一、校外实习实训基地简介
安徽经济管理学院经济管理系校外实习实训基地简介（一）专业实训基地建设时间备注
物流管理安徽迅捷物流有限责任公司2005年省级“示范实习实训中心”基地安徽春天物流有限公司2011年
宝供物流企业集团有限公司合肥分
公司
2011年
物业管理安徽伟星物业管理有限公司2006年
2011年升格为院级基地，已有数十位
毕业生入职，其中大部分进入中层管
理岗位
深圳市中铁物业管理有限公司2010年
已有数十位毕业生入职，其中大部分
进入中层管理岗位
中国铁建物业管理有限公司合肥分
公司
2011年已有数十位毕业生入职
安徽信达建银物业管理有限公司2013.06
1．安徽迅捷物流有限责任公司
安徽迅捷物流有限责任公司成立于2000年，注册资金8150万元，拥有总资产近2亿元。地处合肥市新站综合开发试验区物流园内，毗邻合肥新火车站，是安徽目前规模最大、硬件设施最完备、服务领域最全面的本土第三方物流企业，被授予“中国物流实验基地”、“安徽省第三方物流示范企业”、“安徽省五星级物流企业”等称号。
公司目前拥有并管理大型标准化仓库61000多平方米，具备了外仓整合管理的综合能力。在北京、天津、上海、广州、江苏、浙江、山东、河南、湖南、湖北、内蒙、新疆等地设立了分公司，分别同青岛海尔、四川长虹、星星电器、扬子电器、尊贵电器、内蒙古蒙牛乳业、无锡健特生物、三星电子、联想电脑等近300余家知名企业厂商保持着良好的合作关系；服务客户涉及电子电器、石油化工、机械制造、快速消费品等行业领域，服务范围涵盖了仓储、运输、配送、信息服务等一系列物流功能业务。
2．安徽春天物流有限公司
安徽春天物流有限公司前身为合肥春天运输有限责任公司，位于合肥肥西县桃花工业园区，注册资本2000万元，以普通货运及代理、加工包装、货物仓储等为主营范围。公司目前以合肥为中心，辐射北京、天津、武汉、蚌埠、广州
等14个城市，已合作的大中型企业已有25家，运输网络覆盖全国50多个城市。春天物流拥有成熟的运作团队，仓储运输专业人员300余人，管理层90%都是专科以上学历，员工层60%以上都是大专以上学历，公司50%以上的员工年龄都在30岁以下，是一家年轻有朝气的物流企业。
公司2010年8月通过ISO9001：2008质量管理体系审核认证，2010年10月荣获中国物流与采购联合会授予的“4A级物流企业”证书。是合肥唯一一家获得2010年中央预算内投资计划（地方切块部分）物流业调整与振兴项目资金扶持的企业。同时，还荣获2010年度桃花工业园“地税前十强”称号，肥西县“十佳商贸企业”称号，并经中国交通运输协会评选，授予“全国先进物流企业”称号。2010年营业额超过3亿元，纳税额近1000万元。
3．安徽伟星物业管理有限公司
安徽伟星物业管理有限公司成立于2002年4月，注册资金300万元，隶属于中国伟星集团，是具有国家二级资质的物业管理企业，公司现有员工800余人，其中80%以上的管理人员具有大专以上学历，是安徽省规模较大的一家专业物业管理公司。
伟星物业接管物业的类型有别墅、多层公寓、小高层公寓、商住楼、写字楼、酒店式高层公寓等，前期介入和接管物业的总建筑面积约350万平方米，位列全省第一。伟星物业在安徽省物管行业中一直保持较好的声誉，管理项目连续多年被评为“芜湖市优秀住宅小区”、“全国物业管理优秀示范小区”、“安徽省优秀住宅小区”、“全省住宅先进单位”、“国家级物业管理优秀示范小区”、“全国社区商业示范社区”等荣誉称号。
4．中铁建（北京）物业管理有限公司合肥分公司
中铁建（北京）物业管理有限公司合肥分公司隶属中铁建（北京）物业管理有限公司，国家物业管理二级资质。物业管理面积上百万平方米，服务范围包括北京、上海、杭州、天津、合肥、保定、成都、广州、贵阳等十多个省市。是中国物业管理协会理事单位；北京物业管理行业协会常务副会长单位。企业员工(含各外埠公司、专业公司子公司) 5000人，管理干部483人。大量专业性人才构成企业优势之一，包括外籍管理专家、外籍管理人员、清华MBA及各项高级专业人才。该公司管理的中国铁建国际城位于合肥主城区——庐阳区城市森林版块，项目总占地面积53万平米，建筑面积约200万平米地超大体量的主城区建
筑集群，集星级酒店、国际商业街区、休闲街区、医疗保健、学校、住宅于一体的6万人口国际新城邦，联袂超大型shoppingmall——明发商业广场。
5．深圳中铁物业管理有限公司
深圳中铁物业管理有限公司是具有国家物业管理一级资质的专业化管理公司，公司拥有员工近2600人，其中管理人员85%以上大专学历。物业管理面积超过900多万平方米，并且在内蒙、北京、天津、山东、合肥、南京、上海、杭州、福建、深圳、广州、珠海、重庆、成都等设立分公司；现已通过ISO9001:2001、ISO14001:2001、OHSA18001三大体系的综合认证，是中国物业协会会员单位和深圳市物业协会常务副理事单位，另作为深圳职业技术学院、安徽经济管理学院、黄山学院实习基地。
为更好的服务业主，提高管理服务水平，公司在长期的物业行业的从业经验基础上，取精华去糟粕，创新推出了“八分钟复命制”和“五米微笑制”，并以此为标准严格要求员工，以求给业户提供最快捷、最高效、最一流水平的服务。同时，公司十分注重对人才的培养，不仅每周对员工进行职位技能和规章制度、法律法规的培训，而且定期举办各种知识讲座、技能比赛，使各层级员工的服务意识、服务技能始终保持在行业领先水平。
6．安徽信达建银物业管理有限公司
安徽信达建银物业管理有限公司是安徽信达房地产开发有限公司投资组建的具有独立法人资格的专业物业管理机构。公司成立于1997年，具有一级物业管理资质，于2001年在合肥物业管理企业中率先通过了ISO9001：2000国际质量管理体系标准认证，是中国物业管理协会会员单位，也是合肥市物业管理协会常务理事单位。2007年经公司董事会批准与合肥市银鑫物业管理有限公司合并重组，通过资源的优化组合，拓展了公司的管理规模、经营范围，建立了多种类、多层次、全方位的管理服务体系，已经成为本市最有实力的物业管理企业之一。
安徽经济管理学院经济管理系校外实习实训基地简介（二）专业实训基地建设时间备注
经济管理工商企业管理合肥荣事达洗衣设备制造有限公司2011.06 安徽皖酒集团天津北翔酒业有限公司2010.05 马钢（合肥）钢铁有限责任公司2008.09
旅游管理安徽博澳企业投资发展有限公司合肥皇
冠假日酒店
2014.09 合肥两淮豪生大酒店2012.09 三河镇旅游景区2009.02 肥西紫蓬山旅游开发区2008.06
导游金旅雅途旅行社2008.12 安徽银通假日旅行社2009.04 安徽省联通旅行社有限公司2009.05
会展策划与管理安徽国际会展中心2009.11
1. 合肥荣事达洗衣设备制造有限公司
合肥荣事达洗衣设备制造有限公司属于美的制冷家电集团，美的制冷家电集团洗衣机事业部位于安徽省省会合肥，是中国最大的洗衣机制造企业之一。公司拥有“美的”和“荣事达”两个驰名品牌（其中“美的”品牌价值2006年经权威机构评估高达311.9亿元），是世界上同时拥有滚筒、波轮、搅拌三大类洗衣机的生产制造商，有年产洗衣机200万台的产能。
截至2006年底，洗衣机事业部总资产14.8亿元，员工近3000人，目前厂区面积15万平方米，同时设有国家级的技术研发中心，拥有近150多人的技术
研发队伍，现已申请各种专利200多项，拥有专利86项。在全国各地建立28
个销售中心、3000个顾客服务网点和5000个零售网点，营销网络覆盖全国，产品远销90多个国家和地区。
公司成立以来，先后荣获经国家权威机构评选的“中国驰名商标”、“产品质量免检证书”、“消费者信赖的知名品牌”、“全国质量先进企业”等多项荣誉称号。公司目前已通过了ISO9001：2000质量管理体系认证，产品均通过了国家强制性3C认证。
美的集团对公司发展前景充满信心，已确立洗衣机发展的352战略目标。未来五年内，将集中人、财、物等核心资源，做大做强洗衣机产业。2006年2月开始5年内计划投资总额近9.7亿元、新增产能力超过550万台、占地面积850亩的投资项目——洗衣机三期工业园。强大的品牌力、营销能力、制造能力和技术创新能力，将推动洗衣机事业部不断向新的目标冲击。
2. 安徽皖酒集团天津北翔酒业有限公司
安徽皖酒集团天津北翔酒业有限公司是安徽皖酒集团下属的全资子公司，安徽皖酒集团天津北翔酒业有限公司负责“皖”牌系列白酒在整个北方（华北、东北、西北）的销售工作。安徽皖酒集团是中国酿造白酒历史最为悠久的企业之一，目前是中国最大的酒业集团之一，安徽省食品行业十强企业。皖酒集团生产的系列皖酒有80多个品种，以皖酒王系列、百年系列、皖国系列和精品皖酒系列四大系列产品线为主，产品畅销安徽、天津、广东、福建、海南、江苏等全国21个省、148个市，出口香港、澳门和台湾等地区。“皖酒”多次被评委国家级、省级、市级消费者最喜爱的白酒称号。安徽皖酒集团天津北翔酒业有限公司自成立以来，在整个北方地区开疆辟土，目前在天津市场，皖酒已经成为中高档白酒的首选品牌；后续拟开发河北省、北京市、山东省等区域市场。根据市场的发展需要，公司进一步快速发展，将为更多的销售人员，销售管理人员（区域主管、区域经理）提供更为宽广的舞台，同时我们也乐于培养员工，使之走上上述岗位。公司为员工规划完整的职业生涯规划，提供从业务员、区域主管、区域经理、分公司经理一整套完整的职业生涯规划。安徽皖酒集团天津北翔酒业有限公司坚信员工的能力可以培养，但态度和意识至关重要。所以安徽皖酒集团天津北翔酒业有限公司的用人标准是：有德有才、破格使用；有德无才、培养使用；无德有才、
限制使用；无德无才、坚决不用。公司设有专门的员工活动室，并定期开展文体活动，可丰富员工的业余生活。
3. 马钢（合肥）钢铁有限责任公司
马钢（合肥）钢铁有限责任公司是2006年5月由我国钢铁首家国际上市公司的马钢股份有限公司重组合钢集团公司主业设立的公司，由马钢股份有限公司与合肥市工业投资控股公司共同组建。是年，该公司生产的热轧盘条获“合肥市免检产品”称号，生产的热轧带肋钢筋获“全国免检产品”称号。公司注册资本5亿元，其中，马钢股份有限公司占71%，合肥市工业投资控股有限公司占29%。公司地处合肥市瑶海区，北接淮南线，南临淝河，水路通长江，东临合宁高速公路。信息迅达，交通便利。
截至2008年底，该公司具有年产200万吨钢的实际生产能力，拥有职工6000人，占地近228公顷；拥有的主要生产设备：45孔焦炉1座，100平方米烧结机1台，高炉4座（420立方米1座、314立方米1座、350立方米2座），45吨转炉3座，小方坯连铸机3台，高速线材和连轧小型棒材生产线各1条，实行烧结、焦化、炼铁、炼钢、轧钢等系列配套冶炼生产工序，主要产品有热轧带肋钢筋、圆钢、盘条，副产品有煤焦化产品、氧气、氩气等，主要产品的生产和服务均通过了 GB/T19001：2000质量管理体系认证，钢材销往全国各地，远销韩国、越南、新加坡等国家和地区，深受用户欢迎。2008年，该公司生产铁129.95万吨，生产转炉钢153.59万吨，生产钢材147.47万吨,实现销售收入63.49亿元，完成工业总产值63.3亿元，同比分别增长10.92%、5.08%、39.6%、43.29%。
公司奉行“以顾客员工为本，与社会和谐发展”的质量方针，严格工艺纪律和操作规程，依托马钢技术平台和营销体系，为顾客提供最可靠的产品和最满意的服务。对质量异议省内48小时、省外72小时内做出响应，7日内给予处理。秉承敬人、精业、共赢的价值观和创业、创新、创造的马钢精神，目前，马钢（合肥）公司正加快落实“又好又快，求精求细”的生产经营方针，着手实施第三步发展战略，延伸钢铁产业链，向钢材的深加工领域迈进，以崭新的企业形象和奋发的精神面貌实现可持续发展，以优质的产品和优异的成绩回报客户和社会。
4. 安徽博澳企业投资发展有限公司合肥皇冠假日酒店
合肥皇冠假日酒店是由洲际酒店集团管理，由安徽博澳置业投资发展有限公司投资兴建的五星级酒店。酒店坐拥合肥第一景观大道黄山路，西临蜀山森林
公园，东临1912酒吧街。酒店拥有523间舒适客房和套房，风格迥异的中西餐厅及承载异国风情的特色餐厅和精致的酒廊，另有设备齐全的会议室、宴会厅及水疗娱乐设施。
安徽博澳企业投资发展有限公司于2003年成立于合肥市，公司注册资本1亿元人民币，主营业务为企业投资、房地产开发与经营、项目投资与管理、资产管理、大型商业投资开发及管理、酒店投资管理及物业管理等。公司多元化产业发展，自成立之初，就不断研究掌握房地产开发建设的规律，建立起标准化、科学化、系统化的质量管理体系。
集团全面实施精品战略，大规模整合优势资源，与国内外房地产相关行业龙头企业强强合作，真正实现了满屋名牌的精品产品。集团首先在合肥地区开发了博澳丽苑商业综合体、博澳名苑商业综合体、合肥皇冠假日酒店(洲际酒店集团InterContinental Hotels Group PLC ,IHG)、合肥贝斯特韦斯特精品酒店(美国最佳西方国际集团Best Western International，Inc.)、合肥龙宫会所(ClubCorp美国国际会所)。重庆地区推出地标性的亲水临江项目＂重庆君禧天地商业综合体＂，重庆君悦酒店（凯悦酒店集团Hyatt Hotels Corporation）、重庆美利亚酒店（西班牙美利亚酒店集团 MELIA Hotels International）等项目均包含其中，形成了精品开发建设风格，产品在业界已享有广泛知名度和美誉度。
5. 合肥两淮豪生大酒店
合肥两淮豪生大酒店是世界最大的酒店管理公司之一温德姆旗下的豪生集团管理的豪华商务酒店。酒店位于合肥市高新区科学大道，邻近合肥市大蜀山森林公园，视野开阔，环境幽雅，是天然的氧吧。
酒店建筑风格独特，装饰精致华贵而不失典雅。总建筑面积近4万平方米，地上二十四层，地下一层。酒店拥有地上、地下停车位共近300个。酒店拥有各式客房，房型包括高级客房，高级套间，豪华客房，豪华套房，行政贵宾客房，豪生套房，总统套房，所有客房设施完备。酒店的餐厅有圣拉斐奥西餐厅、豪生阁中餐厅、竹原日式餐厅，可满足不同客人的口味。酒店会议设施包括700平方米的多功能厅，可分割成两个区域使用，并且提供宽敞的厅前活动区域。此外，还有不同面积的会议室，配套高端视听设备，是举办会议的理想选择。
酒店开业时间2009年2月16日，楼高24层，客房总数293间（套）。
6. 三河镇旅游景区
千年古镇三河位于安徽肥西境内，距合肥市区约40余公里。三河镇，三河古称"鹊渚"，因丰乐河、杭埠河、小南河三条河流贯穿其间而得名，踞今已有2500多年的历史。远在春秋战国时期，小镇已具雏型，称为"鹊岸"，为吴楚相争要地。三河镇春秋时就开始得名，历史在此曾发生过吴楚之战。1858年太平军在此作战，留下了众多历史遗迹，如城墙、天王府四合院等。三河镇距离合肥市30～40km，距离巢湖7km，水上交通极其方便。小南河穿城而过，集中展示了江淮水乡文化的情韵。
7. 肥西紫蓬山旅游开发区
紫蓬山旅游开发区位于肥西县紫蓬镇南，距离合肥市区约18公里，1992年7月被林业部批准为国家森林公园。紫蓬山旅游开发区是肥西县人民政府的一个直属部门，负责紫蓬山地区的政治、经济、文化、旅游等方面建设，其经济收入主要是靠旅游业和地区开发，共辖9个行政村和紫蓬社区、堰湾社区。紫蓬山森林公园面积近百平方公里，自西向东绵延25公里，为大别山余脉，1998年9月被安徽省政府命名为省级风景名胜区。2001年被国家旅游局批准为AA级风景名胜区。2010年又被国家旅游局批准为AAAA级风景名胜区。。
著名的风景名胜有紫蓬山、圆通山、周公山、大潜山，森林生态保持良好。主要名胜古迹有：始建于三国的皖中名刹--西庐寺；西汉大将李陵之后、三国魏将李典之墓；宋抗金名将葛升之墓；太平天国将领，重修西庐寺、明教寺的名僧袁宏漠故居；淮军名将刘铭传、张树声、周盛传的故居--刘老圩、张老圩、周老圩等。著名景观还有：高21米的如来大佛、阿弥陀佛、药师大佛和高15米的弥勒大佛摩崖塑像、鸠摩罗什、五百罗汉塑像，以及白云寺、潜山庙、文昌阁、周瑜读书处、洗砚池等等。革命史迹有张津烈士墓，肥西建县初期县府旧址--小梁岗。这里还是中共合肥中心县委及皖西北特委和皖西北独立游击师诞生地。
8. 金旅雅途旅行社
安徽金旅雅途国际旅行社是经国家旅游局批准（许可证号L-AH-GN06044），具备独立法人资格的安徽第一家全新型旅行社，立足于高端市场，定位于“做专业的旅游”。
企业业务包括：
①会务管家——为单位、企业、行业协会、政府机关提供会议（会展）策划、执行和旅游服务
②团体俱乐部——为游客团队集体出游提供各项周到服务
③游来游去——为商务客人、家庭出游、自由散客个性化的要求精心提供单项或多项服务，包括票务预定、房间预定、汽车租赁、外聘导游等
④特色旅游——满足于高端客户群体需求，开发、策划、操作各种主题线路，如：红色之旅、拓展训练、自驾游等
⑤会员之家——为游客提供一对一的定向服务，为游客之间提供互动、沟通的平台。
企业文化——崇尚专业第一：只有专业，才能做到最好！高起点的金旅雅途拥有一批非常专业的专家型旅游从业人员，从管理、策划、计调、导游到服务人员，为游客提供专业化的一条龙服务，高标准旅游服务超出你的想象。
企业精神——崇尚品牌第一：只有品牌，才能保证最好！传统的低价恶性竞争，带来的只能是低质量服务；品牌的价值就是以令游客满意的服务,等价交换合理的企业发展利润。也许我们的价格不是最低，但我们的服务自信做到最好。品牌在我们的企业精神支持下将屹立不倒。
企业生命——崇尚质量第一：只有质量，才能保持最好！旅游服务质量是金旅雅途的生命，也是金旅雅途可持续发展的动力。旅行社严格要求和考核每一位员工，在服务上向国内外最优秀的旅行社学习，使旅游服务正规化和标准化。无数成功的案例也证明我们的策略是正确的，因为质量第一，金旅雅途才能赢得和保持大量的客户源。
9. 安徽银通假日旅行社
安徽银通假日旅行社是经省、市旅游局批准的具有独立法人资格的品牌旅行社。拥有自己的旅游车队，陆海空客票中心和一批训练有素的翻译导游队伍。集团现拥有装潢考究的燕莎海巢大酒店，同时容纳500人就餐，标准客房100余间；豪华旅游大、中、小型车辆500余台；英、日、韩、奥、普通话翻译导游人员一百余人，同时可接待全国各种类型会议及会后考察。单位团体游，家庭散客天天发，火车、飞机订房订票等委托代办业务。
银通之旅全体员工始终以“客人第一、服务第一”为宗旨，多次受到安徽电视台、安徽人民广播电视台、新安晚报、江淮晨报、安徽商报等多家新闻单位
的表扬报道。本社为全国知名企业“春秋”联合体合肥地区总代理、安徽独家全国旅游电脑联网单位，先后被评为合肥市唯一一家旅游“文明窗口”单位、安徽省“十佳”旅游行业暨先进集体单位、省巾帼文明示范岗、省、市“十佳优秀导游小组”单位，省旅游行业诚信旅行社等光荣称号。
无论是商务客人，还是会议代表，单位团体，零星散客、亲朋好友，新婚蜜月、只要来到中汽银通
，定会让您感到热情温馨、安全舒适、省心可靠。中汽银通将以卓越的品牌，合理的价格，竭诚为广大新老客户提供尽善尽美的服务。
10. 安徽省联通旅行社有限公司
安徽省联通旅行社有限公司于2000年10月9日在安徽合肥庐江路７９号（行政区号340103，邮政编码230001）注册成立，公司主要经营国内旅游服务与咨询，旅游开发，注册员工人数为12人，注册资本40万元人民币。司主要经营：旅游服务,旅游开发等产品。作为经营旅游服务,旅游开发的企业，我们始终坚持诚信和让利于客户，坚持用自己的服务去打动客户。我们公司是在安庆市，如果有安庆市的朋友欢迎来我公司参观指导工作，具体的地址是：安徽省合肥市庐阳区安庆路77号天徽大厦C座6F。您如果对我们的产品感兴趣的话，也可以直接在线提交采购信息我们会及时跟您联系。
11. 安徽国际会展中心
安徽国际会展中心是安徽省、合肥市、合肥经济技术开发区三级政府共同投资兴建的大型现代化公共事业性项目，占地面积15万平方米，总建筑面积10
万平方米，包括两个展馆和一个商务酒店，一期工程总投资概算约4亿元人民币。
安徽国际会展中心位于合肥经济技术开发区，地理位置优越。东距合肥骆岗机场5公里，西距铁路西站8公里，紧邻206国道、312国道、沪蓉高速公路，交通便捷、环境优美。其总体设计通过国际招标，由法国欧博建筑与城市规划设计公司承当，建筑造型为大尺度优雅曲线上升的清晰几何形式，简捷流畅，气势恢弘，其设标准和服务功能达到了国际先进水平，能够满足大型国际性会议、展览会、展销会的基本要求。其中会议部分包括能容纳1500人会议或1000人宴会的大型多功能厅、具有五种同声翻译系统的320座会议厅、具有两种同声翻译系统的186座会议厅以及多个小型会议室、贵宾室、商务洽谈室、休息室等。展览部分拥有可设置2500个标准展位的五个室内展厅和20000平方米的室外展场。
另设有商务中心、中西餐厅、地下停车场等多种配套服务设施。安徽省唯一一座达到国际先进水平的现代化大型会展中心
连云港市技工学校机床切削加工专业 实训基地建设规划和实施实践教学情况的总结 连云港市技工学校机床切削加工专业作为机电系主干专业部，到目前为止，本专业共有专职教师11人，兼职教师3人，其中高级职称比例占42.86％，“双师”达到100％。初步形成了一支师资队伍年龄结构、职称结构、学缘结构较为合理，具有良好的教学能力，以“双师型”为主体的师资队伍。近年来，机床切削加工专业部坚持以服务为宗旨、以就业为导向，改革人才培养模式，把工学结合作为人才培养的切入点，强调教学过程的实践性、开放性和职业性，融“教、学、做”为一题，强化学生职业能力的培养，重视学生校内学习与实际工作的一致性，不断加强校内实训基地建设，保住人才培养质量。 一、实训基地建设规划 （一）技能实训基地基本情况 为了适应中技教育的发展要求，结合学校办学特色，进一步强化学生的实践能力，有效缓解当前工厂一线操作人员不足，中技毕业生实际工作能力的不足，按照连云港市技工学校机床切削加工专业建设及发展规划，为集中和整合教学资源，2008年，将钳工实训车间、钳工实训车间、电子实验室、车工实训车间、数控实训车间进行整合，组建了技能实训基地。依据专业培养目标要求和实践教学需要又建成了多媒体教学实验室、一体化教室。承担了学校机床切削加工专业的学生技能实训的教学任务。充分发挥了实训基地的教学功能，规范了实训基地管理，扩大了实训教学中心的辐射作用。目前机床切削加工专业技能实训基地拥有实践和教学设备362.02万元，使得本专业的在校学生的生均设备比达到了2692元，学校在未来三年内计划再投入约95万元用于实训基地的建设和购置教学模型及教学设备。为训练学生的操作技能，提高教学质量起到了积极的、不可估量的作用。 （二）技能实训基地建设规划 1、建设主要指导思想： （1）满足本校学生技能实践教学的需求。 （2）向在校外人员的技能训练扩展。 （3）实训基地分功能区域设置。 （4）为实训基地功能的扩展预留空间，规范培训的需要，开展培训项目。 （5）确保本实训基地在全市机床切削加工专业的领先。
打造校外实习基地是学校深入开展校企合作办学、加强内涵建设、提高办学软实力的重要途径。校外实习基地是充分利用企业生产与经营的软硬件资源，着力培养学生专业技能与职业素质的实践教学场所。学生在校外实习基地进行顶岗实习, 在实际工作中教育自己, 掌握未来就业所需知识和职业技能，培养自身的职业素养。校外实习基地的良好运行是开展实习教学工作的基础和质量的保障,保持校外实习基地长期稳定发展, 对发挥校外实习基地应有的作用, 实现职业教育人才培养目标, 具有重要意义。 一、总体目标 1.打造校外实训基地，满足专业学生的课程实训和专业实习需求。 2.拓展校外实训基地的功能，既要数量，更要质量，着实提高校企合作办学的水平。 3.加强校外实习实训指导教师队伍的建设，完善师资队伍结构。 4.在师资队伍培养、课程开发、教学资源建设、项目研发、技能竞赛等多领域开展合作。 5.建立和完善校外实习实训基地的实践教学体系及质量监控和评价体系。 6.通过校外实训基地建设，弥补校内教学资源的不足，为企业建立人力资源储备，促进企业经济增值，提高社会资源的利用率，实现多赢效果。 二、建设原则 1.互惠互利原则 学校和企业作为不同的利益主体，其社会责任、功能定位互不相同。学生在实习基地实习，虽然给企业解决了一些人力资源的问题。但直接利用实习基地的场地、设备以及接受企业技术人员的指导，这必然给企业带来许多负担。为了建立稳定的合作办学关系，实现长效发展，在充分利用企业资源的同时，学校也要为企业创造利益。例如利用院校师资力量，为企业员工提供职业岗位培训。利用学校智力资源优势，为企业提供人才、技术、信息咨询等服务，甚至与企业联合做课题，与企业技术人员一起共同研究和攻克难题，为企业排忧解难，创造效益。 2.专业对口原则 校外实习基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应，能满足相关专业培养的要求，实现较高的专业对口率，提高专业与行业的契合程度。在开发校外实习基地时，除考虑企业的规模和实力外，重点识别企业是否能为学生实习提供相应设备、实习环境以及相应的专业实习内容。避免出现专业不对口，学生在企业充当低技术含量的“廉价”劳动力的现象。 3．互补共享性原则 校外实习基地建设要本着“优势互补、资源共享”的原则，充分利用专业科系的技术、人才、文化、信息等资源优势，在开展实践教学的同时，加强与基地单位在人才培养、信息技术开发、课题开发、技术革新及成果转化、文化建设、管理改革等方面的合作，通过优势资源的共享，促进学校和实习基地单位共同发展。 4．动态发展性原则
欢迎阅读 唐山科技职业技术学院 “十二五”实习实训基地建设规划 实习实训基地（室）建设，是进行实践教学的根本保障，是学院教育事业发展和实现办学目标的需要。为进一步做好学院实习实训基地（室）的建设，提高学生的实践动手能力，培养高端技能型人才，在现有实习实训基地（室）条件的基础上， 6个 出了 宏兴实业有限公司、唐山新宝泰钢铁有限公司、唐山达意科技有限公司、河北钢铁集团矿业公司、唐山钢铁股份有限公司、大连大重机电安装工程有限公司、唐山隆达骨质瓷有限公司等单位合作建立了58个校外实习实训基地，开出了200多个实训项目，较好地满足了认识实习、生产实习、顶岗实习等实践环节的实习需要。学
院制定了有关实习实训的14项规章制度，加强实习实训管理，明确管理人员的岗位职责，保证了实习实训工作顺利进行。 学院在实习实训基地的建设上有了较大的进步，但也存在着一些问题。按照教学做一体的课程教学模式改革的要求，校内的实习实训室、生产性实训基地建设与实际教学需要尚有一定的差距；由于专业性质决定了个别专业如会计专业校外实训基地数量较少，利用率较低。 1. 2. 实习实训基地的建设与各专业培养目标紧密结合，以实践教学计划和课程标准的要求为依据，与目前现场生产实际或近期生产技术发展的装备水平相匹配；避免各专业之间重复建设，提高设备和场地的利用率。 3.仿真原则
充分利用现代高技术手段，创造相应专业岗位的真实情境，保证学生能按照职业岗位群的要求进行实际操作训练，使学生在模拟的岗位环境中完成实训教学要求。 4.自主研发原则 鼓励教师自行设计、安装、调试实训教学设备，提高教师工程实践能力。 5. 开放原则 充分考虑技术培训和技术服务对实习实训基地（室）的功能要求，提高设备的 万元兴建 。在 校企合作、共同经营和管理的生产性实训基地。实习实训基地还面向社会开放，开展多层次、多样化的职业技能培训，提高其专业技术水平，通过组织职业技能鉴定，使其获得相应的职业资格证。 （二）校外实习实训基地建设
校外实训基地合作协议书 甲方：德江县惠民职业培训学校 乙方： 为大力发展职业教育，实施以职业技能培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有熟悉职业技能的应用人才，积极开展订单式培养，建立“产、学、研”相结合的长效机制，甲乙双方本着互惠互利的原则，共建良好的校企合作关系，经双方友好协商，决定建立“德江县惠民职业培训学校实训基地”，具体意向如下： 一、合作总则 甲方所属专业根据教学计划和实训教学大纲的要求，在不影响乙方正常经营的前提下，安排学生到乙方实训。乙方根据甲方实训的内容和项目、课题给予及时安排，并派专业人员负责实训教学组织、管理和协调工作。 二、责任和义务 （—）甲方 1、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。 2、确定基地名称，制作牌匾。同意乙方以此基地的名义在媒体上进行相关的宣传报道，扩大企业知名度。 3、根据专业教学计划和实训教学大纲要求，初步确定每次实训的时间、内
容、人数和要求，提前与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划。 4、委派专人参与实训教学及管理、质量监督和实训考核工作。 5、负责管理实训教学期间学生的日常行政事务。 6、教育实训学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。 （二）乙方 1、充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需要与乙方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。 2、按照双方共同制定的实训教学实施计划，结合本单位实际情况，合理安排实训课程、指导实训过程，培养学生实际操作能力和职业素质。 3、提供实训教学所必需的设备、场地等。 4、对实训学生的实习成绩进行全面的评价和考核。 5、乙方的专业技术人员（实训辅导技师）有义务指导学生遵守有关安全生产操作规程，并监督学生规范地操作或使用乙方的机器设备。 三、合作时间 1、合作时间为年，自起止。 2、合作期满如果决定继续合作，则另行协议。 四、实训费用 1、实训教学工作所产生的行政费用由甲方承担。 2、实训教学工作所产生的企业效益增加部分，可用来冲抵实训教学工作所产生的企业经营成本增加部分。 3、乙方参与实训教学工作人员的劳务费用协商解决。 五、其它
失败乃成功之母，黑暗之后就是光明！ 校外实习基地建设方案 为进一步提高校外实习基地建设的质量和效益，充分发挥实习基地在人力资源管理专业人才培养中的作用，特制定本方案。 一、建设目标 经过3年的建设，建成一批覆盖人力资源管理专业各项实践教学需求的基地。不仅可以承担课程内实训，还能承担实践学期和毕业实习，同时还能接受毕业生的就业。 二、建设原则 （一）互补性原则 实习基地建设要本着“优势互补、资源共享、共建共赢”的原则，充分利用我系的师资、学生、信息等资源优势，在开展实践教学的同时，加强与基地单位在人才培养、企业管理改革等方面的合作，促进我系和实习基地单位共同发展。 （二）示范性原则 优先考虑选择专业对口，指导力量较强，设施完善，实习条件有保障的企业作为我系的实习基地，确保满足实习的需要。 （三）稳定性原则 实习基地要求近年内三次以上接收我系学生见习、实习，并能在今后若干年内继续接收我系学生开展实习工作。 （四）共享性原则 实习基地建设坚持“分工建设，共同使用”的原则，学院其他系可共同使用。 三、建设措施 （一）完善管理制度，合理、科学地制定建设方案与规划，使之科学化、制度化，确保实习基地建设的顺利开展。要根据专业发展规划和专业特点及本单位的优势，制定实习基地建设规划，同时确定具体的实习基地建设负责人，组织力量，有计划地开展工作。 （二）实习基地的建设要突出专业特点，纳入专业建设的范畴。要与实习基地一起研究建立、健全实习过程管理和质量保障体系，使接受我系 - 0 -
失败乃成功之母，黑暗之后就是光明！ 实习工作成为实习基地单位的日常工作之一。 （三）加强与实习基地的沟通，选择与我系专业发展相关的部分优秀管理专家和高级专业技术人员，为我系的学生进行实习辅导。 （四）以课题立项的形式推动示实习基地的建设，注重建设成果的物化与推广，全面促进我系实习基地的建设。 （五）实现校企互动。定期聘请企业相关专家进校开展各种讲座和交流活动。应企业需求安排学校教师到企业开展培训和实践指导。 （六）及时检查和总结表彰，不断提高实习基地建设水平。系里每学年定期走访实习基地，听取实习单位的意见，不断总结和交流实习基地建设的经验，对实习基地成绩突出的单位和个人进行表彰。 四、建设内容 我系与实习基地共建内容应通过协议的形式加以明确。协议的原则性内容如下： （一）双方共同建设内容 1.组建由我系实习工作主管部门领导、实习基地单位领导组成的实习基地建设领导小组，统筹规划实习基地的建设，协调解决双方合作过程中遇到的困难与问题。 2.将实习基地建设内容纳入双方单位年度工作计划并加以实施。 3.我系与实习基地学校共同建设互惠互利的项目，具体项目可根据基地和学校的实际需要来确定。 （二）我系建设的内容 1.加强对实习生的思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等方面的教育，教育学生在实习期间遵守有关法规和实习基地的管理制度。指派责任心强、有实践经验的实习带队教师或联络教师，与实习基地保持经常性联系。 2.加强与实习基地的合作，优先为实习基地提供培训、进修、参加学术活动等方面的便利。 3.加强与实习基地在研究方面的协作，设立专项课题，共同开展项目研究。 4.积极参与实习基地的重大活动，协助做好相关工作。 - 1 -
校外实习基地一览表 1、韩华新能源有限公司 2、宿迁市楚霸体育器材有限公司 3、南京奥特加冷机有限公司 4、科固电器有限公司 5、宿迁耐指纹板有限公司 6、可成科技宿迁有限公司 7、江苏秀强玻璃工艺有限公司 8、江苏铝技精密有限公司 9、舍弗勒有限公司
校外实习基地介绍 学校机械加工技术专业共9个校外实训基地，建立都已经至少满3年，其中大多数为上市企业，有着深厚的企业文化背景及企业实力，现介绍如下： 1、韩华新能源有限公司 注册成立于美属开曼群岛，是一家全球性能源公司，提供从晶体硅、硅锭、硅片、太阳能电池及太阳能组件到项目开发与融资——全面的纵向一体化解决方案。生产基地位于江苏省启东市，是在美国纳斯达克上市的中国背景公司之一。目前韩华新能源有限公司的总产能达到组件1.5GW，电池1.3GW，硅片1.1GW。与兄弟公司韩华Q-cells合并太阳能电池产能全球列第二位。 2、可成科技（宿迁）有限公司 隶属于台湾知名上市公司——可成集团，位于江苏苏宿工业园区境内。可成科技（宿迁）有限公司设立于2009年，2010年投产，目前拥有员工2万余人，集团专精于笔记本电脑、数码相机、移动电话、音乐播放器、通讯磁盘驱动器等3C产品的金属外壳及精密机构件的研发和生产。集团产品制程整合较为完备，包括材料熔炼、模具制作、压铸成型、CNC加工、化学皮膜、阳极处理、自动涂装等一体化作业。集团客户悉数囊括了全球信息产业大厂，包括APPLE、IBM、DELL、HP、MOTOROLA、SONY、HTC、NOKIA、ACER、BENQ等等，集团产品的量产规模、品质均达世界一流水准。 3、舍弗勒集团 舍弗勒投资（中国）有限公司，是一家来自德国的家族企业，汽车配件十大品牌，全球范围内生产滚动轴承和直线运动产品的领导企业，汽车行业知名的发动机、变速箱、底盘应用领域高精密产品和系统的供应商之一，德国和欧洲最大的家族企业集团之一。通过三个知名品牌－INA，FAG和LUK，舍弗勒集团积极活跃在汽车制造、工业制造和航空航天领域。舍弗勒集团汽车工业部凭借其在轿车和货车的整体动力系统（发动机、底盘、变速箱和辅助装置）中的专业技术成为几乎所有汽车制造商和其它主要供应商的可靠合作伙伴。舍弗勒集团工业事业部目前向60多个工业领域提供40000多个不同规格的产品，其生产技术加之在
民勤县第六中学 实践教学基地建设情况简介 一、学校基本情况 民勤县第六中学是一所县属初级中学，创办于1999年8月。历经十二年的发展，现已成为设施配套、师资优良、管理科学、成绩显著的市级示范性初中。学校现有45个教学班，学生2601人，教职工161人。学校占地40400平方米，建有综合教学楼、学生宿舍楼、学生餐饮楼，建筑面积14387平方米，生均5.5平米。学校按国家基本配备标准装备理化生实验室、仪器室，演示实验开出率93%以上；装备学生微机室3个，图书室藏书44400册。体育活动场地13100多平米，体育器材丰富，安全措施到位。学校还规范建设了德育室、书画室、音乐室、卫生室、多媒体教室、学生情绪渲泄室、体育器材室等功能室。 学校重视教师队伍建设。现有中学高级教师10人，中级教师66人，省级骨干教师1人，省级青年教学能手4人，市、县级学科带头人和骨干教师49人，教师学历达标率100％。先后有60多位教师在省、市、县级课堂评优中获奖，共有300多篇论文在省、市、县级刊物发表或获奖，并结集刊出教师论文集《求索》一部。一支教学经验丰富，责任性强，教学本领过硬，理论水平较高的骨干教师队伍现已形成。 学校教育教学质量逐年攀升。2009年毕业会考，有6名学生进入全县前十名，44名学生进入全县前200名，优秀率居全县第一。 2010年毕业会考包揽全县前三名，普高升学率超出全县平均12个百分点； 2011年，毕业会考中有49名学生进入全县前200名，高中录取率、优秀率居全县第一；在各类学科竞赛中共有118人获省级以上奖励。 近年来，学校先后获得“武威市市级示范性初中”、“武威市教育系统先进集体”、“武威市交通安全示范学校”、“语言文字规范化市级示范校”“环境教育示范学校”“教育教学先进单位”、“德育工作先进集体”等多项荣誉称号。 学校以科学发展观为指导，以“办龙头初中、创特色学校”为目标，实施“依法治校，质量立校，改革兴校”的发展战略，高举教育现代化和素质教育两面旗帜，深化教研教改，完善内部管理，规范办学行为，优化育人环境，面向全体学生，注重学生的全面发展，着力培养“思想上自育，道德上自修，学习上自研，生活上自立，行动上自律，做人上自强”的新型学生。新的时期，年轻的六中，正在为建设一个管理一流、师资一流、设施一流、质量一流的现代化学校而努力。 二、合作育人情况 1、科学规划，建章立制。自我校被定为河西学院实践教学基地以来，学校将基地建设纳入发展规划，制定了“广泛交流、协同管理、双边促进、共同发展”的建设目标，成立了以教学副校长为组长的领导小组，制定了《民勤六中——河西学院实践教学基地建设规划》，《实习生在校实践教学管理制度》。 2、名师带动，高标要求。实习生到校后，学校教导处热情接待，同时向带队教师介绍我校教师队伍情况，选拔一批在教育教学方面经验丰富、理念新颖、功力扎实的成熟教师承担指导工作，然后根据实习生学科、性别、性格、能力水平等个人情况合理搭配。实习工作开始之前，召开实习生与带队教师共同参加的动员会，讲明制度，提出要求，制定发展目标，讨论评价办法。 3、大胆实践，勤于辅导。近几年来，河西学院派往我校的实习生约60人次。年轻大学生，思想积极，工作勤奋。教学实践中，他们从批改作业、自习辅导、文体活动组织等基础工作做起，熟习学生、熟习校园；广泛听课，虚心听教，积极参加教研活动，逐步认识课堂教学规律；研读教材、探究教法，反复修改教学设计，不断更新课程理念；能珍惜每一次试教机会，大胆尝试新教法，努力提高教学效果。勤奋好学的品质，磨砺了品质，培养了能力，
校企合作共建校外实习实训基地协议书 甲方： 乙方： 为大力贯彻国家教育部等五部委共同颁发的《职业学校学生实习管理规定》的精神，落实工学结合、校企合作的办学方向，经甲、乙双方民主协商达成共建校外实习实训基地协议如下： 一、乙方为甲方相关专业的学生及专业教师提供两个月到企业生产一线实习实训的机会和实践指导，实践主要内容包括：1．认识实践一一感性认识、现场考察、了解企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况． 2．操作实践一一上岗演练、熟悉操作规程、参与产品开发和技术改造、应用新知识、新技能、新工艺、新方法． 3.综合实践一一熟悉企业相关岗位的职业道德规范、岗位职责、了解企业文化和用人标准以及各项管理制度等． 二、甲方每年派出专业教师及与乙方提供岗位相对应专业的学生到乙方参加生产一线的实习实践（不少于两个月）．并履行以下义务：1教师的义务： （1）全面熟悉、了解企业的各个生产环节，深入企业考察，了解企业需求和发展状况，为深化教学改革提供依据。 （2）学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，完成生产实践的各项主要内容．结合实践解决教学中的疑难问题，丰富和完善自己的教学内容，全面提高教师的专业技能和
综合素质。 （3）结合生产实践，不断完善教学方案，改进教学方法，开发校本教材，加强实践教学环节，提高技能型人才培养质量．（4）加强对学生道德品质的培养，对学生进行职业行为习惯训练，提高学生质量意识、安全意识和自觉遵守各项规章制度的意识。 2.学生的义务： （1）深入企业了解、认识生产实践环节和生产流程，学习掌握在书本中了解不到的鲜活知识。感受企业文化，了解企业职业道德标准。 （2）参与企业生产实践，提高动手操作能力，为塑造技能型人才奠定基础。 （3）了解企业职业道德规范，培养良好的职业行为习惯，遵守企业各项管理制度。 甲方：中等专业学校乙方：有限公司 签名：（盖章）签名：（盖章） 年月日年月日
校外实训基地管理制度学院教育教学过程的重要组成部分，是指导学生理论联系实际、培养学生综合素质的重要途径，为确保我院学生的质量，搞好基地（以下称基地）的建设，充分发挥基地在过程中的重要作用，提高质量，结合我院的实际情况，特制定如下规定： 一、原则 （一）质量优先。基地的建设要求能满足教学任务的要求，要与培养目标紧密结合，以计划和大纲的要求为依据。能完成教学大纲规定的各项内容，使学生得到实际锻炼，切实提高学生的实践能力与综合能力，保证教学质量。 （二）互惠互利。学院的科研成果优先给基地转化，优先为基地培养培训人才；基地优先接纳本院学生，安排毕业工作。 （三）合理布局。有选择地重点建设若干高质量的院级基地和一批覆盖各专业的系级基地，并在现有基地或可利用的基地上共同建设。 二、义务 （一）学院在人才培训、委托培养、课程进修、信息交流、成果转化等方面可向基地优先提供服务。 （二）基地根据商定的计划，提供必要的场地和安排好指导人员（包括顶 岗和跟班训练）。系应根据学生的具体情况派出带队指导教师，协助基地方落实好学生的管理和食宿、交通等方面的工作。 （三）学生参加前，系应进行动员和纪律教育，注意安全和遵守基地的各项纪律和规章制度，服从指挥和领导，维护学院的声誉和自我形象。要求穿着得体。若基地要求穿统一的服装和佩戴胸牌，则严格按有关要求执行，并认真做好记录和小结。 （四）学院根据教学大纲的要求，制定指导书和计划，提前送交基地，并委派有相关实践经验的教师担任指导教师。参加的指导教师和学生在期间须严格遵守教学基地的有关规章制度。 三、协议书 （一）共建双方若有合作意向，在符合建立基地原则的基础上，经与基地商定后，可由学院与基地签订建立基地协议书（一式两份），协议书分别由教务处、基地各执一份。 （二）与校外基地的协议合作年限可根据双方需要确定，一般为3—5 年
喀什职业技术学院实训基地建设规划 （2014-2020） 实训基地建设是体现办学特色,提高办学层次，实现培养高端技术技能型人才的必备条件。为强化学生实践能力及操作技能的培养及训练，实现学生课堂及实习实训地点的一体化，根据学院发展规划的目标要求，特制定本规划。 一、指导思想 认真贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的总要求，以服务区域经济社会和行业、企业发展为宗旨，以面向区域产业发展需求和行业、企业发展趋势为指引，以就业为导向，结合学院的基础条件、办学优势、办学特色等实际情况，采取政府支持、校企合作、自筹自建等方式建设实训基地，建成一批设备条件先进、管理科学规范，集教学、培训、生产、科研等多项功能为一体，特色鲜明的实习实训基地。 二、建设基础（一）校内实训基地初具规模，“十二五”期间学院累计获得中央和省财政支持5200万元，中央财政建设项目配套资金3300万元（未使用）。建设完成了中央财政支持的少数民族教师培训中心项目、基础能力建设等项目，自治区财政支持的自治区级示范校建设项目、特色公共实训基地建设项目、喀什地区少数民族双语骨干教师培训基地等项目。现有实训基地建筑面积41195平方米，包括会计、旅游服务及管理、畜牧兽医、园艺技术、学前教育、音乐教育、美术教育等专业校内实训室146个。有全区公办小学、幼儿园、全区财税系统、南达乳
业、中坤国际旅游、天元会计事务所、叶城县萨依巴格乡农民核桃专业合作社、喀什百佳肉业有限责任公司等223个校外实训基地。教学用计算机1180台，多功能教室40间，电子阅览室5间（200套），语音室4间（50座）。形成了国家级、省级、院级三级实训基地框架体系，为各专业深化人才培养模式和实践教学模式改革提供了坚实的硬件支撑。 （二）校企合作蓬勃发展。在巩固原有的校外实习基地的情况下，拓展了北京中瑞诚会计事务所喀什分所、深航国际酒店、喀什金牛科技畜牧有限公司、喀什佳美园林公司、县文工团等30余家校外实习基地，每年可接收顶岗实习的学生3000余人；学院还及企业共同开发教材12种，使产学合作真正得到落实。 （三）职业技能鉴定和各类培训规模不断扩大，现有职业技能鉴定所2个、全国计算机等级考试考点、MHK考点、新疆大学、新疆师范大学、新疆财经大学、新疆教育学院函授站、喀什地区会计人员继续教育基地、喀什地区小学、幼儿园教师培训中心等机构，每年完成喀什地区4万人次的职业技能鉴定、学历提升及培训。 三、建设原则 按照“科学规划、统筹安排、突出重点、合作共建、资源共享、分步实施”的基本原则进行建设。在建设过程中，应坚持如下原则： （一）共享性原则 实训基地建设目标定位要准确，要综合利用现有资源，最大限度地实现资源共享、辐射周边，充分体现开放性及社会服务功
实训基地建设评估总结 实训基地建设评估总结 篇一 实训基地建设是专业建设的重要保障和基础，为了落实实训基地建设任务，我校机械加工技术专业结合国家示范学校建设和学校改革发展规划，着力建设实训基地（含生产性基地），并以此为载体，建立了良好的实训教学环境，适应当前实训教学具有综合性、现场性、开放性和双主体性四个主要特征，最终能实现培养基本技能、专业技能、技术应用（或综合技能）三大实训教学任务。2013年，在上级部门的大力支持下，一个建筑面积近1500㎡、拥有12个实训室集实训、培训、考级、生产（部分能力）于一体的机械类综合实训基地已经建成，在实践教学中发挥着主要作用，基地的硬件软件建设跃升到一个新高度，被评为“市级品牌实训基地”，成为天津市中职学校基地建设的样板。 通过专业基地建设与改革，教学质量明显提高，毕业生竞争力明显增强。目前该专业招 生势头强劲，每年可招新生300多名学生，学生一次就业率超过98%，稳定率为80%，对口率超过92.5%，毕业生“德才”兼备，深受企业欢迎，呈现供不应求的局面。这些情况表明，专业以基地建设为载体的改革取得了成效，得到了社会、企业、学生的充分认可，专业也得到了快速、健康发展。 一、实训基地建设的目标与完成情况
（一）实训基地建设的目标与思路 1、总体目标： 在完善现有实训基地资源的整合的基础上，加大新设施设备的建设，提升专业综合服务能力，将专业实训基地建成天津市中职同类专业设施设备先进，特色鲜明，能满足地方经济建设人才培养需求的实训基地和培训基地，并起到引领、示范和骨干作用。 2、具体目标： 2012年完成1个多媒体教室建设。购置数控铣床2台，埋弧自动焊机2台，钨极氩弧焊机2台，建立机加工产品检测室。 2013年完成钳工实训室的更新改造工作，完成焊工实训室设备更新工作。建成数字化PLM体验中心，建立校内生产性实训基地。 2014年完成把校内实训基地建设成集教学、生产、社会培训、职业技能鉴定为一体的具有示范效应的高水平实训基地。 3、基地建设资金的落实： 利用国家直接投资，区级财政资金，行业、企业投入，共计。 （二）实训基地建设的完成情况 1、我校原有实训基地和实训室 名称：车工实训基地（一） 位置：实训楼一楼，占地360平方米 拥有设备：CA6136车床22台，300mm砂轮机16台， 实现功能：学生在此实训室完成磨刀、车球、车阶台轴、钻头刃磨、钻孔、车孔、车内外螺纹等基本功训练。
校外实习实训基地建设与管理办法校外实习实训基地是对学生进行实践能力训练、职业素质培养的重要场所，同时在教师进行实践锻炼，应用研究、技术开发、新技术的推广应用等方面发挥着重要作用。为促进学校校外实习、实训基地的建设与发展，确保学生顶岗实习落到实处，全面规范校外实习、实训基地的管理，特制定校外实习、实训基地建设与管理办法。 一、校外实习实训基地建设 1.学校和基地双方要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则来建设实习、实训基地。 2.实习实训基地建设的原则：要与人才培养目标紧密结合，尽可能选择专业对口，工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足、企业领导重视校企合作工作的企事业单位开展合作，原则上每个实习基地应能同时容纳10人以上集中实习，使学生在实际的职业环境中顶岗实习。 3.全面规划、协调发展，避免各专业之间重复，提高校外实习实训基地的利用率。各学部要结合本专业的特点和教学改革的实际需要，要求每个专业必须建立能满足本专业学生校外实习实训的稳定校外实习、实训基地，有条件的学部和专业，还要建立自己相对独立的产学研相结合的校外实习实训基地。 4.校外实习实训基地校企双方均安排专人负责，在基地建设与管理方面应在合作协议中明确校企双方的责任、义务与权利。 5.校外实习实训基地原则上由校企合作中心和各学部负责管理与协调。 二、学校职责 （一）就业科职责 1. 校外实训基地的建设和管理，由学校一级领导，由就业科对全校各实习、实训基地的工作进行统筹和协调。 2.协助各学部联系实习实训基地，督促各学部和专业建立相关校外实习实训基地。 3.协助学校领导审查已经联系的实习实训基地和有关的合作协议。 4.协助各学部做好有关校外实习指导教师聘用等方面的工作。
汽车应用分院实训基地2016年工作总结 2016年6月汽车应用分院实训基地被评为吉林省职业教育示范性实习实训基地。本年度新实训大楼的完工促进汽车实训基地的科学化、智能化、现代化，目前实训基地共有八个实训室、两个训练中心和十个理实一体化教室，建筑面积3550平米，设备总值532万元，服务于汽车应用分院的汽车检测、汽服、汽电、汽整四个专业，是一个集课内实践、集中实训、岗前培训、证书考核、和教学设备研发与一体的综合型职业技能训练基地。实训教师队伍拥有教师11名，我们这支实训教师队伍最大的特点的是全部来自一线企业，有着丰富的企业实战经验。这是一只教学能力强、企业经验多、个人素质高的实训教师团队。在本学期圆满的完成了学期初制定的各项工作计划，为了总结本学期的工作情况和不足，更好的制定下一学期的工作计划，现将本学期实训基地的工作总结如下： 一、教学工作 1、全年共完成36个教学班、九门课程的教学工作累计授课学时9066学时，虽然工作量较大，但我们没有降低对教学效果的要求，最终学生满意率均达到90%以上，督导评分较上一年相比也有了明显提高，在高效率、高质量完成教学相关工作的同时全年没有发生过一起教学事故和安全事故。 2、为了更好地培养学生的职业技能和职业道德，针对高职学生的特
点、培养目标及我院的办学理念，我实训基地组织多次研讨和进入企业调研活动，掌握用人单位的需求，结合我院实际情况进一步完善了实训教学大纲和实训教学计划，使我院培养的学生能够切合实际的掌握就业本领。 3、教学改革方面，我实训基地教师积极参与教学改革，探索新的教学方法，理实一体化教学法、情景模拟教学法等针对高职学生有效的教学方法都得到了广泛的推广和应用。并针对魏威校长提出实训课要以教师演示巡回指导为方向，让学生真真正正的动起手来学到真真正正的技术性操作流程，发动机已经初步形成了一整套教学视频文件，使教师间相互学习，相互补充，整体的教学水平和学生对知识的掌握程度都得到了很大的提高.通过实践教学，让学生在具体的技能训练中发现问题、分析问题解决问题，从而提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。 二、招生工作 实训基地全年接待招生参观人数4700余人次，全员加班40余天，共70余次，无一起投诉事件，并多次得到招生办的表扬 1、日常招生工作。我实训基地按照汽车应用学院的统一要求，和针对招生工作的统一部署，中午休息时间期间安排两名专人值班负责招生接待工作，轮流吃饭，避免了出现参观无人接待的现象。并要求上班期间没课的实训教师要全天在岗，确保了新生参观讲解工作的顺利进行。 2、周六、日，五一、端午等假期招生工作。在放假期间我实训基地
企业实训基地建设工作总结 ： XX年，我在XX的领导下，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，积极参与党的群众路线教育实践活动，认真履行XX职责，带领全体同志围绕XX文件精神和年初确定的工作任务，强化措施，狠抓落实，较好地完成了全年工作任务。现将一年来的主要工作完成情况报告如下。 1、广泛开展企业实训指导师培训工作。全年工作的重点是推动管理型企业实训指导师培训，在XX年完成XX等市培训的基础上，XX年采取省、市结合的方式，进一步加强企业实训指导师队伍建设。指导和组织XX等市开展管理型企业实训指导师培训，在XX市参加的全省企业实训基地实训指导师培训班，全年培训XX余人，为全省开展企业实训基地规范化建设和学生实训工作奠定了组织基础、管理基础和人才基础。 2、大力推进企业实训标准建设。按照年初制定的计划，对制定企业实训标准工作作出部署安排。组织部分具有行业代表性的企业承担实训标准制定工作，确定XX等为标准制定牵头单位。成立并公布了XX企业实训基地实训标准专家委员会。多次到企业开展调研，积极推进标准制定工作，并组织XX等市召开标准制定工作座谈会。保质保量地完成了年度目标任务。已制定了物联网、市场营销、创业实训、物流管理与工程、机械设计制造与自动化5个企业实训标准。 3、组织召开全XX企业实训基地建设工作座谈会。为推进企业实训基地规范化建设各项工作进度，组织XX市召开
工作座谈会，通报相关工作情况，对XX年开展的企业实训基地建设、实训指导师培养、实训标准制定、企业实训基地专项资金绩效评价等工作作出再部署。会议传达了XX文件精神，就充分发挥企业实训基地作用、加快建立现代职业教育体系提出明确要求。 4、积极组织XX年度专项资金项目申报、评审与核定工作。与XX联合下发专项资金项目申报通知，明确申报条件和标准，组织XX开展申报推荐工作。经过企业申报、市地推荐、初步审核、专家评审等程序，最终从申报的XX各项目中确定支持XX个，安排项目资金XX万元。这项工作极大地调动了企业的积极性，对企业实训基地规范化建设起到了引导和推动作用。 5、认真组织专项资金项目绩效评价工作。会同财政制定了《XX省企校共建工科工科专业和企业实训基地专项资金绩效评价管理办法》，明确了专项资金项目绩效评价方法、步骤和具体考核指标。召开会议进行工作部署和专题培训，制定了企业实训基地专项资金绩效评价自评表和情况统计表以及专项资金项目绩效自评报告模版，明确工作要求和进度，积极开展项目单位绩效评价自评工作。联合XX会计师事务所组成项目绩效评价小组，对XX开展项目抽查工作。对项目单位提报的自评报告、情况统计表、自评得分表及项目建设有关材料，进行整理汇总和审核，开展项目综合分析评价，并结合共建工科专业专项资金绩效评价工作情况，撰写了《XX省企校共建工科工科专业和企业实训基地专项资金绩效评价自评报告》。 6、继续完善信息服务工作。进一步完善“XX省企校合作信息网”网站建设，补充实训基地建设信息，及时做好实
校外实训基地建设和管理办法 第一章总则 第一条校外实训基地是对学生进行实践能力训练、培养职业素质的重要场所，是实现人才培养目标的重要条件之一，必须重视和加强校外实训基地的建设和管理。为促进我院校外实训基地的建设与发展，全面规范校外实训基地的管理，结合我院实际情况，特制定本管理办法。 第二条校外实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。 第三条校外实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则，尽可能争取和专业紧密相关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，努力提高办学的社会效益与经济效益。学院在委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流等方面对校外实训基地共建单位优先给予考虑。在毕业生就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，校外实训基地共建单位可优先选聘有关毕业生。 第四条校外实训基地由学院委托各系部与有关企事业单位协商共同建立。各系部应根据不同专业特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足实训条件的企事业单位，共同建立校外实训基地，并负责建设、管理与协调。 第五条着眼推行“工学结合、半工半读”的人才培养模式，不断调整校外实训基地建设方向和布局，加强与企业合作的范围、力度和深度，采取多种方式加大对各专业校外实训基地的监管力度，促进传统的以学院和课程为中心的教学模式向校企结合的方向转变。 第二章基本功能与主要任务 第六条校外实训基地的基本功能：承担我院部分实践教学任务，并为专业研究创造条件，为把实训基地建成专业能力训练和职业素质培养的实践基地而努力。为培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的具有良好职业道德的高技能人才创造良好的学习条件和实践环境。 第七条校外实训基地的主要任务： （一）为学生提供提高基本技能和综合实践能力的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决一线工作问题的实际工作能力，培养团队协作精神、群体沟通技巧、
第一篇、企业实训基地建设工作总结 实训基地建设评估总结报告 企业实训基地建设工作总结 XX年，我在XX的领导下，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，积极参与党的群众路线教育实践活动，认真履行XX职责，带领全体同志围绕XX 文件精神和年初确定的工作任务，强化措施，狠抓落实，较好地完成了全年工作任务。现将一年来的主要工作完成情况报告如下。 1、广泛开展企业实训指导师培训工作。全年工作的重点是推动管理型企业实训指导师培训，在XX年完成XX等市培训的基础上，XX年采取省、市结合的方式，进一步加强企业实训指导师队伍建设。指导和组织XX等市开展管理型企业实训指导师培训，在XX市参加的全省企业实训基地实训指导师培训班，全年培训XX余人，为全省开展企业实训基地规范化建设和学生实训工作奠定了组织基础、管理基础和人才基础。
2、大力推进企业实训标准建设。按照年初制定的计划，对制定企业实训标准工作作出部署安排。组织部分具有行业代表性的企业承担实训标准制定工作，确定XX等为标准制定牵头单位。成立并公布了XX企业实训基地实训标准专家委员会。多次到企业开展调研，积极推进标准制定工作，并组织XX等市召开标准制定工作座谈会。保质保量地完成了年度目标任务。已制定了物联网、市场营销、创业实训、物流管理与工程、机械设计制造与自动化5个企业实训标准。 3、组织召开全XX企业实训基地建设工作座谈会。为推进企业实训基地规范化建设各项工作进度，组织XX市召开 工作座谈会，通报相关工作情况，对XX年开展的企业实训基地建设、实训指导师培养、实训标准制定、企业实训基地专项资金绩效评价等工作作出再部署。会议传达了XX文件精神，就充分发挥企业实训基地作用、加快建立现代职业教育体系提出明确要求。 4、积极组织XX年度专项资金项目申报、评审与核定工作。与XX联合下发专项资金项目申报通知，明确申报条件和标准，组织XX开展申报推荐工作。经过企业申报、市地推荐、初步审核、专家评审等程序，最终从申报的XX各项目中确定支持XX个，安排项目资金XX万元。这项工作极大地调动了企业的积极性，对企业实训基地规范化建设起到了引导和推动作用。 5、认真组织专项资金项目绩效评价工作。会同财政制定了《XX省企校共建
（一） 一、建设目标 农工商职业技术学院12 级法律文秘实践教育基地以提升法律人才的培 养质量为核心，以提高法律人才的实践能力为重点，通过与校外法律实务部门 的共同合作与建设，推动教学与科研紧密结合、学校与社会密切合作，促进大 学生在科学研究中学习、在社会实践中学习，培养具有社会责任感、创新能力 以及国际化视野的应用型卓越法律人才。 二、组织机构 农工商职业技术学院12 级法律文秘实践教育基地在本院领导下，由法 学院、法学理论与法律实践研究中心、法学实验教学示中心以及若干校外共 建单位共同组成。基地以法学院为依托，成立包括法学院院长、主管教学副院 长、党委副书记、实验教学示中心主任和副主任、共建单位有关负责人在 的项目执行小组，作为基地的常设职能机构。 基地共建单位包括：市越秀区人民法院、市天河区人民法院、广 州市天河区检察院等。 三、管理办法 我院与校外各合作共建单位共同制定《农工商职业技术学院12 级文秘 实践教育基地管理办法》： 总则 第一条根据《教育部关于开展“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设工作的通知》（教高函〔2012〕7 号），为加强实践教学环节、提升法学
专业学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及就业能力，结合我校法学专 业人才培养实际以及人才成长规律，制定本办法。 第二条基地以培养高素质人才为根本，以“强化理论训练，重视实务技能，树立正义信仰，提升社会责任”为基本教育理念，在社会分工日趋明确和法学 专业化程度不断提高的背景下，坚持培养具有社会责任感、创新能力以及国际 化视野的应用型法律人才。 第三条基地在大学领导下，依托法学院和法学实验教学示中心， 联合若干校外法律实践部门共同建设。以法学院院长为负责人成立实践教育基 地执行小组，主管教学的副院长、党委副书记、法学实验示中心负责人、各 共建单位有关负责人等为小组成员，共同组织和实施法学实践教育。 第四条基地在组织实施实践教育过程中，应当遵循大学法学专业本 科生培养方案以及大学有关教学管理规定。 第五条基地要根据教育规律及人才成长规律与共建单位联合制定和调整 实践教育方案，适时调整和更新实践教育的课程体系和教学容，保障实践教 育的培养质量。 第一章职责和分工 第六条法学院作为法学专业人才培养任务的承担者，在承担理论教育的同时，负责明确实践教育的教学目标、制定专业培养方案、设置课程体系和教学 容、完善师资与信息资源建设、开展相关教学研究、对学生开展实践教育前 期指导等。 第七条法学实验教学示中心为校实践教育的主要承担者，配合法学 院实施专业培养方案、进行实验课程建设、编制实验课程教学大纲、编写实验
实训基地工作总结 【篇】：实训基地20XX年度目标管理工作总结，实训基地工作总结 工作总结实训基地 20XX 年度目标管理工作总结一年来，在学院党委的正确领导下，在各二级学院、各有关部门的积极配合下，实训基地全体人员认真学习实践科学发展观，以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，紧紧围绕学院“十二五”期间的人才培养和教育教学工作总体目标，按照“进一步解放思想、更新观念，创造性的开展工作，推出工作新举措”的工作要求，进一步解放思想，更新观念，完善管理，稳步推进各项工作全面发展，积极构建“文明基地、平安基地、和谐基地”，不断加强学生的思想政治教育和行为规范教育，不断深化院系两级学生管理力度和日常值班考核制度，不断提高后勤保障和临时工工作水平，充分调动基地全体师生员工的工作热情和积极性，较好地完成了各项工作任务，使我院实训基地工作上了一个新台阶。一、一年来各项工作的基本情况坚持“学生为中心”（一）坚持“以学生为中心”建立实训基地日常管理，的长效机制一年来实训基地严抓了学生日常管理，并注重学生的稳定工作，没有发生任何意外事件，对此实训基地做了大量卓而有效的工作。
1.抓创新，建立工作新机制。针对三校合一和中高职一体化办学模式的实施，我们认真分析学生教育管理中出现的新问题、新要求，以及实训基地周边环境复杂等实际问题，建立了实训基地管理办公室、各二级学院、学生会、班级联动管理的学生日常管理工作新机制。 在对各二级学院进行目标量化考核的过程中，逐步将考核细化，渗透到每一个细节和角落，形成了院系两级学生管理工作的长效机制，形成了既有压力，又有动力，充满活力的学生管理工作新机制。 2.抓辅导员队伍建设，为做好学生工作打好基础。辅导员队伍是学生工作的骨干力量，辅导员队伍素质的高低直接影响到学生管理工作的质量。为此，我们针对本学期驻基地二级学院辅导员队伍变化较大，新人增多这一现实，我们每周召开一次辅导员例会，交流上周学生工作和下周计划，反映工作中的问题，提出对学生工作的建议，我们还专门组织了专题培训，以此来提高辅导员学生管理工作的能力，明确辅导员工作职责是什么？辅导员怎样开展工作，辅导员与班主任工作有什么区别等，经过不断的学习和深入交流，使实训基地学生管理工作整体面貌有了很大的改变。 3.抓学生骨干，迅速健全学生干部组织。学期之初，我们就通过自愿报名、竞聘演讲、民主测评、院系推荐等程