“进取心”教育
课前寄语：
成功始于每个人的进取心，进取心又是成就你梦想的最大动力源。进取心，不仅是一个人前进的动力，也是整个社会发展的主要动力。通过本课的学习，明确什么是进取心，认识进取心的作用及如何培养自已的进取心。
案例故事A
哲学家来到一个建筑工地，分别问三个正在砌墙的工人：
“你在干什么？”第一个工人一脸苦相，头也不抬地说：“我在砌
砖。我笨手笨脚的，也就只能干干这样的活儿了。”第二个工人抬
了抬头，若有所思地说：“我在砌墙。一堵堵墙相互连接，慢慢也
就能建成一座房。”第三个工人则洋溢着无限的热情，满怀憧憬地
说：“我在盖房。我要用自己灵巧的双手，建造一座漂亮的大厦，
让世人得到一种美的享受！”
听完这三个人的回答，哲学家马上就判断出了三个人的未
来：第一个心中眼中只有砖，可以肯定，他一辈子能把砖砌好，
就很不错了；第二个眼中有墙，心中有墙，好好干或许能当上一
位工长、技术员；唯有第三位，将来必然大有出息，因为他胸怀
远大目标，心中有一座神圣的殿堂。
若干年过去以后，果不其然，第一个工人还在干着他的老行
当，第二个工人升为了一名技术员，而第三个工人呢，则成为了
一位建筑商……
启发思考
小组讨论：从上述故事中，我们得到什么启示？
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进取心，也称“上进心”。是人所具有的不断要求上进、立志有所作为的心理状态。人们的进取心来自对未来美好生活的憧憬和对自身完善的追求。有进取心的人，往往有理想、有志气，积极肯干，不怕困难，勇于开拓。
知识拓展
鲁迅先生说：“不满是向上的车轮”。社会之所以能够不断发展进步，一个重要推动力量，就是我们拥有这只“向上的车轮”，即我们常说的进取之心。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼
案例故事B
有一天，尼尔去拜访毕业多年未见的老师,老师就询问他的近况。尼尔说：“我对现在做的工作与我学的专业极不相符，整天无所事事，工资也很低，只能维持基本的生活。”老师吃惊地问：“你的工资如此低，怎么还无所事事呢？”“我没有什么事情可做，又找不到更好的
发展机会呀。”尼尔无可奈何地说。
“其实并没有人束缚你，你不过是被自己
的思想抑制住了，明明知道自己不适合现在
的位置，为什么不去再多学习其他的知识，
找机会自己跳出去呢？”老师劝告尼尔。
尼尔沉默了一会说：“我运气不好，什么
样的好运都不会降临到我头上的”。
老师听后，又郑重其事地说：“天天都有
好运呀，只是好运都被那些勤奋和跑在最前面的人抢走了，你是一个没有进取心的人，自然永远不会得到机会。”
如果一个人把时间都用在了闲聊和发牢骚上，根本不想用行动去改变现实的情况，对于他们来说，不是没有机会，而是缺少进取心。当别人都在为前途奔波时，自己只是茫然地虚度光阴，根本没有想到去努力奋斗，其结果当然只会在失落中徘徊。
启发思考
进取心对一个人事业的成功有什么重要作用？
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进取心是实现人生价值的重要条件。它可以充分挖掘自己的潜能，充分享受人生的快乐。
进取心塑造了一个人的灵魂。我们每个人所能达到的人生高度，无不始于一种内心的状态；进取心是人类智慧的源泉。它是威力最强大的引擎，是决定我们成就的标杆，是生命的活力之源；进取心是人生的支柱。它激励着人们不断向自己新的奋斗目标前进。
知识拓展
一个人追求的目标越高，他的才力发展的越快，对社会就越有益。—高尔基
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 ----培根
案例故事C
杨xx，就读于某职业中学建筑专业。1994年毕业后，惴着职高毕业证书和老板梦踏入社会，从工人做起，先后任过技术员、施工员、技术负责人及项目经理等职。2000年，他自己开始独立承包工程，但却遭遇了工程亏
本、工人讨薪、债主追债的困境，老板梦破灭
了。
然而，面对挫折，他没有放弃，选择了总结
教训，努力学习，刻苦钻研，参加了各类考试，
获得成人类建筑专业大专文凭、建造师执业资格
证书及执业印章、工程师职称证书等。又经过几
年的打拼，于2008年成立了自己的建设工程咨
询公司，终于圆了老板梦。当然，虽有成就，他仍不满足，依然不断的总结经验，拼博进取，继续攻读造价、招标及监理等方面的专业知识。从而在自身素质不断提高的同时，他的公司经营也进入了良性发展，公司发展蒸蒸日上。
启发思考
这位同学取得成功的原因是什么？如何培养进取心？
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人的进取心从何而来?
1.要结合自身优势确定适合自己发展的目标，有了目标才会拥有持久进取的动力。
2.要有自强不息的精神和积极乐观的进取态度；要有不甘人后、不服输的精神；要有永不放弃的执着精神。
3.要有实实在在的行动。“空谈误国，实干兴邦”。要有求真务实的精神，踏踏实实从小事起，从现在做起，从现在的事做起。
4.要有不断学习提高的精神。只有不断学习，提升自己的素质，才能对自己的事业充满信心，这样更有助于提升你的进取心。
知识拓展
进取心是生命和力量，进取心是奇迹，进取心是创业之本。
<<士兵空突击>>：不抛弃，不放弃，所以叫钢七连。
少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。——刘向
课后反馈
1.在学习和生活中，你在哪些方面取得过成功？说说你成功
后的感受？