a variety of ，the variety of和varieties of用法
老师：有个问题想向您请教，我查了很多参考书但说法都不一致就是a variety of 和varieties of 后面接可数名词的复数或不可数名词后面的单复数怎么确定? 谢谢！还有和the variety of有什么区别？答：1）首先,a variety of 和varieties of 的用法是一样的，只是样子不一样罢了。正如，a lot of 和lots of 一样。
2）二者即可修饰可数也可修饰不可数名词。
3）作主语时，后面谓语动词的单复数要根据of后的名词单复数而定。如a variety of (或varieties of )books后面要用are，因为中心词始终是books，不要被前面的修饰词迷惑。
4）a variety of是“多种多样的……”或“一种…”，the variety of的意思是“…品种, 种类”；
而varieties of的意思是“多种多样的…；各种…”eg.
1.a variety of + 可数名词复数形式，谓语动词用复数; a variety of + 不可数名词，谓语动词用单数。
1)A variety of food is sold at a supermarket. 超级市场各式各样的食物均有出售。
2)Many varieties of natural soaps of are sold in the market.
3)We’re going to grow a new variety of wheat this year. 今年我们要种植一种新品种的小麦。2．varieties of + 复数形式，谓语动词用复数
1)New Varieties of Food Additives, which were deliberated ......
2)New Varieties of food has not yet been found by human.
3.the variety of的意思是“…品种, 种类”
1)The variety of goods in this shop is rich. 这家商店的货物品种丰富。
2)Varieties of books are being sold at this bookshop.
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人教版五年级分数的约分和通分教案(经典) 一、因数：把一个整数写成两个整数积的形式，如c=ab，我们把a，b叫做c的因数。例 1、写出30所有的因数。 30=13030=21530=31030=56根据上面的定义我们可以知道：1,30,2,15,3,10,5,6都是30的因数。把因数按从小到大的顺序排列：1，2，3，5，6，10，15，30练一练1写出下列各数的因数。 18的因数：25的因数：51的因数：58的因数：想一想：一个数的因数的个数是有限的还是无限的？因数的个数是偶数还是奇数？一个数最小的因数是多少？最大的呢？ 二、公因数：几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。例 2、写出15和25的公因数。 15的因数有：1,3,5,1525的因数有1,5,25由公因数的定义，我们知道15和25的公因数有：1,5练一练2写出下列各组数的公因数。 9和18,12和36， 14、28和32 想一想：几个数的公因数的个数是有限的还是无限的？公因数的个数是偶数还是奇数？几个数最小的公因数是多少？最大的呢？ 三、最大公因数：几个数的公因数中，最大的那个公因数叫做这几个数的最大公因数。例
3、找出练一练2中各组数的最大公因数。 用短除法求练一练2中，各组数的最大公因数。 四、分数的约分最简分数：分子和分母的公因数只有1的分数，叫做最简分数。例如、、、、。分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以一个不为0的数，分数的大小保持不变。分数的约分：根据分数的基本性质，把分子和分母的公因数约去的过程叫做分数的约分。通过约分，我们得到的分数就是最简分数。例6 把下列分数化成最简分数。，分子和分母的公因数为2，把2根据分数的基本性质约去，得到。经检验该分数为最简分数。 五、倍数：把一个整数写成两个整数积的形式，如c=ab，我们把c叫做a、b的倍数。 公倍数：几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。例6 写出下列各组数的公倍数，每组写4个。2和34和128和12想一想：几个数的公倍数有最大的吗？有最小的吗？是多少？最小公倍数：几个数的公倍数中最小的那个数，叫做这几个数的最小公倍数。例7 求下列数的最小公倍数12和2412和1418和20用短除法求几个数的最小公倍数。 12、 34、36练一练4 求下列各组数的最大公约数与最小公倍数。 6、12和24 7、21和49
近义词： 俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气偶尔—有时 增添—增加疲倦—疲劳丝绦—丝带清早—清晨 饱胀—饱满嫩黄—鲜黄姿势—姿态仿佛—好像 停止—停顿挨挤—挨紧冒出—露出清香—芳香本领—本事展开—开放破裂—裂开弯曲—曲折周围—四周沉积—积淀交错—交叉喜欢—喜爱干涸—干枯鲜艳—艳丽陡峭—陡立清脆—清亮 注视—凝视逃脱—逃离荡漾—飘荡美丽—好看 等待—等候舒适—舒服特殊—特别启程—出发骤降—突降疲劳—疲惫濒临—面临立即—马上在乎—在意早先—原先美丽—漂亮裸露—暴露黎明—早晨批示—指示延伸—延长挺拔—挺立修改—改变遇到—碰到奔驰—奔跑眼睁睁—眼巴巴诚恳—恳切发现—发觉赶快—赶紧劝告—劝说能手—高手孤单—孤独叮嘱—叮咛准确—正确审视—查看教诲—教训同样—一样果然—果真满意—满足突然—忽然称赞—赞许表明—说明恰好—正好排除—解除忧伤—忧戚用途—用处欺骗—哄骗假若—假如临近—接近欢庆—庆祝讨论—商讨确实—的确洪亮—响亮仍然—依然肯定—确定纠正—订正非常—特别嫉妒—忌妒服侍—侍侯缘故—原因愤怒—气愤悲哀—悲伤高尚—崇高可贵—宝贵沉默—沉寂肯定—一定迅速—快速阻止—阻挡索性—干脆依然—依旧
期待—期盼追逐—追赶当场—当时呜咽—哽咽 竭力—尽力轻柔—温柔清澈—清亮赶紧—赶忙 巨大—粗大经常—常常渐渐—逐渐报酬—酬劳 仔细—细心慈爱—慈祥羞愧—惭愧估计—估量 繁殖—繁衍吸收—吸取遐想—想像欢喜—欢快 奇异—奇怪估计—猜测便捷—快捷赞叹—赞扬 敞开—打开节约—节省聪明—机灵研究—钻研 欢快—快乐睡觉—睡眠红彤彤—红通通假日—假期 防止—预防交易—贸易壮观—壮丽陈列—陈设 构思—思路观赏—欣赏即将—快要流露—表露 悲惨—凄惨救援—救助栖息—休息碧霄—青天 长河—银河管理—治理荒芜—荒凉硬逼—强迫 打扮—装扮麻烦—打扰灌溉—浇灌收成—收获 发誓—宣誓沸腾—欢腾祝愿—祝福搜索—探索 心痛—心疼停歇—停止残害—伤害漫长—悠长 遗憾—可惜光辉—光芒垂头丧气—无精打采 确确实实—的的确确游人如织—人山人海名不虚传—名副其实恼羞成怒—怒气冲冲蹑手蹑脚—轻手轻脚持续不断—连续不断 各种各样—各式各样和颜悦色—态度温和不约而同—异口同声 反义词。 俊俏—丑陋聚拢—散开机灵—死板增添—减少 偶尔—经常乌黑—洁白垂下—升起高—低 出—入承认—否认展开—收拢雪白—乌黑 饱胀—干瘪挨挤—松散周围—中间整齐—歪斜 朴素—豪华喜欢—讨厌快乐—悲伤弯曲—笔直
废气处理喷淋塔的用途以及特性有哪些？南阳威力奇环保解答 洗涤塔厂家生产的洗涤塔构造与基本原理：使有机废气与水或是加上有机化学药物之溶液触碰，将空气污染物传到水里，填充填充料导致相当于大的表面出示液相于高效液相强酸强碱中合，进而超过废气治理的目地。 洗涤塔用途： 1、印有PCB线路板加工厂：电镀工艺、酸洗钝化、蚀刻工艺。 2、电镀工艺加工厂：电镀工艺、酸洗钝化、浸镀，蚀刻工艺。 3、农药厂：碾磨，加住，粉筛，填灌。 5、各种各样制药厂、农药厂等化工企业及豆干有机废气。 5、各种各样加热炉及焚化炉有机废气。 6、机械加工厂油渍。 7、各种各样工业生产造成之烟尘及点燃有机废气。 8、废水站除味设备。 洗涤塔特性: 1、消化吸收及除灰高效率。 2、维护保养实际操作低成本。 3、相互配合应用规定能用除聚丙稀材料之外的其他材料。 4、运行压减少可解决排风量大。 5、可普遍应用与各种类产业链。 PP喷淋塔我觉得就是说用以将危害有机废气、胶粘性汽体解决掉；换句话说它能够合理的去分离出来汽体中的液体化学物质、有害物，选用的是白云石脱硫塔的关键机器设备，主要用于工业生产的除灰或是是有机废气的整治。
填充料层选用多面空心球，材料PP，在清洗系统的工作中下，可在150℃下列的高溫中工作中。清洗系统选用螺旋喷头，喷嘴规格很大，不容易阻塞，喷嘴由四氟复合材料构成，喷嘴喷射出螺旋形泡沫塑料区。合理的液体分离出来部件处理了漂水的难题。 pp喷淋塔的特性： PP喷淋塔根据风发电机组将搜集到的有机废气吸进洗涤塔内，流过添充层段，让有机废气与填充料表层流动性的液充足触碰，以吸咐有机废气中含有的酸碱性或偏碱废弃物，随后再将清理汽体与被环境污染的液体分离出来，进而超过净化室内空气的功效。 PP喷淋塔的基本原理： 酸雾有机废气由通风风管导入净化塔，历经填充料层，有机废气与烧碱消化吸收液进液两相充足触碰消化吸收中和反应，酸雾有机废气历经清洁后，再经除雾板脱干除雾后由离心风机排进空气。消化吸收液在喷淋塔底经离心水泵增压机后在塔顶自喷而下，后流回至塔底循环系统应用。清洁后的酸雾有机废气超过福建省地区环保标准的排污规定，小于环保标准。
分数大小比较及通分、约分提升题 一．选择题（共15小题） 1．如图，两张长方形纸条的后面部分被遮住了，只露出同样长的部分，则原来（）长． A．第二张B．第一张C．一样 2．某超市有甲、乙、丙三种餐巾纸，甲种纸1元钱3包，乙种纸2元钱5包，丙种纸3元钱8包．那么（）纸每包的价钱最贵． A．甲种B．乙种C．丙种D．不确定 3．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从另一根上截去米，余下部分（） A．第一根长B．第二根长C．长度相等D．无法比较 4．一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（）A．第一段长B．第二段长C．两段一样长D．不能确定 5．如果甲数的等于乙数的，那么甲数（）乙数． A．大于B．小于C．等于D．无法比较 6．大于而小于的分数（） A．一个也没有B．有一个C．有无数个 7．甲数的75%与乙数的35%相等，甲数（）乙数．（甲数、乙数均大于0）A．大于B．小于C．等于D．无法比较 8．已知a＞b（b＞0），那么与比较（） A．＞B．＜C．无法比较大小 9．甲数是乙数的，丙数是甲数的，三个数中，（）最大． A．甲数B．乙数C．丙数
10．一个分数通分后，它的（）不变． A．分数单位B．大小C．分数意义 11．把和通分，用（）作公分母比较简便． A．12 B．24 C．36 12．下面的约分正确的是（） A．=B．=C．= 13．一个分数的分子比分母小8，约分后是，这个分数是（）A．B．C． 14．一个分数约分后（）没有发生变化． A．分数意义B．分数的分数单位C．分数的大小 15．分母不同的分数通分后，就变成了（）相同的分数． A．大小B．分数意义C．分数单位 二．填空题（共18小题） 16．把1.66，116.7%，1，1.6按从大到小的顺序排列． ＞＞＞． 17．a×=b×=c×1 （a、b、c均不为0）最小，最大．18．在，0.．，71%和0.7．中，最大的数是． 19．两支同样长的笔，小明用去，小华用去，用的长，剩的长． A．小明B．小华C．无法确定． 20．附加题：你能把、、按从小到大的顺序排列吗？ ＜＜． 21．如果＜＜1，那么（）里可填的自然数分别是．22．已知3＜M＜14，6＜N＜18（M，N为自然数），那么最大是；最小是．
1 反义词 2 胖—瘦香—臭明—暗忙—闲凉—暖来—去尖—钝好—坏3 轻—重前—后左—右是—非有—无老—少深—浅高—低 4 快—慢升—降入—出开—关斜—正落—升冷—热饿—饱5 贫—富死—活穷—富买—卖旧—新细—粗明—暗首—尾6 始—终肥—胖暖－寒缓－急宽－窄甘－苦外－内先－后 7 利－钝鬻－买闲－忙明—暗此—彼朝—暮闲－忙紧—松8 伸—缩稀—密俯－仰浮－沉饱－饥寒－暖隐－现9 洁白—漆黑美丽—丑陋仔细—马虎告别—会合舒服—难受 10 粗心—细心出发—归来安宁—喧闹宽敞—狭窄困难—容易 11 热闹—寂静空闲—忙碌打开—关闭流动—固定暖和—寒冷 12 弯曲—笔直微笑—悲伤昂首—低头开始—结束现在—将来 13 喜欢—讨厌欢快—沉重机灵—愚笨明白—糊涂希望—失望 14 傍晚—清晨秘密—公开高大—矮小坚定—动摇张开—合拢 15 经常—偶尔愤怒—高兴坚定—犹豫清楚—模糊熟悉—陌生 16 保护—破坏勇敢—懦弱聪明—愚蠢失败—成功敞开—关闭 17 飞快—缓慢明白—糊涂失败—成功烦恼—高兴特殊—一般 18 特别—普通漂亮—丑陋高兴—伤心仔细—粗心精彩—枯燥 19 洁净—肮脏心爱—厌恶飞快—缓慢极小—极大温和—暴躁 20 好事—坏事奔跑—停止灾害—幸福坚硬—松软堵塞—畅通 21 贵重—便宜锋利—迟钝聚集—分散新鲜—陈旧破碎—完整 22 未来—现在诚实—狡猾可爱—可恨活泼—呆板赶紧—拖延 23 透明—浑浊凉爽—炎热永远—短暂凉爽—闷热广阔—狭小 24 相信—怀疑裂开—合拢相信—怀疑节省—浪费亲密—疏远 25 高明—低劣热闹—冷清喜欢—讨厌茁壮—虚弱批评－表扬 26 担心－放心倔强－柔顺明白－糊涂相信－怀疑镇定－惊慌 27 稀少－稠密狭窄－宽阔慌忙－从容毅然－犹豫方便－麻烦 28 便宜－昂贵爱慕－厌恶合拢－张开昏暗－明亮维护－破坏 29 损失－受益清晰－模糊干燥－湿润精通－生疏温暖－寒冷 30 痛苦－欢乐故意－无意防御－进攻温和－凶狠可爱－讨厌 31 黑暗－光明悦耳－刺耳伤害－保护神奇－普通发展－落后 32 拥有－失去吝啬－大方幼稚－成熟含糊－清楚严重－轻微
教学目标： 1、通过复习检查学生前期知识的掌握程度 2、分数的约分以及质数与和合数的复习 教学重难点： 1、分数的约分以及通分。 2、求一个数的最大公因数与最小公倍数。 教学内容： 分数的约分和通分 基本概念： 一、因数：把一个整数写成两个整数积的形式，如C=A×B，我们把A，B叫做C的因数。 例1、写出30所有的因数。 30=1×30 30=2×15 30=3×10 30=5×6 根据上面的定义我们可以知道：1,30,2,25,3,10,5,6都是30的因数。 把因数按从小到大的顺序排列：1,2,3,5,6,10,15,30 练一练1：写出下面各数的因数 18的因数 25的因数 51的因数 58的因数 想一想：一个数的因数的个数是有限还是无限的？因数的个数是偶数还是奇数？一个数最小的因数是多少？最大的呢？ 二、公因数：几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。 例2、写出15和25的公因数 由公因数的定义，我们知道15和25的公因数有1,5， 练一练2：写出下面各组数的公因数 9和18 12和36 14、28和32 想一想：几个数的公因数的个数是有限的还是无限的？公因数的个数是偶数还是奇数？几个数最小的公因数是多少？最大的呢？ 三、最大公因数：几个数的公因数中，最大的那个公因数叫做这几个数的最大公因数。 例3、找出练一练2中各组数的最大公因数。用短除法求一求练一练2中，各组数的最大公因数。 四、质数（素数）：一个大于1的自然数，它的因数只有1和本身外，那么这个自然数叫做质数。 合数：一个大于1的自然数，它的因数只有1和本身外，还有其他的因数，那么这个数就叫做合数。 思考：根据上面的定义，你能找出最小的质数、最大的质数、最小的合数与最大的合数吗? 五、偶数：能被2整除的数叫做偶数。
河间市正蓝环保设备有限公司,专业生产工业废气处理设备：UV光氧催化、低温等离子、喷淋塔、活性炭吸附塔等等一系列工业废气处理环保设备。我公司以自身生产优势，为众多环保工程公司提供环保设备，管道及配件等一站式配套服务供应。 喷淋塔是一种处理有机有害废气的设备，也被行业内人士叫做填料塔，洗涤塔，脱硫塔，旋流板塔，泡罩塔等等，根据设计形式也可以分为立式或者是卧式。 酸雾吸收塔采用微分接触逆流式。酸性气体从塔体下方进气口沿切向进入净化塔，在通风机的动力作用下，迅速充满进气段空间，然后均匀地通过均流段上升到第一级填料吸收段。在填料的表面上，气体中酸性物质与液体中碱性物质发生化学反应，反应生成物质（多为可溶性酸类）随吸收液流入下部贮液槽。未完全吸收的酸性气体继续上升进入第一级喷淋段。在喷淋段中吸收液从顶部的喷嘴高速喷出，形成无数细小雾滴，与气体充分混合接触，继续发生化学反应，然后酸性气体上升到第二级填料段、喷淋段进行与第一级类似的吸收过程。第二级与第一级喷嘴密度不同，喷液压力不同，吸收酸性气体浓度范围也有所不同。在喷淋段及填料段两相接触的过程也是传热与传质的过程。通过控制空塔流速与滞留时间保证这一过程的充分与稳定。塔体的最上部是除雾段，气体中所夹的吸收液雾滴在这里被清除下来，经过处理后的洁净空气从净化塔上端经过排气管排入大气. 洗涤塔适用于含有少量粉尘的混合气体分离，各组分不会发生反应，且产物应容易液化，粉尘等杂质（也可以称之为高沸物）不易液化或凝固。当混合气从洗涤塔中部通入洗涤塔，由于塔板间存在产物组分液体，产物组分气体液化的同时蒸发部分，而杂质由于不能被液化或凝固，当通过有液体存在的塔板时将会被产物组分液体固定下来，产生洗涤作用，这就是洗涤塔的工作原理。 简单来说喷淋塔的工作原理即酸雾废气由风管引入净化塔，经过填料层，废气与氢氧化钠吸收液进行气液两相充分接触吸收中和反应，酸雾废气经过净化后，再经除雾板脱水除雾后由风机排入大气。
第1讲 分数的意义与性质及约分和通分 知识要点归纳： １、分数的意义：把单位“１”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 ２、分数与除法的关系：被除数÷除数＝除数 被除数 （除数不为零） ３、分数大小的比较：分母相同的两个分数，分子大的分数比较大； 分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。 ４、真分数、假分数的意义和特征 ⑴真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。 ⑵假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。假分数可以 化成整数或者带分数。 ５、分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变。 ６、约分的意义：（1）把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。 （2）分子、分母只有公因数１的分数，叫做最简分数。如：215\\346 等。 约分的方法：运用分数的基本性质，用分子和分母的公因数（1除外）去除分子、分母；通常要除到 最简分数为止。（约分时尽量口算，能看出最大公约数的直接去除） 7、通分的意义：运用分数的基本性质，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 通分的方法：先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各数分别化成用这个最小公倍数作分母的分 数。（尽量口算，遇到有带分数的，只把分数部分通分，整数部分不变，但不能丢掉整数部分） 例题讲解： 例1：五（2）班有男生31人，有女生29人。男女学生各占全班人数的几分之几？ 演练场：男生人数占全班人数的 59 ，则女生人数占全班的（ ）。 例2： ①把3千克糖平均分成5份，每份是3千克的几分之几？是1千克的几分之几？每份重多少千克？
1个字的反义词对子 上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。来对去，男对女。黑对白，里对外。高对低，粗对细。远对近，古对今。明对暗，早对晚。有对无，出对入。宽对窄，买对卖。南对北，首对尾。西对东，始对终。干对湿，公对私。美对丑，薄对厚。咸对淡，甘对甜。天对地，稠对稀。旧对新，晴对阴。浮对沉，假对真。强对弱，对对错。开对关，硬对软。深对浅，加对减。负对正，降对升。冷对热，饱对饿。死对生，反对正。直对弯，长对短。胜对败，好对坏。快对慢，双对单。熟对生，歪对正。笑对哭，吸对呼。退对进，阳对阴。优对劣，日对夜。紧对松，轻对重。香对臭，胖对瘦。后对先，易对难。冷对暖，忙对闲。爱对憎，贵对贱。送对迎，动对静。仰对俯，吞对吐。浊对清，输对赢。悲对喜，劳对逸。凹对凸，矮对高。利对弊，此对彼。盾对矛，贬对褒。涝对旱，简对繁。 2个字的反义词对子 完全对危险，优点对缺点。 喜欢对讨厌，复杂对简单。 胆小对勇敢，早晨对傍晚。 责备对称赞，坚硬对柔软。 现实对幻想，软弱对刚强。 暗淡对明亮，缓和对紧张。 迅速对缓慢，乐观对悲观。 干净对肮脏，喜悦对悲伤。 沉着对慌张，凶恶对善良。 轻巧对笨重，繁重对轻松。 火热对冰冷，浪费对节省。 迟钝对灵敏，怀疑对相信。 喧哗对安静，动摇对坚定。 黑暗对光明，表扬对批评。 先进对落后，敌人对朋友。
秘密对公开，快乐对悲哀。 扩大对缩小，笨拙对灵巧。 潮湿对干燥，和蔼对粗暴。 憎恨对热爱，隐瞒对坦白。 暴露对隐蔽，陌生对熟悉。 糟蹋对爱惜，惩罚对奖励。 困难对容易，降落对升起。 白天对黑夜，欢送对迎接。 成功对失败，爱护对损害。 幸福对痛苦，正确对错误。 认真对马虎，明白对糊涂。 稠密对稀疏，清晰对模糊。 提倡对禁止，弯曲对笔直。 永久对暂时，结束对开始。 忧愁对高兴，冷淡对热情。 粗糙对光滑，矮小对高大。 愚蠢对聪明，动摇对坚定。 强烈对微弱，勤劳对懒惰。 反义词，对子歌，合辙押韵编得好。 帮你学记反义词，掌握词汇可不少。 天天唱支对子歌，保你记得快又牢。 2个字的反义词对子黎明对黑暗 开花对凋零 春风对夏花 白银对黄金 珍禽对异兽 明月对长空 雄伟对矮小 高山对流水 辽阔对狭窄 雄伟对壮丽 东升对西落 4个字的反义词对子仇深似海对恩重如山 高瞻远瞩对鼠目寸光 阳春白雪对下里巴人 生机勃勃对死气沉沉 理直气壮对心虚气短 一知半解对经天纬地
废气塔工作原理 喷淋塔是废气处理的一种装备，在工业废气处理能用到这样的净化设备。通常处理酸雾废气比较多，因而又称之为酸雾废气塔。但我们的喷淋塔除了可以处理酸雾废气还可以处理其他废气，比如氨气（NH3）硫化氢废气、VOCs废气、生活垃圾发酵废气、垃圾燃烧废气。 以处理酸雾废气为例，简单介绍喷淋塔的工作原理以及特点和结构。 酸雾废气由风管引入净化塔，经过填料层，废气与氢氧化钠吸收液进行接触吸收中和反应，酸雾废气经过净化后，再经除雾板脱水除雾后由风机排入空气。吸收液在塔底经水泵增压后在塔顶喷淋而下，然后回流至塔底再次使用。净化后的酸雾废气达到排放标准的排放要求，低于国家排放标准。 喷淋塔特点 1、除尘脱硫效率高。 2、设备占地少，安装方便。 3、耗水、耗电指标较低。 4、耐腐蚀、不磨损，使用时间长。 5、设备运行平稳，维护简单、方便。 喷淋塔结构 常规喷淋塔结构概括为：一层除雾、两层喷淋、三层填料、四个视窗、五个活接球阀。 除雾层：一般用格栅板隔开，上面置放填料，填料层高可达500mm。我司生产的喷淋塔可加装板式除雾器。 喷淋层：喷淋层是由喷淋管和喷嘴组成，根据喷淋塔直径大小，设置喷淋管和喷嘴的密度不同。使用圆头喷嘴，喷雾均匀且流量大不易堵塞。 填料层：填料层是在除雾层和喷淋层上面，置放填料。主要填料有多面空心球、拉西环。喷淋塔内填料层作为气液两相间接触构件的传质设备。填料塔底部装有填料支承板，填料以乱堆方式放置在支承板上。填料的上方安装填料压板，可以阻止被上升气流吹动。喷淋塔喷淋液从塔顶经液体分布器喷淋到填料上，并沿填料表面流下。
视窗：又称检测口，通常成型的视窗有φ500mm和φ400mm两种规格。视窗主要作用是观测喷淋塔运行情况以及换填料、检修喷嘴。 活接球阀：主要是控制水的开关。 除此之外，水箱也是喷淋塔重要组成部分，水箱可以多样化设计，与喷淋塔塔体连接或者不连接。
教师寄语： 数学题型主要分为70%基础、20%难点、10%探究题，所以学好数学，必须要有扎实的基础，我们每天进步一点点，每天熟练一道题，相信我们一定可以学好数学这门简单易懂的学科！ 分数的约分和通分 一、考点、热点回顾 分数知识图解： 分数的产生 分数的意义分数与意义：把单位1平均分成几份，表示其中的一份或几份。 分数与除法：分子（被除数），分母（除数），分数值（商）。 真分数真分数小于1 真分数与假分数假分数假分数大于1或等于1 带分数（整数部分和真分数） 假分数化带分数、整数（分子除以分母，商作整数部分，余数作分子） 分数的基本性质：分数的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数， 分数的基本性质分数的大小不变。 通分、通分子：化成分母不同，大小不变的分数（通分） 最大公因数 约分求最大公因数 最简分数分子分母互质的分数（最简真分数、最简假分数） 约分及其方法 最小公倍数 通分求最小公倍数 分数比大小（通分、通分子、化成小数） 通分及其方法 小数化分数小数化成分母是10、100、1000的分数再化简 分数和小数的互化 分数化小数分子除以分母，除不尽的取近似值
二、典型例题 1、把下面的分数约分成最简分数。 2、把下面每组中的两个分数通分。 和和和 3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。 4、先通分，再比较每组中分数的大小。 5、把下列分数从大到小排列 6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？ 7、.在下图中画出阴影表示下面的分数，再比较它们的大小。 2 3○ 4 6 ○ 8 12 2 1 ○4 2 2 8 10 15 6 9 8 10 14 2118 30 70 105 66 88 1 45 6 7 9 2 3 9 10 5 6 24 32 3 12 30 70 18 48 7 15 9 20 7 18 5 12 5 9 8 15 4 5 11 13 3 5 7 10 3 4 5 6 13 15 5 8 3 42 3 5 6 1 8 7 12
某某生物制药有限公司生产废气处理 技术方案 酸雾喷淋塔处理废气 目录 1、项目概况 (2)
2、设计思路 (3) 3、设计依据 (4) 4、设计参数 (5) 5、废气净化系统具体配置 (6) 6、净化原理简介 (7) 7、其它 (10) 8、废气净化系统清单 (12) 9、净化系统配置说明 (13) 10、施工说明 (13) 1、项目概况 FL产品生产过程中因使用挥发性有机溶剂（如异丙醇、丙酮），在离心甩料、真空浓缩和回流反应过程中会有一定量的溶媒挥发到大气中。又因在回流反应（或回流脱色）和真空浓缩过程中均采用了冷凝和冷却措施，故单位时间内被挥发至罐外的溶媒气体数量很有限，且对人体危害较小，已作有组织排放和吸收处理。又对离心甩料过程中所挥发出的溶媒气体作有组织排放，并考虑在排风管出口端通过适宜的吸收剂吸收。
EQ产品为含邻二巯基的有机酸类物质，味臭。为引入双巯基，生产过程中要使用带恶臭气味的液体原料——硫代乙酸。因而在加热反应过程中，在冷凝器的出口处有明显的臭气逸出，尤其在离心甩料过程中臭气浓度较高，因而气味更为浓。因此，我们采用封闭式离心机甩料使臭气经离心机侧口全部引入排风管，并在管口末端处用强效吸收剂吸收除臭。另外，经离心分离后的母液中尚含有部分未作用完的硫代乙酸（COD值很高），味臭，而且含有硫酸（20%以上），为此，公司将此部分废液先在车间内作脱臭除盐预处理后再进入室外污水池。对母液除臭和除盐过程中所逸出的臭气也一并作有组织排放，并用吸收剂吸收。此外，在上述化学和物理处理过程中，反应液和母液中还含有很少量的吡啶（约占母液总量的0.2%），极低浓度的吡啶尾气也一并作有组织排放和吸收处理。 FL和EQ产品生产过程中被排放的挥发性物质和相关参数（见附表） 挥发性溶剂或试剂名称排放节点 通过排放节点处 液体物质总量 通过排放节点处 物料温度（℃） 排放时间 （min.or hr.） 年排放次 数（次∕年） FL产品 异丙醇中间体一析物 离心甩滤 约380kg ﹤10℃约50 min 11～33 异丙醇中间体二析物 离心甩滤 约125kg ﹤10℃约30min 11～33 异丙醇粗品一析物 离心甩滤 约380kg ﹤10℃约50 min 11～33
人教版小学分数的约分和通分教案（精华版） ——因数、公因数、倍数、公倍数 基本概念： 一、因数：把一个整数写成两个整数积的形式，如c=a ×b ，我们把a ，b 叫做 c 的因数。 例1、写出30所有的因数。 30=1×30 30=2×15 30=3×10 30=5×6 根据上面的定义我们可以知道：1,30,2,15,3,10,5,6都是30的因数。 把因数按从小到大的顺序排列：1，2，3，5，6，10，15，30 练一练1 写出下列各数的因数。 18的因数： 25的因数： 51的因数： 58的因数： 想一想：一个数的因数的个数是有限的还是无限的？因数的个数是偶数还是奇 数？一个数最小的因数是多少？最大的呢？ 二、公因数：几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。 例2、写出15和25的公因数。 15的因数有：1,3,5,15 25的因数有1,5,25 由公因数的定义，我们知道15和25的公因数有：1,5 练一练2 写出下列各组数的公因数。 9和18, 12和36， 14、28和32 想一想：几个数的公因数的个数是有限的还是无限的？公因数的个数是偶数还是 奇数？几个数最小的公因数是多少？最大的呢？ 三、最大公因数：几个数的公因数中，最大的那个公因数叫做这几个数的最大公 因数。 例3、找出练一练2中各组数的最大公因数。 用短除法求练一练2中，各组数的最大公因数。 四、分数的约分 最简分数：分子和分母的公因数只有1的分数，叫做最简分数。 例如21、32、53、95、9 4。 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以一个不为0的数，分数 的大小保持不变。
分数的约分：根据分数的基本性质，把分子和分母的公因数约去的过程 叫做分数的约分。通过约分，我们得到的分数就是最简分 数。 例6 把下列分数化成最简分数。 10 2922018??=，分子和分母的公因数为2，把2根据分数的基本性质约去，得到10 9。经检验该分数为最简分数。 五、倍数：把一个整数写成两个整数积的形式，如c=a ×b ，我们把c 叫做a 、b 的倍数。 公倍数：几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。 例6 写出下列各组数的公倍数，每组写4个。 2和3 4和12 8和12 想一想：几个数的公倍数有最大的吗？有最小的吗？是多少？ 最小公倍数：几个数的公倍数中最小的那个数，叫做这几个数的最小公倍数。 例7 求下列数的最小公倍数 12和24 12和14 18和20 用短除法求几个数的最小公倍数。 12、34、36 练一练4 求下列各组数的最大公约数与最小公倍数。 6、12和24 7、21和49 8、12和36 3、15和21 6、10和15 9、12和18 六、分数的通分 定义：把分母不同的分数化成分母相同的分数，这个过程叫做分数的通分。 分数通分的依据：分数的基本性质。 分数通分的一般步骤：1、把分数化成最简分数 2、找出分母的最小公倍数做为通分后的公分母。
明亮近义词及反义词解析 明亮是指含有闪耀的强烈光亮。接下来小编为你带来明亮近义词及反义词解析，希望对你有帮助。 明亮的近义词： 明朗、通亮、光亮、亮堂、敞亮 明亮的反义词： 昏暗、阴暗、幽暗、黑暗、晦暗、昏暗、灰暗 明亮造句： 1) 希望工程使山村中小学有了明亮的课堂。 2) 钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。 3) 我们的厂房又宽敞又明亮。 4) 你现在的学习努力程度决定着你将来的生活，或者苦力，或者坐在高档明亮的写字楼里喝咖啡。 5) 明亮的教室里坐满了听课的同学。 6) 夜晚，黑黑的天空中点缀着明亮而透明的星星。 7) 每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照射我心房。每当想起你您，敬爱的好教师，一阵阵暖流心中激荡。 8) 母亲就仿佛明亮的太阳，让我看到了光明。 9) 我坐下来望起了这初秋的月亮干净、明亮一干二净。 10) 我们的教室既宽敞又明亮。
11) 夜空的星星，你何必与绚烂的太阳比明亮呢？你自有你的灿烂。 12) 每天日落黄昏，在明亮的月光下，姑娘和小伙相聚在一起，载歌载舞。 13) 我们的教室干净明亮。 14) 明亮大眼睛犹湾清澈湖水般纯净时闪着智慧光辉。 15) 小红有一双明亮的大眼睛。 16) 每一个孩子都是一颗小星星，都会闪烁出自己最明亮的光辉！ 17) 我们的新教室既宽敞又明亮。 18) 沉寂的夜晚，一轮皓月当空，鸟儿们都回巢了，只有痴情的夜莺在低声吟唱，那悲凉的曲调仿佛是思念着什么，在明亮的月光下，显的那样脱俗，宛若一名少女，流着带笑的眼泪。 19) 在一个月光明亮的夜晚，当自然万物都早已安然入眠，万籁俱寂之时，细雨伴着微风，造访人间，牺牲了自己，滋润千千万万个梦。 20) 圆圆的月亮皎洁明亮，如一盏夜灯挂在天上，给黑漆漆的夜晚带来了一丝光亮一丝温暖。月儿缓缓上升，银河隐退了，星星疏落了，夜空仿佛水洗过似的干净无暇。 21) 她的眼睛是两颗在深邃的天空中闪闪发光的明星，是窥测灵魂深处的两扇明亮窗户。 22) 别在树下彷徨，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是
1、吨表示 还表示_________________________ 2、 在下面括号里填上适当的最简分数。 ① 68分 = ( )小时 ② 5200千克 = ( )吨 ③ 3升400毫升= ( )升 ④ 32时= ( )日 3、 在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”符号： ① 7 6 ( ) 74 ② 10 3 ( ) 8 3 ③ 412( )4 9 ④ 5 4( ) 3 2 ⑤ 4 3( )0.76 ⑥ 6.65( )8 56 4、的分数单位是( )，再添( )个这样的分数单位就是最小的质数 5、 () ( ) ( )( )30 165 8.020 =÷ == = 6、分母是15的最简真分数一共有( )个 7、大于、小于的分数有( )个，最简分数又有（ ） 8、 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上( ) 9、 一个最简分数，如果把它的分子扩大3 倍，分母缩 小 4 倍后，就得到 4.2。这个最简分数原来是( )。 10、 有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按 2个红球、3个蓝球，4个白球的顺序排列。蓝玻璃球的个数占总数的( ) 11、_________________________________________是 分数的基本性____________________ __________________________叫做约分，约分的方法是 _______________________________ _________________,_____________________________ _______________ 叫做通分，方法是 ___________________________________, 通分约分的 依据是____________________ 14、12和8的公因数是（ ）其中最大 公因数是（ ） 15、A=2×2×5，B=2×3×5，那么A 和B 的公因数是 （ ），最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ） 16、整数A ÷B=C （A 、B 不等于0），那么A 和B 的最大 公因数是（ ） 二、判断下列各题：对的打“√”，错的打“×”。 1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．（ ） 2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．（ ） 3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值 越来越大．（ ） 4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．（ ）5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．（ ） 6、带分数通分时，要先化成假分数．（ ） 7、分数的分母越大，它的分数单位就越小。…………………( ) 8、真分数比1小，假分数比1大。…………………… ( ) 9、把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数…( ) 10、一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。( ) 三、把下面的分数花间成为最简分数。 = = = = = = 四、把下面的分数进行通分，并比较大小。 和 和 和 、和 五、应用 1、两根铁丝，分别长24m 和36m ，现在要把它们剪成同样长的铁丝，并且没有剩余，则每根铁丝最长有多长，一共能剪多少根？ 2、一个分数连续用3约分三次之后，是，则原分数是多少？ 3、把一张长36cm 、宽24cm 的长方形纸裁成同样大的正方形，纸没有剩余，最少可以裁多少个正方形？ 4、用96朵红花，72朵百花做花束，两种花都没有剩余，如果每个花束里的红白花相同，则每个花束里最少有几朵花？ 5、五年级一班的同学参加植树，每6人或8人一组，都没有剩余，已知该班的人数在30人至50人之间，该班有学生多少人？
强烈的反义词和近义词是什么 导读：近义词和反义词是我们生活中最常用的，那么大家知道强烈的反义词和近义词是什么吗？下面请看小编为大家带来的强烈的反义词和近义词！ 强烈的反义词和近义词 中文发音：强烈［qiángliè］ 词语解释：力量很大的；强度很高的；鲜明的 反义词：柔和、轻微、微弱 近义词：猛烈激烈刚烈热烈剧烈 用强烈的反义词造句 柔和：每当我感到失落的时候，一触到她温暖柔和的目光，就会得到不少慰藉。 轻微：暖暖的风轻微地吹着柳叶 微弱：集体力量大，在集体面前，个人的力量显得多么的微弱。 【强烈的诗句】 1.欲去东君更挽留，巧栈烟霞路。——《卜算子·春浅借和风》 2.挽留尝一粥，契阔已三年。——《吕居仁挽词三首》 3.节物相催各自新，痴心儿女挽留春。——《三月晦日偶题》 4.去住两无碍，人天争挽留。——《辩才老师退居龙井，不复出入。余往见之。尝》 5.不应飞挽留江表，且使澄清向日畿。——《送任漕》 6.挽留杯酒间，往往醉如泥。——《吴秀才出示孙尚书诗求鄙作》
7.双飞凫舄造皇州，三台八座俱挽留。——《赠林粹》 8.谁解挽留狂太守，风荷十顷翠相扶。——《题东湖》 9.蜂围蝶绕争依恋，燕语莺啼强挽留。——《送春》 10.青春挽留渠不住，白发抛去吾安能。——《春晴》 11.挽留天语极谆谆，愿为明时远牧民。——《寄汤伯纪秘书》 12.来迟怀去速，退易挽留难。——《送黎德升出守眉州》 13.今岁好，土牛作伴，挽留春色同来。——《汉宫春·暖律初回》 14.无计可，挽留之。想翠微深处，倚楼日望，天际人归。——《木兰花慢·渐吾乡秋近》 15.惆怅东君太情薄，挽留时暂也应难。——《恨春》 16.念欲相挽留，佐我治文忆。——《与李绍祖刘文潜饮酒》 17.挽留重试传杯手，得醉歌呼兴未穷。——《次韵刘宰》 18.碧酒清歌兴未央，挽留行色为风光。——《书刘元之教授劄子后》 19.两手便分付，诸公坚挽留。——《留报恩定老》 20.情知太乙已西游，筑馆焉能强挽留。——《记正月二十五日西湖之游十五首》 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
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2018年08月12日 废气净化喷淋塔的工作原理 一、工作原理：废气净化喷淋塔主要的运作方式是不断酸雾废气由风管引入净化塔，经过填料层，废气与氢氧化钠吸收液进行气液两相充分接触吸收中和反应，酸雾废气经过净化后，再经除雾板脱水除雾后由风机排入大气。吸收液在塔底经水泵增压后在塔顶喷淋而下，最后回流至塔底循环使用。净化后的酸雾废气达到地方排放标准的排放要求，低于国家排放标准。
二、废气净化喷淋塔的结构 喷淋塔内填料层作为气液两相间接触构件的传质设备。填料塔底部装有填料支承板，填料以乱堆方式放置在支承板上。填料的上方安装填料压板，以防被上升气流吹动。喷淋塔喷淋液从塔顶经液体分布器喷淋到填料上，并沿填料表面流下。气体从塔底送入，经气体分布装置分布后，与液体呈逆流连续通过填料层的空隙，在填料表面上，气液两相密切接触进行传质。当液体沿填料层向下流动时，有时会出现壁流现象，壁流效应造成气液两相在填料层中分布不均，从而使传质效率下降。因此，喷淋塔内的填料层分为两段，中间设置再分布装置，经重新分布后喷淋到下层填料上。 三、有机废气喷淋塔概述 有机废气喷淋塔也称废气处理洗涤塔，酸雾洗涤塔，有机废气处理洗涤塔，又称酸雾净化塔、酸性气体净化塔、酸雾吸收塔、废气净化塔及玻璃钢酸雾净化塔，能够去除空气中有害气体。系统是利用风机组将收集到的废气吸入洗涤塔内，流经填充层段（气/液接触反应之介质），让废气与填充物表面流动的药液（洗涤液）充分接触，以吸附废气中所含的酸性或碱性污物。洗涤后，废液收集至集水槽中，再排放至废水系统处理。是结合世界先进的废气处理技术，对工业废气
奔—跑朝—早与—和看—望鸣—叫观—看盯—瞧躲—藏遮—掩枯—干追—赶宿—住弯—曲望—看鸣—叫泊—停秀丽—秀美著名—著名快活—愉快欢喜—欢快、欢愉美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙、赶忙神奇—奇特告别—拜别秀丽—美丽机灵—机智、灵活倘使—要是措施—方法温和—和气高兴—开心、欢愉挂牵—顾虑疲乏—疲劳宁静—安静高高兴兴—快欢愉乐亲切—亲热关心—眷注忽然—突然处处—处处高兴—兴奋称许—奖饰帮忙—帮忙十分—特别专心—认真仔细—细心告别—拜别粗心—马虎欢庆—庆祝雪白—洁白美好—福祉中央—中心美丽—漂亮自豪—骄傲结实—强壮呼唤—叫喊景色—景象芳香—香气赶紧—赶快应该—应当恬静—舒服照顾—照料遴选—选择富强—茂密清晰—清楚展现—展览流动—流淌有名—出名特别—很是欢喜—欢愉祝福—祝福闪烁—闪烁雄伟—雄壮装扮—打扮稀罕—奇异生气—气愤哄骗—欺骗知道—大白容易—等闲惭愧—羞愧当即—立刻方便—便利洁白—雪白忽然—突然清新—新鲜鉴别—分辨慌张—慌乱指点—指示、观赏—欣赏指教—指点力气—力量伶俐—聪慧飞快—快速喜欢—心爱对劲—满足每每—经常往常—以往焦急—着急措施—方法厌恶—厌恶孤单—孤独清楚—大白刻苦—起劲夸奖—夸赞足够—充沛驴友—旅行宽阔—宽广很是—特别激动—感动立刻—顿时情景—情况亲手—亲自垂垂—慢慢稀罕—好奇看见—观察得意—骄傲清楚—大白等待—等候整天—成天格外—特别使劲—用力急忙—赶忙快速—飞快伤心—难熬责怪—责备仍然—仍旧一定—肯定许多—很多开心—欢愉用心—专心小心—当心顿时--赶紧勤快—勤劳主张—想法使劲—用劲想念—忖量慢慢—缓缓足迹—脚印寻找—寻觅好像—似乎敬佩:近义词(钦迟敬慕恭敬敬爱钦佩) 辛苦:近义词:(辛劳劳累辛苦艰苦辛勤) 反义词:(恬静舒服闲适) 违抗:近义词:(违反违背违犯) 反义词:(遵守服从依从) 结实又硬:近义词:(坚固坚挺) 反义词:(柔软绵软松软) 清晰:近义词:(清楚大白了了) 反义词:(模糊含糊迷糊) 沉寂:近义词(沉静寂静冷寂) 反义词:(闹热热烈繁华鼓噪喧嚣吵闹嘈杂) 开具反义词: 顽强:随和改变变通整体:个体局部微弱:强壮壮大强有力拥护:~~~ ~~~ 清晰:模糊含糊迷糊廓张:缩小减小加多:削减凉爽:闷热高耸:低矮寂静:闹热热烈繁华鼓噪善良:横暴恶毒残忍沉重:轻巧轻便赞赏:贬斥敏锐:迟钝鲁钝呆笨开具近义词观赏:参观欣赏观摩检定凉爽:凉快清爽寂静:安静清幽清净宁静肃静静谧敬佩（恭敬）辛苦（辛劳）违抗（违背) 结实又硬( 牢固) 清晰（清楚）沉寂（沉默或者喧嚣）（开具近义词或者反义词）（开具反义词）：顽强（随心）整体( 部分) 微弱（强悍）拥护（~~~）清晰（模糊）廓张（聚集）加多（削减）凉爽（酷热) 高耸（低平）寂静（嘈杂）善良（险恶）沉重（轻松）赞赏（攻讦）清晰（模糊）敏锐（迟钝）（请开具近义词）：观赏（赏析）凉爽（凉快）寂静（清幽）加多（增加）柔嫩（娇柔）绚烂（灿烂）敬佩（佩服）辛苦（劳累辛苦）违抗（抗拒) 结实又硬(坚固) 清晰（清楚）顽强（灵活）整体(部分) 微弱（强烈）拥护（~~~）顽强（顺从）整体(个体) 微弱（强烈）拥护（放纵）清晰（模糊）廓张（聚集）加多（削减）凉爽（很热) 高耸（低陷）寂静（闹热热烈繁华）善良（险恶）沉重（放松）赞赏（批判）清晰（模糊）敏锐（迟钝）观赏（检定）凉爽（凉快）寂静（安静）加多（平增）反义词(按题目顺序):鄙视轻松皈依柔软模糊喧嚣顺从小我私家均匀~~~ 模糊集中削减闷热低矮闹热热烈繁华险恶轻巧贬低模糊迟钝近义词(最后两行的):欣赏清凉安静添加柔软灿烂柔嫩（娇嫩）绚烂（绚丽）清晰（模糊）廓张（聚集）加多（削减）凉爽（酷热) 高耸（低平）寂静（热闹）善良（狠毒）沉重（轻松）赞赏（赞同）清晰（清楚）敏锐（迟钝）加多:增加增多添加柔嫩:柔弱（近义词、反义词）1近义词：飘扬（飞舞）、凉爽（凉快）、环绕（围绕）恣意(纵情) 反义词：凉爽(闷热)、欢喜（痛苦）2近义词：解释（说明、解说）、理解（懂得、
五年级数学下册 约分 一、填空 1.（ ）的分数，叫做最简分数。 2.一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（ ）或（ ） 3.分母是8的所有最简真分数的和是（ ）。 4.一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是21 4 ，原分数是（ ），它的分数单位是（ ）。 5. 3024 的分子、分母的最大公约数是（ ），约成最简分数是（ ）。 二、判断（对的打“√”，错的打“×” ） 1.分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数。（ ） 2.分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数。（ ） 3.约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大。（ ） 4.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的。（ ） 三、选择题 1.分子和分母都是合数的分数，（ ）最简分数。 ①一定是 ②一定不是 ③不一定是 2.分母是5的所有最简真分数的和是（ ）。 ① 2 ② 54 1 ③ 1 ④ 51 2
3.分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（ ） ①分母是15的最简真分数的个数多。 ②分母是20的最简真分数的个数多。 ③它们的最简真分数的个数一样多。 4.把8 30化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（ ） ①先约简再化成带分数。 ②先化成带分数再把分数部分约简。 ③都可以，结果一样。 5.一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（ ） ① 1个 ② 2个 ③ 3个 ④ 4个 四、把下列各分数约分。 五、把 235的分子、分母加上同一个数以后，正好可以约成32，这个加上去的数是多少？
五年级数学下册 通分 一、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（ ）。 二、判断 1.异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故。（ ） 2.带分数通分时，要先化成假分数。（ ） 三、选择题 1.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积。原来的两个分母一定（ ）。 ① 都是质数 ② 是相邻的自然数 ③ 是互质数 2.小于117 而大于13 7的分数（ ）。 ① 有1个 ② 有2个 ③ 有无数个 3.通分的作用在于使（ ）。 ①分母统一，规格相同，不容易写错。 ②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。 ③分子和分母有公约数，便于约分 四、把下面各组中的分数通分。 五、把下面各组中的分数从小到大排列。