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Origin_8.0_简明教程

Origin_8.0_简明教程
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O r i g i n8.0简明教程

中国科学技术大学

管理学院学生会●网络部

独家推出

本教程由中国科学技术大学管理学院学生会网络部创作,本教程主要是针对o r i g i n8.0的初学者,特别是针对正在进行大学物理实验(一级)的学生。本教程仅用于学习与交流用,严禁用于其他用途。

本教程主要是进行针对性的运用讲解,对一级大学物理实验中所用到的技巧进行一些介绍,换句话说,这个教程最适合急于交实验报告而又从没有学过o r i g i n8.0的同学。

由于作者水平所限,教程中难免会有一些错误,请多多包涵!!!

在开始之前,我建议同学们安装o r i g i n是尽量选择高版本的,7.5、8.0这两个版本不仅有新的功能,还有详尽的官方帮助文档,大家学习o r i g i n起来就更方便了。

声明一下,我这个教程是专门为正在做一级实验的同学而做的,因为新同学都是第一次接触这个软件,会觉得不容易掌握,所以我就针对性的对软件中一级实验中常用的功能进行介绍。如果你想深入的学习这个软件,那么我这个粗糙的东东不会是个好选择!!!

O r i g i n一般都是英文版的,好像网上有7.5的中文版,大家可以下载来用。至于最新的o r i g i n8.0暂时还没有中文版,但我还是选择8.0作为讲解的环境,因为我相信新的事物会好一些

针对比较专业的教程网上有的是,下面推荐一个:

h t t p://m i c r o.u s t c.e d u.c n/O r i g i n/O r i g i n.r a r

这个教程也是针对实验而设的。

如果你真的想要深入学习这个教程,那么官方的帮助文档会是一个非常好的东西!!!推荐去o r i g i n的官方网站下载视频或文档!!

这里我们就开始origin8.0的教程。

首先我们得讲一下origin的版本,现在用的一般有三个版本:origin7.0,origin7.5,origin8.0.其中7.0与7.5的差别不大,网上教程多的是。但8.0相对之前的版本就有了比较大的改变,网上的教程就显得不那么适合了,况且现在大家都在用8.0,所以我们就专门针对8.0来做一个教程。

本教程主要针对一级实验中所涉及的相关操作,也就是说这是针对大一学生来说的。一. 几个重要按钮

这里介绍几个对一级实验数据处理中非常重要的按钮,而且这其中有很多是与7.X版本中的不同。

图1

以上就是origin8.0的菜单栏,表面上看跟7.X版本的没有什么不同,别急,慢慢就知道了。对我们来说,最重要的按钮就是“File”“Edit”和“Analysis”,其中最最重要的又是变化得最多的就是“Analysis”按钮,它的作用说白了就是进行拟合。

“File”的作用就不用多说了,就是对文件的操作(比如打开、保存文件等)。

“Edit”中最有作用的就是“copy page”选项,就是把所绘的图复制,如果想把图导出到其他地方去(如word),那就得用它了!!!这和“copy”不同,“copy”只能在软件内部实现图的复制,并不能导出外部。

在软件界面下方还有一排按钮:

图2

其中前四个我们最有可能用到,分别为:“线形图”“散点图”“线形+散点”“柱状图”。

这些按钮很方便,把数据一输入进去一按接着就可以绘制出一个图。

二. 几个基本操作

我们直接选取一些实验的实例来当示范。

1.高斯拟合

高斯拟合在第一次实验就用到了,这个按钮在8.0版本中是比较难找的,绘图后的处理还需要一些技巧。如果不处理,那图根本就不像直方图。

第一步输入数据

输入数据,建议先在excel里输入,excel里进行基本的数据处理还是比在origin里方便的。输入好后直接粘贴就行了(如图3~4)

图3

接着选中所要的列,这里我们要第A列与第D列,注意,origin8里面的表格前三行是标题行,下面的行才是数据行,粘贴时要选好初始的单元格(如图4)

图4

第二步绘制图表

我们要绘制直方图,那就要先绘柱状图,输完数据后按一下下方的按钮,会弹出一个

对话框:(如图5)

图5

我们只要选定X轴与Y轴的数据(如图,在框里打钩),按“OK”,一个图就搞定啦!!(如图6)

图6

显然这个图还远不是我们想要的。

接着选定刚绘好的图,按菜单栏上的,依次经过“Fitting”->“Nonlinear Curve Fit”->“Open Dialog..”(也可以直接用快捷键ctrl+Y调出)就会见到下图:

图7

在对话框的下方可以看到预览图,基本不用怎么设置就可以了,直接按“Fit”,一个高斯图

就基本成型了!!!(见下图)

图8

下次再作这类图时就不用那么麻烦去找选项了直接去“Analysis”下拉菜单中就可以找到你

以前用过的选项了(图9)

图9

上图就可以看到作者用过的函数,下次用的时候就很方便了。

2.Smoothing

这里介绍一种不同的拟合,这在需要作图最多的光电效应中也是用得最多的。

输入数据这些就不重复了。

拟合时按软件下方的作散点图,选定坐标轴这些也不重复了(见图10):

图10

再去“Analysis”找到Smoothing选项(如图11):

图11

按上“Open Dialog…”就会出现下面的对话框(图12):

图12

需要注意的是“Points of Window”一项,所取的点太少了图就会很生硬,但也不要过多,一般默认的5个就差不多了,如果少于5个就要自己把它调到5个点。如果想看预览就按一下“Preview”。

图13

一个图的雏形就出来了。

3.线性拟合

前面两个都是关于非线性拟合的,这里就介绍一个线性拟合的。

先介绍这个线性拟合对我们的一级实验有什么作用:密里根油滴实验、光电效应、测量钢丝的杨氏模量、用热敏电阻测量温度、钢丝杨氏模量的测量_原梦蝶……

下面就直接的开始了:

输入数据、接着就按软件界面下方的作散点图,选定X、Y轴,接着再按“Analysis”,按如下路径找到选项:

图14

接着就会看到:

图15

不要理太多了,直接按“OK”就OK了!!!

这里需要注意的是,在作完图后会弹出一个看上去乱七八糟的东西,那东西是比较有用的(见

图16):

图16

这在处理数据中是很有用的,其他的我会陆续在接着的教程中进行介绍,有兴趣的同学可以

先借助翻译软件来理解。

三. 图片后期处理

好!!!前面介绍了三种在我们的一级实验中用的比较多的作图方法,至于其他方法同学们可以依样画葫芦,只要找到相应的函数去“Analysis”就行了。

我们作出图后会发现这个图很难看,这就要对图片做做处理了(放心,这用不着PS处理)。

我们选择前面应经作好了的图(图13):

(图13)

1.首先是点太大了,我们用鼠标对着那些点或线双击,就会弹出一个对话框:

图17

按图上的标注就可以完成操作了!!!这就像在work里修改字体一样简单!!!

2.接着就是坐标轴的设置了

也是用鼠标对着坐标轴双击,会弹出一个对话框(图18):

图18

需要注意的是这里有很多设置项,我们先来看看图中圈红圈的三个选项。“Increment”和“Major Tick”是调节坐标轴的单位长度的,这里默认是用“Increment”来设置的,就是单位长度为10,大家可以将“Increment”中的值设得更小来满足自己的要求,也可以用“Major Tick”来设置(都差不多,反正能满足就行了)。

“Minor”中的值是表示上面所设的单位长度中的刻度密度,其中的值越大表示单位长度中的刻度越多。

需要指出的是,这里的精度显示是有极限的,如果将精度设置得太高以致软件显示不出来,那么软件就会自动将坐标轴中的设置改变到它认为最合适的值!!!如讲“Increment”的值设为100,按确定,必会发现坐标轴不会变到你想象中的那样。

接着将设置项切换到“Title & Format”(图19)

图19

注意图中画红圈的选项,“Title”就不用说了,就是该坐标轴的名称。

“Axis”中就是设置坐标轴的起点,它默认是“Bottom或Left”,我们一般将它改为以原点为起点。我们选择下拉菜单中的“At Position=”,再在下面的“Percent/Value”中输

入“0”

对X、Y进行同样的设置,最后就出来一个这样的图:

图22

这个图看上去就原来的爽多了!!!

3.现在来看看图8:

(图8)

看看里面的“柱子”之间有空隙,我们也可以将它改为无空隙的,要改变其属性,同样是用鼠标对着“柱子”双击,就会弹出一个对话框(图23):

图23

在“Pattern”选项中就可以设置线和柱子的颜色之类的,切换到“Spacing”,对其中的参数

进行如下修改(图24):

图24

将“Gap Between Bars(in %)”中的值改为“0”,按“ok”就行了!!!!!!!(图25)

图25

需要注意的是,能不能将间隙除掉和你输入的数据也有关系!!!如果经过上面的设置还是不能将间隙除掉,那就是你输入数据的方法问题了!!!

到这里,origin8的一级实验应用已经基本可以了,其他的函数同学们可以自己去“参透”,这个还是一个很简单、很强大的软件,相信同学们一定会学好运用好这个软件!!!

四. 后记

最后提醒同学们几点:

1.拟合中因图而产生的数据是非常有用的,里面有拟合所产生线的斜率、截距、数据、标准差、运算的公式等等。大家就要多多注意这些信息。 ○

2.origin 里的图并不是用“copy ”或“Ctrl+c ”就可以插入其他软件(如word )中的,想要插入就得按中选择“copy page ”进行复制(也可以用“Ctrl+J ”快捷键)。

发现有问题可以发邮件至s u p e r d u c k @f o x m a i l .c o m 向作者指出。 Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Software Company,2005-2008For Evaluation Only.

orCAD快捷键和常用元件库

orCAD 快捷键和常用元件库,元件查找 PageDn : 下移一个窗口 Ctrl+ PageDn : 右移一个窗 口 CTRL+S SAVE 保存 CTRL+Z Undo 撤 消 CTRL+X Cut 剪切 CTRL+C COPY 复 制 CTRL+V Pastr 粘贴 CTRL+A Select ALL 全部选中 CTRL+E Properties … 被选属性参数编辑 CTRL+L Link Darabase Part … 调出 Part Editor 窗 口 CTRL+F Find 查找对话框 I: 放大 O: 缩小 On/Off P: 快速放置元件 节点 On/Off F: 放置电源 总线 On/Off Y: 画多边形 TEXT PageUp : 上移一个窗口 C: 以光标所指为新的窗口显示中心 N: 放置网络标号 G: 放置地 E: 放置总线端口 Ctrl+ PageUp : 左移一个窗 W: 画线 J : 放置 B: 放置 T: 放置

上下翻转 F4 Repeat Delete 再次执行 CTRL+G Go to … 光标指向 设定位 置 Shift+D descend hierarchy 显示对应的下层子电路图 Shift+A Ascend Hierarchy 显示上一层 Shift+P Part … 调用元器件 Shift+Z Database part 调用 Internet 数据库中的器件 Shift+w Wire 绘制连线 Shift+b Bus 绘制 总线 Shift+J Junction 绘制接点 Shift+E Bus Entry 绘制总线引入线 Shift+N Net Alias … 为接点命名 Shift+F power … 绘 制电源 Shift+G Ground 绘制地线 Shift+X No Connect 浮置 引线标志 Shift+T Text … 添加文字 Shift+Y Polyline 折线 F9 Configure … 新 建宏 F8 Play 运行宏 F7 Record 生成宏 F1 HELP 帮 TL027C , EL4093 等。 2' ARITHMETIC.OLB 共 182 个零件,存放逻辑运算 IC ,如 TC4032B , 74LS85 等。 3' ATOD.OLB 共 618 个零件,存放 A/D 转换 IC ,女口 ADC0804 , TC7109 等。 4' BUS DRIVERTRANSCEIVER.OLB 共 632 个零件,存放汇流排驱动 IC ,女口 74LS244 , 元件翻转 R: 元件旋转 90 X 轴镜像即左右翻 转 Y 轴镜像 即 1 常用元件查找 1' AMPLIFIER.OLB 共 182 个零件,存放模拟放大器 IC ,如 CA3280 ,

Cadence元件库介绍

Cadence ORCAD CAPTURE元件库介绍 - Cadence OrCAD Capture 具有快捷、通用的设计输入能力,使Cadence O rCAD Capture 线路图输入系统成为全球最广受欢迎的设计输入工具。它针对设计一个新的模拟电路、修改现有的一个PCB 的线路图、或者绘制一个HDL 模块的方框图,都提供了所需要的全部功能,并能迅速地验证您的设计。OrC AD Capture 作为设计输入工具,运行在PC 平台,用于FPGA 、PCB 和C adence? OrCAD? PSpice?设计应用中,它是业界第一个真正基于Windows 环境的线路图输入程序,易于使用的功能及特点已使其成为线路图输入的工业标准。 本文介绍在Cadence OrCAD Capture 设计的时候,在不同的元件库中,包含的元件资料,都是介绍Cadence OrCAD Capture 本身自带的元件库,所以大家在自己的软件中,都可以看到,方便的选择自己的元件了 AMPLIFIER.OLB 共182个零件,存放模拟放大器IC,如CA3280,TL027C,EL4093等。 ARITHMETIC.OLB 共182个零件,存放逻辑运算IC,如TC4032B,74LS85等。 ATOD.OLB 共618个零件,存放A/D转换IC,如ADC0804,TC7109等。 BUS DRIVERTRANSCEIVER.OLB 共632个零件,存放汇流排驱动IC,如74LS244,74LS373等数字IC。 CAPSYM.OLB 共35个零件,存放电源,地,输入输出口,标题栏等。 CONNECTOR.OLB 共816个零件,存放连接器,如4 HEADER,CON AT62,RCA JACK等。 COUNTER.OLB 共182个零件,存放计数器IC,如74LS90,CD4040B。 DISCRETE.OLB 共872个零件,存放分立式元件,如电阻,电容,电感,开关,变压器等常用零件。 DRAM.OLB 共623个零件,存放动态存储器,如TMS44C256,MN41100-10等。

录播系统安装调试指南

调试指南 第一部分:设备安装位置 一、建议录播主机、跟踪主机、音频处理器都安装在机柜,有利于设备散热,讲台到黑板墙距离为1.2米,第一排学生课桌到黑板墙距离为2.5米。 二、老师云台摄像机和老师全景摄像机(如上图位置),居中安装在教室后面墙上(壁装),若教室过长(超过12米),可在距离黑板约10米的位置吊装,摄像机离地约2.3米。 三、学生云台摄像机安装在黑板上沿齐平,居中安装,学生全景摄像机安装在黑板或显示大屏的两侧均可,摄像机离地面高度为2米。具体情况可依据现场情况而定。 四、三个跟踪辅助摄像机的位置分别为:老师辅助:安装在里黑板墙面约4.5米的天花顶上,横向居中安装

板书辅助:安装在黑板的左上角或右上角天花顶上,离黑板边框约1米,离黑板墙面约30厘米,如下图所示。 学生辅助:安装在学生云台摄像机正上方的天花顶上。备注:第一排学生要求离黑板垂直距离为2.5米。 五、吊麦安装:位置可参照第一张图片中位置 第一排(学生吊麦):离墙约1.8米,左右对称安装,分别离教室左右中轴线1.5-2.5米位置,视教室宽度而定,斜向下指向讲台。 第二排(老师吊麦):离墙约2.5米,左右对称,斜向下指向学生区域 第三排(学生吊麦):分别与第二排两支吊麦在同一纵线上,距离第二排约3米

第二部分:录播参数配置 一、打开IE浏览器,输入录播IP(默认:169.254.178.178,帐号密码均为:admin),登录至导播界面。(注意:将电脑IP设置成录播主机同一网段) 二、打开“软件下载”菜单,下载安装FBVLC播放器、PC辅助软件(解压出三个软件:鼠标检测MouseDetector_v1.0,片头片尾、知识点索引PPTCapture_v1.0,安装设置在教师上课电脑,第三个 A V AJoystick v1.0安装在管理电脑与导播控制键盘对接)。 三、检查“视频1”至“视频5”是否有图像,并调整出正确的对应 画面:视频1:老师云台,视频2:学生云台,视频3:老师枪机,视频4:学生枪机,视频5:老师上课电脑VGA或HDMI 信号,视频6:片头片尾。通过鼠标点击跟踪检查云台摄像机的控制线是否有效。 四、打开“系统设置”菜单,设置如下参数: 1、网络参数设置:设置录播主机IP地址 2、云台参数设置:跟踪连接参数→选择“连接到跟踪主机” 3、直播参数设置:环出模式→选择“1080P60” 网络直播参数→传输模式→选择“TCP模式”补充说明:(1) TCP是面向连接的传输控制协议,而UDP提供了无连接的数据报服务; (2) TCP具有高可靠性,确保传输数据的正确性,不出现丢失或乱序;UDP在传输数据前不建立连接,不对数据报进行检查与修改,无须等待对方的应答,所以会出现分组丢失、重复、

Cadence元件库介绍

Cadence元件库介绍 AMPLIFIER.OLB共182个零件,存放模拟放大器IC,如CA3280,TL027C,EL4093等。ARITHMETIC.OLB共182个零件,存放逻辑运算IC,如TC4032B,74LS85等。 ATOD.OLB共618个零件,存放A/D转换IC,如ADC0804,TC7109等。 BUS DRIVERTRANSCEIVER.OLB共632个零件,存放汇流排驱动IC,如74LS244,74LS373等数字IC。CAPSYM.OLB共35个零件,存放电源,地,输入输出口,标题栏等。 CONNECTOR.OLB共816个零件,存放连接器,如4HEADER,CON AT62,RCA JACK等。COUNTER.OLB共182个零件,存放计数器IC,如74LS90,CD4040B。 DISCRETE.OLB共872个零件,存放分立式元件,如电阻,电容,电感,开关,变压器等常用零件。DRAM.OLB共623个零件,存放动态存储器,如TMS44C256,MN41100-10等。 ELECTRO MECHANICAL.OLB共6个零件,存放马达,断路器等电机类元件。 FIFO.OLB共177个零件,存放先进先出资料暂存器,如40105,SN74LS232。 FILTRE.OLB共80个零件,存放滤波器类元件,如MAX270,LTC1065等。 FPGA.OLB存放可编程逻辑器件,如XC6216/LCC。 GATE.OLB共691个零件,存放逻辑门(含CMOS和TLL)。 LATCH.OLB共305个零件,存放锁存器,如4013,74LS73,74LS76等。 LINE DRIVER RECEIVER.OLB共380个零件,存放线控驱动与接收器。如SN75125,DS275等。MECHANICAL.OLB共110个零件,存放机构图件,如M HOLE2,PGASOC-15-F等。MICROCONTROLLER.OLB共523个零件,存放单晶片微处理器,如68HC11,AT89C51等。MICRO PROCESSOR.OLB共288个零件,存放微处理器,如80386,Z80180等。 MISC.OLB共1567个零件,存放杂项图件,如电表(METER MA),微处理器周边(Z80-DMA)等未分类的零件。 MISC2.OLB共772个零件,存放杂项图件,如TP3071,ZSD100等未分类零件。 MISCLINEAR.OLB共365个零件,存放线性杂项图件(未分类),如14573,4127,VFC32等。MISCMEMORY.OLB共278个零件,存放记忆体杂项图件(未分类),如28F020,X76F041等。MISCPOWER.OLB共222个零件,存放高功率杂项图件(未分类),如REF-01,PWR505,TPS67341等。MUXDECODER.OLB共449个零件,存放解码器,如4511,4555,74AC157等。 OPAMP.OLB共610个零件,存放运放,如101,1458,UA741等。 PASSIVEFILTER.OLB共14个零件,存放被动式滤波器,如DIGNSFILTER,RS1517T,LINE FILTER等。PLD.OLB共355个零件,存放可编程逻辑器件,如22V10,10H8等。 PROM.OLB共811个零件,存放只读记忆体运算放大器,如18SA46,XL93C46等。REGULATOR.OLB共549个零件,存放稳压IC,如78xxx,79xxx等。 SHIFTREGISTER.OLB共610个零件,存放移位寄存器,如4006,SNLS91等。 SRAM.OLB共691个零件,存放静态存储器,如MCM6164,P4C116等。 TRANSISTOR.OLB共210个零件,存放晶体管(含FET,UJT,PUT等),如2N2222A,2N2905等。

全自动录播系统方案(完整版)_图文(精)

常态教学自助录播系统 解 决 方 案 ********科技有限公司 目录 一.客户需求分析 (1 二.全自动录播系统的应用领域 (1 三.方案详细介绍 (2 3.1录播中控系统 (4 3.2图像定位系统 (4 3.2.1PowerCreator教师跟踪系统 (4 3.2.2 PowerCreator学生定位系统 (7 3.3 PowerCreator智能导播系统 (8 3.3.1主要功能特点 (9 3.4 智能音频系统 (10 3.4.1主要设备参数 (11 3.4.2声音采集方案 (12

3.4.3灯光系统方案 (12 3.5 PowerCreator课件实时录制系统 (12 3.5.1系统功能 (12 3.5.2课件样式 (14 3.5.3课件特点 (15 3.5.4特色功能 (16 3.6 PowerCreator课堂直播系统 (16 3.6.1结构说明 (16 3.6.2功能特点 (16 四.非线性课件编辑系统 (17 4.1系统概述 (17 4.2主要功能特点 (17 4.3系统组成 (18 4.4高清触摸显示白板 (20 五.成功案例 (23 六. 公司简介 (24 七.设备清单和报价 (25 一.客户需求分析

授课过程录制成优质课程是教育系统工程中最为重要的一个环节,是教育资源 建设中最为重要的组成部分,可供广大师生、教研员课后点播观摩评价,建立共享资源库,完成知识传承或进行校际课程交流。那么如何实现高效率的制作高质量的课 件呢?按照传统思路,授课老师亲自制作课件,但是一般要求授课老师掌握一些计算机、摄像和课件编辑等专业技术,例如:HTML、JavaScript、非线性编辑系统等等,还需要掌握与课件相关的专业知识。但是目前大多数学校师资力量比较紧张,教师的 教学任务繁重,如果按照传统的思路去制作课件势必会给教师授课带来很多的负 担。那么如何用最简单的步骤,最快的时间制作出高质量的课件是一个非常重要 的、急需解决的问题。 ********科技有限公司提供的翰博尔全自动录播系统能全面的解决以上遇到的难题,同时也可根据不同的用户需求提供各种配置的系统解决方案,如:便携式录制系统、网络版集控式录播系统。 二.全自动录播系统的应用领域 PowerCreator全自动录播系统集最先进的图像分析技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术于一体,将老师授课,师生互动场景,授课电脑VGA信号以及课堂板书等进行智能化的跟踪切换录制,自动生成课程资源。它将教学设备、教学理念和教学手段相结合,实现课堂教学活动全面完整的再现,形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台, 本套系统主要应用在以下各方面: 1、授课过程的全自动录制与实时直播; 2、完成国家级精品课程和省级精品课程录制,建立学校优秀/骨干教师课程库; 3、教学管理人员进行教学评估、评比,通过网络管理监控更方便、准确、客观; 4、搭建相互观摩、借鉴的网络平台,达到教学资源共享平衡; 5、增加学校网络信息平台可用资源的数量;

智能录播系统说明书

高清智能录播系统使用说明书 山大鲁能信息科技有限公司 2013年第二版

目录 一、软件界面 (2) 1、主界面 (2) 2、节目显示区 (2) 3、导播功能区 (3) 4、系统控制区 (3) 5、标题栏及时间显示区 (3) 6、像机控制区 (4) 二、使用说明 (4) 1、软件注册 (4) 2、软件使用 (5) 2.1 采集卡类型 (5) 2.2 导播与跟踪 (6) 2.3 录制模式 (6) 2.4 直播模式 (7) 2.5 课件采集类型 (8) 2.6 课程录制 (8) 2.7 字幕台标设置 (9) 2.8 特技切换 (9) 2.9 老师景别 (10) 2.10 相机选择 (10) 2.11 云台控制 (10) 2.12 预置位操作 (11) 2.13 扩展设备 (11) 2.14 系统参数设置 (12) 2.15 跟踪设置 (13) 2.16 远控设置 (13) 2.17 HDMI/VGA输出 (13) 三、附录 (14)

一、软件界面 1、主界面 图1-1 录播控制台主界面2、节目显示区 图1-2

3、导播功能区 图1-3 4、系统控制区 图1-4 5、标题栏及时间显示区 图1-5

6、像机控制区 图1-6 提示: 系统控制区、导播功能区及像机控制区面板上均有相应状态灯与之对应,当状态灯点亮(绿色),标识该面板上的按钮功能有效。 二、使用说明 1、软件注册 软件成功安装后,首次运行时,会要求用户进行注册,见图2-1;注册时应在管理员权限模式进行,否则可能注册不成功。 提示: 未注册版本或软件注册不成功,软件运行5分钟后,将自动退出;

Cadence ORCAD CAPTURE元件库介绍

Cadence ORCAD CAPTURE元件库介绍AMPLIFIER.OLB 共182个零件,存放模拟放大器IC,如CA3280,TL027C,EL4093等。ARITHMETIC.OLB 共182个零件,存放逻辑运算IC,如TC4032B,74LS85等。 ATOD.OLB 共618个零件,存放A/D转换IC,如ADC0804,TC7109等。 BUS DRIVERTRANSCEIVER.OLB 共632个零件,存放汇流排驱动IC,如74LS244,74LS373等数字IC。CAPSYM.OLB 共35个零件,存放电源,地,输入输出口,标题栏等。CONNECTOR.OLB 共816个零件,存放连接器,如4 HEADER,CON AT62,RCA JACK等。COUNTER.OLB 共182个零件,存放计数器IC,如74LS90,CD4040B。 DISCRETE.OLB 共872个零件,存放分立式元件,如电阻,电容,电感,开关,变压器等常用零件。 DRAM.OLB 共623个零件,存放动态存储器,如TMS44C256,MN41100-10等。ELECTRO MECHANICAL.OLB 共6个零件,存放马达,断路器等电机类元件。 FIFO.OLB 共177个零件,存放先进先出资料暂存器,如40105,SN74LS232。FILTRE.OLB 共80个零件,存放滤波器类元件,如MAX270,LTC1065等。 FPGA.OLB 存放可编程逻辑器件,如XC6216/LCC。 GATE.OLB 共691个零件,存放逻辑门(含CMOS和TLL)。 LATCH.OLB

共305个零件,存放锁存器,如4013,74LS73,74LS76等。 LINE DRIVER RECEIVER.OLB 共380个零件,存放线控驱动与接收器。如SN75125,DS275等。MECHANICAL.OLB 共110个零件,存放机构图件,如M HOLE 2,PGASOC-15-F等。MICROCONTROLLER.OLB 共523个零件,存放单晶片微处理器,如68HC11,AT89C51等。 MICRO PROCESSOR.OLB 共288个零件,存放微处理器,如80386,Z80180等。 MISC.OLB 共1567个零件,存放杂项图件,如电表(METER MA),微处理器周边(Z80-DMA)等未分类的零件。 MISC2.OLB 共772个零件,存放杂项图件,如TP3071,ZSD100等未分类零件。MISCLINEAR.OLB 共365个零件,存放线性杂项图件(未分类),如14573,4127,VFC32等。MISCMEMORY.OLB 共278个零件,存放记忆体杂项图件(未分类),如28F020,X76F041等。MISCPOWER.OLB 共222个零件,存放高功率杂项图件(未分类),如REF-01,PWR505,TPS67341等。 MUXDECODER.OLB 共449个零件,存放解码器,如4511,4555,74AC157等。 OPAMP.OLB 共610个零件,存放运放,如101,1458,UA741等。PASSIVEFILTER.OLB 共14个零件,存放被动式滤波器,如DIGNSFILTER,RS1517T,LINE FILTER 等。 PLD.OLB 共355个零件,存放可编程逻辑器件,如22V10,10H8等。 PROM.OLB

课件实时录制系统标准版用户手册

中科院多媒体课件录播系统 用户手册 2010年10月23日

目录 1. 系统安装 (3) 1.1.运行环境 (3) 1.2.安装步骤 (3) 1.3.软件注册 (3) 2. 操作指南 (4) 2.1.课件录制 (4) 2.2.课件编辑 (10) 3. 常见问题 (14) 3.1.不能采集视频 (14) 3.2.不能采集音频 (14) 3.3.如何用IE播放课件 (15) 3.4.课件的三分屏网页显示不正确 (16) 3.5.看不到三分屏网页中的屏幕图像 (16) 3.6.提示注册 (16) 3.7.课件无法正常上传 (16) 3.8.提示“没有安装directx 9.0c” (16) 3.9.无法获得索引 (16) 3.10.其他问题 (17)

1. 系统安装 1.1.运行环境 ●Win2000/XP/2003/Win7 ●DirectX 9.0c ●Office 2000 以上 ●IE 6.0以上 ●音频输入设备:麦克风 ●视频捕获设备:USB 摄像头 1.2.安装步骤 (1)安装USB摄像头; (2)安装课件实时录制系统,按照安装程序提示,单击下一步按钮即可,安装完毕,生成 两个图标,分别是: :课件录制软件 :课件后期制作——线性编辑 1.3.软件注册 安装完成软件后,第一次点击“录制软件”图标,会弹出如下窗口 注册方法如下: (1)打开软件安装目录,找到“申请注册码.sys”文件:

(2)把“申请注册码.sys”发送到邮箱train@https://www.doczj.com/doc/cd14342475.html,,联系电话86(0)10-58812531,58812506; (3)将服务人员返回的reg.sys放置到软件安装目录下; (4)重启课件录制软件,注册成功。 2. 操作指南 2.1.课件录制 2.1.1. 基本步骤 按照以下操作步骤,即可录制一个课件: (1)打开PPT课件,并启动课件录制软件; (2)单击“文件/新建课件”,在弹出的对话框中填入课件基本信息(可选)、存放目录(必填), 如下图所示: (3)单击“操作/开始录制”; (4)在录制课件的过程中,程序界面自动隐藏起来,并在任务栏的右边显示一个图标,如下 图所示: (5)放映PPT (PPT操作快捷键:F5从首页开始放映PPT,shift+F5从选中页开始放映PPT); (6)在录制过程中,右击任务栏上的软件图标,可以“停止录制”或者“暂停录制”; (7)点击“停止录制”,弹出“是否合并课件”的对话框,选择“是”,软件会将所有文件合

ORcad元件库建立

OrCAD图文教程:创建元件库 OrCAD图文教程:创建元件库 时间:2009-03-18 19:19来源:于博士信号完整性研究作者:于博士点击: 711次 通常在画原理图时,需要自己生成所用器件的元件图形。首先要建立自己的元件库,不断向其中添加,就可以有自己常用器件的元件库了,积累起来,以后用起来很方便。 创建元件库方法:激活工程管理器,file -> new ->library,元件库被自动加入到工程中 不过我很少这么做,个人感觉还是单独建一个库,单独管理,更清楚。好了,这只是个人习惯问题,还是看看则么建立元件吧。选中新建的库文件,右键->new part,弹出对话框。

在对话框中添加:元件名称,索引标示,封装名称,如果还没有它的封装库,可以暂时空着,以后可以改的。下面的multi-part package部分是选择元件分几部分建立。如果元件比较大,比如有些FPGA有一千多个管腿,不可能都画在一个图形里,你就必须分成多个部分画。要分成8个部分,只要在part per pkg 框中填8即可。下面的package type对分裂元件有说法,独立元件的话默认选项就好了。它的作用后面再讲。 我们建立元件CS5381,共24个管脚,管脚少的话就不用把元件分成多个部分了。按OK按钮,弹出器件图形窗口。 初始图形很小,先把图框拉大,图中虚线部分,然后放置图形实体的边界线,选右侧工具栏中的那个小方框即可画出,初步调整大小,能放下24个脚即可。接下来要添加管腿了。这时你可以一个一个的添加,好处是每次添加都能设定好管脚的属性。也可以一次添加24个,然后再去一个一个修改属性。这里一次添加完所有管脚。选place->pin array,弹出对话框。选项设置如图所示。

录播软件操作手册

视频会议录播系统操作手册 一、系统说明 产品组成 本系统是由三个独立的子系统组成。每个子系统均包含若干独立或相互关联的模块,各个部分承担各自的任务外,还与其他子系统通讯,共同完成数据的保存,备份,显示,传输等工作。 服务器端 服务器程序(主机程序)是整个监控系统的数据采集、信息管理、自动控制和网络管理的核心。主机程序进行实时的音视频采集并进行预览预听频,根据录像日程设置自动地将实时采集的音视频数据进行高清晰度的压缩存储,并对请求连接的客户端进行网络实时传输。另外系统还响应探头等的信号,并可以控制前端云台,高速球等,记录系统运行情况并根据相关设置自动运行。同时根据客户端、IE控件的远程设置,实现对服务器程序的检索和控制,实现其远程功能。 <客户端> 客户端是本系统中的控制子系统。客户端可用于接收服务器程序的实时数据、显示实时数据,检索服务器的数据资料,远程控制服务器的外围设备等任务。 IE控件和客户端具有同样的功能,区别在于由浏览器控制运行。 二、产品工作原理 本产品安装到电脑上后,运行。通过“服务器”,“客户端”,“IE控件”三个系统协同工作,

实现对视频图像、报警信号的处理、传输,实现对外围设备的手动、自动控制。如下图:三、安装与卸载 安装 <硬件安装> 1. 关闭计算机和电源。 2. 打开机箱。 3. 将一块或多块视频卡插入计算机主板的PCI插槽。 4. 盖好机箱。 5. 连接视频线和摄像头。 6. 打开计算机。开机后,操作系统将自动发现多媒体视频控制器,并提示安装驱动。 <软件安装> 将软件安装光盘放入光驱,在光盘目录下找到软件安装图标SetupDVR.exe, 双击后进入软件安装界面,一直点下一步直到完成 卸载 鼠标选择:“开始”->“所有程序”->“DVR”->“卸载DVR”即可卸载本数字监控软件。卸载软件将删除相关文件,但不会删除录像文件及录象文件夹。

ORcad Capture CIS元件库管理及应用

当电子元器件数量多到一定程度的时候,所有器件都集中在一个library里杂乱无章,使用起来相当不方便,时间长了也很容易把相似的器件封装混淆,如何规范化整理,就成了一个让人头疼的问题。还有就是贴片时硬件工程师都要面对一个整理BOM的问题,小公司的员工都了解,每次出BOM清单都需要逐个器件整理,工作量大而且不断重复,着急了还容易出错,非常浪费时间和精力,(大公司一般会有一个强大的团队专门维护管理器件库,所以导BOM对他们来说只是轻轻点击鼠标的一个动作)。那么有没有一种方式既不花钱又能像大公司那样一键导出呢? 答案是 <有的> 不得不说cadence强悍到你无法想象,只要努力挖掘就能get新技能,下面就说说cadence自带orcad capture CIS元器件管理模块。通过上网搜寻和不断摸索大概理清了该功能的实现方式,有不对的地方请大家指正。 一,开启Access2016,创建一个数据库 [我个人使用的是WIN10系统,office2016,cadence16.6/17.2] 首先打开Access2016数据库,如果电脑里没有安装,可以重新安装office2016,一般电脑上都有office,只不过有的没开通Access, 双击 继续~

按照提示继续,知道安装完成。 然后在开始菜单找到图标,打开Access2016

选择新建一个数据库,设置数据库名和保存路径,然后创建~ 打开之后有一个默认的表1,在数据库里我们可以创建多个表,按照元器件分类可以电容建一个,电阻建一个,电感建一个,IC建一个,connector建一个等等。表格第一行添加一些标题,这些标题都是元器件的参数名,其中第一个ID不能改,在后面依次添加,可根据个人习惯有选择的添加,常用的元器件参数一般有下面几种。

OrCAD自带库文件说明

本文介绍在Cadence OrCAD Capture设计的时候,在不同的元件库中,包含的元件资料,都是介绍Cadence OrCAD Capture本身自带的元件库,所以大家在自己的软件中,都可以看到,方便的选择自己的元件了 AMPLIFIER.OLB共182个零件,存放模拟放大器IC,如CA3280,TL027C,EL4093等。ARITHMETIC.OLB共182个零件,存放逻辑运算IC,如TC4032B,74LS85等。 ATOD.OLB共618个零件,存放A/D转换IC,如ADC0804,TC7109等。 BUS DRIVERTRANSCEIVER.OLB共632个零件,存放汇流排驱动IC,如74LS244,74LS373等数字IC。CAPSYM.OLB共35个零件,存放电源,地,输入输出口,标题栏等。 CONNECTOR.OLB共816个零件,存放连接器,如4HEADER,CON AT62,RCA JACK等。COUNTER.OLB共182个零件,存放计数器IC,如74LS90,CD4040B。 DISCRETE.OLB共872个零件,存放分立式元件,如电阻,电容,电感,开关,变压器等常用零件。DRAM.OLB共623个零件,存放动态存储器,如TMS44C256,MN41100-10等。 ELECTRO MECHANICAL.OLB共6个零件,存放马达,断路器等电机类元件。 FIFO.OLB共177个零件,存放先进先出资料暂存器,如40105,SN74LS232。 FILTRE.OLB共80个零件,存放滤波器类元件,如MAX270,LTC1065等。 FPGA.OLB存放可编程逻辑器件,如XC6216/LCC。 GATE.OLB共691个零件,存放逻辑门(含CMOS和TLL)。 LATCH.OLB共305个零件,存放锁存器,如4013,74LS73,74LS76等。 LINE DRIVER RECEIVER.OLB共380个零件,存放线控驱动与接收器。如SN75125,DS275等。MECHANICAL.OLB共110个零件,存放机构图件,如M HOLE2,PGASOC-15-F等。MICROCONTROLLER.OLB共523个零件,存放单晶片微处理器,如68HC11,AT89C51等。 MICRO PROCESSOR.OLB共288个零件,存放微处理器,如80386,Z80180等。 MISC.OLB共1567个零件,存放杂项图件,如电表(METER MA),微处理器周边(Z80-DMA)等未分类的零件。MISC2.OLB共772个零件,存放杂项图件,如TP3071,ZSD100等未分类零件。MISCLINEAR.OLB共365个零件,存放线性杂项图件(未分类),如14573,4127,VFC32等。MISCMEMORY.OLB共278个零件,存放记忆体杂项图件(未分类),如28F020,X76F041等。MISCPOWER.OLB共222个零件,存放高功率杂项图件(未分类),如REF-01,PWR505,TPS67341等。MUXDECODER.OLB共449个零件,存放解码器,如4511,4555,74AC157等。 OPAMP.OLB共610个零件,存放运放,如101,1458,UA741等。 PASSIVEFILTER.OLB共14个零件,存放被动式滤波器,如DIGNSFILTER,RS1517T,LINE FILTER等。PLD.OLB共355个零件,存放可编程逻辑器件,如22V10,10H8等。 PROM.OLB共811个零件,存放只读记忆体运算放大器,如18SA46,XL93C46等。REGULATOR.OLB共549个零件,存放稳压IC,如78xxx,79xxx等。 SHIFTREGISTER.OLB共610个零件,存放移位寄存器,如4006,SNLS91等。 SRAM.OLB共691个零件,存放静态存储器,如MCM6164,P4C116等。 TRANSISTOR.OLB共210个零件,存放晶体管(含FET,UJT,PUT等),如2N2222A,2N2905等

录播教室设备操作说明

录播教室系统设备操作说明 一、系统设备的开启: 1、进入录播教室准备录课前首先要打开教室的全部灯光,拉上教室的 全部窗帘; 2、接下来,要合上录播教室的电源开关闸保证给讲台柜里设备正常供 电; 3、依次开启讲台柜里的计算机、录播主机、教师跟踪主机、学生跟踪 主机、智能反馈消除器、全场景自动调音台等录播系统设备的电源开关; 4、按下操作台上的中控面板的上课键,这时电动幕自动下降,投影机 自动打开; 5、按下教师跟踪主机前面板上开始按钮,跟踪主机开始启动跟踪系统,同时录播主机自动开始录像了;这样就能开始正常的上课了; 二、系统设备的关闭: 1、 2、按下操作台上录播主机的录像停止按键停止录像; 关闭计算机并依次关闭讲台柜里的录播主机、教师跟踪主机、学生跟踪主机、智能反馈消除器、全场景自动调音台等录播系统设备的电源开关; 3、按下操作台上的中控面板的下课键,这时电动幕自动上升,投影机自动关闭,此时要等待3分钟待投影机散热结束,就能合下录播教室的电源开关闸; 4、关闭教室的全部灯光,录课结束; 三、常用操作的实现方法

1、如何实现录播系统的录像 方法一: 默认情况下,录播系统的所有设备正常开启并启动正常后, 按下教师跟踪主机的前面板上的开始按钮,系统就会自动进入录像状态,此时如需停止录像需按下液晶面板的停止键; 方法二: 通过连接在D2000上的液晶控制面板进行手动录像;方法三: 通过IE浏览器登陆D2000录播主机,D2000配置管理的“开始录像”按钮进行录像; 方法四: 通过IE浏览器登陆D2000录播主机,在D2000配置管理的“录像计划”页面中添加录像计划,实现本地调度录像;方法五: 通过IE浏览器登陆资源管理服务器,在资源管理系统中实现课表调度录像; 2、如何观看录播系统的视频图像 方法一: 通过IE浏览器登陆资源管理服务器,在资源管理系统的“首页”页面点播上传的录像文件; 方法二: 通过IE浏览器登陆资源管理服务器,通过资源管理系统的“教室广播”页面观看; 方法三:

camtasiastudio软件操作说明

Camtasia Studio软件使用说明 1.打开 双击桌面的快捷方式——弹出欢迎界面——点击录制屏幕——桌面右下角出现录制工具条 2.录屏工具栏介绍 在工具栏中我们可以对录制区域大小、摄像头和声音等进行设置。左侧是录制区域大小的设置区,第一个按钮为全屏播放,第二个按钮自定义尺寸 ,第三个按钮是调整电脑上的摄像头,让人物出境。第四个按钮为视频录制声音,当摄像头和声音控制按钮下方为绿色的对号时,表示摄像头和声音可用。最右侧的红色按钮表示开始录制。 快捷键操作:F9开始和暂停录制,F10结束录制 3.开始录制工具栏 会记录录制的时间、声音录制质量的检测、以及屏幕书写工具和控制按钮 调用书写和图画的工具, 点击工具栏选项, 在弹出的菜单中选择,

在列表中将Effects勾选上(倒数第二项)录制工具界面变为下图所示,可以选择笔进行书写,或选择线条进行绘图。 控制按钮 Delete:删除所录制的视频; Pause:暂停录制 Stop:停止录制视频 录制完成之后点击stop按钮停止或者按F10结束录制; 4预览窗口

在预览窗口中如视频不需剪辑可直接点击produce按钮进行生成; 想要重新录制可点击delete按钮删除,重新录制; 视频如需进行下一步剪辑,点击save and edit按钮进行视频的保存和后期剪辑。注意:保存之后会生成红色格式为.camrec(或.trec)媒体文件,这是camtasia studio专用视频文件格式。 4.视频编辑 界面介绍整体界面 菜单栏 文件:可以新建项目、对当前编辑的视频进行保存等等功能。 视频剪辑箱:保存、录屏、导入媒体、生成视频、显示已经添加的所有媒体素材(视频、音频、图片)等等。

全自动录播系统方案

全自动录播系统方 案 1 2020年4月19日

全自动录播系统方案

目录 关于我们.................................................................................... 错误!未定义书签。精品录播系统互动解决方案..................................................... 错误!未定义书签。工程安排.................................................................................... 错误!未定义书签。 工程人员安排 ............................................................... 错误!未定义书签。 工程实施安排 ............................................................... 错误!未定义书签。售后质量保障 ............................................................................ 错误!未定义书签。 文档资料 ....................................................................... 错误!未定义书签。 人员培训 ....................................................................... 错误!未定义书签。 保修............................................................................... 错误!未定义书签。 技术支持服务 ............................................................... 错误!未定义书签。案例简要.................................................................................... 错误!未定义书签。公司专利及证书 ........................................................................ 错误!未定义书签。

ORCAD CAPTURE 元件库详解

ORCAD CAPTURE 元件库详解 1' AMPLIFIER.OLB 共182个零件,存放模拟放大器IC,如CA3280,TL027C,EL4093等。 2' ARITHMETIC.OLB 共182个零件,存放逻辑运算IC,如TC4032B,74LS85等。 3' ATOD.OLB 共618个零件,存放A/D转换IC,如ADC0804,TC7109等。 4' BUS DRIVERTRANSCEIVER.OLB 共632个零件,存放汇流排驱动IC,如74LS244,74LS373等数字IC。 5' CAPSYM.OLB 共35个零件,存放电源,地,输入输出口,标题栏等。 6' CONNECTOR.OLB 共816个零件,存放连接器,如4 HEADER,CON AT62,RCA JACK等。 7' COUNTER.OLB 共182个零件,存放计数器IC,如74LS90,CD4040B。 8' DISCRETE.OLB 共872个零件,存放分立式元件,如电阻,电容,电感,开关,变压器等常用零件。 9' DRAM.OLB 共623个零件,存放动态存储器,如TMS44C256,MN41100-10等。 10' ELECTRO MECHANICAL.OLB 共6个零件,存放马达,断路器等电机类元件。 11' FIFO.OLB 共177个零件,存放先进先出资料暂存器,如40105,SN74LS232。 12' FILTRE.OLB 共80个零件,存放滤波器类元件,如MAX270,LTC1065等。 13' FPGA.OLB 存放可编程逻辑器件,如XC6216/LCC。 14' GATE.OLB 共691个零件,存放逻辑门(含CMOS和TLL)。

ORCAD使用中常见问题汇集及答案

ORCAD使用中常见问题汇集及答案 1、什么时FANOUT布线? FANOUT布线:延伸焊盘式布线。 为了保证SMD器件的贴装质量,一般遵循在SMD焊盘上不打孔的原则,因此用fanout布线,从SMD器件的焊盘向外延伸一小段布线,再放置VIA,起到在焊盘上打孔的作用。在LAYOUT PLUS 中,用AUTO/Fanout/Board,实现fanout布线。先要设置好FANOUT的参数。在自动布线前要对PCB上各SMD器件先FANOUT布线。 2、现在顶层图上有四个模块,选中任一模块后,按右键选Descend Hierarchy后可进入子图,现在子图已画好,如何在顶层中自动生成PORT?而不用自己一个一个往上加PORT?(子图中已给一些管脚放置了PORT) 阶层式电路图的模块PIN脚要自己放置。选中模块后用place pin快捷菜单。自动应该不可能。 3、只是想把板框不带任何一层,单独输出gerber文件.该咋整? 发现在layout 自带的模板中,有一些关于板框和尺寸的定义,都是在notes层。所以你也可以在设定板框时,尝试单独将obstacle type 设定为board outline,将obstacle layer设定为notes,当然要在layers对话框里添加上notes层,再单独输出notes层gerber文件 4、层次原理图,选中,右键,Descend Hierarchy,出现错误:Unable to descend part.? 建议重新设置层级、重新设置属性后就可以了 5、层次原理图是什么概念呢? 阶层电路就是将经常要用到的原理图(如半加器)作为一个模块,不仅可以使设计版图简洁,而且便于其他设计引用 6、有关ORCAD产生DEVICE的问题 用ORCAD出DEVICE文件时,它只默认原理图上所显示的元件的PIN连接来出,悬空 的PIN在DEVICE里的PINCOUNT没有统计进去,而且确定不了元件PIN 的数量(由于悬空没有显示)这样的话,做封装的时候很容易做错,如果没有DATA SHEET的话。 怎么样才能避免这个问题呢?在ORCAD里面如何显示元件的全部PIN呢? 原理图的脚和封装的脚有关系吗?做封装当然不能看原理图做了。找DATASHEET建封装库吧 7、在ORCAD V9.23中如何更改PIN的“NAME”、“NUMBER”字体的大小和PIN的长短,以及GRID的间距? pin的长短:选择元件点击鼠标右键,edit part,选择管脚鼠标右键/edit properties/shape. name、number 字体大小是固定的,无法修改。 8、请问如何在orcad中填加新的元器件 方法一: 在原理图中加好元器件后,ECO到LAYOUT图. 方法二: 直接在LAYOUTL图里面用TOOL--->COMPONENT--->NEW功能增加元件. 9、ERROR: [DRC00031] Package has same name but different source library 这是因为是什么原因? 可能是有两个元件使用相同的元件序号。(我怎么看是:相同的封装来自不同的源连接库??) 10、为什么会出现删除管脚连带元气件一起被删除呢? 可能是你选中了元件,注意观察元件周围有没有出现虚线框

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