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English学习法

1:
根据天涯的著名英语学习帖子《告诉你英语学习的真实方法和误区》,作者漏屋从著名语言学家Krashen的二语获得理论,总结了英语学习这几点。

1,听力输入

要从听入手,而且要听各种口音的英语,母语国家和非母语国家的人讲的英语都要多听,因为成年人的耳朵有障碍,听不标准音有对比才能打通,发音才能变好。

2,狭窄输入Narrow Input

在某一段时间内要只听一种特定类型的材料,比如喜欢新闻就在几个月里只听新闻,喜欢听有声书就只听有声书,听熟了后再接触其他材料

3,可理解性+1的听力输入,就是i+1,i代表你现在的水平

听力一定要在自己听懂的水平上稍微难一点点,然后逐级过渡,一开始就是正常语速,那叫无效输入,跟杂音没两样(针对成人,小孩子没关系)

4,情绪机制

学习材料要有趣让人感兴趣,学习者在学习过程中始终感到愉快有收获,挫折感不是太重

5,图像理论

一开始一定要重视图像和语言联系的作用,这样就直接是听到外语反映图像,而不是听到外语,反映中文,再是图像。

6,输入和输出理论

输入一定要重视!只有在输入达到足够多的情况下,口语和写作的输出在会流利正确,甚至有很多人专门练习输入从未练过输出但是去国外后畅通无阻的。

7,听说在前。

先达到一千个小时左右的有效输入,这样听力和口语问题彻底解决后,前期积累的5000左右单词都是主动词汇,然后再大量接触各种原版读物,增加词汇量。随后再练习写,彻底解决英语问题,跟骑自行车一样,彻底获得英语,而不是总是在苦苦的煎熬学习英语。

下面我们来看下English Pod的几大特点。

1,每次的对话几乎都是有口音的,从第一期开始那个意大利餐厅的服务生意大利口音就重,到后来的美国各地的口音,英式口音,印度的墨西哥的等等都有。符合!

2,所有节目都是近似节目脱口秀的形式播出,主持人讲解细心,以一种固定形式播讲英语,符合!

3,材料难度分级,从基础,中级,中高级,到高级,让学习者慢慢过渡,不仅是说话速度难度加大,高级的内容也多为演讲大学授课等形式,比日常对话词汇难度大,符合!

4,所有内容都非常搞笑,有点冷笑话的意思!主持人讲解生动,去官网留言还会有主持人的细心解答。符合!

5,虽然是音频,不能直接放图片,但是音效做的非常好,场景利于学习者想象,在讲解某些生词的时候会放出音效让人知道是什么样子,图片和场景的感觉通过音效表达的栩栩如生,EP的工作团队要赞一个!符合!

6,输入输出,不用说了吧。符合



7,这个,我拿了EP300期的脚本做了词频统计,所有生词,大约在6000个左右,足以表达生活中的各个方面,不管是日常对话还是正式场合演讲,这么多词汇,够了。在听完300期以后,听力问题解决后,我还是建议大家好好的多读些报刊,从华尔街日报开始读(网上主页中英对照,免费),纽约时报的电子版(免费)。在搞定听说,积累主动词汇这方面,EP,全胜!

所有学习材料选择最重要的两条,i+1原则和情绪机制,EP主要是用近似正常语速的腔调播报,间或主持人的搞怪和幽默,我强烈推荐觉得VOA慢速太简单而VOA常速又太难的童鞋听这个,而且我建议把它当成流行歌曲放MP3,在精听完一期后,平时有空就放开,有一搭没一搭的多听。

至于觉得EP有点快的童鞋那么ESL最适合你不过了,ESL符不符合Krashen的二语获得理论不需要我论证了,因为它是得到过Krashen本人亲自认可的,官方认证就是牛!Krashen在接受记者采访时候被问道,你丫理论讲的一套套的,有没符合你这么龟毛条件的材料啊!Krashen回答,有!那就是最出名的ESL播客!说实话这老头居然还没死,每一个在我教科书里出现没死的人我都大吃一惊。

根据两百个小时精听搞定听力的原则,慢速50 小时,常速150左右,大家听完150期的ESL再听完900期的Englishpod听说就完全过关了,前提条件是有效输入,就是集中精力的情况下听力跟读。可是EP没出道900期,所以大家还是购买正版,支持EP团队再接再厉吧。

顺带一提,学英语的材料,其它的都可以抛弃了,把EP现在出的几百期反复听个好几遍,单词句法都记得,英语想不流利都难。

对如此科学的材料,就说平时带着听听模仿简直就是焚琴煮鹤,一定要下定决心,有系统的在一年之内狠狠的把这材料学个好多遍,之后再有半年阅读和背单词时间,英语就可以做到彻底获得了。

关于阅读我建议先搭配听Young Adult的有声书,结合文本阅读来积累单词,VC上的Harry Potter是不错的选择,听英音比较纠结的同志请听 波西杰克逊系列,一套五本,本人上传了新浪网盘,有空把地址发这里,书的话,有钱去卓越订原版,没钱去淘宝,你知道的,估计最多60块。

有了一套YA小说的过渡,再读报刊会轻松很多,通读完一套YA的话,词汇多在7千到八千左右,再读4个月的报刊,词汇可以扩张到1万以上,坚持阅读的话,够用了。

强烈推荐几个好用的工具。

灵格斯,把那些英汉字典都卸掉,把英汉双解和英英都装上。

一定要买在手上的书:《牛津学生英语搭配词典》,依个人水平选择英汉双解版和纯英英版,牛津高级双解字典或其他

任何一本国外出的学习词典,叶永昌的《新编英语阅读手册》,读书是不明白的句子查这个,不明白的单词查字典。

韦伯斯特的可视化字典,虽然很大,但是强烈排这个,简直太好用了!VC有下载

灵格斯建议装两个语言包,韦氏词典的真人发音和朗文的英式英语发音,官网有下。

在中国EP完全是最科学的材料,地位放得多高都不为过,而且不像某某大法某某机构那般吹嘘得不得了,编辑团队都只是些默默做着伟大事情的有心人而已。

顺带一提,我登录他们的官方博客,上面赫然写着,我们的材料主要是根据Krashen先生的二语习得理论精心编制,虽然Krashen很谨慎的说自己的理论还只是假说,有些细节还不能被证明百分百是真理,但是和一切其他的学习方还有砖家大湿们相比,现在的二语习得,绝对是最科学的,也是最有效的。
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后记:

陋屋后来傻X了,我也傻X了,仔细读他文章,完全是傻X,自己接触了克拉申的书之后才发现,老头从来没强调过什么英语思维母语思维,凡是国内强调中文思维,英文思维,母语思维,外语思维等等的,都是骗子跟傻X,没有例外,这点大家要记得,所以,你们把陋屋忘了吧,记得克拉申就OKl额




2:本小站目标:以最科学高效的语言学理论和最牛叉有趣的学习材料作支撑,加上你自己的一点小坚持——每天1-2小时,依个人基础不同,1-2年后人人都可习得英文,美剧电影随便看,口语流利自然说,原版教材小说随便读

很有趣是么?很不幸,先自问下一天1-2时,一年时间不动摇你能做到么?哈哈哈

在进入正文之前,先做个自测

1,在此前有没有照着录音一句话一句话暂停反复模仿的经历,如果有,请问每天一小时,最长坚持过多久,有没有超过三周?
2,在此前有没有坚持做听写的经历,如果有,每天一小时,请问有没有坚持超过两周?
3,你觉得自己看到不认识的单词的音标能做到比较标准的读出来么?
4,估算下自己听英语的输入量大概有多少个小时,是否曾经每天坚持听1-2个小时的英文(随便什么,新闻,有声书之类,但中文字幕或中英字幕的美剧不算)
5,请问你丢弃英文,从未接触,低于三年么?
6,请问你高考英语及格了么?
7,请问过去时,现在时,完成时,虚拟语气,副词性从句,名词性从句,形容词性从句这些基本语法概念有么?不要求精通,但是请问你知道么?
8,请问你能听懂多快速度的英文?VOA慢速那种?还是VOA慢速已经可以听懂但是常速仍然力不从心的?或者你根本就不知道VOA

是什么,而且从来就没有过听英文的习惯?

如果以上问题,你给出的否定答案超过3个问题,那么下面正文并不适合你,你看完也不会有任何直接收获,请点开右边零基础那个房间,寻求赖世雄老师的帮助,每天一课,一年后学完全套教材,英文自然大成!

好,正文!

由于直接决定英文水平的其实就是听力,没错,这是一切英文能力基础中的基础,我相信二语教学中从听力入手的假说—婴幼儿接触语言,无一不是从声音入手,然后认字,学阅读和写作的,so,我在教程初期决定:所有级别的划定,统统只以听力材料的难度来划分,所以大声哭诉不知道自己英文级别的人,把我推荐的材料听下,觉得能听懂70%的,说明你就适合这个级别,如果全都能听懂但是英文仍然很烂的(我暂时先不计较你是不是在撒谎和跟我瞎操蛋),那么提高写要求,看自己能复述出多少,复述率70%左右的,甭管你听懂100%还是120%,都只当作符合这个水平

最后废话句,虽然对本教程对号入座全部学完(不一定要从初始级别开始),应付任何考试都无问题,但是它本质上不针对考试,我只是在做英文习得的试验而已,再有人发帖发邮,说自己四六级/考研/口译/托福等垃圾考试要到了,所以进组要好好努力,或者求各种考试办法(比如托福雅思口语),我送你几个字:滚你妈逼的!

如果你说自己要晋升,或者要去外企,或者赚大钱,或者要移民出国做假洋鬼子,或者装逼说要看懂各类原版书做文艺青年,或者志向高洁说要使用英文多读专业书,学好本专业高精尖技术,出国留学做科学家报效祖国,那么小组对各位无任欢迎!赚到钱了也请记得请我吃饭

OK,先简单扫盲下

国外的ESL教学早就已经上升到心理学和脑神经学的高度了,各类语言学实验室开的兴旺,成果大批量产出,无数语言学家前赴后继殚精竭虑穷极一生,只为了追求拿最高效和最科学的教学手段方法,跟国内某机构或某名师拍脑袋想出来的办法(背熟新概念,背熟2W单词之类的言论)截然不同(庆父不死鲁难不已啊),其中的开宗立派的祖师爷,惹无数屌丝嫉妒,无数伪君子打压,国内无数英语系砖家叫兽故意掩盖伪装,被国人一只挡在门外的顶尖儿人物,就是南加州大学的Dr Krashen!

技插:南加州的语言学专家怎么这么多,祖师爷是那的,我一外教是那毕业的,下文中要提到的Jeff也是哪的,真是风水宝地出人才啊

Dr Krashen提出了几条著名的外语习得假说,根据我们今天的网络丰富资源,我们完全可以按照这几条假说来全面最大化的优化自己的学习,简单介绍下

1,输入input假说:

绝大部分人的英文不好并不是因为他们practice的不够多,而是因为input不够,换言之没事喜欢瞎找老外搭讪无疑是个蠢办法,至于那种认为去国外了英文自然就会好,或者美国卖菜的英文都比我们好的多人的人都是傻逼,当然,这只是条假说,目前并无法证据其为完全真理,所以只能假定这些人是傻逼
2,i+1理论:也叫做可理解性输入假说,在你认同输入假说的基础上,进行输入练习时,要遵守i+1的原则,i即你现在的水平,1即稍微高一点点的水平,这点被很多人熟悉,但是大家容易忽略的就是,在学习了一段时间后,水平提高了,以前的i+1其实已经是你现在i水准了,这个时候一定要push自己,去主动开拓,寻求进一步的提升,主动给自己的学习难度升级,这个是很少有人会做的

这条可理解性输入假说是最重要,也是最核心的ESL教学理论,跟其它语言学派不同,这个还靠谱点,事实上,有一种自然学习学派的观点,起码我是绝对不赞同的:一开始就应该拿常速英文来练习,好像刚出生的小孩一样,静心打坐聆听,就算听不懂也听下去,总有一天会顿悟,突然打通耳朵。就好像打通了任督二脉一样,你的英文的小宇宙就可以爆发,因为没有特别多的人试验过这种自然学习法,而且我相信绝大部分人不会有胆量拿自己的时间来试验这种办法,所以老老实实思索自己的级别,找一些略难的材料好好学一学,学好了,再升个级别,这样有阶段性的上升和提高,收获的是扎扎实实的进步和提高
3,Narrow input假说,意思就是,输入的材料在一定时间内相对要狭窄些,但是这条假说却是小组里无一人会愿意遵守的,比如今晚还有人问我入门级别的语法相关,求推荐简单的原版书(入门语法想读原版书,这个太高级了些)。我的观点很明确,既然确定了自己的级别,那么就在一定时间内,只接触这个级别的材料,起码在学完前,尽量不要接触其它材料,分散注意力。不要订出那种手捧赖世雄,脚填Cloze,眼读原版书之类的天才计划,就算你订了,按照小组的时间设定,我很怀疑你每天都有那么多时间能每个方面都cover到,订这种不切实际的计划没什么意思,更何况,一天数课的赖世雄老师已经占了你很大时间,再去读原版书既不靠谱,也不实际,我也很怀疑,作为一个需要赖世雄老师帮忙的小白,能看得懂Peter Pan么?

4,情绪机制 学习的材料和环境应该是有趣的,轻松自如的,才能实现效果的最大化

以上,是我个人比较赞同的Krashen的理论,具体的,可自己谷歌,或参照我之前写的帖子:为什么一定要听ESLPOD和Egnlishpod

So,根据这几条假说,

我估摸着把国内目前已经有了一些基础的学习者分成三个级别,这个级别划分很简单,就是按照1,听力能力;2,词汇能力来划分的 3,语法能力来划分

中级:能够听懂慢速英语,但是对慢速英语都要求认真听仔细听,还不能随心所欲的人,词汇量在3-4K左右

高级:轻松看懂无字幕美剧,原版专业书籍流畅读,词汇量1W以上,主动词汇超过3K,各种英文从句和主句的造句方法都熟练使用,流畅阅读时代和经济学人等国际性报刊无障碍,与人交流或写作时,可以准确的使用单词和句式来表达自己的思想,语言文字不会地道,但一定会准确,清楚,易懂,口语表达会有自己个人口音,但比较流利

我相信stuck在中级水平的人多——毕竟这个级别努努力就上来了,但达到高级水平的人却少,且中级水平的人想达到高级,只觉得路漫漫其修远兮,道阻且长啊,穷此生未必能达到,不知道如何规划学习时长,监控学习效果

所以中级和高级之间肯定有个阶层,在这个阶层修炼的如鱼得水之后,闯下一关的高级就属于跳一跳,肯定摸得着的那种了

中高级:词汇在4K—6K左右,好一点背单词勤快的大概能达到7K-8K,可以很轻松的听懂VOA慢速,但是在听常速英文的时候觉得困难重重,听懂率可能在60%-70%左右,看原版书觉得处处掣肘到处有生词不认识,在说和写方面,可以较为流畅的写,也可以表达,但是离轻松自如,并且写出来就知道对错的程度自己觉得很远,且困难重重,看不到什么提高的希望

国内普遍学习者的水平(通过最上面自测的学习者),大抵可以分成这三个级别——废话一句,平时没有输入习惯也就是听和读的习惯的人,自然是无法知道自己级别的,如果你看到这里还是不清楚自己级别,我只能give up on you了,请立刻X了此页转零基础帖

这种学习的巨大断层是国内基础教育和江湖派培训双重疏忽导致

国内基础教育就是大家熟悉的 语法-翻译-背诵法,尤其是对词汇的背诵,懂语法背词汇多的人基本上都能通过考试——但这样对确实英文的输入并无多少增长,考试自然也检测不了什么水平——连听力题都是靠连蒙带猜,选择题和阅读题也多是靠所谓语感,这样一路蒙+猜过了四六八级,只能说明你运气好——发音,because肯定发成becaurse,famous也是famours,r音到处飞,w和h这两个字母一读就错;语法,各种名词性从句和形容词性从句以及副词性从句的构成规则一片糊涂,浑浑噩噩,简化从句更是掌握的一塌糊涂,更不知道怎么写好各种复合句了;阅读,因为从句知识一片糊涂,稍微长一点的句子满目抓瞎,压根不知道什么意思,连一开

始的句子都读不懂,之后更不可能加快阅读速度了,自豪的做阅读题的高正确率无非是在大量做题之后依靠题目本身的简化句子连蒙带猜而已,基本的行文逻辑思维全无,更别提欣赏英美文学文字的艺术美感了。连这三项最简单的部分大家都做的极差,那么我们也不用和口语和写作表达了吧。。。辞不达意还在其次,对英文的instant reflection完全没有

(请问诸君感到膝盖中满箭木有?)

有些专家说国人对语法掌握很好,大家一说到学英文也常说自己的词汇好,书面英文好,阅读没问题,知识口语烂了些

但很不幸,在我看来,大部分人的英文,包括高分学习者都是狗屁不通,语法更烂——基本的造句知识大部分人掌握的都很差,选择题都是靠 语感 ,和专家所说完全相反——用屁股想也知道了,如果大家的语法真的想你们所说的那么好,不会有那么多人抱怨英文难了,语法乃是英文根本中的根本,只要通了,以后不会很难

所以基础教育全面崩溃,一片苍凉,虽然自称 语法-翻译法,但是连语法教授这一最基本的教学任务全部失败——大部分狗屁老师自己语法都未通。一言蔽之,失败!

而真正个人学习的时候,网络时代来临前资料缺乏有限,我们当时多是用广播收听VOA和BBC,钟道隆老师的理论出来了之后总算是有了很好的学习方法,当时各种英文学习杂志本质上和这些广播没有什么不同,学习效果固然不错,但是在学习上有着一个巨大的断层。VOA specail每分钟只有80个词,词汇量在3K左右,常用的只有1.5K,而VOA常速每分钟至少有140个词,词汇量高达9K。从80个词到140个词的听力速度可以说是个彻底飞跃,词汇量也有个巨大鸿沟,英文学习的难度巨大分层——明显完全违背了Dr Krashen的i+1理论,所以很多人听VOA慢速听的开头一切良好,但是很多因为适应不了常速而放弃——这种时候就不是毅力和坚持的问题了,个人认为纯粹是方法和材料选择的问题了。。。

所以你看,学习是件痛苦的事情,尤其是你过了四六级一看美剧一读原版书还是满眼抓瞎的时候,哈哈哈(我们这里还没有讲复杂的英文造句呢)

纵观整个学习流派,没有任何一家提出过一个很好的系统的流程,让你从初级学到高级,尤其是在难度极大的中高级阶段的学习——大量泛听输入和连读弱读的讲解造句方法之类过渡阶段必须学习的东西也完全没人提及过——甚至连这个概念都从未有人提起过

是因为众多人的英文永远stuck在初级所以没人有中高级学习的体验吗?是侥幸顺利过渡完毕的高级学习者不屑来教人怎么过渡吗?但国内机构集体选择眼盲耳盲这一事实不

能让人觉得不吊诡

如果没有人愿意或者不屑,那么让我来!我愿意来讲授自己当年好不容易突破的艰难困苦!我愿意来分享突破的最高效办法!我愿意撕下各种名师传奇的假面具!让我来踢爆国内各类跳梁小丑!

就好像洛杉矶的把妹界,众人都是无脑而跟风的,看到一种办法有效就纷纷效仿,讲故事有用就到处给妹子讲故事,幽默有用就到处到酒吧给妹子讲笑话——结果发现有的办法有用,有的办法只能被妹子扇耳光,为什么呢?没有任何一个人有好对策,一直到一位奇才——迷男的出现

迷男彻底扫清了把妹学上的流俗,肃清了那种一招鲜吃遍天的荒谬状况,革命性的指出,跟妹子交往是分成不同阶段的,搭讪认识是一个,约会是一个,约人家到你家里玩是一个,最后成功上垒把妹得手又是一个(好比英文的高级水平),每个阶段,都必须用不同的方法才能最和妹子的心思,尤其还要思考和认清自己和妹子的关系所处阶段,结合了当代女性心理学与NLP理论,大量实践,总结经验,开班授课,成功案例众多,随后出版书籍,众拙男花25人民币加上一颗不要脸的心反复练习,此生便可永远左拥右抱,常有温香软玉漂亮妹子在怀,社会从此稳定,造福于民,伟大!

你们可以想象下 威尔斯密斯在 Hitch全民情圣中的角色,虽然迷男大师跟这种角色有很大不同,你们有空自己去优酷看看他的教程便知道了

奶爸不才,但我自愿做英文学习界的迷男,设定系统,指出不同阶段的不同战略,教你认清自己,并仔细思考,时刻监控,你们身边的英文高手很多,一说学英文,每个人的方法可能都不同,什么跟读模仿,看美剧,听BBC,看原版书,背词典也好,背课文也好,大家就会觉得每个人学习方法不同,要靠自己去琢磨,要找适合自己的,殊不知,这种所谓最适合自己的,往往背后的意思就是 固步自封,真正的原因还是一个,不同阶段要做的事情是不一样的,看自己的水平选择相应的材料。这样大家都能学好英文,以后去英语角,男生可以靠一口流利英语泡到心仪女生,搞死洋垃圾和死老外,女生可以傍上老美改变国籍,从此一生不愁

而且随着网络时代的到来和数码技术的进步,过渡阶段的问题已经完美解决了,想知道?请在中级和中高阶段的帖子好好阅读吧!


3:
通过对HIMYM第一集的语音透析,以后就不回答关于语音上的基本问题了,大家可以找到这集,反复听和模仿,认真体会下,对那些基础一般,还处于Englishpod阶段的同学可以看看。

以下笔记全部来自mavis胖http://www.douban.co?m/note/222425892/,我是无耻的抄袭帝罢了

美剧笔

记网上流传很多,但是绝大部分都是从用法来记得,通过细细解析每个句子的一些具体发音规则现象来提高自己的听力和口语却比较少,个人认为这类讲解还是很必要的,因为美剧的语速较快,音变和连读比较严重,很多时候反复倒带很多次也不见得能听清楚,所以就把个人最爱,看了一遍又一遍的第一集拿出来,作为一个模仿和语音透析的范本,每一个句子都会解析下,供大家参考,让大家反复观看的时候,可以比较轻松的以接近电视剧中的口吻和速度模仿出来,提升自己,相信经过一集的反复听和模仿,大家的提高定会很大,以后难题也会少很多

首先点评下剧中的英文口音

HIMYM的五人明显特征是,社会身份和受教育程度都比较高,所以英文口音基本上是没有的,差不多都是standard accent,个人比较喜欢Barney和Ted的发音,至于Robin,她在里面就是当播音员anchorwoman(为毛我想到诺澜,o(╯□╰)o),所以发音可以算是范本,但是Lily,说实话她的英文给我的印象并不是特别好,不是发音,而是说话习惯,感觉鼻音比较重,很多时候有些音发的也过于清楚了,她在 吸血鬼猎人巴菲里面说话我记得不是这样的。

第一集主要出场人物还包括那位出租车司机,因为说的是中东英文,我们就不予解析了

首先讲几条基本规则:

1,失去爆破,这些大家都明白,比如it dosen't matter,it中的t要省去不出声,doesnt的t也是,事实上,为了让大家更容易理解,我个人建议,在学习初期,只要是单词末尾出现爆破音的(tdgkpb),最好都不要发出来,尤其不可以爆破音重读,it读成itta,这样就会多出一个音节,那么在模仿的时候就会远远跟不上局中人的速度

2,美音的连音规则

其实很简单,只要是前一个单词末尾是辅音,后一个单词开头是元音,原则上就可以连在一起(当然有例外),规则说的很容易,但是要扭转国人字正腔圆,每个字都要发清楚的语言习惯却很难,只能靠不停的在剧中模仿来纠正,所以在这里就不举例了

3,美音中的音变,也就是所谓的浊化现象
这点,以T,D字母结尾现象最严重,也是造成严重听力困难的大难题

但其实很简单,记得两个个就够了

(1),t在末尾,如果是要连读的话,既下一个单词以元音开头,那么绝大部分情况下,t是要浊化成d的

比如说Barney的经典:exhibit a

那个末尾的t不读t,读d

所以就变成了exhibida

不信可以去剧中听听。

(2),t在中间,一般情况下也是读成d,准确来说,是读成近似于d的音

比如,better其实读成bedder,butter读成budder,

4,H音的省略

For him,读成forim, tel

l him读成tellim

5,美音中的R音和L音的读法

R音是要把嘴唇撅起来,发好像U的口型

同时舌头后卷,具体看Paul蜀黍的视频有,在置顶资源帖中

L音非常难发,具体的嘛,你们知道t,d, n, l这四个音的起始发音口型是一模一样的么?

舌尖轻抵住上颚即可,上颚就是在上门牙后那个位置,具体看这个视频https://www.doczj.com/doc/ca2597572.html,?/programs/view/_8gBu?_N0yEE/
https://www.doczj.com/doc/ca2597572.html,?/programs/view/wniMa?vBHJZw/
https://www.doczj.com/doc/ca2597572.html,?/programs/view/gvuu-?b9tvx0/



基本上就这些,那么下面我们就用HIMYM第一集为模板,来详细的透析常速美音中的发音规律吧,怎么样去正确的模仿出来长难快的句子呢?



-------------------------------------LZ有空就来更新------------------------------------------------

1. Ted Narrator: Kids, I'm going to tell you an incredible story. The story of how I met your mother.
Son: Are we being punished for something?
-be done 和 be being done有什么区别?
? 都是表被动
? be being done “正在被”,表被动语态进行时
e.g. A lot of work is being dealt with.

发音tip:@ I’m going to tell you an incredible story.

Going to 一般在口语中读成gonna,没有为什么,就是gonna,另外wanna是want to, gotta是got to,但是记住,写作的时候,绝对不能写gonna,只能写going to

Tell you,L和u连读,tellu

An incredible story连读成 a nincredible,n必须和后面的incredible连在一起

@how I met your mother

一般情况下met your会连读,但是这里仅仅是半失去爆破,met的t音几乎不发出来

@ being punished for sth?

Punished末尾音节d一样被弱化到几乎听不出来

2. Daughter: Yeah, is this going to take a while? (口语常用句)

发音tip:going to= gonna
另外,非常重要is的末尾音读iz,而不是is,千万不要读清辅音s,要读成z

This嘛,就读this

3. Ted Narrator: Yes. (Kids are annoyed) Twenty-five years ago, before I was dad, I had this whole other life. (全然不同的生活)

发音tip: before I was Dad,r和I连读,beforai,was这个音要读成waz,而不是was

I had this whole other life

Had的d被弱化

Whole other中L和o连读,变成wholather life

4. Ted Narrator:It was back to 2005. I was 27, just starting to make it as an architect and living in New York with my friend Marshall, my best friend from college. My life was good and then Uncle Marshall went and screwed the whole thing up.
? make it, 达成,做好,成功(口语)
e.g. How to make it as a woman?
? screw up(非正) 把…搞糟
e.g. How could you have screwed it up?
发音tip:It was back to 2005 为什么我听成了it was way back in 2005? 查了下确实是,it的t音被省略掉,backin连在一起,2005 是 two thousandan five,thousand和and连

在一起,and后面的d音被省略掉了

Just starting中just的t省掉

Make it as an architect这句话很快,一飞而过,正确的读法是make 和 it连读,同时t浊化成d,和as连读,as不读?z读成?z,所以整句话的音标就是meikit d?s a narchitect

顺便说下,as只能读成?z,而ass读成?s,这是区别这两个词发音的唯一不同,不要读成屁股哟

And then uncle Marshall went and screwed the whole thing up

Then uncle要连读,读成then nuncle

And这个词,90%情况下不读?nd,读成?nd这个是一个弱化现象

Screwed the whole thing up跟screw the whole thing up是一样的,d省略

5. Ted: Yes, perfect! And then you're engaged. You pop the champagne! You drink a toast!
? make/propose + toast 祝酒
? drink toast 干杯
? respond to toast 敬酒

发音tip:pop末尾p弱化省略

Drink a toast, 读成drinka toast

6. Marshall: Got it. Thanks for helping me plan this out, Ted.
? plan for 为…作计划,打算
e.g. We must plan for the future.
? plan on 打算,计划
e.g. I had planned on staying here for two or three years.
我本打算再这儿待上两三年
? plan out 安排,筹划
e.g. A military campaign has to be carefully planned out.

发音tip:got it,连读成 gadi


7. Ted: It's physics, Marshall, if the bottom bunk moves, the top bunk moves, too.
? bunk 床铺 bunk beds (带有梯子的)双层床
S07EP20
Lily: It still makes sense that we are share adult-sized bunk beds

发音tip:bunk末尾k都省略的很厉害,是去爆破,不用再提了

这句话纯粹的是快而已,多倒带,多听


8. Ted Narrator: What was I doing? Your Uncle Marshall was taking the biggest step of his life, and me? I'm calling up your Uncle, Barney.
-step
? take/go step 跨步,迈步
e.g. He had only gone a few steps, when he realized he had left his wallet behind.
? retrace step 原路折回
e.g. You might find your ticket if you retrace your steps back to the car.
- call
? call sb 有如果有空打电话之意
? call up
给…打电话(非正式用语)
call (sb) up 有正在打,马上打之意

发音tip: what was I doing? Was和I连读成 wazai
Step of his life中step和of连读


9. Ted: You know, ever since college it's been Marshall and Lily and me. Now it's going to be Marshall and Lily...and me.
-ever since
? 连词+主语+v-ed
e.g. I have know him ever since he was a child.
? 副词 “此后就一直”
e.g. He fee ill at Christmas and has been ill ever since.

发音tip: Marshal and Lily 中marshal和and连读,d省略掉,变成marshal?n Lilly ?n me
Going to = gonna不说了

10. Ted: They'll get married, start a family. Before long I’m that weird, middle-aged bachelor, their kids call “uncle Ted”.
? before long (时间) 不久以后, 在短时间内
e.g. I hope to s

ee you again before long.

发音tip:
Start a family 中start和a连读成starda family

Middle-aged bachelor 中 middle和age连读


11. Lose the goatee. It doesn’t go with your suit.
? Lose- (N. Amer. informal) get rid of (an undesirable person or thing)
(北美,非正式) 除掉,干掉(不喜欢的人或物)
? go with 跟…相配,协调

发音tip: doesn’t go 中 t音被省略掉


12. Suits are cool, exhibit A.

发音tip: exhibit A,t读成d,和A连读成 exhibidei


网上流传的版本多是 Suits are cool, exhibitive.
? exhibitive 起显示作用, 供展览的,表示的(of)
? 查了剧本更正为 Suits are cool, exhibit A.
引用https://www.doczj.com/doc/ca2597572.html,上网友的回答:
Exhibit A is used in courtrooms to explain a piece of evidence in a trial. Barney is saying this jokingly about himself.
exhibit常用于法庭上出示的证据,此处barney打趣(?)说他就是证据。

13. Ted Narrator: Marshall was in his second year of law school, so he was pretty good at thinking on his feet.
? think on one’s feet 立刻作答, 头脑反应很快,思维敏捷
发音tip:was in his 读成 wazinis
Year of要连读
Good at thinking on his feet 一个道理,good at中t省略,thinking on his feet,his的h省略,读成thinking onis feet

14. Ted Narrator: There are two big questions a man has to ask in life. One you plan out for months, the other just slips out when you're half drunk at some bar.
? slip out (of a remark) be uttered inadvertently (话) 无意中讲出; 泄露
发音tip:there are连读成 ther ?
Big questions中g音省略
Ask in 连读
Plan out连读

15. Lily: Hit me? Please, this guy could barely even spank me in bed for fun.
? spank 打(屁股)等
n. spanking [C] 打屁股

发音tip:Hit me中t省略

16. Robin: Well, kind of a reporter. I do those dumb little fluff pieces at the end of the news.
? fluff (喻)空洞(或肤浅)的娱乐节目(或作品)
e.g. The film is a piece of typical Hollywood fluff.

发音tip:Kind of a读成kindda a report,of完全被若读成?

Little要读成liddle

At the end of the new, end 和of连读

17. Ted: Uh, I know this is a long shot, but how about tomorrow night?
? long shot 远投,远射,风险大的赌注,碰运气,瞎猜
e.g. It’s a long shot, but well worth trying.

发音tip:is 读成iz,再强调下

18. Ted Narrator: The next night, I took her out to this little bistro in Brooklyn.
bistro 小酒馆,小餐厅
bodega [b?u’di:g?] 酒窖,酒店
发音tip:took her out to 读成tookerau to
Little读成liddle

19. Marshall: Can quote obscure lines from "Ghostbusters"?
? quote lines from… 引用…的台词
发音tip:quote obscure中t浊化成d,和obscure连读

20. Ted: And I'm saving the best for last. 我还没放大招呢。

21. Music instruments: ukule

le尤克里里琴 French horn 法国号 clarinet单簧管 tuba 大号


22. Robin: It's a Smurf penis. We're no dice.
? no dice 不行!
e.g. Bill wanted to let Bob join the team, but I said that was no dice because Bob
was too young.

23. Producer: (from inside van) There you are! We've got a jumper! Some crazy guy on the Manhattan Bridge. Come on, you're covering it!
Robin: Um, alright. I'll be right there. (To Ted) I'm sorry. I had a really great time tonight.
? 口语常用句-There you are! 找到你了! -I’ll be right there. 马上就来

发音tip: we’ve got a jumper,got和a连读 godda jumper

Manhattan是不读成Manhattan的,怎么说呢,t后面接n的音都是省略不读的,就读类似maha嗯这种音,但是比较难发,仔细体会吧

I’ll be right there. Right中的t省略

24. Lily: Aww, Ted, that's so sweet. So you chickened out like the little bi*ch.
? chicken out 因胆小而放弃,退缩
发音tip:chickened out 连读 chicken dout

25. Ted: What? I did not chicken out! You know what? I don't need to take first kiss advice from some pirate who hasn't been single since the first week of college.(时态)

26. Lily: Ted, anyone who's single would tell you the same thing. Even the dumbest single person alive, and if you don't believe me, call him.
? even the dumbest single person alive (形容词做补语) 用在句中可使句子简洁
发音tip:person alive 连读,call him中h省掉连读成callim


27. Barney: What, is she goanna,is she goanna bat her eyes at you in Morse code.
? Flutter (one’s eyelashes), typically in a flirtatious manner (尤指轻浮地) 眨眼
e.g. She batted her long dark eyelashes at him. 扑闪着又黑又长的睫毛。
? Not bat (without batting) an eyelid (eye) 连眼睛也不眨一眨,毫不惊讶, 毫不在意
e.g. She paid the bill without batting an eyelid.

发音tip: bat her eyes要读成bader reyes

28. Ted: Not if you don't get the signal.
? not if, 除非、如果...就不..
发音tip:Don’t get中两个t都省略

29. Barney: Mark my words: you will never see that one again. 记着我的话
发音tip:one again连读

30. take/make a leap 飞跃

31. That is a perfect metaphor.
发音tip:that is 连读,thadiz a perfect metaphor

32. under one condition

33. pull over right here 靠向路边
发音tip:Pull over中l和over连读

34. the moment of truth 关键时刻

35. Wish me luck. 祝我好运

36. Why does he get to be the best man? get to 的用法
发音tip:does 和 he连读成 d?zi:
Get to 略读
Best中t省略

37. As I walked up to that door, a million thoughts raised to my mind.
注意千头万绪,思绪万千的表达

38. Come on up. 上来吧
发音tip:这一句话完全连读 comonup

39. A simple “no” would have sufficed.
-suffice
vi.足够 e.g. Two bottle of wine will suffice for lu

nch.
vt.满足…的需要 e.g. Some bread and soup will suffice me.

40. gin 杜松子酒 vermouth 苦艾酒

41. You know what that is. 你知道的
发音tip:that is 连读, is要读 iz

42. You’re too scared to do anything about it.

发音tip:scared to 中间的d省略

About it连读成aboudit

43. You gonna hit Disney world?
? hit (informal)go to (a place) (非正式)去(某地)
e.g. We hit a diner for coffee and doughnuts.
发音tip:hit中的t省略

44. Hold on, wait a minute.
发音tip:hold on连读,wait a minute中wait a连读成waida minute

45. If it doesn’t go well up there, he’s going to need some support.
发音tip: well up 连读

46. golden retriver 金毛

golden retrive

47. eccentric 古怪的人(GRE词汇)psycho 神经病

48. I’m done being single. 我厌倦了单身

49. hypothetical 假想的

50. bear with me through all these.

51. Lily: That long lingering handshake? You should've kissed her!
? lingering 拖延的
e.g. These figures kill off any lingering hopes of an early economic recovery.
这些数字彻底扼杀了人们对经济早日复苏所抱的一线希望。
发音tip:kissed her连读成kisseder


52. We are not on you anymore. 话题转移

59. It turn out I was just too close to the puzzle to see the picture that was formatted. 原来我曾经如此接近谜底。

53. Will you relax? I’m getting to it.

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