2018年7月1日
91-37= 66+16= 12÷2=
77-18= 49+28= 18÷6=
42-27= 65+19= 9÷1=
72-35= 39+33= 48÷6=
50-15= 38+47= 8÷1=
93-59= 32+28= 2÷2=
44-27= 77+18= 21÷3=
85-27= 17+57= 55÷7=
90-67= 69+31= 13÷2=
86-19= 26+16= 54÷6=
1.一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指？
2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6多花，一共开了几
朵花？
2018年7月2日
90-67= 74+19= 13÷2=
86-19= 33+39= 14÷6=
72-54= 17+83= 20÷4=
78-19= 69+28= 16÷2=
81-34= 19+49= 13÷3=
81-37= 28+54= 15÷8=
63-28= 79+11= 11÷3=
31-16= 36+46= 20÷3=
44-29= 75+17= 10÷5=
92-67= 29+57= 85÷9=
1.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3
人，二⑵班有多少人？
2. 4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9
米，原来这根铁丝多长？
2018年7月3日
63+27= 75-47= 5÷4=
75+19= 60-23= 8÷2=
32+39= 95-29= 39÷6=
29+37= 93-64= 63÷8=
42+29= 81-17= 33÷5=
14+49= 70-56= 15÷4=
26+54= 72-17= 45÷5=
55+39= 72-47= 51÷9=
73+17= 82-37= 57÷7=
67+29= 64-29= 6÷5=
1.把一根木棒锯成8段，每锯一段要3分钟，一共要多少
分钟锯完。
2.妈妈把18块糖分给笑笑和她的2个好朋友，平均每人分
得多少颗？
2018年7月4日
12+49= 85-29= 46÷6=
84+16= 31-13= 4÷1=
29+54= 72-53= 36÷6=
19+41= 80-18= 59÷6=
79+17= 70-47= 26÷8=
68+29= 61-19= 12÷6=
58+34= 85-28= 18÷7=
38+36= 86-37= 38÷5=
82+18= 54-39= 12÷7=
78+13= 34-16= 6÷1=
1.张大娘家养了一些鸡和兔，共有8个头，22条腿，问张
大娘养了几只鸡？几只兔？
2.一条河堤长60米，要在河堤的两边种树，每隔5米种一
棵，从头到尾一共要种多少棵？
2018年7月5日
94-67= 54÷9= 46+36=
88-39= 43÷7= 81+19=
91-14= 74÷8= 72+19=
62-27= 19÷2= 39+39=
70-52= 60÷7= 64+28=
91-67= 7÷1= 46+29=
83-19= 79÷9=13+49=
73-54= 13÷8=67+23=
74-19= 64÷9= 35+46=
73-44= 43÷7=57+43=
1.班同学做早操，全班排4行，每行人数相等，佳佳站在
一行中前面数过去是第5个，从后面数过来是第1个，二（1）班一共有多少人。
2.学校要栽88棵树，学生们上午栽了25棵，下午栽了28
棵，还有多少棵
2018年7月6日
44+27= 83-24= 53÷8=
34+36= 91-22= 15÷3=
37+43= 33-16= 30÷6=
78+19= 71-53= 69÷8=
36+39= 80-16= 24÷6=
63+28= 91-16= 36÷6=
44+29= 73-47= 30÷9=
37+19= 81-22= 14÷4=
16+49= 83-37= 2÷1=
28+57= 61-23= 12÷6=
1.小明家养的母鸡只数是公鸡的5倍，母鸡比公鸡多20只。
小明家养母鸡多少只，养公鸡多少只。
2.只小篮球和4只小足球共卖50元，2只小篮球和7只小
足球共卖77元，每只小篮球卖多少元，每只小足球卖多少元。
2018年7月7日
30-16= 2÷1= 33+57=
92-64= 45÷9= 23+58=
84-17= 6÷6=23+18=
73-56= 26÷4= 18+65=
75-17= 12÷2= 58+36=
90-12= 48÷6= 25+46=
71-47= 18÷6= 13+47=
60-29= 9÷1= 67+16=
83-29= 8÷1= 38+36=
30-13= 2÷2= 38+13=
1.用2、3、4、5、6、7、8、15、17、18、19、20这十二
个数编加、减、乘、除算式各一个，每个数只用一次。
2.二年级一班上学期有52人，这学期转走了4人，又转来
了6人。这学期有多少人？
2018年7月8日
96-67= 21÷3=42+38=
87-18= 55÷7= 19+59=
76-47= 13÷2= 37+33=
66-19= 54÷6= 39+39=
87-28= 13÷2= 34+48=
84-37= 14÷6= 17+34=
58-39= 13÷3= 54+18=
35-16= 20÷4= 13+49=
82-13= 16÷2= 16+54=
81-39= 15÷8= 33+37=
1.在一条长28米小路的一边种树，每隔4米种一棵，两头
都要种，一共要种多少棵？
2.一道除法算式，除数是9，王平同学把被除数的十位数字
和个位数字看颠倒了，结果商得5，这道题正确的被除数是多少。
2018年7月9日
63-27= 11÷3=36+45=
84-27= 20÷3= 21+79=
75-19= 10÷5= 55+26=
60-28= 85÷9= 57+33=
42-29= 33÷5= 18+29=
93-67= 39÷6=38+42=
81-16= 8÷2= 19+32=
70-51= 5÷4= 17+63=
84-39= 63÷8= 56+44=
95-16= 15÷4=25+36=
1.全校的女生比男生多53人，后来转学来了29名男生、
26名女生，现在什么学生人数多，多多少人。
2.小张今年17岁，小玲今年20岁。当他们岁数和是59时，
他们两人各是多少岁？
2018年7月10日
26+45= 55-39= 45÷5=
78+19= 96-29= 51÷9=
13+69= 80-17= 57÷7=
53+18= 74-56= 6÷5=
15+78= 73-17= 46÷6=
24+76= 61-12= 59÷6=
22+78= 67-29= 26÷8=
13+28= 71-13= 36÷6=
66+28= 62-26= 4÷1=
64+36= 51-39= 12÷6=
1.水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖
出去18筐，水果店还有多少筐苹果？
2.红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡
有多少只？
2018年7月11日
36+26= 70-47= 13÷2＝
37+63= 37-19= 19÷8＝
14+36= 97-68= 9÷6＝
34+46= 73-14= 12÷5＝
23+77= 40-13= 12÷7＝
15+29= 82-56= 14÷3＝
38+19= 92-24= 19÷6＝
16+74= 43-25= 26÷8＝
55+19= 80-66= 5÷4＝
39+35= 60-39= 29÷5＝
1.原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？
2.面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？（两种方法）
2018年7月12日
61-14= 11+69= 50÷9＝
94-36= 57+23= 19÷4＝
42-25= 34+17= 12÷8＝
74-36= 29+25= 10÷9＝
94-45= 24+18= 49÷8＝
90-66= 17+83= 27÷7＝
62-48= 65+29= 27÷4＝
60-28= 49+31= 60÷9＝
40-23= 27+26= 49÷6＝
93-48= 48+43= 11÷5＝
1.男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还
有多少人没参加？
2.三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34
个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？（两种方法）
2018年7月13日
34+58= 51-22= 43÷6＝
34+38= 93-35= 30÷8＝
37+13= 71-22= 22÷7＝
48+32= 90-71= 21÷5＝
58+29= 80-63= 43÷8＝
38+15= 64-38= 74÷9＝
52+28= 77-38= 46÷8＝
56+38= 78-19= 29÷4＝
16+84= 85-57= 65÷7＝
33+67= 92-18= 68÷9＝
1.绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树
的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？
2.数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共
有多少个小朋友？
2018年7月14日
70-34= 74÷8＝ 21+19=
96-49= 34÷6＝23+38=
62-26= 15÷7＝ 18+69=
80-25= 87÷9＝ 19+22=
95-36= 13÷9＝ 42+39=
53-18= 17÷9＝54+19=
84-37= 47÷8＝29+33=
81-35= 46÷5＝ 13+19=
80-27= 38÷7＝45+28=
60-38= 18÷5＝39+14=
1.小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？（两种方法）
2.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人
2018年7月15日
27+39= 7÷4＝ 93-18=
22+68= 33÷9= 90-31=
13+68= 11÷6＝66-28=
53+19= 20÷3＝ 64-36=
14+66= 24÷5= 92-29=
23+47= 18÷7= 38-19=
15+49= 25÷4= 50-29=
23+68= 15÷8= 50-21=
16+55= 19÷2= 80-43=
28+37= 30÷9=55-19=
1.小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天
少6页，两天一共看了多少页？
2.小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多
少岁？
2018年7月16日
67+33= 84-49= 47÷6=
18+74= 70-22= 37÷9=
47+15= 34-17= 69÷8=
27+64= 90-35= 46÷7=
62+28= 90-49= 10÷3=
58+25= 40-15= 9÷2=
15+75= 65-29= 14÷5=
17+73= 80-33= 66÷9=
25+67= 94-75= 57÷8=
69+18= 75-29= 41÷5=
1.三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二
队捉了16条。第三小队捉了多少？
2.会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐
多少人？
2018年7月17日
91-38= 78+18= 68÷7=
70-24= 19+45= 15÷4=
80-45= 19+43= 48÷9=
76-49= 43+18= 32÷5=
82-65= 37+35= 86÷9=
75-58= 68+32= 60÷7=
96-47= 16+66= 53÷8=
86-67= 29+34= 28÷6=
96-78= 49+34= 33÷7=
94-38= 16+25= 8÷5=
1.二年级的男同学有35人，女同学有37人，其中有50人参加了夏令营活动，二年级还剩多少人？
2.食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？
2018年7月18日
37+45= 68-29= 76÷9=
33+49= 90-21= 39÷8=
39+31= 74-26= 26÷3=
16+16= 50-31= 39÷4=
39+29= 54-39= 21÷6=
17+35= 90-16= 40÷7=
28+27= 63-24= 48÷5=
37+15= 42-23= 34÷8=
58+42= 64-35= 15÷9=
18+65= 93-46= 89÷9=
1.小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14
面，小明现在还有多少面？
2.有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1
条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？
2018年7月19日
81-15= 77÷8= 46+28=
93-74= 16÷3= 28+17=
58-29= 31÷4= 73+18=
52-28= 58÷6= 39+59=
40-25= 41÷9= 39+21=
70-42= 50÷7= 59+17=
56-38= 79÷9= 46+18=
50-17= 23÷8= 89+11=
63-35= 24÷7= 19+55=
34-15= 24÷9= 69+28=
1.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？
2.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？
2018年7月20日
33+19= 73-38= 44÷5＝
58+12= 80-21= 11÷8＝
29+64= 73-48= 16÷5＝
68+22= 60-18= 25÷7＝
16+56= 65-48= 21÷4＝
49+35= 50-25= 62÷9＝
65+28= 41-14= 62÷8＝
64+19= 80-31= 47÷7＝
57+14= 94-15= 51÷9＝
17+53= 73-37= 45÷6＝
1.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一
个笼子，需要多少个笼子? （写综合式）
2.白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39
人。二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？
2018年7月21日
28+47= 64+18= 19+63= 28+57= 39+61= 59+27= 31+69= 19+25= 57+34= 19+13= 76-38=
64-48=
52-33=
46-28=
73-18=
90-33=
46-18=
83-26=
67-39=
67-49=
49÷5＝
58÷7＝
84÷9＝
33÷8＝
45÷8＝
55÷6＝
31÷7＝
29÷9＝
47÷9＝
60÷8＝
1.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸
是绿卡纸的多少倍？
2.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，
每组有几名同学？
2018年7月22日
72+18=
18+55=
19+23=
28+67=
64+28=
39+14=
31+39=
39+19=
24+47=
37+19=
34-19=
80-11=
73-28=
33-19=
60-28=
80-43=
92-53=
65-28=
64-19=
94-45=
38÷5＝
45÷7＝
32÷6＝
22÷9＝
69÷7＝
38÷8＝
28÷8＝
37÷6＝
55÷9＝
37÷4＝
1.校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还
有多少棵没浇水?
2.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，
这本书共有多少页？
2018年7月23日
39+54= 24+27= 37+49= 49+14= 34+29= 16+35= 39+24= 39+11= 68+12= 17+65=84-26=
64-18=
53-15=
92-75=
52-27=
77-38=
70-12=
83-16=
71-37=
53-25=
52÷7＝
51÷8＝
43÷9＝
40÷6＝
71÷8＝
82÷9＝
62÷7＝
26÷6＝
59÷8＝
26÷9＝
1.商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少
辆？
2.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现
在商店有多少辆童车?
2018年7月24日
29+24=
67+19=
33+59=
16+26=
65+18=
17+83=
25+27=
67+13=
39+27=
39+44=
80-23=
92-23=
41-28=
72-18=
73-34=
52-17=
64-28=
90-63=
70-48=
70-22=
5÷2=
13÷4＝
21÷9＝
10÷6＝
17÷7＝
8÷3＝
9÷5＝
25÷3＝
11÷9＝
13÷8＝
1.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走
了26副，现在还剩多少副?
2.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6
个笔记本，算一算小云用了多少钱？
.2018年7月25日
47+34= 19+75= 61+39= 49+24= 43+49= 13+68= 24+48= 14+68= 24+57= 46+39=83-36=
37-19=
82-43=
67-19=
51-23=
40-21=
80-33=
65-18=
50-15=
80-61=
13÷6＝
44÷7＝
20÷7＝
38÷9＝
31÷6＝
55÷8＝
41÷7＝
25÷9＝
27÷5＝
18÷8＝
1.商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这
时商店有桔子多少筐?
2.红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡
有多少只？
2018年7月26日
18+38=
58+18=
45+25=
36+24=
26+49=
48+15=
25+39=
35+18=
22+38=
29+21=
94-75=
41-18=
84-66=
92-25=
52-25=
82-23=
51-33=
92-33=
80-41=
84-56=
71÷9＝
57÷7＝
35÷6＝
75÷8＝
73÷8＝
57÷6＝
64÷9＝
20÷8＝
33÷4＝
63÷8＝
1.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售
货员100元，应该找回多少元?
2.海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些
后还剩320台，卖了多少台？
2018年7月27日
27+17= 23+38= 38+18= 38+29= 19+32= 49+21= 26+46= 25+38= 66+19= 37+45=90-53=
30-19=
70-28=
31-19=
70-32=
82-33=
94-25=
70-37=
62-48=
43-14=
78÷9＝
29÷7＝
41÷8＝
36÷5＝
36÷7＝
50÷6＝
85÷9＝
25÷8＝
23÷6＝
59÷9＝
1.三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第
二组修理了18把。第三组修理了多少把？
2.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放
在4个盘里，每盘放几个桃? （写综合式）
2018年7月28日
24+17=
76+24=
42+29=
22+49=
28+28=
29+42=
26+14=
29+54=
14+39=
46+24=
34-15=
43-28=
50-17=
92-63=
64-39=
94-35=
72-48=
70-53=
51-38=
61-39=
67÷8＝
40÷9＝
80÷9＝
61÷9＝
53÷7＝
39÷6＝
36÷8＝
32÷9＝
42÷5＝
44÷6＝
1.学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，
学校体育室有排球、足球共多少个？
2.二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，
又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人？
2018年7月29日
18+76= 19+34= 69+31= 68+26= 89+11= 18+46= 43+38= 38+38= 38+19= 29+32= 82-28=
71-56=
54-35=
82-55=
41-17=
92-76=
70-14=
76-47=
76-48=
65-38=
13÷3＝
14÷9＝
9÷4＝
16÷5＝
20÷6＝
18÷4＝
17÷8＝
10÷8＝
23÷9＝
9÷7＝
1.饲养员养了10只公鸡， 14只母鸡，每4只放入一个笼
子，需要多少个笼子? （写综合式）
2.白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39
人。二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？
2018年7月30日
33+19=
38+36=
37+48=
36+29=
18+33=
58+23=
47+26=
67+14=
39+57=
38+42=
65-36=
84-29=
62-33=
90-19=
86-59=
74-46=
90-45=
72-33=
91-62=
93-48=
13÷5＝
14÷4＝
28÷5＝
44÷8＝
42÷9＝
59÷7＝
88÷9＝
68÷8＝
56÷6＝
19÷7＝
1.妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在
袋子里，每只袋子只能装4只水果，可以装几个袋子？
2.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，
还剩多少听？
2018年7月31日
29+19= 48+38= 75+25= 16+68= 38+56= 23+48= 46+46= 58+15= 45+29= 29+34=83-35=
62-27=
80-23=
93-19=
35-18=
70-46=
71-55=
84-27=
41-12=
94-36=
50÷8＝
22÷5＝
29÷6＝
65÷8＝
35÷8＝
51÷6＝
53÷9＝
23÷7＝
22÷3＝
30÷4＝
1.一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，
几天做完？
2.二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3
倍，黄皮球比红皮球多几个？
2018年8月1日
28+45=
38+16=
32+59=
19+38=
69+21=
44+36=
17+35=
15+45=
23+37=
28+29=
30-16=
86-58=
72-23=
90-42=
90-31=
90-37=
70-52=
84-66=
66-19=
93-44=
69÷9＝
29÷8＝
34÷5＝
42÷8＝
17÷6＝
17÷4＝
58÷8＝
49÷9＝
34÷7＝
77÷9＝
1.红领巾养鸡场有公鸡 44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡
有多少只？
2.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个
班，每个班分得几个乒乓球？
2018年8月2日
49+32= 33+39= 59+21= 19+52= 36+19= 28+33= 28+53= 37+33= 37+24= 19+39=91-78=
42-29=
95-59=
91-15=
83-55=
30-13=
72-43=
63-49=
71-32=
93-65=
34÷9＝
52÷8＝
30÷7＝
26÷7＝
38÷6＝
31÷9＝
65÷9＝
41÷6＝
47÷5＝
37÷7＝
1.水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖
出去18筐，水果店还有多少筐苹果？
2.水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来
21筐，水果店现在有水果多少筐？
2018年8月3日
52+29=
48+28=
66+14=
39+54=
36+45=
35+59=
44+39=
15+16=
34+27=
38+28=
95-49=
32-17=
94-49=
93-49=
73-45=
72-24=
86-37=
81-24=
62-37=
32-15=
11÷2＝
7÷5＝
5÷3＝
28÷9＝
17÷3＝
12÷9＝
8÷6＝
39÷5
31÷8＝
15÷6＝
1.二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，
可以分几组玩？
2.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一
大一小两桶牛奶共需要多少钱？
2018年8月4日
79+17= 28+29= 46+49= 35+46= 14+39= 49+26= 32+29= 26+19= 19+33= 39+46=71-42=
75-37=
83-49=
70-24=
80-24=
90-32=
38-19=
75-48=
33-19=
75-47=
35÷9＝
17÷2＝
29÷4＝
19÷3＝
22÷4＝
23÷5＝
14÷8＝
32÷7＝
22÷6＝
73÷9＝
1.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多
少张？
2.有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组
有几只猴子？
2018年8月5日
24+47=
51+29=
25+59=
42+58=
29+39=
39+23=
27+27=
31+69=
16+17=
18+79=
82-59=
92-79=
43-25=
92-54=
92-13=
91-36=
45-29=
73-35=
96-67=
91-46=
27÷6＝
46÷6＝
33÷5＝
70÷8＝
48÷7＝
52÷9＝
64÷7＝
21÷8＝
35÷4＝
57÷9＝
1.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车
和1辆大客车，问一共能坐多少人？
2.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？
2018年8月6日
35+55= 37+26= 27+67= 83+17= 35+36= 16+67= 17+43= 38+16= 18+34= 37+23=80-35=
91-12=
90-54=
80-16=
76-58=
63-38=
70-33=
94-39=
36-19=
30-12=
44÷9＝
37÷8＝
78÷8＝
53÷6＝
61÷8＝
83÷9＝
39÷7＝
26÷5＝
43÷5＝
33÷6＝
1.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个
一组做游戏，可以分成多少组？
2.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊
猫和猴子多少只？
2018年8月7日
37+63=
39+33=
38+36=
16+47=
24+67=
35+18=
39+61=
38+62=
49+23=
17+27=
92-33=
52-29=
82-63=
91-48=
96-79=
61-32=
90-53=
96-79=
87-69=
71-33=
67÷7＝
54÷4＝
46÷8＝
27÷8＝
61÷7＝
31÷5＝
26÷4＝
51÷7＝
76÷8＝
75÷9＝
1.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，
还剩多少个？
2.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了
25个，还剩多少个？
2018年8月8日
49+12= 18+43= 64+36= 26+17= 75+19= 15+69= 39+56= 46+28= 26+64= 27+43=94-47=
84-38=
83-47=
60-45=
42-16=
75-27=
91-77=
62-26=
51-29=
70-57=
15÷2＝
11÷3＝
7÷6＝
34÷4＝
11÷7＝
9÷8＝
16÷9＝
17÷5＝
4÷3＝
6÷4＝
1.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买
了多少个水果？
2.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。
问我们全家一共掰了多少个玉米？
2018年8月9日
36+36=
59+38=
19+24=
42+48=
48+45=
38+53=
49+33=
48+22=
68+19=
14+67=
93-26=
95-67=
81-44=
86-47=
80-26=
90-19=
83-17=
70-37=
31-14=
76-57=
37÷5＝
27÷3＝
6÷5＝
33÷8＝
47÷9＝
66÷7＝
61÷9＝
58÷8＝
10÷4＝
43÷6＝
1.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本，
问图书馆还有多少本书？
2.2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分，卡塔尔队主场得
分3分，客场得分是主场得分的2倍，卡塔尔队的总分是多少分？
2018年二年级数学下册期末测试题 1、运动会上，共有8804名运动员参加比赛，约为（）人。 2、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量（）得（）。 3、一万里面有（）千。 4、最大的四位数是（），最小的三位数是（）它们相差（）。 5、由9个千、五个十组成的数是（），读作（）。 6、299前面一个数是（）后面的一个数是（）。 7、 写作：（） 写作：（） 读作：（） 读作：（） 8、“神八”升空是（）现象，“神八”绕地球飞行是（）现象。 推拉玻璃窗是（）现象，电风扇扇叶转动是（）现象。 9、用2、0、9、6组成的最大四位数是（），组成的最小四位数是（）。 10、填>、<或= 98千克（）980克 7千克（）700克 999（）1021 3000（）1300 11、24个苹果平均分给5个小朋友，每人分（）个，还剩（）个。 12、在下面方格中，每行、每列都有2-5这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A 是（） B 是（） 如图： 二、选择（5分） 1、在有余数的除法中，除数是8，余数最大是（） A 、7 B 、8 C 、6 D 、9 2、妈妈体重大约是（） A 、60克 B 、600克 C 、6000克 D 、60 千克 3、下面数中，一个0也不读的是（） A 、5002 B 、1050 C 、10000 D 、3604 4、7个一5个十和6个万组成的数是（） A 、756 B 、657 C 、6507 D 、60057 5、男生有120人，女生比男生多得多，女生有（）人。 A 、350 B 、90 C 、210 D 、128 三、判断（5分） 1是轴对称图形 2比9480中的8表示的数大 3、计算56除以8和7乘以8用同一句口诀 4、5076读作：五千七十六 5、由8个十和6个千组成的数是6080 四、计算（27分） 1、直接写得数（5分） 24÷8= 9÷9= 1500-700= 9000-4000= 800+900= 7×9= 50+70= 45÷5= 48÷6= 27+8= 2、竖式计算（10分） 32÷4 46÷6 27÷9 22÷3 60÷7 3、脱式计算（12分） 4×（9-6） 52+8×4 7×9-5 48÷（24÷4） 五、看图回答问题（8分） 线
一年级暑假作业 作业要求： 1、制定作业完成计划，填好当天日期。 2、认真完成作业，书写认真，保证卷面整洁。仔细检查，不应付了事。 3、遇到问题仔细思考，无法解决时可向家长或老师寻求帮助，锻炼自己动手解决问题的能力。 4、在家长帮助下预习课本38——66页，熟背课本88页乘法口诀表。
时间：_____月____ 日 用时： ______ 检查情况（已检查/未检查） 口算。 60－5= 18+7= 83－3= 26+8= 76－4= 32+20= 2+28= 5+5= 41－5= 3+23= 7+18= 48－30= 76+8－3= 26－20= 70－40= 读一读，填一填。 1、 2、40里面有（）个十。 2个一和6个十合起来是（）。 3、个位和十位上都是5的数是（），10个十是（）。 4、12=□×□=□×□ 看图在（）里填上合适的数。 （）元 （）元（）角 在O里填上＞、＜或＝。 1×1O1+1 5×3O6×3 20+45O45+2 64－30O64－3 估一估，在得数是六十多的算式后面画“√”。 45+20□ 45+2□ 72－30□ 72－3□ 先在横线上画O，再把算式填写完整。 2个5 （）×（）=（）（）×（）=（） 下面的三个图形都是由两个同样的三角形拼在一起，它们各是什么图形用线连一线。平行四边形三角形正方形 93929190908070575551 50元2元1元 5元 5角 5角 2角
（已经吃了8个， （ 2）妈妈买回来多 少个 一共有多少朵花 □○□=□ □○□=□ （3（4） □○□=□ □○□=□ 解决问题 汽车35元 积木26元 洋娃娃12元 手枪6元 （1）大生有50元钱，可以买哪三件玩具把这三件玩具圈起来。 （2）一把手枪比一个洋娃娃便宜多少钱 □○□=□ （3）大明买一辆汽车，售货员找回5元，大明付了多少钱 □○□=□ （4）小军的钱正好买一辆汽车，你猜猜，他最多有（ ）张10元的。 在合适的答案下面画“√”。 书包的价钱接近30元，足球比30元多得多。 书包的价钱可能是多少元 足球的价钱可能是多少元
2018人教版小学数学二年级下册知识点复习 第一单元数据整理与收集 1.学会用“正”字记录数据。 2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。 3.根据统计表，会解决问题。 4.数据收集---整理---分析表格。 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？ （2）喜欢（）色的人数最多。 （3）如果这个班订做校服，选择（）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 第二单元表内除法（一） 1.平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样的多，叫做平均分。 除法就是用来解决平均分问题的。 2.平均分里有两种情况： （1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算， 总数÷份数=每份数 例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？ 列式：24÷6=4 （2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数 例：24本练习本，每人4本，能分给多少人？ 列式：24÷4=6 3、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 例如：12÷4=3读作（12除以4等于3） 例：42÷7=6 42是（被除数），7是（除数），6是（商）；这个算式读作（42除以7等于6 ）。 4、除法算式各部分名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 被除数÷除数=商。变式：被除数÷商=除数（如何求被除数，想：除数×商=被除数。） 5. 用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 一句口诀可以写四个算式。（乘数相同的除外）。
第二十二天 完成日期 月 日 星期 学法指导：掌握数列求和的方法（分组求和，裂项相消求和，错位相减法求和） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的） 1.已知数列{}n a 的通项公式是n n n a 2 12-=，其前n 项和64321 =n S ，则项数n 等于 ( ) A ．13 B ．10 C ．9 D ．6 2.计算1024 11024818414212 ++++ 所得结果为 （ ） A.102410232046 B.102410232047 C.102412047 D.1024 1 2046 3.设n S n n 1)1(4321+-++-+-= ，则2217S S +的值为 （ ） A. -2 B. -1 C. 0 D. 1 4.化简 1+ 211++3211+++…+n ++++ 3211的结果是 ( ) A. 1 +n n B. 12+n n C. 122+n n D. 1 2+n n 5.数列{}n a 的通项222(cos sin )33 n n n a n ππ=-，其前n 项和为n S ，则30S 为 （ ） A ．470 B ．490 C ．495 D ．510 6.计算n n )1(201262-+++++ 等于 （ ） A. 3 )1(2-n n B. 6) 2)(1(--n n n C. 3 ) 12)(1(-+n n n D. 6 ) 12)(1(+-n n n 7.设}{n a 为等比数列，}{n b 为等差数列，且n n n b a c b +==,01，若数列}{n c ：1，1，2，…， 则}{n c 的前10项之和为 （ ） A. 978 B. 557 C.476 D. 586
小学二年级语文下学期辅导-部编版 目录 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读
村居（清）高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2 找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
___________________ 本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！”
2020年春季学期人教版二年级数学下册教学计划 一、指导思想 在本学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，以培养学生的创新精神和实践能力及解决日常生活中的数学问题能力为重点，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生自主学习的实践、创新精神和实践能力贯穿于教育教学全过程，积极实践“合作学习”教学模式，让学生在动手实践，自主探索，合作交流，全面提高学生综合能力。 二、学情分析 本班共6人，其中男生3人，女生3人，同学们经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自觉性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，少数学生在计算速度、正确性上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。 三、教学内容 这一册教材包括：数据收集整理，表内除法，图形的运动（一），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，数学广角——推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 四、教学目标 1、了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。 2、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 3、使学生学会辨认轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。
2018届高一年级数学暑假作业（二十二） 命题人：熊 伟 建议用时60分 完成时间 月 日 得分 一、选择题： 1．下列解析式中不．是数列1,1,1,1,1--，的通项公式的是（ ） A. (1)n n a =- B. 1(1)n n a +=- C. 1(1)n n a -=- D. { 11n n a n =-，为奇数，为偶数 2 ， 的一个通项公式是（ ） A. n a = B. n a = C. n a = D. n a =3．已知数列{}n a ，1()(2)n a n N n n +=∈+，那么 1 120 是这个数列的第（ ）项. A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 4．数列{}n a ，()n a f n =是一个函数，则它的定义域为（ ） A. 非负整数集 B. 正整数集 C. 正整数集或其子集 D. 正整数集或{}1,2,3,4, ,n 5．已知数列{}n a ，22103n a n n =-+，它的最小项是（ ） A. 第一项 B. 第二项 C. 第三项 D. 第二项或第三项 6．已知数列{}n a ，13a =，26a =，且21n n n a a a ++=-，则数列的第五项为（ ） A. 6 B. 3- C. 12- D. 6- 7．设S n 为等差数列{a n }的前n 项和，若a 1=1，公差d=2，S k+2﹣S k =24，则k=（ ） 二.填空题： 8.已知数列{}n a ，85,11n a kn a =-=且，则17a = . 9.已知22()log (7)f x x =+，()n a f n =，则{}n a 的第五项为 . 10.数列1524354863,,,,, ,2 5 101726 的一个通项公式为 . 11.已知数列{}n a 满足12a =-，1221n n n a a a +=+-，则4a = .
小明有8套画片，每套5张，又买来8张，问现在有多少张？ 24个桃子平均分给6只小猴，每只小猴分几个？ 同学们参加劳动。二（1）班去了10人，二（2）班去了53人，每9人编成一组，可以编几组？ 海印电器商场有彩电320台，又运来190台，卖了一些后还剩240台，卖了多少台？ 商店卖出2包白糖和4包红糖，平均每包6元钱，一共卖了多少钱？
老师有4盒乒乓球，每盒7个，借给同学3个，老师现在还有几个？（写综合式） 饲养员养了10只公鸡，20只母鸡，每5只放入一个笼子，需要多少个笼子？（写综合式） 妈妈买来14个桃，爸爸买来67个桃，把这些桃平均放在9个盘里，每盘放几个桃？（写综合式） 妈妈买一双皮鞋花57元，买一双布鞋花19元，付给售货员100元，应该找回多少元？（用两种方法解答） 小白兔有45只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍？
商店有自行车80辆，卖了6天，每天卖4辆，还剩多少辆？ 李老师有81元钱。买4个小足球用去了60元，剩下的钱正好买3副球拍，每副球拍多少钱？ 二小一班有22人，二班有14人，做游戏每6人一个组，可以分几组玩？ 商店原来有28筐桔子，卖出16筐后，又运进31筐，这时商店有桔子多少筐？ 商店上周运进童车46辆，这周又运进36辆，卖出14辆．现在商店有多少辆童车？
校园里有6排松树，每排6棵．21棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水？ 商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了13支，还剩多少支？ 学校买来75盒粉笔，用去15盒，还剩多少盒？ 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出12筐，还剩11筐．水果店总共运来多少筐？ 有81人去东湖游玩。其中18人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐7人，需要几条船？
人教版高一数学暑假作业答案 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 【一】 选择题 CCDDB 填空题
6.5 7.平行四边形 8.2 9.8 10.3/2用勾股定理 解答题 11.都是证明题，忒简单了. 12.1)是正方形 2)S四边形=2 13.两种答案T=1或2 14.同11题，
【二】 一、填空题(每小题5分，共10分) 1.函数f(x)=x2-4x+2，x∈[-4,4]的最小值是________，值是________. 【解析】f(x)=(x-2)2-2，作出其在[-4,4]上的图象知 f(x)max=f(-4)=34. 【答案】-2,34 2.已知f(x)与g(x)分别由下表给出 x1234f(x)4321 x1234g(x)3142那么f(g(3))=________. 【解析】由表知g(3)=4，f(g(3))=f(4)=1. 【答案】1
二、解答题(每小题10分，共20分) 3.已知函数f(x)的图象是两条线段(如图，不含端点)，求f. 【解析】由图象知 f(x)=， ∴f=-1=-， ∴f=f=-+1= 4.已知函数f(x)=x2+2x+a，f(bx)=9x2-6x+2，其中x∈R，a，b 为常数，求方程 f(ax+b)=0的解集. 【解析】∵f(x)=x2+2x+a， ∴f(bx)=(bx)2+2(bx)+a=b2x2+2bx+a.
又∵f(bx)=9x2-6x+2， ∴b2x2+2bx+a=9x2-6x+2 即(b2-9)x2+2(b+3)x+a-2=0. ∵x∈R，∴，即， ∴f(a x+b)=f(2x-3)=(2x-3)2+2(2x-3)+2 =4x2-8x+5=0. ∵Δ=(-8)2-4×4×5=-16<0， ∴f(ax+b)=0的解集是?. 【答案】? 5.(10分)某市出租车的计价标准是：4km以内10元，超过4km 且不超过18km的部分1.2元/km，超过18km的部分1.8元/km. (1)如果不计等待时间的费用，建立车费与行车里程的函数关系
姓名： 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？
4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？ 姓名： 5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？ 6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本。问图书馆还有多少本书？ 7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？
8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人？ 姓名： 9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？
11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？ 12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？ 姓名：
14.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？ 15.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？ 16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？
姓名： 17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？ 18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？
小学二年级上册数学手抄报 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学二年级上册数学手抄报》的内容，具体内容：数学手抄报的内容不会写?不知道该写什么?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。1：有趣的数学题题目一：一根竹竿二丈一，三分之一插进泥;七分之一露出水，问你井水有几尺深。... 数学手抄报的内容不会写?不知道该写什么?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 1：有趣的数学题 题目一： 一根竹竿二丈一，三分之一插进泥; 七分之一露出水，问你井水有几尺深。 答案：11 题目二： 三个闺女来看娘，三五七天各一趟， 今日一同娘家走，何日一齐来看娘。 答案：105 题目三： 三只猫吃三只老鼠用了三分钟时间， 按同样的速度， 一百只猫吃一百只老鼠需要用多少分钟时间?
答案：用了3分钟 图一 图二 图三 2：数学森林探险记 有一天，三只小猫去数学森林探险，可是每人只能带一件宝物。于是第一只小白猫带了一把量角器，第二只小花猫带了一把直尺，第三只小黑猫带了一支笔，就一起上路了。 刚进森林没多久，一堵厚厚的大墙挡在了他们的面前。他们本想翻过这堵墙，但是他们发现，要做数学题才可以通过。小花猫拿出直尺一指，墙上出示了一道题目：一周角等于多少平角?等于多少直角? 小白猫说："这太简单了,看我的吧!"它拿出量角器比划了几下，说："一周角等于2平角，等于4直角。"小黑猫就把答案唰唰地写了上去。咦，大墙居然消失了，他们又可以前行了。 走着走着，到了小河边。这几只小猫正商量着怎么过河，突然一只小鸟叼走了他们的直尺，说是要答对题目才能还给他们，并且帮助他们过河。说着天空中飞来一张纸，上面的题目是：有753个果子，每20个装一筐，至少要几个筐子?小黑猫拿出笔在纸上计算了起来，不一会儿就说要38个筐子。小鸟高兴地说："恭喜你们，答对啦!"小鸟扇了几下翅膀，只见直尺变成了小船，量角器变成了船帆，小猫们顺利地过了河，继续向前走。
乡镇_____________ 学校_______________ 班级_______ 学号______ 姓名________________ ----------------------------------------装-----------------------------订------------------------------------------------线----------------------------------- 小学二年级数学试题 一、计算（20分） 1．口算（8分） 5 × 5 ＝ 24 ÷ 4 ＝ 21 － 7 ＝ 7 × 6 ＋ 8 ＝ 18÷ 6 ＝ 72 － 9 ＝ 8 × 6 ＝ 45 ÷ 5 ÷9 ＝ 45＋10 ＝ 40 ÷ 5 ＝ 64 ÷ 8 ＝ 4 × 6 ÷ 8 ＝ 9×9 ＝ 72 ÷ 8 ＝ 3 × 4 ＝ 24 ＋ 5 － 9 ＝ 2．用竖式计算（12分） 92－34－23＝ 89－54＋27＝ 45＋46－13＝ 25＋37＋24＝ 二、填空（31分） 1．从 2 、 3 、 6 、 12 、 18 中选择合适的数，组成乘法和除法算式。 （ ）×（ ）＝（ ） （ ） ×（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） 2．（1）被除数和除数都是 6 ，商是（ ）。 （2） 2个4相加得（ ），2个4相乘得（ ）。 （3）两个乘数都是 6 ，积是（ ）。 3． 36 只兔子每（ ）只装一笼，可以装（ ）笼。 4．在 里填上 “＞” 、“ ＜” 或“＝” 。 1米 90 厘米 50厘米 5 米 54÷6 63÷7 18÷6 2 5．在（ ）里填上合适的数。 （ ）× 5 ＝ 45 （ ）÷（ ）＝7 （ ）×6 ＜30 6． 5 个 8 比 4 个 8 多（ ），比 8 个 6 少（ ）。 7． （ ）个（ ）相加
2018年高一物理暑假作业 知识梳理 重点点拨 1、力 (1)摩擦力 产生条件：直接接触、接触面粗糙、物体间有弹力存在、有相对运动或相对运动趋势（滑动摩擦力和静摩擦力） 大小：F＝μF N(滑动)，0＜F静≤F max(静)
方向：与接触面平行，与相对运动或相对运动趋势反向 判断方法：假设接触面光滑，看物体是否发生相对滑动 平衡条件法：即研究对象处于平衡状态时 动力学法：当研究对象处于变速状态时，用牛顿第二定律及相关条件分析 效果法：根据摩擦力产生的效果来判断 摩擦力并非总起阻碍作用，也可以是动力 (2)受力分析 ①根据力的产生条件分析受力；②从力的作用效果分析受力；③从力与物体运动状态的关系分析受力。 (3)力的合成与力的分解 ①求合力法则：平行四边形法则（或三角形法则） 两力合力大小范围：|F1-F2|≤F≤F1+F2 几种情况：同一直线力的合成……求代数和 互成角度的力的合成……正弦、余弦定理求解 若θ＝90o，则可用直角三角函数求解 分力与合力的关系：“一同一不同”，“一同”：同效果，即合力等效地替代几个分力，“一不同”：合力与几个分力不能同时出现 ②求分力法则：平行四边形法则或正交分解法 合力既可以比任一分力大，也可比任一分力小；它的大小依赖于两分力间夹角，随两分力夹角的增大合力减小；但无论如何分解，两分力不能同时小于合力一半。 2、直线运动 (1)公式 ①基本公式 v t＝v0＋ at s＝v0t＋at2 ②导出公式 v t2＝v02＋2a s ＝v t s 中Δ ＝aT2 ③v0＝0的匀加速直线运动的特点
v1∶v 2∶v 3∶……∶v n＝1∶2∶3∶……∶n s1∶s 2∶s 3∶……∶s n＝12∶22∶32∶……∶n2 sⅠ∶sⅡ∶sⅢ∶……∶s N＝1∶3∶5∶……∶(2n－1) tⅠ∶tⅡ∶tⅢ∶……∶t N＝1∶( －1)∶( －)∶……∶( －) (2)图象 注意：a．区分s-t与v-t图象物理意义，明确交点、截距、斜率和面积的含义。v-t是运动学中的一个很好的解题方法；b．横轴上下表示方向相反；c．明确a与v的关系。 3、牛顿定律 (1)牛顿运动定律 ①牛顿运动定律（惯性定律） 揭示了力的作用效果──力是改变物体运动状态的原因(运动状态改变就是速度改变，速度改变就有加速度) 揭示了物体的惯性──惯性是物体本身固有的一种性质(质量是物体惯性大小的量度) ②牛顿第二定律 内容：F＝ma 四个特点：矢量性──a与F同向；瞬时性──a与F同生同灭；独立性──每一个力的作用与其他力无关；对应性──每一个都产生对应的加速度。 ③牛顿第三定律 阐明了物体间作用的相互性，并给出了作用力与反作用力之间的确定关系F12＝－F21 区分作用力与反作用力和平衡力。 (2)应用 ①题目类型：已知物体受力，求物体运动情况；已知物体运动情况，求物体受力情况。 物体受力分析，隔离法和整体法 桥梁：a ②超重和失重 超重：视重大于实重，a向上 失重：视重小于实重，a向下 ③关于斜面上的物体
小学二年级语文下学期辅导-部编版 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读 村居（清）高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… ___________________
本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 4.邓小平爷爷植树 1985年的植树节，是个令人难忘的日子。 这一天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 5.雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说：
二年级小学生数学小报内容 【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。以下是整理的《二年级小学生数学小报内容》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】二年级小学生数学小报内容 数学家的名言： 1、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……――魏尔斯特拉斯 2、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……――雅可比 3、没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现……――牛顿 4、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。――华罗庚 5、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……――西尔维斯特 6、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。――希尔伯特 7、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特 8、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。――拉格朗日 9、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。――贝尔斯
10、数学的本质在於它的自由。――康O尔 【篇二】二年级小学生数学小报内容 胖子“0”与瘦子“1” 在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。 瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？” 胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？” “哟！”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1+0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？” “去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！”“0”针锋相对。 “你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！” “这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？” “再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0。1，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办？” 眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大？”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时，“9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛！团结的力量才是最重要的！”“9”语重心长地说。【篇三】二年级小学生数学小报内容 国庆长假期间，我们一家人来到了华联商厦；首先，我们先去给
丰城九中校本资料 丰城九中校本资料 2017-2018学年下学期高一暑假作业试题（5） 命题：聂志芬 审题：胡欢 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．已知全集U R =,集合{} 21x M x =>，集合2{|log 1}N x x =<，则下列结论中成立的是 A. M N M ?= B. M N N ?= C. ( )U M N ?=? D. ( )U M N ?=? 2．下列各组中的两个函数为相等函数的是( ) A. f(x)＝1?1x x +-，g(x)＝ ()()11x x +- B. f(x)＝(25x -)2 ，g(x)＝2x －5 C. f(x)＝211x x -+，g(x)＝211 x x ++ D. f(x)＝ ()4 x x ，g(t)＝2 t t ?? ??? 3．设集合 ， ， ，则 A. B. C. D. 4．下列函数中，值域为(0，＋∞)的是( ) A. y ＝x B. y ＝ 1x C. y ＝1x D. y ＝x 2 ＋1 5．设U 为全集,非空集合A 、B 满足A B,则下列集合中为空集的( ) A.A ∩B B.A ∩ B C.B ∩ A D. A ∩ B 6．若函数()f x 在［０，４］上的图像是连续的，且方程()0f x =在（０，４）内仅有一个实数根，则ｆ（０）·ｆ（４）的值（ ） Ａ．大于0 Ｂ．小于0 Ｃ．等于0 Ｄ．无法判断 7．如图所示，可表示函数ｙ＝ｆ(ｘ)的图像的只可能是（ ） 8．函数f(x)＝lnx － x 2 的零点所在的大致区间是( ) A ．(1,2) B ．(2,3) C ．(3,4) D ．(e,3) 9．函数f x x ()=-23在区间()-∞，0上的单调性是（ ） A 、 增函数 B 、 减函数 C 、 常数 D 、 有时是增函数有时是减函数 10．函数f(x)＝lo g 5(x －1)的零点是( ) A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 11．已知)(x f 是定义在R 上的奇函数，且为周期函数，若它的最小正周期为T ，则=-)2 (T f A ．0 B ． 2 T C.T D ．2T - 12．下列函数图象中，函数y a a a x =>≠()01且，与函数y a x =-()1的图象只能是（ ） y y y y O x O x O x O x A B C D 1 1 1 1 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．将答案填在题中的横线上) 13．函数ｙ＝ 1 22 2 3 +--x x x 的定义域是___________________________________． 14．已知{2,1,0,1,2,3}n ∈--，若11()()2 5 n n ->-，则______n = 15．函数21-=+x a y 的图象恒过一定点，这个定点是 ． 16．下列几个命题： ①方程2 (3)0x a x a +-+=的有一个正实根，一个负实根，则0a <； ②函数2211y x x =-+-是偶函数，但不是奇函数； ③函数()f x 的值域是[2,2]-，则函数(1)f x +的值域为[3,1]-； ④ 设函数()y f x =定义域为R ，则函数(1)y f x =-与(1)y f x =-的图象关于y 轴对称； ⑤一条曲线2 |3|y x =-和直线 ()y a a R =∈的公共点个数是m ，则m 的值不可能是1. 其中正确的有___________________.
新苏教版二年级数学上册试卷 （小学生数学报） 特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。 全套试卷共8份。 试卷内容如下： 1.第一单元使用 2.第二单元使用 3.第三单元使用 4.第四单元使用 5.第五单元使用 6.第六单元使用 7.第七单元使用 8.第八单元使用
《小学生数学报》数学学习能力检测卷 （最新修订版） 2017年秋学期苏教版二年级（上）第一单元使用 （本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分 一、计算题（共35分） 1．直接写出得数。(20分) 39-6=4+17=19-11=14-4+25= 7+6=20+65=34+8=16+9+3= 31-5=47-6=45-30=50-7-30= 28+9=73+7=4+66=37-10+9= 50-3=43-5=93-4=18+10-7= 2．用竖式计算。(15分) 9+48=40-22=91-35= 12+49-38=89-34+18= 二、填空题（每题1分，共27分） 1.在68、46、67、64、69、76中，个位上是6的数有()和()，十位上是4的数有()。在这些数中，()是单数，()是双数。
2.100里面有()个十。 3.70比(）大1，比()小1。 4．比85多5的数是()，比85少5的数是()。 5．找规律填数。 (1)1、4、7、10、()、()、()。 (2)81、72、63、()、()、()。 6．在○里填上“>”“<”或“=”。 73○3751-2○5350○43-762-2○62-6 99○10049+9○4022○43-2157-4○57+4 7．一根长绳原来长20米，第一次剪去5米，第二次剪去10米。现在这根绳比原来短了()米。 8．小红有20颗糖，小亮有10颗，小亮比小红少()颗。小红给小亮5颗后，两人现在一共有()颗。 三、选择题。在正确答案下面画“√”（每题2分，共6分） 1．哪个算式最接近80？ 2．学校体育室里的个数比50个少一些。有多少个篮球？ 3.90个小朋友去参观动物园，选坐哪两辆车比较合适？ 四、操作题（每空1分，共6分） 1．第2行画苹果，要求苹果的个数比桃少2个。
2018年第一学期二年级数学 导 学 案
第一单元：解决问题 单元教学内容： 第一单元——解决问题课本P1～P12 单元教材分析： 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号;运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。 本单元教材在编写上有以下几个特点： 1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。 2.例题的呈现形式具有开放性。 单元教学要求： 1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学生用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。 2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。 单元教学重、难点： 1、小括号的使用。 2、综合算式的应用。 单元课时安排：约4课时
第1课时《加减混合的两步计算解决问题》 主备人：李玲玲审定人：肖咸清执教者： 导学内容（教科书第4页例1，练习一第1题） 导学目标 1、能从具体的生活情境中发现问题，并会用不同的方法解决问题。 2、培养学生多角度观察发现问题、提出问题、并掌握解决问题的能力。 3、在多种方法中选择自己比较喜欢的方法去解决生活中的问题，从而提高学习的积极性。导学重点 理解解决问题的不同方法 导学难点 将分步列式合成综合算式 导学方法自主探究、合作研讨 导学准备多媒体课件
板书设计： 解决问题 问题：现在看戏的有几人？ 方法一：方法二 22+13=35（人）22-6=16（人） 35-6=29（人）16+13=29（人） 22+13-6=29（人）22-6+13=29（人）教学反思：
14×3＝60×50＝120－50＝ 39÷3＝160×4＝220＋200＝ 53＋1＝97－26＝240÷3＝ 34－4＝53＋13＝400÷5＝ 二、竖式计算。 80 × 20 ＝66 × 39 ＝625 ÷ 5 ＝ 80 66 × 20 ×39 —————————5) 625 79 × 78 ＝14 × 87 ＝639 ÷ 9 ＝ 79 14 × 78 ×87 —————————9) 639 2 － 0.4 ＝8.7 － 4.6 ＝ 3.2 ＋ 1.7 ＝ 2.0 8.7 3.2 － 0.4 － 4.6 ＋ 1.7 ————————— 三、解决问题。 学校里组织兴趣小组，合唱队的人数是器乐队人数的2倍，舞蹈队的人数比器乐队少3人，舞蹈队有27人，合唱队有多少人?
21×2＝30×90＝600＋20＝ 24÷2＝250×6＝720＋800＝ 33＋2＝94－44＝30÷1＝ 16＋3＝54＋26＝560÷7＝ 二、竖式计算。 59 × 21 ＝29 × 25 ＝585 ÷ 5 ＝ 59 29 × 21 ×25 —————————5) 585 84 × 55 ＝17 × 31 ＝616 ÷ 7 ＝ 84 17 × 55 ×31 —————————7) 616 7 ＋ 0.5 ＝7.1 － 3.8 ＝ 5.3 ＋ 3.5 ＝ 7.0 7.1 5.3 ＋ 0.5 － 3.8 ＋ 3.5 ————————— 三、解决问题。 学校里组织兴趣小组，合唱队的人数是器乐队人数的3倍，舞蹈队的人数比器乐队少3人，舞蹈队有20人，合唱队有多少人?
14×3＝90×60＝470＋70＝ 24÷2＝240×3＝700＋900＝ 65－8＝72－55＝60÷1＝ 41－8＝12＋40＝270÷3＝ 二、竖式计算。 58 × 88 ＝54 × 37 ＝565 ÷ 5 ＝ 58 54 × 88 ×37 —————————5) 565 88 × 18 ＝30 × 72 ＝106 ÷ 2 ＝ 88 30 × 18 ×72 —————————2) 106 1 － 0.3 ＝7.9 － 1.7 ＝ 4.3 ＋ 4.5 ＝ 1.0 7.9 4.3 － 0.3 － 1.7 ＋ 4.5 ————————— 三、解决问题。 电视机厂第一天上午生产电视机201台，下午生产242台，如果第三天生产593台，第一天比第二天少生产多少台？