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2016南京大学语言学及应用语言学考研之感悟篇

2016南京大学语言学及应用语言学考研之感悟篇

https://www.doczj.com/doc/c89994398.html,/努力: 想要考上这种985牛校,必须比一般人付出更多的努力,对于我这种想要逆袭的渣渣来说更是要下苦功。所以,从决定考南大的那一刻起,我就很清楚,我必须用生命来学习,才能有成功的可能。什么事都得给考研让步。我六点多起床,出门看书,晚上11点以后回到宿舍,每天基本上重复一样的生活,一年多来几乎没有间断过。期间经常因为在考研教室呆太晚被值班的叔叔阿姨赶,每天晚上回宿舍都要把睡了的阿姨喊起来帮我开门。有时连着好几天看不到室友,因为我出门时她们还没醒,回来的时候早已经进入梦乡,看到她们打招呼就是“好久不见”。非常感谢她们在我考研期间的理解和包容。当时就想,努力了不一定有结果,但不努力那是肯定没结果。我不怕吃苦,我要比身边所有人都努力,如果这样还考不上南大我也认了。

坚持:都说南大难考,我也一度怀疑过自己,不,应该说每天都在怀疑自己,也不太敢告诉别人我要考的是南大,觉得简直是自不量力嘛,我何能考上南京大学呢?12月初试,我一直奔跑到10月,几乎每天都保持10个小时左右的看书时间,人瘦了将近10斤。到最后两个月出现一些意外,压力极大,整个人完全处于崩溃状态,基本没看进去什么书,真的有放弃去考试的念头......可贵的是,在身边人的鼓励下,终究是坚持下来了。真的,考研到最后就是在考人的心理素质。

孤独: 要想走向成功必先走入孤独,真理!回首考研的这么长时间,尤其是正式进入考研教室之前,我基本都是一个人学习,一个人吃饭,每天在路上还傻傻地自己跟自己说话,要么就是听听VOA、BBC,要么就是反思最近一段时间的复习情况。考研归根到底是一个人的事,没有人比自己更了解自己的情况。那段时间真的想了很多,也想通了很多,考研是个催人快速成长的过程。

运气: 考研人都说“越努力越幸运”,我一开始觉得这话挺矫情的,后来发现真的是这样。天道酬勤,人在做,天在看。可能是老天看我过得太辛苦了,在考研后期好运就垂青我了。考基础英语时居然碰到一道我做过两遍的原题,英译汉,高达30分。

善待他人:我在考研这段时间得到过很多人的理解和帮助。学校的宿管阿姨,教学楼物业管理人员,保洁阿姨都非常地善良,她们对我们这群考研的孩子都很好,碰到了我总是喜欢跟她们聊上几句,一年下来,所有的阿姨跟我都很熟了。从室友,同学,研友,老师们那里,我都得到过很多帮助,那种不求回报的帮助点点滴滴我都记在心里,没有你们或许我就不会这么顺利。所以,这个世界很公平的,对身边的人好一点,别人定不会对你太差。把爱传递下去。

忘不了那些迎着晨星而出,踏着晚星而归,把睡梦中可爱的阿姨叫醒帮我开门的日子;忘不了那些疯狂抢占考研教室的日子;忘不了一个人在考研教室坚持到最后走的日子;忘不了在走廊外大声背书的日子;忘不了暑假来学校复习,一个人住在宿舍的日子;忘不了压力太大,在阳台大哭的那个晚上;忘不了考研教室小伙伴们帮我搬考研教室,周全保护我的日子;忘不了爸妈无条件地相信我支持我的日子;忘不了电话给好友发牢骚的日子;也忘不了你一直以来的陪伴和鼓励,my sunshine~ 青春很短暂,奋斗的日子真的很难忘。

曾经有人跟我说过,很多时候,事情本身并没有那么难,多是我们把它想得太难了,自己吓自己了。所以,大家以我为鉴,下定决心了,就要相信自己,多给自己一些正面暗示。然后脚踏实地地看书,直到走进考场那天,给自己一个交代。

确实,南大不容易考,但现在想想南大又没那么难考。只要你够努力,够坚持,南大的大门说不定就会为你敞开了!我在南大等你们!

研途考研2018南京大学英语语言学考研备考经验分享

研途宝考研https://www.doczj.com/doc/c89994398.html,/ 距离复试成绩公布已经有两个多月了,前天通知书到了终于心里面踏实了,想着该写点啥,自己也从论坛里面收获了不少,想着也该回馈一下了。不知道现在来写会不会被鄙视。废话不多说了,进入正题吧。首先介绍下,我是英语语言学方向的,是二战的,略悲剧,今年的初试成绩也献个丑吧,政治66,日语90,基础英语113,语言学109。因为是二战党,所以两年复习的方式不太一样,不过并不代表第一年的复习是徒劳的,正是有了第一年的经验,我第二年才比较顺利的。 政治 首先说说政治吧,我其实政治真的不怎么样,高中学的理科,不过,从我两年的经验来说,我觉得政治这东西说难不难的,说易不易的。我政治每次都是很晚才开始复习的,都是考前两个月突击一下的,第一年没经验报了个班,感觉没啥用。因为不喜欢政治所以很晚才开始复习,但是又因为时间很短,所以我就在考前两个月把一些重点背一背,特别是大题要多背背,我第二年就拿肖秀荣的什么重点的书背的,到时候答题就胡吹乱侃的,一些细节的东西直接pass,毕竟要充分利用好时间嘛,至于选择题可以做做真题模拟题什么的,特别推荐肖秀荣的那个押题版,我感觉他的那本书两年都救我于水火之中,我第二年考前一天晚上狂背那个最后四套题,效果是立竿见影。我政治学得挺差的,我这个是没办法的办法,大家要想多考点分就下点功夫吧。不过南大也不要求政治很高,过线即可,关键是专业课嘛。 日语 日语我可是花了不少时间了,我是从大一开始学日语的,因为本科略差,所以励志考研就很早开始准备了,日语我开始是自学新编,后来又报了班,最后选择南大之后就换成了新标了。日语首先把语法基础打牢了,主要就是新标的那些吧,然后最苦逼的就是背单词了,南大的日语词汇占了四分之一了,而且日语单词有时候读起来很熟悉,可是又想不起来,所以日语单词一定要一遍又一遍的背,我一战的时候是语法单词都顾及,到了二战的时候因为语法已经很熟悉了,几乎第二年日语就是背单词,不过单词容易忘所以特别是临考的时候要多背几遍,我考前两天就拿政治和日语单词背的。技巧方面我是这样的,把假名抄在一张纸上,然后看着假名默想汉字,反之一样,如果比较容易想起来的就可以少复习了,如果老是觉得记不起来就抄到另一张纸上作为重点背诵,就这样一遍一遍的假名汉字,汉字假名轮换的背。我感觉把假名汉字放一起好像都会,分开了就不定能想起来了。

年度招聘计划方案

2015年度招聘计划方案(修改) 随着企业规模不断扩大,人才需求日益增加,本着发扬企业文化,提高企业员工素质的目的,以获取企业发展所需人才,为企业发展提供强大的人力支持为宗旨,结合公司2015年度发展战略及相关计划安排,特制定公司2015年度招聘计划。 一、2015年度岗位需求状况分析 经与相关事业部及职能部门沟通核算,2015年岗位需求涵盖各部门现有人员空缺、离职补缺、新增部门人员配备等方面,具体分析如下: 1、根据各部门人员缺口及预估计流失率,经初步分析2015年度招聘岗位信息如下: (1)公司高层:旅游事业部副总 (2)公司中层干部,包括:财务经理、行政经理、产品经理、投资经理等; (3)开发类人员,包括:Java开发工程师、前端开发工程师、美工、运维工程师等; (4)后勤人员,包括:行政专员、人事专员、文秘、招标采购、前台、司机等; 2、招聘原则:员工招聘严格按照公司既定的招聘流程,以面向社会公开招聘、择优录用为原则,从学识、品德、体格、符合岗位要求等方面进行审核。确保为企业选聘充分的人力资源。 二、2015年度招聘需求 根据公司2015年年度经营计划及战略发展目标,各部门需提报年度人员需求计划,见下表: 2015年招聘需求统计表

合计47人

三、招聘渠道比较分析 1、各类招聘渠道比较 2、公司目前渠道状况分析 公司目前的招聘渠道主要有: 北京:主要通过网络渠道(前程无忧、智联)、猎头, 郑州:主要也是网络渠道(智联、九博人才人) 佛山:网络渠道有智联、大佛山人才网,另有通过校园招聘进行补充。

●总体来看网络招聘是现在为止最有效有、最快的方法,全年招聘都要以这个为主要招聘手 段,但目前的网络渠道已远不能满足2015年度公司的人员需求,故需增加新的渠道。网络方面前程无忧全国范围覆盖面较大,且在南方的的影响力较为明显,故建议新开通前程无忧的渠道,同时智联可继续使用。鉴于九博人才网和大佛山人才网的使用效果不理想,建议九博人才网取消,用南方人才网替换大佛山人才网。 ●针对中高层管理人员可继续通过猎头渠道或猎聘网获取人才,但在猎头公司的选择上要进 行评估,确保效果。 ●校园招聘渠道是一个良好的补充,可充分进行拓展,积极参加相关学校及中介机构组织的 招聘会。 ●另外员工内部推荐渠道需要建立,完善相关的奖励制度。 四、招聘计划实施 1、招聘计划时间节点表 2015年招聘计划时间节点表

2011年南京大学英语专业(语言学)真题试卷.doc

2011年南京大学英语专业(语言学)真题试卷 (总分:54.00,做题时间:90分钟) 一、名词解释(总题数:5,分数:10.00) 1.Define the following terms. Support your definition with one or two appropriate examples.Ambiguity(分数: 2.00) __________________________________________________________________________________________ 2.metalanguage(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 3.minimal pair(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 4.neologism(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 5.euphemism(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 二、单项选择题(总题数:10,分数:20.00) 6.The word "edit" is formed through the process of______.(分数:2.00) A.blending B.back-formation https://www.doczj.com/doc/c89994398.html,pounding D.derivation 7.By______, it is sometimes meant that the form of a word or sign partially or fully conveys the meaning of the word or sign.(分数:2.00) A.arbitrariness B.creativity C.duality of structure D.iconicity 8.Assimilation occurs in the articulation of the word "______".(分数:2.00) A.invincible B.inconvenience C.inherent D.inadequate 9.Deletion occurs in the articulation of all the words below except "______".(分数:2.00) A.debt B.rhetoric C.style D.flight 10.The primary stress of the word "______" falls on the first syllable.(分数:2.00) https://www.doczj.com/doc/c89994398.html,parable B.resistible C.considerable D.negotiable 11.All the following words except "______" are dynamic verbs.(分数:2.00) A.boost B.discourage C.unpack D.concern

2008年南京大学963英语语言学考研真题及详解【圣才出品】

2008年南京大学963英语语言学考研真题及详解 I. Write the international phonetic alphabet for the following words. (12/150) (1) hypothesis (2) academician (3) verbatim (4) technique (5) capacity (6) standardize (7) guarantee (8) paradigm (9) primarily (10) rhetoric (11) procedure (12) originate 答案: (1) [] (2) [] (3) [] (4) [] (5) [] (6) [] (7) [] (8) [] (9) [] (10) [] (11) [] (12) [] II. It often happens in English that when two words are put together in a compound word, the pronunciation of the compound word will be different from that of the two separate words. For instance, cup+board→cupboard; the pronunciation will become/. Similar changes will happen when two words are put together in a phrase. Transcribe the underlined part of each of the following phrases in the International Phonetic Alphabet as they are actually pronounced. (16/150)

年公司招聘计划方案

浙江三弦商贸旅发展有限公司 年 度 招 聘 计 划 方 案 编制: 审核: 批准: 日期:年月日

招聘计划简介: 公司将于2016年开展一系列的招聘计划,其中包括各事业部现有人员空缺、离职补缺,新增事业部的人员配备,分公司所需的销售人员、内勤等的招聘。为了能更有效地完成企业的招聘任务,人事行政部现制定此招聘计划,以预期和指导工作,并通过更多不同的渠道将企业的招聘信息传达到更多的求职者当中去,为企业带来更多的意向求职者。在众多的选择当中,挑选出更适合企业发展前景的人才。 2016年2月

一、招聘目的及意义: 随着企业规模的不断扩大,对人才的需求也是日益增长。本着发扬企业文化,提高企业员工整体素质,获取企业发展所需人才的宗旨,结合公司发展战略及相关计划安排,特制订一下年度招聘计划。 二、招聘原则: 公司招聘员工应以用人所长、容人之短、追求业绩、鼓励进步为宗旨;以面向社会,公开招聘、全面考核、择优录用、相关专业优先为原则;从学识、品德、能力、经验、符合岗位要求等方面进行全面审核,确保为企业吸引到合适的人才。 三、招聘需求分析: 目前公司员工共10人,其中内勤人数为3人,销售人员5人,管理人员2人,销售人员相对比例低,公司业务发展受限。为提高企业的业务量,扩大企业的经营规模,保证企业战略目标的实现,因此下一年度的招聘计划应该以招聘业务人员作为工作重心,内勤的辅助管理人员则按需招聘,同时做好企业人才库的整理、更新工作,增加企业的人才储备,为企业战略的实施做好硬件准备。目前拟招聘业务主管3名,电商市场专员1名,微商市场专员1名,企划1名,文秘1名。 四、招聘方式: 1.社会招聘 ①公司招聘面试会:主要通过前程无忧和人才中介进行招聘,开展集体面试招聘会。 ②社会双选招聘会:参加人力资源市场或政府组织的各种大小型企业集体双向选择招聘会。 2.校园招聘 ①校园专场宣讲会:和各大专科院校达成合作协议,进校园开展专场校园招聘宣讲会。 ②校园双选招聘会:参加各大高等院校组织的大型校园选双向选择招聘会。

南京大学网络教育学院英语试题(一)

南京大学网络教育学院 “大学英语(一)”课程补考试卷 提示:答案文档直接在学生平台提交 一、单项选择题(每题1分,共50分) 1、The church bells keep me from _____________. A.sleep B.slept C.sleeping D.to sleep 2、He spent some time trying to _____ out what Kurt would be doing. A.figure B.consider C.turn D.watch 3、______________ go to a doctor unless you really suffer. A.No B.Never C.Do not D.Only 4、The computer has changed so many _____________ of life. A.areas B.sections C.aspects D.sides 5、She has ___________ in her daughter's good judgment. A.believe B.belief C.believable D.believed 6、Nearly half the population _____ by the sudden spread of the previous disease. A.will be wiped out B.was wiped out C.have been wiped out D.are wiped out 7、They will not go swimming if it __________ tomorrow. A.rain B.will rain C.rained D.rains 8、He is _____ of everyone who disagrees with him. A.doubt B.distrust C.suspicious D.uncertain 9、__________ the most enjoyment from your valuable antiques, read as much as you can on the subject. A.Getting B.Got C.To get D.Get 10、What ____________ have you planned for this evening? A.entertain B.entertaining C.entertainment D.entertainingly 11、She ______________ her duty next week. A.is taking off B.is taking up C.takes in D.takes away 12、He made some _______________ remarks on his ______________ poem. A.favorite,favorite B.favorite,favorable C.favorable,favorable D.favorable,favorite 13、The house ______________ at the corner of the street was built in 1949. A.standing B.stand C.stood D.to stand 14、The weather is not very pleasant, but ____________ the fog has gone. A.at most B.at best C.at last D.at least 15、Do it now. ______________ it will be too late. A.Since B.And C.But D.Otherwise 16、It gave them ___________ from their labors. A.relax B.relaxing C.relaxation D.being relaxed 17、Did the medicine have a good _____________? A.influence B.affect C.effect D.result 18、You will not pass the examination, ____________ you work harder. A.if B.because C.unless D.in case 19、Circumstances can develop and strengthen and deepen one's ______________. A.body B.brain C.character D.spirit 20、The old Muslim temple ______________ a lot of stories about the war. A.speaks B.tells C.says D.announces 21、In some big cities, ancient houses exist side ___________ side with modern buildings. A.into B.to C.of D.by 22、I don't like to read such books; besides, I _____________ the time. A.have B.don't have C.have no D.am not having 23、In ancient times people used to _____________ that the earth was flat. A.think B.thinking C.thought D.thinks 24、This product is excellent: it is of the highest ______________. A.qualify B.quality C.quantity D.quantify 25、He would rather __________ his opportunity to study abroad than leave the research unfinished. A.make up B.take up C.give up D.put out 26、Richard went to the shop because he ___________a suit for his job interview. A.need to buy B.needed to buy C.needed buy D.did need buy 27、Wet weather may __________ for a few more days. A.continued B.continual C.continue D.continuous 28、This song reminds me __________ France during the Revolution. A.to B.of C.in D.on 29、She was about to leave ___________ the telephone rang. A.when B.at the same time C.while D.since 30、Sandy could do nothing but ____________ to his teacher that he was wrong. A.admit B.admitted C.admitting D.to admit 31、The floor __________ washing every Monday. A.demands B.requires C.asks D.requests 32、I'll talk to you about it ___________ when you are free. A.some time B.sometimes C.sometime D.other time 33、The girl often spends a lot of time ___________ herself. A.to dress B.dressing C.dress D.dresses 34、I'm afraid your bike is ___________ the way. Would you mind taking it away? A.by B.in C.on D.at 35、A computer can only do ___________ you instruct it to do. A.how B.after C.what D.when

南京大学文学院2018年入学考试初试试题(语言卷)

南京大学 2018 年硕士研究生入学考试初试试题 ( A 卷)(三小时) 考目代码:935 科目名称:文学满分:150 分 适用专业:文学各专业 (一)古代汉语部分(40分) 一、请将下面这段古文翻译成现代汉语(40分) 魏其侯竇嬰者,孝文後從兄子也。父世觀津人。喜賓客。孝文時,嬰為吳相,病免。孝景初即位,為詹事。 梁孝王者,孝景弟也,其母竇太后愛之。梁孝王朝。因昆弟燕飲。是時,上未立太子。酒酣,從容言曰:?千秋之後傳梁王。?太后歡。竇嬰引卮酒敬上,曰:?天下者,高祖天下。父子相傳,此漢之約也。上何以得擅傳梁王??太后由此憎竇嬰。竇嬰亦薄其官,因病免。太后除竇嬰門籍,不得入朝請。 孝景三年,吳、楚反。上察宗室諸竇毋如竇嬰賢,乃召嬰。嬰入見,固辭謝病不足任。太后亦慚。於是上曰:?天下方有急,王孫寧可讓邪??乃拜嬰為大將軍,賜金千斤。竇嬰乃言袁盎、欒布諸名將賢士在家者進之。所賜金,陳之廊廡下,軍吏過,輒令財取為用,金無入家者。竇嬰守滎陽,監齊、趙兵。七國兵已盡破,封嬰為魏其侯。諸游士賓客爭歸魏其侯。孝景時,每朝議大事,條侯、魏其侯,諸列侯莫敢與亢禮。 孝景四年,立栗太子。使魏其侯為太子傅。孝景七年,栗太子廢,魏其數爭不能得。魏其謝病屏居藍田南山之下數月,諸賓客辯士說之,莫能來。梁人高遂乃說魏其曰:?能富貴將軍者,上也;能親將軍者,太后也。今將軍傅太子,太子廢而不能爭,爭不能得,又弗能死;自引謝病,擁趙女,屏閑處而不朝。相提而論,是自明揚主上之過。有如兩宮螫將軍,則妻子毋類矣。?魏其侯然之,乃遂起,朝請如故。 (二)现代汉语部分(40分) 二、请以下列汉字的普通话读音为例,结合方言中的情况,说明其中蕴含的古今声母演变规律:(15分) 趣精结经修节主秋 丘旋齐旗休权去全 三、分类解释下列词或短语中的“笔”的含义,并以此为依据,尝试为词典编写“笔”这一条目。(10分) 毛笔笔架笔顺代笔笔名笔法工笔 伏笔笔挺随笔一笔钱写得一笔好字 第1页

XX年度公司招聘方案(计划书)

***********公司20**年度 招 聘 方 案 编制部门:**** 编制人:*** 编制日期:**年**月**日

目录 一、招聘的目的及意义 二、招聘的原则 三、20**(上年度)年度招聘情况回顾及总结 四、20**(本年度)年度岗位需求状况分析 五、20**年度招聘需求 六、招聘方式 七、招聘费用预算 八、招聘的实施 九、录用决策 十、入职培训 十一、招聘自我注意事项 20**年度公司招聘方案

一、招聘的目的及意义 随着企业规模不断扩大,人才需求日益增加,本着发扬企业文化,提高企业员工素质的目的,以获取企业发展所需人才,为企业发展提供强大的人力支持为宗旨,结合公司2016年度发展战略及相关计划安排,特制定公司2017年度招聘计划方案。 二、招聘的原则 公司招聘员工应以用人所长、容人之短、追求业绩、鼓励进步为宗旨;以面向社会,公开招聘、全面考核、择优录用、相关专业优先为原则;从学识、品德、能力、经验、体格、符合岗位要求等方面进行全面审核,确保为企业吸引到合适的人才。考虑到公司目前正处在发展阶段和变革转型时期,人力资源部对人员招聘与配置工作会做到三点:1、满足需求;2、保证储备;3、谨慎招聘。也就是说,尽可能地节约人力成本,尽可能地使人尽其才,并保证组织高效运转是人力资源的配置原则。 三、2016年度招聘情况回顾及总结 2016年度是公司发展转型壮大的一年,在没有外来务工人员补充的情况下,面对严峻的人员招聘问题,人力资源部通过不同渠道为企业招聘人员大约为:总应招100人,入职13人,离职6人,现有人员39人(公司全部员工)。(以上根据9月3日—12月30日数据,填写简历30人,复试15人)。然而由于多方面原因导致新员工和寻找工作人员流失率相当严重,但经过生产部门的安排和调整基本保障了企业的用人需要未给生产带来直接影响。 现有组织结构: 1.人力资源部: 2.财务部: 3.线上事业部: 4.零售事业部: 5.二三线城市事业部: 四、2017年度岗位需求状况分析 经过对车间和明年公司发展情况的了解,2016年岗位需求涵盖各部门现有人员空缺、离职补缺、新上项目人员配备等方面,具体分析如下: 1、根据各部门人员缺口及预估计流失率,经初步分析2017年度招聘岗位信息如下: (1)人力资源部: (2)财务部: (3)线上事业部:

南京大学外语学院英语语言学课程

人员构成: 姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作 丁言仁男1948.11 博导应用语言学“英语语言通论” 陈新仁男1967.10 教授语用学、修辞学“英语语言学导论”“英语语言通论” 王文宇女1974.1 副教授应用语言学“英语语言通论”、“论文写作与研讨” 周丹丹女1970 讲师英语语言文学“英语语言学”网络课程答疑张翼男1980.3 助教理论语言学“英语语言学”网络课程更新 教学队伍整体结构 本课程的教学队伍中有2名正教授,1名副教授,1名讲师,1名助教,其中博导1人,硕导2人,博士4人,硕士1人,有2人从事英语理论语言学研究,3人从事英语应用语言学研究,50岁以上1人,30-50岁以上3人,不足30岁1人,主持课程负责人毕业于美国哥伦比亚大学,主讲教师陈新仁毕业于广东外语外贸大学,其他三位教师毕业于南京大学,因此,整个队伍学缘结构、学历结构、知识结构、职称结构、年龄结构等都非常合理,既有经验丰富、成果累累的老教师,也有年富力强的青年教师。师生比例1:10左右。队伍中,陈新仁博士多来一直从事“英语语言学概论”的教学工作,对该课程的教学工作形成了比较多的感性认识,并从2002年起开始参与“英语语言通论”王文宇博士擅长外语学习与教学研究,参与“英语语言通论”团队教学工作,并独立承担“论文写作与研讨”系列讲座。周丹丹博士主要负责“英语语言学概论”网络课程的答疑。张翼硕士目前主要参与实践环节的指导,同时协助维护“英语语言学概论”网络课程的更新。 教学改革与教学研究 1、重新定位“英语语言学”课程定位和目标,将该课程从选修课提升为专业必修课,将该课程从一门知识型课程界定为一门知识传授

南京大学网络教育学院行政管理专业

南京大学网络教育学院行政管理专业 《当代世界经济与政治》考前辅导 一、考试形式:开卷 二、试卷分量:100分X80% 三、试卷结构: (一)单项选择题(每题1分,共12分)客观性试题 (二)多项选择题(每题2分,共12分)客观性试题 (三)简述题(每题9分,共36分)主观性试题 (四)论述题(每题20分,共40分)主观性试题 本课程学习过程中已提出学习重点共56题 现大体以条目为准压缩为40题,每章5题 重点内容: 1.战后初期至70年代世界经济格局的发展演变。 2.区域经济集团化趋势及其对世界经济发展的重要影响。 3.战后世界经济迅速发展的主要原因。 4.经济全球化在曲折中发展(含义、表现、作用、问题、应对)5.经济市场化发展日益明显。

重点内容: 1.冷战后“单极世界”为什么难以构筑? 2.世界政治多极化与国际关系民主化相辅相成。3.冷战后大国关系的深刻调整。 4.联合国等国际组织的作用进一步增强。 5.传统安全威胁和非传统安全威胁问题。 重点内容: 1.邓小平关于时代主题转换的主要依据。 2.和平与发展两大问题一个也没有解决。 3.和平与发展相辅相成,互为条件。 4.国际政治经济秩序问题。 5.各国关于建立国际新秩序的不同主张。 重点内容: 1.战后发达资本主义国家经济的调整。

2.战后发达资本主义国家经济发展模式。 3.美国全球战略的演变。 4.西欧的外交政策。 5.日本的外交政策。 重点内容: 1.第三世界崛起的三个里程碑,它们各自的意义。2.发展中国家经济发展战略的调整与改革。 3.发展中国家资本主义发展道路及历史评价。4.冷战后南北关系的新变化。 5.南南合作的现状与未来。 重点内容: 1.社会主义国家经济、政治和对外关系特点。2.社会主义国家改革的动因。 3.苏东剧变的原因。 4.苏东剧变的教训。 5.新形势下社会主义发展战略的主要内容。

2021南京大学外国语言学及应用语言学考研参考书真题经验

南京大学 ——外国语言学及应用语言学

考研是一个自我摸索和不断纠正的过程,对于没有经历过考研的我们一切都是靠自己慢慢探索的,不要指望别人会帮助你太多,但是考研经验里对经常会出现的问题的处理方法还是可以参考借鉴的!我整理了关于南京大学外国语言学及应用语言学复试考研的一些经验希望备考的学子以此借鉴! 一、学校选择: 谈到选学校的问题,我想提醒大家的就是一定要选择一个和你实力比较均衡的学校,这样才有比较有把握,报的太高了,可能会让你在复习过程中慢慢失去信心,报的太低了则可能会让你没有动力和冲劲。 二、专业选择: 如果你选择了考研的话,那你就意味着还想为你将要报的专业卖命,而且有可能是一辈子,所以选择专业你一定要慎重,一定要选择你真正喜欢、感兴趣的专业,这样为你将来深造和研究有大的利处和发展空间,也对你事业发展有很大的影响。所以我提醒准备考研的朋友一定要选择自己最喜欢的专业。 三、复习问题: 我自己是从大三第二个学期开始复习的,在这个学期我就是背背单词,稍微先看看专业,政治没有必要看那么早,可以先看李凡政治新时器(看得早到时也忘的差不多),要考数学的朋友在这个学期也要慢慢把数学看看,最好这学期可以把书过一遍(如果底子好的同学也可以直接跟着复习全书看)真正要加大力度复习的时期就应该是大四上学期,其实我认为,只要你在大四上个学期抓紧复习,也是来得及的,也没有必要从大二就开始复习,有时候复习战线太长到最后可能会感到疲倦,效率可能不是很高,不过这个也因人而异。下面我就各门课谈谈我的复习心得吧。 1、英语方面 考研英语和四六级(课程)英语是不同的,所以没有过四六级的同学是完全要有信心去考研,因为考研不用考听力,这就和英语听力占大部分比重的四六级很不一样了,而且考研的英语考的是难度深度而不是速度,这和四六级也是不一样的,我们有三个钟的时间做英语。另一方面四六级考的好的同学也不要掉以轻心。考研英语分数中占百分之七十的是作文和阅读,所以复习时的重点是在这两部

集团公司2017年度公司年度招聘计划书

目录 2017年度招聘规划方案 1、聘的目的及意义 .......................................................................... - 2 - 2、招聘的原则 ................................................................................ - 2 - 3、2016年度招聘情况回顾及总结..................................................... - 2 - 4、2017年度岗位需求状况分析 ........................................................ - 3 - 5、2017年度招聘需求..................................................................... - 3 - 6、人员招聘政策 ............................................................................. - 4 - 7、招聘费用预算 ............................................................................. - 6 - 8、招聘部架构及成员....................................................................... - 7 - 9、招聘的实施 ................................................................................ - 9 - 10、录用决策................................................................................ - 11 - 11、入职培训................................................................................ - 11 - 12、招聘效果统计分析................................................................... - 11 - 13、招聘原则及注意事项................................................................ - 12 -

南京大学网络教学教育大学英语B下课后复习2017年度

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5 Nothing unseemly ___in his tax returns. ?A、expects to be turned up ?B、is expected to turn up ?C、expects to turn up ?D、is expected to be turned up 学员答案:b 说明: 本题得分:2.5 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5 If the canteen in the school is not clean, I am afraid that ___will face the danger of getting sick. ?A、more a lot of us ?B、a more lot of us ?C、a lot more of us ?D、a lot of us more 学员答案:c 说明: 本题得分:2.5

题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5 Jackson is not___as you imagine. ?A、so a big fool ?B、so big a fool ?C、such big a fool ?D、a such big fool 学员答案:b 说明: 本题得分:2.5 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5 Often we find that people who are quite shy have a very small circle of friends. They stick with safe situations ___they know people well. ?A、in which ?B、that ?C、wherever ?D、which 学员答案:a 说明: 本题得分:2.5 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5 We will put off the meeting until next week, ___we are not that busy. The meeting will be held in Room Seven, ___has just been decorate. ?A、when, where ?B、when, which ?C、which, which

2021南京大学语言学及应用语言学考研真题经验参考书

南京大学语言学及应用语言学

考验经验 不知不觉,马上就要开学了,回想起过去一年自己南京大学语言学及应用语言学考研点点滴滴,心酸泪水一下子涌上心头,在此,我也想把自己的考研经历和大家分享一下,希望对你们有所帮助。 一、关于学校、专业的选择 我本科学习的是汉语专业,自己对这个专业也比较喜欢,所以考研的时候我还是考的本专业。对于这个问题不多说,自己喜欢哪个专业并觉得有兴趣可以坚持的复习下去,那就选那个专业。 再就是学校的选择。我喜欢南京那所城市,这样以后的发展机会相对多一些。我的考虑是自己本科学校一般、自己学的更一般、大学前三年自己对学习特别不上心,所以太好的学校我觉得自己没有很大把握,所以我选择了第二档的中传。再看中传的真题和每年的复试线以及每年招的人数,可以看出中传题目比较基础、复试线一般是A区的国家线(当然08年和今年除外),招的也比较多,有十几个。我记得自己是五一把学校定下来的,之后便是按部就班的复习了。 ?政治: 从始至终我就是跟着肖秀荣老师,资料也是买的他的全套,而且一直关注着他的微博实事更新,还有李凡政治新时器至关重要,政治不要贪多。 ?英语一: 英语一是一门很难拿高分的专业课,英语题型很常规,就是词汇选择,阅读理解,英汉互译和写作。词汇选择十个题的40个单词可以说也许只见过4个,基本靠蒙,所以说对于单词题我只能说顺其自然,完完整整做下来是基本不可能的事情。 阅读理解一共五篇25题,难度从六级开始逐步上升到专四专八雅思的难度,

可以这么说,至少有一篇是靠蒙的(我今年蒙了两篇),因为时间真的不够了。翻译是大家丢分可能最多的一道题,因为时间关系,篇幅很长,好多人就没有写完,英译汉是散文哲理性的,汉译英是文学作品,翻译出彩很不简单。 最后作文400字,40分,编下去能把自己编哭,因为看完题目真不知道写啥,反正总而言之,这门课就是考察你的基础,你的准确率和你的速度,平时在练习的时候就一定要把握好时间,难度层层递进。 接下来我会在正文里来介绍我的专业课复习,和专业科目、报录比的详细解析。 目录

2016年公司招聘计划方案

成都坤马零部件有限公司 年 度 招 聘 计 划 方 案 编制: 审核: 批准: 日期:年月日

招聘计划简介: 公司将于2016年开展一系列的招聘计划,其中包括各事业部现有人员空缺、离职补缺,新增事业部的人员配备,分公司所需的销售人员、内勤等的招聘。为了能更有效地完成企业的招聘任务,人事行政部现制定此招聘计划,以预期和指导工作,并通过更多不同的渠道将企业的招聘信息传达到更多的求职者当中去,为企业带来更多的意向求职者。在众多的选择当中,挑选出更适合企业发展前景的人才。 2015年12月

一、招聘目的及意义: 随着企业规模的不断扩大,对人才的需求也是日益增长。本着发扬企业文化,提高企业员工整体素质,获取企业发展所需人才的宗旨,结合公司发展战略及相关计划安排,特制订一下年度招聘计划。 二、招聘原则: 公司招聘员工应以用人所长、容人之短、追求业绩、鼓励进步为宗旨;以面向社会,公开招聘、全面考核、择优录用、相关专业优先为原则;从学识、品德、能力、经验、符合岗位要求等方面进行全面审核,确保为企业吸引到合适的人才。 三、招聘需求分析: 目前公司员工共24人,其中内勤人数为11人,销售人员10人,仓储物流人员3人,销售人员相对比例低,公司业务发展受限。为提高企业的业务量,扩大企业的经营规模,保证企业战略目标的实现,因此下一年度的招聘计划应该以招聘业务人员作为工作重心,内勤的辅助管理人员则按需招聘,同时做好企业人才库的整理、更新工作,增加企业的人才储备,为企业战略的实施做好硬件准备。 四、招聘方式: 1.社会招聘 ①公司招聘面试会:主要通过58同城和人才中介进行招聘,开展集体面试招聘会。 ②社会双选招聘会:参加人力资源市场或政府组织的各种大小型企业集体双向选择招聘会。 2.校园招聘 ①校园专场宣讲会:和各大专科院校达成合作协议,进校园开展专场校园招聘宣讲会。 ②校园双选招聘会:参加各大高等院校组织的大型校园选双向选择招聘会。

南京大学网络教育学院 大学语文课程期末试卷(推荐文档)

南京大学网络教育学院 “大学语文”课程期末试卷 提示:答案文档直接在学生平台提交 问答题 (共10题,总分值100) 1.请谈谈契诃夫短篇小说《苦恼》主人公姚纳苦恼的具体内容及小说要表现的主题。(10 分) 答:一、主人公姚纳苦恼的具体内容: 姚纳的苦恼是妻子、儿子都相继去世,生活贫困、孤苦无助,他想向别人倾诉心中的痛苦,然而偌大一个彼得堡竟找不到一个能听他说话的人,最后他只好对着自己的小母马诉说,因此车夫姚纳的苦恼更是一个冷漠、自私的社会给予他的孤独。 二、《苦恼》小说要表现的主题: 小说描写一个老马夫姚纳儿子刚刚死去,他想向人们倾诉自己心中的痛若,无奈偌大的一个彼得堡竟找不到一个能够听他说话的人,最后他只能对着他的小母马诉说。作品通过无处诉说苦恼的姚纳的悲剧,揭示了19世纪俄国社会的黑暗和人间的自私、冷酷无情,这正是当时俄国社会生活的剪影。《苦恼》的副标题是“我拿我的苦恼向谁去诉说?”这句话出自《旧约全书》。 (一)、小说用以小见大手法反映社会现实的特色。 契诃夫小说总体艺术特征是以小见大。《小公务员之死》、《变色龙》等都是通过小事件小人物反映整个社会或重大主题。本篇小说车夫姚纳的故事本身极其简单,在常人看来,或者无可写之处,但是契诃夫却深刻挖掘其内涵,通过这件小事写出社会下层小人物悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态,反映出当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠,体现了以小见大的特色。这正是他小说总体风格的体现。 (二)、小说用对话来表现人物性格和心态。 小说通过对话表现人物性格和心态。姚纳与军人、三个年轻人的对话,不仅简洁生动,而且符合特定环境和场合下人物的身份、地位和性格特征,能恰当地映射出人物此时此地的内在心理活动,具有鲜明的修改特点和很强的表现力。 (三)、对比手法与对应的暗示手法 作者把“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比,从而收到强烈的表达效果。作者先写了姚纳心中的苦闷三次与人倾诉都未成功,或者受人斥骂,或者受人嘲讽,或者根本不引人注意,三次与人倾诉,异中有同,总之是不被人理解和同情。文章结尾出,姚纳与马的谈话,简直是神来之笔,这一对比,一下子将社会人与人之间的冷漠无情完全映衬出来。另外,作者在进行对比时,有意将人与马的处境、神态、遭遇一一对应。比如那青年骂马“给他一鞭子”又骂“我要给你一个脖儿拐!”这样来暗示人与马的共同的可怜处境。所以最后姚纳与马谈话时,“小母马嚼着干草。听着,闻闻主人的手……”与那些人的粗暴无情形成强烈的反差,这就收到了感人泪下的艺术效果。成为全篇的画龙点睛之笔。 (四)、人与马的静态肖像描写 人:车夫姚纳?波达波夫周身白色,像个幽灵。他坐在车座上一动不动,身子向前伛着,伛到了活人的身体所能伛到的最大的限度,哪怕有一大堆雪落在他身上,仿佛也觉得用不着抖掉似的…… 马:他的小母马也是一身白,也一动不动。它那呆呆不动的姿势,它那瘦骨棱棱的身架,它棍子一样笔直的四条腿,使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。它大概在想心事吧。…… 这是小说一开始对雪中的人和马静态的肖像描写。这段描写一是细腻逼真,写得形神兼备,写出了人和马的艰难处境和木然失神的麻木痛苦的状态。同时在描写人与马时处处加以对应,暗示着人与马的共同的可怜,为最后结尾时人与马的对话做艺术准备。由此可见,这段描写实际上是作者匠心独运的巧妙之笔。 (五)、作品由三个部分组成。 第一部分即第一自然段,用一个街头即景画面,写车夫姚纳和他的小母马。姚纳被失去儿子的痛苦折磨得麻木了,小母马也在默默地想心事,他们可怜地伫立在风雪之中,与周围喧哗、熙攘的世界格格不入。

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