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主、副井提升能力核算

主、副井提升能力核算
主、副井提升能力核算

1、有关参数及性能指标核算

A ——每年提升煤量,万t/a ;

b ——年工作日,330天;

t ——日提升时间,18h ;

Pm ——每次提煤炭量,4.5t/次;

k ——装满系数,立井提升取1.0;

k 1——提升不均匀系数,井下无缓冲仓取1.2; k 2——提升设备能力富余系数,取1.1;

T —— 每提升一次循环时间,136s 。

2、计算公式

A=3600

T k k 10k Pm t b 214????? =3600136

1.11.21014.5183304?????? =53.60(万t/a )

3、核算结果

矿井主井绞车提升能力为53.60万t/a 。

1、有关参数及性能指标核算

年工作日数:330天;

日工作时数:15小时;

日工作制:三八制;

提升容器:1吨单层单车罐笼,一次提8人;

最大提升速度:2.5m/s ;

最大班工人下井人数:60人;

主要运输任务:人员上下、下料提矸。

2、计算公式

副井绞车提升能力核算

A =330×3×???

? ???+??--?C C G M Q R T P M T P R T D T 41036005

=330×3×??

? ???+??--?498104.01992.105.01049832687360054 =48.5(万t/a )

式中:

A ——副井绞车提升核算能力,万t/a;

R ——出矸率,5%;

P M ——每次提矸石重量,1.2t/次;

T G ——提矸一次循环时间,199s/次;

M ——每吨煤用材料比重,4%;

P C——每次提升材料吨数,1t/次;

T C——下料每次提升循环时间,498s/次;

D——下其它料次数,3次/班;

T Q——下其它料循环时间,498s/次;

T R——每班上下人总时间,2687s/班。

提升最大班人员所用时间:

60÷8×199÷60=24.875<60min 满足要求。

升降人员每班所用时间按工人下井时间1.5倍,则:

24.875×1.5=37.3125min

升降其它人员每班所用时间按工人下井时间20%,则:

31.095×0.2=7.4625min

每班升降人员所用时间T R=(37.3125+7.4625)=44.775min=2687s 3、副井绞车提升能力为:A=48.5万t/a

主副井提升系统检修施工安全技术措施(新编版)

( 安全技术 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 主副井提升系统检修施工安全 技术措施(新编版) Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that people make mistakes

主副井提升系统检修施工安全技术措施 (新编版) 由于在井筒、井口、井架施工属于高空作业,为确保主副井检修施工安全顺利,特编制措施如下: 一、安全措施 1、施工前,参加施工人员禁止饮酒。 2、施工前,施工负责人应事先向参加施工人员介绍作业的项目,工作内容,使其明确施工作业有关的安全措施及注意事项。并及时与井口信号工及绞车司机取得联系,使他们清楚工作的目的及施工主要内容。 3、作业人员都必须佩戴好安全带、安全帽,穿好工作服及鞋底不易滑动的胶靴。所有工具必须用绳子系牢或放在工具袋内,不准抛投,以免落下伤人,使用的安全带要经过检验合格方可使用。

4、每个作业项目参加者不应少于二人,并明确谁是施工负责人,工作中要精力集中,严禁打闹及开玩笑。 5、作业前,施工负责人安排专人检查作业水平以上井筒中是否有易坠落的物体,并从上至下给予清除。 6、同一井筒,严禁两层同时作业,更不准上、下两井口同时作业。 7、作业前,施工负责人负责派专人在上下井口周围划出警戒线,严禁闲人进入,并派专人看守,工作期间,安全门必须关好,禁止随便开启。 8、作业时,工作人员选择好工作位置后,应立即将安全带拴在工作位置上方牢固处。工作完或改变工作位置,需要摘下安全带时,要注意不要把别人的挂钩摘掉。 9、吊挂或移动重物时,不许扔甩,对拆卸下来或准备安装的零件要妥善放好,不得乱扔。 10、在提升容器上的施工人员或检查井筒装置者,必须站立在具有保险伞和栏杆的乘人间内,提升中严禁探身拦杆外或坐在拦杆

设备升井管理制度

机电设备升井管理办法(试行) 我公司副立井现已投运,且我公司井下生产队组较多,搬家倒面次数增加,为规范机电设备(部件)升井程序,强化设备现场管理,保证待修设备能够及时升井检修,从而确保全公司正常生产衔接,特制定本办法(试行)。 第一章设备升井管理流程 1、机电部设备组签发《机电设备(零部件)升井通知单》,调度室办理《矿车使用凭证》,将通知单和使用凭证交运输队、井口把钩工一份,运输队将升井设备运至副井底或排矸斜井井底升井,运输队通知设备使用单位卸车并交至机电部指定地点,办理《机电设备回收验收证》,使用单位到机电部办理下账手续,月底机电部与机电一队核对《机电设备(件)升井通知单》。 第二章设备升井环节管理 2、设备(部件)使用后需升井时,由机电部设备管理员签发《机电设备(零部件)升井通知单》,设备使用单位接到通知后必须在3日内将设备(零部件)升井。否则每推迟一天罚责任单位负责人200元。 3、《机电设备(零部件)升井通知单》由机电部统一编号并保留存根。 4、设备使用单位凭机电部签发的《机电设备(零部件)升井通知单》到公司调度室办理《矿车升井使用凭证》。

5、使用单位将《机电设备(零部件)升井通知单》、《矿车使用凭证》交运输队、井口把钩工一份。运输队、安监部必须将通知单和凭证妥善保管。 6、运输队必须在规定时间内把所需升井设备运至副井底或排矸斜井井底,并逐日登记升井设备记录台帐,机电一队将设备升井后由运输队及时通知设备(零部件)使用单位卸车,由设备使用单位将升井设备(零部件)交至机电部指定地点。 7、如果使用单位不能及时将升井设备(零部件)交到机电部指定地点,使用单位要指定专人看管,如出现设备(零部件)丢失,将按设备(零部件)原值加倍处罚。 8、对于当班不能升井而必须延续到下一班升井的设备,安监部当班人员必须在当班工作台帐上加以记录,并将《机电设备(零部件)升井通知单》转交给下一班当班人员,以保证设备及时升井。 9、设备(零部件)升井后,安监部井口把钩工必须将《机电设备(零部件)升井通知单》交回部里妥善保管。每月月底由机电部专职人员同安监部核对一次,如有丢失或与存根不符,每少一张单据经核实后对责任人每张罚款100元。 10、设备(零部件)升井后,由设备使用单位、接收单位、机电部共同检查验收设备(零部件)损坏状况并办理《机电设备回收验收证》,并详细注明设备(零部件)的损坏程

如何有效提高学生的计算能力

如何有效提高学生的计算能力 [摘要]:学生计算能力的高低直接影响着学习的质量,因此提高学生的计算能力就成了小学数学教学中的重要问题之一。为了有效地提高学生的计算能力,本文从多方面的措施和方法入手,寻求有效提高学生的计算能力的策略。 [关键词]:提高计算能力方法 计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,也是小学数学教学的基本内容,因此培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的重要问题之一。那么如何有效提高小学生的计算能力呢? 一、研读教材,创新计算教学的内容 在教学中教师应努力突破教材的束缚,在领会教材的同时,对教材进行整体动态地分析,合理有效地运用教材,从而促进学生学习的迁移,帮助学生形成良好的整体认知结构。 1.根据课标,合理设置计算教学的目标 新课程下的计算教学目标更多地关注多元目标的整合。在确定一节课的学习目标时,我们不仅要考虑学生通过学习“能够学到什么”,更要思考“怎样学才是最有效的”。 2.细读教材,合理变通书本例题及练习题 教学时,抓住切入点变通,培养学生从多角度思考问题的习惯,使他们能够举一反三,触类旁通,用最小的时间,做最小量的题,又

能掌握较多的知识,发展一定的思维能力。这样学生不仅学习了计算方法,更重要的是培养了从多角度思考问题的习惯,掌握了解决问题的思维方式。因此教师无论是在选例还是选题时,注重合理选题,才能有效培养学生的计算创新能力。

3. 透彻理解算理掌握法则,是提高计算能力的基础 计算法则是计算方法的程序化和规则化,如果不懂算理,光靠机械训练,是无法真正提高学生计算能力的。所以教学时要根据学生的认知特点,组织学生动手操作,让学生在操作中理解算理。学生理解并掌握新的运算法则之后,开始训练时,要严格要求学生用法则进行运算,还应要求口述计算过程,培养学生言而有理,行必有据,以确保运算的自觉性和正确性。口述运算过程,不是简单的背诵计算法则,而是按照法则结合具体题目用自己的语言进行讲述,并逐渐过度到语言简练。在此基础上,找出规律性的东西,压缩运算的思维过程,并用简洁的语言概括出最本质的内容,逐步形成计算技能。 二、多种形式,探索提高计算能力的途径和方法 1.重视口算训练提高计算速度 《新课程标准》指出:“口算既是笔算、估算和简算的基础,也是计算能力的重要组成部分。”由此可见,培养学生的计算能力,口算是极其重要的。 (1)加大训练频度

(完整版)绞车提升能力计算

七采区1510 JD-25KW绞车提升能力核算 一、已知条件 1、使用地点:七采区1510进风材上 使用地点斜巷最大倾角(α)25度,使用地点斜巷长度(L) 22.5m; 绞车钢丝绳端载荷(包括提升容器自身重量)(W)4000kg; 2、绞车性能参数: 绞车型号:JD-25KW;绞车额定牵引力(F):16KN; 电动机功率:25KW 最大绳速:1.20m/s 电动机转速:1470r/min 重量:1470kg 容绳量:400m 钢丝绳直径:16mm 钢丝绳直径(φ):18.5mm;传动比:35.2 绞车用钢丝绳每米重量(q):1.11Kg; 绞车用钢丝绳最小总破断力(Q):158KN。 二、提升能力验算 1、实际提升时最大静拉力 Pmax=Wg(sinα+f1cosα)+qLg(sinα+f2cosα) =4000*9.8*(sin25°+0.015cos25°)+1.11*22.5*9.8 (sin25°+0.5cos25°) =17.314KN 式中W:绳端载荷(提升容器自身重量+载荷的质量),kg g:重力加速度,9.8m/S2 α:斜井中产生最大拉力处的倾角25度(应根据斜井坡度 图逐点计算后确定) f1:提升容器在轨道上运行时的实测阻力系数,采用0.015; f2:钢丝绳在运行中的实测阻力系数,采用0.5;

q:钢丝绳单位长度的质量,Kg/m; L:使用地点斜巷长度,m。 2、钢丝绳安全系数 K=Q(钢丝绳最小总破断力)/Pmax(实际提升时的最大静力) =158/17.314=9.13 3、判断 F(绞车额定牵引力)<Pmax(实际提升时的最大静力) K(钢丝绳安全系数)9.13>6.5(提物时) 4、判断结果 由于绞车额定牵引力小于绞车实际提升的最大静力,所以JD-25KW绞车不能进行2个渣车的提升运输。 三、绞车最大提升能力计算 根据P=Wg(sinα+f1cosα)+qLg(sinα+f2cosα)公式可得提升绞车绳端载荷 W=P/ 〔g(sinα+f1cosα)+qLg(sinα+f2cosα)〕 =16000/〔9.8*(sin25°+0.015cos25°)+1.11*22.5*9.8(sin25°+0.5cos25°)〕 =3799kg 所以该绞车最大绳端载荷为3799kg。

主井提升系统设计资料

主井提升系统选型核算 1 概述 井下开拓深度由地表正+140米至井下-189米。即从+140米至-189米,提升深度为329米。井筒设计三个中段,分别为-80米、-140米、-190米,井底深度为13米,井筒总深度为342米。 井下运输设备使用YFC0.5(6)型翻转式矿车,容积0.5m3,轨距600毫米,自重0.59吨。电机车使用ZK3型3吨电机车或ZK1.5型1.5吨电机车做牵引。 井下矿石体重γ=3.01吨/m3,松散系数为1.5,装满系数取0.9,每车矿石重量计算为Q=3.01×0.5×0.9÷1.5=0.903吨。 主井设计为主提升井,提升矿石和废石,井筒装备梯子间、管道电缆间。主井提升系统采用单绳缠绕式提升机,单罐带平衡锤提升方式。 2 提升容器规格的选择 2.1 小时提升量计算 在选择提升容器规格之前,需先求出小时提升量:

CAn As=———— tr·ts 式中:C——不均衡系数,箕斗提升时取1.05;罐笼提升时取1.2;兼做副井提升时取1.25。 An——矿石年产量,9.9万吨/年计算 tr——年工作日数,矿山连续工作制时取tr=330d/a,非连续工作制时取tr=306d/a。矿山目前采用八小时连续工作制,三班制作业。 ts——每日工作小时数(按三班作业计),罐笼提升作主提升时,取18h;并作主副提升时取16.5h;只作副提升时,一般取15h。该井筒做为主提升井使用。 CAn 1.25×99000 As= ——= ——————=23吨/小时 tr·ts 330×16.5 概算罐笼所能完成的小时提升量时,应根据矿车的外形尺寸选择其规格,一般选用单层罐笼,只有当产量较大时,才考虑选用双层罐笼。由于井筒断面事前已定,而且井筒深度较深,要满足生产能力需要综合考虑和计算。 2.2 罐笼规格选择 在提升系统选择时,由于井筒断面的限制,此方案采用平衡锤单罐笼提升方式。而矿山采用多中段生产,因此在确定以单罐笼带平衡锤提升的前提下,选择罐笼规格时,应校核罐笼所能完成的小时提升量,最后按速度图计算每小时提升量,验算此一次

副井绞车规章制度

副井绞车房管理规章制度 一、绞车司机岗位责任制 1、熟练掌握绞车的各部分结构、性能、动作原理、技术特征,并能做到会操作、会维修、会保养、会排除故障,并经考试合格取得合格证后,方可上岗操作。 2、严格执行煤矿安全规程,交接班制度,操作规程,车房的管理制度,停送电制度,保证绞车的安全正常运行。 3、当绞车发生不正常情况时,应立即停车检查,当司机和维护工不能及时处理时,要报告队领导和调度室。 4、参加绞车的检修和验收。 5、负责实习司机培训,并指定专人监护实习司机操作,实习期不少于六个月,期满后经指导司机推荐,方可参加司机考试。 6、严肃认真地填写交接班记录,运转日志,事故记录,外来人员进出车房登记薄,并妥善保管。 7、保管好所配工器具。专用工器具的外借必须经队长同意后方可外借。 二、设备包机制度 1、所有包机人员应熟悉分管设备的规格、型号及技术性能。 2、对分管的设备,要认真执行巡回检查图表的检查内容,按时检查检修,并将检修的内容、数据认真详细地记录在有关记录薄内。 3、按规程精心操作,保证设备在完好状态下安全运转。 4、维修工对分管的设备做好充足的备品备件。搞好设备卫生,做到无灰尘、无杂物,达到完好标准要求。 5、出现事故要及时处理,分析责任,吸取教训,发现重大隐患,应及时汇报有关领导。 6、设备包机到人,做到责任明确,挂牌留名。 三、副井绞车操作规程 1、开车前准备工作 1.1 认真检查各部分机械、电气设备(包括电动机、液压站、盘形制动闸、轴承、轴瓦、轴编码器 等各部位螺丝有无松动)。 1.2送电次序:先合上低压柜刀闸K10,然后送高压柜进线柜,确认无误后,待低压柜的电源电压显 示为380V,然后合上总开关A18和各回路低压开关,目前包括A24(为隔离变压器M20供电)、E21(为低压柜供电)、E23(为直流快开供电)、E24(为PLC柜提供220V电源)、E25(为操作台供电),E26、E27(1#、2#LEM传感器)、 A31(主电机风机)、A41(磁场供电)、A52(为井筒开关供电)、A66(调节柜电源)、A68(PLC柜380V电源)、A82(磁场柜风机电源)、A83(PLC控制柜)、A85调节柜电源)A69(1#整流柜风机2#整流柜风机)、A88(照明电源)检查各回路是否正常,如有异常现象,立即停止其回路,查找原因。 1.3低压送电正常后,打开PLC柜中的UPS电源,依次合上PLC控制柜和调节柜上所有空气开关。打 开三台PLC的电源,确保PLC工作正常(所有模块上无红灯亮),按下调节柜CPU板上的复位按钮,复位调节系统。 1.4送电枢整流柜电源;给高压出线柜送电即可。

如何提高小学生计算能力的探讨6

如何提高小学生计算能力的探讨 一、计算能力的重要性 计算能力是一项基本的数学能力,培养小学生具有一定的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。计算是一种复杂的智力活动,计算能力也是综合能力的具体体现。计算能力的培养,不仅与数学基础知识密切相关,而且与训练学生的思维、培养学生的非智力因素等也是相互影响,相互促进的。小学生的计算能力是进行数学学习、开展数学探究与思考的基础能力。现在的新课程要求中不断地降低了对学生计算能力的要求,而在实际的教学中,还是需要学生具有较强的计算能力,能够进行数学的逻辑运算和推理。因而学生计算能力的强弱,将对学生学习成绩的好坏起到很大的影响。计算在生活中随处可见,例如一个简单的例子:卖菜,别人买了3千克每千克2.5元,你可能计算能力不好要用计算器去按,而别人计算能力好的口算就出来是7.5元,当你算出来的时候可能别人都又卖了两次菜了,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做计算题时,学生普遍有轻视的态度,一些计算题并不是不会做,而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。所以必须把小学数学的计算能力提高。 二、计算能力的提高需要进行强硬的理论、法则学习 正确的运算必须建筑在透彻地理解算理的基础上,学生的头脑中算理清楚,法则记得牢固,做四则计算题时,就可以有条不紊地进行。在整数乘法中出现的两个错例25乘3等于95,24乘5等于100,很典型的反映了学生在学习算理的过程中,没有很透彻地理解乘法算理,关于乘法进位的数字该怎么处理学生是比较模糊的。再者除数是小数的除法中的两个错例(1。44除以1。8等于8,11。2除以0.05等于22.4)也说明了学生对于法则的理解不够深刻。 要明白的顺序和运算定律的意义,运算顺序是指同级运算从左往右依次演算,在没有括号的算式里,如果有加、减,也有乘、除,要先算乘除,后算加减;有括号的要先算小括号里面的,再算中括号里面的。小学教材中主要讲了加法的交换律、结合律,减法的一个性质:“从一个数里减去两个数的和等于从这个数里依次减去两个加数。”以及乘法的交换律、结合律和分配律。这几个定律对于整数、小数和分数的运算同时适用,用途是很广泛的。两个错例中[327-(27+75)=375 87乘2除以87乘以2=1],都说明了学生对于计算法则和运算定律的错误认识。 计算法则是计算方法的程序化和规则化.不懂的算理,光靠机械训练也能掌握,但无法适应千变万化的具体情况,更不谈灵活运用了。因此,在学习一种新的计算方法对时,要特别注意讲清算理及法则的导出,力求做到直观、具体、透彻,以达到使学生充分理解的目的。例如在教学小数除法时,利用现实生活中学生买文具。每枝铅笔0.3元,1.2元能买几枝。学生都知道能买到4枝,但列竖式那商上在那呢?学生在下面窃窃私语,有的说如果是整数那就好了,我就因势引导,我们能不能把它们变成整数,且商不变。我们回顾以前学过的知道中有没有这样的内容,同学们想到了用商不变原理来处理这个问题,现在问题解决了,并且撑握了小数除法的原理,还使新旧知识发生了联系。可见,要培养学生的计算能力,在教学中讲清算理、掌握法则、懂得理论是十分重要的。 三、计算能力的提高需要基础知识的过关、理解和掌握 理解和掌握基础知识,是形成计算能力的前提。学生面对计算题,要得到计算结果,首先要考虑运用什么数学概念、运算定律、运算性质、运算法则和计算公式等等,因此充分理解和掌握这些基础知识决定了是否具有计算能力。例如,学生要具有分数四则计算的能力,必须先要理解分数的意义和性质,理解并且掌握如通分、约分、带分数与假分数之间的互化等基础知识和相应的基本技能。只有把有关的基础知识讲清楚,让学生真正掌握了,学生计算才

提升机制动系统计算

提升机制动系统计算 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

提升机制动系统的验算 一、副井最大静张力、静张力差的验算: 副井技术参数: 绞车型号:2JK —20 罐笼自重:3450kg 一次提物载重量:6332kg 提人重量:1275kg 提升高度:540m 每米绳重m 最大静张力:17000kg 最大静张力差:11500kg 变位质量:64228(kg s2/m ) 楔形连接器:227 kg 盘形制动器型号:TS-215(闸瓦面积749cm 2,摩擦半径1.7m ,油缸作用面积138cm 2,液压缸直径15.4cm,活塞杆直径7.0cm ,一个油缸产生的最大正压力6300kg )。 液压站型号:GE131B 型(制动油最大压力,最大输油量:9L/min,油箱储油量:500L ,允许最高油温:65℃)。 1、最大静张力的验算: PH Q Q Q F Z j +++=21m ax = 718+2448+3450+227+3569 =10413kg<18000kg 式中: Q 1—矿车重量 Q 2—碴重量 Q Z —罐笼自重(包括楔形连接器) P — 钢丝绳自重 H — 提升高度

通过计算,提升机最大静张力10413kg 小于提升机允许的最大静张力18000kg ,符合《煤矿安全规程规程》第382条规定要求。 2、最大静张力差的验算: PH Q Q F c ++=21m ax =3166+3443 =6609kg 〈12500kg 式中:Q 1—矿车重量, kg Q 2—碴重量, kg 通过计算,提升机最大静张力差6609kg ,小于提升机允许的12500kg ,符合《煤矿安全规程》第382条规定要求。 二、安全制动力矩的验算: 1、安全制动力矩: 式中: M Z —安全制动力矩 μ — 闸瓦与制动盘摩擦系数, R m — 摩擦半径,1.7m n — 制动闸副数,8副 N — 制动盘正压力 N=)/(C K F n l +?- K — 碟形弹簧刚度,4100kg/mm ?— 闸瓦最大间隙,2mm n l — 一组碟形弹簧片数,8片 C — 制动器各运动部分的阻力,

主、副井提升系统检修工安全操作规程详细版

文件编号:GD/FS-6176 (操作规程范本系列)主、副井提升系统检修工安全操作规程详细版 The Daily Operation Mode, It Includes All The Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify Management Process. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

主、副井提升系统检修工安全操作 规程详细版 提示语:本操作规程文件适合使用于日常的规则或运作模式中,包含所有的执行事项,并作用于规范个体行动,规范或限制其所有行为,最终实现简化管理过程,提高管理效率。,文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、适用范围 第1条本规程适用于从事立井井筒中装备、设施的检查维修工作的工种。立井使用的提升钢丝绳、平衡、井筒尾绳、防撞绳、罐笼防坠器动绳、缓冲绳,井架、天轮、摇台、阻车器、尾绳装置等检查工。 二、上岗条件 第2条经过技术培训考试合格后,方能进行井筒维修作业。 第3条熟悉《煤矿安全规程》有关规定和标

准,具备一定的机械维修、高空作业、起重等基础知识,能独立工作。 第4条熟知所维修的各种井筒装备设施的结构、性能、技术特征与安装、检修、质量要求及安全技术措施,并了解井筒淋水、井壁状况的变化情况。 第5条熟知井筒作业的各种联络信号。 第6条熟知《煤矿安全规程》中对钢丝绳的有关规定,了解并掌握所负责的钢丝绳及其提升系统的技术参数和质量标准,能独立工作。 第7条无妨碍本职工作的病症。 三、安全规定 第8条上班前不准喝酒,不得做与本职工作无关的事情,遵守有关各项规章制度。 第9条钢丝绳检查工应保持相对稳定,明确分工,对主要提升和运输设备的钢丝绳应由专人负责

副井提升安全管理规定

副井提升安全管理规定 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:___________________ 日期:___________________

副井提升安全管理规定 温馨提示:该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据,通过对具体的工作环节进行规范、约束,以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。 本文档可根据实际情况进行修改和使用。 副井提升的有关规定 为保证副井提升特殊设备、物料工作的安全运行, 缩短占有提升时间, 保证副井提升的安全运行, 根据副井提升的运行情况, 特制订如下规定, 望各单位认真遵照执行。 一、副井提放“四超”设备、物料的管理规定 凡长、宽、高、重均不超过以下规定的设备、物料一律直接填罐装车提放。 设备、物料的“四超”规定: 超长:长度超过4500mm的; 超宽:宽度超过轨道外缘440mm的;

超高:高度超过轨面2300mm的; 超重:封车后总重量超过10吨的(包括车辆重量)。 运输工区、运转工区提放重量未达到第一条中“超重”规定的特殊设备、物料在罐笼内提升时, 必须严格按副井装车填罐管理规定的相关要求进行操作, 各使用单位必须按要求在车辆上标明重物的重量及使用单位名称, 否则按制度对相关责任人进行处罚。 凡超过上述规定的特殊设备、物料从副井提升系统运输时, 必须提前一个工作日书面申请报矿调度室批准, 由矿调度室召集使用单位、机电部、运转工区制定方案、措施, 批准后方可实施。 所有未按此规定办理相关手续, 而直接将“四超”车辆推至井口装车的, 对该设备、物料所属单位负责人和责任人各按每车次200元进行罚款。 二、副井装车填罐管理规定 运输工区要加强上下井口的调车管理, 保证正常提升的车皮周转, 上下井口信号工必须及时联系根据上下井口存车情况合理装车填罐, 装车填罐应遵循以下原则: 正常装车下井口装四辆重车, 上井口装四车空车或不低于四辆空车重量的空车与料车混合配装。 上井口空车或料车数量不足且下井口存重车数量较多影响车皮

如何小学生提高学生的计算能力

如何小学生提升学生的计算水平 题。很多同学家长总以为计算式题比分析、解决问题容易得多,因而在计算时或过于自信,或注意力不能集中,结果错误百出。其实,计算准确并不是一件很容易的事。多年来,常常听到一些家长说这样一句话:\"我的孩子太粗心了,每次考试就是计算题过不了关。\"每当听到这句话时,一种本能的责任感会油不过生。怎样提升学生计算的准确率呢? 一、计算的意义和重要性 1. 计算是学习数学的基石,掌握了计算,便打开了通向数学王国的大门。在教学实践中我发现了这样一个现象:很多学生虽然掌握了计算方法,却往往还会计算错误,计算的准确率很低。这不但直接影响到对文字题,应用题的学习效果,而且还严重地防碍了学生数学成绩的提升。为此,必须切实提升学生计算的准确率。 2. 人的一生一般要经过幼儿时期、学生时期和成人时期,数与计算在其中每一个时期都起着很重要的作用。使幼儿掌握一些粗浅的数与计算的知识,才能使他们比较准确地理解周围的客观事物,才能比较清楚地用语言表达自己的思想。学生时期,数与计算是学生进一步学习数学和其他科学知识的基础。成人时期,计算水平是人们学习、工作、生活所必须的一项基本水平,也是衡量一个人素质的一个基本标准。 3. 小学数学试题,涉及计算内容的题目在一份试卷中均占85%以上。从这个意义上说,增强计算教学,有效地提升计算的准确率是小学数学教学的一个非常重要方面。由此可见,数与计算将伴随人的一生。一个人在成人以后所需的数学知识,基本上在小学阶段就学全了。所以,在小学阶段学好数与计算的基础知识,并形成一定的计算水平,是终身受益的。 二、提升改变意识。 1. 教师吃透教材,掌握各年级的教学要求,把握计算教学的重点、

副井绞车下支架配重情况的说明

副井绞车下支架配重情况的说明 一、现场参数: 绞车最大静张力90KN,最大静张力差55KN,副斜井倾角25°,2吨U型矿车,空车自重为1.1t,载重3.4t;支架加平板车总重14t。 二、核算: 1、以支架在井底(井筒700米+平台100米),即最大载重量计算钢丝绳拉力: F imax=mg(sinα+f1cosα)+LM p g(sinα+f2cosα) f2:钢丝绳沿托辊和底板移动阻力系数,钢丝绳全部支撑在托辊上时,取f2=0.15—0.20,局部支撑在托辊上时,取f2=0.25—0.40。 f1:矿车运行摩擦系数,矿车为滚动轴承时,取f1=0.015,矿车为滑动轴承时,取f1=0.02。 L;钢丝绳的长度.

Mp:单位钢丝绳重量,3.65kg/m。 F imax=mg(sinα+f1cosα)+LM p g(sinα+f2cosα) = 14000×9.8×(sin25°+0.02×cos25°) +800×3.65×9.8×(sin25°+0.15×cos25°) =14000*9.8*(0.4226+0.015*0.9063)+800*3.65*9.8*(0.4226+0.015*0.9063) =72469N=72.469KN 钢丝绳最大静拉力为78.1KN(钢丝绳检验报告)和绞车静张力90KN均大于提升支架最大载重量,满足提升条件。 2、绞车最大静张力差55KN,如果主滚筒挂支架,、副滚筒在满足绞车最大静张力差的情况下,副滚筒最少应挂: F=72.5KN-55KN=17.5KN 。 即F=mg(sinα+f1cosα)+LM p g(sinα+f2cosα),取副滚筒在平台,L为100米,计算矿车重量m。 m=[F- LM p g(sinα+f2cosα) ]/ g(sinα+f1cosα) =3732kg=3.7t 总之、配重不的小于3.7t. 3、在满足钢丝绳最大静拉力和绞车最大静张力,取小,即钢丝绳最大静拉力78.1KN,副滚筒挂78.1KN时,绞车在井底(800米处)反算提升重量: 78.1KN= mg(sinα+f1cosα)+LM p g(sinα+f2cosα) m=[F- LM p g(sinα+f2cosα) ]/ g(sinα+f1cosα) =15325kg=15.3t。 即最大提升量为15.3t。 4、配重在3.7t----15.3t均是可以的,但是为了节能降耗,降低电机电流,在静张力差为零的情况下,电机电流最小,随着滚筒下放、提升钢丝绳的长度随着变化,即钢丝绳自重也变化,考虑到众多因素,因此取中间值7t,钢丝绳长度L取350米,反算静张力差:副滚筒挂7t,钢丝绳在350米处时,钢丝绳的静拉力: F2= mg(sinα+f1cosα)+LM p g(sinα+f2cosα)

副井提升系统缠绳挂罐施工方案

缠绳挂罐施工方案实施日期:2013年4月20日

目录 一、工程概况 ........................................... - 1 - 二、编制依据 ........................................... - 2 - 三、施工人员组织........................ - 2 - 四、施工设施准备........................ - 2 - 五、施工工序及及技术措施.......... - 5 - 六、安全保证措施和注意事项...... - 8 - 七、质量保证措施...................... - 10 - 一、工程概况............................... - 1 - 二、编制依据............................... - 2 - 三、施工人员组织........................ - 2 - 四、施工设施准备........................ - 2 - 五、施工工序及及技术措施.......... - 5 - 六、安全保证措施和注意事项...... - 8 - 七、质量保证措施...................... - 10 -

一、工程概况 准东二矿副井提升系统共两套,一套为交通罐罐笼配平衡锤,一套为宽罐罐笼配平衡锤。交通罐挂设2根首绳,2根尾绳;宽罐挂设6根首绳,3根尾绳。井口标高+595m,马头门标高+80m。 交通罐和宽罐参数:(见下表) 设备钢丝绳参数:(见下表)

副井口消防管理制度

副井口消防管理制度 为切实加强副井口消防安全管理工作,预防火灾,减少火灾危害,保证企业财产和职工人身安全,根据《消防法》和《消防安全管理规定》以及矿有关文件规定并结合实际情况,特制定本制度: 一、贯彻以预防为主,防削结合的方针。消防工作,坚持谁主管,谁负责的原则。经理为消防工作主要负责人(队长),分管安全的经理为副队长,各班班组长为消防小队长,生产骨干为组员的义务消防队伍。 二、消防设施:配备了沙箱,消防专用工具,灭火器等器材,严格管理,专物专用。 三、凡是企业职工都有维护消防安全,保护消防设施,制止违反消防安全法规的行为,预防火灾,报告火警和参加有组织的灭火工作的义务。 四、要将消防安全教育纳入教育规划,普及消防安全知识,增强人员的消防安全意识。 五、井口20米范围内严禁储存易然易爆物品,井口20米范围内严禁吸烟或用火炉取暖。 六、井口20米范围内不准从事电焊、气焊、喷火灯焊接等工作,如果必须电焊、气焊、喷灯焊接要有具体措施,经矿有关部门批准同意并有专人看管后方可进行。 七、井口20米范围内防火工作应有专人负责,经常检查火患和消防器材状况,灭火器应定期检验更换。 八、井口20米范围内不准存放油类、笆片、木料易燃物品,井下打上井的易燃物品,应及时推出井口,放在安全位置。 九、井口卫生每班至少一打扫,保持井口卫生清洁。 十、对入井人员由把钩工执行验身制度,严禁携带火种及烟草下井(井下烧焊必须持烧焊报告,方可带火机),严禁穿化纤衣服下井。 十一、加强用电管理,任何个人不准违章用电,加强井口房及热风机房内的电源开关、电缆、设备的隐患排查和日常检修,防止因设备故障而造成火灾事故。

提升能力的计算

提升容器选择 (1)最大提升速度Vm 的确定 V m =0.3~0.5H =(0.3~0.5)×9.49=2.85~4.75(m/s) 式中:H —提升高度 H =90(m) V m ――最大提升速度m/s ,暂取值3.06m/s 。 2)估算一次循环提升时间T ′ T ′= + +μ+θ(S ) T ′= 式中: μ——爬行时间,取值5s a 1——提升加速度,取0.7m/s θ——休止时间,取值12s 提升能力A: (万t/a ) 式中: A —主井提升能力 (万t/a ) b —年工作日,330天 t —日提升时间,16小时或18小时,按《标准》第十一条选取 P M —每次提升煤炭量(t/次) k —装满系数。立井提升取 1.0;当为斜井串车或箕斗提升时,倾角20°及以下取0.95,20°~25°取0.9,25°以上取0.8 k 1 —提升不均匀系数。井下有缓冲仓时取1.1,无缓冲仓时取1.2 k 2 —提升设备能力富余系数,取1.1~1.2 T —每提升一次循环时间(s/次) )(8.5012506 .3907.006.3S =+++Vm H 1a Vm T k k k P t b A M ?????=214103600

(3)一次提升量Q ′ Q ′=tbr T ACa f 3600' ?t/次 Q ′ = 14 33036008.501500002.12.1????? =0.66(t/次) 式中: Q ′—— 一次提升量 t/次 A ——矿井年产量, t/a a f ——提升能力富余系数,取值1.2 C ——提升不均衡系数, 取值1.2 br ——提升设备每年工作日数;取330d t ——提升设备每日工作小时数,提升原煤取14h

-800副井绞车计算

-800副井绞车技术测定计算书 机运工区

-800副井绞车技术测定计算书 一、原始条件: 1、提升方式:双钩串人行车三辆或串三辆材料车(串五辆矿车)混和提升 2、绞车型号:2JK-3,生产厂家:锦州矿山机械公司 滚筒直径3米,滚筒宽度1.5米 最大静张力:130KN 最大静张力差:80KN 3、变速箱NBD900 传动比:i=30 最大传送扭矩:294KNm 4、主电动机型号: YBBP400L-8 容量: 280 KW 5、提升系统其他参数 提升钢丝绳型号:6×7+1-26-1670右顺-特 绳单重:P=2.468 kg/m F总破断力=43900kg 每钩钢丝绳总长:1250米 6、井筒倾角:13° 井筒斜长:900米变坡点到第一个架绳轮的距离50米 7、提升容器 (1)、采用5吨材料车串3辆、1吨矿车串5辆,提矸松料;串三辆人行车用于升降人员。 材料车自重:Q Z=1500kg 每辆车提升量:Q=5000kg 矿车自重:Q Z=600kg 每辆车提升量:Q=1800kg (2)、提升人员容器自重:3辆人行车串车Qz=1517Kg+1495×2=4507Kg 最大提升量:每辆按载15人(押车工位置乘坐1人),其可载43人,每人重量平均按75Kg计算Q人=75×43=3225 Kg 二、最大静张力计算: (一)钢丝绳作用在滚筒上的最大静张力计算: 根据《矿山固定机械手册》公式:1-4-35a 1、提物时: 材料车:F j=n(Q+Q Z)(sinα+f1cosα)+PLc(sinα+f2cosα) =3(5000+1500)(sin13°+0.015cos13°)+ 2.468×950×(sin13°+ 0.2cos13°)=5655.87 (kg) = 55.48KN<130KN 矿车:Fj= n(Q+Q Z) (Sinα+f1Cosα)+PLc(Sinα+f2Cosα) =5(600+2400)(Sin13°+0.015Cos13°)+2.468×950(Sin13°+0.2Cos13°) =3859.12 (Kg)=37.86KN 2、提人时: Fj'=(Q人+QZ人车)(Sinα+f1Cosα)+PLc(Sinα+f2Cosα) =(3225+4507)(Sin13°+0.015Cos13°)+2.468×950(Sin13°+0.2Cos13°)

副立井管理规定

副立井检修管理规定 一、副立井绞车设备简介 1、设备名称:多绳摩擦式提升机 2、制造厂家:洛阳九亿重工有限公司 3、副立井绞车型号JKMD-2.8×4(I),最大提升速度:6.84m/s,目前绞车运行速度2m/s。 4、滚筒直径2800mm。 5、电机型号Z500-3A,额定功率630kW,电压660V,转速490r/min。 6、行星减速器型号ZZDP-1000Ⅱ,速比10.5。 7、液压站型号TE141,油箱容积:500L,油泵排量:15L/min,额定输出油压7 MPa,液压站电机功率2kW,电机转速1400r/min,。 8、润滑站型号:TE001G,油箱容积:600L,工作压力:0.1-0.63 MPa,给油量:63L/min,电机型号:Y90S--4BS,电机功率:1.1KW*2,电机转速1400r/min,电机电压380V。润滑油粘度等级为N22~N320的工业润滑油。 9、深度指示器型号:B139。 10、天轮型号:JKMD-2.8*4ZI,天轮直径2800mm。 11、首绳型号:30.0ZBB6V*37+FC-1670-SS(ZZ),镀锌三角股钢丝绳,直径30mm,钢丝绳数量4根,钢丝绳最大静张力330KN,最大静张力差100KN,尾绳型号:139*23-PD8*4*9-ZAA-1370,扁钢丝绳,钢丝绳数量2根。

12、恒减速控制柜型号:JY-ZTK-HJS。 13、操作台型号:JKMK/SZ-NT。 二、绞车信号 井底信号工负责信号的发送,井口信号工负责信号联络和绞车操作信号的发送。信号工负责乘罐人员秩序和人数核定、重量的核定(核定人数≤32人次及重量≤7.9t牌版已在井上、下公示),同时负责井底、井口所辖区域内的卫生。 (1)、信号规定 1、信号工接班上岗后,必须对信号系统的开关、按钮、信号灯、电话及其他属于信号工操作的设备进行详细检查,确认一切正常后,空罐试运行一次,无异常后正常发信号开车。 2、信号规定:以罐笼为基准,一声停、两声提升、三声下放、四声慢上、五声慢下,信号不清不准开车。 3、绞车司机必须听清信号,未听清信号时,严禁开车。(2)、操车程序: 1、提升人员: ①停车操车顺序:落摇台→开安全门 ②开车操车顺序:关安全门→起摇台 2、提升物料: ①停车操车顺序:落摇台→开安全门→开前阻车器→开推车器 ②开车操车顺序:关推车器→关前阻车器→关安全门→起摇

提高计算能力的五种训练方法

提高计算能力的五种训练方法。 一、基础性训练 小学生的年龄不同,口算的基础要求也不同。低中年级主要在一二位数的加法。高年级把一位数乘两位数的口算作为基础训练效果较好。具体口算要求是,先将一位数与两位数的十位上的数相乘,得到的三位数立即加上一位数与两位数的个位上的数相乘的积,迅速说出结果。这项口算训练,有数的空间概念的练习,也有数位的比较,又有记忆训练,在小学阶段可以说是一项数的抽象思维的升华训练,对于促进大家思维及智力的发展是很有益的。大家可以把这项练习安排在两段的时间进行。一是早读的时候,一是在家庭作业完成后安排一组。每组是这样划分的:一位数任选一个,对应两位数中个位或十位都含有某一个数的。每组有18道,大家先写出算式,口算几遍后再直接写出得数。这样持续一段时间后,会发现自己口算的速度、正确率都会大大提高。 二、针对性训练 小学高年级数的主要形式已从整数转到了分数。在数的运算中,相信大家非常不喜欢异分母分数加法吧?因为它太容易出错啦。现在请大家自己想想,异分母分数加(减)法是不是只有下面这三种情况? 1.两个分数,分母中大数是小数倍数的。 如“1/12+1/3”,这种情况,口算相对容易些,方法是:大

的分母就是两个分母的公分母,只要把小的分母扩大倍数,直到与大数相同为止,分母扩大几倍,分子也扩大相同的倍数,即可按同分母分数相加进行口算:1/12+1/3=1/12+4/12=5/12 2.两个分数,分母是互质数的。 这种情况从形式上看较难,相信大家也是最感头痛的,但完全可以化难为易:它通分后公分母就是两个分母的积,分子是每个分数的分子与另一个分母的积的和(如果是减法就是这两个积的差),如2/7+3/13,口算过程是:公分母是7×13=91,分子是26(2×13)+21(7×3)=47,结果是47/91. 如果两个分数的分子都是1,则口算更快。如“1/7+1/9”,公分母是两个分母的积(63),分子是两个分母的和(16)。 3.两个分数,两个分母既不是互质数,大数又不是小数的倍数的情况。 这种情况通常用短除法来求得公分母,其实也可以在式子中直接口算通分,迅速得出结果。可用分母中大数扩大倍数的方法来求得公分母。具体方法是:把大的分母(大数)一倍一倍地扩大,直到是另一个分母小数的倍数为止。如1/8+3/10把大数10,2 倍、3倍、4倍地扩大,每扩大一次就与小数8比较一下,看是否是8的倍数了,当扩大到4倍是40时,是8的倍数(5倍),则公分母是40,分子就分别扩大相应的倍数后再相加(5+12=17),得数为17/40.

副井提升安全管理制度标准范本

管理制度编号:LX-FS-A97791 副井提升安全管理制度标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

副井提升安全管理制度标准范本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 为保证副井提升安全运行,确保人员、设备安全,特制定本制度。 1 上下人员 1.1所有需乘罐人员在穿戴好劳保用品,配带好照明工具后必须在规定的候罐场所休息等罐,根据井口指示灯显示,井口管理人员可将其人员放入头道门内休息等罐,放入头道门内下井人员不得超过20人。 1.2下井人员随身携带小型工具可提前进入二道门内候罐。 1.3待罐笼在井口停稳后,随身携带小型工具的

下井人员进罐把随身工具放好后,二道门井口管理人员方可放下井人员进入,下井人员需按顺序先刷卡后进罐,井口管理人员要严格控制进入二道门上罐人员,数量不超过20人,当随身工具较多时可以减少上罐人员。 1.4罐笼运行前必须关好二道安全门,乘罐人员应面向罐门握紧扶手,两腿稍弯曲,身体不得伸出罐外,不准在罐内打闹抽烟。 1.5上罐人员必须听从跟罐工的指挥,到达目标中段,跟罐工听到“停点”并确认后,方可打开罐笼安全门,跟罐工下罐后报中段名,其他人员先下后上,到达该中段人员不得拥挤按顺序下罐后,上罐人员依次序上罐,待下罐人员走出中段井口门并关上该门,跟罐工上罐并关上罐笼安全门向信号工示意,信号工方可“打点”开车。

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