岐山县第一初级中学体育场所对外开放突发事件
应急预案
2017.8.30
岐山县第一初级中学体育场所对外开放突发事件
应急预案
为确保学校体育场所、设施向社会开放过程中的各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障社区居民与学校及全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，按照上级主管部门要求，并结合我校实际，特制定本应急预案。
本预案所指的突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成在校园活动的居民与在校师生生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。
一、组织领导 1、学校与社区联合成立体育场所、设施向社会开放突发事件应急处理领导小组，统一领导社会人员在校活动期间突发事件的应急处理工作。
组长：巨太旭
副组长：张瑞锋
成员：雷延怀戴宗怀杨小卓武明怀岳力军吕维博王小伟梁利锋
主要职责：
（1）指挥有关人员立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。（2）安排有关管理人员、工作人员开展相应的抢险排危或者实施求救工作。（3）及时对参加活动人员进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。（4）根据需要对事件现场采取控制
措施。（5）对本校的突发事件的应急处理程序进行督查指导。 2、突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。 3、社区、学校等各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的相关工作，切实履行各自职责。 4、社区、学校内任何部门和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
二、监测与报告
1、开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，领导小组成员、活动管理人员、学校门卫等一旦发现事件或可能发生的突发事件的苗头，及时向领导汇报。
2、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向领导小组汇报，学校在第一时间向学校主管部门汇报，并随时保持密切联系。
3、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。
4、突发事件向外发布情况，需要经突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎
报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治
1、突发事件发生后，应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
2、突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校、社区应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
3、突发事件发生后，社区管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强居民管理，并做好居民思想政治工作，确保居民心态和情绪稳定。
4、突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的居民家庭、家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家属进行救治。
四、应急预防措施
1、火灾在学校活动的居民发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在活动场所的火灾，活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。（1）发生火灾，应立即拨打“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，切断电源。（2）一般火灾（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、
扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学校领导小组。
2、恶性伤亡事故当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告应急预案处理领导小组。（1）加强校园保卫和巡逻，阻止无登记人员进入校内。（2）发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。（3）发生绑架等突发事件，及时报警，积极向公安部门提供相关线索。（4）发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场。（5）对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。
3、地震、洪涝等自然灾害发生自然灾害或学校周边环境收到污染，必须以生命第一，学校可以停止开放活动场所。对影响居民安全体育活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，平时社区可组织对参加学校体育活动的居民进行预防自然灾害、环保教育和环境污染自护自救教育等。
4、治安报警电话110 火警电话119 急救中心电话120
平昌县南风小学田径场对外开放实施方案为进一步推动我省全民健身事业的持续、快速、健康发展，不断提高广大人民群众的身体素质和健康水平，根据《四川省全民健身实施计划（2015—2017）》和省体育局安排，结合我校实际情况，制定本方案。 一、总体要求 按照全民健身和合理使用有效资源的要求，在不影响学校正常教学训练秩序的前提下，科学安排场地对外开放时段，为社会大众提供体育健身活动的场所。 二、组织工作 1、在校领导班子领导下，成立学校田径场对外开放工作办公室。 主任：李卓 副主任：席明智 成员：杜开平、黄超、赵浩然、康忠明、罗路程、侯文国。 2、召开学校体育场地及设施对外开放工作会议，学习《四川省全民健身实施计划（2015—2017）》和省体育局有关文件精神，领会具体工作要领和实质。 3、向全体师生积极宣传全民健身知识和学校体育场地及设施对外开放的重要性，让大家了解开放的时间和具体内容，主动配合学校开展工作，营造崇尚体育健身和科学健身的社会氛围。 三、工作要求 1、在校领导班子领导下，由学校田径场对外开放工作办公室总负责，其它相关部门互相配合，共同组织实施。 2、建立健全有关规章制度和目标责任制，层层签订责任书，落实责任到人。 3、认真履行职责，积极探索全民健身工作的新思路、新方法，定期召开场地开放管理会议，明确要求，总结经验，不断进取。 4、工作人员必须定期或不定期对设施进行检修和维护，发现问题及时解决。 四、开放时间 1、周一至周五：17:00—20:00 2、周六、周日：9:00—11:00, 14:30—16:30 3、节假日及学校假期：
冬季 9:00—11:00, 15:00—17:00 夏季 7:00—9:00, 17:00—20:00 4、遇到紧急状况、学校有重大活动、体育场地设施维修、维护期间，临时通知田径场地对外开放时间。 五、工作人员岗位职责 1、根据场地开放时间安排，提前到场，做好当日准备工作，保证场地整齐卫生，器材能正常使用，使参加锻炼人员安全、有序的开展锻炼。 2、做好学校场地开放期间的安全巡查及安全管理工作，维持场内秩序，及时制止劝阻不文明行为和破坏运动设施行为。 3、做好检查工作，发现器材有安全隐患要及时报告，及时解决。 4、禁止外来人员进入教学区域，保护校园安全。 5、场地使用结束后，对所有器材进行检查，及时关闭场地出入口。 平昌县南风小学体育组 2017年2月28日
室外体育设施管理制度-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
室外体育设施管理制度为提高全民思想素质和身体素质，全面推进《全民健身计划纲要》的落实，根据上级有关文件精神，学校体育场应对外开放。为了创造一个良好的教学、训练、比赛的环境，维持正常的教学秩序，加强体育场馆的管理，发挥学校教育资源(体育场地、场馆设施等)的功能，同时也为周边居民提供良好的锻炼场地，推动全民健身运动的开展，特制定本制度。 一、学校教育资源对外开放目前仅限于体育场地、设施等。 二、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则，校外进校锻炼人员务必遵守。 1.开放场地：田径场、篮球场、羽毛球场、足球场。 2.开放器材：单双杠、肋木架、云梯、划船器等健身设施。 3.开放形式：免费 4.开放时间： 周一至周五：17：20—19：00 双休日寒暑假：17：00—19：00 三、运动队训练及场地保养时间，不对外开放。特殊情况下不对外开放，学校拥有最终解释权。
四、学校教育资源对外开放项目，有专人负责，学校安排值班老师和保安并做好进出校登记手续。凡进校锻炼人员务必尊重学校管理人员，服从管理，否则将取消该同志进校锻炼资格。 五、体育组应定期、定时给室外体育设施进行检查，发现存在安全隐患的立即停止使用，及时进行维护、更换。确保体育设施完好无损，安全使用。 五、进入校园进行体育锻炼，必须讲究文明，爱护学校的一草一木，不得随地吐痰，乱扔垃圾，不吸烟，不说脏话，维护学校的环境卫生和绿化，如有损坏必须照价赔偿。更不得滋事斗殴，不得进入规定区域以外的场所，做与体育锻炼无关的事情。否则学校将对其进行严肃批评教育，勒令改正，严重者将交由公安机关处理。 六、进校进行体育锻炼及活动时，应本着“安全第一”的原则，不做危险动作。如发生意外，学校将本着人道主义的原则，进行必要的帮助，但具体责任应由本人负全责，学校概不负责。 XX初级中学 2018年9月11日
体育理论考试答案 判断题 1 . 膝关节半月板损伤的典型症状是股四头肌萎缩，膝关节肿胀，膝关节缝有明显压痛。 正确 2 . 哮喘患者适合于参加一些间隙性运动。 正确 3 . 世界大学生运动会每4年举行一次。 错误 4 . 中枢神经系统是由脑和脊髓组成的。 正确 5 . 奥林匹克精神就是更快，更高，更强。 正确 6 . 坚持体育锻炼可使体格强壮、精力充沛，因而，体育锻炼对人的身体表象和身体自尊至关重要。 正确 7 . 运动前可以通过食用高纤维素的食物来增加机体的能量 错误 8 . 灵敏素质是指人体在各种复杂条件下快速、准确、协调地改变身体姿势、运动方向和随机应变的能力。 正确 9 . 一般来说，女子青春期骨骼成长比男孩早1-2岁，停止生长也早1-2年，身高的增长主要决定于下肢骨。 正确 10 . 运动负荷越大，越有助于提高心理健康效应。 错误 11 . 在康复治疗的全过程中始终贯彻“动静结合”的思想。 正确 12 . 影响健康的因素可归结为生物学因素，环境因素，卫生服务因素，行为与生活方式因素。 正确
13 . 大脑从结构和功能上都被认为是完善的超级器官，因此它的各种功能是与身俱来的。 错误 14 . 2001年7月13日，国际奥委会在第112次全体会议作出了改变历史的重要决定，北京赢得了2008年夏季奥运会的举办权。 正确 15 . 噪声是一种恶性刺激物，会给中枢神经系统带来不良的影响。 正确 16 . 体育是通过身体运动的方式进行的，要求人体直接参与活动。 正确 17 . 皮肤本身色素较多的人比皮肤白的人更要注意防晒。 错误 18 . 运动产生的热量使体温升高，散热的主要途径是汗液的蒸发。 正确 19 . 体育锻炼可以使肌纤维增粗，并且增加肌肉中蛋白质的含量，改善神经系统的调节能力，从而达到发展力量素质的效果。 正确 20 . I型糖尿病的发病主要与遗传及肥胖有关。 错误 21 . 健康促进是指以健康教育为手段对有害健康的行为和生活方式进行干预。 错误 22. 现代奥运会已成为展示现代科学技术的一个窗口。 正确 23. 女子速滑运动员杨扬为我国夺得首枚冬季奥运会金牌。 正确 24. 人体的神经系统是指中枢神经系统。专门接受、储存体内外各种信息并分析判断作出决策。 错误 25. 只有体重超过标准20%以上时才称为肥胖。 正确
学校体育场地设施对外开放管理规定 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
学校体育场地设施对外开放管理制度为提高全民思想素质和身体素质，全面推进《全民健身计划纲要》的落实，根据上级有关文件精神，学校体育场馆应对外开放。为了创造一个良好的教学、训练、比赛的环境，维持正常的教学秩序，加强体育场馆的管理，发挥学校教育资源(体育场地、场馆设施等)的功能，同时也为周边居民(未成年人)提供良好的锻炼场地，推动全民健身运动的开展，特制定本制度。 一、学校教育资源对外开放目前仅限于体育场地、设施等。 二、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则，校外进校锻炼人员务必遵守。 1、开放场地：田径运动场 开放形式：免费 2、开放对象、时间： (一)本校师生：周一——周五 六月至十月：下午至6:00 十一月至五月：下午至5：00 (二)社区居民(含学生)：双休日、节假日、寒暑假 六月至十月：上午7:00——10:00 下午4:00——7:00 十一月至五月：上午8:00——11：00下午1:00——4:00 3、组织形式： 本校体育场地设施向止马中心小学全体师生开放，本校师生和附近居民在规定时段内进入学校参加体育锻炼.
三、运动队训练及场地保养时间，不对外开放。特殊情况下不对外开放，学校拥有最终解释权。 四、学校教育资源对外开放项目，有专人负责，学校安排值班老师和保安并做好进出校登记手续。凡进校锻炼人员务必尊重学校管理人员，服从管理，否则将取消该同志进校锻炼资格。 五、进入校园进行体育锻炼，必须讲究文明，爱护学校的一草一木，不得随地吐痰，乱扔垃圾，不吸烟，不说脏话，维护学校的环境卫生和绿化，如有损坏必须照价赔偿。更不得滋事斗殴，不得进入规定区域以外的场所，做与体育锻炼无关的事情。否则学校将对其进行严肃批评教育，勒令改正，严重者将交由公安机关处理。 六、进校进行体育锻炼及活动时，应本着“安全第一”的原则，不做危险动作。如发生意外，学校将本着人道主义的原则，进行必要的帮助，但具体责任应由本人负全责，学校概不负责。 光泽县止马中心小学
高校体育理论测试答案 判断题 1 . 膝关节半月板损伤的典型症状是股四头肌萎缩，膝关节肿胀，膝关节缝有明显压痛。正确 2 . 哮喘患者适合于参加一些间隙性运动。 正确 3 . 世界大学生运动会每4年举行一次。 错误 4 . 中枢神经系统是由脑和脊髓组成的。 正确 5 . 奥林匹克精神就是更快，更高，更强。 正确 6 . 坚持体育锻炼可使体格强壮、精力充沛，因而，体育锻炼对人的身体表象和身体自尊至关重要。 正确 7 . 运动前可以通过食用高纤维素的食物来增加机体的能量 错误 8 . 灵敏素质是指人体在各种复杂条件下快速、准确、协调地改变身体姿势、运动方向和随机应变的能力。 正确 9 . 一般来说，女子青春期骨骼成长比男孩早1-2岁，停止生长也早1-2年，身高的增长主要决定于下肢骨。 正确 10 . 运动负荷越大，越有助于提高心理健康效应。 错误 11 . 在康复治疗的全过程中始终贯彻“动静结合”的思想。 正确 12 . 影响健康的因素可归结为生物学因素，环境因素，卫生服务因素，行为与生活方式因素。 正确 13 . 大脑从结构和功能上都被认为是完善的超级器官，因此它的各种功能是与身俱来的。错误 14 . 2001年7月13日，国际奥委会在第112次全体会议作出了改变历史的重要决定，北京赢得了2008年夏季奥运会的举办权。 正确 15 . 噪声是一种恶性刺激物，会给中枢神经系统带来不良的影响。 正确 16 . 体育是通过身体运动的方式进行的，要求人体直接参与活动。 正确 17 . 皮肤本身色素较多的人比皮肤白的人更要注意防晒。 错误 18 . 运动产生的热量使体温升高，散热的主要途径是汗液的蒸发。 正确
体育学院技能素质、技能达标测试项目及评分标准 （试行） 一、素质达标测试项目与评分标准 （一）达标测试说明 男（女）100米、女子800米，男子1500米为体育学院体育教育专业学生的一素质达标测试项目，大学二年级上学期在院田径运动会之后中进行。（二）评分标准 （见后） 二、田径技能达标测试项目及评分标准 （一）达标测试说明 田径类技能达标测试项目有：背越式跳高、原地推铅球、急行跳远三项，通过抽签达标测试其中2项。 （二）评分标准
三、篮球技能达标测试内容与评分标准 （一）达标测试说明 篮球技能达标测试项目为三项，学生必须达标测试两项，综合技术达标测试为必赛项目，定点投篮技术和定点传球技术通过抽签达标测试1项。 （二）定点投篮技术（选测） 1、动作方法： （1）指标选择：内按1—5的顺序完成投篮的命中率，单位 为次数。 （2）指标含义：完成投篮技术的稳定性及命中率。 （3）数据采集方法：由达标测试教师采集投中次数。 图1
（4）场地布置：如图1所示，以篮圈中心在地面的投影点为圆心，到罚分线的距离为半径画一个半圆，依次在两边0°、45°和正面90°标出五个投篮点，每个点上放两个球。 （5）达标测试方法：受试者从1号点开始投篮，每点投两球，依次进行，共投10个球。 2、要求与标 （1）投篮方式不限，投10个球计进球数。评分标准附后。 （2）队员投篮时必须站于弧线后(脚不能踩线) 手后可立即进入。 （3 （三）原地双手胸前传球技术（选测） 1、动作方法： （1）指标选择：用原地双手胸前传球技术完成动作，单位为 次数。 （2）指标含义：完成传球技术的稳定性及命中率。 （3）数据采集方法：由达标测试教师采集命中次数。图2 （4）场地布置：如图2所示，在一块高2米、宽1.5米的板上镶嵌一个篮圈，篮圈底部距地面1.1米。传球距离为男生4米、女生3.5米。 （5）达标测试方法：受试者站在相应的距离向篮圈传球10个。 2、五点投篮的要求： （1）必须用原地双手胸前传球10个，计进球数，评分标准附后。 2）队员传球时必须站于相应的线后(脚不能踩线)，否则命中无效。 （3）所有的传球达标测试过程必须连贯完成，不得拖延时间。 （四）综合技术达标测试（必测） 1、动作方法： （1）指标选择：用规定的动作完成达标测试项目，单位为秒。 （2）指标含义：完成篮球综合技术的稳定性。 （3）数据采集方法：由达标测试教师采集完成综合技术的时间。1. 1
xx初级中学体育场地对外开放管理制度 根据教育部、国家体育总局《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》（教体艺【2017】1号）以及区委区政府关于加强学校体育场地设施向社会开放的要求，为推动我区创建文明城市和美丽乡村建设深入开展。充分发挥学校操场在人民健身中的作用，满足本校附近村民健身活动需求，实现教育资源共享，经学校领导班子研究，现就我校体育场地对学校周边社区群众和青少年开放做出如下规定： 一、开放对象： 学校周边社区群众和青少年。 二、开放形式：免费定时开放，开放范围为学校操场（篮球场、乒乓球场、跑道）。 三、开放时间： 双休日、节假日、寒暑假开放：上午7：00—10：00 下午2：30—5：30 四、准入制度： 1、本校体育场地只对13周岁至60周岁人员开放。请健身人员按规定的开放时间到学校操场开展健身活动。 2、凡来校进行健身的人员须带身份证到学校门卫进行实名登记，我校学生须穿校服和佩戴校章并登记,未成年须有监护人陪同。
五、开放制度： 1、来校参加健身人员必须遵守学校各项规章制度，服从学校管理人员的管理；不服从管理者将取消健身资格，不得滋事斗殴，不得进入规定区域以外的场所，做与体育锻炼无关的事情。否则学校将对其进行严肃批评教育，勒令改正，严重者将交由公安机关处理。 2、凡来校参加健身活动的人员要爱护学校财产与环境，禁止带宠物进入校园，禁止在运动场内吸烟、喝酒、吃东西，不得穿钉子鞋、硬底鞋进入运动场，不得在校园内随地大小便，乱丢垃圾等，损坏学校财产必须按价赔偿。 3、健身人员要保管好个人财物，自觉做到安全健身；本校体育场地免费开放，学校对健身人员的人身财产安全不承担任何法律责任。健身活动期间，造成他人或自己受伤者，由造成伤害者自行负责，学校概不负责。 4、健身人员车辆不准进入校园，一律停放在校门外道路两侧，停放要整齐并自觉上锁，自行保管，遗失自负。 5、禁止有高血压、心脏病、癫痫病、传染病和无行为能力者等不适合在公众场所运动的人员进入校园锻炼。 6、衣冠不整人员不得进校参加健身活动。 7、健身活动期间，要注意安全，禁止使用学校体育设施从事不健康的、伪科学的、危险的活动，如若造成他人或自己受伤者，后果自负，学校不承担任何责任。 8、篮球赛等团体活动只限于双休日或节假日，并需提前与学校预约。
室外体育设施管理制度 为提高全民思想素质和身体素质，全面推进《全民健身计划纲要》的落实，根据上级有关文件精神，学校体育场应对外开放。为了创造一个良好的教学、训练、比赛的环境，维持正常的教学秩序，加强体育场馆的管理，发挥学校教育资源(体育场地、场馆设施等)的功能，同时也为周边居民提供良好的锻炼场地，推动全民健身运动的开展，特制定本制度。 一、学校教育资源对外开放目前仅限于体育场地、设施等。 二、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则，校外进校锻炼人员务必遵守。 1.开放场地：田径场、篮球场、羽毛球场、足球场。 2.开放器材：单双杠、肋木架、云梯、划船器等健身设施。 3.开放形式：免费 4.开放时间： 周一至周五：17：20—19：00 双休日寒暑假：17：00—19：00 三、运动队训练及场地保养时间，不对外开放。特殊情况下不对外开放，学校拥有最终解释权。 四、学校教育资源对外开放项目，有专人负责，学校安排值班老师和保安并做好进出校登记手续。凡进校锻炼人员务必尊重学校管理人员，服从管理，否则将取消该同志进校锻炼资格。 五、体育组应定期、定时给室外体育设施进行检查，发现存在安全隐患的立即停止使用，及时进行维护、更换。确保体育设施完好无损，安全使用。 五、进入校园进行体育锻炼，必须讲究文明，爱护学校的一草一木，不得随地吐痰，乱扔垃圾，不吸烟，不说脏话，维护学校的环境卫生和绿化，如有损坏必须照价赔偿。更不得滋事斗殴，不得进入规定区域以外的场所，做与体育锻炼无关的事情。否则学校将对其进行严肃批评教育，勒令改正，严重者将交由公安机关处理。 六、进校进行体育锻炼及活动时，应本着“安全第一”的原则，不做危险动作。如发生意外，学校将本着人道主义的原则，进行必要的帮助，但具体责任应由本人负全责，学校概不负责。
2011年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷答案 一、名词解释（10分）：每题2分 1. 健康 健康不仅是免于疾病和衰弱，而是保持躯体、精神和社会诸方面的完美状态。健康包括身体健康、心理健康、社会健康、道德健康。 2. 学校体育的总目标 增进学生健康，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，形成运动的兴趣和锻炼的习惯，形成良好的心理品质，提高人际交往的能力与合作精神，形成健康的生活方式和积极进取的生活态度，提高少数学生的运动技术水平。 3. 运动性昏厥 （百度）在运动中或运动后由于脑部一过性血供不足或血液中化学物质的变化引起突发性、短暂性意识丧失(LOC)、肌张力消失并伴跌倒的现象,称为运动性晕厥。 （PPT）运动中脑部突然供血不足导致暂时知觉丧失。 4. 运动处方 康复医师或体疗师，对从事体育锻炼者或病人，根据医学检查资料，按其健康、体力以及心血管功能状况，用处方的形式规定运动种类、运动强度、运动时间及运动频率，提出运动中的注意事项，以便指导人们有目的、有计划地科学锻炼的一种方法。 5. 心理健康 从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。 二、填空题（30分）：每个空格1分 1. 世界卫生组织将机体无器质性病变，但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”，我国称为“亚健康”。 2. 制定运动处方的基本原则个性化原则，动态性原则，体质的基础性原则，安全和有效性原则。 3. 在运动锻炼过程中，为了保持有价值的负荷量而不间断地在连续进行运动的方法叫持续锻炼法。 4. 处置运动中挫伤的“RICE”步骤是指：Rest（休息）Ice（冷敷）Compression（加压包扎）和Elevation（抬高肢体）。 5. 健康包括身体、心理、道德、和社会适应良好四个层面的健康。 6. 我国第一位奥运金牌获得者是许海峰。
学校体育场地设施对外开放管理制度 为提高全民思想素质和身体素质，全面推进《全民健身计划纲要》的落实，根据上级有关文件精神，学校体育场馆应对外开放。为了创造一个良好的教学、训练，比赛的环境，维持正常的教学秩序，加强体育场馆的管理，发挥学校教育资源（体育场地，场馆设施等）的功能，同时也为周边居民 未成年人）提供良好的锻炼场地，推动全民健身运动的开展，特制定本制度。 、学校教育资源对外开放，目前仅限于体育场地、设 施等； 二、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则，校外进校锻炼人员，务必遵守。 1、开放场地：田径运动场。 开放形式：免费。 2、开放时间、对象： 1）本校师生，周一到周五。 6 月至10 月：下午5：00-6 ：00 11 月至5 月：下午4：00-5 ：00。 2）社区居民（含学生）：双休日、节假日、寒暑假。 6 月至10 月上午7：00 到10 ：00 ，下午4：00 至7： 00 。 11 月至5 月上午8：00 至11：00，下午1：00 至4：00。 二、组织形式：本校体育场地设施向仰韶学校全体师生
开放，本校师生和附近居民在规定时段内进入学校参加体育锻炼。 、运动队训练及场地保养时间不对外开放，特殊情况 不对外开放，学校拥有最终解释权。 四、学校教育资源对外开放项目有专人负责，学校安排 值班老师和保安，并做好进出校登记手续，凡进校锻炼人员，务必尊重学校管理人员，服从管理，否则将取消该同志技校锻炼资格。 五、进入校园进行体育锻炼，必须讲究文明，爱护学校 的一草一木，不得随地吐痰，乱扔垃圾，不吸烟，不说脏话，维护学校的环境卫生和绿化，如有损坏必须照价赔偿，更不得滋事斗殴，不得进入规定区域以外的场所，做与体育锻炼无关的事情，否则学校将对其进行严肃批评教育，勒令改正。 严重者将交由公安机关处理。 六、进校进行体育锻炼及活动时应本着“安全第”的 原则，不做危险动作，如发生意外，学校将本着人道主义的原则进行必要的帮助，但具体责任应由本人负全责，学校概不负责。 渑池县仰韶学校 2018 年9 月
2012级2013-2014学年第二学期 体育课理论试题 1、运动保健的概念 运动保健是指在体育锻炼、运动训练和比赛中运用临床医学和体育学的理论知识和方法对体育运动者进行监督与指导的过程。它包括了体育卫生、医务监督、运动创伤及医疗体育等方面的内容。 运动保健也指通过运动的方式来达到保持健康的目的，“运”的含义是指体内的，整体的，而“动”的含义是指体外的，局部的，“保健”包含着西方的“健身”和东方的“养生”两层含义。 2、常见的运动损伤有哪几种？ 擦伤，即皮肤的表皮擦伤。 肌肉拉伤，指肌纤维撕裂而致的损伤，主要由于运动过度或热身不足造成。 扭伤，由于关节部位突然过猛扭转，以致扭到了附在关节外面的韧带及肌腱。 1、急性腰扭伤。 2、关节扭伤。 脱臼，即关节脱位。 挫伤---由于身体局部受到钝器打击而引起的组织损伤。 骨折---常见骨折分为两种，一种是皮肤不破，没有伤口，断骨不与外界相通，称为闭合性骨折；另一种是骨头的尖端穿过皮肤，有伤口与外界相通，称为开放性骨折。 3、导致运动损伤发生的原因有那些？ 运动损伤发生的原因： 1、认识不足，措施不当。对运动损伤预防的重要性认识不足，未能积极地采取有效的预防措施，易导致运动损伤的发生。
2、准备运动不足： A、不做准备活动就进行激烈的体育活动，易造成肌肉损伤、扭伤; B、准备活动敷衍了事，在神经系统和各器官系统的功能尚未达到适宜水平; C、准备活动的内容不得当; D、过量的准备活动致使身体功能不是处于最佳状态而是有所下降。 3、不良的心理状态：如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥;或在练习中因恐惧、害羞而产生犹豫不决和过分紧张等。 4、体育基础差、身体素质弱，或动作要领掌握不正确，一时不能适应体育活动的需要，或不自量力，容易发生损伤事故。 5、不良的气候变化。如过高的气温和潮湿的天气，导致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易发生冻狎或其它损伤事故。 6、组织纪律混乱和违反活动规定也是造成伤害事故的原因。 4、在体育课中准备活动的作用有哪些？ 1提高肌肉温度，克服肌组织的沾带性，预防运动损伤的发生。体育锻炼前进行一定强度的准备活动，可使肌肉的代谢过程加强，肌肉温度升高，这样即可以使肌肉的沾带性下降（不发僵），还可以增加肌肉、韧带的伸展性和弹性，减少由于肌肉剧烈收缩造成的运动损伤。 2提高内脏器官的机能水平，以适应身体运动的需要。内脏器官的机能特点是惰性较大，适当的准备活动可在一定程度上预先动员内脏器官的机能，使正式锻炼一开始时内脏器官的机能，使正式锻炼一开始时内脏器官的机能就达到较高水平，这样还可以减轻开始运动时由于内脏器官的不适应所造成的不舒服感觉。 3调节心理状态，提高神经系统兴奋性。体育锻炼前的准备活动可以将锻炼者的心理状态调整到体育锻炼的情景中来，同时接通各运动中枢间的神经联系，使大脑皮层处于最佳的兴奋状态，投身于体育锻炼之中，可达到事半功倍的效果。
学校体育设施对外开放方案及管理办法 为了全面贯彻《全民健身计划纲要》，充分利用校内先进的体育资源，更好的满足广大市民健康要求，学校体育设施对社会开放，我校作了以下方面的工作： 一、加强领导，成立专门的工作小组。 组长： 副组长： 组员： 二、规范运作： 1、学校为体育设施对社区开放工作专门召开了多次专题会议。制订开放时间、场地、开放对象、管理制度、安全制度等。 2、定期与不定期同社区沟通协调，互相交流、反馈信息，汲取宝贵的意见和建议。建立社区人员校内活动卡制度，并且不断完善。 3、学校投入资金，维护好学校的篮球场、塑胶跑道、足球场、单杠、双杠等体育设施，确保体育设施无安全隐患。 4、学校组织值班人员，对运动场地使用进行管理，提醒校外人员提高自身安全意识，尽量避免运动伤害事故的发生。 5、发生运动伤害事故时，及时启动安全预案。值班人员主动询问伤情，并及时联系救护人员。 三、学校体育设施对外开放时间： 开放时间：周一至周五早晨5：00--7:00 晚间18:00—20:00 周六、周日及节假日期间全天开放。 开放设施：田径场、篮球场、足球场、乒乓球室 四、管理办法 1.制订活动规则，并在大门口醒目的地方公示本校开放的具体项目及要求，在各个活动场所标出活动要求和注意事项，让居民达到一个地方均知道自己应该做什么，不该做什么，使各种体育设备得到有效的保护。对无自理能力的儿童和老人（70岁以上）进入活动场地，实行由监护人监护制度。
2.进入校园进行体育活动的人员应遵守学校的规章制度，服从学校管理人员的安排，按指定的地点停放车辆。 3.开放体育设施的学校指定由高国平校长对学校体育场地设施对外开放实施统一协调与管理。 4.任何单位和个人不得使用学校体育设施从事以下活动： （一）不健康的活动； （二）伪科学的活动； （三）危险的运动项目； （四）其他非法活动。 5.学校应当加强安全管理，对使用体育设施给予明确提示，并进行明确的指导。 6.在学校体育场馆内活动，应爱护体育设施。对体育设施造成损坏的，依法承担相应的法律责任。 五、校外人员活动准则： 1、居民锻练时交通工具按要求停放在指定位置； 2、自觉维护校内体育设施，活动时注意安全； 3、自觉维护校园环境，不乱涂乱画，不乱抛杂物，毁坏花草树 木。 4、遵守活动时间，不得无故超时； 5、注意举止文明，服从管理。
20XX年高中体育理论考试题及答案 一、填空题 1、编写中小学体育与健康教材的四条原则是：教育性健康性兴趣性发展性。 2、新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：自我评定相互评定教师评定。 3、新课程将课程学习内容划分为五大领域，包括：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。 4、新课标选择教材内容的基本要求是：地域性科学性简易性健身性兴趣性和时效性。 6、做准备活动的目的是为了提高大脑皮层中枢的兴奋性，加强各器官系统的活动，克服各种机能惰性;做整理性活动的目的是更好地放松,恢复到安静状态。 8、现代奥林匹克运动会创始人是法国的：顾拜旦;现代国际奥委会主席是：罗格。奥林匹克的格言是：更高更快更强。我国承办的夏季奥运会是第29届，主题是：绿色奥运、科技奥运、人文奥运。 9、20XX年的足球世界杯是第19届，20XX年世界杯举办的国家是：巴西。 11、体育比赛的主要方法有：淘汰制循环制混合制。 12、培养体育能力的教学模式程序为：引导提示、明确目标方案、探索尝试思考验证、总结评价。 14、体育课的运动负荷包括：生理负荷和心理负荷两种。 15、急行跳远起跳腾空后的身体姿势有：蹲踞式、挺身式、走步式。 16、身体素质一般包括：速度、力量、耐力、灵敏、柔韧。 18、自然地形跑和越野跑是提高学生有氧代谢能力的有效手段。 20、快速跑的全程技术有：起跑与急跑、途中跑、终点冲刺与撞线 21、体育教学体系包括四个要素，即：教师、学生、教学内容、教学条件。 22、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧30厘米处计算。 24、跑的教材共分为四大项，即：快速跑、耐力跑、拉力跑、障碍跑。 25、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以学习体育知识、技能为基本内容，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。其功能与价值是健身和育人
建议使用Ctrl+F进行搜索，答案仅供参考。【判断】 体育课无故缺勤，一学期累计超出应出勤次数1/3者，该学年《健康标准》不及格。 F “反应敏锐，眼睛明亮，眼睑不发炎。”是世界卫生组织提出的健康标准之一。T 人体总能量消耗等于基础代能量加上活动消耗的能量 F 大豆含有35%的蛋白质，含量很高，故大豆在五谷中营养最丰富。T 大学生体质健康标准测试容包括：身高/体重、肺活量、中长跑、仰卧起坐、立定跳远。F 大学生通过参与体育运动不仅能提高身体素质、运动能力和健康水平，还能够锻炼意志品质，完善心智，冶情操。T 大学阶段学生的身体发育已基本完成，身体素质处于一生中发育中的高峰期，因此，大学体育的重点就是让学生学习体育理论知识和锻4.炼方法，而增强体质不是大学体育的主要目的F 大学阶段学生的身体发育已基本完成，身体素质处于一生中发育中的高峰期，因此，大学体育的重点就是让学生学习体育理论知识和锻4.炼方法，而增强体质不是大学体育的主要目的 F 心里健康：指人的心世界丰富充实，处事态度和谐安宁，与周围环境保持协调。T 小米是全蛋白营养的粮食 F
中国人民的食盐摄入量普遍偏低，食盐的摄入量要提高到每人每日6g以上 F 为保证《健康标准》测试数据的准确性，测试仪器要符合国家标准。T 心血管系统由心脏和各种血管及其中的血液构成。 T 世界卫生组织对健康的定义为：健康不仅是免于疾病和虚弱，而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的完美状态。T 亚健康状态近年来医学界提出的概念：一般指机体虽无明显疾病，却呈现出活力下降，适应能力不同程度减退的一种生理状态。T 合理控制能量摄入是糖尿病的基础治疗。F 如果长期摄入某种营养素过多也不会产生相应的毒副作用。F 体育分为广义体育和狭义体育，广义体育一般称为体育教育，狭义体育通常称为体育运动F 体育是一种特殊的文化现象，它是以发展身体、增强体质为基本特征的教育过程和社会文化活动。T 体育课、课外体育活动、课余训练、运动竞赛等 体育课是学校体育的重要组成部分，大学开设体育课应根据大学生的年龄特征和身心发育特点。T 体育锻炼的目的：是为了增进人的身体健康和心理健康，与此同时体育锻炼还可以培养我们的行为健康，提高我们社会的适应能力，塑造健康的道德。 T 体育锻炼是通过科学的身体活动形式给予人体各器官、系统的一种
XX高级中学 体育场地设施对外开放实施方案
XX高级中学 体育场地设施对外开放实施方案 为进一步推动我县全民健身事业的持续、快速、健康发展，不断提高广大人民群众的身体素质和健康水平，根据上级部门安排，结合我校实际情况，制定本方案。 一、总体要求 按照全民健身和合理使用有效资源的要求，在不影响学校正常教学训练秩序的前提下，科学安排场地对外开放时段，为社会群众提供体育健身活动的场所。 二、组织工作 1.在校领导班子领导下，成立学校体育场地设施对外开放工作领导小组。 组长： 副组长： 成员： 召开学校体育场地及设施对外开放工作会议，具体安排开放工作。 2.向全体师生积极宣传全民健身知识和学校体育场地及设施对外 开放的重要性，让大家了解开放的时间和具体内容，主动配合学校开展工作，营造崇尚体育健身和科学健身的社会氛围。 3.值班安排：开放期间的值班人员为学校办公室安排的节假日安 全值班人员。 三、工作要求 1.在校领导班子领导下，由学校体育场地设施对外开放工作领导 小组总负责，其它相关部门互相配合，共同组织实施。 2.建立健全有关规章制度和目标责任制，层层签订责任书，落实责任到人。 3.认真履行职责，积极探索全民健身工作的新思路、新方法，定期召开场地开放管理会议，明确要求，总结经验，不断进取。 4.管理人员必须定期或不定期对设施进行检修和维护，发现问题
及时解决。 四、开放时间 节假日及寒暑假： 9:00—11:00, 15:00—17:00 遇到紧急状况、学校有重大活动、体育场地设施维修、维护期间，临时通知场地对外开放时间。 五、管理人员岗位职责 1.根据场地开放时间安排，提前到场，做好当日准备工作，保证场地整齐卫生，器材能正常使用，使参加锻炼人员安全、有序的开展锻炼。 2.做好学校场地开放期间的安全巡查及安全管理工作，维持场内秩序，及时制止劝阻不文明行为和破坏运动设施行为。 3.做好检查工作，发现器材有安全隐患要及时报告，及时解决。 4.禁止外来人员进入教学区域（通往教学、办公大楼区域的门要上锁），保护校园安全。 5.场地使用结束后，对所有器材进行检查，填好使用记录，及时关闭场地出入口。
．选择题 体育的定义主要是指：（a） a. 体育是一种社会现象、教育过程和文化活动。 b. 体育是一种游戏活动和身体的教育。 c. 体育是一种经济产业和文化。 d. 体育是一种教育活动和竞技运动。体育的产生是：（b） a. 伴随人类的产生自然而然形成的。 b. 为了满足人类社会发展的需要而产生的。 c. 来源于人类的生产活动。 d. 来源于人类的军事活动。广义的体育是指：（a） a 学校体育、群众体育和竞技体育。 b 青年体育、少儿体育和老年体育。 c 娱乐体育、痛苦体育和康复体育。 d 古代体育、近代体育和现代体育。 联合国教科文组织对体育的定位是：（c） a. 体育是一种教学活动。 b 体育是学校教育课程内容之一。 c 体育是个人发展的基本权利和人均衡发展的要求。 d 体育是竞技运动发展的基础。 中国的武术、巴西的足球桑巴、西班牙的斗牛等说明了：（c） a 体育是一种身体活动。 b 体育是一种区域性运动。 c 体育是一种文化。 d 体育是一种健身游戏。“更快、更高、更强”的奥运会格言体现出：（a） a 人类在自我实现和超越中的体育精神。 b 体育比赛中要跳得更高、更远。 c 体育比赛中要跑得更快。影响健康的三大要素包括：生物因素、心理因素和（c） a.自然因素 b.体质因素 c.社会因素 d.遗传因素 d） 在报刊、杂志、广播、电视中都普遍设有体育版面和频道，这说明了： a 体育的 教育功能。 b 体育的经济效益。 c 体育的娱乐性。 d 体育已成为日常生活的一部分。 中国球员姚明签下五年7600 万美元的合同，说明：（d） a 中国球员在美国很受欢迎。 b 篮球运动员很挣钱。 c 篮球运动的蓬勃发展。 d 体育具有经济功能。体育是由学校体育、竞技体育和（c ）组成。 a 社区体育 b 大众体育 c 社会体育 d 趣味体育智能的五种基本要素包括：创造力、知识力、认识力、实践力和（ a ） a 体力、b 模仿力、 c 感知力 d 想象力现代奥运会的创始人是：（ a ） a 顾拜旦 b 萨马兰奇 c 何正梁奥运会的发源地是：（ d ） a 伦敦 b 亚特兰大 c 悉尼 d 古希腊雅典在哪一届奥运会上中国代表团的金牌总数第一次进入世界前三强？（ c ）
中小学体育场馆对外开放问题与对策 分析 申涛 （西华师范大学体育学院） 摘要：随着我国社会经济的发展，人民生活水平的不断提高，人们追求健康生活方式的意识逐渐增强，大众健身热潮逐渐兴起。健身热潮逐渐兴起与社会性体育设施不足的矛盾日渐突出，广大人民群众日益增长的体育需求与社会性体育设施不足之间的矛盾成为制约我国群众体育事业发展的瓶颈。因此，学校体育场馆作为大众健身的主要场所，学校体育场馆对外开放已成必然之势。本文主要从我国中小学体育场馆开放现状、影响中小学体育场馆开放因素及中小学体育场馆对外开放策略进行了分析。 关键词：中小学体育场馆对外开放现状影响因素对策 The opening of sports complexes in Primary and Middle schools and analysis of related measures Shen Tao Physical College,China West Normal University With the development of social economy and the continious improvement of living standards,people's awareness of leading a healthy life is constantly enhanced and body building is more and more popular,While the public sports facilities now are not enough,as is the main barrier that restricts the development of the mass sports enterprise of our country.So,as the main exercising place of the mass, the sports complex of schools will surely trend to be open to the public.In this paper,the main points analyzed are:the current opening situations of the sports facilities in our Primary and Middle schools，the factors that affect it and the related measures.
新版小学生体育测试标准解读 新版的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，今后小学将陆续参考这个标准进行测试。身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈都是必测项目。中学开始，男生必须测1000米跑和引体向上，女生必须测800米跑和1分钟仰卧起坐。 《标准》还指出，体测的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分；附加分根据实测成绩，对1分钟跳绳、引体向上、仰卧起坐等加分指标进行加分，满分为20分。 每个学生每学年评定一次，学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。也就是在毕业那年开始突击也只能占到50%的比例，还有50%的比例是在平时每学年。测试时间节点的变化在一定程度上避免了突击性体育，如果在此基础上加强基础体能和正确运动模式的培养，相信对青少年运动习惯的养成会有积极的促进，更大程度的发挥体育对青少年体质的影响作用。小学生的体质健康标准变化解读： 1. 增加了肺活量； 2. 减少立定跳远； 3. 三年级开始有仰卧起坐； 4. 五年级开始有耐力跑。 5. 增加了BMI身体质量指数（体重（公斤）除以身高（米）的平方）的测量。孩子们既不能是小胖墩，也不能是小竹竿。 小学生体质测试项目
注：BMI身体质量指数=体重（kg）÷身高的平方（m）。
○1BMI身体质量指数评价标准 ○2肺活量评价标准（单位：毫升）
○350米跑评价标准（单位：秒） ○4坐位体前屈评价标准（单位：厘米）
○5一分钟跳绳评价标准（单位：次） ○6一分钟仰卧起坐评价标准（单位：次）
体育设施对外开放的政策支持 西方发达国家学校体育场馆设施先进、配备完善,政府在对外开放的政策法规和利用措施等方面给予了极大支持。 在关于学校体育场馆对外开放的政策法规方面，日本在1962年就制定了学校体育设施向社会开放的法令；日本文部省从1971年对向社会开放体育活动设施的学校发放经费补贴，并于1975年提高了对学校体育设施对外开放的补助预算。 1976年文部省在关于推进学校体育设施开放事业的通知中规定教育委员会是学校体育设施开放工作的实施主体,学校开放的主要设施包括室外运动场、游泳池、体育馆，并同时颁布了《开放设施管理细则》和《开放运作方式细则》等。 日本《2001大众体育白皮书》记载,日本公立学校体育场馆中的99已经对外开放。 《日本体育运动振兴法》提出国家和地方公共团体，在不妨碍拥有设施的学校教育工作的情况下，应努力使该学校的体育运动设施供一般体育活动之用。 1927年美国29个州立法规定社区可使用学校的建筑作为社区中心。 1982年英国政府制定社区使用计划，首要目标是教育机构的体育设施尽可能最大范围内开放,要求在学生放假或放学回家后，教育机构体育设施必须向社区开放，以最大限度地使用这些体育设施资源。 法国在《体育法》中明文规定凡是工业区和住宅区，必须建设体育设施，所有设施包括学校设施在内，应充分利用，向各类使用者开放，包括向老年人和残疾人开放。 国外学校体育设施开放利用及措施方面，日本文部省要求全国公立学校的体育场地设施在每天下午五点放学后对市民开放，国立大学在开放体育设施的同时，还开设了专门针对群众的体育讲座，以提高民众的健身知识。 英国学校从上午9时到下午4时，对校内的多功能场馆具有优先使用权，而晚上、周末和假期则优先向社区开放。 俄罗斯除了网球场、游泳馆等这些维护费用较高的场馆需收取少量费用外，对于到学校体育场馆锻炼的人没有限制，但前提是不能干扰学校的正常教学秩序。 对于想到学校租场馆的，只要不与学校教学相冲突，可以提前到学校场地管理部门登记并签订租赁协议。
学生体育理论考试题 红色标志为正确答案 一、单项选择题 1、近几年，随着社会的进步和我国体育水平的不断发展、提高，开始出现下列哪三个既有区别又有互为联系的体育内容？ A、学校体育，健身体育和娱乐体育 B、体育教育，竞技运动和身体锻炼 C、竞技运动，社会体育和娱乐体育 D、竞技体育，健身体育和健美运动 2、学校体育作为国家体育事业发展的战略重点， A、既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础 B、既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。 C、既是娱乐体育的重要补充，也是社会体育的基础 D、既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础 3、学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？ A、理论教学，实践教学及课外辅导 B、体育课，课余体育训练及课外体育活动 C、体育讲座，课余体育训练及体育活动 D、体育课、课余体育训练及社团体育活动 4、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要？ A、生存和发展的需要 B、提高生物潜能的需要 C、精神和文化生活的需要 D、增强体质的需要 5、根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指 A、竞技体育 B、体育教育 C、健康教育 D、体育运动 6、学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心 A、培养竞技体育后备人才 B、提高体育意识 C、增强体质 D、传授体育知识和技能 7、教育功能是体育最基本的功能，它的作用除表现在学校这个特定领域，也深刻影响着 A、政治领域 B、军事领域 C、经济领域 D、整个社会 8、 9、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？ A、学校体育，竞技体育和社会体育 B、娱乐体育，学校体育和竞技体育 C、社会体育，娱乐体育和学校体育