《土地信息系统》实验指导手册
——ArcGIS软件应用
公共管理学院土地资源管理系
2010年3月
实验概况
一、实验目的
《土地信息系统》教学实验主要是为加强学生对已学过的专业基础课的感性认识，使学生进一步加深对课堂所学知识的理解和认识，增强实际动手能力、分析问题解决问题能力和创新能力。初步了解土地空间信息处理的工作内容、工作性质及基本流程和方法，提高学生的动手能力。通过实验，培养学生从事空间信息采集、处理、分析、利用的基本技能，理论联系实际，使学生巩固和加深对已学过的基础理论的理解，培养专业兴趣，为学生后续课程的学习或参加工作打下良好的基础。主要目的包括：
1、掌握空间数据输入的方法；
2、掌握空间数据的编辑与处理流程；
3、掌握专题地图制作的方法；
4、掌握基本的空间分析技术。
二、实验内容
实验1 使用ArcMap浏览地理数据
实验2空间数据库管理及属性编辑
实验3空间数据的输入
实验4空间数据处理
实验5 专题地图输出
实验6 空间分析基本操作
三、实验要求
1、分组要求：每6名或7名同学为一组，每组应有一名组长，在实验“空间数据输入”时每位同学分配一个村；
2、严格执行考勤制度，病假或特殊情况须在课前上交有辅导员老师签名的请假条；
3、保持实验室环境安静、卫生整洁，爱护实验室电脑及空调、桌椅等各种设备；
4、下课后，应关闭电脑及显示器电源，在每台电脑附带的记录本上签名，并将座凳放回桌子下面；
5、做好实验过程记录，写出整个实验过程及所遇到的问题，并找出解决方法（写实验报告用）；
6、同学之间要互相协作、互相配合和互相帮助，要有团队精神。
四、实验考核
1、出勤情况；
2、实验报告（针对实验
3、实验
4、实验5所做的工作每人撰写一份实验报告，内容包括实验目的、内容、过程、成果图、遇到的问题及其解决措施及心得体会等，以小组为单位提交）。
ArcGIS软件简介
1、关于ArcGIS9
ArcGIS9是美国环境系统研究所（Environment System Research Institute，ESRI）开发的新一代GIS软件，是世界上应用广泛的GIS软件之一。
ArcGIS9由ESRI在2004年推出，是一个统一的地理信息系统平台，由数据服务器ArcSDE及4个基础框架组成：桌面软件Desktop、嵌入式GIS、服务器GIS和移动GIS。
2、关于桌面软件ArcGIS Desktop
ArcGIS Desktop是一个集成了众多高级GIS应用的软件套件，它包含了一套带有用户界面组件的Windows桌面应用(例如ArcMap，ArcCatalog，ArcToobox等)，其功能可分为三个级别：ArcView，ArcEditor和ArcInfo，这三级不同的桌面软件系统共用通用的结构、通用的编码基数、通用的扩展模块和统一的开发环境，功能由简单到复杂。
?ArcView（基本版）：提供全面的制图、数据使用及分析、简单的编辑与数据处理功能。
?ArcEditor（进阶版）：具有ArcView的全部功能、此外包含高级的编辑功能、可实现对Shape文件和Geodatabase地理数据库的编辑。
?ArcInfo（专业版）：是全功能的桌面级GIS旗舰产品。它提供了比ArcEditor 更多的功能，可以实现高级的地理空间数据处理。还包含了早
期的，基于命令方式的GIS产品――ArcInfo Workstaion。
ArcGIS Desktop主要的用户界面组件包括：
?（1）ArcMap：是ArcGIS桌面系统的核心应用，可实现空间数据编辑、查询、显示、分析、报表和制图等一系列GIS功能。它可以以不同的视图显示地图――地理数据视图和版面视图。
?（2）ArcCatalog：用于组织和管理所有的GIS数据，可浏览和查找地理数据，记录和浏览元数据、快速显示数据集以及为地理数据定义数据结构。?（3）ArcToolbox：在ArcGIS Desktop中，ArcToolbox内嵌在ArcMap和ArcCatalog中，变成ArcMap、ArcCatalog中一个可停靠的窗口。ArcToolbox 主要用于完成ARCGIS所提供的数据转换、叠加处理、缓冲区生成和投影变换等空间数据分析的处理环境。
?（4）ModelBuilder：为建立空间处理流程和脚本提供的可视化的建模工具。
实验1、使用ArcMap浏览地理数据
一、实验目的
1.认识ArcMap图形用户界面，了解ArcMap模块的主要功能和作用。
2.了解地理数据是如何进行组织及基于“图层”进行显示的。
3.通过浏览与地理要素关联的数据表，你可以了解地理数据是如何与其属性信息进行连
接的。
4.初步了解设置图层显示方式－图例的使用。
5.了解LIS中两种基本的查询操作。
二、实验准备
预备知识：查询数据的主要原理（即两种最基本的查询），一是根据位置查询要素属性，二是通过属性来查询要素。
软件准备：确保你的计算机中已经正确安装了ArcGIS Desktop 9.x软件(ArcView ,
ArcEditor ，或ArcInfo )如果不确定, 请与你的指导老师协商。（注意：大家自己安装ArcGIS Desktop 9.x时，有时选择ArcInfo——Complete能得到较完整的功能和扩展模块，否则会缺乏部分功能和扩展模块）。
实验数据：Redlands市土地利用及街区矢量数据，在发送的压缩包“Exec01”中。三、实验步骤及方法
第1步启动ArcMap
启动ArcMap。执行菜单命令：开始>>所有程序>> ArcGIS>> ArcMap
当出现ArcMap 对话框时, 点击"A new empty map(一个新的空地图)" 单选按钮，然后点击OK(确定)。
你现在将可以看到ArcMap 的操作界面。
地图窗口：用来显示数据和数据的表达(地图，图表等)；
Contents窗口：也称为“图层列表(TOC)”。在这个窗口中包含三个标签：Display和Source 标签。其中Display标签中显示地图包含的内容，数据的显示顺序(显示的顺序为从下到上)，数据表达的方式，数据的显示控制等。Source标签中显示数据的物理存储位置。Selection标签用于控制要素选择工具作用图层。
工具条：除了主菜单和Standard工具条之外，ArcMap包含多个工具条，每个工具条又包含一组完成相关任务的命令(工具) 。通过定制可以显示和隐藏工具条；
状态条：显示命令提示信息，坐标等内容。
如果你的ArcMap 界面与上面的图看起来不一样，也不用在意，这不会对练习的结果产生影响。当你在ArcMap中进行各种操作时，你的操作对象是一个地图文档。一个地图文档可以包含多个数据框架，根据数据集依次形成数据框架。一个地图文档是存储在扩展名为.mxd
文件中。
第2步 检查要素图层
执行菜单命令 File >>Open .
浏览到包含有你下载的练习数据的文件夹 (比如：D:\教学文档\使用ArcGIS\实验数据\Exec01)，然后点击 Redlands.mxd
.
点击 打开 按钮。
打开地图文档 Redlands 后, 你会看到加州Redlands 市的地图。地图显示以图层表示的几种地理要素。一个图层表示某种专题信息。
在ArcMap 窗口的左边区域称为图层列表(TOC)，它显示的是图层列表。窗口的右边区域“地图窗口”显示的是图层列表中各图层的图形内容。
例如，所有油炸圈饼店是点要素(以房屋符号表示) 且被组合成名为Donut Shops 图层。名地图窗口
图
层
列
表
为Land use的图层表示Redlands市土地利用现状，在这个图层中，根据多边形的地类将其组合成不同类型的土地利用多边形。
第3步显示其它图层
在地图中显示其它图层，铁路、街道、及ESRI的位置。
选中Railroads图层旁边的检查框，Redlands市的铁路就会显示在图中。.
现在，选中Streets 旁边的检查框就可以显示Redlands市的街道。
注意：图层ESRI没有被显示。稍后，你将学习如何显示它。
第4步查询地理要素
在ArcMap中，通过在地图显示区点击某个要素你就可以查询其属性，了解它是什么东西。
首先，你应放大地图，这样你更清楚地查看单个的要素。你可以使用一个先前创建的书签，这个书签存储着包含ESRI和附近街道的地理区域。
执行菜单命令“View”(视图)>>“Bookmarks”(书签)>>“ESRI”
当前显示区就被调整到书签ESRI所定义的区域。注意到，现在所有街道根据其名称显示了标注信息，你可以很容易找到ESRI所处的位置。地图文档的创建已决定了街道及ESRI的标注信息只在某个特定的比例尺范围才显示出来，在这个比例尺下它们可以很容易地找到。
在“Tools”(工具)工具栏上，点击查询按钮。如果看不到“Tools”(工具)工具栏，在菜单“Help”(帮助)的右边的菜单栏上点击右键，然后点击“Tools”(工具)选项。
在表示纽约街道（名为New York）的线要素上点击(就在街道名左边的红色线段)。
查询结果窗口打开并显示数据库中名为New York的街道的所有属性。你可能需要将查询
结果窗口放大，才能看到所有的属性。
你可以"闪烁显示" 被查询的要素以观察它在地图中所处的区域。
为方便查看，将查询结果窗口移到不碍眼的位置，这样你可以同时看到这个要素在地图上
的位置。查询结果窗口的左边，点击New York (街道的名称) ，这时，可以观察到这个要素在
地图中“闪现”。
从“Identity from”下拉列表框中选择“all layers(所有图层)”，然后在图上再次点击代表
“New York”的那条街道。
查询结果窗口现在包含了“Land use”图层中与选中的街道相交的地块。
在查询结果窗口的左边区域，点Land use左边的加号(+), 然后点击第一个要素(可能会列
出不只一个要素)。这样，选定地块的所有属性都会显示出来。
通过在显示区内点击，可以继续查询其它的要素。
点击“查询结果窗口”右上角的"X" 结束查询。
第5步检查其它属性信息
在你浏览显示在图层列表（TOC）中某些图层的属性信息之前，你要重置ArcMap地图文档的显示区域为原来的显示区域。地图显示区域可以通过地图书签来定义。地图书签是为了防止地图显示变得混乱，可以通过书签恢复到原来的显示区域和显示风格。执行菜单命令“View”>>“Bookmarks”>>“Original”。
地图显示区将显示这些图层：Donut Shops, Railroads, Streets, 及Land Use.
在图层列表（TOC）中，选中Railroads然后点击右键执行“打开属性表”命令。
这时会显示与“Railroads”图层相关的属性表窗口。这个表中的每一行是一个记录，每个记录表示“Railroads”图层中的一个要素。
请注意：图层中要素的数目也就是数据表中记录的个数被显示在属性表窗口的底部，在这个例子中，有11个记录，其中有0个记录被选中。稍后，你将了解如何选中记录。向右拖动滚动条查看其它的属性。
完成后，请关闭属性表窗口。
同样的方法，查看图层－Donut Shops的属性表。
关闭属性表。
最后，打开图层－Land Use 的属性表。注意到每个要素(记录) 有一个属性(字段)－LU_ABV ，它是记录的是地类代码(土地类型的缩写)。在地图中，就是根据这个属性字段的值来确定每个地块的渲染方式的。
完成后关闭属性表。
第6步设置并显示地图提示信息
地图提示以文本方式显示某个要素的某一属性，当你保持将鼠标放在某个要素之上时，将会显示地图提示。使用地图提示是获取指定要素属性信息比较简单的一种方式。
将鼠标指针停留在代表圈饼点位置的一个符号的中心位置，可以显示圈饼点的名称。
你可以在图层属性对话框中设置，地图提示信息来自于数据表中的哪一个字段。
在图层列表中(TOC), 右键点击图层－Donut Shops 的名字，然后点击“properties”命令。在出现的”layer properties”对话框中，点击“Fields(字段)”选项页。通过设置主显示字段来设定地图提示信息的对应字段。你可以指定任一个属性字段作为地图提示字段。默认情况下，ArcGIS使用字段“Name”作为地图提示字段。你可以改变为其它的字段。
在主显示字段下拉列表框中，选中字段：Address。
点击OK 按钮关闭”layer properties”对话框。将鼠标保持在图层－Donut Shops 中的任意
一个要素之上。这个要素的“Address”就为作为地图提示信息显示出来。
第7步根据要素属性设置图层渲染样式
现在，图层－Streets是以单一符号进行渲染，每个要素都是同一种符号。你可以根据要素的属性来设置不同的渲染方式。
首先，在图层列表(TOC)中反选Land use 边上的检查框（将√去掉），从而关闭图层Land Use 的显示。然后右键点击图层－Streets，点“properties”命令。在出现的”layer properties”对话框中，点击“symbology(符号)”选项页。
在对话框的左边区域，有地图渲染方式列表。点击“Categories(类别)”，依次点击“Unique
values(唯一值)”。在“Value Fields(值字段)”下的下拉列表中，选择字段“CLASS”。
点击按钮“Add All Values(添加全部值)”。
点击按钮“Apply”(应用)，先不要击点“确定”，移动图层属性对话框到不碍眼的位置，这样你就可以看到地图的显示发生了变化。现在，图层－streets 就以会根据属性字段－CLASS的取值不同而采用不同的符号表示。
在图层属性对话框中的渲染方式列表中，点“Feature(要素)”，然后点“确定”按钮，恢复原先的渲染方式和显示风格。
第8步根据属性选择要素
有时，你可能需要显示满足特定条件的哪些要素。在这一步中，你将要选择及定位第10号州际公路。
在图层列表(TOC)中，反选图层――Railroads边上的检查框，关闭这个图层。因为下面的操作不需要显示这个图层。
执行菜单命令：
在“Select By Attributes(属性选择)”对话框中，你可以构造一个查询条件。通过构造表达式：Select * From Street WHERE ”STR_NAME”=”I 10”，可以从数据库中找出第10号州际公路。选中的要素将会在属性表及地图中高亮显示。
具体操作如下：
在Layers(图层)下拉列表中，选择Streets。在Method(方法)下拉列表中，确定“Create a new selection(创建一个新的选择集)”被选中。在字段列表中，调整滚动条，双击“STR_NAME”。
然后，点击“＝”按钮。再点击“Get Unique Values(得到唯一值)”按钮，在唯一值列表框
中，找到“I 10”后双击。.
点击“Apply”按钮。将“属性选择”对话框移到不碍眼的益，这样，你将可以方便地看到地图显示效果。
注意：在地图显示区中属性为“I 10 ”的第10号州际公路被高亮显示。选中的这些线段是第10号州际公路的组成部分。
关闭“属性选择”对话框。
第9步使用空间关系选择地理要素
现在你将选择处于距10号州际公路1000米范围内的所有油炸圈饼店，这样如果你开车从帕姆斯普林到洛杉矶，饥肠辘辘时就可以很快找到歇脚的地方，可以美餐一顿。
执行菜单命令：
在“Select By Location(位置选择)”对话框中，通过选择操作，形成如下的一个表达式，“我想要从图层――Donut Shops 中选择要素，这些要素位于距图层――Street中被选中的要素1000米的区域内”。
具体操作如下：
在I want to下拉列表中，选择“select features from”。在the following layer(s)下拉列表中选择图层“Donut Shops”。在that下拉列表中选择“are within a distance of(位于距图层……米区域内)”。在the features in this layer下拉列表中选择“Streets”。
选中检查框“Apply a buffer to the features in ESRI(对要素进行缓冲区操作)”，缓冲距离设为1000米。
点“apply”按钮，点“close”按钮。
这时，在地图显示区中，处于沿10号州际公路1000米缓冲区范围内的油炸圈饼点就会被高亮显示。
属性表)”命令。图层――donut shops中被显中的哪些要素就被高亮显示出来。
关闭属性表。
上面的操作是通过空间分析实现的。在以后的课程中，你将会学会更多的更深入的空间分
析功能的使用。
第10步退出ArcMap
执行菜单命令File >>Exit关闭ArcMap。如果系统提示保存修改，选择“否”。
电路分析课程设计报告设计题目：万用表原理与安装 专业 班级 学号 学生姓名 指导教师 设计时间 教师评分 2011年 6月 17日
目录 1.概述..................................... 错误！未定义书签。 1.1目的....................................................................... 错误！未定义书签。 1.2设计任务............................................................... 错误！未定义书签。 1..3课程设计要求..................................................... 错误！未定义书签。 2. 万用表的组装及焊接 (3) 2.1 MF47型万用表的工作原理框图 (3) 2.2 MF47万用表电阻档工作原理............................. 错误！未定义书签。 2.3 MF47型万用表的安装步骤 (4) 3.焊接前的准备工作 (5) 3.1清除元件表面的氧化层 (5) 3.2原件引脚的弯制成形 (5) 3.3焊接练习 (5) 3.4元器件的插放 (6) 4.元器件的焊接与注意事项 (6) 4.1元器件的焊接 (6) 4.2注意事项 (8) 5.焊接后的实物图 (9) 6.故障的排除 (10) 7.万用表的使用及注意事项 (11) 7.1万用表的使用 (11)
7.2注意事项............................................................... 错误！未定义书签。 8.总结 (12) 8.1 所遇到的问题，你是怎样解决这些问题的 (12) 8.2体会收获及建议 (12) 8.3参考资料 (12) 9.教师评语 (13) 10.成绩 (13)
物理实验报告 姓名：杜伟胜班级桌号日期成绩一、实验项目：万用 表的使用二、实验目的：掌握万用表的使用方法三、实验仪器：mf500-4 型万用表、直流稳压电源、滑线变阻器、标准电阻箱、电阻 板、暗盒子、伏特表、毫安表、单刀开关、双刀开关、导线7条、故障线2条。 四、实验内容步骤及实验记录： 1．用万用表测量交流电压、直流电流和电阻 （1）用交流电压档测量市电电压值（约220v）； 将万用表置于交流250v档，调零。用表笔探测交流电源插座的插孔。手不可接触表笔金 属部分。 测量值为228v，在仪器工作允许范围。可以通过调节实验室的交流稳压电源到输出220v。 （2）用欧姆档测量电阻板上的电阻值，并指明所用档次的中值电阻值为多少？测量前 必须调零，并使电路不闭合、不通电。 c （3）按图1连接电路。电源电压取5伏，选 ubc、ucd、择合适的量程分别测出uab、ubd和u ad ，同时要记录测量量程及其 内阻；（灵敏度20kω/v） 图 1 （4）选择合适的量程测出回路中的电流i，并记录测量量程和内阻（50μa表头，内 阻r 2．用万用表检查和排除故障（用伏特计法） 按图2连接电路。其中电源电压e取5伏，电阻用电阻箱500欧左右。把检查过程记录 下来。 现象：毫安表没有示数,伏特表有示数，’’’’’’ab有电压，cd无电压，dc无电压，fd 无电压，’’’’’’fh无电压，fc有电压，cd有电压hf间有电压， ’’故知线ff为故障线，dd为故障线。 ’ 3．用万用表判断黑盒子内的元器件及其连接电路。元器件有干 电池（1.5v）、电容器、电阻、二极管中的四只 三、误差分析 1、 由图1电路的电压测量数据发现，实际测量值小于计算值，尤其是ucd。 电路，增加了电路总电阻，导致总电流的减小。电流接入误差计算如下： ?i/i测?ra/r等 故 3、 ?i?3.1/121?40?μa 实验中出现的问题及解决 四、注意事项 （1）测量前一定要根据被测量的种类、大小将转换开关拨至合适的位置；（2）执 表笔时，手不能接触任何金属部分； （3）测试时采用跳跃接法，即在用表笔接触测量点的同时，注视电表指针偏转情况，随 时准备在出现不正常现象时使表笔离开测量点。
北京交通大学 大学物理实验 设计性实验 实验题目：万用表的设计与组装 学院 班级 学号 姓名 首次实验时间年月日 指导教师签字
万用表的设计及组装实验报告 ●实验任务 分析研究万用表电路，设计并组装一个万用表。 ●实验要求 1、分析常用万用表电路，说明各档的功能和设计原理。、 2、设计组装并校验具有下列四档功能的万用表： （1）直流电流档；量程； （2）以自制的的电流表为基础的直流电压档：量程； （3）以自制的的电流表为基础的交流电压档：量程； （4）以自制的的电流表为基础的欧姆档（×100）：电源使用一节； （5）给出将×100电阻挡改造成的×10电阻挡的电路（不进行实际组装）。 ●实验方案 （一）直流电流档（）： 1、电路图： 2、实验步骤： （1）用数字万用表测量灵敏电流表内阻Rg。 （2）连接如图所示的电路。 （3）调节R2使得（R1+R2）等于Rg，调节R1使灵敏电流表达到满偏。（4）通过调节变压器读出几组不同的数据，进行校验。 （二）直流电压档（） 1、电路图： 2、实验步骤; (1)连接如图所示的电路图。 (2)通过计算得自制电流表需串联电阻R3. (3)调节R1灵敏电流表达到满偏，数字万用表读数为。 (4)调节变压器读出几组两表的读数记录在原始数据记录纸上；画出校验图。
（三）交流电压档（）： 1、电路图： 2、实验步骤; (1)连接如图所示的电路。 (2)通过计算得R4阻值。 (3)调节R1使灵敏电流表达到满偏，数字万用表的读数为。 (4)调节变压器读出几组不同的读数并记录在原始数据记录表上。 （四）电阻挡（×100）： 1、电路图; 2、实验步骤; (1)连接如图所示的电路。 (2)通过计算得到灵敏电流表满偏时的R5阻值。 (3)将正负表笔接到电阻箱上，通过改变电阻箱电阻大笑记录灵敏电流表上的读 数。 （五）电阻档（×10）设计方案 1、电路图 ●注意事项 1、注意交流直流档的选择（AC交流，DC直流）； 2、注意二极管的方向不能接反，否则容易造成短路或断路； 3、检查完电路正确后再打开电源。 ●参考文献
昌宁中学科学实验室使用记录 小学科学上册（四）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.10 4.1 刘彩霞压缩空气力量绳子、吸管、长形气球、气筒、 胶带 9.20 4.2 刘彩霞热空气比冷空气 轻 细木棍、大小相 同的纸杯两个、 细线、火柴、蜡 烛 10.18 4.1 刘彩霞冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴 10.25 4.2 刘彩霞自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火 柴 10.22 4.1 刘彩霞不同物质的吸热 和散热 油、水、温度计、 烧杯、酒精灯、 火柴、三脚架、 石棉网、纸盒、 金属片、纸板 10.29 4.1 刘彩霞雨的形成烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘 子 12.6 4.2刘彩霞冰霜雾的成因深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃 片 昌宁中学科学实验室使用记录
小学科学下册（四）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 3.11 4.1 刘彩霞 做手臂活动模 型或膝关节活动 模型 人体关节模 型 4.14 4.2 刘彩霞探究小车运动的 快慢与什么因素 有关 尺子、弹簧秤、 纸盒、细绳、铅 笔、重物 4.23 4.2 刘彩霞 研究拉力与弹簧 拉伸长度的关系 弹簧、钩码 5.26 4.1 刘彩霞探究降落伞的下 降的快慢与哪些 因素有关 50厘米长的线 四段、手帕、金 属夹子 5.28 4.1 刘彩霞探究在哪种情形 下粉笔下落不容 易粉碎 两张纸漏斗、乒乓球 粉笔、纸、塑料袋 昌宁中学科学实验室使用记录小学科学下册（四）年级
时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 3.10 4.1 刘彩霞做手臂活动模型 或膝关节活动模 型 人体关节模型 3.20 4.1 刘彩霞运动的方式（理 解物体运 动的路线） 拍球、荡秋千、 滑滑梯、青蛙跳 等 4.1 4.2 刘彩霞探究摆的快慢与 什么条件有关 铅笔、夹子、硬 币、绳子 4.13 4.2 刘彩霞学习使用弹簧秤 弹簧秤、钩码（或其他重物） 4.21 4.1 刘彩霞研究拉力与弹簧 拉伸长度之间的 关系 弹簧、钩码 4.23 4.2 刘彩霞理解弹力、物体 的弹性 硬币（三枚）、 海绵、弹簧 5.26 4.1 刘彩霞旋转水桶使水不 滴出来 尺子、水桶、绳 子 昌宁中学科学实验室使用记录 小学科学上册（四）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注
大学物理实验报告 学院班级 实验日期 2017 年6 月6 日实验地点：实验楼B413室
同的量程。并联电阻越小，量程也就越大。图1是多量程直流电流挡原理图。 (2)直流电压挡表头本身也是一个量程很小的直流电压表，其量程为V g=I g R g（I g 为表头满偏电流，R g为表头内阻）。根据分压原理，表头与不同的电阻串联就能得到不同的量程。图2是多量程电压表原理图。 (3)交流电压挡磁电式表头内永久磁体的磁场方向恒定，当通过交流电时，作用在可动部件上的力矩方向将随电流方向的变化而变化。由于表头可动部分惯性较大，它在某一方向力矩作用下，还来不及转动，力矩的方向又发生了变化，这样，表头的指针实际上不可能转动。所以，必须把交流电转换成直流电，才能测量。图3是多量程交流电压表原理图，图中D1、D2为整流元件。 (4)电阻挡图4是欧姆表的原理图，它由表头、电池、电阻R i和调零电阻R0组成。在a、b两端即红、黑两表棒之间可接入待测电阻R x。测量前，先把两表棒短路即R x=0。调节调零电阻R0使表头指针指到刻度线右端的满刻度，即欧姆表的零点。此时，电路中的电流 （式1）式中R z=R g+R0+R i+r称为欧姆表的综合电阻。这一步骤称为欧姆表的调零。 测量未知电阻R x时，将它接入两表棒之间，则电路中的电流为： （式2）
从上式可见，当ε和R Z恒定时，I仅随R x而变。它们之间有一一对应的关系。如果在刻度线上不同位置刻出相应的电阻值，那么在测量未知电阻时就可以在刻度线上直接读出被测电阻的数值。从式2还可以看出，R x越大、I越小，表头指针偏转的角度越小，刻度的间隔也越小。当R x→∞，即a、b间开路，I→0，指针在刻度线左端位 置不动，所以刻度线左端的欧姆刻度为∞。当R x=R z时，， 指针将在刻度线的中央，所以R z又称为中值电阻。 综上所述，当R x在0→∞之间变化时，指针将在刻度线右端到左端位置间变化，正好与电流表、电压表的刻度相反。另外，标尺的刻度是不均匀的，R x越大，刻度越密。读数时必须注意。 为了精细地读数，万用电表中欧姆挡都有多种挡次。不同挡次的中值电阻是不同的，不同挡次之间通常采用十进制。具体线路较复杂，不在这里讲述。测量时，究竟应选择哪一挡次，这要看被测电阻的值而定。原则上应尽量选用R x在该挡次的中值电阻附近。 应该指出，由于新旧电池内阻r的变化，或者在换挡使用时，由于电路参数的变化，式1的条件往往不能满足。就是说，当R x=0时，电路中的电流将不等于I g,表买的指针并不指在刻度线右端的零欧姆处，产生了系统误差。因此测量前必须通过调零，以改变R0的阻值来满足式1的要求，从而达到I与R x的函数关系式2不变的目的。 2. 数字式万用电表 数字式万用电表是根据模拟量与数字量之间的转换来完成测量的，它能用数字把测量结果显示出来。其原理方框图如图5所示，主要包括直流电压变换器、模－数转换器、计数器、显示器和逻辑控制电路等部件。直流电压变换器的作用是把被測量（如电流、电阻等）变换为电压；模－数转换器则是把电压转换为数字量；计数器可对数字量进行运算，再把结果经过译码系统送往显示器进行数字显示；逻辑控制电路主要对整机进行控制及协调各部件的工作，并能使其自动重复测量。
物理实验报告 姓名：杜伟胜 班级 桌号 日期 成绩 一、实验项目：万用表的使用 二、实验目的：掌握万用表的使用方法 三、实验仪器：MF500-4 型万用表、直流稳压电源、滑线变阻器、标准电阻箱、电阻 板、暗盒子、伏特表、毫安表、单刀开关、双刀开关、导线7条、故障线2条。 四、实验内容步骤及实验记录： 1．用万用表测量交流电压、直流电流和电阻 （1） 用交流电压档测量市电电压值（约220V ）； 将万用表置于交流250V 档，调零。用表笔探测交流电源插座的插孔。手不可接触表笔金属部分。 测量值为228V ，在仪器工作允许范围。可以通过调节实验室的交流稳压电源到输出220V 。 （2） 用欧姆档测量电阻板上的电阻值，并指明所用档次的中值电阻值为多少？ 测量前必须调零，并使电路不闭合、不通电。 择合适的量程分别测出ab U 、bc U 、cd U 、bd U 和ad U ，同时要记录测量量程及其 内阻；（灵敏度20k Ω/V ） （4） 选择合适的量程测出回路中的电流I ，并记录测量量程和内阻（50μA 表头，内 图 1 c
阻r 2．用万用表检查和排除故障（用伏特计法） 按图2连接电路。其中电源电压E 取5伏，电阻用电阻箱500欧左右。把检查过程记录下来。 现象：毫安表没有示数,伏特表有示数，a ’b ’有电压，c ’d ’无电压，d ’c 无电压，fd ’无电压，f ’h ’无电压，f ’c ’有电压，c ’d 有电压h ’f 间有电压， 故知线ff ’为故障线，dd ’ 为故障线。 3．用万用表判断黑盒子内的元器件及其连接电路。元器件有干 电池（1.5V ）、电容器、电阻、二极管中的四只 三、误差分析 1、 由图1电路的电压测量数据发现，实际测量值小于计算值，尤其是cd U 。 原因是：万用表接入电路，形成接入误差。其计算见下 2、 由图1电路的电流测量数据发现，实际测量值小于计算值，原因为：万用表接入
青海师范大学 课程设计报告课程设计名称：MF47型万用表 专业班级：电子信息工程 学生姓名：李玉斌 学号：20131711306 同组人员：郭延森安福成涂秋雨 指导教师：易晓斌 课程设计时间：2015年11月
目录 1 设计任务、要求以及文献综述 2 原理综述和设计方案 2.1 设计方案选择和认证 2.2电路的功能框图及其说明 2.3 功能块及单元电路的设计、计算 2.4 总体电路原理图 3 电路的仿真与调试 3.1 电路仿真 3.2 调试中出现的问题及解决方法 3.3测试数据的记录于分析 组装器材为：CF210SP调频、调幅收音机教学套件 1 设计任务、要求 万用表是最常用的实验工具之一，通过这次实验，我们应该在了解其基本工作原理的基础上学会安装、调试、使用，并学会排除一些常见故障，并且能够简单分析基本功能； 焊接技术是电工的基本操作技能之一，通过实验要求在初步掌握 这一技术的同时，注意培养自己在工作中耐心细致，一丝不苟的工作作风。 2原理叙述和设计方案 2.1 调频（FM）部分 CD9008是一块专用单片调频收音机芯片，，其外围电路简单，电路内置中频频率为70khz的锁频相环节系统，选择性由有源RC滤波器实现，静音电路可抑制非中频信号和太弱的中频信号。其特点下：内含单声道收音机从射频输入到音频输入的所有功能，静音电路，内含自动频率控制系统，可由于机械调频，电源极性保护，工作电压可低至1 .8V。 调频信号由拉杆天线经C8、C10和L1的输入电路进入IC1的11、12脚混频电路，本振电路采用的是可变电容CA、L2等元器件，可实现手动调台。FM广播信号和本振电路信号在IC1内混频产生70khz的中频信号，经内部中频放大，中频限幅器，送到鉴频器检出音频信号，经内部环路滤波后由2脚输出音频信号。电路中的R2、C2为静噪电路，3脚接C4为音频环路滤波电容，6、8脚之间接的C13是中频反馈电容，7脚接的C14是低通电容器，8，9脚之间接的C17是中频耦合电容，10脚接的C12是限幅放大器的低通电容，13脚接的C6为限幅器失调电压电容。
实验1 常用仪器仪表使用练习 一、实验目的 1.学习示波器、函数信号发生器、数字万用表、直流稳压电源及交流毫伏表的使用方法 2.学习识别各种类型的元件 二、实验内容和步骤 1.示波器、直流稳压电源及函数发生器的使用练习 （1）将示波器电源接通，调节有关旋钮，使示波器屏幕上出现扫描线，熟悉“灰度”、“聚焦”、“垂直位移”、“水平位移”及“幅度衰减”等旋钮的作用。 （2）检查示波器标准信号 示波器本身有1kHz/2V的标准方波输出信号，用于检查示波器的工作状态。讲CH1通道输入探头接至校准信号的输出端子上。 （3）用示波器测量直流稳压电源输出的直流电压 （4）用示波器测量正弦信号的幅值 （5）用示波器测量信号的频率 2.交流毫伏表的使用 （1）调节函数发生器，是输出1kHz、1V左右的正弦电压信号，输入给示波器，分别调出几个完整波形。
（2）用毫伏表测量信号发生器正弦电压输出。 3.数字万用表的使用练习 （1）测量直流电压 1）将黑表笔插入COM插孔，红表笔插入VΩ℃插孔。 2）将功能开关置于V量程范围，并将测试表笔连接到直流稳压电源的输出端，使之为下列数值：1.25V，2.95V，4.55V,14.8V.测量时要注意稳压电源输出端及数字万用表的正、负极性正确配合。 （2）测量直流电流 1）讲数字万用表黑表笔插入COM插孔，取决于待测的电流，红表笔插入A, mA或μA插孔。 2）将数字万用表旋转开关转到A, mA或μA，侧电流值。 4.测试二极管和晶体管 用模拟万用表或数字万用表辨别二极管的阳极、阴极及其好坏；辨别晶体管集电极，基极，发射极，管子的类型及其好坏。 三、实验结果 1.(1)模拟示波器：先调亮度旋钮到亮度适当，再调节聚焦旋钮到最清晰（在已有扫描线时） 数字示波器：打开菜单，选择屏幕亮度，对比度，调节到合适。显示时可选择平均，使波形清晰（但可能缺少细节，根据要求选
实验室安全管理登记表 20 年月
附：安全管理项目内容： 1 是否明确安全责任人，签订安全责任书；是否有具体可操作性的管理规章制度上墙明示（安全管理规章制度、岗位安全责任制度、实验室操作规范流程）；是否结合实际制（修）订专用教室（含实验室）的应急预案（每学期检查） 2 各种危险化学品尤其是剧毒化学品是否单独存放在专用仓库，是否严格按“五双”（双门、双锁、双人收发、双人使用、双人记账）进行管理（每月检查） 3 储存剧毒化学品的数量、地点以及管理人员的情况，是否报当地公安部门和负责危险化学品安全监督管理综合工作的部门备案；存放各种实验室化学品（试剂）的仓库是否设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方（每学期检查） 4 实验室化学品（试剂）是否经过行业部门检验检疫；化学品是否过期；实验室化学品（试剂）的领用、消耗，安全责任人是否随时登记，建立档案备查（每学期检查） 5 是否严格按照相关规定，做好专用教室（含实验室）废弃物的分类、收集、处置工作；是否按废弃物类别配备相应的收集容器，容器不能有破损、盖子损坏或其他可能导致废弃物泄漏的隐患（每天检查） 6 废弃物收集容器是否粘贴危险废弃物标签，明显标示其中的废弃物名称、主要成分与性质，并保持清晰可见（每月检查） 7 是否将危险废弃物收集容器存放在符合安全与环保要求的室内特定区域，且做好相应的记录（每天检查） 8 .是否对学生、专职教师定期进行安全教育、法制教育和岗位技术培训；专职教师是否接受定期教育和培训，是否依法取得相应资格（每学期检查） 9 .课余、节假日期间需实习实训教学的，是否经专用教室（含实验室）安全责任人批准，学生是否有老师带队，实习实训教学时是否有专用教室（含实验室）的专职人员在场（每月检查并随时抽查） 10.实习实训教学时是否对学生的着装穿戴提出统一要求，不按要求着装或穿戴不符合安全的，不准进入专用教室（含实验室）等场所（随时抽查） 11. 各类设施、设备是否完好，门窗能否关闭、上锁（每月检查）
简易万用表的设计与校准 物理学院物理学类2009301020162 沈港博 摘要：万用表是一种多功能、多量程便于携带的电学仪器。它可用不同的量程测量直流电流、直流电压、交流电压及电阻。有的万用表还可以测量阻抗、容抗和音频功率等。学习制作和设计万用表非常重要，还有利于我们大学同学提高电路分析的能力并加深对万用电表工作原理的理解，提高自身的动手能力。 关键字：万用电表、表头、测量电路、转换装置。 1 实验目的 （1）通过万用表组装实验，进一步熟悉万用表结构、工作原理和使用方法。 （2）了解电路理论的实际应用，进一步学会分析电路，提高自身的能力。 2 实验原理 万用表主要是由指示器、测量电路和转换装置三部分组成。指示器俗称表头，用来指示被测电量的数值，通常为磁电式微安表。表头是万用表的关键部分，万用表的灵敏度、准确度及指针回零等大都决定于表头的性能。表头的灵敏度是以满刻度的测量电流来衡量的，满刻度偏转电流越小，灵敏度越高。一般万用表表头灵敏度在10~100μA左右。 测量电路的作用是把被测的电量转化为适合于表头要求的微小直流电流，它通常包括分流电路、分压电路和整流电路。分流电路将被测大电流通过分流电阻变成表头所需要的微小电流，分压电路将被测得高电压通过分压电阻变换成表头所需的低电压；整流电路将被测的交流，通过整流转变成所需的直流电。 万用表的各种测量种类及量程的选择是靠转换装置来实现，转换装置通常由转换开关、接线柱、插孔等组成。转换开关有固定触点和活动触点，它位于不同位置，接通相应的触点，构成相应的测量电路。 万用表基本原理，如下图1-1所示。
图1-1万用表基本原理图
数字万用表的组装与调试实验报告 篇一：万用表组装_设计性实验报告 北京交通大学大学物理实验 设计性实验 实验题目 学院 班级学号姓名首次实验时间年月日 指导教师签字 目录 一.实验任务 ................................................ ................................................... .. (4) 1.分析研究万用表电路，设计并组装一个简单的万用表。 (4) 二.实验要求 ................................................ ................................................... .. (4) 1.分析常用万用表电路，说明各挡的功能和设计原理 ................................................ 4 2.设计组装并校验具有下列四挡功能的万用
............ 4 3.给出将X100电阻挡改造为X10电阻挡的电 路 ................................................ .. (4) 三.实验主要器材 ................................................ ................................................... ........................... 4 四.实验方案 ................................................ ................................................... .. (5) 1.测定给定的微安表头的量程I0和Rg。 .............................................. ....................... 5 2.按照如图所示电路进行分流，制作出1mA直流电流表。 ...................................... 5 3.按照如图所示全桥整流电路图制作直流电源。 .............................................. . (5) 五.实验数据处理与分析 ................................................
万用电表实验报告 篇一：万用表实验报告 物理实验报告 姓名：杜伟胜班级桌号日期成绩一、实验项目：万用表的使用二、实验目的：掌握万用表的使用方法三、实验仪器：MF500-4 型万用表、直流稳压电源、滑线变阻器、标准电阻箱、电阻 板、暗盒子、伏特表、毫安表、单刀开关、双刀开关、导线7条、故障线2条。 四、实验内容步骤及实验记录： 1．用万用表测量交流电压、直流电流和电阻 （1）用交流电压档测量市电电压值（约220V）； 将万用表置于交流250V档，调零。用表笔探测交流电源插座的插孔。手不可接触表笔金属部分。 测量值为228V，在仪器工作允许范围。可以通过调节实验室的交流稳压电源到输出220V。 （2）用欧姆档测量电阻板上的电阻值，并指明所用档次的中值电阻值为多少？测量前必须调零，并使电路不闭合、不通电。 c
（3）按图1连接电路。电源电压取5伏，选 Ubc、Ucd、择合适的量程分别测出Uab、Ubd和U ad ，同时要记录测量量程及其 内阻；（灵敏度20kΩ/V） 图 1 （4）选择合适的量程测出回路中的电流I，并记录测量量程和内阻（50μA表头，内 阻r 2．用万用表检查和排除故障（用伏特计法） 按图2连接电路。其中电源电压E取5伏，电阻用电阻箱500欧左右。把检查过程记录下来。 现象：毫安表没有示数,伏特表有示数，’’’’’’ab有电压，cd无电压，dc无电压，fd无电压，’’’’’’fh无电压，fc有电压，cd有电压hf间有电压， ’’故知线ff为故障线，dd为故障线。 ’ 3．用万用表判断黑盒子内的元器件及其连接电路。元器件有干 电池（1.5V）、电容器、电阻、二极管中的四只 三、误差分析
中国石油大学现代远程教育 电工电子学课程实验报告 所属教学站： 姓名：学号： 年级专业层次：学期： 实验时间：实验名称：万用表的使用练习小组合作：是○否○小组成员： 1、实验目的： 2、实验设备及材料： 3、实验原理：
4、实验内容及数据： 5、实验数据处理过程：
6、实验结果的评定及分析： 实验结果相对比较准确并且中止电阻越接近实际电阻测量值越准确，满足使用要求。同时再使用时应注意一下几点： （1）在使用万用表之前，应先进行“机械调零”，即在没有被测电量时，使万用表指针指在零电压或零电流的位置上。 （2）在使用万用表过程中，不能用手去接触表笔的金属部分，这样一方面可以保证测量的准确，另一方面也可以保证人身安全。 （3）在测量某一电量时，不能在测量的同时换档，尤其是在测量高电压或大电流时，更应注意。否则，会使万用表毁坏。如需换挡，应先断开表笔，换挡后再去测量。 （4）万用表在使用时，必须水平放置，以免造成误差。同时，还要注意到避免外界磁场对万用表的影响。（5）万用表使用完毕，应将转换开关置于交流电压的最大挡。如果长期不使用，还应将万用表内部的电池取出来，以免电池腐蚀表内其它器件。 7、问题讨论： 为什么不宜用欧姆计测表头内阻？能否用欧姆计测电源内阻，为什么？ 答：表头内阻非常小，用欧姆计测量其内阻容易把表头烧坏。不能用欧姆计测电源内阻，电源电压加到欧姆计上会把欧姆计烧坏。 为什么用万用表测电阻时，要求读数在R中/5~5R中这段范围内？ 答：欧姆表刻度是非均匀分布的，在这段范围内分布较均匀，间隔大，读数误差小。 用完万用表后，为什么要把转换开关放到交流电压最大档？放在直流电流档行不行？ 答：这样可以防止误操作烧坏万用表，放在直流电流档起不到保护作用。 8、指导老师评语及得分： 指导老师签名： 年月日
万用表的使用 实验题目：万用表的构造及应用 实验器材：万用表 实验过程： 一、万用表的认识 1、内部构成 表头（测微小电流、电压）、转换开关、电阻 2、外部表面认识 （1）表盘及刻度线 （2）测量项目及量程开关 （3）机械调零器（不用调）（用螺丝刀） （4）欧姆调零旋钮（常调）（用手） （5）表笔及插孔 二、万用表的使用 1、表笔的连接及使用 （1）红笔插“+”、黑笔插“*”或“—” （2）测小件单手拿两表笔。测电路两手各拿一支（或单手操作）2、选择开关使用练习 （1）交流250V （2）直流10 （3）直流电流100 （4）直流50 V （5）电阻×10 （6）电阻×1K (7)放回交流电压最高档（不用时放此档） 3、认识表盘刻度线、读值
（1）欧姆刻度线：第一条（最上边）。 非均匀刻度线上标值右零左∞ 读值：表针指示值乘以倍率即为被测阻值。 （2）电压电流刻度线：第三条 均匀刻度线下标值左零右量程 标准值三组：0 2 4 6 8 10 0 10 20 30 40 50 0 50 100 150 200 250 读值：依量程选其中一组来读，且多数情况下需要换算。 如量程100mA：选上一组标注值读值乘以10为被测值。（3）10交流电压专用刻度线。第二条直接读出被测值 （4）另外有放大系数h fe和dB刻度线、有负载电流LI和负载电压LV刻度线 注意事项：1、测直流（电流、电压）表笔分极性，测交流表笔不分极性。 2、测电压应并接到电路上，测电流应串联到电路中。 3、测电阻要断电情况下进行。 严禁：1、放电流档去测电源电压 2、放欧姆档上去测电源电压。 特别是强电电源
实验四实验报告：万用表的使用 一、实验目的 1.了解万用表的工作原理和基本结构，掌握万用表的正确使用方法 2.掌握色环电阻的读法 3.加深对全电路欧姆定律的理解，掌握测量干电池的电动势和内电阻的方法 二、实验器材 1.数字万用表一只 UT39A型 2.机械万用表一只 AF500-B 3.二极管一只 4.电阻箱一个 J2361-1型 5.四环色环电阻两个 6.导线若干 7.干电池一个 三、实验原理 1.色环电阻的读法: 色环电阻读发色环颜色代表的数字： 黑0、棕1、红2、橙3、黄4、绿5、蓝6紫7、灰8、白9 色环颜色代表的倍率： 黑×1、棕×10、红×100、橙×1K、黄×10K、绿×100K、蓝×1M、紫×10M、灰×100M、白×1000M、金×0.1、银×0.01 四色环电阻： 就是指用四条色环表示阻值的电阻，从左向右数（四条色环中，有三条之间的距离比较近即左端，而第四环稍远即右端。同时第四环不是金色就是银色，也可判断为右端），第一道色环表示阻值的最大一位数字；第二道色环表示阻值的第二位数字；第三道色环表示阻值倍乘的数；第四道色环表示阻值允许的偏差（精度），金色的误差为5%，银色的误差为10% 2.(1)数字万用表： 数字万用表可直接测量电压、电流和电阻，数字万用表能在直接测量后由电子计数器对数字量进行计数得到测量结果，再由译码显示电路将测量结果在显示屏上显示出来，使用起来比较简单和方便 (2)机械万用表： 机械万用表可以用来测量被测量物体的电阻，交、直流电的电流和电压，有的万用表还可以测量晶体管的主要参数以及电容器的电容量等。测量值由表头指针指示读取，万用表是公用一个表头，是集电压表、电流表和欧姆表于一体的仪 表。 3.二极管具有单向导电性，因此用万用表测定二极管电阻时，正向电阻很小，反向电阻很大，可以据此判断二极管的极性 4.测定干电池的电动势和内电阻 根据全电路的欧姆定律，闭合电路的电流I与电源的电动势成正比，与负载电阻R和电源的内电阻r之和成反比，即 I=E/(R+r）或E=IR+Ir 电源的电动势E及内电阻r不随外电路中负载电阻的变化而变化。因此，当负载电阻R增大时，电路中的电流I减小，内电阻上的电压（Ir)减少，路端电压增大。若负载电阻分别为R1、R2时，分别测得相应电路的电流为I1,I2 及路端电压U1 ,U2，则可列出方程组
大学物理实验报告 学院 _______________ 班级 ________________ 实验日期2017 _____ 年6—月6—日实验地 点：实验楼B413室
1. 指针式万用电表 指针式万用电表是由表头、表盘、表箱、表笔、转换开关、电阻和整流器构成。表头一般为磁电式电流表。它允许通过的最大电流(满偏电流)一般为几微安到几百微安。在它的表盘上，有多种标度尺。转换开关是由一些固定触点和活动触点组成，其作用是使被测对象与表内不同测量线路相接。测量电路是由电阻、整流元件、干电池等组成的，其作用是使表头适用于不同的测量项目和不同的测量范围。对于不同的测量项目，测量线路的结构是不同的。 (1) 直流电流挡其表头本身就是一个测量范围很小的直流电流表。根据分流原理，表头与电阻并联就可增大测量范围，若表头与不同阻值的电阻并联, 就可得到不同的量程。并联电阻越小，量程也就越大。图1是多量程直流电流挡原理图。 (2) 直流电压挡表头本身也是一个量程很小的直流电压表，其量程为V t=I t R t (兀为表头满偏电流，凡为表头内阻)。根据分压原理，表头与不同的电阻串联就能得到不同的量程。图2是多量程电压表原理图。 (3) 交流电压挡磁电式表头内永久磁体的磁场方向恒定，当通过交流电时，作用在可动部件上的力矩方向将随电流方向的变化而变化。由于表头可动部分惯性较大，它在某一方向力矩作用下，还来不及转动，力矩的方向又发生了变化，这样，表头的指针实际上不可能转动。所以，必须把交流电转换成直流电，才能测量。图3是多量程交流电压表原理图，图中必、2为整流元件。 (4) 电阻挡图4是欧姆表的原理图，它由表头、电池、电阻兄和调零电阻兄组成。在尔厶两端即红、黑两表棒之间可接入待测电阻丘。测量前，先把两表棒短路即疋二0。调节调零电阻凡使表头指针指到刻度线右端的满刻度，即欧姆表的零点。此时，电
小学科学上册（三）年级10.9 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.24 3.2付文俊让纸鹦鹉“站起 来” 观察蜗牛、蚂蚁 一张彩色卡纸、 铅笔、水彩笔、 剪刀、回形针 放大镜、菜叶 子、玻璃瓶、玉 米粒 9.27 3.3付文俊感受植物体内的 水 蔬菜、水果等食 物、菜板、纱布、 榨汁机、水果 刀、烧杯、弹簧 秤 10.22 3.2付文俊观察小草每天 “喝”多少水 试管、橡皮泥、 植物油、根系发 达的植物、水、 直尺 11.19 3.3付文俊水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨 水 11.26 3.1付文俊水的表面张力 胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧 杯 12.31 3.1付文俊水的溶解现象 烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒
小学科学下册（三）年级11.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 3.23 3.2 付文俊土壤里含有腐殖 质和水烧杯、土壤、水酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤 3.30 3.2付文俊做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水 4.9 3.1付文俊水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各 一块 4.13 3.1付文俊种子里面有什么 用水泡过的蚕豆、放大镜、镊 子
小学科学上册（三）年级 10.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.27 3.1付文俊感受植物体内的 水 蔬菜、水果等食 物、菜板、纱布、 榨汁机、水果 刀、烧杯、弹簧 秤 10.18 3.1付文俊观察小草每天 “喝”多少水 试管、橡皮泥、 植物油、根系发 达的植物、水、 直尺 11.8 3.2付文俊水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨 水 11.19 3.2付文俊水的表面张力 胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧 杯 11.26 3.1付文俊水的溶解现象 烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 12.3 3.1付文俊水有浮力烧杯、钩码、橡皮泥、水槽 12.6 3.1付文俊比较纸的纵向横 向结实度 报纸、作业纸、 纸巾等不同质 地的纸、放大镜
万用表的工作原理 一、实验目的 一. 1 理解万用表的工作原理； 2 熟悉并掌握万用表的主要功能和使用操作方法。 二、实验内容 1 用万用表检测元器件——电阻测量、电容测量、二极管检测、三极管检测； 2用万用表测量电压和电流——直流电压及电流的测量、交流电压及电流的测量。 三、实验仪器及器材 1表头 1台 2电源电动势 1块 3 电阻若干 4 实验箱 1台 5 滑动变阻器 四、实验要求 1 要求学生自己查阅有关万用表的功能和相关工作原理，了解万用表技术指标； 2 要求学生能适当了解一些科研过程，培养发现问题、 分析问题和解决问题的能力； 3 要求学生独立操作每一步骤； 4熟练掌握万用表的使用方法。 1个 五．实验思路 1．表头
它是一只高灵敏度的磁电式直流电流表，万用表的主要性能指标基本上取决于表头的性能。表头的灵敏度是指表头指针满刻度偏转时流过表头的直流电流值，这个值越小，表头的灵敏度愈高。测电压时的内阻越大，其性能就越好。表头上有四条刻度线，它们的功能如下：第一条（从上到下）标有R或Ω，指示的是电阻值，转换开关在欧姆挡时，即读此条刻度线。第二条标有∽和VA，指示的是交、直流电压和直流电流值，当转换开关在交、直流电压或直流电流挡，量程在除交流10V以外的其它位置时，即读此条刻度线。第三条标有10V，指示的是10V的交流电压值，当转换开关在交、直流电压挡，量程在交流10V时，即读此条刻度线。第四条标有dB，指示的是音频电平。 2．万用表的基本工作原理 万用表对被测电量进行测量的过程，是由测量电路实现的。如果要设计一个型号的万用表，则首先要明白其最基本的工作原理，然后再按照所设计的万用表功能而进行电路的具体设计，这里先介绍一下万用表的基本工作原理见 由表头、电阻测量档、电流测量档、直流电压测量档和交流电压测量档几个部分组成，图中“－”为黑表棒插孔，“＋”为红表棒插孔。 当我们把档位开关旋钮SA打到交流电压档时，通过二极管VD整流，电阻R3限流，由表头显示出来； 当打到直流电压档时不须二极管整流，仅须电阻R2限流，表头即可显示； 打到直流电流档时既不须二极管整流，也不须电阻R2限流，表头即可显示；
完整大学物理实验报告之万用表的使用 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
大学物理实验报告 学院班级 实验日期 2017 年6 月6 日实验地点：实验楼B413室
表头的指针实际上不可能转动。所以，必须把交流电转换成直流电，才能测量。图3是多量程交流电压表原理图，图中D1、D2为整流元件。 (4)电阻挡图4是欧姆表的原理图，它由表头、电池、电阻R i和调零电阻R0组成。在a、b两端即红、黑两表棒之间可接入待测电阻R x。测量前，先把两表棒短路即R x=0。调节调零电阻R0使表头指针指到刻度线右端的满刻度，即欧姆表的零点。此时，电路中的电流 （式1）式中R z=R g+R0+R i+r称为欧姆表的综合电阻。这一步骤称为欧姆表的调零。 测量未知电阻R x时，将它接入两表棒之间，则电路中的电流为： （式2） 从上式可见，当ε和R Z恒定时，I仅随R x而变。它们之间有一一对应的关系。如果在刻度线上不同位置刻出相应的电阻值，那么在测量未知电阻时就可以在刻度线上直接读出被测电阻的数值。从式2还可以看出，R x越大、I越小，表头指针偏转的角度越小，刻度的间隔也越小。当R x→∞，即a、b间开路，I→0，指针在刻度线左端 位置不动，所以刻度线左端的欧姆刻度为∞。当R x=R z时，I = ε 2R z = 1 2 I g，指针将 在刻度线的中央，所以R z又称为中值电阻。 综上所述，当R x在0→∞之间变化时，指针将在刻度线右端到左端位置间变化，正好与电流表、电压表的刻度相反。另外，标尺的刻度是不均匀的，R x越大，刻度越密。读数时必须注意。 为了精细地读数，万用电表中欧姆挡都有多种挡次。不同挡次的中值电阻是不同的，不同挡次之间通常采用十进制。具体线路较复杂，不在这里讲述。测量时，究竟应选择哪一挡次，这要看被测电阻的值而定。原则上应尽量选用R x在该挡次的中值电阻附近。 应该指出，由于新旧电池内阻r的变化，或者在换挡使用时，由于电路参数的变化，式1的条件往往不能满足。就是说，当R x=0时，电路中的电流将不等于I g,表买的指针并不指在刻度线右端的零欧姆处，产生了系统误差。因此测量前必须通过调零，以改变R0的阻值来满足式1的要求，从而达到I与R x的函数关系式2不变的目的。 2. 数字式万用电表 数字式万用电表是根据模拟量与数字量之间的转换来完成测量的，它能用数字把测量结果显示出来。其原理方框图如图5所示，主要包括直流电压变换器、模－数转换器、计数器、显示器和逻辑控制电路等部件。直流电压变换器的作用是把被测量（如电流、电阻等）变换为电压；模－数转换器则是把电压转换为数字量；计数器可对数字量进行运算，再把结果经过译码系统送往显示器进行数字显示；逻辑控制电路主要对整机进行控制及协调各部件的工作，并能使其自动重复测量。 【实验步骤】 1.准备 (1)观察万用表，仔细观察万用表板面，认清各标度尺的意义，并弄清“转换开关”和欧姆“调零”旋钮的作用。 (2)注意指针是否指“0”。若不指“0”,调节“机械调零”旋钮，
电子测量 实验报告 实验名称：数字万用表的应用 姓名： 学号： 班级： 学院： 指导老师：
实验一数字万用表的应用 一、实验目的 1 理解数字万用表的工作原理； 2 熟悉并掌握数字万用表的主要功能和使用操作方法。 二、实验内容 1 用数字万用表检测元器件——电阻测量、电容测量、二极管检测、三极管检测； 2用数字万用表测量电压和电流——直流电压及电流的测量、交流电压及电流的测量。 三、实验仪器及器材 1 低频信号发生器 1台 2 数字万用表 1块 3 功率放大电路实验板 1块 4 实验箱 1台 5 4700Pf、IN4007、9018 各1个 四、实验要求 1 要求学生自己查阅有关数字万用表的功能和相关工作原理，了解数字万用表技术指标； 2 要求学生能适当了解一些科研过程，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力； 3 要求学生独立操作每一步骤； 4 熟练掌握万用表的使用方法。 五、万用表功能介绍（以UT39E型为例） 1概述UT39E型数字万用表是一种功能齐全、性能稳定、结构新颖、安全可靠、高精度的手持式四位半液晶显示小型数字万用表。它可以测量交、直流电压和交、直流电流，频率，电阻、电容、三极管β值、二极管导通电压和电路短接等，由一个旋转波段开关改变测量的功能和量程，共有28档。 本万用表最大显示值为±19999，可自动显示“0”和极性，过载时显示“1”，负极性显示“－”，电池电压过低时，显示“”标志，短路检查用蜂鸣器。 2技术特性 A直流电压： 量程为200mV、2V、20V、200V和1000V五档，200mV档的准确度为±（读数的％＋3个字），2V、20V和200V档的准确度为±（读数的％＋3个字）, 1000V档的准确度为±（读数的％＋5个字）； 输入阻抗，所有直流档为10MΩ。 B交流电压 量程为2V、20V、200V和750V四档， 2V、20V和200V档的准确度为±（读数的％＋10个字）, 750V 档的准确度为±（读数的％＋15个字）； 输入阻抗，所有量程约为2MΩ； 频率范围为40Hz~400Hz； 显示：正弦波有效值（平均值响应）。 C 直流电流 量程为2mA、200mA和20A三档，2mA档的准确度为±（读数的％＋5个字），200mA档的准确度为±（读数的％＋5个字）, 20A档的准确度为±（读数的2％＋10个字）。 D 交流电流