当前位置:文档之家› 2014年九年级物理总复习(电学一)

2014年九年级物理总复习(电学一)

2014年九年级物理总复习(电学一)
2014年九年级物理总复习(电学一)

2014年九年级物理总复习(电学-电流和电路)

基础知识训练

知识点一:两种电荷

基本内容提示:1、认识摩擦起电现象,并解释一些简单的相关现象

2、实验探究两种电荷及相互作用规律

3、知道验电器的构造、作用及工作原理,知道电荷量及其单位

4、知道原子及其结构以及摩擦起电的原因

5、认识导体和绝缘体,了解电荷的定向移动和自由电子

一、单项选择题

1、如图,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用细线吊着的通草球M时,通草球M被吸引,由此可以判定:

()

A、通草球M一定带正电

B、通草球M一定不带电

C、通草球M一定带负电

D、通草球M可能带正电或者不带电

2、一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定:()

A、带正电

B、带负电

C、带异种电荷

D、带同种电荷

3、验电器因为带正电而张开了一个角度,现用一个物体去接触验电器的金属球,发现验电器的金属

箔张角先闭合后又张开一个角度,这种现象说明物体原来:()

A、一定带有正电荷

B、一定带有负电荷

C、一定不带电

D、可能带正电荷,也可能带负电荷

4、下列现象中,由于摩擦起电造成的是:()

A、演奏二胡时,琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音

B、冬天感到手冷时,双手摩擦会使手变暖和

C、在干燥的天气里脱毛衣,会听到轻微的噼啪声

D、把钢针沿磁体摩擦几下,钢针就能吸引铁屑

5、有甲、乙、丙三个带电物体,甲与乙相互吸引,乙与丙相互排斥,如果丙物体带正电,则甲的

带电情况为:( )

A、带正电

B、带负电

C、不带电

D、可能带负电,也可能不带电

6、带正电的验电器的金属小球接地时,金属箔就闭合,这是因为:()

A、验电器上正电荷流入大地

B、电子从验电器流入大地

C、电子从大地流入验电器

D、正电荷从大地流入验电器

7、下列物品中,通常情况下属于导体的是:()

A、塑料笔杆

B、橡胶手套

C、不锈钢尺

D、陶瓷碗

二、填空题

1、有A、B、C、D四个轻质物体,A与B相互吸引,B与C相互排斥,C与D相互吸引,已知D

带正电,则A的带电情况为:。

2、原子核带电,电子带_____________电。电子是带有最小负电荷的粒子,所带电

荷量为 1.6×10-19C,金属锡的原子核50个大小与电子电荷相等的正电荷,它的原子核外有个电子,这些电子总共带C的电荷。

3、摩擦起电并不是创造了电,只是电子从一个物体________________到另一个物体上,若某物体

摩擦后失去电子,则该物体带_____________电。

4、如右图,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成细丝,

用手从上向下捋几下,观察到的现象是,

说明的道理是。

5、如右图所示的仪器叫_________________。用带电体接触

它的金属球,就有一部分电荷转移到两金属箔片上,两箔

片就张开,则两箔片上带的是____________电荷。

(填“同种”或“异种”)

6、如图所示,将用丝绸摩擦过的玻璃棒吊起,用另外一根用

丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吊起的玻璃棒,看到的现象是两

玻璃棒相互排斥,换用用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吊起的

玻璃棒,看到的现象是两棒相互吸引,分析上面看到的现

象,可以得出丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒

带的是种类的电荷(选填“相同”或“不同”);人

们还发现,无论用什么方法使物体带电,物体所带的电荷或

者与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同,或者与毛皮摩擦过

的橡胶棒带的电荷相同,这说明

知识点二、电流和电路

基本内容提示:1、知道电流的形成条件,电流方向的规定

2、实验认识断路、通路、短路

3、认识电源和用电器

4、了解电路的基本组成元件(电源、用电器、开关、导线),用元件符号画简单的

电路图,能连接简单的电路

综合题

1、在日常生活中,人们常说“开灯”、“关灯”,其物理含义是:()

A、开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关

B、开灯和关灯都是指闭合开关

C、开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关

D、开灯和关灯都是指断开开关

2、如图所示,判断电路的通、断、短以及电灯L的发光情况:

⑴S1闭合时,电路为路,电灯L 。

⑵S1、S2都断开,电路为路,电灯L 。

⑶S2闭合时,电路为路,电灯L 。

⑷S1、S2都闭合,电路为路,电灯L 。

3、发光二极管是一种电子元件,简称LED。LED具有

单向导电性,当电流由正极经过LED流向负极时,

LED发光,表明它处于导通状态;反之,电流不能

从正极流向负极,LED不会发光。因此利用LED可

以判断

4、如图所示,由一个小灯泡、一个LED、两节干电池、

一个开关组成的电路。闭合开关,小灯泡和LED发

光。用一根导线接在小灯泡的两端,会看到什么现象?

简单分析原因:

5、按照电路图连接实物图

6、如图所示,元件有电子门铃、电源和开关,用笔画线代替导线连接电路,使得门铃能够正常工作,

并画出相应的电路图。(电子门铃用符号“”来表示)

7、观察如图所示的手电筒结构图。按下按键时电路是怎样接通的?在图中画出电流流过的路径。并

画出手电筒的电路图。

8、某人连接的电路如图所示,小电动机能转吗?在接错的那根导线上打一个“×”,再把正确接法

的导线画出来,并标明电流的方向。

9、在下图甲、乙中,各有一根导线接错而使小灯泡被短接,请你把这根导线找出来,在上面打一个

“×”。

知识点三、串联和并联

基本内容提示:1、知道什么是串联和并联电路,会画简单的串、并联电路图

2、实验研究串、并联电路的特点,会连接简单的串、并联电路

3、按要求设计简单的串、并联电路

一、单项选择题

1、下列说法中正确的是:()

A、马路上两旁的灯要亮一起亮,要灭一起灭,由此判定马路上的灯是串联

B、教室中的一个开关同时控制两盏灯,则这两盏灯一定是串联

C、家中的电灯、插座、电视机、电冰箱等电器设备之间的连接是并联

D、电路中的开关与被控制的灯之间一定是并联

2、右图中三个灯泡始终完好,当S断开时三个灯都亮,当S闭合时:()

、L2、L3都不亮

A、L

B、L1、L2、L3都亮

C、L2不亮,L1、L3亮

D、L1、L2不亮,L3亮

3、某品牌的吸尘器有两个开关,开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M,开关S2只控制吸尘电动

机M。下列电路图符合要求的是:()

4、下图所示的电路中,哪个电路是正确的?()

5、下列电路图中,开关S闭合后,两个电阻并联的是:()

6、电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的,冷藏室中的照明灯是由冰箱门控制的(开门灯

亮、关门灯灭).在如图所示的电路图中,符合上述特点的是:()

二、综合题

1、在如图所示的电路中,有两只电灯和三个开关。

当闭合开关S1和S2时,电灯L1与L2联;

当闭合开关S3时,电灯L1与L2联;

开关不能同时闭合。

2、现在许多宾馆都利用房卡取电,只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用,房卡的作用相

当于家庭电路中的,房间里各用电器之间是联的。

3、按照电路图连接实物图。

4、在串联电路里,开关的位置改变了,它的控制作用是否会改变?

在并联电路里干路开关和支路开关对个用电器的的控制作用有什么不同?

5、根据实物图画出电路图

6、按要求连接电路:两个开关分别控制两个灯泡。

7、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,楼道灯总是亮着将造成很大浪费。科研人员利用“光

敏”材料制成“光控开关”,它的作用是天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开。请你根据上述说明本着既方便行人又节能的要求将下图中的元件连成电路,并画出电路图。

8、学校有前后两个门,在前、后门各装一个按钮开关,学校传达室有甲、乙两盏灯的和电池组。要

求:前门来人按下开关时甲灯亮,后门来人按下开关时乙灯亮,请你设计画出电路图并连接实物图。

知识点四、电流的测量

基本内容提示:1、认识电流的大小,知道电流的单位、符号,了解生活中一些用电器的工作电流

2、知道电流表的用途、符号,知道正确使用电流表的规则,会将电流表接入电路,

会画相应的电路图

3、认识电流表的量程和分度值,正确读数

一、单项选择题

1、“0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流:()

A、家用电冰箱

B、家用空调器

C、普通计算器

D、普通的白炽灯

2、小红使用电流表时候,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电

路,而电流还是从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的结果将是:()

A、指针摆的角度变小了

B、指针不动

C、指针摆的角度变大了,电流表可能被损坏

D、指针反向摆动

二、综合题

1、读出电流表的示数:

2、在下图电路中,能够正确测量通过灯L1电流的电路是:()

A、B、C、D、

3、一盏台灯正常工作时的电流为200mA,合A。

4、将下图1中的元件按要求连接起来,并在方框内画出相应的电路图。要求如下:

⑴小灯泡L1和L2并联,S同时控制L1和L2。

⑵电流表A1测通过L1和L2的总电流,A2测通过L2的电流。

⑶若电流表A1和电流表A2的示数如图2所示,则通过电灯L1和L2的总电流为 A ,

通过电灯L2的电流为A。

知识点五、串、联电路中电流的规律

基本内容提示:1、体验实验探究串、联电路中电流规律的科学步骤和方法

2、会运用串并联电路的电流规律解决简单的问题

一、单项选择题

1、下列说法中正确的是:()

A、电路中有一盏电灯的灯丝断了,其他的灯也不亮了,说明这些灯是并联的

B、串联电路中电流处处都相等

C、在并联电路中有两盏灯,通过这两盏灯的电流不可能一样

D、在并联电路里,干路中的电流等于各支路中的电流之和

一、单项选择题

1、下列说法中正确的是:()

A、电路中有一盏电灯的灯丝断了,其他的灯也不亮了,说明这些灯是并联的

B、串联电路中电流处处都相等

C、在并联电路中有两盏灯,通过这两盏灯的电流不可能一样

D、在并联电路里,干路中的电流等于各支路中的电流之和

2、如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处

电流的大小,其中不正确的是:()

A、Ia=Id

B、Ia>Id

C、Ia>Ib

D、Id>Ic

二、填空题

1、某节日彩灯由20个小灯泡串联而成,若通过第1个小灯泡的电流是0.2A,那么通过电源插头处的

电流是A。

2、在我们的家庭电路中,各个用电器是以联的方式连接的。小明家中装有一台电视机、

一台洗衣机、两盏照明灯,正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA。如果电路中的电流不允许超过3A,他家最多还能再装300mA的照明灯____________盏。

三、综合题

1、先要通过实验研究电路中A、B、C、D四点的电流关系,请你为记录实验数据设计一个表格。

2、先要通过实验测量电路中的电流,请你按照要求连接电路:A1测通过L1的电流,A2测通过L2

的电流,A3测通过L3的电流;导线不要交叉。

3、根据电路图连接实物图。在闭合开关后,如果电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A

则通过小灯泡L1的电流是,通过小灯泡L2的电流是。

4、小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连

接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了,请你在这根导线上打“×”,然后画上正确的连接位置。

初三物理电学知识点总结

初三物理电学知识点总结 作者:教育人 ?[ ?标签: ?知识点总结 ?物理概念 ?] 小编整理了关于初三物理电学的知识点总结,电学是物理中的重难点,很多问题都要仔细谨慎,这篇初三物理电学知识点总结,希望对于同学们学习和理解电荷、电流、电压、电阻、欧姆定律、电功、电能、生活用电等物理概念和实际做题有所帮助! 十四、电荷电荷也叫电,是物质的一种属性。 ①电荷只有正、负两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷;而与毛 皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。 ②同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 ③带电体具有吸引轻小物体的性质 ④电荷的多少称为电量。 ⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是 是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。 理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。又如常态下,气体中可以自由移动的带电微粒(自由电子和正、负离子)极少,因此气体是很好的绝缘体,但在很强的电场力作用下,或者当温度升高到一定程度的时候,由于气体的电离而产生气体放电,这时气体由绝缘体转化为导体。所以,导体和绝缘体没有绝对界限。在条件改变时,绝缘体和导体之间可以相互转化。 3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路

电路的三种状态:处处连通的电路叫通路也叫闭合电路,此时有电流通过;断开的电路叫断路也叫开路,此时电路中没有电流;用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。 4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。 理解:识别电路的基本方法是电流法,即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象,这几个元件的连接关系是串联,若出现分流现象,则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。 5、电路图用符号表示电路连接情况的图形。 (初三物理电学的知识点,下一页电流、电压、电阻、欧姆定律等知识点...) 初三物理电学知识点总结: 十五、电流电压电阻欧姆定律 1、电流的产生:由于电荷的定向移动形成电流。 电流的方向:①正电荷定向移动的方向为电流的方向 理解:在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动,因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的,因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同,而跟负离子定向移动的方向相反。 ②电路中电流是从电源的正极出发,流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。 电流的三效应:热效应、磁效应和化学效应,其中热效应和磁效应必然发生。 2、电流强度:表示电流大小的物理量,简称电流。 ①定义:每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度,简称电流。I=Q/t ②单位:安(A)常用单位有毫安(mA)微安(μA) 它们之间的换算:1A=103 mA=106μA ③测量:电流表 要测量某部分电路中的电流强度,必须把安培表串联在这部分电路里。在把安培表串联到电路里的时候,必须使电流从“+”接线柱流进安培表,并且从“-”接线柱流出来。

最新学好初三物理电学的方法技巧

最新学好初三物理电学的方法技巧 一、理解性记忆公式及定律。 大多数学生认为物理是理科,只要会做就行,但不知会做的前提是记忆公式、定律。当学生刚刚接触电学觉得简单,一旦到欧姆定律、电功率、焦耳定律及综合运用时,对公式、定律就不知如何运用。当然,首先是公式、定律的记忆。怎样把公式、定律长时间记住?就是理解记忆。电学中的公式比较的散乱,理解性的记忆尤为重要。 比如,欧姆定律:通过导体的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。怎样理解欧姆定律?电压是形成电流的原因,有电流,一定有电压,电压影响电流,所以是电流跟电压成正比。电阻是导体对电流的阻碍作用,阻碍越大,电路中电流越小,所以是电阻影响电流,电流跟电阻成反比。 这在逻辑上用因果关系好比电压是爸爸,电流是儿子,当儿子存在的时候一定有爸爸,反之当爸爸存在时儿子不一定有儿子。而电阻只是导体的一种属性,跟有无电压电流无关,不能说没有电压或电流时候电阻为零!学生错误的记忆成电压跟电流成正比,电阻跟电流成反比。这就是不理解定律造成的。

二、分析掌握电路 电路部分要记住电路的形式、状态、及组成部分。 1、串联、并联 初中物理中要求学生掌握最基本的两种连接方式:串联、并联。能否正确分析辨别他们对后面内容的学习至关重要。识别电路的类型,可以从以下几个方面入手: (一)根据定义:"逐个顺次连接"为串联,各元件"首首相接、尾尾相接"并列地连在电路的两点间,("首"为电流流入用电器的哪一端,"尾"指电流流出用电器的那一端)此电路为并联电路; (二)根据电路路径法,此法为识别两种电路最常用的方法。让电流从正极出发经过用电器回到电源负极,途中不分流始终为一条路径,则连接方式为串联,若电流在某处分流,且每条路上只有一个用电器,电流在电路中有分有合,则连接方式为并联; (三)拆除法,拆除其中的一个用电器,若其余用电器都不工作,则用电器为串联连接。(因为串联电路中各用电器工作之间相互影响),

人教版初中物理电学专题复习解析(含答案)[1]

电荷及检验、带电与导电(常考单选或填空,题目简单,注意区分带电与导电的不同,重要度1) 如图甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘手 柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图 乙所示),金属棒中() A.电流方向由A到B B.电流方向由B到A C.有电流但方向无法确定 D.始终无电流 有A、B、C、D四个轻质小球,已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,A与C相吸引,A与D相排斥,B 与D相吸引,则下列判断正确的是() A.A球带负电,D球带负电,B球一定带正电 B.A球带负电,D球带正电,B球一定带负电 C.A球带负电,D球带负电,B球可能带正电,也可能不带电 D.A球带正电,D球带正电,B球可能带正电,也可能不带电 小军在加油站看到一醒目的标语:“严禁用塑料桶装汽油”,简述此规定的缘由:。 打扫房间时,小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛,这是因为镜面因_________而带了电,带电体有_________的性质,所以绒毛被吸到镜子上. 下列说法中,正确的是 ( ) A.摩擦起电就是创造了电荷 B.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D.与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 电流的产生与电路的构成(此知识点极少单独出题,一般会融入到电学的其他知识中考查,重要度2) 特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。 如图所示的电路,当S闭合时灯___________亮。 人们规定定向移动的方向为电流的方向,金属导体中的电流是__________定向移动形成的。在金属导体中,若10s内通过横截面的电荷量为20C,则导体中的电流为_________A。 如图的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,灯发光,它们 的连接方式是联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯发光,它 们的连接方式是联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时, 灯发光,它们的连接方式是联;当同时闭合开关S1、 S3时,灯发光,会出现现象. 串并联电路(此知识点是电学的重要基础,必须完全掌握各自特点,会用电流法,等效图法分析出电路构造,中考一般不涉及混连,一般也会融入其他电学知识考查,极少单独出题。重要度3) 如图所示的电路中,若闭合S后则电路里将会发生;要想使两灯泡 并联,只需将导线e由B接线柱拆下改接到接线柱上即可,要使 两灯泡串联,在原图基础上最简单的改接方法是.

初中物理电学知识点总结填空版

初中电学公式归纳与简析 欧姆定律: 电功: 电功率: 1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P 1+P 2,也可以跟据P=UI 进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R 求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式,

但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他 公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I = P U(5) U = IR (6)R = U I(7)R = U2 P(12)P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八 个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。 初中物理电学详细知识点 一电荷电荷也叫电,是物质的一种属性。 1.①电荷只________种。_________________________叫正电荷;____________________________叫负电荷。 ②同种电荷互相____,异种电荷互相____。③带电体具有____________ ____④电荷的多少称为________。 ⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据____________________的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,________________等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,________________等是常见的绝缘体。__________________是常见半导体 理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。 3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路 电路的三种状态:处处连通的电路叫通路也叫________,此时有电流通过;断开的电路叫______也叫______,此时电路中没有电流;用导线把电源两极直接连起来的电路叫________。 4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。 理解:识别电路的基本方法是电流法,即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象,这几个元件的连接关系是串联,若出现分流现象,则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。 二、电流电压电阻欧姆定律 1、电流的产生:________________形成电流。 电流的方向:①____________________为电流的方向 理解:在金属导体中形成的电流是________________,因此金属中的电流方向跟____________相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的,因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同,而跟负离子定向移动的方向相反。②电路中电流是从电源的正极出发,流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。 电流的效应:________、________和化学效应 2、电流强度:____________,简称电流。 ①定义:____________________叫电流强度,简称电流。公式:____________ ②单位:________ 常用单位有_______、________ 它们之间的换算:1 A=____mA=____6μA 4、______是形成______的原因,______是提供电压的装置 5、①电压的单位:伏特,简称伏,符号是V。 常用单位有:兆伏(MV)千伏(KV)毫伏(mV)微伏(μV) 它们之间的换算:

人教版中考物理电学知识点归纳总结

学生姓名 年级 九 授课时间 教师姓名 课时 2 教学目标 巩固复习电学部分 重点难点 电学知识的理解和实际生活中的运用 、电荷 1、 带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、 使物体带电的方法: :定义: 原因: ?实质: ①摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电 不同物质原子核束缚电子的本领不同 电荷从一个物体 转移到另一个物体使 正负电荷分开 I 能的转化:机械能-T 电能 ② 接触带电: ③ 感应带电: 3、 两种电荷: 正电荷:规定: [实质: 负电荷:规定: [实质: 物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电 。 物质中的原子失去了电子 毛皮摩擦过的 橡胶棒所带的电 。 物质中的原子得到了多余的电子 4、 电荷间的相互作用规律: 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、 验电器:构造: J 作用: '原理: 金属球、金属杆、金属箔 检验物体是否带电。 同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量: 「定义:电荷的多少叫电量。 {单位:库仑(C ) 〔元电荷e 佗二 1" 10 C 7、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带 电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实 际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、导体和绝缘体: 广定义:容易导电的物体。 常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液 1、导体:导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷 说明:金属导体中电流是自由电子定向移动形成的,酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子都参 与定向运动 定义:不容易导电的物体。 常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因: 几乎没有自由移动的电荷。 3 、“导电”与“带电”的区别 导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;带电过程是电子得失的过程,能带电的物体 可以是导体,也可以是绝缘体。 4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导 体。 原因是:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。 、电路 1、组成: 2、绝缘体:

初中物理电学知识点填空

2015-2016学年度第一学期九年级物理期末考试基础识记 团泊镇中学李国海整理 一、内能和内能的利用 1.分子动理论:物质是由组成的。一切物质的分子都在。物质的分子间存在相互作用的和。 2. 扩散现象是指:不同的物质互相接触彼此的现象。扩散现象说明一切物质的分子都在。固体、液体、气体都可以发生现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最,固体间扩散速度最。扩散速度与温度有关,温度越,分子无规则运动越,扩散越快。夏季的公园里花香阵阵就是扩散现象的一种。 3.分子间的作用力:分子间相互作用的力和力是同时存在的。当固体被压缩时,分子间的距离变小作用力表现为,当固体被拉伸时分子间的距离变大,作用力表现为,气体分子之间距离很远,彼此间几乎作用力。所以气体具有性,又容易被。 4.内能:物体内部所有分子热运动的与分子的总和,叫做物体的内能。任何物体在任何情况下都有。 5.影响物体内能大小的因素有:①②③④ 6.改变物体内能的方法:和。①做功:对物体做功物体内能会(将机械能转化为能)。物体对外做功物体内能会(将内能转化为能)。 做功改变内能的实质:内能和其他形式的能(主要是机械能)的相互的过程。②热传递:热传递是热量从温物体传到温物体或从同一物体的部分传到部分的过程。 在热传递过程中,传递内能的多少叫做。热量的单位是。(热量是变化量,只能说“吸收热量”或“放出热量”,不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。)热传递过程中,高温物体热量,温度,内能减少;低温物体吸收热量,温度,内能; ③热传递的条件:存在差。如果没有,就不会发生热传递。做功和热传递改变物体内能上是的。 7.比热容:比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。物理意义:水的比热容c水=,物理意义为: kg的水温度升高(或降低)℃,吸收(或放出)的热量为。 比热容是物质的一种,比热容的大小与物质的种类、物态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等。水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的。比较比热容的方法:①质量相同,升高温度相同,比较吸收热量多少(加热时间):吸收热量多,比热容。②质量相同,吸收热量(加热时间)相同,比较升高温度:温度升高,比热容大。 8.热量公式:Q吸= Q放= 9、热机是利用___________的机械;内燃机分为________和________两大类 10、活塞在汽缸内往复运动时,从______的一端运动到另一端的过程,叫做一个_______ ,汽油机是由______、_____ 、________、________四个冲程的不断循环来保证连续工作,一个工作循环,曲轴和飞轮转动_____周,活塞往复____次,对外做功____次。依靠飞轮惯性完成的冲程是______、_______、______。 11、吸气冲程:进气阀门_______,排气阀门_______,活塞_______运动,压缩冲程:进气阀门,排气

人教版初三物理电学知识点

初中电学知识总复习提纲(壮壮) 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法: ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。 实质:物质中的原子得到了多余的电子

4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电或者带电多少。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量:电荷的多少;单位:库仑(C)。 7、元电荷(e):一个电子所带的电荷量, e =1.6×10-19C 8、异种电荷接触在一起要相互抵消。 9、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 拓展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电路 1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 2.电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。 3.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。 4.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。 5.电路中有持续电流的条件:

2020-2021学年九年级物理21欧姆定律的动态电路分析同步专题剖析含解析新版教科版

专题21 欧姆定律的动态电路分析 一、动态电路的定性分析 1.对于任何一种电路,在分析动态变化情况时,可总结为“一个不变,两个关键,一个整体”。 (1)一个不变:电路中总电压不变。 (2)两个关键:一是串联电路中,串联的电阻越多,总电阻越大,并联电路中,并联的支路越多,则总电阻越小。二是对于由两部分电阻串联或并联而成的电路,若其中一部分是定值电阻,而另一部分为可变电阻,则总电阻大小的变化情况与可变电阻大小变化情况一致。 (3)一个整体:分析电路时必须考虑整个电路中各物理量的变化情况,然后由整体到部分,由定值到变值的顺序进行分析。 2.解题顺序:电源电压不变→局部电阻如何变化→总电阻如何变化→总电流如何变化→电阻不变部分的电流、电压如何变化→电阻变化部分的电流、电压如何变化→各电表示数如何变化。 二、动态电路的定量计算思路 关键是分别抓住电路变化前后所处状态,分析电路中的变化量和不变量,运用有关电学规律和电路特点建立状态方程,联立求解。总之,只要掌握正确的解题思路和方法,常见电路的计算问题都能迎刃而解。解题思路如下结构图: 明确变化前后电路连接情况 1.连接方式 2.电流表、电压表测量对象 分析电路中的变量和不变量 1.用电器:电流、电压、电阻 2.全电路:电流、电压、电阻 运用有关电学规律和电路特点建立状态方程 【例1】如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中,下列关于电表示数变化情况判断正确的是()

A.电流表A1变小,A2变小,电压表V不变 B.电流表A1变小,A2不变,电压表V不变 C.电流表A1变小,A2变小,电压表V变大 D.电流表A1不变,A2变大,电压表V变小 【答案】B 【解析】CD.由电路图可知,R1与R2并联,电压表V测电源的电压,电流表A1测R2支路的电流,电流表A2测R1支路的电流,因电源电压保持不变,所以,滑片移动时,电压表V的示数不变,故CD错误; AB.因并联电路中各支路独立工作.互不影响,所以,滑片移动时,通过R1的电流不变,即电流表A2的示数不 变,当滑动变阻器滑片P向右移动的过程中,接入电路中的电阻变大,由 U I R 可知,该支路的电流变小,即 电流表A1的示数变小,故B正确,A错误。 【例2】“道路千万条,安全第一条;行车不规范,亲人两行泪。”酒后不开车是每个司机必须遵守的交通法规。甲图是酒精测试仪工作电路原理图,电源电压U=6V;R1为气敏电阻,它的阻值随气体中酒精含量的变化而变化,如乙图所示。气体中酒精含量大于0且小于80mg/100mL为酒驾,达到或者超过80mg/100mL为醉驾。使用前通过调零旋钮(即滑动变阻器R2的滑片)对测试仪进行调零,此时电压表示数为U1=5V,调零后R2的滑片位置保持不变。 (1)当电压表示数为U1=5V时,求R1消耗的电功率 (2)当电压表示数为U1=5V时,求R2接入电路中的阻值 (3)某次检测中,电流表示数I1′=0.2A,请通过计算,判断此驾驶员属于酒驾还是醉驾。 【答案】(1)0.5W (2)10Ω (3)此驾驶员为酒驾.

初中物理电学知识点总结大全知识讲解

初中物理电学知识点 总结大全

初中物理电学部分知识点总结大全 1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。电路图:用统一规定的符号表示电路连接情况的图。 2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流) 4、电流的方向:从电源正极流向负极. 5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能. 7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。 电路的几种状态: ①、串联电路: 把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。 特点:电流只有一条通道,通过第一个元件的电流一定大小不变地通过第二个元件,只要电路 中有一处断开,整个电路都断开。 ②、并联电路: 把元件并列地连接在电路两点间组成的电路叫并联电路。 特点:电流有两条或多条通道,各元件可独立工作。干路开关控制整个电路;支路开关只控制 本支路上用电器。 8、有持续电流的条件:必须有电源 和电路闭合. 9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因:导体中有自由 移动的电荷; 10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因:缺少自由移动的 电荷 11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流 出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上. 实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~ 3安,每小格表示的电流值是0.1安. 12、电压(U)是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V) 常用单位:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏. 13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流 出;③被测电压不要超过电压表的量程;

初中物理电学知识点总结(填空版)

初中电学公式归纳与简析 公式总结: 欧姆定律: 电功: 电功率:

1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式,但此 公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t 与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I=错误!、P =错误!、P = UI、Q= I2Rt。其他公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I= 错误!(5)U = IR (6)R=U I (7)R =\F(U2,P) (12)P =错误!(13)P= I2R(14) W =Pt(1 7) Q =I2Rt这八个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。 初中物理电学详细知识点 一电荷电荷也叫电,是物质的一种属性。 1.①电荷只________种。_________________________叫正电荷;____________________________叫负电荷。②同种电荷互相____,异种电荷互相____。③带电体具有____________ ____④电荷的多少称为________。 ⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据____________________的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,________________等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,________________等是常见的绝缘体。__________________是常见半导体 理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。

人教版初中物理电学难题及解析

1.如图25所示电路,电源两端电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P移到A端时,R3的电功率为P3,电流表的示数为I1;当开关S1断开、S2闭合时,R 的电功率为P3’,电流表的示数为I2。已知P3:P3’= 9:25, 3 (1)求电流表的示数I1与I2的比值。 (2)当开关S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P在中间某位置C时,变阻器接入电路的电阻为R c,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,已知U1:U2=3:2,R c的电功率为10W,这时R3的电功率为P。通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片,会形成不同的电路,电路消耗的最大功率与电路消耗的最小功率之比为3:1。求R3的电功率P。

解: (1)当开关S 1闭合、S 2断开,变阻器的滑片移到B 端时,等效电路如图甲所示;当开关S 1断开、S 2闭合时,等效电路如图乙所示。 25 9 32232 133= ='R I R I P P 5321=I I (2)当开关S 1、S 2都断开,变阻器的滑片在C 点时,等效电路如图丙所示。 ∵ 23 21=U U ∴2 3113 =++C R R R R ∴3R 1+3 R C = 2R 3+2R 1 2R 3 = R 1+3 R C …………………………① 电源两端电压一定,在甲、乙电路中,根据U =IR I 1(R 3+R B )= I 2(R 3+R 1) 3R B = 2R 3+5R 1…………………………② 电路消耗功率最大应为开关S 1、S 2都闭合, 只有R 3接入。消耗功率最小应为R 3、R 1、滑 动变阻器R B 全部串联接入电路。 ∵电路总电压U 一定 ∴最小最大P P =B R R R U R U ++132 3 2 =13313=++R R R R B 2R 3 = R 1+R B …………………….……③ 根据①②③式,可得:R 3=2R C 在丙电路中,电流一定,1 23==C C R R P P P = 2P C = 2×10W = 20W 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 用其它方法解题,过程结论正确给分。

九年级物理上册电学基础知识练习教科版

电学部分基础知识 电荷 1.物体带电:物体有_____________性质,我们就说物体带了电。 2.摩擦起电是指:_____________________生活中的实例有_______、____________、__________ 3.自然界存在___ 、___两种电荷。电荷间相互作用规律是:______________________ 4.人们把____________________所带的电荷规定为正电荷,人们把____________________所带的电荷规定为负电荷。 5.______________叫电荷量,单位:_______。 6.1897年英国_______发现了电子,原子核带_____电,核外电子带_____电 7._____所带的电荷量是最小的,叫做_______,用___表示,其中1个电子所带的电量是____库仑。8.验电器的作用是_____________:,它是根据____________________的原理制成的。 9检验物体是否带电的方法:法一是看它能否吸引轻小物体,如能则带电;法二是利用验电器,用物体接触验电器的金属球,如果金属箔张开则带电。 10摩擦起电的原因:在摩擦过程中,由于原子核控制核外电子的能力不同,电子会从一个物体转移到另一物体,控制能力____的在摩擦的过程中______电子,所以就因有多余的电子带上_____电荷,控制能力_____的在摩擦的过程中_____电子,所以就因有缺少的电子带上_______电荷,综合以上我们发现摩擦起电的实质就是__________ 生活中大多数物体对外不显电性的原因是___________________________________ 11 导体:__________的物体叫导体。如:________、____、______、_____、____等。 绝缘体:__________ 的物体叫绝缘体。如:______、_______、 _____、_______等。 导体导电的原因是因为:导体内有_____________,而绝缘体不导电的原因是因绝缘体内_____________,但导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。 金属导电靠的是_______,酸碱盐的水溶液导电靠的是_______________。 针对性练习题: 1、已知ABCD四个带电体,如果A排斥B,A吸引C、 C排斥D,已知D带正电荷,则B带_______. 2、一个验电器的两个金属箔片因为带电而张开,则这两个金属箔片一定带________电 3、下列叙述中正确的是:() A 绝缘体内部存在大量电荷 B :摩擦起电的实质是电荷发生转移 C:被带负电物体排斥的小球一定带负电 D被带负电电物体吸引的小球一定带正电荷 4、生活中一些大型的汽车后面经常有一个铁链接触地面是为了___________ 5、橡胶、铜、塑料、陶瓷、食盐水、石墨、玻璃等物质,属于绝缘体的有_______________ 6.有甲、乙、丙、丁四个轻小物体,甲物体不仅吸引乙物体,而且也吸引丙物体,丙物体排斥丁物体,若丁物体带正电,则对乙物体的带电说法,错误的是() A.乙物体一定带正电;B.乙物体一定带负电;C.乙物体一定不带电;D.以上说法都不对7、A、B、C三个金属小球均带电,A与B两球相互排斥,B与C球相互吸引,若将A球与不带电的D 球相接触后,则C和D两球之间将 A.相互吸引 B.既不吸引也不排斥 C.相互排斥 D.条件不足,无法判断 电流和电路 1、电流的形成:电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 2、电流的方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。(而负电荷定向移动的方向与电流方向 __________)。在电源的外部电流的方向是从电源的____极经过_____流向____极 3、电源:是________________的装置。把________的能转化为_____能。如干电池是把_______能 转化为____能。发电机则由________转化为_________能。 4、电路中有持续电流的条件:_____________________、__________________。

初中物理电学知识点汇总

初中电学知识总复习提纲 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法: ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷: 规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器: 构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电或者带电多少。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量:电荷的多少; 单位:库仑(C )。 7、元电荷(e ):一个电子所带的电荷量, e =1.6×10-19C 8、异种电荷接触在一起要相互抵消。 9、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 拓展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电路 1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 2.电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。 3.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。 4.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。 5.电路中有持续电流的条件:①有电源 ②电路闭合 6.导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,石墨,酸、碱、盐水溶液等。 导体容易导电的原因:导体内部有大量的自由电荷。 7.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。 绝缘体不容易导电的原因:绝缘体内部几乎没有自由电荷。 8.电路的基本组成:由电源,导线,开关和用电器组成。 9.电路的三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路(断路):断开的电路叫开路(断路); (3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路,绝对不允许。 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体上 能量的转化:机械能-→电能 ①摩擦起电

初中物理电学复习专题

初中物理电学复习专题:(电学计算基础题) 一、知识网络: 1、欧姆定律: (1)内容:流过导体的电流,与导体两端的电压成正比,跟道题的电阻成反比。 (2)公式:I=U/R 变形公式:U=I·R、R=U/I (3)适用条件:适用于任何电路 ⑴纯电阻电路:电阻R,电路两端电压U,通过的电流强度I. 电功: W=U2/R·t=I2·Rt 电热:Q= U2/R·t=I2·Rt 电热和电功的关系Q=W 表明: ,电功等于电热。也就是说电流做功将电能全部转化为电路的内能 ⑵非纯电阻电路:电流通过电动机M时 电功:W=UIt 电热: Q= I2·Rt电热和电功的关系:电功=机械能+内能 表明: 在包含有电动机,电解槽等非纯电阻电路中,电功仍等于UIt,电热仍等于I2Rt.但电功不再等于电热而是大于电热了. 4、电能表的铭牌含义:220V接入电路的额定电压为220V,5A 电能表正常工作时的标准电流是5A,2500R/KW.h每消耗1 KW.h 时的电能转盘转2500转。 5、额定电压是指用电器在正常工作时的电压,额定功率是指用电器在额定电压下正常工作时的电功率。某灯泡上标有“PZ220-60”,“220”表示额定电压220V,“60”表示额定功率60W,电阻是806.67Ω 二、电学计算题典例: 题型一:简单串并联问题 例1、如图1所示的电路中,电阻R1的阻值为10 。闭合电键S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求(1)通过电阻R2的电流.(2)电源电压.(3)电阻R2的阻值

例2、如图所示,小灯泡标有“2.5V”字样,闭合开关S后,灯泡L正常发光,电流表、电压表的示数分别为0.14A和6V.试求(1)电阻R的阻值是多少?(2)灯泡L消耗的电功率是多少? 方法总结:判断电路的连接方式,根据串并联电路中电流、电压、电阻的关系,结合欧姆定律和其它电学规律解题。 练习: 1、把R1和R2串联后接到电压为12伏的电路中,通过R1的电流为0.2安,加在R2两端的电压是4伏.试求:(1)R1和R2的电阻各是多少?(2)如果把R1和R2并联后接入同一电路(电源电压不变),通过干路的电流是多少? 2、如图所示,电源电压不变.闭合开关S,小灯泡L恰好正常发光。已知R1=12 ,电流表A1的示数为0.5A,电流表A的示数为1.5A。求:(1)电源电压;(2)灯L的电阻;(3)灯L 的额定功率。 题型二:额定功率、实际功率的计算 例1、把一个标有“220V 40W”灯泡接在电压为110V电源上使用,该灯泡的额定状态下的电阻、额定电流、额定功率、实际状态下的电阻、电流、实际功率分别是多少? 例2 、标有“6V,6W”和“3V,6W”的两只灯泡串联接在电源上,有一只灯泡正常发光,而另一只较暗,分析: (1)电源电压 (2)两灯泡消耗的实际功率分别是多少? (3)两灯泡哪只较亮? 练习:1、有一只标有“PZ220—40”的灯泡,接在220V家庭电路中,求: 〈1〉灯泡正常发光时的电阻? <2〉灯泡正常发光时通过它的电流? 〈3〉1KW·h电可供此灯泡正常工作长时间? 〈4〉若实际电压为200V,则灯泡的实际功率为多大?灯泡的发光情况如何?

人教版九年级物理电学知识点总结

电学知识点总结 一、电荷 1.带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2.使物体带电的方法: ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ②感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3.两种电荷: 正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷。 实质:物质中的原子失去了电子。 负电荷: 规定:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷。 实质:物质中的原子得到了电子。 4.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5.验电器: 构造:金属球、金属杆、金属箔。 作用:检验物体是否带电或者带电多少。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6.电荷量:电荷的多少;单位:库仑(C )。 7.元电荷(e ):一个电子所带的电荷量,e =1.6×10-19C 。 8.异种电荷接触在一起会相互抵消。 9.导体:容易导电的物体叫导体。如:金属(自由电子),酸、碱、盐水溶液(自由离子),人体,大地,石墨等。 导体容易导电的原因:导体内部有大量的自由电荷。 10.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。 ①摩擦起电: 定义:用摩擦的方法使物体带电。 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同。 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体上。

绝缘体不容易导电的原因:绝缘体内部几乎没有自由电荷。 二、电路 1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 2.电流的方向(正电荷定向移动的方向,或负电荷定向移动的反方向): 在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极; 在电源的内部,电流从电源负极流向正极。 3.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。 4.电源是把其他形式的能转化为电能。 如干电池是把化学能转化为电能,发电机则由机械能转化为电能。 5.电路中有持续电流的条件:①有电源;②电路闭合。 6.电路的基本组成:由电源,导线,开关和用电器组成。 7.电路的三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路(断路):断开的电路叫开路(断路);(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路,绝对不允许。 8.电路图:用元件符号表示电路连接的图叫电路图。(必须记住各种电路元件符号) 9.串联:把元件逐个顺次连接起来叫串联。(任意处断开,电路中都没有电流) 10.串联电路的工作特点:开关只需一个;各个用电器不能独立工作(相互影响);电流路径有且只有一条。 11.并联:把元件并列地连接起来叫并联。(各条支路之间互不影响) 12.并联电路的工作特点:开关可以不止一个;各个用电器能独立工作(相互不影响);电流路径不止一条。

教科版九年级物理上册 等效电路图练习

义务教育基础课程初中教学资料 等效电路训练题 1画出等效电路图 2画出等效电路图 3当闭合开关S 0、S 1,断开开关S 2时 当闭合开关S 2,断开开关S 0、S 1时 4当S 1、、S 2 均闭合且滑片P 滑到a 端时 当S 1、S 2 均断开且滑片P 在a 端时 图12 图39

5当闭合开关S1,断开开关S2和S3, 当闭合开关S1、S2,断开S3时 当闭合开关S3,断开S1、S2时 6、1、S2闭合,滑动变阻器的滑片P在a端时当S1、S2都断开,滑片P在b端时 S 7、合开关,滑动变阻器的滑片P在最左端时 3 S 只断开开关,滑片P移至最右端时 1 S 只闭合开关,滑片P在最右端时 1 8滑动变阻器的滑片P置于中点M,且只闭合开关S1时;动变阻器的滑片P置于B端,断开开关S1,闭合开关S2时;滑动变阻器的滑片P置于A端,闭合开关S1和开关S2时

图 25 9滑动变阻器的滑片P 在B 端,只闭合S 2时 滑片P 在B 端,开关都断开时 当滑片在A 端,只闭合S 1时 10所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P 在中点c 和端点b 时,电压表的示数之比为3:2,求:(1)滑动变阻器的滑片P 在中点c 和端点b 时,电路中电流之比; (2)R 0与R ab 的比值。 11所示, 电源电压不变,电灯L 的电阻不变。开关S 闭合时,滑动变阻器的滑片P 在中点c 和端点b 时,电压表的示数之比为3:4。求:(1)滑动变阻器的滑片P 在中点c 和端点b 时,电路中电流之比(2).电灯L 的电阻与滑动变阻器ab 间的总电阻的比值等于多少? a c b

相关主题
相关文档 最新文档