《城市轨道交通行车组织》复习题
一、填空题
1.两相邻车站相邻端墙间的线路范围称为_____区间_____。
2.道岔、进路和信号三者之间相互制约的关系称为_____联锁_____。
3.信号系统通常包括基础设备、联锁设备和___列车自动运行控制系统________三大部分。
4.___战间闭塞_______就是两站间只能运行一列车，其列车的空间间隔为一个站间。
5.移动闭塞中_安全距离_是后续追踪列车的命令停车点与其前方障碍物之间的一个固定距离。
6.使用电话闭塞法行车时，列车占用区间的行车凭证为___路票___。
7.控制中心ATS设备故障时，需要___行车调度_中心人工控制所管辖线路上的信号机和道岔，
办理列车进路。
8.ATO的最主要功能是__列车速度控制___。
9.通过车站而不停车，车门不打开，叫做___跳停_。
10.在联锁站联锁设备故障时需采用__电话闭塞法行车。
11.列车反向运行时车站需在路票左上角加盖_反方向运行_专用章。
12.电话记录号码按___日循环_____编号。
13.救援列车必须在就近站台进行___清客_____作业。
14.列车推进运行的___限速_____要求按《行车组织规则》的规定执行。
15.执行___放行_____命令时，应确认列车已停稳方可操作。
16.___周计划_______由申报部门填写申请单，由归口单位收集并协调后，交到施工管理工程师
处，并在施工统筹会上统一批复。
17.施工作业必须向行调____清点______生效后方可开始动工，施工完毕后线路出清必须向行调
____销点______。
18.一个封锁区内只准有____一_____列工程车运行。在区间或非联锁站作业后折返时，凭____
调度命令______行车。
19.____折返____是列车在折返站的正线、折返线和渡线等线路上进行的调车作业。
20.调车手信号中展开的绿色信号旗或绿色灯光平举下压三、二、一次表示__三、二、一车距离
信号______。
21.参与调车作业的人员要做到三盯住、__三防止______。
22.__CATS_____是一个实时控制系统，一般由调度控制和数据传输电子计算机、工作站、显示
盘、绘图仪等构成。
23.___列车运行图_____是利用坐标原理来表示列车运行的图解模式。
24.__区间运行时分______指列车在两相邻车站之间的运行时间标准。
25.车轮挤过或挤坏道岔，即为___挤道岔______事故。
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26.新型轨道交通车站一般都安装有____屏蔽门______系统。
27.___大客流_______是指车站在某一时段集中到达、超过车站正常客运设施或客运组织措施所
能承担的客流量时的客流。
28.发生事故时，首要确保__乘客____及有关人员的安全。
29.控制中心必须按照____先通后复________的原则组织指挥事故处理。
30.人员死亡3人及以上的事故为___重大事故___。
二、判断题
1.列车晚点是指运营列车在某一位置的时刻比照其在时刻表规定的时刻延后的现象。（错）
2.信号机、信号类、手信号、信号旗、固定信号等显示的信号均是视觉信号。（对）
3.我国目前所采用的行车组织方法有时间间隔法和空间间隔法。（错）
4.安全距离是后续追踪列车的命令停车点与其前方障碍物之间的一个固定距离。（对）
5.在正线和试车线上，车载ATP接收装置接收到轨旁设备发送的报文后，车载ATP单元对列
车的运行方向监督，不允许列车倒行，当列车倒行时，当列车倒行时，ATP产生紧急制动。
（对）
6.ATP/ATO均涉及车门和站台屏蔽门/安全门的打开和关闭。（错）
7.非车站行车人员需操作Low时，应征得车站行车值班员或值班站长的同意，并报告行调，经
行调授权，在不影响行车的情况下以当前用户名进行操作。（错）
8.开放引导信号前，列车须在关闭状态的进路防护信号机前停车。（对）
9.采用站间电话闭塞法行车时，由车站负责办理接发列车和通过列车，各车站接车时须显示停
车信号。（错）
10.向封锁线路发出救援列车时，须填写路票，按电话闭塞法组织行车。（错）
11.救援列车驾驶员必须确定故障列车已将故障切除，方可进行连挂作业。故障列车驾驶员必须
确定故障部分已被切除，并通报有关情况给救援列车驾驶员。（对）
12.无论任何情况，扣车放行都应坚持“谁扣谁放”的原则，执行“放行”命令时，应确认列车
已停稳方可操作。（错）
13.申请时日不够，须延日完工的施工作业应填报日补充计划。（对）
14.一项作业多组作业人员请点的，所有请点都必须进行销点，当请点站数与销点站数相等时，
行车调度员才能核销点，行车调度员核销点后该项作业结束。（对）
15.工程列车开行时，挂有装载货物高度超过轨面3000mm的车辆时接触网必须停电。（错）
16.任何不明确或不正确的手信号都应视为危险信号，驾驶员必须立即询问发出信号的人员。
（错）
17.左手拢起的红色信号旗直立平举，右手展开的绿色信号旗在下方上下小动或绿色灯光平举上
下小动，当列车启动后立即显示停车信号表示连挂作业手信号。（错）
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18.在每日运营前，行车调度员要与车站值班员确认线路上所有施工检修作业已经完成、注销，
线路空闲，无侵限。（对）
19.在录音设备故障停用时，遇救援列车、反方向行车及ATP切除运行均需要发布书面命令。包
含的内容有命令号、受令人住所、受令人、受令内容、发布日期及时间、发令人姓名及复诵人姓名。（错）
20.列车停站时间的长短取决于旅客乘降的需要，它与车站客流量的大小、客车车门数的多少、
车站的疏导和管理有关。（对）
21.站务员发现有乘客进入到轨道后迅速劝说乘客返回站台，若劝说失败则按下站台上距离自己
最近的紧急停车按钮，同时通知行车值班员。（错）
22.发生火灾的列车处于区间时，应尽量将列车驶入前方站，再进行处理。（对）
23.列车若发生挤岔后仍停留在道岔，可指挥其逆尖轨方向后退，待退出道岔后交由线路维修部
门处理。（错）
三、不定项选择题
1.在ATC系统正常情况下正线驾驶采用（B ）驾驶模式。
A.ATO
B.AR
C.RM
D.URM
2.行车指挥自动化时（ATC系统）列车运行调整的方法是（D ）。
A.自动列车运行调整和人工列车运行调整
B.只能进行人工列车运行调整
C.列车跳站停车可自动进行，不需人工干预
D.列车运行图早晚点时间在一定范围内的图定列车不能自动进行调整，需人工干预
3.对于列车跳站停车，正确的说法是（A ）。
A.图定首、末班车不办理列车调跳停
B.同一车站允许连续两列车跳停通过
C.无论客流大小均可办理跳停
D.跳停只能由行车调度员在控制中心办理
4.关于ATP子系统，正确的描述是（C ）。
A.当行车速度超过防护值时产生紧急制动
B.测试装置属于ATP轨旁设备
C.ATP负责计算出安全停车点的速度——距离曲线，该停车点后行列车不得超过。
D.ATP不能进行列车开关门操作
5.关于ATS，不正确的描述是（AD ）。
A.ATS由控制中心、车载和车站ATS设备组成
B.利用控制中心ATS设备可自动排列进路
C.ATS故障时，可由调度员人工介入设置进路，对列车运行进行调整
D.ATS系统只能进行中央控制，不能实现车站现地控制
6.下列情况下，车站不需要向行调报点的有（A ）。
A.ATS功能正常，加开列车舒缓客流时
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B.SICAS故障采用站间电话闭塞法行车时
C.ATS不能监控工程车的运行位置时
D.列车停站增晚超过30秒时
7.需要立即显示的手信号有（BC ）。
A.停车信号B紧急停车信号C减速信号D引导手信号E好了信号F道岔开通信号
8.看见列车头部灯时显示的手信号有（AD ）。
A.停车信号
B.紧急停车信号
C.减速信号
D.引导手信号
E.好了信号
F.道岔开通信号
9.下列有关按照电话闭塞法接发列车作业程序中，说法错误的是（ C ）。
A.发车站确保无论何时在同一区间内，只有一趟列车占用
B.发车站必须确认‘接车线路空闲，接车进路准备妥当，方可发出承认闭塞的电话记录号
码
C.在联锁设备正常情况下，在操纵台上理进路
D.如果联锁设备失败，则采用人工手摇道岔准备进路，并加装钩锁器
10.下列不是发出路票必要条件的是（D ）。
A.确认区间空闲
B.取得接车站承认闭塞
C.发车进路准备妥当
D.接车进路准备妥当
11.下列不属于救援故障列车前的准备工作的一项是（C ）。
A.清客
B.建立无线通讯
C.车站胜任员工添乘
D.选择驾驶模式
12.允许载客列车反方向运行的情况有（ABC ）。
A.降级运营时组织单线双向行车
B.开行救援列车
C.开行工程车
D.客车推进运行
13.当行调需扣车时，可以采用如下哪些方式直接扣车（ABC ）。
A.在MMI上直接操作并通知驾驶员和车站
B.指令车站操作
C.通知驾驶员
D.发布封锁区间命令
14.夜间红色灯光作圆形转动后，上下摇动表示（C ）。
A.停车信号
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B.减速信号
C.取消信号
D.试拉信号
15.单臂向列车运行方向上弧线作圆形转动表示（D ）。
A.停车信号
B.减速信号
C.取消信号
D.好了信号
16.每日运营前，出厂列车需具备以下哪些条件（ABCD ）。
A.列车无线电话和车厢广播设备使用功能良好
B.车载ATC设备日检正常、铅封良好
C.车辆设备良好
D.ATS表示正常
17.下列哪些情况行调必须发布调度命令（ABCD ）。
A.列车反方向运行
B.载客通过
C.开行工程列车
D.调试列车
18.下列哪些情况行调必须发布调度命令（ABCD ）。
A.区间发生重大、大事故，对开入其邻线的列车
B.列车反方向运行
C.变更行车闭塞法
D.封锁区间、开通区间
19.列车运行图按照列车之间运行速度差异可分为（AB ）。
A.平行运行图
B.非平行运行图 C .连发运行图 D.追踪运行图
20.下列哪项是按照行车事故的损失及影响划分的类别（AB ）。
A.特别重大事故
B.一般事故
C.责任事故
D.非责任事故
四、名词解释
1.联锁：道岔、进路和信号三者之间相互制约的关系。
2.战线：正线中车站两端墙间内方的线路为站内线路。
3.区间：两相邻车站相邻端墙间的线路范围。
4.列车延误：运营列车在某一位置（一般指车站）的时刻比照其在时刻表规定的时刻延后的现
象。
5.列车晚点：列车延误发生在本列次终点站时且符合列车晚点范围的现象。
6.行车闭塞法：为了确保列车在区间内的运行安全，列车由车站向区间发车时，必须确认区间
内没有列车，并需遵循一定的规律组织行车，以免发生列车正面冲突或追尾等事故。这种为保证列车运行的安全，在组织列车运行时，痛过设备或人工控制，使连续发出列车保持一定
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间隔安全行车的办法，称为行车闭塞法。
7.三显示自动闭塞：通过信号机具有三种显示，能预告列车前方两个闭塞分区状态的自动闭塞。
三显示自动闭塞分两个速度等级，两个闭塞分区的长度满足从规定速度到零的制动距离。
8.调度集中：指挥列车运行的一种远程遥控设备。
9.跳停：通过车站而不停车，车门不打开。
10.巡航/惰行：为列车节能运行所设计的一种经济模式，是在已设定的到下一站的经路基础上，
对列车运行轨迹的定义。
11.LOW：局域操作员工作站。LOW是信号系统网络的区域终端设备，每个联锁站都有一套LOW
设备，由一台电脑和一台记录打印机组成。轨道区段占用、道岔位置、信号显示等信息均可在彩色显示器上以站场图形式显示，使用鼠标或键盘，在命令对话窗口上可以实现常规命令及安全相关命令的操作。所有安全相关命令的操作、操作员登录或退出操作、设备故障报警等信息将被记录存档。
12.推进运行：在列车尾部驾驶室操纵列车运行或救援列车推送被救援客车运行为推进运行。
13.列车退行：在非正常情况下，客车部分或全部车厢越过站台需退回站台内办理乘降作业，或
列车从区间返回发车站为退行，可以推进或牵引运行。
14.列车反方向运行：当上行方向列车在下行线运行或下行方向列车在上行线运行时，则称为列
车反方向运行。
15.调车：除列车在正线上的运行以外，凡因列车折返、转线、解体、编组和车辆摘挂、取送等
作业需要，列车或车辆在线路上进行有目的的调动，都属于调车。
16.折返调车：列车在折返站的正线、折返线和渡线等线路上进行的调车作业，其他种类的调车
是列车和车辆在车辆段的牵出线、调车线、检修线和洗车线等线路上进行的调车作业。17.CA TS：一个实时控制系统，一般由调度控制和数据传输电子计算机、工作站、显示盘、绘
图仪等构成。
18.列车运行图：利用坐标原理来表示列车运行的图解形式，它规定个次列车占用区间的顺序，
列车在区间的运行时分和在站停车时分，列车在各个车站的到达、出发（通过）时刻，折返站列车折返作业时间及电动列车出入厂时刻。
19.挤道岔事故：车轮挤过或挤坏道岔，称为挤道岔事故。
20.大客流：车站在某一时段集中到达、超过车站正常客运设施或客运组织措施所能承担的客流
量时的客流。
五、简答题
1.ATC列车自动控制系统由哪三个子系统组成？
答：ATP列车超速防护子系统、ATO列车自动驾驶子系统、A TS列车自动监控子系统。
2.什么是信号系统？由哪些组成部分？信号如何分类？
答：信号系统是用于指挥和控制列车运行的设备系统，是安全行车的重要保证，也是列车通过能力和输送能力决定因素之一，影响着城市轨道交通的行车速度和行车间隔时间。
信号系统组成部分：基础设备、联锁设备和列车自动运行控制系统。
3.什么是移动闭塞？其基本要素是什么？各有何作用？
答：（1）移动闭塞是一种采用先进的通信、计算机、控制技术相结合的列车控制技术，所以国际
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上习惯称之为基于通信的列车控制系统，移动闭塞是相对于固定闭塞而言的。移动闭塞取消了以通过信号机分割的固定闭塞分区，列车间的最小运行间隔距离由列车在线路上的实际运行位置和运行状态确定，闭塞分区随着列车的行驶，不断地向前移动和调整，所以称为移动闭塞。
（2）其基本要素是：列车定位、安全距离和目标点
（3）列车定位：为保证安全列车间隔提供依据，CBTC系统对在线的每一列车能计算出距前行列车尾部距离，或距信号点的距离，从而对它实施有效的速度控制；作为列车在车站停车后打开车门以及屏蔽门的依据。
安全距离：该距离是基于列车安全制动模型计算得到的一个附加距离，它保证追踪列车在最不利条件下能够安全的停止在前行列车的后防不发生冲撞，是移动闭塞系统中的关键，是整个系统设置的理论基础和安全依据。
目标点：目标点通常是设在列车前方一定距离的某个位置点，一旦设定，即表明列车可以安全运行至该点，但不能超过该点，移动闭塞系统就是通过不断前移列车的目标点，引导列车在线路上安全运行。
4.在各种闭塞制式中列车占有区间的凭证是什么？
答：
5.行车指挥自动化时（ATC系统）列车运行调整的方法是什么？
答：《城市轨道交通行车组织》P28
6.列车折返由哪几种方式？有哪些折返模式？
答：列车折返方式：站前折返和站后折返。
模式：列车自动折返、A TPA监控的人工驾驶和人工折返。
7.ATP子系统有哪几部分组成？其工作原理和主要功能是什么?
答：（1） ATP系统总的来说一般由轨旁设备和车载设备两部分组成。
1）ATP轨旁设备组成ATP轨旁系统主要由ATP轨旁单元和其相关的发送（接收）设备组成。ATP 轨旁设备利用轨道电路发送数据信息到车上，对轨道电路双重利用，无需在轨道上增加设备。2）ATP车载设备组成ATP车载设备一般由ATP车载单元、测速装置和接收（发送）组成。ATP 车载单元一般由计算机通道组成，有的采用二取二计算机系统，有的采用三取二计算机系统。测速装置是速度脉冲发生器，用以检测列车的速度，接收（发送）装置，不同ATP系统根据其具体情况，有的只有接收装置，有的接收、发送方式都有。
（2）ATP工作原理A TP系统在城市轨道交通中承担确保列车行车安全的重要职责。它是A TC 系统中最重要的一环。在ATP计算机内，储存了必要的线路固定工程数据，如区间的线路设置、坡度、轨道电路长度、限速等。A TP计算机根据已有的数据和当时的线路运行状况，按照一定的算法计算列车的最大允许速度。
ATP系统的主要功能有：
（1）防护区段和停车点的保护；
（2）测距和测速；
（3）列车追踪间隔；
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（4）安全限被侵犯情况下的紧急制动；
（5）运行方向的监督；
（6）车门监控；
（7）列车自动折返监控；
（8）列车故障信息和紧急制动的记录。
8.ATS子系统有哪几部分组成？其工作原理和主要功能是什么?
答：ATS系统结构ATS子系统负责监视和控制整个线路中列车的运行状态。他由位于操作控制中心，监督控制全线情况的中央A TS和位于车站的进行区域控制的本地ATS组成。中央A TS之间通过通信设备不停地交换信息。信息的传输一般以光钎做媒介。中央A TS的设备之间及本地设备之间分别组成局域网。工作站采用相同的硬件和系统软件，操作员根据各自的操作权限可在任一工作站上对系统进行监督与控制。
ATS系统主要功能
1）进行调整
2）信息监控
3）排列进路
4）列车识别跟踪，传递和显示功能
5）列车计划与实迹运行图的比较和计算机辅助调度功能。
6）ATS中央故障情况下的降级处理。
7）在计算机辅助下完成对列车基本运行图的编制及管理
8）列车运行显示屏及调度台显示器，能对轨道区段，道岔，信号机和在线运行列车等进行监视，能在型掉工作站上给出设备故障报警及故障源提示
9）能在中央专用设备商提供模拟和演示功能，用于培训及参观。能自动进行运行报表统计，并根据要求进行显示，打印。
10）能在车站控制模式下与计算机连锁设备结合，将部分或所有信号机置于自动模式状态
11）向无线通信，广播，旅客想到系统提供必要的信息。
9.车站报点有何规定？
答：1）ATS能正常监控到列车运行位置时，各站不向行调报点，各站间也无需相互报点，车站不需填写“行车日志”。加开列车时车站不向行调报点但需向邻站报点。
2）SICAS故障采用站间电话闭塞法行车时，故障联锁区各站要向行调报点；ATS故障时各连锁站要向行调报点，客车在非折返站停站时分超过《行车组织规则》规定时分时，车站要向行调报告原因。
3）当ATS不能监控到工程列车的运行位置时，各车站都要向行调报点。
4）列车停站增晚超过30S时，值班站长或行车值班员需向行调报点并说明原因，并填写“行车日志”；当发生意外事件时需向行调请示，经同意后暂不报点，但仍要写：“行车日志”并记录清楚。
10.开放引导信号的规定是什么？
答：1）在排列进路时，当不能正常开放引导信号时需开放引导信号，如该进路的监控区段出现
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红光带或粉红光带时，车站派人到现场检查（如有杂物侵限立即清除）确认无杂物侵限后，开放引导信号。
2）列车在关闭状态的进路防护信号机前停车后，访客开放引导信号。
①驾驶员应立即用无线电话向
11.采用站间电话闭塞法行车时，接发列车有何规定？
答：1）一个或多个联锁区SICAS故障时，由OCC主任调度员决定采用站间电话闭塞法组织行车，行车凭证为路票，以URM或RM模式驾驶列车运行，具体列车驾驶模式由各城市轨道交通公司《行车组织规则》规定。
2）采用站间电话闭塞法行车时，车站不能办理列车通过。
3）采用站间电话闭塞法行车，各车站接车时需显示停车信号。
4）接车站值班员确认站内接车路线及区间空闲，办理好接车进路后向发车站发出同意接车的电话记录号码。
5）发车站值班员接到前方接车站值班员同意接车的电话记录号码，确认发车进路准备妥当后，指示站台接发车人员可向驾驶员交付占用前方区间的行车凭证路票。
6）驾驶员确认路票正确后，依次关闭好屏蔽门、车门后，凭接发车人员显示的发车信号发车。
7）列车进入前方接车站停稳后，接发车人员应及时向驾驶员收回行车凭证并画“X”注销，路票需保存1个月备查。
8）在执行站间电话闭塞法行车中，当信号系统恢复正常时或客车进入正常连锁区时，客车凭车载信号转换为SM或ATO模式行车，驾驶员在前方站交回行车凭证。
12.描述有关路票的填写及电话记录号码的编制内容。
答：车站行车凭证和原始记录主要有路票（行车许可证）、调度命令（含固定格式类、传真类）、“调度命令登记簿”、“行车日志”及“施工检修作业登记簿”。
13.手摇道岔“六部曲”程序是什么？
答：一看：看道岔开通位置是否正确，是否需要改变位置；
二开：切断电源，打开盖孔板及钩锁器的锁，拆下钩锁器；
三摇：摇道岔转向所需要的位置，在听到“咔嚓”的落槽声后停止；
四确认：手指尖轨：“尖轨密贴开通X位”并和另一人共同确认；
五加锁：另一人在确认道岔位置开通正确后，用钩锁器锁定道岔尖轨；
六汇报：向站控室汇报道岔开通位置。
14.救援列车进入封锁区间的行车办法是什么？
答:向封锁线路发出救援列车时，不办理行车闭塞手续，以行车调度员的命令作为进入该封锁线路的许可。
15.列车退行有何规定？
答:（1）在非正常情况下，客车部分或全部车厢越过站台需退回站台内办理乘降作业，或列车从
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区间返回发车站为退行，可以推进或牵引运行。
（2）列车因事故或其他原因在站间不能正常运行的情况下，为避免列车进行站间清客，行车调度员可授权列车驾驶员进行列车退行至最近的站台。
16.应急扣车时的规定是什么？
答：（1）当行调需扣车时，可在MMI上直接操作并通知驾驶员和车站，并指令车站，或指令车站操作或通知驾驶员。
（2）当车站需要扣车时，由车站值班站长（值班员）按压LCP控制盘上的扣车按钮，并及时报告行调，由行调通知驾驶员，遇紧急情况按紧急停车按钮。
（3）扣车原则上是“谁扣谁放”，只有在ATS故障时，对原在MMI扣停的列车，经行调授权后由相关车站放行。
（4）执行“放行”命令时，应确认列车已停稳方可操作。
17.施工时请点和销点的规定是什么？
答：请点规定：施工负责人需持《施工作业令》原件（非作业请点站登记可用《施工作业令》复印件或传真件）到车站控制室或车厂控制楼填写“施工登记表“请点，经行调（或车厂调度）同意，请点生效后方可开始施工。如遇作业区域同时包含车厂线和临近车厂的正线时，施工负责人到车厂信号楼值班员处请点，车站值班员在审核批准该项施工作业时，还须电话报行车调度员批准，征得同意后，方可允许施工作业人员开始施工。运营时间临时抢修计划的请点规定是：抢修施工负责人接到抢修的命令后直接赶赴车站控制室（车厂信号楼），车站值班员（车厂信号楼值班员）登录系统，看到经行车调度员（车厂调度员）批准的可以施工的施工登记后，通知抢修负责人进入抢修地点抢修。
销点规定：所有施工作业都必须按计划规定的时间完成并销点，运营期间的抢修计划在作业完成并线路出清后应及时通知行车调度员（车厂调度员）销点。作业区域同时包含车厂线和正线的施工销点，施工负责人在作业区域出清后，到车厂信号楼销点，车厂调度员在办理销点手续时必须报告行车调度员施工结束。一项作业多组作业人员勤请点的，所有请点都必须进行销点，当请点站数与销点站数相等时，行车调度员才能核销点，行车调度员核销点后该项作业结束。
特别注意异地销点时，施工负责人（责任人）应在“车站施工登记表”备注栏中注明异地销点的地点和人数。登记进入施工的车站要及时通知异地销点的车站值班员。当施工作业结束后，施工负责人向登记的销点站登记销点，销点站经与施工负责人核对销点的施工内容、施工人数、地点，并向请点站核对无误后，准予销点，请点站负责向行调报告销点。
18.调车进路的确认和取消有何规定？
答：调车进路的确认：在调车作业中，为了明确调车指挥人和调车驾驶员的职责，根据作业中所处的位置和所具备的瞭望条件，规定牵引车辆运行时，前方进路的确认由驾驶员负责；推进车辆运行时，前方进路的确认由调车指挥人负责。
调车进路的取消：办理调车进路力求正确、及时，不能随意取消，否则可能会造成脱轨等事故，危机行车安全。对排列好的进路一旦因故取消时（如错误操作导致调车进路排错或调车进路按计划排列好后需停止作业而取消调车进路），应先确认列车尚未起动，通知调车指挥人和调车驾驶员停止作业并得到应答后，方可关闭调车信号，取消调车进路。
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19.调车作业人员守则是什么？
答：调车作业前：要执行“一想、二问、三看”的安全预想，即：一想有无接发列车和影响调车作业的各种施工；二问：一问基地当值调度有无临时施工或回段列车，二问作业时间；三看：一看揭示板确认车组号码、二看操作台显示确认是否与揭示板一致、三看现场有无异常，确认调车计划。
调车作业中：参加作业的人员要做到“三盯住”、“三防止”，即：盯住运行图，防止影响接发列车；盯住计划单，防止错挂、错摘；盯住道岔开通方向，防止在没有信号控制、没有光带显示的情况下允许车辆运行。遇非正常情况（如轨道电路突然出现红光带、信号非正常关闭、挤岔、控制台突然断电以及其他功能报警）应立即命令驾驶员停车，并及时通报信号工区、维修调度、基地当值调度。
调车作业完毕后：信号楼值班员与基地当值调度重新核对列车及机车车辆停车位置，确认无误后信号楼值班员重新揭挂列车占线板，要做到“三准确”，即：股道位置准确、车组号码准确、数量准确。
20.行车调度工作的基本任务是什么？
答:（1）负责组织各占及有关行车部门，按照列车运行行车，监督各站及其有关行车部门的执行情况，及时正确发布有关行车命令及指示。
（2）监督列车到发及运行情况，遇到列车晚点和突发事件时，及时采取运行调整措施，迅速恢复列车正常运行。
（3）遇到列车调整是，正确指导车站及有关行车部门进行工作。
（4）负责入轨施工作业的管理。
（5）负责工程车、试验列车等上线车辆的调度指挥工作。
（6）当发生行车事故时，按规定程序及时向上级主管部门汇报，并采取措施防止事故扩大，同时积极参与救援工作的指挥。
（7）建立、健全运行生产、调度指挥等各项原始记录台帐及统计，分析报表，并按规定向上级主管部门报告。
（8）密切注意可流动热爱，协同有关部门根据客流变化采取相应的组织方案。
21.行调需要发布调度命令的情况有哪些？
答：
1）区间发生重大、大事故，对开入其邻线的列车
2）列车反方向运行
3）变更行车闭塞法
4）封锁区间、开通区间
5）列车清客，区间下人
6）向封锁区间开行救援列车
7）临时加开或停运列车
8）后端驾驶列车
9）载客通过、开行工程列车、调试列车
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22.列车运行图的组成要素有哪些？
答：（1）时间要素：1）区间运行时分2）停站时间3）折返作业时间4）列车出入停车厂的作业时间5）车站间隔时间6）追踪列车间隔时间7）营运时间8）停送电时间（2）数量要素：1）全日分时段客流分布2）列车满载率3）出入库能力4）列车最大载客量
（3）其他相关要素：1）与城市其他交通方式的衔接2）与其他城市公共设施的衔接3）列车试车作业4）列车检修作业5）驾驶员作息时间安排6）车站的存车能力7）投运电动列车的数目
23.列车运行图的编制需要哪些要素？
答：时间要素、数量要素和其他相关要素是前提和基础。
(1)时间要素
1)区间运行时间
2)停站时间
3)折返线作业时分
4)列车出入停车场的作业时间
5)车站间隔时间
a.相对方向列车不同时到达间隔时间。
b.会车间隔时间
6）追踪列车间隔时间
a.三显示自动闭塞式区段追踪列车间隔时间
b.四显示自动闭塞式区段追踪列车间隔时间
c.准移动自动闭塞式追踪列车间隔时间时间
d.移动自动闭塞式追踪列车间隔时间时间
7）营运时间
8）停送电时间
（2）数量要素
1) 全日分时段客流分布
2）列车满载率
3) 出入库能力
4）列车最大载客量
（3）其他相关要素
1）与城市其他交通方式的衔接
2）与其他城市公共设施的衔接
3）列车试车作业
4）列车检修作业
5）驾驶员作息时间安排
6）车站的存车能力
7）投运电动列车数量
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24.常用的列车运行调整方法有哪些？
答：（1）提前或推迟发车始发站提前或推迟出发列车
（2）前高车速根据列车的技术状态、线路允许速度，改变列车等级，组织列车提高速度，恢复正点运行。
（3）缩短停站时间组织列车在车站快速作业，缩短停站时间。
（4）跳停组织列车载客通过，又称为列车跳停。
（5）加开备车当出现晚点、客流异常、列车故障、开行专列等情况是，可以加开备车。
（6）列车清客
（7）列车反方向运行
25.列车发生挤道岔时，应如何处置列车？
答:发生挤道岔事故后，要根据列车停留位置及道岔类别具体处理。
1）列车已全部挤过道岔。通知维修部门对道岔进行检查，并根据损坏情况处理。
2）列车停留在道岔。组织压在道岔上的列车顺道岔方向缓缓移动，待全部拉过道岔后，由维修部门处理。不要组织列车逆尖轨方向后退，因为后退很容易造成脱轨，扩大事故。必须后退时，应当将尖轨钉固后再后退。如果列车停留在复式交分道岔上，由于复式交分道岔结构复杂，挤岔后禁止移动，应由线路维修部门处理。
26.列车在区间发生火灾时如何处理？
答：《城市轨道交通行车组织》P166
27.行车事故的处理规则是什么？
答：1）发生事故时，首要确保乘客及有关人员的安全。
2）发生事故时，要积极采取措施，迅速抢救，尽快恢复运营，尽量减少损失。
3）有关人员应尽力判明事故对行车服务的影响，以提高处理事故的效率。
4）控制中心必须按照“先通后复”的原则组织指挥事故处理。
5）发现或确认事故后，必须确保信息畅通，立即报告相关人员。
28.什么是行车事故？行车事故是如何分类的？
答:1）凡在行车工作中，因违反规章制度，违反劳动纪律或因技术设备不良及其他原因造成人员伤亡，设备选坏，影响正常行车或行车安全的，均构成行车事故。
2)特别重大事故重大事故大事故线型事故
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判断题 1、（×）政治经济学研究的对象是生产力 2、（×）人们可以创造和改造经济规律 3、（√）使用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性。 4、（×）商品的二重属性，从外面看是使用价值和价值，在内容上看是使用价值和交换价值 5、（√）私人劳动与社会劳动之间的矛盾是商品经济的基本矛盾。 6、（×）商品的价值量是由个别劳动时间决定的。 7、（√）商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的 8、（√）商品的价值量与实现在商品中的劳动的量成正比，与这一劳动的生产力成反比 9、（×）个别劳动时间与社会必要劳动时间的差异对于商品生产者没有什么影响。 10、（√）货币的基本职能是价值尺度和流通手段。 11、（√）流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比，与货币流通速度成反比。 12、（√）价值规律是价值决定规律和价值实现规律的统一。 13、（×）价格的波动是对价值规律的否定。 14、（×）社会分工就是部门之间的分工。 15、（√）按比例分配社会劳动，在资本主义早期是完全依靠价值规律的作用实现的。 16、（×）社会化大生产基本规律是依靠剩余价值规律的调节作用来实现的。 17、（√）劳动力商品使用价值的特点，是能创造出超额过自身价值的价值，即剩余价值。 18、（×）资本主义劳动过程的特点是劳动过程和价值增殖过程的统一。 19、（√）资本主义生产的目的是追求剩余价值。 20、（×）资本主义社会的机器都是资本。 21、（×）资本积聚可以使个别资本的规模迅速扩大。 22、（×）社会资本扩大再生产的基本实现条件是Ⅰ（v+m）=Ⅱc 23、（√）在资本有机构成提高的条件下，社会资本扩大再生产的实现，要求生产资料生产优先增长。 24、（√）剩余价值是利润的本质。 25、（×）资产阶级政府的干预对于资本主义经济的运行，是可有可无的。 26、（×）垄断的形成消灭了竞争。 27、（×）垄断组织定价是根据自己的主观意志来确定的。 28、（×）国家运用货币政策的中心点是调节银行准备金率。 29、（×）国家垄断资本主义改变了资本主义经济基础。 30、（×）商品的国际市场价值，是由该国生产该种商品的社会必要劳动时间决定的。 31、（×）当一国国别价值大于国际价值进行国际贸易时，该国能获得绝对利益。 32、（×）资本原始积累发生于资本主义初期。 33、（√）社会主义经济和资本主义经济既有联系又有区别。
大一英语期末考试试题精选 又到一个学期的期末了，大家复习好大学英语了吗?为大家精心挑选了一份大学英语第一学期期末试卷，供大家复习使用，希望能够帮助到大家! 大学一年级英语试卷 Part II Reading Comprehension (30 %) Directions: There are four passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheetwith a single line through the center. Passage One Science is not a set of unquestionable results but a way of understanding the world around us. Its real work is slow. The scientific method , as many of us learned in school, is a gradual process that begins with a purpose or problem or question to be answered. It includes a list of materials, a procedure to follow, a set of observations to make and, finally, conclusions to reach. In medicine, when a new drug is proposed that might cure or control a disease, it is first tested on a large random group of people, and their reactions are then compared with those of another random group not given the drug. All reactions in both groups are carefully recorded and compared, and the drug is evaluated. All of this takes time and patience. It’s the result of course, that makes the best news—not the years of quiet work that characterize the bulk of scientific inquiry. After an experiment is concluded or an observation is made, the result continues to be examined critically. When it is submitted for publication, it goes to a group of the scientist’s colleagues, w ho review the work. Einstein was right when he said: “No amount of experimentation can ever prove me right, a single experiment can at any time prove me wrong.”
2018秋季学年度七年级期中考试 语文试题卷 一、选择题(每题2分，共24分) 1．下列加点字的注音全对的一项是( )(3分) A．分歧．(qí)霎．时(chà)瘫．痪(tān)絮．絮叨叨(xù) B．应和．(hé)莅．临(lì)确凿．(záo)人声鼎沸．(fèi) C．停滞．(zhì)粗犷．(guǎng)绽．开(zhàn)花团锦簇．(cù) D．睫．毛(jié)酝酿．(niàng)祷．告(dǎo)咄．咄逼人(chuò) 2．下列词语书写全部正确的一项是( )(3分) A．宽恕感概淅淅沥沥精神抖擞 B．诀别瘫痪截然不同浑为一谈 C．卓号捶打恍然大悟滚瓜烂熟 D．遗憾荫蔽整装待发花枝招展 3．下列句子中加点词语使用不当的一项是( )(3分) A．他驾起船小心翼翼 ．．．．地向对岸驶去。 B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲 ．．．．的人，最终都走向了成功。 C．“六一”晚会上，两个小朋友表演的小品让人们都忍俊不禁 ．．．．地开怀大笑。 D．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬， 演得惟妙惟肖 ．．．．。 4．下列句子没有语病的一项是( )(3分) A．“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 B．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他作出了突出的成绩。 C．有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。 D．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。 5. 下列文学常识表述正确的一项是( )(3分) A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。
江西财经大学 马克思主义政治经济学原理试卷A卷 课程代码：05103 课时：48课时 课程名称：马政经原理适应对象：本科经济学科== = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =注意事项：请将答案全部依次写在答题纸上，写在试卷上无效。 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1.生产资料是指（B ） A.劳动资料与劳动工具之和 B. 劳动资料与劳动对象之和 C.劳动对象与生产工具之和 D.劳动对象与劳动工具之和 2.下列关于商品使用价值的正确理解是 ( A ) A.一种商品可以有多种使用价值 B.一种商品只能有一种使用价值 C.有使用价值的东西就一定是商品 D.商品可以有价值而无使用价值 3.马克思说：“我们不可能从对小麦的品尝中，来判定它是由封建社会的农奴生产的，还是由资本主义制度下雇佣劳动者生产的。”这句话表明（B ） A.使用价值是商品和产品的共同有属性，它体现人类社会共同的经济关系 B.使用价值是商品的自然属性，它本身不反映人们的社会生产关系 C.使用价值是价值的物质承担者，与价值共同反映人们的社会生产关系 D.使用价值以价值的存在为前提，反映人和自然界的关系 4.具体劳动和抽象劳动的区别在于（ D ） A.具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程 B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动 C.具体劳动是简单劳动，抽象劳动是复杂劳动 D.具体劳动生产使用价值，抽象劳动形成价值 5.在同一劳动时间内，由于劳动生产率的提高，生产出的商品数量和单位商品价值量都发生了变化，这种变化是（ C ） A.商品数量增加，单位商品的价值量不变 B.商品数量减少，单位商品的价值量增大 C.商品数量增加，单位商品的价值量减少 D.商品数量减少，单位商品的价值量不变 6.通货膨胀是由于（ B ） A.货币供应量大大少于货币需求量 B.货币供应量显著多于货币需求量
2006—2007学年第一学期 《高等数学》期中考试试卷 专业班级 姓名 学号 开课系室数学学院基础数学系 考试日期 2006.11 题号一二三四总分得分
一、选择题(45=20分) 1．当0x x →时，)()(x x βα、都是无穷小，则当0x x →时，下列表示式哪一个不一定是无穷小（ ） )()()(x x A βα+ )()()( 22x x B βα+ [] )()(1ln )(x x C βα?+ )() ()( 2x x D βα 2．设 221 arctan )(x x x f =，间断点0=x 的类型为（ ） (A)可去间断点 (B)跳跃间断点 (C)无穷间断点 (D)振荡间断点 3． = ++∞ →312lim 2x x x ( ) (A)2 (B)－2 (C)2± (D)不存在 4．设)(x f 可导，)1)(()(x x f x F +=，要使)(x F 在0=x 处可导，则必有（ ） (A) 0)0(=f (B) 1)0(=f (C) 1)0(='f (D) 0)0(='f 5．设 ? ??? ?=≠+=0 00 1)(1 2 x x e x x f x ，则（ ） (A) )(x f 在0=x 处间断 (B) )(x f 在0=x 处连续但不可导 (C) )(x f 在0=x 处可导，但导数在0=x 处不连续 (D) )(x f 在0=x 处有连续导数 二、填空题(45=20分) 1．= --→x x x 111 ) 23(lim 2．当x 0时，无穷小量1-cosx 与mx n 等价(其中m,n 为常数)，则m= =n 3．设x x f 2sin )(=，?????? ?>+≤-=0 202)(x x x x x g ，，ππ ，[])(lim 0x g f x →＝ 4．函数 x sin x ln )x (f π= 的一个可去间断点是x ＝
江西财经大学 学年第二学期期末考试试卷 课程代码：05003 课时：学时 课程名称：马克思主义政治经济学C 适用对象：级本科 一、单项选择：（每小题１分，共２０题，计２０分） １、划分经济发展时期的主要标志是（A）。 Ａ、生产工具Ｂ、劳动对象 Ｃ、劳动资料Ｄ、劳动者 ２、经济规律是客观的,所以（D）。 Ａ、人们不能认识经济规律Ｂ、人们可以创造经济规律 Ｃ、人们不能运用经济规律Ｄ、人们可以认识但不能改变经济规律３、体现在商品中劳动的二重性是（A） Ａ、具体劳动和抽象劳动 Ｂ、私人劳动和社会劳动 Ｃ、简单劳动和复杂劳动 Ｄ、必要劳动和剩余劳动 ４、个别企业生产商品劳动时间的缩短意味着（D）。 Ａ、商品价值量的减少Ｂ、商品价值量的增加 Ｃ、社会必要劳动时间减少Ｄ、该企业劳动生产率提高５、私人劳动要转化为社会劳动必须(D) Ａ、消灭私有制B、生产者分工协作 C、提高产品质量 D、通过商品交换 6、机器设备等物成为资本是因为它们是（C ） A、生产劳动产品的条件 B、生产商品的条件 C、生产剩余价值的条件 D、生产物质财富的条件 7、剩余价值率反映的是（B ） A、预付资本的增殖程度 B、资本家对工人的剥削程度 C、可变资本的增殖程度 D、不变资本的增殖程度 8、个别企业加强工人劳动强度而多得的价值部分属于（C ） A、超额剩余价值 B、相对剩余价值 C、绝对剩余价值 D、剩余价值外负担 9、相对过剩人口是指（C ） A、人口增长快于生产增长 B、生产资料增长赶不上人口增长 C、劳动力的供应超过了资本对它的需要 D、劳动力就业量日益减少 10、资本有机构成是指（D ） A、生产资本同商品资本的比例 B、生产资料和劳动力的比例
大学英语预备阶段练习（一） （Unit 1~4） ⅠWord Building Directions: Fill in the blanks with the correct form of the words given in the brackets. 1.Thank you very much for your ____ advice. I followed it and succeeded at last. (value) 2.His business has ____ rapidly since his brother came to help. (development) 3.After a two-day discussion, we finally found a ____ to the difficult problem. (solve) 4.Prices ____ high for quite a while .People began to complain about it. (remaining) 5.I don’t think it ____ to finish all the work today. We can go on with it tomorrow.(necessity) 6.It is obviously not ____ to leave a 3-year-old boy alone at home. (properly) 7.The tourists saw a beautiful ____ when they climbed onto the top of the mountain.(scene) 8.Traveling in the desert is a challenging ____ to most people. ( inexperience) 9.____, I don’t think it possible to finish the task in two days. (person) 10.The government must make sure that the economy is developed in the right ____.(direct) ⅡVocabulary and Structure Directions: Choose the best one from the four choices to complete the sentence. 11.The temperature ____ throughout the day in that part of the country. A. very B. remains C. differs D. varies 12.The game is full of violence and will certainly have a bad ____ on young players. A. meaning B. pain C. loss D. influence 13.The warm-hearted elderly lady downstairs is always ____ to help others. A. real B. ready C. practical D. polite 14.The question is ____ difficult in the exam today. Don’t you think so? A. therefore B. since C. rather D. otherwise 15.She used to live in a lovely ____ building near the sea. A. 3-story B. 3-stories C. 3-classed D. 3-classes 16.There are different ____ of transport in big cities for you to choose when you go out. A. means B. mean C. meanings D. meaning 17.They did not take a rest until the job was ____ finished. A. straightly B. specially C. completely D. fairly 18.The bookstore owner ____ the old magazines with a new ones to attract more readers. A. required B. reviewed C. repeated D. replaced 19.Would you like to buy the book? It is ____ reading. A. worthy B. firm C. further D. worth 20.She wears sunglasses to ____ her eyes from the sunshine in summer. A. prepare B. produce C. protect D. provide 21.We all like her very much for her pleasant ____: kind, gentle and warm-hearted. A. character B. chance C. chairman D. skills 22.All the students enjoyed the wonderful ____ by the professor that afternoon. A. discussion B. lecture C. advice D. solution 23.If you have confidence in yourself first, you will not be _______ by others easily. A.won B. doubled C. defeated. D. delayed 24.The little girl developed a strong _______ on her new friends.
部编版七年级语文上册期末考试题及答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字注音有误的一项是( ) A．俊俏．(qiào) 臃．(yōng)肿魁．(kuí)梧嗔．(chēn)怪 B．怂．(sǒng)恿蜷．(quán)伏芙．(fú)蓉悲楚．(chǔ) C．斑斓．(lán) 倏．(shū)地感喟．(wèi) 褴褛．(lǚ) D．疯癫．(diān) 温煦．(xù) 暮霭．(ǎi) 嘟囔．(nang) 2、下列词语中书写无误的一项是（） A．感概宽敞莅临自做主张 B．云霄静谧奥秘暴怒无常 C．竦峙决别分歧迫不急待 D．阴蔽待弄倘若焦燥不安 3、下列句中加点词语运用有误的一项是 ( ) A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知 ．．．．的科学家——邓稼先。 B．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年 ．．．．，沥尽心血。 C．张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首当其冲 ．．．．的。 D．在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝 ．．．．。 4、下列句子没有语病的一项是（） A．走近美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。 B．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代 C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。 D．市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。 5、下列修辞方法判断有误的一项是 ( ) A．他每一天每一点钟都要换一套衣服。(夸张)
B．难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?(反问) C．这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。(夸张) D．多么美的花纹!多么美的色彩!(排比) 6、填入下面文字空缺处最恰当的一项是（） “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是 “乐”。。 A．由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。 B．正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。 C．心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。 D．“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。 7、古诗文默写。 (1)独坐幽篁里，__________________。 (2)____________________，何人不起故园情。 (3)______________________，双袖龙钟泪不干。 (4)草树知春不久归，____________________。 二、文言文阅读。（15分） （傅）文忠不谈诗文，而极爱才。余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟②。一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。时已残腊卒岁，资正缺，五十金遂以应用。明日入直，依然旧帽也。公一笑不复言。呜呼！此意尤可感已③。 （注释）①直：同“值”，当值，值勤。②蝟：今作“猬”，刺猬。③已：语气词。 1．解释文中加点的词 ⑴而极爱才（______）⑵嘱易新帽过年（______） 2．下列对画线部分意思的理解，最恰当的一项是（） A．当时已是年终岁末，（我）正缺钱 B．当时（我）已风烛残年，还正缺钱
江西财经大学 04——05学年第一学期期末考试试卷 试卷代码：05003 课时：48 课程名称：马克思主义政治经济学适用对象：本科 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1、生产过程中人与自然的关系属于________。 A劳动过程 B物质资料生产 C社会生产力 D社会生产关系 2、决定社会经济制度变更的经济规律是______。 A价值规律 B剩余价值规律 C社会再生产规律 D生产关系适应生产力发展规律 3、经济规律产生的经济条件是指________。 A 一定的生产力状况 B 一定的生产关系 C一定的生产技术水平 D一定的生产性质 4、交换价值的量是由——决定的。 A商品的供求关系 B商品的使用价值 C商品的价值 D商品的数量 5、一本书售价20元4角，这里的“元”、“角”是——。 A货币价值 B观念货币 C价值尺度 D 价格标准 6、在1只绵羊=2把斧子的交换中，绵羊的价值是通过斧子的——表现出来的。 A交换价值 B价值 C使用价值 D 价格 7、个别企业生产商品劳动时间的缩短意味着——。 A商品价值量的减少 B商品价值量的增加 C社会必要劳动时间的减少 D该企业劳动生产率的提高 8、货币的出现，使商品内在的——表现为外在的商品和货币的对立。 A私人劳动和社会劳动的矛盾 B价值和使用价值的矛盾 C具体劳动和抽象劳动的矛盾 D个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾 9、能准确反映产业资本家对工人剥削程度的经济范畴是——。 A剩余价值量 B剩余价值率 C利润率 D平均利润率 10、产业资本循环依次采取的三种职能形式是——。 A货币资本商品资本生产资本 B 商品资本生产资本货币资本 C生产资本商品资本货币资本D货币资本生产资本商品资本 11、能够划分为固定资本和流动资本的资本形态是——。 A货币资本 B生产资本 C 商品资本 D 商业资本 研究社会资本再生产的出发点是————。
大一现代汉语期末考试试题 若想免费下载该文档： 登录https://www.doczj.com/doc/ce10272013.html, －＞论坛－＞文档下载区－＞（搜索想要的文档）一填空题(每题1分共10分) 1.现代汉民族共同语是( ). 2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ). 3.后鼻韵母有( ). 4.普通话声调的四种调值是( ) 5.传统的"六书"是指( ).6 .汉 字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词包括( )三类.8.语义场的类 型有( ).9.成语的特征是( ).10.词汇的发展变化主要表现在. 二名词解释(每题1分共6分) 1.音素 2.单元音 3.音位 4.词. 5.义 6.歇后语 三语音题(共20分) 1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分共5分) (1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x 2.比较各组声母韵母发音上的异同.(每题2分共10分) (1) z ——zh (2)f——h(3)ɑo ——iɑ(4)onɡ——ionɡ(5)en ——in 3.给下列音节注音并列表分析音节的结构方式.(共5分) (1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语 四分析题(共20分)
1.分析词的结构类型.(每题1分共10分) 倾销利害房间老乡吩咐年轻仅仅皑皑提高地震 2.辨析下列各组同义词(共10分) (1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分) (3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分) 五单项选择题(每题1分共10分) 1.语音的强弱跟说话时用力的大小 . A.成正比 B.成反比 C.没有关系 2.语音的本质属性是 . A.物理属性 B.社会属性 C.生理属性 3.普通话声母中有六个塞音声母它们是 . A.zczhchjq B.bpdtgk C.zcdtjq D.bpczjq 4.普通话中声母 . A.都是清音 B.只有mnlr是浊音其他都是清音 C.都是浊音 D.只有鼻音mnlr是清音其他都是浊音 5."瘦(shou)"这个音节的韵母是 .
马政经试题整理(02.06/04.01/04.06/05.01/05.06/06.01/06.06) 02.06 辨析 1.流动资本指“生产过程中价值发生增殖的资本”。 答：错。生产资本按照其价值周转方式的不同分固定资本和流动资本（。固定资本是指以厂房、机器设备等形式存在的那一部分生产资本。）流动资本是指以劳动力形式和以原料、燃料、辅助材料等形式存在的那一部分生产资本。 不变资本和可变资本的划分才是按照资本在价值增殖中的不同作用划分的。剩余价值不是由全部预付资本带来的，而仅仅是可变资本的产物，工人剩余劳动是剩余价值的唯一源泉 2.提高劳动生产率可以增加单位时间内生产的产品数量和价值量 答：提高劳动生产率可以增加单位时间内生产的产品数量，但不能增加价值量。 劳动生产率是指劳动生产的能力或效率。【以单位时间内生产产品的数量计算；同一劳动在单位时间内形成的价值量不变】 （商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。 单位商品的价值量和包含在商品中的社会必要劳动量成正比，而与生产者以商品的劳动生产率成反比。随着生产的发展，劳动生产率变化的总趋势是不断提高的，故单位商品的价值量呈下降的趋势）
3.金融资本是指“银行支配而由工业资本家运用的资本”。 答：错。金融资本是工业垄断资本与银行垄断资本融合在一起而形成了一种新型垄断资本。银行与工业企业之间的密切关系：①银行与工业企业信贷关系固定化；②银行与工业企业相互持股；③银行与工业企业相互派人员进入公司法人治理机构。 简答 1.劳动二重性和商品二因素的关系 答：商品的二因素（商品的使用价值和价值）是由生产商品的劳动的二重性（具体劳动和抽象劳动）决定的。具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值。 2.资本技术构成和资本价值构成的关系 答：一般来说，资本的技术构成决定资本的价值构成，资本价值构成的变化又反映资本技术构成的变化。但资本价值构成的变化除了取决于资本的技术构成的变化以外，还受到生产资料和劳动和本身价值变化的影响。 （由技术水平决定的生产资料和劳动力之间的比例称为资本的技术构成。（在物质形态方面）用不变资本和可变资本的比表现的生产资料和劳动力之比成为资本的价值构成。（在价值方面）由技术构成决定，并反映资本技术构成变化的资本价值构成叫做资本的有机构成（c：v）。）
大一高数期末考试试题
一．填空题（共5小题，每小题4分，共计20分） 1． 2 1 lim()x x x e x →-= .2 ．()()120051 1x x x x e e dx --+-= ? .3．设函数()y y x =由方程2 1 x y t e dt x +-=? 确定，则 x dy dx == .4. 设()x f 可导， 且1 ()() x tf t dt f x =? ，1)0(=f ，则 ()=x f .5．微分方程044=+'+''y y y 的通解 为 . 二．选择题（共4小题，每小题4分， 共计16分） 1．设常数0>k ，则函数k e x x x f +- =ln )(在),0(∞+内零点的个数为（ ）. (A) 3个; (B) 2个; (C) 1个; (D) 0个. 2． 微分方程43cos2y y x ''+=的特解形式为（ ）. （A ）cos2y A x * =; （B ）cos 2y Ax x * =; （C ）cos2sin 2y Ax x Bx x * =+; （D ）x A y 2sin * =.3．下列结论不一定成立的是（ ）. （A ）若[][]b a d c ,,?,则必有()()??≤b a d c dx x f dx x f ;（B ） 若 )(≥x f 在[]b a ,上可积,则()0b a f x dx ≥?;（C ）若()x f 是 周期为T 的连续函数,则对任意常数a 都有 ()()?? +=T T a a dx x f dx x f 0 ;（D ）若可积函数()x f 为奇函数,则
单选(13分) 1、衡量社会生产力发展水平的主要标志是(C) A、劳动资料 B、劳动对象 C、生产工具 D、生产的产品 2、资本积聚(A) A、是依靠剩余价值的资本化实现的 B、是由众多中小资本合并实现的 C、是借助于竟争和信用来实现的 D、不受社会财富增长速度的限制 3、1只绵羊=2把石斧表示的是(D) A、一般的价值形式 B、总和的或扩大的价值形式 C、货币形式 D、简单的或偶然的价值形式 4、金属产品生锈,木材腐朽而造成的资本损耗称为(A) A、有形磨损 B、无形磨损 C、精神磨损 D、自然磨损 5、货币转化为资本的前提条件是(A) A、劳动力成为商品 B、生产资料可以买卖 C、货币是一般等价物 D、货币是社会财富的一般代表 6、社会资本简单再生产的基本实现条件是(A) A、I(v+m)=IIc B、II(C+v=m)=I(v+m)+II(v+m)? C、I(c+V+m)=Ic+IIc? D. I(V+△v+m/x)=II(c+△c) 7、马克思主义政经济学的研究任务是(B) A、研究生产力及其发展规律 B、揭示客观经济规律 C、揭示资本主义剥削的实质 D、研究社会经济运行状兄 8、计件工资是(A) A、计时工资的转化形式 B、名义工资的转化形式 C、实际工资的转化形式 D、货币工资的转化形式 9、商品的社会属性是指(B) A、使用价值 B、价值
C、交换价值 D、抽象劳动 10、货币资本的循环公式是(A) A、G-W...P...W’-G’ B、W. P WG。 G-W C、P...W’G’。G-W...P D、G’-W...P...W’ 11、下列选项中既属于不变资本,又属于流动资本的是(B) A、劳动力 B、原料 C、厂房 D、机器 12、在商品供求关东干衡的条件下,商品价格(A) A、与商品价值成正比,与货币价值成反比 B、与商品价值成正比,与货币价值成正比 C、与商品价值成反比,与货币价值成反比 D、与商品价值成反比,与货币价值成正比 13.资本主义生产中第Ⅱ部类是指(C) A、制适生产资料的部类 B、制适生活资料的部类 C、制造消费资料的生产 D、制适享受资料的部类 二、多选(6分) 14、简单商品经济条件下,使经济危机具有形式上的可能性的货币职能是(BD) A、价值尺度 B、流通手段 C、贮藏手段 D、支付手段 E、世界货币 15、平均利润率的形成过程是(ACD) A、利润率的平均化过程 B、商品价值的平均化过程 C、生产价格的形成过程 D、资本家重新分配剩余价值的过程 E、资本有机构成的平均化过程 16、资本主义国家运用货币政策进行宏观调控,主要是对(AB) A、利息率的调节 B、货币流通量的调节 C、税种和税率的调节 D、价格水平的调节 E、国家采购的调节 17、资本的共性表现为(ABC) A、是一种能自行增殖的价值 B、是处于不断运动中的资本
(√ ) 1. 电子云是描述核外某空间电子出现的几率密度的概念。 （√）2. 同种原子之间的化学键的键长越短，其键能越大，化学键也越稳定。 （√）3.系统经历一个循环，无论多少步骤，只要回到初始状态，其热力学能和焓的变化量均为零。 （√）4. AgCl在NaCl溶液中的溶解度比在纯水中的溶解度小。 （×）5. 原子轨道的形状由量子数m决定，轨道的空间伸展方向由l决定。 （1）某元素原子基态的电子构型为1s22s22p63s23p5，它在周期表中的位置是：a a．p区ⅦA族 b．s区ⅡA族 c．ds区ⅡB族 d．p区Ⅵ族 （2）下列物质中，哪个是非极性分子：b a．H 2O b．CO 2 c．HCl d．NH 3 （3）极性共价化合物的实例是：b a．KCl b．HCl c．CCl 4 d．BF 3 （4）下列物质凝固时可以形成原子晶体的是：c a. O 2 b. Pt, c. SiO 2 d. KCl （5）在298K，100kPa下，反应
2H 2(g)＋O 2 (g)＝2H 2 O(1) Δ r H m Θ= -572 kJ·mol-1 则H 2O(l)的Δ f H m Θ为：d a．572 kJ·mol－１ b．-572 kJ·mol－１c．286 kJ·mol－１ d．-286 kJ·mol－１ （6）定温定压下，已知反应B＝A的反应热为Δ r H m1 Θ，反应B＝C的反应热为Δ r H m2 Θ，则反 应A＝C的反应热Δ r H m3 Θ为：d a．Δ r H m1 Θ+Δ r H m2 Θ b．Δ r H m1 Θ－Δ r H m2 Θ c．Δ r H m1 Θ+2Δ r H m2 Θ d．Δ r H m2 Θ－Δ r H m1 Θ （7）已知HF（g）的标准生成热Δ f H m Θ= -565 kJ·mol-1，则反应H 2 (g)+F 2 (g)=2HF(g)的Δ r H m Θ为：d a．565 kJ·mol-1 b．-565 kJ·mol-1 c．1130 kJ·mol-1 d．-1130 kJ·mol-1 （8）在氨水溶液中加入固体NH 4 Cl后，氨水的离解度：d a．没变化 b．微有上升 c．剧烈上升 d．下降 （9）N的氢化物（NH 3）的熔点都比它同族中其他氢化物的熔点高得多，这主要由于NH 3 ：c a．分子量最小 b．取向力最强
2017-2018第一学期第二次月考七年级语文试题 一、积累与运用(36分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A．附和（hè）离间（jiàn）称职（chèn）人迹罕至（hán） B．嗜好（shì）热忱（chén）畸形（qí）安然无恙（yànɡ） C．惬意（qiè）挑衅（xìn）腼腆（tiǎn）恍惚（huǎng） D．狭隘（ǎi）玷污（diàn）恐吓（hè）嗟来之食（jié） 2.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是 ( ) (2分) A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡 ．．．．。 B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙 ．．．．地将这道题做了一遍。 C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观 ．．．．是不能得到知识的。 D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐 ．．．．。 3.下列句子没有语病的一句是（）(2分) A．各单位都及时将意见梳理汇总并及时反馈给领导干部。 B．据统计，我市轻工产品设备销量连年增加，产品受到普遍好评。 C．消防支队负责人提醒广大市民注意消防意识，增强用火安全。 D．我初中阶段的学习成绩一贯很好，对能不能考上重点高中充满了信心。 4.下列说法不正确的一项是 ( ) (2分) A．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国女作家，教育家。 B．《论语》十二章，《论语》，儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为四书。 C．《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，今山东人。 D．《走一步，再走一步》作者让·乔诺，美国作家、心理学家。 5.下列句子顺序排列正确的一项是( ) (2分) ①到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨。 ②有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。 ③有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵。 ④从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。 ⑤井冈山五百里林海里，在使人难忘的是毛竹。 A.⑤④①③② B.④①③②⑤ C.⑤①④②③ D.①④②③⑤ 6.加点字的感情色彩判断正确的是（）(2分) ①我用儿童的狡猾 ．．的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 ②公司为防止我们“揩油 ．．”，衣衫上一只袋都没有缝。 ③鲁迅先生在预先约定的地点，会见了一个陌生 ．．的女青年。 ④……外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢 ．．…… A. ①贬义②褒义③贬义④褒义 B．①褒义②贬义③中性④贬义 C．①贬义②贬义③中性④贬义 D．①褒义②贬义③贬义④褒义 7.有位美国老年妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话？（） (2分) A．我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？ B．您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！ C．我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。 D．我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。 8.默写：（12分，每空1分） （1）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：， 。 （2）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：“，。” （3）夜发清溪向三峡，。 （4）遥怜故园菊，。 （5）一个人能力有大小，但只要有这点精神，，。（6）夫君子之行，，。（7）非学无以广才，。淫慢则不能励精，。 9.名著导读（5分） 在阅读名著《朝花夕拾》的基础上，完成以下题目： （1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆；我们记住了那位正直善良的异国老师。（2分） （2）“孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛
01 Passage 1 Hypnotism (催眠术) is very old. Thousands of years ago people started to use it in Egypt. The use of hypnotism has grown very much since that time. Today, doctors and scientists are in almost every country hypnotize people to help them with their problems. What is hypnotism, and how does it work? Many people think that a hypnotist puts people to sleep. Then he makes the hypnotized people do strange things. This is not what a hypnotist does. Hypnotism is really just a way to relax the mind and body. What are some of the uses of hypnotism? We go to a hypnotist because w e have a problem. The problem makes us unhappy. The hypnotist asks us to think hard about something and relax. When we are relaxed, t he hypnotist gives us some ideas to help us with our problems. Hypnotism can help people to remember things. The police sometimes ask hypnotists to help them. For example, a man sees an accident. He forgets the license number of the car he sees. If he is hypnotized he may remember it. The police can then find the car and catch the driver. People who are hypnotized can also make mistakes or say something that isn't true. People remember what they think they saw. That may not be what really happened. The police don't hypnotize people who do something wrong. Why not? People who are hypnotized may say something that isn't true. A person who has done something bad has a good reason to say something that isn't true. 1. Hypnotist helps people by ____. [A] putting them to sleep [B] helping them to get relaxed [C] offering his ideas about their problems [D] making them forget their problems 2. When hypnotized, some people may say something that is not true, because ____. [A] they do not remember what has happened [B] they remember what they think has happened [C] they do not know what has happened [D] they are not interested in what has happened 3. According to the passage, which of the following is TRUE?____ [A] Hypnotism is very different form what it used to be. [B] When a person is hypnotized, his body gets relaxed, while his mind works hard. [C] Hypnotism is much more widely used today than it was thousands of years ago. [D] When hypnotized, a person will do something strange. 4. The passage mainly talks about ____. [A] how hypnotism works [B] the development of hypnotism [C] the use of hypnotism [D] the wonder of hypnotism