做梦
铁轨平行通向看不见的远方。
远方，列车正极速驶来，他就在这趟车上，忧郁地望着窗外传瞬即逝的风景。
时光如梭，转眼又是三个月，说长不长，说短不短，却可以让等待的人发疯。
让发疯的人望眼欲穿的等待。
他穿着一条洗得发白的牛仔裤，临出发前又仔细地洗了一遍，他不在乎穿的简单，只要干净就好。窗外，温和的阳光洒满茂密的田野，没有比好天气更让人开心了，他看着这一切，提前露出愉悦的微笑。
三个月前，他就是这样笑着离开的，三个月后，他还要这样笑着回来，他希望每天都可以露出阳光一般的笑容，阳光一般照耀心中的田野。
列车在进站前缓缓减速，他的心跳渐渐加快。深深地吸进一口气，吐出，他闭上眼睛，眼前满是金子一般的阳光。
阳光。没有比阳光更贴切地表达他此时的心情，只有阳光，才永远那么亮，永远那么柔。他睁开眼睛，紧紧握住拳头，他已经等不及列车到站，只想立刻生出一对金色的翅膀，马上飞到她面前。
当我用键盘敲写这个开头的时候，我正坐在电脑前苦思冥想——其实是在发呆。我不知道自己修改过多少遍这个开头——如果我是一个怀旧的人，我像我会用纸笔，这样我至少还有机会数一数弃稿——我什么也没有剩下，一个看上去永远写不完的开头。
我并不是一个追求完美的人，而我固执于涂抹开头却是一个不争的实施。我曾把正在写的开头给我的每一位男朋友看，几乎成了传统，当然他们都以为我写的是他们自己，我一般不会扫他们的兴，虽然我知道骗人不好，而且我不希望被骗，尤其是被我身边的男人骗。
我说不清楚是什么时候开始写这篇故事的，我试图拼接破碎的记忆，大概是交往第三个男友后不久发生的事。他是高中校篮球队的，个子很高，我必须踮起脚尖伸长胳膊，才能摸到他高高的鼻子。我记得那时我刚和我第二个男友分手，身体和心灵的双重创伤还没有完全康复，一个人无聊胡乱走到篮球场边看男生打球，他注意到我，向我走来。他穿着一身紫黄色的篮球衣，背后号码是8号，他问我会不会打球。我说不会，我确实不会，我说我是来看球的。他难掩满脸兴奋十分忐忑地问我用不用他教打球。
我想了想，答应了。
后来他说要我做他的女朋友，我想都没想便答应了。
说心里话，现在的我回过头来重看那段往事，他根本就是一个没长大的孩子，不懂得爱……
为什么？
我突然很害怕。
为什么，为什么我突然想到他？我走到饮水机旁为自己倒了一杯水，为自己刚才的问题深深疑惑。我为什么要害怕呢？为什么我不可以想到他呢？时间是我的，脑子是我的，回忆也是我的，我爱想到谁就想谁，这是我最基本的自由——爱谁谁。
就算我满脑子只想与一个不认识的男人发生点火花，谁也不能把我怎么样，因为没有人知道我在想什么！
我也不知道我现在到底在想些什么。
我想到他——我的第三个男朋友——是一位我在叹息这个不知被我改头换面脱胎换骨多少回的开头，而他是我第一个读者。他对我的故事评价不高，他讥讽我不自量力。
不久我们分手了，我想这跟他不懂爱有绝对关系。
当我缓缓讲述这段往事时，我正面对一个拿着我的故事打印稿慢慢欣赏的女孩，她是我朋友的朋友，我一点也不喜欢她。如果没有她，我不会失去深爱的他；当然，若是没有她，我不会发现，我在沉寂已久的心底居然磐涅出燃烧不竭的熊熊烈焰。
我今天二十三岁。努力适应着人生中每一个角色。女儿，妹妹，姐姐，同学，女朋友……但我现在要扮演的角色是在令我尴尬。
情敌。
从某种意义上来说，我和他是情敌，我是她男朋友最要好的异性朋友，而且我要比她更早认识他，也比她更早离开他。
可他，却永远地离开了她……和我。
当我听到噩耗的时候，我在拿着手机，朋友焦急地告诉我他出了车祸，送到医院人已经不行了。
我什么话也没有说，也没有哭，只是感觉世界不再属于我，黑暗笼罩我的天空。
他的葬礼安排在一星期后，我作为他的朋友也在邀请名单内，我只是出了该出的那份份钱，简单收拾了几件衣服，请假去了外地。
我不知道要去哪里，但是去哪里对我来说并不是一个问题，我不想出席他的葬礼，我想要一个他的完美形象能够在心底永远珍藏。
我想忘记所有关于他的一切，一点一滴最好也不要剩下。我来到一个很远的地方，用五天的时间认识了一个和我一般年纪的男人，然后在第六天与他上床。
他没有反对。我想不可能有人反对的。
除了即将化成灰烬的他。
我一动不动，大脑一片空白。
火在身体内燃烧，我却感到无边的寒冷。
当一切归于沉寂，一阵悲伤莫名涌上我的心头，泪水止不住地流下，怎么也停不下来。他的葬礼如期举行，而我却独自跑到一个无人知晓的角落，与一个才认识不到六天的上床。如果他在天有灵，他会怎么想？
所有痛苦在一瞬间发泄！
次日清晨，我从睡梦中醒来，躺在我身边的男人很陌生，我竟忽然想不起他的名字，我决定离去，在他醒来之前离去，我觉得自己很对不起他，我对不起所有人。
活着的，死着的。
穿好衣服和鞋，我静静地离开。我知道，在我回到从前的地方，再也看不到他了。
如果我能回到从前的时间？
我苦笑了一下，我发现自己有时候真的好傻。好傻好傻，当初为什么不鼓起一点勇气，为什么不大胆地向他说出那三个字？
回到家，我疯狂地毁坏掉所有可能让我联想到他的东西，他的照片，他和我的合影，他用过的牙刷，他坐过的椅子，他睡过的沙发，他看过的故事开头——我无数次修改却永远无法继续下去的开头。
不，我没有删除这个开头，也不打算继续修改。只有这个开头是他看过的，以前我写下的无数开头，以及将来写下的开头，他都没有看过。
所以，我必须保留这个开头。
虽然它不是最合我意的，却是最能表达我意的。
铁轨平行通向看不见的远方。
他，是从远方而来，还是去往远方？
当她看到这句话的时候，她正拿着我的开头的打印稿，我静静地看着她，她的身份是他的女朋友。
我不是。我只是他的一个异性朋友，哪怕我是他最好的异性朋友，也不是女朋友。
她问我为什么不继续写下去？她说这个开头写的很好。她说这是她见过的最好看的开头。她说这个开头让她想起一个人。
我没有告诉她我不会继续写下去。我没有告诉她这个开头是他看过的。我没有告诉她我为什么让她看我的开头，我从没有让女人看过我写的东西。我没有告诉她开创了一个只属于她和我的记录。
她不想回答我的问题，我问她为什么要自杀。
她看着我不知道该说什么，我问她知不知道我为什么要把她叫到我家。
她笑的时候的确很好看，我问她你知道不知道生命对每个人来说只有一次。
我恨她，她说她要谢谢我。
我也恨他，她说她爱他而他也爱她。
我恨我自己，她说她会等着我把这个故事写完。
我从她手里接过打印稿，这上面每个字都是他看过的，他像她一样问我为什么不继续写下去，他像她一样说这个开头写得很好，他像她一样说这是他见过的最好看的开头，他放下稿子告诉我，他喜欢上一个女孩，是她。
我没有告诉她关于我和他的故事，但我总得跟她说些什么。我明白她为什么想自杀，可她一个劲对我说这世上除了他没人懂她的心；我了解她内心承受的痛苦，可她不停地说失去他她不懂得该怎样去活；我知道他爱的是她而不是我，可她的眼泪只为她失去了他。
我说我第一个男朋友比我大一岁，是我的邻居，当时我才十六岁。
她说她的初恋就遇到他实在是幸运。
我说我第二个男朋友将不得好死，他从来不顾我的痛苦，我花钱找人给他上了一课。
她说他每天都要跟她讲很多好听的话，而且从来不会重复。
我说我第三个男朋友长得很高，我要踮起脚尖伸长胳膊才能摸到他高高的鼻子。
她说他有一次把她吻的喘不过气，她简直以为自己马上就要死过去。
我说我第四个男朋友很有钱，他家里有钱，但他很小气。
她说她要是真能死在他怀里，她觉得这辈子也值了。
我说我从来没有真正喜欢过一个人，我根本不知道什么是爱。
当我喃喃地说出这句话的时候，我正躺在他的怀里，我喝得很醉，我失恋了。这当然不是我第一次失恋，我每一次失恋都很痛苦，当然这一次也不会例外。
他安慰我总会找到一个真心爱我的人。我哭着说我没见过爱，你告诉我爱是什么样子的？我挣扎着从抽屉里拿出一张打印稿，这是我写的故事，只有一个开头，或者说有无数个开头。
他认真地看完我的开头，他把纸放在我瑟瑟发抖的肩上，用两只手环抱着我。那一刻，我真想就这样醉死在他怀里。
他对我说了很多话，我摇晃着昏涨涨的脑袋认真听着，他说了很多话，我一直听着。我希望他能对我说出那三个可以让我抛却一切的三个字，然而他告诉我他喜欢一个女孩，一个我没见过的女孩。
我不明白他为什么要选择这样一个时机对我说出这样的话。难道他看不出我很痛苦吗？我刚失恋，就算这是我很多次失恋的其中一次，但我真的刚刚失恋。我没有大哭大闹，
我强迫自己尊重他的决定，他是我一个朋友，如果条件成熟，我想我会追他，然后条件成熟的时候，我们分手。
他说我一定会找到一个真心爱我的人，他反复跟我说，我一直点头，恨不得点一辈子头。他抓住我的脸，痛心地看着我，说我很快会找到一个真心爱我的人。
我想点头，但他抓着我的脸，我推开他，说我要睡觉，然后我当着他的面一件件脱衣服。
他没有扭过头，更没有闭上眼睛，他默默地注视着我，我把自己脱得只剩下最后一件时，他抓住我的手，被我一把甩开，我借着酒劲恶狠狠地对他说，我明天就会找到一个真心爱我的人。他没有说什么，轻轻地将我抱到床上，为我盖好被子，关灯。
黑暗中，他坐在沙发上，静静地像一个孩子。
我踢开被子，拉着台灯，把身体使劲扭成一个大字。他知道我想要什么，他走到我身边，轻轻地对我说了一句话，然后重新盖好被子，关灯。
他坐在沙发上，一言不发。我一言不发，用手指引自己方向。
他整晚无动于衷，直到我连移动一根手指的力气也没有，累得不能再累，昏死过去才走过来为我轻轻擦去全身的汗水。
当我睡着的时候，我在做梦，梦见他没有死，我醒来发现一切只是一场梦，我哭得心脏隐隐作痛，如果不是一个电话打来，我想我会一直哭到死。
电话里陌生的声音让我疑惑，但熟悉的话语让我心平。
原来这个人还记得我，而我早已忘记了他。
他说他是一个很容易动感情的人，我没有说话。
他说那天他醒来看见我悄然离去，什么也没有留下，他几乎认为自己做了一个梦，我没有说话。
他说他早留了一个心眼，记下我的联系方式，我没有说话。
他说他将坐明天的火车来看我，我没有说话，他说如果在火车站没有看到我的身影，他将直接坐半小时后的火车回去。
从此在我的生命中消失。
我没有说话。
当我挂断电话的时候，我忽然莫名其妙后悔起来，我为什么要叫她来我家，要好好开导这个执着殉情的女孩。
我要把我的故事讲给她听，告诉她这个世界上有很多不幸的事情，他走了，最伤心的人不是你，是我，你根本不知道他有多爱你，他拒绝和我发生关系，因为他的心里只有你，他不能容忍自己做出那种伤害你背叛你的事情，他一直忍着，几乎是病态的忍着，但就是这种与你同样充满傻气的执着，让我看到了爱的影子，我居然在一个不爱我的人身上看到了爱，就是不离不弃，无怨无悔，我在懂得爱的同时深深地爱上他，你不能理解我的痛苦，没有你，我不能找到真正的爱，因为你，我永远得不到这份让我找了一生的爱。
如果他背叛了你，那么在他身上体现的将不是真正的爱，我得到他也没有任何意义。
如果他不背叛你……哦，为什么，我是如此渴望得到一份真爱，可他偏偏爱的不是我。若是他为了我一直隐忍不去做违背爱情本意的事情，那我该多么幸福啊！
他走了，带走了我心中最完美的爱，而我现在要继承他的爱，帮助你，走出心中的困境。在这个世上，他最后残留的影子，在你身上。
他剩余的爱，在我心中。
人总是要好好活的。
人一定要好好活的。
明天，要好好活！
她很快就来了，我深吸一口气，起身开门。
当我开门的时候，我已经做好了决定，重新开始一段新的生活。我以前太在乎开头，一直认为，如果一段爱情没有一个好的开头，便无法维持下去。
然而……
我错了，故事只有继续发展下去才好看。一个开头，永远只是一个开头，数不清的开头终究也仅仅是开头。
不是结尾。
没有结尾的故事，不是故事。
没有结尾的爱情，不是爱情。
我一直在跑，飞快地跑，我像自古到今所有奔跑的女性那样在跑，我永远只能从第一视角观看自己跑步的样子，街道，行人，十字路口在我眼前飞过。
我很想知道从侧面看自己跑步的姿势是不是很性感。
我所跑过的路，只有我一个人清楚，他们也很想知道从第一视角看我跑步的样子。
我不会告诉任何人，这是我的秘密，一个只属于而非别人的秘密。
我继续向前跑，风，云，阳光在我眼前飞过。我很像知道我现在为什么这样玩命的跑，难道是想拼命抓一点什么？
抓住什么？抓住心中仅存的那点感觉？
当我扪心自问的时候，我正让他看我写的开头。这开头和他太象了，铁轨平行通向看不见的远方，他就是自远方走进我的心扉。我曾经告诉他我不会再爱别人，因为我已经把我全部的爱给了一个人。
他说他不怕，他爱我，他可以让我这辈子只爱他一个人。
我笑了，我说你不懂，我爱的那个人，已经死了，他只活在我心中，我永远只记得那个人的好，而不记得他的坏，他在我心中已经被神话，试问你如何与一个不存在的完人竞争。你再好，对我而言也仅是一个真实存在的人，你不是完人。
他说他不在乎，因为比爱更重要的是被爱。
每个人都需要被爱，无条件的需要被爱，我可以用精神上的爱支持我的全部生活，但我无法用精神上的爱，这至高无上的爱取代精神上的被爱，这至高无上的被爱。
他张开双臂，向我走来。
当你看完这个故事的时候（第一次，第二次……最后一次？），我还没有写完我的结尾，但是我想我不会再写其他的开头。因为这个开头，不仅是我深深爱着的人所喜欢，也是深深爱我的人所喜欢的。
我不会再改，我要它永远留在这个世界上。
铁轨平行通向看不见的远方。
远方，列车正极速驶来，他就在这趟车上，忧郁地望着窗外传瞬即逝的风景。
时光如梭，转眼又是三个月，说长不长，说短不短，却可以让等待的人发疯。
让发疯的人望眼欲穿的等待。
他穿着一条洗得发白的牛仔裤，临出发前又仔细地洗了一遍，他不在乎穿的简单，只要干净就好。窗外，温和的阳光洒满茂密的田野，没有比好天气更让人开心了，他看着这一
切，提前露出愉悦的微笑。
三个月前，他就是这样笑着离开的，三个月后，他还要这样笑着回来，他希望每天都可以露出阳光一般的笑容，阳光一般照耀心中的田野。
列车在进站前缓缓减速，他的心跳渐渐加快。深深地吸进一口气，吐出，他闭上眼睛，眼前满是金子一般的阳光。
阳光。没有比阳光更贴切地表达他此时的心情，只有阳光，才永远那么亮，永远那么柔。他睁开眼睛，紧紧握住拳头，他已经等不及列车到站，只想立刻生出一对金色的翅膀，马上飞到她面前。
当我想起这个开头的时候，我正从睡梦中醒来，她像个婴儿一样躺在我身边，紧紧抓着我的手。她没有像上次那样悄然离去，这让我欣慰，而且她整整一晚上都牢牢抓着我的手，这更让我感动。
一个开头，是否预示着遥远的结局？她近乎偏执地修改自己的开头，寻找新的爱情，但她从来没有找到属于她的爱情。
因为爱是一段过程，不是一个开头所能预示的。
我会好好爱她，比世界上所有人——无论活着的还是逝去的人——更爱她。
像一个人一样做梦。
像一个人一样做爱。
热情_生活感悟随笔600字 热情其实源于对生活的真诚的热爱，每一天我们都应该满怀热情地拥抱生活。只有这样，我们才能感受到生命最原始的美好。 小时候我和小伙伴很喜欢玩过家家的游戏，我们有时扮演父母、老师、有时甚至扮演电视剧的角色。我们在玩这个游戏的时候都非常投入，因为我们在角色扮演的过程中懵懵懂懂地体会到了人生不同角色的感受，我们因为身份的不同，面对这个世界的态度和方法因此不同。但是有一点始终是相同的，我们都满怀对生活的热情，我们如此的投入游戏是因为我们感受到了周围的大人对生活的热爱。正因为热爱生活，日常生活的点点滴滴都赋予了完全不同的内涵。 我的老奶奶是个九十多岁的老太太，我听大人说老人一生经历了很多的磨难，真是太不容易了。老人生在战乱的时期，幼年饱受战乱、饥饿的痛苦。她二十多结婚之后没几年丈夫去战场，结果这一去就再也没回来。她一个人独自拉扯两个孩子长大，这其中的艰辛可想而知。 可是老人一直很乐观，我每次见到她，她是乐呵呵的，你很难从她身上看到曾经经历的苦难。老人的两个孩子都很孝顺，她晚年的生活很幸福。老人是个很勤快的人，她会在自家的院子里种各种蔬菜，然后分给邻居。当我们遇到困难的时候老人总是竭尽全力帮助我们度1 ————来源网络整理，仅供供参考
过难关，我们都很尊重这位老人。 老人为什么能在经历过生活中那么多的磨难依然有着乐观的精神呢，我想可能是因为她对生活的热情之火从未消退过，这股热情之火如同一盏灯照亮了一路走来的灰暗的日子。 即使生活中会遇到很多不如意的事情，我们依然要满怀热情，只有这样我们才能感受到生命的美好。 ————来源网络整理，仅供供参考 2
生活老师心得体会 作为的一名生活老师，在生活上对学生们要富有爱心，老师要学会要用爱去感受孩子们的内心情感。下面是WTT小雅为大家收集整理的生活老师心得体会，欢迎大家阅读。 来到东莞市南城中学当生活老师已经两个月了。在这里，我的第一感觉就是--收获。收获是一种快乐;收获是一种团结;收获是一种自强自立!加入学校的生活部后，天天与学生在一起，自己都感觉年轻了很多，在与人交往能力、工作组织能力上，也让我得到充分的锻炼和提高。 随着时代的发展，现在很多学校都是全封闭的，这样就有了我们这个群体--生活老师。如何做一名好的生活老师，这是个值得我思考的问题，一个好的生活老师是需要不断进步的，过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天做得好，不代表今天一定做得好，只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名优秀的生活老师，由于面对的是学生，自己的一言一行，都是会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响，虽然我们的岗位不是在讲台上，但是作为一名生活老师，也要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在做好宿舍内务工作检查的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。爱学生是老师的天性，虽然学生有时候也会犯错，但是批评了，改正了，就还是老师的学生，我们
要去关心她，不断缩短学生的情感距离，生活老师的对象是学生，她们远离父母来到学校住宿，特别是初一的学生，第一次离开父母，有些同学甚至连衣服都不会自己洗，她们需要我们的爱和关心，更需要我们像父母一样在生活上关怀备至。平时要善于了解学生的心理变化，这是作为生活老师很重要的一点，要设身处地为学生着想，与她们成为好朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离，以心换心，与她们沟通情感，成为她们的好朋友，这样将更有助于我们的工作开展，得到她们的支持，从心里接受我们，使自己的工作上一个新台阶! 我相信，以我的细心、耐心、热心和爱心，一定能在这个岗位发挥自己的特长，成为一个受学生尊敬的生活老师。在日常管理工作中主动和学生沟通交流，了解学生的学生、生活和思想状况，随时保持“一张微笑的面孔，一双敏锐的眼睛，一颗关爱的心”，让学生那种根深蒂固的管理者与被管理者之间的对立情绪消失，同学们与生活老师之间建立一种水乳交融的亲情关系，让学生们越来越喜欢学校这个大家庭。一分耕耘，一分收获。希望通过我们的共同努力，建立起一个让学生从内心感受到温暖、团结、信任的大家庭! 生活老师心得体会篇2 8月，我换了新工作，因为具备所有招聘条件，面试顺利通过，有幸成为南城中学的一名生活老师。
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关于生活教师工作心得体会 生活教师的工作是平凡的、琐碎的、辛苦的，但却又是快乐的、充实的。开学到现在，加上暑期补课，已经有一个多月了，在与学生朝夕相处的日子里，虽然有苦，却也收获了许多快乐，现将工作中的一些体会写出来，与大家交流。 我所负责年级的组里，有4位不同的生活老师分别对应负责不 同的级部，对于不同的生活老师，根据不同的个体需采取不同的方法。每一位生活老师都会有各自的特点，需要充分的了解他们的长、短处，在开展工作时以便更好的发挥出他们的特点，灵活配合好他们的工作，以便工作更顺利，例如与某位老师在管理过程中一刚一柔的配合，更能让学生听教。 对于学生的教育必须因人、因年级能而异，不能一刀切，更要 具体问题具体分析。现今的学生思维性较独立、自尊、骄傲、爱争强好胜，不服管教。对于这些学生的教育工作，我们不可采取强制性的高压手段，更需要灵活变通，针对不同的个性特征，采取“怀柔”班策，即把道理与情感沟通结合在一起，多给学生改正的空间，而我们生活老师则需充分发挥好指导的作用，用更多的鼓励给学生走出误区，指明方向。也许我们的工作不会很顺利，多少会碰到少部份顽固份子，但我们作为一名生活教师，必须要有足够多的耐心和一定的技巧去包容、化解矛盾。冷静思索、善于总结、平易近人、努力扮演好生活教师的角色，毕竟工作是复杂多变的，作为生活教师还需从以下入手： 一、注重个人修养，严以律己
教师要不断地提高自身修养，注意了解新事物新思想，在与学生接触中做到用言举止说服学生，让他们钦佩我们。作为他们的老师，我们要时刻紧记自己的位置，区分事情的可为与不可为，在学生中建立个人的榜样作用，同时更要建立起个人威信，以自己的行为让学生们信服。 二、关爱学生，从根源解决问题 学生期实就是一朵在温室中成长的幼苗，他们的成长，除了知识的灌溉，更需要我们的关心呵护，悉心照料，让他们感受到学校的温情，对顽固不化的学生，要充分扮演好自己的角色，必须坚守原则，掌握好他们的性格特点，有张有弛地进行教育。对于工作中发生的问题，我们不能用强压表象上解决，学生住在学校里，我们就要让他们感受到安全、安心，这才能让他们更好的休息以迎接第二天的学习。所以当遇到问题时，我们首先自问、自查，对事情深入了解，把事情从根源上解决，绝不能推卸责任。 三、加强沟通、交流 对话是思想交流的桥梁，对话是思想碰撞引导，对话是解决问题的前提。时代会变，学生思想也一样。我们需紧跟时代的步伐，多接触学生，多与学生交流，了解他们的思想，了解他们的心理变化，掌握整个学生层面的情况，这对我们的管理工作的顺利开展有莫大影响。对于问题学生，更要多与其家长、班主任沟通，分析背后原因，深挖问题根源。我们生活教师也要定期组织交流会，加强教师间的交流，讨论问题的解决方法，分享大家的经验。我们还需加强与学校领
关于生活的感悟 1、每天，要有节奏有规律地生活，你会发现，现实生活会很有乐趣； 2、不要压抑，不要杞人忧天，一切要靠自己，用自己的双手去创造未来，你会发现，自己其实过得很充实； 3、要时刻给自己信心与勇气，要有冒险精神，尝试着去做自己感兴趣的事，你会发现，其实自己的确很棒； 4、不要埋怨他人，而要善待他人，对每一件事情抱宽容的态度，对亲人对生活要有感恩精神； 5、与人和睦相处，爱憎分明，做一个和善的人； 6、无论何时，都要记住，朋友有时比亲人还重要，因此，你要看到朋友的价值； 7、对朋友，要有情有义，而不能忘恩负义；如果你认为朋友是用来利用的，那么你不会拥有真正的友谊； 8、要学会爱他人，宽容他人，不能心存恶念，要知道爱存在很大的力量，甚至可以化解一切矛盾； 9、相信自己，是尊重自己；信任别人，是尊重他人； 10、要少说话，多做事；少说，就要给他人一个台阶，给自己一份气质；多做，就要踏踏实实地做事，要做有意义的事； 11、无论对谁，都要有守信用，但不要随便许诺。自己没有能力做到的事情，就不要轻易许诺；许诺了，就要对自己的诺言负责，哪怕你做不到；再者，守信对一个人的诚信度有很大的影响。对别人不守信用，就会使人对自己失去信任，因此很难得到真诚的友情； 12、无论何时，都要微笑。微笑面对生活，微笑对待他人，微笑看待不幸。很多时候，我们内心也许不开心，但是生活还是要继续，微笑还是要学会。 13、很多事情，我们都身不由己，只是因为，残忍！人和现实都很残忍！活着，好好活，别浪费了青春！有些遗憾，是补不回来的！ 14、我们都小心翼翼地保护着那颗伤痕累累的心，是因为我们都害怕再次受伤；因为我们曾经被伤害过，所以，那颗疲惫的心灵早已留下伤痕。
关于随笔的小学生作文 作文《随笔》【1】 今天好郁闷啊。 只是觉得我们班的那些男生真是好讨厌。每次上课的时候，他们总是大吵大闹，打扰我的学习。这样不说，还害得我们替他们受罚。咳，是这样的。今天上第一节课的时候，老师就说了，如果 下节课刚上课时，我们在说话，大吵大闹，她就要罚我们，而且是一起罚，就连没闹的同学也罚。 第二节课上课了，这次确实没有以往那样大吵大闹，但是也有窃窃私语的声音。过了一会儿，老师进来了。我希望老师没有听见一点声音，可事情不像我想的那样。老师的耳朵很灵敏，听出来了。老师很生气，说：“这次确实没有上节课的声音大，担忧窃窃私语的小声音。好，只要你们的家大家把说话的人找出来，我就不罚你们了，只罚说话的人。”可谁都不愿意背叛自己的好朋友，所以，谁都没有告发。后果可想而知，我们受罚了，一起受罚了，和说话的人一起受罚了。而且罚的很惨啊。受罚的不是别的，就是留一大堆作业。如果不写完还要受罚。天哎，救救我吧。 随笔初中【2】 那些年，我们一起走过的初中生活 焚上一炉香，膜拜我们即将逝去的青葱岁月；插上几根烛，追悼我们终将消散的美好年华； 撒下一把草木灰，祭奠那些年，我们一起走过的初中生活。 -----题记犹记得，一千多个日子前，我们刚刚踏入校门，带着对知识的渴望，一头扎进了 我们的初中生活，从无拘无束逐渐变得规规矩矩，就这样开始了一段全新的旅途。在这里，我们从顽皮的'孩童成长为少男少女，而校门口的老槐树没有为我们留下一点痕迹，只是徒有那只增不减的年轮。 仍盼望，回到那个不谙世事的日子里，有欢笑，有泪水，但更多的是面对困难的那份坚韧和 勇气。还是喜欢当年的那个自己，大大咧咧，直来直去。那时候，每个人都像一块未经雕琢的璞玉，简单、自然，不含一点儿杂质，一切都显得鲜明而富有活力。 望今朝，今时不同往日，现在的我们不似当初那么爱玩，也没用太多的闲言碎语，看得到的，只有一张张焦急的面孔和紧锁的眉头，正面对着一道又一道复杂繁琐的习题，初中生活的节奏也就在这时变得紧张，每个人都绷着一根细细的弦，仿佛一碰，就会引发一系列的连锁反应。时间也随着我们手中的笔，滑过一分又一秒。 时光荏苒，岁月如梭，转瞬之间，又是一个花开的季节，不久之后，这里将不再属于我们， 不再属于我们这群人，从来没想过，这一天的来临，但一张又一张带着撕痕的日历，在提醒着我们-----我们终将会变成那英语书中绕口复杂的过去完成时。 还有一百多天，这里的新主人会随之产生，我们带走的，不过是那些年，属于我们自己的记忆。但请不要忘记，这里，我们也曾拥抱过，也曾拥有过。 那些年最难的习题，不过短短几行笔记。 无论多少年后，我仍旧会记得当初的教室，当初的座位，以及那黑板上满满的板书，以及那 些年，我们一起走过的初中生活……
生活老师工作总结报告 学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活指导老师责任重大。学生管理主要是 做人的工作，而人是千差万别的，因此这项工作极其复杂，极为艰辛，具有很深的学问。 学生管理这项复杂、艰辛的工作，同时也是创造性极强的工作。现总结如下; 一：在遵守学校的规章制度方面; 没有规矩，就不成方圆。国家是这样，现在是法治社会，学校同样也需要是这样，学 校也有他的规章制度，不仅对学生也针对老师，只有这样学校才有起生命力、才有活力、 才能够不断的前进。 二：团结协作方面 学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱护学校荣誉，自觉维护 集体团结，教师之间相互尊重，相互帮助，协调各方面关系，发挥互补效应，发扬团队精神，这是对我们教师最基本的要求。严格要求自己，关心他人，乐于助人，这有利于在日 常生活中给学生树立学习榜样，也有利于形成一个相互尊重、紧密配合的教师群体。 有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石，认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石，其中主要的两个就是家长和教师，而第一位则是家长。因为学生除了学校生活外，家 庭生活时间是最长的。学生的健康成长除了学校特别是班主任的思想教育之外，家长的熏 陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师，老师是暂时的，家长却是 终身的。家长在教育理念、教育思想、教育态度上，完全能反映时代的要求。现在，教师、尤其是班主任与家长“联手”教育学生，已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节。 成功的“联手”能调动家长参与教育的积极性，促进学生的学习与品德的进步，使学校教 育和家庭教育形成互补关系，保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性。生活老师在 教育学生的时候应处理好这几种关系：与级组学校之间的关系、与班主任之间的关系、与 学生家长之间的关系，处理好这几种关系是做好学生管理工作的必需条件。以前的教育工作，给我最大的感受就是，没有处理好这三种关系，从而没形成教育的合力，使自己的工 作处于被动。在下一步的新生管理工作中，我要加强和班主任、家长的沟通，不仅要了解 学生在课室和家庭的情况，并且及时的将学生在生活区的表现反映给班主任和家长，共同 研讨教育学生的方法，形成教育合力，使学生健康成长。 初三下学期后，学生管理工作出现了一定的难度，学生中出现了不少的问题，最严重 的是破坏公物，出现抽烟的现象。因此，在以后的工作中注意预防和落实相关工作，同时，出现问题后，及时处理，及时调查，及时的和班主任、家长沟通。形成教育合力。如 果不及时处理或处理不好，就可能引起很多的后患。 三：勤于深入学生的生活，勤于观察，多与学生谈心
生活感悟随笔300字 导语：秋天的来临，树叶黄了，稻谷也黄了。眼前的景色是金色的，很美！虽然蓝天和绿水搀和着，但并不使整幅画显得矛盾，反而显得十分的和谐。生活就是这样，朝朝暮暮，下面由小编为您整理出的生活感悟随笔300字内容，一起来看看吧。 生活感悟随笔300字朋友，当你在失败的泥泞路上而感到悲叹、彷徨时，我会告诉你：过去的一切已属于历史，生活并非都是一帆风顺，重鼓你的希望之帆吧，我期待着你成功的感怀。 当你在成功的道路上获得鲜花，掌声而为之沉醉时，我会告诉你：暂时与胜利告别吧，前面的路还很长、很长当你在求知的路途上徘徊犹豫时，我只想用诚恳的省略号来概括你的过去，再标上一个大大的问号。问号便是一盏航标灯，指引你顽强地坚持下去，永远不要回头 告别自己是艰难的。我们从过去一步步走向未来，虽说这一路上迎接我们的时而是鲜花含笑；时而是阴云密布但没有什么可以阻挡我们前行的脚步。 生命需要不断地告别自己。这种需要是进取而不是退缩，是超越而不是消沉。 敢于告别自己，生命就像奔涌跳跃的江河，义无反顾地向前，寻找转折点，奔向胜利的彼岸。
生活感悟随笔300字刚才和朋友聊天的过程中，我的感悟很深。确实，人生掌握在自己的手中!我马上就要升初中了，面对人生的一个转折点，我以往的态度有是顺起自然的。但刚才，我明白了，在这个人生的巨大的转折点当中，也许就决定我我今后的前途，我的态度应该是积极的，勇往直前的，把握住一切机会，创造自己的精彩人生，进一切我所能做的事情!现在虽然我年龄不大，但面对的事情是很多的，我要学会一些社会上的生存之道，在人生的每一个转折点中，做出自己最正确的选择! 我的人生，掌握在自己手中!乘风破浪，勇往直前!朋友们，一起努力，一起加油!在人生的起跑线上，勇往直前!向前冲!!! 生活感悟随笔300字无聊的时候总是喜欢坐在座位上透过窗户看看天空。喜欢闭上眼聆听知了的叫声，让人有种脆脆的感觉而且我也该停下脚步，去看看周围的事物，也许我已错过了许多？ 喜欢蓝天，喜欢大海，无理由的喜欢孤孤单单的天空，清清凉凉的海水，有谁懂得去享受，有谁懂得我们应该挽留那份美好？只有我吧？一个懵懂的女孩，傻傻的站在那里，傻傻的守侯着 只要相信，期待就会成真，不要轻言放弃，否则对不起自己。只有努力，努力后你才是最可爱的人，无论成败我们
随笔写生日快乐的小短文 对于每一给人来说，每年都有一个无比特殊的日子，那就是他的生日，他来到这个世界的那一天。下面是小编为你整理的“随笔写生日快乐的小短文”，希望你们喜欢！谢谢！ 随笔写生日快乐的小短文【第一篇】： 每年总有这样一个特别的日子，它像一支待放的花苞，在这一天为你盛大绽开。如花海里的小雏菊，柔软而清丽，不可亵渎。这样一个特殊的日子，属于你，而你属于幸福。常常，会有这样一些人，他们会比你自己记得更深-关于这个日子。这一天，他们会送上精致小礼物，送上温暖的祝福，送来美好的心情。这些人就是我们生命里值得珍视的人-我们的亲人还有挚友。爱读文为大家奉上十篇关于生日的文章，也希望所有正在和马上就要过生日的人生日快乐。 随笔写生日快乐的小短文【第二篇】： 感谢上苍在今天给了我一个特别的礼物，那就是你。长长的人生旅程，有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快乐！ 一年又一年，真诚的祝福传递与你，愿开心、幸福！生日快乐！天天都有好心情！ 祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！ ·愿祝福萦绕着你，在你缤纷的人生之旅，在你永远与春天接壤的梦幻里。祝你：心想事成、幸福快乐！生日快乐！
风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。真心祝福你生日快乐！ 随笔写生日快乐的小短文【第三篇】： 无情岁月总是在不停的奔波，我们总是在这个社会被蹉跎和折磨，无奈中又是一年的生日，看到时光无情飞逝，这一年的生日你又是怎么过的？ 在生日蜡烛吹灭的那一刻，给自己许下一个生日的愿望，让自己在新的一个年头里开心、幸福！任往事流动在闪烁的记忆中，凝固晶莹的泪花在无声流淌，在这个特别的日子里，我祝福你生日快乐！回味着曾经慢慢咀嚼的幸福，每一个脚印都被心灵铭刻着，让时间记录着此时此刻的每一个心情符号，让充满涟漪和激动的心情去描写我为你谱写的一个个感情祝福，心心相印，开心永远！ 我请百灵鸟送去生日快乐的歌谣，让白云送去我绵绵不尽的思念，托清风带去我无尽的温馨，无论我们相距多远，前面的路有多坎坷，只想说：遇到你是我今生最大的幸福。我放飞自己的心灵，带着自己的灵魂越过崇山峻岭，来到你的声旁，陪着你一起度过这个美丽的夜晚，有我，你的生活将不再孤单，有你，我的人生将会更加精彩！ 当夜晚12点的钟声敲响，有我在为你默默祈祷，祈祷你身体健康、祝福你生日快乐！为你许下一个美好的愿望，请老天对我
写人生感悟的心情随笔精美 走的桥多，不一定走的路就多。吃的盐多，不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。下面有橙子整理的写人生感悟的心情随笔精美，欢迎阅读! 不求天长地久，就怕曾经没有，天自己都不会长，地自己都不会久，拿什么给人天长地久。最好的，不一定是最合适的;最合适的，才是真正最好的。有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆就好。 一个人愿意等待，另一个人才愿意出现。 要懂得珍惜守护身边的每个人，因为前世扭断脖子的回眸，我们才换来今生的相遇。 何谓朋友?当别人相信你脸上的微笑时，他能读懂你眼中的哀伤;他隐匿在你的觥筹交错之后，现身于你的困顿烦忧之中;当你得志时，他站在远处，静观你的人来客往，当你失意时，他无声地走近，送上一缕至诚的阳光;和他可以长别，可以久无音讯，可以相视无言，不必时时都想起，想起皆在温暖处。 有时候，珍惜，是为了更好的拥有;而放下，则是为了更好的前行。好与不好都走了，幸与不幸都过了。人生的际遇，就像那窗外的雨，淋过，湿过;散了，远了。容不得我们许与不许，便已然不再。于是，人生，便总是从告别中走向明天。将美好留于心底，淡淡的就好;将悲伤置于脑后，遗忘了最好。 1 / 14
前行，总会有坎坷，飞翔，总会有阻隔，心随路转，心路常宽，学会转弯才算明智，无论什么事，无谓的坚持不一定成功，改变一下思路，往往会柳暗花明，豁然开朗。生活，无论多么不开心，也要继续;人生，无论多么不如意，也不能停步。顺其自然，随心而为，做真实的自己，让生命少些遗憾，让人生多些无悔。 人生，很难称心，生活，很难如意，朋友不比高低，要相互真诚;穿着不比贵贱，要合身得体;房屋不比大小，要舒适温暖;车子不比名气，要一路平安;长相不比美丑，要心态平衡;身体不比胖瘦，要健康无病;财富不比有无，要节俭会理;生活不比奢侈，要知足常乐。 不要为生活锁事影响了情绪，让心情愉快永远是人生追寻的主旋律;不要用自己的标准要求别人，授受别人的强大，接受别人的缺点与性格缺陷，允许他人没素质，人无完人;尽量自己别神经病，既纠结了自己，又打扰了别人;对生活再不满意，时间也不会过的慢些，所以长点心吧：该吃吃该喝喝，凡事别往心里搁。 时间向来慷慨温柔,擅长把好坏都带走。 如果你想要驯服一个人，就要冒着掉眼泪的危险。 如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，开导自己：命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨只是一种懦弱的表现;努力，才是人生的态度。 2 / 14
总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家! 生活老师工作总结篇一 本学期，我担任住宿三楼生活老师，主要承担学生寝室的常规管理、常规检查、晚自习辅导、学生心理辅导等工作。现将本期工作情况总结汇报如下： 一、加强常规管理。 生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天保证下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个安静，整洁的休息环境。所以每天我都会看政教处公布的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任及时进行沟通，大部分寝室表现比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制
度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。 二、做好了常规检查，保证寝室外在环境。 我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生活老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体_围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对他们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。 三、做一些力所能及的心理辅导工作。 在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关
三篇感悟人生散文随笔_中年人生感悟心情随笔 一切从头开始，这是人生成功的诀窍：成功时从头开始将使你产生危机感而继续努力;挫折时从头开始将使你重新奋起。下面小编给大家带来几篇感悟人生散文随笔，一起来欣赏吧! 退一步海阔天空 去市场买菜，刚进菜场东门就发现，一位中年妇女带着一个大约八、九的女孩和一个卖菜的老太太吵得不可开交，洒落满地的菠菜、豆芽菜，和小葱，有的都被揉搓的不像样子了，从围观的人群中得知：这母女俩一大早买了两元钱的豆芽菜，快晌午了，提着回去找卖菜的，说回家一称少了一两，卖菜的老太太就是不给补称，理由是：菜已经卖出近三个小时了，豆芽本身就是水菜两三个小时以后斤两不足也是很正常的，于是就激怒了这对母女，一气之下，娘俩就把老太太的菜摊给掀了个底朝天，连摔带踩整个菜摊一片狼藉。 即便现代人，看热闹的多、管闲事的少，但是母女俩的举动还是遭到了路人的谴责，有人说：何必呢?不就是几根豆芽菜吗，至于发这么大的火;也有人说做买卖是个良心活，缺斤少两有失天理;还有人说不应该让这么大的女孩也参与此事，众人你一言我一语地议论着 生活中有些人，往往为了一点微不足道的小事争执不休，其结果：轻的生了一肚子气，不欢而散;重的引起双方大动干戈，后果不堪设想。
此事让我想起，前些日子在我楼下，两辆私家车一辆往东一辆往西，在楼下会车，因生活区道路狭窄，必须有一辆车先往后倒几米，才能给对方让出路，多年来大部分人都是，你尊我让相安无事。但是那天我下班走到楼头时，发现两辆车的车主顶上牛了，谁也不肯退让，相持了几分钟后，两个人开始是口齿之争，后来演变成拳脚相加，再后来就惊动了110 退一步海阔天空，做人干嘛这么较真呢!?人与人之间为了这点鸡毛蒜皮的小事太不值得，待人接物少点计较多点宽容，你不会有太大损失，就说两位车主吧，有一方将车往后倒退几米，举手之劳，一笑而过，其结果就不一样了。 退一步海阔天空，让三分心平气和。一句话，点透了宽容做人的真谛。 宽容是做人的美德，也是一种境界，深受人们的敬仰。春秋战国时期，闵子骞，从小母亲就去世了，父亲娶了个后娘，又生了两个儿子。继母冬天做衣服时，给两个弟弟做的棉袄全是棉花的，给他全是用芦花做的棉袄。有一天父亲出门，天特别冷，闵子骞帮家父牵马时，因寒冷冻的他浑身颤抖，一不小心绳子掉在地上，于是招来父亲一顿毒打，不曾想棉袄被抽破了，芦花从裂缝里飞了出来，父亲这才知道闵子骞受到了继母的虐待。一气之下父亲决定休妻。懂事的子骞双膝跪地，哀求父亲饶恕继母，理由很简单：留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲我们三个孩子都要挨冻。继母听了子骞的哀求，后悔莫及，从此对待他亲如己
生活随笔美文3篇 生活如浩瀚的大海，博大宽广，时时处处事事都可以写成文章。下面小编为大家分享生活随笔美文3篇，希望能帮到大家！ 存在与理由 戈家桃林在记忆中，成为星空。我的记忆存在，它便存在。 我们的去日，是春天。一路上，桃花绽放，吐出它们的芳华，令人想到“桃花依旧笑东风”的诗句。 我们的车一到，是一个坝子。前有牌坊，上书“戈家桃林”，两边的柱子上，有楹联，柱下有石鼓。 右侧有一水车，木制，上挂一牌，写着“禁止触摸”四个字。少年活跃，将其拨转。水车只供展览，作为一个时代的纪念。 牌坊后有一水池，上有一木板拱桥。桥右侧是川西民俗纪念。石磨。兑窝。风车。石牛。这些都是四川农家常用的工具。廊子里悬挂壁画：打枷图。连枷是我熟悉的。 5月，龙山故乡菜籽黄熟时，割下，晒干，铺上篷布，将菜籽头对头并拢，一头几人，开始打。然后将菜籽翻面，再打。打后，抱走菜籽杆，再用漏筛漏，最后用筛子筛。 踩秧图。在龙山，秧苗长出，到5寸稿，农人挽起裤管，一手叉腰，一手拄棍，一只脚蠕动，踩死田里的野草。 弹棉图。一匠人，背一弓。弓上有弦，弦陷棉花，以垂弹之，将棉花弹散。
还有辘轳图。舂米图。推磨图等。 给少年讲解完民俗图，便离开。从西侧上山，一路上是现代民居，楼房，院墙，大门上由雅名，比如桃源居，静雅居等。走上公路，一路春阳暖暖，沿路野菊开放。在大自然中，一朵野花也能找到自己的领地。大自然的胸怀是博大的。远处是山，笼罩着烟，若有若无。 到达一农家乐，院里桃花灼灼盛开，令人想到《诗经》中“桃之夭夭”的诗句。我们在这里休息。我坐下饮茶，旁边一盆桃花，一片桃花飘落，煞是美丽，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的句子在耳边响起，只是太凄凉。我感到，我们只生活在此刻，此刻是唯一的。现在就是永恒。 丘山之美 久居城里，在人造物的世界，整日看到的是建筑物、车辆，听到的是喧嚣，人的影子晃来晃去。城市是人类最集中的地方。许多人向往城市生活，认为在那里有兴旺发达，有荣华富贵。的确，城市是集中展示人类聪明才智的地方，人在那里过上群居的生活，在那里，享受人类自己创造的便利。 回到江油，见到丘山。汽车的窗户在阅读它。窗外是自然之物：田野开满了油菜花，田边有树，柏树是青翠的，所谓仓松翠柏，经冬犹绿。自然之物与人造物不同，它是大自然的作品，无人料理，只存在，永久的存在，赏心悦目。人见到自然就有一种安适，心中浮现陶潜的诗句：性本爱丘山。他回忆：“少时适俗韵”，年少时追求世俗的荣华，人到中年，才发现世俗是藩篱。当他归隐田园，他写道：
生活感悟随笔：一封家书 渭北高原，秋意渐浓，秋雨绵绵，滋润万物。秋天更是收获的季节，农人们一年来的辛勤劳作，采撷着丰收的果实，心灵深处的喜悦，源于秋天的丰硕。 连绵数日的秋雨，使人瞬间感受到秋天的来临，丝丝凉风渐起，寒意袭扰。望着窗外纷飞的雨丝，听着滴滴答答的檐雨声，品一杯香茗，提笔抒写人文史志，高原秋色，风华雪月，赏悦文友诗文字画，自当无限惬意。连日来的舒心惬意，竟是人忘记了疲倦，忘记了月余天采摘花椒的持续劳作和不适。 午饭时分，正在赏悦一位文友发到邮箱的诗歌作品，手机显示微信公众号平台发来的原创邀请通知，瞬间里，味觉全无，欣喜若狂，撇下刚吃一半的饭菜，急不可待地打开手机微信，只是想早一点把这个喜讯告诉我的家人，渭河文学的粉丝们，自从平台运营以来默默无闻地支持渭河文学，一如既往坚持踊跃投稿的文朋诗友们。是你们的支持和不间断的精神鼓舞，才是渭河文学走到了今天。 之前，许多文友微信私聊我，希望渭河文学尽快申请开通留言打赏功能，版面设计等方方面面的意见，感激之余，我都一一笑纳。我自坚信，只要我们坚持原创，坚持创作高质量，倍受广大读者喜闻乐见的文学作品，文学创作必将收获硕果累累! 借秋天的丰硕，借绵绵秋雨的闲暇，借文朋诗友的提携和鼓舞，借文学创作的春风，写下这篇短文，权当自勉!
在这篇文章搁笔之时，请让我谨向长期以来支持平台，积极踊跃投稿，关注并坚持创作优秀文学作品的朋友们致谢!浊木的《孝子》，张军良的《远方》，崔金民的《我要去远方》，齐红英的《春天里的梦》，张金虎的《怀念你～土窑洞》，孙爱婷的《秋思》，薛菊兰的《七月，我的汗汇成小溪》，王新平的《军人，我向你致敬》，张宏彬的《思念》，李培奇的《怀念母亲》等等，不在一一列举。渭河文学的骄傲，感谢你们惠赐佳作，一路伴行!
生活老师工作心得体会分享生活教师工作心得 温戈 老师们在担任生活教师方面都有一套独特的管理方法和管理经验，而且是比较成功的，“他山之石，可以攻玉”，我根据从其他老师那里学到的经验，结合自己的一些体会法献一下佛，抛砖引玉。 一、了解学生 在很多关于如何做生活教师的书和文章里面都提到，作为生活教师，刚接手一个新班时，如果能在很短时间内记住所有学生的名字，对学生来说，就是很高兴的事。这样，既能证明他们在老师心目中的位置，又能说明老师在工作上，对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。于是我便想办法在八月份军训的那几天时间里，经常跑到学生宿舍里去看他们，然后根据各个宿舍提供的名字一个一个的认人，在军训结束时，我已经把班上所有的学生都认全了。还记得有一次我到宿舍去，当我准确地叫出所有人的名字时，其中一个镇英吉沙来的小女孩就惊讶的对我说：“老师，你太厉害了！”那一刻，一下子就觉得自己所做的没有白费。 另外，了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱
点；研究学生的个性特征，了解他们的个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等都是在当生活教师的过程中不可忽略的。在军训的第二天，我就根据书上和其他老师的建议，和学生谈心，希望能够对他们多些了解，并且尽快和学生熟悉起来。之后在上课以来的这几个月中，多和学生聊聊天，并且对于个别学生专门联系了他们的家长，了解相关的一些信息。除此之外我也会和各任课教师进行交流，了解相关的问题。但是，在这些方面也依然还有很多不足的地方。 然后和家长的沟通还有很多的局限性，大多都是在电话里面沟通，沟通上还有一定的障碍，更没条件进行面对面的具体分析。在和科任教师的沟通的过程中还不够主动积极，对于一些普遍存在的问题，到现在还是没有办法很好的处理。 二、多听听学生的声音 很多有经验的生活教师都说，在每件事上不妨都听听学生的意见，看看他们态度如何，师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多，既提高了学生的主动参与意识，也增强了学生对生活教师的信任感。在这一点上我也试着做了，然后发现学生的感知世界远比我们想象的开阔得多，他们思想活跃，想象力丰富，很多问题他们给的主意比我自己想的还要好。前段时间学校组织古尔邦节文艺表演的选拔，因为孩子们在军训结业典礼上的积极性不够给力，这次和其中几个孩
感受生活中的点点滴滴的生活随笔作文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 我们为了什么而活着 早晨醒来，习惯性地打开微信朋友圈，看一下微信好友们的见闻，心得和生活。 又一次愕然看到有人午夜痛苦的说说："人活着到底为了什么......" 当越来越多的人在讨论人到底为什么而活着的时候，我想，在物欲横流的今天，是更多的人迷失了，甚至忽略了这个问题。 这个被物质冲昏头脑的社会，让世人活得也很累，究其原因，是我们被迫追逐得太多。 是啊，我们到底为什么活着呢?物质的最大化，还是梦想的美好?或是为爱我的人和我爱的人，还是那些莫名奇妙的执着与眷恋...... 好像对于每个人而言都有不下一万种答案，但总的来讲只是我们要快乐富足的活着。因为没有谁会甘心情愿生活在困苦之中，承受身心煎熬。谁都不希望在追寻梦想的道路上自己是下一个凡・高。必竟人活着离不开物质，你所追求的艺术与梦想也都需要物质做铺垫。 所以，我认为，精神基于物质之上，但却高于物质。 真正的穷，不只是生活穷困，更是思想的贫瘠，才对物质永不满
足的追逐。心灵的空虚，才去拿物质来填充。 社会如流，阶层化，也有很多的人在社会底层挣扎。穷是可怕的，它让你的生活很狼狈，最心痛的不是自己的物质欲得不到满足，而是你最爱的人在和你一起受穷困之苦，看孩子缺衣少食的痛苦，是撕心裂肺的。不但如此，没有物质的保障，活得落迫，何以体面的出现在人群社会?不能体面，也就在很大程度上失了自尊和尊严，这样，一个人的精神世界也会是痛苦的，所以，多少人不惜一切的在为钱奔波忙碌，多少人穷怕了，怕的是什么?怕的是贫穷让他被整个世界抛弃，被人白眼，低人一等。怕自己一辈子在悬崖底下待着，永远不见天日。 你会发现你之后脱离物质欲的生活，再怎么有一方小院的美好，若在柴米油盐中发愁，痛于病患而无钱医，一切都没有意义。那些舞文弄墨，那些泼洒的梅花清荷，都是笑你的见证。那些诗和远方都只是一个笑谈。 那么，精神与物质，得与失，是否直接关乎活着快乐于否呢?穷也不算可怕，可怕的是一个人不能安于穷困，又没有能力支撑自己的野心。 有一个人曾对得到与失去这样辩证：如果你失去了，同时又得到了一些东西，那么你就不会怕失去;如果你失去了，毫无所得，那么你一定会怕失去。觉得很对，我曾不经意的说过：最害怕的是失去，那是苍白无力的切肤之痛。 人之所以无奈，是你一直想改变命运，离开痛苦，却又能力不够。反思人生，开始明白，自己的痛苦来自一直都想快速改变命运的渴望。
20篇每日随笔200字 随笔是记录当下心情的最好方式，随笔作文的写法并没有多大的局限，其写作方式随心所欲。下面就是橙子分享给大家的每日随笔200字，希望大家喜欢。 每日随笔200字(一)： 现实是残酷的，梦境是美好的。也因为这样我们总会忘记现实，沉迷于梦境之中。快乐的时光让我们流连忘返，可那只是短暂的，或许我们从梦境中醒来时会痛的更深，这一切都是不由得知的。每个人的感受都不同，我们不能去评判，但可以去评论，评论的言语也不能过深，不然就会给被评论者深深的打击。这是我的观点。观点渐渐成熟，字数也愈发多了起来，这就成了作文。作文的形成也就是这么简单，我们不想去写作文，认为它很麻烦，其实不然，我们日常的言语经过筛选就可以成为作文。不要想它有多难，只要明白你能办到，那就够了。 每日随笔200字((二)： 不要总把自己与别人比较，这样会越看自己越不值钱。如同人的指纹一样，世界上每一个人的指纹都是独一无二的。 不要根据别人认为重要的东西来制定自己的追求目标，而应该努力去争取自己觉得最好的东西。 不要匆匆忙忙的过一生，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。 1 / 11
生命不是一场速度赛跑，而是一步一个脚印走过来的旅程。 不要耽误昨天或明天，任凭今天从指间溜走，每一天就只过每一天的日子，这样你就会享受每一天的日子，生命不是以数量而是以质量来计算的! 每日随笔200字(三)： 无聊的时候总是喜欢坐在座位上透过窗户看看天空。喜欢闭上眼聆听知了的叫声，让人有种脆脆的感觉……而且我也该停下脚步，去看看周围的事物，也许我已错过了许多? 喜欢蓝天，喜欢大海，无理由的喜欢……孤孤单单的天空，清清凉凉的海水，有谁懂得去享受，有谁懂得我们应该挽留那份美好?只有我吧?一个懵懂的女孩，傻傻的站在那里，傻傻的守侯着…… 只要相信，期待就会成真，不要轻言放弃，否则对不起自己。只有努力，努力后你才是最可爱的人，无论成败我们都应该笑着去面对，毕竟我们已经付出过，拥有曾经你将拥有更多的未来…… 每日随笔200字(四)： 时光就像手里的流沙，无论你是紧握还是摊开，它都在流逝。流逝的那样静悄悄，我们似乎找不到它曾经走过的痕迹，但其实，它却从来未曾离开过我们的生活。就像六年级的来临也是那样的悄无声息，我还未准备好去迎接，它却已经走进我的世界，不容我在努力中停留。 依稀记得，那年我初次接触学习这样东西，我整个世界蔓延着陌生与彷徨。可是在时光的催促下，我也只能努力再努力，于是那个坎，2 / 11
生活老师工作总结大全 生活老师工作总结篇一 带着激情和梦想来到___学，一转眼两个人月时间过去了，一学期又过了一半的时间，在这段时间里，我收获了快乐、知识，在对学生的管理中，我也看到了希望，同时也有辛酸。总之，我深深的爱上了这份工作，当在工作中每取得一点进步和成绩时，我就会感到骄傲和自豪，现将半学期的工作做以下几点总结： 一、提高自己是教育学生的关键。 自来到附中一开始，我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位，我认为作为一名教育工作者，自己应该是一个知识渊博，多才多艺，亲和力强，并富有幽默感的人，自己一定在空时间里要多学习各方面的知识，作为生活老师，更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立榜样，正确引导学生的自理和独立生活的能力。 二、多主动的找学生交流和学生做朋友。 我认为一个成功的教育者，最重要的方法就是和学生多交流和沟通，多了解他们的心声和愿望，他们的困难和需求，和学生做真正的朋友。让自己在学生的眼中既是引领他们成长的老师，又是他们最真诚的朋友。使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流，特别有一些特殊情况的学生要单独的沟通。在交流中要多鼓励他们，并且对个别特殊情况的学生的心事要保密，这样也使这些学生更加的信任你和敬重你，如：我们班有一位同学父母离弃，对她的精神上的打击太大。刚到校时她就很忧郁，很少与同学们讲话，性格也不好，据
了解，她以前的学校的老师和同学都不喜欢她，最后我凭着自己的耐心和诚心，在生活中多关心和帮助她，同时也找同学与她多交朋友，终于在有一天被我的诚意感动，并主动提出要和我谈谈。就这样，她讲出了她内心真正的苦恼，也讲出了在我们学校第一次感到老师和同学对她的关爱和关心，感受到温暖，重新树立理想。 三、多与家长联系，共同引领学生成长。 从开学以来，我就保持经常和家长取得联系。多了解他孩子各方面的情况，来达到对学生的共同教育。我们班的一位叫宋子涵的同学，在刚到校时行为习惯很差，在家对于父母的态度也不好，和他妈妈在电话中多次了解到他的情况后，我在生活上关心他，如洗衣服不会，我手把手教他，做清洁我亲自教他，空时间多与他交流，和班主任一起正确的引导他，就这样，通过三周时间就让他培养起自理的能力，回家后也变得更加懂事，也主动做事，后来他妈妈打电话动情的说“是学校改变了我的孩子，谢谢你们”。 四、工作中的差距和怎样改进。 我们班是一个新的班级。作为生活老师，我觉得对一部分同学还没有真正走进他们的心灵。对学生好习惯的培养还有很大的差距，路队，内务整理，还有待提高，对个别同学的关心还不到位，今后在工作中多向别的老师请教，多用好的方法，在工作中用新的思维去引领学生。让他们尽量成为北大附中重庆实验学校秀的学生。 以上的工作总结中，我会从中取长补短。工作中多总结自己不足和差距。同时，也要注意细节。对学生说过的话，一定要认真，不能