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人教新起点英语五上《Unit 2 who is taller》(lesson12)word教案

人教新起点英语五上《Unit 2 who is taller》(lesson12)word教案
人教新起点英语五上《Unit 2 who is taller》(lesson12)word教案

Unit 2 Who Is Taller?

Lesson 12

一、教学内容:

完成练习Part A.B.C.D

二、教学要求:

1.在语言环境中运用语言。

2.检测本单元所学内容。

三、教学重点:

1.在语言环境中如何灵活运用语言。

2.检测形容词比较级的用语。

四、教学难点:在语言环境中如何灵活运用语言。

五、教学过程:

1.Part A

听录音,让学生独立完成判断,教师订正。

2.Part B

学生根据练习题型的图解分角色表演,练习本单元句型。。

3.Part C.

出示练习的图,听录音,根据录音完成土的内容。

4.Part D

请学生根据图完成问题。

六、作业:

七、课后小结:

人教版新起点英语三上教材语言知识梳理

百度文库- 让每个人平等地提升自我 《新起点英语》三年级上册教材语言知识梳理 Unit 1语言知识: 一、语音: y---双元音/ / myself my a---单元音/ / name cake o---双元音/ / old phone go nose u---单元音/ / number bus oo---单元音/ / school room a---单元音/ / class glass ee---单元音/ / bee beef ir---单元音/ / girl 字母按发音(所含共同元音)归类: / / A a、H h、J j、Kk / / B b、C c、D d、E e、G g、Pp、T t、V v / / I i、Y y / / Ff、Ll、Mm、Nn、Ss、Xx、Zz / / Q q、U u、W w 注意:字母Oo 和Rr 与其它字母没有共同因 二、单词: name 名字——names (复数形式) class 班,班级——classes (复数形式) Ms 女士Miss 小姐(未婚)Mrs 夫人(已婚)Mr 先生 school 学校—— schools (复数形式) phone 电话—— phones (复数形式) number 号码—— numbers (复数形式) old ……岁的(指年龄)new 新的,新来的—— old 旧的(反义词) myself 我自己yourself 你自己himself 他自己herself 她自己 ourselves 我们自己yourselves 你自己itself 它自己themselves 他们自己 三、短语: 1. Class 1/2 一班/二班 2. Chen li 陈丽(人名) 3. Mr Wang 王先生 4. Ms Zhao 赵女士 5 .Dongfang Primary School 东方小学 6. phone number 电话号码 7. 9 years old 九岁 8. one’s favourite … 某人最喜爱的……

《新起点英语》(五年级下册)_知识总结_

《新起点英语》(五年下册)知识点总结 Unit 9 : 1、同音词: our-----hour 2、名词复数: dish----dishes kind----kinds thing----things carrot----carrots answer---answers country----countries activity----activities 3、动词单三: go---goes do----does 4、动词现在分词: skate----skating kick----kicking rain----raining play---playing run----running shop----shopping swim----swimming 5、比较级、最高级 many/much----more fast----faster win(v.)赢---winner(n.)冠军 1. on the weekend 在周末 2. play sports 做运动 3. go shopping 去购物 4. go for a picnic 去野餐 5. play in the school band参加校乐队 6. play the flute 吹笛子 7. do the dishes 洗碗 8. make a model plane 制作航模 9. learn to act 举办表演 10. kick a shuttlecock 踢毽子 11. go to the drama club 参加戏剧社 12. go roller-skating 去滚轴溜冰 13. play badminton 打羽毛球 14. after school 放学后 15. how often 多久一次 16. go to the gym 去体育馆 17. once a week 一周一次 18. students’ usual activities 学生们的日常活动 19. have a piano lesson 上钢琴课 21. in a special school 在一所专业学校 22. around the world 世界各地 23. kinds of music 许多种音乐24. of course 当然 25. take PE. 上体育课 26. after school activity 课外活动 27. wake up 醒来 28. on Saturday(s)在周六 29. at noon 在中午 30. go to the movies 去看电影 31. go outside 到外面去 32. walk the dog 遛狗 33. talk on the phone 通过电话交流、谈话 34. at this time 在这个时候 35. look for sb. / sth. (n/pron 宾格) 寻找……(强调找的过程) find 找到……(强调找的结果)36. look at sb. / sth. (n/pron 宾格) 看…… 37. look after sb. / sth. (n/pron 宾格) 照顾/照看某人;看管某物38.look out of…. 向……外面看 39. forget to do sth. 忘记做某事(未做的事) 40. wait for + sb. / sth(n/pron 宾格) 等某人/某事 41. wait and wait 等了又等 Go ahead. 去做……吧可以……(表示许可对方做某事,根据语境翻译)

新起点人教版英语四年级上册教案

新起点人教版英语四年级上册教案 人教版英语四年级上册备课 执教教师 于涵

教学进度表 四年级英语任课教师:于涵

Unit1 单元分析 【内容来源】人民教育出版社(一起点)四年级上册Unit1 Sports and Games 一、语言技能目标 第一层次:

1. 能够听懂、会说running, basketball, roller skating, jumping rope和ping-pong等描述运动项目的单词和短语;能够根据语境恰当使用它们,并能借助拼读规律认读并识记单词。 2. 能够听懂、会说用来询问某人体育锻炼习惯及特长的功能句:Do you often ...? Are you good at it?及答句:Yes, I do. / No, I don’t.和Yes, I am. / No, I’m not. 能够初步在情境中进行口头运用,并能根据问句写出答句。 3.能够读懂关于朋友体育爱好和锻炼习惯的日记,提取关键信息匹配图片,并能使用结构I often ... I am good at ... 简单地书面介绍自己的体育爱好情况。 4. 能够比较流利地朗读小文段。 5. 能够借助熟悉的旧单词感知字母组合or的发音规律,借助图片理解新单词的词义,并利用该规律 拼读新单词,进而基本能做到“听词能写,见词能读”。 第二层次: 1. 能够借助图片读懂其他国家小学生的体育爱好情况,并模仿范例进行小制作。 2. 学唱与本单元话题相关的歌曲。 3. 能够借助图片和其他阅读策略读懂Story Time的故事,完成故事后的句子排序活动,并在教师的指导下表演小故事。 二、其他目标 1. 通过谈论体育运动增强体育锻炼意识。 2. 能够积极参与课堂上的各种活动或游戏,并能与同伴合作完成活动或游戏。 3. 能够通过看图或提问题预测文段内容,初步养成读前或听前预测的习惯。 4. 能够在活动中认真倾听同伴发言,并积极表达自己的观点。 Unit1 第1课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社(一起点)四年级上册Unit1 Sports and Games 【课时】第1课时课件展示 一、教学目标 1. 能够听懂、会说running, basketball, roller skating, jumping rope和ping-pong等描述运动项目的单词和短语;能够根据语境恰当使用它们,并能借助拼读规律认读和识记单词。 2. 能和同学用Do you like ...? I like ... It’s interesting. What about you?等句子询问、交流体育爱好。 3. 能够根据自己的体育爱好,选择本课所学词汇完成句子填空,同时强化良好的英文书写习惯。 二、教学建议 A. Look, listen and repeat.

人教版→五年级英语下册(新起点)课文翻译.doc

人教版→五年级英语下册(新起点) 课文翻译 Unit 1 Lesson 2-A Look,listen and say.英语课文翻译Nurse: Hello, Frank.What' s wrong? 护士:你好,弗兰克。怎么了? Frank: I' ve got a stomachache.I often have stomachaches.What should I do? 弗兰克:我胃疼。我经常胃疼。我该怎么办? Nurse: You should drink some water.Here you are.Do you eat a lot of candy? 护士:你应该喝一些水。给你。你吃很多糖果吗? Frank: Yes, I eat some after every class. 弗兰克:是的,我每节课后都吃一些。 Nurse: You shouldn' t eat too much candy. Do you wash your hands before eating? 护士:你不应该吃太多糖果。你吃东西之前洗手吗? Frank: Not always. 弗兰克:不总洗。 Nurse: You shouldn' t eat with dirty hands.You should always wash your hands before eating. 护士:你不应该用脏手吃东西。你吃东西前应该总洗手。 Frank: OK! 弗兰克:好的! Unit 1 Lesson 3-A Let’s read.英语课文翻译 Dear Linda, I always feel tired and sleepy.I sometimes sleep in class.I like my teachers and I like all my subjects, but I don' t get good marks.At night I can' t sleep, so I go on the computer or watch TV.It' s not good.What should I do? Worried

人教版新起点小学英语16年级

人教版新起点小学英语词汇总 一年级上(没有分单元) book书ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮pencil case 铅笔盒 backpack书包school学校 eye眼睛hand手ear耳朵mouth嘴nose鼻子foot(feet)脚 face脸leg腿arm手臂 cat猫bird鸟rabbit兔dog狗chicken鸡duck鸭 monkey猴子tiger虎panda熊猫elephant 大象fish鱼 one一two二three三four四five五six六 seven七eight八nine九ten十 red红色(的) yellow黄色(的) purple紫色(的) brown棕色(的) orange橙色(的) white白色(的) green绿色(的) pink粉红色(的) blue蓝色(的) black黑色(的) apple苹果banana香蕉peach桃melon瓜 pear梨orange橙子grape葡萄strawberry草莓pineapple菠萝 一年级下 Unit9 classroom 教室door门window窗户blackboard黑板wall 墙desk 桌子chair 椅子boy 男孩girl 女孩in 里面on 上面under下面where哪里 unit 10 room房间closet衣柜telephone电话computer 电脑TV 电视bed 床picture图片table餐桌lamp台灯armchair 沙发behind后面next to旁边 Unit 11 Toys玩具plane飞机boat船train火车ball球teddy bear玩具熊 bus公交车Car小汽车doll玩具娃娃pinwheel风车box盒子 Unit 13 Shapes图形circle圆形triangle三角形rectangle长方形square 正方形 eleven 11 twelve12 Thirteen13 fourteen14 fifteen15 sixteen16 seventeen17 eighteen18 nineteen19 twenty20 Unit 14 Clothes衣服T-shirt T恤衫pants 裤子shorts短裤jacket 夹克 Sweater毛衣skirt短裙dress连衣裙shoe鞋子sock袜子 Unit 15 Food食物drink 饮料rice 米饭noodles面条jiaozi 饺子tofu豆腐Vegetables蔬菜meat牛肉fish 鱼肉chicken鸡肉bread 面包 milk牛奶ice cream冰激凌juice果汁egg鸡蛋

人教版新起点英语三上期末测试卷2

小学三年级英语(上)期末测试卷 一、选出最恰当的一项,完成对话。(12分) ()1. John:Good morning, Miss White. Miss White:________________________ A. Hello, John. B. Good morning, John. C. Good afternoon, John. D. I’m Miss White. ()2. Kate:Nice to meet you, Tom. Tom:______________________ A. Bye, Tom. B. Good bye, Tom. C. NI to meet you, too. D. My name’s Tom. ()3. Miss White:What’s your name? Lili:___________________ A. My name’s Lili. B. Nice to meet you. C. Good bye, Miss White. D. This is Lili. ()4. Mike:Good afternoon, Mr. Black. Mr. Black:______________________ A. Nice to meet you, Mike. B. This is Mr. Black. C. Good afternoon, Mr. Black. 六、根据情景提示,选择恰当的句子。(20分) ()1. 当在8:00左右,向人问好,应说: A. Good bye! B. bye. C. Good morning. D. Good afternoon. ()2. 当你向别人介绍你的朋友Mike时,应说.:

(完整版)新起点英语五年级下册单词表

2011-2012学年度第二学期五年级词汇表姓名班级 Unit 9 一类词: go for a picnic去野餐go shopping买东西play in the school band参加校乐队play the flute吹笛子do the dishes洗碗make a model plane制作航模learn to act学表演walk the dog 遛狗go to the drama club参加戏剧社 go roller-skating去滚轴溜冰play badminton打羽毛球sometimes 有时 how often多久every day每天once一次twice两次never从未always总是once a week一周一次twice a week一周两次three times a week一周三次 二类词: visit grandparents 看望(外)祖父母watch TV看电视pen pal 笔友kick a shuttlecock踢毽子do homework 做作业after school 放学后after supper晚饭后on/at weekends 在周末go to the cinema 看电影go to the movies 看电影read books 看书go to the concert去听音乐会play ping-pong 打乒乓球play tennis 打网球play the piano 弹钢琴play table tennis 打乒乓球play the violin 拉小提琴play the horn吹小号go swimming 游泳go to the park 去公园 Unit 10 一类词: set the table摆放餐具clean the living room打扫客厅take out the garbage倒垃圾sweep the floor扫地make the bed铺床clear the table收拾桌子 have to不得不do chores做家务look after照看;照顾 finish the art project完成手工制作practice the piano练习弹钢琴study for a test复习准备考试do the dishes洗碗feed the pet喂宠物go ahead(对做某事的)许可tomorrow明天the day after tomorrow后天on the weekend在周末 二类词: wash clothes 洗衣服feed the fish 喂金鱼Monday 星期一Tuesday 星期二 Wednesday 星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday 星期六 Sunday星期日go to the library 去图书馆newspaper报纸magazine 杂志bottle 瓶子Unit 11 一类词: keep fit保持健康tired疲倦的plenty of许多;大量sleep睡眠before在……之前 drink喝exercise锻炼too much太多pop汽水stay up late熬夜 should应该shouldn’t不应该headache头痛sleepy困的toothache牙痛stomachache胃痛;肚子疼have a cold患了感冒 a running nose流鼻涕medicine药take some medicine吃药more更多的candy糖果vegetable蔬菜junk food不利健康的食品right after刚……就health健康 healthy健康的habit习惯leave garbage everywhere乱扔垃圾a few/a little 还有一点儿few/little 几乎没有plenty of/a lot of/lots of 大量的problem 问题 二类词: wash your hands 洗手keep healthy 保持健康hamburger 汉堡fruit 水果hungry 饿的 see a doctor 看病drink more water 多喝水sweets 糖果chocolate 巧克力brush teeth 刷牙 try 尝试some advice 一些建议good habits 好习惯play football/play soccer 踢足球

新起点人教版英语四年级上册教案

2016—2017学年度第一学期人教版英语四年级上册备课 执教教师 于涵

教学进度表 四年级英语任课教师:于涵

Unit1 单元分析 【内容来源】人民教育出版社(一起点)四年级上册Unit1 Sports and Games 一、语言 第一层次:

1. 能够听懂、会说running, basketball, roller skating, jumping rope和ping-pong等描述运动项目的单词和短语;能够根据语境恰当使用它们,并能借助拼读规律认读并识记单词。 2. 能够听懂、会说用来询问某人体育锻炼习惯及特长的功能句:Do you often ...? Are you good at it?及答句:Yes, I do. / No, I don’t.和Yes, I am. / No, I’m not. 能够初步在情境中进行口头运用,并能根据问句写出答句。 3.能够读懂关于朋友体育爱好和锻炼习惯的日记,提取关键信息匹配图片,并能使用结构 I often ... I am good at ... 简单地书面介绍自己的体育爱好情况。 4. 能够比较流利地朗读小文段。 5. 能够借助熟悉的旧单词感知字母组合or的发音规律,借助图片理解新单词的词义,并利用该规律拼读新单词,进而基本能做到“听词能写,见词能读”。 第二层次: 1. 能够借助图片读懂其他国家小学生的体育爱好情况,并模仿范例进行小制作。 2. 学唱与本单元话题相关的歌曲。 3. 能够借助图片和其他阅读策略读懂Story Time的故事,完成故事后的句子排序活动,并在教师的指导下表演小故事。 二、其他目标 1. 通过谈论体育运动增强体育锻炼意识。 2. 能够积极参与课堂上的各种活动或游戏,并能与同伴合作完成活动或游戏。 3. 能够通过看图或提问题预测文段内容,初步养成读前或听前预测的习惯。 4. 能够在活动中认真倾听同伴发言,并积极表达自己的观点。 Unit1 第1课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社(一起点)四年级上册Unit1 Sports and Games 【课时】第1课时 一、教学目标 1. 能够听懂、会说running, basketball, roller skating, jumping rope和ping-pong等描述运动项目的单词和短语;能够根据语境恰当使用它们,并能借助拼读规律认读和识记单词。 2. 能和同学用Do you like ...? I li ke ... It’s interesting. What about you?等句子询问、交流体育爱好。 3. 能够根据自己的体育爱好,选择本课所学词汇完成句子填空,同时强化良好的英文书写习惯。 二、教学建议 A. Look, listen and repeat. 1. 导入 教师引导学生观察主情境图,提问:Where are they? What are they doing? 引出本单元主题

最新人教版新起点五年级上册英语期末测试卷

最新人教版新起点五年级上册英语期末测试卷 班级_________ 姓名__________ 成绩________ 听力部分(30分) I. 听录音,圈出你听到的单词。(10 分) ( ) 1. A. friendly B. helpful C. popular ( ) 2. A. young B. lovely C. slim ( ) 3. A. sheep B. horse C. panda ( ) 4. A. wonderful B. great C. fantastic ( ) 5. A. teach B. forget C. guess 二. 听短文将你听到的词填到横线上。(8分) I have a new(friend \classmate ). Her name is Betty . She has(straight\curly)hair . She is(honest \helpful). She is the(tallest\thinnest)in our class. She likes(nature\sports) shows best. 三.听问句,选择答语。(12分) ( ) 1. A. often B. sometimes ( ) 2. A. see elephants B. see pandas ( ) 3. A. It’s two yuan. B. Twice a week ( ) 4. A. a pair of scissors B. a box of crayons ( ) 5. A. He is careless B. She is polite. ( ) 6. A . make the bed B. sweep the floor 笔试部分(70分) 一.读单词,把不同类的单词选出来。(10分) 1. she has I he () 2. swim run dance singing() 3. sheep pig farm horse () 4. clever quiet cute fast () 5. news shows nature shows cool cartoons() 二、单选.(15分) ( ) 1. ----How____ do you wash clothes ? Once a week. A. long B. often C. much ( ) 2. I take______ the rubbish every day. A. off B. out C. of ( ) 3. She _____ English. A. teaches B. is C. teach ( ) 4. Look ___ Mr Zhao. He is great. A. to B. at C. in ( ) 5. What ____ she like? A. are B. do C. is ( ) 6. I want ___ pandas. A. see B. to see C. think ( ) 7. Look !Tom is ___model planes. A . making B. wash C. Take ( ) 8. ____ I help you ? A. Do B. Does C. Can ( ) 9. She has long ___ hair . A. big B. slim C. curly ( ) 10. ____ your favourite animal? A. Why B. What’s C. Who ( ) 11. ___ do you usually watch sports shows? A. What B. When C. How ( ) 12. It’s 30 yuan. I’ll ____ it . A. take B. have C. has

人教新起点英语三上Unit6Birthdays教学设计

Unit 6《Birthdays》 教学目标: 1. 能够听懂、会说表示月份的12个单词;能在四线三格中基本规范地抄写单词,能认读12个单词。 2. 能够听懂、会说用来询问他人生日所在月份的功能句:When is your birthday? 及其答语:It’s in...,初步学会在恰当的情境中运用,并通过描摹句子来体会句子书写规范,为抄写句子和独立写句子打基础。 3. 能够读懂有关生日聚会的邀请卡;并通过替换邀请卡中的关键信息,制作自己生日聚会的邀请卡。 4. 能够初步运用元音字母在闭音节单词中的发音规律,拼读和拼写简单的单词。 5. 能够借助图片读懂Story Time的小故事,并在教师的指导下表演或改编故事。情感态度: 1. 能够借助图片读懂Fun Time板块中所介绍的重大节日及其所在月份的基本信息,并尝试进行小制作。 2. 学唱与本单元话题相关的歌曲。 教学重点: 1. 能够积极参与课堂上的各种活动或游戏,并能与同伴合作完成活动或游戏。 2. 能够在活动中认真万同伴发言,并尝试表达自己的观点。 教学难点: 在听录音时仔细倾听,细致模仿录音,不断完善语音语调。 教学准备: 教学光盘、多媒体课件 课时安排:7课时 1.Lesson 1 2.Lesson 2 3.Lesson 3 4.Let’s Spell 5.Let’s Check 6.Fun Time

7.Story Time

Unit 6《Birthdays》 教学内容:教材Unit 6《Birthdays》第1课时 Lesson 1 教学目标: 知识与技能:1. 能够听懂、会说表示一年12个月份的单词,并尝试认读。 2. 能在四线三格中规范地抄写上述单词。 过程与方法:3. 能够用My birthday is in ... 表达自己生日所在的月份。 情感、态度与价值观:4. 能够跟随录音演唱本课的歌谣。 教学重点:能在四线三格中规范地抄写上述单词。 教学难点:能够用My birthday is in ... 表达自己生日所在的月份。 教学方法:自主探索,合作交流。 教学准备:多媒体。 教学过程 Step 1: Warm-up/Revision 1. 创设语境,热身准备 教师可以借助本单元主情境图,或通过创设其他与本课内容相关的语境,引导学生进入本课学习。如:教师可以找一位当月出生的学生(或恰巧是教师本人),假设今天是其生日,教师可以指着挂历介绍:Today is his/her birthday. Let’s sing Happy Birthday for him/her. 2. 导入新的学习内容 教师引导大家唱完生日歌曲后,可以指着第58?59页的主情境图说:Look, Lily’s birthday is in November. Joy’s birthday is in May. Whose birthday is also in November/ May in our class? Whose birthday is in January/February/March ...? Step 2: Presentation (呈现目标,自主学习) 1. 学习新词汇 (1) 播放歌谣,让学生整体感知新语言。

新起点小学英语四年级上册单词汇总

上册UNIT 1 invitation [ ???????????] crayon [ ??????] scissors [ ?????] pen [???] glue [?●◆?] paper [ ?????] party [ ?????] get ready [???] [ ????] draw [????] cut [ ??] stick [????] write [????] first [?????] next [?????] then [???] finally [ ?????●?] with [???] practice [ ???????] 邀请卡 蜡笔 剪刀 钢笔 胶水 纸 聚会 准备好 画 剪,切 粘贴 写,写字首先,第一其次 然后,于是最后用。。。。。。练习

UNIT 2 sport [?????] game [????] jogging [ ??????] hiking hike [????] tennis [ ?????] cycling [ ????●??] hockey [ ????] baseball [ ???????●] also [ ??●??◆] sometimes [ ????????] often [ ??????] 运动 比赛,竞赛 慢跑 徒步旅行 网球,网球运动 自行车赛,骑自行车兜风曲棍球 棒球,棒球运动 也,同样 有时,不时 常常,经常

UNIT 3 concert [ ??????] go to the movies [ ?◆???] lego drive [?????] pumper car [?????????] puzzle [ ???●] weekend [????????] exciting [?????????] cool [ ◆?●] just [?????] so-so [ ??◆??◆] 音乐会,演奏会 去看电影 乐高拼装玩具 开车,驾驶 碰碰车 智力玩具,拼图玩具 周末 激动人心 棒极了,酷的 只是,不过 平常的,不好不坏的

(人教新起点)五年级英语下册 专项练习

五年级下册专项练习 Name: Class: No: 一、 Listen and choose (听录音选单词,每空一词。) 1. Wait for the rain to _______ a rainbow. ( A. plane B. paint ) 2. Say that we ______ play today. ( A. may B. make ) 3. Grandpa gladly grows great ______ grapes. ( A. green B. glue ) 4. A ______ without hair does not care what he wears. ( A. beer B. bear ) 5. Six sheep skied with ______ and speed. ( A. still B. skill ) 6. I ______ with my ear that a deer is clearly near. ( A. hair B. hear ) 7. ______ chips sell in cheap chip shops. ( A. sheep B. cheap ) 8. Should ______ and fish sit on chairs? ( A. sheep B. cheap ) 9. That cool ______ is wearing my boots. ( A. goose B. good ) 10. You ate ______ with my group. ( A. soup B. super ) 11. Twenty trains tried to trek ______. ( A. trees B. twist ) 12. A class of ______ are inside my pants. ( A. ants B. aunt ) 13. It’s hard to ______ a car on a star. ( A. bark B. park ) 14. Smart snails smile ______ smiles. ( A. small B. slow ) 15. Why do I cry when I try to ______ high? ( A. fly B. fight ) 16. Put out the light during the ______ flight. ( A. light B. night ) 17. The queen is ______ quiet. ( A. quite B. quit ) 18. Hay , it’s Kay ’s birth day that ______. ( A. day B. date ) 二、 Read and choose (1)

人教版新起点英语一下 英语录音内容

一年级下册英语录音内容 新起点一年级下册课文录音材料 49 A项:In my classroom I can see, A desk, a chair, For you and me. In my classroom I can see, A window, a door, For you and me. In my classroom I can see, A wall, a blackboard, For you and me. 50 A项:CHANT Where’s Angel?Whe re’s Angel? She’s in the pencil case. Where’s Angel?Where’s Angel? She’s on the pencil case. Where’s Angel ?Where’s Angel? She’s under the pencil case.Oh, oh! Lily: Under the desk? B and G: No! Lily: Under the chair? B and G: No! Lily: In the desk? B and G: Yes! 51 A项Where is the blue ruler? Blue ruler? Blue ruler? Where is the blue ruler? It’s under the desk. Where is the red star? red star? red star? Where is the red star? It’s on the wall. Where is the black pencil? Black pencil? Black pencil? Where is the bl ack pencil? It’s in the pencil case. Bill: Where is the blue ruler? Lily: It’s under your desk, 52 A项: Put the pencil in the pencil case. Put the ruler in the pencil case. Put the eraser in the pencil case. Put the pencil case in the backpack.

人教版(新起点)英语三上Unit 4《Pets》教学设计

人教版(新起点)英语三上Unit 4《Pets》教学 设计 1、能够听懂、会说表达宠物名称的单词:rabbit, duck, chicken,snake, turtle,和描述宠物特征的单词:small, long;能在四线三格中基本规范地抄写单词,并尝试借助拼读规律记忆单词。 2、能够听懂、会说用来询问宠物外貌的功能句:What does it look like?及其答语:It’s 、、、 It has 、、、,初步学会在恰当的情境中运用,并通过描摹句子来体会句子书写规范,为抄写句子和独立写句子打基础。 3、能够读懂介绍宠物的样子、颜色等外貌特征的寻宠物启事,并仿照范例,通过填空来介绍自己宠物的情况。 4、能够借助熟悉的旧单词和图片感知字母o在闭音节单词中的发音规律,并利用该规律拼出新单词的读音,进而尝试记住其写法。情感态度: 1、能够在活动中认真倾听同伴发言,并尝试表达自己的观点。 2、通过学习故事,明白任何人都有缺点和优点,要正确认识自己,不能一味地否定自己。教学重点:学唱与本单元话题相关的歌曲。教学难点:

1、能够借助图片读懂Story Time的小故事,并在教师的指导下表演或改编故事。 2、能够积极参与课堂上的各种活动或游戏,并能与同伴合作完成活动或游戏。教学准备:教学光盘、多媒体课件课时安排:7课时 1、Lesson 12、Lesson 23、Lesson 34、Let’s Spell 5、Let’s Check 6、Fun Time 7、Story TimeUnit4 Pets教学内容:教材Unit4 Pets 第1课时 Lesson1教学目标:知识与技能: 1、能够听懂、会说五个宠物名称和两个描述宠物特征的单词:rabbit, duck, chicken, snake, turtle, small, long;能在四线三格中基本规范地抄写上述单词,并尝试借助拼读规律记忆单词。过程与方法: 2、能用较为连贯的几句话介绍自己宠物的基本特征。情感、态度与价值观: 3、能够跟随录音大胆模仿说唱本课的歌谣。教学重点:能够听懂、会说五个宠物名称和两个描述宠物特征的单词。教学难点:能用较为连贯的几句话介绍自己宠物的基本特征。教学方

新起点英语四年级上册全文翻译

新起点英语四年级上册 LESSON 1 马上就到教师节了你要为这个晚会做些什么呢? 我要做一张邀请卡。你呢?我也是,噢,我们一起做吧。 好的,你有剪刀吗?是的,我有 LESSON 2 让我们做一张邀请卡。准备好了,准备好了,你准备好纸。 第一;画画,用蜡笔画画。接下来用剪刀剪。 然后用胶水贴。最后,用钢笔写。 好了好了,多漂亮的邀请卡。 LESSON 3 你好,焦,你要为这个晚会做些什么?我们要准备一些歌舞。 马上就要到教师节了,我要做一张邀请卡。我们一起做吧。 用剪刀剪首先,用剪刀剪一些星星。然后,接着,最后,写上 用钢笔写:教师节快乐; 儿童节快乐新年快乐; 生日快乐;圣诞节快乐。 打扫教室,练习歌曲和舞蹈 做一张请柬擦黑板 同学们,马上就要到教师节了,我们要为晚会准备一下了,你要为晚会做些什么呢? 亲爱的高老师:我们将在教师节那天会准备一个晚会,请下午四点到我们班来,教师节快乐。四年一班。 LESSON 4 亲爱的焦, 在这天晚上,我们通常在家里举办一个晚会,首先,家人在一吃晚餐,然后,我们在院子里聊天,我们一起赏月,最后一起吃月饼和水果。 你呢,瑶瑶。 亲爱的吉姆 在这天,我们通常去天安门广场,首先,我们看升国旗,然后,我们绕着广场,看看花再照一些照片,最后,晚上一起回到家再看看电视。 你呢,比尔。 亲爱的瑶瑶 在这天,我们通常有一个晚会,首先家人围坐在圣诞树下,接着,我们打

开来自圣诞老人的礼物,然后,我们吃火鸡晚餐,最后,我们一起做游戏,唱歌或看电视。 你呢,焦 在这天,我们通常有一个晚会,我们围坐在圣诞树下,接着,我们打开来自圣诞老人的礼物。我们吃火鸡晚餐,最后我们做游戏,唱歌或者在一起看电视。 今天是我的生日,是快乐的日子,请留下一起玩。 LESSON 5 看这些红黄相间的树叶,它们很漂亮。 现在还没有,我们到树林里去散散步吧。 吃晚餐的时间到了吗?我喜欢火鸡和南瓜饼。 现在还没有,火鸡还在做。 奶奶感恩节快乐,爷爷感恩节快乐,吃晚餐的时间到了吗?我喜欢火鸡和南瓜饼。 嗯,闻起来很香,吃晚餐的时间到了吗,我很爱吃火鸡和南瓜饼。 现在还没有,南瓜饼还在做。 嗯,看起来很好,吃晚餐的时间到了吗,我很爱吃火鸡和南瓜饼。 是的,来,桌子这边,已经好了。 感谢你为我们准备这些食物。 嗯,味道好极了,我能多要一些火鸡吗? 是的,我很高兴你喜欢。 鲍伯,你还要火鸡或是饼吗? 噢,是的,两个都要。 鲍伯,你怎么了? 我胃疼,叫医生。 没关系的,只是吃太多的火鸡和饼了。 LESSON 6 用蜡笔画,我得到100分。 我们正准备9月10号教师节晚会。首先,我们要有用蜡笔和剪子制作邀请卡,接着,我们要打扫教室,然后,我们要做一些歌舞练习,最后,我们要举办晚会。 首先我们要打扫教室。 然后我们要举办晚会。 接着我们要做一些邀请卡 最后我们要准备一些歌舞 LESSON 7 你喜欢打棒球吗?

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人教版新起点一年级上册单词表Unit 1 book 书,书本 ruler 尺子 pencil 铅笔 schoolbag 书包 teacher 教师 I 我 have 有 a/an 一(个) Unit 2 face 脸 ear 耳朵 eye 眼睛 nose 鼻子 mouth 嘴巴 this 这(个) is 是 my 我的 Unit 3 dog 狗 bird 鸟 tiger 老虎 monkey 猴子 cat 猫 what 什么 it 它 Unit 4 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 how 多少 many 多的,许多的 are 是 there (代替主语) Unit 5 black 黑色;黑色的 yellow 黄色;黄色的 blue 蓝色;蓝色的 red 红色;红色的 green 绿色;绿色的 colour 颜色 Unit 6 apple 苹果 pear 梨 banana 香蕉 orange 柑橘;橙 do (助动词) you 你;你们 like 喜欢;喜爱 yes 是,是的 no 不,不是 人教版新起点一年级下册单词表Unit 1 chair 椅子 desk 书桌,写字台blackboard 黑板 on在……上 under 在……下面/下方 in在……里面 where 在哪里

the 放在名词前,特指人、事或物Unit 2 light 灯 bed 床 door 门,出入口 box 箱子,盒子 near 靠近,接近 behind 在...背后 Unit 3 plane 飞机 ball 球 doll 玩偶,玩具娃娃 train 列车,火车 car 小汽车,轿车 bear 玩具熊,熊 can 可以,能够 sure 当然 sorry 对不起,抱歉 Unit 4 rice 米饭,米 noodles 面条 vegetable 蔬菜 fish 鱼肉,鱼 chicken 鸡肉,鸡 egg 鸡蛋 hungry 饥饿的 want 要,想要 and 和 Unit 5 juice 果汁,蔬菜汁 tea 茶,茶叶 milk 奶,牛奶 water 水 thirsty 口渴的thanks 感谢 Unit 6 shirt 衬衫 T-shirt T恤衫,短袖圆领衬衫skirt 裙子 dress 连衣裙,套裙 socks 短袜 shorts 短裤 your 你的,你们的 人教版新起点二年级上册单词表Unit 1 father 父亲 mother 母亲 brother 兄;弟 sister 姐;妹grandmother (外)祖母grandfather (外)祖父 who 谁 he 他 she 她 Unit 2 classmate 同班同学 friend 朋友 woman 女人 girl 女孩 man 男人 boy 男孩 look 看;瞧 his 他的 name 名字 her 她的 or 还是 Unit 3

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