写这篇文章的时候，N2能力考正在火热的报名中。我一边想象着大家在无数次刷屏后或欣喜或焦急的脸庞，一边在想我作为一个过来人能够怎样帮助想要在12月能力考中达到合格的同学。本着这样的一个目的或者说初衷敲下了以下这些文字，希望能对报考的同学有所帮助。
N2 能力考的备考无怪乎从词汇、语法、听力和阅读上下功夫。以前的能力考相对而言要求比较低一些。但改革后，题型上较以往丰富了，分数上也有更明确的要求，必须每部分达到合格线才会拿到最终的合格。可以这样说，以前就算偏科偏得很严重，但只要综合能力强，那么一样可以拿到证书。但是现在不一样了，能力考的要求发生了变化，它要求大家需要全面发展。所以，这就更要求我们在备考的路上必须要扎扎实实打好基础，踏踏实实走好每一步。
那有的同学问了，我们到底该怎样备考？我想每个人都有自己不同的备考方式，而在这里我想结合我的经历来谈一下我的备考方式。仁者见仁智者见智，大家可以去其糟粕，取其精华。
（一）文字*词汇
关于这一部分，大家普遍认为是最容易做的。但也有很多考生有为什么得分不高这样的疑惑。说到底文字词汇这部分是得分容易失分亦容易的一部分。所以，这就需要大家在备考的过程中做到精准的程度。在这里我想说一下，有很多同学容易陷入这样的误区，就是每天拿着一本单词书在那里背啊背，可最后得分却非常的少。我认为这样的方法是不可取的。
对于这一部分的备考，大家可以自行选择一本适合自己的单词书，现在开始，用一个月的时间看一遍（粗看）。第一遍不需要每个都记住，重点是将单词过一遍，做到心中有数。之后开始第二遍词汇复习。在第二遍时，可以配合习题进行巩固。这个阶段，每天可以抽出1
个小时左右的时间来看单词做题整理。要建立错题本，将错题、不认识的单词及生僻词记下来以备复习之用。最后考前的2周，请大家把自己记录的错题本拿出来。把自己的错题本再仔细复习一遍。务求精准记忆。我们不要让自己在同一个地方摔两次跟斗。
复习推荐：《新日本语能力考试N2文字词汇解说篇》《N2词汇：新日语能力考试考前对策》
（二）语法
关于语法部分，在以前的考试中，重点讲求的是速度和临场反应能力。基本上看到答案，稍稍瞄一下题目，就能选出正确答案来。但改革后，不仅对速度有要求，而且加大了对大家深
入思考的要求。有些题看似没有见到过这个语法，但其实是复合语法结构。这就对大家的基础要求更上了一个台阶。所以，对于这部分的备考，要分两步来进行。
1、可以买一本知识点比较全面、紧扣考试大纲的语法书来进行复习。重点是看都会考什么语法点、语法点的接续和意思。
2、复习基础语法。可以把大家当年学的基础教材拿出来，好好看一遍。无论是新标日、新编日语、大家的日语或者其他基础教材，把你最熟悉的那套拿来，重新再翻一遍。这个过程非常重要。是回顾基础语法的重要环节。
当然，语法复习也离不开习题的测试和巩固。和词汇一样，需要大家建一个错题库，把自己做习题时做错的语法点整理出来，不要只整理语法点，要把整个的题目及选项都记下来，然后逐个分析这些选项的接续，意思，为什么是错误的。这样等你静心的整理完3套题后你会发现你的语法有个质的突破。
复习推荐：《新日本语能力考试N2语法解说+练习》《完全掌握2级日本语能力考试语法问题对策》
（三）阅读
这一阶段的备考，可以在文字词汇部分和语法部分过完一遍后进行（一个月之后）。因为阅读是要以这两部分为基础的。有同学问那这一个月是不是不用看阅读了。不是的，其实词汇的例句和语法的例句都是在为阅读做准备的。只是没有集中做题而已。这个期间，可以看一些比较好的日语散文等，只是培养阅读习惯。
语法和词汇的积累有一定程度后，需要开始大量的练习了。要求大家在练习的过程中做到每天做2-3篇，每天积累一点，就能够每天进步一点了。要记住，阅读是不能一蹴而就的，需要长期的积累才能厚积而薄发。
最后在这里还要提醒一下大家，就算不是做题，不是备考，一定要坚持每天读一些日文的东西。或者日文报纸、文学或者文化什么的，都要有所涉猎。这样对日语能力的提高很有帮助。
（四）听力
听力是通过日积月累来提升的。所以，每天最好抽出一定的时间来练习。如果没有什么时间，可以充分利用零碎的时间来听，每天听力练习的总时间要有1个小时左右。第一个月的时候主要是泛听，培养听力的感觉，可以听写NHK新闻，可以听动漫、日剧、广播剧等等。第二个月可以以精听真题为主，其他材料为辅。真题中没有掌握的词汇语法都依然要记下来，
方便日后回顾。最后一个月主要是重复听以前的真题听力，并且配合一些难度更高的听力材料（模拟题等）来提升能力。（去听写酷听写>>）
最后，想告诉大家基础的东西很重要！这个要切记！你如果能够把试题中基础的分数拿到手，那么这个考试你一般都会过的。以上就是我的一点看法和意见。N2能力考还剩下三个月的时间，我觉得这已经是足够了。因为战线拉得太长，与我们而言未必是一件好事。所以趁热打铁，把N2一举拿下！最后，预祝每个报名的同学都能取得一个好的成绩！
《沪江网校雅思》雅思口语Part3工作和生活 大家好，今天和大家分享剑桥13-Test1里Part Three的一些拓展问题及参考答案。 先来看看Part2的话题卡吧： Describe someone you know who has started a business You should say: Who this person is What work this person does Why this person decided to start a business And explain whether you would like to do the same kind of work as this person Part3的拓展问题和答案如下： Choosing Work 1.What kind of work do young people not want to do in your country? Well,in my country,jobs that don’t seem to gain much respect from other people are not usually so popular with young people,such as a hairdresser,a cleaner or a delivery person.And also some not well-paid jobs are not interesting to young people either,such as a textile worker, an office staff or a reporter.
沪江网在线教育营销策略研究 摘要：浅析沪江英语网的品牌经营和成功经验，探讨如何建设优秀的在线教育学习社区。沪江网是由上海互加文化传播有限公司运营的外语学习门户网站，网站提供包括国内领先的外语互联网门户媒体、B2C电子商务、网络SNS学习社区、外语互联网学习工具在内的全套外语数字教育网络服务。沪江网为全国学习者、教育者提供在线语言学习交流、相关资讯和服务的互联网在线教育平台，目前已经拥有英语、日语、法语、韩语、西语等品牌分站。沪江网提供的学习内容涵盖10多种语言、及亲子启蒙、中小学、职场技能、艺术等特色内容，自2006年公司化运营以来，公司每年都以200%的速度在发展，现已成为市值50亿、影响力辐射2亿学习者、6000万注册用户、300万付费学员的大型互联网教育企业。产品覆盖PC端、平板端及手机端，为3岁到70岁全年龄阶段学习人群提供服务，在互联网教育行业居于龙头地位。通过研究，认为在线教育学习社区需建立学习激励机制，设计合理的学习资源，完善交互环境，丰富学习工具，从而使在线教育的自主学习方式在学生中得到普及，真正服务于英语学习。本文以沪江网的在线教育学习平台为研究对象,通过对沪江网的发展状况和品牌经营现状的分析，分析和总结其营销方向和营销策略等方面，对其存在的问题提出改进建议，以期能为我国在线教育行业营销策略提供参考。 关键词：在线教育；沪江英语；营销策略 Abstract Analysis of Hujiang English network and successful brand management experience，Explore how to build excellent online education learning communities。Shanghai River Network is added by the Shanghai Culture Communication Co., operator interaction language learning portal website include leading media language Internet portal, B2C e-commerce, network SNS learning community, language learning tools, including a full range of Internet language digital education network services. Shanghai River Network for the national learners, educators offer online language learning exchanges, the Internet platform for online education-related information and services, now has English, Japanese, French, Korean, Spanish and other brands sub-station. Shanghai River Network provides learning content covering 10 languages, and parenting enlightenment, schools, workplace skills, art and other featured content, since 2006, the company based operations, the company annual rate of 200% in development, has become 5 billion market capitalization, the influence of radiation 200 million learners, 60 million registered users, 3 million students pay a large Internet education companies. Products covered by the PC, tablet and mobile client end for 3-year-old to 70-year-old all-age learning groups to provide services residing in the Internet education industry leading position. Through research, education and learning community think online learning incentive mechanism should be established, well-designed learning resources, improve the interactive environment, rich learning tools, so that the self-learning online education gained popularity among students, truly serve the learning of English. In this paper, Shanghai River Network online educational learning platform for the study, through the development of Shanghai River Network and the operating status of the brand analysis, analyze and summarize the marketing direction and marketing strategies, etc., suggest improvements to their problems in order to provide a reference for our online education industry marketing strategy.
2019年6月英语四级听力原文+答案：试卷一长对话（沪江网校）_沪江英语学习网 Section B Conversation 1 W: Kyle, how did your (8) driver’s theory exam go? It was yesterday, right? M: Yes, I prepared it as much as I could, but I was so nervous since it was my second try. The people who worked at the test center were very kind, though. We had a little conversation which calmed me down a bit, and that was just what I needed. Then, after the exam, they printed out my result, but I was afraid to open it until I was outside. It was such a relief to pass. W: Congratulations! I knew you could do it! (9) I guess you underestimated how difficult it would be the first time, didn’t you? I hear a lot of people make that mistake and go in underprepared. But g ood job in passing the second time. I’m so proud of you. Now all you have to do next is your road test. Have you had any lessons yet? M: (10) Yes, thanks. I’m so happy to be actually on the road now. I’ve only had two driving lessons so far and my instruc tor is very understanding. So I’m really enjoying it and I can’t wait for my next session although the lessons are rather expensive. Twenty pounds an hour, and the instructor says, I’ll need about 30 to 40 lessons in total. That’s what--six to eight hundred pounds! (11) So this time I’ll need to make a lot more effort and hopefully will be successful the first time. M: Well, good luck! 8. What did the man do yesterday? 9. Why did he fail the exam the first time? 10. What does the man say about his driving lessons? 11. What does the man hope to do next? Long conversation 2 M: Emma, I got accepted to the University of Leeds. Since you’re going to university in England, (12) do you know how much it is for international students to study there? W: Congratulations! Yes, I believe for international students, you’ll have to pay around 13,000 pounds a year. It’s just a bit more than the local students. M: Ok, so that’s about 17,000 dollars for the tuition and fees. (13) Anyway, I’m only going to be th ere for a year doing my masters, so it’s pretty good. If I stayed in the US, it’d take two years and cost at least 50,000 dollars in tuition alone. (14) Also, I have a good chance of winning a scholarship at Leeds, which will be pretty awesome, the benefits of being a music genius. W: (14) Yeah, I heard you’re a talented piano player. So you’re doing a post-graduate degree now? I’m still in my last year graduating next June. Finally I’ll be done with my studies and can go on to earn in loads of money. M: Are you still planning on being a teacher? No money in that job then? W: You’d be surprised. (15) I’m still going to be a teacher. But the plan is to work at an international school overseas after I get a year or so of experience in England. It’s better paid and I get to travel, which reminds me I’m late for my class and I’ve got some documents I need to print out first. I’d better run. 12. What does the man want to know? 13. What is the man going to do? 14. What might qualify the man for a scholarship at Leeds University? 15. What is the woman planning to do after graduation?
《沪江网校原创》雅思口语Part1年龄 大家好，今天和大家分享剑13-Test2里的Part One话题“Age”。 Questions No.One: 1.Are you happy to be the age you are now?Why or why not? Well,I guess so because I’m a college student now,which means I’m not as busy as I used to be during high school so that I could have more free time to do what I really enjoy. Questions No.Two: 2.When you were a child,did you think a lot about your future?Why or why not?
Well,when I was little,I would often think about what I would like to do as my future job.For instance,I often dreamed of becoming a doctor,and I suppose it is because I wanted to be able to help people and save their lives Questions No.Three: 3.Do you think you have changed as you have got older?Why or why not? Yes,that’s for sure.I believe I have changed a lot compared with the old me in the past.For example,I used to be a bit selfish and didn’t consider theirs’feelings so much,but with a few years of work experience after graduation,I have turned myself into a considerate man,and I feel really proud of that.
2013年6月英语六级阅读理解Section A原文答案及点评（沪江网校版）2013年6月英语六级考试阅读理解Section A原文答案及点评，由沪江网校提供。考完试的同学可以对比一下，备考的同学也可以研究一下考题。希望大家六级考试顺利通过。 Part IV Reading Comprehension Section A原文+答案+点评 Section A Directions: In this section, there is a short passage with 5 questions or incomplete statements. Read the passage carefully. Then answer the questions or complete the statements in the fewest possible words. Please write your answers on Answer Sheet 2. Questions 47 to 51 are based on the following passage. Oil is the substance that lubricates the world's economy. Because so many of our modern technologies and services depend on oil, nations, corporations, and institutions that control the trade in oil exercise extraordinary power. The “energy crisis” of 1973-1974 in the United States demonstrated how the price of oil can affect U.S. government policies and the energy-using habits of the nation.
美式音标2015年2月班《导学课》的笔记： A a 大写字母：句首，姓名首字母，地名，文章标题等情况下… apple 苹果 A is for apple. One apple a day keeps the doctor away.（这句话不同的语境场合下有不同的意思） 1.每天吃一个苹果，身体棒棒的不用去看医生。 2.如果每天都在玩“苹果”的设备那么你可能就荒废了学业拿不到你的博士学位。 B b birthday B is for birthday. Happy birthday to you!生日快乐！ C c cake C is for cake. It's a piece of cake to me!这事情非常简单对我来说小菜一碟。 D d date 日期、约会 D is for date. It's a date!一言为定。 E e egg E is for egg. Don't put all your eggs in one basket.不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里，（意思是不要孤注一掷）F f fire 火 F is for fire. You're fired.你被解雇了。 G g Gold金子 G is for gold. She is a gold-digger. 她是淘金的人（她是一个傍大款的人） H h Hide 躲藏 H is for hide. Let's play hide and seek.我们来玩捉迷藏吧。 I i ice cream冰激凌 I is for ice cream. Ice creams are my favorite!冰激凌是我的最爱。 J j Jog慢跑 J is for jog. Jogging is good for your health!慢跑有益健康。 K k Kite风筝 K is for kite. Let's fly the kite咱们去放风筝吧 L l
沪江日语名师团拟定周密考前指导计划，内容涵盖短期冲刺计划辅导、单项复习方法揭秘、习题实战演练讲解等，全程陪伴你勇闯能力考！ 一阅读题型介绍：时间分配：（75－80ｍ） 大问考察目标N1 N2 N3 ①内容理解（短文）文章：包括生活、工作等各种话题的说 明文、指示文等 考察目标：是否能够理解文章的内容 4 5 4 ②内容理解（中文）文章：评论、解说、随笔等 考察目标：是否能够理解因果关系、理 由等。 9 9 6 ③内容理解（長文）文章：评论、解说、随笔等 考察目标：是否能够理解文章大意、作 者想法等。 4 / 4 ④综合理解文章：多篇文章 考察目标：阅读并比较、综合多篇文章， 考察是否能够理解内容 3 2 / ⑤理解意图（長文） 文章：社论、评论等抽象性、理论性文 章 3 3 /
考察目标：是否能够理解整篇文章所要表达的想法或意见 ⑥信息检索文章：广告、宣传单、信息类报道、商 务文书等信息类素材 考察目标：是否能够从中获取所要信息 2 2 2 实例讲解： （一）内容理解（短文） 对策总结： 1、遇到棘手的文章要沉着； 2、根据问题的不同而改变阅读方法； 3、把握文章的结构，文章结构主要有总分、分总、总分总的形式； 4、长句分析很重要，要学会把句子的主干拎出来，让句子由繁变简。 （二）内容理解 对策总结： 1、长句分析 2、注意转折词 3、作者所用词语所表达的感情 表示主张的方法：
①在转折对比中隐含自己的想法。 表示转折或对比的逆接：ところが/可是，然而、それに対して/与此相对、しかし/可是、それより/与其…倒不如…、むしろ/与其…倒不如… ②句子结尾处的否定，往往是委婉表达自己的主张。 注意委婉的否定表现：～ではないか?じゃないか/难道不是…＝私は～だと思う/我认为是… ③站在作者的角度或立场上考虑问题。（切忌掺杂个人观点） ④注意指示词。 主要是指【こそあ】系列词，其中【あ】出现的较少 【こそあ】系列词在指代的心理上有如下原则： 【こ】——一般在距离或心理上离说话人较近。 【そ】——一般在距离上或心理上离说话人较远。 【あ】——一般为说话人或听话人都明了的、或大家心知肚明的。 以上原则并非绝对，考试时还是应该结合原文，理清句子关系。 小う老师实例讲解： 音楽や美術、彫刻などのは、聴く人、人の批評によって育てられる。悪い演奏をしたら、良くない作品を出品したら、その芸術家は次に表舞台に出る機会を失う。ところが、医師や看護婦が行なう医療のを評価できる患者は作られてこなかった。一般の人に知識を与えず、医療について評価できる患者がいない。だから医のアートが発展しないのである。これは患者にとってはもとより、医療者にとっても不幸なことではないか。 （日野原重明『いのちの言葉』による）
2019年6月英语四级作文解析（沪江网校）_沪江英语学习网 2019年四级作文真题解析 本次考试考查的是撰写一篇校报的新闻稿。 三份试卷的主题分别为：作为志愿者拜访邻里老人/参观农场/参观希望小学。 首先，不要方。尽管题干要求写新闻稿，但在没有明确强调新闻格式的前提下，作为一项四级的作文考试，新闻格式显然不会是考察的重点。 * 但要注意，既然是写给校报的“新闻”，尽量不要出现以“我”的视角来描述的主观感受。其次，虽然考察记叙文（新闻）非常少见，但也并非无迹可寻。在沪江网校四六级备考课程-写作课程中，有专门的部分讲解了记叙文写作。 建议文章结构：3段为宜，2-4段也可。 首段包含：事件起因、时间、地点、人物 中段包含：具体经过 末段包含：事件结果（效果） 词汇方面：同近义词替换，如elderly people可以替换为older people, senior citizens；elementary school可以替换为primary school 句式方面: 主被动转换，如题干中相关志愿活动是由学生会组织的，则可以表达为：a volunteer activity was held by the Student Union of our college…；以及从参观/拜访的对象角度描述相关活动的感受，如Pupils were amazed at … 当然灵活使用各类从句、分词结构也能使你的作文锦上添花 最后给要参加六级考试的同学一点友情提示吧： 思路有了，结构有了，字数不够怎么办？很简单——字数不够，解释来凑！ 抓住一个关键点，进行扩充解释。 以本次四级作文为例：拜访邻里老人一文，沪江网校给出的范文首句是： In order to celebrate the Festival of Ascending High, the Students’ Union organized a… 就此句进行扩充，一个很简单的思路即对其中的“the Festival of Ascending High”（重阳节）进行解释说明，如：the Festival of Ascending High, also known as the Double Ninth Festival, is a tr adition festival for older people … 这样一来，是不是就丰满许多呢？ 希望能对同学们有所帮助！
N 5 文字?語彙 問題Ⅰ＿＿＿の言葉はどう読みますか。１?２?３?４から一番いいものを一つ選んでください。 １．昨日の試験は全然難しくなかったです。 ①ぜんぜん②ぜんせん③せんせい④ぜんせい ２．ここからの眺めはいいですね。 ①つめたい②かわいい③わかい④よわかい １１．吉田さんは日本酒が大好きです。 ①たいすぎ②だいすき③たいすき④おおすき １２．明日は兄の結婚式です。 ①けっこんし②けこんし③けっこんしき④けいこんしき
問題Ⅱ ＿＿＿の 言葉は どう 書きますか。１?２?３?４から 一番 いいものを 一つ 選ん で ください。 １．箱根はこね のおんせんが有名です。 ① 温度 ② 温暖 ③ 温泉 ④ 噴水 ２．このかばんはふるくないです。 ① 安く ② 高く ③ 悪く ④ 古く ３．李さんはきれいな人です。 ① 親切 ② 綺麗 ③ 簡単 ④ 有名 ４．今日はへいじつですから、人が少ないです。 一つ 選んで くだ ３．田中さんは＿＿＿甘い物が好きではありません。 ① たくさん ② たまに ③ あまり ④ いつも ４．明日は休みです。＿＿＿、子供と動物園へ行きます。 ① ですから ② から ③ ときどき ④ とても
５．どのお茶が一番＿＿＿がありますか。 ①しゅるい②こうちゃ③にんき④にんぎょう ６．わたしは＿＿＿ができませんから。バスで行きます。 ①料理②転勤③運転④運動 ７．小野さんは犬が＿＿＿です。 ①あつい②はやい③こわい④いたい ８．森さんは頭が＿＿＿です。 ①あつい②はやい③こわい④いたい ９．わたしは＿＿＿が上手です。 いいものを一 かりません。 好きです。 小野：はい、上手ですが、李さんほど上手ではありません。 ①小野さんは李さんよりテニスが上手です。 ②李さんは小野さんよりテニスが下手です。 ③李さんも小野さんもテニスが上手ではありません。 ④李さんも小野さんもテニスが上手です。
【摘要】在线教育是今年教育行业最热的概念，目前除创业公司之外，无论传统教育企业，如新东方、学大、学而思等，还是电商巨头阿里巴巴、亚马逊、谷歌等，都纷纷宣布涉足在线教育领域。本文通过了解在线教育现状，分析沪江网。 关键词：在线教育、沪江网 1．在线教育现状 在线教育即e-Learning，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为，与网络培训概念相似。 教育产业与互联网的结缘早在十几年前便已出现，最初以远程教育、网校和线上推广模式为主。由于其市场巨大、竞争激烈、高度分散等特质，教育行业的线上推广一直备受机构重视，2012年度百度来自教育关键词投放收入超过40亿元人民币，这种分散又巨大的线上流量来源也成为现阶段大量创业者平台模式的理论依据。 与此同时，教育及名师资源的不均衡带动了弘成、101网校、黄冈网校等线上教育机构的出现，但录制视频的产品体验与中国家庭网络现状令这一模式发展相对缓慢。 2013年4月，工信部、国家发改委等八部门联合发布了《关于实施宽带中国2013专项行动的意见》，意见明确提出：未来将新增3G基站18万个，新增固定宽带接入互联网用户超过2500万户，实现5000所贫困农村地区中小学宽带接入，启动实施“宽带网络校校通”工程。 当下，移动设备的普及和互联网技术的成熟加速了在线教育的发展，高速带宽与4G移动时代极大地提高了直播课程和碎片时间学习的可能性。 1.1在线教育的特点 1.1.1资源利用 各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。 1.1.2学习行为 网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、
2019年6月英语四级听力答案解析：试卷一长对话1（沪江网校）_沪江英语学习网 Section B Conversation 1 W: Kyle, how did your (8) driver’s theory exam go? It was yesterday, right? M: Yes, I prepared it as much as I could, but I was so nervous since it was my second try. The people who worked at the test center were very kind, though. We had a little conversation which calmed me down a bit, and that was just what I needed. Then, after the exam, they printed out my result, but I was afraid to open it until I was outside. It was such a relief to pass. W: Congratulations! I knew you could do it! (9) I guess you underestimated how difficult it would be the first time, didn’t you? I hear a lot of people make that mistake and go in underprepared. But good job in passing the second time. I’m so proud of you. Now all you have to do next is your road test. Have you had any lessons yet? M: (10) Yes, thanks. I’m so happy to be actually on the road now. I’ve only had two driving lessons so far and my i nstructor is very understanding. So I’m really enjoying it and I can’t wait for my next session although the lessons are rather expensive. Twenty pounds an hour, and the instructor says, I’ll need about 30 to 40 lessons in total. That’s what--six to eight hundred pounds! (11) So this time I’ll need to make a lot more effort and hopefully will be successful the first time. M: Well, good luck! 8. What did the man do yesterday? [C] He took the driver’s theory exam. 9. Why did he fail the exam the first time? [A] He was net well prepared. 10. What does the man say about his driving lessons? [B] They are costly. 11. What does the man hope to do next? [A] Pass his road test the first time. 解析： 本篇长对话，男士和女士主要讨论的是关于男士学车的问题，男士第2次参加驾驶理论考试以及马上要去上驾驶课程。本篇听力考查的都是细节题，根据问答原则，并使用答案提示词so进行定位，可以解出第10题；第11题对应对话结尾，使用答案提示词so可进行定位。
【沪江网校】2010年9月中级口译段落听译原文和答案 沪江网校时间：4周前| 阅读：4223次| [划词已启用] 2010年9月中级口译段落听译原文和答案，包括第二篇段落的原出处，由沪江网校提供。 Passage 1 Man is closely connected to the environment. Our environment provides us with fresh air to breathe, clean water to drink, and various vegetables to eat. However, our environment is faced with many dangers. It is seriously polluted by chemical wastes from factories and garbage in cities. Trees are being cut down. Large areas of forests are being destroyed. And various animals are being hunted and killed. As a result, many kinds of plants and animals are disappearing from the earth. 人与环境紧密相连。我们的环境提供了新鲜的空气、干净的水和各种蔬菜，让我们呼吸、饮用。但我们的环境却正在面临许多危险。它被工厂的化学废物、城市里的垃圾所污染。树木被砍伐、大片的森林被破坏、多种动物遭到猎杀。由此，地球上许多种类的植物和动物，正在走向灭绝。 解析
2019年6月英语四级听力答案解析：试卷一听力篇章2（沪江网校）_沪江英语学习网 Passage 2 (19) My research focus is on what happens to our immune system as we age. So the job of the immune system is to fight infections. It also protects us from viruses, and from autoimmune diseases. We know that as we get older, it’s easier for us to get infections. So older adults have more chances of falling ill. This is evidence that our immune system really doesn’t function so well when we age. In most of our work, when we’re looking at older adults who’ve got an illness, we always have to have health controls. So we work very closely with a great group of volunteers called the ‘One Thousand Elders’. These volunteers are all 65 or over, but in good health. (20) They come to the university to provide us with blood samples, to be interviewed, and to help us carry out a whole range of research. (21) The real impact of our research is going to be on health in old age. At the moment, we’re living much longer. Life expectancy is increasing at two years for every decade. That means an extra five hours a day. I want to make sure that older adults are still able to enjoy their old age, and that they’re not spending time in hospital with infections, feeling unwell and being generally weak. (21) We want people to be healthy, even when they’re old. 19. What is the focus of the speaker’s research? [D] The change in people’s immune system as they get older. 20. What are the volunteers asked to do in the research? [B] Offer blood samples. 21. What does the speaker say will be the impact of his research? [C] Helping improve old people’s health conditions. 解析： 这篇短文主要讲的是对健康老年人的免疫系统的科学研究，旨在提高人们的健康水平。做科学研究的短文题需要使用好答案提示词，并关注研究的目的和结果。做第19题需要关注开头，做第20题可以用答案提示词but进行定位，而做第21题需要去关注研究的结果和影响。
我不是高分，但我想简单说说我从３级到２ 级到１级都一次通过， 从时间不够用到能够提前做完这种进步的体会，当作是感恩网校的帮助！ 希望对新长征路上的童鞋，特别是听力和我一样菜到砸分的同学有所帮助！ 语法： 从语法开始说起，语法题是我一直比较有自信的。2 级的时候错了4 个。这次１级只错１个。基本上属于保分题和赚分题。其实我连网校 的语法课程都没有上完，华理的配套习题也只做了三四课。最主要的 就是找对学习方法并且坚持下去，语法真的很好提高的！ 土方法：３个字车轮战！第一遍过完的时候，做题完全没有印象。必 须过第二遍、第三遍……。第一遍可能要花上10 天半个月，第二遍 要1 周，越往后就越快，等到能用1 小时以内过完整本书的时候（看 到句型就立刻要知道句意和使用的环境），就可以进入最后冲刺了。 还有非常重要的是：不但要复习１级的，2，3 级语法书也要复习。 到考试前一天的时候我手上的语法笔记一共只剩4 张纸，内容包括： 1 级重点句型（含错题和真题重点）、 2 级 3 级重点句型，敬语（单 独列出来）。 想重点说一下2，3 级的语法应该怎么复习。毕竟时间有限，不可能 花和1 级同样多的精力去对付它们。这里就有一个侧重点：对于阅读 中容易出现的句型，特别是形式相近意思相差甚远的句型，要重点复 习！举个例子： a.わけだ（２个意思：ということだ；当然就～自然就～）； b.わけではない（わけだ的否定形式，表示并非）； c.わけがない（当然不可能。例句：你是发过誓的，当然不可能再 喝酒了（背景：男友回来说自己有喝酒了，女友不相信），记住这个 背景就知道这个词组怎么使用了）； d.（ない）わけにわいかない，表示必须～不得不～（使用背景： 主观和客观矛盾，比如：我很累，可是今天有重要会议，不得不去上 班）。为什么要记住“主观和客观矛盾”这个使用背景呢？因为要区 别べきだ——（我认为、有义务）应该给老人让座；以及ものだ— —进物要脱鞋；西服不应该和运动鞋搭配（社会常理）。 单词： 也是用车轮战。同时平时看的时候要归类做笔记。比如把“统”开头 的词集中记录（记读音）；身の上、身の回り集中记录（记不同的含 义），复刺和接续词也是按照形式相近意思不同的方式归类，同时要 标注上使用背景或例句。做这些笔记的时候虽然眼睛都快花了手都快 断了，也费点时间，但是是绝对有效的！在冲刺时刻能为你节省大量 时间而且提高针对性。 阅读： 我备战７月份２级的时候，做模拟题时单单阅读就要花７０分钟以 上！针对这种情况的训练方法就是，每做一套题的时候都要掐表按照 考试时间进行。模拟题要买那种带翻译和讲解的，做完之后分析错的 原因： （１）单词不认识的建议加大力度背单词； （２）语法不熟悉造成关键句理解失误——个人觉得这是影响速度和 准确度最大的障碍所在，那么强化语吧！ （３）解题技巧问题。这个相对比较容易提高。我个人习惯在做题的 时候用不同的记号标注出转折词、强调语气词、长句子用斜杠划分层 次找出主干等等，这样有助于迅速找到答案所在的相关句群。