医疗机构十不准
1．不准对药品、仪器检查、化验检查及其他特殊检查等实行开单提成，与科室、个人收入挂钩。
2．不准私设“小金库”，医疗机构的一切财务收支应由财务部门统一管理，取消内部科室与医务人员收入分配直接挂钩的经济承包办法。
3．不准在国家规定的收费项目和标准之外，巧立名目乱收费和自定标准乱涨价。
4．不准违反国家有关药品集中招标采购政策规定，对中标药品必须按合同采购、合理使用。
5．不准使用假劣药品，或生产、销售、使用无生产批准文号的自制药品与制剂。
6．不准违反规定乱做医疗广告。
7．不准将科室及房屋、设备等国有资产给院外人承包经营，对将科室承包给院外人进行营利性活动的，必须立即取消或终止合同。
8．不准以任何名义或理由允许临床科室私自采购、代销药品、医用器械和耗材。
9．不准超范围、超诊疗科目行医，新技术必须上报审批。
10．不准以营利分红为目的集资购买、使用与医疗服务有关的设备或技术项目。
学生校内安全十不准 1．不准打架斗殴或做有危险的游戏； 2．不准在过道及走廊上追逐打闹或游戏运动； 3．不准私自攀爬学校体育器械； 4．不准私自离校出走； 5．不准私自下河、塘玩水或游泳； 6．不准扳弄电源电线； 7．不准玩鞭炮、礼花、炸药、激光玩具进学校； 8．不准在校门外的无证无照的小摊贩处购买零食； 9．不准攀越院墙、教室及寝室走廊栏杆； 10．住读生未经寝室管理老师批准一律不准外出住宿。
学生交通安全乘车十不准 1、不准乘坐没有悬挂牌照或报废的车辆； 2、不准乘坐无证驾驶或驾驶证与驾驶车型不符的车辆； 3、不准乘坐超员、超载的车辆； 4、不准乘坐未经检验合格或非法营运的车辆； 5、不准乘坐货运车辆、农用车辆、拖拉机及其他不充许载人的车辆； 6、不准在走路时读书看报或车辆未停稳时上下车； 7、不准在乘坐车辆时将身体任何部位伸出车外或向车外抛掷物品； 8、不准未满12周岁的学生骑自行车上学，不准未满16周岁的学生骑电动车； 9、不准骑自行车时双手离把、扶身并行、相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐； 10、不准在上下学途中突然穿越道路或途中折返、倒退。
交通安全 交通事故的预防 1、提高交通安全意识 不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄。作为一名在校中学生遵守交通法规是最起码的要求。若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。 2、自觉遵守交通法规 除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下三点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。 （1）同学们过马路时要做到“一慢、二看、三通过”，在确保安全的情况下才过马路，不能为争一秒而毁一生。 （2）在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走；走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”；骑自行车走非机动车道，不与机动车抢道；不突然横穿马路、翻越护拦；过街走人行横道；不闯红灯；不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。 （3）乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外；乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐没有牌照的车辆，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
中小学教师职业道德规范、教师行为 十不准 中小学教师职业道德规范(09年版) 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。二、敬业奉献。忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。
实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。六、终身学习。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。教师行为十不准一、不准有违背国家法律和方针政策的言行。二、不准侮辱、歧视和变相体罚学生。三、不准乱收费、乱办班、乱补课。四、不准训斥家长，向学生或家长索要或变相索
要财物。五、不准强迫学生购买自治区教育厅下发的用书目录以外的书籍资料或其他物品，随意加重学生负担。六、不准在各级各类考试中弄虚作假、营私舞弊。七、不准擅自调课、停课、缺课和对工作敷衍、搪塞。八、不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化。九、不准参与赌博等有损教师形象的活动。十、不准上课时抽烟或使用移动电话。“十要” 1、要贯彻党的教育方针，面向全体学生，使学生在德、智、体、美等方面发展，积极培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育；2、要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理，要坚持家访制度；3、要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育，坚持德育为主、五育并举；4、要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐文明，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰；5、要重视后进
学习中小学教师十不准心得体会 教师十不准心得体会中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是爱，这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正确的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。 热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。 为人师表，注重身教重于言教。教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，政治教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。 凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。勿以恶不而为之，勿以善小而不为，教育无小事，事事见真理，因此，政治教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。 较强的综合能力是政治教师素质中必不可少的部分。其中包括语言表达能力、教学能力、思想政治工作能力、组织管理能力和科学研究能力等等。这些能力与政治教师的教学实践和工作效率息息相关。加强这些能力的培养和训练，即是时代的要求，也是政治教师完善自我和实现教学目标的要求。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培？四有新人，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。
安全生产“十不准” 1、施工人员不带安全帽，不准进入施工现场。 2、高空作业人员不安全带，不得从事高空作业。 3、其重机臂下严禁站人。 4、非电工，不准擅自接线用电。 5、施工人员喝酒后严禁上班。 6、井架、吊栏不准带人上下。 7、经医生诊断不宜进行高空作业的人员不得从事高空作 业。 8、新工人，未经安全教育，不准进入施工现场。 9、一切规定需要接地的机械设备，不接地不准使用。 10、机工、司机等在操作时间要精神集中，不准闲谈打闹。 国顺发展有限责任公司
1、对自己的分管范围，负责全面技术管理责任。 2、熟悉水电安装图纸和技术资料，负责编制预决算及材 料分析。 3、编制施工组织设计，经常深入工地，督促检查方案的 实施。 4、负责向施工队，班组技术交底，及时处理施工中的技 术问题。 5、参加交工工程质量的验收和事故分析处理，注意资料 的数据，收集存档。 6、负责和甲方的工作联系，及时掌握施工进度。 国顺建设发展有限公司
施工员必须能看懂施工图纸，掌握一般的施工技术、数据，有较丰富的施工管理经验，有一定的组织能力。 1、熟悉图纸，了解设计和质量要求，根据预算掌握工程量，熟悉施工工程组织设计，施工大纲和技术措施，做到心中有数。 2、根据施工总平面图与单位工程平面规划，组织机械设备、材料，成品和半成品进场，搭设小型临时施工设施。 3、负责组织或会同有关人员落实水、电、道路、场地平整和抄平防线等工作。 4、根据月、旬工作计划，编制工程的月、旬计划签发任务单和限额领料卡，并向施工班组进行生产动员和技术任务交底。 5、要根据图纸、规范、程序和操作规程来组织施工。 6、施工中落实各项管理制度和完成上级下达的各项经济指标，按图纸和设计要求，协同有关人员经常对材料质量，工程质量，安全生产，工序穿插，机具设备和劳动力组合等进行检查，并协同有关人员组织好工程验收工作，发现问题及时解决。 7、施工要配合各有关部门组织班组、作业组、人与人之间的劳工竞赛评比，搞好宣传鼓动工作。 8、施工中要做到工完场清，文明施工，确保劳动力，材具的合理使用。 9、施工中要认真填写施工记录，协同有关人员作好隐蔽工程记录，积累一切原始资料，做好经济签证工作。 10、会同有关人员作好竣工检查，高标准、严要求，按照国家规范标准，交付使用。 国顺建设发展有限公司
校园安全明白纸 以生为本，平安为先，为加快建设平安校园，校区印发《校园安全明白纸》给每位同学，请仔细阅读，认真执行。希望能够帮助大家。 一、不吸烟，不玩火，不带火柴，打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。 二、宿舍内不准点火、蜡烛、蚊香等。值日生打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往学校垃圾站，不要采取点火焚烧的办法。 三、一旦发生火灾，一要及时报警，拨打“119；二要沉着冷静，按照防火演练，火线自救。 四、不准在校园内骑车；校外出行时要严格遵守交通法规，文明出行；雨雪等恶劣天气尽量不出门或谨慎出行。 五、外出时要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回时间准确告诉家长；外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法及时告知家长。 六、禁止带手机、电壶、电吹风、电暖气、电热毯等电器进入校园；禁止长时间给电子产品进行充电；严禁使用劣质充电器；严禁在教室、宿舍内私自拉、接电线；人人养成良好的用电习惯，做到人走灯灭，节约用电。 七、游泳时要结伴而行，游泳前要了解自己身体健状况，选择好游泳地点，提前做好防护措施，确保万无一失；参加其他体育锻炼时，注意选择最适合自己的运动方式，提前热身，避免运动损伤。
八、住校生要在学校餐厅文明就餐；不购买、食用腐烂变质或不干净食品；不定外卖；养成饭前洗手、饭后漱口、不喝生水、不吃生食等良好的饮食卫生习惯。 九、抵制网络诱惑，杜绝网络的副面影响，避免“一网情深“。 十、抵制校园暴力，杜绝校园欺凌，避免“破窗效应”。 还要做到八不要： 1、不要把开水望窗外倒； 2、不要站在窗台上擦玻璃； 3、不要打球时戴眼镜； 4、不要在买饭时打冲锋； 5、不要在课下时追赶推攘； 6、不要爬围墙进出校园； 7、不要疾跑上下楼梯； 8、不要聚众打架。 泰安一中长城路校区 2018年11月28日
教师十准十不准心得体会 篇一：教师十不准学习体会 学习《教师十不准》心得体会 通过对《乐山市教师职业行为“十不准”》的学习，使我深刻的感受到，作为一名小学教师所肩负的重大责任，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。下面，结合自己教育教学工作谈一点体会： 一、教师应热爱教育事业，献身教育。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔。在教育教学过程中，就应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。教学中要热爱学生，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生，对学生应一视同仁。 二、教师应发挥好表率作用。凡要求学生做到的自己首先做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶不而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染
人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 三、教师应尊重和信任学生。每一位学生都渴望得到老师的尊重和信任。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作 为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，平时要注意发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 四、教师应不断丰富自身知识。作为传道授业的老师，只有不断更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和家长及老教师的各种意见。并且自身要不断学习，不断开辟新教法。教师在职业生涯中自始至终都要不断更新和补充知识、充实自我、完善自我、发展自我。这是既是教师职业的需要，也是教师自我发展的需要，要有意识的不断完善自我、不断更新知识结构以拓宽思路、并不断地将学习的新知识用于实践，这种将理论学习与工作实践相结合、善于学习、善
安全生产十不准 一、不准小孩进入施工现场，闲杂人员未经批准不得进入工地。 二、不准穿拖鞋、硬底鞋上班。 三、不准酒后上班和在工作期间内打闹追逐，不得在楼层边沿、井 口、机台口边沿，蹲、坐、立、闲谈。 四、不准塔式起重机、施工升降机、物料提升机超载，安全设施必 须齐全有效，不准塔式起重机、物料提升机搭乘人员上落。五、不准在物料提升机吊笼下站立、通过，吊笼未到平台或已滑下 平台时，不得进入吊笼工作。 六、不准在平桥、平台、窗口、走道、楼台口和楼层边沿堆放砖料、 杂物、机具，不得在高空处向下抛物体。 七、不准攀爬脚手架上落和在平台围坐闲谈。 八、不准与机械操作人员闲谈嬉笑，不得乱动机械、电器开关。 九、不准易燃或危险的物品接近仓库、宿舍、厨房。 十、不准聚赌、嫖宿和斗殴，严禁在工棚内生火。
塔式起重机操作“十不吊” 一、指挥信号不明、光线暗淡、视物不清不吊。 二、超负荷，吊件埋于地下或物体重量不清不吊。 三、斜拉斜挂不吊。 四、吊件捆绑、吊挂不牢或不平衡不吊。 五、吊件带棱角缺口，无措施不吊。 六、吊件上有人或浮置物不吊。 七、短、小吊件不使用吊笼装载不吊。 八、氧气瓶、乙炔气瓶等具有爆炸性物品无防护措施不吊。 九、六级或以上大风不吊。 十、安全装置失灵不吊。
施工现场十项安全措施 一、按规定使用安全帽、安全带、安全网。 二、机械设备防护装置一定要齐全有效。 三、塔式起重机等起重设备有限位保险装置，不准带病运转，不准 超负荷作业，不准在运转中维修保养。 四、架设电线电路必须符合规程要求，电气设备采用TN—S接零或 接地保护。 五、电动机械和电动手持工具要设防漏电装置。 六、脚手架材料及脚手架的搭接必须符合规程要求。 七、各种缆风绳及其设置必须符合规程要求。 八、在建工程的楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口必须有防护设 施。 九、严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场。高空作业不准穿硬 底带钉易滑的靴鞋。 十、施工现场的悬崖陡坎等危险地区应有警戒标志，夜间要设红灯 示警。
学校安全综合治理工作意见 学校安全工作关系到广大师生的根本利益，关系到学校发展的大计，也关系到改革发展的稳定大局，是一切工作的重中之重。近几年来，我校在戚区文教局的领导和支持下，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，创建平安校园”为主题，认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和市创建“平安常州”的有关要求，紧紧围绕“创建平安校园，促进科学发展”的目标，动员和组织广大师生扎实开展平安校园创建活动，增强全体师生的安全意识，落实各项安全措施，强化安全管理，确保学校安全稳定，营造了一个安全、文明、健康的育人环境。经学校安全工作领导小组研究，特制定进一步加强学校安全工作的实施方案如下： 一、领导高度重视，健全组织和工作制度。 1.统一认识，健全安全领导组织。 “平安校园”创建工作事关重大，直接影响到师生生命安全和公私财产安全，影响到学校稳定和发展。我校党支部、校长室居安思危，对创建平安校园工作的重要性有着清醒的认识，把创建工作列入学校主要工作议事日程，明确了我校开展创建平安校园活动的指导思想及总体目标，即以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，全面排查、清理和整顿校园内不安全因素，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序中深化改革和稳步发展。在统一认识的前提下，学校成立了以沈雪萍校长为组长的创建工作领导小组，切实做到书记校长亲自抓，分管副校长直接抓，总务处、教导处、年级组等各部门和全体教师共同抓，使创建工作有了强有力的组织保证。 2.建章立制，完善安全管理制度。 有效的管理制度是确保安全工作落到实处的必备条件。为创建平安校园，我校建章立制，建立、健全了各项安全管理制度，相继制定和完善了《潞中安全保卫保密制度》、《潞中门卫管理制度》、《潞中防火安全检查制度》、《潞中食堂食品保管制度》、《潞中实验室仪器管理制度》、《潞中水电管理制度》、《潞中学生实验管理制度》、《潞中紧急疏散方案》、《潞中财务管理制度》、《潞中实验室防火安全制度》、《潞中图书馆防火安全制度》、《潞中多媒体、电脑房防火安全制度》等一系列安全制度，为创建平安校园提供了强有力的制度保证。 3.明确分工，层层落实安全管理责任。 按“谁主管谁负责”的原则，我校每年都做到校长与各部门签订安全目标责任状、教导主任与年级组长签订安全目标责任状、年级组长与班主任签订安全目标责任状，层层落实，明确各部门的安全责任，把各级各类安全目标责任的实现情况列入对各部门年度考核的内容和各级各类评优评先的依据，使责、权、利结合起来，确保了责任到人，把学校安全工作落到实处。
教师十不准学习心得（精选4篇） 教师十不准学习心得一:《教师十不准》体会《教师十不准》中的核心问题为师德问题,师德的核心问题是”爱”,这种”爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱, 《教师十不准》体会 。它表现在:当学生受到挫折、处境困难的时候,给学生以同情、关怀、体贴和帮助;当学生生病的时候,主动嘘寒问暖,送药送饭;对待学生的提问,耐心细致,和蔼可亲地给予解答;尊重每一位学生的人格,不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求,帮助树立正确的世界观。人生观和价值观,将教书和育人有机的统一起来。 为人师表,注重身教重于言教。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,教师需要处处为人师表,要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会”亲其师,信其道”,进而”乐其道”。 职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想--忠诚教育事业,教书育人;职业情感--热爱学生,诲人不倦;职业规范,团结协作、为人师表, 心得体会 因此,作为一名人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。《教师十不准》中的核心问题为师德问题,师德的核心问题是”爱”,这种”爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。它表现在:当学生受到挫折、处境困难的时候,给学生以同情、关怀、体贴和帮助;当学生生病的时候,主动嘘寒问暖,送药送饭;对待学生的提问,耐心细致,和蔼可亲地给予解答;尊重每一位学生的人格,不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求,帮助树立正确的世界观。人生观和价值观,将教书和育人有机的统一起来。 首先,当我们选择教师这一职业时,意味着我们的工作时间是无界限的。 (1)要在平凡的工作岗位上,热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。
支柱工安全操作十须十不 准参考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
支柱工安全操作十须十不准参考文本使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1、必须由班、组长找顶，不准其他人员找顶。 2、进入施工地点必须检查好帮顶，找净帮顶活石、危 石，不准带隐患作业。 3、放炮前必须按措施规定要求维护好各种管线，维护 不到位不准施工。 4、必须搭设牢固脚手架，不准用管路、矿车当架木。 5、装货前必须打好实掩，否则不准施工。 6、卸螺丝必须侧身操作，不准正对棚子作业。 7、放炮后必须及时执行钢轨前探挑梁，不准空顶下作 业。 8、架棚必须做到一次架棚合格，不准刹杆、卡子松 动。
9、安排两人以上作业时，必须指定施工安全负责人，不准无组织、无指挥、无措施施工。 10、抬运材料、设备，必须清理好行走路线杂物，否则不准抬运。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion
《教师十不准》心得体会 《教师十不准》心得体会1 《教师十不准》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是”爱”，这种”爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正确的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。 为人师表，注重身教重于言教。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会”亲其师，信其道”，进而”乐其道”。 《教师十不准》心得体会2 最近学校组织学习了关于“毕节地区中小学教师十不准”的师德师风学习，学后深有感悟。师德师风就是教师在社会、在家长和学
生心目中的形象，是中小学教师职业道德规范的框架,是职业道德底线的具体体现，也是新时期对教师的特定要求。 如果一个教师不是严格遵守中小学教师职业道德规范，而是违背了这十不准，即使你是一个学识再高，教学水平能力再强的教学骨干，也会因为言行不一，没有秉着“学高为师、身正为范”的信念，对你进行一票否绝，而使自己在公众的形象大打折扣，并影响社会对整个群体的评价。那种鹤立鸡群的滋味，想必高于泰山之首。通常好事不出门，坏事传千里。所以身为教师，我们就是：“人类灵魂的工程师，就得像蜡烛成灰一样，因为我们做的是天底下最光辉的职业，得像传说中的圣人一样，你是不能犯错误的。你犯了一点小错误，也会被社会无端地放大，成为万恶不赦的罪过，一失足而成千古恨，再回首已是百年身。 现在这种时代的进步，以及人们对生活方式的要求，已不在是那样的单调。但是设身处在这个群体，无论别人怎样享受我们只能认真的穿好我们的外装“人类灵魂的工程师”。就算别人可以押宝，夹牌，打麻将，（当然有的是为了娱乐）但是身为教师，因为行业性质的约束，只能用中小学教师职业道德规范严格地约束自己，不得越雷池一步，不得涉足这种在人家眼里平常稀松的活儿，也去一试身手。就算是看客，你都要站在一定的距离之外，因为你在几十年如一日的教学生涯中，站在三尺讲台上没有挪过窝，培育了满园桃李，成为了当地的风景。要是做了煞风景的事，像竖过贞洁牌坊的贞女，你再醮，就是万恶不赦了，而对一向只认钱财不认人的薄情妇人则可以听之任
学生行为十不准、安全十不准
学生行为十不准 一、不准打架斗殴、以大欺小、恃强凌弱、辱骂、恐吓同学和私藏刀 具。 二、不准讲脏话、粗话、顶撞老师。 三、不准吸烟、喝酒、赌博、早恋、迷恋网络、吃零食、使用手机。 四、不准逃课、旷课、干扰上课、装病、逃学、在校内骑自行车。 五、不准烫发染发、坦胸露脐、佩戴首饰、奇装异服、女生化妆、留 长指甲、涂抹指甲，男生留长发，不准光膀子，不准穿短裤、穿拖鞋在校内行走。 六、不准偷盗、强占、摆阔、串室（教室、寝室）。 七、不准损坏公物、攀折树木、践踏草坪、采摘花果，不准在课桌、墙壁等公共场所乱写乱画，不准破坏宣传栏及公共设施。 八、不准浪费粮食、乱扔饭菜、毁坏餐具。 九、不准随地叶痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、不讲卫生。 十、不准在楼道内喧哗、拥挤、打闹、追逐、嬉戏。 、
学生课间安全十不准 一、不准在走廊和楼梯上推攘、追逐、拥挤、喧哗、打闹。 二、不准在教室、走廊、楼梯做游戏。 三、不准攀爬树木。 四、不准翻越围墙。 五、不准爬扶楼梯扶手。 六、不准从楼上向下抛东西。 七、不准在操场上投掷硬物。 八、不准触摸电源。 九、不准站窗台、跳窗户、在窗前打闹。 十、不准餐后做剧烈活动。
实验中学初二（3）班班规班约及考核细则班级管理目标：完成年级核定目标数，总体成绩进入前五名 班级管理理念：自主管理民主和谐锐意进取共同进步 火车离开轨道就无法行使，汽车没有刹车就会车毁人亡。同样一个没有纪律约束的班级就像一盘散沙，毫无生气，希望初二（3）班的全体同学们团结协作，严格自律，以班级小主人的态度，为班集体的发展奉献力量，为自己的理想打下坚实的基础，相信你是最棒的。初二（3）班因为有你而更有力量，你也将为自己能成为初二（3）班的一员而自豪。 一、学习（由学习委员、科代表负责） 今天的学习是为了实现明天的理想，要想让你今后的人生更精彩，已经长大的你从今天开始就要努力学习，善于思考，大胆发问，千万要记住：学习是自己的事！ 1、在每次月考中，进入年级前160名的加25分，161——320名加15分，321—400名加10分；进入班级前10名的加10分，11—20名加8分，21—30名加5分；以小组为单位，进入小组前2名
超实用！各种安全生产“十不准” 一、电焊气割“十不准” 1无特种作业操作证，不焊、不割。 2雨天、露天作业无可靠安全措施，不焊、不割。 3装过易燃、易爆及有害物品的容器，未进行彻底清洗、未进行可燃浓度检测，不焊、不割。 4在容器内工作无12伏低压照明和通风不良，不焊、不割。 5设备内无断电，设备未卸压，不焊、不割。 6作业区周围有易燃易爆物品未消除干净，不焊、不割。 7焊体性质不清、火星飞向不明，不焊、不割。 8设备安全附件不全或失效，不焊、不割。 9锅炉、容器等设备内无专人监护、无防护措施，不焊、不割。 10禁火区内未采取安全措施、未办理动火手续，不焊、不割。 二、起重作业“十不吊” 1超过额定负荷不吊。 2指挥信号不明，重量不明，光线暗淡不吊。
3吊绳和附件捆缚不牢，不符合安全要求不吊。 4行车吊挂重物直接进行加工的不吊。 5歪拉斜挂不吊。 6工件上站人或物体上浮有活动物的不吊。 7氧气瓶等具有爆炸性物体不吊。 8带棱角缺口未整好不吊。 9埋在地下的物体不吊。 10违章指挥不吊。 三、电气安全“十不准” 1无证电工不准安装电气设备。 2任何人不准玩弄电气设备和开关。 3不准使用绝缘损坏的电气设备。 4不准利用电热设备和灯泡取暖。 5任何人不准启动挂有警告牌和拔掉熔断器的电气设备。6不准用水冲洗和揩擦电气设备。 7熔丝熔断时不准调换容量不符的熔丝。
8不准在埋有电缆的地方未办任何手续打桩动土。 9有人触电时应立即切断电源，在未脱离电源前不准接触触电者。 10雷电时不准接触避雷器和避雷针。 四、高处作业“十不准” 1患有高血压、心脏病、贫血、癫痫、深度近视眼等疾病不准登高。 2无人监护不准登高。 3没有戴安全帽、系安全带、不扎紧裤管时不准登高作业。 4作业现场有六级以上大风及暴雨、大雪、大雾不准登高。 5脚手架、跳板不牢不准登高。 6梯子无防滑措施、未穿防滑鞋不准登高。 7不准攀爬井架、龙门架、脚手架，不能乘坐非载人的垂直运输设备登高。8携带笨重物件不准登高。 9高压线旁无遮拦不准登高。 10光线不足不准登高。 五、施工安全“十不准”
教师职业道德十不准 按照教育部关于制订中小学教师职业行为阶段性禁行规定的要求，根据《教师法》、教育部《中小学教师职业道德规范》，结合我校实际，制定本规定。 1、不准有违反法律法规、党和国家方针政策及危害青少年身心健康、有损教师形象声誉的言行。不准参与赌博、封建迷信和色情活动。 2、不准在参与各类考试中徇私舞弊;不准在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、晋级等活动中弄虚作假。 3、不准敷衍塞责，无教案上课;不准使用方言土语讲课;不准按考试成绩给学生排队。 4、不准随意停课、换课、占课、拖课;不准违背课程计划和随意增减课时;不准加重学生课业负担;不准让学生家长批改家庭作业或学生代改作业。 5、不准占用节假日给学生集体补课或上新课;不准违反国家规定以举办辅导班、补习班、提高班、实验班、快慢班或超常班等为由向学生收取费用。 6、不准无故迟到、早退、旷工;不准在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏等与教学工作无关的活动;不准在教室里吸烟、接打手机;不准在工作时间和工作日中午饮酒;不准穿有损教师仪表的服装、拖鞋等进入课堂。
7、不准体罚或变相体罚学生;不准歧视、讽刺、挖苦、侮辱学生;不准驱赶或变相驱赶学生;不准训斥、指责家长。 8、不准强行让学生购买规定以外的教材、书刊、参考资料、文具用品和其它商品;不准向学生乱收费，不准以任何名义向学生罚款。 9、不准要求学生为自己干私活儿;不准利用学生家长谋私利;不准向学生、学生家长索取或变相索取礼品。 10、不准无故拒绝参加继续教育，不准无故拒绝参加校本培训。 对于违反以上规定的教师，应当视错误性质、情节轻重、危害大小，由学校、教育行政部门或司法部门根据有关的法律、法规和规定作出相应处理。
汪清县教师职业道德规范十要十不准 1、要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针。遵纪守法，不准有违背党和国家方针、政策及法律法规的言行，不参与封建迷信活动、邪教组织及其它宗教组织。 2、要为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。不准强制学生购买规定以外的教辅材料、音像制品和其他商品，不准以任何名目乱收费或搭车收费。 3、要关爱学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。严禁不公正对待学生，不准讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生，禁止强迫学生转学、退学、将学生撵出课堂。 4、要遵循教育规律，实施素质教育，讲究教学艺术，提高课堂效率，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不准搞有偿家教，不为社会办学机构组织生源。不把分数作为评价学生的唯一标准。 5、要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，严谨治学，潜心钻研业务，提高教学质量。不准违规增加学生课业负担和布置体罚性作业。
6、要尊重家长，善于同家长交流，注意方式方法。不准随意指责、训斥家长，不准利用教师职位让学生或家长为自己办私事，收受、索要或变相索要家长钱物。 7、要爱岗敬业，志存高远，甘为人梯，乐于奉献。遵守教学常规，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不准擅自停课、缺课、酒后上课、上课迟到、早退、不批改学生作业，上课时间使用通讯工具。 8、要诚实守信，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。不准欺上瞒下，弄虚作假，敷衍塞责，玩忽职守。 9、要关心集体，团结协作，尊重同事。不准搬弄是非，破坏团结，谩骂殴打他人，搞帮派分裂活动。 10、要衣着得体，语言规范，作风正派，举止文明。不准在校园内衣冠不整、奇装异服、说脏话、粗话、吸烟，工作时间做与工作无关的事情。 二Ο一一年三月二十一日 汪清县教师违反 《教师职业道德规范十要十不准》 处罚条例 为了规范教师师德行为，保障和监督教师的教育教学工作，根据《汪清县教师职业道德规范十要十不准》和《中小学教师职业道德规范》、《延边州中小学教师违规违纪违法处理规定》，制定本处罚条例。
主题：小学生安全十不准 班主任：时间：地点： 目标：加强学生安全意识 1、严禁学生私自到山塘、水库、江河等玩水，没经家长批准的学生不准私自登山， 严禁学生私自爬山、爬树、掏鸟窝等。 2、外出活动要结伴而行，不要单独外出。外出时要把行程告诉家长，不走偏僻的小 路和荒地。要遵守交通规则，不乘坐“三无”车辆、非法营运车辆、超员超载车辆 ,不要在路上打闹、嬉戏和看书看报，不准追、爬、吊各种机动车辆，乘坐车辆，头手不能伸出窗外。 3、上下楼梯不拥挤，靠右行走,不往窗外、阳台外探身，不在校园内追跑、打逗以及 玩各种有害健康的危险游戏，不准攀爬学校走廊、天桥的护栏或栏杆，不准攀爬学校围墙，不准拖拽学校绿化树树枝等。 4、任何地方都不要玩火（如：不准放孔明灯、不准野外用火、不准在校内燃放烟 花炮竹等）。如发生火情，要及时撤离，并拨打“119火”警电话。 5、不准触摸及私自拆卸各种电器，在家里使用高压锅、煤气、电器等，都要了解其 性能，如有危险及时自救，并拨打“120”急救电话。 6、独自在家，要锁好门，不让外人进入家中；不要接受陌生人送的东西，更不能跟 随陌生人离开学校或家庭。 7、讲究饮食卫生，不吃生冷变质食物，养成良好的卫生习惯，不乱扔果皮纸屑，不 随地吐痰。讲究个人卫生，注意预防各种传染病。 8、不玩匕首、飞镖、弹弓、弹珠枪等金属、塑料硬性玩具，不进电子游戏室、网吧， 不看凶杀、色情、迷信书刊、光盘。
9、雷雨交加时，不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。禁止到高压塔下、公路上等危险区域游玩。 10、知道邪教对社会的严重危害。相信科学，不参加任何形式的迷信活动，不听信和传播迷信谣言。 最新小学生“安全教育十不准”
现场作业禁令一、电气操作“十不准” 1未持特种操作证和未经岗前安全培训不准作业2未按规定穿戴绝缘鞋和绝缘手套不准作业 3 没有可靠的安全防护不准带电作业 4不符合 TN-S 标准不准作业 5 不使用电工专用工具不准作业 6 雷雨天气不准测定接地电阻 7 电路修理不准单人操作 8 不符合“三级配电”、“两级保护”不准供电9未实行“一机一闸”制不准供电 ⒑其他安全措施不完备不准作业
1未持特种操作证和未经岗前安全培训不准作业 2 不按规定佩戴劳动保护用品不准作业 3 未进行安全技术交底或交底不清不准作业 4 工具材料不准相互和上下抛掷 5 六级以上强风和恶劣天气不准作业 6 作业中不准跳越架子 7 搭拆过程中不符合方案要求不准继续作业 8 与电线路距离不够或未设防护措施不准作业 9 搭拆时地面未设置围栏或警戒标志不准作业 10 其他安全措施不完备不准作业
1未经岗前安全培训不准作业 2 未进行安全技术交底或交底不清不准作业 3 张拉千斤顶未检定或检定周期超限不准作业 4 未确定联络信号或信号不良不准作业 5 锚具使用前未检定合格不准使用 6 高压油管未经耐压试验合格不准使用 7 油泵、千斤顶、锚具发现异常现象不准作业8千斤顶支架未与构建对准和不稳固不准作业 9 张拉时不准人员从千斤顶正面通过或停留 10 其他安全措施不完备不准作业
1未经岗前安全培训不准作业 2 不按规定佩戴劳动保护用品不准作业 3 未进行安全技术交底或交底不清不准作业 4工具和机械设备不合格不准作业 5 夜间照明不足不准作业 6靠近架空线路未采取有效隔离措施不准作业 7 雷雨天气不准进行露天作业 8 操作平台不稳定不准作业 9不准在绑扎好的钢筋或模板支撑上行左或攀爬10 其他安全措施不完备不准作业
一、不准违反政治纪律，散布消极言论； 二、不准违反企业纪律，泄露企业秘密； 三、不准打听和传播小道消息，发牢骚、讲怪话； 四、不准搞宗派，拉小团体、小山头； 五、不准诬告和陷害他人，反对写匿名信； 六、不准弄虚作假，报喜藏忧，欺上瞒下； 七、不准利用手中职权为亲朋好友谋取不正当利益； 八、不准侵犯和损害员工合法权益； 九、不准以任何理由和借口从事第二职业或在外兼职； 十、不准打麻将赌博和打扑克变相赌博； 对违犯以上规定者，视情节轻重分别给予批评教育、党纪政纪处分直至解聘辞退 考勤管理——不准无故迟到、早退、旷工；未经直接主管批准，不准擅自外出 职责管理——不准以自我为中心，无责任感，不认真对待自己的本职工作 态度管理——不准阳奉阴违，私下抱怨 服务管理——不准将个人情绪带到工作中，对客户问题推脱责任 服从管理——不准以任何借口推诿或拖延领导交办的工作 纪律管理——不准吸烟、喧哗、闲聊、嬉闹 保密管理——不准向外界传播或提供有关本公司的机密资料；个人薪金及补贴发放情况不准私下传递 形象管理——不准化浓妆或佩戴过于花哨的首饰，不准穿奇装异服； 财物管理——不准恶意损坏公司公共设施和办公用品 氛围管理——不准胡乱评议领导、同事或下级，恶语伤人
员工十要、十不准 员工十要： 要爱护公司的声誉，维护公司的形象； 要讲究产品质量，做到让客人满意； 要尊敬领导，团结同事； 要有服务意识，服务于客人开口之前； 要能吃苦耐劳； 要爱护和节约公司的财产； 要保持自身的工作场地的卫生； 要拾金不昧； 要有为公司发展献计献策的主人翁意识； 要不断学习，敢于创新，提高自己的业务知识和工作技能。 十不准： 不准迟到、早退、旷工； 不准顶撞领导，不服从管理； 不准擅离职守，乱串岗位； 不准弄虚作假，报喜藏忧，欺上瞒下； 不准随地吐痰，乱扔杂物； 不准向客人索要钱物； 不准私藏公司财物，侵占公司利益； 不准偷取同事的财物； 不准违反企业纪律，泄露企业秘密；
中小学教师师德建设“十要、十不准” 十要： 1、要坚持四项基本原则，自觉宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，宣传党的路线、方针、政策。 2、要忠诚事业，敬业爱岗，关心集体，发扬奉献精神，自觉维护学校形象，积极参与学校和社区公益活动。 3、要终身学习，不断提高教育理论和科学文化水平，精益求精，勇于创新，适应教育改革和发展的需要。 4、要为人师表，自觉遵守法律法规，追求真理，崇尚科学，以自己的言行给学生做榜样。 5、要热爱学生，视学生如亲子，尊重、了解关心学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。 6、要尊重家长，及时与家长联系，虚心听取家长意见和建议，自觉做好家访工作。 7、要团结协作，谦虚谨慎，相互帮助，取长补短，做到教育资源共享，共同提高。 8、要廉洁从教，坚守高尚情操，自觉抵制有损于教师形象的不良行为，提倡无偿为学生辅导。 9、要爱护公物，履行节约，讲究卫生，自觉做到节电、节水、节纸，维护公共卫生和校舍的整洁。 10、要遵守社会公德和家庭美德，做个家庭好成员、邻里好邻居、社会好公民。 十不准： 1、不准有违背四项基本原则和国家方针政策的言行和宣扬有神论思想。 2、不准参与赌博、迷信活动、邪教、非法传销、涉及毒品和黄色场所。
3、不准说粗鲁无理的话、穿奇装异服、拖鞋上班、染醒目彩发指甲及浓妆重饰。 4、不准无教案进课堂上课、不批学生作业或叫学生代教师批作业。 5、不准违规家教、私自向学生推销物品，严格执行规范家教管理规定。 6、不准向学生或家长索取礼物和接受家长的礼金、礼品、礼卡。 7、不准歧视、讽刺、谩骂、体罚和变相体罚学生，驱赶后进生。 8、不准擅离岗位、工作日中餐饮酒、工作时间网上聊天、炒股、玩电脑游戏。 9、不准在上课期间发出手机铃声、接听来电和收发短消息。 10、不准在考试、评优、评先、职称评审中弄虚作假。
一、不准违反政治纪律，散布消极言论； 二、不准违反企业纪律，泄露企业秘密； 三、不准打听和传播小道消息，发牢骚、讲怪话； 四、不准搞宗派，拉小团体、小山头； 五、不准诬告和陷害他人，反对写匿名信； 六、不准弄虚作假，报喜藏忧，欺上瞒下； 七、不准利用手中职权为亲朋好友谋取不正当利益； 八、不准侵犯和损害员工合法权益； 九、不准以任何理由和借口从事第二职业或在外兼职； 十、不准打麻将赌博和打扑克变相赌博； 对违犯以上规定者，视情节轻重分别给予批评教育、党纪政纪处分直至解聘辞退 考勤管理——不准无故迟到、早退、旷工；未经直接主管批准，不准擅自外出 职责管理——不准以自我为中心，无责任感，不认真对待自己的本职工作 态度管理——不准阳奉阴违，私下抱怨 服务管理——不准将个人情绪带到工作中，对客户问题推脱责任 服从管理——不准以任何借口推诿或拖延领导交办的工作 纪律管理——不准吸烟、喧哗、闲聊、嬉闹 保密管理——不准向外界传播或提供有关本公司的机密资料；个人薪金及补贴发放情况不准私下传递 形象管理——不准化浓妆或佩戴过于花哨的首饰，不准穿奇装异服； 财物管理——不准恶意损坏公司公共设施和办公用品 氛围管理——不准胡乱评议领导、同事或下级，恶语伤人
员工十要、十不准 员工十要： 要爱护公司的声誉，维护公司的形象； 要讲究产品质量，做到让客人满意； 要尊敬领导，团结同事； 要有服务意识，服务于客人开口之前； 要能吃苦耐劳； 要爱护和节约公司的财产； 要保持自身的工作场地的卫生； 要拾金不昧； 要有为公司发展献计献策的主人翁意识； 要不断学习，敢于创新，提高自己的业务知识和工作技能。 十不准： 不准迟到、早退、旷工； 不准顶撞领导，不服从管理； 不准擅离职守，乱串岗位； 不准弄虚作假，报喜藏忧，欺上瞒下； 不准随地吐痰，乱扔杂物； 不准向客人索要钱物； 不准私藏公司财物，侵占公司利益； 不准偷取同事的财物； 不准违反企业纪律，泄露企业秘密；