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高中生物必修二考试试题

高二年级2017——2018学年度

第二学期生物期中考试试卷

一、选择题（本大题包括40小题，每题分，共60分。）

1、下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( )

A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状

C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同

D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状

2、下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( )

A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的组合类型

B.最能说明基因分离定律实质的是F

的性状分离比为 3∶1

C.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因

D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

3、基因的自由组合定律发生于下面的哪个过程?( )

AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab 雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型

A.①

B.②

C.③

D.④

4、基因型为Dd的个体连续自交n代,下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合子所占比例的变化?( )

5、基因型为Aa的个体自交得F

1,下列有关对F

的处理方法及所产生的结果的叙述,错

误的是( )

A.如果让F

个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越小

B.如果让F

个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越大

C.如果让F

个体随机交配,且aa个体的生存能力较弱,每代中都有相当一部分个体不能完成生命周期,那么连续数代后,aa个体出现的概率会减小

D.让F

连续自交和随机交配,杂合子比例的变化是不一样的

6、下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是( )

A.染色体复制一次,着丝点分裂一次

B.染色体和DNA均等分配

C.细胞质和细胞核物质均等分配

D.同一生物的细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同

7、女性色盲患者的什么亲属一定患色盲?( )

A.父亲和母亲

B.儿子和女儿

C.母亲和女儿

D.父亲和儿子

8、在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是( )

A.初级精母细胞

B.精细胞

C.初级卵母细胞

D.卵细胞

9、、下列关于DNA分子复制过程的叙述,正确的是( )

分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸

独特的双螺旋结构保证了DNA的准确复制

C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链

D.每条子链与其模板链形成一个新的DNA分子

10、在下列四种化合物的化学组成中,圆圈“○”中所对应的含义错误的是( )

A.①腺嘌呤脱氧核苷酸

B.②腺嘌呤

C.③腺嘌呤脱氧核苷酸

D.④腺嘌呤核糖核苷酸

11、经测定,青蛙体细胞中一段DNA分子中含有A碱基600个,占全部碱基总数的24%,那么,该DNA片段中C碱基所占比例和数量分别是( )

% 600 % 650 % 600 % 650

12、下图为核苷酸链结构图，有关叙述不正确的是（）

A．双链DNA中A与T配对、G与C配对

B．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的

C．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T

D．图中的a和b都是一个完整的核苷酸

13、噬菌体侵染细菌后在形成子代噬菌体时，用来作模板物质的是（）

A.噬菌体的蛋白质外壳

B.细菌内的蛋白质

C.噬菌体的DNA分子

D.细菌内的DNA分子

14、据研究发现，红霉素等抗生素能抑制细菌生长，原因是有的抗生素能干扰细菌核

糖体的形成，有的能阻止mRNA与tRNA的结合，以上事实不能说明

A．有的抗生素能抑制蛋白质的合成 B．有的抗生素能阻止翻译过程

C．有的抗生素能阻止转录过程 D．有的抗生素能抑制基因的表达

15、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )

A.一般DNA分子结构是稳定的双螺旋结构

B.基因一般是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子就是一个基因

C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的

D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有一个或两个DNA分子

16、关于核酸的叙述，正确的是（）

A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质

分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基是通过氢键连接的

C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同

D.在SARS病毒中可观察到DNA和RNA的分布

17、生物体性状表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质原则,下面说法不正确的是 ( )

A.在细胞的一生中,DNA结构一般能保持相对稳定

→RNA主要是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质主要是在细胞质中完成的

→RNA会发生碱基互补配对过程,RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对过程

是蛋白质翻译的直接模板,DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质

18、在一个细胞周期内,T和U两种碱基被大量利用时,细胞的生理活动是( )

选项大量利用的碱基细胞生理活动

A U DNA分子正在复制

B U和T正处在分裂间期

C T正在大量合成tRNA

D T正在大量合成蛋白质

19、图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述正确的是( )

图甲

图乙

A.图甲中mRNA能完成图乙中④过程

B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程

C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程

D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤20、下列有关生物体内基因与酶关系的叙述,正确的是( )

A.绝大多数酶是基因转录的重要产物

B.酶和基因都是细胞内染色体的组成成分

C.基因控制的生物性状有些是通过控制酶的合成进而控制相应代谢过程来实现的

D.只要含有某种酶的基因,细胞中就含有相应的酶

21、若DNA分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为TACGCCCAT,而tRNA所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表:

试问:合成蛋白质时,氨基

酸的排列顺序为( )—b—c —f—c

—e—f —b—f

22、人体内的核酸类型包括DNA、mRNA、tRNA、rRNA四种,其中属于DNA功能的是( )

①携带遗传信息②携带遗传密码③能转录出mRNA

④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成

A.①③⑤

B.①③⑥

C.②④⑥

D.②④⑤

23、图1表示某生物正常体细胞中两对基因和染色体的关系,图2表示该生物体三对基因控制黑色素合成的过程,三对基因的控制均表现为完全显性。下列叙述正确的是( )

A.由图1可知,该生物是四倍体、基因型是Aabb

B.由图1和图2可知,该生物体肯定不能合成黑色素

C.由图2可知,该生物基因型为AaBb的个体可以合成物质乙

D.由图1可知,该生物体内肯定存在含有四个b基因的细胞

24、生物在紫外线、电离辐射等影响下可能发生突变。这种突变易发生在( )

A.细胞减数第一次分裂时

B.细胞减数第二次分裂时

C.细胞有丝分裂的间期

D.细胞有丝分裂的分裂期

25、若二倍体生物正常体细胞中含8条染色体,则图中表示其一个染色体组的是( )

反密码子AUG UAC CAU GUA CGG GCC

所带的氨基酸a b c d e f

26、一对夫妇,其中一人为红绿色盲患者,在什么情况下需要对胎儿进行基因检测?( )

患者胎儿性别

A妻子女性

B妻子男性或女性

C妻子男性

D丈夫男性或女性

27、

选项甲乙

A生物的基因型相同表现型一定相同

B两对相对性状的遗传一定遵循基因自由组合定律

C红绿色盲男性患者的患病基因一定是从母亲那里遗传来的

D位于性染色体上的基因不遵循孟德尔遗传规律

28、)

A.单倍体育种

B.多倍体育种

C.杂交育种 D .诱变育种

29、下列几种育种方法中,可以产生出与亲代不同基因型品种的育种方式有( )

①杂交育种②单倍体育种③多倍体育种④人工诱变育种

A.①②③④

B.②③

C.①④

D.①②④

30、生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是( )

A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻

B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种

C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦

D.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，育成多倍体植株

31、下列关于育种的叙述,不正确的是( )

A.人工诱变育种不一定出现人们所需要的性状

B.杂交育种利用的原理为基因重组

C.单倍体育种过程中还需要用到植物组织培养技术

D.无子西瓜的“无子”是属于不可遗传的变异,原因是无子西瓜无子,不能产生后代

32、下列哪项事实对达尔文的进化理论具有挑战性?( )

A.在经常刮大风的海岛上,生活着大批无翅的昆虫

B.人类长期使用杀虫剂,不但没有消灭害虫,反而使害虫的抗药性越来越强

C.云南澄江地区寒武纪地层中,突然出现大量新物种的化石,而这些物种的形成大约只用了200万年,这在几十亿年生物进化史上只能说是“一瞬间”

D.通过分子生物学研究,特别是人类基因组计划的实施,发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多,不同的基因只是少数

33、下列关于基因频率与生物进化关系的叙述,正确的是( )

A.种群基因频率的改变不一定引起生物的进化

B.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变

C.生物进化的实质是种群基因频率的改变

D.生物性状的改变一定引起生物的进化

34、现代生物进化理论认为( )

A.生物多样性的提高也就是一定有新物种形成

B.随着环境的改变,自然界中种群的基因频率也会发生变化

C.地理隔离的结果一定是生殖隔离

D.种群中产生的变异是定向的

35、图中理论值与实际生存个体数差别很大,可

用来解释的是达尔文进化理论中的( )

A.过度繁殖

B.生存斗争

C.遗传变异

D.适者生存

36、下图所示以长颈鹿的进化为例说明达尔文的

自然选择学说。以下说法不正确的是( )

A.长颈鹿个体之间许多性状存在差异,如颈和前肢的长短不同

B.生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争

C.颈和前肢长些的个体,在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖

D.自然选择是定向的,使长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展

37、为了保护海洋渔业资源,渔业部门很早就提出了“抓大鱼放小鱼”的观点, 并指导当地渔民用于实践。可是后来渔民发现即使在正常季节中捕到的鱼也越来越小。对于上述原因的解释最准确的是( )

A.自然选择使当地的鱼发生基因突变而变小了

B.人为因素的选择作用,使当地鱼种群的基因频率定向向小鱼的方向改变

C.当地渔民的捕鱼能力降低

D.由于鱼的食物减少,当地的鱼得不到足够的食物而长不大

38、下列关于生物进化的叙述,正确的是( )

A.用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后,产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异

B.海南热带野生动物园的公狮和母虎交配,产下不育的“狮虎兽”,说明狮子和老虎存在生殖隔离

C.华南虎和东北虎的形成,是地理隔离导致生殖隔离的结果

世纪的英国工业革命,使浅色桦尺蠖变成新物种——黑色桦尺蠖

39、在果蝇中灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上,某果蝇种群雌雄个体相等,位于随机交配的培养瓶中,每100只果蝇中只有1只是黑身的,则该瓶内灰身携带黑身基因的个体应占的比例为( )

% % % %

40、图中A、B、C表示自然条件有差异、存在

地理隔离的3个地区。A地区物种甲某些个体迁

移到B、C地区,经长期进化逐渐形成两个新物

种乙、丙。下列叙述正确的是( )

A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志

B.留居A地区甲种群的基因频率不再发生改变

C.乙、丙两个种群间不能基因交流,它们的基因库存在较大差异

D.甲、乙两个物种间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同

二、填空题（共四大题，除特别标记分值以外，每空一分，共计40分）

41(10分)下图为真核细胞DNA复制过程模式图,请根据图示过程回答问题。

（1）由图示得知,1个DNA分子复制出的乙、丙2个子代DNA分子每个含条母链，其复制方式称为，需要的原料是,模板是亲代DNA的条链。

(2)解旋酶能使双链DNA解开,但需要细胞提供。

(3)细胞中DNA复制的场所是、线粒体和;在细胞核中,DNA 复制完成后,乙、丙分开的时期为、。(4)若一个卵原细胞的一条染色体上的β-珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。

42、(10分)如图表示某生物体内遗传信

息的传递过程。请据图回答下列问题。

(1)科学家克里克把图示的一般规律命

名为法则，遗传信息表达最终通过控制的合成来完成。

(2)②过程表示,主要是在中进行的。

(3)逆转录酶催化(填序号)过程,能进行该过程的生物的遗传物质是；需要解旋的过程包括图中的和(填序号)两个过程。

(4)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的(填序号)过程,场所是。

43、（10分）兔子的黑毛（B）对白毛（b）为显性，短毛（E）对长毛（e）为显性，这两对基因是独立遗传的。现有纯合黑色短毛兔和白色长毛兔。

（1）（6分）请设计培育出稳定遗传的黑色长毛兔的育种方案（简要程序）。

第一步：；

第二步：；

第三步：。

（2）在F2 中黑色长毛兔的基因型有种，其纯合子占黑色长毛兔总数的，其杂合子占F2总数的。

（3）上述遗传遵循遗传的定律。

44、(10分)果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题。

(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因，是在突变过程中产生的,通过有性生殖中的形成多种多样的基因型,使种群产生了大量的可遗传。

(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是。

(3)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A基因的基因频率为,a基因的基因频率为。

(4)已知果蝇白眼(b)为隐性基因,在该种群中每2 500只果蝇中才有一只白眼果蝇,那么白眼b基因的基因频率为。

(5)（2分）假定残翅(v)的基因频率为10-5,由于在正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,结果长翅果蝇(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型为该种群中常见类型,与其他突变类型相比,残翅个体要少得多,这一现象说明。

而不断地被淘汰,自然选择决定生物进化的方向高二年级2017——2018学年度

第二学期生物期中考试参考答案

一、选择题：

1——5CCACB 6——10 ADADA 11——15 DDCCB

16——20 BCBDC 21——25 BBDCA 26——30 DCBAB

31——35 DCCBB 36——40 DBBBC

二、非选择题

41、(1) 一半保留复制脱氧核苷酸两 (2) 能量

(ATP) (3) 细胞核叶绿体有丝分裂后期减数第二次分裂

后期 (4) 1/4

42、(1)中心蛋白质 (2)转录细胞核

(3)③RNA ①② (4)⑤核糖体

43、⑴让黑色短毛兔（BBEE）和白色长毛兔(bbee)杂交得到F1；

让F1中雌雄个体交配得到F2，从F2中选出黑色长毛兔(B ee);

让选出的黑色长毛兔与白色短毛兔测交,若不发生性状分离,则该

兔为纯合子,否则为杂合子

⑵ 2 1/3 1/8 ⑶基因自由组合

44、(1)基因库等位基因基因重组变异(2)2×106

(3)65% 35% (4)2% (5)残翅是不利变异,经过长期的自然选择

高中生物必修二综合测试题

高中生物必修二综合测试题 1．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述错误的是() A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力 C．烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA D．DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中 2．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是() A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 3．科学家用放射性同位素32P和35S 标记一个噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌，结果产生了n个子代噬菌体。下列有关分析错误的是() A．有2个子代噬菌体的DNA中含有32P B．子代噬菌体的DNA分子中都含有31P C．子代噬菌体的蛋白质分子中都含35S和32S D．噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、酶等4．下列有关DNA分子的叙述，正确的是() A．一个含n个碱基的DNA分子，转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2 B．DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸 C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接 D．DNA分子互补配对的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 5．将一个有100个碱基组成的DNA分子，其中含有鸟嘌呤20个，放在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中复制两次，问所有的子代DNA中被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为() A．30B．60 C．90 D．120 6．下列关于基因指导蛋白质合成的叙述，正确的是() A．遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失B．密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变C．DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列D．每种tRNA可以识别并转运多种氨基酸7．如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是() A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板 B．②上有n个碱基，则新形成的肽链含有n－1个肽键 C．③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动 D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子 8．核糖体RNA( rRNA)在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是() A．rRNA的合成需要DNA做模板

高中生物必修二第二单元测试题

高二生物必修二第二单元复习题---2015.12.21 1、根据基因与染色体的相应关系，非等位基因的概念可概述为( ) A ．染色体不同位置上的不同基因 B ．同源染色体不同位置上的基因 C ．非同源染色体上的不同基因 D ．同源染色体相同位置上的基因 2、萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是( ) A ．基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个 B ．非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 C ．作为遗传物质的DNA 是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的 D ．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构 3、对甲、乙两细胞的分析，正确的是( ) A ．甲、乙两细胞都处于四分体时期 B ．甲细胞中染色体数是4，没有染色体组 C ．乙细胞有两个染色体组，但不含染色单体 D ．乙两细胞一定来源于雄性个体 4、菠菜的阔叶和窄叶是一对性染色体上的基因控制的性状，阔叶对窄叶为显性。要判断阔叶和窄叶基因位于片断Ⅱ上还是片断Ⅲ上，现用窄叶雌株与阔叶雄株杂交，不考虑突变，若后代①雌性为阔叶，雄性为窄叶；②雌性为窄叶，雄性为阔叶，可推断①、②两种情况下该基因分别位于( ) A ．Ⅱ；Ⅱ B ．Ⅲ或Ⅱ；Ⅱ C ．Ⅲ；Ⅱ D ．Ⅲ；Ⅲ 5、以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是( ) ①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞 A ．①②③ B ．①③⑤ C ．①③⑤⑥ D ．①④⑤⑥ 6、科学家将抗冻蛋白基因导入烟草，筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草(假定抗冻蛋白基因都能正常表达)。某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因，这两个基因在染色体上的整合情况有图示的三种类型(黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点)；让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交，后代抗冻烟草和普通烟草(不含抗冻蛋白基因)的比值分别是( ) A ．1∶0 3∶1 15∶1 B ．3∶1 3∶1 9∶6∶1 C ．1∶0 1∶1 9∶6∶1 D ．1∶1 3∶1 15∶1 7、基因型为XXY 的人发育成男性，但基因型为XXY 的果蝇却发育成雌果蝇，由此推测人和果蝇的性别决定差异在于( ) A ．人的性别主要取决于X 染色体数目，而果蝇取决于Y 染色体数目 B ．人的性别主要取决于是否含有X 染色体，而果蝇取决于X 染色体数目 C ．人的性别主要取决于是否含有Y 染色体，而果蝇取决于X 染色体数目 D ．人的性别主要取决于X 染色体数目，果蝇取决于是否含有Y 染色体 8、雄鸟的性染色体组成是ZZ ，雌鸟的性染色体组成是ZW 。某种鸟(2N ＝80)的羽毛颜色由三种位于Z 染色体上的基因控制(如图所示)，D ＋控制灰红色，D 控制蓝色，d 控制巧克力色，D ＋对D 和d 为显性，D 对d 为显性。在不考虑基因突变的情况下，下列有关推论合理的是( ) A ．该鸟种群中共有6种基因型 B ．蓝色个体间交配，F 1中雌性个体都呈蓝色 C ．灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配，F 1中出现灰红色个体的概率是1/2 D ．绘制该种鸟的基因组图至少需要对42条染色体上的基因测序 9、一对夫妇，其中一人为红绿色盲患者，在什么情况下需要对胎儿进行基因检测（ ) 10、将雌性蝗虫某个细胞的染色体中所有DNA 链都用32P 标记，然后将该细胞置于不含32 P 的培养基中培养，经过两次连续分裂产生四个子细胞。以下分析正确的是( ) A ．如果是有丝分裂，则子细胞中含32 P 的染色体数目将有两种且两两相同 B ．如果是减数分裂，则子细胞中含32 P 的染色体数目将有两种且两两相同 C ．如果是有丝分裂，则子细胞中含32P 的染色体数目将都相同 D ．如果是减数分裂，则子细胞中含32 P 的染色体数目将都相同 11、如图为某细胞正在进行减数分裂的过程(仅画出部分染色体)，图中的现象是什么？若该细胞产生的配子参与受精，会发生何种情况( ) A ．交叉互换囊性纤维病 B ．同源染色体不分离先天性愚型 C ．基因突变镰刀型细胞贫血症 D ．姐妹染色单体不分离性腺发育不良 12、下图为某遗传病的系谱图，相关基因用B 、b 表示。图中1个体的基因型不可能是( ) A ．bb B ．Bb C ．X b Y D ．X B Y 13、如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图。下列说法正确的是( )

(完整版)高中生物必修二第七章检测卷

第七章检测卷（时间：90 分钟满分：100 分）一、选择题（本题包括25 小题，每小题2分，共50 分） 1．关于达尔文学说和拉马克学说的两种学说的区别，正确的说法是（） A ．达尔文学说认为环境的作用可引起不定向的变异 B?拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的 C ?达尔文学说认为变异后就能适应环境 D ?拉马克学说认为生物通过变异适应环境 2 ?达尔文进化理论的核心是（） A?获得性遗传B?用进废退学说 C?自然选择学说 D ?中性学说 3 ?下列关于达尔文自然选择学说的叙述，正确的是（） A ?自然选择所保留的变异，都是生物与生物进行斗争的结果 B ?自然选择过程中保留下来的个体有的对人有利，有的对人不利，所以，自然选择是不定向的 C?在自然选择中，人类起着主导作用 D ?“适者生存，不适者被淘汰”的过程中，起主导作用的是环境条件 4 ?如图所示，以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法不正确的是（） A ?长颈鹿个体之间许多性状存在差异，如颈和前肢的长短不同 B ?生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争 C ?颈和前肢长些的个体，在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖 D ?自然选择是定向的，使长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展 5 ?现代生物进化理论与自然选择学说的关系是（） A ?现代生物进化理论就是达尔文的自然选择学说

B ?现代生物进化理论是对自然选择学说的否定 C ?自然选择学说是现代生物进化理论的核心 D ?自然选择学说和现代生物进化理论都认为：种群是生物进化的基本单位 6 ?根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是（） A ?人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B ?生物进化的方向与基因突变的方向一致 C ?冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D ?受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 7?达尔文认为自然选择是定向的，所谓定向是（） A ?必须与环境相适应 B ?定向生存斗争 C?能传种接代D?变异是定向的 8. 某种群中AA 、Aa、aa 的基因型频率如图1，图中斜线部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是图2中的（）

生物必修二综合测试题及答案

必修二综合测试卷 1．(2013·郑州一模)在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是( ) ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法 B．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法 C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法 D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法 2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于( ) ①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿色基因(y)显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，有关子代基因型与表现型的叙述，正确的是 A.有9种基因型，其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色 B.有9种基因型，其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色 C. 有3种表现型，性状分离比为12:3:1 D.有4种表现型，性状分离比为9:3:3:1 4．果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇基因型比例为( ) A．4∶4∶1 B．3∶2∶1 C．1∶2∶1 D．8∶1 5．下图为某动物细胞减数分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是（） A．图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制 B．两图说明分裂过程中可能发生基因重组 C．同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期 D．若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞 6．红花蚕豆栽培园中偶然发现了一株开黄花的蚕豆植株，推测该黄花表现型出现是花色基因突变的结果。为确定推测是否正确，应检测和比较黄花植株与红花植株中（）A．花色基因的DNA序列 B．花色基因的碱基组成 C．细胞的DNA含量 D．细胞的RNA含量 7.如图表示H5N1病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类，其中与实际情况相符的是( ) A．H5N1病毒B．硝化细菌 C．酵母菌 D．人体 8.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： ①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中的小鼠存活的情况依次是( ) A．存活，存活，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，死亡 C．死亡，死亡，存活，存活D．存活，死亡，存活，存活 9．在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体甲组不进行搅拌，32P标记的噬菌体乙组保温时间过长，其结果是( ) A．上清液中，甲组出现较强放射性，乙组也会出现较强放射性 B．甲组沉淀物中出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 C．沉淀物中，甲组出现较强放射性，乙组也会出现较强放射性 D．甲组上清液中出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 10．(2013·山东一模)如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是( ) A．图中酶1和酶2是同一种酶 B．图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生 C．图丙中b链可能是构成核糖体的成分

高中生物必修二第二章检测题

第二章《基因和染色体的关系》测试题一、单项选择题 1.下列有关减数分裂的叙述，正确的是（） A.一个卵原细胞经减数分裂可形成4个卵细胞 B.一个精原细胞经减数分裂一般能形成4种精子细胞 C.染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程中 D.经减数分裂产生的生殖细胞，比原始的生殖细胞中的染色体数目减少了一半 2.下列关于四分体的叙述，正确的是（） A.四个染色单体就是一个四分体 B.一个四分体是一对同源染色体 C.一个四分体就是两对染色体 D.一对同源染色体就是一个四分体 3.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中染色体、四分体、染色体单体、DNA分子数目分别是（） A.32、16、64、64 B.32、8、32、64 C.16、8、32、32 D.16、0、32、32 4.如果精原细胞有三对同源染色体，A和a、B和b、C和c，下列哪四个精子是来自同一个精原细胞的（） A.aBc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBC、Abc、abc C.AbC、Abc、abc、ABC D.abC、abc、aBc、ABC 5.一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞（） A.2种和1种 B.4种和4种 C.4种和1种 D.2种和2种 6.基因的自由组合定律揭示出（） A.等位基因之间的关系 B.同源染色体上不同基因之间的关系 C.位于非同源染色体上的非等位基因之间的关系 D.表现型之间的数量比接近于9∶3∶3∶1 7.右图的家庭系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式是（） A.常染色体隐性遗传 B.X染色体隐性遗传 C.常染色体显性遗传 D.X染色体显性遗传 8.在探索遗传本质的过程中，下列科学发现与使用的研究方法不正确的是 A.孟德尔研究遗传规律运用假说―演绎法 B.萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上 C.摩尔根运用假说演绎法证明基因位于染色体上 D.萨顿类比推理提出基因在染色体上 9.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）

高中生物必修二第一章到第五章课堂检测(含答案)

. 高中生物必修二第一章到第五章课堂检测一、单选题 1．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：下列说法不正确的是( ) A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼 B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律 C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4 D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8 2．一对夫妇，其中一人为红绿色盲患者，在什么情况下需要对胎儿进行基因检测( )3．如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关的叙述正确的是 A.该图若表示减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体 B.该图若表示减数分裂，则等位基因的分离发生在cd段的某一时期 C.该图若表示有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在de段 D.该图若表示有丝分裂，则ef段的细胞不含同源染色体 4．下图是某二倍体生物的一个次级精母细胞，下列叙述正确的是

A．正常情况下该细胞中不可能有X染色体B．该细胞的分裂后期中有4对同源染色体C．该细胞形成过程中一定发生了基因突变 D．该生物体内的细胞中最多含有8条染色体 5．下图为某二倍体动物细胞分裂图像，据图分析正确的是 A.甲到乙的过程属于减数分裂 B.乙到丁的过程中发生了基因重组 C.甲和丙细胞中发生了姐妹染色单体分开 D.乙细胞中大小、形态相同的两条染色体组成一个染色体组 6．下列有关实验的说法正确的是 ①噬菌体侵染细菌的实验 ②叶绿体中色素的提取和分离的纸层析法 ③证明光合作用产生的有机物中碳的来源 ④观察根尖细胞的有丝分裂 A.①②均使用离心技术 B.②④均使用无水乙醇 C.①③均使用同位素标记法 D.①④均使用光学显微镜 7．在“噬菌体侵染细菌”以及“证明DNA进行半保留复制”实验中，科学家分别用32P、15N标记DNA，所标记部位依次是 A．①②B．②③C．①③D．③③ 8．某生物兴趣小组利用同位素标记法，重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验，预测实验结果是：沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时，却得到了相反的结果，上清液中放射性强。你认为最可能的原因是( ) A．实验时间过长，细菌解体，子代噬菌体被释放出来 B．实验时间过短，大量的子代噬菌体没有被释放出来 C．搅拌力度过大，大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离

2020高考生物必修二模块检测卷二

模块检测卷（二）（教师独具）（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（每小题2分，共50分） 1．（2019·河南天一大联考）下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（） A．高倍镜下可看到人初级卵母细胞和次级卵母细胞中含两条X染色体 B．减数分裂过程中，非同源染色体自由组合时会出现着丝点分裂 C．雌雄配子彼此结合的机会相等，是因为它们的数量相等 D．受精作用实现了基因重组，从而使有性生殖的后代具有多样性解析初级卵母细胞虽然已经进行过染色体复制，但染色体数目没变，所以细胞内含有两条X染色体，次级卵母细胞在减数第二次分裂后期时细胞内存在两条X 染色体，A正确；减数分裂过程中，非同源染色体自由组合时不会出现着丝点分裂，着丝点分裂伴随着姐妹染色单体的分离，B错误；受精时，雌雄配子结合的机会相等，但是它们的数量并不相等，一般是精子的数量远远超过卵细胞的数量，C错误；受精作用指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，在此过程中，不会发生基因重组，基因重组一般发生在减数分裂过程中，D错误。答案 A 2．（2019·湖北稳派教育联考）下列有关DNA的叙述，正确的是（） A．格里菲思的肺炎双球菌转化实验，证明了DNA是转化因子 B．沃森和克里克用显微镜发现了DNA的双螺旋结构，并提出了DNA半保留复制的假说 C．在DNA分子中，与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸和1个碱基 D．若染色体上的DNA分子中丢失了若干个碱基对，则属于染色体结构变异

解析格里菲思的肺炎双球菌转化实验，只能证明S型肺炎双球菌体内存在转化因子，但不能证明转化因子是DNA，A错误；DNA的双螺旋结构不能用显微镜观察到，沃森和克里克用模型构建的方法提出了DNA的双螺旋结构模型，B错误；在DNA分子中，与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸和1个碱基，C正确；若染色体上的DNA分子中丢失若干个碱基对而引起基因结构的改变，则属于基因突变，D错误。答案 C 3．（2019·湖南师大附中月考）为确定果蝇A性状和B性状的相对显隐性，某研究者将正常的具有A性状的雄果蝇与染色体组成为XXY的具有B性状的雌果蝇进行杂交，得F1。已知控制A性状和B性状的基因均位于果蝇的Y染色体上且位置相同，在减数分裂过程中，染色体组成为XXY的细胞，其两条染色体可移向细胞一极，另一条移向另一极；染色体组成为XXY的个体为可育雌性，染色体组成为XYY的个体为可育雄性，染色体组成为XXX和YY的个体致死。下列说法错误的是（） A．亲本雌果蝇可产生4种配子，F1的雌雄比例为1∶1 B．A性状和B性状的遗传在雌雄果蝇中都可能出现 C．若雄性后代表现为A性状∶B性状＝4∶1，则A性状是显性 D．若雄性后代表现为A性状∶B性状＝3∶2，则B性状是显性解析染色体组成为XXY的个体可产生XX、XY、X和Y共4种配子，比例为1∶2∶2∶1，若用A、B分别表示控制A性状和B性状的基因，则具有A性状的雄果蝇的基因型是XY A，产生的雄配子为X∶Y A＝1∶1，具有B性状的雌果蝇的基因型为XXY B，产生的雌配子为XX∶XY B∶X∶Y B＝1∶2∶2∶1，杂交后代的基因型如表所示：

高中生物必修二测试题及答案

百度文库 - 让每个人平等地提升自我第3章基因的本质一、选择题 1.肺炎双球菌最初的转化实验结果说明（） A.加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA B.加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子. C.加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质 D.DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 2.No table of contents entries found. A.有丝分裂前期或减数分裂第一次分裂前期 B.有丝分裂中期或减数分裂第一次分裂中期 C.有丝分裂后期或减数分裂第一次分裂后期 D.有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前的间期. 3.No table of contents entries found. A.染色体能被碱性染料着色 B.染色体能变细变长 C.它能复制，并在前后代间保持一定的连续性 D.DNA主要分布于染色体上. 4.噬菌体侵染细菌繁殖形成的子代噬菌体（） A.含有细菌的氨基酸，都不含有亲代噬菌体的核苷酸 B.含有细菌的核苷酸，都不含有亲代噬菌体的氨基酸. C.含有亲代噬菌体的核苷酸，不含有细菌的氨基酸 D.含有亲代噬菌体的氨基酸，不含有细菌的核苷酸 5.若DNA分子的一条链中（A+G) : (T + C)=2.5,则DNA双链中(A+G) : (T + C)的比值是（ A. 0.25 B. 0.4 C. 1. D. 2.5 6.下述关于双链DNA分子的一些叙述，哪项是错误的（） A.—条链中A和T的数S相等，则互补链中A和T的数S也相等 B.—条链中G为C的2倍，则互补链中G为C的0.5倍 C.一条链中A:T:G:C = 1:2:3:4,则互补链中相应的碱基比为2 : 1 : 4 : 3

生物必修二12章检测

高一生物必修二第1、2章单元检测一、选择题（每题2分，共25题，共50分） 1．下列有关推理不正确的是 A．隐性性状的个体是纯合子 B．后代全为显性性状，则双亲必为显性纯合子 C．显性个体的基因型难以确定 D．隐性个体的显性亲本必为杂合子 2．有些植物的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是 A．对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄 B．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋 C．无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋 D．提供花粉的植株称为母本 3．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是 A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型 B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3∶1 C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交 D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 4．下列现象中未体现性状分离的是 A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔 C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D．黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔 5．孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律，下列相关叙述不正确的是A．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或者多对相对性状的遗传 B．“两对相对性状的遗传实验和结果”属于假说内容 C．“F1（YyRr）能产生数量相等的四种配子”属于推理内容 D．“测交实验”是对推理过程及结果的检测 6．某植物的花色性状由一系列的基因（a1、a2、a3）控制，且前者相对于后者为显性，其中a1和a3都决定红色，a2决定蓝色。下列有关叙述错误的是 A．红花植株的基因型有4种 B．杂合蓝花植株的基因型为a2a3 C．若两红花植株杂交后代中红花∶蓝花＝3∶1，则亲本红花植株的基因型均为a1a2 D．若基因型为a1a2、a2a3两亲本杂交，子代中红花植株所占比例为1/2 7．鼠的黄色和黑色是一对相对性状。研究发现，多对黄鼠交配，后代中总会出现约1/3的黑鼠，其余均为黄鼠。由此推断合理的是

高中生物必修二第一二章练习题

生物必修二一二章复习训练 1．豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，黄粒（G）对绿粒（g）是显性,则Ttgg和TtGg杂交后代的基因型和表现型种类依次是( ) A．5、3 B．6、4 C．8、6 D．9、4 2．下列说法正确的是（） A．基因型相同的生物，表现型一定相同B．杂合子一般表现出显性性状 C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D．T和T，T和t，t和t都是等位基因 3．黄色是一对相对性状。表1中有三组交配组合，请判断显性性状及纯合子亲本分别为( ) 交配组合子代表现型及数目 ①甲（黄色）×丁（黑色）全为黑色 ②甲（黄色）×乙（黑色）6黑、4黄 ③甲（黄色）×丙（黑色）8黑、9黄 C．黄色；丙和丁 D．黑色；甲和丁 4．下列关于伴性遗传方式和特点的说明中，不正确的是（） A．伴X染色体显性遗传：女性发病率高；若男性发病，其母、女必发病 B．伴X染色体隐性遗传：男性发病率高；若女性发病，其父、子必发病 C．伴Y染色体遗传：父传子，子传孙 D．伴Y染色体遗传：男女发病率相当；也有明显的显隐性关系 5．大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列组合能判断显隐性关系的是 A．紫花×紫花→紫花 B．紫花 →301紫花+101白花 C．白花×白花→白花 D．紫花×白花→98紫花+107白花 6．下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确顺序是（） ①形成四分体②同源染色体分离③交叉互换④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离．A．②①③④⑤⑥ B．⑤③②④⑥① C．⑤④①③②⑥ D．⑤④③⑥②① 7．孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（） A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦 B．解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1:1 D．检测假设阶段完成的实验是：让子一代与隐性纯合体杂交 8．下列遗传实验中，属于性状分离的是( ) ①纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全是高茎豌豆 ②杂种高茎豌豆自交，产生的后代中有高茎和矮茎豌豆 ③杂种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆 ④红眼果蝇的后代中出现了红眼果蝇和白眼果蝇A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 9．甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是（） A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁 B．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1 C．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb D．乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞 10．在下图中，能表示人的受精卵在分裂过程中DNA含量变化以及精细胞在形成过程中染色体数目变化的曲线图分别是（） A．①和② B．①和③ C．②和③ D．④和③ 11．下图表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体、染色单体和DNA之间的关系，可以表示减数四分体时期的是（） 12．在某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代的表现型比例为( ) A、9∶3∶3∶1 B、2∶1 C、4∶2∶2∶1 D、1∶1∶1∶1 13．如果将含有一对同源染色体的精原细胞两个核DNA分子双链都用32P标记，并只供给精原细胞含31P的脱氧核苷酸，则该细胞进行减数分裂产生的四个精子中，含32P的DNA分子和含31P的DNA 分子的精子所占比例依次为（） A．100%、0 B．50%、50% C．50%、100 D．100%、100% 14．雕鸮（鹰类）的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，其中有一对基因具有显性纯合致死效应（显性纯合子在胚胎期死亡）。已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配，F1为绿色无纹和黄色无纹，比例为1∶1。当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时，其后代（F2）表现型及比

高中生物必修二第二章练习题参考答案

高中生物必修二第一章练习题参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C A B B D B C B 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D A A B A C C D 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D B C A D D D C B 二、非选择题 1、GUC； UUC； 4；a；；4：1；（减数第一次分裂时）交叉互换；减数第二次分裂时染色体未分离；用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交；宽叶红花与宽叶白花植株的比为1：1；宽叶红花与宽叶白花植株的比为=2：1；宽叶红花与窄叶白花植株的比为2：1 2、B；初级卵母细胞；C；次级卵母细胞；第二极体和卵细胞；一；一 3、细胞核；能．在显微镜下，可观察到21三体综合症患者的细胞中染色体数目异常，镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀形 4、AA；AABB；CC；AABBCC

5、初级精母细胞；20；10；第二次分裂后；次级精母细胞；同源染色体；染色单体分离；精细胞 6、2；8；8；8；20 7、乙；雌性；a；有丝分裂后期；丙；2；DNA分子复制和有关RNA合成；乙；丙；第二极体或卵细胞；Ⅲ与Ⅳ 8、受精作用和有丝分裂；16；c、g；g；次级卵母细胞；2、4；细胞分化；原癌基因、抑癌基因；25% 9、①→③→②；卵细胞和极体；①含有同源染色体，③无同源染色体；①；Ⅱ；1；Ⅰ；间期所处的时间较长；0 10、4；6；极体或卵细胞；1～4和9～13；受精作用；一定的流动性；细胞间信息交流；每条染色体上的DNA含量11、次级精母细胞；减Ⅱ后期；AbD、abd或Abd、abD； AABB、AaBB、AABb、AaBb；A、B在同一条染色体上；1/4； 9/16； 8

人教版高中生物必修二第三章过关检测

章末过关检测 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(共13小题，每小题4分，共52分) 1．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了 ( ) A．DNA是主要的遗传物质B．蛋白质是遗传物质 C．RNA是遗传物质D．DNA是遗传物质答案 D 解析这两个实验只能证明DNA是遗传物质。得出“DNA是主要的遗传物质” 的结论，是由于绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数生物如某些病毒的遗传物质是RNA。 2．艾弗里细菌转化实验中，为了弄明白什么是遗传物质，他设计了有关实验，下列选项所列的实验过程中，培养基中有光滑菌落产生的是 ( ) A．S型菌的蛋白质＋R型菌 B．S型菌的多糖＋R型菌 C．S型菌的DNA＋R型菌 D．S型菌的多糖＋S型菌的蛋白质＋R型菌答案 C 解析表面光滑的是S型菌落，表面粗糙的是R型菌落。在A、B、D中所利用的蛋白质和多糖不是遗传物质，菌落中只有R型菌落，C项中加入了S型菌的DNA，所以可以使R型菌进行转化，出现S型菌落。 3．下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是 ( ) A．用R型活菌和加热杀死的S型菌分别给小白鼠注射，小鼠均不死亡 B．用35S标记的噬菌体侵染细菌，在子代噬菌体中也有35S标记 C．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质 D．用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心，上清液中具有较强的放射性

答案 A 解析R型肺炎双球菌无毒性，加热杀死后的S型菌不能繁殖，故将其分别给小白鼠注射，小鼠均不死亡；噬菌体的蛋白质分子被35S标记，该物质没有进入被侵染的细菌中，故子代噬菌体中无35S标记；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA；用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心，沉淀物中具有较强的放射性。4．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是 ( ) A．最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论 C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能分开研究 D．艾弗里提出了DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质答案 B 解析格里菲思肺炎双球菌的转化实验证明S型细菌中存在一种“转化因子”，证明该“转化因子”是DNA的科学家是艾弗里，他提取S型细菌的蛋白质、多糖、DNA等与R型细菌混合，证明了只有加入DNA时，才可以实现R 型细菌的转化。 5．某一个DNA分子的碱基总数中，腺嘌呤为200个，复制n次后，消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3 000个，该DNA分子已经复制了几次 ( ) A．三次B．四次 C．五次D．六次答案 B 解析依题意，一个DNA分子中A＝200个，设复制n次，消耗A 3 000个，则(2n－1)×200＝3 000，所以n＝4。 6．S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是 ( ) A．加热杀死的R型菌与S型菌混合使S型菌转化成R型菌

高中生物必修二第三章测试题及答案

高中生物必修二第三章测试题及答案 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

生物必修二第3章基因的本质测试题姓名：班级：一、选择题 1．肺炎双球菌最初的转化实验结果说明（） A．加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA B．加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子 C．加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质 D．DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 2．在DNA分子中，两条链之间的两个脱氧核苷酸相互连接的部位是（） A．碱基B．磷酸C．脱氧核酸 D．任一部位 3．一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（） A．是DNA母链的片段B．和DNA母链之一完全相同C．和DNA母链相同，但T被U所代替D．和DNA母链稍有不同 4．下列制作的DNA双螺旋结构模型中，连接正确的是（） 5．DNA分子在细胞什么时期能够自我复制（） A．有丝分裂前期或减数分裂第一次分裂前期 B．有丝分裂中期或减数分裂第一次分裂中期C．有丝分裂后期或减数分裂第一次分裂后期 D．有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前的间期6．下图表示核苷酸的结构组成，则下列说法不正确的是（） A．图中a代表磷酸，b为五碳糖，c为含氮碱基 B．DNA的b有一种 C．DNA的c有一种 D．DNA是由脱氧核糖核苷酸构成的双链结构 7．染色体是遗传物质的主要载体的依据是（） A．染色体能被碱性染料着色 B．染色体能变细变长 C．它能复制，并在前后代间保持一定的连续性 D．DNA主要分布于染色体上 8．噬菌体侵染细菌繁殖形成的子代噬菌体（） A．含有细菌的氨基酸，都不含有亲代噬菌体的核苷酸 B．含有细菌的核苷酸，都不含有亲代噬菌体的氨基酸 C．含有亲代噬菌体的核苷酸，不含有细菌的氨基酸 D．含有亲代噬菌体的氨基酸，不含有细菌的核苷酸 9．若DNA分子的一条链中(A + G)︰(T + C)= ，则 DNA 双链中(A + G)︰(T + C)的比值是（） A．B．0.4 C．1 D．10．下述关于双链DNA分子的一些叙述，哪项是错误的（） A．一条链中A和T的数量相等，则互补链中A和T的数量也相等 B．一条链中G为C的2倍，则互补链中G为C的倍 C．一条链中A︰T︰G︰C = 1︰2︰3︰4，则互补链中相应的碱基比为2︰1︰4︰3 D．一条链的G︰T = 1︰2，则互补链的C︰A = 2︰1 11．一个双链DNA分子中含有胸腺嘧啶的数量是胞嘧啶的倍，现测得腺嘌呤数量为1 800个，则组成该DNA的脱氧核苷酸有（）

高中生物必修二期末测试题

生物必修二第4章——第6章测试题第Ⅰ卷（选择题 50分）一、选择题：本大题共25个小题，每题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列，其序列是指 A．DNA的碱基排列顺序 B．mRNA的碱基排列顺序 C．tRNA的碱基排列顺序 D．蛋白质的氨基酸的排列顺序 2．如图所示的四个遗传图谱中，不可能．．．是伴性遗传的一组是 A．① B．④ C．①③ D．②④3．如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段 ①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA ④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成 A．①③⑤ B．②④⑥C．①③⑥ D．②④⑤ 4．下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 ①染色体②中心体③纺锤体④核糖体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为伴X隐性遗传，其中7 号的致病基因来自 A．1号 B．2 号 C．3号 D．4号 6．猫的黑毛基因B和黄毛基因b在X染色体上,BB、bb和Bb分别表现黑色、黄色和虎斑色。有一只雌猫生下四只小猫，分别为黑毛雄猫、黄毛雄猫、黄毛雌猫和虎斑雌猫。其亲本组合应是 A．黄毛雄猫×黑毛雌猫B．黑毛雄猫×黄毛雌猫 C．黑毛雄猫×虎斑雌猫D．黄毛雄猫×虎斑雌猫 7．一对表现型正常的夫妇，他们的双亲都有一个白化病患者。预计他们生一个白化病男孩的概率是（） A．12.5％ B．25％ C．75％ D．50％ 8. 下列说法错误的是 A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸 B．转运RNA上的反密码子有61种 C．能决定氨基酸的密码子有64种 D．一种氨基酸可有多种对应的密码子 9．在信使RNA分子结构中，相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成 A．3个氢键 B．一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一 C．一核糖一磷酸基一核糖一 D．一磷酸基一核糖一磷酸基一 10．人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲，从优生角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育 A．男孩，男孩 B．女孩，女孩 C．男孩，女孩 D．女孩，男孩 11．果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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第二章《基因和染色体的关系》测试题一、选择题 1. 下列有关减数分裂的叙述，正确的是（） A. 一个卵原细胞经减数分裂可形成 4 个卵细胞 B. 一个精原细胞经减数分裂一般能形成 4 种精子细胞 C.染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程中 D.经减数分裂产生的生殖细胞，比原始的生殖细胞中的染色体数目减少了一半 2、牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间： A. 同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂 C. 同源染色体分开，着丝点分裂为二 D.同源染色体分开，着丝点不分裂 3.下列关于四分体的叙述，正确的是（） A. 四个染色单体就是一个四分体 B.一个四分体是一对同源染色体 C.一个四分体就是两对染色体 D.一对同源染色体就是一个四分体 4.次级精母细胞与精子比较，染色体和DNA 数量的变化分别是（） A. 不变、不变 B.减半、减半 C.不变、减半 D.减半、不变 5.某动物的精子细胞中有染色体16 条，则在该动物的初级精母细胞中染色体、四分体、染色体单体、 DNA 分子数目分别是（） A.32 、 16、 64、 64 B.32、 8、32、 64 C.16、 8、 32、32 D.16、 0、32、 32 6.某生物的体细胞在有丝分裂过程中染色体最多时有44 个，则该物种的精原细胞在减数分裂过程中可出现的四分体数目是（） A.88 个 B.44 个 C.22 个 D.11 个 7.如果精原细胞有三对同源染色体， A 和 a、 B 和 b、 C 和 c，下列哪四个精子是来自同一个精原细胞的（） A.aBc 、 AbC 、 aBc、AbC B.AbC 、 aBC、 Abc、 abc C.AbC 、 Abc 、 abc、 ABC D.abC、 abc、 aBc、 ABC 8.一个基因型为YyRr 的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞（） A.2 种和 1 种 B.4 种和 4 种 C.4 种和 1 种 D.2 种和 2 种 9.下列说法正确的是（） A.性染色体只存在于性细胞中 B.常染色体只存在于体细胞中 C.常染色体存在于性细胞中，而性染色体只存在于体细胞中 D.常染色体和性染色在体细胞中成对存在，而在性细胞中成单存在 10.基因的自由组合定律揭示出（） A.等位基因之间的关系 B.同源染色体上不同基因之间的关系 C.位于非同源染色体上的非等位基因之间的关系

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