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管理学阶段测验5-9

管理学阶段测验5-9
管理学阶段测验5-9

第五章

1.企业组织目标的SMART特性是指目标一定要()

A. 可以实现

B. 具体明确

C. 时间无限

D. 可以度量或测量

E. 目标之间相互关联

[答案] ABDE

[答案]P100

2.提出“效果”和“效率”两分法的学者是()

A. 巴纳德

B. 法约尔

C. 泰罗

D. 西蒙

[答案] A

[答案]P102

3.组织目标的基本层次不包括()

A. 个人层

B. 集体层

C. 组织层

D. 环境层

[答案] B

1.考核管理人员和员工绩效的客观标准是()

A. 效率

B. 效果

C. 目标

D. 成果

[答案] C

[答案]P106

2.目标的作用不包括()

A. 激励作用

B. 组织作用

C. 为管理人员考核提供客观标准

D. 为管理工作指明方向

[答案] B

[答案]P105

3.目标的作用有()

A. 激励作用

B. 控制作用

C. 凝聚作用

D. 为管理工作指明方向

E. 为员工考核提供客观标准

[答案] ACDE

1.首先提出目标管理的是()

A. 德鲁克

B. 巴纳德

C. 孔茨

D. 泰罗

[答案] A

[答案]P107

2.目标管理的特点有()

A. 目标管理是参与管理的一种形式

B. 强调“自我控制”

C. 促使下放权力

D. 强调集权

E. 注重成果第一的方针

[答案] ABCE

[答案]P108

3.目标管理二十世纪五十年代后期出现于()

A. 英国

B. 美国

C. 德国

D. 日本

[答案] B

1.目标管理的缺点有()

A. 对目标管理的原理和方法宣传不够

B. 没有把指导方针向拟定目标的各级管理人员讲清楚

C. 目标一般是短期的

D. 不灵活的危险

E. 目标难以确定

[答案] ABCDE

[答案]P110

2.目标管理的缺点不包括()

A. 对目标管理的原理和方法宣传不够

B. 目标难以确定

C. 目标一般是长期的

D. 不灵活的危险

[答案] C

[答案]P110

3.实行目标管理,首先要()

A. 组织实施

B. 检查和评价

C. 反馈完善

D. 建立一套完整的目标体系

[答案] D

1.价值链模型将企业的经营活动分为基本活动和辅助活动,其中辅助活动包括()

A. 市场营销

B. 原材料供应

C. 生产加工

D. 研究开发

[答案] D

[答案]P115

2.企业产业环境分析的主要内容和方法有()

A. 产业组织分析

B. 竞争对手分析

C. 市场细分

D. 技术因素

E. 文化因素

[答案] ABC

[答案]P113

3.一般环境分析又简称为()分析。

A. PEST

B. PETS

C. PTES

D. PSET

[答案] A

1.目标是在()指导下提出的,它具体规定了企业及其各个部门的经营管理活动在一定时期要达到的具体成果。

A. 战略

B. 使命

C. 政策

D. 规则

[答案] B

[答案]P117

2.为了回答使命和目标而对发展方向、行动方针,以及资源配置等提出的总体规划称为()

A. 项目

B. 规则

C. 程序

D. 战略

[答案] D

[答案]P117

3.“数字化”的计划是指()

A. 战略

B. 规划

C. 预算

D. 程序

[答案] C

1.增加新的与原业务不相关的产品或服务的战略称为()

A. 产品开发

B. 市场开发

C. 集中化多元经营

D. 混合式多元经营

[答案] D

[答案]P120

2.在竞争战略方面,波特提出了三种竞争战略,分别是()

A. 多元化战略

B. 总成本领先战略

C. 集中化战略

D. 差异化战略

E. 一体化战略

[答案] BCD

[答案]P121

3.制药企业收购药品销售公司的战略属于()

A. 前向一体化

B. 后向一体化

C. 横向多元经营

D. 市场渗透

[答案] A

第六章

1.在预测步骤中,调查、收集和整理资料之后的步骤是()

A. 确定预测方法

B. 提出课题和任务

C. 建立预测模型

D. 评定预测结果

[答案] C

[答案]P127

2.预算的第一步是()

A. 确定预测方法

B. 提出课题和任务

C. 建立预测模型

D. 调查、收集和整理资料

[答案] B

[答案]P126

3.计划工作的前提条件按照表现方式可分为()

A. 定性的

B. 定量的

C. 可控的

D. 不可控的

E. 部分可控的

[答案] AB

1.管理的基础是()

A. 决策

B. 计划

C. 组织

D. 控制

[答案] A

[答案]P128

2.狭义的决策是指()

A. 比较方案

B. 选择方案

C. 拟定方案

D. 评价方案

[答案] B

[答案]P127

3.正确决策的特征有()

A. 以了解和掌握信息为基础

B. 有明确而具体的决策目标

C. 对控制的方案进行综合分析和评估

D. 追求的是最可能的优化效应

E. 有两个以上的备选方案

[答案] ABCDE

1.那些重复出现的、日常的管理问题称为()

A. 例行问题

B. 例外问题

C. 一般问题

D. 普通问题

[答案] A

[答案]P130

2.传统的程序化决策技术中最普遍和最为盛行的技术是()

A. 组织结构

B. 判断、直觉和创造性

C. 主观概率法

D. 惯例

[答案] D

[答案]P133

3.按决策对象的内容分类,决策分为()

A. 肯定型决策

B. 非肯定型决策

C. 风险型决策

D. 程序化决策

E. 非程序化决策

[答案] DE

1.下列预测方法中属于直观型预测法的是()

A. 移动平均法

B. 德尔菲法

C. 回归分析法

D. 单纯外推法

[答案] B

[答案]P140

2.利用过去的资料来预测未来状态的方法称为()

A. 直观法

B. 主观法

C. 外推法

D. 因果法

[答案] C

[答案]P137

3.头脑风暴法的应用对象主要有()

A. 未来预测

B. 科学技术预测

C. 新产品开发预测

D. 长、中、短期需求预测

E. 中、短期需求预测

[答案] ABC

第七章

1.组织工作的特点不包括()

A. 组织工作是动态的

B. 全面系统分析

C. 组织工作是一个过程

D. 要充分考虑非正式组织的影响

[答案] B

[答案]P153

2.组织工作的内容包括()

A. 职位或岗位设计

B. 组织结构纵向划分

C. 组织结构横向划分

D. 组织结构要进行适当的调整

E. 对组织结构进行协调和整合

[答案] ABCDE

[答案]P152

3.设计和维持一种有助于有效的集体活动的组织结构的活动过程称为()

A. 预测工作

B. 管理工作

C. 组织工作

D. 决策工作

[答案] C

1.组织的生命周期包括()

A. 诞生

B. 启蒙阶段

C. 青年阶段

D. 壮年阶段

E. 成熟阶段

[答案] ACDE

[答案]P156

2.影响组织结构选择的因素有()

A. 技术

B. 环境

C. 规模

D. 组织的战略

E. 组织的生命周期

[答案] ABCDE

[答案]P154

3.根据乔安?伍德沃德的研究,化学工厂、石油精炼厂通常采取的是()

A. 单件或小批生产技术

B. 大批量或集中生产技术

C. 连续流程性生产技术

D. 机电一体技术

[答案] C

1.不是组织工作原理的是()

A. 分工协作原理

B. 责权一致原理

C. 限定因素原理

D. 集权与分权相结合的原则

[答案] C

[答案]P157

2.组织中每个部门或个人的贡献越是有利于实现组织目标,组织结构就越是合理有效,是指()

A. 目标统一原理

B. 分工协作原理

C. 责权一致原理

D. 管理宽度原理

[答案] A

[答案]P157

3.对组织结构中的集权和分权的关系处理得越是适中,就越是有利于组织的有效运行。这是()

A. 计划工作的原理

B. 组织工作的原理

C. 控制工作的原理

D. 领导工作的原理

[答案] B

第八章

1.为了克服过度专业化分工所带来的弊端,目前有关职位设计的做法包括()

A. 职位扩大化

B. 职位丰富化

C. 职位细分化

D. 职位轮换

E. 工作团队

[答案] ABDE

[答案]P162

2.专业化分工的优点有()

A. 有利于提高人员的工作熟练程度

B. 有利于减少因工作变换而损失的时间

C. 有利于使用专用设备和减少人员培训的要求

D. 扩大劳动者的来源和降低劳动成本

E. 有利于克服员工的厌烦和不满情绪

[答案] ABCD

[答案]P162

3.为了克服由于过度分工而导致的工作过于狭窄的弊端而提出的职位设计思想是()

A. 职位扩大化

B. 职位丰富化

C. 职位轮换

D. 工作团队

[答案] A

1.在经营管理层次中,战略规划层的时间幅度一般是()

A. 3~5年

B. 半年~2年

C. 1~2年

D. 周、月

[答案] A

[答案]P167表8-1

2.从整体利益出发,对组织实行统一指挥和综合管理,并制定组织目标和大政方针的管理层次属于()

A. 作业管理层

B. 经营管理层

C. 战略决策层

D. 执行管理层

[答案] C

[答案]P166

3.在组织的管理层次中,战术计划层主要关心的问题的()

A. 什么时候上马

B. 怎样干好

C. 是否上马

D. 怎样上马

[答案] D

1.影响管理宽度的因素不包括()

A. 计划

B. 面对问题的种类

C. 组织沟通的类型及方法

D. 组织的战略

[答案] D

[答案]P169

2.影响管理宽度的因素有()

A. 管理者与其下属双方的能力

B. 面对问题的种类

C. 组织沟通的类型及方法

D. 组织的稳定性

E. 授权

[答案] ABCDE

[答案]P169

3.为了达到组织结构的有效性,管理层次应尽可能()

A. 减少

B. 增加

C. 不变

D. 随机制宜

[答案] D

1.按()划分部门是最普遍采用的一种划分方法。

A. 产品

B. 人数

C. 时间

D. 职能

[答案] D

[答案]P174

2.按产品划分部门的优点有()

A. 有利于发挥设备效益

B. 有利于部门内的协调

C. 有利于产品的增长和发展

D. 有利于主管部门协调、控制

E. 有利于发挥个人的技能和专业知识

[答案] ABCE

[答案]P175

3.部门按()划分是最原始、最简单的划分方法。

A. 产品

B. 人数

C. 时间

D. 职能

[答案] B

1.直线型组织结构的特点不包括()

A. 管理者在其管辖的范围内,有绝对的职权或完全的职权

B. 组织中每一位管理者对其直接下属有直接职权

C. 实行高度集权

D. “一个人,一个头”

[答案] C

【答案解析】选项C是直线—参谋型组织结构的特点。参见教材P179

2.直线型组织结构的优点有()

A. 减轻了上层管理者负担

B. 能够充分发挥职能机构的专业管理作用

C. 有利于培养上层管理者

D. 结构比较简单

E. 责任和职权明确

[答案] DE

[答案]P179

3.职能型组织结构的缺点有()

A. 不利于培养上层管理者

B. 不利于明确划分职责与职权

C. 横向联系差

D. 对环境发展变化适应性较差

E. 容易造成管理混乱

[答案] ABCDE

[答案]P181

4.直线型组织结构一般适用于()

A. 现场作业的管理

B. 中小型组织

C. 大型或跨国的企业公司

D. 跨地区的大公司

[答案] A

[答案]P180

5.()是最早使用的一种结构类型,也是最为简单的一种类型。

A. 直线—参谋型组织结构

B. 事业部制组织结构

C. 职能型组织结构

D. 直线型组织结构

[答案] D

1.多维立体组织结构建立的基础是()

A. 矩阵结构

B. 直线型组织结构

C. 职能型组织结构

D. 事业部制组织结构

[答案] A

[答案]P185

2.矩阵组织的优点有()

A. 灵活性、适应性强

B. 易于接收新观念、新方法

C. 加强各职能部门的协作

D. 集思广益

E. 稳定性强[答案] ABCD

[答案]P183

3.()又称为“斯隆模型”。

A. 矩阵结构

B. 多维立体组织结构

C. 职能型组织结构

D. 事业部制组织结构

[答案] D

[答案]P183

4.直线—参谋型组织结构的主要缺点是()

A. 多头领导

B. 结构复杂

C. 稳定性较差

D. 下级部门的主动性和积极性受到限制

[答案] D

[答案]P182

5.“集中政策,分散经营”是()的管理原则。

A. 矩阵结构

B. 事业部制组织结构

C. 职能型组织结构

D. 直线—职能参谋型组织结构

[答案] B

第九章

1.通常所说的指挥权是指()

A. 直线—参谋职权

B. 职能职权

C. 直线职权

D. 参谋职权

[答案] C

[答案]P187

2.在参谋的形式中,所谓的“智囊团”或“顾问班子”属于()

A. 个人参谋

B. 专业参谋

C. 职能参谋

D. 职权参谋

[答案] B

[答案]P188

3.直线职权、参谋职权、职能职权三者之间的关系是()

A. 职能职权介于直线职权与参谋职权之间

B. 直线职权介于职能职权与参谋职权之间

C. 参谋职权介于直线职权与职能职权之间

D. 三种职权相互独立,没有联系

[答案] A

1.授权后,授权者对被授权者有()

A. 命令权

B. 报告权

C. 完成任务权

D. 指挥监督权

[答案] D

[答案]P190

2.授权的绝对性原则是指()

A. 权力是不可全部下授的

B. 权力必须完全下授

C. 责任是不可下授的

D. 责任必须下授

[答案] C

[答案]P191

3.为了进行有效的授权,管理者应当遵循的要求有()

A. 要有善于接受不同意见的态度

B. 要有放手的态度

C. 要允许别人犯错误

D. 要善于信任下级

E. 要善于适度控制

[答案] ABCDE

1.分权制组织的特点不包括()

A. 在统一规划下可独立经营

B. 中下层有较多的决策权限

C. 实现独立核算

D. 对下级的控制较多

[答案] D

[答案]P195

2.基层决策数目越多,其分权程度越();反之,上层决策数目越多,其集权程度越()。

A. 高,高

B. 低,低

C. 高,低

D. 低,高

[答案] A

[答案]P194

3.影响分权程度最重要的因素()

A. 组织的规模

B. 决策的重要性

C. 营运的分散化

D. 获得管理人才的难易程度

[答案] B

1.员工在规定的限度内拥有做出决定和采取行动的知识、技能、职权以及意愿,同时他们对自己行动的后果以及对企业的成功又有着高度的责任感,这种状态称为()

A. 活性化

B. 参与化

C. 分权

D. 授权

[答案]P198

2.实现员工活性化的途径有()

A. 营造促进活性化的文化

B. 设计有利于活性化的职位

C. 选拔适合活性化文化的员工

D. 对员工进行不懈的培训和教育

E. 建立促进活性化的考核评价制度

[答案] ABCDE

[答案]P200

3.“员工活性化”概念出现的时间是()

A. 20世纪50-60年代

B. 20世纪60-70年代

C. 20世纪70-80年代

D. 20世纪80-90年代

[答案] C

1.委员会管理的优点有()

A. 协调

B. 加强沟通

C. 集思广益

D. 代表集团利益

E. 有利于管理者的成长

[答案] ABCDE

[答案]P202

2.委员会管理的缺点有()

A. 耗费时间且成本高

B. 妥协与犹豫不决

C. 一个人或少数人占支配地位

D. 职责分离

E. 不利于管理者的成长

[答案] ABCD

[答案]P203

3.委员会管理的缺点是()

A. 职权过于集中

B. 不利于沟通

C. 不利于管理者的成长

D. 耗费时间且成本高

[答案] D

1.由多数人组成的最高决策机构,这种委员会的形式称为()

A. 委托机构

B. 经理机构

C. 股东大会

D. 董事会

[答案] D

2.董事会的主要职能有()

A. 受托管理

B. 批准预算

C. 挑选总经理

D. 决定利润分配

E. 决策企业公司的目标

[答案] ABCDE

[答案]P206

3.董事会是()的形式之一。

A. 股东大会

B. 经理机构

C. 委员会

D. 活性化

[答案] C

管理学原理期末考试题目和答案

. . . . 《管理学原理》总复习与综合复习 一、基本概念 1、管理 是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便 达到既定的组织目标的过程。 2、决策 是管理的基本要素。计划、组织、领导和控制都是管理的职能,而每项职能都要求做 出迅速且明确的决定,这些都是决策问题。 广义定义:人们为了实现目标,根据客观条件,通过调查和研究,在掌握大 量有关信息和经验的基础上,借助一定的方法和手段,从众多方案中选择一个最满意或合 理的方案并付诸实施的过程。 狭义的决策:为达到某个目标,从众多方案中选定一个满意方案的行为,也就是通常 所说的“决定” 、“拍板”、或“决断”。 3、保健因素 是指工作环境或条件相关的因素,由于这类因素带有预防性,只起保持人的积极性、 维持工作现状的作用。 4、控制 对组织各方面的活动给以监控,使组织实际运行状况与组织计划要求保持动 态适应的工作过程。这项工作由管理人员来做,并作为一项管理职能开展,通常称之为“管理控制” 。 5、反馈控制 把组织系统运行的结果返送到组织系统的输入端,与组织预定的计划标准进行比较,然 后找出实际与计划之间的差异,并采取措施纠正这种差异的一种控制方法。 6、管理幅度 管理幅度也称为管理宽度,指一个管理者直接管理下级人员的数目。 二、基本原理 1、决策的程序 要使决策有效就要遵循科学的决策程序,一般来说,决策的程序可以分为一下几个步 骤: (1)识别机会或诊断问题:问题是决策的起点,任何管理组织的进步、发展都是从发现 问题开始,然后做出变革而实现的。这里的问题是指应有的状况和实际之间的差距。 (2)确定决策目标:决策要求有明确而具体的决策目标。 (3)拟定备选方案:决策的基本含义是抉择,这就要求至少有两个以上的可行方案。可行性方案要具备 3 个条件,能够保证决策目标的实现,组织外部环境和内部条件都有可行性,具有排他性。 (4)分析评选备选方案:鉴定所有方案执行后可能产生的后果。要明智地评价备选方案,必须设法预测该方案执行后可能产生的后果,应尽量把所有可能都估计到。 专注专业

管理学原理阶段测验

第1题:管理的核心是() 正确答案: A. 以人为本 B. 实现目标 C. 处理人与物的关系 D. 四项基本职能 第2题:对高、中、基层管理人员的技能要求是有所区别的,按三种技能在其技能组成中的比重从大到小排列,对高层管理人员的技能要求应该是( ) 正确答案: A. 技术技能、人际技能、概念技能 B. 人际技能、概念技能、技术技能 C. 概念技能、人际技能、技术技能 D. 概念技能、技术技能、人际技能 第3题:使用某一专业领域内的程序、技术、知识和方法完成组织任务的能力是 () 正确答案: A. 技术技能 B. 概念技能 C. 人际技能 D. 领导技能 第4题:管理的目的是()

正确答案: A. 实现组织目标 B. 实现个人目标 C. 有效控制 D. 有效领导 第5题:对整个组织负有全面责任的管理人员是()正确答案: A. 高层管理者 B. 中层管理者 C. 基层管理者 D. 专业管理者 第6题:管理的载体是() 正确答案: A. 领导 B. 组织 C. 员工 D. 目标 第7题:管理的首要职能是() 正确答案: A. 组织 B. 控制

C. 计划 D. 领导 第8题:对于所有层次管理者的重要性大体相同的技能是() 正确答案: A. 技术技能 B. 人际技能 C. 概念技能 D. 策划技能 第9题:对管理者在组织中获得更快的晋升起重要作用的是() 正确答案: A. 传统管理 B. 人力资源管理 C. 沟通 D. 社交和施展政治技巧 第10题:当管理者与内部人员进行沟通、与利益相关者建立良好关系时扮演的 角色是() 正确答案: A. 挂名首脑 B. 联络者 C. 领导者 D. 传播者

管理学原理第2阶段测试题

江南大学现代远程教育第二阶段试卷 考试科目:《管理学原理》第二篇(总分100分)时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣2分,总分10分) 1、如果事先制定得计划非常详细周到,下属对计划得目得与要求很明确,那么有效得管理幅度会偏大。(√) 2、计划作为企业战略形成阶段得基本阶段,对此后企业战略实施得成败与战略控制得有效性至关重要。(√) 3、目标管理就是“参与管理”得一种,它既强调工作成果,又重视人得作用,强调职工群众自主参与目标得制定、实施与评价。(√) 4、因为人们很难获得最优决策,只能接受满意决策,而满意决策完全取决于决策者得主观判断,所以结果往往就是"走一步,瞧一步,摸着石头过河。(×) 5、经验决策主要根据决策者得经验、智慧、直觉等定性因数来作出。而科学决策不同于经验决策,它主要根据统计数据、数学模型、计算机模拟等定量因数来作出。因此,科学决策比经验决策更合理、更实用、更有效。(×) 二、单选题(每题3分,共30分) 1、各种方案所需得条件已知且知道每一方案各种后果发生概率得决策就是( C )。 A、程序化决策 B、确定型决策 C、风险型决策 D、不确定型决策 2、对未来持悲观态度、比较谨慎得决策者在进行不确定型决策时,一般采取( A )。 A、小中取大法 B、大中取大法 C、小中取小法 D、大中取小法 3、某企业集团拟资开发新产品,现有两个方案,假定其开发费用相同。开发甲产品,现有两个方案,假定其开发费用相同。开发甲产品,估计投产后,市场竞争不激烈时每年可获得150万元,市场竞争激烈时每年亏损50万元。开发乙产品,估计投产后无论市场竞争激烈与否,每年均可获利70万元。根据预测,这两种拟开发得产品投产后,出现市场竞争不激烈情况得概率为0、6,出现市场竞争激烈情况得概率为0、4。如果只能在这两个方案中选一个,您得评价就是什么( B )。 A、开发甲产品比开发乙产品好 B、开发乙产品比开发甲产品好 C、开发甲产品与开发乙产品没什么差别 D、根据以上资料尚无法下结论 4、企业决策就是工作与日常生活中经常进行得活动,您认为决策就是( D ) A、评价各种方案 B、出主意 C、拿主意 D、既出主意,又拿主意 5、美国克莱斯勒汽车公司得总经理艾柯曾讽刺说:“等委员会讨论后决策射击,野鸡已经飞走了。”关于这句话,正确得理解就是( C )

自考2012管理学原理(0054)阶段测评1-4试卷及答案

管理学原理-阶段测评1 一、单选题共30 题 题号: 1 本题分数:2 分 管理者的层次划分是指( ) A、表层、里层 B、上层、中层、基层 C、内层、外层 D、深层、浅层 标准答案:B 题号: 2 本题分数:2 分 人际关系学说和行为科学理论形成于( ) A、20世纪初 B、20世纪30年代至50年代 C、20世纪70年代末80年代初 D、20世纪90年代以后 标准答案:B 题号: 3 本题分数:2 分 国际著名跨国公司在中国设立子公司,中国企业走出国门在外国设分部,加入各种区域性联盟和全球组织,是指( ) A、经济环境 B、政治和法律环境 C、全球化环境 D、社会文化环境 标准答案:C 题号: 4 本题分数:2 分 在计划工作中,制定“弹性计划”是运用计划工作的( ) A、灵活性原理 B、许诺原理 C、限定因素原理 D、改变航道原理 标准答案:A 题号: 5 本题分数:2 分 在目标管理中,上下级的目标之间通常是一种___的关系。( ) A、目的—手段 B、手段—目的 C、命令—实施 D、实施—命令标准答案:A 题号: 6 本题分数:2 分 按决策的___来分类,决策可分为战略决策和战术决策。( ) A、对象的内容 B、依据 C、范围 D、人数 标准答案:C 题号: 7 本题分数:2 分 学习和研究管理学的总的方法论指导是( )

A、系统方法 B、理论联系实际的方法 C、唯物辩证法 D、比较分析法 标准答案:C 题号: 8 本题分数:2 分 管理的主体是( ) A、战略 B、员工 C、管理者 D、信息 标准答案:C 题号: 9 本题分数:2 分 管理的载体是( ) A、技术 B、组织 C、工作 D、员工 标准答案:B 题号: 10 本题分数:2 分 管理学中的原理和方法适用于各种类型组织,说明管理学具有( ) A、一般性 B、多科性 C、历史性 D、实践性 标准答案:A 题号: 11 本题分数:2 分 认为没有“放之四海而皆准”的普遍适用的“最好的”管理学派是( ) A、权变理论学派 B、社会合作学派 C、管理科学学派 D、管理过程学派 标准答案:A 题号: 12 本题分数:2 分 泰罗的科学管理理论研究的中心问题是( ) A、提高管理水平 B、提高员工积极性 C、提高劳动生产率 D、提高产品合格品率 标准答案:C 题号: 13 本题分数:2 分 提出重视人的因素是( )A、条件反射试验B、霍桑试验C、铁锹试验D、工厂照明试验标准答案:B 题号: 14 本题分数:2 分 韦伯认为,组织的有序来源于作为其基础的( ) A、制度 B、管理 C、权力 D、职位 标准答案:C 题号: 15 本题分数:2 分

(完整word版)管理学期末考试题库

管理学习题 一、单项选择题: 1、科学管理理论的中心问题是(D) A.作业标准化B差别计件制C职能工长制D提高劳动生产率 2、在下面的各种陈述中,哪个属于企业使命的描述(B) A、在2008年完成销售额1000万 B、成为消费者群体中最优秀的商用计算机和商用计算机服务器的供应商 C、顾客第一,服务至上 D、以上都不是 3、下列哪一项不属于计划的功能(A)。 A、为领导提供决策 B、保证决策目标的实现 C、为实施控制提供依据 D、利于各种资源的合理配置 4、根据赫茨柏格的双因素理论,(B)因素可激励员工。 A、报酬、成就、认可、责任 B、成长、成就、责任 C、成就、责任、良好的人际关系和成长 D、报酬、工作条件、良好的工作关系 5.某公司总经理安排其助手去洽谈一个重要的工程项目合同,结果由于助手工作中的考虑欠周全,致

使合同最终被另一家公司截走。由于此合同对公司经营关系重大,董事会在讨论其中失误的责任时,存在以下几种说法,你认为哪一种说法最为合理? (A) A、总经理至少应该承担领导用人不当与督促检查失职的责任 B、总经理的助手既然承接了该谈判的任务,就应对谈判承担完全的责任 C、若总经理助手又进一步将任务委托给其下属,则也可不必承担谈判失败的责任 D、公司总经理已将些事委托给助手,所以,对谈判的失败完全没有责任 6、关于正式组织与非正式组织的叙述,下列说法不正确的是(B) A、前者是经过人为筹划设计而形成的,后者是自发形成的 B、两者都有明确的组织目标 C、组织成员形成非正式组织的心理需要,正是正式组织不能满足的 D、非正式组织对于正式组织的影响具有两面性 7、根据价值链分析法,下列不属于基本活动的是(B)。 A、内部后勤 B、技术开发 C、生产作业 D、服务 8,下列关于强化理论的说法正确的是(A) 。 A、实施负强化,应以连续负强化为主。

《管理学原理》三个阶段测试卷参考答案(2套)

江南大学现代远程教育2011年下半年第一阶段测试卷考试科目:《管理学原理》(总分100分)时间:90分钟__________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 阶段测试题一(2) 一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣2分,总分10分) 1、有效的管理工作,就是要在适度的维持与适度的创新之间取得平衡。(√) 2、管理工作独立于作业工作,因而管理者不从事事务性的作业工作。(×) 3、管理人员的概念技能指与所做的事及相关的物共处的技能,也就是使用技术完成组织任务的能力。(×) 4、就适用范围来说,管理只适用于企业等赢利性组织。(×) 5、管理学目前还只是一门不十分精确的学科,这主要是因为管理学作为一门新兴的学科,其发展历史还很短。但是,随着时间的推移,管理学也能发展成为一门比较精确的学科。(√) 二、单选题(每题3分,共30分) 1、以下四种描述中,不正确的是:(A) A技术技能不如概念技能重要。 B权力意味着人们对权力拥有者一定的依赖性。 C愿不愿意授权在一定程度上取决于授权方的心理状况。 D不愿意授权以及不知道如何授权是阻碍许多小企业健康发展的重要原因。 2、在作出是否收购其他企业的决策时,管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是:( C ) A.诊断技能 B.人际关系技能 C.概念性技能 D.技术技能 3、管理者应具备的技能被划分为三类。实际当中,我们常看到,一个医院的院长往往是位造诣极高的医学专家,一个会计师事务所的所长也是一位会计专家。但是有些技术能手乃至技术专家却未能成为称职的管理者。以上现象说明:()D A 就管理层次而言,越往上,技术技能越重要,越往下,人际技能越重要 B 搞技术的人往往不善于与人打交道,人际技能较弱,让其担当管理之职往往难以胜任 C 对高层管理者来说,最重要的是人际技能,其实技术技能和概念技能均不重要 D 就管理层次而言,越往上,概念技能越重要,越往下,技术技能越重要 4、某公司经理认为,由于组织的类型不同、规模不同、性质不同,采用同样的方法进行管理是不可能的,也是不合理的。为此、他认为企业管理中所使用的原则和方法不同于国家行政部门的管理,微观企业的管理原则和方法也不同于宏观管理。因此,他得出结论:管理不具有普遍性。强调管理的普遍性会起到误导的作用。下面哪种说法最能够正确分析和评价这个问题?D A 正确,管理就是应该根据不同组织的具体情况采取相应的管理方法 B 不正确,管理普遍适合于各类组织

管理学原理阶段测评

管理学原理-阶段测评1 (第1-7页) 1.单选题 1.1 3.0 管理学形成的标志是(A) ? a 泰罗科学管理理论 ? b 法约尔管理过程理论 ? c 韦伯理想行政组织理论 ? d 梅奥的霍桑试验理论 泰罗科学管理理论是管理学形成的标志。 1.2 3.0 从根本上影响组织构建的基本方法以及管理者的管理方式是(C) ? a 管理者素质提高 ? b 经济全球一体化 ? c 技术的变革 ? d 职工能力提高 技术的变革从根本上影响组织构建的基本方法以及管理者的管理方式。 1.3 3.0 管理活动总是在一定社会生产方式下进行的,其中生产力决定了(B) ? a 管理的社会属性 ? b 管理的自然属性 ? c 管理的艺术性 ? d 管理的科学性 管理学有与生产力、社会化大生产相联系的自然属性和与生产关系、社会制度相联系的社会属性,这就是所谓的管理的两重性。 1.4 3.0 个人道德表现为道德价值在于维护传统秩序和受他人期望的影响,表现该人道德发展处于(B) ? a 前惯例阶段 ? b 惯例阶段 ? c 后惯例阶段 ? d 原则阶段 惯例阶段是一个人道德发展存在的第二个阶段,个人道德表现为道德价值在于维护传统秩序和受他人期望的影响。 1.5 在组织所面临的外部环境要素中,属于一般环境中最为活跃、变化最快的环境要素是(C)

? a 竞争者环境 ? b 供应商环境 ? c 科技环境 ? d 顾客环境 科学技术是一般环境中最为活跃、变化最快的环境要素。 1.6 3.0 决定一个组织成败的是(B) ? a 管理层 ? b 顾客 ? c 职工 ? d 技术变革 顾客在某种程度上决定一个组织的成败。 1.7 3.0 人际关系学说和行为科学理论形成于(B) ? a 20世纪初 ? b 20世纪30年代-50年代 ? c 20世纪80年代末 ? d 20世纪90年代末 20世纪30年代-50年代,诞生了“霍桑试验”,人际关系学说和行为科学理论形成。 1.8 3.0 认为“管理就是决策”的学者是(A) ? a 赫伯特.A.西蒙 ? b 小詹姆斯.H.唐纳利 ? c 弗里蒙特.E.喀斯特 ? d 托尼.布洛克特 理解不同人中对管理的定义。 1.9某企业产品合格率目前在93%左右,计划提高产品质量,将合格率提高到96%,这个 96%称为(B) ? a 控制性目标 ? b 突破性目标 ? c 专业目标 ? d 组织目标 注意区分理解目标的分类。 1.10 3.0 通过听取专家意见进行预测的方法是(B)

管理学期末考试题A及答案

《管理学》试卷(A 卷) 适用专业年级:级工商管理 考试形式:开()、闭(∨)卷 选择题答案请填在下面的空格内 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案, 并将正确答案的序号填在上表中) 每小题1分,共30分) 1.在我国企业管理实践中,有许多企业家倾向采取较为集权的组织结构。从理论上说,你认为支持采取集权组织结构的最为合适的理由是什么? A.维护政策统一性与提高行政效率。B.最大限度地提高组织的决策水平。 C.提高整个组织的市场应急反应能力。D.激发整个组织内部员工的工作热情。

2.在具备一定规模的公司里,高层领导常常会对如何评估各部门负责人的业绩问题感到困惑。以下是几种关于依据什么衡量管理人员业绩的提法,你最赞同其中哪一提法? A.各人所辖部门对企业整体目标的贡献。B.各人自身对于企业整体目标的贡献。 C.各人对于实现部门及企业整体目标的贡献。D.个人所在部门人员的目标与企业整体目标的一致性。 3.假设你是一个大公司的中层管理人员,如果你获得提升,在以下几种选择继任者的标准中,你会优先考虑哪一条? A.是否具有较高的学历与较强的业务能力。B.能否得到部门成员及上级领导的普遍认同。C.能否保持你原先形成的管理风格。D.是否具备创新开拓能力。 4.在一个市场需求高速增长的行业中,有家企业近年的产品销售增长率连续翻番,但却仍然发现自身产品的市场占有率处于不断下降之中。以下是对于这种现象产生原因的几种猜测,你认为哪一种更为可靠? A.该企业产品销售增长率比过去有所下降。 B.该企业产品销售增长率慢于整个市场需求增长率。 C.该企业产品销售增长率慢于同行企业产品销售增长率。 D.该企业产品市场竞争对手企业数量显著增加。 5.只要注意观察,几乎在所有单位都能发现许多小团体。对于这些小团体,存在着以下几种看法,请问你最赞同哪一种? A.这些小团体通常不属于正式组织,无助于组织目标的实现。 B.在深入调查研究的基础上,找出这些小团体的产生根源,以清除其产生的土壤。 C.承认小团体客观存在的合理性,积极引导,促进组织目标实现。 D.找出小团体的领导人,要求他们不要再搞小团体,以免影响组织正常运行。 6.有些企业领导在谈经营之道时,非常强调外部机会的作用,认为只要抓住了机会,不愁企业不发展。假设这是一种可接受的说法,你认为需要具备什么前提? A.企业有没有能力是无所谓的,机会自然会锻炼出能力。 B.有能力还需要有机会,仅有能力还不足以保证企业的发展。 C.外部环境对于企业发展的影响要远大于内部实力的作用。 D.机会是相对于能力而言的,没有能力肯定抓不住机会。 7.某民营企业为了充分调动科技人员的积极性,进一步推动企业的研究开发工作,由财务部制定量化指标,对具有中级职称以上的科技人员每月进行分等考评。考评结果在与个人报酬挂钩的基础上,还每月定期张榜向全企业公布。你认为这样做以后,最有可能产生什么现象? A.获得低分者认识到自己水平差,从而会更安心于企业的工作。 B.获得高分者发现了自身价值后会跳槽到同行企业谋取更高的报酬。 C.这种过于严格僵化的考核,会挫伤科技人员的积极性,不利于工作安排。 D.获得高分者会留下求发展,而低分者则会由于面子过不去而另谋他就。 8.某教授讲到管理控制部分时,要求学员做一项练习。教授说:"大家都受过高等教育,对大学的情况比较了解,你们是否知道目前大学管理部门都是从哪些方面控制教师的?每人只要说一个方面即可。"学员们发言踊跃,有的说要检查教师的教案更新情况,有的说要检查教师发表论文的数量和质量,有的说要检查教师所教授的学生的成绩,……学员边说,教授边记,很快黑板被写满了。面对如此多的控制标准,教授问学员:"现在,有谁愿意当老师,请举手。"大家盯着黑板,长时间没有举手。造成上述控制标准过多现象的原因是什么? A.没有明确或忽视了控制的目的。B.没有选择好关键控制点。 C.管理人员希望控制全局的欲望。D.人们看待和分析问题角度不同。 9.长期以来,企业的组织结构大体上形成垂直式和扁平式两种类型。垂直式组织管理工作分工细致、层次较多;扁平式组织层次较少。以下是关于这两种组织结构特点的比较,哪一种说法更为恰当?A.垂直式组织更加倾向于集权,管理成本更高,适应环境变化能力更差。

大一管理学期末考试题[1]

一、 单选题(每小题3分,共18分) 1.管理的核心是( ) A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 2.霍桑实验的结论中对职工的定性是( ) A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人 3.古典管理理论阶段的代表性理论是( ) A.科学管理理论 B 行政组织理论C.行为科学理论 D.权变理论 4.直线型组织结构一般只适用于( ) A.需要按职能专业化管理的小型组织 B.没有必要按职能实现专业化管理的小型组织 C.需要按职能专业化管理的中型组织 D.需要按职能专业化管理的大型组织 5.双因素理论中的双因素指的是( ) A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素 6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点?( ) A.直线制 B.职能制 C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制 二、判断题(每小题2分,共20分) 1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的. ( ) 2.需求层次论是激励理论的基础理论。 ( ) 3.决策最终选择的一般只是满意方案,而不是最优方案。( ) 4.管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目. 管理幅度应该适当才能进行有效的管理. ( ) 5.冲突对组织都是有害的,冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突. ( ) 6.管理的效益原理认为:管理工作都应该力图以最小的投入和消耗,获取最大的收益. ( ) 7.最小后悔值决策方法中的后悔值就是机会损失值. ( ) 8.公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等. ( ) 9.高语境文化中的人们更加倾向于坦率的和直接的交流方式 ( ) 10. “胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。 ( ) 三、多选题(每小题5分,共30分) 1.管理的二重性是指管理的( ) A.自然属性 B.艺术性 C. 科学性 D.社会属性 E.实践性 2.管理的主要职能包括 ( )

阶段测验管理学原理

《阶段测验一(第一篇)》测验记录 最后得分:96分做题时长:13分钟26秒测验时间:2011-3-1 15:52:13 [返 回列表] 一、单项选择题(共20题) 1.管理的主体是() A. 工作 B. 组织 C. 被管理者 D. 管理者 【正确答案】D 2.处于简单稳定环境的组织是() A. 保险公司 B. 时装加工企业 C. 玩具制造商 D. 啤酒经销商 【正确答案】D 3.全面质量管理的特点不包括() A. 持续改进 B. 基于事实的决策 C. 与供方互利的关系 D. 以产品为关注焦点 【正确答案】D 4.管理的五个基本职能是() A. 计划、组织、人员配备、领导、控制 B. 计划、组织、人员配备、决策、控制 C. 计划、组织、人员配备、沟通、领导 D. 计划、组织、人员配备、领导、决策 【正确答案】A 5.唱片公司、玩具制造商等所处的环境是() A. 简单动态 B. 复杂动态 C. 简单稳定 D. 复杂稳定 【正确答案】A 6.国际标准化组织尤其是在借鉴了发达国家行之有效的管理标准的基础上,于()首次颁布了ISO9000质量管理和质量保证系列标准。 A. 1987年

B. 1994年 C. 1999年 D. 2000年 【正确答案】A 7.管理者的责任有三个层次,不包括() A. 管理一个组织 B. 管理管理者 C. 管理工作和员工 D. 管理设备和技术 【正确答案】D 8.管理学是对前人的管理实践、管理思想、管理理论的总结、扬弃和发展,这说明管理学具有() A. 一般性 B. 多科性 C. 历史性 D. 实践性 【正确答案】C 9.管理的外部环境当中最为活跃的因素之一即是() A. 社会文化 B. 科学技术 C. 经济环境 D. 政治环境 【正确答案】B 10.在企业文化的三个层次中,从根本上支配企业及职工的行为倾向的企业文化是指() A. 表层 B. 基层 C. 中层 D. 深层 【正确答案】D 11.认为“人的相互关系就是一个社会系统,它是人们在意见、力量、愿望以及思想等方面的一种合作关系”的学派是() A. 社会合作学派 B. 群体行为学派 C. 社会技术系统学派 D. 人际关系行为学派 【正确答案】A 12.泰罗的科学管理理论的中心问题是() A. 提高劳动生产率 B. 配备“第一流的工人”

管理学原理测试题

《管理学原理》离线作业1 模块1 管理概述 一、判断题 1.管理的本质是提高劳动生产率。(错) 2.管理者是运用职位、权力,对人进行统驭和指挥的人。(错) 3.管理职能是管理者实施管理的功能或程序(对) 4.管理过程中最经常、最关键的职能是领导职能。(对) 5.计划是管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动。(错) 6.法约尔被称为“科学管理之父”。(错) 7.科学管理论认为,管理的中心问题是协调。(对) 8.人际关系学说的创始人是梅奥。(对) 二、单项选择题 1.管理直接或间接地同生产资料所有制有关,反映了管理的哪种特性。(③) ①必要性②目的性③科学性④艺术性 2.认为管理就是通过其他人把事办好,是强调管理的哪种特点。(④) ①核心环节②作业环节③本质④对人的管理 3.管理是一种艺术,这是强调管理的哪种特性。(①) ①复杂性②有效性③实践性④精确性 4.管理过程中最经常、最关键的职能是哪种职能。(②) ①控制职能②领导职能③组织职能④计划职能 5.从狭义上看,以哪种管理为核心的组织与协调的工作属于管理工作。(②) ①信息管理②管人③时间管理④财务管理 6.对高层管理者来说,哪种技能更为重要。(③) ①行政技能②技术技能③概念技能④人际技能 7.为了最大限度地刺激与激励工人的劳动积极性,泰罗创立并推行哪种工资制。(①) ①有差别的计件②计件③计时④奖励 8.人际关系论的最早代表人物是哪一位。(③)

①法约尔②泰勒③梅奥④巴纳德 9.权变管理理论的代表人物是哪一位。(②) ①德鲁克②卢桑斯和伍德沃德③巴纳德④西蒙 三、多项选择题 1.管理系统的构成包括哪些要素。(①②③④) ①管理目标②管理主体③管理对象④管理环境 2.管理机制的约束机制主要包括哪些方面。(①②③④) ①权力约束②运行机制③责任约束④动力机制 3.管理与所处的环境存在着相互影响、相互依存的关系,主要表现在(①②④)。 ①对应关系②交换关系③反比例关系④影响关系 4.管理机制的特征是什么。(①②③④) ①系统性②客观性③自动性④稳定性 5.法约尔较为系统地提出管理者素质的标准,主要体现在哪些方面。(①②③) ①身体方面②智力方面③教育方面④能力方面 6.组织文化的结构主要由哪些层次构成。(①②③) ①精神文化层②制度文化层③物质文化层④本质文化层 7.组织文化的功能有哪些(①②③④)。 ①导向功能②集聚功能③激励功能④辐射功能 四、简答题 1.简述管理核心技能(1+3)模式的主要内容。 批判性思维和问题解决技能 书面或口头的有效沟通方法 合作与团队建设 创造与创新

管理学原理阶段测评四

管理学原理-阶段测评4(2014年版) 1.单选题 1.1 3.0 这个人能给他人特殊的利益和奖酬,你知道和他关系密切是有益的(A) 您答对了 ? a 奖励权 ? b 惩罚权 ? c 法定 ? d 专长权 奖励权指的是表扬、晋升、奖金,本题中能给他人特殊的利益和奖酬,指的是奖励权中的奖金。 1.2 3.0 领导行为四分图的纵轴与横轴分别代表(C) 您答对了 ? a 主管人员的权力与非主管人员的权力 ? b 职位权力与任务结构 ? c 体谅和体制 ? d 领导与专制领导 领导行为四分图的纵轴与横轴分别代表体谅和体制。1945年,美国俄亥俄州立大学教授斯多基尔、沙特尔在调查研究基础上把领导行为归纳为“抓组织”和“关心人”两大类。“抓组织”,强调以工作为中心,是指领导者以完成工作任务为目的,为此只注意工作是否有效地完成,只重视组织设计、职权关系、工作效

率,而忽视部属本身的问题,对部属严密监督控制。“关心 人”,强调以人为中心,是指领导者强调建立领导者与部属之间的互相尊重、互相信任的关系,倾听下级意见和关心下级。调查结果证明,“抓组织”和“关心人”这两类领导行为在同一个领导者身上有时一致,有时并不一致。因此,他们认为领导行为是两类行为的具体结合,分为四种情况,用两度空间的四分图来表示。属于低关心人高组织的领导者,最关心的是工作任务。高关心人而低组织的领导者大多数较为关心领导者与部属之间的合作,重视互相信任和互相尊重的气氛。低组织低关心人的领导者,对组织对人都漠不关心,一般来说,这种领导方式效果较差。高组织高关心人的领导者,对工作对人都较为关心,一般来说,这种领导方式效果较好。 1.3 3.0 下列不属于全面质量管理的特点的是(A) 您答对了 ? a 管理的对象是生产人员 ? b 质量管理的过程和围是全面的 ? c 参加质量管理的人员是全面的 ? d 管理质量的方法是全面的 全面质量管理的特点 (1)管理的对象是全面的 (2)质量管理的过程和围是全面的 (3)参加质量管理的人员是全面的 (4)管理质量的方法是全面的 1.4 3.0

浙江大学管理学期末考试题

管理学院本科生《管理学》期末考试试题及参考答案 (考试时间:150分钟) 一、单选题(每题2分,共30分) 1、下列关于授权的表述正确的是(D) A授权相当于代理职务B授权是部门划分产生的 C授权是分权的延伸 D授权是上级在一定条件下委授给下属的自主权 2、控制工作的关键步骤是(B) A制定计划B拟定标准C衡量成就D纠正偏差 3、从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是(B) A信息系统管理员B高层管理者C一线员工D主管人员 4、进行了霍桑试验并导致人际关系学说问世的管理学家是(D) A罗伯特·欧文B亨利·法约尔C泰罗D梅奥 5、战略决策的特点是(D) A非常规性、风险性、进行的难度大B非常规性C风险性、全局性、进行的难度大 D非常规性、全局性、进行的难度大 6、领导工作的领导者(A) A为实现本群体目标尔对被领导者施加影响的各种活动 B为实现其领导目标而进行的各项管理活动 C 在其权限范围内进行的有利于实现组织目标的各种活动 D对被领导者施加各种影响的所有活动 7、赫茨伯格的双因素理论认为,激励因素是(C)

A那些使人得到满足就没有不满,得不到满足则产生不满的因素 B那些使人得到满足就没有不满,得不到满足则没有满意的因素 C那些使人得到满足则感到满意,得不到满足则没有满意感觉的因素 D哪些使人得到满足则感到满意,得不到满足则产生不满的因素 8、授权的基本过程是(C) A规定职责、授予权力、进行监控、兑现奖惩 B分派任务、授予权力、规定奖惩、确立监控权 C分派任务、授予权力、明确责任、确立监控权 D规定职责、授予权力、确立监控权、兑现奖惩 9、某位管理人员把大部分时间都花在直接监督下属工作上,他一定不会是(A) A厂长 B总经理C领班D车间主任 10、控制工作中,评估和分析偏差信息时,首先要:(C) A判别偏差产生的主要原因B判别偏差产生的严重程度 C找出偏差产生的确切位置D找出偏差产生的责任人 11、非正式组织的存在及其活动,对正式组织有积极与消极两方面的影响,其中对于正式组织目标的实现所起的积极促进作用的最主要表现在:(D) A增强其成员的群体意识B加强对其成员的行为规范 C促进群体成员意见的一致D更好地满足其成员的心理需要 12、一个组织结构呈金字塔状的企业内,对于其上层管理的描述(与中层管理相比),哪? 项是恰当的:(C) A管理难度与管理幅度都较小B管理难度较小,但管理幅度较大 C管理难度较大,但管理幅度较小D管理难度与管理幅度都较大

大学管理学期末考试考试试题完整版

大学管理学期末考试考 试试题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

本科管理学出题参考答案 3、管理者和管理机构是:(第一章) (1)管理的主体√(2)管理的对象 (3)管理的目的(4)管理的手段 1、组织的各类资源(事物)是:(第一章) (1)管理的主体(2)管理的对象√ (3)管理的目的(4)管理的手段 1、管理学的科学性和艺术性表现在:( P10 2、3 ) (1)不精确(2)复杂性 (3)边缘性(4)可靠性 2、管理人员按所处的组织层次可分为:( P12 1、2、3 ) (1)高层管理者(2)中层管理者 (3)基层管理者(4)作业人员 3、管理者的角色和技能有哪些 (P15—P16) 管理者的角色包括: 人际关系方面1、名义首脑,2、领导者,3、联络者,

信息传递方面4、监听者,5、传播者,6、发言人 决策制定方面7、企业家。8、故障排除者。9资源分配者,10、谈判者。 管理者的技能包括: 技术技能,人际关系技能,概念技能。 5、管理者对复杂情况进行抽象和概念化的技能,对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力是指: P15 (第一章) (1)专业技能(2)人际技能 (3)概念技能√(4)沟通技能 6、管理者从事自己管理范围内的工作所需的技术和方法是指:(第一章) (1)专业技能√(2)人际技能 (3)概念技能(4)沟通技能 1、企业 (P18) 企业是从事生产、流通等经济活动,为满足社会需要并获取盈利,进行自主经营,实行独立核算,具有法人资格的基本单位。 4、现代管理中,最一般的和最基本的管理手段主要有:(补充 1、2、3、4 ) (1)行政方法(2)经济方法 (3)法律方法(4)技术方法和教育方法

管理学原理第1阶段测试题

一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣2分,总分10分) 1、有效的管理工作,就是要在适度的维持与适度的创新之间取得平衡。(√) 2、管理工作独立于作业工作,因而管理者不从事事务性的作业工作。(×) 3、管理人员的概念技能指与所做的事及相关的物共处的技能,也就是使用技术完成组织任务的能力。(×) 4、就适用范围来说,管理只适用于企业等赢利性组织。(×) 5、管理学目前还只是一门不十分精确的学科,这主要是因为管理学作为一门新兴的学科,其发展历史还很短。但是,随着时间的推移,管理学也能发展成为一门比较精确的学科。(√) 二、单选题(每题3分,共30分) 1、以下四种描述中,不正确的是:(A) A、技术技能不如概念技能重要。 B、权力意味着人们对权力拥有者一定的依赖性。 C、愿不愿意授权在一定程度上取决于授权方的心理状况。 D、不愿意授权以及不知道如何授权是阻碍许多小企业健康发展的重要原因。 2、在作出是否收购其他企业的决策时,管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是:(C) A、诊断技能 B、人际关系技能 C、概念性技能 D、技术技能 3、管理者应具备的技能被划分为三类。实际当中,我们常看到,一个医院的院长往往是位造诣极高的医学专家,一个会计师事务所的所长也是一位会计专家。但是有些技术能手乃至技术专家却未能成为称职的管理者。以上现象说明:(D) A、就管理层次而言,越往上,技术技能越重要,越往下,人际技能越重要 B、搞技术的人往往不善于与人打交道,人际技能较弱,让其担当管理之职往往难以胜任 C、对高层管理者来说,最重要的是人际技能,其实技术技能和概念技能均不重要 D、就管理层次而言,越往上,概念技能越重要,越往下,技术技能越重要

管理学原理阶段测试复习资料

管理学原理阶段测试答案 一、单项选择题 1.要开发一个管理信息系统需要具备的基本条件不包括(D)。 A. 建立和完善管理体系 B. 选用计算机主机和外围设备 C. 配备专门人才,培训组织成员 D. 再造业务流程,优化组织结构 2.系统的开发过程是(D)。 A. 系统设计、系统分析、系统实施 B. 系统设计、系统实施、系统分析 C. 系统分析、系统实施、系统设计 D. 系统分析、系统设计、系统实施 3.下列属于信息处理新技术的是(D)。 A. 数据库技术 B. 人工智能技术 C. 软件编程技术 D. 数据挖掘技术 4.(A)是决策支持系统的高级版本,被设计用来满足高层管理者的需求。

A. 高级经理支持系统 B. 事务/数据处理系统 C. 智能经理支持系统 D. 决策支持系统 5.第一个被许多组织采用的基于计算机的管理信息系统是(B)。 A. 智能经理支持系统 B. 事务/数据处理系统 C. 专家系统 D. 运营信息系统 6.专家系统和知识工作系统输出的信息是(C)。 A. 文件、信函、日程表 B. 总结报告、异常报告 C. 模型、图形、解决方案 D. 预测、数据挖掘 7.高级经理主要使用的信息系统是(A)。 A. 经理信息系统 B. 管理信息系统 C. 专家系统和知识工作系统 D. 事务/数据处理系统 8.管理信息系统中的事务/数据处理系统的主要使用者是(D)。 A. 高级管理 B. 部门经理

C. 专业人员 D. 监控人员 9.面向供应市场,支持产品和服务的协同设计、协同供应、供方与组织的协同计划等的管理系统是(A)。 A. 供应链管理系统 B. 物流管理系统 C. 客户关系管理系统 D. 人力资源管理系统 10.管理信息系统中ERP系统指的是(C)。 A. 客户关系管理系统 B. 供应链管理系统 C. 企业资源计划系统 D. 人力资源管理系统 11.最初的平衡计分卡是由四套指标所构成的一个体系,其中不包括(D)。 A. 顾客 B. 财务 C. 内部过程 D. 愿景和战略 12.综合控制首先要解决的问题是(C)。 A. 确定控制工作应达到的目标 B. 实施控制工作的机构和人员 C. 确定衡量全部绩效的标准

2017年-4月管理学原理-阶段测评1(2014年版)

管理学原理-阶段测评1(2014年版) 1.单选题 1.1 管理过程学派强调的是(A) 您答对了 a管理是让别人同自己去实现既定目标的过程b管理的核心是提高劳动生产率 c在管理中要重视人的因素d要建立正式的、非人格化的组织体系 管理过程学派的研究对象就是管理的过程和职能。他们认为,管理就是在组织中通过别人或同别人一起完成工作的过程。 1.2 认为“管理就是决策”的学者是(A) 您答对了 a西蒙b小詹姆斯c弗里蒙特d托尼·布洛克特 作为管理学科的一个重要学派,决策理论学派着眼于合理的决策,即研究如何从各种可能的抉择方案中选择一种“令人满意”的行动方案。赫伯特·西蒙是决策学派的主要代表人物。该学派吸收了系统理论、行为科学、运筹学和计算机科学等学科的研究成果,在二十世纪七十年代形成了一个独立的管理学派。 1.3 教育水平属于外部环境的(C)因素 您答对了 a政治b经济c社会d技术 政策相关的的是政治环境、与经济相关的是经济环境、与社会发展相关的是社会因素 1.4 个人道德表现为道德价值在于维护传统秩序和受他人期望影响、表明该人道德发展处于(A) 您答对了 a前惯例阶段b惯例阶段c后惯例阶段d原则阶段 前惯例阶段是根据行为的直接后果来进行推理。前习俗水平包括道德发展的第一阶段和第二阶段,都纯粹只是关心自己,表现出利己主义倾向。 在第一阶段,个体关注行为的直接后果与自身的利害关系。 在第二阶段,个体持“对我有何益处”的立场,将正确的行为定义为对自己最有利的行为。第二阶段的道德推理,显示对其他人的需要兴趣有限,而只关注自己是否得到更多的利益,第二阶段的观点经常被视为道德相对主义 1.5 法约尔被誉为(A)之父。 您答对了 a管理过程b科学管理c组织管理d人事管理 法约尔被誉为管理过程理论之父 1.6 容器制造商处于(A)环境 您答对了 a简单和稳定的环境b复杂稳定的环境c简单和动态的环境d复杂动态环境 简单和稳定的环境:标准挂衣架制造商、容器制造商、啤酒经销商 复杂稳定的环境:医院、大学、保险公司、汽车制造商 简单和动态的环境:唱片公司、玩具制造商、时装加工商

管理学原理第1阶段测试题 全

江南大学现代远程教育第一阶段试卷 考试科目:《管理学原理》第一篇(总分100分)时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣2分,总分10分) 1、有效的管理工作,就是要在适度的维持与适度的创新之间取得平衡。(对) 2、管理工作独立于作业工作,因而管理者不从事事务性的作业工作。(错) 3、管理人员的概念技能指与所做的事及相关的物共处的技能,也就是使用技术完成组织任务的能力。(错) 4、就适用范围来说,管理只适用于企业等赢利性组织。(错) 5、管理学目前还只是一门不十分精确的学科,这主要是因为管理学作为一门新兴的学科,其发展历史还很短。但是,随着时间的推移,管理学也能发展成为一门比较精确的学科。(对) 二、单选题(每题3分,共30分) 1、以下四种描述中,不正确的是:( A ) A、技术技能不如概念技能重要。 B、权力意味着人们对权力拥有者一定的依赖性。 C、愿不愿意授权在一定程度上取决于授权方的心理状况。 D、不愿意授权以及不知道如何授权是阻碍许多小企业健康发展的重要原因。 2、在作出是否收购其他企业的决策时,管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是:( C) A、诊断技能 B、人际关系技能 C、概念性技能 D、技术技能 3、管理者应具备的技能被划分为三类。实际当中,我们常看到,一个医院的院长往往是位造诣极高的医学专家,一个会计师事务所的所长也是一位会计专家。但是有些技术能手乃至技术专家却未能成为称职的管理者。以上现象说明:( D ) A、就管理层次而言,越往上,技术技能越重要,越往下,人际技能越重要 B、搞技术的人往往不善于与人打交道,人际技能较弱,让其担当管理之职往往难以胜任 C、对高层管理者来说,最重要的是人际技能,其实技术技能和概念技能均不重要 D、就管理层次而言,越往上,概念技能越重要,越往下,技术技能越重要 4、某公司经理认为,由于组织的类型不同、规模不同、性质不同,采用同样的方法进行管理是不可能的,也是不合理的。为此、他认为企业管理中所使用的原则和方法不同于国家行政部门的管理,微观企业的管理原则和方法也不同于宏观管理。因此,他得出结论:管理不具有普遍

管理学原理阶段测试

一、单项选择题 1、在制定计划时要留有充分的余地,使计划能够灵活地适应变化着的客观环境。这体现了计划的()。 A.目的性 B.首位性 C.普遍性 D.适应性 【正确答案】:D 【您的答案】:D 【答案正确】 【答案解析】:本题考查计划的基本特点。由于影响计划的各种环境因素是复杂多变的,这就导致计划本身并不是一成不变的。因此,在制定计划时要留有充分的余地,使计划能够灵活地适应变化着的客观环境。参见教材P127。 2、计划分为目标、战略、政策等的依据是()。 A.计划的表现形式 B.计划所涉及的范围 C.计划的内容 D.企业职能 【正确答案】:A 【您的答案】:A 【答案正确】 【答案解析】:本题考查计划的分类。按照不同的表现形式,可以将计划分为宗旨、目标、战略、政策、规则、程序、规划和预算等。参见教材P128。 3、()可以帮助组织各级管理者从资金和现金收支的角度,全面、细致地了解管理活动的规模、重点和预期成果。 A.目标 B.预算 C.决算 D.规划

【正确答案】:B 【您的答案】:B 【答案正确】 【答案解析】:本题考查预算的功能。预算可以帮助组织各级管理者从资金和现金收支的角度,全面、细致地了解管理活动的规模、重点和预期成果。参见教材P130。 4、()是应用于整个组织,为组织设立总体的较为长期的目标,寻求组织在环境中的地位的计划。 A.战术计划 B.战略计划 C.长期计划 D.中期计划 【正确答案】:B 【您的答案】:B 【答案正确】 【答案解析】:本题考查战略计划的概念。战略计划是应用于整个组织,为组织设立总体的较为长期的目标,寻求组织在环境中的地位的计划。参见教材P130。 5、总计划的基础是()。 A.评价方案 B.选择方案 C.辅助计划 D.确定目标 【正确答案】:C 【您的答案】:C 【答案正确】 【答案解析】:本题考查总计划。辅助计划就是总计划下的分计划,因为,总计划要靠辅助计划来支持,而辅助计划又是总计划的基础。参见教材P132。

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