安全演练记录
为加强第四项目部办公人员的消防意识，贯彻“预防为主、防消结合、综合管理”提高全体人员的安全防范意识，提高人员逃生自救及在突发事件的应变能力。防患于未然。粱场计划以“安全第一、预防为主”为指导，结合以人为本的思想，以人员应急逃生及消防器材使用为内容的模拟消防安全演练活动。
一、演练时间：2016年4月23日上午08：30
二、演练地点：学校教学楼
1、消防疏散演习着火点：教学楼阳台
2、消防器材使用演练地点：教学楼阳台
3、人员疏散后集合地点：教学楼下空旷场地
三、组织领导:
1、演练总指挥:武铁聚
2、组织策划：武铁聚
3、现场指挥：武铁聚
4、成员：朱永利、赵杰娃、孙铁路、韦西锋、潘金让、孙洪武
四、参加对象：孙元小学全体人员
五、组织实施安排
（一）组织准备工作：
1、消防器械准备：手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。
2、人员组织工作：由韦西锋负责发出火灾警报，朱永利负责办公区的疏散，由王苗孙洪武负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地，由赵杰娃、孙铁路负责灭火。
3、急救措施演练：孙占元饰演伤者，潘金让负责急救。
（二）人员逃生演习
1:2016年4月23日上午08:30（左右）消防总指挥（武铁聚）宣布消防演习开始。
2：（假设）工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾，一开关突然起火。（在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟）工作人员被烟雾和火势围困，李志刚立即通知拌和站站长发生火情。
3：人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地，发现一名学生（孙占元）晕倒，现场立即采取急救措施，由潘金让即将伤者送上急救车辆。
疏散通道安排：
（1）人员照次序从通道疏散（目的地：教学楼下空旷场地）
（2）安全人员迅速组织人员疏散，及时关闭电源，并检查办公室是否有残留人员。4：：到达安全场地后由安全总监沈建滨向所有员工介绍火灾应急知识及正确的逃生方法并向大家讲解手提式干粉灭火器的正确使用方法
5：具体疏散工作安排：
（1）拌和站库房内人员及办公区疏散指挥（武铁聚）
（2）带领人员离开库房到达库房外安全场地（赵杰娃、孙铁路
6：上午9点30分全体演练人员集中大库房门口，总指挥赵宇对这次消防演练进行总结，宣布演练结束！
六、疏散要求及注意事项：
1：高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。
2演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作，务必做到使每一个
人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如：
（1）：逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散（2）：疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。
（3）各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。
（4）听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。
（5）在使用手提式灭火器时应注意：
1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。
2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向
3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
4、使用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。
6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。
7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。
8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉；同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃。
嵩县德亭镇孙元小学
二零一六年四月十一日
学校消防应急演练 消防应急演练记录 预案名称消防应急预案演练地点xxxx小学操场组织部门xxxx小学总指挥xxxx演练时间2015年11月2日 参加部门 和单位 指挥部全体职员、项目部观摩人员、邀请驻地监理参加 演练类别■实际演练■桌面演练 □提问讨论式演练 □全部预案■部分预案 实际演练部分： 灭火器使用，初期火灾扑灭 物资准备和人员培训情况8Kg干粉灭火器3台。现场演练前作室内培训和演练，学习火灾消防基本知识和灭火器的使用方法。 演练过程描述1）指挥长讲话，宣布演练开始。2）点燃火堆。3）发现火灾，拉响警报，切断电闸。4）指挥长收到报警，启动应急预案。5）现场组织灭火：消防人员在火灾最近消防设施处取得灭火器和抢险器材，抢占上风口用手持式干粉灭火器，进行灭火和抢险。6）卫生员，物资后勤人员，交通管制人员赶赴现场，进行伤员救治、抢救物资和现场警戒。7）大火被扑灭，情况得到控制，指挥长检查人员受伤情况和物资损失情况。8）指挥长作演练工作讲评，宣布演练结束。 预案适宜性充分性评审适宜性：■全部能够执行□执行过程不够顺利□明显不适宜 充分性：■完全满足应急要求□基本满足需要完善□不充分，必须修改 演练效果评审人员到 位情况 □迅速准确■基本按时到位□个别人员不到位□重点部位人员不到位中 □职责明确，操作熟练■职责明确，操作不够熟练□职责不明，操作不熟练 物资到 位情况 现场物资：■现场物资充分，全部有效□现场准备不充分□现场物资严重缺乏 个人防护：□全部人员防护到位■个别人员防护不到位□大部分人员防护不到位协调组 织情况 整体组织：□准确、高效■协调基本顺利，能满足要求□效率低，有待改进 抢险组分工：□合理、高效■基本合理，能完成任务□效率低，没有完成任务 实战效 果评价 ■达到预期目标□基本达到目的，部分环节有待改进□没有达到目标，须重新演练 外部支 援部门 和协作 有效性 报告上级：■报告及时□联系不上 消防部门：□按要求协作□行动迟缓 医疗救援部门：□按要求协作□行动迟缓 周边政府撤离配合：□按要求配合□不配合
施工现场消防安全应急 演练方案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
施工现场消防安全应急演练方案 建筑工地是一个多工种、立体交叉作业的施工场地，在施工过程中存在着消防安全隐患。特别是在工程装饰施工的高峰期间，明火作业增多，易燃材料增多，极易发生建筑工地消防安全。为了提高消防安全应急能力，全力、及时、迅速、高效地控制消防安全事故，最大限度的减少消防安全事故损失和事故造成的负面影响，保障企业财产和人员的安全，针对施工现场实际，项目部制定施工现场消防安全事故应急预案： 一、工程简介： 保定未府河D区位于保定市南市区三丰东路以北，红旗南大街以西。总建筑面积93899.04㎡，地上建筑面积73896.99㎡，地下建筑面积：5450.8㎡，13-16﹟楼共4栋楼，其中15、16、13﹟楼地上一、二层为商务用房，4栋楼均为框架剪力墙结构，地下两层，地上二十五层。1个地下车库。地下车库面积为14551.25㎡，场地南北向长约110m，东西向长约150m，建筑物最高处：76.6m。临建主要建在规划的三丰东路以北，红旗南大街以西。临建场地南北长约80m，东西长约100m。 如果在发生消防安全事故时，疏通人流通道比较困难。现场消防用水源根据现场的情况看，只能采用水池蓄水高压泵循环抽水，既满足施工用水又满足消防用水。现场在配备充足的灭火工具及灭火器。 二、指导思想和法律依据：
指导思想：施工期间的消防安全应急防范工作是建筑安全管理工作的重要组成部分。工地一旦发生消防安全事故不仅会给企业带来经济损失，而且极易造成人员伤亡。为预防施工工地的消防安全事故，要加强消防安全应急救援管理工作。贯彻落实“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的精神，坚持“预防为主、防消结合”的消防安全方针，组织全体员工认真学习法律法规知识，学习消防安全原理及灭火基础知识及救援知识，增强员工的消防安全意识。 法律依据：《安全生产法》第十七条规定：“生产经营单位的主要负责人具有组织制定并实施本单位的生产事故应急救援预案的职责。”第三十三条规定：“生产经营单位对重大危险源应当制定应急救援预案，并告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。” 《建设工程安全生产管理条例》第四十八条规定：施工单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，配备必要的应急救器材、设备，并定期组织演练。第四十九条规定：施工单位应当根据建设工程施工的特点、范围，对施工现场易发生重大事故的部位、环节进行监控，制定施工现场生产安全事故应急救援预案。实行施工总承包的，由总承包单位统一组织编制建设工程生产安全事故应急救援预案，工程总承包单位和各施工单位按照应急救援预案，各自建立应急救援组织或者配备应急救援人员，配备救援器材、设备，并定期组织演练。 《中华人民共和国消防安全法》规定：“消防安全安全重点单位应当制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防安全演练。”
★学校消防演练新闻稿_共10篇范文一：消防演练新闻稿西校区开展校园消防安全演练活动 为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强学校师生消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，2015年3月20日下午，西校区特邀银川市消防支队特勤一中队官兵来校，为全校师生开展校园消防安全演练活动。 消防官兵向师生们介绍了各种消防器材的使用，并在现场一一做了演示。在消防官兵的指导下，部分同学还亲自操作灭火器灭火。另外，消防官兵模拟救灾现场，进行了对困在高层的师生进行施救的实战演习。 这次消防演练活动，使抽象的安全知识变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了大家的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。活动为创建我校“平安和谐校园”夯实了基础。今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。西校区开展校园消防安全演练活动 为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强学校师生消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，2015年3月20日下午，西校区特邀银川市消防支队特勤一中队官兵来校，为全校师生开展校园消防安全演练活
动。 消防官兵向师生们介绍了各种消防器材的使用，并在现场一一做了演示。在消防官兵的指导下，部分同学还亲自操作灭火器灭火。另外，消防官兵模拟救灾现场，进行了对困在高层的师生进行施救的实战演习。 这次消防演练活动，使抽象的安全知识变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了大家的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。活动为创建我校“平安和谐校园”夯实了基础。今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。 范文二：消防演练新闻稿消防你我他安全靠大家 ————51中消防疏散演练活动为了保障校园内的消防安全，加强警、校共建安全和谐校园的力度，提升全体学生对消防隐患事故处理的意识与技能，2015年11月11日下午，郑州市中原区消防大队走进郑州市第五十一中学，观摩了师生们消防疏散演练，还给师生们上了一堂直观生动的消防安全教育课。 11月11日下午第二节下课，51中教学楼前突然浓烟滚滚、烟雾弥漫。此时，拉响了消防疏散的警报声。紧接着，学生们拿出平时备用的小毛巾迅速地用矿泉水浇湿并捂住口鼻，在老师的带领下猫着腰有序地前行，穿过走廊，通过楼梯，迅速跑向操场。整个过程只用了3分多钟，全校一千多名学生安全有序地疏散到
消防安全应急疏散演练记录 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。我校于10月30日开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。 此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。 1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。 2．演练项目：教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。 3．参演人员：全校师生员工。 4．组织指挥：学校应急救援小组。 5．火灾事故应急援救演练过程记录。 （1）火灾事故演练过程： ①教学楼因电路漏电起火，何超校长果断吹响报警哨。 ②小组长（杨东良）用喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。
③副组长（史培海）亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。 ④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下： 各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向市消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨小组长宣布演练结束。 （2）教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分： ①小组长下达演练开始令。 ②副总指挥具体负责实施演练预案。 ③小组成员分头到达指定位置。 ④吹响警哨。 ⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。 ⑥师生进入安全区域。 ⑦指挥部迅速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。
消防知识培训及应急逃生演练方案 2015年8月
消防知识培训及应急逃生演练方案为进一步加强安全生产工作，认真落实2015年“安全月”活动 提出的“加强安全法治保障安全生产”活动主题，认真落实各项 工作任务，有效预防和减少发生火灾事件及触电伤亡事件，特组织此次建筑工地消防和处理突发事件应急疏散演练。 一、演习目的 检验公司员工对火灾、触电等常见事故的应急能力,考核日常安全训练、教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强安全意识，使预防为主，防消结合的方针在公司得到更好的贯彻落实。 因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人、工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力和工人的安全意识，进一步提升项目安全管理工作水平，有效地遏制重大事故的发生。 二、培训、演练内容 （一）培训内容 1、培训学习对象 公司全体人员 2、培训学习方式 培训采取理论授课，视频课件学习，实地操作。 3、培训学习时间及内容 时间：2015年9月2日下午16时 1.邀请消防中心专业人员到我公司对全体人员进行消防安全培训讲座，加强其消防安全意识。 2.观看消防安全警示教育视频。
3.扑救初期火灾演练，会正确使用灭火器。 4.火灾逃生演练，有秩序的组织人员进行逃生。 （二）消防演练内容 1、注意事项 1.爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演消防人员应注意灭火器喷射方向，以免财物受损、人员受伤。 2.注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。 3.做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。 4.严肃认真，确保演习真实感。 2、演练的时间： 2015年 9月 2日下午17时 3、消防演练内容： 1.火灾发生时人员疏散逃生。 2.初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、演练（灭火器材灭火）； 4、演习地点： 公司门口 5、演习的组织指挥分工及参演人员 1.现场设立指挥部 总指挥： 副总指挥： 2.参演成员： (1)消防灭火组：(灭火器、消防桶) 组长：组员： （2）人员疏散组： 组长：组员： （3）照像人员(数码摄像机) 当发生火灾时，要沉着冷静，迅速组织灭火组、人员疏散组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警，开展扑灭火灾、疏散被火人员、抢救伤员和财物等救援工作，妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他危险物品，落实安全警戒工作，保护好火灾事故现场。扑灭
消防演练报道 为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。11月14日上午，桃源小学举行了安全疏散演练活动。 10点05分，随着校园内响起一声长笛的警报声，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，全校撤离用时2分45秒900多名师生全部安全疏散完毕。 学校通过举行此次演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。 xx小学 2013年11月15日 桃源小学深入排查学校安全隐患工作报道 学期临近期末，明珠小学为了师生的安全。开展了“安全隐患排查治理专项行动”，全面排查治理学校事故隐患，狠抓隐患整改工作。 一是落实责任，排查不安全隐患。学校专门召开安全会议，将安全责任进一步落实到人，确保事事有人管，不留任何死角。对学校的校舍、体育等教育教学设施进行了全面排查，并要求各班师生加强自查，对
发现的不安全隐患及时上报，进行整改。 二是加强教育，提高自护能力。学校安排统一时间，组织各班召开安全教育主题班会，结合不同年级学生的年龄特点和接受能力，分别对学生进行了交通、饮食卫生、消防和防震等方面的安全教育，向学生传授必要的安全知识。 三是强化管理，切实保障学生安全。对于集会、上下楼梯等容易发生不安全事故的场合，学校制定了严格的行进路线，并安排老师定点监管；采取《致家长一封信》等形式，将学校在安全方面的要求向家长进行介绍，要求家长配合学校搞好安全教育工作。 通过此次检查，学校排查并治理了安全隐患，确保了师生的安全。 育才学校开展冬季交通安全教育活动 冬季恶劣天气较多，而且孩子们穿戴较多，影响听力和行动的灵活性，容易引发交通事故。为确保中小学生冬季交通安全，近期，育才学校开展“五个一”交通安全宣传教育活动，即给学生上一堂交通安全主题班会;在学校开展一次交通安全知识问卷调查;开展一次国旗下讲话;对骑车学生进行一次大排查;发放一份告家长书。 这一系列的活动让学生们懂得，交通安全关乎生命。要珍爱生命，就一定要安全出行。今后除了自觉遵守交通法规，还将努力做好小小宣传员，共同播撒平安的种子，收获更多的祥和、幸福和安宁，形成“珍爱生命，安全出行”的安全氛围，并且要提醒父母长辈，遵守交通规则，安全出行。
消防演练总结 为了加强安全管理，为了保证本工程的施工安全，减少施工损失和树立施工形象，为贯彻落实国家安全生产的法律法规，为了进一步强化整个项目全体人员消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能迅速组织救援和应急方法，防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效避免或降低人员伤亡和财产损失；帮助实现应急反应行动的快速、有序、高效。其主要目的是验证应急消防的可行性和符合实际情况的程度；发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改进；使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心，项目部组织一次消防演习。 项目部在这次消防演练开始前进行演练策划，就演练计划进行讨论。组织项目部各主要领导及各部门负责人参加演练的目的、演练的内容及演练的效果预测情况进行分析。 项目部对本次消防演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥。本次消防演练邀请了代建指挥部安全部钟部长与第二监理部杨旭光总监等领导到现场指导和参观此次演练活动。（有关领导在演练开始前的讲话） 本次消防演练（2010年8月27日下午12时，演习的时间、地点、人数），演练要求目的明确，消防预案策划严谨周密。策划好演练的预案是关键，而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。本次
演练是以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使项目部制定、施行的《事故应急救援预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我们项目部安全工作的实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。 演练经过以下几个步骤： （1）在演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全体员工的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。一个演练是否能成功，部分地取决于参加者是否理解这个演练，在本次演练开始前由安全工程师对本次所用的演练消防器材做讲解与示范，在演练过程中是以分组的形式进行。 （2）演练过程： 演练开始前，副组长陈纪锋报告指挥长李维强，全体工作人员各就各位，演练场地在我合同段项目部拌合站旁边空地上，准备了用汽油的火源进行演练，消防演练使用的灭火器、细砂和水等及各项工作已准备就绪，演练总指挥长李维强宣布此次消防演练正式开始。 本次演练分为三个灭火小组，各灭火小组按演练预案要求使用各个不用的灭火设施。第一小组负责使用灭火器，第二小组负责使用砂
（消防培训）学校消防演习 方案
2008--2009学年度第壹学期公明实验 学 校消防演习方案 消防安全警钟长鸣 公明实验学校 二○○八年十二月二日 学校消防演习方案 壹、指导思想 为切实做好消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，按照消防法规规定，学校决定每学期开学前五周内举行壹次消防紧急疏散演习。 二、组织机构 1、总指挥：校长室领导邱世和陈永忠曾广波 职责：统壹指挥调动各行动组按照预定方案进行灭火、疏散、救援等工作；根据火场情况变化，适时做出必要决策；组织火灾事故的调查及善后处理工作。 2、灭火行动组 组长：物业管理主管庞康华 成员：由学校保安和义务消防队员组成。 职责：执行总指挥的指令，根据火场情况（即起火部位、火势大小、燃烧物
质等），启动防火、排烟、及消防供水等设备，正确使用灭火设施和器材，迅速扑灭初起火灾，或有效控制火势发展，配合公安消防队实施灭火。 3、通讯联络组 组长：安全办主任税显荣 成员：安全信息联络员方之教，广播站负责人郭春梅。 职责：根据总指挥的指令和火情，发出119火警信号，准确报告起火地点和部位、着火物质、有无被困人员等信息。保持火场总指挥和消防部门及各行动组之间的联系，做到上传下达，确保信息畅通。 4、疏散引导组 组长：德育处主任麦睿锋 组别：（1）学生疏散管理组德育处副主任陈宗敏，各年级组负责人。 （2）楼层疏散指挥组体育科组长吴敏 成员：麦睿锋、陈宗敏、吴敏、各级组长、各体育教师。 职责：利用疏散通道、安全出口及临时搭建的逃生设施，帮助引导被困人员迅速安全撤离火场到临时医疗站。 级组长在年级学生疏散离开教室后要负责巡视本年级各班教室是否仍有被困人员。 按照“救人第壹、疏散优先”的原则，在条件允许的情况下，尽可能将重要的信息资料、贵重财物壹且撤出。 5、安全防护救护组 组长：总务处主任陈永华 成员：校医务人员赵晓兰和车辆管理人员等。
培训主题：消防灭火演练及培训 培训主讲人：*** 培训对象：各部室、站所 参加人数：32 培训地点：公司大院 培训时间：2013年元月18日 培训方式： 1、讲课主要内容：现场实际演练注意事项、灭火器材使用方案、消防栓使用方案、火灾现场人员疏散及其它安全注意事项 2、实物操作内容：主要以干粉灭火器为例。 （1）步骤：用手握住压把——用右手提着灭火器到现场——拆除铅封和拨出保险销——距火源2-3米左右的地方（站在上风处），左手拿着喇叭筒（软管），右手用力压下压把——对准火焰根部喷射，并不断左右扫射，直至把火焰扑灭。 （2）干粉灭火器适应范围：适用于扑救各种固体火灾、液体火灾和气体火灾以及电器设备火灾（600伏以下）。 3、消防演练： （1）现场进行了干粉灭火器的使用、灭火过程，部分参加人员亲自使用了灭火器并成功灭火。 （2）开展了火灾现场人员疏散演练。
培训主题：灭火原理、常用灭火器的名称及用途 培训主讲人：*** 培训对象：各部室、站所 参加人数：28 培训地点：公司五楼会议室 培训时间：2012年06月12日 培训方式：讲座 讲课主要内容： 1、灭火基本原理 火灾过程一般分为初起、发展、猛烈、下降、熄灭五个阶段。在灭火中，要抓紧时机，正确运用灭火原理，力争将火灾扑灭在初起阶段。冷却灭火：接喷洒在燃烧的物质上，使可燃物质的温度降到燃点以下，从而使燃烧停止；隔离灭火：是根据发生燃烧必须具备可燃物这个条件，将燃烧物与附近的可燃物隔离或分散开，使燃烧停止，这种灭火方法，是扑救火灾比较常用的一种方法，适用于扑救各种固体、液体和气体火灾；窒息灭火：是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够的空气（氧）这个条件，采取适当措施来防止空气流入燃烧区，或者用惰性气体稀释空气中氧的含量，使燃烧物质因缺乏或断绝氧而熄灭。这种灭火方法，适用于扑救封闭性较强的空间或设备容器内的火灾。 2、常用灭火器的名称和用途
1、小学消防安全应急演练记录 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。2015年9月13日，我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。 此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救。 1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。 2．演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。 3．参演人员：全校师生员工。 4．组织指挥：学校应急救援小组。 5．火灾事故应急援救演练过程记录。 （1）火灾事故演练过程： ①教学楼因电路漏电起火，金老师老师果断按响报警铃。 ②组长用喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。 ③副组长（王仕光）亲临现场手持手把口哨指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。 ④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序，教学楼中间楼道口，二楼苏少雄、高小强负责。一楼郭绍华、任志强负责。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向市消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。⑨小组长宣布演练结束。
（2）教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分：①小组长下达演练开始令。②副组长具体负责实施演练预案。③小组成员分头到达指定位置。④拉响警报。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥部迅速向市消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。 2、消防、防震演练记录 演练时间2012.9.19、 演练地点学校 演练名称消防、防震演练 指挥王必政 参加人员全体师生 演练过程： 1、总指挥向所有参与演练的师生明确了进行此次演练的重要性 2、校长讲述和演示了安全逃生的相关知识，应急消防、避震的保护措施和自救知识，特别强调了在家中、学校如何防震、防火的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。随后，各班在班主任的指导下进行应急逃生练习，班主任在学生在教室、教学楼内熟悉就近的安全地点，熟悉应急避震的正确方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势。 3、10点30，紧急疏散警报响起，负责楼道、楼梯安全和老师和班主任迅速到位，组织学生按照预定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的口鼻、头部等重要部位，并注意不推挤和喧哗。在转移过程中，班主任老师在队伍前面带队，跟班老师在后面压阵，要保证队伍前后都有老师，走出教学楼后，马上到运动场指
北宋道庵小学消防安全培训活动方案 一、活动目的： 为切实做好消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高全民消防安全素质，提高广大师生的消防安全意识和自防自救能力，我校决定组织开消防知识培训活动。 二、组织领导： 组长：韩杰 副组长：赵艳美 组员：各班班主任 三、活动内容和形式： 1、教育学生要牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防患于未然。 2、学校统一举行一次消防安全知识培训，通过学习消防安全知识，加强对学生的消防安全常识教育。 3、组织师生开展自救逃生演练，帮助学生掌握自救逃生技能 四、工作要求： （一）高度重视，精心组织。全校师生要充分认识开展消防安全培训活动的重要意义，高度重视消防宣传活动，把消安全作为平安和谐校园建设和消防安全工作的重要内容抓紧抓好。要制订切实可行的活动方案，精心组织，周密部署，确保各项活动落到实处。 （二）创新形式，多措并举。各部门要开拓思路，充分开发和利用好消防宣传资源，积极开展消防公益宣传，将突击性的活动逐渐转化为常态性的宣传工作，形成良好的长效机制。要在突出学校特色上下功夫，创新宣传形式，丰富活动内容，切实增加互动性和趣味性，增强消防宣传的社会效果。 （三）全员发动，确保实效。我校要以本次消防安全知识培训活动为契机，广泛发动全社会力量，开展声势浩大的消防宣传活动，营造人人参与，共同宣传普及消防知识的良好氛围。 北宋镇道庵小学
2017年3月23日其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
学校消防安全演练记录 安全演练记录 为加强全体师生的消防意识，贯彻“预防为主、防消结合、综合管理”提高全体师生的安全防范意识，提高师生逃生自救及在突发事件的应变能力。防患于未然。计划以“安全第一、预防为主”为指导，结合以人为本的思想，以师生应急逃生及消防器材使用为内容的模拟消防安全演练活动。 一、演练时间:28日上午08:50 二、演练地点: 1、消防疏散演习着火点:教室 2、消防器材使用演练地点:教室 3、师生疏散后集合地点:操场 三、组织领导: 1、演练总指挥:逯银佼 2、组织策划:孙志保 3、现场指挥:孙明杰 4、成员:全体教师 四、参加对象:施工区全体师生 五、组织实施安排 (一)组织准备工作: 1、消防器械准备:手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。 2、师生组织工作:由鲍文革负责发出火灾警报，王永杰负责办公区的疏散，由刘会平负责带领师生到旷场地，由孙明杰、赵文选负责灭火。 (二)师生逃生演习
1: 28日上午08:50(左右)消防总指挥宣布消防演习开始。 2:(假设)师生正在办公区正常办公这时候突发性火灾，一开关突然起火。师生被烟雾和火势围困，立即通知拌和站站长发生火情。 3:师生在安全师生的疏散下安全到达教室外安全场地，发现一名职工晕倒，现场立即采取急救措施，立即将伤者送上急救车辆。 疏散通道安排: (1) 师生照次序从通道疏散 (2) 安全师生迅速组织师生疏散，及时关闭电源，并检查办公室是否有残留师生。 4::到达安全场地后由逯银佼向所有师生介绍火灾应急知识及正确的逃生方法并向大家讲解手提式干粉灭火器的正确使用方法 5:上午9点30分全体演练师生集中在操场，总指挥逯银佼对这次消防演练进行总结，宣布演练结束～ 六、疏散要求及注意事项: 1:高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。 2演练前由安全师生在场区师生中进行宣传及教育、做好师生组织工作，务必做到使每一个师生都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如: (1):逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散 (2):疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。 (3)各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。 (4)听到火警演练发出的警报后，师生立即快速、安全的疏散，不能再收 拾物品，就近切断电源，关闭电灯。 (5)在使用手提式灭火器时应注意:
小学消防安全演练新闻稿三篇 篇一：小学消防安全演练新闻稿 为进一步加强学生的消防安全知识，提高师生的安全意识和自救自护能力，切实 保障师生在突发事件来临时的生命安全。9月21日上午，黄许博爱小学校举行了消防 安全应急疏散演练活动，该校负责人到活动现场指导演练活动。 为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线 及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。上午10时，随着警报的响起，学校应急疏散演练指挥部总指挥下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的命令，紧接着，该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散，其他老师 们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。各班学生在老师们的指 挥下，弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快熟快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，耗时1分35秒，随着各班班主任清点人数， 并层层上报，全校1000余名师生全部安全疏散完毕;随后，该校分管安全副校长给全 体师生详细讲解了灭火器的使用方法，并现场进行了演示，同时邀请了部分教师和学 生上台体验使用灭火器灭火的过程;最后，该校负责人对此次消防应急疏散演练活动进 行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉 着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互 救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。 这次消防应急疏散演练活动的顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，让 学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。 篇二：小学消防安全演练新闻稿 为提高全校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾 的方法。10月25日下午，昌江区新枫街道三河小学开展了一次消防灭火演练活动。 活动中，老师们先为学生讲解灭火器的正确使用方法和注意事项。然后还对灭火 器的使用进行亲自示范，随后由学生亲自体验，现场进行灭火演练。整个消防灭火演 练过程井然有序，有条不紊。
精品-消防安全培训演练记录 消防安全 消防安全资料 消防安全培训(演练)记录消防安全 消防安全 消防安全培训(演练)记录 培训主题:灭火原理、常用灭火器的名称及用途培训主题:消防灭火演练及培训培训主讲人:培训主讲人:****** 培训对象:各部室、站所培训对象:各部室、站所 参加人数:参加人数:2832 培训地点:公司五楼会议室培训地点:公司大院 培训时间:培训时间:20122013年年元月06月1812日日 培训方式:讲座培训方式: 讲课主1、讲课主要内容要内容: :现场实际演练注意事项、灭火器材使用方案、消防栓使用方案、火灾现场人员疏散及其它安全注意事项1、灭火基本原理火灾过程一般分为初起、发展、猛烈、下降、熄灭五个阶段。在2、实物操作内容:主要以干粉灭火器为例。 灭火中～要抓紧时机～正确运用灭火原理～力争将火灾扑灭在初起阶,1,步骤:用手握住压把——用右手提着灭火器到现场——拆除段。冷却灭火铅封和拨出保险销:接喷洒在燃烧的物质上～使可燃物质的温度降到燃点——距火源2-3米左右的地方,站在上风处,～左手以下～从而使燃烧停止拿着喇叭筒,软管,～右手用力压下压把,隔离灭火:是根据发生燃烧必须具备可燃物——对准火焰根部喷射～并不这个条件～将燃烧物与附近的可燃物隔离或分散开～使燃烧停止断左右扫射～直至把火
焰扑灭。～这种灭火方法～是扑救火灾比较常用的一种方法～适用于扑救各种固体、,2,干粉灭火器适应范围:适用于扑救各种固体火灾、液体火灾液体和气体火灾和气体火灾以及电器设备火灾,,窒息灭火:是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够600伏以下,。 的空气,氧,这个条件～采取适当措施来防止空气流入燃烧区～或者3、消防演练: 用惰性,气体稀释空气中氧的含量～使燃烧物质因缺乏或断绝氧而熄灭1,现场进行了干粉灭火器的使用、灭火过程～部分参加人员亲。这种灭火方法～适用于扑救封闭性较强的空间或设备容器内的火灾。自使用了灭火器并成功灭火。 2,、2常用灭火器的名称和用途,开展了火灾现场人员疏散演练。 消防安全 消防安全 1,二氧化碳灭火器:导电～扑救电气、精密仪器、油类和酸类火灾～不能扑救钾、钠、镁、铝物质火灾。 2,干粉灭火器:不导电～可扑救电气设备火灾～但不宜扑救旋转电机火灾。可扑救石油、石油产品、油漆、有机溶剂、天然气和天然气设备火灾。公司的灭火器都是干粉灭火器。 3,泡沫灭火器:有一定导电性～扑救油类、或其他易燃液体火灾。不能扑救忌水和带电物火灾。 3、正确使用灭火器 灭火器是扑灭初起火灾的有效器具～正确掌握灭火器的使用方法～就能准确、快速地处置初起火灾。 消防安全 消防安全
xxx第x小学消防安全应急预案演练记录(示例) 下载该文档文档格式：DOC 更新时间：2008-11-25 xxx第x小学消防安全应急预案演练记录(示例) 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生.x月x日,我校开展了一场以人员疏散,火场救护,灭火救人为内容的消防应急疏散演练. 此次演练经过多次的论证和周密的部署.根据预案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的消防安全知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生,自救,互救,消防官兵奋力救助. 1.演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时救援的能力. 2.演练项目:教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治,灭火器材的使用. 3.参演人员:全校师生员工. 4.组织指挥:学校应急救援小组. 5.火灾事故应急援救演练过程记录. (1)火灾事故演练过程: ①教学楼因电路漏电起火,xxx老师果断按响报警铃. ②小组长(x校长)用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布救援行动开始. ③副组长(x主任)亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼. ④小组成员迅速各就各位疏散学生,具体安排如下: 各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室.各楼道口安排教师负责秩序,教学搂中间楼道口,三层xxx,xxx负责.二楼xx,xxx负责.二楼东楼道xxx,xxx负责. ⑤师生进入安全区域. ⑥指挥小组迅速向市消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令. ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员. ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火. ⑨小组长宣布演练结束. (2)教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分: ①小组长下达演练开始令. ②副总指挥具体负责实施演练预案. ③小组成员分头到达指定位置.
消防知识培训及演练方 案 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
消防知识培训及演练方案 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，让员工深入了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救能力，特制订如下消防疏散演练方案： 一、演习目的： 贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，增强员工消防知识，提升公司消防安全管理水平。 二、演习策划 （一）消防知识培训 1.时间：2017年11月16日晚上7点 2.地点：总部四楼培训室 3.讲师：高宇飞 4.参加人员：总部在职人员、方里服务部、猪场区长及以上 5.培训内容：灭火的基本方法、灭火器材（消防栓、灭火器、消防沙）的使用、火灾现场抢救及自救、火灾现场的注意事项、如何及时快速撤离等 6.培训流程： 1)19:00-19:05，消防队大队长培训前讲话 2)19:05-19:50，视频播放及PPT讲解 3）19:50-19:55，罗经理做培训总结 7.其他：本次培训主要以视频、PPT、现场解答形式为主，有问题随时可举手提问。 （二）消防疏散演练 1.时间：2017年11月16日下午3点 2.地点：饲料厂
3.参加人员：饲料厂全体员工及办公室人员，总数约35人。 4.消防领导小组名单 组长： 职责：下达演习命令，做好人员统筹 副组长： 职责：安排具体操作，监控各个环节 演习警戒组： 职责:负责拉响报警铃，禁用电梯，指引疏导人员到指定位置集合，维护消防演练过程中厂区内保护工作。 灭火组： 职责：负责切断电源、消防栓掩护撤离等 后勤保障组： 职责：负责场地物资准备、医疗救助、摄影等工作。 5.内容：组织全场员工按照逃生路线紧急撤离到安全地点，灭火器、消防沙实地灭火，受伤人员简单医疗救护。 6.演习前准备： 1）就演习方案与各参与人员进行全面介绍，了解演习整个流程，特别就灭火、疏散路线、警戒要领等注意事项反复强调说明； 2）演习前对全场应急灯、安全出口、逃生通道、灭火设备全部检查一次，确保正常使用； 3)准备好演习需要的物品：燃料、铁桶、手提式干粉灭火器、对讲机、扩音器、医疗包。 7.演习现场组织：
全员消防安全培训方案 （20仃年） XXXXXXXXX有限公司 XXXXXXX有限公司培训方案 为贯彻落实国家有关法律法规规定，公司决定举行一场全员消防安全培训。
1、培训时间：年月曰时分一时分 （共计2个小时，其中上课约90分钟，消防演习约30分钟）。 2、培训地点：____________ 。 3、参与人员：公司全体员工。 4、培训主要内容： ①安全法律法规（部分） ②典型案例分析 ③安全技能和应急常识 ④全厂消防演习 5、培训总协调人员：__________ （企业人员）。 总协调人员主要职责： ①提前半小时布置好会场； ②安排照相、摄像人员； ③提前打印好签到表； ④提前准备好消防演习物资； ⑤其他支持事项。 6、注意事项： ①全体员工应积极参与;
②各级管理人员应组织好本部门的安全培训、消防演习事宜; ③培训时安排好设备关停等事宜； ④各级管理人员组织好本部门的签到工作。 消防演习物资准备表（企业准备）
安全知识培训人员签到表 年月日
消防演练人员签到表 年月日
疏散消防逃生演习流程 （ ___ 年—月______ 日） 一?演习活动指挥 1 ?总指挥： 2?策划: 二?演习开始前15分钟： 1 ?安全管理人员对各部门员工进行组织，告知逃生后的集合地点，合理分配人员， 安排逃生线路，避免踩踏伤人事故的发生并安排专人引导； 2?安全管理人员检查大楼两边的安全出口，并安排人员维持秩序； （逃生线路为2个安全出口；集合地点为公司前空地） 4?文员做好点名册的准备工作； 5 ?安全管理人员准备灭火器、消防栓水带、水抢、烟火（少量）物料。 三?演习前1分钟： 1 ?安全管理人员按响报警器。 四?演习开始（逃生时间为3分钟） 1?接到报警后，总指挥下达演习开始的命令； 2?各部门按计划行动 3.搜救员（总指挥指定的员工）进入现场检查有无人员滞留，搜救员必须在三分钟内 赶到集合地点，参与点名。 4.三分钟后，文员点名核对人员并将核对结果（应到、实到）向总指挥报 五. 演习结束（总结） 1.总指挥作主旨讲话。 2.安全管理人员点评。（时间暂定为5分钟） 六. 灭火器使用训练（需时约30分钟） 1.专家讲解灭火器、消防栓作用原理、操作步骤并示范。 2.安排员工实际使用灭火器、消防栓灭火。 （总计需时约40分钟） 附：疏散逃生消防演习流程图
学校消防安全演练活动小结 全体老师、同学们： 今天，我校利用间操时间，组织开展了这次消防安全演练活动，这是既第21个“119”消防日到来之际，结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。主题鲜明，时间切合实际，时机把握适时，针对性和教育性强。 目的在于，提高全体师生安全救护能力，树立大灾大难从容处置意识，减少灾难伤亡，全力保护人身安全。 本次演练活动，政教处立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，详细地设计逃生路线，合理地安排时间顺序，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的准备。 本次演练实际组织和效果取得情况如何？现在做简要的总结： 一、各班行动落实及效果 （一）各班主任能认真学习“消防安全演练预案”，高度重视、悉心听取预备会议安排，并能严谨地组织实施，在演练过程中，班主任能严密要求，近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的组织性和较强的责任意识。亲近学生，有序安排，成了学生的真爱朋友。 （二）学生们在班主任的教育指导下，行动迅速，纪律严肃，组织有序，没有出现安全损伤事件，表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念，充分反映了良好的安全意识和互救自救素质。 二、教师参加与组织情况： 本次教师能积极参与，认真负责，随学生撤离疏散的，以生为主，
认识学生，表现出了我校教师爱生守法的良好风范。 我相信，今后我们当中一定不会出现“杨不管”，更不可能出现“范跑跑”一类的老师。 三、整体情况及预期效果： 此次演练得到赵校长的高度重视，要求学校召开了专题布置会，参与演练的班子成员职责明确，履行安全责任意识强，在演练过程中能提前就位，通力合作，服务学生，关注安全，指导有利，为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的秩序保障。 当然也存在一些问题，比如：个别学生整体性、撤离能力仍需改进。撤离的时间还要争取，尽最大努力要保持在2分钟以内。希望全体师生在今后要加强学习，增强意识，临难不乱，确保安全。 从本学期起，我校师生的工作和学习环境，发生了翻天覆地的变化，校安工程是造福师生、造福社会的安全工程。但是，教学综合楼、餐宿楼的投入使用，并不能使我们一劳永逸，更不容我们心存侥幸，麻痹大意、高枕无忧，而是给我们提出了更高更大的防灾减灾维系安全新课题。 今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，紧密结合上级教育主管部门的文件精神，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。
WORD 格式编辑整理 消防安全、教育培训记录 培训主题培训时间 培训地点主培人 教育课时参加人数 培训内容：灭火器的原理及使用方法 1、灭火器的种类 灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来 源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式：按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、 干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。 2、手提式于粉灭火器的使用方法 灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处 5 米左右，放下灭火器。如在室外，应选择站在上风方向喷射。 使用的干粉灭火器若是储气瓶式，操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开 启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到最高位臵，随 即提起灭火器。当干粉喷山后，迅速对准火焰的根部扫射灭火。使用的于粉灭火器若 是储压式，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另 一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。 干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰根部扫射，如果被扑救的液体火 灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如 果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流 覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全 部扑灭。 参加人员记录人
消防安全、教育培训记录 培训主题培训时间 培训地点主培人 教育课时参加人数 培训内容：灭火的基本常识 人们长期与火灾作斗争 ,积累了丰富的灭火经验 ,总结出 4 种灭火的基本方法： 1．冷却法。降低燃烧物的温度,使温度低于燃点 ,从而燃烧过程停止。如用水和二氧 化碳直接喷射燃烧物 ,往火源附近未燃烧物上喷洒灭火剂,防止形成新的火点。 2．窒息法。减少燃烧区域的氧气量 ,阻止空气注入燃烧区域或用不燃烧物质冲淡空气,使火焰熄灭。如用不燃或难燃的石棉被、湿麻袋、湿棉被等捂盖燃烧物；用砂土埋没 燃烧物；往着火空间内灌入惰性气体、蒸汽；往燃烧物上喷射氮气、二氧化碳等；封 闭已着火的建筑物、设备的孔洞。 3．隔离法。使燃烧物和未燃烧物隔离,限制燃烧范围。如将火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走；关闭可燃气体、液体管路的阀门,减少和阻止可燃物进入燃烧环 境内；堵截流散的燃烧液体；拆除与火源毗连的易燃建筑和设备。 4．抑制法。使灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。如往燃烧物上喷射干粉等灭火剂。 参加人员记录人