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高一年级第一学期期中考试语文试卷(附答案)

高一年级第一学期期中考试语文试卷(附答案)
高一年级第一学期期中考试语文试卷(附答案)

高一年级第一学期期中考试语文试卷

(时量:120分钟总分:100分)

一、语文知识及运用(20分)

[语文教材](共8分)

1、下面加点的字的读音与字形全都正确

....的一项是(2分)

A、煤屑.(xiè)路幽辟.(pì) 妖童媛.(yuàn)女倩.(qiàn)影

B、礼尚.(shàng)往来残羹冷灸.(zhì) 冠冕.(.miǎn)堂皇蹩.(bì)进卧室

C、繁芜.(wú)丛杂浅尝辄.(zé)止坚韧.(rěn)不拔卓.(zhuō)有成效

D、(杜鹃)惟食虫蠹.(dù),不能为巢.(cháo)……冬月则藏蛰.(zhé)

2、揣摩下列词语,选择最适合

...语言环境的一组词语填空(2分)

①妻在屋里拍着闰儿,地哼着眠歌。

②可见当时的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福了。

③还有几位“大师”们着几张古画和新画,在欧洲一路的过去,叫作“发扬国光”。

④尼采就过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。

⑤总之,我们要拿来。我们要或,或,或。

A、①朦朦胧胧②嬉戏享受③拿贴④自夸⑤存放使用毁灭

B、①迷迷糊糊②嬉游消受③捧挂④自诩⑤使用存放毁灭

C、①恍恍惚惚②嘻游享用③端挂④自诩⑤使用毁灭存放

D、①迷迷糊糊②游戏消费③抱贴④自夸⑤毁灭使用存放

3、依次填入下列各句中横线处的关联词语,恰当

..的一项是(2分)

①今晚却很好,月光也还是淡淡的。

②一生中能有这样两个发现,该是很够了,只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。

③不过原是羡慕这宅子的旧主人,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室……

A、虽然即使因为

B、可是即使由于

C、虽然尽管由于

D、可是尽管因为

4、下面有关文学常识的解说,有错误

...的一项是(2分)

A、《左传》是我国第一部编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

B、《国语》是我国最早的一部国别体史书,旧传春秋时左丘明撰,现一般认为是先秦史家编纂各国史料而成。

C、《论语》是记录春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书,是有关儒家思想的最重要

的经典著作。

D、孟轲是孔子之孙孔伋的再传弟子,他把孔子侧重于道德修养的“仁”发展为他的政治论“仁政”。他的文章向以雄辩著称。

[语文读本](共6分)

给下面各句中空白处填一个汉字(6分)

5、雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸成一种氛围,镌刻成一种记忆。

6、在第二个千年的最后几十年,中华民族正精图治。千年回望,回顾来之不易的变迁,展望并不平坦的前景……

7、是的,大佛寿比天地,壮存千古,除了为一代一代的后人瞻仰,为骚人墨客吟唱,为那些风流傥的人物留影之外,总该还有些留在人们心灵上的东西的……

8、岁月的风尘写下了一部城门荣辱史。城门(jiān)默,城门欲言:靠紧闭城门“护国安邦”的国策最终要受到历史的嘲弄,以进步的民族之魂筑起的长城才能辉煌地载入史册。

9、刘瑾气焰万丈,手可热。他那种小人得志的情态,在戏剧中表现得惟妙惟肖,淋漓尽致,是京剧中最著名的人物之一。

10、傅雷讲起的时候,虽然眼睛里带些气愤,嘴角上挂着讥诮,总不免感叹人心(pǒ)测、世情险恶,觉得自己老实得可怜,孤弱得无以自卫。

[文学名著](《三国演义》《红楼梦》《呐喊》)(共6分)

11、下面关于文学名著的解说有误

..的一项是(3分)

A、《三国演义》是我国第一部长篇章回体白话小说,也是我国最有成就的长篇历史小说。它在思想内容上有“拥刘反曹”的倾向,把蜀汉当作全书矛盾的主导方面,把刘、关、张、诸葛亮当作小说的中心人物。

B、《红楼梦》的原作者曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪,清代康熙、乾隆时人,他是我国伟大的现实主义作家。

C、《红楼梦》善于刻画人物,即使在那些性别相同、年龄、性格又十分相近的人物中,也能把他们的细微的性格差别明显地表现出来,如平儿的温顺中透露出善良,袭人的温顺中表现出世故;凤姐的泼辣中暗藏着狡诈,探春的泼辣中体现着严正。

D、阿Q、闰土、孔乙己、高老夫子、鲁四老爷、涓生和子娟都是鲁迅小说《呐喊》中的人物。

12..的一项(3分)

①(在抄检大观园一节中,王善保家的搜检)因问:“这一个是谁的?

将箱子掀开,两只手端着底子朝天,往地下一倒,将所有之物尽都倒出。王善保家的也觉没趣,看了一看,也没有什么私弊之物。回了凤姐,往别处去。(选自《红楼梦》)

②[]

似乎打箩筐筛面的一般,不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子,底下又坠着一个秤砣般的一物,却不住的乱晃。

③却说文聘引军追赵云至长坂桥,圆睁环眼,手绰蛇矛,立马桥上……

隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到,料得是曹操心疑,亲自来看。

乃厉声大喝曰:“……谁敢与我决一死战!”(选自《三国演义》)

“一代不如一代,我是活够了。三文钱一个钉;从前的钉,这样的么?从前的钉是……我活了七十九岁了,——”(选自《呐喊·风波》)

A、①林黛玉②贾母③关羽④八一嫂

B、①贾探春②刘姥姥③吕布④赵七爷

C、①睛雯②刘姥姥③张飞④九斤老太

D、①睛雯②贾母③张飞④九斤老太

二、阅读(30分)

(一)文言文知识与阅读能力检测(18分)

13、下面对加点的通假字和古今异义词的解说全都正确

....的一项是(3分)

A、失其所与,不知.(通“智”)少益耆.食(通“嗜”)三年释其政.(通“正”)

B、则无.望民之多于邻国也(通“勿”)颁.白者不负戴于道路矣(通“班”)

C、微.夫人之力不及此(假如没有)约.车百乘(相约)

D、于是焉河伯始旋.其面目(掉转)谨.庠序之教(认真从事)

14、对下面加点的多义词或词类活用现象解说有误

..的一项是(3分)

A、①当.室者死,三年释其政(掌管)②唧唧复唧唧,木兰当.户织(面对)

③好雨知时节,当.春乃发生(在某个时候)④今当.远离,临表涕零(刚刚)

B、①挽弓当挽强.,用箭当用长(有力的弓)②乃自强.步,日三四里(竭力,勉强)

③蚓无爪牙之利,筋骨之强.(强健)④策勋十二转,赏赐百千强.(有余)

C、①越国以鄙.远(意动用法)②嚭闻古之伐国者,服.之而已(使动用法)

③臣之妻私.臣(形容词用作动词)④今媪尊.长安君之位(使动用法)

D、①既来之,则安.之(使动用法)②养生丧.死无憾,王道之始也(为动用法)

③假舟楫者,非能水.也(名词用作动词)④少.仲尼之闻(形容词的意动用法)

阅读《闾丘先生说齐宣王》,完成15—18题。(12分)

齐宣王猎于社山,社山父老十三人相与劳王。王曰:“父老苦矣!”谓左右赐父老田,不租。父老皆拜,闾丘先生独不拜。王曰:“父老以为少耶?”谓左右复赐父老无徭役。父

老皆拜,闾丘先生又不拜。王曰:“拜者去,不拜者前。”曰:“寡人今日来观,父老幸而劳之,故赐父老田不租。父老皆拜,先生独不拜。寡人自以为少,故赐父老无徭役,父老皆拜,先生又独不拜。寡人得无有过乎?”闾丘先生对曰:“惟闻大王来游。所以为劳大王,望得寿于大王,望得富于大王,望得贵于大王。”王曰:“天杀生有时,非寡人所得与也,无以寿先生;仓廪虽实,以备灾害,无以富先生;大官无缺,小官卑贱,无以贵先生。”闾丘先生对曰:“此非人臣所敢望也。愿大王选良富家子有修行者以为吏,平其法度,如是臣可少得以寿焉;春秋冬夏振之以时。无烦扰百姓,如是臣可少得以富焉;愿大王出令,令少者敬长,长者敬老,如是臣可少得以贵焉。今大王幸赐臣田不租,然则仓廪则虚也;赐臣无徭役,然则官府无使焉。此固非人臣之所敢望也。”齐王曰:“善。愿请先生为相。”(选自《说苑·善说》)

15、下列句子中加点的词语的意义与现代汉语相同

..的一项是(3分)

A、天杀生

..,无以贵先生..有时B、大官无缺,小官卑贱

C、春秋冬夏振之以时。无烦扰

..者以为吏

..百姓 D、愿大王选良富家子有修行

16、“父老幸而劳之”中的“之”指代的内容是(3分)

A、无徭役

B、闾丘先生

C、赐父老田

D、齐宣王

17、下列各个句子在文中的意思,正确

..的一项是(3分)

A、春秋冬夏振之以时——春秋冬夏(大王)要及时发动(百姓)

B、社山父老十三人相与劳王——社山父老十三人一起前来安慰宣王

C、此固非人臣所敢望也——这本来就不是当臣子的所敢奢望的

D、望得寿于大王——希望能够向大王敬酒

18、下列叙述不符合原文意思的一项是:(3分)

A、闾丘先生面对齐宣王恩赐,能保持清醒的头脑,指出国君的恩赏虽符合百姓的长远

利益,但是作为人臣的却不能接受。

B、闾丘先生提出修明政治、公平法度、提高全社会的道德水平,才是国君应关注的当

务之急、反映了他高明的政治见解。

C、闾丘先生讲究进谏的方式,先用“不拜”引起齐宣王的注意,然后提出自己的见解。

D、闾丘先生指出:如果选用贤明有修养的人为吏,公平执法,百姓就不会含冤而死,

社会也能相对稳定,不发生战乱。

阅读下面的现代文,完成文后的19—22题(12分)

故地的春天

味丛

在伏牛山的深处的一个小山村里,我度过了平静如水的童年。立春过后,天气渐暖,麦苗从一层薄雪中探出头来,在银白色的梯田里排列出一行行墨绿,随着春风一阵阵拂过,白的渐少,绿的渐多,这绿色又逐渐鲜艳、洇散,连成一片片。树林里,首先打破冬日枯寂的是杏花,一树花苞一树红,到了盛开时,又变成一树嫩白了。随后,梨花、桃花、槐花也渐次开放,山坡上,田野里,房前篱边,一丛丛、一簇簇到处都是。远处山顶背阴处的积雪却是要到暮春才融化净尽的,此时尚是银亮洁白,与漫山的花树相映生辉。蜂蝶欢舞,群莺乱飞,去年在檐下营巢的老燕也飞回来了。孩子们欢快地叫着,去折一只桃花,惊落一身一地花香。他们知道,桃花谢后,树上就会冒出酸涩的小青果,再以后,小青果就会长成甜蜜欲滴的红桃。

在另一些春天里,我在安静的古城洛阳出入。对于洛阳,我就像一只燕子,追随着春天来来去去。洛阳多牡丹,堪称家藏魏紫、路见姚黄(魏紫、姚黄皆为牡丹名种)。却少有人知洛阳女子的娇华艳丽、雍容大方,正与牡丹相仿佛。典型的洛阳女子,身材丰娆颀健,脸庞俊俏柔和,肤色透出健康的红白,穿着不追潮流,却自有一种古朴的典雅。细雨如丝的春日,常见洛阳女子持着素色的雨伞,安静地走过街道,绕过花坛,渐行渐远,她们那种轻捷恬适的脚步中,浸润出淡淡的唐风宋雨的痕迹,和着春风,不露声色地就把洛阳城融化进去。这样的春日里,徘徊牡丹花下的人决不会多,可也决不会太少。空气中回荡着幽幽的花香,还有远近传来的朦胧人语。牡丹经雨后,颜色反而更浓、更艳了,有的低下了头去,含情凝睇,楚楚动人;依旧仰着脸的,则大方地望着你,笑语盈盈,提醒你把雨中的一切都看在眼里,记在心里,包藏严密,待来年的春日开花吐艳,重又勾起你今夕何夕的怀想。

另一座小城开封,以她欢快轻俏的春天同样让我难以忘怀。开封人爱放风筝,阳气上升、阳光明媚的春日里,大人孩子都出来了,手里拽着线拐,没边没沿地只顾放线,天上是一群一群的风筝:蝴蝶、花燕、金鱼、蜈蚣是司空见惯的,希罕点的有凤凰、老鹰,更有急切间扎不出样子的,干脆就是一块塑料膜绷在几根竹片上,下面缀两条飘带,一样地各领风骚。风筝们在天上追着闹着,地上人们跑着笑着。玩累了收线回家,有新剪的春韭拌鸡蛋馅的包子,咬上一口,新春的鲜美就直沁入心里。这时候提议春游最容易得到拥护:近的,到相国寺、潘杨湖、远的,到郊外的野鸭湖;再远点,甚至可以登嵩山玉皇寨、下黄河游览区。套头衫、牛仔裤和旅游鞋成了最流行的装束,一路上轻歌浅笑,花团锦族,最平常的景色也能招来赞叹,最普通的笑话也能引起大笑。其实一切都没有变,只是我们的心在春天里变得年轻了。

江南的春光秀色该是有口皆碑的了,韦庄说:人人尽说江南好,游人只合江南老。还

是一个在历史上没有留下姓名的女子来得旷达,当年东坡公问刚刚自岭南回归的她:岭南可更好?女子答:此心安处,便是吾乡。真可谓妙语解开心中事,设若剪烛西窗,徘徊无定,那么岁月流转、风物变幻对我们又意味着什么?

而我说:此心安处,便是春光。

(摘自《散文》1998年第3期)

19、读一至三段,填空(每格一字)

20、“家藏魏紫、路见姚黄”是状洛阳牡丹之(选出正确的一项)

A、美B、多C、优D、名

21、“有的低下了头去,含情凝睇,楚楚动人;依旧仰着脸的,则大方地望着你,笑语盈盈”。这段对洛阳牡丹的拟人化的描写,与上文对洛阳女子的描写相映成趣,映衬出洛阳女子__________的特点(限10字以内,尽量用原文回答)。

22、下列对文章的赏析,不正确

...的两项是:

A、“其实一切都没有变,只是我们的心在春天里变得年轻了”,这句话表明心有春光,则眼前一切都招来赞叹,令人欢快。

B、引韦庄的诗句是为了反衬下文中女子的回答之妙。

C、“此心安处,便是吾乡”中的“乡”指家乡。

D、作者认为,设若“剪烛西窗,徘徊无定”,那么,自然景物则失去了意义。

E、本文运用了托物言志的手法。

三、默写要求背诵的课文(10分。共10句,每句全对才给1分)

23、塘中的月色并不均匀;,。

24、令初下,,;数月之后,时时而间进……

25、丘也闻有国有家者,,。盖均无贫……

26、五亩之宅,树之以桑。。,无失其时。

27、不积小流,无以成江海。,;,。

高一年级第一学期期中考试语文答卷

19—22题每题3分

19和

202122、

23—27题每题2分,要求每句全对才有1分。

23、,。24、,。25、,。26、。

27、,;,。

28、作文(40分)

人从呱呱坠地开始,就和门打交道。门,有有形的,如校门、家门、房门……有无形的,如科学之门、心灵之门、天堂之门、地狱之门……门里门外门前门后,不知发生过多少动人的故事,出现过多少杰出的人物……请以“门”为题目,写一篇记叙文,不少于700字。

19、春景,女子、牡丹,爱放风筝、春游;(意思对即可)20、B(前句说“洛阳多牡丹”);

21、娇华艳丽、雍容大方(意思对即可);22、D(“岁月流转、风物变幻”意味着黯淡、凄楚等,而不是失去意义)、E(主要运用了借景抒情的手法)。23、但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。24、群臣进谏,门庭若市。25、不患寡而患不均,不患贫而患不安。26、五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜27、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。28、作文(参照《考纲》上的评分标准)

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