充分发挥爱国主义教育基地作用
为建设和谐社会提供精神动力
北京市顺义区档案馆于1997年被顺义区委宣传部批准命名为“顺义区爱国主义教育基地”，2003年被顺义区精神文明办、共青团、教委联合批准命名为“顺义区青少年德育基地”。2008年2月被命名为北京市爱国主义教育基地.
近年来，北京市顺义区档案馆爱国主义教育基地坚持以“三个代表”重要思想为指导，以培养广大市民、青少年爱国热情，做新时期“四有”公民为目的，坚持重在建设、对外开放和突出时代特征的原则，不断加强爱国主义教育基地的理论建设、制度建设和基地环境建设，把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育工作之中，作为社会主义精神文明建设基础性工程来抓，使基地全面建设逐步走上良性发展轨道。
一、规范基地运作，健全管理制度
走规范化、制度化的道路是爱国主义教育基地不断发展的保证，为此，基地结合自身实际，不断加强基地管理，先后制定了“顺义区档案馆爱国主义教育基地管理制度”、“基地档案归档制度等八项制度和工作人员行为规范准则，在开展爱国主义教育活动中，通过严格落实制度，自觉履行职责，使人员素质不断提高，基地运作渐入正轨。一是加强基地的队伍建设。注意对筹展、讲解等人员进行多方面的培训教育，使其具备丰富的知识和良好的素质。二是广开思路，动员发展社会力量参与基地建设，一方面争取政府更大的支持，加大投入力度；另一方面，基地自身立足现有条件，把活动搞好、搞活，赢得了社会认可，获得区委、区政府和社会各界最大的支持。区委书记夏占义、区长张延昆、副区长
杨培丽、区委常委宣传部长刘志远等区领导多次到基地视察工作，并为基地解决实际困难，2006年至2007年，区委、区政府和社会各界为基地办展和改善基地基础设施投入近45万元。为基地充分发挥职能提供了有力支持。三是继续加强基地的环境建设。有了好的展览，再加上过硬的硬件设施，群众才想来，愿意来。四是树立强烈的竞争意识。面对节假日的增加，旅游业的兴旺，社会和家庭对青少年教育的重视，作为区爱国主义教育基地的档案馆，紧抓机遇，首先，要有牢固的观众意识，一切想着观众、为了观众。其次，着力推出高品位的展览和富有吸引力的活动。再次，村立强烈的自我宣传意识，千方百计扬己所长，吸引观众。五是继续坚持基地长年免费对外开放，使基地成为市民、群众、青少年接受区情、社情教育和假日休闲的好去处。
二、整合教育资源，突显爱国情怀
为更好的发挥基地的作用，近年来，基地采取多种手段和形式，挖掘档案资源，加强档案征集，不断丰富教育内容，拓展教育空间，以“爱祖国，爱社会主义”为主旨，对广大市民和青少年进行爱国主义教育，先后举办了《顺义“十五”辉煌成就展》、《顺义区教育发展成果展》、《第29届奥运会奥林匹克中标方案展》、《保持共产党员先进性教育展》和《奥运北京魅力顺义》等22个内容丰富、主题鲜明的展览，累计接待参观人数340000人次（其中中小学生71000多人）。
（一）贴近主题，突出爱国情感教育。
基地把对未成年人教育作为重点，利用档案馆特色，采取请进来、走出去等多种形式，连续6年举办夏令营活动，组织青少年学生免费参观基地7500多人次。请老同志讲述顺义抗日斗争故事，开展档案在我身边知识讲座和“档案在
我身边”征文活动，增强了青少年学生爱祖国、爱家乡的情感。
2007年，是筹备奥运会决战之年，基地紧紧抓住筹备奥运、举办赛事的重要机遇，通过举办《奥运北京，魅力顺义》大型主题展览，展示了顺义区申办、争办奥运水上项目的艰难历程，具体展现了筹办奥运给顺义政治、经济、社会带来的巨大变化，展览通过“进学校、进部队、进农村、进企业、进社区”活动，累计接待群众１５．７万人次，成为顺义有史以来持续时间最长、长宣传规模最大、参观人数最多、社会影响最广的一次展览。达到宣传教育群众、凝聚各方力量、办好奥运赛事的宣传作用。
（二）贴近现实，突出理想信念教育。几年来，基地先后与多家单位举办了“我与奥运同行，人人都是环境”民族精神教育，为中华崛起而努力读书等主题教育活动。激发了青少年学生珍惜好时光，勤奋学习的热情。2006年，结合在全区开展的“八荣八耻”教育活动，基地与部分中小学校一起，组织学生到基地参观，五里仓小学领导刘连清同志对主题教育活动开展深有感触地写下了“顺义区档案馆是教育学生的基地，是鼓舞下一代励精图治的场所”的留言。区委书记夏占义同志在参观展览了《保持共产党员先进性教育展览》后，对爱国主义教育基地工作给予了高度评价，并在展览信息上批示：“档案馆围绕党的路线、方针、政策；围绕顺义中心、大局；充分发挥、挖掘档案的功能、作用，积极主动地办了多个展览，反映极好！应组织有关部门去学习，对其经验要总结、宣传、推广。我认为：只要解放思想，大胆创新，胸有全局，每个岗位都会有所作为，档案局干部、职工就是榜样”。
三、规范服务保障，扩大基地影响
基地成立以来，不但注重软硬件设施建设，为各类参观人员提供周到细致的服务（如设立参观人员休息室，为残疾人设臵了专用坡道，为老年人参观配备花镜等），还致力于加强两支队伍建设。一是领导班子队伍，确定一把手负总责，一名主管副职专门负责基地工作，配备了责任心强，具有一定设计能力和管理能力的专门工作人员负责基地运作。二是抓好讲解员队伍，确定讲解人员条件，对讲解人员制定行为准则和规范，为作好接待和讲解服务工作提供了保障。几年来，基地先后接待了天津、西安等全国23个省市代表团和新加坡文物档案代表团、日本企业史料代表团、俄罗斯莫斯科档案管理局代表团的参观访问，档案馆丰富的馆藏，优质的服务给他们留下深刻的印象，新加坡档案代表团写下了“把历史档案可入民间，强化国民教育，顺义区档案馆这方面做的十分出色”的留言。区档案馆爱国主义教育基地已在社会产生广泛影响，不仅成为青少年思想教育的第二课堂，也是顺义区精神文明建设的一个重要窗口。三是利用新闻媒介，扩大教育活动覆盖面，“基地”的教育工作要借助媒体的力量。“基地”举办活动，力争刊发信息和观感文章，传媒的介入，不仅可使没来基地的人受到教育，而且也能起到广而告之的作用，使不知情者闻讯而来。
本文作者：高树林
工作单位：北京市顺义区档案局
邮编：101300
联系电话：69441542
【市级爱国主义教育基地增至166家】 本报讯（记者任珊金可）祭奠一次革命烈士，体验一次行军，破译一次暗号，吃一次八路军餐……这是冀热察军区后方医院遗址“十个一”活动中的一部分，该遗址今年被命名为市级爱国主义教育基地。今后，全市爱国主义教育基地都将推出各具特色的主题活动。 12月1日，本市召开爱国主义教育基地工作现场推进会。北京市方志馆、中国妇女儿童博物馆、北京历代帝王庙博物馆等19家单位被命名为市级爱国主义教育基地。此外，市级教育基地除名4家，至此，全市市级爱国主义教育基地累计达166家。 目前，全市近九成的爱国主义教育基地设有固定展区，七成以上的基地展陈面积超过两千平方米，各级各部门各单位所属的爱国主义教育基地和各类教育实践基地达5000余家。2017年，全市爱国主义教育基地共接待观众达2.6亿余人次。 全市爱国主义教育基地工作体系和格局已经建立。接下来，将围绕中华人民共和国成立七十周年这一主线，开展一项制度、一次考评、一个平台等重点工作。 全市相关单位将通过联席会议制度，合力推动基地建设发展。昨天，本市印发爱国主义教育基地考核奖励暂行办法。明年，全市将启动第一次全面考评。远郊区革命历史类教育基地、工作表现突出和优秀的教育基地、考核年度内策划举办具有较大社会影响的展览展示或主题活动的教育基地等将重点奖励。 今后，本市将通过两年一次的考评，完善爱国主义教育基地的动态调整和摘牌退出机制。未来，各区培育的具备市级教育基地申报条件的单位，需及时申请，参与考评命名。对不具备条件、不能发挥应有作用的单位，一经发现，摘牌销号。 全市爱国主义教育基地融媒体传播平台也于昨日启动。该平台由市委宣传部统筹管理，北京广播电视台融媒体中心负责建设运营，全市166家市级爱国主义教育基地将通过平台集中展示宣传，各区级教育基地也将逐步加入。 该平台将围绕重大主题和传统节日、重大纪念日等，策划组织形式多样的线上线下活动。通过矩阵式管理、融媒体传播，提升教育基地影响力和教育效果。 马上就访 爱国主义教育基地“课程”丰富 北京是享誉世界的历史文化名城，也是中华文明的一张金名片，3000多年建城史、860多年建都史，积淀了深厚的历史文化底蕴。近现代以来，北京作为五四运动的发源地，作为中国革命、建设和改革重大事件、重大活动的见证地，留下了一大批重要的革命遗址、纪念场所。市文化和旅游局相关负责人介绍，北京红色旅游资源丰富、历史遗存多、分布广，拥有特殊的发展红色旅游优势。2011年以来，本市已先后投入资金约7000万元，支持霞云岭、焦庄户地道战景区、白乙化烈士纪念馆、冀东抗日战争纪念馆等十余个红色旅游景区建设。 市教委相关负责人介绍，目前，市区两级社会大课堂资源单位达1300余家，涵盖党史、国情、传统文化等多个领域，每学期能够提供2000多个爱国主义教育活动课程，并在学生寒暑假，以及春节、清明、中秋等传统节日，劳动节、国庆节等重大节日，提供200余个主题活动。 2014年起，市教委统一组织开展“四个一”活动，全市每一名学生在义务教育阶段，都能够参加一次天安门广场升旗仪式，参观一次抗日战争纪念馆、国家博物馆、首都博物馆。截至目前，参加“四个一”活动的中小学生已达147万人次。 三年来，周口店北京人遗址博物馆的观众接待量以10%的速度逐年递增，青少年占总量的
关于爱国主义教育基地的社会实践报告 1.实践目的 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。而去爱国主义教育基地能够深化我们的爱国主义思想，获知历史知识，成长为一名新中国的好青年。 2.实践时间 1月7日 3.实践地点 沈阳审判日本战犯法庭旧址 4.实践内容及过程 今天，我去参观了“沈阳审判日本战犯法庭旧址”，展馆前身是原北陵电影院，位于皇姑区黑龙江街77号，是一座斜檐闷顶式二层 小楼，自1956年后，进行过两次大改动。但是外观和五十年前相比基本没有改变，四根红柱子、月亮门、月亮窗，还有上面的琉璃瓦都是原来的。它在建筑设计上沿袭了前苏联风格，又融合了中国古典建筑风格。 这是为了配合昭陵的建筑风格而精心设计的。这种中西建筑风格的混合体，在沈阳现存的老建筑中并不多见。陈列馆内还首度播放了一段30分钟的审判历史影像，包括日本战犯当年在审判现场下跪谢罪的影像。展区面积为1100多平方米，陈列展览共分为“审判背景”、
“审判准备”、“庄严审判”、“尾声”等四个部分。 陈列馆里实物藏品数量不多，展示多以图片为主，有很多珍贵的历史照片。展示内容由引渡战犯、侦讯取证、开庭审判这三大部分构成。沈阳审判日本战犯具有特殊而重要的历史意义。沈阳市政府曾在军事法庭旧址门前悬挂着一方牌匾，上面写道：这是中国人民自1840年鸦片战争以来，第一次在中国的土地上，不受任何外来干扰审判外国侵略者。 其中，包括中将师团长铃木启久、伪满洲国国务院总务长官武部六藏等36名战犯均在沈阳审判。沈阳是这次审判的主审地。受审的36名日本战犯全部认罪。 在法庭旧址的主厅内，以蜡像形式，复原当年日本战犯在沈阳受审场面。展览中，还将播放长达30分钟的沈阳审判历史珍贵影像，其中包括战犯在审判现场下跪谢罪的原始画面。 1948年8月日本投降后，出兵中国东北的苏联红军将日本战俘押送至西伯利亚。1949年12月至1950年2月，毛泽东访问苏联，中苏达成引渡日本战犯的意向。1950年7月，苏联将在押的969名日本战犯引渡给中国政府。 1954年3月，由最高人民检察署从全国抽调近千人组建的侦讯团奔赴抚顺、太原战犯管理所开展工作。侦讯工作全面完成后，最高人民法院根据全国人大常委会的决定，着手准备审判日本战犯。
关于爱国主义教育基地建 设情况的汇报 建设爱国主义教育基地是加强爱国主义和精神文明建设的一项基础性工作。近年来，安新县委、县政府深入贯彻落实十六大、省委六届八次全会、市委八届六次会议和《爱国主义教育实施纲要》精神，将爱国主义教育基地建设纳入全县精神文明建设的总体规划。经过几年的发展，我县现有市级以上爱国主义教育基地2处（安州烈士塔、白洋淀雁翎队纪念馆），均为革命传统教育基地，每年接待未成年人近80万人次，在未成年人思想道德教育中发挥了重要作用。 一、规范基地运做，健全管理体制。 走规范化、制度化的道路，是爱国主义教育基地不断发展的保证。近年来，我县十分重视制定加强教育基地建设的法规制度和实施意见，加强对爱国主义
教育基地管理。 （一）、制定爱国主义教育基地管理实施意见。20XX年我县出台了《关于加强白洋淀雁翎队纪念馆管理工作的实施意见》，对爱国主义教育基地的权利义务以及有关部门的工作职责等作出了明确规定。该意见还明确规定，成立以宣传部常委部长为组长的白洋淀雁翎队纪念馆管理工作领导小组，统一指导、组织和协调这项工作。 （二）、加强教育基地的内部管理。近年来，我县在狠抓教育基地硬件建设的同时，丝毫不放松对基地的软件建设，狠抓三支队伍建设。一是领导班子队伍。县委对领导班子建设提出了明确要求，对不适应的班子进行调整，把开拓意识强，综合素质高的干部充实到基地领导班子里去。20XX年，委派宣传部一名副部长到白洋淀雁翎队纪念馆兼任馆长。二是讲解员队伍。各基地均与大中专院校挂钩，通过聘请有关专家到基地为职工讲课或由院校代培等方式，提高他们的政治业务素质。三是抓好“四老”队伍建设，即老党员、老干部、老八路、老民兵队伍。这些人员是亲历者，见证人，其口传历史，详实感人，战斗经历惊心动魄，使人油然产生民族自豪感和荣誉感。通过颁发革命传统教育证书，请他们担任学校校外辅导员等形式，发
崔坨突围 1945年初，盘踞在冀东的日本侵略军，为了挽救其彻底灭亡的命运，一方面强制推行“集家”政策，另一方面又纠集大量伪满军不断向根据地偷袭合击，面对敌人的垂死挣扎，根据地军民同仇敌忾，与其展开了艰苦卓绝的斗争。1945年正月二十七日这天夜里，我军十四团“八一”、“八五”两个连在团政委赵进远、参谋长朱子静的率领下经过一宿急行军，甩开了伪满军的追击，拂晓时，来到了崔坨村。战士们都很累了，刚想走进堡垒户休息一下，侦察员报告，敌人又包围了过来。敌人已经逼到眼前，并由马队作先导。继续撤退，必然遭受损失，正由于敌人决一死战。于是，团政委果断下达命令，各连占据有利地势，打！敌人逼近了，连长一声令下，愤怒的子弹呼啸着向敌人喷射过去，冲上来的敌人纷纷倒下。机枪射手王福太把一腔怒火都装进了枪膛，不到一顿饭的功夫，就消灭了一百多个敌人。虽然我们的战士打得很顽强，英勇，又有村子里的民兵支援，然而敌人人多势众，相持下去势必会造大的伤亡，政委赵进远命令个连寻找机会，边打边撤。战士们边打边撤，阵地上留下了政委赵进远，参谋长朱子静，和二连的二排打掩护，二排排长邸东义主动承担起掩护的任务，掩护政委和参谋长撤出了重围。指挥二排继续作战。战斗中，邸东义胳膊被敌人的子弹打中。由于失血过多不能再指挥战斗了，于是共产党员曹景生，挺身而出，
代替排长指挥战斗。曹景生征求战士王明顺的意见决定带领二排往西撤。正当撤退之时，敌人的马队又冲了上来，我军和敌人展开了搏斗。曹景申一边指挥战斗，一边喊：“同志们，过河往北撤”。一颗子弹击中了他的头颅，曹景生倒下了。这时，熟悉地形的王明顺带领战士们越过河里的坚冰， 冲出一条血路，向西北撤去。王明顺等人边打边朝董庄子庄南的一座砖窑跑去。等他们跑进砖窑，一点人数，只剩下了七个人，其余二十六名同志都已光荣牺牲了。这七名同志中还有三名同志挂了花。敌人见战士们进了砖窑，便围攻过来，这时候，同志们的子弹已经不多了，王明顺把战士手中的手榴弹拿出三颗交给了三名伤员，并跟他们商量好，如果敌人冲过来，就拉响手榴弹，跟敌人同归于尽。然而天无绝人之路，正在这危急关头，敌人后对突然乱了起来，只见从瓦子庄方向冲过来一支队伍，这支队伍勇猛无比，很快就打散了敌人，原来是我军听说这里有人被困，前来解围。王明顺等七名同志得救了。同学们，这就是崔坨突围的全部经过。让我们对长眠在地下的烈士们，深深地鞠上三个躬，感谢他们为中华民族的解放事业所做出的卓越贡献。 近年，唐山市丰南区首家镇级烈士陵园在大新庄镇西崔坨村落成。该陵园总投资71.3万元，占地面积2000平方米，建有墓穴90座，抗日纪念碑一座。该陵园的落成，不仅为全镇乃至全区干部群众特别是青少年开展爱国主义教育活
爱国主义教育基地名单 江西省共计14家 1、安源路矿工人运动纪念馆 2、南昌八一起义纪念馆 3、井冈山革命纪念地（博物馆、烈士陵园、黄洋界、八角楼、会师广场、龙江书院、毛泽东旧居等） 4、瑞金中央革命根据地纪念馆 5、秋收起义纪念地（萍乡秋收起义纪念碑、秋收起义铜鼓纪念馆、秋收起义修水纪念馆） 6、永新三湾改编旧址 7、兴国革命历史纪念地（纪念馆、烈士陵园） 8、上饶集中营革命烈士陵园 9、方志敏纪念馆（烈士陵园、赣东北特委、红十军建军旧址等） 10、于都革命烈士纪念馆及中央红军长征第一渡纪念碑园 11、江西革命烈士纪念堂 12、东固革命根据地旧址群（含东固革命根据地博物馆） 13、中国工农红军北上抗日先遣队纪念馆（碑） 14、闽浙皖赣革命根据地旧址群 福建省共计15家 1、古田会议纪念馆 2、陈嘉庚生平事迹陈列馆 3、林则徐纪念馆 4、郑成功纪念馆 5、泉州海外交通史博物馆 6、福建省革命历史纪念馆 7、毛泽东才溪乡调查纪念馆 8、长汀县瞿秋白烈士纪念碑 9、闽侯县“二七”烈士林祥谦陵园 10、华侨博物院 11、中国闽台缘博物馆 12、福州马尾船政文化遗址群 13、冰心文学馆 14、建宁县红一方面军领导机关旧址暨反“围剿”纪念馆 15、闽西革命历史纪念馆 湖北省共计17家 1、武汉二七纪念馆 2、武昌中央农民运动讲习所旧址纪念馆 3、红安黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园 4、辛亥革命武昌起义纪念馆 5、李时珍纪念馆 6、“八七会议”会址纪念馆 7、闻一多纪念馆 8、湖北省博物馆 9、瞿家湾湘鄂西革命根据地旧址 10、周老嘴湘鄂西革命根据地纪念馆 11、红安七里坪革命纪念馆 12、大悟宣化店中原军区旧址及新四军第五师旧址群
爱国主义教育基地活动计划 清明节—铭记抗战历史 一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》，紧密结合构建和谐社会，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，具有高尚的爱国情怀，，培养社会主义事业的建设者和接班人。 二、活动目的： 为了缅怀革命先烈，同时加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解农场历史文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。学校利用建国五十九周年的有利时机开展爱国主义教育活动。 三、活动主题： 铭记抗战历史，争当少年先锋
四、活动时间和地点： 2016年3月28日，羊山镇烈士陵园 五、基本要求 以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及文明礼仪教育。 开展和弘扬爱国主义精神要以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。 六、具体活动实施方案如下： 1.讲解抗日战争经过。 抗日战争（War of Resistance Against Japan），国际上称作第二次中日战争（Second Sino-Japanese War）[1]，是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。从1937年七七事变国民政府发表《告全体将士书》至1945年日本宣布投降结束，历时八年，被称为八年抗战、或简称抗战；另一说法抗战的时间应从1931年9月18日九一八事变开始算起，至1945年结束，共十四年抗战。[2] 1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北，并成立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地制造事端、挑起战争，国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日，日军在北平
《爱国主义教育基地观后感》 爱国主义教育基地观后感（一）： 中国人民革命军事博物馆观后感 五月一日的早晨，踏着一早的清新，沐浴着阳光，我来到北京参观了位于海淀区复兴路的军事博物馆。中国人民革命博物馆是中国第一座综合性军事历史类博物馆，是一个承载着中国历史革命的地方，是凝聚了中国英雄儿女血与泪的地方。 一进大门，一片军绿色映入我的眼帘，我的心里瞬间便涌出一股崇敬之情，顿时觉得连那里的空气都肃穆了。博物馆的大楼上悬挂着毛泽东同志书写的中国人民革命军事博物馆大型牌匾，为肃穆的博物馆增添了一份雄壮。 这次的参观，博物馆大楼正在修缮，无法进入到博物馆内部参观。虽然有一点点的遗憾，但这次参观也不是一无所获的。军事博物馆的兵器棚是露天的，我们能够随意地、近距离地参观。 中央的兵器库陈列的是各种坦克，这些坦克体积庞大，厚重的履带，坚硬的外壳，粗长的炮筒。一眼瞧上去，便能看出它们是体积庞大的杀伤性武器。这些武器有的是在战场上从敌军那里搜缴回来的，有的是中国自己制造的。不管它们来自那里，它们都对中国的革命有很大的帮忙，对中国革命的胜利有着不可否认的作用。其中，有两辆坦克让我印象深刻。它们是日本造97式中型坦克和美国造的M3A3轻型坦克。 日本造97式中型坦克是在抗日战争后从日本关东军军营搜缴的。加入人民军队序列后，先后参加了三下江南、攻打锦州，解放天津等战役战斗。在1948年攻打锦州作战中，董来扶等驾驶该坦克孤军冲向敌军阵地，消灭敌军火力点多处，为步兵扫除了前进障碍。因其战功突出，被任命为功臣号坦克，并作为领头车参加了开国大典阅兵式。另一辆坦克是美国造M3A3轻型坦克，在1947年鲁南战役中被我军从国民党手中缴获的，在1948年9月的济南战役中，该坦克参加了攻打永固门的战斗，为了清晰把握打击目标，炮手沈许打开炮塔窗口，探出身子观察，并实施抵近射击，连续发射30多发炮弹，摧毁敌人碉堡，工事多个，为步兵冲锋扫清了障碍，该坦克因此被授予功勋坦克。 无论是冲锋陷阵，孤军作战，还是打开窗口，精确瞄准，这需要足够的胆量和勇气，更重要的是一颗为祖国，为人民献身的爱国心。在那个混乱的战场上，冒着枪林弹雨，孤身前行，是件多么危险的事情。他们能够冲在前头，必定抱着一颗视死如归的心。子弹和炮火是无情的，一旦被射中，这些英勇的战士们便有可能牺牲在战场上。但是他们不怕，他们无畏于死亡，他们心底有个坚定的信念：为了抗战的胜利而不懈奋斗！正因为有许许多多这样的战士们，才会留下如此多可歌可泣的英雄事迹，才会有抗战的胜利，才会有我们如今幸福的生活。虽然我们已经生活在和平年代，但是这种大无畏的精神依旧值得我们每一个人去学习。
2017爱国主义教育心得体会3篇 爱国主义是我们中华民族的优良传统美德，是全国各族人民共同的精神支柱。下面是美文阅读网为大家带来的2017爱国主义教育心得体会，希望可以帮助大家。 2017爱国主义教育心得体会范文1： 爱国主义教育基地主要是让我们知道以前的一些历史任务，为我们做出的贡献。 在这六个地方中有几个地方的印象让我觉得非常深，首先就是中国纪念堂。孙中山先生就是20世纪中国的巨人，伟大的爱国者中国民主革命的伟大先驱，中山纪念堂是广州人民和海外华侨为了纪念伟大的革命先行者孙中山先生而筹资兴建的纪念性建筑物。中山纪念堂是广州最具标性的建筑物之一，又是官洲市大型合演出的重要场所。从80年初向游人开放以来，它更是成了广州主要的游览胜地，成为中外人士最喜爱参观游览胜地，所以中山纪念堂给我的印象很深。 另外我觉得越秀公园的镇海楼也是一个游览胜地。镇海楼位于越秀山小蟠龙上，又名“观海楼”。因为当时珠海河道很宽，所以将“望海楼”改为“观海楼”。因为当时珠海河道很宽，所以将“望海江”改为“望海楼”。又因楼高五层，故又俗称“五层楼”。 通过去参观这六个教育基地，我才深深地认识到这些基地的历史事件和历史价值，让我受益匪浅。 2017爱国主义教育心得体会范文2：
9月2日下午14时，慈溪阳光实验学校为积极响应并贯彻落实中共中央宣传部关于做好“开学第一课”活动的通知，围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，在体验型德育的理念引领下，隆重举行爱国升旗宣誓仪式，让学生在亲身体验中感受爱国主义教育、革命传统教育。 在雄壮的《义勇军进行曲》中，全校师生佩戴红领巾，手举五星红旗，在大操场排列成“1945—2016”和“70”的数字以及校标图案。此数字图样代表抗日战争结束于1945年，至今过去七十周年。而今天，9月2日，正是70年前日本在停泊于东京湾的美国战列舰密苏里号向同盟国签署投降协议的日子。在704班龚柳伊同学的主持下，全校师生面向国旗庄严敬礼，齐唱国歌拉开本次升旗宣誓仪式的序幕。 随后，学生代表705班徐于思发表国旗下讲话，呼吁同学们站在70年的门槛上回顾历史、缅怀过去，铭记抛头颅、洒热血的先烈们，珍惜当下和平幸福的学习时光，用更蓬勃的热情投入到各自的学习生活中去。中学部张科老师代表全体教师发言，重申抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前仆后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体师生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。 最后，由许副校长领誓，全体师生庄严宣誓：“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来！”在操场上回荡的宣誓声中，全体师生
武汉市爱国主义教育基地调研报告 引言 爱国主义教育基地是对青年学生进行思想政治教育、爱国主义教育、革命传统教育以及精神文明建设的主要阵地，是弘扬和培养民族精神的鲜活教材，是全面提高大学生素质的一个重要课堂。列宁曾经说过：“爱国主义是千百年来形成固定下来的对自己的祖国的最深厚的感情。”中国，从内忧外患到在世界舞台上挺起了腰板，这一艰辛的历程背后一直屹立着一抹伟岸的身影—毛泽东，而韶山作为伟大领袖毛泽东的故乡，那种“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的革命精神值得当代弘扬。加强爱国主义教育基地的建设是中共中央《爱国主义教育实施纲要》和中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》提出的一项重要工作。各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建设成果的重大建设工程、城乡先进单位是进行爱国主义教育的重要场所。作为当代大学生的我们，时刻关注着社会的发展，并准备着为社会的进步出力。同时，也为了能让我们早日融入社会，接触社会和了解社会，从实践中去吸取精华，剔除糟粕。因此，我们对武汉市爱国教育基地做了简单的钓鱼那报告。 一武汉市爱国教育基地概况 据初步了解，目前湖北省一共有十七家爱国教育基地，分别是1、武汉二七纪念馆 2、武昌中央农民运动讲习所旧址纪念馆 3、红安黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园 4、辛亥革命武昌起义纪念馆 5、李时珍纪念馆 6、“八七会议”会址纪念馆 7、闻一多纪念馆 8、湖北省博物馆 9、瞿家湾湘鄂西革命根据地旧址10、周老嘴湘鄂西革命根据地纪念馆11、红安七里坪革命纪念12、大悟宣化店中原军区旧址及新四军第五师旧址群13、宜城张自忠烈士纪念馆14、湘鄂边苏区鹤峰革命烈士陵园15、北伐汀泗桥战役遗址纪念馆。下面只对武汉的一些基地进行了调研。 武汉二七纪念位于武汉市汉口，是为纪念1923年京汉铁路大罢工及“二七惨案”，在林祥谦、施洋等39位烈士牺牲的江岸地区修建的，1963年对外开放。1987年新馆建成开放。二七纪念馆周围还有毛泽东亲笔题写的“二七烈士纪念碑”。可能因汉口学校相对较少，据了解参观人员中学生并不多，而且总数也没有其他地方多。 武昌中央农民运动讲习所旧址纪念馆位于武汉市武昌解放路红巷，于1963年建成开放，周恩来总理亲自题写了馆名。毛泽东1926年11月下旬至1927年8月在武昌时的旧居，于1967年按原貌重建并开放，也成为农讲所参观的一部分。每天开放时间为上午八点半到下午四点半，周六、周日不休息。去参观的多为学生，还有一部分老年人。据官员介绍，偶尔有学校组织学生前来参观。 辛亥革命武昌起义纪念馆位于武昌蛇山南麓的阅马场北端，旧址占地面积18000多平方米，建筑面积近10000平方米。因旧址红墙红瓦，武汉人称之为红楼。该馆基本陈列有辛亥革命武昌起义史迹陈列、孙中山先生生平事迹展览、黄兴先生生平事迹展览等基本陈列。馆内收集有与辛亥革命有关的历史文物1000多件，历史照片10000余张。 湖北省博物馆是湖北省唯一的省级综合性博物馆，馆舍位于东湖之畔。湖北省博物馆馆藏文物20万余件，其中一级文物近千余件，有中国规模最大的古乐器陈列馆。该馆的四大镇馆之宝为：越王勾践剑、曾侯乙编钟、郧县人头骨化石、元青花四爱图梅瓶。 辛亥革命武昌起义纪念馆和湖北省博物馆名气比较大，也非常具有游玩和观赏价值，所以平时总是很热闹，虽然有的人是为了游玩才去的，可是从现场可以感受到浓厚的爱国氛围。 二武汉市爱国教育基地作为旅游资源的文化内涵及作为爱国主义教育基地的爱国主义教育内涵 游览爱国教育基地是新时期大学生爱国主义教育的最直接、最有效的形式之一。
爱国主义教育基地参观观后感探寻先辈的足迹、感受历史的盛衰。我与妈妈怀着严肃的心情来到了三个见证历史的地方——五卅惨案烈士流血处、茅丽瑛烈士遇难处和金陵东路街道爱国主义教育苑首先参观的是五卅惨案烈士流血处。1925年2月，因抗议日本工头殴打12岁童工，4万华工举行抗议罢工并取得胜利。5月15日，日商撕毁“二月罢工”时与工人签订的协议，进厂交涉的共产党员顾正红惨遭日方枪杀，激起全市人民愤怒。5月24日，上海工、学、商各界人士万余人参加顾正红烈士追悼大会。5月28日，中共中央通过《扩大反帝运动和组织“五卅”大示威游行》的决议。5月30日，帝国主义制造了震惊中外的五卅惨案。五卅反帝斗争震惊全国，形成了全国性声势浩大的五卅运动，揭开了大革命高潮的序幕。 接下来，我们步行来到茅丽瑛烈士遇难处。茅丽瑛，浙江杭州人，1938年在上海入党，曾任上海中国职业妇女俱乐部主席，是30年代上海妇女运动的杰出领袖。1939年12月12日，茅丽瑛为了支援新四军抗战，在组织义演、义卖、募集寒衣和筹集资金等抗日救亡活动时，于南京路120号慈昌大楼上海中国职业妇女俱乐部边门的弄堂里，遭到汪伪特务的暗杀，牺牲时年仅29岁。1989年12月12日，茅丽瑛烈士遇难处被列为区级革命纪念地。 正参观完茅丽瑛烈士的遇难处，天空中下起了小雨，可并没有阻挡我们参观的热情。金陵东路街道爱国主义教育苑位于福州路614弄，它曾是上海有名的“旅馆弄”，也是上海20世纪二、三十年代中共地下党员秘密活动的场所。特别是孟渊旅社、新苏旅社及附近的“六大”旧址、商务印书馆发行所等曾留下了周恩来、邓小平、陈云、李立三、李维汉、任弼时、李富春、陈毅等老一辈无产阶级革命家工作和生活的足迹。1996年，金陵东路街道爱国主义教育苑在湖北路203弄内设立，集中展示了浓缩金陵地区历史上的重大事件和活动的20多幅照片。2000年教育苑迁至福州路614弄内，免费向公众开
青岛市25个爱国主义教育基地简介 青岛市革命烈士纪念馆座落在太平山南麓(芝泉路20号),1977年兴建,1981年6月基本建成,占地53.79亩,总建筑面积3900平方米。主要建筑有纪念堂、革命烈士群雕——山河魂、烈士事迹陈列馆和业务资料等。收集整理有王尽美、邓恩铭、李慰农等著名烈士的文字资料280余万字、照片1500张、珍贵实物500余件。1988年被列为省级重点烈士纪念建筑保护单位,1992年被国务院批准为全国重点烈士纪念建筑物保护单位,1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地,1995年被确定为省、市两级爱国主义教育基地。 崂山区革命烈士陵园1992年4月5日建成。位于李村镇东南的枣儿山上,占地80亩。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。胶州市革命烈士陵园位于胶州市郑州东路中段,占地29970平方米。始建于1995年,园内有著名烈士夏谷冰、纪子瑞同志的纪念碑。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 即墨市革命烈士陵园座落于即墨市城区北3公里处,西靠烟青公路,占地54亩。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 莱西市革命烈士陵园位于蓝烟铁路莱西站西北侧的望城镇。1952年落成,占地面积106亩。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 平度市革命烈士陵园始建于1957年。1994年被确立为青岛市中小学德育教育基地。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 胶南革命烈士纪念馆位于胶南镇曹戈村北,东靠204国道。建于1958年3月,占地面积10500平方米。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 严力宾纪念室位于青岛远洋宾馆后四楼,1992年落成。内有中共中央总书记、中央军委主席江泽民,原国家主席杨尚昆及国务院总理李鹏等领导人的题词。1995年被确定为山东省、青岛市首批爱国主义教育基地。 青岛市博物馆位于青岛市大学路南端。占地面积12500平方米,建筑面积5000多平方米。藏品以书画、陶瓷、钱币、玉器、善本书最为丰富,其次为玺印、碑贴、青铜器和出土文物等。馆藏的重要革命文物中有义和团、红灯照、大刀会使用过的大刀长予、土炮和号角;中共一大代表王尽美使用过的毯子、饭盒;青岛七大纱厂工人联合会传单;国民党第一艘起义军舰——黄安舰上的实物和起义奖状;中国人民解放军解放青岛时使用的武器、军旗以及入城后第一次颁发的布告等。该馆在全国千余座博物馆中列第二十三位。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地,1995年被确定为省、市两级爱国主义教育基地。 海军博物馆座落在青岛市莱阳路8号,1989年10月1日正式开放。该馆已初步建成三个部分,即军服礼品展厅、武器装备展区和海上展舰区。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地,1995年被确定为省、市两级爱国主义教育基地。 青岛海洋科技馆(海产博物馆) 座落在鲁迅公园内,由建于1932年的青岛水族馆和建于1938年的山东产业馆合并而成。全馆由海水水族馆、南极馆、海洋生物标本陈列馆、淡水水族馆和珍稀水生动物馆等5个分馆组成,总展出面积3000平方米。1995年被确定为青岛
爱国主义教育基地考察 淹城历史简介 淹城是吴国的一个军事城堡，是目前已发现的，世界上春秋时期唯一保存完好，三道城河、三道城墙形制的军事设施。淹城为何方人士所居？这个问题目前考古界尚无定论。查阅东汉《越绝书·吴地传》、北宋《太平寰宇记》的记载得知，常武地区在春秋吴国时称延陵，春秋晚期为吴王梦寿四子季札的食邑。季札因不满阖闾刺杀王僚篡位，立誓“终身不入吴”，遂在自己的封地延陵掘河筑城，用今天的话来说，就是建起了一个“独立王国”，名之“淹城”，以示淹留至死之意活动感悟 “风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返……”走到这座为纪念抗日战争英勇牺牲的烈士而修建的陵园,我不禁发出这样的感慨。在西方列强的残酷压迫下，是他们，挺起了胸膛，不畏枪林弹雨，冒死冲锋在战争的最前线，心中有一个信念，那就是中华民族可以被杀戮，而不可以被屈服。在内忧外患之际，是他们，果断出击，置生死于度外，抛头颅，洒热血，心中有一个信念，那就是中华民族可以被杀戮，而不可以被屈服啊！他们无私的奉献精神，坚韧的革命作风，是如此的令人敬畏，让我们钦佩不已。烈士陵园之行，感受中华崛起之艰辛！ 在革命的年代，每一天的温饱都难以保证，但是就是这样恶劣的环境下，先烈们还能时刻胸怀祖国，不忘报效祖国，或许个人的力量是渺小的，但是这份爱国的精神，这份爱国的品质，震撼着我们每一个有良知的中国人。我们为他们感到骄傲，感到自豪，如果没有他们英勇卓绝的战斗，会有我们今天如此幸福的生活么？如果没有他们无私的对国奉献，会有我们今天如此优越的生活条件么？在以前如此恶劣的生活条件下，先辈们都能坚定不移地努力奋斗，不求回报，但是在今天生活质量普遍提高的社会里，依然存在着不少虚度光阴、颓废的自私自利份子，难道这不应该引起我们的深思么？ 回顾我们党和国家走过的历程，无论是在血雨腥风的战争岁月，还是在社会主义建设的和平年代，为了党和人民的事业，无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命，谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。没有他们的牺牲，就没有我们的今天。我们缅怀他们：就是要学习他们那种为了实现理想信念忠贞不渝、抛头颅、洒热血，不屈不挠的革命英雄主义精神;就要学他们那种模范遵守党的纪律，一生交给党安排的高贵品格;我们纪念他们：就是要像他们那样为了人民的利益，持有上下求索坚忍不拔的毅力。 昨天的惨烈战斗，今天的幸福生活。 瞿秋白（1899.1-1935）， 江苏常州人，散文作家，文学评论家。 他曾两度担任中国共产党最高领导 人，是中国共产党早期主要领导人之 一，马克思主义者，无产阶级革命家、 理论家和宣传家，中国革命文学事业 的重要奠基者之一，上海大学原教务 长兼社会学系主任，在国共合作的背 景下，把上大建设为南方的新文化运 动中心，为中国人民的解放事业和民 族振兴输送了一大栋梁之才。1935 年2月在福建长汀县被国民党军逮 捕，6月18日慷慨就义，时年36岁。 我最喜爱的爱国名言 国家兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武 常思奋不顾身，而殉国家之急。——（汉）司马迁
爱国主义教育基地自查报告 (湘鄂西苏区革命烈士陵园) 湘鄂西苏区革命烈士陵园位于著名的革命老区-洪湖市，滨水临江，风景秀丽，共占地600余亩，于1978年开始立项兴建，1984年建成，1996年被湖北省人民政府批准为“全省爱国主义教育基地”， 2005年被批准为全国重要的红色旅游专线和红色旅游经典景区之一。近三十年来，陵园历经共和国改革开放大潮的洗礼，几度起伏兴衰。现借红色旅游的东风，陵园正逐步改善旧貌，焕发新颜，进一步为祖国爱国主义和革命传统教育深入发展提供精神动力。 一、抓升级改造，提升烈士陵园的教育档次 近几年来，陵园上下把加快烈士陵园的更新改造、提档升级作为陵园建设的重中之重，明确了更新改造、提档升级的标准，即把陵园（馆）建设成为集烈士褒扬、宣传教育、游览休闲等多功能于一体，园林化、公园式，新型的爱国主义教育基地。 2007年，为了了传承历史文化,发扬革命传统,推进陵园爱国主义教育，经申报国家发改委批准，洪湖市委市政府决定对湘鄂西苏区革命烈士陵园历史馆、烈士馆进行重建，当年陵园即开始闭馆建设。两馆重建工程由市发改局承建，于2010年完工，尔后由陵园接手准备两馆陈列布展工程。陵园按洪湖市委、市政府的要求和领导，着手开展两馆陈列布展工程，主要做了六件事：
一是组织专班编写两馆展存大纲，新大纲采用最新的声、光、影、画效果设计；二是邀请党史专家进行评审，先后三次以市委、市政府的名义在洪湖、武汉、北京对展存大纲进行评审，去年10月30日，两馆展存大纲顺利通过中央党史研究室评审，获中宣部批准；三是安排专人赴湖南、湖北、贵州等五省28个县市征求意见和征集史料；四是委托省招投标办进行展存布展招标；五是积极争取国家项目资金。陵园重建需资金4200万元，第一期“红色旅游”景区国家投入800万元；近五年争取省民政厅支持1000万元；去年争取省财政厅、民政厅、旅游局、林业厅项目资金330万元。经概算建设资金缺口2000万元，为此，陵园经多方工作，疏通关系，向国家发改委请求陵园二期建设资金，已申报3000万待批；六是进行陵园总评规划，请华中科技大学规划设计院对陵园进行总体规划设计，现在总规已完成，部分景区详规正在设计之中。 今年，在洪湖市委、市政府的努力下，，湘鄂西苏区革命烈士陵园开馆典礼已被湖北省委办公厅批准为今年湖北省建党九十周年重大活动之一。为早日完成这一工程，向党的生日献礼，各级领导多次到两馆陈列布展工程工地现场办公，实地研究施工中存在的问题，对工程的整体设计、艺术表现、安全生产等提出了多项合理化意见。工程施工方根据意见，积极调整施工方案，增加施工人员，保质量、赶工期，截止到2011年4月1日，该工程已完成主体框架、各层展厅龙骨造型、空调吊装、安防消防布线等项目，已完成总工程量的50%，下步将进行外墙涂装、室
建立西安科技大学高新学院爱国主义教育基地策划及实施方案 根据中央、省、市《爱国主义教育实施纲要》、《意见》精神，革命根据地要成为爱国主义教育基地的要求，西安科技大学高新学院特制定《建立西安科技大学高新学院爱国主义教育基地策划及实施方案》。 一、建立爱国主义教育基地的重要性 建立爱国主义教育基地，是我院落实党的十七大精神，服务社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的一项重要任务。将我院建设成大学生爱国主义教育基地，开展爱国主义教育，对于弘扬和培育民族精神，增强民族凝聚力，密切党和人民群众的血肉联系，维护我院改革、发展、稳定的大局，团结和鼓舞全院学生，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 二、指导思想： 以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育为主线，紧紧围绕我院党总支工作大局，结合院情实际和根据地工作特点，不断创新服务手段，丰富服务内容，创新发展，加强各种形式的教育活动，促进全院师 生精神文明建设再上新台阶。 三、目标任务和方法步骤 开展爱国主义教育是一项长期的任务，爱国主义教育基地建设，以促进全院发展为目标，发掘历史，着眼未来，重点以档案、资料、实物、图版展览为教育主要形式，基地建设以档案史志局为主，全院各级各部门共建，逐步开展史料编研、收集 整理、珍贵资料征集移交和专题展览。 西安科技大学高新学院爱国主义教育基地建设，总体计划2年完成初期全面构建，以后进入开展正常“专题年”教育活动。建设主要形式有：室内固定展室展览、网上展览、史料编研、广播电视宣讲、展出活动。展出内容根据每年选定主题确定 展览内容编制、收集、报送。 四、西安科技大学高新学院爱国主义教育基地的标准、基本职责和主要内容 1、基地标准： （1）要有适合大学生参观和开展一定规模教育活动的陈列室； （2）要有开展教育活动的计划，能积极开展多种形式的宣传教育活动，并取 得较好的教育效果； （3）要有一套较为规范的教育编研资料； （4）要有社会教育联系制度，能积极与各机关、企事业单位建立教育共建关 系，并坚持开展活动。 2、基本职责： （1）认真开展教育活动。配合院党总支和院团委的中心工作，结合重要节日、纪念日，结合特定的教育主题，弘扬主旋律，利用展览厅、陈列室等设施，组织图片展览、实物展览、主题征文、专题历史讲座、知识竞赛等活动。根据基地的特点，精心组织各种教育活动，吸引广大师生广泛参与。 （2）把对大学生进行思想政治教育和提高研究性学习能力作为基地建设的重要内容。与教育部门建立工作联系制度，共同拟定共建协议，将基地活动项目列入学校德育教育计划，使基地成为大学生直接触摸历史的课堂。 （3）充分开发革命根据地信息资源。通过网站等形式依法向社会公布档案史料；编纂出版史料汇编；与校广播电视台、校园网络等新闻媒体联合拍摄电视片、制作专栏；把革命根据地藏有的历史事件、英烈事迹、建设成就等档案内容编入党课、团课和职工轮训教材、学校的乡土教材，贯穿到日常的思想政治教育和课堂教学中 去。 （4）优化基地的育人环境。要搞好基地档案史料和教育设施的维护、修缮和环境的美化工作。精心安排和不断充实基地的教育内容。要努力运用现代化的展示手 段，增强教育效果。
《新时代爱国主义教育实施纲要》学习有感爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程党校（行政学院）工作是党和国家事业的重要组成部分。做好新时代党校（行政学院）工作，关键在于坚持党校姓党、从严治校、质量立校(9月25日人民网) 几千年来，中国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，又反过来给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。 在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。热爱社会主义制度和社会主义现代化事业，热爱中国共产党和各族人民，维护祖国的独立和统一。爱国主义教育，就是要从学习历史入手，特别是要学习近代史和现代史，使人们了解祖国的历史和现状，引导人民群众树立民族自尊心和自信心，树立对祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，把爱国之心化为爱国行
动，为建设有中国特色的社会主义，实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。 1994年8月23日，中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》，论述了进行爱国主义教育极为重要的意义，提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施，体现了精神文明重在建设的方针。1995年3月，民政部确定了第一批爱国主义教育基地。1995年5月，中宣部、国家教委、文化部、新闻出版署和共青团中央发出《关于向全国中小学推荐百种爱国主义教育图书的通知》，把阅读百种爱国主义教育图书、观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲，作为对中小学生进行爱国主义教育的重要途径。 爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，同时也是中国培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
广州市爱国主义教育基地一览表 序号 基地名称 主管 部门 级别详细地址联系人职务电话电子邮件及传真广州起义烈士陵园 市林业和 园林局 国家 级 越秀区中山二路号 唐庆坤副主任、 传真： 黄燕玲办公室主任、 袁湛凤职员、 毛泽东同志主办农 民运动讲习所旧址 纪念馆 市文广 新局 国家 级 越秀区中山四路号 颜晖馆长(柯楚彬） 传真：、 柯楚彬宣传部主任、 黄花岗公园 市林业和 园林局 国家 级 越秀区先烈中路号 何小毅公园主任 传真： 蔡惠元办公室主任、 谢歆科员、 广州中山纪念堂 市林业和 园林局 省级越秀区东风中路号 林志荣党支部书记 传真： 陈欣政工部部长、 广东革命历史博物 馆 市文广 新局 省级 越秀区陵园西路号 烈士陵园内 罗松书记 (陈宇云只管公务接待） 传真： 陈宇云办公室主任、 陈何毅宣教部副主任 李主任陈列部 冯惠宣教部主任、 广东省博物馆省文化厅省级越秀区文明路号 王芳馆长助理、 传真： 白芳 陈列展示中心 主任 、 宋敏推广部副主任、 .
广州博物馆市文广 新局 省级越秀区越秀公园内镇海楼 李民涌馆长 传真： 罗兴连副馆长、 邓玉梅宣教部副主任、 三元里抗英斗争 纪念馆市文广 新局 国家 级 白云区广园中路号 罗兴连副馆长、 陈文秀主任、 黄埔军校旧址 纪念馆市文广 新局 国家 级 黄埔区长洲岛军校路号 樊雄馆长（主任） 、 （值班电话） 真： 黎淑莹副馆长 罗群佳专业技术人员 广州市十九路军 淞沪抗日阵亡将士陵园市民政局省级越秀区水荫路号 关召书记 传真： 罗淑欣馆长、 郑孝记管理处主任、 梁慕瑜纪念馆副科长、 西汉南越王博物馆市文广 新局 省级越秀区解放北路号 王维一主任、 传真： 吴凌云馆长、 叶丹洋宣教部副主任 洪秀全故居 花都区委 宣传部、 花都区文 广新局市级 花都区新华镇大布村 官禄土布 贺安馆长、 传真： 洪秀全纪念馆省级花都区新华镇新华路 号 高红副馆长、 骆凤仪宣教部主任、 王惠玲宣教部副主任、 邓世昌纪念馆海珠区委 宣传部 省级 海珠区宝岗路龙涎里号 （邓氐宗祠） 郭勇馆长、 潘剑芬分管领导、 梅闻捷干事、 .
泰兴市横垛小学2015年春学期“革命传统教育月” 参观爱国主义教育基地活动方案 为缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育，使小学生接受乡土文化和革命传统教育，充分发挥爱国主义教育基地在提高未成年人综合素质和思想道德建设中的重要作用，学校决定利用清明节前后的有利时机，对少先队员进行革命传统教育，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特制订活动方案如下。 一、活动目的： 1.通过组织多种活动，激发学生的乡土情感，提高民族精神的教育实效。引导学生在社会实践活动中体验、认同、感悟民族精神。 2．通过参观，进一步了解泰兴和刁家网地区的历史，对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育，让学生切身体会今天的幸福生活是多么来之不易，从而激起学生对家乡未来的无限憧憬与遐想，激发学生关注家乡、热爱家乡的情感。 二、活动对象：四——六年级学生 三、活动时间、地点和负责人： 四年级总负责人：顾仁智。时间：4月3日下午。参观地点：中共江浙区泰兴独立支部纪念馆。班级负责人：四（1）朱月琴、洪垚；四（2）常碧君、李亚萍；四（3）王德仁、袁雪峰；四（4）钱正兰、王南。 五年级总负责人：刘太平。时间：4月8日下午。参观地点：新四军黄桥战役纪念馆和黄桥镇祁巷村“小南湖”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：五（1）申圣平、何学兵；五（2）钱玉梅、周思未；五（3）丁亚琴、凌晨。 六年级总负责人：翁新阳。时间：4月9日下午。参观地点：杨根思烈士纪念馆和泰兴“三馆”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：六（1）程余明、朱红军；六（2）朱正中、朱月琴；六（3）陈永江、钱莉萍。 四、活动准备： 1．学校召开专门会议，强调安全、纪律等问题。 2. 各年级总负责人对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。 3. 各班班主任及任课老师需负责此次活动的纪律，队伍过公路时，注意交通情况及安全。