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护理药理学试题及答案.

护理药理学试题及答案.
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第一章总论

第一节绪言

(一)选择题

单项选择题

1.药物效应动力学是研究(C)

A.药物的吸收.分布.生物转化和排泄过程B.影响药物作用的因素

C.药物对机体的作用规律及作用机制D.药物在体内发生的化学反应

E.体内药物浓度变化的规律

2、药物代谢动力学是研究(B )

A、药物在体代谢过程的科学

B、药物的体内过程及血药浓度随时间变化规律的科学

C、药物影响机体生化代谢过程的科学

D、药物作用及作用机理的科学

E、药物对机体功能和形态影响的科学

3、药物是(D )

A、一种化学物质

B、能干扰细胞代谢活动的化学物质

C、能影响机体生理功能的物质

D、用以防治及诊断疾病的物质

E、以上都不是

多项选择题

4.药物是指(AE)

A.具有调节人体生理功能作用的物质B.具有滋补、营养、保健作用的物质

C.可使机体产生新的生理功能的物质D.没有毒性的物质

E.可用于疾病的预防、诊断、治疗并规定有适应证、用法、用量的物质

5.药物学是研究(BCE)

A.新药的临床研究和生产B.机体对药物的处置

C.药物对机体的作用及其作用机制D.药物化学结构与理化性质的关系

E.血药浓度随时间变化的规律

6、药物效应动力学研究的内容是(BC )

A.体内药物浓度变化的规律B.药物作用及作用机制C.药物作用的量-效关系

D.药物的生物转化规律E.药物排泄的规律

(二)名词解释

1、药物:药物是指用于预防、诊断和治疗疾病的,有目的地调节人的生理功能并规定有适应证、用法、用

量的物质。

1、药物学:药物学是研究药物与机体相互作用的规律及其机制的学科。

2、药物效力动力学:药物效应动力学是研究药物对机体的作用规律及作用机制的科学。

4、药物代谢动力学:药物代谢动力学是研究机体对药物的处置过程(包括药物的吸收、分布、代谢及排泄)

及血药浓度随时间而变化规律的科学。

(三)填空题

1、药物学是研究药物与机体相互作用的规律及其机制的科学。具体研究内容包括药物效应动力学、药物代

谢动力学。

2、药物治疗中,护士既是药物治疗的直接实施者,又是用药前后的监护者。

3、药物治疗中,护士在观察药物疗效的同时,应密切注意药物不良反应。

4、根据对药物管理的不同,可将药物分为处方药和非处方药。

(四)问答题

护士在执行医嘱时应意些什么?

护士在执行医嘱时应意①执行医嘱前,应了解病人的病情及诊断、既往史,明确用药的目的、可能出现的不良反应及应用注意事项。②事项执行医嘱时务必做到七核对,即核对病人的姓名、年龄、性别、床号、药物、用量、用法,尤其要关注药物应用注意事项。③执行医嘱后应密切观察病情的变化及用药后各种反应,以便及时发现和处理,确保用药安全有效。

第二节药物效应动力学

(一)选择题

单项选择题

1.药物作用是指(D )

A.药物产生的新的生理作用B.药物的治疗作用C.药物的选择作用

D.药物与组织细胞靶位的始初反应E.药物引起机体机能活动的变化

2.下列药物作用中属于局部作用的是(B )

A.口服碳酸氢钠碱化尿液作用B.口服氢氧化铝中和胃酸作用

C.口服地西泮的镇静催眠作用D.肌注阿托品松驰胃肠平滑肌作用

E.皮下注射吗啡的镇痛作用

3.药物的基本作用可分为( A )

A. 兴奋作用和抑制作用

B.对因治疗和对症治疗

C.预防作用和治疗作用

D. E.局部作用和吸收作用

4.根据药物对机体生理生化功能影响的不同,药物作用可分为( B )

A. 防治作用和不良反应

B. 兴奋作用和抑制作用

C. 局部作用和吸收作用

D. E. 对因治疗和对症治疗

5.药物作用的两重性是指( C )

A.治疗作用与预防作用

B. 原发作用与继发反应

C. 治疗作用与不良反应

D.对症治疗与对因治疗

E.治疗作用与毒性反应

6.药物的副作用是( E )

A.药物剂量过大引起的不良反应

B.用药时间过长引起的不良反应

C.与药物作用无关的不良反应

D.与遗传因素有关的不良反应

E.治疗量时产生的与用药目的无关的作用

7.治疗量时产生与用药目的无关的作用称为( A )

A.副作用

B.毒性反应

C.

D.继发反应

E.后遗效应

8.产生副作用的药理基础是( B )

A.机体对药物的敏感性高

B.药物作用选择性低

C.药物的毒性大

D.药物脂溶性高

E.药物在体内消除慢

9.药物副作用发生于( C )

A. 极量

B.大于治疗量

C. 治疗量

D.中毒量

E.半数致死量

10.药物副作用的特点是( D )

A.与药物剂量过大有关

B.与用药时间过长有关

C.由抗原抗体结合后引起

D.可与治疗作用相互转化

E.药物治疗作用引起的不良后果

11.阿托品治疗胃肠绞痛时出现口干、皮肤干燥、瞳孔散大、视力模糊等,属于( A )

A.副作用

B.毒性反应

C.继发反应

D.变态反应

E.后遗效应

12.注射庆大霉素后出现永久性耳聋,属于( C )

A. 特异质反应

B.变态反应

C.毒性反应

D. 副作用

E.后遗效应

13.广谱抗菌药物控制病情后又引起肠道感染,属于( D )

A.副作用

B.后遗效应

C. 特异质反应

D. 继发反应

E.变态反应

14.长期应用糖皮质激素后停药时出现肾上腺皮质功能低下,属于( B )

A.毒性反应

B.后遗效应

C.变态反应

D.继发反应

E.副作用

15.红细胞内缺乏G-6-PD者,使用伯氨喹后出现溶血性贫血,属于( E )

A. 继发反应

B. 变态反应

C. 毒性反应

D. 后遗效应

E. 特异质反应

16.对药物敏感性高,最易造成胎儿畸形的时期是( A )

A.妊娠早期3个月内

B.妊娠中期3个月内

C.妊娠晚期3个月内

D.妊娠中、晚期

E.分娩期

17.后遗效应发生于( E )

A.治疗量

B.极量

C.最低有效浓度以上

D.最小中毒浓度以下

E.阈浓度以下

18.药物变态反应的发生与( D )

A.药物剂量大小有关

B.药物毒性大小有关

C. 病人年龄大小有关

D.病人体质有关

E. 遗传因素有关

19.药物变态反应的特点是( B )

A.与机体对药物的敏感性有关

B.与药物剂量

C. 可以预知

D.首次用药不发生变态反应

E.药物固有作用的表现

20.对某药有过敏史者( C )

A.再次用药时应从小剂量开始

B.再次用药时应减少剂量

C.禁止使用该药

D.再次用药时需进行过敏试验

E.过敏反应发生已久,可不必考虑

21.反复多次用药后,机体对药物的敏感性降低称为( A )

A. 耐受性

B. 耐药性

C.精神依赖性

D.身体依赖性

E.个体差异性

22.产生耐受性后,意昧着( E )

A.药物易引起变态反应

B.药物易引起副作用

C.机体对药物的敏感性增高

D.机体对大剂量药物失去反应的能力

E.必须增大剂量以维持应有疗效

23.反复多次用药后,病原体或肿瘤细胞对药物的敏感性降低称为( B )

A. 耐受性

B. 耐药性

C.精神依赖性

D.身体依赖性

E.个体差异性

24.反复多次用药后,停止给药时可产生戒断症状,称为( C )

A.耐药性

B. 个体差异性

C. 身体依赖性

D. 精神依赖性

E. 耐受性

护理药理学考点

1药物的体内过程:吸收,分布,代谢,排泄 2吸收:药物从给药部位进入体循环(血液循环)的过程 3首关消除:某些药物口服以后在通过胃肠壁和肝时可被酶代谢失活,使进入体循环的药量减少,药效降低 4舌下(SL)和直肠(PR)给药则可避免首关消除 5影响药物组织分布的因素:血浆蛋白结合率(BPCR);组织血流量和药物与组织亲和力;药物本身性质;特殊屏障(血脑屏障,胎盘屏障,血眼屏障) 6药物的生物转化主要在肝内进行 7肝药酶:肝微粒体的细胞色素P450酶系统是促使药物生物转化的主要酶系统 8肝药酶的特性:专一性低;个体差异大;酶活性有限,在药物间易发生竞争性抑制 9肾排泄是最重要的排泄途径,包括肾小管直接排泄和近曲小管主动分泌两种方式 10肝肠循环:有些药物在肝细胞内与葡萄糖醛酸结合后分泌入胆汁中,并随胆汁排入小肠部分药物可被再吸收 11半衰期的意义:①恒比消除的药物一次给药后经过5个半衰期(t1/2),药物从体内消除约97%,即基本消除 ②恒比消除的药物任何途径定时恒量反复多次给药或恒速静脉给药,经5个t1/2,药物在体内可达到稳态血药浓度。(肝肾功能不全者,绝大多数药物的t1/2延长,应调整用药剂量或给药间隔) ③根据t1/2来确定给药间隔时间 12不良反应包括:①副作用②毒性反应③变态反应④特异质反应⑤后遗效应⑥继发反映⑦长期用药引起的机体反应性变化 13效能:药物所能产生的最大效应 14效价强度(不同药物):能引起等效反应的相对浓度或剂量(越小强度越大) 15向下调节:连续应用受体激动剂使受体数量减少,产生耐受性 16向上调节:连续应用受体拮抗剂使受体数量增多,突然停药产生反跳作用 17耐受性:机体在连续多次用药后反应性降低 18依赖性:在长期应用某种药物后,机体对这种药物产生了生理性的或是精神性的依赖和需求,分躯体依赖性和精神依赖性两种 【药理作用】以其溶液滴眼可产生①缩瞳②降低眼压③调节痉挛(视远物模糊不清,只能视近物) 『毛果云香碱通过缩瞳使虹膜根部变薄,前房角间隙扩大,房水易于通过小梁网及巩膜静脉窦而进入循环』 【临床应用】青光眼(对闭角型疗效较好);虹膜炎(与扩瞳药交替应用) 【用药护理注意】滴眼时压迫内眦1~2分钟;滴眼后会发生视物模糊现象;过量中毒时可用东莨菪碱解救 【作用机制】可逆性地抑制胆碱酯酶(ChE)水解乙酰胆碱(ACh)的活性,致使胆碱能神经末梢释放的Ach在局部积聚,表现出M样和N样作用 【临床应用】①重症肌无力②腹气胀和尿潴留(手术后的)③阵发性室上性心动过速(在压迫眼球或按摩颈动脉窦兴奋迷走神经无效后,试用本品)④非除极化型肌松药过量中毒(筒箭毒碱中毒的急救)禁用于去极化型肌松药琥珀胆碱过量的解救 【不良反应】过量可产生恶心、呕吐、腹痛、腹泻,可用阿托品对抗;禁用于机械性肠梗阻,尿路梗阻和支气管哮喘患者 中毒机制:胆碱酯酶(ChE)的失活 常用解毒药:M受体阻断药(阿托品「早期、足量、反复」);胆碱酯酶复活药(碘解磷定「早期、适量」)) PS:有机磷在碱性溶液中毒性降低,但是敌百虫在碱性溶液中毒性升高 【药理作用】①抑制腺体分泌②眼(与毛果云香碱作用相反:扩瞳,升高眼内压,调节麻痹「视远清楚」)③心血管系统(兴奋心脏;血管舒张)④松弛内脏平滑肌⑤兴奋中枢神经系统 【临床应用】解除平滑肌痉挛(对胆绞痛和肾绞痛,宜加用镇痛药哌替啶);眼科局部应用(虹膜炎,检查眼底,验光);麻醉前给药(全身麻醉前给药);抗心律失常(治疗迷走神经过度兴奋所致的窦性心动过缓,窦房阻滞,房室传导阻滞等缓慢性心律失常);抗休克(感染性);解救有机磷中毒 【禁忌症】青光眼,幽门梗阻及前列腺肥大者禁用 要作用外周

护理药理学教学大纲

护理药理学教学大纲 (供四年制护理学专业用) 本大纲是在《护理药理学》(肖顺贞、孙颂三主编)的教学实践基础上,根据我院四年制护理学专业 的培养目标而编写的理论教学大纲。 一、性质、研究对象和任务 护理药理学是护理学专业的一门主干必修基础课程,是治疗学的基础。药理学是研究药物与机体 (含病原体)相互作用规律及其机制的科学,主要包括药效动力学和药代动力学两个方面。护理 药理学是药理学的一个分支,是药物学与护理学的一门交叉学科。 护理药理学的任务是研究护理人员如何应用药理学知识在临床防治疾病过程中发挥积极作 用,使药物治疗达到最佳效果。 二、教学目的与要求 护理药理学教学目的是使学生掌握该课程的基本理论、基本知识和基本实验技能。对教学内容的要 求分为三个层次:“掌握”、“熟悉”、“了解”。“掌握”是指护理药理学的重点内容,“熟悉”是指 护理药理学的基本概念、基本知识、基本理论,其他的内容则要求学生“了解”。 三、教学的基本内容和重点

教学内容和重点分为三个层次:重点和难点内容、基本内容、一般性内容。对重点和难点内容教师作 详细讲解,对基本内容教师作一般讲解,对一般性内容安排学生自学。具体详见各系统药物的教学内容。 四、教学方法、手段和特点 为着重培养学生的素质(包括学习能力、科学分析综合能力及科学思维方法和初步科学能力的培养), 教学中必须坚持辩证唯物主义和理论联系实际的观点。护理药理学教学是通过理论课和实验课两种方式进 行的。理论课主要是采用多媒体课件进行启发式教学,着重阐明药物的体内过程、药理作用、作用机制、 临床应用、不良反应和禁忌症,适当介绍药理学的重大进展,并指导学生自学。实验课是通过药理实验、 课堂讨论等方式,掌握基本实验技能,培养学生分析、综合和解决实际问题的能力,培养严谨的科学态 度和工作作风。 五、学习的基本方法和途径 学生在学习护理药理学时,应认真做好课堂笔记(应有笔记本)。必须以药理作用机制及特点为核心,通 过推演了解药物的药理作用,再联系其临床用途和不良反应,这种纵向链式联系学习的效果比死记硬背要 好得多。以各系统的典型药为代表,突出有关各药的特点进行选择用药及联合用药。新药不断涌现,老药

《护理药理学》第3次作业

1. 吗啡不能用于慢性钝痛,其主要原因是[ 1分] C.连续反复多次应用会成瘾 2. 可用于治疗心衰的磷酸二酯酶Ⅲ抑制剂是( )[ 1分] B.米力农 3. 阿司匹林不具有下列哪项不良反应?[ 1分] D.水钠潴留 4. 强心苷对心肌正性肌力作用机制是( )[ 1分] C.抑制膜Na< sup>-k+-ATP酶活性 5. 静脉注射后起效最快的强心苷是( )[ 1分] D.毒毛花苷K 6. 强心苷禁用于( )[ 1分] D.室性心律失常 7. 血管扩张药改善心衰的泵血功能是通过( )[ 1分] D.减轻心脏的前、后负荷 8. 治疗强心苷中毒引起的快速型室性心律失常的最佳药物是( )[ 1分] A.苯妥英钠 9. 吗啡对中枢神经系统的作用是[ 1分] B.镇痛,镇静,镇咳,缩瞳,致吐 10. 硝酸甘油不具有的不良反应是( )[ 1分] B.体位性低血压 11. 可用于治疗心功能不全的β受体激动剂是( )[ 1分] C.多巴酚丁胺 12. 易引起耐受性的抗心绞痛药是( )[ 1分] D.硝酸甘油 13. 硝酸甘油、β受体阻断药和钙拮抗剂治疗心绞痛的共同作用是[ 1分] B.减少心肌耗氧量积 14. 最常用于中止或缓解心绞痛发作的药物是( )[ 1分] C.硝酸甘油 15. 有关醋氨酚叙述中的错误之处是[ 1分] B.有消炎抗风湿作

16. 伴有青光眼的心绞痛患者不宜选用( )[ 1分] D.硝酸甘油 17. 下列阿片受体拮抗剂是( )[ 1分] C.纳洛酮 18. 强心苷中毒致窦性心动过缓的原因( )[ 1分] C.抑制窦房结 19. 普萘洛尔治疗心绞痛时,可能产生[ 1分] B.心室容积增大,射血时间延长,从而耗氧量增加 20. 临床口服最常用的强心苷是( )[ 1分] B.地高辛 21. 喷他佐辛的主要特点是( )[ 1分] D.成瘾性很小,已列人非麻醉品 22. 充血性心衰的危急状态应选( )[ 1分] C.毛花苷丙 23. 下列不具有抗风湿作用的药物是( )[ 1分] E.对乙酰氨基酚 24. 吗啡作用机制是( )[ 1分] B.激动体内阿片受体 25. 下列哪项不属于吗啡的禁忌症?[ 1分] D.心源性哮喘 26. 不属于麻醉药品的镇痛药是[ 1分] E.镇痛新 27. 心源性哮喘应选用[ 1分] D.哌替啶 28. 强心苷中毒早期最常见的不良反应是( )[ 1分] E.恶心、呕吐 29. 主要扩张静脉治疗心衰的药物是( )[ 1分] C.硝酸甘油 30. 预防心绞痛发作常选用( )[ 1分]

护理药理学习题3(1)汇总

护理专业药理学平时练习三 1. 糖皮质激素用于严重感染,必须加用 A. 中枢兴奋药 B. 足量有效抗菌药 C. 升血压药 D. 强心药 E. 盐平衡药 2. 小剂量的糖皮质激素主要用于 A. 用于严重感染 B. 用于过敏性疾病 C. 抗休克 D. 治疗血液病 E. 肾上腺皮质功能不全 3. 糖皮质激素主要不良反应,应除外 A. 类皮质功能亢进症 B. 皮质功能减退症 C. 诱发和加重贫血 D. 诱发和加重溃疡 E. 诱发和加重感染 4. 长期应用糖皮质激素的患者,饮食应采用 A. 低盐,低糖,低蛋白 B. 低盐,低糖,高蛋白 C. 低盐,高糖,低蛋白 D. 高盐,低糖,低蛋白 E. 高盐,高糖,低蛋白 5. 糖皮质激素用于严重感染和休克采用哪种给药法 A. 小剂量替代疗法 B. 大剂量突击疗法 C. 中剂量长疗程法 D. 清晨一次给药法 E. 隔日疗法 6. 长期使用糖皮质激素反馈抑制脑垂体释放 A. ACTH B. TSH C. FSH D. LH E. GH 7. 水钠潴留作用最强的药物是 A. 氢化可的松 B. 泼尼松 C. 地塞米松 D. 倍他米松 E. 氟氢可的松 8. 需在肝内转化后才具有活性的药是 A. 地塞米松 B. 可的松 C. 氢化泼尼松 D. 倍他米松 E. 以上均不是 9. 糖皮质激素抗休克机理应除外 A. 抗炎 B. 抗免疫 C. 抗毒 D. 抑制MDF E. 保钠排钾 10. 糖皮质激素降低机体防御机能是因为 A. 抗炎抗免疫 B. 抗休克 C. 抗毒 D. 影响血液系统 E. 以上均不是 1-5BECBB 6-10AEBEA 11. 糖皮质激素用于哪项治疗是防止粘连与疤痕形成 A. 用于严重感染 B. 防治某些重要器官的炎症后遗症 C. 用于抗休克 D. 用于自身免疫性疾病 E. 治疗血液病 12. 糖皮质激素清晨一次给药可减轻 A. 反跳现象 B. 类肾上腺皮质功能亢进症 C. 诱发感染的机会 D. 反馈性抑制垂体-肾上腺皮质机能 E. 对胃酸.胃蛋白酶的刺激作用 13. 下列哪种情况不是大量长期服用糖皮质激素的副作用 A. 增加对感染的易感性 B. 骨质疏松 C. 低血压 D. 消化性溃疡

《N032护理药理学Ⅱ》期末考试复习资料

《N032护理药理学Ⅱ》期末考试复习资料一、单选题 1.M受体激动时可引起(心脏抑制) A 2.阿司匹林防止血栓形成的机制是(抑制环加氧酶,减少血栓 素生成,抗血小板聚集及抗血栓形成) 3.阿托品应用于麻醉前给药主要是(减少呼吸道腺体分泌)B 4.伴有冠心病的支气管哮喘发作者宜选用(氨茶碱) 5.伴有青光眼的心绞痛患者不宜选用(硝酸甘油) 6.伴支气管哮喘的高血压患者,应禁用(普萘洛尔) 7.变异性心绞痛不宜选用(普萘洛尔) 8.部分激动剂是(与受体亲和力较强,内在活性弱) C 9.产妇临产前2~4小时内不宜使用哌替啶用于分娩止痛是由于 (会引起新生儿呼吸抑制) 10.长疗程应用糖皮质激素采用隔日清晨一次给药可避免(反馈 性抑制垂体-肾上腺皮质功能) 11.长疗程应用糖皮质激素采用清晨一次给药可避免(反馈性抑 制垂体-肾上腺皮质功能) 12.长期使用糖皮质激素可引起(低血钾) 13.长期应用糖皮质激素突然停药会引起反跳现象的原因是(病 人对激素产生依赖或病情未控制) 14.促进苯巴比妥(弱酸性)排泄的一个措施是(提高尿液pH 值) D 15.单用无效,通常与左旋多巴配伍应用增加左旋多巴疗效的药 物是(卡比多巴) 16.癫痫持续状态的首选药是(地西泮(安定)) 17.对2型糖尿病的肥胖患者可优选(二甲双胍) 18.对浅表和深部真菌感染都有疗效的药物是(酮康唑) 19.对乙酰氨基酚(扑热息痛)不具备下列哪项药理作用(抗炎 抗风湿作用) F 20.反复使用可产生成瘾性的镇咳药是(可待因) 21.副作用是在下列哪种剂量时产生的不良反应(治疗量)G 22.肝素过量引起自发性出血可选用的解救药是(鱼精蛋白) 23.肝性水肿患者消除水肿应选用(螺内酯) 24.格列本脲(磺酰脲类药物)较严重不良反应是(持久性低血 糖) 25.骨折剧痛应选用(哌替啶) H 26.患者,男性,71岁,患支气管哮喘近20年,近期发现血压 增高,其降压治疗的药物应禁用(美托洛尔) 27.磺胺类药物的作用机制是与细菌竞争(二氢叶酸合成酶) 28.磺酰脲类降糖药的作用机制是(刺激胰岛β细胞释放胰岛 素) J 29.甲亢术前准备正确给药方案应是(先给硫脲类,术前2周再 给碘化物) 30.驾驶员或高空作业者不宜使用的抗过敏药是(苯海拉明) 31.解热镇痛抗炎药作用机制是(抑制前列腺素合成) 32.解热镇痛药的降温特点主要是(只降低发热体温,不影响正 常体温) 33.金黄色葡萄球菌感染引起的骨髓炎首选(克林霉素) 34.巨幼红细胞性贫血的治疗药物是(叶酸) 35.具有首关(首过)效应药物的给药途径是(口服给药) K 36.卡比多巴与左旋多巴合用的理由是(抑制后者在外周组织的 脱羧,增强左旋多巴的疗效) 37.卡托普利不会产生的不良反应是(低血钾) 38.可用于治疗尿崩症的利尿药是(氢氯噻嗪) L 39.链霉素引起的永久性耳聋属于(毒性反应) 40.硫脲类抗甲状腺药物的严重不良反应主要是(粒细胞缺乏 症) 41.硫脲类抗甲状腺药最严重的不良反应是(粒细胞缺乏症) 42.氯沙坦的降压机制是(阻断血管紧张素Ⅱ受体) M 43.吗啡产生镇痛作用的机制是(激动体内阿片受体) 44.吗啡急性中毒引起呼吸抑制应选用何种药物进行解救(尼可 刹米) 45.吗啡急性中毒致死的主要原因是(呼吸衰竭) 46.毛果芸香碱主要用于(青光眼) 47.目前临床最常用的人工合成镇痛药是(哌替啶) N 48.哪类疾病患者不宜使用噻嗪类利尿药(糖尿病) 49.耐药性是指(连续用药后细菌对药物的敏感性降低或消失) 50.能与醛固酮竞争拮抗的利尿药是(螺内酯) 51.能造成唾液腺肿大不良反应的药物是(普萘洛尔) 52.诺氟沙星属于以下哪一类抗菌药(喹诺酮类) P 53.普萘洛尔的禁忌证是(窦性心动过缓) Q 54.强心苷对心肌正性肌力作用的机制是(抑制Na+-K+-ATP酶 活性) 55.强心苷禁用于(室性心动过速) 56.强心苷禁用于(室性心律失常) 57.强心苷中毒早期最常见的不良反应是(恶心、呕吐) 58.强心苷最佳的适应证是(伴有心房纤颤和心室率快的心衰) 59.抢救吗啡急性中毒可用(纳洛酮) 60.青霉素G杀菌作用机制是由于(抑制细菌细胞壁粘肽合成) 61.青霉素G属杀菌剂是由于(抑制细菌细胞壁粘肽合成) 62.青霉素最严重的不良反应是(过敏性休克) 63.庆大霉素与速尿(呋塞米)合用时易引起(耳毒性加重)S 64.适合阿托品治疗的休克是(感染性休克) 65.术后尿潴留可选用(新斯的明) 66.双香豆素过量引起出血可选用的解救药是(维生素K) T 67.碳酸锂主要用于(躁狂症) 68.糖皮质激素用于严重感染的目的是(抗炎、抗毒、抗休克) 69.体液的PH值影响药物转运是由于它改变了药物的(解离度)W 70.胃肠道绞痛时可用何药治疗(阿托品) X 71.下列对β2肾上腺素受体有较强选择性的平喘药是(沙丁胺 醇) 72.下列何药可诱发或加重支气管哮喘(普萘洛尔) 73.下列利尿作用最强的药物是(呋塞米) 74.下列哪一种情况慎用或不用碘剂(妊娠及哺乳期) 75.下列与呋塞米合用易增强耳毒性的抗生素类是(氨基苷类) 76.硝酸甘油不具有的作用是(增加心肌耗氧量) 77.心脏骤停时应首选用(肾上腺素) Y 78.药物的吸收过程是指(药物从给药部位进入血液循环) 79.药物的血浆半衰期指(药物血浆浓度下降一半所需要的时 间) 80.药物肝肠循环影响药物在体内的(作用持续时间) 81.药物在体内代谢和被机体排出体外称之(消除) 82.药物作用出现的快慢取决于(药物的吸收快慢) 83.药效动力学是研究(药物对机体的作用规律和作用机制的 科学) 84.药效动力学是研究(药物对机体的作用和作用机制的科学) 85.以下哪类病人不宜选用噻嗪类利尿药(糖尿病) 86.异丙肾上腺素治疗哮喘时常见不良反应是(心动过速) 87.影响药物血浆半衰期(t1/2)长短的因素是(肝肾功能) 88.预防磺胺类抗菌药对泌尿系统损害可采取下列的措施是 (多饮水) 89.预防心绞痛发作常选用(硝酸异山梨酯) Z 90.直接激动M受体的药物是(毛果芸香碱) 91.治疗和预防结核病的首选药物是(异烟肼) 92.治疗流脑的首选药是(磺胺嘧啶) 93.治疗青霉素过敏性休克应首选(肾上腺素) 94.治疗三叉神经痛的首选药是(卡马西平) 95.注射流酸镁中毒引起血压下降时应选用(氯化钙) 96.左旋多巴治疗帕金森病初期最常见的不良反应是(胃肠道 反应) 97.左旋多巴治疗帕金森病的作用机制是(补充纹状体中多巴 胺的不足) 二、多选题

北京中医药大学《护理药理学》平时作业1答案

(单选题)1: 在药物治疗过程中哪项不是护士的职责 ( ) A: 根据病人的实际情况,合理调整用药剂量及用法 B: 注意观察、记录药物的疗效和不良反应 C: 指导病人服药 D: 严格按医嘱给病人用药 E: 明确医嘱目的,掌握所用药物的药理作用、给药途径、剂量、用法、不良反应及防治措施正确答案: A (单选题)2: 下述关于受体的叙述,哪一项是正确的? ( ) A: 受体是首先与药物结合并起反应的细胞成分 B: 受体都是细胞膜上的磷脂分子 C: 受体是遗传基因生成的,只能与体内的相应的内源性配体进行结合 D: 药物都是通过抑制相应受体而发挥作用的。 E: 药物都是通过激动相应受体而发挥作用的。 正确答案: A (单选题)3: 过敏反应是指 ( ) A: 药物引起的反应与个体体质有关,与用药剂量无关 B: 等量药物引起和一般病人相似但强度更高的药理效应或毒性 C: 用药一段时间后,病人对药物产生精神上依赖,中断用药,出现主观不适 D: 长期用药,需逐渐增加剂量 E: 长期用药,产生身体上依赖,停药后出现戒断 正确答案: A (单选题)4: 副作用是 ( ) A: 药物在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的作用,常是难以避免的 B: 应用药物不恰当而产生的作用 C: 由于病人有遗传缺陷而产生的作用 D: 停药后出现的作用 E: 预料以外的作用 正确答案: A (单选题)5: 下列易被转运的条件是( ) A: 弱酸性药在酸性环境中 B: 弱酸性药在碱性环境中 C: 弱碱性药在酸性环境中 D: 在碱性环境中解离型药 E: 在酸性环境中解离型药 正确答案: A (单选题)6: 药物的血浆半衰期指( ) A: 药物效应降低一半所需时间 B: 药物被代谢一半所需时间 C: 药物被排泄一半所需时间

护理药理学模拟试题3

护理药理学模拟试题 3 一、名词解释(每题 4 分,共 12 分) 1.血浆半衰期 2.允许作用 3.抗生素 二、填空题(每空 2 分,共 20 分) 1.药物作用的基本类型包括和。 2.氢氯噻嗪的药理作用有、和作用。 3.硝酸甘油常用给药途径是。 4.β—内酰胺类抗生素主要包括、抗生素以及其他β-内酰胺类。 5.抢救地西泮过量中毒的药物(拮抗剂)是;抢救吗啡过量中毒的药物(拮抗剂)是。 三、简答题(本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 18 分) 1.简述糖皮质激素的临床应用。 2.简述常用抗高血压药的类别并各举一代表药物。

3.简述胰岛素的不良反应。 四、案例分析(10 分) 患者,男,60 岁。9 年前被诊断为“乙肝后肝硬化”。因纳差、腹胀 10+日,伴双下肢浮肿、尿少 1+月而入院。入院后经检查诊断为“乙肝后肝硬化,肝腹水”。针对患者水肿、腹水的症状, 给予螺内酯 100mg,呋塞米 40mg 同服,每日一次。2 周后,患者症状减轻,但诉肌肉无力。问题: 1.结合药物作用特点,谈谈患者为什么要同服安体舒通和速尿?(3 分) 2.患者使用上述利尿剂后,为什么会出现肌肉无力?(1 分) 2.在用药过程中应注意些什么?(6 分) 五、单项选择题(每小题 1 分,共 40 分) 1.有关药物的描述,下列最确切的是A.纠正机体生理紊乱的化学物质B.能用于防治及诊断疾病的化学物质 C.能干扰机体细胞代谢的化学物质

D.用于治疗疾病的化学物质 2.有关变态反应的叙述错误的是 A.与药物原有效应无关 B.与剂量无关 C.与剂量有关 D.再用药时可再发生 3.药物产生副作用的药理学基础是A. 药物的剂量太大 B.药物代谢慢 C. 用药时间过久 D.药物作用的选择性低 4.蛛网膜下腔麻醉时合用麻黄碱的目的是A.预防麻醉时出现低血压 B.延长局麻时间 C.缩短起效时间 D.防止中枢抑制 5.下列既可用于活动性结核病的治疗,又可用作预防的药物是 A.乙胺丁醇 B.对氨水杨酸 C.链霉素 D.异烟肼 6.抗绿脓杆菌感染时,下列药物无效的是A.阿莫西林 B.多粘菌素 C.羧苄西林 D.庆大霉素 7.下列何药不需要作皮肤过敏试验 A.氨苄西林 B.青霉素G C.链霉素 D.红霉素 8.氨基糖苷类抗生素的主要消除途径为A. 胆汁排泄 B.在肝内氧化 C.以原形经肾排出 D.与葡萄糖醛酸结合后,由肾排泄 9.能使子宫产生节律性收缩,用于催产引产的药物 A. 垂体后叶素 B.催产素 C. 麦角胺 D.麦角新碱 10.H1 受体阻断药最常用于 A. 过敏性休克 B.支气管哮喘 C. 过敏性鼻炎 D.荨麻疹 11.下列哪一药物不属于 H1 受体阻断药 A.西咪替丁 B.阿司咪唑 C. 氯雷他定 D.扑尔敏12.使用强心苷的病人应禁忌的是 A.同用阿司匹林 B.同用氯化钾 C. 同时静注葡萄糖酸钙 D.同用地西泮13.强 心苷中毒表现不包括 A.高血镁 B.视觉障碍 C. 室性早博 D.厌食、恶心 14.治疗强心苷中毒所致缓慢型心律失常选用: A.肾上腺素 B.吗啡 C.阿托品 D.异丙肾上腺素15. 强心苷治疗下列哪种心力衰竭效果较好A.贫 血所致 B.高血压引起 C.甲亢引起 D.缩窄性心包炎引起 16.洋地黄中毒引起的快速型心律失常,抢救的 首选药物是 A.苯妥英钠 B.胺碘酮 C. 普鲁卡因胺 D.普萘洛尔 17.变异性心绞痛不宜选用: A.硝酸异山梨酯 B.普萘洛尔 C. 硝酸甘油 D.维拉帕米 18.硝酸甘油的基本作用是 A.减慢心率 B.抑制心肌收缩力 C.减低心肌钙负荷 D.松弛血管平滑肌19. 伴有高血压的变异性心绞痛患者宜选用A.普 萘洛尔 B.硝酸甘油 C.硝苯地平 D.美托洛尔 20.治疗肝素过量引起的自发性出血,应选用A. 硫酸亚铁 B.硫酸鱼精蛋白 C.凝血酶 D.维生素 K 21.关于肝素的描述,下列正确的是 A.与维生素K 竞争性拮抗 B.体内给药有效,体外无效 C. 口服有效,但见效较注射慢 D.与 AT—III 结合,促进凝血酶等凝血因子的 灭活 22.纤溶系统亢进引起的出血宜选用 A. 维生素K B.鱼精蛋白 C. 氨甲苯酸 D.华法林 23.肝素的抗凝作用

(完整版)护理药理学大纲

《护理药理学》课程教学大纲 课程名称:护理药理学 课程性质:专业课,必修 学时:72学时 适用专业:护理专业三年制 一、课程性质、目的和要求 护理药理学是护理学专业一门必修基础课。药理学是研究药物与机体相互作用规律及其机制的科学,主要包括药效动力学和药代动力学两个方面。护理药理学不仅介绍了药理学的基本理论和基本内容,还着重阐述了药物的毒副反应和防治措施、禁忌症、药疗监护须知及护理人员在临床合理用药中的地位和作用等方面的内容,使护理人员掌握临床各类常用药物的基本知识和基本理论,了解和熟悉药物的不良反应和药疗监护、禁忌症、防治措施,了解剂量和用法,并联系其临床实际,以达到指导临床合理用药,发挥药物最佳效应和减少药物毒副反应的目的,为指导临床用药安全有效提供理论依据。 二、课程内容 (一)课程重点与难点 本课程的重点:药物的毒副反应和防治措施、禁忌症、药疗监护须知。 本课程的难点:临床各类常用药物的基本知识和基本理论。 (二)课程内容 第一章绪论 【主要教学内容】 1.药理学的性质和任务 2.药物和药理学发展简史 3.药理学在护理工作中的作用 【教学目的与要求】

1.掌握药理学、药物的概念。 2.熟悉我国药物发展简史。 3.了解药理学在护理工作中的作用。 4.树立合理用药、全心全意为人类健康服务的理念。 第二章药物效应动力学 【主要教学内容】 1.药物作用的基本规律 2.药物作用的选择性、两重性 3.药物的量效关系 4.药物的作用机制 【教学目的与要求】 1.掌握药物的选择性作用、药物作用的两重性、不良反应、副作用,药物剂量的定义, 量效曲线。 2.熟悉药物的基本作用、变态反应、依赖性等概念,受体的概念,药物与受体的相互 作用。 第三章药物代谢动力学 【主要教学内容】 1.药物的跨膜转运 2.药物的体内过程 3.药物的速率过程 【教学目的与要求】 1.掌握药物的首关效应、药物生物转化及意义、肝药酶、半衰期和生物利用度的概念。 2.熟悉稳态血药浓度、药物经肾排泄和消除。 3.了解药物的跨膜转运、时量关系和时效关系。 第四章影响药物作用的因素

《护理药理学》作业

《护理药理学》第4次作业 您本学期选择了“护理药理学”,以下是您需要提交的作业。 说明:本次作业的知识点为:22--27,发布时间为2014-10-23,您从此时到2015-1-30前提交均有效。 A型题: 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 可引起低血钾和损害听力的药物是 [1分] A.氨苯喋啶 B.螺内酯 C.氢氯噻嗪 D.乙酰唑胺 E.呋塞咪 2. 下列利尿作用最强的药物是( ) [1分] A.呋塞咪 B.氨苯蝶啶 C.布美他尼 D.依他尼酸 E.乙酰唑胺 3. 关于肝素的叙述,下列哪项是错误的? [1分] A.体内、体外均有抗凝作用 B.口服和注射均有效 C.具有强酸性,带大量阴电荷,过量可用鱼精蛋白对抗

D.作用机理主要是增强抗凝血酶Ⅲ的活性 E.对已形成的血栓无溶解作用 4. 色甘酸钠平喘作用的机制( ) [1分] A.阻断M受体 B.激动β受体 C.阻断腺苷受体 D.稳定肥大细胞膜 E.促儿茶酚胺释放 5. 下列与呋塞咪合用易增强耳毒性的抗生素类是( ) [1分] A.林可霉素类 B.β内酰胺类 C.四环素类 D.大环内酯类 E.氨基苷类 6. 下列有关硝普钠的叙述,哪点是错误的? [1分] A.具有迅速而持久的降压作用 B.无快速耐受性 C.对小动脉和小静脉有同等舒张作用 D.降压作用强,作用时间短 E.可用于难治性心衰的治疗 7. 维生素K参与合成 [1分]

A.凝血因子Ⅷ、Ⅺ和Ⅻ B.凝血酶和凝血因子Ⅻ、Ⅸ、Ⅹ C.血管活性物质 D.血小板 E.凝血因子Ⅻ 8. 新生儿出血宜选用 [1分] A.凝血酸 B.氨甲苯酸 C.维生素C D.维生素K E.以上均不宜用 9. 卡托普利的抗高血压作用机制是 [1分] A.抑制肾素活性 B.抑制血管紧张素转化酶的活性 C.抑制β-羟化酶的活性 D.抑制血管紧张素I的生成 E.能抑制血管平滑肌细胞外Ca++往细胞内转运 10. 伴有外周血管痉挛性疾病的高血压患者宜选用( ) [1分] A.可乐定 B.氢氯噻嗪 C.硝苯地平 D.普萘洛尔

《护理药理学》第4次作业

A.氨苯喋啶 B.螺内酯 C.氢氯噻嗪 D.乙酰唑胺 E.呋塞咪 A.呋塞咪 B.氨苯蝶啶 C.布美他尼 D.依他尼酸 E.乙酰唑胺 A.体内、体外均有抗凝作用 B.口服和注射均有效 C.具有强酸性,带大量阴电荷,过量可用鱼精蛋白对抗

D.作用机理主要是增强抗凝血酶Ⅲ的活性 E.对已形成的血栓无溶解作用 A.阻断M受体 B.激动β受体 C.阻断腺苷受体 D.稳定肥大细胞膜 E.促儿茶酚胺释放 A.林可霉素类 B.β内酰胺类 C.四环素类 D.大环内酯类 E.氨基苷类 A.具有迅速而持久的降压作用 B.无快速耐受性 C.对小动脉和小静脉有同等舒张作用 D.降压作用强,作用时间短 E.可用于难治性心衰的治疗 A.凝血因子Ⅷ、Ⅺ和Ⅻ B.凝血酶和凝血因子Ⅻ、Ⅸ、Ⅹ

C.血管活性物质 D.血小板 E.凝血因子Ⅻ A.凝血酸 B.氨甲苯酸 C.维生素C D.维生素K E.以上均不宜用 A.抑制肾素活性 B.抑制血管紧张素转化酶的活性 C.抑制β-羟化酶的活性 D.抑制血管紧张素I的生成 E.能抑制血管平滑肌细胞外Ca++往细胞内转运 A.可乐定 B.氢氯噻嗪 C.硝苯地平 D.普萘洛尔 E.卡托普利 A.加速活化了的Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ凝血因子的破坏

B.抑制活化了的Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ凝血因子的破坏 C.直接拮抗活化了的Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ凝血因子 D.激活抗凝血酶Ⅲ(ATⅢ) E.抑制抗凝血酶(ATⅢ) A.广谱抗生素 B.青霉素G C.氯化铵 D.维生素C E.苯巴比妥 A.维生素K可对抗其作用 B.必须口服才有效 C.溶液中带强正电荷 D.加速抗凝血酶Ⅲ中和灭活凝血因子Ⅱa和Ⅹa E.仅在体内有作用 A.利血平 B.硝普钠 C.氢氯噻嗪 D.肼苯哒嗪 E.胍乙啶

护理药理学模拟试题一

护理药理学模拟试题一 一、选择题(每题1分共60分) 1、A1、A2型题 答题说明:每题均有A、B、C、D、E五个备选答案,其中有且只有一个正确 答案,将其选出 A1型题 1.受体阻断药的特点是 A.对受体有亲和力而无内在活性B.对受体无亲和力而有内在活性 C.对受体有亲和力和内在活性D.对受体的亲和力大而内在活性小 E.对受体的内在活性大而亲和力小 2. β2受体兴奋可引起 A.支气管扩张B.胃肠道平滑肌收缩C.瞳孔缩小 D.腺体分泌增加E.皮肤血管收缩 3.阿托品可用于治疗 A.缓慢型心律失常C.晕动病B.心动过速D.重症肌无力E.青光眼 4.室性心动过速首选药物是 A.普奈洛尔C.苯妥因钠B.维拉帕米 D.利多卡因E.奎尼丁 5.具有抗心绞痛和抗心律失常的药物是 A.硝酸甘油B.普奈洛尔C.硝酸异山梨酯 D.5-单硝酸异山梨酯E.硝苯地平 6.急性肾衰病人出现少尿,应首选 A.氢氯塞嗪B.呋塞米C.螺内酯 D.氢氯塞嗪与螺内酯E.以上均可 7.肝素过量引起自发性出血的对抗药是 A.鱼精蛋白B.维生素K C.垂体后叶素D.氨甲苯酸E.右旋糖酐8.下列哪种抗菌药物属于抑菌药 A.四环素类B.青霉素类C.氨基苷类D.头孢菌素类E.多粘菌素类9.具有一定肾毒性的b-内酰胺类抗生素是 A.青霉素G B.耐酶青霉素类 C.半合成光谱青霉素类D.第一代头孢菌素类E.第三代头孢菌素类 10.目前首选治疗深部真菌感染的药物是 A.酮康唑B.灰黄霉素C.两性霉素B D.制霉菌素E.克霉唑 11.某弱酸性药Pka=3.4,在血浆中的解离百分率约为 A.10%B.90% C.99%D.99.9% E.99.99% 12.药物与血浆蛋白结合率高,则药物作用 A.起效快B.起效慢C.维持时间长D.维持时间短E.以上均不是13.手术后尿储留应选用 A.乙酰胆碱B.新斯的明C.毛果芸香碱D.毒扁豆碱E.阿托品14.某药按一级动力学消除,这意味着 A.药物消除量恒定B.其血浆半衰期恒定 C.机体消除药物的能力已饱和D.增加剂量可使有效血药浓度维持时间延长

护理药理学试题及答案

第一章总论 第一节绪言 (一)选择题 单项选择题 1.药物效应动力学是研究( C ) A.药物的吸收.分布.生物转化和排泄过程B.影响药物作用的因素 C.药物对机体的作用规律及作用机制 D.药物在体内发生的化学反应 E.体内药物浓度变化的规律 2、药物代谢动力学是研究( B ) A、药物在体代谢过程的科学 B、药物的体内过程及血药浓度随时间变化规律的科学 C、药物影响机体生化代谢过程的科学 D、药物作用及作用机理的科学 E、药物对机体功能和形态影响的科学 3、药物是( D ) A、一种化学物质 B、能干扰细胞代谢活动的化学物质 C、能影响机体生理功能的物质 D、用以防治及诊断疾病的物 质 E、以上都不是 多项选择题 4.药物是指(AE)

A.具有调节人体生理功能作用的物质B.具有滋补、营养、保健作用的物质 C.可使机体产生新的生理功能的物质 D.没有毒性的物质 E.可用于疾病的预防、诊断、治疗并规定有适应证、用法、用量的物质 5.药物学是研究(BCE) A.新药的临床研究和生产 B.机体对药物的处置 C.药物对机体的作用及其作用机制D.药物化学结构与理化性质的关系 E.血药浓度随时间变化的规律 6、药物效应动力学研究的内容是( BC ) A.体内药物浓度变化的规律 B.药物作用及作用机制 C.药物作用的量-效关系 D.药物的生物转化规律 E.药物排泄的规律 (二)名词解释 1、药物:药物是指用于预防、诊断和治疗疾病的,有目的地调节人的生理功能并规定有适应证、用法、用量的物质。 1、药物学:药物学是研究药物与机体相互作用的规律及其机制的学 科。 2、药物效力动力学:药物效应动力学是研究药物对机体的作用规律及作用机制的科学。 4、药物代谢动力学:药物代谢动力学是研究机体对药物的处置过程(包括药物的吸收、分布、代谢及排泄)及血药浓度随时间而变化规律的科学。 (三)填空题 1、药物学是研究药物与机体相互作用的规律及其机制的科学。具体研究内容包括药物效应动力学、药物代谢动力学。

护理药理学第5次作业备课讲稿

护理药理学第5次作 业

《护理药理学》第5次作业 A型题: 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 四环素口服吸收后分布于下列何处浓度比血液高( ) [1分] A.脑脊液 B.胆汁 C.前列腺 D.唾液腺 E.细胞外液 2. 蛋白结合率最低,易透过各种组织的磺胺药是 [1分] A.磺胺脒 B.磺胺嘧啶 C.磺胺甲基异恶唑 D.磺胺异恶唑 E.周效磺胺 3. 抗菌谱是指( ) [1分] A.抗菌药物的抗菌力 B.抗菌药物的杀菌程度 C.抗菌药物的抗菌范围 D.临床选药的基础 E.抗菌药物的疗效 4. 甲氧苄啶的作用机制是( ) [1分] A.与细菌竞争二氢叶酸合成酶 B.抑制细菌DNA合成酶 C.抑制细菌二氢叶酸还原酶 D.与细菌竞争一碳单位转移酶

E.阻碍细菌的细胞壁的合成 5. 对中枢有兴奋作用的H1-受体阻断药是( ) [1分] A.苯海拉明 B.氯苯那敏(扑尔敏 C.赛庚啶 D.异丙嗪 E.苯茚胺 6. 适用于烧伤面绿脓杆菌感染的药物是 [1分] A.磺胺醋酰 B.磺胺嘧啶银盐 C.氯霉素 D.林可霉素 E.利福平 7. 青霉素过敏性休克一旦发生,应立即注射 [1分] A.肾上腺皮质激素 B.氯化钙 C.去甲肾上腺素 D.肾上腺素 E.以上都不是 8. 氨基糖苷类抗生素对下列细菌无效的是() [1分] A.厌氧菌 B.绿脓杆菌 C.G+菌 D.G-菌 E.结核杆菌 9. 糖皮质激素诱发和加重感染的主要原因是( ) [1分] A.病人对激素不敏感 B.激素用量不足 C.激素抑制直接促进病原微生物繁殖

D.激素抑制免疫反应,降低抵抗力 E.作用激素时未能应用有效抗菌药物 10. 下述哪一种糖尿病不需首先胰岛素治疗( ) [1分] A.合并严重感染的中度糖尿病 B.酮症酸血症 C.轻、中度Ⅱ型糖尿病 D.妊娠期糖尿病 E.幼年重度糖尿病 11. 对中枢无抑制作用的H1-受体阻断药是( ) [1分] A.苯海拉明 B.布克利嗪 C.异丙嗪 D.特非那定 E.氯苯那敏 12. 青霉素G的抗菌作用机制是( ) [1分] A.影响细菌蛋白质合成 B.抑制核酸合成 C.抑制细菌细胞壁粘肽合成 D.抑制核酸合成 E.影响细菌叶酸 13. 甲状腺制剂主要用于 [1分] A.甲状腺危象综合症 B.甲亢手术前准备 C.青春期甲状腺肿 D.尿崩症的辅助治疗 E.粘液性水肿 14. 能造成唾液腺肿大不良反应的药物是( ) [1分] A.甲基硫氧嘧啶 B.碘化物

护理药理学1

型题: * 1. M受体激动时,可使( )[ 1分] A.骨骼肌兴奋 B.血管收缩,瞳孔散大 C.心脏抑制,腺体分泌,胃肠平滑肌收缩 D.血压升高,眼压降低 E.心脏兴奋,血管扩张,平滑肌松驰 * 2. 安全范围是指[ 1分] A.最小有效量至最小致死量间的距离 B.有效剂量的范围 C.最小中毒量与治疗量间距离 D.最小有效量与最小中毒量间距离 E.最小有效量与极量之间距离 * 3. 术后尿潴留应选用( )[ 1分] A.毛果芸香碱 B.毒扁豆碱 C.乙酰胆碱 D.新斯的明 E.碘解磷定 * 4. 下列易被转运的条件是( )[ 1分] A.弱酸性药在酸性环境中 B.弱酸性药在碱性环境中 C.弱碱性药在酸性环境中 D.在碱性环境中解离型药 E.在酸性环境中解离型药 * 5. 药物产生副作用的药理学基础是[ 1分] A.药物安全范围小 B.用药剂量过大 C.药理作用的选择性低 D.病人肝肾功能差 E.病人对药物过敏(变态反应) * 6. 高敏性是指[ 1分] A.药物引起的反应与个体体质有关,与用药剂量无关 B.等量药物引起和一般病人相似但强度更高 的药理效应或毒性 C.用药一段时间后,病人对药物产生精神上依赖,中断用药,出现主观不适 D.长期用药,需逐渐增加剂量 E.长期用药,产生身体上依赖,停药后出现戒断 * 7. 解磷定治疗有机磷酸酯中毒的主要机制是[ 1分] A.与结合在胆碱酯酶上的磷酰基结合成复合物后脱掉 B.与胆碱酯酶结合,保护其不与有机磷酸酯 类结合 C.与胆碱受体结合,使其不受有磷酸酯类抑制 D.与游离的有机磷酸酯类结合,促进其排泄 E.与乙酰胆碱结合,阻止其过度作用

护理药理学第次作业

《护理药理学》第次作业 1. 强的松与强的松龙体内过程的区别在于C C.肝内生物转化后的代谢产物生物活性不同 2. 抑制甲状腺素释放的药物是A A.碘化钾 3. 对中枢有兴奋作用的H1-受体阻断药是(E) [1分] E.苯茚胺 4. 糖皮质激素用于慢性炎症主要目的在于( D) [1分] D.抑制肉芽组织生长,防止粘连和疤痕 5. 长期应用糖皮质激素,突然停药产生反跳现象,其原因是( A) [1分] A.病人对激素产生依赖性或病情未充分控制 6. 与青霉素G比较,氨苄青霉素的抗菌谱特点是(B ) [1分] B.广谱

7. 糖皮质素激素用于严重感染的目的是(C ) [1分] C.通过其抗炎、抗毒素、抗过敏、抗休克作用,帮患者度过危险期 8. 预防磺胺药发生泌尿系统损害采用措施是( E) [1分] E.多饮水 9. 减轻磺胺药对泌尿系统的不良反应,增加磺胺药的溶解度,常合用(D ) [1分] D.碳酸氢钠 10. 青霉素过敏性休克一旦发生,应立即注射D [1分] D.肾上腺素 11. 甲磺丁脲的适应症是D[1分] D.中、轻度Ⅱ型糖尿病 12. 能造成唾液腺肿大不良反应的药物是(B ) [1分] B.碘化物 13. 属于大环内酯类抗生素者为A[1分] A.螺旋霉素

14. 胰岛素功能缺乏时仍有降糖作用的药物是C[1分] C.苯乙双胍 15. 灰黄霉素主要用于下列哪种真菌感染(A ) [1分] A.头癣 16. 通过抑制过氧化物酶而使Iˉ不能成为活性碘及不能使碘化酪氨酸缩合为T3、T4的药物是D[1分] D.甲亢平 17. 抗菌谱是指( C) [1分] C.抗菌药物的抗菌范围 18. 甲亢术前准备正确给药方案应是( D) [1分] D.先给硫脲类,术前2周再给碘化物 19. 下列哪种情况慎用碘剂(E) [1分] E.妊娠 20. 下述哪一种糖尿病不需首先胰岛素治疗(C ) [1分] C.轻、中度Ⅱ型糖尿病

护理药理学试题及答案

护理药理学试题及答案 第一章总论 第一节绪言 (一)选择题 单项选择题 1.药物效应动力学是研究( C ) A.药物的吸收.分布.生物转化和排泄过程 B.影响药物作用的因素C.药物对机体的作用规律及作用机制 D.药物在体内发生的化学反应E.体内药物浓度变化的规律 2、药物代谢动力学是研究( B ) A、药物在体代谢过程的科学 B、药物的体内过程及血药浓度随时间变化规律的科学 C、药物影响机体生化代谢过程的科学 D、药物作用及作用机理的科学 E、药物对机体功能和形态影响的科学 3、药物是( D ) A、一种化学物质 B、能干扰细胞代谢活动的化学物质 C、能影响机体生理功能的物质 D、用以防治及诊断疾病的物质 E、以上都不是 多项选择题 4.药物是指(AE) A.具有调节人体生理功能作用的物质 B.具有滋补、营养、保健作用的物质C.可使机体产生新的生理功能的物质 D.没有毒性的物质

E.可用于疾病的预防、诊断、治疗并规定有适应证、用法、用量的物质 5.药物学是研究(BCE) A.新药的临床研究和生产 B.机体对药物的处置 C.药物对机体的作用及其作用机制 D.药物化学结构与理化性质的关系 E.血药浓度随时间变化的规律 6、药物效应动力学研究的内容是( BC ) A.体内药物浓度变化的规律 B.药物作用及作用机制 C.药物作用的量-效关系 D.药物的生物转化规律 E.药物排泄的规律 (二)名词解释 1、药物:药物是指用于预防、诊断和治疗疾病的,有目的地调节人的生理功能并规定有适应证、用法、用 量的物质。 1、药物学:药物学是研究药物与机体相互作用的规律及其机制的学科。 2、药物效力动力学:药物效应动力学是研究药物对机体的作用规律及作用机制的科学。 4、药物代谢动力学:药物代谢动力学是研究机体对药物的处置过程(包括药物的吸收、分布、代谢及排泄) 及血药浓度随时间而变化规律的科学。 (三)填空题 1、药物学是研究药物与机体相互作用的规律及其机制的科学。具体研究内容包括药物效应动力学、药物代 谢动力学。 2、药物治疗中,护士既是药物治疗的直接实施者,又是用药前后的监护者。 3、药物治疗中,护士在观察药物疗效的同时,应密切注意药物不良反应。 4、根据对药物管理的不同,可将药物分为处方药和非处方药。

护理药理学课程作业B

护理药理学课程作业B最终成绩:100.0 1.氨基糖昔类药物的抗菌作用机制是() 抑制细菌蛋白质合成增加胞浆膜通透性 抑制胞壁粘肽合成酶 抑制二氢叶酸合成酶抑制DNA螺旋酶 本题分值:4.0 用户得分:4.0 用户解答:抑制细菌蛋白质合成 标准答案:抑制细菌蛋口质合成 2.老年糖尿病病人不宜用()格列齐特 氯磺丙服 屮苯磺丁服甲福明 苯乙福明 本题分值:4.0 用户得分:4.0 用户解答:氯磺丙服 标准答案:氯磺丙服 3.具有中枢和外周双重作用的镇咳药是 ()可待因 右美沙芬 澳己新 苯丙哌林 苯佐那酯 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:苯丙哌林 标准答案:苯丙哌林 4.遗传异常主要表现在() 对药物肾脏排泄的异常 对药物体内转化的异常 对药物体内分布的异常

对药物胃肠吸收的异常 对药物引起的效应异常 本题分值:4.0 用户得分:4.0 用户解答:对药物引起的效应异常标准答案:对药物引起的效应异常 5.氯丙嗪治疗无效的是() 药物性呕吐 晕动病呕吐 胃肠炎呕吐妊娠呕吐 放射性呕吐 本题分值:4.0 用户得分:4.0 用户解答:晕动病呕吐标准答案:晕动病呕吐 6.神经节阻断药的药理作用包括() 心率加快,血压升高,瞳孔缩小 心率减慢,血压下降,瞳孔扩大 心率加快,血压下降,瞳孔缩小 心率减慢,血压升高,瞳孔扩大 心率加快,血压升高,瞳孔扩大 本题分值:4.0 用户得分:4.0 用户解答:心率减慢,血压下降,瞳孔扩大标准答案:心率减慢,血压下降,瞳孔扩大 7.利用药物协同作用的LI的是()

增加药物在肝脏的代谢增加药物在受体水平的拮抗增加药物的吸 收 增加药物的排泄 增加药物的疗效 本题分值:4. 0 用户得分:4.0 用户解答:增加药物的疗效标准答案:增加药物的疗效 8.山萇若碱主要用于() 扩瞳 全麻前给药 感染性休克晕动病帕金森病 本题分值:4. 0 用户得分:4.0 用户解答:感染性休克标准答案:感染性休克 9.哌替唳不具有下列哪项作用()抑制呼吸镇痛,镇静扩张血管 高胃肠道平滑肌及括约肌张力中枢性止咳作用 本题分值:4. 0 用户得分:4. 0 用户解答:中枢性止咳作用 标准答案:中枢性止咳作用 10.硝苯地平的抗高血压作用特点不正确的是()可用于各型高血压 的治疗 可引起交感神经反射性活动增强 与P受体阻断药合用可加强降压效应在高血压伴心肌缺血患者为 首选对糖,脂代谢无明显不良影响 本题分值:4.0 用户得分:4.0 用户解答:在高血压伴心肌缺血患者为首选标准答案:在高血压伴心肌缺血患者为首选 11.对硫磷口服中毒时,哪一项处理措施是错误的()生理盐水洗胃

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