从小事做起,以德律已—自省自律 19.·“预防为主,防消结合”(2)班会主题:预防为主,学会自救 20.·“预防为主,防消结合”(1):消防教育活动 21.·换位思考,律己宽人培养学生宽容、理解的美德 22.·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱 23.·《感动自己》感动自己,不只是那些已经成功

24.·“尊重他人,传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖 25.· :真诚的同路人——朋友 27.·:做一名合格的中学生 26.·做有责任感的人 27.·《走向父母》心理健康教育活动课优秀 28.·“孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民 ( / ) 29.·“浓情五月天感恩母亲节”主题 30.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 31.·“中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义 32.·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力 ( / ) 33.·自我评价 34.·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功 ( / ) 35.·做情绪的主人心理健康活动班会 ( / ) 36.·怎样增强记忆力心理健康活动班会 ( / ) 37.·节水,从点滴做起节约用水从我做起 38.·自信自强做生活的强者 ( / ) 39.·我真行相信自己,不断超越 ( / ) 40.·—奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价 ( / ) 41.·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节 ( / ) 42.·男生,女生生女生携起手来,和睦相处 ( / ) 43.·纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐 ( / ) 44.·爱是我们共同的语言优秀班会案例 ( / ) 45.·自我规划,增强学习责任感提高自觉学习的责任感 ( / ) 46.·真情留驻拼博篇友谊篇 47.·小学法制教育活动设计方案踏好青春每一步 ( / )

小学生“诚信伴我行”主题教育班会

小学生“诚信伴我行”主题教育班会 导读:篇一:“诚信伴我行”主题班会设计 XX年,“两纲”的颁布让“民族精神教育”和“生命教育”成为了最热门的教育话题之一。然而,如何才能使我们的教育有实效,让学生接受并真正影响他们的言行呢?我们的教育对象是小学生,他们接受不了也理解不了空洞的说教,于是,我想到了那一则脍炙人口的《狼来了》的故事,故事中所蕴涵的诚信道理教育和影响了无数我们的同龄人,《狼来了》的故事也总是以不同的版本在孩子们的身上上演。在学校,学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。有的孩子还甚至以说谎为荣,这不能不说是我们当今教育中的一个误区。由此我想到,人是从小就应进行诚信教育的,因为诚信对每个人来说都是一笔享用终生的财富。《狼来了》的故事之所以深入人心是因为它活泼生动的故事形式是孩子喜闻乐见的,而我们也应该让孩子在一个和谐的氛围内,愉快而自然的去接受良好的诚信教育。于是针对班级学生的实际情况我设计并开展了一系列“诚信”教育活动,《诚信伴我行》主题班会是其中的一个活动,展现的是本班学生对诚信的认识,思索和实践。 教育目标: 1、通过活动让队员了解什么是诚信,明白诚信的重要性,知道诚信是中华民族的传统美德,是少年儿童做人的根本。 2、培养队员正确的道德观念,使队员能从内心具有做一个诚信人的愿望。

3、通过活动让队员知道在现实生活中如何做到诚实守信,培养队员良好的行为习惯。 教育重点、突破口: 明白什么是诚信,怎样才算是一个诚信之人。.对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 教育过程: 一、教师谈话导入,引出“诚信” 师:同学们,上学期我曾答应过大家对暑期摘记做得特别好的同学要进行奖励,但我竟然把这事给忘了,趁这个机会补上这些同学的奖品,履行我对大家的承诺。 (致歉并发奖)(这一环节是根据班级实际而设计的,目的在于让学生明白,其实每个人都会有不诚信的时候,老师也不例外,但是知错就改也是一种诚信的表现。) 二、说诚信 师:同学们,今天我们班会的主题是“诚信伴我行”。请大家看大屏幕,大家看到了——(同学齐答:诚信)。谁能解释一下“诚信”这两个字。(指名回答) 师:“诚”,诚实待人;“信”,信守承诺。诚实守信是我们中华民族的传统美德,是我们少年儿童的做人根本,那么我们该如何做到诚实守信呢?看看我是不是能从下面的一个小故事中得到一些启发?有请汪理智同学。

主题班会活动方案 完整版

【最新资料,WORD文档,可编辑修改】校园周边文化环境

1、主题:(1)改善文化环境、人人有责(2)营造良好的文化环境,提高社会文明程度(3)净化文化环境,提高自身素质。 2、口号(宣传标语):(1)改善文化环境、人人有责(2)营造良好的文化环境,提高社会文明程度(3)净化文化环境,提高自身素质。 3、发言提纲: 1)分析校园周边不良文化环境的表现和成因(2)营造良好校园周边文化环境的重要性或意义(3)针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议(4)谈谈自己的打算。 4、发言稿: 改善文化环境,人人有责 同学们,目前,学校周边存在着许多令人担忧的问题,如:电子游戏室、网吧违法经营,不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊,封建迷信活动盛行,这一切都严重地影响青少年学生的学习,侵害他们的身心健康,甚至诱发他们走上违法犯罪道路。 面对这一严峻形势,有关部门应加大对违法经营者的打击力度,确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店,加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理,对中小学生优惠开放;作为学校应加强校园文化设施建设,开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动,积极开展第二课堂活动;作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止,引导子女进行有益的身心健康活动。 作为我们中学生应增强自我保护意识,提高自我保护能力,认真学习各项法律法规,依法自律,不进入营业性舞厅、网吧等场所,遵守学校各项规章制度,正确对待父母的教育,努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人! 为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动。为此,我市某校初三(3)班准备召开主题班会。假如你是该班的学生,请根据下面的提纲尝试完成活动设计。 (1)围绕“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动,写出你设计的班会主题。“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。(2)围绕主题写出一种活动形式。 演讲比赛,辨论会等。 (3)围绕主题,运用所学知识阐述活动的意义。

诚信伴我行主题班会活动设计

活动主题:诚信伴我行 活动对象:五年级四班学生 活动背景: 在学校里,学生抄袭作业、考试作弊、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。在家里有的孩子甚至以说谎为荣,谎报分数欺骗家长。拿家长的钱买零食.由此我想到,人是从小就应进行诚信教育的,因为诚信对每个人来说都是一笔享用终生的财富。 活动目的: 1、通过活动让学生了解什么是诚信,明白诚信的重要性,知道诚信是中华民族的传统美德,是少年儿童做人的根本。 2、培养学生正确的道德观念,使学生能从内心具有做一个诚信人的愿望。 3、通过活动让学生知道在现实生活中如何做到诚实守信,培养学生良好的行为习惯。 活动准备: 1、搜集诚信身边人,身边事,阅读诚信的故事。 2、搜集诚信的名言警句,理解记住并付诸于行动。 3、诚信故事《捧着空花盆的孩子》。场景布置。 4、邀请几位学生家长参与班会活动。 5、电脑课件《诚信伴我行》。 活动过程:

一、教师谈话导入,引出“诚信” 西方有位哲人曾经说:“这个世界上只有两样东西能引起人内心深深的震动,一个是我们头顶上灿烂的星空,一个就是我们心中崇高的道德准则——诚信。 师:同学们,上学期我曾答应过大家对暑期摘抄做得特别好的同学要进行奖励,但我竟然把这事给忘了,趁这个机会补上这些同学的奖品,履行我对大家的承诺。 (致歉并发奖)(这一环节是根据班级实际而设计的,目的在于让学生明白,其实每个人都会有不诚信的时候,老师也不例外,但是知错就改也是一种诚信的表现。) 二、说诚信 师:同学们,今天我们班会的主题是“诚信伴我行”。请大家看大屏幕。谁能解释一下“诚信”这两个字。(指名回答) 1、诚信的含义。 我们为人处事、与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。“诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是。“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。 师:我们在课下搜集了许多有关诚心的名言警句,有的同学不但理解了名言的意思,还能将给别人听。老师相信大家一定会按照名言的内容去约束自己的。让我们一起来分享。 教师展示学生课前收集的名言。学生谈一谈关于诚信的名言警句的意思。

小学主题班会活动方案

班会主题:好书伴我成长 班会背景: 书是人类进步的阶梯,与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识…… 随着年龄的增长,学生识字面的进一步扩大,自主意识的逐步提高,有很多学生开始自主地阅读课外书籍,在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书习惯,有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养,基于这个理念,我们三年级举行了“与好书交朋友”的主题班会。 班会目的: 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生懂得正确的读书方法。 3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 班会准备: 1、搜集关于书的名人名言。 2、搜集古今中外的读书事例。 3、指导学生朗诵诗歌。 4、排练节目。 活动过程: 一、开场白 甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯 乙:书是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。 甲:书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。 乙:在我们漫长的人生道路上,有好书相伴是一件多么幸福的事。 合:“好书伴我成长”主题班会现在开始。 二、介绍名人读书故事 男主持人:和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。 下面请两位同学向大家介绍几位名人读书的故事。 《毛泽东读书的故事》:毛泽东经常看书看得很晚,他的保健医生徐涛很担心他的身体,劝他多休息,但是他不听。后来,徐涛发现毛泽东喜欢聊天,就找机会和毛泽东到户外散步聊天。有一天,两人出去散步,毛泽东说:“我在湖南读师范的时候,喜欢社会科学,自然科学的书读得不多,还得补课。”徐涛说:“我正好相反,社会科学的书读得太少,现在也得补课。”毛泽东兴致来了:“我们以后多聊点自然科学吧。”后来,他问徐涛:“石油怎么开采?怎么炼?有哪些用途?”徐涛回答不了,就去查书,查完书再聊。这样一来,毛泽东常常向他提出新的问题,徐涛只得一次次地查书。 后来,徐涛发现自己读的书,毛泽东也在看,因而问的问题也越来越深,被他难住的时候就更多了。徐涛问:“主席,您是有意考我吧?”“哪里是考你,你在帮助我读书,帮助我增长知识。” 一听这话,徐涛茫然了:本想劝他少读书,其结果倒逼他多读书了。于是他趁势说:“主席,您读书很多,但方法不科学。您这么整天读,不休息,太疲劳,违背辩证法嘛。”又说:“主席,您电影不看,对打扑克、下棋没兴趣,体力活动不搞,长时间进行一种劳动,最容易疲劳。”毛主席却摇头了:“你那点辩证法不全面,你对事物的理解也有局限。看文件累了看报纸,看正书累了看闲书,看大书累了看小人书,看政治书累了看文艺书,我这也是一种休息。你不承认?”毛主席就是这样执著地从书本中吸取知识。

“诚信伴我行”主题班会设计

“诚信伴我行”主题班会设计 Class meeting design with the theme of "integ rity with our bank"

“诚信伴我行”主题班会设计 前言:小泰温馨提醒,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想 明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要 求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的 设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 设计意图: XX年,“两纲”的颁布让“民族精神教育”和“生命教育” 成为了最热门的教育话题之一。然而,如何才能使我们的教育有 实效,让学生接受并真正影响他们的言行呢?我们的教育对象是 小学生,他们接受不了也理解不了空洞的说教,于是,我想到了 那一则脍炙人口的《狼来了》的故事,故事中所蕴涵的诚信道理 教育和影响了无数我们的同龄人,《狼来了》的故事也总是以不 同的版本在孩子们的身上上演。在学校,学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。有的孩子还甚至以说 谎为荣,这不能不说是我们当今教育中的一个误区。由此我想到,人是从小就应进行诚信教育的,因为诚信对每个人来说都是一笔 享用终生的财富。《狼来了》的故事之所以深入人心是因为它活 泼生动的故事形式是孩子喜闻乐见的,而我们也应该让孩子在一 个和谐的氛围内,愉快而自然的去接受良好的诚信教育。于是针 对班级学生的实际情况我设计并开展了一系列“诚信”教育活动,《诚信伴我行》主题班会是其中的一个活动,展现的是本班学生

传承红色基因-主题班会教案

扣好人生第一粒扣子 “传承红色基因七一童心向党”主题队会队会时间: 参会人员: 队会过程: 一、目的: 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神,引导学生树立远大理想信念,加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 二、准备:资料,图片 三、形式:诗朗诵问答合唱 四、过程 主持人(2位主持人齐说):下面我宣布五年级“追忆红色经典传承革命传统”主题班会正式开始。 (一)追忆革命英雄 女:当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。 男:当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。 女:同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活? 齐:是我们最敬爱的中国! 男:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你们知道吗?在过去的一百多年里,我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击,又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗? 女:从中国共产党建立到今天,它碰到了无数的风风雨雨,无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福: 生1:刘胡兰 生2:董存瑞 (二)诗朗诵 (三)讨论: 小组讨论:如何传承革命精神,用行动报效祖国。 (四)齐唱 女::历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、

关心社会、关心祖国的一切发展。 男:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁! 女:下面让我们一起用歌声唱出我们的心声 齐唱:《少年,少年祖国的春天》 男:下面请班主任对这次班会做总结 (五)班主任总结 班主任:同学们梁启超说过少年强,则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来,将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶!! 女:谢谢班主任的寄语 男:今天的追忆红色经典传承革命精神的主题班会到此结束。

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