一、1、启蒙运动是18世纪欧洲思想的主潮，又称“光明观念”运动。启蒙运动是西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次
反对教会神权和封建专制的文化运动，它是文艺复兴的继承和发展。启蒙运动追求政治和学术思想上的自由，它有两大特点，
一是反对宗教蒙昧主义，宣扬理性与科学；二是反对封建专制制度，宣扬民主与法制。开始英国，后来波及欧洲各国。
2、启蒙文学特点：鲜明的政论性，浓郁的哲理性，描写对象的平民化，文学体裁多样性。“理性崇拜”是启蒙运动的思想核心，也是启蒙文学的思想基础。
3、受启蒙运动影响的英国这一时期文学主要贡献在现实主义小说方面。代表作家有笛福《鲁滨逊漂流记》、约拿旦·斯威夫特《格列佛游记》和亨利·菲尔丁“散文滑稽史诗”《汤姆·琼斯》。
4、感伤主义最初是在十八世纪中叶的英国文学中开始的。感伤主义因英国作家斯泰恩的游记《感伤旅行》得名。影响：英国感伤主义文学对欧洲文学的发展有很大影响，感伤诗人成为十九世纪浪漫主义诗人的先驱，感伤诗在欧洲唤醒了浪漫主义情调。整个18世纪后期的欧洲小说都弥散着感伤情调。法国卢梭关于人性善良的学说把感伤小说重视情感分析提高到一种艺术境界，他本人也写作感伤小说《新爱洛绮丝》。德国歌德也写作感伤小说《少年维特的烦恼》。到了19世纪，狄更斯小说《老古玩店》，斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》仍具感伤情调。感伤主义在18世纪具有温和的人道主义特点，反叛古典主义的严峻和理性主义的权威。但在今天，感伤主义却具有否定的含义，显出人性的矫情、病态、伤感、温情泛滥和虚假。“墓园诗派”是英国感伤主义的诗歌领域的代表，由格雷的《墓园挽歌》得名。
5、法国是18世纪欧洲启蒙运动的中心，它的特点是最富革命性和战斗性。这时期，法国出现了四大启蒙思想家：孟德斯鸠（《波斯人信札》）、伏尔泰（哲理小说《老实人》）、狄德罗（“百科全书派”的领袖人物、“正剧”、哲理小说《拉摩的侄儿》）、卢棱（书信体小说《新爱洛伊丝》）、自传体小说《忏悔录》，哲理小说《爱弥尔》）。
特点：崇尚感情把情感放在理性之上，重视个性和个人精神生活、描写自然风景，留恋家法社会。强调表现善良人的不幸。在其充满伤感情绪的描写中，唤起读者对人物命运的同情。
6、哲理小说：18世纪法国作家伏尔泰创立的一种新型小说。作家借小说形式表现自己的哲学思想和政治观点，具有鲜明的议论性、分析性和批判性。人物形象缺少鲜明的个性，具有纯理性的特点，成为作家哲学思想的代言人包括书信体小说、对话体小说、教育小说。书信体：《波斯人信札》（孟德斯鸠）、《老实人》（伏尔泰），对话体：《拉摩的侄儿》（狄德罗），教育小说：《爱弥儿》（卢梭）
7、百科全书派：法国一部分启蒙思想家形成的派别，他们在编纂《百科全书》（35卷 1751—1780出版）的过程中团结在一起。主编狄德罗（著名的“百科全书派”的领袖人物），副主编达兰贝尔，撰稿人有伏尔泰、爱尔维修、霍尔巴赫、卢梭等。百科全书派影响巨大，他们选择《百科全书》为工具，宣传自己的理论，并把它运用到一切知识对象上去，使得唯物主义和自然神论成了法国一切有教养的青年的信条。当时，法国人不直接称启蒙运动，而以百科全书派来代替启蒙思想。
8、正剧即市民剧，它是现代话剧的前身。是一种介乎悲剧和喜剧之间的体裁。狄德罗首创。以第三等级的普通人作为戏剧主人公。它以描写市民生活为主，用日常生活题材反对古典主义戏剧。严肃剧有两个特征，一是严肃性，二是现实性。代表作：狄德罗《私生子》、博马舍《费加罗的婚礼》19世纪的易卜生、果戈理等人的“问题剧”脱胎于正剧。
10、卢棱书信体小说《新爱洛伊丝》被誉为18世纪最重要的小说。《爱弥儿》论述儿童教育。
二、浪漫主义
（一）浪漫主义文艺思潮的基本特征
1、偏重主观感情的抒发；
2、赞美大自然，寄情于山水；
3、尊重民族传统，重视中世纪民间文学
4、常常采用对比、夸张等表现手法；
5、重视丑的美学价值，大力提倡想象，强调表现理想；
6、忧郁感伤的情调。
（二）欧洲各国浪漫主义发展概况
1、德国：浪漫主义发源地。浪漫主义两个流派：耶拿派、海德尔堡浪漫派。
（1）“耶拿派”：德国最早的一个浪漫主义流派，1789年，弗·施莱格尔兄弟（奥·史雷格尔）和诺伐里斯、蒂克等人，以德国耶拿为中心，出版杂志《雅典娜神殿》，以宣传浪漫主义文学主张，反对古典主义，强调创作的绝对自由和放纵主观幻想，追求神秘
和奇异。在浪漫主义创作的理论建树方面作出了较大的贡献。
（2）霍夫曼：用荒诞离奇的故事，反映官吏、市侩、小市民的庸俗无聊的生活，描述诗人的理想世界。《金罐》有童话色彩、《雄猫穆尔的人生观》市侩世界、《小查克斯》社会现实，真善美战胜家丑恶。
（3）格林兄弟“童话模式”《白雪公主》。
2、英国：两代浪漫主义诗人：第一代浪漫主义诗人称为“湖畔派”（华兹华斯、柯勒律治、罗伯特·骚塞），第二代浪漫主义诗人冠以“恶魔派”的名号（代表作家拜伦、雪莱和济慈）。
（1）湖畔派：这一派诗人于十八世纪末到十九世纪初登上英国诗坛。主要代表人物是华兹华斯、柯律勒治、罗伯特·骚赛(湖畔派三诗人)。这两位诗人都经历过对1789年的法国大革命由同情到害怕并反对雅各宾派革命暴力这样一个过程。他们憎恶英国的资本主义城市现代工业文明，长期隐居在英格兰西北部昆布兰湖区，而得名“湖畔派”。他们思想保守，但艺术成就高，对浪漫主义产生极大影响。
（2）①华兹华斯和柯勒律治于1798年合作的《抒情歌谣集》，是湖畔派诗人的代表作品。后来华兹华斯为《抒情歌谣集》写的两篇序言被人称为英国浪漫主义诗歌的“美学宣言”。②《抒情歌谣集》里最著名的诗有：《坎伯兰的老乞丐》《我们共七个》《爱丽丝·费尔》《写于早春的诗句》《丁登寺赋》
（3）“拜伦式英雄”：《恰尔德·哈洛尔德游记》——哈洛尔德。文学史上著名的”拜伦式英雄“是拜伦塑造的一系列叛逆者形象。主要有异教徒《异教徒》、康拉德《海盗》、莱拉《莱拉》、阿尔普《柯林斯之围》、曼弗雷德《曼弗雷德》。精神特征：①反叛性。与社会对立，坚决与命运相抗衡。②孤独性。高傲不羁，惟我独尊，鄙视一切。③浪漫性。大都有热烈奔放的爱情，充满情感，为爱复仇。
（4）东方故事诗（叙事诗）：以东方为题材，包括《异教徒》、《阿比道斯的新娘》、《海盗》、《莱拉》、《柯林斯之围》、《巴里西纳》。诗中塑造了一批叛逆者形象，被称为拜伦式英雄。
3、法国：（1）第一个自称为“浪漫的”作家是司汤达。
（2）夏多布里昂：法国早期浪漫主义的代表。1801年发表的《阿达拉》，是法国浪漫主义文学产生的标志。另一部小说《勒内》第一次塑造了“世纪病”典型形象，他的忧郁症是大革命后贵族青年感到前途迷茫而产生的一种精神状态。《基督教真谛》带有贵族倾向，鼓吹复兴。
（3）在法国，Romantic 一词是通过法国“浪漫之母”斯达尔夫人的理论著作《论德国》一书，流传到法国的。斯达尔夫人法国批评家。她第一次提出“浪漫主义”的口号。另一部理论著作《论文学》她把西欧文学划分为南方文学（古典主义文学）和北方文学（浪漫主义文学）两种。
（4）雨果①雨果对十九世纪浪漫主义文学的贡献。①《<克伦威尔>·序言》浪漫主义文学的宣言书，雨果从此成为浪漫派领袖；提出了一条针对古典主义的新的美学原则：对照。②《欧那尼》之战, 首次上演，标志着浪漫主义对古典主义的胜利，最后，浪漫派取得胜利。文学史称为《欧那尼》之战。③、《巴黎圣母院》，实现了雨果的浪漫主义创作，是对他提出的对照原则的具体运用。序中提出当代社会的迫切问题：“贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱”。④《海上劳工》人同自然搏斗的一部史诗⑤三部代表作《悲惨世界》（人同社会搏斗的史诗，现实主义与浪漫主义相结合，出发点：人道主义，主人公：让·瓦尔让、芳汀、柯赛特）、《巴黎圣母院》、《九三年》（将资产阶级的人道主义思想发挥到极致）。
⑥《巴黎圣母院》艺术特色A、对照原则的成功运用包括a、人物对照：多层次对照描写，第一层：爱斯梅拉达与其他人物（径向对照）如：爱斯梅拉达与克洛德：善与恶、爱斯梅拉达与伽西莫多：外形美与丑、爱斯梅拉达与弗比斯：忠贞（真）与轻浮（假）；第二层：围绕爱斯梅拉达其他人物之间（弧向对照）如：伽西莫多与克洛德：高尚情爱与卑下兽欲、伽西莫多与弗比斯：坚贞不谕与始乱终弃；弗比斯与克洛德：公然放荡与隐蔽纵欲；第三层：人物自我对照，如：爱斯梅拉达：美好形象与悲惨遭遇（自古红颜多薄命）伽西莫多：外丑与内美（人不可貌相）、克洛德：地位与精神世界（肉食者鄙）、弗比斯：外美与内丑（金玉其外败絮其中） b、两个世界对照：作品中还揭示了上层统治者与下层平民的对照。一个是以路易十一为代表的封建专制王朝；一个是“黑话王国”为代表的下层平民世界，对照中突出统治者的残暴歹毒和流浪人的善良正直。c、环境和场面对照：环境对照：刑场的庄严肃穆与判决的荒谬场面对照：伽西莫多受审场面与甘果瓦受审场面B、曲折巧合的情节，作者在作品中以丰富的想象力，构想了曲折而富有喜剧性的情节，使作品洋溢着浪漫主义激情。C、宏伟壮观的生活场景的描绘，作品以圣母院为中心，生动逼真地描写了巴黎的城市面貌。特别是一开始的“愚人节”场面。
4、俄国：（1）普希金俄国诗人。浪漫主义的创始人（前期），现实主义文学的奠基者（后期）。他过渡时期的最后一部作品是《茨冈》（2）茹科夫斯基是第一位俄国抒情诗人。
5、东欧：亚当·密茨凯维奇《塔杜施先生》，他被欲为波兰的民族史诗。
6、美国：分为两个时期，重要特点是争取和歌颂个性自由和精神解放。
（1）前期：代表作家是欧文、库柏、爱伦·坡。
①欧文有“美国文学之父”之称。散文小说集《见闻札记》
②库柏，创作了一批“纯粹美国式”的长篇小说（如《皮袜子的故事集》）而在文学史上占据重要地位。他开创了美国文学史上革命历史小说、边疆题材小说和航海生活小说。
③爱伦·坡是著名侦探小说之父，美国象征主义文学鼻祖。题材，侦探小说（推理小说）《莫格街凶杀案》是世界上第一篇侦探小说、恐怖小说（主题：梦、死、罪恶）。
（2）后期：代表作家为霍桑、惠特曼、麦尔维尔等。
①霍桑，代表作是长篇小说《红字》（看似描写爱情，其实是表现宗教对人性的摧残）；
②惠特曼，美国19世纪最杰出的浪漫主义文学代表是民主诗人，他的创作使美国文学真正获得了世界性声誉。《草叶集》。
三、现实主义
（一）19世纪欧美现实文学主要特征
1、真实广泛地再现社会生活的各个方面（真实性）；
2、描绘现实时所表露的批判性；
3、典型性；
4、指导思想为资产阶级人道主义。
（二）16、19世纪欧美现实文学发展概况
1、法国：（1）法国是现实主义文学的发源地。司汤达的《红与黑》问世，标志着法国现实主义文学的成熟，是奠基性作品。（法国现实主义文学与浪漫主义文学共同发展，雨果《欧那尼》与《红与黑》于1830同年发表）而巴尔扎克的《人间喜剧》则使现实主义文学从理论到实践趋向于完善，代表了西欧现实主义的最高成就。后期（19世纪后期到20世纪初）主要的作家有罗曼罗兰和从自然主义转向现实主义的左拉。
（2）法国现实主义文学批判锋芒由强转弱转折点，福楼拜的《包法利夫人》（主人公爱玛，沉闷庸俗的社会现实）。《包法利夫人》中的主人公爱玛是一个在贵族资产阶级社会的腐蚀和逼迫下堕落毁灭的妇女形象。
（3）司汤达：①几部重要作品，文艺论著《拉辛与莎士比亚》是批判现实主义文学的第一篇美学宣言，他的观点为浪漫主义其实是现实主义；《瓦妮娜?瓦尼尼》（提出主题：革命与爱情的关系）、《帕尔马修道院》（与《红与黑》有相似之处。主人公，法布利斯）、《红与黑》（19世纪现实主义的奠基作）
②“红”与“黑”：“红”象征拿破仑时代的军装，即对第一帝国的向往，“黑”象征教士的黑色道袍，即教会及复辟时期的反动统治；“红”也可以指于连所进入的教堂的窗帘，从窗帘的反光中看到血，预示结局。“黑”不喜欢虚伪的黑色，而喜欢牺牲的红色。等。
③于连形象：于连是个头脑敏锐，意志坚强，高傲自尊的青年。他出身平民，崇拜拿破仑。他满怀英雄气概，充满英雄幻想，却生不逢时，尽管他用尽种种手段想打入上流社会，然而都失败了。当他发现他的种种追求都毫无意义时，他放弃了卑鄙的手段，不愿向现实社会妥协。于连是复辟时期想靠个人奋斗来寻找出路的小资产阶级青年的典型。他有仇恨和反抗上流社会的一面，这主要由他的自尊、倔强的性格决定；又有妥协投靠上流社会的一面，这主要由他的发财和向上爬的欲望决定。当上流社会不给他个人发展的机会时，他就反抗；当上流社会一定程度上满足他个人欲望时，他就妥协。在特定历史时期，他始终找不到出路，因而反抗的一面是主导方面。他的个人奋斗的悲剧，体现了复辟时期千千万万个下层青年“挣扎——奋斗——毫无出路”的个人命运，揭露了封建复辟制度对下层青年的压制和摧残。
④《红与黑》艺术特点：a、典型环境中的典型人物,《红与黑》第一次在作品中有机地把人物性格与生活环境（维立叶尔市、贝尚松和巴黎））结合起来。b、细致入微的心理分析,作者擅长用细腻生动的文笔来描写心理微妙的变化，展示人物形象的内心世界和精神面貌。c、严谨完整的情节结构,作品以于连的生活史为主线，两次恋爱为推动情节发展的关键，用三个典型场景使主人公活动范围越来越大，由此展示广阔的社会生活画面。d、简洁、精确的语言表达,作品往往用简洁精确的语言表现事物特征，描写出引人入胜的画面。
（4）巴尔扎克：①《人间喜剧》在形式上主要采用了分类编排法和人物再现法，它的三个构成：风俗研究、哲学研究和分析研究；主要思想内容：封建贵族的衰亡图、资产阶级的发迹图、金钱社会的交易图
②《高老头》：A、拉斯蒂涅形象及其典型意义。拉斯蒂涅是《人间喜剧》中又一个重要人物形象。《高老头》中集中揭示了他由一个普通的外省子弟在巴黎金钱社会诱惑下的堕落过程。初到巴黎时，拉斯蒂涅是个涉世不深的纯朴青年。他希望通过在法学院的苦读来取得美好前程，但巴黎社会的纸醉金为很快就使他受到诱惑，也教育了他。这具体体现为他所经历的人生三课。第一课：鲍赛昂子爵夫人教导：极端利己；第二课：逃犯伏脱冷的教导：心要变黑；第三课：高老头之死：上流社会冷酷无情。这一形象的典型
意义：a、揭示了贵族阶级被资产阶级征服的必然趋势，如果鲍赛昂夫人是贵族阶级走向失败的人物的代表，拉斯蒂涅则是被资产阶级同化的代表。b、揭露金钱毒害、败坏人性，诱人堕落的罪恶。
B、高老头的悲剧及其社会意义。高老头是一个在法国大革命中靠饥荒暴发的面粉商，同时也是一个注重人伦感情的资产者。由于妻子早逝，他将全部的爱倾注到两个女儿身上，后来为女儿们的体面停止做生意，并尽其所能，送给每个女儿80万法郎的赔嫁，自己则住进了寒酸的伏盖公寓。得到80万嫁资进入上流社会时，两个女儿奉承体贴高老头，但随着高老头的囊中羞涩，他开始被女儿冷淡。尤其是他被榨得一无所有时，就被女儿彻底抛弃了。女儿们“为了参加舞会，即使踩着这个被榨干了的父亲的身体走过去也在所不惜。”高老头凄惨地死在伏盖公寓的阁楼上后，是穷大学生拉斯蒂涅奔走于他两个女儿府邸筹款治丧，结果是毫无结果。在高老头的送葬队伍里，出现的是两个女儿家带有贵族“爵徽”的空车。高老头悲剧具有深刻的社会意义：a、有力地控诉了金钱败坏道德、腐蚀社会的罪恶b、揭露了当时社会人与人之间赤裸裸的金钱关系
C、艺术成就 a、真实地描绘了典型环境中的典型人物：作品的环境很有典型性，主要有居住环境和社会环境两大方面。b、精致的结构：作品有两主线、两副线，中心情节是高老头的故事，中心人物是拉斯蒂涅c、鲜明的对比手法:作品广泛运用对比手法，深化了主题。环境对比、人物对比、人物自我外在与内心对比
D、思想内容：作品主要写了两个平行而又交叉的故事。一是面条商高里奥老头因丧失财产被两个女儿冷落，最终悲惨地死在拉丁区伏盖公寓的阁楼上的故事。二是写从外省来的青年贵族拉斯蒂涅在巴黎社会的腐蚀下，最终走上堕落道路的故事。两个平行故事的外部交叉，在于高老头和拉斯蒂涅同住在伏盖公寓，而拉斯蒂涅在通往堕落之路上追求的情妇又是高老头的小女儿。
2、英国：（1）“现代英国的一派出色的小说家”：英国现实主义于30年代产生，到四五十年代产生繁荣，这一时期重要的作家有狄更斯《匹克威克外传》、萨克雷《名利场》、勃朗特姐妹《简·爱》《呼啸山庄》和盖斯凯尔夫人《玛丽·巴顿》等。这些作家被马克思誉为“现代英国的一派出色的小说家。①盖斯凯尔夫人《玛丽·巴顿》是欧洲文学史上最早接触劳资矛盾的小说。②小说的三种分类：罗曼史和幻想小说；机敏和经验小说；性格和环境小说。③19世纪后期的代表作家是哈代（威塞克斯小说，因以威塞克斯地区为背景得名）和萧伯纳。
（2）狄更斯主要创作《匹克威克外传》（成名作）、《艰难时世》（唯一一部正面反映劳资矛盾的作品，最重要的人物是信奉“事实哲学”的葛擂硬）、《双城记》他的《大卫·科波菲尔》近似自传体小说。（《双城记》塑造了一组人道主义思想体现者的形象，梅尼特、路茜、代尔那、卡尔登，作者通过这一组形象证明爱能融化仇恨，能使人精神复活甚至有自我牺牲的精神。）
3、北欧：（1）第一次为北欧文学赢得世界声誉的作家是丹麦童话作家安徒生《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《看门人的儿子》、《皇帝的新装》、《白雪皇后》、《园丁和主人》
（2）戏剧作家易卜生，也是整个北欧批判现实主义文学的杰出代表。创作了一系列的“社会问题剧”，把讨论带进戏剧，采用追溯法，引起巨大的社会反响，推动了欧洲戏剧的改革和发展。《玩偶之家》娜拉
4、俄国：（1）俄国现实主义文学的创立者有普希金（奠基人）、果戈理等人，其主要创始人是果戈理，他的作品最能体现俄国19世纪中期现实主义文学的特点。19世纪中期代表作家除普希金、果戈理外，还有莱蒙托夫、屠格涅夫、冈察洛夫、陀思妥耶夫斯基和车尔尼雪夫斯基、奥斯特洛夫斯基等。19世纪后期代表作家有托尔斯泰、契诃夫、陀思妥耶夫斯基。
（2）自然派：别林斯基的理论和果戈理的实践为代表，其特点是真实的描写和批判农奴制社会的黑暗面，以下层社会人物为作品主人公，反映人民疾苦。
（3）屠格涅夫：《罗亭》中的罗亭，是继奥涅金、毕巧林后40年代多余人的典型。《父与子》巴扎罗夫“多余人”向“新人”的转变。反派：巴威尔。
（4）陀思妥耶夫斯基：第一个把市民题材代入俄国文学。陀思妥耶斯基创作主要成就可说是对小人物变态心理的刻画和描写。书信体小说《穷人》（小人物的变态心理、“小人物”杰弗什金）、长篇小说《罪与罚》（确立了其世界一流艺术家地位）、《被侮辱与被损害的》四大代表作：《罪与罚》《白痴》《卡拉马佐夫兄弟》（是作者一生创作的总结，小说突出反映了作者对人类存在的哲理思考。）《群魔》
（5）车尔尼雪夫斯基：《怎么办？》描绘了一系列“新人”形象。其中包括“普通的”和“杰出的”两类新人。
（6）普希金：①“俄罗斯诗歌的太阳”②《驿站长》是非常有名的短篇小说，主人公维林是俄罗斯文学史上第一个被侮辱被损害的小人物形象，开创了描写“小人物”的先河。③“多余人”产生于19世纪20s——40s后期，别林斯基称之为“聪明的废物”，在屠格涅夫的《多余人日记》后广为流传，但代表人物是普希金诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》中的奥涅金。这部作品是俄罗斯现实主义文学奠基作，是“俄罗斯生活的百科全书”。他身上集合着当时贵族青年一代的主要优缺点。从人物性格二重组合看，构成二重组合的核心是：不满现状，苦苦追求，渴望行动而又缺乏意志，脱离人民，一事无成。这即是“多余人”家族鼻祖的本质特征。是俄罗斯文学独有的成就，也是最高的成就之一。《致恰达耶夫》，十二月党人也是多余人。
（7）果戈理：①主要创作：讽刺喜剧《钦差大臣》、长篇小说《死魂灵》
②《死魂灵》本指死去的农奴，实质上指的是虽死犹生的地主。五个农奴主的形象：玛尼罗夫、科罗潘契加、索巴凯维奇、罗士
特莱夫、泼留希金。
A、乞乞科夫：一个农奴主兼资产阶级投机商人的典型。他的主导性格特征：即唯利是图，狡诈无耻。“死魂灵”交易：乞乞科夫打算“一下子买他一千个死魂灵，到救济局去抵掉，那么每个魂灵有二百卢布，他可弄到二十万卢布了。把死去的农奴当成商品进入市场，这是乞乞科夫的划时代的榨取方式。第一部中作者对乞乞科夫的基础态度是批判的，但在第二部中，接果戈理原意，乞乞科夫应从庸俗、猥琐、罪恶中走出来，经过道德冶炼与复活这一“炼狱”，最终升到理想的未来。其实，作品中的乞乞科夫只能永远地留在地狱中，作者不可能也无法违背历史趋势将他从中拉出来。
B、泼留希金：这是一个病态的贪婪、吝啬，而又愚蠢无知的农奴主典型。在病态的吝啬和病态的贪婪外，泼留希金还具有愚蠢无知的特征。他不知道怎样把大量的实物换成卢布，结果让大量的财物腐败，他始终也没有弄清楚乞乞科夫购买死魂灵的用意。泼留希金是文学史上一个著名的病态守财奴的形象，他具有很高的认识价值和审美价值，由于把“贪欲与财富的冲动当着绝对的情欲支配”，自身已成为“人的灰堆”，这个形象说明农奴制已成失去存在的活力，农奴制在推残千百万农奴的同时，也使他的主人堕落到非人的地步。泼留希金在乞乞科夫面前的无力，也体现出专制农奴制的濒临灭亡。
（8）列夫托尔斯泰：①三大代表作：《复活》（旅程史诗）（聂赫留朵夫、卡秋莎、马斯洛娃）、《安娜·卡列尼娜》（传记史诗）、《战争与和平》（编年史诗），共同特点是属于史诗体小说，具有史诗风格。重要作品自传性短篇小说《一个地主的早晨》、中篇小说《哥萨克》（奥利宁）
其创作的一大特色是：“含泪的笑”。
②《安娜·卡列尼娜》（农村题材）
A、安娜·卡列尼娜的形象：a、是一个要求个性解放的贵族妇女；同时也是一个上流社会的贵族妇女。安娜的激情和俄国传统妇女的柔忍、低首下心、平和、顺从形成鲜明对照。她孤军奋斗，失去了家庭和朋友，渥伦斯基爱她，却不理解她的精神追求，达不到安娜理想爱情的高度。安娜在绝望中卧轨自杀。 b、安娜的悲剧成因，除个人局限性外，更重要的在于社会环境，她的性格与社会环境冲突是悲剧的根本原因，悲剧是个性解放要求与俄国贵族封建思想道德尖锐冲突的产物，这在当时具有现实意义。安娜既是贵族阶级道德思想的牺牲品，也是贵族资产阶级生活方式的受害者。c、托尔斯泰对安娜的态度是矛盾的：一方面认为安娜有追求自由幸福的权利，斥责上流社会对她的迫害；另一方面又指责安娜弃家出走是没有尽到贤妻良母的神圣责任，是不道德的。作者实际是在宗法式立场上反映贵族资产阶级生活方式是如何吞没一个女性的。两条线索：a安娜和伏佺斯基间爱情婚姻纠葛，展现了彼得堡上流社会、沙皇政府官场的生活b列文的精神探索即他与吉提的家庭生活，展现了宗法制农村的生活画面。
B、列文形象：是一个重视贵族传统和向往宗法制生活的庄园地主。列文是一个自传性精神探索者形象。他的探索和思考及其改革，他在宗教生活中寻找精神出路，都有托尔斯泰自己的生活体验，反映了作者世界观转变时期的矛盾。这种矛盾表现在：一方面作为一个清醒的现实主义者和天才的艺术家，托尔斯泰看到列文的改革是毫无出路的；但另一方面作为“一个发明救世新术的先知”，作者“暴露了他不理解产生俄国所遭遇的危机的原因以及摆脱这个危机的方法”，只能通过“道德自我修养”、良心和博爱的教义来解决问题。如果说安娜的悲剧，主要表现了作者对腐化堕落的城市贵族资产阶级社会的批判与揭露的话，那么，列文的悲剧主要表现了作者对理想化宗法制小农社会的向往和探求。
C、艺术特点：a、完整严密的情节结构,作品通过两条平行发展的情节线索。出现了众多人物和事件。它们有时发生在莫斯科和邻近莫斯科的乡下，有时发生在彼得堡和邻近彼得堡的农庄，表面上无紧密联系，但作者却将全书组织成浑然一起具有十分紧密的内外联系的当代社会图画。构成了“拱型结构”。b、细致强烈的心理描写,通过外表和表情来刻画人物内心世界；广泛描写人物瞬间心理感受、以表现人物丰富的内心活动；善于深刻细腻地展示人物的矛盾发展的内心世界。
（9）契诃夫短篇小说的思想特点：
A.对生活中的丑恶现象进行无情的讽刺和批判a、讽刺、批判小市民生活和市侩习气,代表作《醋栗》。b、讽刺奴才心理,代表作有《胖子和瘦子》、《小公务员之死》（切尔维亚柯夫）、《变色龙》等.c、揭露沙皇政权的暴虐统治,代表作有《第六病室》、《套中人》等。
B.对小人物的不幸充满深刻的同情,契诃夫有不少短篇写劳动人民的精神痛苦，反映他的艰难的生活，如《万卡》、《苦恼》。
C.对新生活的讴歌,契诃夫预感一种新的生活将在摧毁旧生活后诞生，尽管对新生活的具体蓝图并不清楚，但他得出这样的结论，光明、美好、幸福的新生活即将在俄罗斯这古老的“樱桃园”中出现。代表作，剧本《樱桃园》最后一个短篇小说《新娘》中。
5、美国：（1）美国文学主题：贯穿小说中的两大主题即“冒险传奇”和“美国梦”成为美国文学的传统主题。（2）斯托夫人：《汤姆叔叔的小屋》“写一本书发动了一场战争的小妇人”。（3）欧·亨利：《麦琪的礼物》、《最后一片藤叶》、《警察与赞美诗》、
《带家具出租的房间》。（4）马克·吐温：《哈克贝利·芬历险记》（吉姆）、《汤姆·索亚历险记》姊妹篇
◆例题
1、问题：托尔斯泰《安娜。卡列尼娜》中人物形象与悲剧成因。
答：安娜是19世纪70年代俄国上流社会贵妇人的典型.她纯洁善良,诚实端庄.她在各个方面都高于一般的贵妇人,她追求个性解放,她厌恶包办的不幸婚姻.她和卡列宁的婚姻是一桩错误,卡列宁比她大20岁,不仅外形让安娜生厌,还有卡列宁整个的思想,性格.向一个木偶,一架机器,生气时似一架凶狠的机器.只是一个会玩弄文牍,搞官场应酬的死板板的官僚.对妻子,,家庭也豪无温柔可言.思想上的格格不入,造成卡列宁家庭的破裂的直接原因.
列夫托尔斯泰着重描写安娜的美貌.肖像.服饰.行为举止.人物观察.和其他人的反衬.当安娜获取了渥伦斯基的爱,吉堤也被她的美貌吸引了.安娜的美与卡列宁的死板相称.安娜的备受压抑的感情随时可能爆发,以至渥伦斯基一眼就看了出来.她的悲剧是她性格与社会环境发生冲突的必然结果.安娜感情强烈而真挚,她鄙视那些虚伪的贵妇人,她追求个性解放,大胆公开自己的恋情.冲破上流社会的精神束缚,敢于对上流社会虚伪的道德和家庭秩序挑战。她用于舍弃一切,不惜背弃丈夫,舍弃儿子.这一点在于当时和我国的封建传统观念有些违背道德。但她不甘做虚伪,冷漠,枯燥的大官僚的玩物,破坏了贵族伪善的家庭秩序,去追求真正的爱情.她并不为上流社会的地位而遗憾,只是感到愤恨。她不为离开卡列宁而后悔。但去感到负罪感的折磨.她把爱情当作生命,生.死都是为了爱.她与渥伦斯基同居,这种行为本身就是对上流社会的挑战，上流社会对她进行了严厉的惩罚.当她意示到渥伦斯基对她冷淡，而且已无路可走,生活把她逼上了绝路.她没有身份,卡列宁不和她离婚，不让她见儿子折磨她.在那种环境中，她惶恐畏惧，精神极度紧张。而安娜却选错了对象，花花公子渥伦斯基不理解安娜的心情,灵魂里有很多恩德，觉得安娜身体变坏的时候就不爱她了.而安娜爱他愿意为他牺牲一切,但他舍不得功名,舍不得上流社会.他在安娜的悲剧中成了彼得堡上流社会摧残安娜的一个工具。是他使安娜失去了活下去的勇气。
安娜自身也很矛盾，她地位脆弱，处境不利,当时旧道德,旧封建势力在上流社会占统治地位，安娜在法律道德,教会，舆论面前地位脆弱，对个人幸福的追求构成内心世界的矛盾，使她最后走上自决的悲惨道路,她是一个开始觉醒又未完全觉醒的贵妇人.
安娜的悲剧由个人局限和社会环境共同作用结果，其性格与社会环境冲突是悲剧的根本原因。安娜的惨死从多方面揭发和控诉了沙皇俄国特别特别是它的上流社会的腐败和黑暗.
2、于连的形象：（1）于连是个性格复杂的人物，他的性格是不稳定的，他经历了反抗—妥协—反抗这样变化。初出茅庐的于连，由受过谢朗神父和拿破仑退休军医的熏陶，再加上自己出身的卑微，他还是有较多的平民意识和自尊心。在贝尚松神院中的所作所为则体现了于连的野心和虚伪，进入巴黎后，于连的内心斗争更为激烈，但他不可能彻底出卖灵魂，在“阴谋伪善的中心”，他仍保持一定的清醒，监狱中的反省，是他浪子回头的转折点，他终于认清了社会的本质，选择了死亡。
（2）于连他是性格分裂的人物，他是一个自尊、自爱、勇敢、真诚而又自卑怯懦，虚伪的矛盾统一体，既充满了激情而又冷静，既要确定自主，又时时表现出屈从和依附。
（3）于连是法国复辟时期小资产阶级知识分子个人奋斗的典型，但他既不同于只求温饱的青年，也不属于甘愿出卖灵魂，最终与上流社会同流合污的一类，他是有理想和抱负，不满现状，要求民主平等，富有反抗精神的“理想型”青年。
3、雨果《九三年》“革命”与“人道主义”。
答：首先，雨果所讲的革命是资产阶级革命，不是无产阶级革命，雨果的人道主义是资产阶级的人道主义。资产阶级的革命并没有超出人道主义的范畴，所以，“在革命之上还有人道主义”是正确的。其次，雨果的话寄托了他的人道主义理想，革命需要暴力，但暴力并非万能，他的人道主义思想总体上是积极的，进步的，但是他把人道主义看作一切，致使他在寻找社会主义社会出路的时
候陷入了唯心主义，他认为“暴力产生仇恨，不能最终解决社会问题”，而博爱、仁慈才是拯救人类的药方。
三、自然主义及其他
（一）自然主义（文学）：19世纪后下半叶产生于法国的文学流派。60年代，泰纳提出“决定论”为自然主义提供最初的理论基础。80年代，由左拉的《实验小说论》《自然主义小说家》等论文为自然主义创作理论作了系统化阐述。自然主义强调文学的科学性、真实性，主张纯客观态度摄取生活的细微末节，反对典型概括。代表作家有龚古尔兄弟、左拉等。在思想上受到实证主义、遗传学说和决定论的深刻影响。他的哲学基础是孔德的实证主义。
1、思想特点：①它继承了19世纪上半叶巴尔扎克、司汤达以及福楼拜的现实主义观点，将真实和客观性视为文学创作的首要条件
②自然主义接受了巴尔扎克描写一段历史时期，反映整个社会的成功经验③机械地将自然科学的理论搬到文学创作中，从生理角度去表现人，特别是以当时遗传学的观点去理解促使人行动的原因。
2、艺术特点：①力图巨细无遗地描绘现实，排斥虚幻的想象，从而给人一种实录生和照相式的印象②擅长描写群众场面，注重群体的写照，逐渐忽略典型的创造，或者说只追求人物的气质特点和变态心理③开始淡化情节，不去追。求戏剧性的曲折变化，主张按生活的本来面目去反映现实。④左拉是这一时期由自然主义转向现实主义的重要作家。他将某些扭曲人、压迫人的社会现象拟人化，这是物对人异化的初步描写，显得生动形象。
3、唯美主义：19世纪末流行于欧洲的一种文艺思潮。它主张“为艺术而艺术”，片面追求艺术技巧和形式美，否定文艺的道德意义和教育作用，但唯美主义在艺术上开拓了各种美的领域，扩大了艺术表现的范围和能力。唯美主义倡导者是法国浪漫主义诗人戈蒂耶，代表作家主要是英国的王尔德。
4、左拉，自然主义的领袖，代表作《卢贡—马卡尔家族》是继《人间喜剧》后一座文学丰碑。他是描写“第二帝国一个家族的自然史和社会史”，社会史是这部小说的实际内容。
（二）1、莫泊桑短篇小说
（1）代表作：《羊脂球》
（2）艺术特色：A、以小见大：莫泊桑善于从生活的琐事中发现不同寻常的社会意义，从而使小说的选材显出特色。《项链》本是一个市民女子的个人生活悲剧，却表现出一个具有时代意义的主题，即透过女主人公的以色媚人和对虚荣、享乐的追求，反映出风靡当时法国社会的腐败淫荡的恶浊风气。B、构思精巧：莫泊桑小说构思的精巧，主要表现在两个方面，一是情节组合自然、巧妙，二是结尾的精心安排。C其小说从内容到形势都有重大的突破：题材上选取了普法战争、小资产阶级和公务员、农村生活、怪诞故事、爱情婚姻和家庭生活。从内容上讲莫泊桑扩展了短篇小说庙会生活的广度和深度，他的小说提供了19世纪末叶的一幅社会风俗画卷。他擅长描写小资产阶级和农民。D他大大发展了第一人称的叙述方法，他的短篇小说有一半是用第一人称来写的E以平易俗，准确有力、能为所有人接收的文学语言征服读者。
中图分类号 填写要求：要求分类细分到22个大类代码后三位数字。例如： “古代文学”，其分类号是I206.2，填写时只需填写I206即可；又如“人造石生产机械制造”的分类号是TQ177.1+5，只需填写TQ177。 可在以下网址查询详细分类号： https://www.doczj.com/doc/cb9360745.html,/tools/ztf/ （中国图书馆分类法中图分类号查询系统）https://www.doczj.com/doc/cb9360745.html,/sjk/tsflf/index.htm （中图法第四版计算机辅助分类查询系统） 《中国图书馆分类法》简介 《中国图书馆图书分类法》是我国建国后编制出版的一部具有代表性的大型综合性分类法，简称《中图法》。自1999年第四版起更名为《中国图书馆分类法》，简称不变，英文译名为Chinese Library Classification,英文缩写为CLC。《中图法》的编制始于1971年，先后出版了四版，即1975年出版的第一版，1980年出版的第二版，1990年出版的第三版，1999年出版的第四版。此外1973年还出版了试用版。《中图法》与国内其他分类法相比，编制产生年代较晚，但发展很快，它不仅系统地总结了我国分类法的编制经验，而且还吸取了国外分类法的编制理论和技术。 目前，《中图法》已普遍应用于全国各类型的图书馆，国内主要大型书目、检索刊物、机读数据库，以及《中国国家标准书号》等都著录《中图法》分类号。 《中图法》在它的发展史上，获得了许多殊荣，曾于1985年连同各种版本及辅助工具书荣获国家科学技术进步一等奖。曾被美国图书馆协会主持编制的《世界图书馆及情报机构百科全书》收入到"世界九大分类法"词条中。但是，《中图法》还存在着许多不足，《中图法》的发展历史就是从第一版到第四版不断更新、不断完善的发展过程史，每出一版都有一个质的飞跃。至四版为止，《中图法》为五大部类：即马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，哲学，社会科学，自然科学，综合性图书；二十二个大类；53,811个类目(包括专用和通用类目)。中图分类号简表附后
人教版1------6年级小学语文外国文学篇目 一年级下册： 28.《小伙伴》瓦·奥谢叶娃（苏联） 二年级上册： 19. 《蓝色的树叶》瓦·奥谢叶娃（苏联） 二年级下册： 7. 《我不是最弱小的》苏霍姆林斯基（苏联） 8.《卡罗尔和她的小猫》瓦茨 23. 《三个儿子》符·奥谢耶娃（苏联） 28. 《丑小鸭》安徒生（丹麦） 三年级上册： 2. 《金色的草地》普里什文( 苏联) 5.《灰雀》 6.《小摄影师》列·波利索夫（苏联）14.《蜜蜂》法布尔 (法国) 26.《科利亚的木匣》左琴科( 苏联) 28.《狮子和鹿》《伊索寓言》 三年级下册： 8.《路旁的橡树》苏霍姆林斯基（苏联） 14. 《检阅》阿·卡明斯基（波兰） 15.《争吵》亚米契斯（意大利）
18.《她是我的朋友》考·约翰（美） 19.《七颗钻石》列夫·托尔斯泰（俄国）选读3.《小狮子爱尔莎》乔伊·亚当逊（奥地利） 7.《七色花》卡达·耶夫（苏） 四年级上册： 7. 《蟋蟀的住宅》法布尔（法） 8.《世界地图引出的发现》(魏格纳)德国 9.《巨人的花园》王尔德英国 10. 《幸福是什么》埃林·彼林保加利亚 11. 《去年的树》新美南吉日本 14. 《白公鹅》叶·诺索夫俄国 23*.《卡罗纳》亚米契斯意大利 24*.《给予是快乐的》丹·克拉克美国 四年级下册： 5. 《中彩那天》马丁?加德纳美国 7. 《尊严》 9. 《自然之道》伯罗蒙塞尔美国 13. 《夜莺的歌声》 18. 《永生的眼睛》琳达·里弗斯美国 22. 《牧场之国》卡雷尔·恰佩克捷克斯洛伐克31. 普罗米修斯《一千零一夜》 五年级上册：
七年级必读《西游记》习题 （一）选择题 1、菩提祖师给美猴王取法名叫（） A.孙行者 B.孙大圣 C.齐天大圣 D.孙悟空 2、玉皇大帝第一次派天兵天将捉拿孙悟空时，巨灵神当先锋。他在花果山外看见一面大旗，上面写着（） A.花果山福地 B.水帘洞洞天 C.齐天大圣 D.平天大圣 3、在白虎岭上，唐僧第二次赶孙悟空是孙悟空提出让师傅给他念（） A.紧箍咒 B.松箍咒 C.多心经 D.楞严经 4、在西行路上，有许多女妖精。她们中间有一些想和唐僧成婚，有些捉住他吃他的肉。想还他的妖精有( )
A.杏仙 B.玉兔精 C.老鼠精 D.白骨精 5、在盘古开天辟地之时，三皇治世，五帝定论，世界之间分为四人部落，美猴王的故乡在（） A.东胜神洲 B.西牛货洲 C.南赡部洲 D.北俱芦洲 6、孙悟空学艺后，到四海龙王那里得了兵器和盔甲。他的兵器是定海神针铁——如意金箍棒，给他的是( ) A.东海龙王 B.西海龙王 C.南海龙王 D.北海龙王 7、在孙悟空反出天庭后，带领哪吒三太子下界捉拿美猴王的降魔大元帅是（） A.二郎神 B.太白金星 C.托塔李天王 D.四大天王
8、唐僧西天取经所经历的第一场劫难是双叉岭遇到老虎精，把他搭救出来的是（） A、太上老君 B、太白金星 C、观音菩萨 D、哪吒三太子 9、猪八戒在福陵山云栈洞时，名叫（） A、猪八戒 B、天蓬元帅 C、猪刚鬣 D、卷帘大将 10、在西梁女国，喝了子母河的水，结果怀了的人是（） A、唐僧和孙悟空 B、唐僧和猪八戒 C、唐僧和沙僧 D、猪八戒和沙僧 11、在比丘国，国王受到妖精的诱惑，受苦的是（） A、全国的僧人 B、全国的道士 C、文武百官 D、全城的百姓
多余人 “多余人”是19世纪俄国文学中贵族知识分子的一种典型。这些形象大多具有较高的文化修养，接受启蒙思想的影响，厌倦上流社会的生活，渴望有所作为，他们的出现是社会意识觉醒的一种体现。但是这一类形象往往以自我为中心，没有明确的生活目标，缺乏行动的能力和勇气，因此在社会上无所适从，结局是悲剧性的。普希金笔下的奥涅金成为俄国文学史上第一个“多余人”的形象，莱蒙托夫笔下的毕巧林，屠格涅夫笔下的罗亭，冈察洛夫笔下的奥勃洛摩夫等人都属于这一类典型。 小人物 19世纪俄罗斯文学中由普希金开创的一类艺术形象。他们在社会中官阶卑微，地位低下，生活贫苦，但又逆来顺受，安分守已，性格懦弱，胆小怕事，成为显赫的大人物治下被侮辱、被损害的牺牲者。普希金以其短篇小说《驿站长》开了俄国文学中描写“小人物”的先河。随后，果戈理、陀思妥耶夫斯基、契诃夫等，都在自己的创作中塑造了“小人物”形象。 批判现实主义 批判现实主义是19世纪30年代在法国出现，后在19世纪中后期和20世纪初期的欧美具有极大影响的一种文学思潮。批判现实主义文学突出特点就是真实和广阔地反映社会生活，深刻地揭露现实矛盾和批判社会罪恶；同情社会下层的小人物，反映他们的悲惨命运和内心痛苦；塑造典型环境中的典型人物，并注意细节的真实。但不少作家以抽象的人道主义为出发点来批判黑暗现实，难以找到准确变革社会的道路。批判现实主义文学取得了很高的成就，各种文学体裁均有佳作，其中尤以长篇小说为最。优秀作家众多，如巴尔扎克、托尔斯泰、易卜生等。 自然派 是俄国19世纪40-50年代形成的现实主义文学流派的别称，奠基人是果戈理，名称由别林斯基提出；自然派的特点是，真实地反映现实生活，批判黑暗腐朽的专制农奴制，描写下层小人物的不幸命运，具有民主主义和人道主义倾向；果戈理是当时现实主义文学的盟主，自他以后的一系列现实主义作家屠格涅夫、赫尔岑、冈察洛夫、涅克拉索夫等都是自然派作家。 新人 “新人”指的是19世纪中叶在俄国文学中出现的具有民主主义思想倾向的平民知识分子形象。这些形象尽管个性相异，但大多出身平民，具有坚定的意志、明确的理想，以及实干精神和自我牺牲精神。屠格涅夫在小说《前夜》中最早塑造出了“新人”英沙洛夫的形象，但车尔尼雪夫斯基小说《怎么办？》中的“新人”罗普霍夫等形象则更为典型。 “含泪的笑” 果戈理独特的艺术手法。他认为艺术家不仅应当真实地反映生活，而且应当对生活进行审判，即“通过世界上人们看得见的笑容和人们看不见的、不知道的眼泪来观察生活。”正是这种“笑声”和“眼泪”的交集、喜剧和悲剧的结合，加强了果戈理讽刺艺术的揭露和抬批判力量。 《人间喜剧》 《人间喜剧》是巴尔扎克主要创作的总称，内分风俗研究、哲学研究和分析研究三大类。
外国文学史（中编） 导论 1、19世纪欧美文学的人文观念有何变化？ 19世纪，资本主义出现，个人从各种封建束缚中解放出来，商品经济激活了人们的竞争意识和物欲意识，人的自我观念得到了强化，人的命运发生了重大变化。在资本主义条件下啊，人不再是万物的尺度。资本主义的出现一方面标志着社会的进步和人类文明的向前发展，它给人带来了一定的程度的自由、解放和物质富裕，而另一方面又使人与人、人与社会、人与物之间的关系恶化，新的文明给人带来新的束缚，尤其是物对人的束缚，使人的自由得而复失。正是在这种历史背景下，人对自身的处境、命运和前途的思考也不断变化，欧洲文学的人文观念呀表现出新的形态。 1、从“理性意义上的人”到典型环境中的典型人物：18世纪的欧洲是科学的和理性的产物。 启蒙的主体精神是理性主义，因此，作为启蒙运动之产物的启蒙文学也和古典主义文学一样强调理性。卢梭笔下的“新人”形象，既有天赋的良知——理性，又有天然的欲望——情感，他们是富有主体精神的世俗化的“人”。歌德沿着卢梭的人文主义路线，创作出情感与理智的统一体浮士德。其主体精神张扬，又不与外在客体冲突，既满足个人欲望，又不违背社会道德律令。而在19世纪，人们坚信“人是理性的动物；人凭借科学与理性可以把握自然与世界的秩序； 人可以征服自然，改造社会。”现实主义作家延续着启蒙哲学的理性主义思想，并接纳与借用自然科学的方法与理念进行文学创作，形成共同遵循的“真实”、“写实”原则。但现实主义作家在客观“再现”与“反应”生活的过程中，普遍展开了对人的灵魂的空前真实、细致的剖析，从而改变了西方文学“人”的观念。巴尔扎克的性恶论并非认为人生来本恶，而是认为外在的物——主要是金钱——会激发人的无穷情欲从而走向邪恶。其中《高老头》中的拉斯蒂涅便是典型环境中的典型人物。 2、从王宫贵族的生活描写转移到普通平凡人的生活：在19世纪之前，文艺复兴运动是宗教 失去了原有的作用，人追求“自由”，但却使世界一片混乱。因此，专制君主便承担起了人们精神和心理上的“人间上帝”或“肉身的上帝”的作用，从而形成了“王权崇拜”。文学受其影响，多表现那些崇高而富有理性品格的英雄人物，并把他们写成德才兼备的、众人瞩目的人物。而19世纪正是封建制度衰亡、资本主义上升的历史交替时代的文学审美对象开始从王宫贵族转移到社会平民，开始描绘一些同大自然息息相关的平凡人和他们的生活。华兹华斯在他的诗歌里明确表达了他对最低贱的生命的尊重。斯丹达尔塑造了一个个人奋斗者的形象——于连
名著导读《西游记》 一、教学目标 1.指导学生运用快速阅读的方法，快速、准确地了解小说内容，赏析精彩情节，把握主要人物形象。 2.引导学生关注小说的“回目”，创设阅读情景，提高快速阅读的能力。 二、教学重难点 教学重点： 1.学习快速阅读，通过运用精读和跳读等快速阅读的方法，提高阅读小说的速度。 2.通过赏析小说精彩片段，把握人物形象，在情景活动中提高快速阅读的能力。 教学难点： 品读小说生动的细节描写，创设阅读情景，提高快速阅读的能力。 三、教学策略 本课主要采用跳读法、精读法和活动法等教学方法，综合运用多媒体等教学手段，创设阅读情景，充分激发学生的阅读兴趣，引导学生自主探究，进行快速阅读练习。 1.学生了解小说主要内容，赏析精彩片段，把握人物形象是运用跳读和精读来实现的。 2.通过创设阅读情景，学生在特定场景中开展阅读活动，在目标引领下进行自主阅读、品悟赏析，小组合作探究释疑，共同完成阅读任务。教师在活动中适时进行阅读方法指导。 3.在小说导读过程中，选择适宜切入点，利用跳读，由点连线，在多条线索交织碰撞中，激发学生深入探究、精细研读的兴趣。同时，在活动中培养学生的逻辑思维能力，语言表达能力和概括、提取信息的能力。 四、教学过程 (一)漫话“西游” 导语：说起电影《大话西游》，同学们应该比较熟悉了，尤其是影片中的至尊宝形象，深受世人的喜爱。不仅是电影，作为一部经典名著，《西游记》在世界范围内被多次改编、演绎。说到故事的源头，同学们是否熟知《西游记》原著呢?由西去取经的“罪人”到“五圣成真”，
唐僧师徒经历了哪些波折和劫难?下面，让我们一起走进吴承恩营造的神魔世界。 【设计意图】从学生喜欢的话题入手，激发学生的阅读兴趣。 (二)初识“五圣” 教师创设情景并提出以下问题。 话说唐僧师徒，“连马五口”，在八大金刚的引领之下，又一次来到了灵山，参加了由如来主持召开的“取经总结表彰大会”。 1.审定颁奖词。 请帮助唐僧师徒概括“封圣颁奖词”中的关键信息，不要超过3个词语。 (1)教师引导学生运用跳读法，快速定位小说第100回唐僧师徒封圣部分。 (2)教师指导学生细读文本、圈画出如来对唐僧师徒的评语，从中提炼出关键词。 2.审核人物事迹。 请选择“五圣”中你最喜欢的一位，借助目录，快速找到一个与其颁奖词相吻合的故事，简要概括故事情节。(限时10分钟) (1)教师简介回目及其作用：回目是指小说中概括每一回内容的标题。借助回目，可以快速了解章节的主要内容。 (2)教师引导学生通过“回目”抓住主要人物，然后快速浏览小说内容，从而了解相关章节的主要故事情节。 示例：如果要找描写猪八戒的回目，可以从目录中找到直接出现猪八戒名字的回目，如“第二十回黄风岭唐僧有难，半山中八戒争光”。 学生依据回目标题，描述故事的起因、经过和结果，语言要简洁明了。 【设计意图】营造情境，引导学生学习运用跳读和精读快速抓住小说的重要内容和精彩情节。 (三)推荐“西游之星” 教师创设情境，组织学生开展创造性读书活动。 同学们介绍的唐僧师徒事迹，让我们对“五圣”的光辉形象又有了新的认识。那么，在取经途中，“五圣”中谁的贡献最大呢?近日，“西天取经组委会”要组织评选一名“西游之星”，用来表彰在这次取经活动中表现最为突出者。接下来，请同学们小组合作来完成。(限时20
一、填空题及按作品写作家名、文学形象写作品名。 要点：①各时期文学成就，各作家所获名誉等。（如司汤达：法国批判现实主义奠基人。福楼拜：现代小说先驱）②代表作中主人公、代表 人物等。③按国别，各国代表作家作品。（如英国女作家群作家作 品；普希金、列夫·托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基代表作等）④其 他。 二、名词解释（20分） 1、哲理小说：哲理小说产生于18世纪启蒙运动中，是启蒙文学所取得的主 要成就。哲理小说中故事往往只是一个框架，用以阐述哲 学、政治、社会等问题。它们以思想见解为主，重点在于用 形象化的语言把某些观点表现出来，而不是着力于现实生活 本身的描绘和人物性格的刻画。如伏尔泰的《老实人》、 《天真汉》，狄德罗的《拉摩的侄儿》等。 2、狂飙突进运动：狂飙突进运动是发生在18世纪70-80年代的一场声势浩大 的全德性的反封建文学运动。这个运动的名称来源于作家 克林格尔发表的剧本《狂飙突进》（1776）。运动中的作 家大多强调个性的解放，崇拜天才，以天才与封建等级制 度相对立，具有鲜明的个人主义色彩。他们深受卢梭的影 响，歌颂大自然。代表作家作品有席勒的《强盗》、歌德 的《少年维特之烦恼》。 3、“湖畔派”诗人：湖畔派诗人是英国第一代浪漫主义诗人，包括华兹华 斯、柯勒律治和骚塞等人。他们都憎恶资本主义文明， 于是远离城市，隐居在昆布兰湖区，寄情山水或缅怀中 世纪的宗法社会，创作出歌颂大自然或美化宗法制农村 生活方式的诗篇，以抵制丑恶的资本主义现实。因此， 被称为“湖畔派”诗人。 4、拜伦式英雄：是指在拜伦在《东方叙事诗》中塑造的主人公，他们都是 高傲、孤独、倔强反抗者，蔑视文明社会的宗教和道德， 具有强烈的叛逆精神，但他们又脱离群众，带有明显的个 人主义和浓厚的悲观绝望情绪。这些形象具有作者本人的 思想性格特征，因此被称为“拜伦式英雄”。 5、多余人形象：多余人是19世纪俄国文学中贵族知识分子的一种典型，占 据着19世纪上半期俄国文学中的中心主人公地位。他们生活 在贵族阶级走向没落的时期，在反动的专制政体和农奴制下
外国文学名词解释 宪章派文学：宪章文学是世界文学史上第一次出现的无产阶级性质的文学，它是19世纪三四十年代英国宪章运动的产物。其主要成就是诗歌，作品具有鲜明的政治倾向性和强烈的战斗性。在艺术形式上，宪章派文学广泛采用群众喜闻乐见的歌谣体，节奏明快，格调高昂，语言通俗，风格朴实。最有名的宪章派诗人有琼斯、林顿等。 多余人0798：“多余人”指19世纪中期俄国文学中塑造的典型人物，是一批开始觉醒又找不到出路的贵族知识分子的典型形象。这些人的性格和气质远远高于周围的贵族子弟，但没有明确的政治主张和社会理想，在令人窒息的社会现实中找不到出路，看不到希望，所以苦闷、彷徨、忧郁、痛苦，同时又非常脆弱。他们希望改变现状，但又不可能与这个社会彻底决裂。所以他们不会与社会正面对抗，其生活态度往往是消极的逃避，成为“多余人”。普希金笔下的奥涅金（《叶甫盖尼·奥涅金》）是俄国文学史上第一个“多余人”的典型。此外还有莱蒙托夫《当代英雄》中的毕巧林、冈察洛夫《罗亭》中的罗亭、《奥勃洛摩夫》中的奥勃洛摩夫。 新人：是19世纪中期俄国文学中塑造的典型人物。是50年代后登上俄罗斯政治舞台的平民知识分子，他们肩负起改革现实的任务，勇于牺牲有实干精神。屠格涅夫《前夜》中的英沙罗夫、叶琳娜，《父与子》中的巴扎罗夫，车尔尼雪夫斯基《怎么办？》中的拉赫美托夫是“新人”的典型。 自然派：19世纪俄罗斯文学中的一个派别，领袖人物是果戈理，别林斯基予以理论上的肯定，起初是反动文人对果戈理作品的贬称，日后成为俄国现实主义的别称。自然派的特点是真实反映生活，批判黑暗腐朽的专制农奴制，描写小人物的不幸命运，具有民主主义和人道主义倾向。主要作家有果戈理、屠格涅夫、冈察洛夫、陀思妥耶夫斯基等。 人物再现法：巴尔扎克的创作方法，几个重要人物在不同小说中重复出现。这种创作方法不仅是人物的多侧面多角度的展现了人物的性格及其发展，还表现出人物的不同生活阶段，也是单篇的作品联系起来成了一个有机的艺术整体。如纽沁根、鲍赛昂夫人、伏脱冷等人物形象。 含泪的笑：是别林斯基对果戈理讽刺艺术的评价，果戈理把生活中的喜剧性和悲剧性的因素巧妙地展现出来，使得喜剧唤起的已不是轻松愉快的笑，而是痛苦和悲哀的笑。果戈理的含泪是一种自我嘲笑和无可奈何的嘲笑，讽刺对象是地主官僚的腐朽丑恶，小人物的弱点，病态的生活。其中“笑”是果戈理揭露和讽刺俄国农奴制和官僚体制的有力武器；“泪”则是果戈理对人民的同情，对祖国命运的关怀。 小人物：19世纪俄国现实主义文学作品中塑造的一批生活在社会底层的被剥削，被欺凌 者的典型形象，同时也写到小人物的奴性。代表：普希金《驿站长》开了俄国文学描写小人物的先河、果戈理《狂人日记》、《外套》，陀思妥耶夫斯基的《穷人》都有对小人物出色的描写。小人物的塑造是俄国文学人道主义精神的标志。 自然主义97：自然主义产生于19世纪后期的法国，后流行欧美，影响很大的文学思潮。自然主义的理论基础是孔德的实证主义哲学，丹纳的决定论和貝尔纳的遗传学。自然主义的先驱是龚古尔兄弟。以左拉60年代至90年代初的创作和理论著作《实验小说》《自然主义小说家》为确立标志。特点是把真实和客观性作为文学的首要条件，力图巨细无遗地描绘现实，
名著导读——《西游记》 【作者简介】 吴承恩(约1504—1582)，明朝人。字汝忠，号射阳山人。淮安阳山(今江苏淮安)人。他在民间传说、话本、戏剧的基础上，创作了举世瞩目的神话小说《西游记》。这是中国古代小说浪漫主义的代表作，充满了奇情幻想。 吴承恩出身于一个由书香门第败落下来的小商人家庭，自幼敏而多慧，博览群书。他追求科举进身，但屡遭挫折，直到嘉靖二十九年，四十多岁才补了个岁贡生。到浙江长兴县当了长兴县丞。他为官清正廉洁，刚直不阿，看不惯官场的奸邪谄媚，尔虞我诈和官府对百姓的横征暴敛，只干了两年就愤然弃职，拂袖而去，隐居家中，潜心收集民间传说和野史资料，决心写神话小说来与统治阶级抗争。 【作品简介】 《西游记》共一百回，是以唐玄奘上西天取经，途中发生的故事为主干，记述了三藏法师一行四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪、取回真经的故事，是一部充满浪漫主义的中国古代神话幻想小说。 【故事梗概】 东胜神州傲来国有一花果山，山顶一石，产下一猴。石猴求师学艺，得名孙悟空，学会七十二般变化，一个筋斗去可行十万八千里，自称“美猴王”。他盗得定海神针，化作如意金箍棒，可大可小，重一万三千五百斤。又去阴曹地府，把猴属名字从生死簿上勾销。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建议，把孙悟空召入上界，做弼马温。当猴王得知弼马温只是个管马的小官后，便打出天门，返回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，美猴王连败巨灵神、哪咤二将。孙悟空又被请上天管理蟠桃园。他偷吃了蟠桃，搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹，逃离天宫。玉帝又派天兵捉拿。孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。太上老君用暗器击中孙悟空，猴王被擒。经刀砍斧剁，火烧雷击，丹炉锻炼，孙悟空毫发无伤。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。 如来派观音菩萨去东土寻一取经人，来西天取经，劝化众生。观音点化玄奘去西天求取真经。唐太宗认玄奘做御弟，赐号三藏。唐三藏西行，在五行山，救出孙悟空。孙悟空被带上观世音的紧箍，唐僧一念紧箍咒，悟空就头疼难忍。师徒二人西行，在鹰愁涧收伏白龙，白龙化作唐僧的坐骑。在高老庄，收伏猪悟能八戒，猪八戒做了唐僧的第二个徒弟；在流沙河，又收伏沙悟净，沙和尚成了唐僧的第三个徒弟。师徒四人跋山涉水，西去求经。 观音试道心：观音菩萨欲试唐僧师徒道心，和黎山老母、普贤，文殊化成美女，招四人为婿，唐僧等三人不为所动，只有八戒迷恋女色，被菩萨吊在树上。 偷吃人参果：在万寿山五庄观，孙悟空等偷吃人参果，推倒仙树。为了赔偿，孙悟空请来观音，用甘露救活了仙树。 三打白骨精：白骨精三次变化，欲取唐僧，都被悟空识破。唐僧不辨真伪，又听信八戒谗言，逐走悟空，自己却被黄袍怪拿住。八戒、沙僧斗不过黄袍怪，沙僧被擒，唐僧被变成老虎。八戒在白龙马的苦劝下，到花果山请转孙悟空，降伏妖魔，师徒四人继续西行。（第27回：尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王） 乌鸡国救国王：乌鸡国国王被狮精推人井内淹死，狮精变作国王。国王鬼魂求告唐僧搭救，八戒从井中背出尸身，悟空又从太上老君处要来金丹，救活国王。 智取红孩儿：牛魔王的儿子红孩儿据守火云洞，欲食唐僧肉。悟空抵不住红孩儿的三昧真火，请来菩萨降妖。菩萨降伏红孩儿，让他做了善财童子。
外国文学要点 1、文艺复兴人文主义文学思潮 2、17世纪新古典主义文学思潮 3、18世纪启蒙主义文学思潮 4、19世纪初浪漫主义文学思潮 5、19世纪和20世纪现实主义文学思潮 6、20世纪无产阶级文学思潮 7、20世纪现代主义后现代主义文学思潮 1、三大有利因素： 地理因素—便于学习外来文化和输出本土文化。 社会历史因素—爱琴文化的基础；奴隶主民主制促进了文化艺术的发展。 资产阶级的重视和提倡—占据了显著的领先地位。 2、思想上和艺术上的首创性： 思想上—重视现世人生和个性自由发展、重视理性。 一、荷马时代（前12世纪－前8世纪）文学成就：神话、史诗 二、奴隶制城邦形成和繁荣时期（前8世纪－前6世纪）文学成就：抒情诗、寓言 三、古典时期（前6世纪－前4世纪）文学成就：戏剧、散文、文艺理论 四、希腊化时期（前4世纪－前2世纪）文学成就：新喜剧、田园诗 ; 重建家园 阿喀琉斯：英勇无畏，不怕牺牲，在希腊军中举足轻重。但急躁、任性、甚至残忍。其性格中亦有重友情的一面，体现在与帕特洛克罗斯的关系上；当特洛亚老国王普里阿摩斯向其跪求其子尸体时，他顿生同情之心，慷慨还尸。赫克托耳：特洛亚的主将，同样英勇无畏，但其责任感更强，在强敌在前的情况下，他为国为民计，不畏强敌，视死如归，明知武艺不及对方，但仍勉力而战。他辞父母、别妻儿，奋而迎敌，直至战死，突出表现了他的英雄本色。奥德修斯：理想化的早期奴隶主的英雄形象。智勇双全。表现出勇敢、智慧和进取精神。但他身上亦表现出早期奴隶主的特征：即私有观念和婚姻上的贞洁观念。 《伊利亚特》通过部落战争的描写，展示惊心动魄的战争场面，表现古希腊人民的集体主义和英雄主义精神。 《奥德赛》歌颂奥德修斯不畏艰难、百折不挠、勇于进取的精神，表现了人类在征服在自然的斗争中的智慧和力量。
人教部编版语文七上第六单元名著导读《西游记》阅读指导课（县公开课教案）教学目标： 1、引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著的信心。 2、通过读原文练习说话，欣赏电视片段，体会原著的精妙，学生学会精读古典文言名著经典片段的方法，激发阅读的兴趣。 教学重点： 引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，增强阅读的信心。 教学课时：1课时 教学过程： 一、以课文《猴王出世》导入。 播放《西游记》主题曲，老师吟诵：“海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。……内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。”这段描写选自哪一部文学作品？生答《西游记》 二、猜故事激发兴趣 师：《西游记》同学们都读过吗？下面老师要考考你们，看看你能不能根据图片猜出这是西游记中的哪个故事。 过渡语：同学们所读的青少版语言通俗易懂，但好多精彩的描述也被删减了，而《西游记》原著在人物的刻画，情节的描写等方面则更加细致更为生动，这节阅读课，我们一起走进《西游记》原著。 三、指导名著整书阅读的方法。 1.读“薄” 读书是讲究方法的，拿到一本书，我们应该怎么读？根据学生回答，老师归纳，并适时板书。） ①观看前言后序，了解写作背景、主要人物。 介绍作者、背景、人物 ②观看目录，了解故事梗概。 这本书共分为三部分 ③采用浏览法、选读法阅读全文，把握大致情节。 你看就这么简单，我们通过观前言后序，观看目录，通读浏览或选读，便对这本书有了
大致的了解，也就是将这本书读“薄”了，拿到一本书我们首先就应该读薄，但光读薄是远远不够的，要想感受到书的精华，更重要的还要将书再读“厚”。 2.读“厚” ①现在老师出示《西游记》中“孙悟空与如来佛祖打赌，被压下五行山”的片段，这段文字选自第七回，原著中的语言表达与我们现在还是有所不同的，请同学们自由读一读，然后用自己的话把这一段的内容说一说。 出示原文。 那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵宵宫尽是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。 选自《西游记》第七回“八卦炉中逃大圣五行山下定心猿” 指名说，相机引导理解“一路云光”“风车子一般相似不住” ②读了这个片段，你的脑海中仿佛看到了那些画面？ ③你有看到了一个怎样的孙大圣？ 本领高强、性情顽劣…… ④欣赏影视片段 俗话说“一百个读者就有一百个哈姆雷特”对于一部文学作品，每个人都会有不同的感受，《西游记》也被搬上了银幕，我们就来看一看导演和演员们是如何演绎这部作品的。 边看边说，电视剧中表演者对人物的动作心理等加以扩充，使得孙悟空这个人物形象更加丰满了。 ⑤总结方法 刚才大家在读懂的基础上发挥想象，感受了人物形象，也可以继续想象扩充故事内容，这正是读经典片断的一种方法。 出示：细读：解疑，想象扩充，理解品味 无形之中，我们又将这本书读厚了。 四、感悟经典语言魅力 1.《西游记》中不仅有引人入胜的故事，还有许多传神的描写，精妙的语言，出示蟠桃
现实主义文学的基本特征：1.真实地反映社会的本来面目。现实主义作家不像浪漫主义作家那样凭主管幻想进行创作，而是注重从现实生活中取材，力求真实、准确地再现社会各阶层人物和当代社会生活，用平凡的题材，反映生活的某些本质；具有强烈的暴露性和批判性。这一时期的现实主义最基本的倾向是着力于暴露社会黑暗，批判现实的罪恶。高尔基最先称之为“批判现实主义”；2.塑造典型环境中的典型性格。现实主义作家接受了唯物主义哲学和自然科学的影响，大都能意识到人是社会环境的产物。他们在描写人物时，特别注重人物性格和社会环境的密切关系，注意选择具有时代特征的典型环境，把人物放在这种环境中具体地描写其性格形成、发展，描绘出环境对人物的影响，同时又通过人物的性格的形成、发展，来反映社会。塑造典型环境中的典型性格标志着现实主义创作的成熟。 包法利夫人形象分析：《包法利夫人》通过女主人公爱玛的悲剧真实地反映了19世纪中期法国的社会现实，爱玛的悲剧命运对当时社会的黑暗，贵族、资产阶级的荒淫卑鄙和小市民的庸俗猥琐作了无情的揭露和猛烈的抨击。福楼拜对爱玛的态度是复杂，既有谴责也有同情。他把爱玛的堕落归因于不健康的宗教文化生活、单调沉闷的外省环境和腐化邪恶的社会风习。他认为爱玛固然不道德，但更不道德的是整个资产阶级社会。 福楼拜创作特点：福楼拜的创作具有独特的风格。一是，非常注重客观性和真实性。极善于用白描的手法刻画出个性鲜明的人物形象。二是，语言朴素、准确、优美。提出了著名的“一词说”，不能满足于“差不多”，使其语言达到了准确、生动、优美、凝练的高度统一，成为法兰西民族文学语言的典范。三是，福楼拜的现实主义中出现了一些新因素。福楼拜在法国文学史上既是现实主义大师，又是现实主义与自然主义、唯美主义之间的桥梁。 《简爱》的分析：小说赞扬了简爱自强不息、争取独立人格的精神和对纯洁高尚爱情的追求；同时也通过她的生活经历，揭露了宗教慈善事业的虚伪性和黑暗社会对人的压抑、窒息，还提出了一系列与妇女命运密切相关的社会问题。再现了一个男性压迫者的恐怖世界；表现了作为强者的妇女形象；真实、坦率地展示了妇女的情感生活表现妇女的主体意识。 《红与黑》中于连的形象与性格：于连是一个个人奋斗者的形象，是世界文学史上不朽的艺术典型，于连是一个反抗者，强烈的自我意识是他性格中核心的深层内容，他是一个无神论者，同情雅各宾党，崇拜拿破仑，渴望出人头地。强烈的平民反抗意识和自由平等思想，强烈的个人野心，这使他形成了叛逆与妥协的双重性格，二者交融渗透，此消彼长。他一方面非常自尊，一方面又非常自卑，所以他才会虚伪地顺应环境，而当他成功的希望破灭，身陷牢狱时，他拒绝向贵族阶级低头的原因也在这里。于连的形象揭示了法国王政复辟时期平民阶级强烈的反抗意识，反映了平民与贵族、教会势力和大资产阶级的尖锐对立；揭露了波旁王朝的黑暗现实，对腐朽、压迫和摧残平民青年的上流社会发出了强有力的控诉，同时也
外国文学名词解释 1.荷马史诗：许多古老的民族在它们的幼年时期都习惯于用史诗形式来记录自己的神话传说和历史，一位盲诗人荷马以短歌为基础，予以加工整理，最后形成了具有完整情节和统一风格的两部史诗----古希腊的《伊利昂纪》、《奥德修纪》。反映了人们热爱现实，肯定人的奋斗精神，强调对人生采取积极的态度。 2.启蒙运动：启蒙运动是18世纪欧洲思想的主潮。启蒙运动是西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动，它是文艺复兴的继承和发展，是一场反封建、反教会的思想革命运动。 特点：启蒙运动追求政治和学术思想上的自由，它有两大特点，一是反对宗教蒙昧主义，宣扬理性与科学；二是反对封建专制制度，宣扬民主与法制。 3.骑士抒情诗：中心地是法国南部的普罗旺斯，作者主要是封建主和骑士。骑士抒情诗种类很多，但其中以《破晓歌》最为有名，写的是骑士和贵妇人在黎明前依依惜别的情景，恩格斯称之为“普罗旺斯抒情诗的精华”。
4.社会问题剧：挪威剧作家易卜生用散文写了9部以社会和家庭问题为内容的现实主义戏剧；这些剧本分两类：一类处理社会政治问题，如《青年同盟》、《社会支柱》等；一类处理婚姻家庭问题，如《玩偶之家》等；这些作品大胆揭露资产阶级道德的堕落、婚姻的不合理、家庭生活的虚伪、思想的庸俗偏狭及资产阶级民主政治的破产。 5.三一律：是指时间、地点、情节三者的单一：一出戏只演一件事，剧情必须发生在同一地点，一昼夜之间。 6.哲理小说：18世纪法国作家伏尔泰创立的一种新型小说。作家借小说形式表现自己的哲学思想和政治观点，具有鲜明的议论性、分析性和批判性。人物形象缺少鲜明的个性，具有纯理性的特点，成为作家哲学思想的代言人。哲理小说包括书信体小说、对话体小说、教育小说。如伏尔泰的《查第格或命运》、《老实人或乐观主义》、《天真汉》 7.托尔斯泰主义：托尔斯泰的作品主题思想严肃深
名著导读：《西游记》——一个奇幻的神话世界 一、作品简评 吴承恩（明代小说家）的经典小说《西游记》是以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本，在《大唐西域记》、《大唐大慈恩寺三藏法师传》等作品的基础上，经过整理、构思最终写定而成的。作品借助编撰的神话人物和神话故事抒发了作者对现实的不满和渴望改变的愿望，折射出作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的政治思想。 小说借助唐僧师徒在取经路上经历的八十一难，折射出人间现实社会的种种情况。小说想象大胆，构思新奇，在人物塑造上采用人、神、兽三位一体的塑造方法，创造出唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等不朽的艺术形象。全书极富艺术特色。结构上组织严密，繁而不乱；语言上活泼生动且夹杂方言俗语，富于生活气息；主题上冲淡了故事原有的宗教色彩，大大丰富了作品的现实内容，具有民主倾向和时代特点。作品讽刺幽默，呈现出不同于以往取经故事的独特风格。 《西游记》将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地相结合，开启了神魔长篇章回小说的新门类，这一特点直接影响着讽刺小说的发展。《西游记》是古代长篇小说浪漫主义的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作。《美国大百科全书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”，《法国大百科全书》说“全书故事的描写充满幽默和风趣，给读者以浓厚的兴味”。从十九世纪开始，它便被翻译成日、英、法、德、俄等十来种文字流行于世。 二、名著梗概 全书情节可分为四部分： 第一，从第一回到第七回，叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹“三界”； 第二，从第八回至第十二回，描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事，交代取经缘起； 第三，从第十三回到第九十九回，描写孙悟空被迫皈依佛教，唐僧西行，路遇八十一难，但在佛力的支持下，由八戒、沙僧协助孙悟空保护唐僧，一路斩妖除怪，安达西天，取得真经； 第四，第一百回为全书的结尾，描写师徒四人取经回到东土，都得道成为真佛。 三、人物及性格特征 1、孙悟空：又名美猴王、齐天大圣、孙行者。系东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之石猴。在花果山占山为王三五百载。后历经八九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山拜须菩提为师，习得七十二变化之本领。此后，孙悟空大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖压制于五行山下，无法行动。五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，才救下孙悟空。孙悟空感激涕零，经观世音菩萨点拨，拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，然而两次三番被师傅唐僧误解、驱逐。终于师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。孙悟空修得正果，加封斗战胜佛。 性格：（1）嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏； （2）乐观、聪明、机智勇敢、忠诚、疾恶如仇、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽、充满斗争精神，最受大家喜爱。
外国文学常识 1．英国： 莎士比亚四大悲剧（《哈姆雷特》、《麦克白》、《奥赛罗》、《李尔王》）； 夏洛蒂·勃朗特《简·爱》； 艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》 哈代《德伯家的苔丝》； 狄更斯《大卫·科波菲尔》《老古玩店》； 笛福《鲁滨逊漂流记》； 雪莱《西风颂》 拜伦《唐璜》 2.法国： 莫里哀《伪君子》、《悭吝人》 巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》、《高老头》、《贝姨》、《邦斯舅舅》等（90多部小说合称“人间喜剧”）； 司汤达《红与黑》； 福楼拜《包法利夫人》； 左拉《小酒店》； 莫泊桑《羊脂球》、《项链》、《漂亮朋友》； 雨果《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》； 大仲马《基督山伯爵》、《三个火枪手》； 小仲马《茶花女》； 都德《最后一课》、《柏林之围》； 罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》。 3．俄国及前苏联： 普希金《自由颂》《致恰达耶夫》、《叶甫盖尼·奥涅金》； 莱蒙托夫《当代英雄》； 屠格涅夫《猎人笔记》、《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》； 陀斯妥耶夫斯基《被欺凌与侮辱的》、《罪与罚》、《白痴》、《白夜》； 赫尔岑《谁之罪》； 冈察洛夫《奥勃洛莫夫》； 奥斯特洛夫斯基《大雷雨》； 契诃夫《小公务员之死》、《变色龙》、《装在套子里的人》、《第六病室》、 《樱桃园》（剧本）； 果戈理《死魂灵》、《钦差大臣》（剧本）； 列夫·托尔斯泰《复活》、《安列卡列宁娜》《战争与和平》 高尔基自传体三部曲（《童年》、《在人间》、《我的大学》）、《母亲》； 阿·托尔斯泰“苦难的历程”三部曲（《两姐妹》、《一九一八》、《阴暗的早晨》）； 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 肖洛霍夫《静静的顿河》、《被开垦的处女地》； 绥拉菲莫维奇《铁流》； 富尔曼诺夫《日日夜夜》； 法捷耶夫《毁灭》、《青年近卫军》； 马卡连柯《教育诗》； 马雅可夫斯基和《列宁》（诗）。
中国图书馆分类法简表（农业科学） S 农业科学 S7林业 S7-0 林业理论与方法论 S7-05 林业与各业的关系 [S7-9] 林业经济 S71 林业基础科学 S711 森林数学 S712 森林物理学 S713 森林化学 S714 森林土壤学 S714.1 森林土壤形成演化 S714.2 森林土壤理化性质 S714.3 森林土壤生物学 S714.4 森林土壤类型、土壤分类 S714.5 森林土壤分析 S714.6 森林土壤改良 S714.7 森林水土保持 S714.8 森林土壤肥力、土壤肥料 S714.9 森林土壤地理、土壤调查 S714.99 森林土壤图 S715 森林水文学 S715-3 森林水文调查、试验、研究S715.1 森林流域降水动态 S715.2 林冠截流和树干水流 S715.3 林地渗透、径流和侵蚀 S715.4 森林蒸发和蒸腾 S715.5 水量平衡 S715.7 森林水文效益的评价 S716 森林气象学 S716.1 气象观测和预报 S716.2 森林气象要素 S716.3 森林气候 S716.4 森林气象观测仪器设备 S716.5 观测资料 S717 森林地理学、森林分布 S717.1 森林地带分布 S717.1+1 赤道带 S717.1+2 热带 S717.1+3 亚热带 S717.1+4 暖温带 S717.1+5 温带 S717.1+6 亚寒带 S717.1+7 寒带 S717.19 森林地文分布 S717.19+1 平原 S717.19+2 丘陵、山地 S717.19+3 沙漠 S717.19+4 岛屿 S717.19+5 高原 S717.19+9 其他 S717.2/.7 森林地区分布（树木志）S718 森林生物学 S718.3 森林植物学 S718.4 树木学S718.4-3 树木学研究方法与工作方法 S718.4-33 树木学试验方法与试验设备 S718.4-339 树木园 S718.42 树木形态学 S718.43 树木生理学、生物化学、生物物理学S718.45 树木生态学 S718.46 树木遗传学 S718.47 树木解剖学 S718.49 树木分类学 S718.5 森林生态学 S718.51 森林与非生物环境 S718.51+1 地形 S718.51+2 气候 S718.51+2.1 大气 S718.51+2.2 光热 S718.51+2.3 水 S718.51+6 土壤 S718.51+9 其他 S718.52 森林与生物环境 S718.52+1 生物因素 S718.52+1.1 动物 S718.52+1.2 植物 S718.52+1.3 微生物 S718.52+4 人类因素 S718.52+9 其他 S718.53 生境 S718.54 森林群落 S718.54+1 群落的发生和演替 S718.54+2 群落结构、特征 S718.54+5 群落分类 S718.54+9 其他 S718.55 森林生态系统 S718.55+1 森林生态系统类型 S718.55+1.1 天然林生态类型 S718.55+1.2 人工林生态类型 S718.55+3 森林生态系统特征 S718.55+4 森林生态系统平衡 S718.55+4.1 能量流、能量转换 S718.55+4.2 物质循环 S718.55+6 森林生态系统生产力 S718.55+7 森林生态系统评价、分析 S718.56 森林的生态效益 S718.59 其他 S718.6 森林动物学 S718.61 爬行类 S718.62 两栖类 S718.63 鸟纲 S718.65 哺乳纲 S718.69 其他 S718.7 森林昆虫学 S718.8 森林微生物学 S718.81 真菌 S718.83 细菌 S718.85 病毒
一些外国文学作品或诗歌中的优美语句.txt48微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。一些外国文学作品或诗歌中的优美语句 《飞鸟集》 1 夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。 秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。 Stray birds of summer come to my window to sing and fly away. And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sign. 2 世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。 O Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my w ords. 3 世界对着它的爱人，把它浩翰的面具揭下了。 它变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。 The world puts off its mask of vastness to its lover. It becomes small as one song, as one kiss of the eternal. 4 是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。 It is the tears of the earth that keep here smiles in bloom. 5 无〔yin〕的沙漠热烈追求一叶绿草的爱，她摇摇头笑着飞开了。 The mighty desert is burning for the love of a bladeof grass who shakes her head and laughs and flies away. 6 如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。 If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars. 7 跳舞着的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌声，你的流动呢。你肯挟 瘸足的泥沙而俱下么？ The sands in your way beg for your song and your movement, dancing water. Will you carry the burden of their lameness?