一、选词填空 1.Most cities in the country have introduced “Clean Air Zones” whereby factories and households are only allowed to burn smokeless fuel. 2.He knows that the pursuit of social status can consume vast amounts of his time and effort. 3.The doctors are at a loss because so far no medicine has been found to inhibit the spread of the disease. 4.We see many special education directors trying to maintain the quality of their programs. 5.People there are told it is their patriotic duty to support the national economy by buying their own products. 6.Darwin’s thinking both drew upon and transcended the conventional ideas of his time. 7.In spite of all your endeavors; there may be times when you encounter difficulties in the training process. 8.My advice to Mr.Stewart is to think carefully before entering into a career in medicine, as this is a field which requires a lot of dedication and long working hours. 9.Most Chinese parents would prefer to choose some professions that are stable ans could bring prestige and economic benefits. 10.It is legally possible for an elderly person to nominate someone to act for them, should they become incapable of looking after themselves. 11.Although he was a famous politician and Prime Minister of Great Britain, Churchill found time to indulge in his hobbies of painting and gardening. 12.The young actress was lucky to get a major part in a movie which was propelling her into fame overnight. 13.The external debt problems in the developing countries throughout the world were further aggravated by the rise in interest rates. 14.Watching the NBA is a visual treat; we are often dazzled by the skills of the best players in this sport. 15.A new study published this week in the journal Science suggests that emotional tears may play a direct role in alleviating stress. 16.Many members of the academic staff are internationally renowned experts who insist on methodical approaches to the analysis of society. 17.He is nice and bright, and is always ready and determined to discuss the truth with his eloquent tongue. 18.His attempt to control the meeting and to convince everyone to get the tax law passed will be destined to fail. 19.He scorned social norms and politeness, and always said exactly what he felt: He was progressively rejected by many colleagues because of this behavior. 20.At a conference in Beijing, Mr. Li apparently received more applause than any other speaker even though he made the shortest speech of the entire day. 21.Kids are more likely to intervene in a situation if they believe their patents expect them to help. 22.The first lesson I learned as a newcomer for the company was never to underestimate the degree of difficulty I would face in career advancement. 23.Just as I started to think that I was never going to get well, the illness began to recede. 24.Whatever the decision is, I would like you to know that your department is my first choice and I deem it a great honor if I could study in your department.
Word2010 一、单选题（每题2分，共40分） 1、Word2010具有的功能是（D） A.表格处理 B.绘制图形 C.自动更正 D.以上三项都是 2、下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是（B） A.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口 B.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置 C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 3、Word2010中的文本替换功能所在的选项卡是（B） A."文件" B."开始" C."插入" D."页面布局" 4、Word2010文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在（B） A.段落的首部 B.段落的结尾处 C.段落的中间位置 D.段落中，但用户找不到的位置 5、Word2010文档的默认扩展名为（C） A.txt B.doc C.docx D.jpg 6、在Word2010的编辑状态，可以显示页面四角的视图方式是（C） A.草稿视图方式 B.大纲视图方式 C.页面视图方式 D.阅读版式视图方式
7、在Word2010的编辑状态，当前正编辑一个新建文档"文档1"，当执行"文件"选项卡中的"保存"命令后（B） A."文档1"被存盘 B.弹出"另存为"对话框，供进一步操作 C.自动以"文档1"为名存盘 D.不能以"文档1"存盘 8、在Word2010中，欲删除刚输入的汉字“李”字，错误的操作是（D） A.选择"快速访问工具栏"中的"撤消"命令 B.按Ctrl+Z键 C.按Backspace键 D.按Delete键 9、在Word2010编辑状态中，使插入点快速移动到文档尾的操作是（B） A.Home B.Ctrl+End C.Alt+End D.Ctrl+ Home 10、在Word2010，如果无意中误删除了某段文字内容，则可以使用"快速访问工具栏"上的（A）按钮返回到删除前的状态。 A.B.C.D. 11、在Word2010文档中插入数学公式，在"插入"选项卡中应选的命令按钮是（D） A.符号 B.图片 C.形状 D.公式
词性、短语练习 一、标明下列各组词的词性： 坚决（形）决心（名）可爱（形）热爱（动） 荣誉（名）光荣（形）企图（动/名）意图（名） 答案（名）答应（动）气愤（形）气魄（名） 批语（名）批示（动、名）残杀（动）残忍（形） 诱饵（名）诱惑（动）兴奋（动）兴趣（名） 安心（形 /动）担心（动）道歉（动）抱歉（动） 安慰（动）欣慰（形）感激（动）激动（形） 愉快（动）高兴（动） 二、指出下列词的词性 果然（副词）应该（能愿动词）高级（形容词）黑色（名词）偶尔（副词）果然（副词）虽然（连词）对于（介词）怎么（代词）年级（名词）原因（名词）自动（形容词）自从（介词）自得（形容词）自己（代词）及其（连词）极其（副词）因为（连词） 三、注明下列句中带黑线词的词性： 1、我们马上开始这项工作。（动） 2、你说应该朝什么方面考虑？（能愿动词） 3、对这个学生的经历，老师们都很了解。（动） 4、三十岁以上的教师都可以享受休假。（能愿动词） 五、区别下面的同形词，指出它们各自的词性： 1、弟弟比他小三岁（介）你比不上他（动） 2、你让妹妹一点儿（动）他让老师批评了一顿（介） 3、这孩子好聪明（副）这是个好孩子（形容）
4、墙壁挺白的（形容）他白来了一趟（副） 六、写出下列短语的类型 （并列短语偏正短语动宾短语述补短语主谓短语介宾短语） 金银铜铁（并列）中国工人（偏正）人民幸福（主谓）打破（述补） 我和你（并列）庄严肃穆（并列）风和日丽（并列）鲁迅绍兴人（主谓） 抽烟（动宾）继承和发展（并列）科技发达（主谓）在马背上（介宾） 今天星期一（主谓）万紫千红（并列）明天晴天（主谓）首都北京（并列） 半斤八两（主谓）这本书20元（主谓）盖房子（动宾）看书（动宾） 坐端正（述补）星期五那天（并列）千秋万代（并列）国家富强（主谓） 坐火车（动宾）文化教育（偏正）男女老少（并列）关于这个问题（介宾）七、指出下列各组成语的类型 ①丰功伟绩、龙飞凤舞、发号施令、斩尽杀绝（并列） ②一孔之见、世外桃源、孜孜不倦、娓娓动听 一衣带/水、始作俑者、恒河沙数、美其名/曰 ( 偏正 ) ③包罗万象、别开生面、饱经风霜、固执己见 作壁上观、闻所未闻、冒大不韪、投其所好 (动宾 ) ④畅通无阻、完美无缺、得意忘形、略知一二 妙不可言、坚不可摧、瞠乎其后、罪不容诛 ( 述补 ) ⑤塞翁失马、叶公好龙、百花齐放、肝胆相照 旁观者清、当局者迷 ( 主谓 ) ⑥画蛇添足、刻舟求剑、画饼充饥、闻鸡起舞 ( 连动 ) ⑦引狼入室、调虎离山、指鹿为马、利令智昏 ( 兼语 )
一 1.The ______(long ) of the Yangtze River is 6,300 kilometers. 2.The Himalayas run along the _________(southwest) border of China. 3.What an _______(amaze) achievement! 4.There are many ______(bamboo) forests in China. 5.He was the first man _______(come). 6.Two thirds of the area ______(cover) with trees. 7.Even _____(serious) difficulties are waiting for us. 8.The Yellow River is one of the longest ______(river). 9.Soldiers worked hard________(save) people in the water. 10.Mary closed the gate _______(prevent) the dog from _____(run) out of t he garden. 11.The bag _____(fill) with books is mine. 12._____(eventual) the people in the earthquake were saved. 13.Flooding is one of _____(big) problems in the world. 14.One of _______(exciting) sports is skating. 15.Of all the students, Li Ming is ______(tall). 16.She doesn’t run so ______ (fast) as I . 17.China has become _____ and ________(strong). 18.I’d like to go to ________(far) of the two places. 19.The job is far ________(difficult) than before.
Word2010 填空练习六 Word 2010练习题1：（Word简介和界面） 1. Word 2010默认的文档格式为docx 。 2. Word的版本由2003升级为2007、2010时，操作界面方面大量采用了选项卡加功能区的方式来代替旧的菜单模式。 3. 启动Word 2010的常用方法：①使用桌面上的快捷图标；②使用“开始”菜单→“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Word 2010”命令；③打开任意Word文档时启动Word 2010程序。 4. 关闭Word 2010程序窗口常用的方法：①使用“文件”选项卡下的“退出”命令；②使用标题栏右端的“关闭”按钮；③单击标题栏左端的控制图标，选择出现的控制菜单中的“关闭”命令；④双击标题栏左端的控制图标；⑤使用快捷键Alt+F4 。 5. 在Word 2010程序窗口中包含标题栏、快速访问工具栏、选项卡、__功能区、文档编辑区、滚动条、状态栏和标尺等。 6. Word 2010窗口中默认有“文件”、“开始”、“插入”、“页面布局”、“引用”、“邮件”、“审阅”、“视图”等选项卡。 7. 每个选项卡中包含有不同的操作命令组，称为功能区。 8. Word 2010的标尺默认是隐藏的，可以通过单击垂直滚动条上方的“标尺”按钮或者选中“视图”选项卡“显示”功能区中的“标尺”复选框来显示。 9. 状态栏位于Word窗口底部，显示当前正在编辑的Word文档的有关信息。在状态栏右侧有视图切换按钮和“显示比例”调整区。 Word 2010练习题2：（视图方式、显示比例） 1. Word 2010窗口某些功能区的右下角带有↘标记的按钮，称为扩展按钮。单击该按钮，将会弹出一个对话框或任务窗格。 2. 单击Word 2010窗口状态栏的页面区域，会弹出“查找和替换”对话框，用于定位文档；单击“字数”区域，会弹出“字数统计”对话框。 3. Word 2010提供了页面视图、Web版式视图、阅读版式视图、__大纲视图、草稿视图等多种视图方式。 4. 页面视图可以直接看到文档的外观、图形、文字、页眉页脚、脚注尾注等，还可以显示出水平标尺和垂直标尺，可以对页眉页脚进行编辑。 5. Web版式视图以网页的形式来显示文档中的内容。 6. 大纲视图用于显示、修改或创建文档的大纲。 7. 草稿视图类似于Word 2003中的普通视图，该视图的页面布局最简单，不显示页边距、页眉页脚、背景、图形图像。 8. 导航窗格可以用于浏览文档中的标题，还可以浏览文档中的页面，以及浏览当前的搜索结果。打开导航窗格的常用方法：①使用“视图”选项卡“显示”功能区中的“导航窗格”复选框；②单击“开始”选项卡“编辑”功能区的“查找”按钮。 9. 设置文档显示比例的常用方法：①单击“视图”选项卡“显示比例”功能区中的“显示比例”按钮，或单击状态栏右侧的显示比例数值区，在弹出的“显示比例”对话框中设置；②使用状态栏右端的显示比例滑动条设置；③按住Ctrl 键的同时滚动鼠标滚轮可以调整显示比例，滚轮每滚动一格，显示比例增大或减小10% 。 10. Word 2010中显示比例的设置范围为10% ~ 500% 。 Word 2010练习题3：（文档的新建、打开和关闭） 1. 启动Word 2010后，系统将自动创建一个基于Normal 模板的空白文档，并在标题栏上显示“文档1-Microsoft Word”字样。 2. 如果已经打开一个或多个Word文档，需要再创建一个新的文档，可以采用的方法： （1）使用“文件”选项卡的“新建”命令中“空白文档”选项，或使用快速
词性、词性结构和短语结构： 我想，作对联时，除了平仄规则，还有上下联间相同位置也要词性相当、结构相同。这应该是对联最基本的规则。 词性相当，指上下联相对的词语性质应尽可能相同或相近。 结构相同，指上下联对应语句的语法结构应尽可能相同。 如: 一心常忍辱；万事且随缘。此联上下联遵守了以上规则： 一心--万事，都是偏正式结构；常--且，是虚词相对；忍辱--随缘，是相同的动宾式结构。 一、词性分类： 实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 A．实词—— 1、名词：表示人或事物、时间、处所、方位等名称的词。 如：汽车、友谊、思想、现在、北京、前后。 2、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。如：旅游、增加、爱、能、进、是 3、形容词：表示人或事物的形状、性质、状态、颜色等的词。如：高、好、慢、碧绿。 名词、动词、形容词是句子当中使用频率最高的三类词。这三类词配合使用，构成句子的主体。 4、数词：:数词是表示数目的词。数词可分为基数、序数、分数、小数、倍数和概数。 5、量词：量词是表示人、事物或动作、行为的量的词。量词分为物量词和动量词。 6、代词：代词指具有代替或指示作用的词。它可分为人称代词、疑问代词、指示代词。 1）人称代词：我…你…他…它…咱…自己、别人、人家、大家、大伙儿、彼此 2）疑问代词：谁、什么、哪（些）、哪儿、哪里、几时、怎样、怎么、多少、几多、多么 3）指示代词：这（些、儿、样、里、么、会儿）、那（些儿、样、里、么、会儿）、 B.虚词—— 1、副词：是表示动作或性状的程度、范围、时间、频率、情态、肯定、否定、语气的词。 用在动词、形容词前面。 1）程度：很、挺、怪、更、最、太、极、非常、十分、特别、尤其、稍微、比较、格外 2）范围：都、只、也、光、单、凡、净、一贯、一概、仅仅、大半、统统、通通、单单 3）时间、频率：正、刚、才、就、常、便、曾、立刻、刚刚、常常、逐渐、终于、马上、已经 4）重复、反复：又、还、再、一连、再三、连续、反复、不断、屡次、重新 5）情貌：猛然、忽然、欣然、居然、贸然、默默 6）肯定、否定：必、准、一定、必定、必然、的确、准保、不、没没有、别、甭 7）估量：大概、大约、似乎、也许、恐怕、几乎 8）语气：却、偏、岂、偏偏、难道、简直、反正、果真 9）方式：悄悄、暗暗、亲自、一齐、互相 2、介词：用在名词、代词或短语的前面，组成介宾短语，表示时间、处所、方式、对象、目的等。1）表示时间：从、自从、到、在、当、于 2）表示处所：从、自、往、朝、向、在、由、沿着、顺着 3）表示方式:按、按照、根据、通过、经过、用、拿、以、凭
一、名词、冠词 can I do for you -I'd like two _______. A. box of apple B. boxes of apples C. box of apples D. boxes of apple 2. Help yourself to _________. A. some chickens B. a chicken C. some chicken D. any chicken 3. ________ it is today! A. What fine weather B. What a fine weather C. How a fine weather D. How fine a weather 4. Which is the way to the __________？ A. shoe factory B. shoes factory C. shoe's factory D. shoes' factory 5. This class ________ now. Miss Gao teaches them. A. are studying B. is studying C. be studying D. studying 6. We will have a _________ holiday after the exam. A. two month B. two-month C. two month's D. two-months trees are cut down in the forests every year. A. Thousand B. Thousands C. Thousand of D. Thousands of 8. Our sports meeting will be held ________. A. on 24, Tuesday, April B. in April 24, Tuesday C. on Tuesday, April 24 D. in April Tuesday 24 9. _______ people here are very friendly to us. A. The B. / C. A D. An 10. There is no enough ____in the corner to put the table. A. place B. room C. floor D. ground 二、介词、连词 1. We can't do it ______ your help. A. with B. of C. under D. without 2. I didn't buy the dictionary yesterday _____ my aunt would give me one. A. until B. because C. if D. before 3. Don't hurry. The bus won't start ______ everybody gets on. A. since B. as C. until D. when 4. Please show me ______ to send an e-mail, John. It's the first time for me to do it. A. how B. what C. when D. where 5. - Do you speak English - Yes, I speak _________ a little English _______ some French. A. neither, not B. both, or C. either, or D. not only, but also
WORD2003练习题 一、判断题 1. 在汉字系统中，我国国标汉字一律是按拼音顺序排列的。 2. 在Windows中，只要选择汉字输入法中的“输入中文符号”，则在“中文半角”状态下也可输出如顿号、引号、句号等全角的中文标点符号。 3. 输入汉字的编码方法有很多种，输入计算机后，都按各自的编码方法存储在计算机内部，所以在计算机内部处理汉字信息相当复杂。 4. 在用Word 2003编辑文本时，若要删除文本区中某段文本的内容，可先选取该段文本，再按Delete键。 5. 在Word 2003中，建立交叉引用的项目必须在同一个主控文档中。 6. 用Word 2003制作的表格大小有限制，一般表格的大小不能超过一页。 7. 在Word 2003中编辑文稿，要产生文绕图的效果，只能在图文框中进行。 8. 在Word2003中，使用“查找”命令查找的内容，可以是文本和格式，也可以是它们的任意组合。 9. 删除选定的文本内容时，Delete键和退格键的功能相同。 10. Word 2003中的“样式”，实际上是一系列预置的排版命令，使用样式的目的是为了确保所编辑的文稿格式编排具有一致性。 11. 为了使用户在编排文档版面格式时节省时间和减少工作量，Word2003提供了许多“模板”，所谓“模板”就是文章、图形和格式编排的框架或样板。 12. Word 2003中的“宏”是一系列Word命令的集合，可利用宏录制器创建宏，宏录制器不能录制文档正文中的鼠标操作，只能录制键盘操作，但可用鼠标操作来选择命令和选择选项。
13. 在Word 2003中，把表格加上实线，只能把表格变虚线，通过“格式”菜单中的“边框与底纹”进行。 14. 要在每一页中放置相同的水印，必须放在页眉和页脚中。 15. Word2003文档可以保存为“纯文本”类型。 16. 在Word 2003中隐藏的文字，屏幕中仍然可以显示，但打印时不输出。 二、选择题（题头带*为多选题） 1. 在微型计算机汉字系统中，一个汉字的机内码占的字节数为。 A.1 B.2 C.4 D.8 2. 100个32×32点阵的汉字字模信息所占的字节数为。 A.12800 B.3200 C.32×3200 D.32×32 3. 代号为GB18030的汉字编码标准是。 A.《信息交换用汉字编码字符集基本集》 B.《信息技术信息交换用汉字编码字符集基本集的扩充》 C.《信息处理七位和八位编码字符集代码扩充技术》 D.《信息技术通用多八位编码字符集（UCS）第一部分：体系结构与基本多文种平面》 4. 与计算机系统有关的汉字编码为。 A.国标码 B.区位码 C.输入码 D.机内码 5. 计算机中存储信息的最小单位是(1) ，在计算机内用来存储、交换、传输和加工处理的汉字编码是(2) 。汉字“欢”的一种编码是“3B36H”（H为16进制），那么这是(3) 码。 (1) A.位 B.字节 C.字 D.块 (2) A.字型码 B.国标码 C.区位码 D.机内码
一、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词性。 ①、我的（）个战友来了。（）②、他去过三（）上海。（） ③、我不（）这种事。（）④、青年们要到（）去。（） ⑤、桌子（）有什么？（）⑥、我们在路上碰到了三个（）（）⑦、他刚刚走（）山。（） ⑧、他会干这种事（）？（） ⑨、你给我的书我看完了，（）是我近年来最喜欢的一本书。（） ⑩、这个人非常（）。（） 二、标明下列各词的词性：A.副词 B.叹词 C.介词 D.拟声词E名词F动词G形容词H数词I量词J代词K助词 坚决（）热爱（）荣誉）企图（）似的（）答案（）气魄（）批示（）残忍（）了（）诱饵（）兴趣（）担心（）道歉（） 安慰（）感激（）愉快（）哗哗（） 的（）关于（）着（）简直（）和（）曾经（）啊（）除了（）才（）为了（）如果（）五（）台（）越发( ) 除了（）始终（）依照（）沿着（）索性（）扑通（）哦（）屡次（）何必（）自从（）他（）砰（）咱们（）却（）所说的（） 三、注明下列句中带黑线词的词性： 1、我们马上开始这项工作。（） 2、你说应该朝什么方面考虑？（） 3、对这个学生的经历，老师们都很了解。（） 4、三十岁以上的教师都可以享受休假。（） 5、新老同学开始都需要出操。（） 6．他昨天上午在家里，下午在图书馆看书，现在在开会。 7．两块连草都不长的地连起来了。 8．你比我强，我比不过你。 9．你为什么老向着他而不向他提意见？ 10．到了北京，我就赶快跑到医院去看病。一、指出下列短语的结构 A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语E补充短语 1、风俗习惯（） 2、变化规律（） 3、历史悠久（） 4、整修一新（） 5、交头接耳（） 6、思维敏捷（） 7、废寝忘食（） 8、前程远大（） 9、全神贯注（） 10、襟怀坦白（） 11、挥手之间（） 12、愚公移山（） 13、竞选州长（） 14、销售计划（） 15、色彩缤纷（） 16、交通规则（） 17、风和日丽（） 18、激动不已（） 19、禁止吸烟（） 20、辛勤耕耘（） 21、巍峨挺立（） 22、不断发生（） 23、气氛热烈（） 24、继往开来（） 二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。 1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好 2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去 3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹 4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事 5、A、用圆珠笔（写）B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨（淋） 6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写 三、比较判断短语类型 经济发展（）历史悠久（）描写景物（）市场繁荣（） 发展经济（）悠久历史（）景物描写（）市场的繁荣（） 表达见解（）我的弟弟（）我国文学（）小说散文（） 表达的见解（）我和弟弟（）我国的文学（）小说和散文（） 四、判断下列短语的类型 我们的学校、英勇地战斗、谁在那儿、打得落花流水、倒在那儿、北山愚公、给我一把枪、太阳出来了、笑得合不拢嘴、七嘴八舌、一次旅游、很科学、未来是美好的、去了一趟、难过得哭了、下雪的时候、非常小心、科学领域、花好月圆、亭台轩榭、爷爷、孙子和种籽 祖国万岁、告诉你一件事、科学研究、民主和科学、将军和他的儿子、龟兔赛跑、锋利得很、咳嗽得很厉害、你的儿子回来了、三零四国道、许多科学知识、生的伟大、死的光荣 五. 指出下列句子中的划线部分是何种短语 （1）
XX中心学校 初中英语词性用法练习题 班级： 执教：*老师 日期：201*年*月 初中英语词性用法练习题
pic.ruiwenallimg18095ba8fd07367c237009.png?x-oss-process= styleqr.ruiwen 1.The English novel is quite easy for you.There are _______new words in it. A.a little B.little C.a few D.few 2.---Can Ie this evening or tomorrow morning?---______is OK. A.Either B.Neither C.Both D.None 3.---Is ______here?---No.Li Lei and Han Mei have asked for leave. A.somebody B.everybody C.anybody D.nobody 4.We decides to go for a field trip with some friends of _______. https://www.doczj.com/doc/cb9772740.html, B.our C.ours D.ourselves 5.Mrs.Bond is one old friend of ________. A.Jack mother B.Jack mother's C.Jack's mother D.Jack's mother's 7.--Are there any _____on the farm?---Yes,there are some. A.horse B.sheep C.duck D.chicken 8.These ________have saved many children's lives. A.women doctors B.woman doctors C.women doctor D.woman doctor 9.Max prefer ____English to ______Physics.At the same time,he likes play ____piano.
WORD填空题 1.Word中要使用“字体”对话框进行字符编排，可选择“（）”菜单中的“字体”选项，打开“字体”对话框。格式 2.Word中用键盘选择文本，只要按哪个键的同时进行光标定位的操作。Shift 3.Word格式栏上的B，I，U，代表字符的粗体、（）、下划线标记。斜体 4.将文档中一部分内容移动到别处，首先要进行的操作是（）。剪切 5.在图形编辑状态中，单击“矩形”按钮，按下（）键的同时拖动鼠标，可以画出正方形。shift 6.（）栏位于在Word窗口的最下方，用来显示当前正在编辑的位置、时间、状态等信息。状态 7.Word中将剪贴板中的内容插入到文档中的指定位置，叫做（）。粘贴 8.word文档缺省的扩展名为（）。Doc 9.Word对文件另存为另一新文件名，可选用“文件”菜单中的（）命令。另存为 10.Word中按住（）键，单击图形，可选定多个图形。shift 11.Word中打印预览显示的内容和打印后的格式（）。（选择相同或不相同）相同 12.Word中单击垂直滚动条的▼按钮，可使屏幕()。下滚一行 13.Word中导入图片分为两种（）和从剪贴板导入。从文件导入 14.Word中复制的快捷键是（）。Ctrl+C 15.Word中将鼠标指向工具栏的某个按钮，这时，一个黄色矩形会出现在按扭下并显示出按钮名称，此黄色矩形是（）。工具提示信息 16.Word中可以通过使用"（）"对话框来添加边框。边框和底纹 17.Word中取消最近一次所做的编辑或排版动作，或删除最近一次输入的内容，叫做（）撤消 18.Word中如果键入的字符替换或覆盖插入点后的字符的功能叫（）。改写方式 19.Word中如果双击左端的选定栏，就选择（）。一段 20.Word中拖动标尺上的“移动表格列”，可改变表格列的（）。宽度 21.Word中拖动标尺左侧上面的倒三角可设定（）。首行缩进 22.Word中拖动标尺左侧下面的小方块可设定（）。左边缩进 23.Word中文档中两行之间的间隔叫（）。行距 24.Word中新建Word文档的快捷键是（）。Ctrl+N 25.Word中页边距是（）的距离。文字与纸张边界之间 26.Word中在（）视图模式下，软分页符在屏幕上显示为一行虚线。普通 27.在Word窗口的工作区中闪烁的垂直条表示（）。插入点 28.Word是美国（）公司推出的办公应用软件的套件之一。微软 29.word中，Ctrl+Home操作可以将插入光标移动到（）。文档的开头 30.Word中，格式工具栏上标有“U”图形按钮的作用是使选定对象（）。加下划线单线 31.Word中要设置文字的边框，可以选择菜单项“（）”中的“边框和底纹”菜单选项。格式 32.纯文本文档的扩展名为()。TXT 33.启动Word后，Word建立一个新的名为"（）"的空文档，等待输入内容。文档1 34.如果要将Word文档中的一个关键词改变为另一个关键词，需使用“（）”菜单项中的“替换”命令。编辑 35.如果要将打开的DOC文档保存为纯文本文件，一般使用（）命令。另存为 36.如果要设置Word文档的版面规格，需使用【文件】菜单项中的“（）”命令。页面设置 37.如果要退出Word，最简单的方法是（）击标题栏上的控制框。双 38.如果要在Word文档中寻找一个关键词，需使用【编辑】菜单项中的“（）”命令。查找 39.如果在Word的“打印”对话框中选定（），表示打印指定的若干页。页码范围 40.要选择光标所在段落，可()该段落。三击 41.用户设置工具栏按钮显示的命令是在（）菜单中。视图
Word考试试题 一、选择题 1．中文word是（A ） A 字处理软件 B 系统软件 C 硬件 D 操作系统 2．在word的文档窗口进行最小化操作（C ） A 会将指定的文档关闭 B 会关闭文档及其窗口 C 文档的窗口和文档都没关闭 D 会将指定的文档从外存中读入，并显示出来 3．若想在屏幕上显示常用工具栏，应当使用（A ） A “视图”菜单中的命令 B “格式”菜单中的命令 C D “工具”菜单中的命令 4 A ） A B 加粗 C 设置下划线 D 改变所选择内容的字体颜色 5．用word进行编辑时，要将选定区域的内容放到的剪贴板上，可单击工具栏中（C ） A 剪切或替换 B 剪切或清除 C 剪切或复制 D 剪切或粘贴 6．在word中，用户同时编辑多个文档，要一次将它们全部保存应（A）操作。 Ａ按住Shift键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 Ｂ按住Ctrl 键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 Ｃ直接选择“文件”菜单中“另存为”命令。 Ｄ按住Alt键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 7．设置字符格式用哪种操作（ A ） A “格式”工具栏中的相关图标 B “常用”工具栏中的相关图标 C “格式”菜单中的“字体”选项Ｄ“格式”菜单中的“段落”选项 ８．在使用word进行文字编辑时，下面叙述中（C）是错误的。 Ａword可将正在编辑的文档另存为一个纯文本（TXT）文件。 Ｂ使用“文件”菜单中的“打开”命令可以打开一个已存在的word文档。 Ｃ打印预览时，打印机必须是已经开启的。 Ｄword允许同时打开多个文档。 9．使图片按比例缩放应选用（B ） A 拖动中间的句柄 B 拖动四角的句柄 C 拖动图片边框线 D 拖动边框线的句柄 10．能显示页眉和页脚的方式是（B ） A 普通视图Ｂ页面视图 C 大纲视图 D 全屏幕视图 11. 在word中,如果要使图片周围环绕文字应选择( B )操作. A “绘图”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 B “图片”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 C “常用”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 D “格式”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 12. 将插入点定位于句子“飞流直下三千尺”中的“直”与“下”之间，按一下DEL键，则该句子（B .）
语法专项训练 词性 【知识清单】 汉语词性分类 一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.?? （－）名词 名词是表示人或事物的词。例如： 指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生 指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化 表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才 表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲 表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的） 以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的） （二）动词 动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如： 表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止 表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭 表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌 表示判断：是 表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得 表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、 开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去 动词的语法特点： 1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。 单音节动词重叠形式是：AA 看——看看想——想想 试——试试讲——讲讲 双音节动词重叠形式是：ABAB 学习——学习学习批评——批评批评 讨论——讨论讨论休息——休息休息 动词比较复杂，有的需要加以说明。 1．动词“是” I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。 II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
一、选择题 1．---When shall we meet again next week? ---_____ day is possible. It’s no problem with me. A．Either B．Neither C．All D．Any 2．I tried two stores for the present I wanted，but ______ of them had it． A．none B．either C．neither D．both 3．—Do you like thrillers or comedies, Mike? —___________. I think action movies are the most exciting. A．Both B．None C．Either D．Neither 4．—Hi, Anna. Are these your sister’s pencils? —Oh, no. They’re not ______. A．her B．him C．hers D．his 5．—Hurry up! The bus is coming. —Wait a moment, please! Let me check if there’s ________ left. A．anything else B．important something C．other things 6．—Hi, Jack. Is this your dictionary? —No. is over there. It’s a present from my uncle. A．Mine B．Yours C．My D．Your 7．-Whose CD is it? -Miss Lee always listens to music. It must be________. A．he B．she C．her D．hers 8．---Who was knocking at the door just now? ---______ was my cousin Andy. A．He B．She C．They D．It 9．—Can I come this evening or tomorrow morning? —_______is OK. I’m busy today and tomorrow. A．None B．All C．Both D．Neither 10．My head teacher knows me better than _______. A．himself B．herself C．yourself D．myself 11．I’m surprised at the new look of hometown. A．I B．me C．my D．mine 12．I think ______ important to prepare mor e food for tomorrow’s party. A．that B．it C．this D．us 13．The main difference between our brains and those of monkeys is that _____ are bigger. A．we B．ours C．our D．us 14．My mother is a teacher. She loves students very much. A．her B．his C．my D．your 15．My parents showed some old pictures that brought back sweet memories.