第三单元各具特色的区域生活
一、家住平原P70-73
1、稻作文化的印记：（湄公河平原位于亚洲东南部的中南半岛。）（1）得天独厚的水稻种植环境：
①地形:河流冲积平原，地势低平（湄南河平原地跨___________________________等国家）
②土壤:土壤深厚、肥沃；
③气候：位于热带季风气候，高温多雨,热量光照充足，雨量充沛
④水文:湄公河平原水网密布，灌溉方便
（2）水稻生产给人们的生活带来了什么影响?（稻作文化留下了哪些印记？）
①水稻生产影响人口分布
②水稻生产影响民居特色
③水稻生产影响人们的精神生活
（3）湄公河平原的生产方式：精耕细作的人工劳动
（4）当地居民的生产生活特点：
①生产水平普遍较低，水稻生产主要靠人力完成，此处人口稠密；
②村庄内传统的民居大多就地取材，以木、竹为主，用木桩支撑，为避免潮湿，避免虫蛇，悬空架设(高脚屋);
③人们崇尚＂谷神＂＂稻母＂等神灵，能够团结互助，关爱弱者，以共度难关．（春耕礼：祭祀谷神、稻母，祈求风调雨顺，牛是主要的劳动帮手，因此对牛特别有感情。）
2、用机器种庄稼：
（1）美国大平原的自然环境：
①位置：北美洲中部，阿巴拉契亚山脉（东）与落基山脉（西）之间。
②地形和土壤：平原广阔，地广人稀，地形平坦，土壤肥沃。
③气候：处于中纬度地区，以温带大陆性气候为主。
④水文：美国境内有世界第四长河－密西西比河，灌溉较方便。
⑤适合发展农业：热量、降水不如湄南河平原，耕地类型为旱地，适合种植玉米、大豆和小麦为主。
（2）美国大平原农业生产（农业机械化、技术现代化、管理现代化）①美国大平原农业生产的生产方式（特点）：机械化生产(用机器种庄稼)，主要农作物：小麦、玉米、大豆(原因：当地主要是旱地，气候是主要是温带大陆性气候，夏天比较热，全年降水较少。所以不能种植水稻，只适宜种植小麦、玉米、大豆等农作物。)
②美国中部平原适宜大规模机械化生产的原因：地处平原，地势平坦，旱地为主；地广人稀，劳动力欠缺，而科技水平发达。
③机械化生产的益处：生产效率高、人均产量高
④美国大平原农业生产是商品性农业：绝大部分农产品是作为商品输出用的。（原因：农业区地广人稀，使用大型机械化作业，效率高，
产量大，剩余多，储存条件好，交通发达。）
美国中部平原农场的生活图景：A.人们居住得比较分散。B.劳动人手不多。C.农业生产主要是机械化作业。D.人们生活水平较高。
1、垂直的生计：
（受地势影响，海拔越高，气温越低，海拔每升高1000米，气温下降6摄氏度）
（1）秘鲁安第斯山脉的自然环境：
①位置、走向：从北到南纵贯南美大陆西部
②世界上最长的山脉，素有“南美洲脊梁”之称
（2）印第安人是如何利用山体不同高度发展生产的？
①海拔较低的山谷和山坡处，发展种植业，开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大豆；
②在高海拔处，气候寒冷，发展畜牧业，放牧驯养的羊驼和骆马（3）说说印第安人的衣食住行与当地自然环境的关系。
①以适宜山区种植的玉米和马铃薯为食物
②驯养羊驼和骆马提供奶、肉、皮革和毛
③利用骆马作为山区的主要交通工具
（4）小结：印第安人在长期与自然环境的接触中，掌握了安第斯山脉自然景观的变化规律，利用山体不同高度因地制宜的发展生产，把自己的生产与山区地势的变化融为一体，体现了人与自然的和谐之美。
2、山地之国——瑞士
（1）阿尔卑斯山：欧洲最高大、最雄伟的山脉。
①阿尔卑斯山跨越的国家（自西向东）：法国、意大利、瑞士、列支敦士登、奥地利
②发源于阿尔卑斯山的河流：莱茵河、多瑙河、波河。
（2）瑞士——典型的山地之国：被称为大山之子。
（3）瑞士的地形特点：以山地为主，湖泊众多，河谷平原面积狭小，地势起伏变化大
（4）瑞士会成为旅游热区的优势：
①自然条件：海拔高，有冰川和积雪，风景优美，夏天登山、成为观光和避暑胜地，冬天滑雪、泡温泉。
②旅游设施：配套设施完备、精良，服务周到、细致
③交通条件：拥有发达的铁路和公路，交通便利，设施齐全
（5）阿尔卑斯山旅游业的发展，给瑞士人生活带来了哪些影响？
①有利方面：增加人们就业机会
A增加人们收入，提高生活水平 B带动当地相关产业的发展 C 基础设施不断完善
②不利方面:破坏了山区的生态环境、动植物灭绝（如：大量森林被砍伐碎石、泥土被冲进河道房屋、道路被冲毁、农田因水土流失而荒废、人满为患）
（6）瑞士的知名产业：手表制造、金融保险（因瑞士国土面积狭小，资源缺乏）
（7）启示：人类与自然条件密切联系，人类如果能科学地加以利用和改造，就能促进经济的可持续发展；而如果人类盲目地去破坏和损害自然环境，就会遭到大自然的报复，影响人类的生存和发展。（合理、科学利用自然环境，保护自然环境）
三、傍水而居P78-83
1、日本——耕海牧鱼
（1）日本的地理简况：
①日本位于东亚，是一个岛国。
②日本领土由北海道、本州、四国、九州４个大岛和其他６８００多个小岛屿组成，故日本又称“千岛之国”。
（2）国土特征：南北狭长，海岸线曲折，多优良港湾
（3）为什么日本的渔业资源这么丰富？
①岛国其附近海域处于暖流和寒流交汇的地区，鱼类饵料非常丰富，鱼群集中；
②两股洋流交会形成水障，阻止鱼类游动，使鱼群集中。
（4）推动日本渔业特别是远洋渔业发展的因素有哪些?
①海岸线曲折，多优良港口。
②渔业资源十分丰富，尤其是北海道附近、处于寒暖流交汇处，是世界四大渔场之一。
③工业强大：先进的造船技术、纺织工业、电子工业为日本发达的渔业提供了保障。
（5）特有的“鱼文化”：
①随处可见与渔业相关的工厂，如造船厂、制冰厂等；
②有热闹的鱼市，人们喜食鱼类食物，如：生鱼片、刺身等；
③渔民们每年都会举行相应的祭祀活动来庆祝丰收，如鲤鱼节、鲍鱼祭、虾祭、螃蟹祭等等；
④有许多鱼字旁的文字，如鲍、鲸、鳗等；
⑤还有一些与鱼有关的艺术，如鱼拓。
（7）影响日本渔业捕捞的因素:
①世界燃油价格的上涨, 大大增加捕鱼的成本;
②世界各国对海洋资源的重视,大大缩小日本渔民捕鱼范围;
③填海造陆和经济发展破坏了鱼类生长和繁殖的场所;
④工业废水和生活污水的排放污染了沿海的水质。
（8）日本政府对保护海洋渔业资源采取了哪些措施？
①设定休渔期，并对捕捞器具和捕捞方法作出规定；
②制订海洋环保法规，严禁废水排入海洋；
③改变过去只捕不养的习惯，大力发展人工养殖，建设海洋牧场。）（9）启示：过度捕捞导致渔业资源枯竭。人类开发利用资源，要树立可持续发展观点，实现海、鱼、人和谐共处。
2、威尼斯——水上都市
（1）地理位置：意大利的东北部，地中海的北岸。
（2）意大利如何因水而生、而兴、而美、而忧，威尼斯（水上都市）P81。
①因水而生——威尼斯人的祖先为了躲避外敌，在此建造家园，岛屿相连成为城，以水为通道，形成一座城市。
②因水而兴——地处地中海东北部，优越的地理位置，使其成为东西方商品的集散地和贸易中心，从而日益兴起；
③因水而美——①独特的水城风光，在威尼斯，水为道路舟为车，②沐浴在海风中的古老的建筑以其无穷的魅力让人怀旧、让人遐想。③丰富多彩的水城节日让人流连忘返。）
④因水而忧——主要是水淹威尼斯，如水位上涨、海水倒灌，经常影响人们的日常生活，并侵蚀着建筑物和堤岸，甚至影响到整个城市的结构。
四、草原人家P83-86
1、逐水草而居——非洲热带草原
（1）分布：非洲热带雨林的南北两侧，东非高原的赤道地区及马达加斯加岛的西部，呈马蹄形包围热带雨林。
（2）气候：
①类型：热带草原气候，终年高温，分干湿两季。
②分布特点：以赤道为对称轴南北对称分布
（3）马赛人迁徙的理由：
①每到雨季，降水充沛，植物繁盛，郁郁葱葱；
②每到旱季，降水很少，草木稀疏，一片枯黄。
（4）马赛人的活动范围、生活特点：肯尼亚的南部及坦桑尼亚北部的热带草原，是马赛人的家园。他们以“逐水草而居”的放牧为生。（5）马赛人如何迁移？（书本P77，每到旱季……）
（6）①衣——红色披风；②食——牛肉为主；③住——茅房屋；
④风俗：养育牛羊的草原成为马赛人心目中的神灵。
2、“骑在羊背上的国家”——澳大利亚（P83-84）（世界上唯一占据整个大陆的国家）
（1）地理位置：位于南半球的大洋洲，是世界上惟一占据整个大陆
及边缘岛屿的国家。
地形：西部是海拔200—1000米的低矮高原（1/2）
中部是平原，海拔一般不足200米，有大自流盆地
东部是自北而南纵贯的大分水岭，海拔一般800—1000米。地势东西高中间低。
（2）气候特点：
①气温特点：澳大利亚地处中低纬度，大部分地区是热带、亚热带气候，热量条件好。
②降水特点：北、东、南三面沿海地区降水较丰富，降水量呈半环状由沿海向内陆减少,大陆内部干热。
（3）澳大利亚养羊业发达的原因：
①地形：澳大利亚中部广大地区地势平坦、开阔，有利于大面积发展畜牧业；
②气候：澳大利亚大部分地区是热带、亚热带气候，热量条件好，有利于牧草的生长；（干旱、草原面积广是发展畜牧业的重要前提条件。）③其它：自流井多，地下水资源丰富，解决了牲畜的饮用水；动物具有古老性，使羊群缺乏大型野兽的袭击；澳大利亚四面环海，运输非常方便。
（4）为什么说澳大利亚是“骑在羊背上的国家”？
a羊比人多，是世界上放养绵羊数最多的国家（美利奴羊）
b羊毛量大质优，羊毛产量位居世界第一。
（5）澳大利亚畜牧业的分布与降水分布基本吻合：呈半环状分布，从北、东、南沿海向内陆逐渐过度。澳大利亚的畜牧业集中分布在中部和西南部的草原上。
（6）澳大利亚的三个牧羊带分布：
中部和西南部的草原——粗放牧羊带；
南部、西南部（地中海气候）——绵羊与小麦混合经营带；
东部沿海一带（亚热带季风性湿润气候）和东南部的塔斯马尼亚岛（温带海洋性气候）——羊、牛与经济作物混合经营带
（7）澳大利亚牧民与其它游牧牧民（如内蒙古牧区）在放牧上有何不同：
A、生产特点：生产的机械化水平高，所需劳动力少，生产效率高；
B、生活特点：定居进行放牧
（8）其它：大洋洲的花园：澳大利亚的首都——堪培拉；最大的城市——悉尼。
五、干旱的宝地P87-89
1、石油宝库——西亚：“五海三洲”之地（P82）波斯湾地区自古以来是东西方的交通要道、战略重地。
（1）气候：热带沙漠气候（终年高温、降水稀少，炎热干燥。）西北部有底格里斯河和幼发拉底河。
（2）波斯湾沿岸的主要产油国：伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、阿联
酋、科威特
（3）西亚国家石油生产的特点：储量巨、产量大、出口多、开采易、油质好、运输便
（4）石油之销：西欧、美国、东亚
（5）石油之利：西亚因油而变得富有。他们用石油换来的财富建设学校，完善医疗设施和住宅，发展现代化的工农业，人民生活水平有了显著提高。
（6）石油之忧：枯竭、懒惰、动荡
（7）阿拉伯人是怎样解决水资源贫乏的问题的？
①购买节水灌溉设备，提高农业用水的效率，扩大农田面积。（农产品有：椰枣、小麦等。）
②建造海水淡化厂，以提供丰富的日常用水。
（8）你认为人类应该怎样合理利用石油资源？
①稳定石油发展，合理开发利用石油资源
②利用科技创新，不断开发新能源
③寻找新的经济发展方式，大力发展旅游业和商业。
2沙漠绿洲——以色列
（1）地理位置：亚州西部，地中海的东南角。
（2）气候：北部为地中海式气侯，南部为热带沙漠气候。（以色列的降水有特征：北多南少。这对其水资源有的影响：境内河流较少，水资源紧缺。约旦河）
（3）制约以色列发展的问题是：水资源匮乏严重制约人们的生活和国家经济的发展；(此外：耕地面积有限、土壤贫瘠、夏季高温P87 ) （4）以色列充分利用水资源举措：
①保护有限的水资源免受污染；
②北水南调；
③海水淡化，发展海水淡化技术；
④污水利用、循环用水、一水多用；
⑤科技兴农，节约用水——喷灌、滴灌技术
⑥加强管理……
（5）以色列的凝噎特色：
①具有耐旱、耐热、耐碱的特性枣椰树是当地绿洲农业的重要作物（“沙漠面包”）；
②集中力量种植水果、蔬菜、棉花、花卉等附加值高的作物，并进行反季节生产，用于出口，换取外汇（欧洲的大花园、大菜篮）。（6）以色列发展绿洲农业的举措，有哪些可供其他干旱地区借鉴？
①采用喷灌和滴灌技术，科技兴农。
②加强废水处理和循环利用，并加强用水管理。
③因地制宜地调整农业生产结构，选择种植附加值高的农作物。（7）以色列发展对现代绿洲农业的发展的启示：要注意合理利用资源，发展科技采用滴灌等技术，走可持续发展之路。
（8）与石油宝库的相同之处：
①气候干旱、沙漠多、缺水
②积极利用和改造环境，使其成为宝地。
六、综合探究三：如何认识区域——以南非为例
1、区域的位置与范围，决定着区域的基本特征。利用能确定区域的围着和范围。
经纬度位置：经度、纬度、纬度带位置、半球位置、热量带（温度带相对位置：海陆位置、大洲大洋位置
2、南非的位置：
（1）半球位置：地处南半球、东半球
（2）热量带（温度带）位置：主要处于热带
（3）经纬度位置：位于南纬22—35度和东经17度—32度之间，（4）大洲大洋位置：非洲（大陆）的最南端，东临印度洋，西临大西洋，东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱.
3、地势（地表起伏）：高原、山地为主，地表起伏较小，地势东高西低
4、地形类型及其分布：地形种类有高原、盆地、平原；平原主要分布于南非东北部，高原主要分布于南非的中部。
5、水文（河流湖泊等）：主要河流自西向东的林波波河，自东向西的奥兰治河。
6、气候：
（1）全境大部分地区是热带草原气候，终年高温，有明显的干湿两季。（最主要气候类型）
（2）西北地区为热带沙漠气候，全年炎热干燥干旱少雨（地表以沙漠为主）
（3）西南沿海为地中海型气侯，夏季炎热干燥；冬季温和多雨
7、南非矿产资源丰富，黄金等储藏量居世界首位，是黄金宝石之国；南非生物（动植物）资源、海洋资源丰富。
8、南非的人文特色：
（1）南非是一个多种族聚居的国家
（2）是由多种官方语言的国家
（3）是一个传统与现实融合的国家
（4）是一个有深刻殖民烙印的国家，也是实行过种族隔离政策的国家
（5）南非是世界上唯一同时存在三个首都的国家。行政首都：比勒陀利亚是南非中央政府所在地，是南非最大的城市。
（6）开普敦是南非最大的港口，欧洲殖民者的最早定居点，有“小欧洲”之称。
9、南非是非洲最大经济体和最具影响力的国家，南非依靠自然条件的优势，因地制宜地发展经济，利用矿产资源优势，发展了采矿业和制造业。利用丰富的野生动植物资源，发展了旅游业。
10、认识区域的那些方面？
（位置与范围、自然条件、人文特色和区域发展）
11、通过那些途径来搜集资料？
①通过广播、电视、报纸、网络等获取资料；
②到图书馆、档案馆等查阅资料；
③通过上门访问、问卷调查等获取资料；
④实地考察等。
宏观调控的方式和手段 1、宏观调控的两种方式：直接调控、间接调控。二者的区分是看政府所采取的宏观调控手段是否通过市场体系这一中介环节发挥作用。 2、我国政府宏观调控的方式从直接调控为主转为间接调控为主，表现为：由直接管理为主转为间接管理为主；由微观管理为主转为宏观管理为主；由行政管理为主转为经济管理为主；由指令性计划为主转为指导性计划为主。 3、宏观调控的手段包括计划手段、经济手段、法律手段、行政手段、舆论手段【人生格言共勉】如果你不想做，你可以找一万个理由；如果你想做，你可以找到唯一的方法！ 习近平在党外人士座谈会上的讲话(要点) 1、改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。 2、全面深化改革是一项复杂的系统工程，需要加强顶层设计和整体谋划，加强各项改革关联性、系统性、可行性研究。 李克强论改革 1、李克强：破除一切妨碍科学发展的体制机制弊端。 2、改革是中国最大的红利。 3、推进户籍制度改革把农民工转为市民。 4、改革要突破固有利益格局和行政区域限制。 5、改革贵在行动喊破嗓子不如甩开膀子。 6、用政府权力的“减法”换取市场活力的“加法”。 7、纸上谈兵不如下马服务。 8、用壮士断腕决心推进改革。 【三中全会决议要点】十八届三中全会12日闭幕，审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。 1、总目标是完善和发展中国特色社会主义制度； 2、到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果； 3、要维护宪法法律权威，深化行政执法体制改革； 4、中央成立全面深化改革领导小组； 5、经济体制改革是全面深化改革的重点； 6、公有制为主体、多种所有制经济共同发展； 7、设立国家安全委员会全会。 双十一淘宝系交易额突破300亿说明了什么？ 杜老师解读： 1、电子商务和新经济模式的发展和突破； 2、物流业和现代运输业的强大支撑； 3、电商运营者的广告头发、人力物力投入、大幅优惠投放是重要原因； 4、新形势下电子商务的蓬勃发展对政府对经济的把握提出了更高的要求，要求我们加大改革力度，重视新媒体在社会管理和经济服务中的zuo yong 【近日面试热点-习近平论改革】
第三单元基础知识复习检测 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。 薄．雾（báo bó）痕．迹（hén héng）旋．转（xuán xuàn）头涔涔 ．．（sēn c én） 拨．弄（bō bá）急遽．（suì jù）缥．缈（piāo piǎo）泪潸潸 ．．（sān shān）（1）桌上的瓶子倒．（dǎo dào ）了，水倒．（dǎo dào）了出来。 （2）体育老师转．（zhuǎn zhuàn）身对学生说：“向后转．（zhuǎn zhuàn）。” 2.读拼音，写词语。 nuó yí pái huái mǎ yǐ yáng guāng míng mèi （）（）（）（） niàn dāo dān gē zhàn kāi quán shén guàn zhù （）（）（）（）3.选字组词。 砖传转婉（）（）块宣（）（）头 绊拌伴搅（）（）倒伙（）（）脚 绞校饺学（）（）杀蒸（）（）子 4.按要求写近反义词。 （1）近义词 觉察—（）渐渐—（）吓唬—（）缥缈—（）欣喜若狂—（）追悔莫及—（） （2）反义词 漫长—（）孤独—（）荒凉—（）聪明—（）5.先把下列词语补充完整，再按要求做题。 翻（）倒（）（）面（）息（）呼（）叫（）（）不安
骄（）似（）（）泪（）眶（）思（）想（）（）不吭（1）请写出两个与划横线意思相反的词语： __________ __________ （2）请写出两个与划波浪线类似的的词语： __________ __________ 6.根据要求完成下列句子练习。 （1）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改成陈述句） ______________________________________________________________ （2）学了《匆匆》这一课受到了教育。（修改病句） ______________________________________________________________ （3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子） 过去的日子如__________________________________________________ 7.根据课文理解填空。 （1）《匆匆》是现代著名作家_________写的一篇脍炙人口的__________。文章紧扣“_________”二字，细腻地刻画了___________________，表达了作者对时光流逝的__________________。 （2）《那个星期天》的作者是现代著名作家_________。文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去，但是由于家务繁忙，一次次爽约，最后没有去成的事。在那个星期天，“我”经历了从等待开始时的_____________、心怀欢喜，到继续等待时的_______、仍然有所期盼，再到等待未果时的_____________，到最后等待结束，_____________的心理过程。
初中升高中必须学好的基础知识（点）——复习提纲 七年级（上册） 1.2.1有理数 整数、分数、有理数的概念 1.2.4绝对值 绝对值的定义（几何意义） 1.5.1乘方 “乘方”、“幂”、“底数”、“指数”的定义 1.5.2科学计数法 10n a 中对a的要求 1.5.3近似数和有效数字如何找有效数字？ 如何取近似数？（例6） 4.2抽样调查 第164页“总体”、“抽样”“样本”三者之间的关系？ 第164页“归纳”； 第167页实验与探究“瓶子有多少粒豆子”，彻底理解其中“估计鱼池中鱼的数目方法的原理” 七年级（下册） 6.2.2用坐标表示平移 第56页“归纳”； 第58页“归纳” 7.2.2三角形的外角 第81页“探究结论” 7.3.1多边形 正多边形的定义？ 菱形一定是正多边形吗？ 7.3.2多边形的内角和 多边形的内角和、外角和各是多少？及它们的探究过程？9.1不等式 第135页阅读与思考“用求差法比较大小” 10.1平方根 算术平方根与平方根的区别及其表示？ 10.2立方根 与中a的区别及其结果的区别？ 10.3实数 实数、有理数、无理数的定义及其之间的关系？ 八年级（上册）
11.1.2函数 函数的定义 11.1.3函数的图象 第14页“归纳”； 第16页“思考”； 第21页“例2”函数图象特征与函数变化规律的关系？ 11.2.2一次函数 第30页一次函数图象特征及性质 11.3用函数的观点看方程（组）与不等式 认真体会本节内容所蕴含的数学思想； 第38页“思考”； 第40页“思考”； 第41页“例2”、“归纳”； 第43页一次函数与二元一次方程（组）的联系？ 12.1几种常见的统计图表 “频数”、“频率”、“条形图；复合条形 图”；“扇形图”、“折线图”、“直方图”及它们的优缺点？ 第56页“归纳” 第59页“归纳” 第63页“归纳” 13.1全等三角形 全等三角形的判定定理有：边边边、边角边、角边角、角角边、斜边直角边，有没有“边边角”？为什么？ 15.1.1整式 “单项式”、“单项式的系数”、“单项式的次数”、“多项式”、“多项式的项”、“常数项”、“多项式的次数”、“整式” 15.5因式分解 什么是因式分解？ 提公因式法、公式法； 第202页观察与猜想 “ 2()x p q x pq +++型式子的因 式分解” 八年级（下册） 16.1.1从分数到分式 第5页什么是分式？ 16.2.3整数指数幂 0????(0)??(0)?(0)?(0) m n m n n m n n n a a a a a a a b a a αα-?===÷=≠==≠=≠=>，(a )，(ab)，，()，a ，，0 注：0 00(0)α α<和无意义 17.1.2反比例函数的图象和性质 第50页归纳 19.1平行四边形 平行四边形的判定及性质 19.2.1矩形 矩形的定义、性质及判定 19.2.2菱形 菱形的定义、性质及判定 19.3梯形
公共基础知识考试重点 公共基础知识考试重点 考情综述： 重点章节： 重点知识举例： 行政主体 一般认为，在我国，行政主体可以分为两大类：行政机关和法律、法规、规章授权的组织(又称为“被授权的组织”)。 2.法律、法规、规章授权的组织。是指法律、行政法规、地方性法规及规章授予行使行政权力的组织。 提示： 考情综述： 重点章节： 唯物辩证法、真理、社会存在与社会意识 重点知识举例： 质量互变规律 (1)质、量、度及其相互关系 任何事物都具有质和量这两种规定性，都是质和量的统一体。 质是一事物区别于其它事物的内在规定性，是与事物直接同一的。 量是事物存在和发展的数量、规模、大小、程度等方面的外在规定性。量和事物是不可分离的，但量与事物不是直接同一的。
度是质与量的统一，度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。事物的度都有其关节点。所谓关节点指的是事物度的上限和下 限的两个极限。任何事物的度，都有两个关节点，要把握事物的度，必须找到它的关节点。 (2)量变、质变和质量互变规律 量变和质变，是事物变化发展的两种基本状态。量变是事物存在和发展的数量上的增减变化。质变是事物根本性质的变化。量变和 质变是相互区别，又相互联系、相互转化的，量变是质变的前提和 基础，质变是量变的必然结果。 同时，量变和质变是互相渗透的：①量变中渗透质变，在总的量变过程中包含着部分质变。②质变中渗透量变，这是指质变过程中 包含着新质在量上的扩张。 提示： 对基本哲学原理的理解力求透彻，达到能运用哲学知识解释生活中的一切现象的目的。学习过程中尽可能的联系实际，找寻“生活 中的哲学”。 三、毛泽东思想概论 考情综述： 毛泽东思想概论这部分内容，基础理论知识是考查的重点。同时毛泽东个人的著名作品也是常考点。 重点章节： 新民主主义革命的总路线和基本纲领、毛泽东思想活的灵魂 重点知识举例： 群众路线 3.群众路线的内涵是：一切为了群众、一切依靠群众;从群众中来、到群众中去是我党的根本领导方法和工作方法。
第一部分教育与教育学 １：中外教育名言 ①得天下英才而教育之，三乐也。——“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》 ②教，上所施，下所效也，育，养子使作善也————《说文解字》 ③教育是发展健全的个性——捷克教育学家夸美纽斯。 ④.教育是“依照自然法则，发展儿童的道德，智慧和身体各方面的能力——裴斯泰洛齐。 ⑤.人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果————德国思想家康德。 ２：教育的概念 ①教育是一种培养人的社会活动。这是教育质的规定性，也是教育与其他一切社会现象的根本区别 ②广义教育：泛指有目的地增进人的知识技能，提高人的认识能力，影响人的思想品德增强人的体质完善人的个性的一切活动。 ③狭义教育：即学校教育教育者根据社会发展的要求，遵循年轻一代身心发展的规律，在特定的教育场所，有目的，有计划，有组织的对 受教育者实施影响，使他们的身心朝着社会期望的方向发展的活动和过程３.教育活动的基本要素及相互关系 教育活动的基本要素包括：①教育者②受教育者③教育影响 教育活动基本要素之间的相互关系： ①教育者与受教育者之间的相互作用 ②教育者和受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介
４.教育起源的学说观点 生物起源论：代表人物：利托尔诺观点：教育起源归于本能．不足：否认了教育的社会性 心里起源论：代表人物：孟禄观点：对成人无意识的模仿不足：否认了人是有意识的。 劳动起源论：马克思的关于人的全面发展必须和生产劳动相结合。 5.学校教育的产生 1. 原始社会有学校教育的萌芽，作为独立的社会实践部门的学校教育是在奴隶社会出现的 2. 我国经考证的最早学校在殷朝。未经考证夏朝就有学校成为“痒序”。周朝的乡学分为：塾痒序校 3. 教育系统的产生，是制度化教育形成的前提 4. 最早设立从事教育工作的教师职业是——商代 5. 欧洲封建社会教育内容：七艺包括:三科（文法修辞辩证术）四学（算术几何天文音乐） 四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”， 6.学校产生需要具备的条件 ①社会劳动必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人脱离生产劳动，同时体力劳动和脑力劳动分工，开始出现专门从事教育的教师和专门 从事学习的学生
第三单元基础知识梳理卷 一、字词梳理。（62分） 1.给下列加点注音。（12分） 谪守( ) 浩浩汤汤( ) 嗟( ) 岸芷汀兰( ) 岩穴暝( ) 觥筹( )拥毳衣( ) 雾凇( ) 珍羞( ) 投箸( ) 长精神( ) 宫阙( ) 淫雨( ) 霏霏( ) 宠辱偕忘( ) 滁州( ) 阴翳( ) 是日更定( )沆砀( ) 金樽( ) 塞川( ) 烂柯人( ) 绮户( ) 琼楼玉宇( ) 2.解释加点词语。(10分) (1)云归而岩穴暝:（）(2)野芳发而幽香:（）(3)佳木秀而繁阴:（）(4)已而夕阳在山: ( ) (5)树林阴翳：( ) (6)湖中人乌声俱绝断绝( ) (7)余拏一小船：( ) (8)拥毳衣炉火( ) (9)惟长堤一痕( ) (10)湖中焉得更有此人( ) 3.找出句中通假字并解释其意思。（2分） (1)百废具兴( ) (2)属予作文以记之( ) 4.一词多义(指出下列加点词语的意思)。(11分) (1)和:至若春和景明( ) (2)观:予观夫巴陵胜状( ) (3) 一:长烟一空( ) 政通人和( ) 此则岳阳楼之大观也( ) 在洞庭一湖( ) (4) 极:北通巫峡，南极潇湘( ) (5)通:北通巫峡( ) 感极而悲者矣( ) 政通人和( ) (6)而:饮少辄醉，而年又最高( )。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（）。 (7)临:有亭翼然临于泉上者( )。临溪而渔( )。 (8)乐:山水之乐( )。人知从太守游而乐( )。 (9)谓:太守白谓也( )。太守谓谁( )。 (10)白：上下一白( )。余强饮三大白( )。 (11)是:是日更定( )。是金陵人( )。
浙教版八下数学各章节知识点及重难点 第一章 二次根式 一.知识点: 1. 二次根式的定义：形如√a （a ≥0）的代数式叫做二次根式。 如：√2，,√3，√π，5√11，-3√2,…… 2. 二次根式的性质: ⑴ a ≥ 0（双重非负性）； ⑵ () =2 a a （a ≥0） ⑶ =2a ∣a ∣；(4) =ab √a ×√（0,0≥≥b a ）； (5) =b a √a ÷√b （0,0>≥b a ）. 强调：二次根式具有双重非负性。 3.最简二次根式： 被开方数不含有开得尽方的数，所含因式是一次式（就是字母的次数是一次），被开方数不含分母。满足这三个条件的二次根式称为最简二次根式。 4.同类二次根式： 化成最简二次根式后，被开方数相同的几个二次根式称为同类二次根式。 5.二次根式的运算 （1）加（减）法：先化简，再合并。 （2）乘（除）法：先乘除，再化简。 6．分母有理化： 分母有理化也称为有理化分母。就是将分母含有根号的代数式
变成分母不含根号的代数式，这个过程叫做分母有理化。 （1） 形如：√3 = √3 √3×√3 =2 3 √3 （2） 形如： √3?√2 = √3+√2) (√3?√2)(√3+√2) =2(√3+√2)=2√3+2√2 7.关于具有双重根号的二次根式。 如： √6+2√5=√1+2√5+5 =√12+2×1×√5+(√5)2 =√(1+√5)2 =1+√5 二.重点和难点： 重点：二次根式的运算。 难点：混合运算以及应用。 第二章 一元二次方程 一.知识点： 1. 定义：形如a x 2+bx +c =0（a ≠0） 的方程叫做一元二次方 程，其中，a x 2 叫做二次项。a 叫做二次项系数，bx 叫做一次项，b 叫做一次项系数，c 叫做常数项。 2.一元二次方程的解法： （1）直接开平方法；（2）因式分解分（提公因式法、乘法公式法、十字相乘法）；（3）配方法；（4）求根公式法;（5）换元法。 3.一元二次方程根的判别式：△=b 2?4ac . △>0 ,方程有两个不相等的实数根；△=0 ，方程有两个相等的实数根；△<0 ，方程无实数根。 4.韦达定理：x 1+x 2=?b a ;x 1?x 2=c a .
法理 ●法的概念：特定物质生活条件决定的统治阶级意志的体现，由国家制定认可，由国家强制力保证实施的行为规范的综合 ●法的特征:1、调整人的行为或社会关系2、国家制定或认可、并具有普遍约束力3、以国家强制力保护实施4、规定权利和义务 ●法的本质：统治阶级意志的表现 ●法的规范作用：指引、评价、预测、教育和强制 法的作用 ●法的社会作用：维护统治阶级的阶级统治；执行社会公共事务。 ●法与经济基础的关系：经济基础决定法，法又反作用于经济基础。 ●法与生产力的关系：生产力发展的水平直接影响法的发展水平。法律离开社会生产力的发展，既无存在的可能，也无存在的必要。 ●法对市场经济宏观调控的作用：引导；促进；保障；制约。 ●法对微观经济的作用：确认经济活动主体的法律地位，调节经济活动中的各种关系，解决经济活动中哦的各种纠纷，维持正常的经济秩序 ●法与政治的关系：法受政治制约（政治关系发展、整体改革、政治活动的内容），法服务于政治（调节阶级间、阶级内关系，维护社会关系、社会秩序；打击制裁违法犯罪，调整公共事务关系，维护公共秩序） ●法与党的政策的关系： 相同点（内容实质方面联系）：阶级本质、指导思想、基本原则、经济基础、社会目标等 区别：意志属性、规范形式、调整范围（不尽同）、实施方式、稳定性程序化程度 ●法与党的政策相互作用： 一、法的制定：1、政策是立法的依据和指导思想 2、发将政策转为形式合理效力普遍的行为规范 二．发的实施：1、政策变法，使正统，又反之约束政治活动 2、法的实施借助政策作用 ●社会主义民主与法制是相互依存、相互作用、紧密联系、不可分割的。 ●民主是法制的前提和基础，因为：民主是法制产生的依据、力量源泉，决定了法制的性质和内容 ●法的渊源的专有含义：法律规范的形式上的来源和其外在表现形式 ●法律效力等级为：宪法－法律－行政法规－地方性法规－规章（部门和地方政府）。 ●宪法：根本大法，最高法律效力 ●法律：由全国人大或其常务委员会制定、颁布；全国范围内生效；规范性法律文件 ●行政法规：国务院为领导和管理国家各项行政事务根据为宪法、法律 国务院发布的决定、命令，凡具有规范性的也属于发的渊源 ●地方性法规：地方人大及常委会制定（省、自治区、直辖市、省政府所在市、国批的较大市），适用本地方。 ●规章：1、部门规章：指由国务院各部委+中银+审计署+具有行政管理职能的直属机构；依据为：宪法、法律、国务院的行政法规、决定、命令 2、地方规章：政府制定（省、自治区、直辖市、省自治区政府所在市、经济特区所在市、国的较大市）依据：宪法、法律、行政法规 ●自治条例和单行条例：民族自治地方人大制定，区域内生效 ●特别行政区法：在特别行政区内实行的制度由全国人大以法律规定。 ●国际条约：与民法规定不同的，适用国际条约，但声明保留的条款除外。 ●规定是规范性文件，不属于法律范畴，效力低于法律。 ●广义的法律包括法律、行政法规、地方性法规和规章。 ●法律关系三要素（法律规范在调整人们行为过程中形成的权利义务关系）：主体（法律关系的参加者）、客体（权利义务指向的对象：物、精神产品、人身、行为）、内容（权利义务） ●权利能力：能够才加一定的法律关系，依法享有权利承担义务的主体能力； 行为能力：法律关系的主体能够通过自己的行为实际取得权利和承担义务的能力 行为能力必须以权利能力为前提，无权利能力就无法谈行为能力。 ●法人的权利能力：生于成立，终于解体 公民的权利能力：始于出生，终于死亡 ●自然人有权利能力，未必有行为能力，根据年龄和精神状况，分为：完全、限制、无行为能力人
事业单位综合基础知识复习试题及答案 综合基础知识试题练习有效地提高考生的做题技巧和巩固考生的知识点，以下是由整理关于事业单位综合基础知识复习试题及答案的内容，希望大家喜欢! 事业单位综合基础知识复习选择题1、税收征收的依据是法律，凭借的是政治权利，这说明税收具有( )特征。 A、无偿性 B、固定性 C、公平性 D、强制性 2、下列关于赤字对经济影响说法不正确的是( )。 A、影响支付能力 B、外汇储备增加 C、国际债务增加 D、国内通货膨胀 3、经济过热，财政紧缩工具有( )。 A、增加政府支出减少税收 B、减少政府支出减少税收 C、增加政府支出增加税收 D、减少政府支出增加税收 4、狭义的政府职能即( )。 A、管理职能 B、理念职能 C、行政职能 D、选举职能 5、下列选项中最精确的反映了三个和尚没水吃和三个臭皮匠赛过诸葛亮这两句话反映的问题的是( )。 A、三个和尚缺乏团队精神，各自为政; 三个臭皮匠则相反 B、管理需要充分广泛的沟通，才能形成一致意见，去实现目标
C、由于要素组合在一起的特定方式不同，从而造成了要素间配合协同关系的差异和不同的结果 D、人虽然有主观能动性，但如果在集体当中缺乏领导，这种主观能动性很难发挥出来，也就造成人浮于事 6、运筹于帷幄之中，于千里之外，这句话中的运筹帷幄从管理学角度可以对应于管理的( )职能。 A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 事业单位综合基础知识复习判断题1、大海捞针是人主观意志的想象，可以转化为现实。( ) 2、科学上的探求是人类认识发展的根本动力。( ) 3、在揭示资本主义工资的问题上，首先要区分私人劳动和社会劳动。( ) 4、财政政策与货币政策一样都是通过调控总需求来实现宏观经济目标的。( ) 5、本币汇率上升能够促进出口、抑制进口。( ) 6、行政执行中的实施阶段是关键环节，是行政执行的核心问题。( ) 事业单位综合基础知识题参考答案1、【答案】D。解析：税收具有强制性、无偿性和固定性。税收的强制性是指税收是以社会管理者的身份，凭借政权力量，依据政治权力，通过颁布法律或政令来进行强制征收。税收的无偿性是指通过征税，社会和社会成员的一部分收入转归所有，不向纳税人支付任何报酬或代价。税收的固定性是指
第三单元基础知识回顾： 3. try to do sth. 尽力做某事 4.on top of 在…顶部 7. take sb. to + 地点带某人去某地 8.care 的用法①care 名词take care of…照顾，照料 ②careful adj be careful! 小心Eg: He is a careful man. ③carefully adv Eg: He always does his work carefully ④careless形容词，粗心的⑤carelessly粗心地 9. It’s necessary for sb to do sth 对于某人来说做某事是必需的 10. 形容词修饰不定代词，放在不定代词之后something wrong 一些错误的东西 11. in time 意为“及时；迟早”，指正赶上时候或恰在需要的时候 on time 是“准时；按时”之意。The train arrived on time. 12. run after追逐；追赶；寻找13. jump out跳出14.be late for 迟到 15.in a hurry匆匆忙忙16.on one’s way to 去…的路上 17.shout to sb 对某人大喊18.expect to do sth 期望做某事 19．stop sb from doing sth 阻止某人做某事 prevent sb from doing sth 阻止某人做某事 keep sb from doing sth阻止某人做某事 20. all of a sudden 突然,出其不意21.go down 掉下去(go—went –gone) 22. so…that… 如此…以致于…（引导结果状语从句）so that 为了，以便 23.lie down 躺下（lie—lay—lain） 24.take off 摘下、脱掉（take—took—taken） 25.drive sb to +地点开车带某人去某地（drive-drove---driven） 26. use sth to do 用…去做… 27. stay calm 保持冷静 28.protec t…from…保护…不受侵害 29.pull over把（车）停靠在路边 30.be close to…接近 31.keep an eye out for…密切注意，提防（keep—kept—kept） 32.bring down 使瘫痪，降低，减少(bring—brought—brought) 33.get to +地点到达某地(get—got—got/gotten) 34. a s…as possible=as…as you can 尽可能… 35. write to sb 写信给某人36. learn from 从…中学到37. make sb. do sth. 使某人做某 事38. fall off 摔倒39. take a shower 洗澡 40.. advise sb to sth 建议某人做某事advise sb not to do sth 建议某人不要去做某事advise 是动词，advice为名词形式；一些建议some advice 41.put out 扑灭42. It is important to do sth 做…是重要的 43. be sure to do 一定做某事 单选 1. Students should obey all the school A. rule B. rules C. ruler D. rulers
市场经济发挥作用的基本形式是竞争。 市场经济运行的动力是经济主体对自身利益的追求。经济生活国际化是代市场经济的基本特征之一。供求机制的核心是供求决定价格机制。 市场经济是市场机制在资源配置中起基础性作用的经济。 市场经济是商品经济的一般形式。 市场经济最基本和最重要的主体是企业。 国有企业、集体企业、私营企业和其他企业都进入市场，通过平等竞争发挥国有企业的主导 作用。 实行社会主义按劳分配的根本条件是生产力发展水平。 实行按劳分配的前提和基础是生产资料的公有制。 价格机制是价格在其形式和运行中反应供求关系并诱导资源流动的技能。 供求机制的核心是供求决定价格机制。 处于社会保障体系核心地位的是社会保险。 社会福利的目标是不断改善和提高公民生活质量。 社会保障的对象应包括全体社会成员，凡是本国公民都应平等地享有社会保障的权力，这是建立社会保障的普遍性原则。 充分就业即是济繁荣的标志，也是社会公平和社会稳定的标志。宏观调控的总体目标是社会总供给与总需求保持基本平衡。 经济结构优化是促进市场经济协调发展的重要条件。 建立社会保障制度最直接的目的是保障社会成员基本生活。 物价总水平基本问稳定是保持国民经济持续稳定发展的必要条件。 国民经济计划和社会发展规划师国家从宏观上引导和调控经济运行的基本依据，是宏观调控 的重要手段。 我国可利用水资源为2.8亿立方米。 我国已探明储量的矿产有148种。 按中国社科院的分析，我国目前的综合国力位居世界第六。一个国家的实力，首先是指经济实力。目前我国外汇储备突破1万亿美元，位居世界第一位。 成本优势理论是指建立在以生产成本低为优势基础上的国际分工，主张各国生产和出口具有 成本优势的产品。 按产品寿命周期理论，在产品创新阶段，创新企业在新产品的生产和销售方面拥有垄断权。■ 自由贸易政策是指国家对贸易活动不加干预或少加干预，任凭商品和服务在国内市场公平自 由地竞争。 我国对外贸易额超过1万亿美元，位居世界第三，但是以劳动密集型为主。汇率制度是关于货币与货币之间交换比例的决定及其变动幅度的制度。 政府用行政或法律手段确定、公布、维持本国货币与某种参考货币之间固定比价的汇率制度 将覅固定汇率制度。 用于满足消费者的个人生活消费需要以及社会消费需要的市场是消费品市场。 地区经济一体化的最高阶段是完全一体化。 按照边际扩张理论，一国应该从已经或即将处于比较劣势的产业开始对外直接投资并以此进行。 国际投资的根本目的是实现资产增值。一般来说，本币贬值有利于扩大出口、抑制进口。 我国目前实行的是有管理的浮动汇率制。 以一单位本币为标准，用外币来标示本币价格属于间接标价法。买卖双方事先约定，据此在未来一定日期进行的外汇交易叫做远期交易。 扩张性财政政策以降低财政收入、扩大财政支出为特点，目的在于刺激总需求增加。紧缩性货币政策
七年级下册语文第三单元基础知识复习测试 一、给下列加点词注音，并注意其字形。 1、宰．（zǎi ）割 2、筹．（chóu ）划． 3、彷徨 ．．（pang huáng）4、仰慕．（mù） 5、可歌可泣（kěgēkěqì） 6、鲜．（xiǎn）为人知 7、妇孺（rú）皆知 8、马革裹（guǒ）尸8、鞠（jū）躬尽瘁（cuì） 9、弥．（mí）高10、风悲日曛（xūn ） 12、勒．（lè）功16、丛山叠．（dié）岭17、锲（qia）而不舍 18、兀．兀．（wùwù）穷年19、群蚁排衙．（yá）20、沥．（lí）尽心血头 21、校（jiào）补22、迥．（jiǒng）乎不同23、一反既．（jì）往43、脚踝．（huái ）23、迭．（di?）起24、气冲．斗牛（chōng ）25、衰．（shuāi ）微42、荒谬（miù）26、赫（ha）然27、潜．心贯（qián ）注28、慷慨（kāngkǎil）淋漓29、独裁（cái） 30、炯炯 ．．（liúmáng）33、重荷．（ha）．．（jiǒngjiǒng）目光31、门槛．（kǎn）32、流氓 34、女佣．（yōng）35、深邃．（suì）36、踌躇（chóuchú）37、磐．（pán ）石 38、下颏．（kē）39、白皙．（xī）40、滑稽．（jī）41、捋．（lǚ）胡须 44、义愤填膺．（yīng）45、爱卿（qīng）46、孰．（shú） 二、解释词语 1、宰割：宰割：比喻被侵略、压迫、剥削。 2、彷徨：”，(1)徘徊，走来走去，不知道往哪里走好(2)犹豫不决（3）没有方向。 3、可歌可泣：形容英勇悲壮的感人事迹。 4、鲜为人知：很少有人知道。 5、当之无愧：担得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。 6、锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 7、家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。 8、妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。 9、马革裹尸：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 10、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。 11、死而后已：死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。 12、弥高：更高。 13、锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 14、兀兀穷年：指高耸突出的样子。现比喻辛辛苦苦地一年到头这样做。 15、沥尽心血：比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。 16、群蚁排衙：指许许多多的蚂蚁排列成行。 17、迥乎不同：形容差别很大,完全不一样。 18、气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。 19、一反既往：完全与从前相反。 20、潜心贯注：专心致志,高度集中。
范文 2020年教师资格证考试教育教学理论基础知识复 1/ 10
习提纲(重点版) 2020 年教师资格证考试教育教学理论基础知识复习提纲（重点版）一，教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。 比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。 其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯 1632 年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。 他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；
狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 3/ 10
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书” (《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经” (诗、书、礼、易、春秋)。 其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。 但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于 1912 年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务：(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务：(1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。
2016年事业单位考试《公共基础知识》考点及复习建议 《公共基础知识》主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。考试内容主要包括：政治、经济、法律、管理、科技、人文、历史、公文写作、道德、国情市情、时事常识以及事业单位人事管理相关制度等方面的知识。主要为客观性 试题。题型主要为单项选择题、多项选择题、判断题、写作等。 政治。主要测查应试者对中国特色社会主义理论体系形成、发展过程及主要内容的理解和运用。主要包括：了解中国共产党的历史和党的建设理论；正确认识毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的历史地位；了解中国共产党建立社会主义的斗争及中国共产党探索中国特色社会主义道路的历程;掌握中国特色社会主义理论体系的形成、发展及特色；学习理解党的十八大和十八届二中、三中、四中全会等重要会议精神、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。 【重点】马列主义基础理论、中国特色社会主义理论、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。 【复习建议】政治部分是考试中的绝对重点，必考，占分最高，这一部分要重点练习和记忆，特别是中特、当代中国政府与政治部分，是重点，同时有一定难度，这部分的题目要多做几遍，把握命题的规律。 经济。主要测查应试者对市场经济基本原理、社会主义市场经济体系等内容的理解和运用。主要包括：了解市场经济、社会主义市场经济的含义及特征；正确认识社会主义市场经济的政府宏观调控体系、收入分配制度和社会保障制度认识了解社会主义市场经济国家的对外经济关系以及我国的对外开放格局、经济全球化与我国对外开放的关系。 【重点】经济学基础理论、社会主义市场经济基础知识以及财务管理的基础知识。 【复习建议】经济常识在近几年分值逐渐加大，与日常生活结合更加紧密，在本题库中已经把尽可能多的题型列出，做完即可保证高分。 法律。主要测查应试者对法学的基本理论、我国法律基础知识的了解以及法律在工作生活中的实际运用能力。主要包括正确认识我国国家性质、经济制度、国家结构形式、公民的基本权利和义务以及国家机构；熟悉刑法、行政法、民法、经济法、商法等主要实体法的基本概念和基本原则，理解刑事法律关系、行政法律关系、民事法律关系、经济领域的相关法律关系等；了解刑事诉讼法、行政诉讼法、民事诉讼法、仲裁法等主要程序法及其实际运用。 【重点】宪法、刑法、行政法、民法、经济法
初一第三单元基础知识复习 勉强葱茏眷顾栖息聆听忧郁弥漫涟漪翡翠 萦回携手妒嫉嬉戏饶舌对峙温馨淙淙潺潺 高瞻远瞩踽踽独行豁然开朗花团锦簇养尊处优孤苦伶仃家喻户晓 《骆驼寻宝记》的作者是陈伯吹，现代儿童文学家。 《地毯下的尘土》的作者是美国作家莫德林赛，选自《美德书》 《巨人的孩子》作者是王尔德的英国作家； 《蟋蟀在时报广场》作者塞尔登是美国儿童文学作家。 《骆驼寻宝记》 1、反面衬托的作用，作者用将近一半的篇幅来写众多 动物在寻宝途中的表现，都是为了下文突出刻画骆驼做铺 垫，都是为了从反面衬托骆驼。 2、语言十分朴实，但却非常鲜明、生动、准确，富有 感染力。如写动物们上路寻宝的情形。写骆驼。文中一连用 三个生动的比喻“像一艘游艇航行在黄沙滚滚的潮海之中”，“是个非常出色的马拉松长跑家” ，是“沙漠之舟”，形象地写出了骆驼善于在沙漠中奔跑的特点。 3、骆驼成功的主要原因是，他有着坚定的信念、战胜
困难的通气和百折不挠的毅力。 4、作者能抓住各个动物的特点进行生动的描绘。 《地毯下的尘土》 1、正侧面描写相结合，直接写米妮的勤劳能干、善良 和侧面写小矮人对米妮的赞美相结合。 2、成功的心理描写。 《骆驼寻宝记》选段 “在那遥远的地方有一件无价之宝！”好消息轰动了整个禽兽国。飞禽走兽们个个跃跃欲试，火烧火燎地要去寻宝。 大公象扇动着两只比蒲扇还大的耳朵，听到了这个 十分离奇的消息。他可不愿错过这个好机会，便背上一千公 斤香蕉出发了。他还叫上老伴，好助他一“鼻”之力。金丝猴听到这个消息，二话没说，穿上金光灿灿的丝绒袄儿，又摘 了十来个香喷喷的水蜜桃，装进葛藤打结的口袋里，往肩上 一搭，也上路了。 听到寻宝的消息，乌鸦飞出了窝，黑熊钻出了洞， 就连正在吵架的老公鸡和老母鸡也言归于好，携手同行，加 入了寻宝的行列。那些牛呀马呀羊呀听说远处有宝，也都结 伴前往，想碰碰运气。一只大白鹅在兴冲冲地赶路，她盼着 寻到宝贝后能一步登天，直上青云，与高傲的天鹅一比高低。一群鸭子欢欢喜喜吵吵闹闹地挤在一起走，有的说找到宝以
计算机基础知识复习提纲 一、认识计算机 1、计算机的发展 （1）世界上第一台计算机的发展 1946年2月，世界上第一台计算机诞生于美国宾夕法尼亚大学，取名为电子数字积分计算机，简称ENIAC（埃尼阿克）。ENIAC最初是为了进行弹道计算而设计的专用计算机，但后来通过改变插入控制板中的接线方式来解决各种不同的问题，从而成为一台通用计算机。 （2）计算机发展的阶段 根据计算机所采用的电子元件的不同，计算机的发展经历了四个阶段。
20世纪80年代，人们开始研制第五代计算机，他将是超大规模集成电路、人工智能、软件工程等的综合产物，其显著特点是计算机具有人的部分智能，能识别和处理声音、图像，具有学习的推理功能。 （3）计算机的发展方向：微型化、巨型化、网络化和智能化。 ?微型化：指计算机的体积日趋变小。 ?巨型化：指计算机的运算速度快、存储容量大、功能更强大。 ?网络化：指计算机与网络联系更紧密。 ?智能化：指计算机具有人的思维和判断能力，但目前尚未研制成功。（4）中国计算机的发展 1958年，中国科学院计算所研制成功我国第一台小型电子管通用计算机——103机，标志着我国第一台计算机的诞生。 1965年，中国科学院计算所研制成功第一台大型晶体管计算机——109乙，之后推出109丙机，该机在两弹试验中发挥了重要作用。 1974年，清华大学等单位联合设计，研制成功采用集成电路的DJS-130小型计算机，运输速度达到每秒100万次。 1983年，国防科技大学研制成功运算速度每秒上亿次的银河-1巨型机，这是我国高速计算机研制的一个重要里程碑。 1985年，电子工业部计算机管理局研制成功与IBM PC机兼容的长城0520CH微型机。 1992年，国防科技大学研制出银河-2通用并行计算机，峰值速度达到每秒4亿次浮点运算。 2001年，中国科学院计算所研制成功我国第一款通用CPU——“龙芯”芯片。 2002年，曙光公司推出完全自主知识产权的“龙腾”服务器，采用了“龙芯-1”CPU、曙光公司和中国科学院计算所联合研发的服务器专用主板及曙光Linux操作系统，他是我国第一台完全实现自主知识产权的产品。 2013年11月，国防科技大学研制的“天河二号”成为国际TOP500组织公布的全球超级计算机500强排行榜榜单。 （5）中国高性能计算机 中国高性能计算机三大系列：银河系列，曙光系列，神威系列。 国防科技大学研制的的银河系列计算机的三代产品：
2020年公务员遴选考试公共基础知识要点精髓整理 总结（共220个） 1. 行政行为成立的要件有主体要件、内容要件、权限要件 2. 合法有效的行政执法行为具有确定力、约束力、执行力 3. 人民法院对犯罪分子的制裁包括判处徒刑、没收财产、剥夺政治权利 4. 公民在请求国家赔偿时，可以直接向赔偿义务机关提出；在行政诉讼中一并提出；在行政复议中一并提出 5. 物权的客体是物；物权和权利主体是特定的；物权是一种排他的权利反映了物权的法律特征 6. 《民法通则》根据公民的年龄、精神状态把公民的民事行为能力分为三种。 7. 工作报告的标题应包括的内容是发文机关、针对时间、内容、文种 8. 区别正文各层次的标注方法，常见的有用数量词标示、用小标题标示、用惯用语标法 9. 应在调查报告正文的开头部分撰写的有概述调查对象的情况，给读者以概貌的认识；告诉读者写作背景的有关情况；给读者展示前景，发出号召；以议论、提问的方式揭示全文主题 10. 条例的制发权属于国务院、党的中央组织 11. “静者，动之静也”的观点是认为静止是运动的特殊状态 12. 运动的主体是物质 13. 质变是事物根本性质的变化 14. 马克思主义哲学认为否定是辩证的否定。 15. “离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目
的实践。”这段话强调的是要坚持理论和实践相结合的原则 16. 历史唯物主义的任务在于揭示社会发展的一般规律 17. 社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动 18. 在社会主义建设新时期，中国共产党完成指导思想拨乱反正的标志是党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 19. 邓小平对党的思想路线的贡献在于强调解放思想 20. 党的十四大把社会主义初级阶段理论作为社会主义发展阶段问题 进行了新的论述，成为邓小平理论的重要基础。 21. 我国企业改革的目标是建立现代企业制度 22. 建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对生产力的配置起基础性作用 23. 当社会总需求大于社会总供给时，一般不宜采取松的货币政策 24. 劳动力市场是劳动力资源的交易和分配的场所 25. 根据现代企业制度的基本特征，企业拥有包括国家在内的出资者投资形成资产的全部法人财产权 26. 社会主义经济在资源的配置方面，最为有效的体制是社会主义市场经济体制 27. 社会保障体系的核心内容是：社会保险。 28. “两手抓，两手都要硬”是社会主义精神文明建设的战略方针 29. 社会主义要消灭贫穷,这是由社会主义的本质决定的。 30. 我国政府职能的实施主体是各级人民政府。 31. 国家公务员享有的权利提出申诉和控告 32. 公务员若对降职处理不服,申请复议或申诉必须在接到降职决定之日起30 日之内