浅谈案例分析在思想品德课堂教学目标实现中的作用摘要:思想品德课难上,就难在其枯燥、空洞,学生学习时没有兴趣。要使思想品德课成为点化学生心灵的课堂,精彩的案例分析是不可缺少的。在进行思想品德学科教学过程中,为了使理论更易于理解、掌握,使抽象的问题具体化,枯燥的理论更富有生动性,教师少不了花很多心思去准备丰富而有说服力的实例进行课堂分析。
关键词:案例分析思想品德课堂教学过程理解教材与目标升华
在进行思想品德学科教学过程中,为了使理论更易于理解、掌握,使抽象的问题具体化,枯燥的理论更富有生动性,教师少不了花很
多心思去准备丰富而有说服力的实例进行课堂分析。笔者在教育教学工作中深感案例分析对实现课堂教学目标的重要性,愿与同仁一起探讨。
一、案例分析活化教学内容,为学生理解观点与原理提供佐证
有效的课堂教学目标的实现,有赖于科学的、有针对性的、认真祥实的案例分析,使课堂教学在精彩的案例分析中紧扣主题、层层深入,帮助学生理解观点与原理。
我在引导学生学习八年级(下册)第九课“我们崇尚公平”时,为让学生对公平的含义,公平的具体体现,以及公平对社会稳定和发
展的重要作用有全面深入的认识,在备课时细选了几个案例。
首先在讲述“公平是人类追求的主题”这一开篇知识点时,我从