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学习比实践更加重要名人名言 (精选范文)

学习比实践更加重要名人名言 (精选范文)
学习比实践更加重要名人名言 (精选范文)

一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)

●一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。

——歌德(德)

●实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。

——车尔尼雪夫斯基(俄)

●有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。

——萨迪(波斯)

●不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。

——荀况(战国)

●耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。

——刘向(汉)

●百闻不如一见。

——班固(汉)

●纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——陆游(宋)

●天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。

——陆游(宋)

●讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。

——王廷相(明)

●自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。

——林希元(明)

●心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。

——颜元(清)

●学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。——李光地(清)

●一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅(中)

●只有实践能克服经验的错误。

——巴人(中)

●任何理论都不如现实具体。

——沈从文(中)

●一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)

●人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。

——马克思(德)

●力行而后知之真。

——王夫之(清)

●及之而后知,履之而后艰。

——魏源(清)

●行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。

——陶行知(中)

●行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

——陶行知(中)

●你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲自吃一吃。

——毛泽东(中)

●一切真知都是从直接经验发源的。

——毛泽东(中)

●只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想。

——瞿秋白(中)

●实际工作是重要的教育武器。

——陈云(中)

●理论脱离实践是最大的不幸。

——达·芬奇(意)

●人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。

——克罗齐(意)

●仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。

——狄德罗

●理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基(俄)

●理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。——列宁(苏)

●离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。

——斯大林(苏)

●知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。

——朱熹(宋)

●专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅(中)

●没有实际的理论是空虚的,同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立(中)

●通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。——毛泽东(中)

●理论是实践的眼睛。

——邹韬奋(中)

●实践决定理论,真正的理论也有着领导行动的功用。

——邹韬奋(中)

●离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。

——刘伯承(中)

●经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。

——陶铸(中)

●用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。

——廖沫沙(中)

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王符的《潜夫论》说:“大人不华,君子务实。”

王守仁的《传习录》说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。”知之为知之,不知为不知,是知也。【出处】《论语·为政》。

君子耻其言而过其行。【出处】《论语·宪问》。

士虽有学,而行为本焉。【出处】《墨子·修身》。

务实就是讲究实际、实事求是,这是中国农耕文化较早形成的一种民族精神。孔子不谈“怪、力、乱、神”,就已把目光聚焦在社会生活上。王符的《潜夫论》说:“大人不华,君子务实。”王守仁的《传习录》说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。”这些思想,就是中国文化注重现实、崇尚实干精神的体现。它排斥虚妄,拒绝空想,鄙视华而不实,追求充实而有活力的人生,创造了中国古代社会灿烂的文明。务实精神作为传统美德,仍在我们当代生活中熠熠生辉。

知之为知之,不知为不知,是知也。

【出处】《论语·为政》。

【大意】知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的态度。

【提示】古人要求做人诚实,表现在学习方面,就是知道就是知道,不知道就是不知道。而且,这种诚实更是智慧,知道自己有不懂的地方本身就是一种进步。如果以不知为知,不仅不诚实,而且会影响自己的进步。

君子耻其言而过其行。

【出处】《论语·宪问》。

【大意】君子以说得多、做得少为耻辱。

【提示】在日常生活中,应该注意使自己的言行一致,如果只是夸夸其谈,而在行动上一事无成,那就会被别人视为“言论上的巨人,行动上的矮子”。

士虽有学,而行为本焉。

【出处】《墨子·修身》。

【大意】读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。

【提示】在先秦的诸子百家中,墨子是最讲究实际行动的。他和他的弟子,都在实践中推行墨家的施政思想。自古以来也有许多思想家、学问家在知与行的问题上作了有益的探索。李时珍走遍了南方许多省,收集民间药方,逐一加以验证,写成了不朽的药学名著《本草纲目》。仅仅靠书本知识而缺乏实践的人,是很难成为大学问家的。

道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。

【出处】《荀子·修身》。

【大意】路程虽近,不走就达不到目的地;事情虽小,不做就成功不了。

【提示】任何一项事业都要靠实践去完成。成功的路就在自己的脚下,如果不能脚踏实地去走,永远沉浸在美妙的幻想中,那只会一事无成。

闻之而不见,虽博必谬;见之而不知,虽识必妄;知之而不行,虽敦必困。

【出处】《荀子·儒效》。

【大意】听说过而没有亲眼见到,虽然听得很多,必定会有许多是错误的;见到了而不能理解,虽然记住了,必定会有许多是虚妄的;知道了而不去施行,虽然知识丰富,也必定会遇到困扰。

【提示】在古人看来,耳闻、目见、心知、力行,是认识事物的四个途径,但以“力行”最为重要。因为“力行”不仅可以检验通过前三种途径所获得的知识,而且还可以进一步促进对所学知识的理解与把握。

善言古者必有节于今,善言天者必有征于人。

【出处】《荀子·性恶》。

【大意】善于谈论古代的人必然要在现今寻找依据,善于谈论天道的人必然要在人事上寻找证明。

【提示】无论说什么话,如果想要让别人相信自己,那就必须有充分的证据。而证据往往表现出事物的关联性,所以,一定要用发展的、辩证的眼光看问题。

谨于言而慎于行。

【出处】《礼记·缁衣》。

【大意】说话要严谨,行动要慎重。

【提示】这句话告诫人们,一个有修养、有道德的人应该对自己的言行负责,所以,在“言”“行”之前都要深思熟虑,切不可凭一时冲动而鲁莽行事。

君子强学而力行。

【出处】扬雄《法言·修身》。

【大意】有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。

【提示】强学和力行,都要求一个人有坚忍不拔的毅力。努力读书学习,需要有毅力钻研进去,将所学知识运用到生活实践中去,同时要缜密思考,把所学和所用有机结合起来。所以,学习不是最终目的,学以致用才是更重要的。

实事求是。

【出处】《汉书·河间献王刘德传》。

【大意】从客观事实中去研究,得出规律。

【提示】河间献王刘德,是汉武帝的弟弟。他一生好学,不爱虚夸。平生的最大嗜好是收藏古书,遇到民间送上善本书,他都找人来誊写一遍,然后把抄好的书给人家,自己保留原本。唐朝人颜师古评论他这种行为“务得事实,每求真是也”,是指他所珍藏的古书都是真正的好本子,所得古书中所讲内容也都符合古代事实。这就是“实事求是”的原意。后人把这句话引申为对一切事都应当尊重事实,从实际出发,凭事实说话。

百闻不如一见。

【出处】《汉书·赵充国传》。

【大意】听别人说一百次,不如自己亲眼看一次。

【提示】虽然“耳闻”与“目睹”都是人类获取知识的主要途径,但在许多情况下耳闻的真实性却值得怀疑,因为经常会被传言所蒙蔽,只有自己亲眼所见才更为确实。“耳听为虚,眼见为实”,说的正是这个道理。

临渊羡鱼,不如退而结网。

【出处】《汉书·董仲舒传》。

【大意】站在深潭边上希望得到里面的鱼,还不如回去赶快编织渔网。

【提示】凭空想像而不去实践,正如想品尝鱼的美味却不想去编织渔网,而仅仅站在水边羡慕,是没有意义的。最好的办法就是从小事做起,从现在做起,向理想的目标迈进,脚踏实地去争取,最终才能达到目的。

事莫明于有效,论莫定于有证。

【出处】王充《论衡·薄葬》。

【大意】对一件事情最好的证明就是看其是否有效,对一个理论最好的检验就是看其是否有证据。

【提示】王充是东汉哲学家,他最讲究实证。没有充分证据的东西,虽然说得神乎其神,他也绝对不信。在《论衡》里,他不厌其烦地辩论,指出鬼之类的东西是根本不存在的。这种思想在古代独放异彩。

名必有实,事必有功。

【出处】荀悦《申鉴·俗嫌》。

【大意】名声必须有事实与之相配,做事情必须有结果来证实。

【提示】这句话提醒人们注意,有时候一个人有很大的名气,但却不一定名副其实;有时候做一件事情有很好的初衷,但却不一定有好的结果。所以,在观察人或事时,都要看其真实的情况或实际的效果,而不要听信虚名。

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

【出处】刘勰《文心雕龙·知音》。

【大意】练习一千支乐曲之后才能懂得音乐,观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。

【提示】要学会一种技艺,不是容易的事;做个鉴赏家,也要多观察实物,纸上谈兵是不行的。读书要破万卷,下笔才能如有神助。做任何事情,没有一定的经验积累,就不会有很高的造诣。

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

精选的关于实践的名言警句大全

精选的关于实践的名言警句大全 导读:1、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底 2、荒废时间等于荒废生命。——川端康成 3、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗 4、时间是没有声音的锉刀。 5、时间是金,其值无价。 6、零碎的时间实在可以成就大事业。 7、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。——曾国藩 8、时间是伟大的导师。——伯克 9、已去之浪不回流,已去之时不再来。 10、时间胜守宝石。 11、逝水不会有重归,时间不会有重返。 12、时间是最伟大、公正的裁判。 13、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊 14、时间好比河水,只能流去不能回。 15、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更好的成绩来。——华罗庚 16、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

17、春光不自留,莫怪东风恶。——莎士比亚 18、明日复明日,明日何其多! 19、一寸光阴一寸金,千金难买寸光阴。 20、人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。——莎士比亚 21、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子 22、即将来临的一天,比过去的一年更为悠长。——福尔斯特 23、时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过。 24、今日复今日,今日何其多!今日又不为,此事何时了。人生百年几今日,今日不为真可惜!若言始待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。——文嘉 25、建功立业当盛日。——欧阳修 26、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特 27、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 28、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。——莎士比亚 29、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思 30、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒 31、少壮不努力,老大徒伤悲 32、生命是以时间为单位,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费

有关学习的名人名言警句【三篇】

有关学习的名人名言警句【三篇】 导读:本文有关学习的名人名言警句【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一:关于学习的名人名言大全 学知不足,业精于勤。作者:(唐)韩愈 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。作者:(唐)杜甫 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。作者:《论语》 研卷知古今;藏书教子孙。作者:《对联集锦》 学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状 学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。作者:孙中山 学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。作者:《神童诗?劝学》 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。作者:(汉)徐干春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。作者:《对联集锦》 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。作者:*引自《在中国*全国宣传工作会议上的讲话》

在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。作者:华罗庚 好好学习,天天向上。作者:* 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之作者:孔子 韬略终须建新国,奋发还得读良书作者:郭沫若 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。作者:(三国)诸葛亮 古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。作者:《格言联璧》 能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。壳牌石油策划经理 兴于《诗》,立于礼,成于乐作者:孔子 求学将以致用;读书先在虚心。作者:《对联集锦》 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中*;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。作者:张潮 篇二:关于勤奋好学的名言警句 1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 2、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰 3、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 4、好学而不勤问非真好学者。 5、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

借鉴古诗文写作

《借鉴古诗文写作》的教学设计 兰溪市聚仁学校朱之辉 一、教学目标: 1、打通学生作文与积累古诗文,文化因子的思维通道,拓展学生作文材料。 2、深刻体验我国古诗文的内涵,为自己的作文增色。 二、设计理念: 新课标中指出,语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。近年来,我们欣喜地看到,应试作文从《赤兔之死》已降,不少有较深文化积淀的文章纷纷出现,赢得了众多的语文教师的首肯;而能这样进行构思作文的学生却是凤毛麟角。在和学生的交流中,我发现许多学生不是没有这方面的知识,而是如同《天龙八部》中的虚竹一样,不会使用自身的潜能。如何让学生利用自身积累的文化因子进行作文,成了我一个经常思考的问题。新课标中又提出:要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。教师要创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源。因此,在此节作文课中,我准备以自己的一篇对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的别样解读的范文入手,和学生们共同探究如何进行作文材料的拓展和思路的开发的问题。 三、教学过程: (一)导入 利用幻灯片出示话题:人生屐痕处处,长路漫漫;根本不可能一帆风顺,难免会遇到这样,那样的挫折、磨难,不幸甚至失败,只有生活的强者才能直面挫折、战胜磨难,超越不幸,铸就辉煌绚丽的人生。 请以"做生活的强者"为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),600字以上。 (二)发下文章,学生评改。(四人小组,评议) 赤壁怀古 美哉!长江滚滚东逝,卷起如雪浪涛。 壮哉!赤壁森森伫立,唤醒如浪古思。 至黄州任团练副使已有年余;虽处僻壤,每日调琴阅经,翰墨丹青,倒也悠然。今日出游,见此乱石穿空惊涛拍岸之赤壁矶,听人言之乃古赤壁,心中大为震撼。潇洒倜傥而不失江左风流;温文尔雅又不乏丹心铁血的周公瑾恍在眼前。 "大江东去,浪淘尽,千古风流人物,"我长啸一声悠悠唱道。 "遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。"面对曹操八十万大军压境,周郎如此轻松,运筹帷幄,决胜千里之外;于谈笑之间,百万樯橹化为飞灰。好一个少年英雄!好一个侠骨柔肠的风流人物!佩服啊,佩服! 浩浩长江奔腾不息,倒映出华发早生的苏子,惟有苦笑。假使周郎神游故地,见到如此模样之子瞻,该作何想?人家三十七岁便有如此之功业,而我呢/年近天命,却被贬至如此偏僻蛮荒之地。政见与前途,良心与百姓,杜稷与家庭,忧思交国,悲欢交集。想我东坡,空有一腔报国之志,却无从施展;身处黄州,犹如一只雄鹰被折去双翅,无法翱翔天宇,又似一匹宝驹被绑住四蹄,无法叱咤沙场。情何以堪,情何以堪!长叹一声:故国神游,多情应笑,我早生华发…… "人生如梦--"

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有关珍惜时间勤奋学习的名人名言 懂得珍惜每一分每一秒去努力学习的人,肯定可以成功的。下面是为你分享的有关珍惜时间勤奋学习的名人名言的内容,希望你喜欢! 有关珍惜时间勤奋学习的名人名言最新 1) 取道于等一等之路,走进去的只能是永不之室。塞万提斯 2) 应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。奥斯特洛夫斯基 3) 今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。李大钊 4) 浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。富兰克林 5) 浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。扬格 6) 读一书,增一智。 7) 不吃饭则饥,不读书则愚。 8) 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。 9) 树不修,长不直;人不学,没知识。 10) 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。 11) 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。 12) 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。 13) 知识是智慧的火炬。 14) 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

15) 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。 有关珍惜时间勤奋学习的名人名言精选 1) 时间是一种冲淡了的死亡,一帖分成许多份无害的剂量慢慢地服用的毒药。最初,它会叫我们兴奋,甚至会使我们觉得长生不老--可是一滴又一滴一天又一天地吃下去,它就越来越强烈,把我们的血液给破坏了。即使拿未来的岁月作为代价,要买回自己的青春,我们也办不到;时间的酸性作用已经把我们改变了,化学的组合再也不是跟原来一样了。 2) 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春。 3) 幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐,而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房--砌着砖块,这样,我个人的悲痛便被排除了。 4) 一支拉普兰歌曲的诗句,直到如今也不能遗忘:“孩子的愿望是风的愿望,青春的思想是悠长的思想”。 5) 这批战后长大的十七八岁的女孩虽然长得不好,却并不安分并不是耐心等着男人看中她们。她们追求吃喝玩乐,觉得这是她们权利,而且追求得异常强烈,似乎她们不光要享受自己的青春,还要代替那几十万葬身战乱的青年补享青春的欢乐。 6) 获得幸福的惟一途径,就是忘掉目前的幸福,以除此之外的目的作为人生目标。 7) 青春啊,难道你始终囚禁在狭小圈子里,你得撕破老年的蛊惑人心的网。

关于生活实践的名言

关于生活实践的名言 生活来源于实践,每个人的生存都离不开实践,下面为你带来关于生活实践的名言的内容。 关于生活实践的名言 1) 人总是要犯错误受挫折伤脑筋的,不过决不能停滞不前;应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮,短时间造成损失,可是如果怕河堤溃决,便设法永远堵死这股激流,那只会招致停滞和死亡。;;泰戈尔 2) 人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。;;爱因斯坦 3) 人无论走到何处都是一样的,应当忍受,不该一味固执,跟社会作无谓的斗争。只要心安理得,我行我素就行了。要使人真正成为有教养的人,必须具备三个品质;渊博的知识,思维的习惯和高尚的情操。;;车尔尼雪夫斯基 4) 人生的意志,不能受社会的压力而软弱,也不能受自然的压力而萎缩,应当天天站得笔直的轩昂的,但不是骄傲的。这就是我的人生。;; 彭相山 5) 人们在自觉的有目的的生产劳动与社会活动的基础上,也逐渐获得了从事自觉的有目的的审美的活动,即从事审美创造与发展的

能力。;; 波斯彼洛夫 6) 青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。;; 陈独秀 7) 女人一般都喜欢注意眼前的生活。在没有结婚之前,她一心想赢得你。结婚之后,你只是她生活中的许多因素之一。在某种意义上说,你的重要性只占第二位,因为她已经占有了你,而其它的一切却在变动;;孩子们家庭生活新衣服社会关系。;;赫尔曼沃克 8) 年少风流自然有人趋奉,上流社会从自私出发,也愿意照顾他们喜欢的人,好比看到乞丐,因为能引起他们同情,给他们一些刺激,而乐于施舍;可是许多大孩子受惯了奉承照顾,高兴非凡,只知道享受而不去利用。他们误解应酬交际的意义和动机,以为永远能看到虚假的笑容;想不到日后头发秃了,光彩褪尽,一无所有,既没有价值也没有产业的时候,被上流社会当作年老色衰的交际花和破烂的衣服一般,挡在客厅外面,扔在墙角下。;;巴尔扎克 9) 年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。;; 拉法格 10) 目前,在我们的社会生活里,盛行着两种对待女人的态度。有些人测量女人的颅骨,打算证明女人比男人低下。他们寻找女人的缺点,以便嘲笑她们,在她们眼里显出男人高明,为男人的兽性辩护。另一些人却竭尽全力把女人提高到自己的水平上来,也就是逼她们背诵三万五千种昆虫,照男人所说和所写的那样说些和写些蠢话。;;契诃夫

关于学习的名人名言语录

关于学习的名人名言语录 书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰 不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,我们命定的目标和道路,都要比今天前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。——魏征:《谏太宗十思疏》 我们要真正学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。——《雷锋日记》 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。——华罗庚 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。——《歌德谈话录》

谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。——普列汉诺夫:《波格丹诺夫先生》 与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:”我不知道”。——伽利略 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。——约翰·保罗 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。——高士其 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔 有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特

荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。——德谟克里特 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁:《神曲》 不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。——弗兰明 知识就是力量。——培根:《新工具》 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根 无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗 愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇 对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈。要达到这准确,就须对所应爱好的事物全体所由

学习道理的名言范文

学习道理的名言范文 √一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。 --伊萨克?巴罗 √书籍是你的朋友,虽然没有热情,但是它非常忠实。 --雨果 √书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。 --高尔基 √书籍是全世界的营养品。 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 --莎士比亚 √书籍是造就灵魂的工具。

--雨果 √书籍是培植智慧的工具。 --夸美纽斯 √一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。 --凯勒 √读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 --歌德 √读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。 --巴金 √经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。

--歌德 √读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。--卢梭 √不读书的人,思想就会停止。 --狄德罗 √读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。 --富兰克林 √与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。 --马克思 √知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。 --泰戈尔

√知识就是力量。 --培根 √书籍--通过心灵观察世界的窗口。 住宅里没有书,犹如房间没有窗户。 --威尔逊 √无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。--苏霍姆林斯基 √敏而好学,不耻下问。 --孔子 √业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 --韩愈

√尽信书则不如无书。 --孟子 √贫者因书而富,富者因书而贵。 --王安石 √书籍是人类进步的阶梯。 --高尔基 √人永远是要学习的。 死的时候,才是毕业的时候。 --萧楚女 √读书破万卷,下笔如有神--杜甫 √天才就是2%的灵感,加上98%的汗水。

关于学习的名人名言

关于学习的名人名言

勤奋学习的名人名言 ★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升

★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 ★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦 ★不经历风雨,怎能见彩虹-《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却

步,只有意志坚强的人例外--雨果 天才不是别的,而是辛劳和勤奋——比丰 谨慎的勤奋带来好运——英国 科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人——约瑟夫·鲁 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋——约翰·塞尔登 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言——富兰克林 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶——朝鲜 勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚 天才绝不应鄙视勤奋——小普林尼

勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间——日本 智慧源于勤奋,伟大出自平凡——民谚 我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的——达尔文 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。 --------------老聃引自《老子·道德经》 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 --------------荀况引自《荀子,劝学》 天行健,君子以自强不息。 --------------《周易·乾》(秦汉前儒家经典)

勇于实践的名言警句

勇于实践的名言警句 导读:勇于实践的名言警句1、对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特 2、游手好闲的人最没有空闲。——瑟蒂斯 3、天行健,君子自强不息。 4、从来便没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己。——鲍狄埃 5、人啊,还是靠自己的力量吧。——贝多芬 6、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。 7、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。——卢梭 8、无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素 9、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操 10、三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 11、时钟随着指针的移动滴答在响:“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士,“分”是士官,“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。,所以当你百无聊赖,胡思乱想的时候,请记住你掌上有千军万马;你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自己——他们是否在战斗中

发挥了最大的作用。——菲·蔡·约翰逊 12、与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其。——刘向 13、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈 14、困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。——佚名 15、百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? 16、如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感,那就错了。懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服:它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美德。——拉罗什富科 17、全心依赖自己,在自己之中拥有一切,如果说,这样的人还不幸福,你又能相信谁呢?——西塞罗 18、滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。——陶行知 19、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准,如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根 20、智者一切求自己,愚者一切求他人。——佚名 21、没有独立精神的人,一定依赖别人;依赖别人的人一定怕人;怕人的人一定阿谀谄媚人。——福泽渝吉 22、据我观察,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特

关于学习的读书名人名言名句_名人名言

关于学习的读书名人名言名句 关于学习的读书名人名言名句 1、如果肯钻研,没有什么过不去的坎。——马逸越 2、只有注重过程,才有美好的结果。——胡雄争 3、得之坦然,失之淡然,争其必然,顺其自然,一发超然。——王倩倩 4、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格 5、不是每一次努力都有收获,但是每一次收获都必须努力。——葛颖 6、。暂时的落后并不代表永远的失败,站起来,前方照样光明一片,我无所畏惧。——金鑫鑫 7、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV 8、忍一时义气,长一生志气,用暂时的坚苦时日来忘却对未来的空虚幻想。——金琦 9、有汗水,有仔细有心,前面的路没有转角。——范华倩 10、重复是学习之母。——狄慈根 11、做总比不做好,看总比不看好,读总比不读好。——马天玺 12、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

13、随时为下一妙准备。——周美玲 14、是金子总会发光的,相信自己有梦就会有希望。——金莹 15、因为还有很长很长的路要走,所以要心无旁骛地望向前方。——钱婉妍 16、学习就像耕耘,只有在过程中多佬出汗水和心血,才能收获自己满意的果实。——冯宇欣 17、成功的花沐俗浴过奋斗的血雨。——杜龙真 18、没有什么做不到的,只要我们努力。——范晨 19、机会总是给有准备的人,为此,你必须付出努力。——方正 20、没有坚持,没有兴趣,做什么都是白干。——严丽莎 21、自信应该在心中,做题目应知难而进。——周俊权 22、我没有成功,是因为我失败得不够。——周哲涛 23、总有一个位置属于我,是金子总会发光的。——王玉 24、以决心为题材,用刻苦书写生命,以坚持成就未来,梦想并不遥远。——姜艳 25、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 26、学习并不是有兴趣就可以的,它还需要一丝不苟的认真态度和持之以恒的毅力。——刘瑜佳 27、态度决定一切,行动表明一切,思想主导一切,信心激

陪伴的名人名言范文

陪伴的名人名言范文 导语:美好的思想,没有美好的品德来陪伴,它不过是泡影。下面是为大家的有关陪伴的名人名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢! 1.饥饿总是伴随着天才。——马克·吐温 2.耻辱到处都伴随着可耻的行为。——欧里庇得斯 3.概念的变化系伴随着人生的现实变化而生。——奥铿 4.命运女神很少陪伴人走到门口。——格拉西安 5.石榴半吐红巾蹙,待浮花浪蕊都尽,伴君幽独。——苏轼 6.不伴随力量的文化,到明天将成为灭绝的文化。——丘吉尔 7.愚昧无知如果伴随着富豪巨贾,那就更加降低了其人的身价。——叔本华 8.华丽常常伴随着伟大,幸运更经常地于简单。——威·沃森 9.对地位和特权的喜爱陪伴我们走完人生之路,从摇篮到坟墓。——堂恩 10.美好的思想,没有美好的品德来陪伴,它不过是泡影。——摩索姆达 11.感谢所有支持我的朋友和家人,感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。——谢杏芳 12.情感是一种感觉:它们改变人们,影响着人们的判断,并且还伴随着愉快和痛苦感觉。这类情感有愤怒、怜悯、恐惧等等以及与它们对应的情感。——亚里士多德

13.愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那么它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基 14.创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息,但仍然有薄弱环节,它不是出现在信息的创造上,也不是出现在信息的贮存上,甚至也不在信息的获取上,而是出现在利用新的信息去做新的事情上。——吉福德·平肖第三 15.自卑往往伴随着怠惰,往往是为了替自己在其有限目的的俗恶气氛中苟活下去作辩解。这样一种谦逊是一文不值的。——黑格尔 16.世界上没有任何欢乐不伴随忧虑,没有任何和平不连着纠纷,没有任何爱情不埋下猜疑,没有任何安宁不隐伏恐惧,没有任何满足不带有缺陷,没有任何荣誉不留下耻辱。——格里美尔斯豪森 17.我眺望,向着你来的方向,知道我变成了稻草人,不会说话,也不会歌唱,只有一群麻雀陪伴我,一边吃掉我,一边替我守候远方;他们告诉我,你的名字叫夕阳,可是有没有人能够告诉我,为什么,我和你相依为命的家乡,变得如此荒凉。——席慕容 18.什么是寂寞?寂寞是一种病,是一种精神的饥饿。既然是病,就需要治疗。寂寞的人如何找到治疗的方法?方法就是人群,寂寞的 人总是需要他人的陪伴。——陈果 19.阅读是唯一的陪伴。杜拉斯的埃米莉。书中写着,它使人想起漫长的海上旅行。中途不停靠的横渡和阿拉伯海孟加拉湾。贡布平

关于学习的座右铭关于学习的名人名言

关于学习的座右铭关于学习的名人名言 1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 2、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》 3、差以毫厘,谬以千里。——《汉书》 4、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。 5、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐 6、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——孔丘 7、当断不断,反受其乱。——《汉书》 8、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白 9、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。——刘禹锡 10、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡 11、不患人之不己知,患不知人也。——孔子 12、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹 13、不塞不流,不止不行。——韩愈 14、少壮不努力,老大徒伤悲。——岳飞 15、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐 1、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹 2、读万卷书,行万里路。——刘彝 4、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来

5、人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。——张载 6、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰 8、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 9、如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。——爱迪生 10、吃一堑,长一智。 11、百学须先立志。——朱熹 12、百川东到海,何时复西归?——汉乐府《长歌行》 13、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁 14、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思 1.一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。(凯勒) 2.不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。--王充 3.百学须先立志。(朱熹) 4.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 5.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。--车尔尼雪夫斯基 6.贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 7.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 8.非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 9.人在山外觉山小,人进山中知山深。 10.蚁穴虽小,溃之千里。

关于借鉴历史的英语名言

关于借鉴历史的英语名言 本文是关于关于借鉴历史的英语名言,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 1、历史是胜利者的宣传。 History is the winner. 2、历史是知识分子文化活动的结果。 History is the result of intellectual and cultural activities. 3、历史不会留下一事无成者的闲言碎语。 History does not leave nothing gossip. 4、历史一共就两页,一页沧海,一页桑田。 History only have two pages, one page of the sea, one page. 5、那不是历史的必然,而是有人创造了历史。 It is not historically inevitable, but someone made history. 6、究竟是我摆脱了历史,还是被历史遗弃了呢? Whether I get rid of the history, or was abandoned by history? 7、历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。 History is the pursuit of his purpose of human activity. 8、历史虽然会一再重演,但人类却无法回到过去。 History will repeat itself again and again, but humans can't return to the past. 9、历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。 History gives us the best thing is it's enthusiasm. 10、历史不会记住细节的,从来历史只记得胜利者。 History does not remember details, history never remember only the winner. 11、历史是严峻的。历史并不是个任人打扮的小姑娘。 History is grim. History is not a person dressed little girl. 12、一个不懂自己出生前的历史的人,永远是个孩子。 A don't understand their birth history, is always a child.

关于学习的名人名言

关于学习的名人名言 1.学无止境。——荀子 2.学者先要会疑。——程颐 3.学然后知不足。——礼记 4.活到老学到老。——谚语 5.学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》 6.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 7.敏而好学,不耻下问。——孔子 8.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 9.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 10.学习永远不晚。——高尔基 12.学而不厌,诲人不倦。——孔子 13.生也有涯而知也无涯。——庄子 14.吾生也有涯,而知也无涯。——庄子 15.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》 16.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游 17.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 18.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

19.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭 20.单学知识仍然是蠢人。——歌德 21.学贵得师,亦贵得友。——唐甄 22.师以质疑,友以析疑。——李惺 23.不知则问,不能则学。——董仲舒 24.学问难穷,帮亲师取友。——汤斌 25.学而时习之,不亦悦乎?——孔子 26.问学必有师,讲习必有友。——陆佃 27.用心不杂,乃是入神要路。——袁牧 28.背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田 29.爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 30.聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚 31.学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图 32.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 33.勤学和知识是一对最美的情人。——佚名 34.书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。—佚名 35.学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》 36.刀要磨才锋利,人要学才聪明。——越南谚语 37.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格 38.闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。——魏源 39.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格 40.在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。——张载

关于实践的名人名言大全 关于实践方面的名言名句

关于实践的名人名言大全关于实践方面的名言名句 人是一个试验。——(德国哲学家)尼采 一克的经验抵得上一吨的理论。——(英国哲学家)R。G。塞西尔生活中最有用的东西是自己的经验。——(英国计人)司各特 经验才是真正的教师。——(意大利画家)达·芬奇 只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白(中)

知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。——朱熹(宋)知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。——英.托·富勒 有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯) 有其言,无其行,君子耻之。——子思 用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中)一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅(中)一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东(中)

幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基 享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒,他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐,而盐的首要责任应当有盐味。——亨利·范·戴克 我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。——奥斯特洛夫斯基 我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部

分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。——华罗庚 我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑,仍然是由于虚荣太甚,想从人们的恶意中窃取快乐;别人怕以产生这种恶意,原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。——司汤达 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦 他们一旦进入社会,与人交接,一方面固然可以增加知识和自信,同时也容易使他们失去他们的德行;所以他们对于德行是不能不在事先多如准备,使它深深固定在他们身上的。——洛克

学习方面的名人名言

学习方面的名人名言

关于学习的名人名言 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛克 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。—约·贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 世事洞明皆学问,人情练达即文章。 ——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回 好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即使能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字, - 2 -

“问”放在“学”的下面。 ——谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。 ——陶铸引自《理想。情操。精神生活》 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。 ——蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在青藏高原上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立(现代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》 学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其转引自1980年12月31日《解放军报》 要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚(现代数学家)转引自1980年6月20日《北京晚报》 古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积 - 3 -

关于借鉴前人经验的名句_其他范文

关于借鉴前人经验的名句 通过自己总结或者借鉴前人总结的经验,采纳别的长处,弥补自己不足的地方,激励自己前进,达到自己的目标。下面是橙子整理的关于借鉴前人经验的名句,欢迎阅读! 1.经验是每个人为其错误寻找的代名词。(英国剧作家诗人王尔德 O) 2.经验是当你没得到想得到之物时所得到的东西。(美国实业家斯坦福。D) 3.经验始终是收费高的学校,然而,笨汉非进此学校不可。(美国总统富兰克林 B ) 4.经验给我们太多的教训,告诉我们人类最难管制的东西,莫过于自己的舌头。(荷兰哲学家斯宾诺沙 B) 5.经验永远不会对你做错误的引导;把你引导错的只是你自己的判断,而你的判断之所以对你发生误导的作用,乃是由于它根据那种并非借着实验而产生的经验来预料的结果。(意大利画家达芬奇) 6.有经验而无学问胜于有学问而无经验。(英国哲学家数学家罗素B) 7.我只拿一盏灯来指引我的脚步,而那盏灯就是经验,对于未来,我只是能以过去来判断。(美国政治家享利P) 8.从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。(英国哲学家罗1 / 6

素 B ) 9.不要因为别的人相信或否定了什么东西,你也就去相信它或否定它。上帝赠予你一个用来判断真理和谬误的头脑。那你就去运用它吧/ (美国总统杰斐逊 T) 10.经验犹如一所大学校,它能使你认识到自己是个什么样的傻瓜。——乔希·比林斯 11.经验犹如一盏明灯的光茫,它使早已存在于头脑中的朦胧的东西豁然开朗。——德拉·梅尔 12.一个人应能利用别人的经验,以弥补个人直接经验的狭隘性,这是教育的一个必要的组成部分。——杜威 13.人最大的不幸之一,就是他的优良品质有时甚至也会对他无益。正确运用和支配这些优点的艺术常常是经验的最后果实。尚福尔 14.人在一小时中获得的经验,用尽莎士比亚作品中的全部词汇也表达不清。——斯蒂文森 15.人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。——佚名 16.强调未成熟的人的早期经验的价值是非常重要的。——杜威 17.一根经验的荆棘抵得上忠告的茫茫荒原。——洛厄尔·坎贝尔 18.当一个人自以为有丰富的经验时,就往往什么事情也干不了了。——奥斯卡·王尔德 2 / 6

关于学习计划的名人名言有些

关于学习计划的名人名言有些 [关于学习的名人名言名句] 关于学习的名人名言,学习名人名言大全 学知不足,业精于勤, 关于学习的名人名言名句 作者:(唐)韩愈 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。

作者:《论语》 研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》 学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状 学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者: ___ 学乃身之宝,儒为席上珍。 君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗?劝学》 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干

生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。 懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》 春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共产党全国 ___会议上的讲话》 在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚

好好学习,天天向上。 作者:毛泽东 三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之作者:孔子韬略终须建新国,奋发还得读良书作者:郭沫若夫学须志也,才须学也。 非学无以广才,非志无以成学。 作者:(三国)诸葛亮 古今来许多世家,无非积德。 天地间第一人品,还是读书。 作者:《格言联璧》

关于实践的名言警句

关于实践的名言警句1、假如一个人尽想着我办不到,那他果然就会办不到。——车尔尼雪夫斯基2、科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。——高尔基3、凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。——康德4、一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东5、知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。6、烈火炼真金,实践检验真理——民谚7、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知8、离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。——刘伯承9、一个人假如不脚踏实地去做,那么所希望的一切就会落空。——摩路瓦10、世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练。——车尔尼雪夫斯基11、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳12、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚13、经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。——陶铸14、一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。——小塞涅卡15、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。——古波斯萨迪16、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游17、凡在理论上必须争论的一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基18、道虽学不行不至,事虽小不为不成。——《荀子》19、实践是检验真理的唯一标准。——邓小平20、有其言,无其行,君子耻之。——子思21、

绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧!——安顿尼诺22、你要知道梨子的滋味,就要亲口尝一下。——毛泽东23、与其咒骂黑暗,不如燃起一支明烛。——安娜路易斯斯特朗24、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。——克罗齐25、人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。——马克思26、专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅27、任何理论都不如现实具体。——沈从文28、判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。——列宁29、用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。——廖沫沙30、仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。——王廷相31、只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——毛泽东32、所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特33、没有实际的理论是空虚的,同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立34、只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白35、天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。——陆游36、一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅37、自古圣

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