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心理健康期末考试试题

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心理健康期末考试试题

2011级<心理健康教育>期末考试试题

专业:姓名:成绩:

一.填空题:(每空1分,共12分)

1.1948年,世界卫生组织指出,健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康,1989年,又在健康的涵义中增加了____________健康。

2.变态心理表现的主要标志是___________。

3.艾滋病的传播途径有____________、_____________和______________。

4.根据记忆时间的长短,记忆可分为_______、_______和_______ 三种。

5.学习动机被分为____________和_____________。

6.利用认知地图的原理,可以将学习的内容利用_________的方式按照它们之间的逻辑关系联结在一起,便于知识的提取使用。

7.发现式学习就是通过顿悟和_____________的方法获得知识和技能。

二.不定项选择题:(共38分)(把答案写在答题卡上)

1.记忆是人脑对()。(2分)

A.客观事物的个别属性的反映B.客观事物的概括的、间接的反映

C.客观事物的超前反映D.过去经历过的事物的反映

2.同学们,下面的人谁是健康的?( ) (2分)

A.小明除了心律不齐外,其他身体部位都非常健康。

B.小萍身体非常好,是学校田径队队员,但她与同学关系总是不好,常感烦恼。

C.小强身强体壮,学习时一遇难题就发怵,大家说他缺乏自信心。

D.小兰身体健美,善与人交往,情绪比较稳定,自制力强,意志坚定,大家都喜欢她。

3.下列饮食中那个是属于碳水化合物( ) (2分)

A.小麦

B.可乐

C.雪碧

D.美芬达

4.下列人物属于艺术型性格的人是( ) (2分)

A.胡锦涛

B.温家宝

C.刘德华

D.毛泽东

5.同学们在人际交往中错误的做法是()(2分)

A.塑造高尚品质 B.丰富知识才华 C.积极表现自己 D.重在礼尚往来

6.毒品的最大特点是()(2分)

A、吸后能醒脑、精神好

B、有成瘾性,难以戒除

C、虽有成瘾性,但容易戒除

D、有催眠作用,吸后可以治疗失眠

7.青少年克服社交恐怖症的关键在于:( ) (2分)

A、和同性交往

B、克服自身的自卑心理,勇于走出自己的封闭世界

C、吃药

D、多学习

8.毒品指的是()(3分)

A.鸦片 B .海洛因 C.香烟 D.白酒

9.强迫症的主要表现是()(3分)

A.强迫自己微笑

B.强迫自己大哭

C.强迫思维

D.强迫行为

10.青春期异性交往的原则有()(3分)

A.多给于关心,勇于帮助。B.适度交往,保持独立。

C.尊重对方,自尊自重。D.及常联系,互赠礼物。

E.集体交往,自然交往。

11.中职生人际关系不良的类型()(3分)

A.交往困难B.与别人难以交往

C.不想交往D.缺少知心朋友

E.待人有戒心

12.校园暴力的种类()(3分)

A.肉体伤害B.校园凶杀C.校园抢劫

D.校园性侵犯E.校园黑社会

13.根据动力的来源,学习动机被分为内部学习动机和外部学习动机,下列属于内部学习动机得是( ),属于外部学习动机的是( ).A.有的学习喜欢上英语课,上英语课时变认真听讲,课后便会仔细复习。

B.有的是为了得到老师的奖励合避免父母的惩罚等。

C.有的学生学习就是为了能成才。

D.有的同学就是为了出人头地。

E.有的学生喜欢创作就是为了让自己内心充实。

14.关于记忆,下列说法正确的是( ) (3分)

A.记和保持是“记”的过程,在人和回忆是“忆”的结果,是提取知识经验的过程。

B.识记是指一个人记住当前发生的事,从而积累知识经验的过程。

C.保持就是将识记的事物较长识记地保留在头脑中的过程。

D.回忆是指过去接触过的事物重新出现在面前时,我们能够把它认

出来。

15.中职生就业的心理矛盾有( ) (3分)

A.有远大的理想,但不能正视现实。

B.想着一番事业,但缺乏吃苦准备。

C.重视自我价值,但难以把握自我。

D.面对多种选择,但不愿做出决断。

E.渴望参与,但没有竞争勇气。

不定项答题卡:

三. 判断题.(正确的在题干后打√,错误的打×并改正。每小题 2 分,共 20 分)

1.学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。()

2.友情的基础是“信赖”,爱情却是纠缠着“不安”。()

3.与艾滋病人共用牙刷不会被感染染艾滋病病毒。()

4.通常用的化学清洁剂或消毒剂不可以杀死艾滋病病毒。()

5.换位思考是抑制生气的良方。()

6.学习障碍的人主要是因为其在智力方面较常人低,其次是因为缺少好的学习条件。()

7.同样的不幸事件因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。()

8.直觉型气质的人可以成为一名很好的警察、消防员,然而却很难成为一名优秀的教师。()

9.内部学习动机,指个体对学习本身的兴趣所引起的动机,动机得满足在活动之内,不需求外界的诱因惩罚来使行动指向目标。()

10.情感型气质的人应该避免从事需求丰富感情的职业。()

四.问答题:(30分)

1.“谁言寸草心,报得三春晖”父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。但生活中和父母之间难免会发生一些纠葛,你觉得应该怎么样与父母沟通呢?

2.越长大我们越渴望友情,但是朋友好像越来越难寻求。在小学五六年级是同伴关系依从性的高峰期,即团伙现象,表现为六七个儿童经常在一起交往和游戏。进入青春期以后,我们需要有一个能够倾吐烦恼并能保守秘密的地方,这样,原先的团伙关系已经不能满足这种需要了,交友范围开始缩小了,初中生最要好的朋友一般只有一两个,而且是同性别。你觉得人际交往中需要掌握什么技巧?

3.简述如何提高挫折承受能力?

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