海淀区九年级第二学期期末练习
化学2016年6月可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56
第一部分选择题（共20分）
（每小题只有1个选项符合题意。每小题1分）
1．地壳中含量最多的元素是
A.氧
B.硅
C.铝
D.铁
2．下列过程中发生化学变化的是
A.粮食酿酒
B.凉水煮沸
C.海水晒盐
D.干冰制冷
3．下列物质属于氧化物的是
A.O2
B.CO2
C.Na2CO3
D.Ca(OH)2
4．下列食物富含糖类的是
A．米饭B．黄瓜C．牛肉D．植物油
5．氢氧化钠可用于制造肥皂，其俗称是
A．小苏打B．熟石灰C．火碱D．纯碱
6．下列微粒中，能够保持氢气化学性质的是
A．H B．H+C．H2D．H2O
7．下列物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰的是
A．氢气B．木炭C．铁粉D．硫粉
8．将厨房中的四种物质分别放入水中，不能
．．形成溶液的是
A．白醋B．蔗糖C．香油D．食盐
9．下列措施中，不能
．．防止铁制品锈蚀的是
A．喷漆B．镀一层耐腐蚀的金属
C．制成不锈钢D．存放在潮湿的空气中
10．下列实验基本操作中，正确的是
A．倾倒液体B．稀释浓硫酸C．熄灭酒精灯D．检查气密性11．由煤燃烧产生的二氧化硫造成的环境问题是
A ．酸雨
B ．海水赤潮
C ．温室效应
D ．臭氧空洞 12. 下列数据是一些物质的pH ，其中呈碱性的是
(8~9) (6~7)
(3~4)
(2~3) A ．牙膏
B ．胡萝卜
C ．橘子
D ．食醋
13．镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中，镁元素的信息如下图所示，对图中信息解
释不正确．．．的是 A ．原子序数为12 B ．核外电子数为24 C ．元素符号为Mg
D ．相对原子质量为24.31
14．下列有关氧气的性质或用途正确的是
A. 标准状况下密度比空气小
B. 易溶于水
C. 可以供给呼吸
D. 可以灭火
15．下列物质中，能与水反应且放热的是
A ．碳酸钙
B ．生石灰
C ．氢氧化钠
D ．食盐
16．医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为：
Mg(OH)2 + 2HCl === MgCl 2 + 2H 2O ，该反应属于 A ．化合反应
B ．分解反应
C ．置换反应
D ．复分解反应
17. 下表是某同学从物质视角对有关火星探测资料进行的说明，其中不正确．．．
的是
18内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH ），它不可能．．．具有的性质是 A ．能与二氧化碳反应 B ．能与盐酸反应
C ．能与氧化铁反应
D ．能使酚酞变红
19. 某同学利用右图装置进行两个实验。
资料：白磷的着火点为40℃。
下列说法不正确
．．．的是
A．实验1，可观察到Ⅱ中澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中的紫色石蕊溶液变红B．实验1，通过对实验过程的观察分析，能说明产物中有CO2气体
C．实验2，装置Ⅱ、Ⅲ中均有气泡产生，试管Ⅱ中的白磷发生燃烧
D．实验2，通过对实验过程的观察分析，只能证明可燃物燃烧的一个条件20．下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是
第二部分非选择题（共60分）
〖生活现象解释〗
五一劳动节，小萌一家利用假期整理家务。
21.（2分）小萌来到阳台整理花草。
（1）小萌用自来水浇花，自来水无色透明，它属于（填“混合物”或“纯净物”）。
（2）小萌发现栀子花长出了花蕾，为了使栀子早开花、香味浓，他将少量剩牛奶冲稀后浇入土中，补充磷肥。下列物质同样可以
作为磷肥的是（填字母序号）。
A．CO(NH2)2B．Ca(H2PO4)2C．KNO3 22．（2分）妈妈在卧室整理衣柜。
（1）衣柜的材料中，属于合金的是（填字母序号，下同
．．）。
A．木质柜体
B．玻璃推拉门C．不锈钢挂杆
（2）各种衣物有不同材质，其中属于有机合成材料的是。
A．涤纶裤子B．纯棉T恤C．蚕丝围巾
23．（3分）妈妈整理梳妆台上的化妆品。
（1）香水在使用后，一定要拧紧瓶盖，以避免香气挥发殆尽。物质的挥发性属于性质（填“物理”或“化学”）。
（2）防晒霜主要成分是二氧化钛（TiO2）等，主要靠反射或散射作用阻挡紫外线，属于
物理防晒剂。二氧化钛中钛元素的化合价为。
（3）正常皮肤表面的pH约为5.0～7.0，润肤乳的pH要与之相近。润肤乳在调制过程中，
需加入少量的氢氧化钠，用于调节产品的pH。小萌推测，加入氢氧化钠前产品的pH
7（填“>”、“=”或“<”）。
24.（2分）小萌去厨房帮助妈妈摘菜、清理垃圾。
（1）小萌给山药削皮，他的手接触过山药皮后有些痒，查找资料得知，山药中含有碱性
的皂角素，会使皮肤奇痒难忍，可涂抹厨房中的来止痒。
（2）他又将厨房里的垃圾进行了清理，有空的铝制易拉罐和一些山药皮、菜叶等，其中
属于可回收垃圾的是。
25.（2分）吃饭前，小萌负责收拾餐桌上的杂物。
（1）餐桌上有一袋薯片，鼓鼓的袋子里充满了氮气，它的作用是。
（2）桌上有一包食品脱氧保鲜剂，其主要成分是铁粉，它在保鲜过程中的化学原理是吸
收氧气和。
26．（3分）午饭后，妈妈做了一个蛋糕。
（1）妈妈做蛋糕时用到了双效泡打粉，其主要成分有焦磷酸二氢二钠（Na2H2P2O7）、碳酸氢钠、淀粉等。其中焦磷酸二氢二钠由种元素组成。
（2）蛋糕还在烤箱中加热，小萌便闻到了香味，从微观角度说明Array原因：。
（3）双效泡打粉与面团混合时，遇水后开始释放出CO2气体，并在
加热过程中更快地释放CO2气体，使产品达到膨胀和松软的效
果。所以，双效泡打粉保存时应该（答出一点即可）。
27．（3分）小萌和爸爸一起打扫客厅。
（1）爸爸用鸡毛掸子轻轻地掸去电视背景墙上的灰尘。这个背景墙的主要原材料是
硅藻土（主要成分是SiO2），具有吸附甲醛、杀菌除臭、调节湿度、释放负氧离子、
防火阻燃等功能。下列有关硅藻土的说法不正确
．．．的是（填字母序号）。
A．硅藻土属于有机合成材料
B．硅藻土不具有可燃性
C．硅藻土可能具有疏松多孔的结构
（2）小萌帮助爸爸清洗水族箱，水族箱上面的净水槽（右图）中
装有膨松棉、活性炭等，净水槽工作过程中使用到的净水方法有
和。
28．（
（1）在使用①疏通下水道时，爸爸戴上了橡胶手套，原因是NaOH具有。
（2）小萌说①与②不能混用，用化学方程式表示原因：（写出一个即可）。
（3）小萌爸爸说②与③也不能混用，会生成有毒的氯气。完成该反应的化学方程式。
NaClO + 2HCl === + H2O + Cl2↑
〖科普阅读理解〗
29.（5分）阅读下面科普短文（本文由网络文章改写）。
松花蛋又称皮蛋、变蛋、灰包蛋等，因剥开蛋壳后胶冻状的蛋清中常有松针状的结晶或花纹而得名，是一种我国传统风味食品，口感鲜滑爽口，色香味均有独到之处。中医认为，松花蛋性凉，对牙痛、眼痛等疾病有一定疗效。由于松花蛋会有一股碱涩味，在吃松花蛋的时候可以加入少量的姜醋汁。
松花蛋是用料泥包裹鸭蛋、鸡蛋等加工而成。料泥是由生石灰、纯碱、食盐、红茶、草木灰（主要成分K2CO3）等原料与水按比例混合均匀制得。料泥制作过程中，通过一系列反应，产生的强碱（NaOH、KOH）经蛋壳渗入到蛋清和蛋黄中，与其中的蛋白质作用，致使蛋白质分解、凝固并放出少量硫化氢气体和氨气。同时渗入的碱还会与蛋白质分解出的氨基酸进一步发生中和反应，生成的盐的晶体沉积在凝胶态的蛋清中，便出现了朵朵“松花”。而硫化氢气体则与蛋清和蛋黄中的矿物质作用生成各种硫化物，使蛋清和蛋黄的颜色发生改变，蛋清呈特殊的茶褐色、蛋黄则呈墨绿色。
下图表示松花蛋腌制时间与其中蛋清和蛋黄的pH的变化关系。
很多人在平时生活中都非常喜欢吃皮蛋瘦肉粥、凉拌松花蛋，专家提醒这种食物少吃无妨，却不能过多食用。其一，松花蛋腌制过程中蛋白质分解、变质，导致营养价值遭到了一定的破坏。其二，市售松花蛋还可能含铅（国家规定松花蛋中铅含量需小于0.5
mg/kg）。微量铅很容易被儿童吸收，导致铅中毒。其三，剥开皮的松花蛋1至2小时内一定要吃完，若长时间暴露在空气中，非常容易感染沙门氏杆菌，沙门氏杆菌会快速繁殖，此时食用松花蛋很容易引起中毒现象。
依据文章内容，回答下列问题。
味。
（2）料泥制作过程中会生成强碱NaOH和KOH，钾元素来自于原料中的。
生成NaOH的过程中，属于复分解反应的化学方程式为。
（3）依据松花蛋腌制时间与其中蛋清和蛋黄pH的变化关系判断，当蛋清和蛋黄pH均达到9以上时，松花蛋至少腌制的天数为（填字母序号，下同
．．）。
A．2天B．6天C．12天D．32天
（4）下列关于松花蛋的说法正确的是。
A．松花蛋特殊颜色的形成与硫化氢气体有关
B．松花蛋具有很高的营养价值，成人可以多吃
C．市售松花蛋可能含有少量的铅，儿童不宜食用
D．剥开皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用
〖生产实际分析〗
30．（3分）含汞废水主要来源于氯碱工业和塑料工业，未经处理进入人体，会伤害大脑及
肾脏等。某含汞酸性废水（主要含HgCl 2、HCl 、NaCl 等）的处理工艺流程如下图所示。
（1）含汞废水未经处理直接排放的危害是 （填字母序号，下同．．
）。 A ． 造成水体污染 B ．引起人体中毒
（2）加入溶液A 调节废水pH=9，溶液A
A ．NaCl 溶液
B ．NaOH 溶液
（3）Na 2S 与HgCl 2发生复分解反应生成HgS 沉淀，反应的化学方程式为 。
31（3分）锌精矿主要成分是ZnS 。火法炼锌的一般工艺流程如下图所示。
（1）设备1将锌精矿进行氧化焙烧，炉气中含有SO 2，该设备中反应前后化合价发生
改变的元素是 。
（2）设备2中反应的化学方程式为 。
（3）设备4可利用沸点不同将锌与杂质分离，该过程属于 （填“物理变化”
或“化学变化”）。
〖物质组成和变化分析〗
32．（5分）甲、乙、丙、丁4种化学常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙、铁6种元素中的1~4
种组成。
（1）甲可用于治疗胃酸过多，俗称小苏打，其化学式为 。
（2）乙是一种红色的氧化物，加入稀盐酸后溶液变为黄色，反应的化学方程式为 。
（3）丙在一定条件下能与氮气发生下列反应，其微观示意图如下，请在方框中补全相应
微粒的图示。
设备1
设备2
设备3
设备4
空气
（4）如下图所示，在A 处盛有甲的溶液，B 处盛有丁的溶液。
①略微向左倾斜装置，将盐酸注入A 管，观察到A 处产生气泡，B 处溶液出现白色浑浊，则B 处发生反应的化学方程式为 。
②充分反应后，再将装置向右倾斜，使A 处的液体流到B 处，发现B 处也产生气泡，且沉淀消失。则反应结束后，B 处所得溶液中的溶质可能为 （写出所有可能）。
〖基本实验〗
33.（3分）根据下图回答问题。
（1）仪器a 的名称是 。
（2）实验室用C 装置收集二氧化碳，验满时将 放在集气瓶口。
（3）实验室用高锰酸钾制取一瓶较．干燥．．
的氧气时，需选用的发生装置和收集装置有 。
34．（3分）“去除粗盐中难溶性杂质”的实验操作如下图所示。
A B C
（1）操作B 的名称是 。
一定条件
（2）此实验的正确操作顺序是（填字母序号）。
（3
35．（4分）化学小组同学用软塑料瓶进行了三个兴趣实验。
（1）向收集满氨气的瓶中注入少量浓盐酸，发生化合反应生成氯化铵固体，由此推测的实验现象为。
（2）向收集满二氧化碳气体的瓶中加入20 mL水，立即旋紧瓶盖，振荡。观察到瓶子微微变瘪，打开瓶盖，滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液。
（3）向另一收集满二氧化碳气体的瓶中加入20 mL氢氧化钠溶液，立即旋紧瓶盖，振荡。观察到瓶子变得更瘪，用化学方程式解释原因：。
（4）对比实验（2）、（3），能够合理地说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，其原因是。
〖实验原理分析〗
36．（4分）某同学利用下图装置完成以下实验（加热装置已略去）。
II
I
澄清石灰水
III
【实验1探究CO的化学性质
操作步骤：
①I处放入Fe2O3粉末，固定好仪器后，从II处通入CO；
②对I处粉末进行高温加热，观察现象；
③停止加热，继续通入气体，待冷却至室温，停止通入气体。
（1）I处反应的化学方程式为。
（2）下列说法正确的是（填字母序号）。
A．步骤①之前应进行装置气密性检查
B．导管伸入试管底部有利于排出空气，使试管充满CO
C．步骤③中继续通入气体可以防止III中液体倒吸
D．本实验不需要对尾气进行处理
【实验2证明可燃物燃烧的条件
操作步骤：
①在I处放入木炭，从II处通入气体X；
②在I处点燃酒精灯加热，观察现象；
③II处通入N2。
（1）气体X是。
（2）此实验中，能证明燃烧需要温度达到可燃物着火点的现象是。
〖科学探究〗
37.（6分）众所周知，在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把位于后面的金属从其化合
物的溶液中置换出来。化学小组同学将金属钠放入Array硫酸铜溶液时（右图），却没有得到红色的铜。
【提出问题】没有得到红色铜的原因是什么呢？
4
【猜想与假设】所用硫酸铜溶液的浓度过小。
【查阅资料】
①钠很活泼，常温下与水反应，生成氢氧化钠和氢气，且放出大量的热。
③氢氧化铜是蓝色絮状沉淀，难溶于水，受热至80℃以上分解为黑色氧化铜和水。
③氢氧化铜与盐酸可以发生复分解反应；氧化铜也与盐酸反应，且产物相同。
【解释与结论】
（1）生成蓝色絮状沉淀时发生反应的化学方程式为。
（2）步骤2中灰蓝色沉淀消失后生成的物质是。
（3）实验一结果表明，猜想与假设（填“成立”或“不成立”），依据是。
【继续实验】
（4）在教师的指导下，同学们又设计了实验二：将饱和CuSO4溶液滴加在一小块钠上至钠完全反应，观察到表面生成灰黑色固体，周围有大量蓝色糊状物。同学们加入了试剂X将灰黑色和蓝色固体除去，看到有金属光泽的红色物质。则试剂X
为。
【反思与评价】
（5）与实验一对比，实验二中得到红色铜的原因是。
〖实际应用定量分析〗
38.（4分）某品牌白色粉笔的主要成分是碳酸钙和硫酸钙（杂质不与稀盐酸反应）。把一支
4 g的粉笔研磨成粉末，加入到20 g足量的稀盐酸中，充分反应后得到的固液混合物质
量为23.12 g。
（1）硫酸钙（CaSO4）中钙、硫、氧元素的质量比为。
（2）生成CO2的质量为g。
（3）计算这支白色粉笔中碳酸钙的质量分数（写出计算过程及结果）。
海淀区九年级第二学期期末练习
化学参考答案2016.6
第二部分非选择题（共60分）
阅卷说明：38（3）2分，其余每空1分，阅卷时不出现0.5分；文字表述答案中划线部分为给分点；其他答案，合理酌情给分。
21．（2分）
（1）混合物（2）B
22．（2分）
（1）C （2）A
23．（3分）
（1）物理（2）+4 （3）<
24．（2分）
（1）食醋（答案合理给分）（2）铝制易拉罐
25．（2分）
（1）防腐（或保护气等，合理给分）（2）水
26．（3分）
（1）4 （2）分子在不断运动
（3）防潮、避热（答出一点即可，合理给分，如密封、阴冷、干燥等）
27．（3分）
（1）A （2）过滤吸附（没有先后顺序）
28．（3分）
（1）腐蚀性
（2）NaOH + HCl===NaCl+H2O 或2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑（写出其中之一即可）（3）NaCl
29．（5分）
（1）碱涩味（2）草木灰（或K2CO3）Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH （3）B （4）AC
30．（3分）
（1）AB （2）B （3）Na2S + HgCl2=== HgS↓ + 2NaCl
31．（3分）
高温
（1）S、O （2）ZnO + C === Zn↑ + CO↑ （3）物理变化
32．（5分）
（1）NaHCO3（2）6HCl + Fe2O3 === 2FeCl3 + 3H2O （3）
（4）①CO2+ Ca(OH)2 === CaCO3↓+ H2O
②NaCl、CaCl2或NaCl、CaCl2、HCl（或一定含有NaCl、CaCl2，可能含有HCl）
33．（3分）
（1）集气瓶 （2）燃着的木条 （3）AC 34．（3分）
（1）蒸发 （2）ACB （3）
35．（4分）
（1）瓶子变瘪（或白烟） （2）由紫色变红 （3）CO 2+ 2NaOH === Na 2CO 3+ H 2O
（4）加入相同体积的水和氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液的瓶子变得更瘪。 36．（4分） 【实验1】（1）Fe 2O 3 + 3CO 2Fe + 3CO 2 （2）ABC 【实验2】（1）氧气
（2）通入氧气后，木炭不燃烧，点燃酒精灯，木炭燃烧
（或①不燃烧②燃烧，或点燃前不燃烧，点燃后燃烧等，合理给分） 37．（6分）
（1）2NaOH + CuSO 4 === Cu(OH)2↓ + Na 2SO 4 （2）CuCl 2、H 2O
（3）不成立 用浓的CuSO 4溶液，也未得到红色固体（或铜） （4）20% 盐酸
（5）此题为开放性答案，学生可以从不同角度作答，合理给分，答出一点即可。
实验原理角度：实验二中的水少，有利于钠置换出铜 实验方法角度：试剂的加入顺序不同
38．（4分）
（1）40:32:64（或5:4:8）
（2）0.88 （提示：生成的CO 2的质量为4 g + 20 g ? 23.12 g == 0.88 g ） （3）解：设1支粉笔中碳酸钙的质量为x 。
CaCO 3 + 2HCl === CaCl 2 + H 2O + CO 2↑ 100 44
x 0.88 g ··········（1分） g
x 88.044100=
······（1分）
丰台区2020高三语文第二学期综合练习（二） 语文2020.06 本试卷满分共150分。考试时间150分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。 2.本次考试所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦涂干净后再选涂其它选项。非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。 3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题、草稿纸上答题无效。 4.请保持答题卡卡面清洁，不要装订、不要折叠、不要破损。 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面的材料，完成1~5题。 材料一 在新冠疫情防控中，我国智能化技术应用“崭露头角”，取得了较好的成效。 人工智能技术在数据处理方面应用广泛。鉴于新药和疫苗研发期间进行大量数据分析、科学超算等工作的需要，百度、腾讯等企业相继开放了公司内部的亿级计算资源，帮助疾控中心和科研单位将疫情的数据检测时间以几何倍数缩短。针对流动场景中因戴口罩而造成人脸识别困难这一问题，以旷视科技为代表的人工智能公司建立了“公共场所应急医疗寻人系统”，通过多模态算法识别体态特征，形成全域感知、可管可控的精准定位。 服务型机器人在防控疫情斗争中起到了至关重要的作用。国内一些企业开发的医疗智能机器人可代替医护人员在污染区和隔离区作业，完成部分高风险任务，并节省大量防护服、口罩等重要物资。语音服务机器人还可以很好地代替人工开展疫情防控知识的普及，大幅减轻相关人员工作强度，缓解医疗资源紧缺状况，避免交叉感染风险。 在此次疫情防控战中，无人配送“初试身手”。广东省人民医院引进的无人车承载餐食或物资，可自动前往隔离区房间进行配送。这种免接触配送方式，能够阻断“人传人”的病毒传染链条，降低隔离区内部病毒传播几率。 区块链公开透明、便捷高效、完备可追溯等技术优势也在疫情防控中有所展现。相关机构推出了基于联盟链技术的疫情捐款平台，这一平台具有防篡改可追溯的特征，可有效解决传统公益活动中的暗箱操作问题，得到了市场的高度认可。此外，区块链还在疫情缓解后的复工复产中发挥着重要作用。基于区块链的企业复工复产平台，将防控指挥部门、政府监管部门等相关方作为节点上链，企业备案、业务审核、卫生监管等均可在链上完成，各节点可随时同步查询，确保公开公正，从而实现防疫下的精细化复工治理。 （取材于渠慎宁、杨丹的相关文章） 1.根据材料一，下列表述符合文意的一项是（3分） A.百度、腾讯等企业的亿级计算资源，可以极大地提升疫情的数据检测效率。 B.“公共场所应急医疗寻人系统”能快速识别流动场景中戴口罩的危险人物。 C.国内一些企业开发医疗智能机器人，主要是为了解决医疗资源紧缺的问题。
北京市朝阳区高三年级第二次综合练习 语文试卷2016．5 本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共7小题，共23分。 阅读下面材料，完成1—7题。 材料一 提起“人工智能”，人们总是想到科幻小说或电影里的虚构情节。其实，在日常生活中我们已经每天都在使用人工智能了，只是可能没意识到而已。 把人工智能等同于机器人是常见的误解。机器人只是人工智能的容器，这个容器不见得非得是人形。如果说人工智能是大脑的话，机器人就是身体，这个身体不一定是必需的。比如智能手机里的语音助手，控制它的软件和数据就是人工智能，它发出的说话声音是这个人工智能的拟人化体现，但是语音助手本身并没有机器人的外形。 人工智能是个广义的概念。从手机里的计算器到无人驾驶汽车，再到未来可能改变世界的重大变革，都属于人工智能的范畴。人工智能分为三类。擅长某方面单一功能的叫弱人工智能。例如有可以战胜国际象棋世界冠军的人工智能，但它只会下象棋，你若问它明天的天气，它就不知怎么回答了。在各方面都能和人类比肩的人工智能称为强人工智能。教育学家弗雷德森把“智能”定义为“一种宽泛的心理能力，能够进行思考、计划、理解复杂理念和从经验中学习等操作”，强人工智能在进行这些操作时应该和人类一样得心应手。第三种是超人工智能。著名的人工智能思想家波斯特罗姆这样描述超人工智能：“它在几乎所有领域，包括科学创新和社交技能，都比最聪明的人类大脑聪明很多。” 现在我们的世界中弱人工智能已经无处不在。你的手机里就充满了弱人工智能系统。当你用地图软件导航、接受音乐电台推荐、查询明天的天气时，其实都是在利用弱人工智能。百度之类的搜索引擎也是一个巨大的弱人工智能，背后包含了非常复杂的排序方法和内容检索。军事、制造、金融等领域也早已广泛运用各种复杂的弱人工智能。 创造强人工智能则要难得多。迄今为止，人类的大脑是我们所知宇宙中最复杂的东西。要想创造一个达到人类智能水平的电脑，需要解决的困难可能超乎想象。首先要有具备人脑运算能力的硬件。事实上，目前世界上最快的超级计算机——中国的天河二号每秒能进行3.4亿亿次运算，早已超过这个运算力了。但更困难的还在于，怎样利用这样的运算能力让电脑真正模拟人脑。不过，硬件的发展和软件的创新都是以指数级增长的速度发生的，开端可能像蜗牛漫步，但是后期会跑得非常快，强人工智能可能比我们预期的更早降临。然后，人类就可以做好迎接超人工智能降临的准备了。 （取材于[美]雷·库兹韦尔等相关文章）1．根据“材料一”，下列对“人工智能”的理解不正确 的一项是（3分） ．．． A．机器人不一定具有人工智能，二者没有必然联系。
初三第一学期期中学业水平调研 化学试卷参考答案及评分参考 第一部分选择题 （每小题只有1个选项符合题意，共20个小题，每小题2分，共40分） 题号12345678910 答案C A A D B A B C B B 题号11121314151617181920 答案A C D D C D D C D C 第二部分非选择题 评阅非选择题时请注意： ●若无特别说明，每空1分。 ●文字表述题中加点 ．．部分为给分点 ．．．．．．，其他答案合理也给分。 ●方程式中的产物漏写“↑”或“↓”不扣分。 ●化学专用词汇若出现错别字为0分。 21.（2分） （1）化学性质不活泼（或不易与其他物质反应） 点燃 （2）木炭+ 氧气二氧化碳 22.（3分） （1）混合物 （2）肥皂水 （3）a 23.（4分） （1）16.00 8 （2）O2H2O 24.（3分） （1）1个过氧乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子（或过氧乙酸分子由碳、氢、氧三种原子构成，原子个数比为2：4：3）（2分）（2）化学
25.（7分） （1）2 （2）将CO 2高效率转化、方法的能耗和经济问题 （3）阴离子 （4）其他条件相同时，用缺O 2-磁铁矿分解CO 2，350℃时CO 2的分解速率 （或效率）高于290℃时的（2分） （5）缺O 2-磁铁矿 （6）BD 26.（5分） （1）NaCl （2）B （3）氯化钠 + 水 氢氧化钠 + 氢气 + 氯气 （4）氢元素、氯元素（2分，各1分） 27.（4分） （1）+1 （2）能溶于水 能与氯气反应 （3）氯气有毒，会污染环境（或损害人体健康） 28.（3分） （1）有错误，试剂瓶口没有紧挨着试管口 （2）有错误，胶头滴管伸入试管内 （3）正确 29.（4分） （1）高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰） （2）氧气不易溶于水 （3）生成黑色固体 铁 + 氧气 四氧化三铁 30.（4分） （1）过氧化氢 水 + 氧气 （2）A （3）将带火星的木条置于集气瓶口．．．． 通电 点燃 二氧化锰
初三第一学期期中学业水平调研 化学 2018.11 学校 姓名准考证号_________________ 注 意 事 项 1．本调研卷共8页，共38道小题，满分80分。调研时间90分钟。 2．在调研卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．调研卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在调研卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题、画图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．调研结束，将本调研卷、答题卡和草稿纸一并交回。 H 1 C 12 O 16 第一部分选择题（共20分） （每小题只有1个选项符合题意。每小题1分） 1．下列物质中，不属于 ．．．“空气污染物”的是 A．PM10B．氮气C．二氧化氮D．二氧化硫 2. 空气成分中，能供给呼吸的是 A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体 3．地壳中含量最多的元素是 A．Si B．Fe C．O D．Al 4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体的是 A．铁丝B．硫粉C．木炭D．红磷 5. “含氟牙膏”中的“氟”指的是 A．氟单质B．氟原子C．氟分子D．氟元素 6．下图做法中，没有 ．．利用过滤原理的是 A. 晾衣服 B. 装纱窗 C. 捞饺子 D. 沥茶水 7．钠原子的原子核内有11个质子和12个中子，该原子的核外电子数为 A．1 B．11 C．23 D．12 8．下列符号能表示2个氧分子的是 A．2O2 B．O2 C．2O D．2O2- 9．下列实验操作正确的是
A．倾倒液体B．加热液体C．点燃酒精灯D．取用固体粉末 10. 下列方法能用于鉴别氮气和氧气的是 A．观察颜色B．闻气味 C．放入带火星的木条D．加入澄清石灰水 11．下列现象中，主要和物质的物理性质有关的是 A．冰雪消融B．纸张燃烧C．食物腐烂D．钢铁生锈12．下列关于元素符号“H”的说法中，正确的是 ①表示氢元素②表示氢气③表示1个氢原子④表示1个氢分子 A．①②B．②③C．①③D．②④ 13. 下列物质的化学式书写不正确 ．．．的是 A．氮气N2 B．过氧化氢H2O C．二氧化碳CO2D．氯化钠NaCl 14. 用小刀切下石蜡并放入水中，该实验不能 ．．说明的是 A．石蜡的密度B．石蜡的硬度C．石蜡的溶解性D．石蜡的可燃性15．下列关于空气的说法正确的是 A．空气由空气分子构成B．N2、O2等能比较均匀地混合在一起C．N2、O2的体积比约为5:1 D．N2、O2混合后各自的化学性质发生改变16 选项实验目的实验操作 A 检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内部 B 收集较纯净的氧气导管口冒气泡时，立即开始收集 C 检验蜡烛燃烧后的白烟是否为 可燃物 用燃着的火柴去点白烟 D 测定空气中氧气的含量用木炭代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶中长征5号运载火箭中采用了液氢-液氧发动机，根据信息回答17-19题 17. 关于选用液氢和液氧的说法中，不正确 ．．．的是 A．和气态相比，液氢和液氧的分子间隔更小，节约空间 B．氢气、氧气经液化后，其化学性质没有发生改变 C．汽化后，产生的氢气和氧气都是可燃物 D．燃烧反应的产物是水，不会污染环境 18. 氢气和氧气的反应放出大量热，是火箭的动力来源，该反应的微观示意图如下。下列说 法不正确 ．．．的是 一定条件
丰台区2016年高三年级第二学期综合练习（二） 一、本大题共8小题，共28分。 阅读下面材料，完成1—8题。 材料一 《三国演义》中的曹操，是全书中性格最丰富、最复杂的一个人物，也是一个塑造得极为成功的艺术典型。 苏轼的《东坡志林》有这样一条记载：“涂巷中小儿薄劣，其家所厌苦，辄与钱，令聚坐听说古话，至说三国事，闻刘玄德败，颦蹙有出涕者，闻曹操败，即喜唱快。”这说明至少从北宋起，在“说三国事”中已经形成“尊刘贬曹”的思想倾向，并引起大众共鸣。 罗贯中顺应大众的心理，继承了这种基本倾向；同时又超越以往的通俗文艺，尊重历史，博采史料，塑造了一个高度个性化的、有血有肉的“奸雄”曹操。罗贯中以大开大阖的笔触，艺术化地展现了曹操在汉末群雄中脱颖而出，逐步战胜众多对手的豪迈历程，又不时地揭露曹操奸诈的作风、残忍的性情。而在曹操与刘备、诸葛亮的对比中，则更多地鞭笞和嘲笑其恶德劣行。这样的曹操形象，以历史真实为基础，达到了高度的艺术真实。 在除灭董卓之乱的斗争中，曹操的性格第一次得到了全面的展现。当董卓擅行废立，残杀大臣，甚至悍然害死何太后和汉少帝，随意屠戮百姓时，众大臣惶恐无计，只能聚在一起掩面而哭；曹操却与众不同，反而“抚掌大笑”，曰：“吾非笑别事，笑众位无一计杀董卓耳。操虽不才，愿即断董卓头，悬之都门，以谢天下。”这气魄，这胆略，众大臣只能自愧不如。 当董卓的猛将华雄击败孙坚，并连斩联军几员大将，众诸侯“皆失色”时，关羽自告奋勇愿斩华雄，袁绍、袁术都以位取人，瞧不起关羽，曹操却积极支持关羽出战。关羽一举斩了华雄，袁术仍欲以势压人，曹操却说：“得功者赏，何计贵贱乎?”两相对照，曹操的慧眼识人可谓鹤唳鸡群。 当然，罗贯中也不断揭露着曹操丑恶的一面。为报父仇而攻打徐州，竟下令“但得城池，将城中百姓，尽行屠戮”；对于忠于汉室，反对自己的大臣，毫不留情地挥起屠刀；甚至辅佐他最得力的首席谋士荀彧，仅仅因为不赞成他封魏公，便被逼服毒而亡；至于“借头欺众”“梦中杀人”等阴谋诡计，更是花样百出，令人怵目惊心……毛宗岗称他为“奸绝”，实在并不过分。 这一连串情节，大起大落，一波三折，表现了曹操性格的各个侧面。是的，曹操就是这样的典型：机智与奸诈杂糅，豪爽与残忍并存；时而厚遇英雄，时而摧残人才；杀人时心如铁石，杀人后又常常挤出几滴懊悔的眼泪；昨天蛮横无理地杀人，今天又假惺惺地予以厚葬。这种翻云覆雨的手段，充分表现了曹操惊人的权术：做了亏心事却从不认错，企图以“厚葬”来抹掉自己手上的血迹，在自欺欺人中求得心灵的平静。 可以说，《三国演义》中的曹操形象，不仅是历史人物曹操基本特征的艺术演绎，而且集中涵盖了千百个封建统治者的复杂品性，因而具有更高层次、更大范围的历史真实性。在中国文学史上，很难找到像曹操这样集真伪、善恶、美丑为一体的封建政治家形象，这样的“圆的人物”，他完全可以称得上世界名著之林的艺术典型，具有永恒的审美意义。 （取材于沈伯俊《再论曹操形象》） 1.“材料一”中出现的下列词语，音形义都有错误的一项是（3分） A. 颦蹙（cù）阴谋诡计大开大阖：形容文思跌荡，十分放得开。 B. 蛮横（héng）屠戮百姓脱颖而出：比喻本领全部显露出来。 C. 擅行（shàn）惶恐无计怵目惊心：看见某种严重情况，心里感到震惊。 D. 鞭笞（chì）鹤唳鸡群翻云覆雨：形容本领很大。
海淀区九年级第二学期期中练习 化学2016.5 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23Cl 35.5Ca 40 Fe 56 Zn 65 第一部分选择题（共20分） （每小题只有1个选项符合题意。每小题1分） 1．下列变化属于化学变化的是 A．金属拉丝B．甲烷燃烧C．酒精挥发D．冰雪融化 2．下列物质属于纯净物的是 A．空气B．石油C．海水D．蒸馏水 3．下列空气成分中，常用于充入食品包装袋起防腐作用的是 A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体 4．下列标志表示节约用水的是 A B C D 5．氢元素与氧元素的本质区别是 A．原子的质子数不同B．原子的电子数不同 C．原子的中子数不同D．原子的最外层电子数不同 6．下列物质中，不能 ．． 溶于水形成溶液的是 A．食盐B．蔗糖C．花生油D．酒精 7．下列符号中，表示两个氧分子的是 A．O2B．2O2C．2O D．O2- 8．下列物质的化学式书写正确的是 A．硝酸银AgNO3 B．碳酸钾KCO3 C．氧化镁MgO2 D．氯化铁FeCl2 9．下列数据是一些食物的近似pH（常温），其中呈碱性的是 10 ．．．
A ．倾倒液体 B ．加热液体 C ．滴加液体 D ．过滤 11．某花圃的花卉缺乏磷元素，应施用的化肥是 A ．23K CO B ．3KNO C ．CO(NH 2)2 D ．()242Ca H PO 12. 电热水壶用久后，内壁附着一层水垢（主要成分为CaCO 3）。下列物质中，能用来除去水垢的是 A ．酱油 B ．白醋 C ．食盐水 D ．水 13．下列各种物质的用途中，利用其化学性质的是 A ．干冰用于人工降雨 B ．石墨作铅笔芯 C ．用稀盐酸除去铁锈 D ．用铜丝作导线 14．下列安全措施不正确．．． 的是 A ．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B ．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C ．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 D ．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭 15．区别下列各组物质，选用的方法或试剂正确的是 16．下列“家庭小实验”中，不能．．A ．用某些植物的花瓣制酸碱指示剂 B ．用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳 C ．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水 D ．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器 17．某兴趣小组设计的小实验，装置如图所示。打开止水夹，将A 滴
2014-2015 北京市海淀区九年级第一学期期中试卷 化学20XX年11月13 日 考 生 须 知 1. 本试卷共8页，共四道大题，33个小题，满分80分。考试时间100分钟。 2. 在答题纸指定位置上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 3. 试题答案填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束，将答题纸交回。 4. 请使用黑色字迹笔答题。 可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 S 32 Fe 56 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分）1．空气中体积分数约占78%的是 A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳 2．下列变化中，属于化学变化的是 A．石蜡熔化B．河水结冰C．岩石粉碎D．木炭燃烧 3．下列物质中，属于纯净物的是 A．清新空气B．液态氧气C．蔚蓝海水D．澄清石灰水 4．水是宝贵的资源。下列有关水的说法中，不正确 ．．．的是 A．工业用水应该循环利用B．生活污水直接排放不会造成水污染 C．喷灌、滴灌可以减少大量用水D．水被严重污染后会给人类带来灾难5．下列物质在空气中燃烧，生成大量白烟的是 A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝 6．我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展，下列项目不属于 ．．．其基本监测项目的是A．二氧化碳B．二氧化氮C．二氧化硫D．PM2.5 7．下列图标中，表示爆炸品的标志是 A B C D 8．能保持氧气化学性质的微观粒子是
A．O B．2O C．O2D．CO2 9．下列符号中，表示2个氢原子的是 A．2H B．H2C．H2O D．H2O2 10．下列关于原子的说法中，不正确 ．．．的是 A．物质都是由原子直接构成的B．原子由原子核和核外电子构成 C．原子核显正电性D．原子核一般由质子和中子构成11．可以降低水的硬度的方法是 A．沉降B．吸附C．过滤D．蒸馏12．氧化锆（ZrO2）纤维是一种耐火纤维材料，其中锆元素的化合价是A．-4 B．-2 C．+2 D．+4 13．下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是 A．鼻孔凑到容器口闻药品的气味 B．用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道 C．若没有说明用量，固体只需盖满试管底部 D．为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶 14．下列物质的用途主要利用了其物理性质的是 A．氢气是清洁燃料B．液氮用做制冷剂 C．氧气用于气割气焊D．氮气充于食品袋中防腐 15．下列图示的实验操作中，正确的是 A．倾倒液体B．过滤液体C．给液体药品加热D．读出液体的体积16．下列关于催化剂的说法中，正确的是 A．只有二氧化锰能做催化剂B．催化剂在反应前后质量不改变 C．催化剂只能加快化学反应速率D．所有的化学反应都需要催化剂17．下列物质中，化学式书写正确的是 A．氧化钠 NaO B．氯化钠KCl C．碳酸钙CaCO3D．氯化铝ALCl3 18．下列化学反应中，既不是化合反应也不是分解反应的是 点燃点燃 A．镁+ 氧气氧化镁B．乙烯+ 氧气二氧化碳+ 水 加热高温
2016年各区二模试题分类汇编 基础·运用（默写） 【2016 东城二模】 7.默写。（第⑴-⑷题任选两题作答 ．．。8分） ．．．．．．，第⑺题必答 ．．．．．．，第⑸-⑹题任选一题作答 ⑴，今夕是何年。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》） ⑵荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》） ⑶，民弗从也。（《曹刿论战》） ⑷沙鸥翔集，；岸芷汀兰，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑸每当遇到挫折，有人就会用唐代大诗人李白在《行路难》中的诗句“，”来激励大家：相信 自己，终有一天会实现抱负。 ⑹每个人心中都有一个理想国。晋代大诗人陶渊明在《桃花源记》中以老少的精神状态“，” 一句，间接表达了他对理想国的认识。 ⑺朋友小敏准备参加摄影比赛，他的参赛照片中有落日、河水、沙漠等景色。小敏希望你能联系古诗词给 它拟个雅致的标题。你由此联想到了哪句古诗（词）？简要说说这幅作品让你联想到这句古诗（词）的原因，并为小敏拟出标题。（4分） 联想到的诗（词）句：① 原因：② 作品标题：③ 答案： 7.答案：⑴不知天上宫阙⑵决眦入归鸟⑶小惠未徧⑷锦鳞游泳⑸长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。⑹黄发垂髫，并怡然自乐。⑺示例：①大漠孤烟直，长河落日圆。②作品中，莽莽黄沙，蜿蜒河道，低垂河面的落日，这壮美景色和诗句所描绘的“宽广的大漠拥抱着悠悠的长河，一轮徘徊欲坠的红日显得格外浑圆”的景象相契合。③大漠落日。 评分：共8分。第⑴-⑷题共2分，第⑸-⑹题共2分，每空1分，错一字该空不得分。第⑺题，共4分，诗句1分，原因2分，标题1分。 【2016 西城二模】 5．默写（共3分） （1）不应有恨，？（苏轼《水调歌头》）（1分） （2）《次北固山下》一诗中表现时序交替，暗示时光流逝的句子是，。（2分）
海淀区九年级第二学期期末练习 语文 学校班级姓名成绩 考生须知1、本试卷共12页，共五道大题，21道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2、在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 3、试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 4、考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。 ● 1.阅读下面文段，完成第（1）-（5）题。（共10分） 千百年来，从神话传说“嫦娥奔月”，到人类最早的火箭升空试验“万户飞天”。我们的祖先不断挑战对未知的想象极限，追寻对宇宙探索的梦想。新中国成立后，发展航天事业，建设航天强国，始终是我们不懈的追求。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射升空，拉开了中国人【甲】的序幕。这是中国航天事业发展历程中开创性、奠基性的①（成就成绩）。经过几代航天人的奋斗，我国航天事业取得了以“两弹一星”。 载人航天、月球探测为代表的辉煌成果，走出了一条自力更生、自主创新的发展之路，铸就了深厚博大的航天精神。梦想的力量、奋斗的历程。创造了航天事业发展的“中国奇迹”，也为服务经济社会发展、增厚民生福【乙】(zhǐ)提供了强劲动力。 今年，国务院决定把每年的4月24设立为“中国航天日”，意在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天精神。激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。从而形成尊重科学、鼓励探索、追求卓越的创新文化。太空探索永无止境，逐梦征程任重道远。在自主创新中，②（凝结凝聚）中国力量，以航天梦助推中国梦，我们一定能开创民族复兴伟业的新局面。 （1）对填写在横线①②处的词语和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分） A、①成绩②凝聚“奇”字的笔顺是： B、①成绩②凝结“奇”字的笔顺是： C、①成就②凝结“奇”字的笔顺是： D、①成就②凝聚“奇”字的笔顺是： （2）根据文意，在【甲】处依次填入下列语句，最恰当的一项是（2分） ①造福人类社会②探索宇宙奥秘③和平利用太空 A.③②① B. ③①② C. ②③① D. ②①③
2018北京海淀初三（上）期中 化学 2018.11 学校 姓名 准考证号 _________________ 注 意 事 项 1．本调研卷共8页，共38道小题，满分80分。调研时间90分钟。 2．在调研卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．调研卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在调研卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题、画图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．调研结束，将本调研卷、答题卡和草稿纸一并交回。 第一部分 选择题（共20 分） （每小题只有1个选项符合题意。每小题1分） 1．下列物质中，不属于 ．．．“空气污染物”的是 A．PM10 B．氮气 C．二氧化氮 D．二氧化硫 2. 空气成分中，能供给呼吸的是 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．地壳中含量最多的元素是 A．Si B．Fe C．O D．Al 4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体的是 A．铁丝 B．硫粉 C．木炭 D．红磷 5. “含氟牙膏”中的“氟”指的是 A．氟单质 B．氟原子 C．氟分子 D．氟元素 6．下图做法中，没有 ．．利用过滤原理的是 A. 晾衣服 B. 装纱窗 C. 捞饺子 D. 沥茶水 7．钠原子的原子核内有11个质子和12个中子，该原子的核外电子数为 A．1 B．11 C．23 D．12 8．下列符号能表示2个氧分子的是 A．2O2 B．O2 C．2O D．2O2- 9．下列实验操作正确的是
A ．倾倒液体 B ．加热液体 C ．点燃酒精灯 D ．取用固体粉末 10. 下列方法能用于鉴别氮气和氧气的是 A ．观察颜色 B ．闻气味 C ．放入带火星的木条 D ．加入澄清石灰水 11．下列现象中，主要与物质的物理性质有关的是 A ．冰雪消融 B ．纸张燃烧 C ．食物腐烂 D ．钢铁生锈 12．下列关于元素符号“H ”的说法中，正确的是 ①表示氢元素 ②表示氢气 ③表示1个氢原子 ④表示1个氢分子 A ．①② B ．②③ C ．①③ D ．②④ 13. 下列物质的化学式书写不正确．．． 的是 A ．氮气N 2 B ．过氧化氢H 2O C ．二氧化碳CO 2 D ．氯化钠NaCl 14. 用小刀切下石蜡并放入水中，该实验不能．． 说明的是 A ．石蜡的密度 B ．石蜡的硬度 C ．石蜡的溶解性 D ．石蜡的可燃性 15．下列关于空气的说法正确的是 A ．空气由空气分子构成 B ．N 2、O 2等能比较均匀地混合在一起 C ．N 2、O 2的体积比约为5:1 D ．N 2、O 2混合后各自的化学性质发生改变 16．下列实验目的与实验操作一致的是 长征5 号运载火箭中采用了液氢- 液氧发动机，根据信息回答17-19题 17. 关于选用液氢和液氧的说法中，不正确．．． 的是 A ．与气态相比，液氢和液氧的分子间隔更小，节约空间 B ．氢气、氧气经液化后，其化学性质没有发生改变 C ． 汽化后，产生的氢气和氧气都是可燃物 D ． 燃烧反应的产物是水，不会污染环境 18. 氢气与氧气的反应放出大量热，是火箭的动力来源，该反应的微观示意图如下。下列说 法不正确．．． 的是 A ．1个氧分子中含有2个氧原子B ．该反应涉及的物质均属于单质 C ．水分子的相对分子质量为18 D ．产物中含有氢、氧两种元素 19. 根据上图，下列关于氢气与氧气反应的说法中，正确的是 A ．反应前后，氢分子没有发生改变 （反应前） （反应后） 代表氢原子 代表氧原子
丰台二模语文试卷 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个 ．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．畸．形（jī）脊．梁（jǐ）既往不咎．（jiū） B．怪癖．（pǐ）剔．除（tī）鲜．为人知（xiǎn） C．瞥．见（piē）星宿．（sù）锐不可当．（dānɡ） D．字帖．（tiè）模．样（mó）妄自菲．薄（fěi） 2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是 A．此次暑期西北之行，最过瘾的要数在广袤的大草原上骑马奔_____（驰、弛）了。 “驰”有“跑得很快”的意思，“弛”有“放松”的意思，横线处应填“驰”。 B．进行科学研究，必须勤于考______（察、查）和思索，才能有所成就。 “察”有“细致深刻地观察”的意思，“查”有“检查”的意思，横线处应填“察”。 C.为确保工作的顺利开展，各部门应主动加强沟通协调，不得各行其____（事、是）。 “事”有“事情”的意思，“是”有“认为正确”的意思，横线处应填“是”。 D．我们要从失败中吸取教训，及时有效地调整策略，以免重蹈_______（复、覆）辙。 “复”有“又，重复”的意思，“覆”有“翻倒”的意思，横线处应填“复”。 3.结合语境，在下列句子中的横线处填写词语确的一项是 ①张老师是位中学教师，如今已是桃李满天下。在他70大寿时，很多在不同岗位上做出杰出贡献的学生来看望他，他看着学生们，不禁感叹道：“你们真是______________啊！” ②体重二百斤的董磊查出脂肪肝，在医生建议下，他开始每天晨跑一小时的运动治疗法。三个月后检查发现体重减了十多斤，病情未见好转，董磊不禁对运动治疗法产生了怀疑。医生提醒他：“治疗刚开始三个月，别忘记__________的道理，坚持一年后定会有疗效。” A．①句填“略胜一筹” ②句填“种瓜得瓜，种豆得豆” B．①句填“略胜一筹” ②句填“滴水穿石” C．①句填“青出于蓝而胜于蓝” ②句填“滴水穿石” D．①句填“青出于蓝而胜于蓝” ②句填“种瓜得瓜，种豆得豆” 4．依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是 今年5月至11月北京将举办第九届中国国际园林花卉博览会。届时，丰台区永定河畔将崛起一座面积相当于两个颐和园的“园博园”。以“绿色交响、盛世园林”为主题的“园博会”将吸引上千万人从全国乃至世界各地齐聚丰台，北京将为建设宜居城市、发展文化创意产业带来新的机遇。 A．修改：使北京带来建设宜居城市、发展文化产业的新机遇。 B．修改：将为北京建设宜居城市、文化产业发展带来新的机遇。 C．修改：建设宜居城市、发展文化产业的新机遇将带给北京。 D．修改：将为北京建设宜居城市、发展文化产业带来新的机遇。 5．结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 嫉妒导致恶，极端的嫉妒导致邪恶，一个嫉妒心太重的人，是_____________，也是___________，他总是从
初三第一学期期末学业水平调研 化学 2018.1 学校 姓名准考证号_________________ 注 意 事 项 1 ．本调研卷共8页，共39道小题，满分80分。调研时间90分钟。 2．在调研卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名。 3．调研卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在调研卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题、画图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．调研结束，将本调研卷、答题卡和草稿纸一并交回。 H 1 C 12 N 14 O16 Na 23 Ca 40 第一部分选择题（共20分） （每小题只有1个选项符合题意。每小题1分） 1．下列做法中，不符合 ．．．“低碳”理念的是 A．公交出行B．浪费纸张C．节约用电D．道路绿化2．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是 A．铁丝B．硫粉C．蜡烛D．红磷 3．地壳中含量最多的金属元素是 A．O B．Si C．Al D．Fe 4．下列图标表示“禁止燃放鞭炮”的是 A B C D 5．为保证实验安全，下列操作合理的是 A．加热时试管口对着自己或他人 B．加热后的试管，立即用冷水冲洗干净 C．用完酒精灯后，用嘴吹灭 D．加热时试管内液体体积不超过试管容积的1/3 6．下列属于化石燃料的是 A．太阳能B．潮汐能 C．地热能D．石油 7．下列物质属于氧化物的是 A．N2B．CaCO3C．P2O5D．NaCl
8．下列实验操作正确的是 A ．称量氯化钠 B ．倾倒液体 C ．点燃酒精灯 D ．读取液体体积 9. 下列物质的化学式书写不正确．．．的是 A ．氧化铝AlO B ．碳酸钙CaCO 3 C ．氢氧化钙Ca(OH)2 D ．氧气O 2 10．下列符号能表示2个氢分子的是 A ．2H B ．2H + C ．H 2O D ．2H 2 11．能闻到花香的原因是 A ．分子的质量很小 B ．分子间有间隔 C ．分子在不断运动 D ．分子由原子构成 12．下列属于纯净物的是 A ．空气 B ．澄清石灰水 C ．天然水 D ．五氧化二磷 13．钛被称为“航空金属”，国产C919大飞机的钛合金用量达到9.3%。已知一种钛原子核 内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为 A ．22 B ．26 C ．48 D ．4 14．电解水实验装置如右图所示。下列说法不正确．．．的是 A ．a 中收集到的气体是氢气 B ．b 中收集到的气体可以燃烧 C ．水不是由一种元素组成的 D ．水在通电条件下可以分解成氢气和氧气 15．下列关于 CaCO 3 CaO+ CO 2↑的说法正确的是 A ．反应中CaCO 3和CO 2的质量比为1:1 B ．反应中原子种类发生了改变 C ．反应中元素种类没有发生改变 D ．CaCO 3中的氧元素全部转化到CO 2中 依据金属的性质回答16-19题。 16．下列属于金属材料的是 A ．玻璃 B ．钢铁 C ．木材 D ．陶瓷 高温
2019届丰台区高三二模试题及答案 一、本大题共7小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1—7题。 材料一 保护工业遗产的活动起源于英国。早在19世纪末期，英国就出现了“工业考古学”，使人们萌发了保护工业遗产的最初意识。1978年在瑞典召开的第三届国际工业纪念物大会上，国际工业遗产保护委员会宣告成立，成为世界上第一个致力于促进工业遗产保护的国际性组织，促进了工业遗产保护理念的逐渐普及。从2001年开始，国际工业遗产保护委员会同联合国教科文组织合作举办了一系列以工业遗产保护为主题的科学研讨会，促使工业遗产能够在《世界遗产名录》中占有一席之地。2003年7月，在俄国下塔吉尔召开的大会上通过了专用于保护工业遗产的国际准则，即《下塔吉尔宪章》。该宪章阐述了工业遗产的定义，指出了工业遗产的价值，就立法保护、维修保护、宣传展示等方面提出了指导性意见。工业遗产保护逐步成为全世界共同关注的课题。 工业遗产涉及的领域十分宽泛，不仅包括具有历史、技术、社会、建筑或科学价值的工业文化遗迹，还包括建筑和机械，矿场和加工提炼遗址，仓库货栈，交通运输及其基础设施，以及用于宗教崇拜或教育等和工业相关的社会活动场所。工业文明创造的财富和对人类生活的影响，远远超过之前几千年的总和。工业遗产则直观地反映了人类社会发展的这一重要过程，具有历史、社会、科技、经济和审美等价值，是社会发展不可或缺的物证。因此，保护工业遗产就是保持人类文化的传承，培植社会文化的根基，维护文化的多样性和创造性，促进社会不断向前发展。 保护性再利用是赋予工业遗产新的生存环境的一种可行途径。在制定方案时，对工业遗产中的每一区域都应仔细甄别并单独评估，在考虑它与整个遗址联系的基础上，确定其最恰当的用途。同时，方案应对不同工业遗产地段设立明确的限制要求，新的用途必须尊重工业遗产的原有格局和材料特色，维护原始的人流活动，并且尽可能与初始或主要用途兼容。并应创造条件保留能够记录和解释原始功能的生产区域，用于展示和解说曾有的工业生产用途。 保护性再利用不应作为商业性房地产开发项目，而要重点应用于文化设施建设。可以根据工业遗产原有产业及产品性质，设立各种门类的工业技术博物馆、厂史展示馆、企业纪念馆，同时探索更为合理而广泛的利用方式，如美术馆、社区文化中心等；也可以利用工业遗产特有的历史底蕴、想象空间和文化内涵，把它开发成为激发创意灵感、吸引创意人才、集聚创意产业的文化产业园区，既体现工业遗产特色，又使公众得以游憩、观赏和娱乐。对于大型和特大型工业遗产的保护，则可以用设立工业遗址公园的方式成功地将旧的工业建筑群保存于新的环境之中，从而达到整体保护的目的。 虽然我国总体上还处于工业化中期，但是中心城市以及一些传统工业城市的经济社会结构正在发生着根本性变化。在这一形势下，如何使更多的优秀工业遗产得到妥善保护，如何形成我国工业遗产保护的整体思路和方法，是需要不断思考和实践的重要课题。 1．根据材料一，下列不属于“工业遗产保护性再利用”的一项是（3分） A．都江堰水利工程成为都江堰风景区一部分 B．伦敦火力发电厂改建为泰德现代艺术馆 C．中山粤中造船厂改建为中山岐江公园
2019.05 2019海淀区九年级第二学期期中练化学 2019.05 学校姓名准考证号 H 1 C 12 O 16 Si 28 Cl 35.5 第一部分选择题（共12分） （每小题只有1个选项符合题意。每小题1分） 1．铁是血红蛋白的重要组分，缺铁会引起贫血。这里的“铁”是指A．铁原子B．铁元素C．铁单质D．铁离子2．右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是 A．氧气B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是 A．柠檬汁（2～3）B．牙膏（8～9） C．西瓜汁（5～6）D．橘子汁（3～4） 4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 A．木炭B．铁丝C．蜡烛D．红磷 5．下列实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．称量NaCl固体6．下列符号能表示2个氢分子的是 A．2H B．2H+C．H2O D．2H2 7．唐贞观年间用“开坛香十里，隔壁醉三家”来赞誉美酒。香飘十里的原因是A．分子的质量很小B．分子间有间隔 C．分子在不断运动D．分子由原子构成 a b c
8．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是 A．熟石灰用于改良酸性土壤B．盐酸用于除铁锈 C．金属用于制作导线D．氧气用于急救 9．“捕捉”废气中的二氧化碳，并用于制备甲醇的微观示意图如下，下列说法正确的是 A．两种反应物均为化合物 B．甲醇分子的相对分子质量是32 C．反应的方程式为CO2 + H2 CH3OH + H2O D．生成的水中，氢元素和氧元素的质量比为2:1 10. ①~④所得的溶液中，属于饱和溶液的是 A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④ 11. 下列说法中，正确的是 A. 溶质质量：①=② B. 溶液质量：②＞③ C. 溶质质量分数：③＞④ D. 溶质与溶剂质量比：①=③ 12. 实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结 果如下图所示。下列说法不正确 ．．．的是 A. 曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果 B. 对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应 C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D. 若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方 第二部分非选择题（共33分） 一定条件
北京市丰台区2019届中考二模语文试题 丰台区2019年初三统一练习（二） 语文试卷 2019.05 一、基础?运用（共16分） 为了了解中国书法，初三年级组织了专题学习活动。请根据要求，完成第1－3题。 1．下面是书法老师提供的相关介绍，阅读这段文字，完成（1）－（3）题。（共7分） 中国书法是中华民族的文化瑰宝，体现着中国人対宇宙、人生、哲学的独特理解，它不是一门 技艺，而是体现中国文化的一个载．体。中国书法经过不断地①，形成【甲】等书体，并成为一 门艺本。 中国书法得（）于两方面的因素：一是汉字，汉字是以象形为基础的方块文字，它具有②的优美形式，为书法艺术的产生提供了条件；一是毛笔，由柔软的兔毫、羊毫或富有弹性的狼毫等 做成的毛笔，让每个字都能呈现出丰富的变化，为书法的产生提供了可能。 大书法家都是具有高度诗文修养的文人学者，书法作品也是杰出的文学作品。比如，王羲之的 《兰亭序》既被誉为“天下第一行书”，又是古代散文的经共作品。读其字，赏其文，真是③。 （1）文中①②处填入词语和括号内填入汉字全都正确的一项是（2分） A．①传承②独特得（利）B．①传承②典型得（利） C．①演变②典型得（力）D．①演变②独特得（力） （2）文中加点字的读音和③处填入成语全都正确的一项是（2分） A．载体zǎi 提供gōng ③美轮美奂 B．载体zài提供gōng ③美不胜收
C．载体zài提供gòng③美不胜收 D．载体zǎi提供gòng③美轮美奂 （3）请在文段【甲】处按照书体出现的先后顺序填写出三种书体的名称：（3分） 【甲】___________________ 2．书法社团组织同学们开展“书法欣赏”活动，阅读下列材料，完成（1）－（2）题。（共3分）书法是线条的艺术。当代中国台湾舞蹈家林怀民领衔的“云门舞集”舞蹈团，曾创作组舞， 享誉世界。他的灵感来自中国书法，它活化了中国书法的精神。在舞蹈过程中，舞者如同一个即兴 创作的书法家，挥毫泼墨，时而停顿，时而激越，时而流动婉转，时而迟缓柔媚，【甲】布景上没 有书法，舞台上【乙】没有字迹，【丙】使人感受到书法的气脉在流动。 一千多年前的唐代，大书法家张旭整天沉浸在他的行草世界中，他日日临摹前代大师的书迹， 但进步不大。一日，他到长安街头，看到人头攒动，凑前一看，见一位女舞蹈家，姿容曼妙，身材 纤秀，挥舞着长剑，凌空飞舞，柔美的身躯，飘拂的衣带，随着剑起伏。舞蹈家的身体，长剑和外 在的世界几乎合为一体。张旭看得如醉如痴，从中悟出了书法妙道，从此书艺大进。 _________________________________书法以流动的气脉为灵魂。 （1）在文中【甲』【乙【丙】三处依次填入关联词语恰当的一项是（1分） A. 由于也就但B．不仅也从而 C．既然也就因而D．虽然也但 （2）结合上下文，将下列语句填入文中横线处，排序正确的一项是（2分） ①这就是无影无形又无处不在的内在气脉 ②一个是古代书法家从舞蹈中得到书法的启发 ③一个是当代舞蹈家在书法中得到舞的智慧 ④它说明书法和舞蹈有共通的因素
丰台区2018年高三年级语文综合练习（二） 2018. 05一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1～8题。 材料一 当前，可再生能源发展已成为世界各国保障能源安全、加强环境保护、应对气候变化的重要措施。随着我国社会经济的发展，能源资源和环境问题日益突出，可再生能源发展已成为我国应对日益严峻的能源环境问题的必由之路。 我国可再生能源具有丰富的资源量。截至2016年底，水电技术开发量为6.6亿千瓦，只开发了30%；风电技术开发量102亿千瓦，已开发量为1.5亿千瓦；我国太阳能发电662亿千瓦时，仅占到储量的万分之0.16。可再生能源清洁环保，储量丰富，但目前开发程度较低，具备广阔的发展前景。可再生能源开发建设规模逐步扩大。到2016年底，全国水电装机达到3.3亿千瓦，位居世界首位；风电并网容量连续7年领跑全球；从2013年起，我国太阳能产业成为全球最大的新增光伏应用市场，2015、2016年连续两年位居世界首位；另外，生物质能利用规模达到3500万吨标准煤，开发建设规模已经走在世界前列。可再生能源技术日趋成熟。在水电领域，建成了世界上最高的300米及以上混凝土双曲拱坝；在风电领域，1.5～5兆瓦的风机已经实现批量生产；在光伏领域，依托国家光伏领跑示范基地，推动光伏产品先进性指标提升。可再生能源①。国家出台了可再生能源法以及一系列配套政策，成立水电、风电、光伏领域的标准化委员会，推进了产业标准体系的建设。认证、建设、勘察能力的不断加强，支撑可再生能源产业的良好发展。可再生能源②。以光伏为代表的新能源是成本下降最快、经济性提高显著的能源类型。光伏在2010年的单位千瓦造价为2万元左右，2012年下降至1.1万元左右，截至目前降至为7000元左右。上网电价也由最初的1元/千瓦时降至目前0.6元/千瓦时。 当前，欧美等主要国家意识到可再生能源发展的重要性，纷纷制定了宏伟的战略目标，可再生能源将逐步成为能源供应的主力。虽然我国《可再生能源法》明确了我国可再生能源发展的战略方向，但尚未形成支持可再生能源发展的社会共识。近年来，我国可再生能源技术快速进步，但在关键技术上与发达国家还有较大差距。再加上资源分布不均、不能连续生产等特点，可再生能源在现有市场条件下还缺乏竞争力，没有形成稳定的市场需求，影响企业效益。需要从国家高度进一步确立可再生能源优先发展的战略，明确可再生能源在我国能源中长期发展中的总量目标，制定更科学的中长期发展规划；明确支持可再生能源发展的政策措施，尽快健全国家能源统筹协调机制；建立健全可再生能源补贴管理的长效机制，加快提高可再生能源的市场竞争力，促进可再生能源产业健康发展。 （取材于尹伟华、易跃春等的相关文章）1．根据材料一，用下列词语概括我国可再生能源开发建设规模，最恰当的一项是（2分）A．出类拔萃B．独一无二C．首当其冲D．首屈一指2．根据材料一，请仿照画横线句，把①和②处的内容补充完整，使脉络清晰、连贯。 （4分） ①② 3．根据材料一，下列不属于 ．．．当前我国可再生能源发展难题的一项是（2分）A．支持发展的社会共识尚未形成B．在关键技术上赶不上发达国家 C．经济效益、企业效益没有显现D．相关的政策法规建设没有跟上 材料二 化石能源不会很快枯竭，今后几十年间，煤炭和石油仍将是主导能源之一，因此，化石能源，特别是煤炭和石油，应该节能优先、控制总量。在煤炭的勘采、洗选、加工、运送和终端利用的各个环节中，有一系列的提高能效、减少污染的技术。我国一半煤炭资源是用于