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《国家基本药物临床应用指南(2012版)》 考试

《国家基本药物临床应用指南(2012版)》 考试
《国家基本药物临床应用指南(2012版)》 考试

1.低精蛋白锌胰岛素注射液皮下注射后吸收缓慢而均匀,(B)小时血药浓度达峰值

A.2~4

B.6~12

C.18~28

D.36

2.地芬尼多预防晕动症,应在出发前(B )分钟服药

A.20

B.30

C.60

D.120

3. 缩宫素适用于(D )

A.出现胎儿窘迫者

B.子宫收缩乏力长期用药无效者

C.多胎妊娠者

D.因宫缩无力引起的子宫出血

4.格列本脲的最大剂量为每天(A )mg

A.15

B.30

C.35

D.60

5.甲亢的建议总疗程达(A ),期间有病情波动者疗程相应延长

A.1年半~2年

B.2~3年

C.1年~1年半

D.半年~1年

6. 乙酰唑胺的血浆半衰期为(B )小时A.4

B.6

C.8

D.10

7.成人滴注阿米卡星时,应在(D )分钟内缓慢滴注

A.5~10

B.10~20

C.20~25

D.30~60

8.中枢抑制剂(如巴比妥类、地西泮等)、抗精神病药(如吩噻嗪类药)安定剂、麻醉剂有加强芬太尼的作

用;如联合应用,本品的剂量应减少:(C)

A.1/2~1/5

B.1/3~1/6

C.1/4~1/3

D.1/2~1/3

9.以下关于对乙酰氨基酚禁用慎用说法错误的是(A )

A.适宜大剂量或长期服用

B.肝、肾疾病患者慎用

C.孕妇及哺乳期妇女慎用

D.3周岁以下儿童及新生儿避免使用

10.丝裂霉素常见不良反应中恶心、呕吐发生于给药后1~2小时,呕吐在(B )小时内停止,而恶心可持续2~3日

A.1~2

B.3~4

C.5~6

D.6~8

11.右旋糖酐铁的适应证包括(D)

A.血色病或含铁血黄素沉着症及不伴缺铁的其他贫血者

B.哮喘、湿疹或其他特应性变态反应者

C.肝、肾功能严重损害,尤其是伴有未经治疗的尿路感染者

D.缺铁性贫血,不能口服或口服疗效不满意者

12.慢性粒细胞白血病口服羟基脲治疗,(B)周为一疗程A.5

B.6

C.8

D.10

13. (D)与维生素B2合用,可增加本药的吸收

A.甲状腺素、泻药

B.甲氧氯普胺

C.乙醇

D.进食时服用

14.对入睡困难为主的患者,可首选(C)的药物

A.长半衰期

B.中半衰期

C.短半衰期

D.有一定镇静作用的抗抑郁药

15.快速型室上性心律失常的体征,错误的是(C)

A.室上速和房速心律规则,心率快,160~220次/分

B.房颤时节律绝对不整、第一心音强弱不一、脉短绌

C.室上速和房速节律绝对不整,第一心音强弱不一

D.心率过快时血流动力学不稳定,可出现血压下降

16.(A)仍是目前公认的肝癌唯一可能根治的手段,可以显著延长患者的生存期

A.外科治疗

B.新辅助化疗

C.姑息治疗

D.放化疗结合

17.有青霉素类药物过敏性休克史者不可应用头孢氨苄,其他患者应用时必须注意头孢菌素类与青霉素类存在交叉过敏反应的概率为(D ),需在严密观察下使用

A.2%~4%

B.3%~5%

C.4%~6%

D.5%~7%

18.以下哪项不属于吡喹酮常见的不良反应(A )

A.听力下降

B.恶心、腹痛

C.乏力

D.头昏、头痛

19.考来烯胺(消胆胺)能减少胃肠道对本药的吸收,故应在口服考来烯胺1小时前或(A )后服用氢氯噻嗪

A.4小时

B.3小时

C.2小时

D.半小时

20.阿托品在下列哪种患者需要慎用(C )

A.对本品过敏者

B.青光眼及前列腺肥大者

C.儿童脑外伤者

D.老年患者

21.(A )用于敏感微生物所致的耳鼻咽喉部、下呼吸道、皮肤和软组织感染, 也可用于军团菌感染,或与其他药物联合用于鸟分枝杆菌感染、幽门螺杆菌感染的治疗

A. 克拉霉素

B. 甲硝唑

C. 左氧氟沙星

D. 氟康唑

22.(C)药物毒性是利多卡因4倍

A. 氯胺酮

B. 普鲁卡因

C. 布比卡因

D. 异氟烷

23.复方氢氧化铝(片)的禁忌证是(A )

A. 阑尾炎、急腹症患者禁用

B. 妊娠期及哺乳期妇女禁用

C. 8岁以下儿童禁用

D. 前列腺肥大、青光眼禁用

24.以下对于硝普钠使用注意事项的认识,错误的是(B)

A.滴注溶液应新鲜配制并迅速将输液瓶用黑纸包裹避光

B.配制溶液可静脉注射或肌肉注射

C.应用本品过程中,应经常测血压,最好在监护室内进行

D.肾功能不全而本品应用超过48~72小时者,每天须测定血浆中氰化物或硫氰酸盐

25.细菌性痢疾是我国法定(C )类传染病,需要报告疫情

A.丙

B.丁

C.乙

D.甲

26.服用阿司匹林过程中,短暂性脑缺血发作仍然频繁发作、高危人群或因消化道症状不能耐受阿司匹林时,可考虑选用氯吡格雷(B )mg,一日1次

A.150

B.75

C.25

D.50

27.对蛛网膜下腔出血的患者,注意防治急性脑积水,可用乙酰唑胺(C )g,一日()次

A.0.5;2

B.1.5;2

C.0.25;3

D.0.15;2

28.按照2010年版中国高血压指南分级,高血压1级是指(A )mmHg

A.140~159或90~99

B.120~139或80~89

C.160~179或100~109

D.>180/或110

29.以下对过敏性紫癜的临床特点的认识,错误的是(D)

A.典型的紫癜呈红色或紫红色,多为高出皮肤的荨麻疹样皮疹

B.典型的紫癜压之不褪色

C.皮疹可融合成片,重者可为出血性疱疹、皮肤溃疡或坏死

D.紫癜以面部、掌心、足底和躯干为多见

30.黄体萎缩不全的功能失调性子宫出血患者可服用醋酸甲羟孕酮,于月经第15天开始,每次(C )mg,一日1次,连服10日

A.20

B.15

C.10

D.5

31.(D )不可压碎或咀嚼服用

A. 喷托维林

B. 氨茶碱

C. 复方甘草

D. 荼碱

32.下列疾病患者可以使用氢化可的松的是(A )

A.原发性或继发性(垂体性)肾上腺皮质功能减退

B.活动性消化性溃疡、创伤修复期、角膜溃疡

C.未能控制的感染

D.较重的骨质疏松

33. 抗狂犬病血清过敏试验:用氯化钠注射液将抗血清稀释(B )倍,在前臂掌侧皮内注射0.05ml,观察30分钟

A.5

B.10

C.20

D.50

34.新诊断的慢性粒细胞白血病慢性期患者,首选的一线治疗方案为酪氨酸激酶抑制剂伊马替尼(D)mg/d,每日1次,持续应用

A.100

B.200

C.150

D.400

35.纳洛酮的高峰作用时间(D)分钟,半衰期60~90分钟

A.20~25

B.15~20

C.10~15

D.5~10

36.毛果芸香碱常见的眼局部副作用不包括(C )

A.眼睑痉挛

B.致白内障作用

C.干眼

D.泪溢、结膜充血、结膜和睑缘刺激症状

37.乳腺癌化疗过程中主要的不良反应不包括(A)

A.呼吸系统毒性反应

B.血液学毒性

C.消化系统毒性反应

D.心脏毒性反应

38.(B)是治疗宫颈癌的主要方法,适用于Ⅰb期及其以后各期患者,即使对Ⅳ期也能起到姑息作用

A.手术治疗

B.放射治疗

C.化学治疗

D.内分泌治疗

39.肾功能减退患者应用高剂量头孢唑林(D )的本品时可出现脑病反应

A.2g/天

B.6g/天

C.9g/天

D.12g/天

40.玉屏风颗粒粒对下列哪种患者禁用(B )

A.小儿

B.对本品过敏者

C.孕妇

D.糖尿病患者

41.头孢拉定治疗成人轻度感染,其用法用量为(A)

A. 一次0.25~0.5g,一日3~4次

B. 一次0.5~1g,一日3~4次

C. 一次6.25~12.5mg/kg,每6~8小时1次

D. 以上都不正确

42.芬太尼硬膜外注入镇痛时,(B)分钟脑脊液的药浓度达到峰值

A. 10

B. 20

C. 3.3~6.7小时

43.碳酸锂的禁忌证,下列说法错误的是(C )

44.关于人纤维蛋白原的用法用量叙述错误的是(A)

A.使用前先将本品及灭菌注射用水预温至40℃

B.用带有滤网装置的输液器进行静脉滴注

C.滴注速度一般以每分钟60滴左右为宜

D.用量应根据病情及临床检验结果决定,一般首次给1~2g

45.关于丝裂霉素叙述错误的是(B)

A.主要适用于胃癌、肺癌、乳腺癌

B.适用于水痘或带状疱疹患者

C.适用于肝癌、胰腺癌、结直肠癌

D.适用于癌性腔内积液

46.关于乙酰胺叙述错误的是(D)

A.用于氟乙酰胺(有机氟农药)、氟乙酸钠(杀鼠剂)、甘氟(鼠甘伏)等有机氟化合物中毒

B.会出现注射部位疼痛;剂量过大或长期用药可引起血尿

C.需尽早、及时给予足量本品

D.本品不能与半胱氨酸合用

47.帕金森病的治疗使用苯海索,开始一日(D)mg,以后每3~5日增加()mg 至疗效最佳而又不出现不良反应为止

A.3;2

B.0.5;1

C.2;1

D.1;2

48.非ST段抬高心肌梗死,心绞痛发作时可出现2个或更多的相邻导联ST段下移≥(B )Mv

A.0.05

C.0.025

D.1.0

49.静脉滴注时如将多巴胺大量漏出血管外,可引起局部缺血,甚至坏死,此时可用酚妥拉明(A)加生理盐水10ml作局部浸润注射

A.5~10mg

B.6~12mg

C.7~14mg

D.8~16mg

50.以下关于氯苯那敏的配伍禁忌与相互作用说法错误的是(D )

A.与解热镇痛药物配伍,可增强其镇痛和缓解感冒症状的作用

B.与中枢镇静药、催眠药、安定药或乙醇并用,可增加对中枢神经的抑制作用

C.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师

D.本品可降低抗抑郁药的作用

51.(C )可通过胎盘屏障,故妊娠后期母体用量可能增加,分娩后6周须减量

A. 美西律

B. 普罗帕酮

C. 地高辛

D. 以上都不正确

52.(C)是脑出血急性期治疗的重要环节

A.溶栓治疗

B.抗凝治疗

C.积极控制脑水肿、降低颅内压

D.扩容治疗

53.对蛛网膜下腔出血的患者,可采用氨甲苯酸(C )g溶于5%葡萄糖液或生理盐水中缓慢静脉注射,一日2~3次

A.0.4~0.8

B.0.5~1.0

C.0.1~0.2

D.1.0~1.2

54.噻嗪类利尿剂主要不良反应是(A )

A.低血钾,血糖增加

B.高血压危象

C.刺激性干咳

D.心动过缓、乏力

55.()是诊断冠心病的“金标准”

A.平板运动试验

B.冠状动脉造影

C.动态心电图

D.冠状动脉CT

56.腰椎间盘突出症患者,在对症止痛治疗时,可用吲哚美辛(C)mg,一日1次,直肠给药A.10

B.30

C.50

D.70

57.急性前列腺炎患者在未明确致病菌前,应首先静脉使用(A )抗菌药物

A.喹诺酮类

B.大环内酯类

C.磺胺类

D.头孢菌素

58.以下哪项不属于氢氯噻嗪常见不良反应(A )

A.尿糖升高

B.畏食、呕吐

C.头痛、眩晕

D.紫癜、皮疹

59.硫酸亚铁与四环素类抗生素并用,使两者吸收受阻碍。如必须同用,应相隔(D )后再服另一种药物

A.20分钟

B.40分钟

C.1~2小时

D.2~3小时

60.益母草膏在下列哪类情况下禁用(A )

A.孕妇和感冒患者

B.糖尿病患者

C.月经不调者

D.痛经者

61.硝酸甘油的适应证是(A )

A. 用于心绞痛的治疗及预防,降低血压,充血性心力衰竭的治疗

B. 冠心病的长期治疗,心绞痛的预防,心肌梗死后持续心绞痛

C. 与洋地黄、利尿剂联合用于慢性心力衰竭、肺动脉高压

D. 心绞痛:变异型心绞痛;不稳定型心绞痛

62.上消化道出血,(D)岁以下儿童需禁用雷尼替丁

A.12

B.18

C.14

D.8

63.“口周苍白圈”是哪种疾病的特征表现(C )

A.水痘

B.带状疱疹

C.猩红热

D.风疹

64.短暂性脑缺血发作患者使用钙通道阻滞药:可扩张脑血管,防止脑动脉痉挛。尼莫地平口服()mg,一日(B )次

A.10~20;4

B.20~30;3

C.25~50;5

D.50~100;1

65.诊断系统性硬化症的主要条件是(C )

A.指硬化,皮肤改变仅限手指

B.指尖凹陷性瘢痕,或指垫消失

C.肢端皮肤硬化。手指及掌指(跖趾)关节近端皮肤增厚、紧绷、肿胀,并可累及全身

D.双肺基底部纤维化(除外原发性肺病所致)

66.下列不属于细菌性阴道病用药首选方案的是(A )

A.克林霉素300mg,口服,每日2次,共7天

B.甲硝唑400mg,口服,每日2次,共7天

C.甲硝唑阴道栓(片)200mg,每日1次,共5~7天

D.2%克林霉素软膏5g,阴道上药,每晚1次,共7天

67.WHO推荐一次性口服阿奇霉素(B)mg/kg,就能清除沙眼衣原体感染

A.10

B.20

C.30

D.40

68.肺癌的临床表现中由原发肿瘤引起的症状不包括(C)

A.刺激性干咳

B.痰中带血

C.吞咽困难

D.胸痛

69.乳腺癌术后复发危险度分级中高度危险指的是(C)

A.有瘤周脉管肿瘤侵犯

B.标本中病灶大小(pT)≥2cm,组织学分级/核分级2~3级

C.腋淋巴结1~3个阳性者且Her-2过度表达或扩增,腋淋巴结4个或以上转移者

D.年龄≤35岁,腋淋巴结1~3个阳性但没有Her-2过度表达和扩增

70.以下哪项不属于阿莫西林的常见不良反应()

A.恶心、呕吐

B.皮疹

C.脑出血

D.贫血

71.(C )单剂可治疗单纯性淋病

A. 头孢唑林

B. 头孢他啶

C. 头孢曲松

D. 头孢呋辛

72.猝死时可给予肾上腺素(A )mg静脉注射,如无效可每3~5分钟重复1次

A.1

B.2

C.3

D.6

73.急性左心衰竭,立即高流量鼻管给氧,(B )ml/s纯氧鼻管吸入

A.30~40

B.10~20

C.5~10

D.20~30

74.以下哪项不属于引起低血容量性休克的出血性原因(B )

A.胃肠道出血

B.糖尿病、利尿剂过量

C.创伤手术出血

D.动脉瘤破裂出血

75.当白细胞低于(A)/L,应停用抗甲状腺药物,并给予保护性隔离,升白细胞处理

A.3×109

B.5×109

C.6×109

D.4×109

76.抗癫痫药的治疗原则,认识错误的是(D )

A.用药时机一般半年内发作两次以上者,一经诊断明确,就应用药

B.抗癫痫药一般从小剂量开始,逐渐增加,直到控制癫痫发作而又无不良反应或不良反应轻,即为最低有效剂量

C.有条件可以监测血药浓度以指导用药

D.抗癫痫药剂量尽可能联合用药,以减少不良反应

77.(D)是恶性淋巴瘤诊断的“金标准”

A.CT

B.MRI

C.X线片

D.病理诊断

78.病情严重的过敏性皮炎患者应及时足量使用糖皮质激素(如泼尼松每日30mg),以及氢化可的松一日

(A)或地寨米松一日10~20mg,分次静脉滴注

A.200~500mg

B.500~700mg

C.700~900mg

D.900~1100mg

79.产后出血指的是胎儿娩出后()小时内出血量达到或超过400ml或()小时内失血量达到或超过500ml

A.1,12

B.1,24

C.2,12

D.2,24

80.(D )是目前筛选和早期发现宫颈癌的主要方法,该法简便易行,准确率可达95%

A.宫颈和颈管活组织检查

B.血液学检查

C.阴道镜检查

D.宫颈细胞学

81.依那普利治疗原发性高血压,其初始剂量一般一次(A),一日1次口服

A. 5~10mg

B. 10~20mg

C. 不超过40mg

D. 5~20mg

82.钙离子拮抗剂治疗高血压,主要不良反应是(B)

A.低血钾,血糖增加

B.面潮红、下肢水肿

C.急性心力衰竭、支气管哮喘

D.心动过缓、乏力

83.过敏性紫癜单纯皮肤或关节病变者,急性期必要时可给予糖皮质激素以缓解症状,减轻炎症渗出,但糖皮质激素疗程一般不超过(A)天

A.7

B.15

C.12

D.30

84.有机磷杀虫剂中毒的特殊解毒剂是(B )

A.金属络合剂

B.抗胆碱药和胆碱酯酶复能剂

C.苯二氮?类药物

D.β-受体阻滞剂

85.低张型宫缩乏力的诊断要点不包括(C)

A.宫缩强度弱

B.持续时间短

C.子宫收缩失去协调性

D.可分为原发宫缩乏力和继发宫缩乏力。原发宫缩乏力通常在临产时即出现,继发宫缩乏力则多发生在产程活跃期

86.原发性疱疹性龈口炎多见于(B )岁的儿童,亦可见于青少年

A.1~2

B.2~4

C.4~6

D.6~8

87.右旋糖酐一日用量宜≤(A),过量易引起出血倾向和低蛋白血症

A.1500 ml

B.1700 ml

C.1900 ml

D.2500 ml

88.以下哪项不属于苯海拉明的常见不良反应(A )

A.视力下降

B.中枢神经抑制作用

C.共济失调

D.恶心

89.以下哪项不属于尿素的常见不良反应(A)

A.长期使用可出现类似皮质功能低下

B.长期使用可出现高血压

C.长期使用可出现精神抑郁、伤口愈合不良

D.儿童长期使用可抑制生长和发育

90.依沙吖啶注射液要避光贮藏,使用期暂定为( )个月

A.1~2

B.3~4

C.3~6

D.4~8

91.维生素K1禁忌证包括(A )

A.严重肝脏疾患或肝功能不良者

B.香豆素类、水杨酸钠等所致的低凝血酶原血症

C.新生儿出血

D.长期应用广谱抗生素所致的体内维生素K缺乏

92.使用以下哪种时容易出现硫氰酸盐中毒(A )

A.硝普钠

B.呋塞米

C.吗啡

D.硝酸甘油

93.精神分裂症的病程标准,特征性症状在至少(A )以上的大部分时间内肯定存在

A.1个月

B.1周

C.15天

D.6个月

94.强直性脊柱炎最常见的特征性症状为(A)

A.炎性下腰背僵痛

B.对称性关节炎症

C.颜面部蝶形红斑

D.早期可有肌肉肿痛,晚期出现肌萎缩

95.用纳洛酮治疗急性酒精中毒患者,首次剂量为(C)mg,静脉注射

A.1.2~1.6

B.0.8~1.2

C.0.4~0.8

D.0.2~0.4

96.下列关于妊娠高血压疾病的诊断要点说法错误的是(D)

A.患者是否具有高危因素或临床症状

B.收缩压≥140mmHg或舒张压≥90mmHg,间隔6小时以上,血压升高2次

C.24小时尿蛋白定量≥300mg或至少相隔6小时的2次随机尿液检查中尿蛋白定性为(+)

D.孕妇体重增加≥0.5kg/周或1.5kg/月

97.早期胃癌预后良好,5年生存率达(B )以上,而进展期胃癌5年存活率仅为30%~40%

A.95%

B.90%

C.85%

D.80%

98.以下哪项不属于哌替啶的常见不良反应(D )

A.出汗、眩晕

B.呕吐、恶心

C.口干、心悸

D.血糖升高

99.下了哪项不属于依托泊苷常见不良反应(A )

A.高血压

B.脱发

C.食欲减退

D.低血压

100.狗皮膏孕妇忌贴(D)

A.肘部

B.颈部

C.脚踝处

D.腰部和腹部

()除用于治疗钩虫、蛔虫、鞭虫、蛲虫、旋毛虫等线虫病外,还可用于治疗囊虫和包虫病D. 阿苯达唑

()单剂可治疗单纯性淋病C. 头孢曲松

()的肝癌患者具有HBV感染的背景C.90%

()的适应证是痛风性关节炎的急性发作、预防复发性痛风性关节炎的急性发作A. 秋水仙碱

()的镇静作用较强,主要用于治疗焦虑性或激动性抑郁症A. 阿米替林

()对幻觉妄想、思维障碍、淡漠木僵及焦虑激动等症状有较好的疗效,用于精神分裂症或其他精神病性障碍D. 奋乃静

()患者禁用碳酸锂B.妊娠的前3个月以及缺钠或低盐饮食

()禁用胶体果胶铋D.严重肾功能不全者及孕妇

()可通过胎盘屏障,故妊娠后期母体用量可能增加,分娩后6周须减量C. 地高辛()可以缓解输尿管平滑肌痉挛,具有缓解疼痛和排石的作用B.α受体阻断剂()是阿片受体拮抗剂,能逆转阿片类药物所致昏迷、呼吸抑制、缩瞳等毒性作用B.

纳洛酮

()是急性化脓性骨髓炎治疗的关键B.早期使用有效抗菌药物

()是慢性肺源性心脏病急性发作期的治疗关键C.积极控制感染

()是目前公认的早期发现前列腺癌最佳的初筛方法D.直肠指检联合前列腺特异性抗

原(PSA)检查

()是目前治疗躁狂的首选药物B.碳酸锂

()是确诊胃癌的金标准D.组织病理检查

()是输尿管结石的主要表现,由结石在输尿管内移动所致D.肾绞痛

()是诊断冠心病的“金标准” B.冠状动脉造影

()是诊断慢性阻塞性肺病的金标准B.肺功能测定指标

幼儿园英语教师面试技巧及经典题目

幼儿园英语教师面试技巧及经典题目 教师面试技巧 应聘教师行业,首先要看自己的专业,所谓专业要对口嘛。我现在是一名大学教师,从毕业到现在也经历过不少场的面试,所以面试技巧等经验还是有的。下面就是针对教师面试发表一些自己的看法。 首先就是要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。 其次就是出发前的准备,一定要着装合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。 在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。 试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。 讲课时的音量特别重要,而且要有板书,然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全,所以板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。 试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。

幼儿园英语教师经典题目 你教了几年书? how long have you been teaching? i have been teaching for... 有教小学的经验吗? did you have any experiences teaching in elementary school/primary school? yes, i did. or no, i didnt. https://www.doczj.com/doc/c85477567.html, 你打算怎么样给小朋友上课? how are you going to give lessons to little kids? i think i am going to use all kinds of materials that are available like cd player, pictures, word cards, tv, magazines, games ects in my lessons. i am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles. 能否示范一下? can you demonstrate one lesson? sure. if i teach days of the week, i will teach children a song: sunday, monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

八年级上英语期末考试试卷及答案

八年级上学期期末考试英语试卷 二、单项选择(每小题1分,共15分) ( ) 26.--Peter, don’t play that kind of jokes any more? --Sorry, I ________ do it again. A. won’t B.can’t C. mustn’t D. wouldn’t ( ) 27. There are about two ________ students in the new-built school. A.thousand B. thousands C. thousands of D. thousand of ( ) 28. Mrs Smith eats _______ meat, so he is ________ fat now. A.too much, too much B.much too, too much C. too much, much too D. much too, much too ( ) 29. He looks upset. He doesn’t know ________. A.what to do it B. how to do it C. how to do D. do what ( ) 30. --How about your English? --I found ________ hard to learn it well. A. that B. it C. this D. one ( ) 31. The accident ________ a windy night last year. A. took place in B. took place on C. happened in D. happened on ( ) 32. --What were you doing at 9 o’clock last Sunday morning? --I ________. A. did my homework B. am doing my homework C. do my homework D. was doing my homework ( ) 33. You must be very tired. Why not ________ a rest? A. to stop to have B. to stop having C. stop to have D. stop having ( ) 34. Tom asked my friend ________. A. where was he from B. that the earth is bigger than the moon C. when did he came back D. not to be so angry ( ) 35. There is nobody in the room,________? A. isn’t it B. isn’t there C. is there D. is it ( ) 36. --Where is your father? --He ________ Shanghai. He’ll be back next week. A. has gone to B. has been to C. have gone to D. have been to ( ) 37. Tom will stay here ________. A. two days and a half B.two and a half days C. two and a half day D. A and B ( ) 38. --Would you mind passing me the book? --________. Here you are. A. Yes, I would. B. Sure. C. Not at all. D. No, that’s a problem. ( ) 39. We have been skating ________ two yeas ago. A. since B.for C. in D. before ( ) 40. This film isn’t _______ so that nobody is ________ in it. A. interesting; interested B. interested; interesting

少儿英语老师面试问题

少儿英语老师面试问题 这是一篇由网络搜集整理的关于少儿英语老师面试问题的文档,希望对你能有帮助。 你教了几年书? How long have you been teaching? I have been teaching for... 有教小学的经验吗? Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school? Yes, I did. or No, I didnt. 你打算怎么样给小朋友上课? How are you going to give lessons to little kids? I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles. 能否示范一下? Can you demonstrate one lesson? Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune) 你觉得教小学生跟教中学生有什么不同? What is the difference between teaching elementary school children and

八上英语期末考试试卷及答案

2013-2014八年级上学期期末考试英语试卷 二、单项选择(每小题1分,共15分) ( ) 26.--Peter, don’t play that kind of jokes any more? --Sorry, I ________ do it again. A. won’t B.can’t C. mustn’t D. wouldn’t ( ) 27. There are about two ________ students in the new-built school. A.thousand B. thousands C. thousands of D. thousand of ( ) 28. Mrs Smith eats _______ meat, so he is ________ fat now. A.too much, too much B.much too, too much C. too much, much too D. much too, much too ( ) 29. He looks upset. He doesn’t know ________. A.what to do it B. how to do it C. how to do D. do what ( ) 30. --How about your English? --I found ________ hard to learn it well. A. that B. it C. this D. one ( ) 31. The accident ________ a windy night last year. A. took place in B. took place on C. happened in D. happened on ( ) 32. --What were you doing at 9 o’clock last Sunday morning? --I ________. A. did my homework B. am doing my homework C. do my homework D. was doing my homework ( ) 33. You must be very tired. Why not ________ a rest? A. to stop to have B. to stop having C. stop to have D. stop having ( ) 34. Tom asked my friend ________. A. where was he from B. that the earth is bigger than the moon C. when did he came back D. not to be so angry ( ) 35. There is nobody in the room,________? A. isn’t it B. isn’t there C. is there D. is it ( ) 36. --Where is your father? --He ________ Shanghai. He’ll be back next week. A. has gone to B. has been to C. have gone to D. have been to ( ) 37. Tom will stay here ________. A. two days and a half B.two and a half days C. two and a half day D. A and B ( ) 38. --Would you mind passing me the book? --________. Here you are. A. Yes, I would. B. Sure. C. Not at all. D. No, that’s a problem. ( ) 39. We have been skating ________ two yeas ago. A. since B.for C. in D. before ( ) 40. This film isn’t _______ so that nobody is ________ in it. A. interesting; interested B. interested; interesting

幼儿英语老师的面试技巧

幼儿英语老师的面试技巧 可能问的问题: 你教了几年书? How long have you been teaching? I have been teaching for... 有教小学的吗? Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school? Yes, I did. or No, I didnt. 你打算怎么样给小朋友上课? How are you going to give lessons to little kids? I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use

different teaching meathods to help children with different learning styles. 能否示范一下? Can you demonstrate one lesson? Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune) 你觉得教小学生跟教中学生有什么不同? What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children? well, when teaching little kids a teacher has to be more #url# has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.

人教版八年级上册英语《期末考试试卷》(附答案)

2020-2021学年第一学期期末测试 八年级英语试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第Ⅰ卷 Ⅰ. 听力测试。 第一节 听一遍,根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1. A. Sure. B. No, she can’t. C. Never mind. 2. A. Yes, he will. B. No, they won’t. C. Y es, they do. 3. A. First, peel an orange. B. It’s easy. C. Finally, drink it. 4. A. For two hours. B. Every day. C. Twice. 5. A. Not at all. B. Sorry. C. Thanks. 6. A. In a week. B. Last week. C. On the weekend. 第二节 听一遍,根据你所听到的对话和问题,从A、B、C三个选项中选出正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 7. A. She watched TV. B. She went somewhere. C. She prepared for a test. 8. A. a piano lesson. B. A big dinner. C. A soccer game. 9. A. In the school. B. In the hospital. C. In the bookstore. 10. A. On foot. B. By train. C. By air. 11. A. The woman. B. Tom. C. The winner. 12. A Monday. B. Tuesday the 1st. C. January 1st. 第三节 听两遍,根据你所听到的长对话,从A、B、C三个选项中选出正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 听下面一段材料,回答第13和14小题。

小学英语面试技巧(共6篇)

篇一:小学英语教师面试技巧 小学英语教师面试技巧是什么呢?以下提出几点,希望能给大家提供帮助。 做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。出发前的准备很重要,一定要着装合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在谈到面试,其实说起来,小学英语并不需要多高英语水平,更多的需要你的亲和力,所以不需要掌握太多英语面试技巧。你如果能做好孩子王,相信你就一定能胜任这一职务。如果你有幼教的基础,中标的可能性就会大大增加。如果没有,可以提前看一些少儿心理学的文章。做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。 出发前的准备很重要,一定要着装合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。 在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。 讲课时的音量特别重要,而且要有板书,然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全,所以板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。 试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。 资料来源:中国教育在线 / 篇二:小学英语面试技巧 外语学校面试四大题型备考支招 自我介绍:“特色,简短”四字诀 自我介绍是几乎所有外国语学校面试的首选题型和必答题目,它可以让面试官了解孩子的基本情况,也能通过自我介绍看出孩子的英语功底以及沟通表达能力。广州某外国语学校有一年的面试题目是“自我介绍,简要说明一下自己对‘英语角’等英语课外活动的看法。你可能用上的词汇有:english corner,helpful,useful,interesting。” 怎样做好自我介绍呢?新东方梁老师认为,比如结合上面这个题目,重点是介绍英语类的课外活动,考生如何将个人特色融入这个老生常谈的话题中去?应该思考自己一些不同寻常的经历,或是这些活动给自己带来的深刻、特殊的体会,切记结合自己的性格特点,这样才能给考官留下深刻印象。其次,尽量使用短句,如果句子太长,也可以拆分成短句控制在5句话左右,或者准备十句话,分成两部分。如果老师给的时间长,就十句话都说了,给的时间短,就只说重要的5句。记住四个字:特色,简短。 回答问题:七个主题有备无患

小学英语面试试讲全英范例

小学英语教师资格证 试讲稿全英范例 先进教室,然后回答两个问题,老师会说开始你的试讲就可以开始了。 这是整个的试讲流程 开场: good morning,ladies and gentleman! i am no.6, i am glad that i can h ave a chance to stand here ,and hope you can like my lesson. shall we start it ,ok! 讲课: hello,boys and girls,how are you doing today? yes ,i am great ,thank y ou! i hope all of you can be happy in our english class,and hope you can e sing a song which we have learned last w njoy the english trip! ok,let’s eek,little star,are you ready? ok , ready go! twinkle twinkle little star,how i wonder what you are. up above the w orld so high,like a diamond in the sky. oh,wonderful ,you did a good job!

now let’s have a short review. last class ,we learned a new topic ,do y ou still remember ? yes,we talked about weather last class,so what is the weather like tod ay? who can answer my question? any volunteer? wow ,jack ,please. good,yes,it is sunny today,but a little cold.because it is winter now ,we should put on more clothes because it is so cold outside .sit down,ple ase ,jack. ok , now please look at the blackboard , today we will learn unit 4 whe re is my schoolbag? please look at me ,there is a big picture in my hands,can you guess w hat is this? yes,it is a classroom,it is a big nice classroom. what can yo u see from this picture? ruler,yes, desk,good,football ,wonderful,schoo lbag,great,pencil box,fantastic! keys,very good! yes,we can see many things from this picture and we also can find that they are in the differ ent places. how to say it in english? learn a new lesson. firstly,please look at some word c now ,let’s ards in my hands,there are 3 word cards,they are on ,in ,under, so ca n you guess what is the meaning ? i think you got it ,right? ok, cindy,o look at the classroom n, linda,in, angela ,under. very good ! now,let’s

【少儿英语老师面试自我介绍】少儿英语老师面试步骤!

【少儿英语老师面试自我介绍】少儿英语老师 面试步骤! 【少儿英语老师面试自我介绍】 少儿英语老师面试步骤! 第一,基本上每个机构都会先让你做个2-3分钟的自我介绍。(自我介绍主要考口语,从自我介绍中可以看出你的英语发音,英语大致水平,你的个性及简历。看你面试的什么的学校和机构,多大规模的。有名气的学校应聘者比较多,所以从自我介绍就会筛选掉一批人。这里筛选掉的应聘者,主要是连口语发音都不清楚,语言组织能力混乱,个性放不开过于紧张不善表达等等)记住,如果你的英语水平很好,只要以最放松的心态去面试,绝对能发挥的最好。 第二,15分钟左右的DEmo展示课。一般都是复试的时候要求。这是最重要的环节,因为英语好不代表你能教课,如果没有教学经验会比较麻烦。也看用人机构是想要新老师还是要有经验的老师。但是我觉得,好的机构和学校都不会放弃有潜力的好老师,所以即使你没有经验,如果你很活泼大方英语又好,也是很有希望录用的。 说课的基本步骤:

(打招呼,这是基本步骤,一定要和学生或者听课的老师打招呼,声音好听响亮面带微笑) (热身,主要是小歌谣类的TpR,最好有动作,老师要放的开) (演示,教授新单词新课,最好有闪卡,机构会提供,如果自己做更好。导入有创意能加分。) (游戏环节是非常重要的,最最简单的就是比赛,指单词或者跑卡类的) (收尾部分,很重要,复习教授过的单词和句子,最后再以Goodbyesong结尾的歌曲来结束课堂。有头有尾很重要)还有很多小细节的问题我就不说了,太多东西。 第三,有的考官会让你展示才艺表演,比如唱歌跳舞之类的。(和少儿英语相关的就可以,比如儿童歌谣)。 有的学校和机构有笔试,只要你的英语不错,根本不用担心。 另外,我觉得,最最重要的,你要清楚自己的选择,你为什么要当老师?你要真正爱这行,你的英语要过关,发音要好,你想想,你教的是少儿英语,是孩子的启蒙老师,这个角色真的很重要呢。 但是目前很多学校和机构的教师水平参差不齐,无法要求少儿英语老师要怎样怎样,只能说,尽力用心去教去学,都会有收获的。

八上英语期末考试试卷及答案

;. 2013-2014 八年级上学期期末考试英语试卷 二、单项选择(每小题 1 分,共15 分) ( ) 26.--Peter, don’t play that kind of jokes any more? --Sorry, I do it again. A. won ’t B.can’t C. mustn’t D. wouldn ’t ( ) 27. There are about two students in the new-built school. A. thousand B. thousands C. thousands of D. thousand of ( ) 28. Mrs Smith eats meat, so he is fat now. A. too much, too much B.much too, too much C. too much, much too D. much too, much too ( ) 29. He looks upset. He doesn ’t know . A. what to d o it B. how to do it C. how to do D. do what ( ) 30. --How about your English? --I found hard to learn it well. A. that B. it C. this D. one ( ) 31. The accident a windy night last year. A. took place in B. took place on C. happened in D. happened on ( ) 32. --What were you doing at 9 o ’clock last Sunday morning? --I . A. did my homework B. am doing my homework C. do my homework D. was doing my homework ( ) 33. You must be very tired. Why not a rest? A. to stop to have B. to stop having C. stop to have D. stop having ( ) 34. Tom asked my friend . A. where was he from B. that the earth is bigger than the moon C. when did he came back D. not to be so angry ( ) 35. There is nobody in the room, ? A. isn ’t it B. isn ’t there C. is there D. is it ( ) 36. --Where is your father? --He Shanghai. He ’ll be back next week. A. has gone to B. has been to C. have gone to D. have been to ( ) 37. Tom will stay here . A. two days and a half B.two and a half days C. two and a half day D. A and B ( ) 38. --Would you mind passing me the book? -- . Here you are. A. Yes, I would. B. Sure. C. Not at all. D. No, that ’s a problem. ( ) 39. We have been skating two yeas ago. A. since B.for C. in D. before ( ) 40. This film isn ’t so that nobody is in it. A. interesting; interested B. interested; interesting

【面试技巧】少儿英语老师面试步骤

彡彡九致力于打造高品质少儿英语老师面试步骤 第一,基本上每个机构都会先让你做个2-3分钟的自我介绍。(自我介绍主要考口语,从自我介绍中可以看出你的英语发音,英语大致水平,你的个性及简历。看你面试的什么的学校和机构,多大规模的。有名气的学校应聘者比较多,所以从自我介绍就会筛选掉一批人。这里筛选掉的应聘者,主要是连口语发音都不清楚,语言组织能力混乱,个性放不开过于紧张不善表达等等)记住,如果你的英语水平很好,只要以最放松的心态去面试,绝对能发挥的最好。 第二,15分钟左右的DEMO展示课。一般都是复试的时候要求。这是最重要的环节,因为英语好不代表你能教课,如果没有教学经验会比较麻烦。也看用人机构是想要新老师还是要有经验的老师。但是我觉得,好的机构和学校都不会放弃有潜力的好老师,所以即使你没有经验,如果你很活泼大方英语又好,也是很有希望录用的。 说课的基本步骤: 1.Greeting(打招呼,这是基本步骤,一定要和学生或者听课的老师打招呼,声音好听响亮面带微笑) 2.Warm up(热身,主要是小歌谣类的TPR,最好有动作,老师要放的开) 3.Presentation(演示,教授新单词新课,最好有闪卡,机构会提供,如果自己做更好。导入有创意能加分。) 4.Games(游戏环节是非常重要的,最最简单的就是比赛,指单词或者跑卡类的) 5.Wrap up(收尾部分,很重要,复习教授过的单词和句子,最后再以Goodbye song结尾的歌曲来结束课堂。有头有尾很重要) 还有很多小细节的问题我就不说了,太多东西。 第三,有的考官会让你展示才艺表演,比如唱歌跳舞之类的。(和少儿英语相关的就可以,比如儿童歌谣)。 有的学校和机构有笔试,只要你的英语不错,根本不用担心。 另外,我觉得,最最重要的,你要清楚自己的选择,你为什么要当老师?你要真正爱这行,你的英语要过关,发音要好,你想想,你教的是少儿英语,是孩子的启蒙老师,这个角色真的很重要呢。 但是目前很多学校和机构的教师水平参差不齐,无法要求少儿英语老师要怎样怎样,只能说,尽力用心去教去学,都会有收获的。 放松、自信的去应聘,考官提什么问题都不要紧。祝你好运。

英语教师面试自我介绍

英语教师面试自我介绍 小编精心推荐阅读 自我介绍范文| 自我介绍ppt | 简短的自我介绍| 一分钟自我介绍| 英文自我介绍 General Introduction I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program. Education background In 1995, I entered the Nanjing University of Science Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester, and my overall GPA(89.5/100) ranked No.1 among 113 students. In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test. I selected the Shanghai Jiao Tong University to continue my study for its best reputation on Combinatorial Optimization and Network Scheduling where my research interest lies. At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the

小学英语老师面试自我介绍

Good afternoon, everyone! It’s really a great honor to have this opportunity for an interview here. Glad to see you. And I hope that I can succeed. Now I will introduce myself briefly. My name is XXX. You can call me XXX. I am 29 years old. I graduated from Guilin University Of Electronic Technology. My major is English. And I have acquired basic knowledge of my major during the school time. Based on the knowledge of English, my teaching work has increasingly achieved better results. In the past five years, I spent most of my time on teaching. In 2014,I began work for private schools as an English teacher. During the time, I acquired better teaching and communication skills. I make children learn better English. I know how to communicate with parents better. Because of some excellent performance in work, I have been recognized in school. I think I am a good team player and I am able to work under great pressure. Because of my character, I own strong sense of responsibility at work. I am more patient person and enjoy children. I get along well with them easily. I think I am not only their teacher, but also their friend. You will surly not regret to enroll me. I am looking forward to working with you. Thank you so much.

人教版八年级上册英语期末考试试卷及答案

人教版八年级(上册)英语学科期末试题及答案 卷Ⅰ(选择题,共80分) 听力部分(第一节) Ⅰ听句子,选出句子中所包含的信息。 (共5个小题,每小题1分,计5分) ( )1. A. seat B. screen C. theater ( )2. A. made up B. put up C. dressed up ( )3. A. 846-7512 B. 847-6521 C. 874-6521 ( )4. A. Tom listens to songs every day. B. Tom sings songs very well. C. Tom likes writing songs. ( )5. A. The food in this supermarket is the most delicious. B. The food in this supermarket is the cheapest. Ⅱ听句子,选出该句的最佳答语。 (共5个小题,每小题1分,计5分) ( )6. A. Peter B. At the theater. C. At 8:00 pm.. ( )7. A. Because it has the worst movies. B. Because it has the newest movies. C. It ’s too expensive. ( )8. A. Yes, I’d l ove to. B. Thank you. C. That ’s all right. ( )9. A. It ’s pretty good. B. It ’s 3:00. C. In the park. ’re right. B. You ’re welcome. C. Sure. Ⅲ听对话,选择正确答案。 (共5个小题,每小题1分,计5分) ( )11. A. Kungming B. Harbin C. Beijing

做幼儿英语老师面试的20分钟自我介绍

做幼儿英语老师面试的20分钟自我介绍 各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的高兴。希望通过这次面试能够把自己展示给大家。今年…岁。汉族,幼儿专业毕业。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在***幼儿园实习过,所以有一定的实践经验。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。的确,教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当好一名幼儿教师却是不易的,我认为我有能力也有信心做好这份工作,因为,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!幼儿教师面试经验谈 掌握基本的面试技巧,面试时多注意细节问题显得非常重要。1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿,自然地看即可,不能照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是一致的。2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出恰当的小标题,吸引评委注意力。4、试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究

的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。5、可以在某个具体环节提供几套教学方案,把教师的预设体现得很充分,同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。7、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。8、要深挖课文,对思想内容有独到见解。这是最难的,也是最重要的,它体现老师的水平。文章思路不是重点,一般文章思路都很清晰,高中生都看得清,不需要作为课堂重点。9、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时,可以省掉作家作品介绍,字词检查等次要内容。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。分析重点段落时,集中落脚到关键句,关键词,这样才具体而实在,不然笼而统之,难以讲清。分析也细致不下去,要分析细致必然落脚到文中字词,这样又紧扣了教材,不致于犯脱离课文的毛病。 10、发挥不宜太多,太多了也会冲淡主题。或者更直接地说,讲课像写文章一样,围绕中心(重点)行文,废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。

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