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天津市高等学校春季招生统一考试 - 天津市教育招生考试院

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天津市高等学校春季招生统一考试

语文考试大纲

一、考试性质

天津市高等学校春季招生统一考试是由符合条件的中等专业学校、职业高中(中等职业技术学校)、技工学校的毕业生参加的选拔性考试,是高等学校招生考试的重要组成部分。

二、考试能力要求

语文科目的考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力。这五种能力表现为五个层级。

A.识记指识别和记忆,是语文能力最基本的层级。

B.理解指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

C.分析综合指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.表达应用指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

E.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E五个能力层级均有难易不同的考查。

三、考试内容

考试内容及相应的能力层级如下:

(一)语言知识和语言表达

能识记基本的语言知识,掌握一定的语言表达技能。

1.识记 A

①识记现代汉语普通话常用字的字音

②识记并正确书写现代常用规范汉字

2.表达应用 D

①正确使用标点符号

②正确使用词语(包括熟语)

③辨析并修改病句

病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。

④选用、仿用、变换句式

⑤语言表达准确、简明、连贯、得体

⑥正确运用常见的修辞方法

常见的修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

(二)文学常识和名句名篇

能识记文学常识,默写语文基本课文篇目中要求背诵的名句名篇。

识记 A

①识记中国重要作家及其时代和代表作

②识记外国重要作家及其国别和代表作

③识记文学体裁常识

④默写语文基本课文篇目中要求背诵的名句名篇

(三)古代诗文阅读

能阅读浅易的古代诗文。

1.理解 B

①理解常见文言实词在文中的含义

②理解常见文言虚词在文中的用法

常见文言虚词:而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之、何、也、与。

③理解与现代汉语不同的句式和用法

不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

④理解并翻译文中的句子

2.分析综合 C

①筛选文中的信息

②归纳内容要点,概括中心意思

③分析概括作者在文中的观点态度

④分析评价古代诗歌的形象、语言和表现手法

3.鉴赏评价E

①鉴赏文学作品的形象、意境、语言和表达技巧

②评价作品的思想内容和作者的观点态度

(四)现代文阅读

能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。

1.理解 B

①理解文中重要概念的含义

②理解文中重要句子的含意

2.分析综合 C

①筛选并提取文中的信息

②分析文章结构,把握文章思路

③归纳内容要点,概括中心意思

④分析概括作者在文中的观点态度

⑤分析文学作品的形象、语言和表达技巧

3.鉴赏评价 E

①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

②评价文章的思想内容和作者的观点态度

(五)写作

能写记叙文、议论文、说明文、常用应用文。

表达应用 D

基本要求:

①符合题意

②符合文体要求

③感情真挚,思想健康

④中心明确,内容充实

⑤语言通顺,结构完整

⑥书写规范、工整,标点正确

四、考试形式与试卷结构

(一)考试方式

闭卷、笔试。试卷满分为150分。

(二)考试时间

考试限定用时为120分钟。

(三)试卷结构

试卷分I、Ⅱ两卷。第I卷为单项选择题,占56分;第Ⅱ卷为多种类型题,占94分。

(四)试卷内容比例

1.语言知识和语言表达约占20%

2.古代诗文阅读和名句名篇默写约占20%

3.现代文阅读约占20%

4.写作约占40%

(五)试题类型

单项选择题、填空题、简答题、写作题。

五、参考书目

《天津市高等院校春季招生统一考试语文复习指南》,天津市教育招生考试院组编,天津人民出版社,2011年版。

六、典型题示例

1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一组是

A.曲.解(qū)粗犷.(ɡuǎnɡ)威吓.(hè)鲜.为人知(xiān)

B.发难.(nàn)蜚.声(fēi)凫.水(wú)面面相觑.(qù)

C.干戈.(ɡē)中.伤(zhōnɡ)缄.默(jiān)集腋.成裘(yè)

D.莅.临(lì)烙.印(lào)忖.度(cǔn)余勇可贾.(ɡǔ)

2.下列词语中加点字的读音全都不相同

...的一组是

A.靓.妆静.谧靖.康精.卫填海

B.嗔.怪慎.重镇.尺瞋.目而视

C.悼.念泥淖.绰.号掉.以轻心

D.鞭笞.怠.慢舌苔.百战不殆.

3.下列词语中,有错别字的一组是

A.风雅浅薄衣锦还乡豁然开朗

B.睿智剔除礼上往来防微杜渐

C.安逸下野残羹冷炙卧薪尝胆

D.俨然肤浅惊弓之鸟泰然自若

4.下列句子中,没有

..错别字的一句是

A.按照上级布置,他们认真组织了一系列观摩课,师生们反映热烈。

B.别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。

C.我们都迫不急待地想知道,究竟是谁能赢得最后的胜利。

D.这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了!

5.下列句子中,标点符号使用不正确

...的一项是

A.这些一心望子成龙、望女成凤的父母都强迫自己的儿女,去学他们所不愿学的东西。

B.中国艺术上这种善于运用舞蹈形式,这种辩证地结合着虚和实的独特的创造手法,也贯穿在各种艺术里面。

C.人们通过口述、手摸屏幕等方式,可以方便地告诉计算机任何你想做的事情,只告诉做什么,不必再告诉怎么做,一下即可完成操作。

D.他们愿意吃苦,愿意冒着葬身沙漠的危险,甚至作好了被打、被杀的准备,朝这个刚刚打开的洞窟赶来。

6.表中所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是

湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥

7.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是

①为了搞清事故原因,公安部门决定立案。

②有些人利用税制改革的机会,借机哄抬物价,暴利。

③这篇文章对白衣战士抗击“甲流”场面的描写过于。

A.侦察谋取简要

B.侦查谋取简略

C.侦察牟取简要

D.侦查牟取简略

8.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是

根本不读书或者不喜欢读书,,说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。

A.如果那么无论因为

B.由于因此无论如果

C.如果因此只是因为

D.由于那么只是如果

9.下列句子中加点的成语使用正确的一项是

A .无论是创作歌词还是谱曲,都要付出艰辛的劳动,即所谓异曲同工....

。 B .邻里乡亲众口铄金....

地称赞他四十年如一日义务赡养孤寡老人的善行。 C .没有复杂的情节,没有枯燥的说教,言简意赅....

,是这篇小说的特点。 D .漆黑的夜里,它的影子如白驹过隙....

一般一闪而过,异常快捷。 10.下列各句中,没有..

语病的一句是 A .职校教师要在教学中充分运用教育艺术,发展学生创造性思维,从而达到将学生培

养成既有知识,又有技能建设祖国的栋梁之材。

B .本市工商、公安等部门将分品种、分阶段对药品、保健食品、美容服务等重点商品

广告进行专项整治,以确保该项工作取得实效。

C .天津有着良好的投资环境,滨海新区已经成为投资热土,滨海新区聚集了一批热心

于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

D .位于天津市空间发展战略规划确定的“一主两副”主中心南站中央商务区,投资17

亿元的渤海银行总部工程于12月26日奠基。

11.下列新闻标题中,语意明确的一句是

A .政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场

B .真正优秀的教师无一不是道德修养的模范

C .独联体国家看不上2002年世界杯足球赛

D .警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨

12.下列各组句子中,两句话表达意思相同的一项是

这样的结局难道我愿意看到吗?

这样的结局难道我不愿意看到吗?

我哪里不知道你的话是对的? 我不知道你的话对在哪里。

这样发展下去,会是什么样的结果?

13.填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是

好的散文家是旅人,他只是如实地记下了自己的人生境遇和感触。 。

A .这境遇也许很平凡,这感触也许很普通,因为他舍不得丢失,这是他自己的

B .这感触也许很普通,这境遇也许很平凡,因为这是他自己的,他舍不得丢失

C .这境遇也许很平凡,这感触也许很普通,然而这是他自己的,他舍不得丢失

D .这感触也许很普通,这境遇也许很平凡,然而他舍不得丢失,这是他自己的

14.将下列句子组成一段话,排列顺序正确的一项是

①但是,从一个人物的故事看来,《水浒》的结构是严密的,甚至也是有机的。

②我们可以把若干主要人物的故事分别编为各自独立的短篇或中篇而无割裂之感。

③在这一点上,足可以证明《水浒》当其尚为口头文学的时候,是同一母题而各自独

立的许多故事。

④从全书看来,《水浒》的结构不是有机的结构。

A.③-①-②-④B.①-③-④-②

C.④-②-①-③D.②-④-③-①

15.下列句子表达得体的一项是

A.物业办本周入户收物业费,各户必须留人,否则,后果自负。

B.这次我们专程从全国各地光临母校,参加80年校庆活动。

C.我们敬请您担任我社顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。

D.多年不见的学生捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。

16.对下列句子的修辞方法判断正确的一项是

①指导员讲得真来劲,嘎子竖起耳朵听。

②灿烂的阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

③你呢,你难道没有应该受责备的地方吗?

④郭全海解下青骒马,翻身撵玉石眼去了。

A.比拟夸张设问对偶

B.比拟比喻反问借代

C.比喻比喻设问借代

D.比喻夸张反问对偶

17.下列句子中不含

..比喻修辞的一项是

A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

B.他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻抹去。

C.满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。

D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

18.下列篇名、体裁、作家、作品中人物对应不正确

...的一项是

A.《雷雨》——戏剧——曹禺——周冲

B.《跨越百年的美丽》——散文——王蒙——居里夫人

C.《药》——小说——鲁迅——夏瑜

D.《烛之武退秦师》——历史散文——左丘明——佚之狐

19.按课文原句填空(只选做三句)

(1)明月松间照,。(《山居秋暝》)

(2)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;,在我的心头荡漾。(《再别康桥》)

(3)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,。(《劝学》)

(4)师者,。(《师说》)

阅读下面的文言文,完成20~23题。

魏有隐士曰侯嬴,年七十,家贫,为大梁夷门监者。公子闻之,往请,欲厚遗之,不肯受,曰:“臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃臵酒大会宾客。坐定,公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐,不让,欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰:“臣有客在市屠中,愿枉车骑过之。”公子引车入市。侯生下,见其客朱亥,俾倪,故久立与其客语。微察公子,公子颜色愈和。当是时,魏将相宗室宾客满堂,待公子举酒;市人皆观公子执辔,从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变,乃谢客就车。至家,公子引侯生坐上坐,遍赞宾客,宾客皆惊。酒酣,公子起,为寿侯生前。侯生因谓公子曰:“今日嬴之为公子亦足矣!嬴乃夷门抱关者也,而公子亲枉车骑自迎嬴。于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。然嬴欲就公子之名,故久立公子车骑市中,过客,以观公子,公子愈恭。市人皆以嬴为小人,而以公子为长者,能下士也。”

20.对下列句子中加点词理解不正确

...的一项是

A.欲厚遗.之遗:赠送、送给

B.公子从.车骑,虚左,自迎夷门侯生从:随从,这里是使动用法

C.欲以观.公子观:察看、观察

D.今公子故.过之故:因此

21.对下列两组句子中加点词的理解正确的一项是

①终不以.监门困故而受公子财

②市人皆以.嬴为小人

③侯生视公子色终不变,乃谢客就.车

④然嬴欲就.公子之名

A.①与②相同③与④相同

B.①与②相同③与④不同

C.①与②不同③与④不同

D.①与②不同③与④相同

22.下列句子的译文不正确

...的一项是

A.直上载公子上坐,不让

译:(侯生撩起破旧的衣服)径直登上车,坐在左边的上位,并不谦让B.公子起,为寿侯生前

译:公子起身,为前面的侯生祝寿

C.今日嬴之为公子亦足矣

译:今天侯嬴为公子尽力已经足够了

D.故久立公子车骑市中

译:所以故意使公子的车马久久地站在街市里

23.对这段文字的内容和写法分析不恰当

...的一项是

A.这段文字生动地刻画了侯嬴富有智慧,不计较信陵君的态度,为信陵君而用心良苦的隐士形象。

B.这段文字通过动作、语言、神态等描写方法刻画人物。

C.这段文字以侯嬴的“无礼、骄傲”映衬信陵君礼贤下士,突出了信陵君的人物性格。

D.这段文字浓墨详写隐士侯嬴的言行并以信陵君对侯嬴的态度做陪衬,使侯嬴形象更加突出。

阅读下面这首诗,完成24~25题。

终南山王维

太乙①近天都②,连山接海隅。

白云回望合,青霭入看无。

分野中峰变,阴晴众壑殊。

欲投人处宿,隔水问樵夫。

注:①【太乙】终南山。②【天都】指天帝所居之处。

24.对这首诗的分析,不.准确

..的一项是

A.诗中富有画意,既有近笔远墨,也有实写虚拟,尺素画轴,景致纷呈。

B.全诗八句皆寓景于声:淙淙的流水声,坎坎的伐木声,伴和着游人樵夫的问答声,分明就是一首交响乐。

C.这首诗浑朴自然,简洁淡雅,读来圆活通畅,音韵协和,令人心动神驰。

D.诗人善于“以不全求全”,仅以40个字为偌大的终南山传神写照,可谓达到了“意余于象”的艺术境界。

25.首联描写远望中的终南山运用了什么修辞手法,写出了终南山的什么特点?

答:

阅读下面的诗词,完成26~27题。

念奴娇赤壁怀古

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

26.这首词的作者是宋代文学家。全词感情奔放,笔力雄健,意境开阔,历来被誉为词派的代表之作。

27.下面对这首词的分析,不准确

...的一项是

A.词的开篇从滚滚东去的长江入笔,把大江与千古人物联系起来,展现了一个极为悠久而广阔的时空背景

B.词的上片重在写景,描绘赤壁的壮丽景色,将时间和空间的距离缩短到三国时代的

英雄豪杰身上

C.“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”一句,抓住了水战火攻的特点,集中概括了这次战争胜利的过程

D.“人生如梦”一句,情绪消沉,表达了作者对现实的无奈和绝望,只好随波逐流,醉情山水了

阅读下面的文字,完成28~31题。

有一次,我从别处听来一点掌故,据说在北京的时候,有个并不太熟的青年,靴子破了,跑到鲁迅先生住着的绍兴县馆,光着脚往床上一躺,却让鲁迅先生提着靴子上街,给他去找人修补。他睡了一觉醒来,还埋怨补得太慢,劳他久等呢。

“有这回事吗?”我见面时问他。

“呃,有这回事,”鲁迅先生说。

“这是为的什么呢?”

“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说,“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。”

我笑了笑,没有承认也没有否认。

“进化论牵制过我,”鲁迅先生接下去说,“但也有过帮助。那个时候,它使我相信进步,相信未来,要求变革和战斗。这一点终归是好的。人的思想很复杂,要不然……你看,现在

不是还有猴子

..,变虫豸

..,这是后来的事情。现在

..。我懂得青年也会变猴子

..吗?嗯,还有虫豸

不再给人去补靴子了,不过我还是要多做些事情。只要我努力,他们变猴子

..的机会总

..和虫豸

可以少一些,而且是应该少一些。”

鲁迅先生沉默了,眼睛望着远处。

如果把这段话看做是他对“俯首甘为孺子牛”的解释,那么,“横眉冷对千夫指”呢?鲁迅先生对待敌人,对待变坏了的青年,是决不宽恕,也决不妥协的,也许这就是有些人觉得他不易接近的缘故吧。据我看来,“横眉冷对”是鲁迅先生一生不懈地斗争的精神实质,是他的思想立场的概括。就战斗风格而言,又自有其作为一个成熟了的思想战士的特点。他的气度,他的精神力量,在面对任何问题的时候,仿佛都有一种居高临下的优势:从容不迫,游刃有余。讽刺显示他进攻的威力,而幽默又闪烁着反击的智慧。对社会观察的深刻,往往使他的批判独抒新见,入木三分。鲁迅先生的后期杂文,几乎都是讽刺文学的典范,他的谈话,也往往表现了同样的风格。

28.鲁迅先生在谈话中三次提到“猴子”和“虫豸”,对其含义分析正确的一项是A.三次含义都相同,都是指真正的猴子和虫豸。

B.三次都是指保守、落后、倒退、反动的人物。

C.第一、三次指真正的猴子和虫豸,第二次指保守、落后、倒退、反动的人物。

D.第一次指真正的猴子和虫豸,第二、三次指保守、落后、倒退、反动的人物。

29.对于鲁迅先生与作者谈话部分的内容要点,概括正确的一项是

A.鲁迅先生摆脱了进化论的牵制,但并没有停止为社会进步而帮助青年的努力。

B.虽然鲁迅先生受进化论的牵制,但为社会进步而努力是不会停止的。

C.进化论虽然是错误的,但还有一定的社会作用。

D.鲁迅先生否定了进化论的观点,不再给人去补靴子。

30.对画线句子中“横眉冷对”含义的理解,不正确

...的一项是

A.鲁迅先生对敌人怀有强烈的憎恨。

B.在对敌斗争中,鲁迅先生总是横眉怒目,剑拔弩张,一味地斥责。

C.表现了鲁迅先生杰出的讽刺和幽默才能,突出了他在对敌斗争中“冷”的风格。

D.这是鲁迅先生决不妥协的对敌斗争的精神实质,是他的思想立场的概括。

31.下列对鲁迅先生“战斗风格”特点的概括,不准确

...的一项是

A.从容不迫、游刃有余的气度和精神力量

B.讽刺具有力度,幽默富有智慧

C.深刻的观察和独抒新见、入木三分的批判

D.杂文和谈话都是讽刺文学的典范

阅读下面文字,完成32~36题。

莫高窟(节选)

余秋雨

从哪一个人口密集的城市

.......到这里,都非常遥远。在可以想像的将来,还只能是这样。它

因华美而矜持,它因富有而远藏

..。它执意要让每一个朝圣者,用长途的艰辛来换取报偿。

我来这里时刚过中秋,但朔风已是铺天盖地。一路上都见鼻子冻得通红的外国人

..........在问路,他们不懂中文,只是一叠连声地喊着:“莫高!莫高!”声调圆润,如呼亲人。国内游客更是拥挤,傍晚闭馆时分,还有一批刚刚赶到的游客,在苦苦央求门卫,开方便之门。

我在莫高窟一连呆了好几天。第一天入暮,游客都已走完了,我沿着莫高窟的山脚来回徘徊。试着想把白天观看的感受在心头整理一下,很难;只得一次次对着这堵山坡傻想,它究竟是个什么样的存在?

比之于埃及的金字塔,印度的山奇大塔,古罗马的斗兽场遗迹,中国的许多文化遗迹常常带有历史的层累性。别国的遗迹一般修建于一时,兴盛于一时,以后就以纯粹遗迹的方式保存着,让人瞻仰。中国的长城就不是如此,总是代代修建、代代拓伸。长城,作为一种空间的蜿蜒,竟与时间的蜿蜒紧紧对应。中国历史太长、战乱太多、苦难太深,没有哪一种纯粹的遗迹能够长久保存,除非躲在地下,躲在坟里,躲在不为常人注意的秘处。大凡至今轰传的历史胜迹,总不会是纯粹的遗迹,总有生生不息、吐纳百代的独特秉赋。

莫高窟可以傲视异邦古迹

...........的地方,就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着,一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来,每个艺术家又牵连着喧闹的背景。在别的地方,你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、一条土埂,在这儿完全不行,你也被裹卷着,身不由主,踉踉跄跄,直到被历史的洪流消融。

因此,我不能不在这暮色压顶的时刻,在山脚前来回徘徊,一点点地找回自己的感觉。

晚风起了,夹着细沙,吹得脸颊发疼。沙漠的月亮,也特别清冷。山脚前有一泓泉流,汩汩有声。

白天看了些什么,还是记不大清。只记得开头看到的是青褐浑厚的色流,那应该是北魏的遗存。色泽浓厚沉着得如同立体,笔触奔放豪迈得如同剑戟。那个年代故事频繁,驰骋沙场的又多北方骠壮之士,强悍与苦难汇合,流泻到了石窟的洞壁。这里流荡着一派力,一股劲,能让人疯了一般,拔剑而起。这时有点冷,有点野,甚至有点残忍;

色流开始畅快柔美了,那一定是到了隋文帝统一中国之后。衣服和图案都变得华丽,有了香气,有了暖意,有了笑声。这是自然的,隋炀帝正乐呵呵地坐在御船中南下,新竣的运河碧波荡漾,通向扬州名贵的奇花。敦煌的工匠们也随之变得大气、精细,处处预示着,他们手下将会奔泻出一些更惊人的东西;

色流猛地一下涡漩卷涌,当然是到了唐代。人世间能有的色彩都喷射出来,但又喷得一点儿也不野,舒舒展展地纳入细密流利的线条,幻化为一种壮丽。这里不再仅仅是初春的气温,而已是春风浩荡,万物苏醒。这里连禽鸟都在歌舞,连繁花都裹卷成图案。这里的雕塑都有脉搏和呼吸,挂着千年不枯的吟笑和娇嗔。这里的每一个场面,每一个角落,都够你留连长久。这里没有重复,真正的欢乐从不重复。一到别的洞窟还能思忖片刻,而这里,一进入就让你燥热。这才是人,这才是生命。人世间最有吸引力的,莫过于一群活得很自在的人发出的生命信号。唐代就该这样,这样才算唐代。我们的民族,总算拥有这么一个朝代,总算有过这么一个时刻,驾驭如此瑰丽的色流,而竟能指挥若定;

色流更趋精细,这应是五代。唐代的雄风余威未息,只是由炽热走向温煦,由狂放渐趋沉着。头顶的蓝天好像小了一点,野外的清风也不再鼓荡胸襟;

终于有点灰黯了,舞蹈者仰首看到变化了的天色,舞姿也开始变得拘谨。仍然不乏雅丽,仍然时见妙笔,但欢快的整体气氛,已难于找寻。大宋的国土,被下坡的颓势,被理学的层云,被重重的僵持,遮得有点阴沉;

色流中很难再找到红色了,那该是到了元代;

……

这些朦胧的印象,稍一梳理,已颇觉劳累

....,像是赶了一次长途的旅人。据说,把莫高窟的壁画连起来,整整长达六十华里。我只不信,六十华里的路途对我轻而易举,哪有这般劳累?

32.作者为什么说“中国的许多文化遗迹常常带有历史的层累性”?

答:

33.下列说法正确的一项是

A.作者喜爱莫高窟是因为莫高窟“远藏”于深山之中,远离“人口密集的城市”。

B.“鼻子冻得通红的外国人”由于不懂中文,无法欣赏莫高窟艺术。

C.“莫高窟可以傲视异邦古迹”是因为它不是修建于一时,兴盛于一时。

D.作者感到“颇觉劳累”,是因为连日跋涉,对六十华里的路程感到疲惫。

34.作者分析莫高窟各个历史阶段的雕塑和绘画特点时,选择的着眼点是什么?

答:

35.请根据文章的描述,指出作者是从哪四个方面概括唐代洞窟艺术创作特点的。

答:①②

③④

36.如何理解“这才是人,这才是生命”一句的含义?

答:

37.下面一则征稿启事的格式和内容共有三处不当,请指出这三处并加以修改。

38.下面一则通知的格式和内容都有不当之处,请指出其中三处并加以修改。

39.请联系自己的生活与感受,以“兔年有感”为题,写一篇文章。

要求:①不得抄袭或套作。

②除诗歌之外,文体不限。

③不少于800字。

40.将下面的题目补充完整,按照要求作文。

我的

要求:①写出自己的真情实感。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于800字。

41.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低:1999年为60.4%,2001年为54.2%,2003年为51.7%,而2005年为48.7%,首次低于50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书?中年人多数说"没时间",青年人多数说“不习惯”,还有人说“买不起”、“没地方借”。

与图书读书率走低相反,网上阅读率正在迅速增长:1999年为3.7%,2003年为18.3%,2005年为27.8%。

要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

42.阅读下面的文字,按照要求作文。

一个孩子患上了可怕的肺结核,从此郁郁寡欢,甚至不愿意踏出房门半步。一场大雨过后,父亲把儿子拉到窗前,指着天上的彩虹说:“瞧,天上的那道阳光是不是格外美丽?”儿子反驳道:“那不是阳光,是彩虹!”父亲微笑着答道:“这的确是阳光,只不过是雨后空中的雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒。”儿子点了点头,父亲继续说道:“阳光的折射就像人生的挫折,受了挫折的阳光会变成美丽的彩虹,而有了挫折的人生就会更精彩!”孩子的心情开朗了,几个月后恢复了健康。他就是后来被誉为“当代中国短篇小说奇才”的白先勇。

请根据你阅读这则材料时所受到的启发,以“挫折与人生”为话题,写一篇文章。可以记叙与话题有关的生活经历、见闻,也可以谈自己在这方面的看法、体会。

要求:①题目自拟,立意自定。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于800字。

Ⅵ语文基本课文篇目

散文

灯下漫笔(节选)鲁迅荷塘月色朱自清雅舍梁实秋幽径悲剧季羡林老王杨绛我与地坛史铁生跨越百年的美丽梁衡西安这座城贾平凹提醒幸福毕淑敏巴尔扎克葬词雨果议论文

在马克思墓前的讲话恩格斯拿来主义鲁迅改造我们的学习毛泽东中国艺术表现里的虚和实宗白华读《伊索寓言》钱钟书善良王蒙激情人生黎阳说明文

神奇的极光曹冲互联网改变着我们的生活李忠诚小说

边城(节选)沈从文荷花淀孙犁林黛玉进贾府曹雪芹项链莫泊桑诗歌

《诗经》二首

无衣

采薇

归园田居陶渊明唐诗四首

山居秋暝王维越中览古李白登高杜甫琵琶行白居易宋词二首

一剪梅李清照念奴娇赤壁怀古苏轼词二首

沁园春长沙毛泽东

水调歌头游泳毛泽东新诗二首

再别康桥徐志摩致橡树舒婷

戏剧

窦娥冤(节选)关汉卿茶馆(节选)老舍文言文

烛之武退秦师《左传》季氏将伐颛臾《论语》邹忌讽齐王纳谏《战国策》劝学《荀子》过秦论贾谊信陵君窃符救赵(节选)司马迁陈情表李密师说韩愈阿房宫赋杜牧六国论苏洵附:常用应用文例文

条据

启事

通知

请示

书信(求职信及一般书信)

(完整版)山东省高等职业教育对口招生考试语文试题

山东省2008年高等职业教育对口招生考试语文试题 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、(24分,每小题2分) 1.下面语段中加点字的注音,完全正确的一项是 也想返回身来,纵缰驰马,奔腾于广袤无①垠.(yín)的②塞.(sāi)外草原之上,③逶.(wěi)迤翻腾的幽④燕.(yān)群山之间,然后随着那蜿蜒南去的老龙头,纵身跳进那碧波万⑤顷.(qǐnɡ)的渤海老洋里,去一洗那炎夏⑥溽.(rù)暑的汗水,关山万里的风尘…… A.①③④⑥ B.①④⑤⑥ C.①②③⑤ D.②④⑤⑥ 2.下列句子中,没有错别字的一项是 A.您的棋艺实在高明,我只有甘败下风。 B.联合国维和部队进住后,这一地区箭拔弩张的局面才得以缓和。 C.没有经过调查研究,就贸然下结论,这种结论很难站得住脚。 D.按装工人下午就到,我们需要提前做好准备。 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ①华佗了一种叫麻沸散的麻醉剂,它可在做手术时减轻病人的痛苦。 ②近年来,我国水电建设取得骄人业绩,正在兴建的发电工程规模空前。 ③一个人语文水平的高低,关键看他知识储备量的多少。储备量大的人水平不一定很高,能力不一定很强,甚至写不出得体的文章,能写出一手好文章的人储备量一定不小,这是毫无疑问的。 A.配制水利因为所以 B.配制水力虽然但 C.配置水利虽然但 D.配置水力因为所以 4.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是 A.这儿的书真全,什么诗歌啊,小说啊,报告文学啊,全有! B.中国每年人均总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。 C.记者一走进售票处,马上就有工作人员迎上来,问有什么事情需要帮助? D.他们帮助农民打井、收麦、积肥、修建礼堂……等。 5.下列句子中成语的运用,最恰当的一项是 A.在法律考试中,有些同学竟对“法人”“行政处罚”等基本概念素昧平生 ....。 B.当今中国人的服装款式,亦步亦趋 ....地紧跟世界发展潮流,令人赞赏。 C.因为云的变化是扑朔迷离 ....的,所以看云识天气,必须要有丰富的经验。 D.张明要被单位辞退的消息不胫而走 ....,大家议论纷纷。 6.下列各句中,语意明确,没有语病的一项是 A.对行政权力进行有效监督,是能否防治腐败的关键。 B.他的画作色调和谐,风格清新,得到了评论界的一致好评。 C.李经理同意挪用备用金要给予必要的纪律处分。 D.在奥运会上,许多运动员创造了一项又一项前所未有的新记录。 7.下列句子表达得体的一项是 A.敬请您担任我们的课外辅导员,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。 B.您的文章的确有不少错误,我给斧正了一些。 C.蒙您帮忙,深表感激,明天我将于百忙中专程前去致谢。 D.您的礼物我收到了,真是“礼轻情义重”啊! 8.把下列句子组合成语意连贯的一段话,正确的一项是 ①这样可以记得牢,成为自己的东西。 ②多读多抄,这二“多”是必须保证的。 ③有的书必须多读,特别是一些范文最好能读到可以背诵的程度。 ④“书读百遍,其义自见”,这句话是有道理的。 ⑤除了多读以外,还要多抄,把重点的、关键的词语抄下来时时翻阅。

[广西招生考试院电话]广西招生考试院

【通知范文】 考试院系台湾当局最高考试机构,掌理考试、公务人员之铨叙、任免、考绩、级俸、升迁、保障、褒奖、抚恤、退休、养老等事项。精心为大家整理了2016年广西招生考试院,希望对你有帮助。 2016年广西招生考试院(1) 24日,记者从自治区招生考试院了解到,应广大考生要求,为方便考生多维度了解自己的排位情况,便于填报志愿时进行参考,自治区招生考试院对2016年一分一档表进行了分类细化。 一分一档表是考生填报志愿的重要参考。24日,记者从自治区招生考试院了解到,应广大考生要求,为方便考生多维度了解自己的排位情况,便于填报志愿时进行参考,自治区招生考试院对2016年一分一档表进行了分类细化。 据介绍,新发布的4份一分一档表含区外高校加分和区内高校加分以及报考科类的信息,每个表格的参考作用已在相应表格中进行了说明,考生可登录广西招生考试网(详细查阅。 25日,自治区招生考试院还将在广西招生考试网发布艺术、体育等专业考生的综合分一分一档表,供相关考生填报志愿参考,请相关专业考生关注。

对于如何理解和使用一分一档表,广西高校招生研究会有关专家介绍,考生可以通过表格查看到自己成绩在全区考生中的排名情况。一般来说,考生填报区外高校时,可参考相应科类的“一分一档表(总分=总成绩+全国性加分)”;填报区内高校时,可同时参考相应科类的“一分一档表(总分=总成绩+全国性加分和地方性加分的最高分)”和“一分一档表(总分=总成绩+全国性加分)”。不同科类、不同类型的考生只需根据报考类型参看相对应的表格。 同时,专家提醒考生,一分一档表是考生填报志愿的一份重要参考材料,但不能视为绝对准绳。对某高校、某专业的扎堆填报等现象都会影响实际投档结果。对于考生而言,要结合自己高考成绩在全区的大概位次、本批次的招生计划情况,以及拟选择高校招生计划的变化情况、往年的投档分数线等情况进行综合研判和估算,科学填报志愿。在实行平行志愿投档的批次,可充分利用平行志愿的投档规则,合理配置志愿梯度。同时,注意学校和专业之间的有效搭配,优先选择专业的考生不妨把学校的层次降低一些;优先选择学校的考生,不妨避开热门专业且多填报专业志愿。 此外,24日10时起,高考考生开始填报志愿,广西招生考试院就考生填报志愿的范围也进行了解读。 新发布的2016年高考一分一档表

安徽省2019年普通高校招生志愿预填表

志愿信息预填表(表样) 安徽省2019年普通高校招生志愿预填表(艺术类) (使用校考成绩录取的院校) 注:1. 填报某校“专业服从”即表示服从该校在当前批次、当前科类各招生专业间调剂。2. 志愿预填表各类批次排序不分先后,正式录取投档规则按相关文件执行。

第二批(使用省统考专业成绩的本科院校) 注:1. 填报某校“专业服从”即表示服从该校在当前批次、当前科类各招生专业间调剂。2. 志愿预填表各类批次排序不分先后,正式录取投档规则按相关文件执行。3.只可选填同一模块的八所院校志愿

第四批(使用省统考专业成绩的高职<专科>院校) 先后,正式录取投档规则按相关文件执行。3.只可选填同一模块的八所院校志愿

第一批(本科院校) 注:1. 填报某校“专业服从”即表示服从该校在当前批次、当前科类各招生专业间调剂。2. 志愿预填表各类批次排序不分先后,正式录取投档规则按相关文件执行。

第二批(高职<专科>院校) 注:1. 填报某校“专业服从”即表示服从该校在当前批次、当前科类各招生专业间调剂。2. 志愿预填表各类批次排序不分先后,正式录取投档规则按相关文件执行。

提前批次本科院校——军事院校 注:1.本科提前批分为军事、公安(含公安现役、应急消防)、公费师范、免费医学定向和其他(含定向培养乡村教师)共5类。考生只可选报一类,多选视为无效志愿。2.填报某校“专业服从”即表示服从该校在当前批次、当前科类各招生专业间调剂。3.填报“院校服从”即表示在该类院校间服从调剂。4. 志愿预填表各类批次排序不分先后,正式录取投档规则按相关文件执行。

全国计算机等级考试报名系统福建教育考试院

全国计算机等级考试网上报名系统使用说明书(考生版) 登录福建省教育考试院网站: 右侧“数字服务大厅”—>社会考试—>“全国计算机等级考试考生报名”进行注册登录。一、注册ETEST通行证 转到 1.考生首次登录系统需要注册登录通行证,若考生有通行证账号,可以直接登录。 2.考生也可使用其他账号登录,例如使用“QQ 账号”登录。点击图标,可根据 提示操作,实现登录。 考生点击“用户注册”按钮,根据网页提示,输入对应的注册信息,即可完成注册。 注:若用户需要修改通行证密码,可登录考试中心网站进行更改: 1)考试中心网站: 1.登录系统 1)在登录框中正确输入账号、密码、验证码,登录系统。或者点击“QQ登录”按钮, 使用考生的QQ账号直接登录。 2)首次登录成功后进入系统的个人报名欢迎界面。 2.欢迎界面介绍 1)登录系统,主窗口显示当前登录用户和当前进行考试的一些基本信息,上方横栏显 示当前登录用户信息、本次考试名称、退出系统按钮。

二、考试报名 1.阅读报名协议 点击左侧导航栏中“当前考次”菜单即可阅读《报名协议》,勾选“同意报名协议”复选框,点击“同意”按钮,即可进行下一步;若点击“不同意”按钮,可中止报名。2.填写基本信息 填入相关信息,带有红色“*”号标记的信息为必填项。 3.报考科目 考生首先选择报考考点,选择完考点后,系统会加载出该考点的所有开考科目。 选择完要报考的考点,勾选要报考的科目。考生至少要报考一科,最多报考三科。报考三、四级科目的,请仔细阅读以下取证要求: (1)通过三级科目的考试,并已经(或同时)获得二级相关证书。三级数据库技术证书要求已经(或同时)获得二级数据库程序设计类证书;网络技术、软件测试技术、信息安全技术、嵌入式系统开发技术等四个证书要求已经(或同时)获得二级语言程序设计类证书。考生早期获得的证书(如Pascal、FoxBase等),不严格区分语言程序设计和数据库程序设计,可以直接报考三级。 (2)四级科目名称与三级科目名称一一对应,三级为“技术”,四级为“工程师”。通过 四级科目的考试,并已经(或同时)获得三级相关证书。

山东深化招生考试制度改革实施方案

山东省深化考试招生制度改革实施方案 为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,推进我省教育考试招生制度改革,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)要求,现就深化教育考试招生制度改革提出以下实施方案。 一、总体要求 (一)指导思想。 全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,遵循人才培养和选拔规律,按照有利于学生健康成长、有利于科学选拔人才、有利于教育教学改革、有利于维护社会公平的原则,坚持问题导向,根据国家考试招生制度改革总体要求,深化我省考试招生制度改革,为办好人民满意的教育、建设经济文化强省提供有力保障,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。 (二)基本原则。 ——立德为本。遵循教育规律和人才成长规律,推进素质教育,深化课程改革,减轻学生课业负担,促进学生健康成长和个性发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 ——公平公正。加强宏观调控,改革体制机制,完善标准,规范程序,继续推行“阳光招生”,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。 ——综合多元。注重人才评价的综合性和多元性,满足科学选拔人才和招生录取多样化需要,综合推进考试内容及方式、学生综合素质评价、录取办法和招生体制改革。 ——统筹协调。统筹规划各学段考试招生制度改革,协同推进考试、招生、录取各环节配套改革,促进基础教育、职业教育、高等教育协调发展。 (三)总体目标。 根据国家深化考试招生制度改革的总体部署,统筹谋划,科学设计,稳步实施。在2015年实施考试招生制度专项改革的基础上,2017年启动高校考试招生综合改革试点,2020年全面推进,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的考试招生体制机制,建立遵循教育规律、符合山东实际的教育考试招生制度。 二、主要任务和措施 (一)确立我省教育考试招生基本模式。

云南省招生考试院文件

云南省招生考试院文件 云招考院〔2015〕142号 云南省招生考试院关于印发《云南省2016年高等职业技术教育本、专科招收普通中专职业高中技工学校毕业生试行办法》的通知 各州、市、县(市、区)招生考试机构,各有关高等学校、中等专业学校: 现将《云南省2016年高等职业教育本、专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法》印发你们,请结合实际,抓好贯彻落实。 附件:云南省2016年高等职业教育本、专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法 云南省招生考试院 2015年11月4日 云南省招生考试院办公室2015年11月5日印发

附件: 云南省2016年高等职业技术教育本、专科招收普通中专职业高中技工学校 毕业生试行办法 为做好我省2016年高等职业技术教育本、专科(以下简称高职)招收普通中专、职业高中(含职业中专)、技工学校毕业生(以下简称“三校生”)招生工作,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)及《教育部关于积极推进高等职业学校考试招生制度改革的指导意见》等文件精神,从顶层设计、高职改革的基本原则出发,大力推广“文化知识+专业技能”的考核评价模式,增加学生选择权,促进科学选才,提高高职人才选拔水平,确实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正,结合我省实际,制定本试行办法。 一、报名条件 (一)符合下列条件的人员,可以申请报名 1.遵守中华人民共和国宪法和法律; 2.高级中等教育学校普通中专、职业高中(含职业中专)、技工学校毕业; 3.身体健康; 4.符合正常报考条件或随迁子女接受义务教育后在云南参加升学考试的条件(详见云招考〔2013〕6号文件)。 (二)下列人员不得报名

宁夏教育考试院

宁夏教育考试院 篇一:2016年宁夏干部网络培训新常态下的创新驱动战略 考试 答案 2016年宁夏干部网络培训新常态下的创新驱动战略考试答案 篇二:2015宁夏干部网络学院考试80分答案:中国经济转型:困局与突 篇三:2016下半年宁夏教师资格考试:《保教知识与能力》单选简答 2016年10月20日 13:40:41 来源:宁夏中公 教育 2016年教师资格考试已经开始报名了,宁夏教师资格考试参加全国统一考试,考试科目比以前增加了许多,相对应的考试难度也有所增加,在这里中公教育专家整理了一些教师资格证相关的备考技巧分享给各位考生,希望对各位的考试能有所帮助。需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。 全国教师资格证考试改革始于2011年下半年,即部分地区教师资格考试由之前各地自行组织考试转变成全国统一考试。幼儿园学段教师资格考试采取机试、笔试、面试相结合的形式,其中笔试内容为《综合素质》和《保教知识与能力》。《保教知识与能力》考试时间为120分钟,卷面分值150分,其中单选和简答一起所占的分值为60分,也就是占到了五分之二的比例。那么如何在考试当中从容地拿到这基础的60分,为拿下教师资格证奠定基础呢?接下来就让

我们一起来了解一下单选和简答都有哪些备考策略。 一、单项选择题 1.题型介绍 单项选择题属于客观性 试题 ,在《保教知识与能力》考卷中,单项选择题共 10 题,总计 30 分,是全国教师资格证考试必考题型之一。单项选择题具有概念性、科学性、灵活性等特点,考查的内容较多为识记性质的知识,它要 求考生能够从 4个选项中选出正确一项,此类试题考查的知识点校广、具有一定的迷惑性,表面看似简单、容易,但也是考生容易失 分的地方,主要考查考生对基本概念、基础知识的掌握程度和辨析 能力。 2.复习策略 单项选择题对考生的考查能力层级基本上稳定在识记与理解、应用 阶段。考生在复习过程中,对整体知识框架要有明确的认识,熟练 掌握并且理解重要概念、方法、原则、措施、特点等,备考过程中 可以结合一些具体实例来理解具体知识点,以达到事半功倍的效果。 3.答题技巧 考生在做单项选择题时,首先,要认真审题,通读题干,抓住题干 中的关键信息,弄清楚试题要考查的知识点及要求。然后,判断四 个选项中的内容表述否正确、是否符合题干的要求。对于那些有疑问、不确定的试题采排除法,排除选项内容表述错误的选项、排除

2020年山东省普通高校招生填报志愿指南

2020年山东省普通高校招生填报志愿指南 2019年,山东省招生考试委员会公布《山东省2020年普通高校考试招生夏季考试和录取工作实施方案》等文件,标志着新高考改革进入落地实施阶段。仔细阅读新高考相关政策,把握最新动向和变化形势,是所有新高考改革地区考生和家长必须要做的事情。了解政策把握新高考的变化形势,才能更好做好前期准备,也就能够更好地应对未来的志愿填报。 山东新高考政策 接连发布的政策文件对大家关心的新高考改革方方面面都进行了详尽的解答,诸如新高考变化、总分构成、批次设置等。但是内容多且杂,全部看完需要花费大量的时间和精力,之前很多家长向我们反馈阅读起来有一定困难。于是应各位家长和同学们的要求,针对一些比较关键的问题,今天我们一起来学习新高考相关政策。其余新高考改革地区的同学和家长也可以一起阅读,作参照学习。 2020年山东省高等学校招生分为哪些类型? 主要分为春季高考和夏季高考。这里我们默认下文中“高考”指代参加人数较多的夏季高考。 符合条件的考生可以兼报,如被同时录取则需要在规定时间内确认就读学校,否则认为放弃当年高考录取资格。大家可以看招生类型总览

表有一个大致的了解,其中的一些内容在稍后会展开讨论。 高考考试时间是如何安排的? 高考分为国家统一考试和普通高中学业水平等级考试两部分。 国家统一考试即语数外三门,由国家统一命题。外语考试听力在今年的1月8日分两次进行,选其中成绩较高的一次计入总分。学业水平等级考试由省统一命题,在6月9日-10日进行,即学生所选择的三门选考。 新高考改革后,考试时间对比过去有所拉长。例如A同学的选考为物理、化学、历史,则他在6月7-8日参加完语数外三门考试后,还需参加9日物理和化学两门科目的考试,以及10日的历史考试,整个考试时间由过去的两天延长到四天。

(完整版)样题-四川教育考试院

四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试 加工制造类专业综合样题(2014年版) 本试卷分第一部分(客观题)和第二部分(非选择题),共两部分。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题均无效。满分350分。考试时间150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共144分) 注意事项: 1.必须使用2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 2.本部分共144分。 一、选择题(共84分,每小题3分) 1、根据主、俯视图,选择正确的左视图。 。 2、根据主视图,选出正确的移出断面图 。 3、下列的内外螺纹旋合画法中,正确的是 。 A B C D 4、下列局部剖视图中,正确的画法是 。 A B C D A-A A-A A-A A-A A B C D

A B C D 5、当孔公差带在轴公差带的下方时,孔轴的配合属于配合。 A、间隙 B、过渡 C、过盈 6、下列尺寸中,精度最高的是。 A、Φ40+0.035 0 B、Φ100+0.035 C、Φ100+0.055 +0.025 7、大批量生产直径为Φ60+0.03 的内孔时,应选用的量具是。 A、千分尺 B、塞规 C、环规 8、用小刀架转位法车削锥角为60°的圆锥面时,小刀架应转动_______。 A、30° B、60° C、120° 9、批量生产分型面不是平面的铸件时,采用的造型方法为。 A、挖沙造型 B、假箱造型 C、三箱造型 10、大批量生产形状比较复杂,精度要求较高的中、小型锻件时,常采用的锻造方法是。 A、自由锻造 B、模锻 C、胎膜锻 11、直径为Φ8的麻花钻,要装夹在主轴的锥孔中,采用的安装方式为。 A、直接装夹 B、用钻头套装夹 C、用钻夹头装夹 12、在选择精基准时,尽可能采用作为定位基准。 A、设计基准 B、测量基准 C、工艺基准 13、当磨削锥度较大锥面较短而工件长度较长的外圆锥时,常采用转动磨削外圆锥。 A、工作台 B、头架 C、砂轮架 14、机床型号ZC5150中,字母“C”表示。 A、车床 B、加重型 C、经过3次改进 15、当工件上所用表面都需要加工时,应选表面作为粗基准。 A、余量最小 B、余量最大 C、中间余量 16、零件的切削加工工艺过程由一系列组成。 A、工序 B、安装 C、工步 17、轴环的作用是。 A、作为轴加工时的定位面 B、提高轴的强度 C、使轴上零件获得轴向定位 18、圆锥齿轮的模数和压力角是以____为标准值 A、大端 B、小端 C、中间

广西普通高中学业水平考试-广西招生考试院

广西普通高中学业水平考试-广西招生考试院

二、命题依据和原则 (一)命题依据 根据《高等教育学学科考试大纲与说明》,结合我区高等学校新入职教师的实际情况进行命题。 (二)命题原则 1. 导向性原则。反映高等学校教师专业化发展要求,引导考生职前准备,充分发挥教师资格理论考试的导向作用,促进考生学习掌握高等教育学的基本理论,养成现代教师应具备的教育专业素养,充分发挥高校教师教书育人、科学研究、社会服务以及文化传承方面的作用。 2. 科学性原则。符合高等学校教师资格理论考试的性质、特点和要求;遵循考生认知水平、认知规律和发展要求;注重考查内容的基础性与发展性;选用素材紧密联系高校教师工作实际,试题内容科学、严谨,语言表述规范准确,试题答案准确、合理。 3. 客观性原则。试题内容有一定代表性和较广覆盖面,反映高等教育学学科主要内容和基本要求。试题的题型、难度比例适当,效度高,能够客观评价考生的学习水平。 4. 基础性原则。重点考查考生掌握高等教育学的基本概念、基本原理和基本技能,考查考生分析、判断、解决高等教育问题的能力。考试目标分了解、理解、运用三个知识和能力水平层次。杜绝偏题、怪题。

5. 公平性原则。充分考虑不同专业考生的实际,面向全体考生,避免经济、历史、文化、地域、民族、性别等背景差异对考生正常答题的影响。符合学生的生活实际,保证测试的公平。 6. 人文性原则。全面体现为考生服务的宗旨,充分考虑考生答题的心理需求,努力创设宽松的环境,在试卷中合理设置相关提示,帮助考生正常发挥,对考生给予人文关怀。 三、考试内容及要求 (一)考试水平层次说明 《高等教育学》学科知识和能力的水平要求由低到高依次是了解水平、理解水平、运用水平三个层次,高水平层次的测试要求包含低水平层次的测试要求。 1. 了解水平 要求对所列高等教育学的基本概念、基本观点、基本理论有初步认识。了解相关概念的定义、基本理论的内容、高等教育学原理的基本观点及相关事实。这一层次所涉及的主要行为动词有: 了解、知道、说出、比较、简述等。 2. 理解水平 要求对所列高等教育学的基本概念、基本观点、基本理论有较深刻的理性认识。能用自己的语言或用与原先不同的表达方式来表达所学的内容,能对高等教育学的基本概念、基本观

安徽省高考录取分数线

2017年安徽省高考录取分数线 随着外语科目的结束,今年我省普通高等学校招生全国统一考试落下帷幕,8日晚,高招工作正式转入评卷阶段。 2017年安徽省高考录取分数线安徽文科理科一批524520二批(合并三批)452440 据悉,普通高考全部科目继续实行计算机网上评卷。具体工作由省教育招生考试院、安徽大学、安徽师范大学、安徽农业大学和安徽建筑大学分别承担。安徽大学承担语文学科,安徽师范大学承担文理综合学科,安徽农业大学承担英语学科,安徽建筑大学承担数学学科的非选择题阅卷任务,省考试院承担选择题评卷和统分合成任务。 预计6月23日将公布考生成绩,届时省高校招生委员会将根据分数情况,划定录取各批次最低提档线。考生将从6月26日开始填报志愿。 二本线或大幅降低 今年二本三本合并录取后,二本批次的院校数量将大大增加,集合了以往二本和三本两个批次的学校,招生计划数自然也增加了,这样就会拉低该批次的分数线。因此,业内人士估计,今年的二本批次线和去年二本线不具备可比性,降低幅度将较大。 认真估分很重要 高考结束后,省教育招生考试院网站上会公布今年我省高考文理科试题及标准答案。虽然多年来我省实行的都是“知分填报志

愿”,但有经验的班主任老师会提醒考生:最好还是“趁热打铁”抽出点时间来,认真的估估分,提前做足各种准备,以免在接下来填报志愿时手忙脚乱。 26日起分批填志愿 6月23日公布考生成绩和各批次最低录取控制分数线。考生可以通过省教育招生考试院网站(https://www.doczj.com/doc/cc16697508.html,)和安徽教育网(https://www.doczj.com/doc/cc16697508.html,)查询。 6月26~27日报考文理科本科提前批(包括国家专项、地方专项、自主招生)、高职(专科)提前批的考生网上填报志愿;报考艺术、体育类各批次院校的考生网上填报志愿。6月29日~7月1日报考普通文理科本科院校第一、二批的考生网上填报志愿。7月3日~5日报考普通文理高职(专科)院校的考生网上填报志愿。 明日起自主招生考试启动 从6月10日起,教育部批准的90所自主招生高校,将陆续展开自主选拔,其中77所面向我省考生自主招生。 自主选拔的时间集中在高考结束后至成绩公布前的两周内完成。一般来说,入选考生只要高考成绩总分不低于同批次同科类录取控制分数线,即可享受自主招生高校的优惠录取政策。对学科特长或创新潜质特别突出的个别优秀考生,经向社会公示后,也可由试点高校提出破格录取申请。 今年,除贵州大学、上海大学等13所仅面向本省(市、区)自主招生的高校外,其余77所高校均向我省考生开放,其中包括坐落

《浙江省教育考试院关于做好2019年普通》

浙江省教育考试院关于做好2013年普通 高校招生考试报名工作的通知 浙教试院〔2013〕6号 各市、县(市、区)教育考试院(考试中心、招生办公室):现将《2013年浙江省普通高校招生考试报名办法》和《2013年浙江省高职(单考单招)招生考试报名办法》(以下一并简称《报名办法》)印发给你们,并就有关事项要求如下,请遵照执行。 一、加强管理与服务。各地要严格按规定实施高考报名各项工作,加强对考生信息和报名条件的核查,强化服务意识,主动为考生提供全方位服务,确保报名工作平稳有序实施。 二、做好外省籍进城务工人员随迁子女报名工作。各地要按照《浙江省人民政府办公厅转发省教育厅等4部门关于做好外省籍进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作实施意见的通知》(浙政办发[2012]160号)和《报名办法》的有关规定,加强与基础教育、职业教育管理部门的沟通合作,周密筹划,认真实施随迁子女报名各环节工作。 三、多渠道开展宣传咨询工作。2013年报名时间较往年有所提前,且正值中学假期和春节;同时,又是我省首次实施外省籍进城务工人员随迁子女就地参加高考政策。各地要通过中学、当地主要媒体等渠道广泛宣传,将报名时间、报名办法和有关政策周知考生。 —1—

请及时将本通知转发到当地各有关高级中学、中等职业学校。附件:1.《2013年浙江省普通高校招生考试报名办法》 2.《2013年浙江省普通高校招生考试考生报名信息录入样表》(应 届新课改考生使用)及有关栏目说明 3.《2013年浙江省普通高校招生考试考生报名信息录入样表》(往 届生和应届非新课改考生使用)及有关栏目说明 4.《外省籍进城务工人员随迁子女在浙高中学习经历和学籍审核 表》(样表) 5.《2013年浙江省高职(单考单招)招生考试报名办法》 6.《2013年浙江省高职(单考单招)招生中级及以上职业技能证书认定对照表》 7.《2013年浙江省高职(单考单招)招生考生报名信息录入样表》及有关栏目说明 8.《2013年浙江省高职(单考单招)招生考试考生报名证》(样张) 9.《2013年浙江省高职(单考单招)招生技能比赛政策加分项目表》 浙江省教育考试院 2013年1月15日 浙江省教育考试院办公室 2013年1月15日印发—2—

山东省2020年普通高校招生(春季)考试模拟试题有答案

山东省2020年普通高校招生春季考试模拟试题(春季高考数学) 一、选择题(共20小题;共60分) 1. 若集合,,则 A. B. C. D. 2. 如果,那么下列不等式成立的是 A. B. C. D. 3. 函数的图象如图所示,则实数的可能取值是 A. B. C. D. 4. 已知函数则 B. D. 5. 已知等比数列的公比为,且,则的值为 A. B. C. D. 6. 如图,在菱形中,,,为的中点,则的值是 A. B. C. D. 7. 已知为第二象限角,,则 C. D. 8. 过点且垂直于直线的直线方程为 A. B. C. D. 9. 的展开式中,的系数为 A. B. C. D.

10. 已知点、,动点满足,则点的轨迹是 A. 圆 B. 椭圆 C. 双曲线 D. 抛物线 11. 某外商计划在个候选城市投资个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过个,则 该外商不同的投资方案有 A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 12. 下列命题中,是假命题的是 A. 存在一个,使 B. 一条直线不能确定一个平面 C. 所有质数只有两个正因数 D. 奇函数具有反函数 13. 已知,则的值是 14. 函数在上为减函数,且,则实数的取值范围是 B. C. 15. 在平面直角坐标系中,直线与圆相交于,两点, 则弦的长等于 A. B. C. D. 16. 用一个平行于水平面的平面去截球,得到如图所示的几何体,则它的俯视图是 A. B. C. D. 17. 已知变量满足,则的最小值是 A. B. C. D. 18. 设袋中有个红球,个白球,若从袋中任取个球,则其中恰有个红球的概率为

课程名称-天津市教育招生考试院

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 物理污染控制技术课程代码:3293课程名 称: 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 《物理污染控制技术》是高等教育自学考试环境工程专业(环境生物治理方向)的一门专业课,本课程所介绍的的物理污染控制技术是环境学领域的重要分支,是从事环境工程领域工作人员的必修课。 本课程重点论述了与人类生产、生活密切相关的噪声、振动、放射性、电磁辐射、光、热等物理性要素的污染,对人类的影响及治理、防范技术措施;介绍了污染物在大气、水、土壤中的迁移转化规律及人们对物理性污染利用的最新科研动态,具有一定的理论价值和较强的实用性。通过本课程的学习使考生对上述内容有系统的认识,达到全面了解和掌握环境物理性污染的产生、控制和治理技术,为从事环境工程应用技术研究打下基础。 该大纲的制定是根据天津市高等教育自学考试课程考试大纲编制要求(修订稿)进行的,立足于适应环境工程专业的培养目标,满足环境保护工作对高素质人才的需要。大纲内容尽可能突出叙述简明,便于自学的特点。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试,掌握环境声学、环境振动学、环境光学、环境热学和环境电磁学等分支学科的基本知识、基础理论和物理性污染的控制技术,并了解环境物理学领域的最新进展,为以后的学习和工作打下坚实基础。 课程基本要求如下: 1、了解物理性污染的范围、特点、现状及发展动态。 2、熟悉噪声的度量、评价和控制标准,掌握噪声污染的控制技术。 3、熟悉振动的测量方法、评价和控制标准,掌握振动污染的控制技术。 4、了解辐射学的基础知识,熟悉放射性监测与评价,掌握放射性污染的防治技术。 5、了解电磁辐射的基础知识,熟悉电磁辐射的测量方法、评价和控制标准,掌握电磁辐射污 染的控制技术。 6、了解环境热污染的基础知识,熟悉温室效应、热岛效应的成因和防治,掌握环境热污染的 防治方法。 7、了解光学的基础知识,熟悉照明单位及度量,熟悉光环境的评价标准,掌握光污染的危害 和防治。 8、熟悉污染物在环境中的迁移扩散规律。 9、了解物理性因素的利用和进展。 三、与本专业其它课程的关系 本课程在环境工程专业的教学计划中被列为专业课,是在学习基础课、专业基础课之后具有面对工程实际意义和价值的工程应用课程。起到将基础课、专业基础课教学内容应用于环境工程实际的作用。此课程的先修课程是高等数学、大学物理学、电工学等。

安徽省教育厅关于做好安徽省2019年高等职业院校分类考试招生工作实施办法

为切实做好2019年全省高等职业院校分类考试招生(以下简称分类考试)工作,特制定本实施办法。 一、组织领导 分类考试在省教育厅统一领导下进行。省教育厅有关处室负责招生政策制定、招生计划编制等工作,省教育招生考试院(以下简称省考试院)负责文化素质测试命题、考务管理、评阅试卷和录取管理工作。 市级招生考试机构负责统筹协调组织本辖区网上报名工作,及时传达省考试院相关要求,组织实施本辖区文化素质测试工作和录取确认工作。 承担招生任务的高等职业院校都要成立相应的招生考试组织机构,负责考生职业技能测试或职业适应性测试命题、评分和录取等工作。 二、分类考试报名 1. 报名资格 已参加安徽省2019年普通高校招生考试报名,通过审核取得当年报名资格的考生均可报考。 2. 报名时间及办法 考生于2019年3月5日10:00至3月8日16:00在报名点登陆省考试院高考报名网站https://www.doczj.com/doc/cc16697508.html,报名。同时填报院校志愿,自主选择报考

不超过3所高职院校。报考应用型普通本科高校面向中职毕业生的对口招生的考生须同时勾选确认参加本科对口招生考试。 三、分类考试招生章程 各招生院校须在2019年2月22日前将学校招生章程以PDF文件格式报送省教育招生考试院普通高校招生处审核。经审核同意备案后的章程方可向社会公布。省考试院将在网站上统一发布学校招生章程。 招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次,办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),招生计划安排,专业培养的要求,身体健康状况要求,职业技能测试或职业适应性测试实施办法,录取规则,学费标准,家庭经济困难学生资助政策及有关程序,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。 学校还应当在招生章程中明确表述:本校严格执行国家招生政策,坚决杜绝任何形式的有偿招生,不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作;以学校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人,将依法追究其责任。公布学校举报电话等举报投诉方式,同时公布安徽省教育招生考试院举报电话。 四、考试

江苏省教育考试院

2020年江苏省无锡市初中学业水平考试方案发布_ 江苏省教育考试院 一、指导思想 坚持以促进学生终身发展为本的原则,着眼于全面贯彻党的教育方针,推进素质教育和课程改革,培养学生的创新精神和实践能力; 着眼于面向全体学生,全面提高教育质量,减轻学生过重的学业负担,促进义务教育优质均衡发展;着眼于为高一级学校输送合格新生,推动高中阶段教育的优质特色发展。 二、学业考试 (一)考试组织办法 初中学业水平考试继续实行毕业考试和升学考试“两考合一”的办法。市区和江阴、宜兴分别负责组织报名、考试工作。全市统一 命题,统一评分标准,统一制卷,统一考试时间,统一阅卷。阅卷 采用网上阅卷形式。 (二)考试科目与考试形式 考试科目为:语文、数学、英语、物理与化学、体育,共计5门。 考试形式:语文、数学、物理与化学三科采用闭卷笔试的形式。数学考试允许考生自带无编辑存储功能的计算器。英语考试采用闭 卷笔试和听力口语自动化考试两种形式,其中听力口语自动化考试 时间以省教育厅文件为准。物理与化学考试试题分物理、化学两部分,考试在同一场次进行。 自2021年起将道德与法治、历史纳入初三学生中考计分科目, 具体考试形式、分值等另行通知。 (三)考试时间安排

文化科目考试日期定于6月16日、17日两天。考试用时:语文150分钟,数学120分钟,英语100分钟,物理与化学130分钟。 具体安排如下: 体育考试时间和办法另行通知。 (四)毕业、升学成绩计分办法 语文、数学试卷总分各为130分。整卷实际得分为考生升学成绩,分数达60分即为毕业成绩合格,超过100分的,毕业成绩按100分计。 英语考试总分为110分,其中闭卷笔试部分为90分,听力口语 自动化考试部分为20分(由省听力口语自动化考试统一分值30分折 算为20分),两项得分相加为考生升学成绩,分数达60分即为毕业 成绩合格,超过100分的,毕业成绩按100分计。 物理与化学试卷总分为130分,其中物理部分为80分,化学部 分为50分。整卷实际得分为物理与化学升学成绩。物理部分得分乘 以1.25,所得分数为物理毕业成绩,分数达60分即为毕业成绩合格;化学部分得分乘以2所得的分数为学生的化学毕业成绩,分数达60分即为毕业成绩合格。 体育考试总分为30分。考生得分达18分即为毕业成绩合格,升学成绩按实际得分计。 升学考试总分共计530分。 (五)命题要求 1.各科考试以新课程标准为依据,充分体现新课程理念,增强试题与社会实际和学生生活的联系。注重考核学生对知识与技能的掌 握情况,特别是在具体情境中运用所学知识分析问题和解决问题的 能力,为学生展示创新能力留有必要的空间。 2.严格执行国家规定的课程标准,努力体现考试评价改革的方向。各科试卷题量适中,并合理设定试卷难易度,杜绝偏题、怪题。 (六)其他

2018年山东春季高考考生不得不了解的7个事项

2018年山东春季高考考生不得不了解的7个事项 离2017年山东春季高考考试还有几天时间,考试完考生们就等6月份公布成绩了。对于想要参加2018年山东春季高考的考生,也要开始准备了。万智春考学校为考生们整理了一些相关信息,希望对想参加明年考试的考生提供一些参考。 山东春季高考都有什么专业 2017年山东省春季高考招生计划含本、专科(高职)招生计划,分为农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、土建、机械、机电一体化、电工电子、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育共19个专业类别,考生任选其一报考。 前几年,山东省教育招生考试院会根据往年各专业报考情况及社会岗位需求,调整专业设置,比如2015年的师范教育专业,近两年就被取销了。而2016年和2017年都是以上19个专业类别,相对来说已经稳定了,18年估计不会有太大的变化。 山东春季高考什么时间报名 2017年山东高考报名分为网上填报基本信息、现场资格审查及信息确认、网上缴费3个阶段。考生需登录山东省教育招生考试院网站进行报名。 山东春季高考和夏季高考考生网上填报基本信息时间均为2016年11月8日至16日(工作日)。只报考“3+4”转段的考生及兼报“3+4”转段和春季高考的考生网上填报基本信息时间为2016年12月1日。 夏季高考考生现场资格审查及信息确认时间为2016年11月17日至30日(工作日),其中,非应届毕业考生该项工作时间为2016年11月28日至30日(夏考和春考兼报的可同时进行现场资格审查及信息确认);春季高考考生现场资格审查及信息确认时间为2016年12月1日至6日(工作日,含只报-考“3+4”转段的考生及兼报“3+4”转段和春季高考的考生确认时间)。网上缴费时间为2016年12月1日至9日(工作日)。 山东春季高考考什么及各科分值 山东春季高考总分为750分。 2017年山东省春季高考实行“知识+技能”考试模式,由省统一命题,统一组织考试。考试分为“知识”和“技能”两部分。“技能”科目考试分值为230分。“知识”部分的考试科目为语文、数学、英语、专业知识,各科满分分值:语文、数学各120分,英语80分,专业知识200分,考试试题分客观题和主观题两部分。 山东春季高考什么时间考试

招生考试院工作制度

二十一、【招生考试院工作制度】 【一】《招生办公室工作制度》 为充分发挥办公室职能的作用,保证各项工作高效、规范运转,特制定以下工作纪律: 一、岗位责任 办公室实行主任责任制,全体员工要按照工作安排,各司其职,各负其责,努力提高工作效率,自觉、主动、创造性地做好本职工作,圆满完成各项工作任务。全体人员应顾全大局,严格坚持组织原则,自觉维护集体形象。 二、会议制度 原则上每周一次,进行政治理论、教育政策、教育法规和业务学习,传达上级会议精神,交流学习体会,处理本部门有关业务,研究下阶段工作安排。 三、办公制度 (一)全体人员要严格遵守工作纪律和作息时间,上班期间不做与工作无关的其他活动;因事离岗务必向主任请假,因公外出的,要及时汇报。 (二)严格遵守招生宣传工作纪律,对新闻媒体的采访,由二级学院领导统一安排组织,其他人员不得接受采访和发布、泄露招生信息。接待外来人员要热情、虚心、周到,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象发生。 (三)爱护公物,厉行节俭。 【二】《招生办工作人员制度》 一、在校期间: (一)准时上下班,不迟到,不早退,有事请假,禁止旷工; (二)禁止在办公室内及公共场所内吸烟,严禁在办公室内大声喧哗、吵闹; (三)保持室内清洁,按时打扫卫生; (四)下班后,人走灯灭,关好门窗,以保证室内物品安全。 二、招生期间: (一)严格贯彻学院招生政策,不做与学院有害的事; (二)服从学院领导及地区负责人的安排,按学院制度办事; (三)诚实守信,坚持以考生为本、为考生服务,严格执行招生工作的有关规定,维护广大考生的合法利益,增强工作者人心,改进工作作风,提高办事效率。 (四)工作作风正派,严禁不正当手段招生; (五)严禁工作人员参与社会中介组织及其他工作人员、拉拢生源、谋取利益的任何活动。 (六)积极配合学院其他部门工作。 【三】《招办培训科工作制度》 为了进一步加强办公室管理,确保各项工作的顺利展开,营造一个良好的办公室环境,特制定本

安徽省2019年普通高校招生考生志愿网上填报办法

安徽省2019年普通高校招生考生志愿网上填报办法 2019年我省普通高校招生继续实行志愿网上填报(含征集志愿)。为确保此 项工作顺利进行,特制定本办法。 一、组织领导 安徽省2019年普通高校招生考生志愿网上填报由安徽省教育招生考试院(以下简称省考试院)统一部署,各市、县(市、区)教育招生考试机构(以下统称各级教育招生考试机构)具体组织并实施。 省考试院负责志愿网上填报工作的整体组织协调、志愿填报系统开发、网络和数据安全、市级教育招生考试机构工作人员培训和相关信息发布等工作。 市级教育招生考试机构负责组织协调本辖区各县级教育招生考试机构志愿 网上填报工作,及时传达省考试院相关要求,培训县级教育招生考试机构工作人员,实时监控各县(市、区)志愿填报进度。 县级教育招生考试机构负责组织协调本辖区志愿填报确认点(以下简称确认点)工作、培训确认点工作人员、实时监控各确认点志愿填报进度、重置考生密码、督促各确认点认真做好志愿填报组织和确认等工作。 确认点负责具体组织考生填报和确认志愿、解决考生填报过程中出现的问题、实时监控本确认点志愿填报进度等工作。 考生应充分了解所报考院校或专业的条件要求,根据自己的身体条件、户籍所在地、父亲或母亲或法定监护人户籍所在地等条件,按照自己的意愿填报院校和专业志愿。因不符合院校或专业录取条件造成不能录取等遗留问题由考生本人负责。 二、志愿网上填报时段 安徽省2019年普通高校招生各科类各批次志愿(含录取期间各批次征集志愿)均通过网络分时段填报。各级教育招生考试机构在志愿填报时段内组织达线考生分期分批上网录入志愿信息。 志愿填报时间表批次时段艺术、体育类各批次。文理科本科提前批、国家专项计划、地方专项计划、自主招生(含高校专项计划)、高职(专科)提前批。6月 26日8:00至27日17:00普通文理科本科院校第一、二批6月29日8:00至7

(完整版)样题-四川教育考试院

四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试 加工制造类专业综合样题 (2014年版) 本试卷分第一部分(客观题)和第二部分(非选择题),共两部分。考生 作答时,须将答案 答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题均无效。满分350 分。考试时间150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共144分) 注意事项: 1. 必须使用2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上 2. 本部分共144分。 A B C D 4、下列局部剖视图中,正确的画法是 _________ 。 84分,每小题3分) 一、选择题(共 1、根据主、俯视图,选择正确的左视根据主视图,选出正确的移出断面图 A-A A-A A-A 2、 A r O C D B 3、下列的内外螺纹旋合画法中,正确的是 _________

A B C D 5、当孔公差带在轴公差带的下方时,孔轴的配合属于_______ 配合。 A 、间隙 B 、过渡 C 、过盈 6、下列尺寸中,精度最高的是_______ 。 A 、① 40;0.035 B 、① loo:035 C 、① 100+0.025 7、大批量生产直径为①60+00.03的内孔时,应选用的量具是 _____ 。 A、千分尺 B、塞规C 、环规 8用小刀架转位法车削锥角为60°的圆锥面时,小刀架应转动___________ 。 A、30° B、60° C、120° 9、批量生产分型面不是平面的铸件时,采用的造型方法为________ 。 A、挖沙造型 B、假箱造型 C、三箱造型 10、 大批量生产形状比较复杂,精度要求较高的中、小型锻件时,常采用的锻造方法是_______ A、自由锻造B 、模锻C 、胎膜锻 11、直径为①8的麻花钻,要装夹在主轴的锥孔中,采用的安装方式为_______ 。 A、直接装夹 B 、用钻头套装夹C、用钻夹头装夹 12、在选择精基准时,尽可能采用____ 作为定位基准。 A、设计基准 B、测量基准 C 、工艺基准 13、当磨削锥度较大锥面较短而工件长度较长的外圆锥时,常采用转动_______ 磨削外圆锥。 A、工作台 B、头架C 、砂轮架 14、________________________________________ 机床型号ZC5150中,字母“ C'表示。 A、车床B 、加重型C、经过3次改进 15、当工件上所用表面都需要加工时,应选_______ 表面作为粗基准。 A、余量最小 B 、余量最大 C 、中间余量 16、零件的切削加工工艺过程由一系列______ 组成。 A、工序B 、安装C 、工步 17、_____________________ 轴环的作用是。 A、作为轴加工时的定位面 B、提高轴的强度 C、使轴上零件获得轴向定位 18、圆锥齿轮的模数和压力角是以_____ 标准值

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