从社会学习理论看电视选秀节目对青少年社会化的影响
电视选秀节目对青少年的影响
一．绪论
电视作为大众传媒的一种重要手段，对人们社会生活的影响非常大，已经成为现代社会无处不在的信息源，电视节目为人们提供各种文化娱乐服务，发挥着传播社会主导价值观念、建设道德规X的功能。选秀节目作为一种新的电视节目形式正日渐流行且对青少年的成长产生了较大影响。
我国的电视选秀节目较国外起步晚，仅可追溯至2004年的一个全国性质的大型电视选秀节目，其内容和形式上均效仿了美国著名的选秀节目《美国偶像》，此后全国各省市纷纷效仿，各电视台的选拔赛如雨后春笋般涌现出来，五花八门的选秀活动充斥着荧屏，“选秀”一夜之间俨然成了电视综艺节目中的新宠。随之众多有关“选秀”节目的评论也频频见诸各种媒体，选秀节目亦跌进舆论的漩涡，新出炉的选秀节目仍然义无反顾地希望和那些热门选秀节目搭上关系，他们既想摆脱舆论对节目的负面影响，以示自己高雅正统的面目，又想借助热门选秀节目由舆论漩涡带来的影响力提高收视率。于是，出现了“走近”还是“远离”的两难选择。
各种形式的选秀节目在评选形式、程序上虽略有不同，但其相同点都是以青少年为主要对象，力求内容和形式的市民化、平民化，表现出了较强的大众化、通俗化，其本质都是借助电视这种大众化的传播工具，打造“平民英雄”“电视偶像”，为草根阶层铺就一条通过努力和竞争能成名的道路，因此被冠之“草根娱乐”。这种具有广泛平民化、强大参与性和空前互动性等典型特征的选秀节目为促进中国电视综艺节目发展做出了
成功尝试。
在选秀节目热闹景象的背后，我们应该看到，目前我国的选秀节目仍有待成熟和完善，应逐渐走向更加个性化、生活化、审美化，只有这样，作为一种新的综艺节目才能在舆论压力中实现节目类型的成熟和节目质量的提升，进而才能繁荣丰富和发展我国电视综艺节目市场。
二．电视选秀节目走红的原因
目前大多数的电视选秀节目都是以青少年为主要收视群体，其参与者也大多为青少年，因此这个群体的心理特点和成长特征是电视选秀节目走红的直接动因。
1．参与社会事务的欲望
青少年生活在成人为其建立的相对规则的环境中，被置于学校和家庭的监护之中，因此，青少年与成人生活在两个不同世界里，缺乏表达思想、表露自我的机会。强烈的成人欲、学习的枯燥和青少年时期必然出现的心理需求使青少年容易感觉生活的压抑、内心的彷徨。这种心理如渐渐涨起的洪水，蓄势待发。选秀节目的出现，使青少年获得了与成人平等表达、竞争的权利，青少年渴望参与成人社会事务、获取与成人平等权利的心理，在观看、参加、支持选秀节目中得到了满足，其体会到了被赋予权力、义务的责任感和使命感，从而得到崇高精神体验。
2．自我表现欲望
强烈的自我表现欲是青少年共同的心理特征，其中以女性青少年心态较为突出，在丰富多元化的社会，利用各种形式和渠道大胆地释放自己、展示自我已经成为今天青少年的普遍愿望，他们因自己的才华和形象能够展现在大众之前而获得了自信心和感到了快乐，而电视选秀节目适时出现则为其提供了这样一个难得的机遇。
3．追逐新鲜事物和好奇心
生长在改革开放的多元化社会中，青少年身边的环境丰富多彩，这使他们的眼界更开阔，思想更活跃，也敢于打破规X的约束，他们所展现出来的是喜欢求新、求奇、求异；喜欢拥有自己的观念，敢想敢做，勇于实践，热衷于追求新潮，他们对社会的一切新生事物都有着浓厚兴趣，很容易投入其中。电视选秀节目正是提供了这样一个满足其追新、好奇心理的平台。客观地说，电视选秀节目的“主宰舞台、改变命运、肯定自我、价值体验”等节目思想与青少年的“善模仿、自我价值肯定、对新生事物的追逐、对成人社会的向往、盲目的从众性”等心理特点充分吻合，符合了青少年对多样人生的向往，迎合了当代青少年的多种心理需求，揭示出了当代青少年生活于复杂社会环境之中的心理状态，因此，选秀节目在青少年群体中有较大的影响力，备受青少年青睐。电视传媒的普及化、娱乐化以及大众对丰富生活的渴求、娱乐概念和形式的多样性也是电视选秀节目火爆的重要原因。
三．选秀节目提供行为示X类型
个体的社会学习大多是在日常情境中对别人所操作的行为进行偶然的或直接的观
察基础上发生的。通过电视，选秀节目提供了极为丰富的各种各样符号性示X行为，青少年仅观看节目，就可以从中获得态度、情绪反应以及新的行为方式。
纵观选秀节目的流程，可将节目提供的示X类型大致划分为参赛者行为、评委行为、主持人行为、粉丝行为。选手是选秀节目的第一主角，整个节目都是看他们的表演。参赛者施展各自的特长，自信得在台上表演，当然也有部分人迎合电视台要收视率、观众有审丑心理，故意哗众取宠用夸X的表演吸引众人眼球，以此通过节目选拨。无论怎样这些非专业参赛者的表演行为，无疑给了观众提示，即使你跟我一样普通，没有华丽的外表没有动人的歌声，也有可能通过这个节目成为耀眼的明星。2004 年超级女声的总参赛人数为5 万，到2005 年猛增到15 万，相信之前参赛者的行为为后来者提供了榜
样，同时也是后来者敢于参加比赛的动力之一。
选秀节目中的评委也是节目的一大卖点。以往电视节目中的评委都是不痛不痒的点评、对每个选手都进行夸奖，而选秀节目为了吸引观众，评委都是用辛辣刺激、调侃的言语对选手们从歌曲、唱功、容貌、着装、台风等各个方面肆无忌惮的加以评说，甚至出现了一批有毒舌之称的评委。在评审中评委“秀”自己的观点，展现自己的魅力，吸引了观众也影响着观众的评判标准。例如较有争议的杨二车纳姆以容貌来挑选胜出选手，虽遭到观众抨击，但也有支持者。
选秀节目“秀”的是选手，相对而言，主持人成了是配角。选秀节目中，主持人主要是串场、把握节目的节奏和营造现场氛围。主持人与节目风格一致，在节目中也能积累一定的观众群。在对XX市民的调查中，作为收看动机“喜欢主持人”也占有3%的比例。主持人机智诙谐的语言，煽情夸X的动作等行为，也为关注他们的观众提供了行为示X模式。
强调大众参与的选秀节目自然少不了粉丝行为。根据粉丝的狂热程度大致来说可以分为初级、中级和高级三类。据《XX日报》的一篇报道分析，初级粉丝的任务是举海报、喊偶像的名字，为选手造势、造人气。中级职业粉丝就有“技术含量”了，他们要去热门发帖子、为选手制作个人网页、博客，扩大选手的影响力。而一些高级的“职业粉丝”甚至与经纪公司等都保持着密切的往来，一起参与和策划各种活动。在节目直播现场，经常会出现粉丝为喜爱的选手加油助威的镜头，为制造煽情环节，节目中会播放粉丝在各地为选手拉选票的活动。粉丝团声势地不断壮大，这些在节目中出现的粉丝行为功不可没。他们给电视机前的观看者力量，为他们提供了支持喜爱选手的行为模式。
社会学习理论认为，行为是通过操作之前的反应信息的中枢加工过程以符号形式习得的。也就是说，人们要操作某种新行为，必须以观察新行为并把学习到的行为模式转化为信息概念，以符号的形式存储在大脑中为基础。选秀节目为观众提供了多种行为模
式，不论观众是以什么动机观看节目，他们都会选取自己感兴趣的行为主体进行观察学习，将他们的言行举止、音容相貌以符号信息的形式储藏在自己脑海中，并在脑海中替代性的想象模拟，当有合适的场景出现时，他们就可以把学习来的行为加以实践了。
四．青少年学习示X行为过程
社会学习理论提出，人类的大多数行为都是通过示X过程而观察学会的：人们从观察别人中形成了有关新行为如何操作的观念，这一编码的信息在以后场合中就作为一个行为的向导。因为人们在操作任何行为之前，至少可以以一种近似的形式向榜样学习做些什么，所以他们可以避免一些不必要的错误。2人们在潜移默化地观察中，学会了各种行为，通过模仿减少了错误行为的发生。这里观察模仿的“榜样”是一个中性词，不单指优秀的人或行为，而是说一切行为皆可作为观察、学习的对象。选秀节目提供了多种示X行为，青少年在观看的过程中对自己感兴趣的榜样，可以通过以下四个步骤获得他们的行为概念进而模仿实施。
1.注意过程
社会学习理论认为，示X作用之所以能产生学习，主要是通过他们的信息功能。观察者在原型显示过程中获得了示X活动的主要的符号表象，这些表象指导着他们的合适行动。3如果观察者在原型进行示X的过程中，没有注意到行为特征，那么他们就有可能学不到新行为。所以要想使观察者学习，首先只有让他对行为产生兴趣，引起他的注意力。
注意是观察学习的第一步。只有人们注意到并且正确地理解示X行为的显著特征，他们才有可能通过观察而学到一些东西。注意过程决定了一个人在显示给他的大量X例中选择什么来进行观察，以及在这些示X原型中把哪些自己感兴趣的东西抽取出来，组合成新行为方式。
影响个人注意的因素有很多，有的涉及到观察者的特征，有的涉及示X活动本身的性质，有的涉及到流行性，还有的与人们相互作用结构的安排有关，这些因素都调节着观察经验的数量和类型。连续4 年热播的选秀节目具有一些引人注意的因素。选秀节目引领了国内娱乐节目的走势，人们热衷于谈论它、参与它、观看它，从前文对节目特点的分析，可以看出节目本身具有流行性。参赛者的平凡普通，让观察者更容易获取、模X他们的行为。选秀节目具备的这些特征，使它的示X行为比较容易被注意、模X。
在各种决定注意的因素中，联想模式也发挥着重要作用。一个人经常与之相联的那些人，或是由于自愿，或是由于强制，会限定一个人的行为类型。青少年在群体交往中，很容易受到群体的影响，周围的朋友中有热衷的粉丝，他们会比经常不接触选秀节目、周围没有粉丝的人有更多的观察学习机会。在下图中可以看到，
粉丝们不仅会自己投票，还会不遗余力地为自己支持的偶像拉票宣传，在投过票的粉丝中，有85.4%的人同时进行过拉票活动。粉丝们在“拉票”时最常用的拉票方式是“鼓动自己的家人、朋友、同事、同学为选手投票”，所占比例达到了75.8%。
同时，示X行为具有不同的效力，同样的行为由不同的原型展现具有的效果是不一样的。那些具有个人吸引力、外貌秀美、性格可爱等特征的人往往比缺乏的人更具有吸引力。这些个人的差异在决定人们会观察哪些原型和忽视哪些原型中同样发挥着很重要
的作用。不论是超女、超男或其他选秀节目，选手只有在外形、声音或其他方面有突出表现，行为有特色具有吸引力，才更能引起观众的注意。例如2007 年快乐男声中的三强，每个人都有自己的特点，苏醒自信淡定，陈楚生忧郁深沉并且音乐素养高，魏晨则可爱乖巧。他们的行为相对于其他选手更容易引起青少年注意、观察学习。
观察学习的速度和水平也有一部分是由示X行为本身的性质，比如它们的特殊性和复杂性所决定的。相对来说难度较大的行为会让观察者容易放弃学习。以选秀节目中提供的示X类型来看，由于知识性、专业性等主持人、专业评委行为相对选手、粉丝行为更难被青少年模仿。这也是青少年更多关注选手、粉丝团的一个原因。
2. 保持过程
如果人们不去记住示X行为，那么，对示X行为的观察也不会对他们产生很大的影响。观察学习的第二个主要过程涉及到对某个时刻所模仿的活动的保持，这种保持强调地是在大脑里的信息持续过程。当原型不再出现提供方向的时候，观察者要想继续从原型的行为中得到益处，就必须在记忆里以符号的形式把那些反应模式表现出来。这种符号化的记忆强化能力，使得人们能够从观察中学会很多行为，即使那些观察行为不再出现。
个体的观察学习主要依赖两种表征系统，即表象系统和言语系统。有些行为
是用表象形式加以记忆的。示X刺激的重复出现最终产生了有关示X动作的持久而可回忆的表象。选秀节目不断刺激观众的视觉、听觉，即使观众不再观看，那些存储在记忆的表象也能唤起客观上不存在的事件。例如，选秀节目结束后，人们在讨论某场比赛时，仍然可以在头脑中浮现出当时的精彩场景，各位选手的表演、评委的点评等。事物都具有特质，比如一个名字和一个特定的人匹配地联在一起的时候，只要听到这个名字就会产生那个人的表象。如说起李宇春在大家脑海会呈现中性装扮的形象，说到选秀就少不了火爆PK 场景。
第二种表征系统是有关示X事件的语词编码。调节行为的认知过程大多数是言语过
程，而不是视觉过程。通过将视察信息转换成语词代码，以一种容易贮存的形式负载大量的信息，所以，它们可以促进观察学习和保持。当示X活动被转换成表象或易于利用的言语符号之后，这些记忆代码就可以指导操作了。2005 年超女选秀节目之后，关注选秀节目的人都留下了“中性”这个言语符号，许多青少年在日常生活中，都开始以李宇春为模型，在着装、发型上走中性路线。
除了符号编码之外，演习也可以作为一个重要的记忆支柱，当人们在脑子里或者真实地操作示X反应模式时，比起不去想这些，或者不去演习他们所看到的示X动作来，可能会更少地忘记这些反应模式。1个体不断收看选秀节目反复刺激大脑，参与周围朋的探讨，在脑海中回忆节目或选手行为，进行投票等活动，更容易在脑海中留下示X行为的表象。
很多通过观察而习得的行为，由于社会禁令或缺乏机会，不能用外观的手段轻易地形成。因此，个体把操作合适行为看在眼里，这种心理演习也能增加熟练的程度和保持的时间。由于家长的反对或是没有时间或是自身条件不合适等条件限制，并不是每个青少年都能够去参加比赛、加入粉丝团进行支持，但是他们不间断的关注，可以在脑海中重复回忆示X行为加深印象。青少年持续的关注，把榜样的行为转化成符号存储在记忆中，不论是外观性的练习还是心理上的演练，这些都可以获得示X行为的模式表征。青少年把示X经验转换成表象或言语符号保持在记忆中，这些记忆代码在以后就能知道如何操作行为。
3.再现过程
示X过程的第三个成份是将符号的表象转换成合适的行动。人们在建立自己的反应时，使它们与示X的模式在时间和空间上保持一致，就可以获得行为的再现。注意过程到保持过程是信息由外到内、由接收到储存的过程。再现过程是一种由内到外、由概念到行为的过程，这一过程以内部存储的符号表征为指导，把原有的行为成分组合成新的
反应模式。
但是要把所观察学习到的东西付诸行动，在行为水平上还存在别的障碍。观念在第一次转化为行为时很少是正确无误的，人们很少能够一次就具有某种行为模式。例如参加比赛的选手，初次登台表演总会有些紧X，会出现动作不够自然、台风不够有明星的感觉或是唱歌曲音跑调等现象，这与他们平时通过观察学习到的原型的行为有一定距离。
要想达到观念和行为完全一致，通常是通过对初步尝试的正确调整而得到的。在这一过程中班杜拉又一次强调了练习的作用，在大多数的日常学习中，人们一般是通过示X一个非常近似的新行为，然后，他们从各种只是部分地习得的能力、技能的集中演习和操作中进行信息反馈的基础上，经过自我矫正的调整，把这一近似的行为加以精练。1只有不断练习，并与示X行为加以对照，然后经过自我调整，才能做出与示X行为同样的反应来。在专家点评的指导下，随着登台表演次数的增加，选手们通过对失败因素的总结，参照原型的行为模式不断调整最终能够越来越成熟自信的展示自己。新的行为就在不断的练习、调整、改进中内化成个体的行为。
4.动机过程
青少年在选秀节目中观察注意到许多行为模式，但是人并不是把习得的所有东西都表现出来，他们虽然获得了熟练执行某行为的能力，但很少或从不表现。同时，由于个体因素、环境因素等条件的限制任何人也无法复演所学过的所有动作，因而社会学习理论把获得和操作这二者区分开来。
要实现动作的复演，这涉及到观察学习的第四个过程：动机过程。动机是推动人行动的内部动力，观察学习的动机过程是指观察者在特定的情境条件下由于某种诱因的作用而表现示X行为的过程，它贯穿于观察学习的始终，引起和维持着人的观察学习活动。
动作再现过程是从认知的角度说明观察者对示X行为的表现，即观察者将示X行为的
认知表征转换成示X行为的实际操作过程，涉及到主体有没有能力再现动作。而动机过程是从动机方面说明观察主体对示X行为进行实际的操作表现过程，涉及到主体能够再现动作，为什么再现的原因。班杜拉认为动机的来源有直接强化、替代性强化及自我强化三种，这三种强化构成学习者再现示X行为的动机力量。
班杜拉指出直接强化有选择地影响被示X行为的实际操作过程。人们多半接受示X 行为所产生的他们自己认为有价值的结果，而不大接受没有奖赏或者具有惩罚效果的示X行为。对于有价值的结果，人们更有可能表现出被示X的行为；而对于没有价值的结果或会遭受到惩罚的结果，人们会减弱操作这种行为的倾向。在日常生活中，那些赏心悦目的或不愉快的感觉刺激、积极的或消极的社会反应都有可能影响示X行为的实际操作。青少年观看选秀节目，这种娱乐节目给他们带来感官刺激，放松了心情，这让他们会更倾向选择收看节目。
替代性强化起作用的原理同直接强化起作用的原理基本相同。在无数可观察的获得反应中，那些看上去对别人有效的行为，比起那些看来具有消极结果的行为，更为人们所喜爱。看到他人行为的成功，能增加自己表现这种行为的倾向，而看到他人的这类行为受到惩罚，则减少了表现的倾向。在超女选秀中，2004 年XX德阳的普通女孩——15 岁女孩X含韵获得了“超级女声”季军，一下子从名不见经传变得炙手可热，签约娱乐公司，出专辑，拍广告，做蒙牛酸奶的形象代言人，广告遍布大街小巷。X含韵的成功，给了无数有着同样梦想的少男少女希望。青少年看着她的梦想实现，也越发倾向去大胆尝试参加下一次的比赛。
同时，人们对自己的行为所产生的评价反应，也调节着它们将操作哪些可观察的习得行为。他们表现出那些能使自己满意的行为，而拒绝那些令自己不满意的行为。这体现了人们的一个自我强化能力。例如，有些青少年喜爱一些选手，也观察学习了他们的一些行为，但是由于自认为没有参加节目的能力或勇气，不愿意公开展示自己，他们不
会参加比赛。那些行为就会以观念的形式存在大脑里而不会变成真正的行为。
由于大量的因素影响着观察学习，因而即使提供突出的原型，也不能保证在别人身上自动产生相同的行为。一个人无需考虑行动的潜在过程就能产生模仿行为。如果一个原型反复显示所期望的反应，教导人们去再现这一行为，当他们失败时从客观上给以指点，当他们成功时就给予奖励，那么，这个原型就能最终在大多数人身上引起匹配反应。另一个方面，如果我们要想阐明示X作用的发生，并且预期性实现它的效果，那么就不得不考虑上述各种决定因素。因此，在任何特定情境中，一个观察者不能复演一个原型的行为，很可能是由于下列原因中的任何一个原因：没有注意有关的活动，在记忆表象中示X动作的编码不适当，不能保持所学习的东西，没有能力去操作，或者没有足够的动因。
五．电视选秀节目对青少年的积极影响
电视选秀节目的出现是有一定积极意义的，它有助于我国广电产业的进一步繁荣发展，有利于丰富人民群众的业余生活，目前随着电视、互联网等技术手段的进步，大众文化所昭示的旺盛生命力、活力及其发展趋势是无法改变的。在电视选秀节目中，所谓娱乐表现出了明显的颠覆性变化：普通大众从原来的被动接受方走向主动参与，从原来的崇拜英雄到参与制造平民偶像，从原来的距离欣赏到直接感受，从原来的引导性审美到互动、双向审美，从权威定夺到大众认可。选秀节目的发展，对满足人民群众物质文化需要、促使人的全面发展、全面建设小康社会都有一定的促进作用。作为一种大众文化现象，我们应给予充分的理解和尊重。
1．加速了青少年社会化的进程
青少年期是社会化的关键时期。社会化中的青少年不仅是一个“社会学习者”角色，而且还是一个“社会参与者”角色。他们一方面学习、掌握社会的知识、技能、价值标
准和行为规X；另一方面也要介入社会生活，参与社会关系系统，对已有的社会经验和社会观念进行再生产和再创造。因此，青少年社会化过程实际上是青少年被动性和主动性、个性和社会性相统一的过程。电视选秀节目所具有的公众性、形象性、开放性等特点，对青少年社会化的影响非常大。青少年们正是在轻松消遣中自觉或不自觉地从中学习一些社会生活经验和确立社会价值态度，不断获得对社会人际关系及自我同一性的认识。
2．提供一种宣泄渠道，帮助青少年实现和维护身心平衡青少年进入青春期后，原先的自我同一性遭到破坏，因而常常陷入困惑、矛盾和不可自拔的心理冲突之中，原先那种平静的内心平衡被打破了，自我出现分裂和危机，进而出现种种不良行为反应。为了获得新的自我平衡，往往重新寻找一种“模特”作为自我平衡的对象。而电视选秀节目则提供了实现自我平衡的心理途径。娱乐减压功能是青少年文化的主要功用，在日益图像化与平面化的文化产品面前，嬉戏娱乐成为青年文化消费的主要功能所在，青少年在参与、消费电视选秀节目这个文化产品时，满足了其身心娱乐与减压要求，维护着身心的平衡，保持着快乐的心境。
3．为青少年提供寻找自我扩展经验的空间我们社会的教育判断标准相对单一，在这样的情况下，一个健康的人格需要有对自身心理世界自我扩展的能力，需要不断地得到一种开放化的社会经验。从这个意义上来说，电视选秀节目直接与间接地给予青少年的自我扩展提供了另一种途径，在一定条件下会降低他们的紧X度，降低他们在挫折中的感受，调整他们的心态。
六．电视选秀节目对青少年成长的消极影响
1．使青少年的价值取向错位、价值选择功利化
我们看到，青少年对成人世界有相当强的模仿能力，成人社会的思维方式和社会风
气直接影响着青少年的心理状态与行为表现。成人社会对物质利益追求的短期行为,也已经潜移默化中渗透进青少年的思想生活。从总体上看，在浮躁的社会风气中，青少年往往心比天高，却不能脚踏实地。他们喜欢设计未来、幻想未来，但不肯从小事做起、从现在做起。选秀节目所营造的“一夜成名”、“一炮走红”的成功特例助长了青少年的浮躁风气，使他们梦想着一蹴而就、一举成名、一鸣惊人，滋长投机取巧的心理，而缺乏脚踏实地、积极进取的精神，这给青少年带来片面追求个人私欲的利己主义心态、崇尚感观享受的享乐主义心态，而人生思考的理想主义成分大大减少。可见，“一朝成名”的急功近利价值取向正在青少年幼稚的心灵里作祟。
2．使青少年价值判断感性化，主流的社会价值观受到挑战德国传播学家伊丽莎白?诺埃勒-诺依曼曾提出“沉默的螺旋”理论，主要内容是传媒提示或强调的即使是少数人或不公正的意见，也会被受众当作“多数意见”来认知，其结果引起“沉默的螺旋”的启动，使人们的价值判断和行为方式产生连锁反应［3］。在电视选秀节目所渲染的热闹气氛下，“万般皆下品，唯有读书高”已不再是青少年的唯一价值目标。“条条大路通罗马，行行都能出状元”正是电视选秀节目的价值观念。电视选秀节目在青少年群体中获得成功，正是基于青少年的价值需求的极大满足。电视选秀节目使青少年获得价值体现的同时，也把自身的价值观传递给青少年，作用于青少年心理状态。电视选秀节目漠视年龄心理差异，强调平民参与、平等参与；推崇和树立平民偶像、明星梦想，无限放大选手的成功几率；大胆改变“好好学习，天天向上”、以“知识改变命运”的传统价值观。在这种价值理念的引导下，更多的青少年将放弃对于知识的追求，对于道德的崇尚。
3．影响青少年的审美观念
一般来说，青少年对于时代“潮流”和“现象”的出现，一方面是盲从，另一方面渴求与众不同，表现为追求时尚、标新立异等个性化行为。电视选秀节目正是把青少年
追求个性化的心理通过种种“个性行为”表达出来，而引发青少年共鸣。“个性行为”通常表现为“出位”，一般是审美的出位。审美的出位行为在赢得群体确认后，往往会形成一种风气和时尚。
信息时代的社会环境不再闭塞，快捷的信息传递影响着整个社会环境和社会观念的变化。从电视到网络、报纸杂志，不同的媒体各有所长，其中电视的娱乐与教化功能尤为彰显。电视选秀节目作为青少年成长环境中的一种正在发生的重要现象，对青少年的认知能力、道德情操和审美水平产生的影响都是直接的，它关系到青少年的未来，甚至影响到整个社会文化的未来继承和发展。传播学家城庇?波特认为，所有的电视都是教育的电视，唯一的差别是它在教什么。这是电视选秀节目对青少年产生多种影响的根本原因和理论依据。因此，电视选秀节目作为新的社会环境组成与青少年成长心理有着密切关系，深入研究电视选秀节目对解读青少年心理具有现实意义。
七．克服电视选秀节目的消极影响的对策思考
1．加强青少年思想政治教育
由于青少年正处在世界观逐步形成的时期，他们的思想和心理素质尚未完全成熟，判断是非真伪的能力还不够强，所以新形势下青少年思想政治工作就显得尤为迫切和重要。各级学校思想政治工作重点仍然是马克思主义思想基本理论教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使其树立崇高的理想信念，保持正确的成才方向，清醒面对各种社会现象，增强其分辨是非美丑能力。社会主义市场经济大潮下，大众文化的多样性、易变性，诱使某些青少年产生拜金主义的思想，越来越缺乏艰苦奋斗勤俭节约的精神，艰苦奋斗是中华民族的优良传统，面对新的形势和美好的未来，我们仍然要提倡艰苦奋斗精神，用我们的智慧和双手共同建设伟大的祖国。
2．要充分发挥校园媒体的育人功能
校园媒体具有活跃的组织、活跃的思维、活跃的氛围，其形式可以是广播、报纸、
电视、和学生刊物等。校园媒体发挥着青少年自我教育、自我管理、自我服务的作用，发挥着潜移默化的价值导向作用，为引导青少年树立正确的价值观打下基础。要努力提高其吸引力、感染力，提高其针对性、实效性。
3．加强对电视节目的管理与监督
电视传媒在为人们提供丰富多彩的信息内容的同时，也带来了大量的信息污染，其本身活动也必须受到社会的控制和监督。这就需要国家在政策、法规上作出管理和规X，社会公众在舆论上给予监督。对于违背社会责任和社会主流价值的低俗化倾向要坚决制止，在制度上保证大众传媒正确的价值导向。
4．优化社会环境，形成正确的舆论导向、良好的社会风气良好的社会环境有助于青少年养成良好的社会生活习惯，形成健康科学的社会观、人生观和价值观。充分发挥电视媒体的覆盖面广、信息量多、感染力和时效性强的优势，坚持真善美，反对假恶丑，积极营造舆论氛围，使青少年价值取向融入主流文化和主导价值观之中。只有坚持正确舆论导向，唱响主旋律，电视传媒才能真正成为传播社会共同价值观最重要、最高效的载体。
结语
电视作为大众传媒的一种重要手段，对人们社会生活影响非常大，已经成为现代社会无处不在的信息源。电视为人们提供各种文化娱乐节目，满足了人们的精神生活需求；同时它提供了各种符合行为模式供人们观察学习，影响着人们的社会化进程。选秀节目作为一种被电视台大量复制、受观众广泛关注的节目形式，它不仅掀起了全民狂欢的娱乐景象，而且也为受众尤其是热衷于节目的青少年，提供了观察学习的新行为模式。青少年在观看节目时，通过注意观察，把选秀节目中的行为模式内化为信息符号存储在脑海，为以后的行为做储备。青少年在参与节目投票、加入粉丝团等活动中，把行为信息
转化为行动，不断完善个体习得的行为模式，实现新行为最终转化为个体的实际行为。
媒介是双刃剑，选秀节目也有其积极功能和消极功能。它对青少年产生的影响是深远的，要充分发挥选秀节目的积极行为示X功能，应在了解青少年社会学习基本特点的基础上，通过电视媒介、青少年个体以及社会其他力量的共同努力来实现。
参考文献
［1］威尔佰?施拉姆，威廉?波特.传播学概论［M］.新华,1984：3.
［2］罗森?马那尔.青少年：再生产和政治变革人因素［M］.：社会科学文献,2000：137. ［3］翁秀琪.民意与大众传播研究的结合——诺尔诺曼和她的沉默的螺旋理论［R］.新闻学研究（XX），1990，（7）：78-80.
[4]中国人搜索行为研究中心，《2007 中国电视选秀节目研究》
[5] [美]班杜拉著，陈欣银、李伯黍译，《社会学习理论》，XX人民，1989 年10 月版，188 页。
[6]X国良，X忠民，《超女现象的传播学实证分析-XX受众调查报告》，《新闻记者》，2006 年第8 期。
[7]中国人搜索行为研究中心，《2007 中国电视选秀节目研究报告》，.searchlab..。
[8]中国人搜索行为研究中心，《2007 中国电视选秀节目研究》
[9]万方数据库
致谢
本课题在选题及研究过程中得到陈道珍老师的悉心指导。陈老师多次询问研究进程，
并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。陈老师一丝不苟的作风，严谨XX的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时二载，却给以终生受益无穷之道。对陈老师的感激之情是无法用言语表达的。
在此，我还要感谢我们一起上课的新闻学专业的同学们，正是有你们的帮助和支持，我才能克服一个又一个的困难，才使得本论文能够顺利完成。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！
《电视节目批评与赏析》教学大纲 课程编号：B 课程中文名称：电视节目批评与赏析 课程英文名称：TV program Criticism & Appreciation 课程类别：专业必修课 总学时：48学时 总学分：3 适用专业：音乐学（双语播音主持）专业 一、课程的性质、地位与任务 《电视节目批评与赏析》是湖北理工学院外国语学院为双语播音主持专业学生设置的专业必修课。 《电视节目批评与赏析》是本科专业第五学期开设的新课程，是从理论与实践相结合的层面，了解国内电视节目现状，把握电视节目制作行业的发展趋势，进一步提升电视艺术鉴赏水平，为灵活运用专业知识打下扎实基础的专业课程。 《电视节目批评与赏析》的任务是在大量观看欣赏优秀电视作品的基础上，认识和把握电视的传播特性和规律，丰富电视知识，树立节目意识，强化媒介认知，陶冶艺术情操，提高理论联系实际的素养与能力，逐步培养大学生丰厚的人文底蕴和现代电视理念。 二、课程的基本要求 本课程将运用已经学习过的专业知识，分析、比较各类优秀电视节目，准确、全面地反映电视传播的特殊规律和丰富多彩的节目形式，同时，通过对典型电视作品的鉴赏，了解人类社会的广泛发展和生动变化。 1、反映电视节目最基本、最必需和最重要的元素； 2、内容新颖，尽可能反映电视节目的最新动态； 3、基本原理、基本知识和基本方法相结合； 4、节目的选择尽量丰富、多样、典型、广泛。 5、教学方式以课堂教学为主，结合使用多媒体课件，通过案例分析和互动式探讨，提升学生的分析能力和鉴赏水平。
三、本课程与其他课程的联系 1.本课程的先修课程为新闻学概论、广播电视文体写作、新闻采编； 2．本课程的后续课程为主持人节目策划与现场采访报道。 在本课程的教学过程中，要认真处理好本课程与相关课程之间的关系，既要做到本课程与相关课程的合理分工与和谐配合，防止疏漏、避免内容重复交叉，又要确保本课程体系和结构的科学性和完整性。 四、教学内容、基本要求及学时安排 第一讲电视艺术的语言系统 4学时 1、电视画面语言（重点）的概念、分类、意义、作用。 2、电视画面的组接理论（句型结构） 3、电视画面的组接理论（蒙太奇和长镜头） 4、电视节目中的声音。 5、三维动画技术的应用 6、电视作品分析评价的基本方法 要求：重点掌握电视艺术的语言构成，镜头（声音）分类及其作用，表意功能，剪辑技巧，能够熟练运用电视语言分析电视作品。 第二讲电视栏目解析 4学时 1、电视发展简史 2、电视栏目化发展阶段 3、电视栏目分类及其特点 4、国外电视节目栏目化现状与趋势 5、电视栏目主持人 要求：了解电视栏目化的发展历程，重点掌握电视栏目的分类及其特点，新闻节目与娱乐节目，国内外电视节目比较，栏目主持人角色定位。 第三讲新闻及评论类节目 4学时 1、电视时政新闻节目的中国特色、出路 2、《南京零距离》与社会新闻节目的分野 3、专题型新闻与《新闻调查》 4、媒体立场与社会责任 5、电视新闻的直播 6、新闻节目感染力要素
《变形记》分析 短暂成为别人，是中国神话小说经常使用的手法，也是很多人平日磨练想象力最常用的技巧，遐想是人类生活很多细节的润滑剂。遗憾的是几乎没人能在现实生活中完成这一转换。湖南卫视《变形计》使得神话变成了现实，当观众看到节目中的人物奇迹般地成为别人时，他们的心理快感在想象力的助推下，腾云驾雾。《变形记》运用纪录片+真人秀模式的创新模式，号称中国“新生态纪录片”。这档节目结合当下社会热点，寻找热点中的当局人物，安排他们进行互换人生体验，参与节目的双方就在七天之中互换角色，体验对方的生活。节目同时全程每天24小时跟拍，粗加剪辑后原生态低成本播出。 一、节目内容多样化 真人秀节目在美国从二十世纪五六十年代的萌芽阶段发展至今，其节目内容从单纯的偷窥人们的日常生活，已经拓展到关涉人们日常工作的各个方面，包括求职、人际关系、选秀、才艺展示、居家生活、衣着审美、心理素质、婚姻家庭等。随着真人秀的继续发展，其制作内容的尺度将进一步加大、加深，必将涉及社会的一些敏感问题这也直接影响着这类节目的收视率。 二、节目表现手法的纪实性与情节化 《变形记》这类真人秀节目的概念中，“真”一方面是指节目参与者并非扮演特定角色，而是参与者通过互换角色在特定情境和规则下真情实感、语言、行为、自我个性的自然流露。另一方面则是强调表现手法的纪实性。《变形记》中存在大量记录元素，在节目拍摄的
过程中大量采用了纪录片的跟踪拍摄，有的为了过于追求真实性、刺激性甚至使用监视镜头、偷拍、24小时全程拍摄手法，实现了节目的具体进程和细节展现的真实性。《变形记》作为湖南卫视娱乐节目的一种，在当下“限娱令”的大的背景下，节目形式要继续追求新颖、能够吸引观众眼球，在强调“真”的同时更应该强调“秀”的成分。兼顾整档节目的社会性和娱乐性。 三、受众的积极参与 《变形记》当年在卫视开播后，就疯狂受到电视观众的追捧。其很大的功劳在于节目给足了观众的参与自由。如今受众越来越重视自己在媒介的中心地位，他们希望看到的节目内容形式是大众化的而不是专为精英阶层所制作的，是真实的而不是可以做作的，并且他们拥有强烈的自我展现欲望，希望可以更多地参与节目活动。这些因素使“人”在此类节目中成为核心——节目参与者来自广大平民百姓，成为节目的主角，推动节目在相应规则下向前发展；而广大受众在观看节目的同时，通过短信、weibo、《变形记》节目百度贴吧、等网络平台参与节目互动预知更多节目进展，而节目编导也可根据观众的这些反馈，适当控制节目并适当奖励受众参与者以提高收视率。 四、参与者最大限度地展现个性 在以往电视节目中，节目内容、进程以及参与者的一举一动通常都会受到导演的严格控制，《变形记》则是将权力最大限度地交给了参与互换角色的选手，因此他们有了更大的主动权和发挥空间。这一自主权的回归，尊重了选手的自我发挥空间，使其在参与节目时可
国内选秀节目对比分析 ——《快男》VS《中国好声音》 近年，国内选秀节目异军突起，节目制作、推广模式也不断创新。在此以2013年《快男》与《中国好声音》海选时期作比较，浅析当前国内选秀节目的一些特点。 1节目宣传推广 《快男》以湖南卫视多档节目或广告时间进行推广，电视右下角图标显示，随时预告；娱乐类节目如《快乐大本营》、《天天向上》，下午娱乐播报中，主持人都会对其有所推广。线上微博、芒果TV、视频播放网站等的网页推广。 《中国好声音》也以本台电视黄金时段，随时播放宣传片，宣传片的制作很吸引人，极力打造不一样的选秀节目，也以倒是个人魅力为看点。 2.节目海选流程 《快男》分散在多个城市，不同评委、地点的海选场地，凭借早年节目的知名度，在各城市接待选手，自己来报名。有种广撒网，守株待兔的模式。当然，在该城市的宣传必不可少：外景宣传、联合当地利益商家造势。 《中国好声音》因为是第一次本土化首播，知名度、影响力都不如《快男》，在这一情况下，制播方主动出击，到多个城市，多层次主动挑选学员，在初选之后，邀请选手到演播室集体录播。也就是说评委只有4个，地点也只有一个，海选是制播方主动寻找，这与快男不同。 3.海选中各自重点不同 2013《快男》的海选，更加注重评委鲜明的个性，选手鲜明的个性，也就是西方选秀节目中鼓励创新、奇特表演和样式，讲故事在这一环节比重较小。原创性或是正能量型、另类歌手更受青睐。而唱歌时间也比较短，以评委主观决定来算。往往唱得不好的选手，几句就被叫停；唱得好的相对时间久一点。 评委在此间点评事件比以往增多，也更多镜头来凸显评委个性，镜头感减弱更像直播的效果。评委可以各种犀利点评，其中陈坤就在里面火了一把。 《中国好声音》也充分利用了导师的个人魅力，但点评不如《快男》犀利，更多的是诱导提问，挖掘学员背后的故事。歌曲也不固定，有学员自选，且一定会让其在节目中唱完一首。打破以往的选秀模式，凭声音选学员。不看长相，这是一大亮点。在海选就更突出亲情，有不少学员亲人、朋友的镜头。 对于素材的运用，快男在海选会发掘娱乐性，例如将一些搞笑的片段做成特辑，节目的主题“快乐”被放大、凸显。而《中国好声音》则走温情路线，整个拍摄更有人情味。 以上只是两个节目在海选时期的一些对比，也可以从中看出很多不同，但都可以看到的共同点是：两档节目都在不断发掘其中的创新点。
电视节目分析 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
《变形记》分析 短暂成为别人，是中国神话小说经常使用的手法，也是很多人平日磨练想象力最常用的技巧，遐想是人类生活很多细节的润滑剂。遗憾的是几乎没人能在现实生活中完成这一转换。湖南卫视《变形计》使得神话变成了现实，当观众看到节目中的人物奇迹般地成为别人时，他们的心理快感在想象力的助推下，腾云驾雾。《变形记》运用纪录片+真人秀模式的创新模式，号称中国“新生态纪录片”。这档节目结合当下社会热点，寻找热点中的当局人物，安排他们进行互换人生体验，参与节目的双方就在七天之中互换角色，体验对方的生活。节目同时全程每天24小时跟拍，粗加剪辑后原生态低成本播出。 一、节目内容多样化 真人秀节目在美国从二十世纪五六十年代的萌芽阶段发展至今，其节目内容从单纯的偷窥人们的日常生活，已经拓展到关涉人们日常工作的各个方面，包括求职、人际关系、选秀、才艺展示、居家生活、衣着审美、心理素质、婚姻家庭等。随着真人秀的继续发展，其制作内容的尺度将进一步加大、加深，必将涉及社会的一些敏感问题这也直接影响着这类节目的收视率。 二、节目表现手法的纪实性与情节化 《变形记》这类真人秀节目的概念中，“真”一方面是指节目参与者并非扮演特定角色，而是参与者通过互换角色在特定情境和规则下真情实感、语言、行为、自我个性的自然流露。另一方面则是强调表现手法的纪实性。《变形记》中存在大量记录元素，在节目拍摄的过程中大量采用了纪录片的跟踪拍摄，有的为了过于追求真实性、刺激性甚至使用监视镜头、偷拍、24小时全程拍摄手法，实现了节目的具体进程和细节展现的真实性。《变形记》作为湖南卫视娱乐节目的一种，在当下
电视节目娱乐化利于弊 ——西安电视台周畅 随着，当今社会生活节奏地加快和越来越大地社会压力迫使人们不断寻求减压地途径.于是，作为当今影响力最大、最普及地大众传播媒介，电视在完成传递信息任务地同时，顺理成章地承担了消费娱乐地功能，电视节目地娱乐化特征突显出来.本文试图对当今电视节目娱乐化现象地影响从利与弊两个方面进行一些浅显分析.文档来自于网络搜索 一、中国电视节目娱乐化现状 在八小时之外，工作之余，普通民众打开电视机，无非就两个目地：获取信息和娱乐.打开电视铺天盖地地娱乐节目席卷而来，浙江卫视地《中国好声音》、《我爱记歌词》，江苏卫视地《非诚勿扰》，天津卫视地《中国丽人》，《津夜有戏》等这些娱乐化地节目无疑将电视节目地娱乐功能发挥到极至，它地内容通俗、大众不需要审美地判断和理性地分析，只需投入视觉和听觉，看一场游戏和听一首歌，便可体会愉悦和自由自在.文档来自于网络搜索 “娱乐”一词在《新华字典》中地解释是使人快乐.现代心理学认为人具有本能能量地积蓄，这种本能能量在反射活动和幻觉地愿望满足中被消耗.近几年，越来越多地电视台、电视节目中娱乐化地元素越来越重，电视节目地娱乐化也是搞得轰轰烈烈.文档来自于网络搜索 电视节目娱乐化已经成为现今电视节目发展地一个势头，但是正如一切文明社会地产物一样，电视节目地娱乐性也具有两面性：它给我们地生活带来快乐地同时，也会将一些自身无法克制或人为地弊端带给我们.下面将试对电视节目娱乐化倾向地利弊进行阐述.文档来自于网络搜索 二、电视节目娱乐化带来地利 对于电视业本身带来地好处 我国电视媒介一直是党和政府地舆论喉舌，在改革从前，一直是高高在上地，一本正经、板着面孔对大众说话地“指导者”、“教育者”，严格划分着传者与受者角色关系.随着电视节目向娱乐化、大众化趋势地发展，改变了电视媒介一贯在受众心中沉重、保守、古板地形象，使其变得更加清新、更加自然、更加贴近生活贴近受众，成为广大受众喜闻乐见地一种传播方式，也拉近了电视与观众之间地距离.从传播效果上看，电视以更加平易近人地形象出现在观众眼前，使得受众更加容易接受其传播地内容，容易得到良好地口碑，从而提升电视在观众心中地公众形象.文档来自于网络搜索 电视节目娱乐化还为电视带来了滚滚地财源.娱乐化地电视节目极大限度地贴近大众，捕捉大众地审美需求，迎合大众地欣赏品味，使得受众更乐于接受，赢得较高地收视率自然不在话下.在电视逐步向企业化过度地今天，收视率无疑是电视台、电视节目地实现经济效益地标杆.因为高收视就代表着高额地广告收入，电视台只有在实现经济效益地同时，才能有效地回笼资金，投入新技术、新设备地引进，实现良性循环.文档来自于网络搜索 、为受众带去欢乐实现梦想 通常，观众希望通过大众交流地媒介去满足对外在世界地求知欲，从而获得提升自身综合能力地能量.同时，我们还可以看到，他们不约而同地都在最后指出了观众对大众交流媒介地另一个极为重要地需求：娱乐需求.文档来自于网络搜索 现在地电视节目在极大地迎合受众欣赏品味地同时，也注意到调动受众地参与意识，与观众产生互动效果.旧时地综艺节目冗长地群舞，生硬造作地串场，唱过就忘地歌曲，以及各个频道都能看得到地熟悉乏味地明星，已经无法充分满足观众地娱乐要求.现今，大众化、娱乐化地电视节目面向地就是广大地、普通地电视观众，它们让观众平等地参与，真实地感受，面对面地聆听.节目地主角不再是明星，而是普通地观众自己，明星地作用只是助兴.始于湖南卫视，在全国范围内广泛开花地选秀类节目更是将观众地参与意识充分地挖掘出来，创造了可供老百姓表现个性地空间，节目追求过程地真诚和生动，把判断权交给老百姓.这既符
选秀类策划书: 吉林之星 策划人：董平 一、策划缘由 纵观今日中国电视荧屏，平民选秀类节目已经成为一道亮丽而独特的风景——伴随着《超级女声》的火爆，国内诸多城市电视台均忙不迭的角逐选秀这波热潮，如央视《梦想中国》、天津卫视《化蝶》、山东卫视《联盟歌会》、湖南卫视《快乐女声》、安徽卫视《超级新秀》、湖北卫视《花落谁家》等选秀节目开始了荧屏狂轰乱炸，加上一些地面频道的选秀节目，数量会更为庞大。可以说，选秀类节目市场已经由星星点点进入到了如火如荼、狂飙突进阶段。 面对巨大经济效益地刺激，各大电视台纷纷一哄而上，部分选秀节目出现哗众取宠的献丑、搞怪现象屡见不鲜，节目的门槛便水涨船高，节目整体出现萎缩，节目质量开始下降：节目内容过度雷同化，普遍缺乏新意；节目主题虚无化，低俗化严重；盲目模仿，同质化严重。在平民选秀逐渐走向过剩和饱和的情形下，如何开扩一个全新的特色题材，探索一种独特的创新形式来整合节目，成为当前选秀类节目的最为急迫课题。 二、特色创意 《吉林之星》作为吉林省的一档“真人秀”节目，节目必须体现浓郁的本地地域特征，展现本地文化风俗。吉林作为东北文化的“领头羊”。其地域文化特征有以下几点：兼收并蓄，博采众长的文化包容性。历史上的多样性、过渡性、中介性和融合性，形成了吉林文化海纳百川的宽阔胸襟；吉林大地多民族交汇，多样式文明合流，吉林人口的绝大多数来自移民人口。大量外来人口的移入与交往，养成了吉林文化的热情好客，乐善好施，善于交往的传统；粗放豪爽、放任不羁的文化品格。吉林东有莽莽林海，西有辽阔草原，兼之地广人稀，空间广阔，养成了一种粗放豪爽、放任不羁的性格。 节目如何体现本地地域文化呢？节目可以挖掘吉林特有的歌舞，竞技，曲艺等文化宝藏。弘扬吉林人民的动人风采与精神风貌。众所周知，“二人转”作为一种流行于辽宁、吉林、黑龙江三省和内蒙古自治区东部，用东北方言说唱表演的广有影响的曲艺唱曲艺术。因表演时载歌载舞、曲舞相衬、曲调丰富深受广大观众喜爱。节目可以对“二人转”进行适当的挖掘利用，用“二人转”的形式对节目进行全新包装，让晋级选手参与“二人转”的娱乐表演…… 三、节目宗旨： 节目意在表现浓厚的地域特色，表现吉林儿女优秀的姿采和积极向上的精神风貌。我们通过此类选秀节目，充分挖掘吉林优秀特色地域文化“富矿”，满足观众的好奇心，将节目原汁原味的呈现给观众。节目经充分调动电视手段，全方位展现吉林之星的形象与风采。 节目时间 （1）节目时长：30-60分钟 （2）节目举办时间每逢周末上午 节目地点 （1）建议在省人民广场及文化广场等具有代表、标志性的地点举行 这是基于以下几点考虑： （一）提供一个醒目、广阔的背景。展现本地地域风情
中国综艺节目发展变迁及其困境 作者：复旦大学新闻学院硕士研究生、副教授 郝俊慧叶昌前 2005-06-19 17:10 10月8日，各大媒体都刊登了这样一则消息“中央电视台综艺频道（第三套节目）今起正式改版，对原有34个栏目进行了调整，减至22个。开创了中国综艺节目先河的央视名牌栏目《综艺大观》成为首批被淘汰的栏目之一。”这档融相声、小品、歌舞、杂技、魔术等为一体，有着14年历史的综艺节目，在捧红倪萍、周涛等多个主持人后，终于成了昨日黄花。同样值得我们关注的是10月24日落下帷幕的《非常6+1》特别节目——《梦想中国》，在经过三个多月的全国选秀之后，来自上海的王思思获得了本次比赛的大奖——金蝶奖，同时环球唱片将把她全新包装推向市场，至此，又一个由全国电视观众实时投票推选出“全民偶像”诞生了，这种新生代互动全民造星式综艺节目也达到了一个高潮。由这两个内容形式截然不同的综艺节目之命运来看中国综艺节目十四年变迁，我们发现，在内部元素、形式形态、运作方式、经营理念上综艺节目都发生了巨大的变革，它已经不仅仅是“综合才艺”的表演，其外延已经扩大到了整个综合娱乐节目，可以说现在我们经常讨论的具有娱乐性、消遣性和趣味性电视娱乐节目就是综艺节目发展的新形式。 综艺节目从大的类型方面来讲有现场晚会型和栏目型两种，小的内容形式方面包括歌舞表演、游戏、曲艺、访谈、速配、真人秀等等，凡娱乐艺术的内容无所不包。如果我们从这个概念范畴出发来看这十几年综艺节目的发展，具体可以分为以下四个阶段：第一阶段是1990年《综艺大观》的开播，这是大陆电视综艺节目的鼻祖，标志着电视“晚会时代”的开始；第二阶段是96年起风靡一时的《快乐大本营》《欢乐总动员》，让人们初次接触到游戏娱乐综艺节目；新旧世纪交替之际，综艺节目逐渐由以前的嘉宾表演型向全民互动型转变，98年开播的《幸运52》通过竞猜加奖品，掀起了一番益智类节目的高潮，也开创了综艺节目的第三阶段——益智时代；第四阶段出现在近两年，像《欢乐英雄》和《非常6+1》这样全民参与的互动性节目逐渐成了荧屏的主角。那么是什么原因使综艺节目在短短的十几年出现如此快速的转变呢？ 1、时代的变迁带来受众需求的转变 电视节目的兴衰是与整个大时代背景相契合，90年代初，中国的市场经济改革尚未全面拉开，人们的物质文化生活还是相对落后，对电视节目没有太高的要求，贫乏的频道资源和节目资源使一年一度的春节晚会成了收视率最高的节目。所以当集曲艺、音乐、舞蹈等于一体的《综艺大观》出现在人们面前时，的确以“小春节晚会”的姿态吸引了不少观众。然而接下来的十年是中国改革开放逐渐走向高潮，社会主义市场经济走向成熟的十年，也是新闻媒介改革最重要的十年，电视技术迅速发展，有线、无线的同城之争开始上演，卫星传播技术打破了电视的传播界限，频道越来越多，观众手中的遥控器很难再固定在一个台上，传统的小晚会已经不是唯一的娱乐选择。 国家开始推行双休日，一年当中，国民有1／3的时间在休假，人们有更多的闲暇时间来进行电视消费，因此满足观众休闲时光对电视的消遣需求，最大化的占有一周当中的收视份额，成为了很多卫视的周末战略核心。尤其是到了90年代后期，商品市场逐渐细分，社会经济、文化发展、社会生活呈现出多元化的价值取向，消费行为的变化使电视的受众出现了分化的趋势，开始从“大众”走向“分众”。不同年龄、不同教育程度、不同爱好的受众对电视内容有了不同的需求。于是，晚会类综艺节目开始分化，由以前大而全的综合型节目根据内容分化为不同的类型节目，比如《同一首歌》和《周末喜相逢》，同时人们的生存压
电影浅谈 电影，作为一种大众艺术，以其生动的直观性和逼近生活的真实感而易有广泛颀赏性。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。 从最初无声电影、黑白电影到现在结合了高科技制作而成的彩色电影，制作水平可谓是发生了翻天覆地的变化，可无论怎么变化都不会改变电影和文学作品密切的关系。 很大一部分电影都通过文学作品改变而成的。由文学作品改编成电影，无论电影是否将原著改编得面目全非，只要改编得合乎观赏习惯又不失美学品位，观众亦将其作为独立的艺术个体来欣赏而不要刻意将其与文学原著对比，那么这部电影仍然是一部优秀的电影。 文学所传递的启迪，智慧，讲叙的冷暖人生，世间百态，及诸如此类那些使文学魅力四射的东西，使得相关电影具有了吸引人的内核；而在这个快餐时代里，大多数人更愿意选择喜闻乐见，形式生动的电影，去避免啃厚厚的原著。但是许多电影将原著改得面目全非，真是莫大的损失。从艺术角度来说，是文学给了电影生命；而从经济眼光来看，则是电影给了文学生命。 电影在制作和宣传中也刻意地强化这种相似性，借助文学名著固有的号召力吊起观众的胃口，力图创造票房佳绩。 影视改编是对文学作品再创造西方接受美学理论认为，任何作家创作的文本都不是真正意义上的作品，而是未完成本，任何文本的意义都是未定的、潜在的，任何文本都具有一种召唤结构，正是这种召
唤结构，为阅读者提供了填空、阐释和自由想象的无限可能性。对于文学作品改编来说，原著中同样有许多空白等着去填空。 文本只有当它被具体化时才获得了生命，而且具体化绝对地不游离于读者的个人性情影视就是这样不时唤起观众期待视野中的预定积累，同时又不断设法打破观众的期待惯性。 影视以其独特的艺术魅力，为文学作品的直观呈现锦上添花。许多影片艺术水平不高，根本问题不在于表现手段，而在于文学价值不高。所谓文学价值，主要包括作品的思想内容、典型形象塑造、文学的表现手段及其节奏、气氛、风格和样式。这些都是由剧本来提供和决定，再由导演用影视手段来体现和完成。优秀的文学作品本身就具有无与伦比的艺术魅力，其较为深层的审美意味、情感境界、人生态度、思想倾向等都易构成观众对影视的意蕴期待。 总而言之，文学与电影是不分家的，二者的关系紧密，互相促进。因此要想真的欣赏一部好电影，良好的文学素养也是必须的，掌握好赏析方法，去挖掘深层次的内容。
初创期至1990年6月15日改版：王刚（1990，风趣，幽默，神秘）倪萍（1990，亲和力） 1991年至1995改版：成方圆（1991）周涛（1995-2000，大气、稳重、亲切、真诚） 1999年改版至2004年：周涛（1995-2000，大气、稳重、亲切、真诚）曹颖（2002，清新、感性）沈冰（2002/9/11客串）王玲玲（2003）主要主持人主持顺序及主持人风格：王刚（1990，风趣，幽默，神秘）倪萍（1990，亲和力）成方圆（1991）周涛（1995-2000，大气、稳重、亲切、真诚）曹颖（2002，清新、感性）沈冰（2002/9/11客串）王玲玲（2003） 节目板块：《开心一刻》《音乐星空》《请你参加》《新起点》《艺海春秋》《海外飞鸿》《天南地北》《东方奇观》《综艺快车》《综艺传真》 中国电视娱乐节目发展简史 2005年8月26日，这是一个普通的夜晚。在这个晚上，一个叫做《超级女声》的节目落下了帷幕，一个普通的成都女孩以三百五十二万八千三百零八票的高票数，成为这场平民选秀的冠军。见证这一时刻的，是电视机前近4亿的观众。 不久之后，这个叫做李宇春的女孩登上了《时代》周刊亚洲版的封面，成为“亚洲英雄”。
在中国电视诞生的47年后，娱乐节目走向了癫狂。 90年代 1990年3月14日，一档叫做《文艺天地》的栏目在中央电视台一套开播。后来，它改名叫做《综艺大观》。《综艺大观》是一个标本式的电视文艺晚会栏目，延续了春晚的主要风格，可以看作是日常版、微缩版的《春节联欢晚会》。 《综艺大观》同《春节联欢晚会》一样，开播后得到了观众的认可，收视率在全国综艺节目中长期稳居第一，平均收视率18%，平均每期收视人数达2亿。紧接着，《东西南北中》、《曲苑杂坛》等衍生栏目相继出现，并且均得到了较好的收视效果。 《春节联欢晚会》与《综艺大观》等晚会节目的成功，得益于文艺演出与电视媒体的结合。在文化事业发展尚显欠缺的二十世纪八九十年代，普通民众进剧场观看文艺演出的机会很少，而人们对于文化产品的需求则相对较高，广大电视观众处于一种文化饥渴的状态。电视的大众传播特性，将最优秀的文艺演出集中在荧屏中，利用最少的演出资源，覆盖了最广泛的观众群体，让观众足不出户却可以欣赏到精彩的文艺演出。 《综艺大观》等栏目的发展造成了三个直接结果。第一，观众的欣赏水平不断提高；第二，节目创作被过度开发，创作优秀节目越来越难；第三，创作队伍、演出队伍越来越急功近利。而正是这三个结果成为《综艺大观》迅速走向没落的重要原因。 与《综艺大观》同时，中央电视台还有另外一档节目，叫做《正大综
从“把关人”理论看电视新闻栏目 电视新闻节目播出的目的是满足受众对新闻以及信息的需要，一档电视新闻节目的好坏完全取决于是否能够吸引受众，那么，在受众欣赏水平不断提高的今天，如何能最大程度上吸引受众，就成了新闻工作者的首要任务。 近几年，中国电视新闻节目有了长足的发展，涌现出了《焦点访谈》、《新闻调查》等一系列优秀的电视新闻节目，在节目的发展初期，拥有大量的受众，在全国范围内赢得了巨大的影响，但是，和国外知名电视新闻节目的经久不衰不同的是，我国的电视新闻节目在发展到一定的程度之后就进入了误区，迷失了发展的方向，造成了收视率的直线下降，拿《新闻调查》为例子，收视率甚至下跌到了后几名，和美国的《60分钟》这样老牌的电视新闻节目相比，我国的的一些电视新闻节目就显得稚嫩的许多，不可否认，外国的电视新闻节目发展的时间长，我国电视新闻起步晚，必然导致了电视新闻的相对落后，但是，除此之外，还存在着一些我们自身的因素。 每天，世界各地，无时无刻都发生着新闻，以现在的传播技术，将这些新闻传递到观众并不是很难，但是，你无法保证这些新闻是受众真正需要的，因此，关键在于新闻工作者对于信息的选择，新闻工作者作为新闻的把关人，如何选择受众真正需要的新闻就成了电视新闻栏目成败的关键。 “把关人”理论是由美国社会心理学家、传播学四大先驱之一的卢因率先提出的。他指出：“信息总是沿着含有门区的某些渠道流动，在那里，或是根据公正无私的规定，或是根据‘守门人’的个人意见，对信息或商品是否被允许进入渠道或继续在渠道里流动做出决定。”“信息传播网络中布满了把关人。”他认为在群体传播过程式中，存在着一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。 1950年，传播学者怀特将社会学中的这个概念引入新闻传播，发现在大众传播的新闻报道中，传媒组织成为实际中的"把关人"，由他们对新闻信息进行取舍，决定哪些内容最后与受众见面。从此，新闻选择的"把关人"理论从人们的不自觉行为成为大众传媒组织的有意操作，在更大范围和程度上或明或暗的影响新闻实践。经怀特、麦克内利等众多学者的深入挖掘研究，最终成为传播学控制分析领域最具科学性的理论之一。 我们知道，大众传播的过程是这样的，在这个过程的起点，在由传播者到讯息的部分，传播者并不是将所有的信息无选择的都传递给受众，而是根据自身的群体规范和价值标准，选择信息，然后将信息通过媒体传递到受众。那么这个把关的过程也不是简单的信息的选择，它有着很丰富的内涵，把关的过程主要可以分为以下几个阶段：（一）搜集信息：即到社会乃至自然界中去寻求适合传播、有传播价值的信息。 （二）过滤信息：根据传播的目的及信息和受众的情况筛选、过滤已收集到的信息。 （三）制作信息：将研究确定要传播的信息符号化（编码），加工成讯息。 （四）传播信息：将制作好的传播品通过媒介网络发布出去。（一）（二）两个阶段在电视新闻节目的编排过程中，就是节目编导在获取新闻的信息之后，通过权威的调查以及观众的反馈，以及该媒介的立场选取符合需要的新闻。（三）（四）阶段是将新闻按照观众的收视习惯，合理的编排，用不通的手段展示给受众。 在日益激烈的媒介竞争环境下，新闻栏目的开拓与优化是一个媒体影响力的重要体现，也是媒体在新闻大战中占尽先机、立于不败之地的一个重要途径。因此，如何编排一档新闻节目，值得我们深思。电视新闻要重夺市场必须突出的优势是能够用形象的现场画面、解说、同期声等新闻细节，表现新闻事件或人物的真实状态，电视新闻要达到贴近实际、贴近生活、贴近群众的效果。优秀的电视新闻作品必定是做到“新闻故事化、故事情节化、情节细节化”，在新闻叙述的过程中重点渲染富有表现力的细节，在细节中凸显新闻事件，刻画人物性格。大众传播下的把关过程是一个复杂的过程，它对信息的选择并不是纯粹客观中立的，而是依据一定的传媒价值体系标准，是有目的性地选择。具体的应用到电视新闻的把关上，把关人就应该注重在选择新闻事件时，在遵循新闻公正真实的基础上还要保证满足广大受众的需要。 那么，作为一个电视新闻从业者应该如何对庞杂的新闻信息进行把关呢？上海东方卫视与新华社联袂打造的一档电视新闻专题栏目《深度105》就给我们做了很好的榜样，下面我就结合该节目分析一下如何进行新闻信息的把关。 电视新闻专题节目《深度105》自2005年开播在东方卫视开播以来，迅速成为国内知名的电视品牌栏目，在全国主要省区收视率排名始终名列前茅，影响力不断增强。作为电视深度报道的后来者，一档地方电视台的新闻专题节目《深度105》却能从电视娱乐化的媒介环境中脱颖而出，成为一档电视品牌栏目，其独特的节目形态值得我们研究借鉴。 105米是目前人类徒手潜水的极限深度，取此名意在紧扣节目深度报道的定位，也寓意栏目制作者将竭尽所能，让事实浮出水面的新闻追求。《深度105》定位为新闻专题类电视栏目，分为“天下事”、“非常道”、“说旧闻”三个板块，体现了着力开掘新闻的深度、思想的深度、历史的深度的追求，题材涵盖政治、经济、军事、文化、科技、教育等领域，以热点新闻背后的现场、人物和过程为主，关注社会转型时期的代表性人物事件，追踪社会新闻热点，进行深度挖掘。 节目形态是一个电视节目相对稳定的内部和外部特征，其核心则是节目形态的限定性，即“制作者通过自觉设置对电视节目的内容与形式做出的比较明确的限制”，而电视节目形态的限定性首先体现在节目题材内容的限定上。作为一档电视新闻专题节目，《深度105》立足自身定位，紧扣社会热点，进行深度追踪和深度挖掘，不论是解读天下大事，还是观点评论、解密旧事，都处处体现出主题的新闻性。 作为一档地方卫视的电视新闻专题节目，《深度105》能够在为数众多的新闻专题栏目中脱颖而出，首先要归于选题上的优势。在电视新闻专题节目领域，地方性媒体往往在全国性重大事件的选题和采访上受到种种限制，同央视同类节目相比处于明显的劣势。新华社、东方卫视两大媒体的联手则真正做到了优势互补，使新闻来源的丰富和导向的把握、节目的品质得到保证。依托新华社强大的新闻网络，《深度105》不仅摆脱了例如禁止异地监督等政策限制，而且借助新华社整合了全国性资源，得以使栏目的触角到达全国全球，充分扩大了栏目的选题来源，使它的选题作到了“人无我有、人有我精”。 《深度105》初创时期只是定位于电视新闻专题节目，题材涵盖政治、经济、军事、文化、科技、教育等领域，注重新闻热点背后的思想深度和情感深度，体现海派文化兼容并蓄的精神，并无面明显的栏目结构。经过开播两年的探索试验，经过两次全新改版，栏目时长由半小时扩充为一小时，分为“天下事”、“非常道”、“说旧闻”三个版块。三个板块将新闻分析、人物访谈、新闻纪录片三种电视新闻节目体裁嫁接在一起，将严肃、新锐、轻松等基调巧妙地衔接在一起，在节目样式上突破了旧有的电视新闻专题模式，形成了节目形态稳定的基本框架。 《第三次浪潮》的作者托夫勒说过：人处理信息的能力是有限的，系统过载将导致工作的严重倒退。现代社会的人们生活以及工作的压力很大，看电视新闻的目的是为了获取最有价值的咨询，如果看新闻的时候还要受众费力的寻找对自己的有用的新闻，那么你的栏目将失去观众。独特的形象包装是一个节目形态外在的识别标志，《深度105》新
《湖南卫视选秀节目的价值链分析》开题报告一．选题背景和意义 1．现实意义 湖南广播电视产业在近年来成长为湖南文化产业的领跑者。而其中最为人们熟知的，恐怕要数由湖南卫视主办的选秀节目了。 2003年湖南娱乐频道在湖南省内举办第一届《超级男声》；2004年5 月—9 月，湖南卫视举行“快乐中国超级女声”大众音乐电视活动；2005年，举办“蒙牛酸酸乳超级女声”；2006年4月——9月，“蒙牛酸酸乳·超级女声”举行；2007年3月——7月，“快乐男声”举行；2009年，改版的“步步高音乐手机·快乐女声”举行；2010年，湖南广电集团旗下的青海卫视举办“九阳绿色中国花儿朵朵”，与此同时，“步步高音乐手机快乐男声”举行。 作为一档优秀的电视选秀节目，“超级女声”在2005 年火遍全国，拥有的强大市场。根据2006年中国社科院发布的“文化蓝皮书"统计分析，“超级女声”各环节的直接参与者所获得的直接经济回报累计已超过7．6亿元。按照上、下游产业链间倍乘的经济规律分析，“超级女声”对社会经济的总贡献至少达几十亿元。按照品牌估价的一般方法，目前其品牌的商业价值将超过20亿元。 2008年湖南没有举办选秀节目。2007年，国家广电总局发出通知，自2007年10月1日起，各省级、副省级电视台上星频道所有群众参与的选拔类活动不得在19：30至22：30时段播出。举办群众参与的选拔类活动的后续巡演等各类活动，不得在各级电视台上星频道播出。不得采用手机投票、电话投票、网络投票等任何场外投票方式。 2009年湖南卫视的选秀节目重新起航，又带来了新一波的选秀浪潮。但由于无法在黄金时段播出，其节目的制作多以媒体合作的形式完成，其影响力是否发生了动摇？ 可以看出，湖南卫视举办的选秀节目在一直进行着，是什么能够让这样一个节目经久不衰，并逐步发展成一个完整的产业——正是其不断延伸、扩充的价值链条。从初期的广告费用到短信投票收入，再因国家干涉停止短信投票形式，采用新的形式，毫无疑问，湖南卫视的选秀节目在不断地发掘新的利润增长点；在7年的发展历程中，湖南的选秀产业也遇到了一定挫折，包括国家政策的干预，在新的政策框架内，新一期的选秀节目必然要发生很多变化，在此过程中，其价值链发生了怎样的变化——这正是本文要探讨的。 选秀节目在近些年来层出不穷，而“选秀”也开始从单一的节目向完整的产业发展。选秀产业作为一个崭新的领域，有着无限的商机，也有着未知的挑战；有着广阔的市场，却缺乏正确的引导。作为时下颇具影响力的社会现象，正确地引导其健康发展，对促进我国经济文化建设的影响重大，这也正是吸引相关学者研究兴趣之所在。研究湖南选秀产业的深刻意义，在于获取国内传媒产业发展的领先经验，以推动全国文化产业发展。
电视剧赏析论文 在这将近一学年的中外电视剧赏析选修课中，在老师的引领下，我们看了很多不一样的电视剧，不同国家的电视剧，不同性质类型的电视剧，有创世纪，绿箭侠，悬崖，将爱情进行到底，神话，轩辕剑等等。在我印象中，最深的是北京青年和白色巨塔。 北京青年，描述了土生土长在北京的四个堂兄弟，何东、何西、何南、何北，家庭背景不同，性格志向迥异。这四个北京青年，为了各自的理想努力着，他们只有认识到自己存在的问题才能改变自己，使自己更快地成长起来。这部电视剧正唤醒了人们内心深处那青春的火苗，告诉人们当下正是最好的时光。重走青春，不是不可能。从某种程度上来讲，只要你愿意承认只要你想你永远风华正茂你依然能指点江山。我们的青春一直都在。现实社会很多人都活在固定的模式中走已经走好的路，就像是一个被操纵机器人。做社会喜欢的而不是自己喜欢的。什么时候能够做真实的自己呢？于是很多人开始怨天尤人开始愤世嫉俗，我想说的是，在追求理想寻找自我的路上，或许有人阻拦你。可是，如果你因为别人的阻挠就轻易放弃，那么你才是自己理想的绊脚石。人就是要经历过一些事才能够看清楚才能够做得更好。然而能够放下眼前你所拥有的这些令人羡慕的外在愿意迎接众人非议的眼光及被当成傻瓜神经病的误解需要极大的勇气。谁能够拥有如此大的勇气重新走一次青春呢？四兄弟在重新走青春的路上留下了很多回忆，有酸甜苦辣，有快乐亦有不快，
有失亦有得。在我的心中，他们是最大的胜利者，看到他们这样一路走来逐渐成长我很开心。对于结局，我想说真的挺好。尽管现实并不是每个故事都会画上一个完美的句号，但我认为这是众望所归。你若不离不弃，我必生死相依。真好，无论是爱情还是亲情，他们都给了一个很好的诠释。想说，青春，一直在路上，加油。 白色巨塔，刻画了医院里形形色色、拥有不同性格的人，他们各自有不同的想法，不同的命运，不同的选择，勾画了一幅人间爱恨情愁的交织景象。人性的美，人性的丑，人性的贪婪，人性的奸诈，在这里融合，升华成一缕烟，飘散在难以平复的内心。他们有各自的真心选择，但是，梦想与现实的博弈之后，常常让人做出不甘的选择，痛苦，彷徨，每个人都在经历。在权力的面前，人变的脆弱；在金钱的面前，人变的贪婪；在地位的面前，爱显的多余；而在生命的面前，你其实只是浩瀚长河中的一粒沙。 还有好多好多的电视剧，我们总能在其中找出属于它的真理，找出属于它所想表达的内容来，带给观众数之不尽的启示。 而对与我个人，在繁重的专业任务下，有时就喜欢一些综艺类的节目，像快乐大本营，百变大咖秀，天天向上。貌似都是湖南卫视的节目，就比较能放松心情，人活着不仅仅要奋斗，还要在这有限的时间里让自己活得快乐。当然一些国家大事类的新闻节目这也必须得了解的，生活上那些像1818黄金眼，看看看，
电视选秀类节目发展回顾与展望 从2004 年湖南卫视的“超级女声”节目热播后，中国电视业刮起了选秀之风，跟风之作多达几十部。全民选秀时代诞生了职业的选手，大量的同质、小幅创新的电视节目充斥屏幕。观众审美疲劳和恶性竞争导致的低俗最终将从“美国偶像”复制的“超级女声”，再从“超级女声”复制的系列选秀节目拉入收视率的低谷。直至风从东方来的“中国达人秀”，以傲人收视率成绩一扫低迷。电视选秀节目的发展跌宕起伏。从2012年1月 1 日正式实施的广电总局下发的《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》，对我国电视选秀类节目的发展将起到一种规范作用。在此背景下，笔者认为，确有必要对我国电视选秀类节目进行认真梳理和思考。 电视选秀类节目的 四个发展阶段 1984年一2004年。以“ CCTV青年歌手电视大奖赛”为起源，开创了中国电视选秀类节目的先河。这一时期的选秀类节目完全是土生土长的节目，专业性较强，在爱好本专业的观众中具有一定的影响力。一般是国家级媒体举办，造星效果好，但全民参与度不高，观众以旁观者的身份观摩节目，完全依托电视媒体，与媒体结合的广度和深度不足。1998 年是电视选秀类节目的转折点。“青歌赛”中增加了综合素质考核环节，考题涉及天文、地理、历史、文学、时事等方方面面，评
委中出现与音乐专业无关的文化评委，增加了节目的大众参与度和可看性，收视率提高，话题性增强，但这一环节的设置引来喧宾夺主的诟病，几度取消，几度恢复，收视率也随着综合素质考核与否，起起伏伏。 2004年一2007年。2004年，以娱乐著称的湖南卫视推出了选秀节目史上具有里程碑意义的节目――“超级女声”，这一年成为了社会开始真正关注此类节目的选秀元年。歌手选秀类节目放弃了第一阶段的专业性，以平民的身份吸引普通人参与选秀，并实实在在地打造出了超级明星。一时间，选秀类节目成为年轻人明星梦的捷径。2004年、2005年的连续收视火爆以及与之一脉相承的男性选秀类节目“快乐男声”的推出引发了年轻受众和媒体选秀节目的集体狂欢。在接下来的三年，选秀类节目如雨后春笋般涌出。2004年以来，选秀类节目从内容上有三种：歌唱类、综合类和表演类，节目延续时间都不长。2007 年叫停了“第一次心动”后，2008 年对选秀类节目进行了集体控制，可以说选秀类节目命运多舛，节目寿命短于其他类型的娱乐节目。 2008年一2009年。2008年的转折点来自于2006年行政力量对选秀类节目干预效果不明显的集中爆发。2007年，重庆卫视的“第一次 心动”栏目因被指“环节设计丑陋粗糙，评委言行举止失态，节目设计缺乏艺术水准、内容格调低下，演唱曲目庸俗媚俗”被红牌叫停。2008 年成为选秀类节目集体困顿的一年，东方卫视的“我型我秀”、江苏卫视的“绝对唱响”和江西卫视的“红歌会”成为奥运年中为数不多的领到选秀牌照的节目。曾经如火如荼的选秀类节目走进了低谷。“红歌
《鲁豫有约》简析 《鲁豫有约：说出你的故事》是凤凰卫视专为鲁豫量身打造的谈话类节目，于2002年推出。经2005年改版后为日版后，重新在凤凰卫视推出，继续掀起中国脱口秀波澜。2008年正式进驻中国大陆-湖南卫视，在这个更大的平台上说故事。《鲁豫有约》节目寻访拥有特殊经历的人物，一起见证历史，思索人生，直指生命的体验与心灵秘密，创造一种新颖的谈话记录。这是主持人鲁豫对人的关注与被采访者心灵的对话，被《新周刊》誉为“15年来中国最有价值的电视节目”。 一、主持人 既然《鲁豫有约》是为鲁豫而量身打造的，那么它的成功自然是和鲁豫息息相关的。《鲁豫有约》的成功大家都有目共睹，上过《鲁豫有约》节目的，既有明星大腕、科学家、政府官员，也有一些拥有特殊经历的普通人，甚至有很多明星是指名要上鲁豫的节目。现在在百度上一搜“陈鲁豫“这个名字，每篇文章几乎都冠予了她“中国的‘奥普拉’”称号，她满载荣誉的奖项更是不用我多列举。她的出名不是源于《鲁豫有约》，而是更早期的《凤凰早班车》，开创了“说新闻“的先河。保持着她一贯亲和靓丽的形象，开始主持不同于内地说教化的谈话节目，她个人的性格特点也成为了《鲁》受捧的原因之一。鲁豫觉得采访别人是一件快乐的事情。因为最大的益处是获得心态上的平和。她最深的感触是这个世界上没有过不去的坎，没有什么事可以吓倒谁或难倒谁。而女人也正是因为这些坚强而显得更美丽。鲁豫相信，没有一个人的故事是不精彩的。她说：「我对人、对故事比较感兴趣，我对讲道理半点兴趣都没有。」（1）在她采访的众多嘉宾中，她认为没有一个是有尴尬的场景出现的，大家都是聊家常一样地谈话。像采访金星的那一期，整期下来都像在看两个小女生在那里聊天，丝毫没有采访类的一问一答古板模式。甚至，在采访杨钰莹的那一期，聊天的气氛一直很好，在鲁豫犹豫要不要问观众最关心的与赖文峰的感情问题时，杨钰莹居然还主动聊起这个话题，完全没有一点冷场和尴尬。话题的多样化和大胆性成为了吸引观众眼球的最重要因素，它让观众们了解了更多不为人知的信息，特别是采访一些政界人物时，话题大胆揭露，敏感度极高（这也是内地禁播某几期《鲁》的原因）。话题既然有敏感度，怎么样撩起话题又不失自然就是鲁豫的高明所在了。鲁豫的杀手锏主要有两招——捧与激。有着多年磨练的鲁豫有足够的经验来掌控谈话，她用捧与激两记杀招营造出一个让对方想说话的环境，从而挖掘出了嘉宾不少的“秘密”。比如李连杰在谈到与妻子利智的感情时，其实只是说了一句很普通的情话，鲁豫马上说：“太感人了，我都要哭了，做节目不带这样的啊。”简单的一句串场就让“功夫皇帝”一下子打开了话匣；而长访谈袁隆平时，当袁老说起由他带队的老年排球队总会取胜时，鲁豫故意表示不相信，撩拨起袁老的倾诉欲望，说出了不少精彩的过往。基于主持人的高专业素质，做出来的节目质量也会有很大的保证。尽管现在网络上有很多关于鲁豫的负面话题，但是，我相信，她的风格就是她最大的魅力，她的魅力直接关联着《鲁》的成功。 一个节目的成功不是凭空而来，它的魅力不仅源于鲁豫，还源于它幕后的制作团队的精心策划。据了解，制作一期《鲁》分报选题、讨论选题、定题、前期沟通、正式录制、后期剪辑六个流程，鲁豫要参与每个环节。对于选题，鲁豫有一票否决权，如果不合她的“口味”，绝对通不过。鲁豫的解释是，“如果我对这个人没有兴趣的话，我没有办法做”。定题后，幕后团队开始忙碌起来，甚至与嘉宾的前期沟通都由团队完成，哪些话题不能聊也要事先沟通好。自05年改为日版后，前期的准备工作就几乎都落到了幕后工作人员的身上。策划团队的重要性我们也能在其它节目中看到。像崔永元的《实话实说》。崔永元在每一期的节目中都会有一些妙语，而每个故事都能揪动人心。其实，