远程教育学《护理学基础》入学考试辅导资料
----适用于专科、本科、专升本所有层次学生
A型题：
1.19世纪中叶，首创了科学的护理专业的人是：
A.恩格尔
B.希波克拉底
C.南丁格尔
D.罗伊
E.奥瑞姆
2.下列哪项不是以疾病为中心的护理特点：
A.护理从属于医疗
B.护理方法是执行医嘱
C.护理工作忽视人的整体性
D.护士是医生的助手
E.强调护理是一门专业
3.我国第一所护士学校建立的时间：
A.1880年
B.1886年
C.1888年
D.1904年
E.1909年
4.国际红十字会首次颁发南丁格尔奖的时间是：
A.1908年
B.1910年
C.1912年
D.1920年
E.1922年
5.下列哪项不是护理程序的特点：
A.是有计划、有目的的护理活动
B.具有综合的、动态的过程
C.是一种科学的工作方法
D.是对病人进行整体护理
E.是一种先进的护理理论
6.属于主观资料的是：
A.呼吸困难
B.体温38.2 ℃
C.心律失常
D.乏力
E.鲜血便
7.下列关于护理体检的叙述中，不正确的是：
A.是收集客观资料的方法
B.是对病人进行全面的体格检查
C.可以了解病人的健康状况
D.是与病人交换观点、情况的过程
E.通常运用视、触、叩、听等方法进行检查
8.不属于护理诊断组成部分的是：
A.名称
B.定义
C.诊断依据
D.临床症状
E.相关因素
9.下列关于护理诊断的叙述中，错误的是：
A.一个护理诊断可针对多个问题
B.确定护理诊断时应以收集的资料作为诊断依据
C.护理诊断必须是用护理措施可以解决的
D.护理诊断依据分为主要依据和次要依据
E.护理诊断的陈述要规范
10.在护理诊断的陈述中，PES公式中的P代表：
A.问题
B.定义
C.诊断依据
D.临床症状
E.相关因素
11.下列哪项是以人的健康为中心的护理特点：
A.护理从属于医疗
B.护理教育趋于发展高等护理教育
C.护理工作忽视人的整体性
D.医护双方是合作伙伴
E.强调护理是一门专业
12.1955年美国的莉迪亚·海尔首次提出了：
A.环境的概念
B.“责任制护理”的概念
C.自理模式
D.生物-心理-社会医学模式
E.系统的概念
13.世界上第一所护士学校创建的时间：
A.1840年
B.1850年
C.1860年
D.1870年
E.1880年
14.被誉为近代护理教育创始人的是：
A.马斯洛
B.奥瑞姆
C.南丁格尔
D.罗伊
E.莉迪亚·海尔
15.下列哪项不属于资料的间接来源：
A.病历
B.朋友
C.医师
D.病人
E.检查报告
16.属于主观资料的是：
A.肛门坠痛
B.病人面色苍白
C.心动过速
D.呼吸困难
E.下肢浮肿
17.关于收集资料的叙述中，错误的是：
A.收集资料是为护理诊断提供依据
B.病人是资料的唯一来源
C.病人的主诉属于主观资料
D.交谈是收集资料的方法之一
E.客观资料的记录要用医学术语
18.关于护理诊断的叙述中，正确的是：
A.护理诊断是由医生和护士共同作出的
B.护理诊断依据只包括相关的症状和体征
C.相关因素的是对护理诊断名称的一种清晰、正确的描述
D.确定护理诊断时必须同时具备主要依据和次要依据
E.确定护理诊断时可以不具备次要依据
19.不属于护理诊断的组成部分的是：
A.名称
B.定义
C.诊断依据
D.临床症状
E.相关因素
20.下列关于护理目标的叙述中，错误的是：
A.目标的陈述可针对多个护理诊断
B.目标需要得到病人的认可
C.一个护理诊断可有多个目标
D.目标的陈述不可用含糊的词语
E.目标的陈述要切实可行
21.下列关于护理目标的叙述中，错误的是：
A.目标的陈述要切实可行
B.目标不需要得到病人的认可
C.一个护理诊断可有多个目标
D.目标的陈述不可用含糊的词语
E.目标的陈述要针对一个护理诊断
22.下列关于口腔护理的叙述中，错误的是：
A.正常人的口腔内，只存有大量的非致病菌
B.对于禁食、高热病人，应每日进行口腔护理2-3次
C.有活动义齿的病人，一般先取上面的义齿，后取下面的义齿
D.义齿应用冷开水冲洗刷净
E.义齿应浸于清水中保存
23.对于口腔内有绿脓杆菌感染的病人，护理时宜选用的漱口液是：
A.生理盐水
B.复方硼酸溶液
C. 1%-4%碳酸氢钠
D. 0.1%醋酸溶液
E.呋喃西林溶液
24.下列关于床上梳头的操作中，错误的是：
A.梳头前，协助病人将头转向一侧
B.将头发从中间分向两边
C.一般由发根梳理到发梢
D.梳理长发时，避免强行梳拉
E.梳理已纠集成团的头发时，可先用30%酒精湿润后，再梳顺
25.病人洗浴时，适宜的水温是：
A.25℃-30℃
B.30℃-35℃
C.35℃-40℃
D.40℃-45℃
E.50℃-55℃
26.侧卧位时压疮好发于：
A.坐骨结节
B.肩峰
C.额部
D.足跟
E.骶尾部
27.下列哪一项不是导致压疮的原因：
A.使用石膏绷带衬垫不当
B.肌肉软弱
C.全身营养缺乏
D.皮肤经常受潮湿、摩擦刺激
E.卧床病人长期不变换体位
28.对于淤血红润期的压疮病人，不宜采取的护理措施是：
A.避免局部组织长期受压
B.避免排泄物的刺激
C.增加全身营养
D.用红外线照射
E.保持床铺清洁
29.下列关于体温的叙述中，正确的是：
A.儿童的体温略低于成人
B.新生儿体温较稳定
C.睡眠时体温稍高
D.女性体温较男性体温稍低
E.精神紧张时，可致使体温升高
30.在护理诊断的陈述中，PES公式中的E代表：
A.综合征
B.诊断依据
C.问题
D.相关因素
E.临床症状
31.下列关于口腔护理的操作中，错误的是：
A.擦洗时动作要轻柔
B.擦洗时每次只夹取1个棉球
C.昏迷病人禁忌漱口
D.擦洗时一般由门齿向内纵向擦洗
E.擦洗时勿触及咽部
32.对长期用抗生素者，口腔护理时应注意观察口腔粘摸：
A.有无溃疡
B.有无真菌感染
C.口唇是否干裂
D.有无口臭
E.牙龈是否出血
33.用灭头虱药液将发湿透后，至少应保持的时间是：
A.4小时
B.8小时
C.6小时
D.20小时
E.24小时
34.下列关于压疮的叙述中，错误的是：
A.造成压疮的主要物理力是：压力，摩擦力和剪切力
B.单位面积承受的压力越大，产生组织坏死的时间就越短
C.若组织持续受压4小时以上，就会引起局部组织不可逆的损害
D.卧床病人长时间不变换体位，易发生压疮
E.大小便失禁者，易发生压疮
35.协助病人翻身的时间间隔应根据：
A.病人的要求，最长不超过1小时
B.家属的意见，随时进行
C.护士工作时间的安排来决定
D.病人的病情及局部受压情况
E.皮肤疾患的程度
36.压疮炎性浸润期的临床表现是：
A.受压的局部皮肤表面红、肿、麻木
B.皮下产生硬结
C.局部可见炎性创面
D.浅层组织有脓液流出
E.重者伴有臭味
37.晨间护理和晚间护理应分别安排在：
A.诊疗开始前，晚饭后
B.诊疗开始后，晚饭前
C.诊疗开始前，下午4时后
D.诊疗开始后，晚饭后
E.诊疗间隙中进行，临睡前
38.根据体温的昼夜变化规律，一天中体温最低时段是：
A.2-4时
B.2-6时
C.4-8时
D.6-10时
E.10-14时
39.疟疾病人发热的热型是：
A.不规则热
B.稽留热
C.间歇热
D.双峰热
E.弛张热
40.测口温的时间是：
A.3分钟
B.5分钟
C.7分钟
D.10分钟
E.15分钟
41.关于发热病人的护理措施中，错误的是：
A.每间隔4小时测温一次
B.酌情采取物理降温的方式
C.物理降温后， 1小时后应复测体温一次
D.及时补充营养和水分
E.做好口腔护理
42.物理降温半小时后，所测得的温度在体温单上应表示为：
A.蓝圈
B.红圈
C.蓝叉
D.红叉
E.蓝点
43.若不慎咬碎体温计，应立即采取的护理措施是：
A.洗胃
B.口服牛奶
C.服用粗纤维食物
D.清除口腔内玻璃碎屑
E.导泄
44.短绌脉常见于：
A.哮喘病人
B.心房纤颤病人
C.甲亢病人
D.腹泻病人
E.高热病人
45.呼吸缓慢是指：
A.呼吸少于20次/分
B.呼吸少于16次/分
C.呼吸少于12次/分
D.呼吸少于10次/分
E.呼吸少于8次/分
46.测血压时，若出现测量值较实际值偏低，可能是：
A.血压计袖带太宽
B.袖带缠绕过松
C.肱动脉位置低于心脏水平
D.放气速度太慢
E.运动后即测血压
47.属于治疗饮食的是：
A.普通饮食
B.流质饮食
C.软质饮食
D.少渣饮食
E.半流质饮食
48.不属于微量元素的是：
A.铁
B.锌
C.磷
D.碘
E.铜
49.做吸碘试验的病人不需禁食的食物是：
A.蛏子
B.淡菜
C.菠菜
D.紫菜
E.带鱼
50.稽留热常见于：
A.流感
B.伤寒
C.疟疾
D.肿瘤性发热
E.败血症
51.体温过低是指体温在：
A.35.2℃-36.2℃
B.35.5℃-36.5℃
C.36℃以下
D.35℃以下
E.34℃以下
52.测肛温的时间是：
A.3分钟
B.5分钟
C.7分钟
D.10分钟
E.15分钟
53.绘制体温单时，腋温的符号是：
A.蓝点
B.蓝叉
C.蓝圈
D.蓝勾
E.蓝星号
54.校对体温计时，下列哪项操作是错误的：
A.将所有体温计甩至35℃以下
B.于同一时间放入已测好的42℃以下的水中
C.3分钟后取出检视
D.凡误差在0.2℃以上者，取出不用
E.体温计玻璃管有裂痕者，应取出不用
55.缓脉是指：
A.脉率低于30次/分
B.脉率低于40次/分
C.脉率低于50次/分
D.脉率低于60次/分
E.脉率低于70次/分
56.深度呼吸常见于：
A.喉头水肿病人
B.大出血病人
C.糖尿病酸中毒的病人
D.甲亢病人
E.哮喘病人
57.正常成人的收缩压是：
A.60-90mmHg
B.70-100mmHg
C.80-120mmHg
D.90-140mmHg
E.95-140mmHg
58.属于基本饮食的是：
A.低盐饮食
B.低脂肪饮食
C.软质饮食
D.少渣饮食
E.高蛋白饮食
59.属于常量元素的是：
A.锌
B.铜
C.镁
D.碘
E.铁
60.少渣饮食适用于：
A.便秘病人
B.高脂血症病人
C.腹泻病人
D.糖尿病病人
E.肥胖症病人
61.每次鼻饲量不宜超过：
A.100毫升
B.200毫升
C.300毫升
D.350毫升
E.400毫升
62.使用热疗时，干热的温度一般为：
A.40℃-45℃
B.45℃-55℃
C.55℃-65℃
D.50℃-70℃
E.60℃-75℃
63.适宜用冷的部位是：
A.心前区
B.腹股沟
C.枕后
D.腹部
E.耳廓
64.热疗适用于：
A.软组织损伤早期
B.末梢循环不良者
C.腹痛未确诊
D.高热病人
E.局部面部三角区感染时
65.糖尿病酮症酸中毒病人尿液的气味呈：
A.酸味
B.氨臭味
C.烂苹果味
D.酸腐味
E.腥臭味
66.乳糜尿的颜色呈：
A.红茶色
B.洗肉水色
C.黄褐色
D.乳白色
E.酱油色
67.盆腔内器官手术前导尿的目的是：
A.收集无菌尿标本
B.监测肾功能
C.排空膀胱，防止手术中受伤
D.保持会阴部清洁干燥
E.测定膀胱内容量
68.为女病人导尿时，尿管插入深度为：
A.1－2厘米
B.2－4厘米
C.4－6厘米
D.8－10厘米
E.10－12厘米
69.给男性病人导尿时，为方便插入尿管，应使其阴茎与腹壁所成的角度为：
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
E.80°
70.若病人粪便呈陶土色便，多见于：
A.上消化道出血
B.阿米巴痢疾
C.下消化道出血
D.肠炎
E.胆道完全阻塞
71.若病人粪便呈酸臭味，多见于：
A.肠梗阻
B.上消化道出血
C.消化不良
D.下消化道出血
E.直肠癌
72.适宜做大量不保留灌肠的病人是：
A.心房纤颤
B.消化道出血
C.保胎孕妇
D.急性胃穿孔
E.高热
73.为伤寒病人灌肠，灌肠液量不宜超过：
A.300毫升
B.500毫升
C.700毫升
D.800毫升
E.1000毫升
74.做小量不保留灌肠时，肛管插入直肠的深度约为：
A.2-4厘米
B.3-5厘米
C.5-7厘米
D.7-10厘米
E.10-15厘米
75.不属于氧气表装置的是：
A.气门
B.压力表
C.流量表
D.安全阀
E.减压器
76.单侧鼻导管吸氧时，鼻导管插入鼻腔的深度为：
A.鼻尖至耳垂的1/4长度
B.鼻尖至耳垂的1/3长度
C.鼻尖至耳垂的1/2长度
D.鼻尖至耳垂的2/3长度
E.鼻尖至耳垂的3/4长度
77.使用人工呼吸机时，如果通气量合适，病人可见：
A.生命体征平稳
B.皮肤潮红
C.出汗
D.表浅静脉充盈消失
E.脉速
78.瞳孔散大是指：
A.瞳孔直径大于3毫米
B.瞳孔直径大于4毫米
C.瞳孔直径大于5毫米
D.瞳孔直径大于6毫米
E.瞳孔直径大于7毫米
79.毒物不明时，应选用的洗胃液是：
A.碳酸氢钠
B.高锰酸钾
C.蛋清水
D.生理盐水
E.硫酸镁
80.下列关于吸痰的操作，错误的是：
A.使用前应检查吸引器的性能是否良好
B.用生理盐水试吸，检查导管是否通畅
C.吸痰时一般左右旋转，由浅入深
D.小儿吸痰时应选用较细的吸痰管
E.严格无菌操作，吸痰管每次更换
81.鼻饲液的温度一般为：
A.25℃-30℃
B.28℃-32℃
C.35℃-37℃
D.38℃-40℃
E.2℃-45℃
82.为病人烤灯时，灯距一般为：
A.10-30厘米
B.20-35厘米
C.30-50厘米
D.30-55厘米
E. 60-70厘米
83.冷疗适用于：
A.水肿病人
B.末梢循环不良者
C.腹泻病人
D.高热病人
E.局部组织变性、坏死
84.适宜热水坐浴的是：
A.妊娠后期
B.阴道有出血者
C.产后2周内
D.盆腔器官急性炎症期
E.痔疮
85.多尿是指：
A.24小时尿液超过1000毫升
B.24小时尿液超过1500毫升
C.24小时尿液超过2000毫升
D.24小时尿液超过2500毫升
E.24小时尿液超过3000毫升
86.肉眼血尿的颜色呈：
A.浓红茶色
B.红色
C.黄褐色
D.乳白色
E.酱油色
87.截瘫病人留置尿管的目的是：
A.测定膀胱内容量
B.保持会阴部清洁干燥
C.促进有毒物质排泄
D.正确记录尿量，以观察病情
E.监测肾功能
88.膀胱高度膨胀的尿潴留病人，第一次导尿量不超过：
A.300毫升
B.500毫升
C.1000毫升
D.1500毫升
E.2000毫升
89.解除尿潴留的护理措施中，错误的是：
A.让病人听流水声
B.轻轻按摩下腹部
C.用温开水冲洗会阴部
D.口服利尿剂
E.必要时，导尿
90.若病人粪便呈果酱样便，多见于：
A.上消化道出血
B.阿米巴痢疾
C.下消化道出血
D.胆道梗阻
E.肛裂
91.若病人粪便呈腥臭味，多见于：
A.肠梗阻
B.直肠溃疡
C.上消化道出血
D.消化不良
E.直肠癌
92.充血性心力衰竭病人禁用生理盐水灌肠的原因是：
A.易引起腹痛、腹泻
B.对肠道粘膜刺激性大
C.可引起腹水
D.可促进肠道内氨的吸收，引起肝昏迷
E.减少钠的吸收
93.做保留灌肠时，肛管插入直肠的深度约为：
A.2-4cm
B.3-5cm
C.5-7cm
D.7-10cm
E.10-15cm
94.大量不保留灌肠的溶液温度为：
A.25℃-30℃
B.28℃-32℃
C.35℃-37℃
D.39℃-41℃
E.42℃-45℃
95.不属于氧气表装置的是：
A.湿化瓶
B.总开关
C.压力表
D.流量表
E.安全阀
96.头罩式吸氧法适用于：
A.躁动病人
B.婴幼儿
C.老年人
D.青年人
E.麻醉未清醒者
97.对于眼睑不能自行闭合的病人，护理时：
A.用无菌纱布盖住双眼
B.用新洁尔灭纱布盖住双眼
C.用凡士林纱布盖住双眼
D.用酒精纱布盖住双眼
E.用碘伏纱布盖住双眼
98.使用简易呼吸器时，人工挤压呼吸囊的速率为：
A.5-10次/分
B.16-20次/分
C.18-25次/分
D.23-28次/分
E.25-30次/分
99.洗胃液适宜的温度为：
A.15℃-20℃
B.25℃-38℃
C.39℃-41℃
D.40℃-43℃
E.45℃-48℃
100.敌百虫中毒时，宜选用的洗胃液是：
A.碳酸氢钠
B.高锰酸钾
C.蛋清水
D.硫酸镁
E.碳酸钠
101.提出适应模式的护理专家是：
A.奥瑞姆
B.罗伊
C.纽曼
D.韩得森
E.佩普劳
102.根据奥雷姆自理模式，高位截瘫病人应采取哪类护理系统：
A.完全补偿系统
B.部分补偿系统
C.自理系统
D.操作系统
E.支持-教育系统
103.关于四个基本概念相互关系的描述，下列哪项是错误的：
A.人是四个基本概念的核心
B.护理实践是以人的健康为中心的活动
C.护理对象不受周围环境影响
D.健康是个体处于内外环境平衡的状态
E.健康是个体多层次需要得到满足的状态
104.自理缺陷理论阐明了：
A.什么是自理
B.人存在哪些自理需求
C.个体何时需要护理
D.如何护理存在自理缺陷的个体
E.治疗性自理需求的内容
105.根据马斯洛基本需要理论，对个体最重要的需要是：
A.生理需要
B.自我实现的需要
C.自尊的需要
D.爱与归属的需要
E.安全需要
106.与环境有较多的能量、物质和信息交流的系统，称为：
A.自然系统
B.人造系统
C.开放系统
D.封闭系统
E.社会系统
107.促进病人适应的做法不包括下列哪项：
A.对医院环境的适应
B.对病人角色的适应
C.对护士及家属态度的适应
D.建立良好的人际关系
E.保持良好的自我形象
108.护士分工明确，节省人力的护理工作方式为：
A.个案护理
B.功能制护理
C.小组护理
D.责任制护理
E.整体护理模式
109.1980年美国护士协会提出护理的定义是：
A.既是一门科学又是一门艺术
B.护士独特的功能是协助病人或健康的人实施有利于健康的活动
C.是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应
D.是自然科学和社会科学相结合的综合性应用学科
E.是帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康（或平静地死去）
110.新生儿、产房、手术室适宜的室温为：
A.16℃-18℃
B.18℃-22℃
C.20℃-24℃
D.22℃-24℃
E.24℃-26℃
111．将“nurs e”一词创译为护士的人是：
A.伍哲英
B.聂毓蝉
C.钟茂芳
D.林菊英
E.王秀瑛
112.“护理是一门最精细的艺术”，是哪位护理专家提出的：
A.伍哲英
B.钟茂芳
C.纽曼
D.奥雷姆
E.南丁格尔
113.下列哪项不属于护理的四个基本概念：
A.人
B.健康
C.环境 D舒适 E.护理
114.关于人的概念以下哪一种叙述是错误的：
A.人是生理、心理、社会的统一整体
B.人是一个完整的生物体
C.人是一个不受环境干扰的闭合系统
D.人是护理实践的核心概念
E.人对自身的健康负有责任
115.健康的含义是指：
A.人体生理功能正常，无躯体疾病
B.不但没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态
C.不但没有躯体疾病，还要有完整的心理状态
D.有完整的生理状态和社会适应能力
E.身体健康、心理健康和有良好的社会适应能力
116.马斯洛人类基本需要层次理论对护理的意义不包括下列哪项：
A.帮助病人识别未满足的需要
B.在护理的过程中更好地理解病人的言行
C.预测病人尚未表达的需要
D.帮助识别护理问题的轻重缓急，便于安排护理计划的先后顺序
E.护理应该把满足与维护人的各种基本需要作为一种基本功能
117.个体对任何需求作出非特异性反应的过程，称为：
A.适应
B.应激
C.压力源
D.压力反应
E.生理防卫
118.人与人之间交换意见、观点、情况或感情的过程，称为：
A.输入
B.输出
C.信息
D.反馈
E.沟通
119.根据自理模式，应为急性心梗发病第二天的病人提供哪类护理系统：
A.完全补偿系统
B.部分补偿系统
C.自理系统
D.整体护理系统
E.支持-教育系统
120.临床病室适宜的湿度应选择：
A.30%－40%
B.40%－50%
C.45%－50%
D.50%－60%
E.60%－70%
121.在护理工作过程中，下列哪项不属于“四轻”：
A.说话轻
B.走路轻
C.操作轻
D.开门轻
E.关门轻
122.铺床时为了便于操作，应将床旁椅移开距离床尾正中约：
A.5cm
B.15cm
C.20cm
D.25cm
E.30cm
123.病人身体活动自如，体位可随意改变，此种卧位为：
A.主动卧位
B.被动卧位
C.被迫卧位
D.稳定卧位
E.不稳定卧位
124.胃切除术后取半坐卧位的目的是：
A.减少局部出血
B.减少静脉血回流
C.减轻局部瘀血
D.减轻伤口缝合的张力
E.预防腹膜粘连
125.头低脚高位适用于：
A.产科胎膜早破
B.颈椎牵引
C.昏迷病人
D.休克病人
E.开颅手术126.预防脑水肿，减轻颅内压，应采取：
A.端坐位
B.仰卧位
C.俯卧位
D.头低足高位
E.头高足低位
127.关于保护具的使用，下列哪项是错误的：
A.保护病人自尊，严格掌握使用指征
B.使用前取得病人或家属的理解
C.肩部约束带常用于固定双肩，以限制病人坐起
D.约束带下应放衬垫，松紧适宜
E.保护性制动可长期使用，但要将病人肢体处于功能位置
128.医院交叉感染必须具备的三个条件是：
A.感染、潜伏期、发病
B.感染源、传播途径、易感宿主
C.病人、探视者、医务人员
D.人、动物、昆虫
E.内源性、外源性、难预防性
129.绿脓杆菌、气性坏疽等病人用过的敷料，应选用：
A.清洁法
B.燃烧法
C.压力蒸汽灭菌法
D.煮沸法
E.浸泡法
130.煮沸消毒灭菌时，为了将沸点提高到105℃，可在水中加入：
A.乳酸钠
B.碳酸钙
C.亚硝酸钠
D.碳酸氢钠
E.碳酸钠
131.关于煮沸消毒法，下列哪项是正确的：
A.物品不宜过多，不应超过容器的?
B.玻璃类纱布包好，水沸后放入
C.橡胶类纱布包好，冷水或温水入，以防止老化
D.水沸后计时，若中途加物，须等水沸后重新计时
E.消毒后，塑料制品应及时取出，以防变形
132.紫外线消毒时，杀菌作用最强的波段是：
A.150～175nm
B.200～275nm
C.250～275nm
D.300～350nm
E.350～375nm
133.下列消毒剂中，属高效消毒剂的是：
A.75%乙醇
B.碘伏
C.过氧乙酸
D.洗必泰
E.新洁尔灭
134.浸泡消毒时，容器底部不能垫纱布的是：
A.75%乙醇
B.甲醛
C.过氧乙酸
D.环氧乙烷
E.新洁尔灭
135.早产儿、严重烧伤病人需采取：
A.呼吸道隔离
B.肠道隔离
C.接触隔离
D.血液、体液隔离
E.反向隔离
136.使用日光暴晒法进行物品消毒时，一般需：
A.4小时
B.6小时
C.8小时
D.12小时
E.24小时
137.无菌物品的有效期为：
A.8小时
B.12小时
C.24小时
D.48小时
E.7天
138.为病人滴眼药时，应将药液滴在：
A.角膜面上
B.眼内眦部
C.眼外眦部
D.眼下部结膜囊内
E.泪囊部
139.使用硝酸甘油片剂时，临床常用的给药方法为：
A.温开水送服
B.嚼碎吞下
C.舌下含服
D.温开水溶解后口服
E.研碎后服用
140.铺床时为了便于操作，应将床旁桌移开距离床约：
A.5cm
B.15cm
C.20cm
D.25cm
E.30cm
141.关于三人搬运法的叙述，下列哪项是错误的：
A.适用于不能自行活动或体重较重者
B.甲托住病人的头部
C.乙托住病人背、臀部
D.丙托住病人腘窝
E.三人合力抬起，将病人轻放于平车上
142.椎管内麻醉术后，6小时内去枕平卧的目的是：
A.预防颅内压升高
B.预防颅内压降低
C.预防脑缺血
D.预防颅内感染
E.预防血压下降
143.腹腔、盆腔手术后的病人，为了使感染局限化，可采取：
A.端坐位
B.半坐卧位
C.俯卧位
D.头低脚高位
E.仰卧位
144.头低足高位适用于：
A.全麻未清醒病人
B.脊髓腔穿刺后病人
C.妊娠胎膜早破病人
D.矫正子宫后倾
E.产妇分娩
145.灌肠及肛门检查时，病人应采取：
A.俯卧位
B.去枕仰卧位
C.半坐卧位
D.侧卧位
E.中凹卧位
146.关于帮助病人更换卧位的叙述，下列哪项是错误的：
A.及时更换卧位，可预防褥疮的发生
B.帮助病人翻身时，不可拖拉，以免损伤皮肤
C.两人协助翻身时，注意动作协调轻稳
D.翻身过程中保持管道通畅
E.颈椎和颅骨牵引的病人，翻身时应将牵引放松
147.已打开未使用完的无菌物品，其有效期为：
A.7天
B.48小时
C.24小时
D.8小时
E.4小时
148.杀灭全部微生物，包括致病和非致病微生物以及芽孢的方法，称为：
A.清洁
B.消毒
C.灭菌
D.无菌
E.抑菌
149.伤寒、脊髓灰质炎病人需进行：
A.严密隔离
B.肠道隔离
C.呼吸道隔离
D.接触隔离
E.保护性隔离
150.早产儿、白血病病人需采取：
A.严密隔离
B.肠道隔离
C.呼吸道隔离
D.接触隔离
E.保护性隔离
151.下列哪项是以病人为中心的护理特点：
A.护理从属于医疗
B.护理方法是执行医嘱
C.护理工作忽视人的整体性
D.护士是医生的助手
E.强调护理是一门专业
152.首次提出“责任制护理”概念的护理专家：
A.纽曼
B.罗杰斯
C.南丁格尔
D.罗伊
E.莉迪亚·海尔
153.《中华护理杂志》创刊的时间是：
A.1930年
B.1945年
C.1953年
D.1967年
E.1981年
154.南丁格尔的出生地是：
A.美国
B.法国
C.意大利
D.英国
E.瑞士
155.护理程序的最初阶段是：
A.评估
B.护理诊断
C.计划
D.实施
E.评价
156.属于客观资料的是：
A.面色潮红
B.皮肤瘙痒
C.麻木
D.乏力
E.恶心
157.关于收集资料的叙述中，正确的是：
A.收集资料是为护理诊断提供依据
B.病历是资料的直接来源
C.病人是资料的间接来源
D.护理体检是收集资料的唯一方法
E. 客观资料的记录要用病人的语言
158.下列哪项不是护理程序的特点：
A.是有计划、有目的的护理活动
B.具有综合的、动态的过程
C.是一种科学的工作方法
D.是对病人进行整体护理
E.是一种先进的护理理论
159.下列关于护理诊断的叙述中，正确的是：
A.一个护理诊断可针对多个问题
B.护理诊断是由医生和护士共同作出的
C.护士的主观感觉可作为护理诊断依据
D.护理诊断依据分为主要依据和次要依据
E.医护合作性问题是特殊的护理诊断
160.在护理诊断的陈述中，PE.S公式中的E.代表：
A.问题
B.定义
C.诊断依据
D.临床症状
E.相关因素
161.下列关于护理目标的叙述中，错误的是：
A.目标的陈述要针对一个护理诊断
B.目标需要得到病人的认可
C.一个护理诊断只能有一个目标
D.目标的陈述不可用含糊的词语
E.目标的陈述要切实可行
162.下列关于口腔护理的叙述中，错误的是：
A.正常人的口腔内，存有大量的非致病菌和致病菌
B.对于禁食、高热病人，应每日进行口腔护理2-3次
C.有活动义齿的病人，一般先取上面的义齿，后取下面的义齿
D.义齿应用冷开水冲洗刷净
E.义齿可浸于酒精中保存
163.对于口腔有真菌感染的病人，护理时宜选用的漱口液是：
A.0.1%醋酸溶液
B.1%-4%碳酸氢钠
C.复方硼酸溶液
D.呋喃西林溶液
E.生理盐水
164.下列关于床上梳头的操作中，错误的是：
A.梳头前，协助病人将头转向一侧
B.将头发从中间分向两边
C.一般由发梢梳理到发根
D.梳理长发时，避免强行梳拉
E.梳理已纠集成团的头发时，可先用70%酒精湿润后，再梳顺
165.下列哪类病人适宜盆浴：
A.妊娠7个月以上的孕妇
B.甲亢患者
C.心力衰竭的病人
D.极度衰弱者
E.腹部有创伤者
166.俯卧位时压疮好发于：
A.足跟
B.内踝
C.额部
D.外踝
E.骶尾部
167.防止压疮的护理措施中错误的是：
A.一般每2小时翻身一次
B.保持床铺的清洁、干燥
C.使用破损的便盆时，应避免擦伤皮肤
D.翻身时避免推、拖、拉等动作
E.夹板固定松紧应合适
168.压疮淤血红润期的临床表现是：
A.局部皮肤出现红、肿、热、麻木
B.局部皮肤呈紫红色有硬结
C.局部皮肤形成水泡
D.表皮水泡扩大、破溃，有黄色渗出液
E.创面感染发黑
169.下列关于体温的叙述中，错误的是：
A.儿童的体温略低于成人
B.一般清晨2-6时体温最低
C.睡眠时体温稍低
D.女性体温较男性体温稍高
E.精神紧张时，可致使体温升高
170.弛张热常见于：
A.疟疾
B.伤寒
C.流感
D.败血症
E.肿瘤性发热
171.低热是指口温在：
A.37℃-38℃
B.37.3℃-38℃
C.37.3℃-38.3℃
D.37.5℃-38.5℃
E.38℃-38.5℃
172.体温计的消毒方法错误的是：
A.口表和肛表应分开消毒
B.可用70%乙醇消毒
C.每周更换一次消毒液
D.盛装体温计的容器每周消毒一次
E.从消毒液中取出的体温计应用冷开水冲净，擦干备用
173.绘制体温单时，口温的符号是：
A.蓝圈
B.红圈
C.蓝叉
D.红叉
E.蓝点
174.适合测量肛温的病人是：
A.心肌梗塞
B.直肠术后
C.婴幼儿
D.腹泻
E.肛肠脓肿
175.速脉是指：
A.脉率超过90次/分
B.脉率超过100次/分
C.脉率超过110次/分
D.脉率超过120次/分
E.脉率超过130次/分
176.呼气性呼吸困难常见于：
A.喉头水肿病人
B.哮喘病人
C.喉头异物病人
D.急性喉炎病人
E.气管异物病人
177.正常成人的舒张压是：
A.50-60mmHg
B.60-80mmHg
C.60-90mmHg
D.65-85mmHg
E.65-95mmHg
178.属于基本饮食的是：
A.低盐饮食
B.低蛋白饮食
C.普通饮食
D.少渣饮食
E.低脂肪饮食
179.属于微量元素的是：
A.镁
B.钙
C.钾
D.磷
E.碘
180.需要行胆囊造影检查的病人应在检查前一天午餐进食：
A.高脂肪饮食
B.低脂肪饮食
C.高蛋白饮食
D.低蛋白饮食
E.高纤维饮食
181.每次鼻饲间隔时间不少于：
A.30分钟
B.1小时
C.2小时
D.3小时
E.4小时
182.行酒精擦浴时，酒精的浓度为：
A.15%~20%
B.25%~35%
C.40%~50%
D.45%~50%
E.55%~60% 183.不宜冷疗的部位是：
A.额部
B.鼻部
C.耳廓
D.腋窝
E.腹股沟
184.热疗的禁忌症是：
A.软组织损伤24-48小时内
B.末梢循环不良者
C.麻醉未清醒者
D.软组织损伤48小时以上
E.体温过低者
185.正常尿液的PH值是：
A.2-3
B.3-5
C.5-7
D.6-8
E.7-9
186.血红蛋白尿的颜色呈：
A.淡黄色
B.洗肉水色
C.黄褐色
D.乳白色
E.酱油色
187.抢救危重病人时，留置导尿的目的是：
A.收集无菌尿标本
B.正确记录尿量，以观察病情
C.保持床单整洁干燥
D.避免尿潴留
E.促进有毒物质排泄
188.为男病人导尿时，尿管插入深度为：
A.7~10厘米
B.10~12厘米
C.11~15厘米
D.17~19厘米
E.20~22厘米
189.关于留置尿管病人的护理措施中，错误的是：
A.保持引流通畅
B.每日清洁尿道口1-2次
C.每周定时更换集尿袋
D.鼓励病人多饮水
E.训练膀胱反射功能
190.若病人排便后有鲜血滴出，多见于：
A.上消化道出血
B.阿米巴痢疾
C.下消化道出血
D.肠炎
E.痔疮出血
191.若病人粪便呈酸臭味，多见于：
A.肠梗阻
B.上消化道出血
C.消化不良
D.下消化道出血
E.直肠癌
192.1、2、3灌肠液的配制方法是：
A.50%硫酸镁10毫升，甘油20毫升，温开水30毫升
B.50%硫酸镁20毫升，甘油40毫升，温开水60毫升
C.50%硫酸镁30毫升，甘油60毫升，温开水90毫升
D.50%硫酸镁30毫升，甘油40毫升，温开水50毫升
E.50%硫酸镁40毫升，甘油50毫升，温开水60毫升
193.适宜做保留灌肠的病人是：
A.结肠手术后
B.慢性细菌性痢疾
C.直肠手术后
D.排便失禁
E.肛门手术后
194.做保留灌肠时，灌肠溶液量不超过：
A.100毫升
B.200毫升
C.300毫升
D.350毫升
E.400毫升
195.不属于氧气表装置的是：
A.湿化瓶
B.压力表
C.流量表
D.总开关
E.减压器
196.下列关于吸氧的操作中，错误的是：
A.插入鼻导管前，应先调节氧流量
B.氧疗中应注意观察病人的反应
C.嘱病人用氧期间勿随意调节流量
D.停用氧气时，应先关闭流量表，再拔出鼻导管
E.记录用氧时间
197.若氧流量为3升/分，则吸氧浓度为：
A.9%
B.13%
C.22%
D.27%
E.33%
198.使用人工呼吸机，通气过度时，病人可见：
A.生命体征平稳
B.肺部呼吸音清楚
C.皮肤潮红
D.表浅静脉充盈消失
E.抽搐
199.瞳孔缩小是指：
A.瞳孔直径小于3.5毫米
B.瞳孔直径小于3毫米
C.瞳孔直径小于2.5毫米
D.瞳孔直径小于2毫米
E.瞳孔直径小于1.5毫米
200.乐果中毒时，宜选用的洗胃液是：
A.碳酸氢钠
B.高锰酸钾
C.蛋清水
D.硫酸镁
E.过氧化氢
201.破伤风、气性坏疽病人用过的敷料，应选用：
A.清洁法
B.浸泡法
C.燃烧法
D.煮沸法
E.压力蒸汽灭菌法
202.进行皮肤消毒时，需用酒精的浓度为：
A.35%
B.65%
C.75%
D.85%
E.95%
203.病人与病人，病人与医务人员之间的直接感染，称为：
A.外源性感染
B.内源性感染
C.自身感染
D.间接感染
E.皮肤感染
204.取用无菌溶液时，先倒出少量溶液的目的是：
A.检查瓶口
B.冲洗瓶口
C.查看溶液的颜色
D.检查溶液有无沉淀
E.冲洗无菌容器
205.使用约束带时，对病人应重点观察：
A.肢体位置
B.衬垫是否平整
C.约束带是否牢固
D.局部皮肤颜色有无变化
E.神志是否清楚
206.关于无菌持物钳的使用，下列哪项是错误的：
A.一个容器只能浸泡一把持物钳
B.取出、放回时，钳端闭合
C.使用时，钳端始终向下
D.夹取油纱条时，应防止污染
E.远处使用，应连同容器一起搬移
207.给药时，下列哪种药物需常规测量脉搏或心率：
A.洋地黄类
B.强地松
C.舒乐安定
D.多巴胺
E.氯丙嗪
208.青霉素过敏试验液的剂量为：
A.10u
B.50u
C.80u
D.100u
E.150u
209.对链霉素过敏的病人应选用下列哪种药物进行治疗：
A.草酸钙
B.乳酸钙
C.磷酸钙
D.碳酸钙
E.葡萄糖酸钙
210.青霉素过敏性休克，属：
A.Ⅰ型变态反应
B.Ⅱ型变态反应
C.Ⅲ型变态反应
D.Ⅳ型变态反应
E.混合型变态反应
211.肌内注射时，为了使病人臀部肌肉松弛，应采取的正确姿势为：
A.仰卧屈膝位
B.坐位，两腿伸直
C.俯卧位，足尖分开，足跟相对
D.侧卧位，上腿弯曲，下腿伸直
E.侧卧位，上腿伸直，下腿弯曲
212.用于检查17-羟类固醇时，应加入的防腐剂是：
A.甲醛
B.浓盐酸
C.甲苯
D.95%乙醇
E.2－4%碳酸氢钠
213.静脉输液过程中发生空气栓塞的致死原因是：
A.空气栓塞在主动脉入口
B.空气栓塞在肺动脉入口
C.空气栓塞在上腔静脉入口
D.空气栓塞在下腔静脉入口
E.空气栓塞在肺静脉入口
214.大量输入库存血后容易出现：
A.碱中毒和低钾血症
B.碱中毒和高钾血症
C.酸中毒和低钾血症
D.酸中毒和高钾血症
E.高血钠和低钾血症
215.纠正水、电解质平衡紊乱常选用的溶液是：
A.水解蛋白
B.复方氯化钠溶液
C.706代血浆
D.中分子右旋糖酐
E.低分子右旋糖酐
216.雾化吸入时，为了解除支气管痉挛，常选用：
A.地塞米松
B.庆大霉素
C.氨茶碱
D.易咳净
E.α—糜蛋白酶
217.溶血反应是由于：
A.输入致热原
B.多次输血
C.输入异型血
D.输液速度过快、量过多
E.输入刺激性强的药物
218.心脏负荷过重的主要是由于：
A.输入致热原
B.输入高蛋白
C.输入异型血
D.输液速度过快、量过多
E.输入刺激性强的药物
219.给药时，PO表示：
A.口服
B.每日一次
C.每日两次
D.每日三次
E.每日四次
220.注射给药时，H表示：
A.口服给药
B.皮内注射
C.皮下注射
D.肌内注射
E.静脉注射
221.青霉素过敏试验应在多长时间内观察结果：
A.10分钟
B.15分钟
C.20分钟
D.30分钟
E.60分钟
222.服药后不宜立即饮水的药物是：
A.对胃黏膜有刺激的药物
B.对牙齿有腐蚀作用的药物
C.磺胺类药物
D.对呼吸道黏膜起安抚作用的药物
E.补益药
223.输液过程中出现静脉炎的临床表现为：
A.输液部位肿胀、疼痛
B.输液部位不肿、不痛,无回血
C.输液部位不肿，有疼痛
D.沿着静脉走向出现索状红线，局部有炎症表现
E.病人突然出现呼吸困难
224.输液时针头滑出血管外的典型表现为：
A.输液部位肿胀、疼痛
B.输液部位不肿、不痛,无回血
C.输液部位不肿，有疼痛
D.沿着静脉走向出现索状红线，局部有炎症表现
E.病人突然出现呼吸困难
225.血液病病人最适宜输入的血液制品为：
A.新鲜血液
B.新鲜血浆
C.保存血浆
D.冰冻血浆
E.血小板浓缩悬液
226.服用驱虫剂后，在采集大便标本时应：
A.留取不同部位带粘液的粪便
B.按一般留取少量粪便
C.留取脓血的粪便
D.留取全部粪便
E.将便盆加温，留取全部粪便，及时送检
227.脏器移植的最佳时期是：
A.濒死期
B.临终期
C.临床死亡期
D.生物学死亡期
E.死亡后24小时
228.库勒·罗斯博士认为，临终病人首先出现的心理阶段是:
A.忧郁期
B.愤怒期
C.否认期
D.协议期
E.接受期
229.杜冷丁50mg im q6h prn ，此医嘱属于：
A.长期医嘱
B.临时医嘱
C.长期备用医嘱
D.临时备用医嘱
E.立即执行医嘱
230.采集血标本时，一般血培养应取血：
A.1ml
B.2ml
C.5ml
D.10ml
E.15ml
一、名词解释 1.正治与正护：是指疾病的临床表现与它的本质相一致情况下所实施的治法与护法，又称 “逆治逆护法”。 2.反治与反护：是指疾病的临床表现与它的本质不相一致情况下所实施的治法与护法。 3.热因热用：用温热药、温热护法，治护热的症状表现的方法。 4.寒因寒用：用寒凉药、寒凉护法，治护寒的症状表现的方法。 5.塞因塞用：用补塞药、补塞护法，治护闭塞不通症状的护法。 6.通因通用：用通利的药物、通利的护法，治护通泄症状的方法。 7.同病异护：一般情况下，相同的症证，应该使用相同的护法。 8.异病同护：一般情况下，不同的病证，应该使用不同的护法。 9.未病先防：使之在未病之前，采取各种措施，做好预防工作，以预防疾病的发生。 10.既病防变：指的是在疾病发生的初始阶段，应力求早诊断、早诊断，以防止疾病的发展 及传变。 11.汗法：亦称解表法。是通过宣发肺气、调畅营卫、开泄腠理等作用，促使人体微微出汗， 使肌表的外感六淫之邪随汗而解的一种治法。 12.吐法：亦称涌吐法。是指通过药物，使停留在咽喉、胸膈、胃脘等部位的痰涎、宿食或 毒物从口中吐出的一种治法。 13.温法：亦称温阳法。是通过温中祛寒、回阳通络等作用，使寒气去，阳气复，经络通， 血脉和的一种方法。 14.刮痧法：又称“挑痧”，是指在边缘钝滑的器具，在患者体表一定部位反复刮动，使其 局部皮下出现瘀斑或痧痕的一种治疗方法。 15.药熨法：是将中药用白酒或食醋搅拌后炒热，装入布袋内，在患处或特定穴位来回移动 或回旋运转，利用温热及药物的共同作用，已达到行气活血、散寒止痛、祛瘀消肿、温经通络等作用的一种治疗方法。 16.灸法：是以艾绒为主要材料，加工制成艾条或艾炷，点燃后在人体体表的一种部位或腧 穴进行烧灼熏烤，借灸火的热力通过经络腧穴的作用，达到防治疾病目的的一种方法。 17.拔罐法：又称“吸筒法”，是以罐或筒为工具，利用热力排出罐内空气，形成负压，使 罐或筒吸附于腧穴部位皮肤上或应拔部位，造成被拔部位的皮肤充血、淤血，产生刺激以调节脏腑功能，而达到防治疾病目的的的一种治疗方法。 二、简答题 1、煎药加水方法 1）第一煎的加水量以水超过药物表面3-5cm 2）第二煎的加水量以水超过药物表面2-3cm为准加水方法是按平均每1g药加水10ml计算出该方的需水量一般第一煎将总水量的70％加入，第二煎加入剩余的30％应一次将水加足，避免在煎药过程中频频加水 2、中草药中毒 1）立即停止接触服用有毒药物 2）尽快清除毒物 3）解毒：催吐：口服有毒药物2-3h；洗胃；导泻中毒超过6h 4）促进已吸收毒物的排泄
护理学基础课程教学大纲 课程简介 一、课程简介 护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治康复过程中护理理论与技术的科学。《护理学基础》是护理专业的入门课程；是学习护理专业的基础教材，它包括了护理学发展史、护理学基本概念、护理学理论及相关理论、卫生服务体系、护理专业与法律、护理程序、以及基础护理理论基础和操作技术。是临床护理工作中最常用，最带有普遍性的基本理论和技术操作，是护理人员必须掌握的基础知识。 二、总体要求 通过护理学基础的学习，使学生能掌握护理工作的基本理论和各项基本技能，掌握病人的生理需求及心理社会需求，用护理理论知识和娴熟的基础护理操作技术，为病人提供优质服务，满足病人的生理需求，提高其生活质量。《护理学基础》主要教授内容包括护理学的基础理论，基本知识和基本技能。 三、时数分配 总学时：81 （理论：60 操作：21）
第一章绪论 学习目的和要求 掌握护理学基础的教学目的及护理学的任务和范畴。 熟悉护理工作方式及护士素质的基本内容。 了解现代护理学的形成和发展过程。 课程内容 一、护理学的形成，现代护理学和中国护理学的发展。 二、护理学的任务、范畴与工作方式，护士素质的含义及基本内容。 三、学习护理学基础的意义。 考核知识点 一、护理学的发展过程。 二、现代护理的任务和范畴、发展方向 考核要求 一、掌握现代护理学发展的特点，护理学的主要任务 二、熟悉护理学实践的范畴 三、了解我国卫生保健工作面临的主要问题及今后方向 第二章护理学的基本概念 学习目的和要求 掌握护理学的基本概念、人的基本需要的特性及意义，健康的定义及影响因素熟悉护理的发展历程，成长发展的基本原则和影响因素 了解护理的特征，整体护理为护理领域带来的变革 课程内容 一、人是一个统一的整体 二、人的基本需要 三、人的成长与发展 四、人的自我发展 五、健康和疾病的概念及健康和疾病的关系 六、人的内外环境、人类健康与环境的关系 七、护理的概念及演变进程 八、护士在维持和促进健康中的角色 九、专业与护理专业 十、学习护理学基本概念的重要意义 考核知识点 一、健康的定义、健康与疾病的关系、健康与环境的关系
五禽戏的创立者华佗 被称为刚脏的是肝 下列具有表里关系的经脉是足阙阴与足少阳经 五化中,属于火的是长 治疗和护理疾病的基本原则是调整阴阳, 恢复其相对平衡 失眠兼见潮热盗汗,腰膝酸软者,多为心肾不交 “阳胜则阴病”,用下列那种理论解释为宜阴阳消长平衡 下列不属于津液范畴的是痰饮 脾的生理功能有主运化/主升清/主统血 气化是指通过气的运动产生各种变化 属于阴中之阴的时间是前半夜 泻南补北法是指泻心补肾法 七情致病的特点有直接伤及内脏/影响脏腑气 机/情志变化与病势相关 经络的主要组成部分十二经脉 目睛斜视多为肝风内动 与血液正常运行有关的因素有脉管的完整性/气的推动/气 的固摄/心肝脾等脏的功能/ 血液自身清浊 诊寸口脉,右寸候肺 与血液生成无关的是自然界清气 期的生理功能有推动作用/温煦作用/防御 作用/固摄作用/气化作用 五脏中以升为健的脏是脾 在液为唾的脏是肾 属于六腑的有胆/胃/三焦/膀胱 数脉的主病是热证 寒邪的性质和致病特点为阴邪,易伤阳气/其性凝
滞,主用/其性收引 湿证患者面色多表现为黄色 格阴的本质是真热假寒 过度安逸易导致的病理变化是气血运行不畅 均属于肝系统的是胆/筋/目/爪 脾在体合肉 下列哪项症状属于假神面赤如妆 神识不清,胡言乱语,声高有力,称为谵语 行气利水并用治水肿的依据是气能行津 与肺相表里的六腑是大肠 被称为百病之长的六淫邪气是风邪 呕吐清水痰涎,多属痰饮 机体精神活动的物质基础是血 具有主决断的脏腑是胆 舌体胖大,边有齿痕,舌苔白腻,主病是痰饮证 五行制化关系中,异常的是相乘/相侮 宗气的盛衰可诊察虚里穴 潮热多见于阳明实证/湿温病/阴虚 证 卫气的生理功能是防御、温煦、调控 人体组织结构中,属于阳的是六腑 大实有羸状是指真实假虚 望络脉通用的年龄是3岁内 灰黑苔主病是热极或寒极 瘀血疼痛的性质多是刺痛 肝主流泄的功能体現在调畅气机/促进血液运 行/调解情志/促进肠胃 运化 性质精纯, 灌注于脉中之气是营气 水火既济概括的是哪两个脏腑的关系心与肾
国家开放大学《护理学基础》期末试题（附答案） 共50道单选题，每题2分，总分100分,考试时间90分钟 一、单选题 1.患者刘某，发热4天，体温40°C，伴随神志不清，反复抽搐，考虑乙型脑炎，应施行（）。（2分） A.呼吸道隔离 B.消化道隔离 C.接触性隔离 D.昆虫隔离 E.保护性隔离 2.休克时，脉率增快是由于（）。（2分） A.心肌收缩力增强 B.机体代谢率降低 C.心输出量降低 D.心肌收缩力减弱 E.心输出量增加 3.为限制病人手腕和踝部的活动，可用宽绷带打成（）。（2分） A.单套结 B.外科结 C.连环结 D.双套结 E.滑结 4.酒精拭浴的主要散热方式是（）。（2分） A.蒸发 B.对流 C.传导 D.散发 E.挥发
5.患者李某，66岁。慢性支气管炎，痰液黏稠不易咳出。医嘱氧气雾化吸入，下列操作错误的是（）。(2分) A.雾化器连接湿化瓶,湿化瓶内添加无菌蒸馏水 B.指导患者进行深长吸气,并屏气1~2秒 c.治疗结束后取下口含嘴和雾化器，然后关闭氧气开关 D.观察雾化吸入效果并记录 E.调节氧气流量为6~8L/min 6.关于知识缺乏的描述，恰当的是（）。(2分) A.潜在并发症:知识缺乏 B.知识缺乏:缺乏胰岛素注射知识 C.知识缺乏:与缺乏胰岛素注射知识有关 D.知识缺乏:缺乏糖尿病知识 E.知识缺乏:与糖尿病有关 7.患者女，45岁。高血压头痛，诉因与家人吵架后血压升高至160/105mmHg，平素性格暴躁、喜高盐饮食。根据罗伊适应模式，判断平素性格暴躁、喜高盐饮食对于患者头痛是（）。(2分) A.主要刺激 B.强烈刺激 C.固有刺激 D.一般刺激 E.相关刺激 8.为限制病人坐起可用（）。(2分) A.双膝固定法 B.床挡 C.专人守护 D.约束带 E.肩部固定法 9.患者女，44岁。经阴道子宫手术后第三天。诉排尿困难，下腹胀痛。检查下腹部膨隆，叩诊实音。下列护理措施不恰当的是（）。(2分)
中医护理学基础 第一篇调理概说 本章摘引古籍原文，重点阐述对病人的饮食起居，七情，劳逸，房室，寒温等调护方法。使只和适而不乱，顺应病情而不悖。调护者若能帮助和督促病人做好上述各项调理，则有助于病人康复。 第一节调七情 七情为多种疾病的发病内因，在疾病过程中影响尤重。古代医家不惟重药疗尤重疗人之心，认为不知疗人之心，是尤舍本逐末，不穷其源而攻其流，与求疾病，安可得乎。又认为精神衰退，服药无益。调护者须注意患者的精神状态，尽力设法消除紧张，恐惧，忧虑，烦脑等精神刺激使之安心治疗，以助药力。 一、疗心须知 【原文】恬憺虚无①真气从之，精神内宁，病安从来。（《素问。上古天真论篇第一》） 【注释】①恬憺（dàn淡）虚无：恬淡，安静的意思。虚无，张景岳说：漠然无所动于中。 【释义】思想上要保持安静，不为贪欲所动，真气就能够顺从人体的机能，精神要守护在内，不要过多好散，疾病还能从何处产生呢？
【原文】人有五脏化五气，以生喜，怒，悲①忧，恐。怒伤肝，悲胜怒。喜伤心，恐胜喜。思伤脾。怒胜思。忧伤肺，喜胜忧。恐伤肾。思胜恐。（〈〈素问。阴阳应象大论篇第五〉〉）【注释】①悲：按〈〈天元纪论〉〉``悲``作``思``。 【释义】人有五脏之气化为五志，形成喜怒悲思恐等不同的情志。 怒能上肝，悲哀能抑制怒气。喜能伤心，恐能抑制喜气。嘶能伤脾，怒能抑制思虑。忧能伤肺，喜能抑制忧愁。恐能伤肾，思虑能抑制恐惧。 【按语】古籍中灵活应用五行配五脏，五志，用五行生克制化的理论来治疗因七情刺激的疾病，其病例屡见不鲜。 【原文】故凡思虑伤心，忧悲伤肺，忿怒伤肝，饮食伤脾，淫乱伤肾。药之所治，只有一半，其一半则全不系药力，唯要在心药也。何为心药？予引林鉴堂诗曰：自家心病自家知。起念还当把念医，只是心生心作病，心安哪有病来时，此之谓心药。以心药治七情内起之病，此之谓疗心。（〈〈寿世青编卷上勿药须知〉〉） 【按语】心病还须心药治，以情治情，虽靠病人自克，尤须调护人员予以开导劝解。 【原文】谚有之曰①：药补不如食补，我则曰：食补不如精补②，精补不如神补，节饮食，习精神，用药得宜，病有不痊焉者寡矣。（〈〈医学切要全集论补法〉〉）
《护理学基础》教学大纲 一、课程说明 1、课程学时、学分及分配 课程总学时68学时周学时2 学分4分开课学期第四、五学期。 2、课程类别 《护理学基础》为专业主干课 3、教学目的与要求 本课程主要是对学生进行护理学的基本理论、基本知识、基本技能的教学；使学生掌握对病人的生活护理、饮食护理、各种注射术、病情观察、抢救技术等；使学生能结合患者生理、心理特点和治疗康复的要求,实施整体护理,以满足患者的心身需求。 4、教学容与学时安排 第一章绪论 2 第二章护理学基本概念 2 第三章护理学理论与相关理论 6 第四章医疗卫生体系 2 第五章护士与病人 2 第六章护理程序 6 第七章护理专业与法律 2 第八章环境 4 第九章病人入院和出院的护理 2 第十章舒适与安全 2 第十一章预防与控制医院感染 5 第十二章病人的清洁卫生 2 第十三章休息与活动 4 第十四章生命体征的评估与护理 6 第十五章冷、热疗法 1 第十六章饮食与营养 2 第十七章排泄 2 第十八章药物疗法与过敏试验法 4 第十九章静脉输液与输血 4 第二十章标本采集 1 第二十一章病情观察与危重患者的抢救护理 2 第二十二章临终护理 1 第二十三章医疗与护理文件记录 4 总计 68 5、参考教材与参考书目 参考教材:本科护理专业教材《护理学基础》殷磊主编，人民卫生2004出版第三版 参考书目： 《新编护理学基础》安丽主编，高等教育1999年出版
《护理学基础》白继荣主编，医科大协和医大联合出版2001年出版 《护理学基础》焱主编人民卫生出版2001年出版 《护理学导论》孟昭主编人民卫生出版1999年出版 《现代护理与临床》美玲主编科学2000年出版 《现代护理学》树贞主编人民军医2000年出版 6、课程教学重点与难点 如何理解护理理论关于人、环境、健康、护理的概念及相应关系；如何了解护士与患者的关系，护士的角色功能；正确树立无菌概念、掌握各种无菌技术操作及隔离技术；掌握病情观察方法，如体温，脉搏，呼吸，血压的测量；排泄的观察及护理；各种抢救技术及操作中的注意事项；掌握各种注射术；能熟练进行氧气吸入疗法、洗胃术、鼻饲法、吸痰术；掌握营养与疾病治疗的关系，如何进行膳食护理；如何理解临终关怀的意义并掌握临终护理的有关技术；能准确理解各种医嘱并以正确无误地执行。 7、课程教学方法与手段 本课程采用课堂讲解、教师示教、学生演示、操作辅导练习、模拟情境演示、多媒体教学、临床见习等各种手段开展教学。 8、课程考核方法与要求 本课程理论考核采用平时考核、期中考核、期终考试相结合的方法。平时考试占10%，包括作业、出勤；期中考核占20%；期终考试占70%。 考试实行考教分离，运用试卷库试卷，试卷命题根据院规定题型灵活多样、难易及题量适中，有综合性分析题，能检测学生对本课程掌握的程度及测试学生综合分析问题、解决问题的能力。 9、实践性教学容安排 本课程实践性强，理论课和实践课之比1：1。实验课已单独设课和计分。对实践采取早接触临床，多接临床的原则，充分发挥学生的主观能动性，激发学生的兴趣。在毕业实习前，第四学期末、第六学期初安排课间见习；第五学期末、第七学期初教学实习。 10、先修课程和后续课程 先修课程：生理学，药理学，人体解剖学。 后续课程：科护理学，外科护理学，妇产科护理学，儿科护理学，五官科护理学等临床专业课程。 二、教学容纲要 第一章绪论 一、教学目的和要求 掌握： 1、护理工作方式 2、护理学的任务 3、护士的基本素质 熟悉: 1、南丁格尔对近代护理学的贡献 2、中医护理的基本特点和原则 3、护理学的畴
护理学基础复习题 一、单项选择题（每小题1分，共40分） 1．铺床时移开床旁桌、床尾椅的距离分别是（） A．15cm，15cm B．30cm，15cm C．20cm，15cm D．15cm，20cm E．20c m，20cm 2．不符合节力原则的铺床方法是（） A．按铺床顺序放置用物B．护士身体靠近床边 C．上身保持一定弯度D．两腿分开稍屈膝 E．使用肘部力量 3．符合患者要求的休养环境是（） A．中暑患者，室温保持在4℃左右B．儿科病室，室温宜在22℃左右 C．产休室，应保暖不宜开窗D．破伤风患者，室内光线应明亮 E．气管切开患者，室内相对湿度为40% 4．医院里的工作人员做到“四轻”，是为了给患者（） A．创造良好的社会环境B．创造安静的环境 C．建立良好的护患关系D．创造安全的环境 E．树立良好的职业形象 5．患者初次住院，护士做入院指导不妥的一项是（） A．作息时间B．规章制度 C．指导用药和诊断D．指导患者适应角色 E．指导正确留取常规标本 6．用平车运送输液患者最重要的是（） A．上坡头在前B．下坡头在后 C．做好穿刺处的固定，防针头脱出D．使患者躺卧在平车中间 E．不可用车撞门 7．陈太太，76岁。在门诊候诊时，突然感到腹痛难忍，出冷汗，四肢冰冷，呼吸急促。门诊护士应（） A．态度和蔼，劝其耐心等候B．让患者平卧候诊 C．安排提前就诊D．给予镇痛剂 E．请医生加快诊疗 8．杨某，孕9个月，宫口已开，急诊入院，住院处护士应首先做的护理工作是（）
A．办理入院手续B．进行卫生处置 C．用平车送入产科D．通知住院医师 E．立即给孕妇吸氧 9．膀胱镜检查应取的体位是（） A．膝胸位B．仰卧位C．截石位D．侧卧位E．头高足低位 10．患者因疾病或治疗的原因，被迫采取的卧位是（） A．主动卧位B．被动卧位C．被迫卧位D．稳定性卧位E．不稳定性卧位11．用于限制病人下肢活动的约束方法是（） A．约束手腕B．约束肩部C．约束膝部D．约束踝部 E．固定一侧肢体 12．预防脑水肿，降低颅内压应取的卧位是（） A．去枕平卧位B．头高足低位C．头低足高位D．半坐卧位E．平卧位13．采取中凹卧位时，应给予?（） A．头胸抬高10-20°，下肢抬高20-30°B．头胸抬高20-30°，下肢抬高20-30°C．头胸抬高30-40°，下肢抬高40-50°D．头胸抬高40-50°，下肢抬高20-30°E．头胸抬高50-60°，下肢抬高20-30° 14．有关疼痛病人护理措施的陈述，不正确的是（） A．麻醉性止痛药用于难以控制的剧烈疼痛 B．药物性止痛方法是临床解除疼痛的主要手段 C．非药物止痛方法应与药物止痛方法联合使用 D．当病人存在疼痛时，应根据情况实施缓解疼痛的措施 E．给予药物止痛时，开始剂量宜小，以后逐渐加量，以免成瘾 15．铺好的无菌盘，有效期为（） A．2小时B．3小时C．4小时D．5小时E．6小时 16．紫外线消毒空气时，若每10平方米安装紫外线灯管1支，有效距离和消毒时间分别要求（） A．<25cm>10分钟B．<60cm>15分钟 C．<1．0m>20分钟D．<1．5m>25分钟 E．<2m>30分钟 17．为传染病患者实施护理操作时，正确的是（） A．穿隔离衣后，可到治疗室取物B．穿隔离衣后，可随意活动 C．穿隔离衣后仅用避污纸接触患者，脱衣后可不用消毒双手 D．护理操作前用物计划周全，以省略反复穿脱隔离衣及手的消毒 E．为患者发药时，可不用穿隔离衣 18．某男，30岁，因急性肝炎住传染科，入院时带的票证及书信消毒的方法是（）
《基础护理学》教学大纲 Teaching Syllabus for Fundamental Nursing 一、课程任务与性质 《基础护理学》是护理专业本科生必修课程，是护理专业主干学科之一，是护理患者所必须掌握的一门基本理论、基本知识和基本技能的重要专业基础课。课程主要内容包括满足患者清洁、舒适、休息活动、营养排泄等需要的基本知识与技能；用药知识与技能；常用抢救知识与技能。 通过本课程的学习，培养护生良好的职业道德，热爱护理事业的情感，掌握评估和满足患者各种基本需要所需的基本知识和技能，具有敏锐的观察、分析问题和解决问题的能力，并通过情景式模拟实验和综合性设计性实验培养学生创新能力及评判性思维能力，使学生能运用护理程序科学化管理病人，满足服务对象整体护理的需要，为后期临床各专科护理的学习和临床护理实践打下重要基础。 二、考核方式 本课程为考试课，采用单元测试、阶段测试、期末测试、操作考核及实验报告测评等方法进行教学评价。理论考试采用闭卷形式，理论考试占70％，技能考试占30％。 三、学时分配表 理论课教学内容学时数实验(见习)课教学内容学时数 绪论 1 环境 3 患者入院和出院的护理 3 铺备用床法、铺麻醉床法12 舒适与安全 3 卧位与搬运3 预防与控制医院感染9 无菌技术、隔离技术 6 患者的清洁卫生 6 口腔、皮肤、头发护理 6 休息与活动 3 协助患者活动 3 生命体征的评估与护理8 T、P、R、BP测量及绘制、鼻导管 吸氧法 9 冷、热疗法 1 冷、热疗法 3 饮食与营养 6 鼻饲法 3 排泄 6 女患者导尿术、灌肠法 6 给药9 摆发口服药法、肌内注射法、静脉 注射法、皮下注射法、皮肤过敏试 验法 15 静脉输液与输血8 周围静脉输液法 6 病情观察及危重患者的抢救 6 基础生命支持技术 6
淄博建筑工程学校 护理学基础试题 一、A1型题（每道题只有一个正确答案） 1.现代护理学的形成是从哪个世纪开始的 A19世纪中叶 B18世纪中叶 C17世纪中叶 D16世纪中叶 E15世纪中叶2.现代医学模式为 A生物-心理-社会医学模式B生物-社会医学模式 C生物-医学模式D心理医学模式E生理-心理-社会医学模式 3.不属于护理理论四个基本概念的是 A人 B健康 C保健 D环境 E护理 4.抢救物品管理的“五定”不包括下列哪项 A定数量品种 B定点安置 C定期更换 D定期检查维修 E定人保管 5.组成护理程序框架的理论是 A人的基本需要论 B系统论 C方法论 D信息交流论 E解决问题论 6.国际护士节定于 A4月12日 B5月1日 C5月4日 D5月12日 E5月10日 7.护理程序的基本步骤正确的是 A评估、诊断、计划、实施、评价 B诊断、评估、计划、实施、评价 C评估、计划、诊断、实施、评价 D评估、诊断、实施、计划、评价 E计划、评估、诊断、实施、评价 8.以下护理诊断中属于“潜在并发症”的是 A合作性问题 B潜在性问题 C现存性问题 D护士单独处理的问题 E 医生处理的问题 9.护理诊断中E的含义 A健康问题 B相关因素 C临床针对和体检 D护理措施 E效果评估 10.属于主观方面的健康资料是 A血压16.3/10.6aPa B头昏脑胀 C骶尾部皮肤破损1cm*2cm D膝关节红肿、压痛 E肌张力Ⅲ级 11.护理诊断PSE公式中的S代表 A症状与体征B病人健康问题发生的原因C病人的既往史 D病人的健康问题E病人对现状 12.护士采用挪动法协助患者从床上向平车移动时顺序为 A下肢，臀部，上身B上身，下肢，臀部 C上身，臀部，下肢D臀部，下肢，上身E臀部，上身，下肢13.接住院处通知后，病区护士应立即根据病情需要选择 A责任护士B床位C药物D护理措施E医生 14.与患者交谈过程中，引起沟通障碍的是 A与交谈者经常保持目光接触B交谈过程中适当沉默 C用复述强调患者陈述的关键内容D交谈过程中随意改换话题E适时轻轻抚摸患者5.护理记录单常采用PIO形式，其中“O”代表的意义是 A健康问题 B 护理诊断 C护理目标 D 护理措施 E 护理计划实现的效果（结果） 16.保持病室安静的措施不包括 A、建立健全有关安静制度 B、医护人员进行各种操作时做到“四轻” C、病室办公桌、椅脚安装橡胶垫 D、治疗车轴、门轴应经常润滑 E、关好门窗、避免噪音 17.十二指肠引流采用 A 头低足高位 B 头高足低位 C 半坐卧位 D 中凹卧位 E 侧卧位 18.排列出院病历，体温单的上面是 A体检报告单 B医嘱单 C病史及体格检查 D护理记录单 E住院病历封面19.一般病人入病区后的初步护理，应首先： A准备床单位 B扶助上床休息，护士自我介绍 C测量生命体征 D通知医生，协助体检 E填写住院病历有关栏目 20.护士对前来门诊的患者，首先应进行的工作是 A健康教育 B卫生指导 C预检分诊 D查阅病案 E心理安慰 21.铺备用床的目的是 A供暂离床活动的病人使用 B便于接受麻醉后尚未清醒的病人C为方便病人的治疗和护理 D保持病室整洁，准备迎接新病人E防止皮肤并发症的发生 22.下列哪项违背无菌技术操作原则 A.手持无菌容器时，应托住边缘部分 B.取、放无菌持物钳时，将钳端闭合 C.打开无菌容器盖时，盖的内面向上放置 D.倒取无菌容液时，手不可触及瓶塞的内面 E.戴好手套的手不可触及另一手套的内面 23.穿脱隔离衣时要避免污染 A.腰带以上的部 B.袖子的后面 C.腰带以下部位 D.衣领 E.胸前、背后 24.有关使用无菌手套的叙述，不正确的是 更多精品文档
1.《内经》与中医护理学基础大概内容（空） 2.《金贵要略.杂疗方》记载主要内容（空） 3.特殊药物煎法 ①先煎：是将质地坚硬的介壳或矿物类的药物打碎后煎煮一定时间再下其他中药的煎煮方法。 1.难溶于水的药物，如贝壳类（珍珠、牡蛎等）、矿石类（生石膏、磁石等）和角、骨、甲类药物，因质坚而难煎出味，故应打碎后先煎煮30分钟，再下其他药物。 2.有毒药物，如附子、乌头、半夏、商路等，需先煎60-90分钟，以消除或降低毒性。 3.泥沙多的药物（灶心土）和质轻量大的药物（如芦根、茅根等）应先煎，澄清后取汁，以其药汁代水再煎其他药。②后下：是将气味芳香借挥发油取效的药物，为防其有效成分挥发，宜在一般药物即将煎好前5-10分钟放入再与其他药同煎的煎煮方法。如薄荷、藿香、砂仁、豆蔻、沉香等。③包煎：是将药物装进纱布内与其他药物同煎的煎煮方法。 1.质地比较轻或容易浮在上面，或容易成糊状的药物如蒲黄、海金沙等。 2.含淀粉粘液质多、易粘锅煳化或焦化的药物如车前子、葶苈子等。 3.带毛的药材，对咽喉有刺激性易引起恶心、呕吐的药物如旋覆花、砂仁、枇杷叶等。④另炖或另煎：是将某些贵重药材单独煎煮，减少同煎时被其他药物吸收以保存其有效成分的煎煮方法。将药物切成小片，单味煎煮60-120分钟不等，煎好后，单独服用或兑入汤药中同服，如人参、西洋参、鹿茸等。⑤烊化：是将胶质类或黏性大且易溶的药物，单独加温溶化或臵于刚煎好的去渣的药汁中，微煮或趁热搅拌，使之熔解的煎煮方法。胶质类或黏性大且易溶的药物与其他药物同煎时易粘锅煮糊，且附着他药，影响药效，因此需要烊化。如阿胶、龟甲胶、鹿角胶等。⑥冲服：是将某些不耐高温且又难溶于水的贵重药物，先研成粉末，再用开水或用煎好的药液调匀后服用的方法。如三七、琥珀、珍珠、羚羊角等。 ⑦泡服：是将某些易出味、不宜煎煮、挥发性较强的药物加沸水泡10-15分钟，出味后服用的方法。如番泻叶、胖大海、菊花等。也可将药物放入刚煎煮好的药液中泡服。 ⑧兑服：液体中药如放臵于其他药中煎煮，往往会影响其成分。因此，往往待其他药物煎煮去渣取汁后，再行兑入而服用，比如，黄酒、竹沥水、新鲜藕汁、姜汁、梨汁、蜂蜜等。 4.针刺疗法常见不良反应及处理 ①晕针：立即停止针刺，将针全部起出，让患者平卧，注意保暖。轻者给饮温开水或糖水，静卧片刻即可恢复；重者在上述处理的基础上，指掐或针刺人中、合谷、内关、足三里；或灸百会、气海、关元。若仍不缓解，应立即配合其他治疗及抢救措施。 ②滞针：解除患者紧张情绪，尽量使肌肉放松，或在滞针腧穴附近，进行循按，或弹击针柄，或在附近再刺1~2针，以宣散气血，待肌肉松弛后再起针。因单向捻针造成的，应反向将针捻回，并用刮柄、弹柄法，使缠绕的肌纤维松解，即可消除滞针。 ③弯针：针身轻微弯曲，将针缓慢拔出；弯曲角度较大时，应顺着弯曲的方向顺势将针退出。若针身弯曲不止一处，须视针柄扭转倾斜的方向，逐渐分段慢慢拔出。由体位改变引起者，应协助患者慢慢恢复原来体位，使局部肌肉放松，再行退针，切忌强行拔针，以防折针。
《护理学基础》实训教学大纲 一、课程性质和任务 《护理学基础》是中等卫生职业教育护理专业的一门重要的专业课程，它包括有护理专业的基本理论、基本知识和基本技能的一门实践性强的应用性学科。本课程的任务是使学生了解护理学的基本理论与知识，确立以护理对象为中心的整体护理观，掌握护理实践操作技能，培养和形成良好的职业素质和职业操守，使之具备初步护理工作的职业能力，为临床护理课程的学习奠定良好的基础。 二、适用专业及层次 适用于护理、英语护理、助产专业中专层次学生。 三、实训目标 通过实验，培养护生较强的实践操作能力，通过本课程的实践操作练习要求学生掌握临床所必须的常用的基础护理操作，并通过操作考核，为临床实习作好准备。 1．培养有良好的职业素养，有严谨、勤奋的工作作风。 2．培养有规范、熟练的基础护理操作技能。 3．确立以护理对象为中心的护理理念，有良好的服务意识和团队合作精神。 4．培养有良好的人际沟通能力。 四、实训内容及学时分配
实验一参观医院 一、实验目的和要求 1、通过参观医院，熟悉医院的组织结构、布局等，对门诊部、住院部的护理工作有初步的认识。 2、培养护士生懂得关心患者痛苦，有同情心、工作责任心等良好的职业素养。 二、实验内容（项目） 参观医院 三、主要实验仪器及材料 四、考核方式与成绩评定 五、说明 实验二铺床法（备用床、暂空床、麻醉床） 一、实验目的和要求 1、熟练掌握铺备用床的用物准备、操作方法。
3、熟练掌握铺麻醉床的用物准备、操作方法。 4、具有认真的学习态度，动作轻稳，符合节力。 二、实验内容（项目） （一）铺备用床：移桌椅、翻床垫、扫床→铺大单（斜角法）→套被套（卷筒式、“S”形式）→套枕套→放回桌椅 （二）铺暂空床 （三）铺麻醉床 三、主要实验仪器及材料 床、床单、被套、毛毯或棉胎、枕套、枕心、床扫、床扫套。 四、考核方式与成绩评定 1、每生独立进行该操作考核，老师现场给予评分。 2、完成实验报告并进行成绩评定。 五、说明 实验三轮椅、平车运送技术 一、实验目的和要求 1、熟悉轮椅、平车运送病人的技术。 2、具有认真的态度，动作轻稳，保证病人安全。 二、实验内容（项目） （一）轮椅运送法 （二）平车运送法：1、挪动法 2、单人搬运法 3、二人或三人搬运法 4、四人搬运法 三、主要实验仪器及材料 轮椅、平车等 四、考核方式与成绩评定 五、说明 实验四安置各种卧位 一、实验目的和要求 1、学会安置临床常用的各种卧位。 2、具有认真的学习态度。 二、实验内容（项目） 安置各种卧位：1、仰卧位2、侧卧位3、俯卧位4、半坐卧位5、端坐位 6、头低足高位 7、头高足低位 8、膝胸位 9、截石位 三、主要实验仪器及材料 床、患者（护理模型人或学生充当）、枕头3个等。 四、考核方式与成绩评定 五、说明 实验五协助病人更换卧位 一、实验目的和要求
护理学基础填空题及答案 1.护理的工作方法是____________。 2.护理理论主要研究的是____________、____________、环境和护理等概念及其相互联系。 3.造成压疮发生的物理因素包括____________、剪力、摩擦力、____________等。 4.试验饮食分结肠镜检查饮食、____________、高脂肪试验饮食、____________、____________、葡萄糖耐量试验。 5.大量不保留灌肠时液面距肛门的距离约____________cm。 6.少尿是指24h尿量少于____________ml或每小时尿量少于____________ml。 7.当病人输液或输血时，尽量避免收集____________，以免影响检验结果，同时，严禁在输血、输液处抽取____________。 8.液体入量的记录内容包括____________、____________和静脉输血输液量。 1.护理程序 2.人健康 3.压力潮湿 4.胆囊造影试验餐肌酐试验饮食潜血试验饮食 5.45～６０ 6.400 17 7.血液标本血标本 8.饮水量食物中含水量 三、填空题（每空1分，共15分） 1、氧气表由、、、 和组成。（压力表、减压器、流量表、湿化瓶、安全阀） 2、病床要符合、、、的原则。（实用、耐用、舒适、安全） 病床之间的距离不的少于。（1米） 人类的环境分为和。（内环境和外环境） 人的内环境由和组成。（生理环境和心理环境） 人的外环境由和组成。（自然环境和社会环境） 病室的温度以为宜。一般每次通风时间为分钟左右。（50-60%、30） 医院的主要任务是。（医疗工作） Ⅱ型呼衰的病人应给予吸氧。 患者出入院时间写在体温单的之间的相应栏内。（40~42 ℃） 为不舒适中最为严重的形式。（疼痛） 1、一般病室适宜的湿度为，温度为。
中医护理学基础 第一章 *1中医护理学的概念：是中医药学的重要组成部分，是一中医理论为指导，运用整体观念，对疾病进行辨证护理，结合预防，保健，康复等措施，并运用独特的传统护理技术，对患者及人群施以健康照顾与服务，以保护人民健康的一门应用学科。 *2中医护理学的研究领域和服务对象：研究领域：（1）在研究对象对方面，既涉及患者的疾病护理，病后调摄与康复，又涉及人群的养身保健与防未病;(2)在临床实践方面，既涉及医院的专科护理，又涉及社区护理，（3）在学科任务方面及包括临床护理，还包括护理管理、护理教育和护理科研。服务对象：既包括患者，又包括健康人群。 3中医护理学的两个基本点：（1）整体观念—即人是一个有机整体及人和自然界的统一。中医护理学强调以人为本，重视人体五脏六腑的完整统一以及人与自然环境、人与社会环境的统一和谐，运用整体观念，对患者进行整体护理。（2）辩证施护—辩证施运用中医学理论，通过望闻问切四诊的方法收集患者有关疾病的病史、症状、体征等发生、发展的资料，进行分析、综合、概括、判断，对疾病进行证候定性。施护施在辩证的基础上，从疾病的证候定性确立相应的护理原则和方法，制定出护理计划和具体的护理措施，对患者实施护理。辩证施决定护理的前提与依据，施护施护理疾病的手段和方法。 4中医整体护理：施指在观察判断病情和护理疾病时应注意把人体的局部病变与机体整体病理变化统一起来，重视自然环境对人的影响，根据四时气候、地理环境、居住条件及一天昼夜晨昏变化等各方面因素，制定出适宜的护理计划。 5证、症、病三者的关系与区别：“病”是疾病的总称，概括疾病的全部病理过程，因此，“病”可以概括“证”，“证”是机体在疾病发展过程中某一阶段的病理概括。“症”施指症状，而“证”施证候，是辩证所得到的结果，概括了机体在疾病发展过程中某一阶段出现的各种症状。“证”比“症状”更全面、更深刻、更准确的揭示了疾病的本质。 6八纲辩证的概念：八纲，即阴阳、表里、寒热、虚实。八纲辩证将疾病的病位深浅、病位性质、邪正盛衰、证候类别等情况加以综合分析，归纳为八类证候，称为八纲辩证。 7扶正祛邪的概念：疾病发生发展的全过程，从邪正关系来说是正气与邪气矛盾双方互相斗争的过程。 8护病求本的概念：护病求本就是在护理患者时必须先抓住疾病的本质，针对疾病的本质进行护理，这是辩证施护的根本原则。 9三因制宜的概念：三因制宜护理施指在护理工作中，要注意因时，因地，因人的差异性，区别对待，采取适宜的护理措施。 10治未病的概念：采取一定的措施，防止疾病的发生与发展，维持机体阴阳平衡的健康状态即被称为“治未病”。 11阴阳：（阳虚则外寒，阴虚则内热，阳盛则外热，阴盛则内寒） 寒证、里证、虚证属于因证热证、表证、实证属于阳证 （1）阴证：多因体内阳气虚衰或寒邪凝滞所致。临床可见面色暗淡，精神萎靡，形寒肢冷，倦怠无力，语声低怯，纳差，便溏，尿清，舌淡胖嫩，苔润滑，脉沉迟等。 （2）阳证：多因体内热邪炽盛或阳气亢盛所致。临床可见面赤身热，神烦，烦躁不安，声高气粗，口干，渴喜冷饮，大便秘结，小便短赤，舌质红降，苔黄黑起芒刺，脉象浮数、洪大等。 （3）阴虚证：病理机制是阴液亏损，阴部制阳表现：阴液亏损，阳气相对偏盛而生虚热（4）阳虚证：病理机制施阳气亏损，阳不制阴表现：机体功能减退的气虚证候，阴气相对偏盛而生虚寒 （5）亡阳证：指由于体内阴液大量消耗所表现出阴液衰竭的证候。阴虚而阳亢，表现出一
《护理学基础》实验教学大纲 一、课程目标 1、护理学基础是一门综合性学科，是专科护理学的基础，要求学生学好护理学基础为临床专业课打好基础。 2、熟悉护理学基础有关操作的目的，适应症。 3、熟悉运用护理程序做好各项护理操作，规范各项操作规程，掌握基础理论、基本知识、基本技能。 4、具有熟练的专业技术和技能，更好地适应今后临床工作，适应市场经济的需求，成为优秀的高级护理人才。 二、实验学时分配
三、实验内容 实验一护士基本素质及行为规范 【内容提要】护士的仪表要求与行为规范 【目的与要求】 1、熟悉正确的颈、胸、腰、腹、臀部姿态；正确的站、坐、行走、下蹲姿态。 2、掌握正确的端治疗盘、持病历夹、推治疗车、下蹲捡物的方法；护士仪表 的要求。 实验二环境 【内容提要】医院业务科室的设置及护理工作 【目的与要求】 1、了解门诊及病区的设置、布局和护理工作。 2、熟悉急诊科的设置、布局和护理工作。 实验三入院和出院护理 【内容提要】 1、病员床单位的设施。 2、铺床法。 3、运送病人法。 【目的要求】 1、熟悉病员床单元的设施。 2、掌握三种病床的铺法。 3、掌握搬运病人法。 实验四卧位和安全的护理 【内容提要】 1、协助病人更换卧位法。 2、保护具的应用。
【目的要求】 1、熟悉各种操作目的、要求和适用对象。 2、熟悉约束带的使用方法。 4、掌握正确协助病人更换卧位的方法。 实验五医院感染的预防与控制 【内容提要】 1、清洁、消毒、灭菌。 2、无菌技术基本操作。 3、隔离技术。 【目的要求】 1、树立清洁、消毒、灭菌观念。 2、熟悉清洁、消毒、灭菌、无菌技术、隔离技术等概念。 3、掌握清洁、消毒、灭菌的方法。 4、掌握无菌技术的基本操作方法。 5、掌握隔离技术的操作方法。 实验六患者的清洁护理 【内容提要】 1、口腔护理。 2、床上梳发洗发。 3、床上擦浴。 4、压疮护理。 5、卧有患者更换床单法。 6、全背按摩法。 【目的要求】 1、常用漱口溶液的临床应用。 2、熟悉压疮护理、全背按摩的方法。 3、掌握特殊口腔护理、床上梳发洗发、床上擦浴、卧床患者更换床单、递
护理学基础试题及答案 一是非题 1.一般病室内适宜的温度是18—22oC。（√） 2，大单的长度是2.5米，宽度是1.7米，用棉布制作。(×) 3.平车运送病人时,病人的头部应位于高处一端。（√） 4. 为了保证病人有适当的空间，病床之间的距离不得少于0.5。（×） 5.最常见的机械损伤为跌倒（√） 6.沐浴最佳时间为餐后1小时（√） 7.昏迷病人长期卧床容易出现深静脉血栓。（√） 8.温水擦浴的水温是32-36度（×） 9.酒精擦浴后测量体温应间隔15分钟。（×） 10.长期医嘱有效时间在24 小时以上至医嘱停止。（√） 二单选题 1.世界上第一所护士学校创办于：D A.1854年 B.1856年 C.1858年 D.1860年 E.1862年 2.不符合铺床节力原则的是 :D A.将用物备齐 B.按使用顺序放置物品 C.铺床时身体靠近床沿 D.先铺远侧,后铺近侧 E.下肢前后分开,降低重心 3.腰椎骨折病人需用何种方法搬运：D A.一人法 B.二人法 C.三人法 D.四人 法 E.挪动法 4.下列哪项为不舒适的最严重的形式：C A.烦躁不安 B.紧张 C.疼痛 D.不能入 睡 E.身体无力 5.腰穿后6小时内去枕平卧的目的：B A.预防脑压升高 B.预防脑压降低 C.预防脑缺血 D.预防脑部感染
E.有利于脑部血液循环 6.产妇胎膜早破时，采取头低足高位目的是防止：A A.脐带脱出 B.减少局部缺血 C.羊水流出 D 感 染 E.有利于引产 7.浸泡无菌持物镊的消毒液应达到镊子的: C A.1/2处 B.1/3处 C.2/3处 D.3/4 处 E.1/4处 8. 遇有真菌感染的病人，口腔护理应用的漱口液是：E A．1%～3%过氧化氢 B．2%～3%硼酸 C．09%氯化钠 D．01%醋酸 E．1%～4%碳酸氢钠 9.软组织损伤48h内应采用的处理方法为：B A.热疗法 B.冷疗 法 C.冷、热疗法交替使用 D.先用冷疗法再用热疗法 E.先用热疗法再用冷疗法 10.温水擦浴的水温是：B A.30-32度 B.32-34度 C.34-36度 D.36-38 度 E.38-40度 11.缺乏下列哪种维生素可引起佝偻病：B A.维生素A B.维生素D C.维生素E D.维生素K E.维生素C 12.管喂饮食时，胃管插入深度为：C A.30—35cm B.35— 40cm C.45—50cm D.50—55cm E.55—60cm 13.低盐饮食每日食盐摄入量不超过：B A.1g B.2g C.3g D.4g E.5g 14.尿潴留病人首次导尿时,放出尿量不应超过：C A.500ml B.800ml C.1000ml D.1500ml E.2000ml 15．盆腔手术前导尿的目的是：C
中医护理学基础试题集 第一章绪论 二、填空题 1、医疗体育的奠基人是（1华佗）。 2、《伤寒杂病论》开创了（1辨证施护）先河。 3、头有疮则（1沐），身有疡则（2浴）。 4、首创“麻沸散”的是（1华佗）。 5、我国第一部医学典籍是（1《黄帝内经》），成书于战国至秦汉时期，全面总结了秦汉以前的医学成就。基本观点有整体观、（阴阳平衡观）、（邪正斗争观）、重视预防观。 6、张仲景开创了（辨证施护）的先河，首创（药物灌肠）法。 7、中医护理是以（调养）为特色，它包涵（调理）和（护理）两种医护手段。 8、元代忽思慧所著（饮膳正要）是一部营养学专著。 三、选择题 1.中国医学史上第一个中医护理系创建（1983年天津中医学院）。 2、开创了辨证施护先河的医学巨著为（《伤寒杂病论》）。 3.最早记载了细葱管导尿术的医学巨著为（《千金方》）。 4、医疗体育的奠基人是（华佗）。 5、首创猪胆汗灌肠法的医家是（张仲景）。 6、在对自溢提出急救护理与现代人工呼吸法相似的医学巨著为（《伤寒杂病论》）。 7、我国现存最早的一部药物学巨著是（《神农本草经》）。 8、首创汤剂的是（伊尹 9、首创中药灌肠法解决便秘的著作是（《伤寒论》）。 10、首创细葱管导尿术的著名医家是（孙思邈）。 11、（张仲景）创建辨证施护的理论。
A、孙思邈 B、张仲景 C、华佗 D、叶天士 四、简答题 1、简述孙思邈对中医护理的贡献。 2、《黄帝内经》这本医著主要从哪几方面描述了护理观点？ 四、简答题 1、①妇、幼儿护理：孙思邈从妇人怀孕养胎，到分娩乃至产褥期的护理，都做了详细的叙述；②重视食疗③生活起居④饮食护理⑤精神调养⑥老年人的护理⑦投药护理⑧护理操作技术：首创细葱管进行导尿。 2、《黄帝内经》这本医著主要从哪几方面描述了护理观点？ （1）对饮食宜忌做了详细的说明，对中医临床饮食调护具有一定的指导意义。 （2）做好生活起居护理，顺应四时气候，避免疾病的发生。 （3）重视情志护理，认为情志过极可导致人体气血不和，脏腑功能紊乱，诱发或加重疾病。同时强调医护人员与患者交谈时要注意方式和方法。 第二章中医护理的基本特点和原则 第三章整体护理 一、名词解释 1、通因通用：用通利的药物，通利的护法，治护通泄症状的方法。但其实质通泄症的病因本质是实证，如因积滞伤食所致腹泻，因瘀血内滞所致崩漏，但取攻下治护法，就是“通因通用”法。 2、寒因寒用：用补塞药，补塞护法，治护闭塞不通的症状的方法。但其实质塞证为其假象，又称假塞，故治疗护宜取补塞。 3、辨证施护：就是运用中医的理论，对四诊所收集的有关病史、症状、体征加以分析、综合、概括、判断，对疾病进行证候定性，从而找出病人存在的护理问题或护理诊断。并在辨证的基础上，即从疾病的证候定性中确立相应的施护原则和方法，并按其实施，从而达到护理目的。
《护理学基础》教案首页 授课教师赵亚珍课程名称护理学基础课次编号 授课时间20XX年下学期周次第17周 授课对象06级大专护理1-10班课型实验课 授课内容 第十六章给药护理 口服给药法、吸入疗法 学时数 2 教学目的1.掌握口服给药的目的和方法 2.掌握雾化吸入的方法 3.能正确实施口服给药 教学内容及时间分配理论知识回顾 3min 一、演示本次实验内容 （一）备药 20min （二）发药 15min （三）超声波雾化吸入器的使用 10min 二、学生练习 30min 三、小结 2min 重点及难点重点：1.备药、发药 2.严格执行查对制度 难点：1.根据病人的实际情况实施健康指导 2.操作过程中严格遵守查对制度 教学方法演示、讲授、录象、角色扮演教具药柜、药车、雾化器等复习思考题如何对病人进行服药指导？ 参考资料1.护理概述与护理技术/谢田主编.—高等教育出版社，2005.5 2.护理学基础/喻坚编著.—湖南科学技术出版社，2005.7 3.临床护理技术规范/蒋红王树珍主编.—上海：复旦大学 4.教学光碟 自评
16-1 口服给药及雾化吸入法 一、用物准备： 1、服药本、服药卡、药盘、药杯、药匙、量杯、滴管、研钵、湿纱布、饮水管、治疗巾、水壶（内盛温开水） 2、超声波雾化吸入装置 二、操作方法： 1、口服：备药核对→规范配药→取固体药→取液体药→再次核对→核对分发→协助服药→观察反应→整理用物 2、雾化：接通电源→检查雾化器是否完好→备好药物→指导病人进行操作→观察记录→整理归位 三、评价： 1、态度认真。 2、给药方法正确，没有任何遗漏和错误发生。 3、护患沟通有效，病人能够理解并配合操作。 四、注意事项： 1、严格执行查对制度 2、注意观察效果和不良反应