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2016 专题四 铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来

专题复习四铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来

【背景材料】

1、习近平在纪念抗战胜利70周年阅兵式上发表重要讲话。

2、2015年教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》。

3、2015年12月31日中共中央、国务院在南京市侵害日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行国际公祭仪式。

导学流程:

一、目标引领,自主预习

(一)导入新课:

(二)呈现目标:

1、情感态度价值观:铭记历史,缅怀先烈,珍爱生命,珍爱和平,自觉肩负实行中华民族伟大复兴的历史使命。

2、能力目标:能应用相关的知识解答习题,归纳答题方法、提炼知识要点;

3、知识目标:能归纳并识记相关的知识要点,做到基础知识落实到位。

(三)独立自学:

1、我们应该怎样珍爱生命?

答:①永不不放弃的希望②生命。③脚踏实地,用实际行动延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在对社会的,让

2、怎样做到自强?答:①要,这是自强的航标。②要学会,这是自强的关键。③要,这是自强的捷径。

3、坚强意志的人有哪些表现。

4、的爱国情怀;的民族气节;的英雄气概;的必胜信念。以为核心的的伟大民族精神。

5、公民怎样承担对社会的责任?

(1)要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“”的社会氛围。

(2)维护国家的尊严。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。

(3)主动、勇担重任、与国家共渡难关。(4),服务社会。

6、怎样做一个负责任的公民

(1)、坚决。

(2)要勇于,并承担相应的责任。

(3)要,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

(4)要学会的责任,并在承担责任中不断成长。7、中国在国际舞台上的地位

8、如何理解艰苦奋斗是代代相传的精神?

①艰苦奋斗是中华民族的传统美德,勤劳勇敢、自强不息自古以

来是我们_______的重要内容。正是依靠这种艰苦奋斗精神,中华

民族才历经沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。

②艰苦奋斗精神在___________年代得到了充分的体现。具体表现

是:_________、___________、_____________等。

③艰苦奋斗精神在社会主义现代化建设新时期,在各行各业中,

继续发扬光大。具体表现是:_________、___________、载人航

天精神、抗洪精神、女排精神、____________等。

④要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,

我们必须始终保持、的作风。

9、忠实履行公民政治义务:

10、艰苦奋斗集中表现为。

11、当今时代的主题是和平与发展。当今世界发展的趋势是经济全

球化和世界格局多极化。

二、交流释疑,合作互学:

合作探究:小组合作,共同完成

[铭记历史不忘国耻]

2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战

争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。习近平发表重

要讲话强调:我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜

利70周年,就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。

为了和平,中国将始终坚持走和平发展道路。……沿着中国特色

社会主义道路,按照“四个全面”战略布局,弘扬伟大的爱国主

义精神,弘扬伟大的抗战精神,万众一心,风雨无阻,向着我们

既定的目标继续奋勇前进!让我们共同铭记历史所启示的伟大真

理:正义必胜!和平必胜!人民必胜!

1、开展抗战胜利70周年纪念活动有什么重要意义?

(1)有利于提醒国人铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。

(2)有利于继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强国家

和民族的凝聚力和认同感。

(3)有利于践行社会主义核心价值观,促进社会主义精神文明建

设,构建和谐社会。

(4)展示了中国人民维护亚洲和平、世界和平的坚定决心。

2、我国之所以能在抗战胜利日举办一场中国气派、世界一流、超

越历史的阅兵盛宴,说明了什么?

①当今世界,中国是发展最快、变化最大的发展中国家;②中国

综合国力显著增强,国际地位日益提升,展现了中国的国际影响

力,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;③一个面向现代化、

面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

3、习近平主席指出,要“万众一心,风雨无阻,向着我们既定的

目标继续奋勇前进”。这里“既定的目标”指的是什么?

共同理想,即把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代

化国家。

4、习近平主席指出,要“弘扬伟大抗战精神”。抗战精神的内涵

和实质分别是什么?

(1)内涵:天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀;视死如归、宁死不

屈的民族气节;不畏强暴、血战到底的英雄气概;百折不挠、坚

韧不拔的必胜信念。(2)实质:以爱国主义为核心的团结统一、

爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

5、习近平主席强调“正义必胜!和平必胜!人民必胜!”说明了

什么?

①正义是我们的共同目标,任何非正义行为都必然遭到全人类和

全社会的共同谴责和一致反对;②和平与发展是当今时代的主题,

求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的时代潮流;③人民群众是

推动历史发展的决定力量,是历史发展的真正动力。人民群众是

历史的主体,是历史的创造者。

6、习近平主席为什么要强调“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、

开创未来”?

(1)悼念抗战中英勇牺牲的英雄和所有在日本帝国主义侵华战争

期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,揭露日本侵略者的战争罪

行。(2)警醒人们牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深

重灾难。(3)表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护

世界和平的坚定立场。(4)凝聚、团结全国各族人民,集中力量

进行社会主义现代化建设。

7、抗日战争胜利70周年纪念活动的举行表明了什么?(变问式:

超越历史的阅兵盛宴向世界传达了什么??

①中国人民牢记历史、捍卫和平的决心;②中国人民坚决维护国

家主权、领土完整的坚定意志;③我国坚持和平发展的理念;④

中国综合国力的增强,有能力维护国家安全和利益,有能力为维

护世界和平承担责任。

[中流砥柱共同担当]

中宣部、教育部联合下发通知,强调要在大中小学校组织开

展“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的“开学第一课”。2015年教

育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》以“英雄

不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四节课,通

过讲述英雄故事让孩子们共同“铭记历史,缅怀先烈”。

1、公益节目《开学第一课》以“英雄不朽”为主题,有何意义?

①有利于培养中小学生的爱国精神,激发爱国情感,弘扬伟大民族精神;②有利于引导中小学生铭记历史,珍爱和平;③有利于增强学生“生于忧患,死于安乐”的忧患意识;④有利于激发中小学生奋发图强、捍卫主权、保家卫国的壮志;⑤有利于增强中小学生的责任感和使命感;⑥有利于培育和践行社会主义核心价值观。

2、学习了《开学第一课》后,中小学生在日常生活中应如何践行“爱国、勇敢、团结、自强”(或“勿忘国耻、圆梦中华”这一主题)?

树立远大而崇高的理想,努力学习科学文化知识;弘扬中华民族坚韧不拔的精神;坚强勇敢、自强不息,顽强拼搏,为祖国奉献自己的青春力量。

3、我们青少年应怎样秉承先烈遗志,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生?

①我们青少年要树立“天下兴亡、匹夫有责”的责任意识,增强爱国主义情感;②树立忧患意识,从小树立远大志向,为把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗;③树立开放的胸怀和全球意识,积极了解、关心时事等。

三、反馈运用深化固学

【继承抗战精神,实现中华民族伟大复兴】

材料一:2015年9月2日上午,中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平向30名抗战老战士老同志、抗战将领、帮助和支持中国抗战的国际友人或其遗属代表颁发纪念章并发表重要讲话。习近平强调,实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,戮力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

材料二:本次阅兵队伍中的“老兵方阵”成为了阅兵仪式中最大的亮点之一,是阅兵仪式中最给力、最亮丽的一道风景。在他们身上我们可以看到“炮火与硝烟”的沧桑历史,可以看到“刀光剑影”的战争印记。他们是抗战历史的见证人、参与者,是纪念抗战的最佳“活历史”,值得每一个中国人崇敬。

1、为什么要营造崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄的氛围?

①有利于发展社会主义先进文化,构建社会主义核心价值体系;

②有利于捍卫英雄人物的尊严,增强民族情感;③有利于抵制落后的腐朽思想文化的侵蚀,为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持;等等。

2、抗战老兵有哪些优秀的品质值得每一个中国人崇敬?

①“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀;②视死如归、宁死不屈的民族气节;③不畏强暴、血战到底的英雄气概;④百折不挠、坚忍不拔的必胜信念等。

3、为了避免战争的历史悲剧重演,我们应该怎么做?

(1)坚持党的领导,坚定不移走中国特色社会主义道路。

(2)坚持改革开放,着力推进民族复兴事业,不断增强综合国力,提升国际影响力。

(3)加强国防和军队建设,增强军队战斗力,维护国家主权和领土完整。

(4)增强忧患意识,不断进取,勇于肩负历史的重任。

(5)加强全民爱国主义教育,增强民族凝聚力和向心力等。

4、我们中学生应该怎样向抗战老兵学习?

①继承革命遗志,自觉接受爱国主义教育;②铭记老兵们为了祖国的利益,不怕牺牲,勇于献身的革命精神;③勤奋学习,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗;④沿着老兵们的革命足迹,为实现美丽的中国梦而努力学习等。

5、作为中学生,你准备怎样以实际行动表达自己的爱国情怀?(5)①努力学习,立志成才,掌握报效祖国的本领;②升国旗、唱国歌时严肃端庄,体验民族的自信心和自豪感;③观看爱国主义影片,唱爱国主义歌曲,增强自己的爱国情怀;④支持党和政府为国家繁荣发展制定的方针政策;⑤关心国家大事,为国家发展献计献策;⑥做好本职工作,不说不利于社会稳定的话,不做危害祖国和人民的事,尽自己所能服务社会。(或者:(1)要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“”的社会氛围。(2)维护国家的尊严。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。(3)主动、勇担重任、与国家共渡难关。(4),服务社会。)

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