学籍管理
入学与注册 P38
1、按学校规定缴纳相关费用
2、学生证加盖注册章
3、因故不能按时到校注册，应及时请假并提供必要的证明，假期一般不超过两周。未假或请假后逾期未注册者，除不可抗力等正当事由以外，视为放弃学籍，按自动退学处理。
学制与学习年限 P38
第六条学生在标准修业年限前一年结束时未取得理论课学分在40学分以上，或在标准修业年限前一学期结束时，未取得理论课学分在15学分以上者，应延长修业期，编入下一年级学习。
考核与成绩记载 P39
第十条学生应按学校规定参加所选课程的学习，选课后在规定时间内未正式办理退课手续而不参加课程学习或参加课程学习但未获得课程期末考核资格者该课程成绩无效并按0分记载。
获得期末考核资格的学生经考核后其成绩无论合格与否均载入成绩记分册，并归入本人学籍档案。
第十二条学生不及格课程可补考，补考后仍不及格的课程应重修；学生对已合格课程成绩不满意，可再修。
学生在校期间重修和再修次数不限，但重修学生成绩表中须注明“重修”字样；再修学生成绩按最高成绩记载。
第十三条学生旷考课程成绩按零分记，旷考课程按不及格课程纳入学籍处理。
旷考课程或未获得期末考核资格课程不能补考，应予重修。
第十六条为了反映学生的学习质量，实行学分绩点制，采用平均学分绩点和学年（学期）课程学分累计绩点方法评定。成绩与绩点的换算关系如下：
一门课程的学分绩点等于该课程的学分数乘以绩点数，平均学分绩点等于学生取得的全部课程学分绩点之和除以这些课程学分数之和。
即：平均学分绩点=Σ学分绩点/Σ课程学分。
学年（学期）课程学分累计绩点=Σ学年（学期）所获各课程学分绩点。
试读与退学 P43
第三十一条学生已取一年得的本专业培养方案规定课程学分(不含实践教学环节学分)小于等于修读年限与24的乘积的，转入试读，试读期，试读期内保留学籍。试读学生应填写“学生试读申请表”。
达到试读要求而未申请试读者，按第三十三条第七款处理。
第三十三条凡属第四条第3款以及有下列情况之一的学生，应予退学，并取消学籍，由学校发给退学证明，但不作为处分：
1、试读期满未达到解除要求或在试读期间受留校察看及以上纪律处分的；
2、第二次试读的；
3、休学期满，两周内未提出复学申请或申请复学经复查不合格的；
4、经学校指定医院诊断，患有疾病或因意外伤残无法在校继续学习的；
5、未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；
6、在规定的学习年限内未完成学业的；
7、本人申请退学的。
考试违纪、作弊的界定及处理 P76
第五十三条学生在考试过程中凡有下列行为之一者应认定为考试违纪。该门课程的成绩无效并以零分计，在认识错误之后，经本人申请，可参加该门课程的补考或重修。
1、携带书包、书籍、通讯工具、笔记、电子辞典、纸张等规定以外的物品进入考场或未放在指定位置的;
2、未在指定的座位参加考试的；
3、未带规定的考试证件，且不配合监考老师查问的；
4、开考信号发出前答卷或考试终结信号发出后继续答卷的；
5、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；
6、在考场或考场附近喧哗或者实施其他影响考场秩序的行为的；
7、未经监考人员同意在考试过程中擅自离开考场的；
8、擅自将试卷或答卷带出考场的；
9、其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
第五十四条学生在考试中凡有下列行为之一者为作弊，该门课程的成绩无效并以零分计，在认识错误之后，经本人申请，可参加该门课程的重修。
1、闭卷考试时，以各种形式夹带、隐带与该课程有关的文字材料或者储存有该课程相关资料的电子设备的；
2、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关的资料的；
3、抢夺、窃取他人试卷、答卷、草稿纸或强迫他人为自己抄袭提供方便的；
4、考试过程中使用通讯工具的；
5、考场中相互传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；
6、由他人冒名代替参加考试的；
7、替他人参加考试的；
8、故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；
9、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；
10、以上厕所、称病或其它理由离开考场，偷看有关考试内容资料或与人交谈有关考试内容的；
11、考核后向老师说情或者送礼要求修改成绩的。
12、考场外协同考场内考生作弊的；
13、有其他作弊行为的。
试行学分制收费方案 P78
大一学费=2600（专业学费）+3000（学分预收费）
大二学费=2600（专业学费）+3000（学分预收费）+大一学费结算注：学费结算=上学年所选课程学分总和*80-3000
大三大四以此类推，根据历年的情况，大二大三学费较高，大四较少
重庆邮电大学学生补考和重修管理规定 P88
一、补考
1、必修课程和限选课程考核，安排课程结束后的正常考试（下称正考）和补考各一次，该类课程任课教师应在课程结束时同时准备难易程度相当的A、B两份试卷，其中一份用作学生的补考试卷。
2、有下列情况之一的不能参加补考：
(1) 旷考或未取得课程考试资格的；
(2) 考试作弊的。
3、补考原则上在课程开出的下一学期正式行课前一周内进行，补考的时间、地点及监考人员的安排，和正考安排方法相同。
4、学生补考成绩合格，学籍档案中成绩记载为D，绩点为1.0。
5、公共体育课、实验及实践环节以及任选课程不安排补考。
修读该类课程的不及格学生应重修。其中，任选课程不及格学生可另选课程修读。
二、缓考
必修课程和限选课程考核中缓考的学生，可以参加该类课程的正常补考。考试成绩合格者，按正常考试成绩记载；考试成绩不合格或缺考者，该课程应予重修。
实行该办法前已办理缓考手续的学生，应于课程开出的最近学期参加正考。未参加正考者不再参加补考，该课程应予重修。
必修课程和限选课程的补考及任选课程不办理缓考。
三、重修
1、已选课重修的学生，可参加重修课程的正考和补考。重修课程考核合格者按实际分数记载成绩和绩点，考核不合格者按已取得的最高成绩记载。
2、毕业班学生在标准修业期最后一学期不参加课程重修。原课程考核不合格者，可申请重修课程免修，手续完善后，直接参加当学期其他年级、专业开出的相同课程考试。
3、学生重修应按课程学分缴纳学费。
重庆邮电大学本科生B学分培养方案 P106
第三条B学分体系分为必修学分和任选学分。必修学分共10学分，包括《安全卫生教育》、《心理健康教育》、《大学生职业发展与就业指导1》、《大学生职业发展与就业指导2》各1学分；军训（含军事理论课教学）3学分；社会工作与公益劳动1.5学分；社会实践1.5学分。《入学教育》
是B学分必修课程，但不占学分。任选学分为3学分，可从“科技创新”“素质拓展（含文峰女子学堂等开设的素质教育课程）”“技能培训”总计9学分中任意选择完成，学期不限。
奖励与惩处
奖助学金评定实施办法（试行） P129
第三条综合奖学金
（一）国家奖学金：根据当年重庆市财政局、重庆市教委下达我校的名额，按比例划分到各学院；奖励金额8000元/人.学年。
（二）国家励志奖学金：奖励金额5000元/人.学年。
（三）优秀学生奖学金：
1.特等奖占学生人数的0.5％，奖励5000元/人.学年；
2.一等奖占学生人数的1％，奖励3000元/人.学年；
3.二等奖占学生人数的6％，奖励1000元/人.学年；
4.三等奖占学生人数的12％，奖励500元/人.学年。
（四）郭长波奖学金：每年评选本科生和研究生30人，奖励5000元/人.学年。
（五）春华秋实奖学金：每年评选10名，奖励8000元/人.学年。
第四条企业奖学金
（一）长飞奖学金：评选本科生2人，奖励8000元/人.学年。
（二）动感地带奖学金：评选15人，奖励3000元/人.学年。
（三）联通奖学金：评选30人，奖励1000元/人.学年。
（四）通鼎奖学金：评选40人，奖励3000-4000元/人.学年。（五）中天科技奖学金：评选本科生27人，奖励3000元/人.学年。（六）南都奖学金：评选本科生20人，奖励3000元/人.学年。（七）代小权奖学金：评选本科生20人，奖励5000元/人.学年。（八）中国四联·重庆川仪奖学金：评选本科生60人，奖励2000元/人.学年。
（九）西山科技奖（助）学金：
1.奖学金：特等奖1名，奖励10000元/人.学年。
一等奖3名，奖励3000元/人.学年。
二等奖6名，奖励2000元/人.学年。
三等奖9名，奖励1000元/人.学年。
2.助学金：一等2名，资助3000元/人.学年。
二等4名，资助2000元/人.学年。
三等6名，资助1000元/人.学年。
（十）中加项目优秀学生奖学金：评选20人，奖励5000元/人.学年。企业奖学金根据当年企业在校设立奖学金的实际情况进行评审。
第五条单项奖学金
重庆邮电大学普通本科学生评优实施办法 P137
第一章总则
第一条为激励学生奋发向上，刻苦学习，德智体美全面发展，充分调
动学生的积极性，培养学生的创新精神和实践能力，特制定本办法。第二条学校对学生的奖励坚持精神鼓励和物质奖励相结合,突出精神鼓励的原则。
第三条本办法适用于在籍全日制本科学生。
第二章评优类型
第四条优秀个人的类型分为：
（一）三好学生；
（二）优秀学生干部；
（三）优秀毕业生；
（四）精神文明先进个人；
（五）自立自强先进个人；
（六）科技创新先进个人；
（七）青年志愿者先进个人；
（八）体育活动先进个人；
（九）文艺活动先进个人；
（十）学习进步先进个人。
第五条优秀集体的类型分为：
（一）先进班集体；
（二）五星文明寝室；
（三）五星文明楼。
日常管理
1、请假制度
2、课堂、早读考勤制度
3、宿舍管理积分制（随机抽查）
4、贫困生每年认定一次，9月开学交资料
5、班导师
6、大二结束专业分流
7、入党流程、入党申请书的写法
●严格请假手续，必须先请后假。
●开学初，有非常特殊情况必须请假，一般不超过两周。未假或请假后
逾期未注册者，按自动退学处理。
●国家规定节假日，如要离校必须在班长处登记，并按时回校。
●请假条模版
●无故缺席学校教学计划规定的活动，包括运动会、公益劳动、社会实
践、实习等等，缺席一天按缺课4学时处理。
●一学期缺课达16学时给予警告处分。
●某门课程缺课、未交作业超过1/3或者比较严重者，任课老师有权取
消该同学的考试资格。
宿舍管理
●不得私自调换寝室：水电费、行为积分与寝室成员挂钩
●寝室卫生检查：每周抽查，学生各级各类干部、党员寝室为重点抽查
对象
班导师名单
●0101301-02 黄宏程
●0101303-04 毛萍
●0101305-06 赵辉
●0101307 郑丹玲
专业分流
●主要依据：1-3学期的成绩绩点
●专业：通信工程、电子信息工程、信息工程、广播电视工程
入党流程
●递交入党申请书---上党课---确定为入党积极分子----考察期一年---确定
为发展对象--- 政治审查---支部大会（预备党员）---预备期一年----转正（中共党员）
●入党申请书的写法：
1、标题，称呼，
2、对党的认识
3、入党动机
4、表态
5、附页：家庭主要成员情况简介
大学生活
1、你想怎么度过大学：A－如果你想在大学里有一番作为，那么从现在开始给自己制定目标，努力学习；B－如果你只想平平谈谈的过完大学生活，建议你用心去感受大学，这样你虽没有什么轰轰烈烈，但毕业后保管你感觉大学生活是最美好的；C－如果你只想混完大学，那么我劝你现在就回家，还可以省下很多父母的血汗钱。
2、知识的学习：大学里不是只学习英语和计算机，这两种东西现在越来越成为一种工具了，什么是工具？那就是不可能用来将来混饭吃了，只是你的附加价值之一。所以专业知识很重要的。不要认为学校开的一些课程是无用的，书到用时方恨少。知识没有过时和没用的说法，技多不压身！
3、人际关系的处理：大学就是一个小社会，什么人都有，你要学会与任何人打交道。记住，学会沟通，那么你在未来的竞争中就又多了一个附加价值！
4、对学校的看法：不要埋怨自己的学校不好，如果你决定在这里学习生活四年，那就安下心来真正的去学一些东西，师父领进门，修行在个人！如果你觉得学校真的不适合你，你在这里根本就呆不下，那么就趁早离开，到高中复习一年后再考一个自己满意的学校。
5、关于时间：大学四年，好漫长呀！这是大一新生普遍的感受，但时间过的确实恨快，所以在大学要注意珍惜时间。
大学，专业没有好坏，最重要的在于你自己怎么来度过这四年。
小学生手册家长留言 小学生手册家长留言1： “引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等相待：晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥：或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系：同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师：虚心求教，努力适应老师的风格;在同学关系上，要引导孩子学会宽容：互谅：友爱：团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐：温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神;还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题，并不奇怪，也不可
怕。要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题，及时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。 小学生手册家长留言2： 在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢! 小学生手册家长留言3： 孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!! 由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
2018-中学生学生手册家长评语意见-范文模板 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 中学生学生手册家长评语意见 写评语确实是一件非常棘手的事情，以下是小编搜集整理的中学生学生 手册家长评语意见，欢迎阅读。 1. 学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望你在新的 学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风，上课认真听讲课后仔细及 时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再 加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信你会努力 的! 2.希望师生和家长共同帮助他教育他，也希望吾儿要尊敬师长团结同学， 克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。 3.你是个朴实勤奋聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强 的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与 人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。希望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。 4.你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜拖地做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。 5.你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想聪明。在班里你 团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能 按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问 题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。 6.希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学 就等于进了天堂。 7.你是个天真可爱善良友好满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总 是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息 片刻;你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾——下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!
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前言 大家知道，习惯的重要性仅次于天性，习惯对人一生的影响是非常巨大的。英国萨克雷曾说过：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”所以习惯是行为的果实，这就显示了习惯培养的重要性。学生良好的习惯，不仅有助于形成良好的品德素质，而且有利于学生的健康成长。对学生的良好习惯的培养就是对学生进行养成教育，就是规范学生的行为。 初中生有上进心，懂文明礼貌。但从总体上看来，在行为习惯中和学习习惯上或多或少存在一些看似很小的问题。行为习惯方面：讲粗话，讲脏话，随地吐痰，乱扔纸屑；自我中心意识太强，为他人着想少，公共场合乱说乱动；下课在教室里、走廊上起哄玩耍；部分学
生走路喜欢推推搡搡，有很多潜在危险；健康意识较差，无序饮食，爱吃零食……学习习惯方面：学习自觉性较差，不懂得学习要有计划，做作业前不复习所学知识，做作业不审清题就下笔；不按规范做作业、书写马虎；遇到困难不肯钻研，只会去问别人或找到答案一抄了之；甚至有部分人不完成老师布置的作业；平时的试卷、复习资料一段时间后会毫无踪影；部分学生不会合理安排时间，不分轻重缓急忙于应付，不分昼夜地打疲劳战。 针对这些现象，健全有关制度，制定明确的标准，让学生心中有标尺，显得尤为重要。“无规矩不成方圆”，井然有序的大环境，离不开规章制度的限定和导向。因而从学生入学的第一天开始，通过入学教育及班会课组织学生学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学习我校制定的各种制度，规范学生
初中学生手册老师评语 导读：本文是关于初中学生手册老师评语，希望能帮助到您！ 初中学生手册老师评语 1. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的，对吗? 2. 你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼自己的能力，且学会博览群书、举一反三，张老师相信这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者! 3. 你是个清纯善良、外柔内刚的孩子，平时你是那么温文尔雅、严守纪律，从不要老师操心。你能尽力参加各项活动，忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水，忘不了你在联欢会中的出色的表现，忘不了你默写本上令人羡慕的100分和清秀的字迹……其实你还有许多优点，张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己，让大家能看到你更多的闪光点，也期待你开朗些，像阳光一般灿烂! 4. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，
掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 5. 你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气、锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获! 6. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。 7. 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。 8. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。 9. 你的活泼可爱、聪明机灵给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你
每到期末给学生写手册评语是班主任工作的重要组成部分。那么,怎样给学生写操行评语呢? 整理了初一学生手册老师评语，欢迎阅读! 1. 热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班级荣誉感强。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习积极主动，上课认真听讲，及时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在后期的学习中分析跛腿学科，针对性地学习，使各科成绩齐头并进，方能在高考中立于不败之地。 2. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，生活简朴，能积极参加班级的各项活动;做为一名离校很远的走读生，无论刮风下雨，极少迟到;上课专心，作业认真，成绩优秀，唯一不足的是书法有待加强，望假期利用时间有目的练习硬笔书法，这无疑对你的高考是有很大帮助的。望继续努力，向特招班同学发起冲击。 3. 懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。 4. 你是一个言语不多的女孩子，也许你坚信：说得的不如做得多，因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点，期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生，还记得那人性化的玻璃杯吧，班主任谢谢你们。不过坦率地说：你还是要加强与他人进行语言交流的，这也是末来社会的需要，你说呢? 5. 坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对老师很尊敬，同学关系融洽，也能接受老师对你的指教，学习目标也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因而导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。 6. 坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对老师很尊敬，同学关系融洽，也能接受老师对你的指教，学习目标也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因而导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。 7. 你很有男子汉气概，看起来成熟懂事。各方面都不用老师操心。学习上语文要注意书写，数学要认真仔细，不要粗心哦! 8. 聪慧大方的你最受大家欢迎。你学习勤奋刻苦，生活上乐于助人，又多才多艺。老师们对你赞叹不已。这次英语的失误不用太纠结，找到方法，期待你再创佳绩! 9. 身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。
XXXXXX 学生手册2018年秋期重新修订 XXXXXX政教处制
校风、学风......................................................封面二校歌 (1) XXXXXX简介 (2) 中学生守则 (3) 中学生日常行为规范 (3) 灵中学生常规要求 (5) 灵中规章制度 (8) 学生违纪行为处理的若干规定 (11) XXXXXX学生一日行为规范 (14) 评选文明课室、文明宿舍、文明班的办法 (15) X CX CV 校风 文明勤奋务实创新 学风 尊师守纪刻苦钻研 全面发展立志成才 灵山中学简介
XXXXXX创建于1914年，位于灵山县城著名的六峰山风景区内，占地面积215亩。校园奇峰环抱，古树成荫，风景优美，四季如春，素来有“花园式学校”之美誉，是全国绿色学校。 经过90多年的发展，XXXXXX已经发展成为一所设施一流、环境优美、名师荟萃、人才辈出的具有重要影响的地方名校。学校十分重视师资队伍的建设，努力打造一支过硬的教学科研和后勤服务的管理队伍，确保学校的可持续发展。目前在职在岗教职工256人，在校生4000多人；校舍建筑面积65000多平方米；学生都在宽敞明亮的教学楼里上课，教室全部安装多媒体大背投，先进的教学手段为扩大教学容量、提高教学质量提供了一流的技术条件；教学仪器装备达全国一类标准，图书馆藏书近220000册，学校建有校园闭路电视系统、电脑备课中心、电教资源信息库；学生全部住上了宽敞明亮的公寓楼，新学生饭堂大楼宽敞明亮、卫生整洁。 XXXXXX在长期的办学过程中，形成了自己独特的办学传统和办学风格，学校始终坚持以人为本，学生在这里学习，既能够受到传统文化和现代科学知识的熏陶，成为祖国建设的合格人才，又注重学生个性的合理张扬，努力使每个学生都能得到全面发展。XXXXXX以其科学的办学理念和过硬的办学条件，成为钦州市第一所取得自治区级示范性普通高中称号的学校，是自治区文明单位、全国绿色学校创建活动先进学校、中国基础教育网络建设实验学校、自治区示范性普通高中、自治区依法治校示范学校、自治区现代教育技术实验学校、自治区科技教育示范学校、自治区卫生先进单位、自治区卫生优秀学校、自治区先进团委、自治区教育工会先进集体。 学校纪律严明、校风良好，办学理念先进，教育教学质量连年攀升，一批毕业生考上清华、北大、中科大、人民大学等全国名牌大学；自2006年起，高考上本科线人数每年都超过1000人，高考本科上线率多年来名列钦州市前茅，2008年高考一本上线人数192人，本科上线人数1264人，本科上线率达77.3%，再创历史新纪录。 2018-8-1 新中小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
高中生学生手册评语 1. 你稳重、懂事、待人温和，与同学和睦相处。积极参加各项活动，热爱集体。工作负责、到位，深得老师同学好评，被评为“最佳课代表”。目的明确，态度端正，成绩良好，有一定的进取精神。希望你平衡心态，继续发扬刻苦学习精神，树立必胜的信心，相信成功就在不远处向你招手。 2. 你聪明、好学，善解人意，与同学相处融洽，关心班集体建设。各项活动中表现积极，你上课专心听讲、认真完成作业，有自己一套行之有效的并取得了较好的成绩。望在后阶段学习生活中多点信心、恒心，做事更稳重点，踏踏实实，相信你会取得更大进步的。 3. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。 4. 你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出
友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。 5. 一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。 6. 你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔! 7. “天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的学生，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
2020学生手册家长评语精选 评语，是含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。以下是由为大家推荐的 学生手册家长评语，欢迎大家学习参考。 1、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主 动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下 秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期 里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把 成绩提高。相信庄梓灵会努力的! 2、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的 帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。 3、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快， 理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将 热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，希望你能改掉懒散的习气，作同 学们的好榜样，妈妈相信你行的! 4、你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你常 常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应该学会主动与他人交流，到时你会发现，其实 你的周围充满朋友。学习上，希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩，做个优秀 的学生，可以吗? 本学期，老师和同学对你信任，使你有机会为班级服务并做了一些事，这不仅锻炼了 你自己，也使你成熟了。在学习上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己 感兴趣的事，使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯，扩展自己的知识面，提升自己的修养。 5、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段 波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加 懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了， 只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。 6、在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望 能跑更快一点，当然是需要多练习。 7、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事， 但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
仁怀市第一中学 学 生 手 册 仁怀一中政教处 2014年8月装订
校训：修身进学 校风：学高身正术精品优 教风：敬业爱生博学崇德 学风：文明尊师笃学求真 办学特色：仁以立身放眼世界
目录 仁怀一中学生仪表风范………… 放飞梦想(校歌)…………………… 中学生守则…………………………… 中学生日常行为规范……………………… 仁怀市第一中学学生违纪处分条例……………………… 仁怀市第一中学学生学业管理规定……………… 仁怀市第一中学模块考试补考学会认定暂行规定……………… 仁怀市第一中学学生综合素质评价程序……………… 仁怀一中学生奖励条例……………………… 仁怀一中关于学生使用手机的规定…………………… 仁怀市第一中学学生请假制度…………………… 进出校门须知……………………… 仁怀一中学生衣着“五不准”…………………… 仁怀一中卫生制度及卫生评分标准…………………… 仁怀一中学生一日常规…………………… 仁怀一中升降国旗制度…………………………… 仁怀一中住校生管理制度……………………… 仁怀一中学生安全规定……………………… 仁怀一中学生操行评定办法…………… 仁怀一中学生操行考核标准…………………… 仁怀一中公共场所规则…………………… 仁怀一中女生交往要求…………………………… 全国青少年网络文明公约………… 班委会管理制度…………………… 学生家长会制度…………………………… 师生校园礼仪制度………………………． 师生课堂礼仪规范……………………… 学生家庭礼仪规范……………… 学生社会礼仪规范……………… 仁怀一中学生文明公约………………．． 仁怀一中学生“十要十不要”……………………… 课间活动制度…………………… 学生用眼卫生制度…………………… 校外活动管理制度……………………… 课外兴趣活动管理制度…………………… 学生爱护公物制度……………………… 仁怀一中损坏公物赔偿的规定…………………… 仁怀一中高三年级学生纪律管理制度……………………………班级德育工作量化评分标准……………………… 校园环境的日常管理规定……………………… 仁怀市第一中学住宿部学生考核细则…………… 仁怀市第一中学住宿内务评比细则…………………… 仁怀市第一中学生寝室灭火疏散预案……………………．
初中评价手册评语初中学生手册评语 即评论的话，通常由班主任执笔，寥寥数语，总结过去，展望未来，对学生有一定的影响。下面是有初中评价手册评语，欢迎参阅。 1、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 2、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 3、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 4、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业
且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染 上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧! 5、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇 敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。 6、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都 为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字 迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地 体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的! 7、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗? 8、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是*持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可 以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
初中生个人总结 初中生个人总结 篇一：中学生自我小结 中学生自我小结 作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人；我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心；我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，拒绝毒品，不去未成年人不能进入的场所。 在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。 在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享。与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。 在运动与健康上，我具有良好的身体素质，体质健康标准测试达到合格，具有体育爱好和特长；积极参加体育活动，有良好的体育锻炼态度和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆，范文写作不理怪发，没有不良嗜好。 在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和一定的审美鉴赏能力，健康上，不传播不良信息，积极参加艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课态度认真，成绩合格。 篇二：中学生个人总结 中学生个人总结 中学生>个人总结 （一） 时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，。回忆起初一的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初一下期后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。 在初一的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用。。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止。当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，范文top100我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢。但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好。我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。 老师们都提过，初一是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋。 中学生个人总结 （二）
中学生手册学习心得三篇中学生手册学习心得 作为一名普通高中的学生，我无比荣幸;，我更加无比自豪!因此，我们要学习《学生手册》，只有学习了《学生手册》，我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》，我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》，我们才能加强我们的理想，坚定信心，才能更好的努力。 《学生手册》从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量，显示出强大的生命力和战斗力。《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学，在我们未认真研读之前，许多学生问题已经日益凸现，像因失恋而轻生跳楼，因断电而*。这些愚昧而荒唐的事件，令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首，因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。 在学习中，学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别，甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材)，经过同一些错误思潮的较量和论战，我们终于认识到了《学生手册》的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着“惩前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错误想法。 我认为这次学习太正错了，太及时了，我们只有不断的改造我们的思想，才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想，哪些是我们的成绩?哪些是我们的贡献?成绩有吗?共享有吗?掉了队了?社会主义前进的列车把谁甩掉了?在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后，从七点钟开始，图书馆、自习室真是场场爆满，据不完全统计五分之七的椅子上都有人了，真是除了挂票都用上了。可见，《学生手册》是有着巨大现实意义的，可以说《学生手册》句句是真理。凡是《学生手册》的话，我们都要坚信
广东第二师范学院全日制学生学籍管理 规定 （2016年5月修订） 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序，规范学生学籍管理，依据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及有关法律法规，修订本规定。 第二条本规定适用于我校的全日制学历教育学生的管理。 第二章入学与注册 第三条新生入学，必须持本校《录取通知书》按有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为自动放弃入学资格。 第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。情节恶劣的，提请有关部门查究。 第五条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者
不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。如下一年度该专业同学制班不招生，则不予保留入学资格。 第六条每学期开学时，学生应当按有关规定办理注册手续。不能如期注册者，应当办理暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。未经批准逾期两周不注册者，作自动退学处理。 第三章课程的修读与考核 第七条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。 第八条学校现阶段实行学年学分制，课程修读、课程考核、成绩记载、免听和免修、补考和重修等有关问题，按照《广东第二师范学院学分制实施办法》执行。 第九条学生考试违纪或作弊，按照《广东第二师范学院学生考试违规处分规定》处理。 第十条学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当持有关证明办理请假手续。请假未经批准而缺席者，按旷课、旷考论处，根据学校有关规定，视情节轻重做出相应处理。
中学生手册学习心得三篇 《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。下面是为大家整理的中学生手册学习心得，供大家参考。 中学生手册学习心得 作为一名普通高中的学生，我无比荣幸;，我更加无比自豪!因此，我们要学习《学生手册》，只有学习了《学生手册》，我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》，我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》，我们才能加强我们的理想，坚定信心，才能更好的努力。 《学生手册》从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量，显示出强大的生命力和战斗力。《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学，在我们未认真研读之前，许多学生问题已经日益凸现，像因失恋而轻生跳楼，因断电而*。这些愚昧而荒唐的事件，令作为我们衣食父
母的有关领导痛心疾首，因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。 在学习中，学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别，甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材)，经过同一些错误思潮的较量和论战，我们终于认识到了《学生手册》的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着“惩前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错误想法。 我认为这次学习太正错了，太及时了，我们只有不断的改造我们的思想，才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想，哪些是我们的成绩?哪些是我们的贡献?成绩有吗?共享有吗?掉了队了?社会主义前进的列车把谁甩掉了?在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后，从七点钟开始，图书馆、自习室真是场场爆满，据不完全统计五分之七的椅子上都有人了，真是除了挂票都用上了。可见，《学生手册》是有着巨大现实意义的，可以说《学生手册》句句是真理。凡是《学生手册》的话，我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》作出的决定，我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示，我们都始终不渝地遵循。 《学生手册》是花，它是乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生 手册》是草，没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;
初中学生手册家长评语 你知道通知书上的家长评语如何写么?看看下面查字典范文小编为您整理的范例吧。 1) 他在学习之余经常帮我们做家务，自己的情况从来基本上自己做。他会细心观看日子和积存日子经验，去感悟知识与日子的联系，会尝试解决日子中的咨询题，真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待周围的每一具人、老师及周围的陌生人，他从别做损人利己的事，别说谎，仔细对待自己。他能爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制别良诱惑，自觉约束自己的行为。可以遵守络道德，别说脏话、别骂人、举止文明和络安全规定，能做到别去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。同意帮助时很是会心存感激。能做到自觉保护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节省水电气，他在日子节俭.在平时学习中他能按时完成老师布置的作业，按时复习。 2) 你是一具聪慧的孩子，同意能力较强，你是我们家中和社会以后的希翼，在家中你能很好完成你力所能及的家务，尽管我们家从来没请家教，但你的成绩依然能够的，这离别开在校各科老师的辛勤努力和你自己专心学好。成功来之别易，好比一具奥运冠军，他们也是离别开教练们的指导，及他们本人别怕辛苦，别怕困难和自身坚持得到的，成功背后所付出的努力是常人感觉别到的。因此，在学校里面用心听老师说解，同意他们教导办法，尊师重道，同学之间和睦相处，在如今良好的基础上更好的完善自己，使自己德智体全面进展。 3) 我的孩子在家表现良好，尽管学习成绩中上，但品格优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一别二的好孩子。 4) 自从进入初中后，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的治理和教育的结果。我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分别开的。没有老师的严格要求，是可不能取得好成绩的。关于孩子的教育，我没有什么经验可谈，不过想把自己一点别成熟的想法和做法说出来，目的在于与大伙儿一起交流切磋，取长补短，共同提高。 5) xxx从小就文静乖巧，成绩向来名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加知道得去理解父母。知道得站在他人的角度去看待咨询题。心地善良，富有同情心，但算是别够坚毅，较为软弱，在面对挫折的时候别可以勇敢地去战胜。现在中考在即，希翼孩子能靠着坚决的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一具无憾的句号。 6) 孩儿到学校学习，算是要学好文化知识的，算是要从德、智、体全面进展，算是要发挥自己的才干学好专业知识，希翼师生和家长共同帮助他、教育他，也希翼吾儿要恭敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名实用人才。 7) 希翼在学习上仔细听课，大胆发言。数学方面提高计算速度和应用能力，以及分析咨询题更全面、灵便，视野更开阔;语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。 8) 孩子有良好的本质，学会了不少做人的道理，处事的办法，学习上也有了很大的进步，但并且存在不少别脚之处，我们特别焦虑，由于千山万水相隔，别可能像往常一样随时掌握她的思想动态，及时赋予引导，建议学校及辅导员加强对学生的治理，教他们踏踏实实做人，认仔细真做事，并教给他们过硬的生存本事。 9) 感谢老师这一学期来对孩子的教育，无微别至的关怀与帮助。作为家长我也会好好催促孩子学习，更希翼他的成绩越来越棒。 10) 你爽朗聪慧，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的孩子. 本学期你成熟了许多，愿你寻到自信，扫清前进路上的马虎、粗心这两大绊足石，勇敢向前冲刺! 11) 孩子成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又可不能的咨询题时，可以
《学生手册（2013版）》 第三节处分 第九十三条学校依据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》（2005年），对有违法、违规、违纪行为的学生给予批评教育或者纪律处分。 学校给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。 第九十四条纪律处分的种类分为： （一）警告； （二）严重警告； （三）记过； （四）留校察看； （五）开除学籍。 第九十五条给予违纪学生警告、严重警告处分，由学院学生工作领导小组做出决定，报学生工作处备案。给予违纪学生记过、留校察看、开除学籍处分，由学院学生工作领导小组提出初步处理意见，报学生工作处，经学生工作处复查核实后，由校长会议研究决定。学生因学习或考试作弊应受纪律处分者，由教务处按以上程序处理。 第九十六条学生有下列情形之一者，学校可以给予开除学 籍处分： （一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的； （三）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的； （四）由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的； （五）剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的； （六）违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的； （七）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的； （八）在留校察看期间又违反校规校纪受到处分的。第九十七条有从事非法社会、政治、宗教活动的，泄漏国家秘密的，给予记过及以上处分。 （一）违反《中华人民共和国游行示威法》或其它有关法律法规，组织、参加未经批准的游行、示威活动；组织、策划或参与扰乱社会秩序或破坏学校的管理秩序，从事破坏安定团结的活动； （二）张贴、投递、散发大小字报、反动传单，以及通过其他途径散布反动言论，传播谣言，混淆视听，制造混乱； （三）组织、成立、加入非法社会团体或组织，从事非法活动； （四）组织开展未经批准的社会政治、学术活动或举办未经批准的沙龙、俱乐部等； （五）违反学生社团管理的有关规定，组织成立未经批准的学生社团并开展活动，出版刊物，或以合法学生社团的名义开展非法活动，或有其他违反社团管理规定并造成严重后果的行为；
初中学生手册家长评语 我们家长对孩子的评价对我们孩子来说是一种鞭策，对我们老师的工作也有很大的帮助，以下是小编搜集整理的初中学生手册家长评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 1.不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路! 2.孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。 3.她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和与人为善，充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教诲;在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法长笛足球排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。 4.我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了!谢谢。 5.你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗? 6.首先要感谢老师对孩子的教育和关心，我们一定配合老师做好我们家长的那份工作，改正孩子身上不足的地方，让他全面得到发展。 7.老师惊喜地发现，以前的”小花猫“不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可
陈松：你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 健臻：对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。 昌俊：你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦! 丽洁：你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的! 伟轩：这学期你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。 欣蕾：你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。 宝仪：你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸! 明政：你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。