2015.10人员素质测评(06090)

2015年10月《人员素质测评06090》总复习资料

小提示:

1.本课程的考试时间是2015年10月18日上午9:00-11:30,请大家提前确认

好自己的考场,并准备好身份证、准考证和必要的文具,准时参加考试。2.本课程的考试题型是:单项选择题(1X20)、多项选择题(1X5)、填空题(1X10)、

名词解释题(3X5)、简答题(6X5)、论述题(10X2)。

3.本资料仅供参考,大家务必结合教材、结合上课所讲的重难点,认真复习。

学习改变命运,努力就有机会。衷心祝愿大家都能取得理想的成绩!

第一章人员素质测评概述

一、单项选择题、多项选择题、填空题:

1、彼得.德鲁克认为:人力资源是企业最重要的资源,人力资源也是所有经济资

源中使用效率最低的资源。P1

2、人力资源分为现实的人力资源和潜在的人力资源两种,人口是人力资源的载

体。P1

3、素质一词本是生理学概念,在人力资源管理中,素质主要指职业素质。P1

4、人员素质测评通常也称为人员测评、人事测评、人才测评等。P2

5、人员素质测评的核心思想是“人-岗匹配”或“人-组织匹配”,主要包括人力

资本、能及对应和职业发展三大基本理论。P2

6、所谓能级指的是一个人能力的大小。能及理论认为,人的能级不是固定和一

成不变的,能级本身具有动态性、可变现和开放性,因此能级对应是一种动态对应。P3

7、金兹伯格根据实验研究,概括了影响个人职业选择的四大因素是现实因素、

教育因素、情感和个性因素、价值因素。P3

8、职业发展理论把个人职业选择与发展纳入到整个人生发展的范畴来进行考察

和研究,为“人-组织匹配”提供了更开阔的视野。P3

9、美国心理学家雷蒙特.科特尔首先提出了“心理测评”一词。P5

10.美国心理测量学家戴维.韦克斯勒发明了离差测定办法。P6

11.从20世纪40年代起,心理测评开始应用于人员选择测评。P7

12.人员素质测评按照测评标准不同,分为无目标测评、常模参照性测评与效标参照性测评:核照测评目的与用途不同,分为选拔性测评、配置性测评、开发性测评、诊断性测评、考核性测评。P12

13.配置性测评是以人力资源合理配置为目的的测评,它具有针对性、客观性、严格性、相对性等特点。P15

14.所谓投射是指通过一定的媒介来显露被测评者的个性特征。P21

15.根据测评的目的和实际作用,人员素质测评共有辨识、反馈、导向和激励三大功能。组织之间的竞争归根到底是人才的竞争。

二、名词解释题:

1、人力资源 P1

人力资源是指个体所具有的、在一定条件下可以被组织利用、能够作为生产性要素投入到社会经济活动中,并对价值的创造做出贡献的智力、知识、技能、体能以及各种个性心理特征的总和。

2、潜在的人力资源 P1

相关推荐
相关主题
热门推荐