Interests and Hobbies（话题复习4）Task1: Important words
最喜爱的adj._ ______________ 更喜欢v. ______ _
偏爱,优先n._________
自愿做(v.);志愿者(n.)____ _ _ 志愿的adj._________
收集v. ______ __
收藏品n._________
各种各样的adj.________
种类,多样化n.______
想要,打算v._______
溜冰v. _________
有意义的adj._______________
徒步旅行v.__________________
意识到,实现v. _________
杂志n. ________
重视（v.）价值（n.）_______
贵重的，有价值的adj.__________
值得的adj.__________
快乐(n.); 使快乐(v.)____________
特别的adj._________________
吸引v. _______ __
吸引人的adj.____ _ ___ 吸引，吸引人的事物n.___ _______ 着迷v._____ ___ 迷人的adj. _ ____ ___ _ _ 满足，满意n.______ __ __ 满足，满意v.____ __ 爱好n._____ _
极好的adj._____ ______
令人惊讶的adj. _____ _
旅游v/n.
舒适的adj. _____ _____ 非凡的adj_______ ____ 极度的adj._______ ____ 极度的adv._____ ______ 令人愉快的，快乐的adj._____ _______ 上瘾的adj._____ __ __ 兴趣n/v__________ _ _____ ____ 获得，收获v.____________ _____ 影响v/n.______
激发，激励v._____ ___ 激发,灵感n.____ _____ 使放松v.__ _________ 使恢复精神v._____ ____ 获利，益处n/v. ________ _____ 有益的adj.________ __ 追求v. ______ ______ 好奇的adj. ___ _____
好奇心n. _____ ________ 有教育意义的adj.__ __ ___ 热情的adj._____ ____ ____ 建议v. _____ _______ 建议n._____ _______
camp n./v. 露营gymnastics n. 体操
jazz n.爵士乐walk the dog 遛狗
literature n. 文学stage n.舞台Task2: Important phrases
听音乐_____________
看书_____________
看电影_________________ ____ 骑自行车______________ ______ 运动/健身____________ _______
慢跑_________
爬山___________
充分利用_____________ ___ ____ 业余时间_________
散步_____________ _
远足_________
观光________
上网_____________ 逛街购物____________
去野炊____________
喜欢_____________
热衷于_______________________
养成做...的习惯___________________ 习惯于__________________ ________ 专注于_______________ ___________ 对……感兴趣____ ________ ____ 对……非常重要_____ _______ ____ 对...有益处___________ __
有助于
对...有影响_____________ _ 帮助某人做某事_______ _____
Task3: Fill in proper words in sentences.
1.It’s generally agreed that cycling is highly _____ ______(benefit) to health and the environment.
2.I like reading very much, for I think it is of great __ ________ (important) to me to broaden my horizons.
3.My parents think that___ __ (play) basketball takes too much time and energy, which are supposed to___ _______ (spend) on study.
4.Many people are fond of ____ __(surf) the Internet , which helps them know about the _____ __(late) news and current affairs .
5. I am so crazy about listening to music___ I devote all my spare time to it .
6.The reason___ _ most people like traveling is that they can feel the beauty of the nature and_____ (breath) the fresh air at the same time.
7.It is my hobby that__ _ (offer) me an opportunity to do something _______ (interest) and creative.Meanwhile, it provides me with pleasure. Task4: Translation.
1.我热衷于阅读各类书籍，因为广泛的阅读可以拓宽我的视野。
I_____________________ various books because it can ___________________ _.
2.众所周知,兴趣爱好在我们生活中起很重要的作用,对我们的学习生活有很好的影响。
As we all know, interests and hobbies _______________ ____ _our daily life ,which ______________________ ____ our study and life .
3.读书不仅赋予我满足感而且有助于减压。
________ __ _ not only gives me a sense of satisfaction but also helps ___ ___.
4. 看杂志是我闲暇时最喜欢的爱好。
_______________ is my favorite hobby _____ ________. 5只有当我们好好利用这些爱好时，我们才能在工作和学习中取得更多的进步. Only when we _______________ __ the hobbies can we make more progress in our work and study.
6.习惯骑自行车的人逐渐增多，因为其对健康和环境都有益。
More and more people ___________ cycling because it _____________ health and the environment.
7.当我倍感压力和无聊时，音乐帮助我挺过这些难熬的时刻。
When I’m stressed and bored, music can help me______________________ these tough hours.
Task5: writing
Writing 1
最近你校根据学生的兴趣和爱好开展了许多课外活动。请你用英语写一篇短文，内容应包括：
1．列举你们学校开展的课外活动；
2．介绍你感兴趣的活动及原因.
3．对选择课外活动提出建议。
注意： 1.可适当增加细节，以使行文连贯；2．词数100左右
以下文章有10处错误，请根据以上要点把有误的地方纠正。
As we all know, after-school activities play an important part in our daily life , that have a good influence on our study and life. We have much after-school activities in our school, such as the English Corner, Happy Reading Club and so on.
I’m interesting in the English Corner, because it not only gives me a sense of satisfaction and also helps relieve pressure. In addition to, it offers me an opportunity to do something interesting and creative.
If you want take part in after-class activities, I have some suggestion. First,
you had better chose the activity which are good for you. Second, trying to
make the best of your interests. Only when we take full advantage of our interests can we make more progress in our work and study.
Writing 2
假如你是李华，你的学校举办了“My hobbies”为题的英语征文比赛，请同学分享自己的爱好。请你写一篇文章参赛。要点如下：
1．你的爱好2．原因（该爱好给你带来什么好处等）
注意：1.可适当增加细节，以使行文连贯。2．词数100左右。
请根据以上要点以及所给的单词，把文章补充完整。
My hobbies
I have many hobbies, such as reading, skating and watching TV,
reading is my favorite hobby.Every day, I spend some spare time
(read) books, (newspaper) and magazines.
I am keen on reading for three reasons. First of all, books introduce me to a new world, can broaden my horizons. Secondly, Whenever I feel (depress), it is reading refreshes me again. Thirdly, reading serves as a bridge between my dream and my life. In order to succeed
in (I)career in the future, I must keep reading.
Not only (read) make my life (color)
but also benefits me a lot. All in all , reading (play) an important role in my life.
Task6: homework(句子改写)
1.我热衷于阅读各类书籍，因为广泛的阅读可以拓宽我的视野。
I various books because it can _____________________. 译法二：the reason why...is that...结构
_____________________________________________________________________ 2.集邮不仅赋予我满足感而且有助于减压。
_____ _ not only gives me a sense of satisfaction but also helps___________.译法二：倒装句
Not only______ give me a sense of satisfaction but also helps .
3.习惯骑自行车的人逐渐增长，因为其对健康和环境都有益。
More and more people____________________________cycling because it __________________ health and the environment.
译法二；定语从句和原因状语从句
The number of people cycling gradually on the increase, as it ____________________ health and the environment.
4.当我倍感压力和无聊时，音乐帮助我挺过这些难熬的时刻。
When I’m stressed and bored, music can help me________________ these tough hours.
译法二：强调句（强调music）
《我的爱好作文》 我的爱好作文（一）： 我的爱好 每个人都有自我的爱好。我也不例外，我也有自我的爱好，此刻就让我来告诉你我的爱好吧。 我的爱好是画画，绘画是我最喜欢的爱好命根，所以我的房间堆满了许多画。 记得小时候，每当我在外面看到新奇的东西或者有好处的事情，我都会情不自禁地停下来认真观察，记住它们的特征，然后回家把它们画下来，几乎是见什么画什么。 我不仅仅爱好画画，而且还爱好动手做小手工。因为做小手工不但能开发智力、协调手脑配合潜力，而且还能培养创造力。 爱好是每个人的天赋，期望全世界的爸爸妈妈不要逼孩子去做自我不愿意的事，这样全世界都是快乐的! 我的爱好作文（二）： 我的爱好 人人都有自我的爱好，我也有我的爱好，我的爱好是画画。 我爱画画，因为有一件事情让我对画画十分喜爱，又一次，班主任樊老师来到班级，说：咱班谁想画画，就选两个人，谁画的好，谁的画就能够去参见比赛。 举手的人有：我，宋娟，吴更林，唐艳新，孙刘乐，门中宇，史亚楠，徐晨和范雨薇。我怕老师不选我，所以就跑到老师面前说：老师，我能够参加画画吗？宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老师说她也想参加，老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画，她不服气，我心想：她不服气也没办法，我和宋娟已经参加了。老师给的素描纸一张是打完框的，一张是没打完框的，老师把打完框的给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的图案照着画。我画的时候觉得就像在玩似的。画完以后，我看着我的画，又看了看电脑上的画，虽然有点区别，但是我觉得这是我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看，爸爸和妈妈都夸我画的好看，爸爸还说：可欣，你以前是不是学过画画啊！画的真不错。到了第二天，我和宋娟的画，老师选了我的画。 临近艺术表演还有6天，老师给我们发了树苗纸，我们分别有自我喜欢的作品，我画了一幅毛毛虫画，每个毛毛虫都很可爱，再加上点颜色，就显得更生动了，这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不是那么好看，但是这是我努力
写作专题之学案（二）应用文体 ----------书信、电子邮件 一、文体解读 书信、电子邮件的写作是高考中出现频率最高的一种题型。从内容上看，近几年高考书信写作主要包括求助信、致歉信、致谢信、笔友信、慰问信、投诉信、邀请信、介绍信、求职信、读者请求的解答信及其答复读者的信等。 书信的格式大体相同，多半包括三个部分：开头，中间正文部分和结尾。写信时，同学们要注意以下几点： 1．在篇首写出信的意图或目的。 2．中间部分，不同类型的信件表达的内容不同，注意句式的多样化。3．末尾处表达愿望或祝福。二、写作范句必备 1．普通信 ①I am so pleased to hear from you. You want to know how we celebrate our Spring Festival. 很高兴收到你的来信，你想知道我们如何过春节。②I'm writing to tell you about my summer holiday experience. 我写信想告诉你我的暑假经历。 ③I'm w riting to you informing that ... 我写信给你，是想告诉你…… 2．求职信 ①I'm a student from Qinghua University. I'm glad to learn that you need a secretary. I'm quite 我是清华大学的学生，很高兴得知你们需要招聘一位秘书。我对此非常感兴趣，而且我认为我非常适合这项工作。 ②I'm writing to express my intere st in 你们最近做广告来招聘女服务员，我对此非常感兴趣。③For the past three years, I have been in the ..., where I worked as ... 我曾经在……工作三年，担任……工作。 ④If I have a chance to work in your company, I will try my best to be a good employee. 如果我有机会在贵公司工作，我将竭尽全力做一名优秀员工。 ⑤Thanks for considering my application and I am looking forward to meeting you. 非常感谢您能考虑一下我的申请，我期待着与您相见。 3．求助信 ①I have a trouble these days and need your help/advice. 这些日子我有件烦恼事，需要你的帮助/建议。②I'm writing a letter to you to get some help about ... 我写信给你是为了就……向您寻求帮助。 4．邀请信 ①We are planning to hold a ball in Mr. Green's house on Sunday. I'm writing to ask you to 我们计划星期天在格林先生家举办舞会，我写信邀请你来。②I wonder if you could come to my birthday party this Saturday. 不知
我的兴趣爱好 小学的时候，作业不多学业不重，比较闲，闲下来也是在玩，宁愿在家里四处游荡，我也不愿意看书，父母让我学个乐器我也不肯，可现在到中学就愁了。 六年级下半学期时，妈妈总鼓励我去学吉他，起初，我觉得学吉他太难太烦了，总是拒绝她，但后来在妈妈的鼓舞和自己的好奇心下我同意去学了，可因为周木偶太忙了，所以学习时间又推迟了。妈妈说只好等到暑假里再学吉他了。 时光飞逝，暑假已经过了几天，妈妈和我去了附近的琴行报了名，琴行的老师说过几天就开课了，我听了也很激动，我挑选了一只我喜欢的吉他。开课的那一天终于到了，我怯怯地走进教室发现有两位女生与我一起上课，心里轻松了许多。 前几节我们学了如何弹弦、按弦及音阶，觉得好简单哦，但是当老师问起do（中音）在哪，我们大家都懵了，只得一个个数过去，最后背出每个音的位置，接下来老师教了一些简谱里的符号：大复点、小复点、连线等，老师说现在我们可以弹《小星星》和《欢乐颂》了，我弹《小星星》时一个音一个音总是连不起来，发现吉他“想来没有那么简单”，回家后也经常练习这首曲子，终于可以弹得比较流畅。这也使我在学习《欢乐颂》时得心应手。后来我们又学了几首曲子，觉得越来越不容易弹顺了，老师说教我们和弦，可以更流畅，我们一听就想是何妙法可使曲子弹顺？老师先教C和弦，说是简单，可手指头跨三个品，同时按3根弦而且很容易压住了一根弦，按久了手指
头会很疼，但我还是努力练习，渐渐地克服了这个困难，后来我们也陆续地学习了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，还要用小拇指来按，因为许多歌曲里都有这个和弦，所以我必须要克服这个困难。下面我们应该练习换和弦，因为和弦与和弦之间有一点点的区别，所以换起弦来有些麻烦，但我相信我可以的！ 我觉得只要我认真去学习吉他，就会发现它其实没有想象地那么难，因此我要哈哈学习吉他，我希望可以“更上一层楼”。
高二年级 英语学科 导学案 学校2012-2013学年第二学期编号：年月日编写人：审核主任： 题目：Writing （2课时） Teaching aim: 1.Enable the students to compose a composition with the help of given information. Teaching difficulty and importance: 1.Train the students` reading skill and writing skills. 2.How to train the student`s writing ability. 今天的佳句背诵是为了后天的满分作文(1) 1.每天散步对我们的身体有好处。 Taking a walk every day is helpful to our health. 2.关于这个问题我想和你交流一下。 I`d like to share my opinions with you about this matter. 3.首先, 我认为一个人在国外多交朋友是非常重要的。 First of all, I think it important to make more friends abroad. 4.你和我交的朋友一样多。 Y ou ve made as many friends as I have. 5.你讲英语越多, 你的英语将越好。 The more you speak English, the better your English will become. 常用结构提炼 1.Doing sth.is helpful to ...做某事对……有帮助 2.I`d like to do sth.我想做某事 3.I think it important to do sth.我认为做某事是重要的 4.make as many friends as ...尽可能多地交朋友 5.the +比较级, the + 比较级越……, 越…… 趁热打铁, 佳句活用 1.掌握一门外语对我们的生活有帮助。(master) 2.关于英语学习我想和你交流一下。(share) 3.首先, 我认为多记单词非常重要。(memorize) 4.我尽可能多地记住有用的句型。(memorize) 5.读得越多, 我们的英语就会越好。 今天的佳句背诵是为了后天的满分作文(2) 1.因此, 我花大量的时间玩电脑游戏。 So I spend much time playing computer games. 2.而且, 好书对学生非常有用。 Besides, good books are of great value to students. 3.游泳不但对身体有好处, 而且能培养我们的坚强意志。 Swimming not only benefits our health, but also helps us have a strong will. 4.然而, 同学们经常取笑我, 这让我非常泄气。 However, I am discouraged because my classmates often make fun of me. 5.如果您能给我回信, 我将不胜感激。 I would appreciate it if you write me back. 过渡词提炼与拓展 表示递进和并列: so, besides, too, as well, in addition, what`s more, furthermore, moreover, what`s worse ... 表示转折: but, however, on the contrary, in-stead, on the one hand, ...on the other hand ... 趁热打铁, 佳句活用 1.因此, 课后我花大量的时间阅读英文报纸和杂志。 2.而且, 电视节目对我们的听力也有非常大的帮助。 3.学习英语不但能让我们了解更多的外国文化, 而且能帮助我们和外国人进行交流。 4.然而, 我经常遗忘所学词汇, 这让我非常泄气。 5.如果您能给我一些建议, 我将不胜感激。 连句成文, 体验成功 复习前面背诵的句子及过渡词, 然后写下面的作文: 假如你是李华, 将于7月26日到北大附中参加英语国际夏令营。请你根据以下提示, 写一篇关于英语 学习的英文发言稿。 注意: 1.必须使用周一和周二背诵的句型; 2.可根据内容要点适当发挥, 但不要逐条翻译; 3.词数100左右。
关于我的兴趣爱好作文800字关于我的兴趣爱好作文800字： 每个人有自己的浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品;有的人热爱足球，他们奔跑在绿茵场上，汗水、激情、欢乐在这里荡漾;有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。而我，却对那一张张彩纸、剪刀、胶水、彩色笔情有独钟。 每个星期二是我最盼望的一天，每次我都怀着希望、惊讶和满足来到学校。因为第三节的手工课是我最向往的。课堂上，老师会教我们层出不穷的手工作品，每每我都有各种不同的收获。 还记得有一天，我正在畅游书海，“出去，又在家里吸烟，真讨厌!”妈妈的怒吼声把我拉回到现实中，并且心里觉得该要做点什么。我灵机一动，有了。说干就干，马上找来白色卡纸、彩色笔。先画了一个大大的圆圈，在里面又画了一个圈，接着把两圈之间涂上了鲜艳而醒目的大红色。在圈内最里面画上了几根点燃的香烟，打上了一个大大的禁止符号。最后用很粗的黑色勾线笔写上了醒目的“no smoking”和“吸烟有害健康。”用剪刀把这个圆整齐的剪下，哈哈，一个禁烟警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地贴在了爸爸床头柜的墙壁上。当爸爸回家走向床头柜拿火点烟时，无意抬头看见了警示牌，他小声地叫了声：“亲爱的。”又指了指墙壁。妈妈顿时大笑，爸爸却无语的放下了火机和香烟。当我看到这一幕时，特别高兴，暗自庆幸自己帮助爸爸戒烟颇见成效。爸爸也因此下定了戒烟的决心。
在家里，我利用了很多空余时间做了许许多多的手工作品。还把妈妈爸爸的床头墙变成了五彩缤纷的世界：“会飞的爱心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸运星”……妈妈为此常常夸奖我心灵手巧，还感谢我装扮她的房间。我还会用一些废旧的宣传画，做很多“方便盒”，在生活中使用也特别适用、方便。 我对做手工有着浓厚的兴趣，它既可以让自己有一双小巧手，让大脑更灵活，有创新力，还可以装饰自己的家，在生活中也给家人带来便利。 这些彩色纸有魔法，一直吸引着我，把我带进了五颜六色的制作殿堂。
人物描写 1. Maybe she was worn down and aged by work and worry. She was short and round shouldered. Her tanned face was deeply lined. Her hair was white. She had bright, brown eyes. 或许她由于劳作和忧虑累垮了，苍老了。她矮矮的个头，圆圆的肩膀，晒黑的脸上布满深深的皱纹。头发灰白，长着一双明亮的灰眼睛。 2. His hair had turned gray in a short time. 他的头发一下子变白了。 3. Forgive me, forgive me for the love of God! 原谅我，看在上帝的份上请原谅我吧！ 4. In God’s name, forgive me! 以上帝的名义，原谅我吧！ 5. She was a great one for sewing. 她是个缝纫好手。 6. I don’t like such talk, boy. 孩子，我不喜欢听这种话。 7. The judge expected him to be large, but he was small and thin. 法官以为他又高又大，可是他又小又瘦。 8. He was handsome, fair-haired, full of fun, and loved singing and playing the guitar. 他长着一头金发，相貌英俊，很有趣味，喜爱唱歌、弹吉他。 9. At one time he drank somewhat; but after he married, he gave up drinking. 以前他有时也喝点，但是婚后他就把酒戒了。 10. He gave a cry of joy, and moved out into the sunlight. 他高兴地喊了一声，走到外面的太阳地儿里。 11. Soon he dozed off with his head on his arm on the table. 很快他伏在桌子上打起瞌睡来。 12. There, in the semidarkness of the doorway, stood a thin, little girl of perhaps six or seven. 门口的昏暗处站着一个大约六、七岁的小女孩。 13. She was wearing a cotton dress and shabby shoes. Over her head she had a ragged shawl which she was holding together at the neck. 她身穿一件棉衣，脚蹬一双旧鞋子，头上一条破披肩被紧紧地拉在脖子下面。 14. “You are a very good little girl to let your mother send you out on a cold, rainy night like this.”“在这样一个寒冷的雨夜听从母亲的差遣，你真是个好孩子。” 15. “Your little girl is so much bigger, Elsa,” he interrupted, “How time passes!”“艾尔莎，你的女儿长这么大了，”他打断她的话，“时间过得可真快啊！” 16. The doctor had a look of surprise on his face as he looked around the room. 医生环顾房间时，脸上现出吃惊的神色。 17. Mrs. Oliphant was like part of the family to the four motherless children. 在这四个没娘的孩子看来，奥利芬特夫人已经融入了这个家庭。 18. They cried almost with one voice. 他们几乎异口同声地叫道。 19. With large and serious eyes, she studied each piece in the window. 眼睛睁得大大的，她极有兴致地端详着橱窗里的每一件东西。 20. He was only 30 years old, but already his hair was turning gray. 他尽管才30岁，但头发已经发白了。 21. The child’s hair was yellow as the sunlight, her eyes were blue as the sea. 小孩儿的头发像阳光一样金黄，眼睛像大海一样蔚蓝。 22. But one rainy night, a car had gone off the road and struck the girl whom Pete loved. 可是在一个雨夜，一辆车偏离了大路，把皮特所爱的女孩撞到了。 23. Something warm and wet ran down her forehead. 一些热乎乎、湿漉漉的东西顺着她的前额流了下来。 24. She saw a policeman watching her with his mouth open. 她看见一个警察张大了嘴巴看
Writing Before class 1. Topic : What will you do to help make less pollution and save energy? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____ 2. Word Wall—Transitional Words(过渡语） 表示层次first____________________________________________________ second _________________________________________________ third ___________________________________________________ 表示总结in a word, ______________________________________________表示转折but,____________________________________________________ 表示因果because,________________________________________________ 插入语I think, __________________________________________________ I. Before writing The structure of writing: II. While writing: 1.Group work:
高考话题七人际关系 [话题解读]“人际关系”是高考命题最常见的话题之一，该话题主要包括各种人与人之间的关系、矛盾冲突和问题的解决等。此话题多包含爱恋、友谊、信任、尊重和感恩等，贴近学生日常生活，并为学生所熟悉。以这些话题命题有利于促进学生身心健康成长，形成良好的价值观和积极向上的舆论导向。 话题背景积累素材 假如你校要举办一次主题为“How to communicate with friends？”的英语演讲比赛，请你用英语写一篇演讲稿。要点如下： 1．尊重并信任朋友； 2．常与朋友聊天； 3．换位思考问题。 佳作欣赏 Hello,everyone！As we all know,friends are the people who can share our happiness and sorrow.It's necessary to keep a good relationship with them.Here are my ideas on how to communicate with friends. Firstly,we should respect and trust our friends.Don't be rude to them even if they offend you on some occasions.Secondly,if we often communicate with them,our friendship will be strengthened.Thirdly,if sometimes we don't agree with each other over some minor things,we should try to put ourselves in their shoes. Thank you for listening. 名师点睛 本文简明扼要，要点齐全，信息丰富，条理清晰。适当插入了连接词，如firstly，secondly，thirdly，使文章层次分明；并且作者适当增加了细节，使得文章行文连贯，内容充实。文章使用了多种句式结构，如定语从句、it作形式主语、“疑问词＋不定式”作宾语、让步状语从句、条件状语从句等，避免了句式单一；同时使用了高级词汇，如share our happiness and sorrow，keep a good relationship with，be rude to，on some occasions，communicate with，put sb.in one's shoes等，增加了文章亮点，提高了文章档次。 词句排查语境巩固 Ⅰ.写作必记单词 1．abandon v t.抛弃，舍弃，放弃→abandoned adj.被遗弃的；被抛弃的；废弃的 2．abuse v t.虐待；辱骂；滥用 3．accompany v t.陪伴；陪同；伴奏 4．admirable adj.值得赞赏的；可敬佩的→admire v t.尊敬；钦佩→admiration n．尊敬；钦佩5．adopt v t.收养；采用；通过 6．appreciate v t.欣赏；感激→appreciation n．感激；评价；欣赏 7．associate v t.使联合→association n．联想；协会 8．bother v t.打扰；麻烦 9．blame v t.责备，指责 10．congratulate v t.祝贺→congratulation n．祝贺 11．direct v i.& v t.管理；指挥→director n．导演 12. enthusiastic adj.热情的 13．familiar adj.熟悉的 14．forgive v t.原谅 15．friendly adj.友好的，亲切的；ad v.友善地 16．patiently ad v.耐心地；有毅力地→patient adj.耐心的；n.病人→patience n．耐心；忍耐力
2015届高三英语作文学案7 ---13校联考作文Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given. 某海外培训机构在沪举办为期6周、全英文授课的夏令营活动，课程安排如下。假如你是王荣（不可以用自己的真实姓名），请给该机构校长Rodney写一封申请信，报名参加夏令营活动。信的内容必须包括：（信的开头已经给出） ●你选择的课程（一门或多门）及选课的目的 审题： 第一部分：（第一段）点题，选择什么课程？目的是什么 第二部分：（第二、三段，想从中学到什么？） 第三部分：（第四段）有什么希望或是要求+ 信的结尾（提出请求，表示感谢盼复等） 信的结尾一般用到的表达 1.Thank you for considering my application and I am looking forward to your early reply. 2. I greatly appreciate any of your favorable consideration of my application. 3. I would be very grateful if you could consider my application. 4. I would appreciate it very much if you could give me an early reply/Thank you for considering my application and I am looking forward to hearing from you. 5. I am looking forward to your reply at your earliest convenience. 信的简单格式： Dear Rodney， ××××… Sincerely Yours， 你的姓名
高一英语期末书面表达复习 Class: ________ Name: ________ Group: __________ 一、如何让自己的文章有条理性和流畅性? 1、整体谋篇，合理布局。充分理解和把握题目要求以及情景需要后，确定好文体后(记叙 文、议论文等)，按照以下结构书写作文。1、开头部分(opening) 说出文章要叙说的中心问题；2、正文部分(body) 围绕主题展开叙述或讨论；3、结尾部分(conclusion) 对全文进行总结和概括。 2、确定主题句。它通常出现在文章的开头，然后对主题句的内容展开解释、扩展。 3、扩展主题句，注意连贯和流畅，巧加正确的过渡词和过渡的句子。 (1).表示添加信息的过渡词语，常见的有：also, besides, moreover, furthermore, in addition, what is more, what’s more, what’s worse, worse still, similarly. (2).表示转折关系的常用过渡词有：but, yet, however, in spite of, although, though, while, Still, otherwise, on the contrary, on the other hand. (3).表示因果关系的常用过渡词：so, for, therefore, as a result, because, owing to, due to, thanks to, on account of, now that, since, consequently, as a consequence, thus. (4). 表示解释、说明关系的过渡词：as a matter of fact, in fact, surprisingly, such as, for example/instance, that is t say, in other words, to tell you the truth, according to. (5). 表示条件关系的过渡词：as (so) long as, on condition that, if, unless, suppose, supposing. (6). 表示强调的过渡词：above all, first of all, indeed, surely, certainly, no doubt, without any doubts, especially, in particular, most importantly, to be sure. (7). 表示时间吮吸的过渡词：now, after, afterwards, after that, after a while, at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally, all of a sudden, at that moment, as soon as, from now on, from then on, meanwhile, not…until, in the end, eventually. 4、文末结论，首尾呼应。 in brief简言之, obviously显然, all in all/in a word,总而言之in my personal view/opinion 在我自己看来, in conclusion/to conclude/to sum up综上所述generally speaking总体说来5.、引入一般事实或观念 It is often believed/said/thought that… As we know…/ As is known to us all… There is no doubt that… 6. 引入英文谚语或名人名言 A proverb/saying says:“…” As the old saying goes… 常见的必备词组： 1.决心做某事be determined to do sth. 2.塑造性格shape one’s character 3.扩宽知识expand one’s knowledge 4.被深深地打动了/感动be deeply struck/moved 5.面对be faced with… 6.对……羞愧be ashamed of 7.满足……的需求satisfy/meet one’s needs
我的兴趣爱好作文 我的兴趣爱好作文（一） 人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇的，我的爱好虽不新奇，却广泛的连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还是对读书情有独钟。 我从小就喜欢看书。小时侯，爸爸给我买的书籍不计其数，我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句，丰富的想象中。 书就像一位博学多才的老师，带我徜徉知识的海洋，教给我用之不竭的知识。 有一次，我正在津津有味地读着《格林童话》，正当我读地看得入神时，妈妈大喊一声：“开饭了！”我口口声声地回答：“来了，来了，请等一下。”但我还无法回过神来，仍然梦一般地沉浸在这本奇妙的书的境界里，还在聚精会神地看书，没挪一寸地方。妈妈又喊了一声，可这回我却爱理不理的。妈妈推开门，怒气冲冲地走进来，眼神简直可以杀死几只蚊子，我“哇噻”大叫，吓了妈妈一大跳。我激动地说：“白雪公主终于和王子过上了幸福的生活……” 妈妈打断了我的话，冲我大吼，像一只发怒的豹子，红着眼睛，呲牙咧嘴，说：“够了，马上给我洗手吃饭，否则你准备跟你的书宝贝说再见吧。”我吓呆了，正想要同她反驳，但是，经验告诉我;;小孩在大人面前总是错的，特别是在大人们认为有理的时候。我一声不吭
地洗手吃饭：我可不想她把我的书从楼上扔下去。 书，就像一盏明亮的路灯，照亮了我们的童年，点亮了我们的人生，让我们在人生道路上小心行走，并且从哪摔倒就从哪里爬起来。读书能够陶冶人的情操，给人带来快乐和知识，多读书能为我们的未来打下坚固的基础。 我的兴趣爱好作文（二） 我的爱好很广泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜欢下象棋。我喜欢下象棋是受我爸的影响，他只要没事，就出去找人下象棋。 在我六岁时，老爸教我下象棋。过了1个小时，我便把象棋的走位给背了下来。上小学了，我学会了许多字，我对象棋的热爱程度也越来越深了，时不时的要老爸带我去书店看一些象棋辅助书。我慢慢积累了经验，没事就拽着奶奶下棋，由于奶奶也不太会下，所以有时我会大赢一把，但我也不能骄傲，因为奶奶有时也会出其不意，一不小心就会奶奶将军了。慢慢的，奶奶也不是我的对手了。我开始寻找新的对手，直到那一天;;放学了，我到奶奶家里去，在光华场大院的凉亭上有许多老爷爷在下象棋，()我心中隐隐有种莫名其妙的激动，灵感告诉我，我找到了对手，于是放学后做完作业，我便找老爷爷下象棋，可姜还是老的辣，老爷爷的技术太高超了，我一不小心棋子便会被老爷爷吃去。在很长的一段时间，我觉得老爷爷是不可战胜的，从而使我对象棋的兴趣减少了很多。直到有一天，爸爸看出了我的心思，便鼓励我说：滴水穿石;;非一日之功。只要不断的实践，去下棋，
2019届苏锡常镇四市高三教学情况调研（一） 英语书面表达指导 （龚露老师原创） 一出考场，所有人对作文意见很大，什么东西，简直无从下手。但是静下心来仔细思考， 考官其实觉得这个现象是一个仁者见仁智者见智的话题，因为有人觉得这个现象很正常， 因为自己也这样。但是另外一些，例如，对于龚露老师这种大大咧咧的人来说，我觉得这 幅图好像反映出了我们现实生活中常见的一个问题：社交恐惧症(social phobia)。 我觉得考官千错万错，是没有把社交恐惧症(social phobia) 这个文章关键词以英文的提示写出来，请注意，我觉得是写词汇的参考提示，但是并没有要求孩子们一定要使用这个参 考词汇。因为纵观历年高考，一般写作的主题词都会明确给出，或者材料中会提到文章主 题词的英文，或者会以生词的形式给出。 我在想，80%的孩子们，应该很难会想到social phobia这个专有名词，但是，可以考虑用communication barrier, social anxiety, communication disorder ，但其实这些表达孩子们也很难想啊！ 所以，我在此呼吁，可以设置一个参考词汇板块，就好像2017年的电影票房一样，其实2017年的2组对话会给孩子们很多内容提示，让他们可以有更多的角度答题，而不会觉得无从下笔。 第一段 首先要把这4幅图的上位概念概括出来，其实这个和2018届的苏锡常镇一模讲中国元素 风靡全球是一模一样的，先把上位结构提炼出来，即：Numerous people like Matti suffer from social phobia.
而这幅图所反映的4个场景，第1个场景说的是，想尝试品样，但是却不敢过去和销售员 搭讪；第2个场景说的是，在坐电梯的时候，和陌生人保持一段举例；第3个场景说的是，在坐公交时，不想和陌生人坐在一起；第4个场景说的是，走廊上遇到邻居，不想搭讪以 致于都不敢出门。 然后把4个场景归并，这种社交恐惧症不仅仅是在人群中不断躲闪自己，而且面对自己想 要的东西但是不敢开口，遇到熟人和陌生人不敢主动打招呼和搭讪。以上3点，就是社交恐惧症的主要内容。 当然，鉴于字数要求，孩子们可以不必把以上三点事无巨细都写出来，可以挑1-2点写。 ok，行文至此，我们的第一段内容就有了。 Social phobia, which refers to keeping a safe distance from total strangers or -being. Specifically, it acquaintances, has more or less affected individuals’ mental well either keeps individuals from voicing their justified requirements or exchanging interesting anecdotes with neighbors. (35words) 第二段 按照龚露老师给出来的第一段，请注意，因为此文是一篇开放性作文，所以并不是说龚露 老师的角度一定对，如果你觉得这不是一个问题，你当然可以写这个现象正常，只要你论 证充分。我的第二段和第三段应该人们应该反对这一现象，理由如下： 1.向内看，社交恐惧症不利于个体的身心健康，因为他无法让一个人真实的想法和真实的 诉求得以表达，长此以往，他应该得到的权利仅仅因为社交恐惧症的缘故而得不到满足， 这个人肯定会活得很压抑，很孤独，没有集体归属感。
高考英语作文高分技巧：审题谋篇 一、审题谋篇的讲解与训练 假设你是红星中学高三学生李华, 你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣, 计划明年来北京上大学。他向你咨询相关信息。请给他回邮件, 内容包括: 1. 表示欢迎; 2. 推荐他上哪所大学; 3. 建议他做哪些准备工作。 注意:1. 词数80左右; 2. 开头和结尾已给出, 不计入总词数。 步骤一、审题立意·确定中心 体裁建议信 时态一般现在时和将来时 人称I and you 结构三段或四段 要点1. 欢迎到中国学习 2. 推荐并介绍北京大学 3. 上学之前的准备工作 步骤二、结构清晰·层次分明步骤三、巧用功能句
如何开头、如何结尾 ·功能句——开篇点题 1. I’m so glad that you will come to study in China. 2. You have asked me for my advice on the recommended school and it’s my great honor to share my ideas. ·功能句——希望与祝愿 1. I hope you will find these suggestions useful/helpful. 2. These are my suggestions and I hope they could mean something for your study in China. 步骤四：组句成篇 Dear Jim, I’m so glad to hear your future education plan in Beijing in your last letter. First I would like to express my warmest welcome to you and I am sure you will have the most unforgettable experience during your college in Beijing. Learning your keen interest in Chinese culture, I suggest you apply for Peking University, one of the best universities in China. Its Chinese Literature major is perfect for you where you can be completely soaked in Chinese profound history and rich culture. As for preparation, some reading in advance is needed like The Story of the Stone while some online courses of spoken Chinese can be helpful for you to adapt to the Chinese language environment.
我的兴趣爱好作文 我的兴趣爱好作文（一）每个人都有自己的爱好，有的人喜欢看书，因为在书中可以学到很多知识；有的人喜欢滑旱冰，因为那样能锻炼他们的意志品质；还有的人喜欢下象棋，因为在对局中能开阔思维，而我的爱好是吹小号。我从二年级就开始学习吹小号，到现在已经吹了半年了，一些简单的曲子，我都能很熟练的演奏。在每周一的下午，其他同学都放学回家了，而我却还要留在学校练习小号。尽管这样很累，但是我依然每周坚持，因为我觉得上小号课是一件非常有意思的事儿。在课上，我会认真听老师示范、演奏，并且学着老师的样子一丝不苟的学习。有一次，我发烧了，没去上学，妈妈说下午的小号课也就别去了吧，我一听这话就急了，对妈妈说：“那怎么行，我一定要去上课。”在我的强烈反抗下，妈妈终于同意了。我知道妈妈是因为心疼我才不让我去上课的，但是我不能因为自己不舒服，就耽误了练乐器啊。我不光只是在上课的时候才吹，在家我也练习。平时放学后回到家里，写完作业，吃过饭，我就会迫不及待地拿起我心爱的小号。站在阳台上，看着乐谱，这样，纸上的一个个像小蝌蚪一样的音符，就被我变成了一首首美妙动听的曲子。当遇到很难的曲子或者是乐句时，我会不怕困难，学习“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知难而上，克服它们。以后还会遇到很多难吹的曲子，我都会超越它们的。我相信，只要努力就一定会有结果，毕竟彩虹总在风雨后才出现嘛。我喜欢小号，是小号教会了我要克服困难，是小号陪我走过了这半年的时光，让我每一天都健康成长。我的兴趣爱好作
文（二）我们中华民族有悠久的历史，有着许许多多的传统文化，其中，武术是我最感兴趣的传统文化。我国的传统文化源远流长、博大精深。而中国武术又是中国传统文化核心的核心，几千年来代代相传，也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。我从小就开始练武术，虽然学武术很苦很累，但我一直在坚持，并且乐在其中。寒冷的冬天也要早早起来，我却在练功房里练得满头大汗，夏天就更不用说了。但在武术的学习过程中，我不仅锻炼了身体，还养成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。记得有一次，我食物过敏扁桃体肿大，还发了烧，妈妈在头天晚上问我，第二天去不去练武术，()我毫不犹豫地说要去。那天在课堂上我仍然练得很认真，喊得很起劲，徐老师说我很棒，我真高兴！还有一次，我早上起来，看到外面雨下得很大，风也很大，我怕路上时间长迟到了，着急地叫妈妈快走快走。我们一到外面风夹着雨扑面而来，我两只手紧紧地握着伞，可还是被吹得东倒西歪，等我到教室时全身又冷又湿，都打哆嗦了。可我换好练功服后，很快就练得满头大汗，一点也不觉得冷了，你说神奇不神奇？不过，练武术可不是用来打架的哦！你看！这个“武”字就是结合了“止”与“戈”的会意字，它的意思是以止戈为目的，才是真正的武。以后，我不光要自己好好练武术，强身健体，还要将中国的武术发扬光大，让它走向世界，让世界知道中国很强大！我的兴趣爱好作文（三）我如果说是个多才多艺的女孩那一定是在吹牛，说实话，对我来说，除了作文好以外，对其他可算是一窍不通。不过，我也有自己的兴趣爱好，比如——看书。我可是个小书迷，每天的读书量可比一般同