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20122013学年第一学期期末考试考试课科目

20122013学年第一学期期末考试考试课科目
20122013学年第一学期期末考试考试课科目

2012-2013学年第一学期期末考试考试课科目

一、医学系考试课科目:

1、09级五年临床

内科学、外科学、五官科学、预防医学

2、09级五年影像班:

放射防护、影像诊断、超声诊断学

3、09五年药学班:

药剂学、药物化学、生药学、天然药物化学

4、10级五年临床

病理学、药理学、英语、体育

5、10级五年影像班

体育、英语、内科学、超声诊断学

6、10级五年药学班

体育、英语、生理学、药理学

7、11级高职临床班

毛邓三、药理学、诊断学、内科学

8、11级高职临床医学(妇幼)专业

儿科学、妇产科学、诊断学、内科学

9、11级高职临床(五官)专业

药理学、内科学、诊断学、外科学

10、11级高职药学班

药理学、药物化学、天然药物化学、生药学

11、11级高职影像班

断层解剖学、影像诊断学、影像检查技术、超声诊断学

12、11级五年临床

数学、生理学、组织胚胎学、毛概

13、11级五年制五官班

数学、生理学、组织胚胎学、毛概(毛邓三)

14、11级五年药学班

毛邓三、数学、有机化学、生物化学

15、11级五年影像班

毛邓三、数学、生理学、人体解剖

16、11中专农医班

药理学基础诊断学基础外科学病理学

17、11级中专药剂班

天然药物化学药物化学天然药物学基础药剂学基础

药品市场营销

18、12级高职临床

大学英语人体解剖组织胚胎学医学遗传学基础

19、12高职五官妇幼班

大学英语人体解剖学组织胚胎学医学遗传学基础

20、12级高职影像班

大学语文大学英语人体解剖学组织胚胎学

21、12级高职药学班

大学英语无机化学人体解剖学组织胚胎学

22、12级五年临床、五官班

基础英语语文数学物理

23、12级五年影像班

基础英语体育语文数学

24、12级五年药学班

语文数学化学计算机基础

25、12级中专农医班

语文数学化学解剖与组胚

二、护理系考试课科目

1、11级高职护理

内科护理儿科护理外科护理基础护理

2、09级五年制护理

基础护理技术内科护理外科护理妇产科护理

3、10级五年制护理

社区护理传染病护理病理学英语

4、11级中专护理

护理学基础内科护理外科护理妇产科护理

5、12级高职护理

大学语文大学英语人体解剖学组织胚胎学

6、11级五年护理

毛社概论生理学生物化学微免

7、12级五年护理:

英语语文化学计算机应用基础

8、12级中专护理

语文(一)数学(一)解剖学与组织胚胎学基础微免

三、人文管理系考试课科目

1、09级五年、11高职初等教育:(40人)

文学概论(田彩兰)现代汉语(王丹红)

中国古代文学(种永斌)现当代文学(刘永峰)

2、09级五年制学前教育(5人):

幼儿教育学(郝芳玲)英语(许竹宁)

幼儿美术创作(张新彦)舞蹈(蒋晶)

3、09五年艺术设计(4人):

英语(许竹宁)装帧设计(丁洁琼)

包装设计(巩固)电脑图像处理(李斌)

4、10五年、12高职学前教育1、2、3班(共141人):高等数学(陈锋)高职英语(许竹宁)

现代汉语(李枫)思想与基础(王敏)

5、10高职会计电算化(21人):

财务管理(刘思辰)管理学原理(李力)

管理会计学(刘思辰)审计基础与实务(胡敏)

6、10高职初教(23人):

小学教育学(周天良)儿童文学(王丹红)

古代文学(种永斌)课程与教学论(刘龙龙)

7、10级五年初教、12高职初教(40人):

思想与基础(刘永记)现代汉语(李枫)

高职英语(毛彩虹)现当代文学(刘永峰)8、10级五年艺术设计(4人):

民间美术设计(杨洁)高职英语(毛彩虹)

设计原理(杨洁)平面构成(李斌)

9、11高职财务管理、会计电算化(38人):

高职英语(许竹宁)财务会计(王峰)

会计电算化(胡敏)毛社概论(杨毅)

10、11三年中专学前教育(23人):

数学(李传锋)幼儿教育学(郝芳玲)

英语(周彩霞)阅读与写作(田彩兰)11、11五年制学前初教1、2班(59人)

现代汉语(雷欣)初等数学(李传锋)

阅读与写作(谢莎莎)英语(刘军利)

12、11级五年艺术设计(4人):

民间美术设计(杨洁)英语(刘军利)

平面构成(李斌)电脑图像处理(李斌)

13、12级高职会计电算化、财务管理、会计与审计(72人):高职英语(许竹宁)基础会计(郭湘)

经济数学(龚加安)大学语文(张建成)

14、12级五年学前初教1、2班(79人):

初等数学(崔宏志)现代汉语(雷欣)

阅读与写作(王惠民)基础英语(王文霞)

四、机电工程系考试课科目

1、2011级五年建筑班:

语文建筑物理英语数学

2、2011级五年计算机班

语文网络基础英语数学

3、2011级五年机电班

语文单片机英语数学

4、2010级计算机网络

专业英语综合布线数据库操作系统

5、2012级三年中专计算机

语文物理计算机组装与维护数学

6、2012级三年中专建筑

语文物理建筑制图数学

7、2012级三年中专机电

语文物理机械制图数学

8、2012级三年中专东风汽车班

语文物理机械制图数学

9、2012级五年计算机

语文物理计算机组装与维护数学

10、2012级五年机电一体化

语文物理机械制图数学

11、2012级五年建筑工程技术

语文物理建筑制图数学

12、2011级中专计算机

网络基础网页制作数据库专业英语

13、2011级中专建筑施工

建筑识图建筑力学建筑施工管理建筑施工技术

14、2011级中专机电班

单片机原理数控编程液压与气动机械制造工艺学15、2011级中专汽修班

汽车电子控制汽车维修保养汽车底盘汽车检测技术16、2011级高职机电班

金属工艺学微机控制原理机械设计PLC

17、2011级高职建筑综合班

建筑质量管理钢筋混凝土建筑施工技术土力学与地基18、2012级高职机电班

高等数学电工电子技术机械制图公差配合

19、2012级高职汽修班

高等数学电工电子技术机械制图汽车应用

20、2012级高职建筑技术工程监理班

建筑材料建筑制图计算机基础高等数学

21、2012级高职建筑管理班

建筑材料建筑制图计算机基础高等数学

大学棋社策划书

大学棋社策划书 一、前言: 为继承中华名族优秀文化遗产,提高我校大学生道德素质与文化修养,进一步丰富大学校园文化生活,展示当代大学生风采,书写我们的青春,隔日大家一个展示才华和能力的平台,充分、挖掘同学们的潜力,陶冶情操,是同学们接受一次文化熏陶,同时建立一个和谐的校园人文气氛,我社将在我校组织中国象棋残局大赛。 二、活动形式: (一)活动名称:唐山师范学院象棋残局大赛 (二)时间地点:*月*日在*举行,报名截止至*月*日 (三)活动对象:我校全体同学 (四)主办方:唐山师范学院自由棋社 (五)承办方:唐山师范学院自由棋社 (六)活动宗旨:“以棋会友,因奕结缘” (七)邀请嘉宾:唐山各高校的棋社负责人,上届自由棋社负责人 三、活动意义: 象棋,自古以来便是修身养性之物。而残局是象棋排局中极具趣味性和欣赏价值的棋局,它的布阵图势很具魅力,其着法扣人心弦,深受广大残局爱好者的喜欢。象棋残局的着法都是经过无数爱棋对围棋千锤百炼的提练,以及长期的实践检验,是无数棋手心血的结晶。棋如人生,只有从容、睿智、豁达、乐观、坚韧等优秀品质才能开创遇一次完美的是胜利,方可领悟到下的精髓所在,是以自古棋品即人品,人的性格是能够在他的棋局中反映出来的,同时也可因弈棋而经受挫折与成功的洗礼,变得更加优秀、雅致而富有魅力。 四、活动流程: (一)活动原则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,棋德,赛出风格,赛出水平。 (二)开幕式:由主持人宣布开幕式开始,由社长为参赛选手致加油辞,由嘉宾发言,由裁判代表发言,由选手代表发言,由主持人介绍比赛规则,由社长为参赛选手致加油辞,并宣布比赛开始。 (三)赛制:选手进入赛场后进行抽签比赛,本次比赛分为三个阶段(初赛、复赛和决赛)。此

棋社,社团文化节活动策划书

主办单位:漳州城市职业学院社团联合会 棋社

一、活动背景 生活是多姿多彩的!每个人的生活都少不了衣、食、住、行,都会有喜、怒、哀、乐,生活的元素每个人都一样,就看你怎么去演绎。大学生活自有其别样的情调。学习、考试、活动、聚会、兼职、恋爱、网络是大学生活的元素。我们所走的每一步都是在经营自己的人生。 社团是大学生活不可或缺的一部分,是迎合同学们兴趣,丰富课余生活,展示自我才华,结交良师益友的重要平台。积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设,学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展,充分展示社团的风采,更好的繁荣丰富校园文化生活,为和谐校园建设作贡献,棋社将在社团文化节表演“老同学(搞笑校园小品)”。 二、活动目的: 配合社联举办社团文化节,展示棋社的社团风采。通过小品这种艺术形式演绎我们当代大学生的方方面面,利用艺术手法展现当代大学生的精神风貌,引导大学生树立正确的理想信念。 三、活动内容及意义: 通过活动宣传,组织棋社成员参加小品的排练,本次活动有助于棋社人才挖掘与培养,进一步推动我院社团发展,丰富学生的社团文化活动,为文化建设和和谐校园营造良好的氛围。 四、活动对象: 棋社成员;

五、活动地点: 六、活动时间: 2011年月日午点分; 七、活动准备: 1、前期准备: (1)申报活动计划,取得院团委和社联的同意支持。 (2)提倡棋社成员踊跃报名参加,确定表演人员。 2、后期准备: (1)购买小品所用道具。 (2)利用空余时间,抓紧排练。 (3)社长等人观看最后彩排。 八、活动效果: 为同学们提供一个很好地展示自我的舞台,也增进了同学间友谊。将棋社自身的影响力将壮大,知名度将再次打响,也扩大了社团联合会的影响力,丰富我们的社团文化节。 九、活动经费预算: 1、小品所需道具合计约20元 总计约20元; 院社团联合会棋社 二0一0年九月二十五日

20192020学年第一学期期末考试工作安排.doc

附件一 2019-2020学年第一学期期末考试工作安排 各学院: 根据《浙江师范大学关于印发考试管理规定(修订)的通知》(浙师教字〔2014〕39号)等文件精神,为确保期末考试的顺利进行,现将相关事项通知如下: 一、考务安排 (一)期末考试期间全校统一以选课班级为单位编排试场,请各学院提醒学生:务必在指定时间参加期末考试,且其考试的教学班必须与自己选定的上课教学班和任课教师一致。 (二)通识课程①考务工作,仍按“教务科统一安排考试时间、提供教室,开课学院安排试场,每门课程由二至三个学院集中安排监考教师”的管理方式。请各开课学院与监考学院做好协调工作,确保每个试场至少有两名监考教师。如考生人数超过80人,原则上至少安排3名监考教师;如超过120人,原则上至少安排4名监考教师。 (三)有通识课程①监考的学院,教务办工作人员必须在开考前30分钟到场做好相关准备工作并检查本学院监考教师到场情况。 (四)专业课程的考试应以选课所排定的时间为准,确保学生考试不冲突。确需更改,须经分管院长审批后,于12月24日前报教务科备案。 (五)任课教师如需变更教学大纲原定考试形式,须提出书面申请,经分管教学院长批准,于12月24日前报教学研究科审批,通过审批后到教务科备案。 (六)各学院须于12月24日前将期末考试安排录入考试管理系统,并及时通知学生登录新教务系统查询考试时间、地点。查询时间开放另行通知。 (七)考试时间安排规则 考试周每天最多可排6场次考试。为避免考试冲突,专业课考试可参照下表安排(基本遵循考试时段与上课时段对应原则,各学院可根据本学院具体情况适当调整,确保学生考试不冲突并不占用通识课程①考试时段):

象棋 小学社团活动记录表教学内容

象棋小学社团活动记 录表

爱园小学2016—2017学年度第一学期 象棋社团活动计划 一、活动目的 棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。象棋活动有助于少年儿童智力开发,培养和促进逻辑思维和想象能力,提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增进友谊,陶冶高雅情操。本着“育人为本,全面发展”的教育理念,我们继续开展象棋社团活动,为丰富学生课余生活,创建我校社团活动特色,发挥积极作用。 二、社团组建 招收三至五年级队员(分初级队和提高队),要求品学兼优,对象棋有一定兴趣,原则上每班3—4人,总人数不超40人。。 三、活动时间地点 活动时间:每周三、五集中培训中国象棋 活动地点:二楼棋类活动室。 四、活动内容安排 9月份中国象棋棋子的走法和价值,将军与应将,胜负与和棋。 10月份中国象棋基本杀法(一)(白脸将、双车错、重炮、闷宫、卧槽马) 11月份中国象棋基本杀法(二)(铁门闩、闷杀、马后炮、天地炮等)12月份中国象棋实用残局(单兵、单马、炮士、车兵残局等) 12年1月份中国象棋布局常型(当头炮对屏风马、反宫马、拐角马等)1月份 1.中局战术(运子、兑子、谋子、弃子)

2.象棋妙杀第33至35局(守株待兔、南辕北辙、兔子用计) 爱园小学象棋社团活动学员登记表 2015—2016学年度第二学期

爱园小学社团(兴趣小组)活动计划表社团(兴趣小组)名称:象棋指导老师:朱福

爱园小学象棋社团活动记录表 指导老师:朱福

爱园小学象棋社团活动记录表 指导老师:朱福

启东电大期末考试考场安排

启东电大201301期末考试考场安排

作者: 日期:

第一阶段(12月21日是-12月25日) 日期时间科目地点监考人备注 12月21日8: 30-10: 00儿童家庭与社区教育11: 00-12 : 30政府公共关系(半开卷) 14: 00-15 : 30物流学概论(半开卷)16: 30-18 : 00 教育学(半开卷) 财会法规与职业道德(闭 卷) 教育学(半开卷) 12月22日 8 : 30-10 : 00 经济应用文写作(闭卷) 婴幼儿营养与保育(开 卷) 地方政府学(半开卷)11: 00-12 : 30 西方行政制度(闭卷) 公共管理学(闭卷) 14 : 00-15 : 30 微机接口技术(闭卷) 中国政治制度史(闭卷) 电子商务概论(闭卷)16 : 30-18 : 00 公共关系学(半开卷) 国家税收 幼儿园手工 学前游戏理论与指导 12月23日 8 : 30-10 : 00 心理学(半开卷) 哲学基础(开卷) 企业信息管理(闭卷) 素质与思想政治教育(开 卷) 11 : 00-12 : 30 社交礼仪(开卷) 文学概论(开卷) 12月24日14 : 00-15 : 30C++语言程序设计(闭卷)

Visual Basic 程序设计 (半开卷) 国际贸易理论与实务(半开 卷) 社会保障学(闭卷) 16: 30-18 : 00社区治理(闭卷)市场营销学(闭卷) 第二阶段(1月11日-1月14日) 日期时间科目地点监考人备注 1月11日8 : 30-10: 00 学前儿童艺术教育(美术)(闭 卷) 学前儿童艺术教育(音乐)(闭 卷) 学前儿童语言教育 11:00-12:30 市政规划与管理(闭卷) 计算机网络(本)(闭卷) 基础会计(闭卷) 网络实用技术基础(闭卷) 数控机床(闭卷) 学前儿童科学教育(闭卷) 监督学(闭卷) 14:00-15:30 机械设计基础(闭卷) 高级财务会计(闭卷) 审计案例研究(开卷) 领导学基础(闭卷) 管理会计(闭卷) 16:30-18:00 管理信息系统(闭卷) 办公室管理(闭卷) 可编程控制器应用(闭卷) 幼儿园课程论(闭卷) 中级财务会计(二)(闭卷) 汉语通论(闭卷) 教育心理专题(闭卷) 企业集团财务管理(半开卷) 1月12日8 : 30-10: 00 国民经济核算(闭卷) 邓小平理论和“三个代表”重要思 想概论(开卷) 11:00-12: 30 公共政策概论(闭卷) 政治经济学(A)(闭卷) 行政管理学(A)(闭卷) 数控机床电气控制(闭卷) 多媒体技术基础(闭)

教研室关于小学期末考试日程安排

教研室关于小学期末考试日程安排 一考试时间(见下表) 二试卷领取 请各校于2013年6月26日9:00——11:30,15:00——17:00,安排业务领导和相关人员到政通路小学领取试卷。 三监考要求 1.各校自行安排监考,本班教师不监考本班学生,考生必须单人单桌,每场不少于2名监考教师,要求监考教师要按要求尽职尽责,杜绝不良师德行为发生。 2.教研室将组织专人到各个学校进行巡考,要全程观察考试组织情况。 3.英语学科考场需准备听力播放设备。语文听力要中速朗读两遍,两遍之间停顿三分钟。数学考试时,请提醒学生带好作图工具。 5.相关考试科目结束后,请各学校根据教研室通知及相关要求,由学校教导处将按班级装订密封好的所有班级试卷,送交至教研室三楼会议室。 四试卷评阅 1.相关科目考试结束后请及时到“FTP-教研室--小学期末考试参考答案”下载。 2.部分学科、部分年级试卷由教研室组织教师安排集中评阅(具体学科、年级、评卷时间、地点另行通知),其它年级试卷由各校依据教研室印发的评卷参考意见认真组织评卷,并做好期考成绩统计。 五相关要求 1.各学校对期末考试要切实加强领导,精心组织,责任到人,确保考试顺利进行。 2.要把领取的试卷存放在保密处,切实做好试卷内容的保密工作。 3.各校必须按照规定时间进行考试,不得以任何理由变更考试科目时间。 4.要按照教研室要求,认真做好质量分析和学期总结工作。 5.请各校务必于2013年7月5日前将教学工作总结、期考成绩含电子表格(汇总表、学生成绩统计表到教研室“FTP-教研室-成绩统计表下载)、学校质量分析报告、按学科分年级的质量分析报告一并交教研室。

进棋社申请书

研弈社——棋艺社团申请书 尊敬的院团委: 你们好! 我们是11级法学、思想政治教育专业的学生黄锦锋、杨亮、王兴春、袁睦、马军。因为热爱大学生活,热爱学生活动,所以我们希望通过组织社团为我校的学生社团的发展贡献自己一份微薄之力,也想更好的为学校喜欢棋艺的同学服务并在此过程中提高自己的综合素质,丰富大学校园文化生活,为大学生提供一个展示自我的平台,我们决定组建一个棋艺研究社团——研奕社。 进入大学以来,我们惊喜的发现了很多对下棋感兴趣的同学,我们共同讨论学习,于是我们产生了成立一个社团的想法。我们希望通过这个社团能把更多棋艺爱好者和具有爱心的人聚集在一起,给彼此提供更多的交流和展现自己的机会。在我们筹备这个社团的过程中,有很多的支持者,而且我们从技术和组织两个方面已经有了初步的领导核心,种种策划和活动安排已经初见雏形,一个积极向上的社团纲领也已经形成。 社团简介: 一、社团名称:研弈社 二、社团活动的任务:以各种棋类作为活动的载体,组织会员之间的 棋艺交流,活跃校园文化生活。 三、活动的内容和形式:可举办常规棋艺切磋活动;组织棋赛;举办 棋艺讲座等。 四、活动的宗旨: 1、让所有爱好棋类运动的同学们有更深入接触棋类的机会。团结广大棋类爱好者学习和和研究棋艺,发扬我国的优良传统,促进棋技的普及和推广;奉行“友爱互助、开动脑筋、精益求精”的准则;目的是丰富广大同学的业余生活,使更多同学掌握一些下棋技术,提高综合素质。组织广大棋类爱好者,共同学习和研究棋技,推广棋艺的发展;开展各种棋类活动,提高会员的综合素质;组织会员参加各种棋类活动及比赛。 2、推动棋类运动的普及和大众化。在国外,尤其在韩国,围棋是一项老少皆宜、大众参与十分普及的运动,全韩国有200万围棋爱好者和300多所围棋社,每年要举办上万场比赛,高校中各种形式的围棋社团组织屡见不鲜;在我国广东,几乎所有的高校都有棋社,高校之间的棋类比赛和互访已成为高校之间交流的重要手段,所以,我们将尽我们最大的努力发展棋社,让更多的同学加入到我们的队伍中来。 五、社团的精神 一切皆有可能!人的潜力是可以无限挖掘的,不断挑战,不断超越,不断突破!只要有恒心,有毅力,坚持不懈,没有不可能只要去做。互相交流,互相激励,互相提高,众人拾柴火焰高。所有人的思想,不断碰撞,就能不断擦出灵感的火花!永不言弃,发奋图强! 六、拟定社团成立要素如下: 1、活动地点:教室、社团办公室 2、社团结构组成: 社长:负责社团的统一管理工作 技术部:主要负责社团的教习工作 秘书部:主要负责社团人员的吸收、联系及辅佐其他部门的 日常工作 活动组织部:主要负责社团内部的各类比赛活动 宣传部:主要负责我社全部宣传工作,包括制作海报,网络 宣传

2012014学年第一学期期末考试考务工作安排

2013-2014学年第一学期期末考试考务工作安排 1、本学期放假时间: 2014年 1月 18日(1月17日下午6:00方可离校) 2、停课考试时间: 2014年 1月6 日 -- 1 月17 日 1月3日(1月3日为最后一次课)前所有本科教学活动结束, 请各院(部)通知有关任课教师安排好本科教学工作,按学校规定做好命题工作。 3、公共选修课在1月3日前由各任课教师随堂安排考核。 4、大学通修课、专业课考试均安排在停课考试阶段考试, 大学通修课考试全校统一安排在2014年1月10、11、12日三天,专业课由各院(部)在停课考试阶段安排。考试时间要遵循随堂考试的原则。第一阶段:12月16日至17日,由公共课开课单位在网上登录期末考试安排。第二阶段:12月18日-- 12 月23 日各学院安排专业课网上登录考试安排;第三阶段:12月24日各院(部)使用第二阶段没有被使用的考试时间段教室和公共课考试时间段内未使用的教室。12月24日下午16:00关闭系统,考试安排网上登录工作全部结束。 5、由于教室原因,各院系仙林校区的专业课考试分别按下列原则安排: 1月7、9、13、15、17日:文学院、社发院、公管院、教科院、心理学院、新传院、商学院、法学院、能源院、强化部、国教院、教师院。(12月18、20日登陆http://210.29.135.122/jsgl用本院的大教室安排考试) 1月6、8、14、16、17日:外文院、数科院、物科院、化科院、生科院、地科院、计算机院、金女院、音乐学院、美术学院、体科院、电自院。(12月19、23日登陆http://210.29.135.122/jsgl用本院的大教室安排考试) 6、各院(部)要严密组织好期末考试工作,做好试卷命题(包括下学期开学初补考用试卷)、印刷、保密、考试组织及考试结束后考场记录表、原始成绩单、试卷等材料的装订存档。重申学生成绩必须在规定时间内提交,否则将按《教学事故认定与处理办法》对责任人进行处理。 各院(部)要加强对监考教师的培训工作。公共课的监考由学生所在院(部)按照开课院(部)的要求配备足够的监考人员(每个教室保证有两位监考人员)。对有监考任务的教师一定要书面通知、落实到人,若出现考试失误,必须分清责任,按教学事故严肃处理。 7、下学期开学初的补考时间将定在开学后第三周进行,3月1日、2日两天考公共课程,3月9日前院(部)完成专业课的补考。学生在2月17日到2月20日上网完成补考报名工作,09级往届生之前的留(降)级学生2月20日前到原院(部)书面提交补考申请。请院(部)通知到学生在假期中认真复习迎考,同时相关院(部)、开课单位要做好出卷工作。 8、加强考试纪律的宣传、张贴,严禁作弊行为。 9、下学期开学时间∶2014年2月16日报到,2月17日(周一)正式上课。

棋类兴趣小组记录表

小学学年第二学期 中 高 年 级 “棋乐无穷” 兴 趣 ; 小 组 地点:棋艺室 时间:周三第六节 指导老师: ~

象棋兴趣小组活动计划 一.指导思想: 象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。国家提倡素质教育,反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚,具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。可见,成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。我们开展象棋教育,把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质,所以说,这也是实施素质教育的有效途径。 二.教学目标: 1、进一步掌握象棋的基本规则,了解一些简单的比赛规则,并能在实际学习中运用。 2、培养和发展学生敏锐的观察力、抽象思维能力、求异思维能力、逻辑思维能力、丰富的想象力、以及良好的记忆力等思维品质。 3、培养学生严明的组织性、纪律性和坚忍不拔的自制力、意志力,不断增强学生的自信心,消除学生胆怯、紧张等不良心理因素。 4、激发学生对象棋的喜爱之情,培养学生浓厚的学习兴趣。 二、实施宗旨:以棋育人以棋修身以棋养德 三.教学措施: 教师方面: 1、以生动形象的教学方法,即中心讲解如何布局。为孩子们分析布局思路和战略方面内容,让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。对高水平孩子采用实战训练方法。合理安排轮流对弈。挖掘学生的实战潜能,积累丰富实战经验,为学生的全面素质打下良好的基础。 2、活动时间做到重点培养与普及提高相结合,进行多层次培养。 3、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。 $ 4、积极地组织好每一次的课堂纪律,为下象棋提供好的学习环境。 5、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。 6、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。 学生方面: 多留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外。

期末考试注意事项

期末考试注意事项 (2012-2013-1) 各学院: 根据2012-2013学年第一学期教学执行计划安排,本学期课程期末考试依然按提前考试和集中考试分阶段进行。全校停课前的考试统归为提前考试,全校停课考试称为集中考试。为了组织好本学期课程考试工作,现将有关要求通知如下: 一、考试类别、时间及安排: 1、全校II类通识课和个性课程:II类通识课和个性课程考试(考核)在课程结束后进行,由任课教师组织,不统一安排考场。 2、公共课:部分通识课和部分跨学院开设的学科基础课(统称公共课),具体考试时间见《2011-2012-2学期期末考试公共课考试时间安排表》。 3、专业课:部分学科基础课、专业课等(统称专业课)。专业课考试可以安排在提前考试期,也可在安排在集中考试期,但应与公共课穿插合理安排。 4、提前考试:提前考试可以在课程结束后随堂进行,也可以单独安排考试。考试课程包括军事理论、大学生心理健康指导、形势与政策、大学生职业发展规划等通识类课程及其它需要提前考试的课程。 5、集中考试:考试时间为2013年元月8日至2013年元月18日,主要是2012级课程和部分2011、2010级公共课等。 6、考试安排时间段:上午①07:50-09:50 ②10:10-12:10 下午③13:50-15:50 二、考试具体要求: 1、改革考试方法:学校鼓励教师依据课程特点改革考核方式,可采用闭卷、开卷、一页开卷、成果性考试(综合文献调研报告、设计项目训练、作品展示、课程论文等)、技能操作考核等灵活多样、科学合理的考试方式,科学、公正地评判学生课程学习情况,考核方式应经院系分管教学的领导审核和批准。 2、试卷交教务处考试中心印刷时,请同时附上学生名单,以备监考老师核对学生人数、查实缺考等。 3、成绩记载要求:要切实改变一考定成绩的做法,学生课程总评成绩一般应由平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩按不同百分比折合组成,平时成绩占10%-20%,期中成绩占20%-30%,期末考试成绩不能超过60%。 4、排考要求:期末考试考场必须严格按隔双列(如果教室考位足够再隔行)排考,

2019年下六年级语数期末考试考场安排

2019年下六年级语数期末考试考场安排 第一组(6人)第二组(6人)第三组(6人)第六组(6人)第六组(6人) 507001 田润程507007 肖博瑞 507013 朱俊希 507019 郑煜龙 507025 文浩 507002 肖湘麟507008 金文彬 507014 唐亦英 507020 孙禹浩 507026 李立远 507003 郭行威507009 徐清韵 507015 陈鹏 507021 苏星瑜 507027 蒋施瑞 507004 李召博507010 汤子维 507016 李康泰 507022 陈彦宇 507028 黄兴 507005 刘梦曦507011 姚腾云 507017 易李欣 507023 王馨漠 507029 翁博洋 507006 王俊507012 康雨林 507018 王颖 507024 赵书海 507030 邹聪寻 第一组(6人)第二组(6人)第三组(6人)第四组(6人)第五组(6人) 507031 宁静507037 李逸方 507043 谭梓硕 507049 周利遥 507055 韩佳颖 507032 刘铭阳507038 刘志杰 507044 周金宇 507050 解宇欣 507056 汤维家 507033 蔡克毅507039 胡青莹 507045 江丽 507051 彭禹洲 507057 欧阳欣怡 507034 刘依祎507040 彭友 507046 甘以诺 507052 黄河清 507058 黄韬源

507035 陈俊杰507041 冯哲恺 507047 谭龙浩 507053 黄弈凯 507059 王泽蛟 507036 梁聿为507042 徐塞文 507048 李帅 507054 陈丁瑜 507060 彭泓澍 第三考场:二(5)班教室(30人) 讲台 第一组(6人)第二组(6人)第三组(6人)第六组(6人)第六组(6人) 507061 许晴50706 7 李维轩 507073 郭萌丰 507079 邹丽薇 507085 尹涵 507062 谢毓轩507068 赵弘博 507074 张慧孜 507080 王禧龙 507086 邓好 507063 方天卓507069 廖鸿俊 507075 李俊兵 507081 罗定康 507087 黎斌 507064 王祺雨507070 胡江 507076 黄旭基 507082 张培秋 507088 周昊洋 507065 李泊宁507071 肖麟 507077 朱霄 507083 黄浩文 507089 魏玮 507066 于浩507072 王奎敏 507078 钟子葳 507084 李佳明 507090 陈志

棋类兴趣小组记录表

棋类兴趣小组记录表

小学学年第二学期 中 高 年 级 “棋乐无穷” 兴 趣 小 组 地点:棋艺室 时间:周三第六节 指导老师:

象棋兴趣小组活动计划 一.指导思想: 象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。国家提倡素质教育,反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚,具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。可见,成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。我们开展象棋教育,把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质,所以说,这也是实施素质教育的有效途径。 二.教学目标: 1、进一步掌握象棋的基本规则,了解一些简单的比赛规则,并能在实际学习中运用。 2、培养和发展学生敏锐的观察力、抽象思维能力、求异思维能力、逻辑思维能力、丰富的想象力、以及良好的记忆力等思维品质。 3、培养学生严明的组织性、纪律性和坚忍不拔

的自制力、意志力,不断增强学生的自信心,消除学生胆怯、紧张等不良心理因素。 4、激发学生对象棋的喜爱之情,培养学生浓厚的学习兴趣。 二、实施宗旨:以棋育人以棋修身以棋养德 三.教学措施: 教师方面: 1、以生动形象的教学方法,即中心讲解如何布局。为孩子们分析布局思路和战略方面内容,让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。对高水平孩子采用实战训练方法。合理安排轮流对弈。挖掘学生的实战潜能,积累丰富实战经验,为学生的全面素质打下良好的基础。 2、活动时间做到重点培养与普及提高相结合,进行多层次培养。 3、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。

本学期期末考试工作日程及相关要求

本学期期末考试工作日程及相关要求 一、工作日程安排 1、本学期放假时间: 2014 年6月30日 2、停课考试时间: 2014 年6月19日--- 6 月29日 6月18日(6月18日为最后一次课)前所有本科教学活动结束,各课程(含公共课)考试安排将公布学院网站,教师要确认监考时间地点及场次,以免耽误了监考。 3、下学期开学时间:2014年8月30、31日报到,9月1日(周一)正式上课(2014 级新生上课时间另行通知)。 二、考试命题 试卷应于下周出好,由出卷教师用电脑编辑,试卷单页均为标准A4纸(印刷时 双页拼凑成8K),试卷(A、B卷)的抬头都要按照学校统一的格式要求(见附件),经校对无误后,把出好的考卷连同参考答案或评分标准交系主任审核,系主任选择一套为期末考试用卷,审定后交学院复印试卷,出卷教师负责试卷的保管事宜。 出卷要求: 考试命题内容对大纲教材的覆盖面不得少于90%,并力求提高试卷的信度和效度。闭卷考试试题类型应不少于4种,每类题型均应标明总分值及小题分值,试卷中的客观题(如填空题、选择题等)所占的分值原则上不低于50%(可根据课 程性质进行适当调整)。 所有考试课程的命题,都必须同时提供其覆盖面、难易度、题目量、水平相当的 A、B两套试卷,两套试卷中内容相同的题目不得超过30% 参考答案或评分标准是重要的教学文件,其内容要正确、详细、完整,既要有客观题的答案,也要有主观题的答案(或评分标准)。 若不进行常规考试而进行考试改革的课程,要考后提交改革总结及相关材料,考试形式是论文或作业,提交学生论文或作业,教师应对论文进行点评,如论文与网上材料雷同视为作弊;考试形式为口试,请写明每个学生的口试题目和评分标准及得分;若为上机考试,需提交所有学生上机考试内容的光盘。 三、监考工作 监考人员应按时到岗,未经批准不得擅自由他人替代,考前15 分钟进入考场,清理布置考场,重点要做好清场工作,做到课桌面、桌内、座椅均不得有杂物,安排学生按学号秩序就坐,座位排列要求:纵列对齐,列间隔位,学生进场后清点人数,核对证件,检查学生是否按指定要求就座。

“棋乐无穷”社团活动总结

“棋乐无穷”社团活动总结 不知不觉中,一学期又过去了,在棋类兴趣小组活动过程中,我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。 一、了解棋的种类及其发展历史 要让孩子们学会下棋,首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史,本学期,我们运用第一节兴趣小组课,就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类,重点介绍了五子棋的发展史,让学生了解了棋类的渊源历史,他们深深为自己是中国人而感到自豪,极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。 二、采取灵活的教学方法,培养孩子们的棋艺 在教学中,我们不是一味的讲解棋艺的理论知识,而是根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们可以边学理论边实践,这对于增长孩子们的棋艺,培养孩子们的创造能力很有好处。另外,在课堂上,我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处,比如一些错误的走发,及时给于讲解、指导。 三、在教学孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质 下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋

之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,在刚开始的几节课中,有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,针对这种情况,我们及时教育,让学生明白了其中的道理,为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外,为了让孩子们形成良好的意志品质,我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。 四、针对学生的不同情况,给孩子们分组练习 兴趣小组建立之后,我们及时了解孩子们下棋的情况,有的孩子还不会下棋,有的刚刚学会走棋,有的……针对这种情况,我及时给他们分组,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高,使他们乐于其中。 五、开展经常性的比赛,激发孩子的潜能 在整个兴趣小组活动过程中,我经常隔两个星期举行一次棋类比赛,这样孩子们的兴趣很高,激发了他们的斗志,挖掘了孩子们的潜能,培养了孩子们的智力。

Excel智能安排考试座位和考场座签方法

Excel智能安排考试座位和考场座签方法期末考试临近了,又到了我们教师忙碌的时候,例如安排考试座位,经过多次实践我找到了一种智能安排考试座位的方法,来跟大家分享一下。 收集全体学生资料 在编辑考试座位表之前,必须先收集学生基本资料,一般来说每个班主任都有这样的资料,然后新建一个工作簿,命名为“2010年南开中学三年级期末考试座位表.xls”,在其中新建一个工作表“参考学生资料”,将三年级所有参加期末考试的学生资料复制到这个工作表中,再在D2、E2中输入考场号、座位号(图1)。一般来说,中小学考试用不到准考证号,但各种会考、升级考试、四六级英语考试等用得到,因此大家要根据自己的实际情况设置选项。 图1 接下来根据考试要求(我们这里是同一个班的学生不能相邻),将学生的次序打乱。在F2中输入随机数值,在下面的F3中输入公式“=RAND()”,并将此公式复制到下面的单元格中,这样每个学生的F单元格中都有一个随机数值,例如 0.5522446。

再选定F列,执行“数据”?“排序”命令,按照升序或者降序排列,将学生原有的按照班级排列的次序彻底打乱。如果一次排序后,还有同班相邻的情况,可以再进行一次排序,一般来说,两次排序后就不会出现同班学生相邻的情况了。 编辑座位表模板 在将学生次序打乱之后,就可以给每个学生安排考场以及座位号了。这个步骤需要根据不同学校的考场情况而定,例如我们学校每个考场安排的是30名学生,所以我在第一个学生考场号D3中输入公式“=INT((ROW()-3)/30)+1”,座位号E3中输入 - 1 - “=MOD((ROW()-3),30)+1”,再将这些公式复制到下面单元格中,自动为每个学生分配对应的考场号以及座位号。 然后新建一个工作表“考试座位表”,在其中输入座位表标题,按照学校教室的布局,编辑30个学生个人座位小表格,例如考场分3排、每排10人,其中每个小表格包括准考证号、姓名、班级、考场号、座位号等内容。此外,为了便于查看每个考场座位表以及总考场数,在右上角的Q2、R2中输入所在考场、考场总数(图2)。

大学院校期末考试安排方案

XXX学院xxx学期 期末考试实施方案 各教学系、部: 根据学院教学工作安排,现将xxxxx学期期末考试相关事宜通知如下: 一、考试领导小组 1、主考:xxx 2、副主考:xxx 3、考务负责人:xxx 4、成员:xxx、xxx..... 二、考试时间 1、全院公选课:2015年x月x日,课程结束后随堂考试。 各教学系做好相应试卷的保密工作。 3、全院公共课、考试课时间:2015年x月x日至x月x日。 4、技能、操作考试课时间:x月x日至x月x日,各系根据教务处理论

考试时间进行安排。 5、补考由教务处统一安排,各系配合。 三、考试组织 1、考试安排 (1)全院公选课由各任课老师自行组织安排,交教务处备案,教务处督查。 (2)全院公共课、大专生的考试课:由教务处统一组织。 (3)中专部的考查考试课:由中专部教务科统一组织。 (4)各系的实践技能课和考查课由各系负责组织安排,教务处配合。 2、命题 (1)11月初召开由教务处牵头命题研讨会。教务处将命题要求和注意事项以书面或QQ的形式通知到各教学系、部,同时各教学系、部在系务会、部务会上加以强调。 (2)命题要求和注意事项: ①教研室负责命题的具体操作和技术把关,教学系、部负责审核和协调,教务处负责试卷的汇总和印制。 ②同层次、同进度平行班级的课程,由教研室组织老师统一命题,单门课程由任课老师命题。 ③试题内容应符合教学实施大纲的要求,并覆盖全学期所讲授的主要内容和重点,基本知识,基本理论和基本技能的考核比例≥80%,难度比例≤20%。 ④试题份量及难度应适当,考查课笔试时间为60分钟,考试课笔试时间120分钟。 ⑤每门课程实行A、B卷制度,两套试题的难度、份量、范围和题型应基本一致,且相同试题的分值不应超过20%,由教务处随机抽取一套作为期末试题,另一套作为备用题或补考题。 ⑥不能将过去所用试题作为本次期末考试试题。 ⑦各试题由教研室主任审批,系主任审核签字后交于教学秘书。 ⑧系教学秘书将试题打印好后以纸制文档和电子文档的形式统一交到教务处制卷,并附上期末考试试题统计表、命题试卷签字表、每份试题的印制

期末考试时间安排表

机械学院期末考试时间安排表 考试时间考试名称起止时间 2011年12月18日形势与政策(开卷)13:30—15:00时 学院年级专业班级考试地点主监考副监考机械学院2011机械工程及自动化411101(逸)B421 李国发程亚兵机械学院2011机械工程及自动化411102(逸)A502 贾庆祥成凯机械学院2011机械工程及自动化411103(逸)B113 唐可洪赵克利机械学院2011机械工程及自动化411104(逸)B114 徐知行戴文跃机械学院2011机械工程及自动化411105(逸)A202 朱先勇马文星机械学院2011机械工程及自动化411106(逸)A203 曲兴田秦四成机械学院2011机械工程及自动化411107(逸)A301 许蓬子孔德文机械学院2011机械工程及自动化411108(逸)A302 祝佩兴张贵林机械学院2011机械工程及自动化411109(逸)A303 林跃李风机械学院2011机械工程及自动化411110(逸)A305 魏福玉王军机械学院2011工程力学411112(逸)A306 冀世军王继新机械科学与工程学院2011工业工程411113(逸)A307 代汉达郝万军机械科学与工程学院2011工业工程411114(逸)A308 邹青张志君 重修(逸)B717 关于公共数学重修考试通知 关于《线性代数B、C》重修班考试通知

考试时间考试名称起止时间 2011年12月25日机械精度13:00—15:00时 学院年级专业班级考试地点主监考副监考机械学院2009机械工程及自动化410901(逸)A301 赵洪志代汉达机械学院2009机械工程及自动化410902(逸)A302 谭庆昌贺秋伟机械学院2009机械工程及自动化410903(逸)A303 寇尊权王昕机械学院2009机械工程及自动化410904(逸)A305 董景石于立娟机械学院2009机械工程及自动化410905(逸)A306 冯增铭祝佩兴机械学院2009机械工程及自动化410906(逸)A307 熊健吴文征机械学院2009机械工程及自动化410907(逸)A308 王聪慧贾庆祥机械学院2009机械工程及自动化410908(逸)A309 李晓韬徐利霞机械学院2009机械工程及自动化410909(逸)A310 王顺陈菲机械学院2009机械工程及自动化410910(逸)A401 罗彦茹林跃其他2009 其他(逸)A407 张小江无汽车工程学院2009车辆工程420901(逸)A408 汽车工程学院2009车辆工程420902(逸)B313 汽车工程学院2009车辆工程420903(逸)B315 汽车工程学院2009车辆工程420904(逸)B317 汽车工程学院2009车辆工程420905(逸)B318 汽车工程学院2009车辆工程420906(逸)A601 汽车工程学院2009工业设计(车身结构)420907(逸)B320 汽车工程学院2009工业设计(车身结构)420908(逸)B321 汽车工程学院2009工业设计(车身结构)420909(逸)B322 汽车工程学院2009热能与动力工程(热能)420910(逸)A402 汽车工程学院2009 热能与动力工程(发动机)420911(逸)A403 汽车工程学院2009热能与动力工程(发动机)420912(逸)A404 汽车工程学院2009热能与动力工程(发动机)420913(逸)A406

棋社社团章程

无锡工艺职业技术学院 棋社社团章程 无锡工艺职业技术学院 棋社社团体章程 1总则: 第一条:棋社是由系团委指导下,无锡工艺职业技术学院文学爱好者组成的志愿服务类的团体。社团以丰富广大学生的课余文化生活,培养和

提高当代大学生的综合素养为口号,以“互助,团结,奋进,充实,以棋会友,管理为主,弘扬校园文化,为广大棋牌爱好者服务”为宗旨。坚决拥护党的领导,遵守国家法律法规、校风校纪,团结合作,服从学院团委的组织领导。 第二条:社团每周会组织会员参加与棋牌研究的活动,并将在每月月末评出表现突出的个人为其颁发一定限额的奖励。本社团会定期举办“棋牌交流会”和灵活多样的“棋牌文化知识竞赛”,促进学院的精神文明建设。我社团还会选拔一批具有一定棋牌修养的会员鼓励他们积极参与棋牌活动,提高自身的修养。 1组织机构和组成 第三条: (一)本团体组成为:棋社,并设社长一名,核心成员及一般成员若干名;社团设立宣传部、财外部、活动部、组织部、学术部、外联部,文艺部。各部均有部长一名,副部长两名。 (二)各部负责人的产生由全体会员民主选举和社长、部长、副部长意见共同决定,做到公平公正的原则。 (三)各部的工作职能如下: A)社长:全面负责社团的各项事务,负责召开各种会议,学习院团委及其它上级部门的文件、指示,研究和布置社团工作,审批各项财政开支。 B)宣传部:主要任务是负责社团的宣传工作,为我社团的发展创造机遇,写POP海报以及下达社团的通知,使得每个会员都能得到准时的通知,能够及时的参加会议及活动。 联活动,为活动招揽商机,寻找社会赞助商举办棋牌比赛等方面讲座。 C) 活动部:社团内部成员。 D)学术部:负责棋牌文化资料整理,教授棋艺,传输经验,裁决胜负,共同研究,提高。 E)外联部:包揽社团重大活动的部分资金筹备工作。 F)文艺部:负责指导开展特色文艺活动,加强与各系社团文艺部联系,搞好文娱交流工作。 (四)社团成立理事会由各部部长组成。 (五)理事会有以下职能 A)决定社团重要活动计划,领导社团各部开展工作。

专业课学习计划

个人专业学习计划 计算机信息管理 我选择的是计算机信息管理专业(专科)。 电大开设了计算机专业指南、计算机应用基础。数据库基础与应用、网页设计,信息化管理与运作、erp原理与应用等专业和进行专业技能实训外,再附加若干门强化其职业方向的选修课。核心是培养学生的信息系统管理与维护的能力。 我了解到计算机让人们真正跨进了以计算机为主要学习、工作、生活手段的信息时代。掌握计算机应用技术不仅是每个人的基本素质,也是今后谋生的重要技能。因此,不少人担心像我这种对计算机了解不多的人,会不会被淘汰?他们非常关心怎样才能学好计算机,从而为自己的前途和发展作准备。而软件开发也不仅仅局限于某几个领域,而是已经渗透到了各行各业几乎每一个角落。 工欲善其事,必先利其器。为此,我制定了下面的学习计划: 1. 了解课程; 参加并争取通过电大计算机专业的所有必修课,学习课程如下:开放教育入学指南、网站美工设计基础、计算机专业指南、计算机应用基础、微机系统与维护、dream weaver网页设计、微积分初步、计算机网络、邓小平理论和三个代表重要思想、英语ⅰ(1)等。 2,做好课前预习工作; 上课面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量;所以课前认真复习。 3、认真听讲、利用电大的多媒体的优势进行多方位的学习; 参加电大以自学为主,我计划通过收听、收看广播、电视、录音、录像课、和利用网上教学平台等进行学习,同时在时间允许的情况下到校接受必要的面授辅导。我计划为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标,严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标,通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标,争取在参加面授辅导前要完成 4.限时做好课后作业; 还有一个关键的环节就是限时做好课后的作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,但一时做不出要学会“放弃”。提倡“做后满分”,就是对做错的题目要认真订正,打算自己准备一本错题集,记下错误原因,过段时间再回顾一下,争取不犯同样错误。 5.不断学习; 只有不断的学习、实践、犯错误,才会真正有所提高。对于我来说最好的老师不但只在学校,而在书本、网络、社区。我通过中央电大远程教学平台、以及基于移动通讯与互联网技术相结合的个性化学习平台,进行学习。合理使用电大提供及时和有效的辅导cai 课件(单机版或网络版)、ip课件内容,使有针对性地辅导、期末复习、及本课程最新技术进展,以及内容实训、重难点内容讲解、练习与自测等,而提高所专业的知识。 我在学习计算机知识与技能的过程中,要想到用,用到自己的学习、工作和生活中。就是他们学以致用,在用中加深理解,把计算机变成了得心应手的工具。人们常说熟能生巧,泛指学用一般工具,对学用计算机这种智力工具,就不仅仅是生巧了,而且还益智,即有利于开发智力。 选择计算机信息管理专业(专科)有不幸的,也有幸运的。不幸的是要学的东西太多且多变,幸运的是我平时主要以自学为主,在空闲时间要通过看书、参加网上辅导、直播课堂、网上课件和学习管理平台进行学习,认真完成每门课的作业,积极参加小组讨论就能完成电大

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