跳级申请书
尊敬的领导：
我叫，是李埠口王楼小学三年级学生的家长，特写此申请恳求给我孙子办理跳级，我学生名叫: ，现就读于李埠口王楼小学二年级，因她成绩优良，现已将二年级的课程研修完成，经校方检测考核，达到升三年级的学业水平，特申请把学籍跳到三年级。
家长：
2017.9.19
尊敬的学生会团学联： 作为实践部部长已经半年了，这段时间以来，我对我们部的工作以及活动程序也已经比较了解，因此，我想申请留任实践部部长，留在学生会，继续为同学们以及学生会贡献自己的一份力量。 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。学生会连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，它反映学生们的思想状况和成长历程；向下，它传达学校的规章制度和管理意向；向内，它组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，它联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。作为学生会的一分子，就要为同学们服务。我认为要加入学生会，要有基本的思想和能力。 在思想方面，我有坚定且正确的政治方向，拥护党的领导。同时，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的学生。作为一个好的学生会干部，更应该统筹兼顾，平衡好学习和工作的关系，在同学们当中起到模范带头作用。每一个学生会干部都应该清楚地认识、认真地做到这一点。我深刻的明白，作为一名干部，你就要承受别人所承受不了的东西。 虽然在我们部里，这一年并没有很多的工作，最大的活动就是义务家教。尽管当时我做的还不够，但也因此成长了不少。通过这大半年的工作，我发现我所做的或许远远不够优秀的标准，但却正是它使我正视自我，让我发现了自己，突破了自己，融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务外，还能过早工作实践中吸取，借鉴和学习他人的长处，不断提高个人素质，培养良好的人际关系。我要进一步的完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的人际交往能，更好的与学生会其他部门配合，提高工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，要在工作中锐意进取，虚心向别人学习，并且富有主见。我学会了怎样动员一切可以团结的力量，怎样和同事协作尽全力完成好工作，怎样增强与其他部门之间的配合协作与友谊，怎样处理好学习与工作之间的矛盾,怎样尊重他人的想法，怎样解决一些矛盾。 如果我当选的话，我想对未来的工作提几点设想： 1.搞好与部门干事关系，平时要多去了解，关心他们，让他们感觉到部里的温暖，也可以 在工作中更好的进行团队协作，更有效率。 2.更大力度地发展社会实践活动，带同学们参加课外实践活动，不断提高自己和他人的能 力和水平。 3.不断地虚心学习，借鉴优秀经验，把本部的工作做得更好。 只有站得更高才能看得更远，我希望可以在更高的位置上发挥更大的作用，把我们学生会中的各项工作做得更好，希望学生会团学联给我这次机会！ 实践部 XXX X年X 月X日
学生会留任申请书(精选多篇) 申请书 尊敬的学生会团总支： 作为学术科研部助理已经将近一年了，这一年以来，我对我们部的工作以及活动程序也已经比较了解，因此，我想申请学术科研部副部长，留在学生会，继续为同学们以及学生会贡献自己的一份力量。 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。“学生会”是为同学们服务的一个组织，它连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，它反映学生们的思想状况和成长历程；向下，它传达学校的规章和管理意向；向内，它组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，它联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。作为学生会的一员，就要为同学们服务，为同学们做事。我认为要加入学生会，要有基本的思想，有一定的能力。 在思想方面，我有坚定且正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线，坚持 * 主义，坚持 * 思想，坚持 * * 体系。同时，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的学生。在学习方面，我一直坚持不迟到，不旷课，不挂科。 由于个子比较矮，所以我经常告诉自己“别人走一步的距离，我
可以走两步，别人伸手能摸到的地方，我可以跳着去摸。假舆马者，非利足也，而致千里，假舟楫者，非能水也，而绝江河， * 不能凭借外物来达到我想要的高度呢？”正所谓“勤能补拙，熟能生巧”，我一直坚信凭借自己踏实苦干的精神，一定能够创造出辉煌的人生。 而作为一个好的学生会干部，更应该统筹兼顾，平衡好学习和工作的关系，在同学们当中起到模范带头作用。每一个学生会干部都应该清楚地认识到这一点，也应该认真地做到这一点。我深刻的明白，作为一名干部，你就要承受别人所承受不了的东西。 虽然在我们部里，这一年并没有很多的工作，最大的活动就是学术报告会日语专题。尽管当时大多数时候只有学长学姐在做事，我没怎么帮忙，但还是学到了不少东西。 首先，要对这次活动进行讨论。先要有一个简单的草稿，然后最后再对一些具体的问题进行预想，比如到时候会发生什么突发情况，一旦发生了怎么样去解决问题等都在考虑范围内。尽量把所有会发生的情况都考虑到，以免活动举行期间遇到一些很棘手的问题。 然后，就要开始写策划书了。对于策划书，基本上包括前期准备、流程和预算，另外再加上活动背景、目的，资源需要，活动主要负责人以及参与者等。其实不是很正规的策划书内容不是很在乎有多少，只要把整个活动的过程写出来就好了。然后把策划书交到秘书处，由秘书处负责申请教室，通知各班同学等工作。我们只要开始准备就好了 接下来就是举办活动了。举办活动要先布置会场，尽管这一环节
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 初中跳级申请 篇一：跳级申请书 跳级申请书 尊敬的校领导： 您好！我儿子是双溪中心小学二年级的学生，我是游侯浩阳的家长，我为我儿 子游候浩阳申请跳级。 游侯浩阳从小性格开朗，兴趣广泛，他能言善辨，喜欢绘画。幼儿园开始他都 是班上的好孩子，所以选择来到县城学习。游侯浩阳在读一年级，成绩优良，在班上前几名，得满分。一年级时他已读完二级课程，二年级的考试他都能考 全班第一。他喜欢学习，经常跟高年级同学论高年级的课程。他喜欢与大他几岁的孩子玩，与他们一直表现出色、好学，是个知书达理的“有为少年”。而 与同龄孩子在一起则是个“熊孩子”，任性，不思进取，因此，让他跳级完全 符合他的个性特点，有助于他成长，成材。 游侯浩阳自己提出要跳级，他喜欢与比他大几岁的孩子一块学习，情结愉悦， 稳定，他喜欢稍高的压力，激发自己的斗志，保持旺盛的求知欲，因此让他跳 级也正顺应他的心愿。 我咨询了几位老师，现在全省对学生进行了统一的学籍管理。跳级难度很大。 校领导能认可游侯浩阳的优秀并接收他。我们全家非常感动，我经常教育小孩，应当有一颗感恩的心，好好学习。将来有机会一定回报母校的培养。我知道跳 级是特殊情况还恳请校领导帮助我们再想一想办法，谢谢！家长也愿意，密切 配合学校，把游侯浩阳培养得更加优秀，将来让他为母校增光添彩！此致 敬礼 家长：陈兰珍201X年9月18日 篇二：初中学生15岁跳级直接上大学 初中学生15岁跳级直接上大学
近日，西安交通大学本硕连读少年班(以下简称西安交大少年班)复试落下帷幕，郑州中学有7名初三学生(年龄不超过15岁)已经拿到入场券，这意味着，他们不用参加中招、高考及研究生考试，就可以拿到硕士学位证。 从上世纪80年代少年班诞生，到后来10多所高校试点，再到如今中国科大和 西安交通大学硕果仅存，少年班在争议声中走过了30年，既有成功的数据，也有失败的例子。那么，少年班走的是怎样一条教育之路?是“天才之路”还是拔苗助长? 从201X人到500人再到130人，从初试到复试到心理测试再到面试，无数学子止步于这6.5%的录取率前。然而，郑州中学初三年级人才培养模式创新实验班 的7名学生却突出重围，考入了西安交大少年班。他们是如何突围的呢?他们真的是传说中的“天才少年”吗?东方今报记者高冬丽/文 【谈面试】 笔试+体能+心理一个都不少 昨天上午，郑州中学二楼会议室，7名被西安交大少年班录取的学生正在兴高 采烈地讨论着。 据了解，他们是在元旦前后参加的初试(即笔试)，我省报考的275人中，共有 94人进入了复试环节。3月7日晚，他们参加了西安交大组织的复试，主要考 查数学和物理方面的知识。随后又参加了心理测试、身体素质测试及面试，面 试包括自我介绍、人文素养、科学素养及创新潜能考查。面试采取小组合作的 方式，每组五人，由5位专家面试。 周瑾回忆说，面试前，各小组成员都会有简单的聊天交流，当时大家就约定要 守秩序，不能强要表现自己。 刘天皓告诉记者，面试时，他发现五位老师四位都绷着脸。“当时我就有点紧张。”刘天皓笑着说，还好，有一位老师始终面带微笑，他也就一直对着那位 老师笑，就这样，整个面试过程在轻松的气氛中度过了。 弓浩宇可就没那么幸运了。因为话语较多，弓浩宇在面试过程中，始终处于领 导者的位置。当时，就有面试老师打断她：“你在学校是不是经常被‘枪打出 头鸟’?” 这可是与面试毫不相关的问题，不过还好，弓浩 宇镇定地把自己平时在学校策划的活动一一列举出来。 在刘天皓看来，他们之所以能胜出，心态很关键。“心态是碗，考试是水。” 刘天皓说，只有把碗端平，水才能一滴不漏，否则将会一滴不剩。 【揭老底】
特岗教师留任申请书 尊敬的各位领导： 我于2009年参加并通过农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到永城市工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，我始终坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，积极推进素质教育。 一、在思想政治方面 三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 二、师德方面 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。 三、工作方面 作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学
工作中，参加工作后，迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践操作，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，三年来我先后任教英语、生物、数学等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，不断加强自己专业课程的学习。所取得的成绩得到了校领导的好评。 在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作，我会更加努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在永城市任教，请各位领导给予批准。 此致 敬礼 申请人：常金凤 2012年6月1日
员工转正、晋升、降级、调薪管理制度 第一条目的 XXXX 有限责任公司管理制度（以下简称“公司”）员工转正、晋升、降级、调薪工作办理程序，确保上述人事管理工作的公平与合理。 第二条适用范围 适用于公司部门经理（含）以下员工的晋升、降级、调薪工作。 第三条职责 综合管理办公室（以下简称“综合办”）负责员工转正、晋升、降级、调薪资料的核实与审查工作。 总经理负责审批公司公司部门经理（不含）以下人员的转正、晋升、降级手续。 集团总经理负责审批公司部门经理的转正、晋升、降级手续。 集团董事长负责公司经理及以下人员的调薪手续。 第四条转正 1、正常转正的条件为员工试用期满，经公司绩效考评合格。 2、提前转正的条件为员工试用期表现特佳，有显著工作业绩第五条晋升/ 调薪 1、晋升/调薪的条件，须符合以下条件之一方可： ⑴工作表现优秀，本岗位成绩突出； ⑵年度综合绩效考核被评为良好以上者； ⑶工作有突出贡献或重大立功表者;
⑷有突出才能，为公司急需者； ⑸为同行业竞相争取者； 2、晋升/调薪除满足以上条件外，还需遵守以下规定： ⑴员工晋升原则上每年一次，时间定为每年的12月份。 ⑵升职、调薪间隔原则上不少于12个月。 ⑶原则上不允许跳级晋升及调薪（经董事长特批的除外）。 3、凡有以下情形之一者，不得晋职、晋级： ⑴近三个月内有迟到、早退行为； ⑵本年度内有旷工行为者； ⑶本年度内工作有重大失职行为者； ⑷本年度内有其他严重违反规定者。 第六条降级 1、管理不善者； 2、岗位工作不达标者； 3、三次（不含）以上重复违反公司标准作业规程，但未造成严重后果者; 4、年度综合绩效考核被评为不合格者； 5、其他须给予降职、降薪的处分者。 第七条转正、晋升、降级、调薪的程序与审批 1、提出申请： ⑴转正的申请由本人在试用期结束前1周内，向部门/管理处提出申请（提前转正由部门向综合办提出）
重庆市普通高中学生学籍管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为推进普通高中课程改革，建立和完善科学严谨、实用高效的普通高中学籍管理制度，进一步规范我市普通高中学生学籍 管理工作，依据《中华人民共和国教育法》及其它相关法律、法规，结合我市实际特制定《重庆市普通高中学生学籍管理办法（试行）》。 第二条本办法适用于本市各级人民政府、企事业单位、社会团体及公民个人举办的普通高中。 第三条普通高中学生学籍由市、区县两级教育行政部门与学校共同管理，以区县教育行政部门为主。学校主要负责信息录入、信息备份，为学生建立纸质和电子学籍档案。区县教育行政部门主要负责学籍注册、日常管理，配合市教育行政部门实施学籍核查、监督，市教育行政部门主要负责制定全市高中学生学籍管理规定，指导、监督、检查各地和学校学籍管理工作。 第四条全市建立统一的普通高中学生电子学籍信息网络管理系统，全市普通高中学生学籍实施电子化管理。 第二章入学 第五条学校要严格按照教育行政部门确定的招生计划、招生办法等录取学生。学生须持由市教育行政部门核准、学校发放给
本人的录取通知书，在规定的时间内到学校办理入学手续。 因故不能如期报到注册者，学生及其监护人可向学校申请延期注册，学校可保留其学籍。对开学后两周内不到校注册，也不办理延期注册手续者，招生学校应查明原因，除不可抗拒的正当理由外，高中学生视作自动放弃学籍资格。 第六条学校按照有关规定对新入学学生进行注册登记。在新生入学时，学校组织学生完整填写《重庆市普通高中学生学籍档案卡》（附件2 ，编制《重庆市普通高中XX 级 高一新生花名册》（附件3 ），按照管理要求及时上报区县教育行政部门。区县教育行政部门务必于9 月30 日前对学校上报的《重庆市普通高中XX 级高一新生花名册》进行审核、确认，按市教委规定的编号规则（附件 1 ）编制学籍号（学生身 份证号为辅号），完成学籍电子注册，学生取得学籍。 学校各年级统一以毕业年份命名。如2011 年入学的，应写为2014 级。 被录取的学生本人或其监护人未到学校办理入学手续的，学校不得为其注册登记。各区县教育行政部门对违规招收的学生一律不得注册学籍。 第七条经复核有下列情形之一的，取消其入学资格，注销其学籍。 （一）弄虚作假、冒名顶替的； （二）高中阶段在籍的；
停薪留职申请书范文4篇 篇一：停薪留职申请书范文 XX（单位）领导： 本人系 XX（单位）XX（岗位）员工，于 XX 年 X 月 X 日进入 XX 岗位，现因（企业经济效益差，企业富余人员太多，身体较差，等等） ,按 XX 文件的规定，为自找职业解决生活出路问题（等等） ,决定停薪留职，停薪留职期限为年，自 XX 年 X 月 X 日至 XX 年 X 月 X 日。停薪留职期间的其它事项，按停薪留职协议履行。特此申请，请予以批准。此致敬礼 年月日 篇二：停薪留职申请书 尊敬的院领导、主管部门领导： 本人进入同仁县法院工作至今已有两年多时间，通过这两年来在办公室、立案庭、执行局的学习、工作，对法院工作有了一定的了解和认识，个人得到了相应的提高，也学到了很多法院工作的技能和知识。法院的工作是让很多人羡慕的，但是两年多来，由于我自身能力不足，自我感觉以我目前的状态不足以顺利完成日常工作，经常会因为个人能力和所学不能为单位的发展发挥最大的效能而深感愧疚。【停薪留职申请书范文4篇】停薪留职申请书范文4篇。我反省过自己的工作，发现自己未曾从工作中体会到法院工作的神圣以及工作完成的成就感，反而因为不能完全为工作付出所学而感到愧疚，致使每天都以一种浑噩的状态去面对工作。这种心态在法院工作中是极其危险的。通过在工作中不断的反省，觉得我个人工作能力与法院目前的岗位设置和工作安排缺乏对应点，以致不能为法院工作发挥个人的最大能力和热情，这说明我个人综合能力跟不上法院对人才的要求，不能达到一个优秀法院干警的标准，对此我深表歉意。经过长时间的慎重考虑，结合目前本单位人员编制的实际情况，为了减轻单位负担，我决定暂时离开目前的工作岗位。【停薪留职申请书范文4篇】的工资标准，我做的确实不够，这份工资我受之有愧。法院并不是养闲人的地方，我计划去重新学习一些专业知识和工作经验，以便日后能更好的为法院工作发展作出自己应有的努力。于此，特申请办理停薪留职相关事项以期日后学成归来为单位做出自己最大的贡献。感谢两年多来关心帮助我的领导，以及情同手足的同事们。 篇三： XX（单位）领导：本人系 XX（单位）XX（岗位）员工，于 XX 年 X 月 X 日进入 XX 岗位，（企业经济效益差，现因企业富余人员太多，身体较差，等等） , 按 XX 文件的规定，为自找职业解决生活出路问题（等等），决定停薪留职，停薪留职期限为年，自 XX 年 X 月 X 日至 XX 年 X 月 X 日。停薪留职期间的其它事项，按停薪留职协议履行。【停薪留职申请书范文4篇】求职信qiuzhixin.htm。特此申请，请予以批准。
大学生留部申请书范文【三篇】 导读：本文大学生留部申请书范文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的团总支老师： 您好，我是xx级**班的***，现任学生会学术部干事，希望留任学术部副部长一职，以能够继续为院学生会贡献己力，将这个组织建设的更好，也希望在工作中实现自己更高的价值目标，故特别递交本人留任申请。 通过一年来在学术部的工作经历，在各位老师学长学姐的指导栽培下，对学生会、学术部工作也有了一定的了解和认识，个人也得到了相应的提高，可以说，这段经历，让我受益颇多。 一、我对学生会、学术部的印象： 首先一年的工作经历是我认识到，学生会确实是一支位同学服务的强有力团队，在学院管理中起着很大的作用，在同学中间也有不小的反响。因此，学生会工作是令人羡慕的。此次我之所以没有放弃留职学术部的机会，是因为我已经爱上了学生会这个大集体。我永远都不会忘记学术部所有成员齐心协力，共同为了我们举办的活动、为了学术部、为了商学院而努力的那种感觉。学生会的工作虽说很苦、很繁琐，但真的很充实，这也是我要留职的原因。 二、我对所申请的学术部副部长职位的认识：
我认为，要做一名干部，除了要具备一定的领导能力、组织能力和协调关系、协调事务的能力外，还要有一颗爱心、恒心、热心：对学院的爱心、对干事们的爱心、对工作的恒心、还有对全体同事、同学的热心。只有这样才能协调好上下级的关系，同级各部长的关系，做好各项工作。 三、我所具备的留职优势： 通过在学术部一年的工作，我不仅热心参与本部举办的各项活动，掌握了策划、组织及主持一次活动的基本本领，提高了对一些突发问题的应对能力，同时在处理师生关系、上下关系上，也积累了一定经验。而且，对于其他不举办的活动，部长基本上都是派我帮忙协助，我本人也热心参与，这样我便广泛结交了其他各部的一些同事，公关交际能力有了很大提高，这样便有利于我今后与其他部共同开展工作。于是我觉得自己有能力肩负学术部副部长这一重任，协调好老师与学生的关系、各部之间的关系等，并且能把学术部各项工作、活动组织好。 四、我对新学年学术部工作的简单规划： 学术部最基本的工作是举办新老生交流会、演讲比赛、辩论赛、考验经验交流会，参加组织运动会审稿，组织“科研立项”、“挑战杯”征文活动等。对于新学年的工作，首先是要对这些活动进行创新，使其紧跟时代发展的步伐，不知落于陈旧;其次我们要着重搞好“科研立项”、“挑战杯”征文活动,并组织一些其他学术方面的活动，以还原、提高我们在学生会中真正的“学术职能”，以加强商学院的
员工留任申请书 尊敬的各位领导： 我于2011年参加并通过农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到阿荣旗亚东中学，并担任音乐教师的工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，我始终坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，积极推进素质教育。 一、在思想政治方面 三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 二、师德方面全面 贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。 三、工作方面 作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后，迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践操作，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。在职期间，组织学生成立校鼓号队，在校级运动会上展现学生风采，在全旗百人大合唱比赛中获得了第二名，收到了校领导和社会各界的好评。从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，不断加强自己专业课程的学习。所取得的成绩得到了校领导的好评。 在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作，我会更加努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在阿荣旗任教，请各位领导给予批准。 此致敬礼 申请人：孙丽 2014-9-16日
留人申请书模板Retention application template
留人申请书模板 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义， 便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的XXX： 我是XXX.我郑重向社联提出留任申请，申请留任社团联 合会。大学生社团联合会它是在校党委领导和团委具体指导下的学生社团联合组织，负责学生社团的日常管理工作。 它秉着“繁荣社团文化构建和谐校园”的原则，为丰富 同学们的课余文化生活、推动社团的发展建设默默奉献自己的力量。在团委老师正确指导和主席团的带领下，各部团结统一、精诚合作、切实履行自己的职责，形成了一个以主席团为核心的积极上进，乐于奉献，工作高效有序的学生组织。 20xx年10月，我很荣幸成为2010届院社联信息部的一员。一年来在社联信息部的工作和学习中，一方面我在尽自己最大努力奉献付出、为同学们服务；同时，我也在收获成长、从这个组织中汲取了很多很多的营养。在例会上，听老师的教导和上级们的经验，每一次都受益匪浅，对自身组织性和纪律性都是一次加强，思想上都是一次提升；在组织活动中，在与
同事们团结合作中，我尽心竭力努力把自己的任务完成到最优，同时博采众长、历练自我；在观摩活动中，我虚心学习体悟，习得知识，收获颇丰。 回顾这一年来自己做的工作，有付出，有收获，有教训，也有遗憾。每一次都是一次锻炼一次成长尽自己努力做了一份贡献。我深深地感谢社联教给我的一切：感谢团委老师、主席团、部长们的关心和指导，感谢各部委员的热情的帮助和无私的友谊。同时也感谢锻炼我各种能力和素质的各个活动。而这一切都让我对社联产生了深厚的感情，我真心地渴望我可以继续留在这个组织中，在它的带领和指导下继续前行；我渴望做一个传承者，把师哥师姐们的经验和智慧的结晶倾囊传授给社联即将到来的新人；我渴望能为社联的工作和学院的建设更多地奉献出自己的力量。我深知自己的能力还需要继续的提升，自己的工作还需要近一步完善。但我有决心有信心去迎接新的挑战，承担更多更重要的使命。因为对社团联合会的感恩和热爱是我不竭的动力！ 我诚恳地希望团委领导、老师能够给我这次机会，让我 能够为社团联和会继续服务，我定将做到带着领导与老师的信任，秉承社团联合会的宗旨，严格要求自己，认真踏实工作，为学校贡献自己的力量！
2012年特岗教师留任转正申请书 尊敬的各位领导： 我于2012年6月参加并通过安徽省农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到阜南县黄 岗镇中心中学工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼 特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，坚持以德育教育为核心，以教育教学为中 心，努力提高教学质量，推进素质教育。 一、在思想政治方面 三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。在 工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正 派。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安 排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。注重政治理论的 学习，以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的 业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。 二、师德方面 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民 教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学 生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求 自 己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。 三、工作方面 作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅 速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践， 在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，于2012 年到季庙小学任教，三年来我先后任教数学、科学、信息技术等不同学科的教学任务。都取 得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大 纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参加各种教育培训，不断加强自己专业 课程的学习。除了搞好教学工作以外，还积极协助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。 在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作会努力工作，用 自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的 相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在 阜南县季庙小学任教，请各位领导给予批准! 此致 敬礼 申请人：李少臣 2015年5月28日篇二：部门留任申请书 申请书 尊敬的领导： 您好！我是分团委调研部一名干事戴权，我申请留任下一届分团 委调研部部长，为经济学院学生活动添砖加瓦。请领导批准。 从进入汉口学院，成为经济学院学生会分团委的一名普通干事到 现在面临部门换届期。期间经历了很多，同时也感触很多。我从我自己的角度浅谈一下 分团委学生会的工作。 在学生会工作，压力很大。有时工作来得很急，要赶着去做；有 的任务很多，要认真去处理。但不管怎么样，在当时心里只有单纯的一个想法——把工
社团留任申请书范本 学生社团是校园活动的组织部门，学生可以在里面得到 锻炼，下面是社团留任申请书范本，欢迎参考阅读！ 篇一：社团留任申请书范本尊敬的院团委领导： 您好! 我是xx级铜陵学院数学与计算机系xxx现在向您申请大学生足球协会会长，现在我将本阶段的筹备情况和宗旨意 义向您汇报如下： 综观学校，社团事业蓬勃发展，校园文化不断丰富，学 生热情不断高涨。但是我们不可忽视一个问题，如何培养大 学生的足球热情，锻炼学生的体魄，鉴于此，我们足球协会，将肩负重要使命，而我们也将会不辱使命并承诺本协会将瞄 准一流训练水平，营造良好的足球氛围，激发同学们对体育 运动的热情，提高同学们的体育训练能力，为推进校园体育 文化建设做出贡献。 在我进入这个社团的过程中，有很多的支持者，而且我 从技术和组织两个方面已经有初步的领导核心，并且我已经 有一年的实践经验，种种策划和活动安排已经初见雏形，一 个积极向上的社团纲领也已经形成。在“瞄准一流训练水平，营造良好的足球氛围，激发同学们对体育运动的热情，提高 同学们的训练能力”的这个宗旨下，一个为同学喜闻乐见的 学生社团正在蓄势待发。
我们的社团在服务同学，配合学校的体育教育工作中， 在丰富学生的课余生活中，为让同学拥有更开阔的视野，为 配合学校全面人才的培养，我协会开设《五人制足球赛》、《足球联赛》等活动。通过社团的各项活动，相信我社定能达到 “瞄准一流训练水平，营造良好的足球氛围，激发同学们对 体育运动的热情，提高同学们的训练能力”的宗旨。特此申 请成为大学生足球协会协会会张。望团委老师予以批准。 此致 敬礼! 大学生足球协会会员,,. 20..年..月..日 篇二：社团留任申请书范本尊敬的校团委,校社团联: 你们好! 我是xx级工造专业的xx-x。为丰富大学校园文化生活，为大学生提供一个展示自我的平台，所以决定组建一个象棋 社。 从初中开始，我就对象棋产生浓厚的兴趣。进入大学以 来，我惊喜的发现很多对下棋感兴趣的同学，我们共同讨论 学习，于是我产生成立一个社团的想法。我希望通过这个社 团能把更多爱好者和具有爱心的人聚集在一起，给彼此提供 更多的交流和展现自己的机会。在我们筹备这个社团的过程
转学申请书模板 转学申请书模板1 尊敬的校领导，老师： 我是xx班的xx。因xxxxxx原因要转到xxxxxx地上学。特此提出转学申请。我自愿放弃在xx中（写全名）的学习资格。恳请给予批准。谢谢！ 学生姓名：xx 家长签字：xx 日期：20xx年x月x日 转学申请书模板2 尊敬的各位领导： 您好，我是贵校三（2）班学生方思乔的家长，孩子平时在贵校上学由孩子的姑姑照顾，在校期间学习方面进步挺大的。由于我们父母长期都在温州工作，孩子长年不能在父母身边，平时与孩子没有很好的交流与沟通，担心以后不管是对做家长的还是孩子本身都有一些遗憾。 为了今后孩子的健康成长，特向贵校申请将孩子转学至父母工作的`温州上学，望校各位领导能以予批准。在此也非常感谢贵校的各位老师在这三年来给予孩子的栽培与关怀！ 此致
敬礼 申请人：方思乔家长方春华方树兰 20xx年8月23日 转学申请书模板3 备注：（1）本表一式四份，转出、转入学校及双方教育局学籍主管部门各一份。只允许同年级转学，不允许跳级和降级。 （2）转出学校网上名全称、标识码以及学生学籍号一定要填写清楚，不得空白或缩写。 （3）跨县转学流程：申请人填写表格→递交到转入学校，如同意转入则填写学校名称及就读班级情况，签署意见并加盖公章→递交转入学校主管教育局分管股室签署意见并加盖公章→递交到转出学校，如同意转出则填写学校在学籍网上的名称、学校识别码、学生学籍号以及就读班级情况，签署意见并加盖公章→递交转出学校主管教育局分管股室签署意见并加盖公章→四方都签署意见并加盖公章后，递交到双方学校及双方教育局分管股室。 （4）双方学校收到完善的纸质转学手续后，方可在学籍网上进行“转学”操作，由接收学校发起。 （5）因距离较远交通不便的学生，可采用拍照或扫描图片邮件递交的形式传递表格。 转学申请书模板4
留任申请书范文 申请书 尊敬的领导： 您好！我是分团委调研部一名干事戴权，我申请留任下一届分团委调研部部长，为经济学院学生活动添砖加瓦。请领导批准。 从进入汉口学院，成为经济学院学生会分团委的一名普通干事到现在面临部门换届期。期间经历了很多，同时也感触很多。我从我自己的角度浅谈一下分团委学生会的工作。 在学生会工作，压力很大。有时工作来得很急，要赶着去做；有的任务很多，要认真去处理。但不管怎么样，在当时心里只有单纯的一个想法——把工作做好。转眼又到期末了，回顾我在学生会学习部工作的日子，可以总结为：不断学习、服务同学、提高自己。在实际工作中，我不断总结，对学生干部的岗位职责和学生干部应具备的素质与能力又有了新的认识。 我之所以要申请留任，原因有以下几点：1.我十分热爱调研部的工作，希望可以继续为分团委调研部贡献自己的力量；2.我希望可以将自己在一学期中学到的对我们进行调研反馈的工作技巧和积累到经验与师弟师妹们分享，交流，从而把我们部门的工作做的更好； 3.希望可以与下一届同样有着对调研反馈工作热爱，为同学服务的同学一起努力。 在上一学期，我有幸进入分团委调研部工作，并开始了我的学
习旅程。在工作期间，我更加深入了解到进行调研工作的各方面，包括前期的制作问卷调查，期间的向同学们阐述我们这次活动目的，以 及后期的调研报告向校团委汇报。我也参与其中，从中学到了很多知识，同时也知道了自己的不足之处。 如果可以留任的话，我会把我为同学们服务的热情继续投入到 工作中，以认真负责的态度对待每一次工作，做好活动的前期工作。我会把我学到的知识和积累到的经验与师弟师妹们分享，从而达到共同进步，一起把调研部的工作做好﹗ 希望领导予以批准﹗ 此致 敬礼 申请人：戴权 xx年特岗教师留任转正申请书 尊敬的各位领导： 一、在思想政治方面 二、师德方面 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。
弹性学制申请书 很多家长已经决定让孩子去美国读高中了，但是并不知道目前的时机是否很合适，今天可以给大家介绍美国高中申请需要了解的学制问题和美高申请时间相关信息。 美国高中申请要了解的美国学制 美国年级设置与中国大体相似，都是遵循K-12学科课程教育。K-12指kindergarten至12年级，美国高中为四年制，9年级，10年级，11年级，12年级分别对应国内的初三，高一，高二，高三。 美国高中留学没有明确的年龄限制，但是以多年低龄学生留学的经验来看，学生年龄在15岁及以上，在留学生活中能收获更佳的留学体验，其自身也具有一定的独立生活能力和心理承受能力，可以在父母庇佑之外独立探索世界。 因为学制的差异，导致选择留学美高的学生有两种主线选择：第一种，修习完整的美国高中;第二种，修习完整的中国初中。 主线1：完整的美国高中 选择这条通关道路的学生，在初二上学期就开始准备出国，初三上学期已经在美国高中入读高一年级，这样可以保证学生走完完整的美国高中生涯。选择这条主线对学生的英语能力要求更高，出国准备时间也比较短。 主线2：完整的中国初中 选择这条主线的学生，可以获得国内初中毕业证，跟小伙伴享受完整
的中国初中生活。留学准备时间和英语培训时间也可以相应拉长，更有利于日后适应美国学习生活。 初三毕业的学生们大多处于15岁左右的阶段，留学年龄也比较合适。他们将在初三毕业后前往美国就读高二年级。因为没有从头参与美高学习，所以需要一段时间与校园生活适应(此时美国高中同班同学都已经相对熟悉，所以需要学生再去适应…) 副本线路： A、降级读书：如果学生在国内已就读高二高三，仍准备赴美国高中就读，可以选择降级申请美国11年级，为最后一年大考：SAT，AP，托福……做准备。 直接转入12年级，需要面临适应环境，学业压力，备考压力和语言压力，不利于学生身心发展。(需要对学生自身英语水平要求很高……) B、跳级录取：特别优秀的学生可能会越级就读美国11年级。(同样对学生自身英语水平要求特别高……) 美国高中申请时间 美国高中对国际学生开放秋季录取，部分学校开放春季录取，因此，如果要申请当年度的秋季入学，需要在学校规定的截止日期前完成申请材料的提交。 举个例子：A同学想在2017年9月入读美国高一年级，即需在2017年1月15日(时间举例)学校截止日期前准备好材料。 中新网8月26日电人力资源社会保障部网站消息，日前，人力资源社会保障部发布了《推进技工院校改革发展意见》。意见称，各技工
实习生留职申请书 尊敬的领导： 我是XX部门的XXX，于X年X月X日成为贵公司的试用员工，到今天已经有X个月，试用期已满。在这段时间里，我自认能够完全胜任工作，根据公司的规章制度，现申请转为正式员工。 在这段时间里，我主要的工作是XX，通过锻炼，我熟悉了XX的整个操作流程。在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；XX 方面不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为XX做出更大的贡献。 当然，初入XX，难免出现一些小差小错需要领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢XX的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢大家对我工作中出现的失误给与提醒和指正。 公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，使我在较短的时间内适应了这里的工作环境，同时让我很快与同事们成为了很好的工作伙伴。经过这X个月，我现在已经能够独立处理本职工作，当然我还有很多不足的地方，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己XX的能力。 XX集团成立于1988年，是全国罕有的跨区域商业地产投资商，在近30个城市，拥有40个大型城市综合体项目，持有租凭物业面积约420万平方米。万达20年足迹跨越中国北京，上海，天京，大连，哈尔滨，沈阳，重庆，成都，宁波，武汉，济南等近30座主要城市。2008年，万达集团更荣获中国房地产百强企业--综合实力TOP10；2008年，中国500强第298名，继续领跑中国商业地产。 我很喜欢这份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多；看到XX的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和XX一起成长。 在此我提出转正申请，恳请各位领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为XX创造价值，同XX一起展望美好的未来！ 申请人： 申请日期：
注意已办理了转学申请异动的学校，请进行学校审核，先由转入的学校审核通过，再由转出的学校审核通过，最后由区县级审核通过。 学籍异动申请的前提是要通过区县级审核通过的学籍。 10.5 学籍异动申请 学校用户对学生异动，发起申请报上级主管教育部门进行审核，审核通过并查重校验后，异动生效。 异动类别： （1）高中阶段：休学、复学、转学、退学、开除、留级、跳级、死亡、失踪、恢复入学资格、出国、回国复学、其他离校； （2）义务教育阶段异动类型包含：休学、复学、转学、留级、跳级、死亡、失踪、恢复入学资格、出国、回国复学、其他离校。 对应关系如下： 选择【学籍管理->日常管理->学籍异动申请】进入学籍异动查询界面如下图
点击“申请”按钮进入学籍异动申请界面。如下图 点击进入如下： 在学校名称处删除当前学校名称后输入学生转来的学校名称后点查询，如下图：
点如下： 再点如下 在学生姓名处输入需要办理学籍异动的学生姓名，点击查询查出该学生信息。选择移动类型（注意：学生转学异动由转入学校发起经教育局及转出学校审核完成）、异动原因及异动时间。如下图
点击保存，发起异动申请。如下图。 学籍异动编辑页面对本次异动作出修改。如下图 选中未经审核的申请，点击“删除”按钮。可以删除本次异动申请。 10.6 学籍异动学校审核 学校用户对学校发起的学生的学籍异动申请进行审核，并填写审核意见。
选择【学籍管理->日常管理->学籍异动学校审核】进入学籍异动学校审核界面。如下图默认列出未经学校审核的所有异动申请。 选中一条记录，点击审核弹出异动审核窗口。学校填写审核意见及审核意见补充。 点击确定按钮，将审核意见提交到教育局审核。 10.7 学生调班 学生调班，主要针对本学校内的在校学生调班业务。 选择【学籍管理->日常管理->学生调班】进入调班界面。如下图
请求教师留任申请书 “尊敬的学校领导： 您好！我们高一（16）班全体同学都反对现在的语文老师离开我们，我们不想换现在的语文老师！现在，全体同学签名如下： ……” 拿着这“申请书”，我陷入了沉思！ 根据学校安排，本学期我担任高一（15）、（16）班的语文教学工作，由于担任了（15）班的班主任，所以，我的第一节语文课虽算不上很很成功，但，最起码，课堂气氛不会沉闷。相反的，16班的第一节语文课还真的是让我感到有点意外，这其中的课堂气氛沉闷得真是惊人！没有一个同学站起来自我介绍，极少数同学回答了老师提出的关于语文常识性的问题…… 上课三天后，跟（16）班的班主任交流后才知道，课堂上能有极少数的同学回答提问，我已经是很幸运的了，因为，作为班主任的他，在第一节课里还没有我那样的待遇呢！当然，其他科任老师普遍反映都是差不多：16班的课堂气氛真的很沉闷，学生的积极性不容易调动！ “什么是‘意象’，意象就是指客观物象与主观心意的结合体，比如，笑的花朵，黑色的太阳……”同学们似乎理解，但反应至多是点点头；
“你说说看，什么是记叙，什么是议论呢？我这里举一个例子，这例子是我从一老师那里听到的。他说，大家看过电视播球赛么？当镜头在直播球赛时，那就是记叙，而当镜头转到观众席时，观众的点评，那就是议论！”“哦！”同学中有点头呼应的； “你说，软泥上的青荇，可以说成是烂泥上的青荇么？可以么？我阿福就认为不可以，这一换的话，那可是对整首诗的大杀风景啊！大家想想，软泥给人的感觉是质地很柔软的，甚至是舒服的啊！在座的很多都来自农村，或许都看过清澈小溪，有些地方就能看到类似青荇好看的水草，那感觉是不是很好看啊？”“是！”有一部分同学应和着； “兰亭聚会，流觞曲水，信可乐也！那大家说说，这乐从何而来呢？”“因为在好的时间，好的地方，跟好的人做着好的事！”“Good!”我给回答问题的同学竖起了大拇指！ “老师，这变与不变到底怎么理解呢？”有学生在课堂上提问了！ “老师，这‘纵一苇之所如’的之字是什么意思啊？”“老师，我看这之字是用做动词，是不是这样呢？” 不知道其他科任老师跟16班的班主任交流时还有没有提到过开学初提过的问题，我的三个星期就这样走来了，甚至有时候也能在周记中看到“老师跟学生说对不起，我还第一次遇见哦，老师，你真是很平近易人，我好喜欢这样的老