模块八Unit2
一、本单元重点知识
1.cut short 使停止，打断，制止cut sth away (from sth) 切除，剪去cut up 切碎
cut sth down 砍倒；缩短，删减；减少数额，消耗等cut in (sb/sth) 超车抢道；打断，打搅cut sb off （常用被动）切断线路使通话中断
cut sb/sth off （常用被动）停止供应；使……断绝联系；阻碍，阻断
2.sth turn out (to be ) +adj./n. 结果是……It turns out that 结果是，原来是
3.rule（n）
①规则，条例[C] carry out/ obey(follow)/ break(violate) a rule 实施/遵守/违背规则
②习惯，惯例[C] It’s my rule to drink a glass of cold water in the morning.
③支配，统治[U] under the rule of…在……的统治下
as a (general) rule 通常make it a rule to do sth 使做……成为惯例vt.&vi. 统治，管理；控制，影响；裁决rule (over) sth 统治……
4. go into +n. /go +adj. 进入……状态go mad 发疯go into hysterics 陷入歇斯底里
5. start out (on sth)/ (to do sth) 出发，动身；开始打算，本来想要
6. trend（n）. 潮流，趋势set a/ the trend 引领潮流
follow the latest trends in fashion 追求最新的流行款式
7.discrimination [U] 歧视；辨别，识别力
discrimination against/ in favour of sth 歧视/偏袒……
racial/sexual/ religious discrimination 种族/性别/宗教歧视
discriminate （v）. discriminate against/ in favour of sth 歧视/偏袒……
2）课文部分
1.universal adj. 普遍的,公认的;宇宙的; universe n. 宇宙
a universal rule 普遍规律 a universal language 世界通用语言
2.Witness n.目击者，证人，证据Vt .& vi 目睹，目击，作证，说明
A witness told the police how the fire started,
He witnessed the accident on the highway.
4.star n. 星,明星vt.由…担任主角；“用星（或星状物）装饰；加星号(starred; starring) the North/polar star北极星a shooting star 流星 a film/movie star 电影明星
an old film starring Charlie Chaplin 以…为主演
4.cast vt.及物动词投；抛；n 投掷；阵容
I can't bear young people casting away their youth. 我无法忍受年轻人虚掷青春。
The fisherman cast his net into the water. 渔民把网撒在水里。
5.marriage n结婚，婚姻marry vt&vi与...结婚,结婚
一、marry sb表示\"嫁给某人；与…结婚"。
二、be/get married to sb表示\"与某人结婚"。
三、marry sb to sb表示"父母把女儿嫁给某人"或"为儿子娶媳妇"。
四、marry作不及物动词时，往往用副词或介词短语来修饰。
五、marry 一般不与介词with 连用。
六、若问某某是否结婚，而不涉及结婚的对象，可用be / get married的形式，相当于系表结构。
6.correctly adv 正确地，恰当地correct: adj. 正确的vt. 改correct mistakes 纠正错误
7．be set in 以...为背景set up 建立set a rule 制定规则set off引起，引爆；动身set out着手;
出发set sail起航set fire to 纵火：点燃或使燃烧set about doing sth 开始干…
8．for the first time 第一次，首次，（时间状语）the first time 第一次做某事的时候（引导时间状语从句）all the time 始终in time及时on time 准时at a time 一次at one time 一度,曾经9. take on 呈现出；雇佣,招收；开始从事, 承担（任务、职责）, 接受（角色、职位）
Her eyes took on a hurt expression 她的眼睛里流露出受委屈的神情
10．be drunk with 醉心于...，对…痴迷，陶醉于He is drunk with success.他陶醉于成功之中。
11.dare vt/vi 敢,胆敢
1）dare用作实意动词时意为“敢于”，可以有各种词形变化，可用于各类句型(肯定句、否定句、疑问句及各类从句等)，其后多接带to 的不定式，有时to 也可省去(尤其是在否定句或疑问句)，可用于非谓语形式，完成时态等。
She doesn't dare (to) meet her teacher's eyes. 她不敢与老师对视。
I wonder how he dares (to) say such things. 我纳闷他怎么竟敢说出这样的话来。
2）dare用作情态动词，后跟动词原形，主要用于疑问句、否定句和if或whether条件句之后。Dare you catch the mouse? 你敢去抓那只老鼠吗？
I don’t know whether he dare try. 我不知他是否敢试一试。
【注】I dare say 是习惯说法(用于肯定句)，并不一定要译为“我敢说”，它所表示的是一种不肯定的语气，常译为“很可能”、“大概”、“我想”等，有时用作反语：
I dare say (that) you are right. 我想你是对的。
He dares to speak in public. He dare speak in public.
情态动词dare可以有过去式dared，但也可以直接用dare表示过去式，或后接动词完成式：I didn’t like their new house though I daren’t have said so.我不喜欢他们的新房子,虽然我没敢这样说过。dare后通常不接动词的进行式。
12.exercise control over 对…实施控制，控制
We should think of a way to exercise control over our expenses.
lose control of / be(get) out of control 失去控制
be in control of sth 在…控制下，指挥，管理某事物
under the control of 被…控制着be under control抑制；控制
13. disturbing adj烦恼的，恼人的disturb v. 扰乱,妨碍,使...不安
辨析：1.To distur b在这种情况下的用法，除了指『打扰人家』，也包含了『请求帮忙』的意思，不过这种忙不能太过份，只可以是小人情(favor)，不会占对方太多时间和精力。因为要打扰人家的工作，所以用to disturb的时候，必须先道歉后请求，而且态度要客气。
2.如果对方在进行重要的工作，不好意思打扰，但偏偏手上的事非常要紧，就可用to i nterrupt （打断）这个词，
3.To disrupt（中断）和to interrupt有相近的解释，但表示干扰的程度很大，对方差不多要把手上的工作完全放下来办求问者的事，
14．terrify vt.恐吓，使感到恐怖
The thunderstorm terrified the child.大雷雨把这孩子吓坏了。terrified adj.害怕的，吓坏了的
The animals were terrified by the storm.动物被风暴吓坏了
The children were terrified of being scolded.那孩子害怕挨骂。
15.threaten v. 恐吓，威胁；预示…的凶兆；有…的危险
He threatened to make the phone public.
他恐吓说要把那张照片公开。
The heavy black clouds threaten a storm.乌云密布预示着暴风雨将到来。
The robber threatened me with a gun.
threaten sb with death用死威胁某人threaten to do sth威胁要做谋事
16. affection n n. 喜爱,感情,作用,影响affect vt 影响,作用,感动
区别affect 与effect：①affect(影响，感动)通常只用作动词(及物)，而不用作名词。
②effect(影响) 通常只用作名词(可数或不可数)，且主要用于have an effect (on) 这类结构；有时虽用作动词(及物)，但不表示“影响”，而表示“实现，而表示”或“产生”等，且通常以“改进”、“变化”之类的词作宾语。③表示“影响”时，affect＝have an effect on：effort n. 努力make every effort尽一切努力
17. aloud adv 大声地辨析：①aloud 强调发出的声音能被听见，意思为“出声地”或“大声地”，常与read ，call，think 等动词连用。②loud 意为“响亮地”、“大声”或“高声地”，侧重发出的音量大，传得远，一般多用来修饰speak, talk, laugh 等动词。loud 还可用作形容词。③loudly 意为“响亮地”，其基本意义与loud 相同，还常与ring ，knock 等动词连用。loudly 放在动词
前后均可，含有“喧闹”或“嘈杂”的意味。Please read the text aloud. 请朗读一下课文。
Speak louder, please, or no one will hear you. 请大声些，否则没人能听见。
Suddenly the bell on the wall rang loudly. 突然，墙上的铃大声地响起来。
注意：aloud, loudly只能用作副词；loud既可作副词，也可用作形容词。当副词用时，loudly 与loud一样用来说明声音的强度，意思是"高声地，喧噪地"，只是在动词后面loud比loudly 更常用些。他们的反义是：quietly。
18．condemn vt.判刑，处刑；声讨；谴责
相关搭配：be condemned to被宣告… be condemned to death被判死刑；
condemn sb for…因…而责备/指责某人
19.privilege n. 特权；特别待遇vt.给予…特权It is a privilege to do….干…很荣幸。
20. voyage n. 航海旅行
1）voyage指不论路程长短的水上或空中的旅行
2）journey一般指时间和距离都较长(单程)的陆路旅行，不含有回到原出发地的意思
3）trip指短距离的旅行，常回到原出发地
4）tour指周游或巡回旅行，常常是访问一系列地方后又回到原出发地
5）travel泛指旅行这一行为过程。指具体的旅行时常用复数，用单数一般表示旅行的抽象概念21. play a role in 在…担任…角色play a part in扮演,起到……作用
Play a trick/joke on …作弄（开玩笑）play with 玩弄
eg. Helen wished to play the leading role\ part.
22. apply (to sb) for…(向…)申请得到…
apply to do申请干某事apply …to…把…应用到…
apply oneself to…致力于…apply one's mind to专心于…
23. try out 试用，测试，试验try out for 参加选拔
try to do（不一定成功）努力干，尽力做某事=manage to do sth（结果成功）
try doing 试着干…try on 试穿try one’s best尽某人最大的努力
24. fun n 娱乐，玩笑，有趣的人或事
make fun of….取笑…have fun 玩得高兴for fun 开玩笑What fun!多有趣
25.deserve vt 值得，应当受到deserve sth值得…deserve to do …值得干…
26. serve as 担当，担任serve a sentence服刑
https://www.doczj.com/doc/cc2842368.html,pose vt. 组成,构成；为…作曲,创作
be composed of= be made up of 由…构成consist of由...组成
compose表示许多部分构成一个整体，一般用被动，而consist与compose同义，则不用被动
28. evolve vt发展,演变,进化evolve from …to …从…演变成…evolution n进化,发展
29. anchor v. 使固定，使稳定；使停泊
短语：be anchored in…扎根于…之中be at anchor 在停泊中
30. essential adj. 不可或缺的，极为重要的；根本的，本质的
be essential to/ for sth Is money esssential to happiness? c.n. 常用复数，必需品,要点
eg. Previous experience is not essential.
31．decline n. 衰弱，减退，减少（常用单数）v. 拒绝，谢绝；衰落，减弱
decline sth谢绝…. decline to do sth. 谢绝做…on the decline 衰退中，走下坡的
32. intend v. 打算, 想，意图是
1) intend to do sth.打算做某事intend + that 从句（从句用虚拟语气）
2) intended to have done 本来打算做
33.break up v. 分解，拆散（学校）期末放假；（使）结束；强行驱散
break out （战争，火灾）爆发break in 闯入，插入
break off 使终止，打断停止讲话break into 闯入，打断（带宾语）
break through 出现；突破break out 突然发生
break in 强行入室break into sth强行闯入……
break down失灵，停止运转；崩溃；变恶劣；镇压，克服；化学分解;分散，拆散
Negotiations between the two countries have broken down. 两国谈判已经破裂
break through 有重要创见；强行穿过；克服
break with sb 与……绝交；放弃break away (from sth) 突然逃脱；脱离（组织，政党等）34. appeal n.\v. 呼吁；恳求；诉诸，求助
appeal to sb. for sth恳求,呼吁appeal to sb. to do sth. 恳求某人做某事
二、词组识记
1. take a brief look at sth 简略看看
2.play an important role/part in sth
在…起重要作用
3. start out to do出发，动身；开始打算
4. release the very first song 发行第一支单曲
5. racial discrimination 种族歧视
6. make a fortune 发财，赚钱
7. Have a talent for在某方面有天赋
8. be drafted into the army 被征召入伍
9. come forward 站出来，自告奋勇
10. go out on tours 外出旅游
11.Cannot do but do 只能做
12.Enjoy the privilege of享受特权
13..An universal language
世界语，人人都懂的东西
14. Couldn’t be a better setting不可能有比这个更好的场景
15Bring/put an end to结束
16.End up in prison以进监狱告终
17.End up being arrested以被捕告终
18.End the party with a song
用一首歌结束这个聚会
19.Wintness to an accident
一个事故的目击证人
20.avoid being punished避免被惩罚
21.Imagine doing想象做某事
22.A moving solo performance一段感人的独唱
23.Express one’s love for表达对什么的爱
24.Take on a classic love triangle
以一个经典的三角恋呈现25.Be upset about因…心烦，不开心
26.Be desperate for sth很想得到
27.Be desperate to do不顾一切，拼命做
28.Leave his future in other’s hands
把自己的未来托付给某人之手
29.Fall silent陷入沉默30.Celebrate the 100th anniversary庆祝一百年周年纪念
31.In celebration of为了庆祝
https://www.doczj.com/doc/cc2842368.html,bine work with pleasure寓工作于乐
33.Conduct heat/eletric ity导电，导热
34.Conduct oneself well/properly举止恰当
35.A heartbreaking love story一个令人心碎的故事
36.Potential/would- be husband将来的丈夫
37.Keep …as a treasure把…当作珍宝一样
38.Treasure sth珍视某物
39.Meet/satisfy the needs of满足…的需要
40.Develop a taste for逐渐喜欢，培养…的兴趣
41.Depend on sb for依靠某人得到某物
42.Deserve to be well paid值得高工资
43.Fall into a decline开始衰落44.In attempt to试图
https://www.doczj.com/doc/cc2842368.html,pose poems写诗
46.Tremble with fear因害怕而颤抖
47.Profit from从…中获利
48.Digitally recorded discs数码录制的光碟
49.Appeal to sb to do呼吁某人做某事
50.Appeal to sb对某人有吸引力
51.Have a sore throat喉咙痛52.It is fun doing做什么很有趣
53.Try …on试穿
54.Try out试验，试用
55.Try out for参加选拔，面试
三、重点句型
1.In order to avoid marriage ,she says that any potential husband must answer three riddles correctly or die
2.The emperor finds the deaths of so many men disturbing
3.The story then takes on a classic love triangle featuring Calaf, Turandot, and liu, whose love for Calaf is unconditional
4. However, in this wonderful production it has been transformed into the location for a beautiful and heartbreaking love story
5.The Forbidden City is an area where only the emperor, his family and officials were allowed.
模块八Unit2练习
一.单词听写
1. adj. 普通的,共通的. 11. adj. 极好的
2.. n. 音乐家. 12 n. 结婚
3. vt &n 折磨13.. vt 恐吓
4. vt. 选派……扮演某角色. 14 n. 感情
5. n. 乐队指挥15 n. 成分
6. adj. 真实的,可信的16. n. 特权
7. n. [总称]人员,员工17 vi & n. 颤抖
8. n. 单身汉,学士学位18. n. 航海旅行
9. n&vi 衰落,衰败,下降19 n. 推销商
10 n 吸引力20. adj. .精神
二.词组听写
1.世界语言_________________________
2.五颜六色的服装和脸谱
___________________
3.弦乐器_________________________
4八场演出的首场
_________________________
5.歌剧演唱家_________________________
6.在他生命的最后时期
_____________________
7.以日本为背景_________________________
8.对…完美的_________________________
9.覆盖着红色和金色的装饰镶板
________________ _______
10.在一段感人的独唱表演中
_________________________
11.把他的未来托付给某人之手
_________________________
12….的关键要素
_________________________
13.故事的背景_________________________
14.领取失业救济金
_________________________
15.人事部_________________________ 16.首张专辑_________________________
17.流行歌曲排行榜上的冠军
_________________________
18.醉心于…沉溺于
_________________________
19.对…实施控制
_________________________
20.食言、收回承诺
_________________________
21.被处死_________________________
22.申请_________________________
23.民歌_________________________
24.扎根于…之中
_________________________
25.种族歧视_________________________
26.发财、赚钱_________________________
27.征召…入伍_________________________
28.解散、解体、分手
_________________________
29.从摇摆乐到摇滚乐
_________________________
30.巡回演唱他们的老歌
________________________
模块八Unit2练习答案
一、单词听写:
1. Universal
2. musician.
3. torture
4. cast .
5. conductor
6. authentic
7. personnel
8. bachelor
9. decline 10 appeal
11. splendid 12 marriage 13. terrify 14. affecftion 15. component
16.privilege 17. tremble 18. voyage 19. promoter 20 .mental
二、词组听写：
1.the universal language
2.colourful costumes and face paint
3.string instrument
4.the first of only 8 performances
5.opera singer
6.towards the end of his life
7.be set in Japan 8.be perfect for
9.decorated panels covered with red and gold 10.in a moving solo performance 11.leave his future in one`s hands 12.the key components of
13.the setting for the story 14.collect unemployment benefits
15.Personnel Department 16.the first album
17.a number one hit on the pop charts 18.be drunk with
19.exercise control over 20.break one`s promise
21.be condemned to death 22.apply for
23.folk song 24.be anchored in
25.racial discrimination 26.make a fortune
27.be drafted into 28.break up
29.from swing music to rock and roll 30.tour and perform their old music
三、单词拼写答案:
1. musicians
2. butterflies
3. performers
4. privilege
5. director
6. phenomenon
7. motherland
8. reputation
9. violinist 10. slavery
四、完成句子答案:
1.starred musicians cast
2.transformed into location for heartbreaking
3.could not better
4.takes on triangle featuring
5.desperate to threatens terrifies
6.finishes with sung duet
7.deserves status 8.breathless with
五、单项填空: . 1—5 BCADC6—10 BAADD 11—15 DDAAB
六、完型填空: 16-20BDCAB 21-25ADCAB 26-30DBCAC 31-35CBDDA
七、阅读理解: 36-38CBAB. 39-42. BD CA
三.单词拼写
1.The group is made up of local________(音乐家) who have been performing together for several years.
2. I always get ___________(蝴蝶)before an exam.
3. Most p__________ feel nervous before they go on stage.
4. A good education should not just be a p________ of the rich.
5. ZhangYimou is a famous film d__________.
6. Language is a social and cultural ____________(现象).
7. DengXiaoping did make great contributions to his ____________(祖国).
8. The restaurant certainly lived up to its________(名声); the food was delicious.
9. Do you know who is the great _________(小提琴演奏家) in the world?
10. S________ was abolished(废除) after the Civil War.
四.完成句子
1.几位世界顶级歌唱家担当主演，许多中国音乐家也参加了演出。
It _______ some of the world`s greast singers. Many Chinese _______ were also _______.
2.它变成了一个美丽而令人心醉的爱情故事的发生地。
It has been _______ ________the _______ _______a beautiful and ________ love story.
3.不可能有比这更好的场景了。
There ________ _________ be a __________ setting.
4.故事随后演绎了发生在卡拉夫、图兰朵和柳儿三人之间的经典三角恋情。
The story then _______ ________ a classic love ______ ______ Calaf、Turandot and Liu.
5.图兰朵不顾一切地想知道他的名字，她威胁、恐吓柳儿。
Turandot is ________ ________ learn his name and _________ and _________ lLiu
6.歌剧在一段美妙的终曲二重唱中结束。
The opera __________ __________ a beautifully- _________ final _________.
7.他称得上是最受欢迎的作曲家之一。
He __________ his _________ as one of the most popular composers.
8.这次表演让我激动得屏住呼吸。
The performance left me ____________ _____________ excitement
五.单项填空.
1.Mr Li made up his mind to devote all he had to ____ _____some school for poor children. A. set up B. setting up C. have set up B. having set
2. ______ can you expect to get a pay rise.
A. With hard work
B. Although work hard
C. Only with hard work
D. Now that he works hard
3. John, _____ Mary is to blame for the matter.
A. rather than
B. other than
C. more than
D. less than
4. I am a _____ friend of his, because we all live very _____ to our school, and I kno w very well that he sleeps with the windows ___ even in summer.
A. closing；close；close
B. close；closely；closing
C. closing；closely；closed
D. close；close；closed
5. It was _____ the ambulance came _____ to the hospital.
A. until；that the boy was sent
B. until；that was the boy sent
C. not until；that the boy was sent
D. not until；that was the boy sent
6. ----The boss said we had only three days to finish the work.
----Don’t worry. We have already ______ two thirds o f it.
A. got down
B. got through
C. given in
D. given away
7. --Did they come to the biology laboratory ?
--I don't know. They __________ while I was out.
A. might have come
B. might come
C. should have come
D. must have come
8. I can’t see any coffee in this cupboard. ____?
A. Has it all been finished
B. Was it all finished
C. Has it all finished
D. Did it all finish
9. I was ___________ of crossing the road __________ the car accident happened.
A. around the time; when
B. on the point; that
C. at the moment; when
D. on the point; when
10. --How many books do you think he has?
---I think the books he has come to ____ 1000.
A. as much as
B. as more as
C. as long as
D. as many as
11.You must keep on working in the evening,. ______ you are sure you can finish the task in time
A. as
B. if
C. when
D. unless
12. ---How do you find the book?
---It’s ____.
A. of great useful
B. of very value
C. of great usefulness
D. of great use
13 The _____ man was _____with joy.
A. drunken; drunk
B. drunk; drink
C. drink; drunk
D. drunken; drink
14. --How did you ____ with that idea? --I read a book.
A. come up
B. take off
C. run over
D. make up
15. Y ou will___ sooner or later if you keep working like that.
A.break off
B. break down
C. break into
D. break on
六.完型填空:
On Friday December 17, 1903 at 10:35 am, the Wright brothers (Wilbur and Orville) ac hieved their dream. They flew “the world’s first power-driven, heavier-than-air machine in which man made free and controlled 16 .”
The dream started with an idea that was planted in their minds by a toy given to them by their father. In the 17 of the boys, “Late in the autumn of 1878, our father came into the house18 evening with some object in his hands, and 19 we could see what it was, he threw it into the 20 . Instead of falling to the floor, as we 21 , it flew across the room till it 22 the ceiling, where it fluttered a while, and finally 23 to the floor." This 24 toy sparked(激起) their lifelong interest in human flight.
The Wright 25 were great thinkers. They enjoyed learning new things. 26 , they recycled broken parts. Their interest moved to bicycles and in 1893, they 27 the Wright Cycle Company where they sold and 28 bicycles. But Wilbur had his mind 29 on something more exciting. 'He 30 to ,seriously pursue(追求) flying.
The brothers spent many hours researching, testing their machines and making improvements after
31 attempts at human flight. What 32 as a hobby soon became a passion._____33___determination and patience they realized their dream in 1903.
The next time you hear or see an airplane or travel on one, remember 34 it all started. A simple 35 conceived(构想出) in the minds of two young men who did not finish high school.
16. A. voyage B. flight C. tour D. journey
17. A. minds B. hearts C. language D. words
18. A. an B. this C. one D. that
19. A. before B. until C. since D. as
20. A. sky B. air C. fire D. room
21. A. expected B. planned C. arranged D. wanted
22. A. climbed B. arrived C. searched D. struck
23. A. turned B. went C. sank D. happened
24. A. simple B. free C. only D. clever
25. A. family B. brothers C. parents D. members
26. A. In fact B. What's more C. As a result D. At first
27. A. united B. opened C. bought D. joined
28. A. recycled B. invented C. repaired D. sent
29. A. set B. left C. remain D. appear
30. A. threatened B. remembered C. decided D. promised
31. A. famous B. secret C. unsuccessful D. Safe
32. A. dressed up B. started out C. ended up D. turned out
33. A. From B. Despite C. Under D. With
34. A. What B. why C. who D. where
35. A. idea B. suggestion C. plan D. opinion
七.阅读理解
(A)
Language is a major problem for the European Union (EU). The agreement or treaty which created the organization that eventually became the EU, the Treaty of Rome, stated that each country’s language must be treated equally, The original six countries had only three languages between them: French, GERMAN AND Dutch/ Flemish. However, there are now fifteen countries in the EU, with a total of twelve languages. EU documents must be translated" into all these languages and at official meetings the speeches must be translated into all the languages by interpreters.
All this translating is very expensive and time consuming. It is said that nearly half of all employees of the EU are engaged in translating documents and speeches; and nearly half of the EU's administrative(管理方面的) costs are spent on this task. In the near future it is probable that several more countries, most of which have their own languages, will join the EU thus making the situation even worse.
The problem is not just cost; there are practical difficulties as well. With 12 languages, there are 132 possible "translation situations" that might be needed. It is often difficult to find people in the right place at the right time who can translate from (for example, Danish into Greek, or Dutch into Portuguese) at a high professional standard.
In practice the problem has been made less severe by the use of English in many contacts between EU officials, since almost all of them speak some English. However, any move to reduce the number of official languages (perhaps to four or five) would be a blow to the pride of the smaller countries. Another commonly suggested solution is to make English the official language for all EU business. However, this is strongly resisted by powerful member countries like France and Germany.
1. The organization that eventually became the EU__________.
A. was started by France and German
B. started with three countries
C. was set up by the Treaty of Rome
D. included 132 languages
2. What’s the main purpose of this passage?
A. To give a solution to a problem.
B. To find out a problem and show how severe it is.
C. To criticize the European Union for its inefficiency.
D. To show that the problem cannot be solved.
3.The writer mentions “Danish into Greek” as an example of______.
A. a situation that might be difficult to deal with
B. a situation that occurs often
C. one of the 12 situations that requires an interpreter
D. languages easily being interpreted
4. The writer suggests that if the number or official language was reduced______.
A. the EU would not know which official language to choose.
B. countries whose languages were not used officially would be unhappy.
C. only languages which are easy to translate would be used officially
D. the smaller member countries would be pleased
(B)
Every human being, no matter what he is doing, gives off body heat. The usual problem is how to deal with it. But the designers of the Johnstown campus of the University of Pittsburgh set themselves the opposite problem--how to collect body heat. They have designed a collection system which uses not only body heat, but the heat- given off by such Objects as light bulbs (灯泡) and fridges as well. The system works so well that no commonly used fuel is needed to make the campus's six buildings comfortable.
Some parts of most modern buildings—theatres and offices as well as classrooms are more than amply (充分地) heated by people and lights and they sometimes must be air-conditioned even in winter. The technique of saving heat and sharing it out again in a different way is called "heat recovery" . A few modern buildings recover heat, but the University's system is the first to recover heat from some buildings and reuse it in others.
Along the way, Pitt has learned a great deal about some of its heat producers. The harder a student studies, the more heat his body gives off. Male students send out more heat than female students and the larger the student is. the more heat he produces. It sounds rather reasonable to draw a conclusion that the hottest prospect for the Johnstown campus would be a hard-working, over-weight male student who is very clever in the university.
5. The heat in the heating system of the Johnstown campus is supplied by_____________.
A. human bodies
B. human bodies arm electrical equipment
C. haman bodies and commonly used fuel
D. human bodies, electrical equipment and fuel
6. The technique of heat recovery is used to __________.
A. find out the source of heat
B. produce a special form of air conditioning
C. provide the heat for the hot water system
D. collect and reuse heat
7. _____________ would produce the least amount of heat.
A. A fat boy student who is clever and studies hard
B. A fat girl student who is both clever and hardworking
C. A thin girl student who is not clever and does not study hard
D. A thin boy student who is neither clever nor hard-working
8. A good title for this passage would be ____________.
A. A New Heat Recovery System in Pittsburgh University
B. Modern Building's Heat System
C. The Best Way to Save Fuel or Electricity
D. Recovery of Body’s Heat in the Pittsburgh University
硕士研究生入学考试《材料成形原理》命题大纲 第一部分考试说明 一、考试性质 《材料成形原理》考试科目是我校为招收材料成形及控制工程、材料加工工程专业硕士研究生而设置的,由我校材料科学与工程学院命题。考试的评价标准是普通高等学校材料成形及控制工程和相近专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平。 二、考试的学科范围 应考范围包括:焊接热源及热过程,熔池凝固及焊缝固态相变,焊接化学冶金,焊接热影响区的组织与性能,焊接缺陷与控制;金属塑性成形的物理基础,应力分析,应变分析,屈服准则,应力应变关系,变形与流动问题,塑性成形力学的工程应用。 三、评价目标 《材料成形原理》是材料成形及控制工程和相关专业重要的专业基础课。本课程考试旨在考查考生是否了解材料成形的基本过程、基本特点、基本概念和基本理论,是否掌握了材料成形的基本原理、基本规律及应用。 四、考试形式与试卷结构 (一) 答卷方式:闭卷,笔试; (二) 答题时间:180分钟; 第二部分考查要点 一、焊接热源及热过程 1、与焊接热过程相关的基本概念 2、熔焊过程温度场 3、焊接热循环 二、熔池凝固及焊缝固态相变 1、焊接熔池凝固特点 2、焊接熔池结晶形态 3、结晶组织的细化 4、焊缝金属的化学成分不均匀性 5、焊缝固态相变 6、焊缝性能的控制 三、焊接化学冶金 1、焊接化学冶金过程的特点 2、焊缝金属与气相的相互作用 3、焊缝金属与熔渣的相互作用 4、焊缝金属的脱氧与脱硫 5、合金过渡 四、焊接热影响区的组织与性能 1、焊接热循环条件下的金属组织转变特点 2、焊接热影响区的组织与性能
五、焊接缺陷与控制 1、焊缝中的夹杂与气孔 2、焊接裂纹 六、金属塑性成形的物理基础 1、冷塑性变形与热塑性变形 2、影响塑性与变形抗力的因素 七、应力分析 1、应力张量的性质 2、点的应力状态与任意斜面上的应力 3、主应力,主切应力,等效应力 4、应力球张量与偏张量 八、应变分析 1、应变张量的性质 2、工程应变、对数应变、真实应变 九、屈服准则 1、Tresca屈服准则与Mises屈服准则 2、屈服轨迹与屈服表面 十、应力应变关系 1、塑性应力应变关系 2、增量理论与全量理论 十一、变形与流动问题 1、影响变形与流动的因素 2、摩擦及其影响 十二、塑性成形力学的工程应用。 1、主应力法的应用 2、滑移线法的应用 2014试题范围：今年的真题跟去年论坛里回忆的真题考的内容有80%都不一样。还是分为必做题和选做题，必做题100分，选做题50分。必做题包括塑性和焊接，选做题塑性焊接二选一。必做题前四题是塑性，后五题为焊接。选做题中：塑性部分是三题计算题，焊接部分有五题，第一题是计算题，后四题为分析简答题。 必做题：塑性考了 1.冷塑性变形对金属组织和性能的影响。2.什么是应力偏张量，应力球张量以及它们的物理意义。 3.考了对数应变和相对应变。4.还考了塑性成形过程中的力学方程。焊接考了 1.结晶裂纹的影响因素，防治措施 2.还考了熔渣的脱氧 3.熔渣的碱度对金属氧化，脱氧等等的影响。其他的忘了，跟去年考的很不一样，好多不会。 选作题；塑性是考了三个计算题，我没注意看，反正考了利用屈服准则来计算，还考了正应力，切应力，主应力的计算。最后一题利用主应力法来计算什么，我选做题选的是焊接，
材料成型基础习题集 一.解释名词 1.开放式浇注系统：浇口的总截面积大于直浇口的截面积的浇注系统。合金在直浇口中不停 留而直接进入铸型的浇注系统。该浇注系统流动性好，但缺乏挡渣作用。 2.封闭式浇注系统：浇口的总截面积小于直浇口的截面积的浇注系统。直浇口被合金灌满而 使渣漂浮在上部，具有较好的挡渣作用，但影响合金的流动性。 3.顺序凝则：通过合理设置冒口和冷铁，使铸件实现远离冒口的部位先凝固，冒口最后凝固 的凝固方式。 4.同时凝则：通过设置冷铁和补贴使铸件各部分能够在同一时间凝固的凝固方式。 5.孕育处理：在浇注前往铁水中投加少量硅铁、硅钙合金等作孕育剂，使铁水产生大量均匀 分布的晶核，使石墨片及基体组织得到细化。 6.可锻铸铁：是白口铸铁通过石墨化退火，使渗碳体分解而获得团絮状石墨的铸铁。 7.冒口：是在铸型储存供补缩铸件用熔融金属的空腔。 8.熔模铸造：用易熔材料如蜡料制成模样，在模样上包覆若干层耐火涂料，制成型壳，熔出 模样后经高温焙烧，然后进行浇注的铸造方法。 9.离心铸造：使熔融金属浇入绕水平轴、倾斜轴或立轴旋转的铸型，在惯性力的作用下，凝 固成形的铸件轴线与旋转铸型轴线重合的铸造方法。 10.锻造比：即锻造时变形程度的一种表示方法，通常用变形前后的截面比、长度比或高度比 来表示。 11.胎模锻造：是在自由锻设备上使用可移动模具生产模锻件的一种锻造方法。 12.拉深系数：指板料拉深时的变形程度，用m=d/D表示，其中d为拉深后的工件直径，D 为坯料直径。 13.熔合比：熔化焊时，母材加上填充金属一起形成焊缝，母材占焊缝的比例叫熔合比。 14.焊缝成形系数：熔焊时，在单道焊缝横截面上焊缝宽度（B）与焊缝计算厚度（H）的比值 （φ=B／H）。 15.氩弧焊：是以氩气作为保护气体的气体保护电弧焊。 16.电渣焊：是利用电流通过液体熔渣产生的电阻热做为热源，将工件和填充金属熔合成焊缝 的垂直位置的焊接方法。 17.点焊：是利用柱状电极在两块搭接工件接触面之间形成焊点而将工件焊在一起的焊接方 法。 18.冷裂纹敏感系数：依据钢材板厚、焊缝含氢量等重要因素对焊接热影响区淬硬性的影响程 度。 二.判断正误 1、垂直安放的型芯都要有上下型芯头. （√） 2、熔模铸造不需要分型面. （√） 3、型芯烘干的目的主要是为了提高其强度. （√） 4、确定铸件的浇注位置的重要原则是使其重要受力面朝上. （╳） 改正：确定铸件的浇注位置的重要原则是使其重要受力面朝下. 5、钢的碳含量越高,其焊接性能越好. （╳） 改正：钢的碳含量越高,其焊接性能越差. 6、增加焊接结构的刚性,可减少焊接应力. （√）
浅谈对材控专业的认识 摘要：材料成型及控制工程专业研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法；研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。本学科是国民经济发展的支柱产业。 材料成型及控制工程专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 该专业设两个专业方向，分别为金属成型及模具专业方向和塑料成型及模具专业方向 关键词：专业相关介绍·模具工业的应用及发展·塑料成型工艺·塑料制品·就业方向及技能 参考文献：《模具工程》第二版·朱元吉等译《塑料成型工艺与模具设计》·齐晓杰主编
关于专业 材料成型及控制工程专业说白了就是研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法；研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。在我们重大，材料成形及控制工程专业历史悠久，它始于1960年，其中铸造、锻压、焊接是专业的主要学科。最开始材控专业属于机械学院，后被编入材料学院。 专业未来前景 从中国现在的国情来看，我们的学科完全可以说是国民经济发展的支柱产业。中国的材料加工、制造技术目前还处于一个未成熟阶段，我们学习的这个专业在未来的发展还是很有前途的。从专业的学习内容来看，这个专业是一个具有典型材料学科特征的机械类学科，机械学科和材料学科的基础知识构成了学科的基本知识体系，因此我们以后会走向厚基础、宽专业的模式。而且，从开设材料成形及控制工程专业的高校数量来看，专业在未来很长的一段时间内也是一个热门专业。 专业课程 在学习高等数学、大学物理、大学英语、计算机技术基础等基础课程的基础上，我们主要学习机械制图、工程力学、机械设计基础、金属学与热处理原理、材料分析测试技术、材料性能
材料成型工艺基础（第三版）部分课后习题答案 第一章 ⑵.合金流动性决定于那些因素？合金流动性不好对铸件品质有何影响？ 答：①合金的流动性是指合金本身在液态下的流动能力。决定于合金的化学成分、结晶特性、粘度、凝固温度围、浇注温度、浇注压力、金属型导热能力。 ②合金流动性不好铸件易产生浇不到、冷隔等缺陷，也是引起铸件气孔、夹渣、縮孔缺陷的间接原因。 ⑷.何谓合金的收縮？影响合金收縮的因素有哪些？ 答：①合金在浇注、凝固直至冷却至室温的过程中体积和尺寸縮减的现象，称为收縮。 ②影响合金收縮的因素：化学成分、浇注温度、铸件结构和铸型条件。 ⑹.何谓同时凝则和定向凝则？ 答：①同时凝则：将浇道开在薄壁处，在远离浇道的厚壁处出放置冷铁，薄壁处因被高温金属液加热而凝固缓慢，厚壁出则因被冷铁激冷而凝固加快，从而达到同时凝固。 ②定向凝则：在铸件可能出现縮孔的厚大部位安放冒口，使铸件远离冒口的部位最先凝固，靠近冒口的部位后凝固，冒口本身最后凝固。 第二章 ⑴.试从石墨的存在和影响分析灰铸铁的力学性能和其他性能特征。 答：石墨在灰铸铁中以片状形式存在，易引起应力集中。石墨数量越多，形态愈粗大、分布愈不均匀，对金属基体的割裂就愈严重。灰铸铁的抗拉强度低、塑性差，但有良好的吸震性、减摩性和低的缺口敏感性，且易于铸造和切削加工。石墨化不充分易产生白口，铸铁硬、脆，难以切削加工；石墨化过分，则形成粗大的石墨，铸铁的力学性能降低。 ⑵.影响铸铁中石墨化过程的主要因素是什么？相同化学成分的铸铁件的力学性能是否相同？ 答：①主要因素：化学成分和冷却速度。 ②铸铁件的化学成分相同时铸铁的壁厚不同，其组织和性能也不同。在厚壁处冷却速度较慢，铸件易获得铁素体基体和粗大的石墨片，力学性能较差；而在薄壁处，冷却速度较快，铸件易获得硬而脆的白口组织或麻口组织。 ⑸.什么是孕育铸铁？它与普通灰铸铁有何区别？如何获得孕育铸铁？ 答：①经孕育处理后的灰铸铁称为孕育铸铁。 ②孕育铸铁的强度、硬度显著提高，冷却速度对其组织和性能的影响小，因此铸件上厚大截面的性能较均匀；但铸铁塑性、韧性仍然很低。 ③原理：先熔炼出相当于白口或麻口组织的低碳、硅含量的高温铁液，然后向铁液中冲入少量细状或粉末状的孕育剂，孕育剂在铁液中形成大量弥散的石墨结晶核心，使石墨化骤然增强，从而得到细化晶粒珠光体和分布均匀的细片状石墨组织。 ⑻.为什么普通灰铸铁热处理效果没球墨铸铁好？普通灰铸铁常用热处理方法有哪些？目的是什 么？ 答：①普通灰铸铁组织中粗大的石墨片对基体的破坏作用不能依靠热处理来消除或改进；而球墨铸铁的热处理可以改善其金属基体，以获得所需的组织和性能，故球墨铸铁性能好。 ②普通灰铸铁常用的热处理方法：时效处理，目的是消除应力，防止加工后变形；软化退火，目的是消除白口、降低硬度、改善切削加工性能。 第三章 ⑴．为什么制造蜡模多采用糊状蜡料加压成形，而较少采用蜡液浇铸成形？为什么脱蜡时水温不应达到沸点？ 答：蜡模材料可用石蜡、硬脂酸等配成，在常用的蜡料中，石蜡和硬脂酸各占50%，其熔点为50℃~60℃，高熔点蜡料可加入塑料，制模时，将蜡料熔为糊状，目的除了使温度均匀外，对含填充料的蜡料还有防止沉淀的作用。
《材料成形原理》阶段测验 （第一章） 班级：姓名：学号成绩： 1、下图中偶分布函数g(r)，液体g(r)为c图，晶态固体g(r)为a图，气体g(r)为 b 图。 （a）（b）（c） 2、液态金属是由大量不停“游动”着的原子团簇组成，团簇内为某种有序结构，团簇周围是一些散乱无序的原子。由于“能量起伏”，一部分金属原子（离子）从某个团簇中分化出去，同时又会有另一些原子组合到该团簇中，此起彼伏，不断发生着这样的涨落过程，似乎原子团簇本身在“游动”一样，团簇的尺寸及其内部原子数量都随时间和空间发生着改变，这种现象称为结构起伏。 3、对于液态合金，若同种元素的原子间结合力F(A-A、B-B) 大于异类元素的原子间结合力F(A-B)，则形成富A及富B的原子团簇，具有这样的原子团簇的液体仅有“拓扑短程序”；若熔体的异类组元具有负的混合热，往往F(A -B)＞F(A-A、B-B)，则在液体中形成具有A-B化学键的原子团簇，具有这样的原子团簇的液体同时还有“化学短程序”。 4、液体的原子之间结合力（或原子间结合能U）越大，则内摩擦阻力越大，粘度也就越大。液 体粘度η随原子间结合能U按指数关系增加，即（公式）：?? ? ? ? ? = T U T B B k exp k 2 3 τ δ η。 5、加入价电子多的溶质元素，由于造成合金表面双电层的电荷密度大，从而造成对表面压力大，而使整个系统的表面张力增大。 6、铸件的浇注系统静压头H越大，液态金属密度 1 ρ及比热 1 C、合金的结晶潜热H ?越大，浇注温 度 浇 T、铸型温度T型越高，充型能力越强。 7、两相质点间结合力越大，界面能越小，界面张力就越小。两相间的界面张力越大，则润湿角越大，表示两相间润湿性越差。 8、铸件的浇注系统静压头H越大，液态金属密度 1 ρ及比热 1 C、 合金的结晶潜热H ?越小，浇注温度 浇 T、铸型温度T型越高， 充型能力越强。 9、右图为碱金属液态的径向分布函数RDF，请在图中标注液 态K的平均原子间距r1的位置，并以积分面积（涂剖面线）表 达液态K的配位数N1的求法。见图中标注 10、试总结原子间相互作用力、温度、原子间距、表面活性元 素对液态金属的粘度、表面张力的总体规律。（可写于背面）
名词解释： 1.降解:聚合物在成型、贮存或使用过程中，因外界因素如物理的（热、力、光、电、超声波、核辐射等），化学的（氧、水、酸、碱、胺等）及生物的（霉菌、昆虫等）等作用下所发生的聚合度减少的过程。 2.比热容单位质量材料升高1度时所需的热量,单位KJ/Kg.K 3.表观密度指料粒在无外压力下包含空隙时的密度 4.解取向:在热的作用下取向的大分子链趋向紊乱无序的自发过程称为解取向。 5.拉伸取向:大分子链、链段等结构单元在拉伸应力作用下沿受力方向的取向。 6.偶联剂:增强塑料中，能提高树脂和增强材料界面结合力的化学物质. 偶联剂分子是一类多官能团物质，它的一端可与无机物表面的化学基团反应，形成牢固的化学键合，另一端则有亲有机物的性质，可与有机物分子反应或物理缠绕，从而把两种性质不同的材料牢固结合起来。 7.抗静电剂:是一类能够降低塑料表面电阻率,增大漏电速率,使静电不能在塑料表面积累的化合物. 8.注射速率:指注射机单位时间内的最大注射量,是螺杆的横截面积与其前进速度的乘积. 9.挤出胀大:亦称出口膨胀，是指塑料熔体被强迫挤出口模时，挤出物尺寸大于口模尺寸，截面形状也发生变化的现象。 10压延效应:是将接近粘流温度的物料通过一系列相向旋转着的平行辊筒的间隙，使其受到挤压或延展作用，成为具有一定厚度和宽度的薄片状制品。 1.熔点Tm 是指结晶性聚合物中大分子链从有序状态转变到无序粘流态所需要的温度。 2结晶度 不完全结晶的高聚物中晶相所占的质量分数或体积分数。 3.取向 高聚物分子和某些纤维状填料，在成型过程中由于受到剪切流动（剪切应力）或受力拉伸时而沿受力方向作平行排列的现象。 4.等规度 聚合物中等规异构体所占比例称为等规指数，又称等规度。 5固化速率:是热固性塑料成型时特有的也是最重要的工艺性能.它衡量热固性塑料成型时化学反应的速度 等规指数：聚合物中等规异构体所占的比例。 比热容：单位质量材料升高1℃时所需要的热量，单位为KJ/Kg?K。 熔体质量流动速率：在一定的温度和载荷下，熔体每10分钟从标准的测定仪所挤出的物料质量，单位g/10min。 热塑性塑料：加热时可以变软以至熔融流动并可塑制成一定形状，冷却后固化定
金属材料就业前景文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
金属材料就业前景 金属材料就业方向与前景 本人是材料学院的学生，我们学院下设四个专业方向，分别是:金属材料、无机非金属材料、太阳能光伏材料、高分子材料。总体来说，高分子的就业前景最好，其次是金属材料。由于光伏材料是我院第一届招生，所以他们的就业既可能是巨大的机遇，又可能是极大的风险。本人所学专业是金属材料，因此下面我将介绍一些金属材料方面的概况。 金属制品行业包括结构性金属制品制造、金属工具制造、集装箱及金属包装容器制造、不锈钢及类似日用金属制品制造等。随着社会的进步和科技的发展，金属制品在工业、农业以及人们的生活各个领域的运用越来越广泛，也给社会创造越来越大的价值。 2009年金属制品行业的产品将越来越趋向于多元化，业界的技术水平越来越高，产品质量会稳步提高，竞争与市场将进一步合理化。加上国家对行业的进一步规范，以及相关行业优惠政策的实施，2009-2012年，金属制品行业将有巨大的发展空间。 对于金属材料工程专业的毕业生，毕业后主要职业流向有: (1) 材料工程师 (2) 工业工程技术员 (3) 工业工程师 (4) 机械工程技术员 (5) 电子工程师 主要行业流向有: (1) 金属制品业 (2) 初级金属制造业 (3) 交通运输设备制造业 (4) 电子和电器设备及零件制造业 (5) 工商业机械及计算机设备制造业 造船厂技术部做焊接，现在很缺乏焊接的人才，他们招不到焊接方向的人的话就会考虑你的，我有很多同学都去了广州和上海的造船厂去大型制造业做铸造、锻造或者热处理，比如一重、二重、钢厂和汽车制造厂还有就是去一些企业的研发中心做材料测试和研发，这样一般要求是研究生毕业。主要就是技术工作了，部门就是在生产部或者技术部做技术支持、研发部或实验室做产品研发 其实我现在发现最好的是去外资的验证公司，做资格或者质量验证的，真的很好，最主要的是看你的综合个人素质了～
填空题 1．常用毛坯的成形方法有铸造、、粉末冶金、、、非金属材料成形和快速成形. 2.根据成形学的观点,从物质的组织方式上,可把成形方式分为、、 . 1．非金属材料包括、、、三大类. 2．常用毛坯的成形方法有、、粉末冶金、、焊接、非金属材料成形和快速成形作业2 铸造工艺基础 2-1 判断题（正确的画O，错误的画×） 1．浇注温度是影响铸造合金充型能力和铸件质量的重要因素。提高浇注温度有利于获得形状完整、轮廓清晰、薄而复杂的铸件。因此，浇注温度越高越好。（×） 2．合金收缩经历三个阶段。其中，液态收缩和凝固收缩是铸件产生缩孔、缩松的基本原因，而固态收缩是铸件产生内应力、变形和裂纹的主要原因。（O） 3．结晶温度范围的大小对合金结晶过程有重要影响。铸造生产都希望采用结晶温度范围小的合金或共晶成分合金，原因是这些合金的流动性好，且易形成集中缩孔，从而可以通过设置冒口，将缩孔转移到冒口中，得到合格的铸件。（O） 4．为了防止铸件产生裂纹，在零件设计时，力求壁厚均匀；在合金成分上应严格限制钢和铸铁中的硫、磷含量；在工艺上应提高型砂及型芯砂的退让性。（O） 5．铸造合金的充型能力主要取决于合金的流动性、浇注条件和铸型性质。所以当合金的成分和铸件结构一定时；控制合金充型能力的唯一因素是浇注温度。（×） 6．铸造合金在冷却过程中产生的收缩分为液态收缩、凝固收缩和固态收缩。共晶成分合金由于在恒温下凝固，即开始凝固温度等于凝固终止温度，结晶温度范围为零。因此，共晶成分合金不产生凝固收缩，只产生液态收缩和固态收缩，具有很好的铸造性能。（×）7．气孔是气体在铸件内形成的孔洞。气孔不仅降低了铸件的力学性能，而且还降低了铸件的气密性。（O） 8．采用顺序凝固原则，可以防止铸件产生缩孔缺陷，但它也增加了造型的复杂程度，并耗费许多合金液体，同时增大了铸件产生变形、裂纹的倾向。（O） 2-2 选择题 1．为了防止铸件产生浇不足、冷隔等缺陷，可以采用的措施有（D）。 A．减弱铸型的冷却能力； B．增加铸型的直浇口高度； C．提高合金的浇注温度； D．A、B和C； E．A和C。 2．顺序凝固和同时凝固均有各自的优缺点。为保证铸件质量，通常顺序凝固适合于（D），而同时凝固适合于（B）。 A．吸气倾向大的铸造合金； B．产生变形和裂纹倾向大的铸造合金； C．流动性差的铸造合金； D．产生缩孔倾向大的铸造合金。 3．铸造应力过大将导致铸件产生变形或裂纹。消除铸件中残余应力的方法是（D）；消除铸件中机械应力的方法是（C）。 A．采用同时凝固原则； B．提高型、芯砂的退让性； C．及时落砂； D．去应力退火。 4．合金的铸造性能主要是指合金的（B）、（C）和（G）。 A．充型能力；B．流动性；C．收缩；D．缩孔倾向；E．铸造应力；F．裂纹；G.偏析；H.气孔。
第一篇第一章液态金属的结构和性质 1.凝固不过只是一种相变过程，即物质从液态转变成固态的过程称为凝固。 2.相变不只是发生在固相、液相、气相三相之间，在固相中间也是会有相变，即同素异构转变。 3.对金属晶体加热以后，晶体受热膨胀，若对晶体进一步加热，则达到激活能数值的原子数量也进一步增加。原子离开点阵后，即留下自由点阵—空穴。 空穴的产生，造成局部地区的势垒的减少，使得邻近的原子进入空穴位置，这样就是造成空穴的位移。在熔点附近，空穴数目可以达到原子总数的1%。这样在实际晶体中，除按一定点阵排列外，尚有离位原子与空穴。 当这些原子的数量达到某一数量值时，首先在晶界处的原子跨越势垒而处于激活状态，以致能脱离晶粒的表面而向邻近的晶粒跳跃，导致原有晶粒失去固定形状与尺寸，晶粒间可出现相对流动，称为晶界粘性流动。 液态金属中的原子排列，在几个原子间距的小范围内与固态原子基本一致，而远离原子后就完全不同于固态，这个就称为“近程有序”、“远程无序”。固态的原子为远程有序。 4.在熔点温度的固态变为同温度的液态时，金属要吸收大量的热量，称为熔化潜热。 5.固态金属的加热熔化符合热力学规律：Eq=d(U+pV)=dU+pdV=dH dS=Eq/T,其大小描述了金属由固态变成液态时原子由规则排列变成非规则排列的紊乱程度。 6.熵值变化是系统结构紊乱性变化的量度。 7.液态金属的结构：纯金属结构是由原子集团、游离原子和空穴组成；液态金属的结构是不稳定的，而是处于瞬息万变的状态，这种原子集团与空穴的变化现象称为“结构起伏”，同时还存在大量的能量起伏。
实际液态金属极其复杂，其中包括各种化学成分的原子集团、游离原子、空穴、夹杂物及气泡，是一种“浑浊”的液体。存在温度起伏、结构起伏和成分起伏。 8.液态金属的性质：⑴粘度：实质上就是原子间作用力，影响因素①化学成分 一般的难熔化合物的物体粘度高，而熔点低的共晶成分合金的粘度低；②温度 液态金属的粘度随温度的升高而降低；③非金属夹杂物 液态金属中固态的非金属夹杂物使液态金属的粘度增加，主要是因为夹杂物的存在使液态金属成为不均匀的多相体系，液相流动时的内摩擦力增加所致。意义：①对液态金属净化的影响；上浮的动力F=V(γ1-γ2)，半径在0.1cm 以下的球形杂质阻力Fc=6πrνη，由此可知速度，此即斯托克斯公式；②对液态合金流动阻力的影响；当液体以层流方式流动时，阻力系数大，流动阻力大，因此在成型过程中以紊流方式流动最好；③对液态金属中液态合金对流的影响，液态金属在冷却和凝固过程中，由于存在温度差和浓度差而产生浮力，它是液态合金对流的驱动力，当浮力大于或等于粘滞力时则产生对流，粘度越大对流强度越小。 ⑵表面张力液体或固体同空气或真空接触的界面叫表面，一小部分的液体单独在大气中出现时，力图保持球形状态，说明总有一个力的作用使其趋向球状，这个力称为表面张力。 液体内部分子或原子处于力的平衡状态，而表面层上的分子或原子受力不均匀，结果产生指向液体内部的合力，此即表面张力产生的根源。 ΔW=σΔA=ΔGb ，即为单元 面积的自由能，界面能σAB=σA+σB―W AB 影响表面张力的因素①熔点，表面张力的实质是质点间的作用力，故原子间结合力大的物质，其熔点、沸点高，则表面张力往往越大。②温度 大部分金属和合金，如铝、镁，锌等，其表面张力随温度升高而降低，因为温度升高使液体质点间结合力减弱。③溶质元素 溶质元素对表面张力的影响分为两类，使表面张力降低的溶质元素叫做表面活性元素，“活性”之义表面含量大于内部含量，称为正吸附元素；提高表面张力的元素称为非表面活性元素，θ σσσcos Lc Sc SL +=
名称: 2015秋高分子材料成型原理期末复习资料 第一章 一、选择题 1、( B )属于化学合成高分子。 a、甲壳素 b、聚乳酸 c、淀粉 d、细菌纤维素 2、( D )属于高性能纤维。 a、粘胶纤维 b、聚酯纤维 c、聚丙烯腈纤维 d、碳纤维 3、( D )属于功能纤维。 a、粘胶纤维 b、聚酯纤维 c、聚丙烯腈纤维 d、导电纤维 第二章 一、选择题 1、“溶解度参数相近原则”适用于估计( B )的互溶性。 A、非极性高聚物与极性溶剂 B、非极性高聚物与非极性溶剂 C、极性高聚物与极性溶剂 D、极性高聚物与非极性溶剂 2.纤维素黄酸酯-氢氧化钠水溶液体系的平衡相图具有( C )特征,( )温度有利于纤维素黄酸酯溶解度的提高。 a、下临界混溶温度升高 b、上临界混溶温度升高 c、下临界混溶温度降低 d、上临界混溶温度降低 二、简答题 1、简述聚合物熔融的主要方法。 2、简述聚合物在螺杆挤压机中熔融的能量来源。 答:(1)装在机筒外壁的加热器,使能量在机筒沿螺槽深度方向自上而下传导。 (2)随着螺杆的转动,筒壁上的熔膜被强制刮下来移走,而使熔融层受到剪切作用,使部分机械能转变为热能。 3、简述选择聚合物溶剂的基本原则。 答:聚合物溶剂的选择原则: (1)聚合物与溶剂的极性相近 规律相似相溶:聚合物与溶剂的极性越接近,越容易互溶。 (2)溶度参数理论 对于非极性聚合物尽可能找到聚合物溶度参数δ相近的非极性溶剂对于极性较高或者易形成氢键的聚合物或者溶剂,只有当聚合物与溶剂的δd、δp、δh分别接近时才能很好地混溶。 (3)高分子-溶剂相互作用参数(哈金斯参数)…Χ1 Χ1越小,溶剂的溶解能力越大,一般Χ1＜0、5为良溶剂。 4、聚氯乙烯的溶解度参数δ值与氯仿与四氢呋喃接近,但为什么四氢呋喃能很好地溶解聚氯乙烯而氯仿不能与聚氯乙烯混溶? 第三章 一、选择题 1.在聚合物物理改性的混合过程中,其混合机理不包括( B )作用。 a、剪切 b、弯曲 c、拉伸 d、分流、合并与置换 二、简答题 1、简述混合过程的三种基本运动形式及其聚合物加工中的作用。 2.根据Brodkey混合理论,聚合物共混体系与聚合物—添加剂体系涉及的混合机理有何差别? 3、简述分散混合过程中发生的作用。
材料成型及控制工程专业就业前景和方向（自己经历） 一、背景简介（十几年汽车产品设计和模具设计） 最近在网上看到很多同行说材料成型及控制工程专业（也叫模具专业）设计前途，担心模具专业不行了，工资待遇很低等等的焦虑。我毕业十几年了，大学也是模具专业，经过多年的摸索和职场经历，想把自己的经验说一说，希望可以帮助同行的朋友。同时也介绍自己如何从模具设计成功转型做汽车产品设计。我相信这篇文章会给你解决心中的困惑，并且指明未来你的奋斗方向，我一直强调方向比努力重要10倍。大家都很努力工作，只要方向选对了每天8小时上班，3到5年后自然做的很成功。若方向选错了即使每天工作12小时，天天加班几年后仍然进步很小。 二、师傅建议做汽车产品设计更有前途（由模具设计转产品设计） 我大学学的模具设计专业，毕业早年做汽车模具设计，后来在公司发现产品设计部门工资待遇比模具设计、工艺设计、工装设计高很多，很多产品设计科从外地挖过来的设计人才工资都是1万多（在2007年时候）当时很多了。福利待遇都比其他科和部门高，是公司的核心人才，公司的宝贝。后来工作久了才知道，汽车行业产品设计人才要求很高，技术含量高。我们模具设计、工装设计、工艺设计都很羡慕产品设计科都是高高在上，其他部门和人员都是听从产品设计调遣都是服务产品设计的，他们是项目的技术总负责人在项目上和技术上，全力很大但是他们事情很多，一般人也应付不来，首先设计产品设计能力要好，同时可以带领团队从事开发，还要经常出差与客户
对接项目，很能锻炼人，我也很羡慕这些人。后来师傅和我说我还很年轻建议做汽车产品设计比做模具设计有前途，师傅说我工作十几年了不想动了，后来我思想就转变了，决定向汽车产品设计转。 三、转汽车产品设计2年多工资过万（2009年时候） UG-CATIA标新设计—合肥 毕竟产品设计要求能力很多，模具设计对产品设计有帮助但是还远远不够，早期连曲面都做不好，设计结构也不会。当时需要学设计软件UG或者CATIA，我之前在合肥上大学，这个软件很少有人培训，后来经过熟人介绍，说有一家项目实战培训很专业—好像是合肥标新。不仅仅是学软件是项目实战。毕业后成功在一家大型民企工作了，从而跨过了汽车的门槛。大概做了2年多成功被一家世界500强外企挖走了，工资开到1万多。当时已经很高了，随着后期不断的积累。大学毕业7年左右的时候，被美国一家企业录取年薪35万了，现在我自己在合肥创业了成立设计公司，给企业提供产品造型设计、结构设计、模具设计、逆向造型等，同时为企业、大学、个人提供UG/CATIA 项目实战培训。公司发展很好，有很多知名的汽车公司都在和我们合作包括通用。现在自己身边很多从事汽车设计十几年的朋友年薪40
《材料成形技术基础》考试样题答题页 （本卷共10页） 四、综合题（20分） 1、绘制图5的铸造工艺图（6分） 修 2、绘制图6的自由锻件图，并按顺序选择自由锻基本工序。（6分） 自由锻基本工序： 3、请修改图7--图10的焊接结构，并写出修改原因。 图7手弧焊钢板焊接结构（2分）图8手弧焊不同厚度钢板结构（2分） 修改原因：修改原因：
图9钢管与圆钢的电阻对焊（2分）图10管子的钎焊（2分） 修改原因：修改原因： 《材料成形技术基础》考试样题 （本卷共10页） 注：答案一律写在答题页中规定位置上，写在其它处无效。 一、判断题（16分，每空0.5分。正确的画“O”，错误的画“×”） 1．过热度相同时，结晶温度范围大的合金比结晶温度范围小的合金流动性好。这是因为在结晶时，结晶温度范围大的合金中，尚未结晶的液态合金还有一定的流动能力。 2．采用顺序凝固原则，可以防止铸件产生缩孔缺陷，但它也增加了造型的复杂程度，并耗费许多合金液体，同时增大了铸件产生变形、裂纹的倾向。 3．HT100、HT150、HT200均为普通灰口铸铁，随着牌号的提高，C、Si含量增多，以减少片状石墨的数量，增加珠光体的数量。 4．缩孔和缩松都是铸件的缺陷，在生产中消除缩孔要比消除缩松容易。 5．铸件铸造后产生弯曲变形，其原因是铸件的壁厚不均匀，铸件在整个收缩过程中，铸件各部分冷却速度不一致，收缩不一致，形成较大的热应力所至。 6．影响铸件凝固方式的主要因素是合金的化学成分和铸件的冷却速度。 7．制定铸造工艺图时，铸件的重要表面应朝下或侧立，同时加工余量应大于其它表面。8．铸造应力包括热应力和机械应力，铸造应力使铸件厚壁或心部受拉应力，薄壁或表层受压应力。铸件壁厚差越大，铸造应力也越大。 9．型芯头是型芯的一个组成部分。它不仅能使型芯定位，排气，同时还能形成铸件的内腔。10．为了防止铸钢件产生裂纹，设计零件的结构时，尽量使壁厚均匀；在合金的化学成分上要严格限制硫和磷的含量。 11．用压力铸造方法可以生产复杂的薄壁铸件，同时铸件质量也很好。要进一步提高铸件的机械性能，可以通过热处理的方法解决。 12．铸件大平面在浇注时应朝下放置，这样可以保证大平面的质量，防止夹砂等缺陷。13．自由锻的工序分为辅助工序、基本工序和修整工序，实际生产中，最常用的自由锻基本工序是镦粗、拔长、冲孔和轧制等。 14．制定铸造工艺图时，选择浇注位置的主要目的是保证铸件的质量，而选择分型面的主要目的是简化造型工艺。 15．把低碳钢加热到1200℃时进行锻造，冷却后锻件内部晶粒将沿变形最大的方向被拉长并产生碎晶。如将该锻件进行再结晶退火，便可获得细晶组织。
《材料成型基础》复习题 成型—利用局部变形使坯料或半成品改变形状的工序 一、金属液态成型 1. 何谓铸造**？铸造有哪些特点？试从铸造的特点分析说明铸造是生产毛坯的主要方法？ 答：熔炼金属，制造铸型，并将熔融金属浇入铸型，凝固后获得一定形状和性能铸件的成形方法，称为铸造1）可以生产出形状复杂，特别是具有复杂内腔的零件毛坯，如各种箱体、床身、机架等。 2）铸造生产的适应性广，工艺灵活性大。工业上常用的金属材料均可用来进行铸造，铸件的重量可由几克到几百吨，壁厚可由0.5mm到1m左右。 3）铸造用原材料大都来源广泛，价格低廉，并可直接利用废机件，故铸件成本较低。 缺点1）铸造组织疏松、晶粒粗大，内部易产生缩孔、缩松、气孔等缺陷，因此，铸件的力学性能，特别是冲击韧度低于同种材料的锻件。2）铸件质量不够稳定。 2. 何谓合金的铸造性能**?它可以用哪些性能指标来衡量**？铸造性能不好，会引起哪些缺陷？ 铸造性能——合金易于液态成型而获得优质铸件的能力。 合金的铸造性能包括金属的流动性、凝固温度范围和凝固特性、收缩性、吸气性等。 3. 什么是合金的流动性**？影响合金流动性的因素有哪些？（P2） 流动性流动性是指熔融金属的流动能力；合金流动性的好坏，通常以“螺旋形流动性试样”的长度来衡量 流动性的影响因素1）合金的种类及化学成分{1、越接近共晶成分，流动性就越好。2、选用结晶温度范围窄的合金，以便获得足够的流动性。}2）铸型的特点3）浇注条件 4. 从Fe－Fe3C相图分析，什么样的合金成分具有较好的流动性**？为什么？ 越接近共晶合金流动性越好。 凝固温度范围越窄，则枝状晶越不发达，对金属流动的阻力越小，金属的流动性就越强 5. 试比较灰铸铁、碳钢和铝合金的铸造性能特点。 6. 铸件的凝固方式依照什么来划分？哪些合金倾向于逐层凝固？ 1. 合金的凝固方式（1）逐层凝固方式（图1-5a）合金在凝固过程中其断面上固相和液相由一条界线清楚地分开，这种凝固方式称为逐层凝固。常见合金如灰铸铁、低碳钢、工业纯铜、工业纯铝、共晶铝硅合金及某些黄铜都属于逐层凝固的合金。 2）糊状凝固方式（图1-5c）合金在凝固过程中先呈糊状而后凝固，这种凝固方式称为糊状凝固。球墨铸铁、高碳钢、锡青铜和某些黄铜等都是糊状凝固的合金。 （3）中间凝固方式（图1-5b）大多数合金的凝固介于逐层凝固和糊状凝固之间，称为中间凝固方式。中碳钢、高锰钢、白口铸铁等具有中间凝固方式。 7. 缩孔和缩松是怎样形成的？可采用什么措施防止？ 形成缩孔和缩松的主要原因都是液态收缩和凝固收缩所致；防止措施：a）采用定向凝固的原则b）合理确定铸件的浇注位置、内浇道位置及浇注工艺c）合理应用冒口、冷铁和补贴 8. 合金收缩由哪三个阶段组成**？各会产生哪些缺陷？影响因素有哪些？如何防止？ 1.液态收缩金属在液态时由于温度降低而发生的体积收缩。 2. 凝固收缩熔融金属在凝固阶段的体积收缩。液态收缩和凝固收缩是铸件产生缩孔和缩松的基本原因。 3. 固态收缩金属在固态时由于温度降低而发生的体积收缩。固态收缩对铸件的形状和尺寸精度影响很大，是铸造应力、变形和裂纹等缺陷产生的基本原因。 二）影响收缩的因素1. 化学成分不同成分的合金其收缩率一般也不相同。在常用铸造合金中铸钢的收缩最大，灰铸铁最小。 2. 浇注温度合金浇注温度越高，过热度越大，液体收缩越大。 3. 铸件结构与铸型条件铸件冷却收缩时，因其形状、尺寸的不同，各部分的冷却速度不同，导致收缩不一致，且互相阻碍，又加之铸型和型芯对铸件收缩的阻力，故铸件的实际收缩率总是小于其自由收缩率。这种阻力越大，铸件的实际收缩率就越小。 缩孔、缩松的防止措施 9. 何谓同时凝固原则和定向（顺序）凝固原则**？对图1所示阶梯型铸件设计浇注系统和冒口及冷铁，使其实现定向凝固。
材料成型及控制工程专业就业前景 2018-01-14 凡是机械有关的都可以，但我们专业主要从是模具设计与制造、铸造、焊接等(四川理工) 可以做模具设计啊，有塑胶模具跟五金模具，再往下还可以分很多种类啊， 外壳模具比较复杂，变化方式多，我现在是做连接器的模具设计，像那些USB 借口的塑胶件部分啊。我们同学有坐汽车和显示器之类的。其实主要看你自己到时候找什么工作了。即使公司找这方面的人，但是去了以后，做的事情并不一定是要你设计模具，只是跟模具(准确的说应该是跟机械有关的工作)有关的工作。(哈理工) 能干的事实在是太多了!就我们班来说有出国的，有在上海的，有考研，总之各行各业都有我们的兄弟姐妹，能找到什么样的工作主要看你自己的努力! (哈尔滨工业大学) 安徽工业大学这个专业是很可以的，就业率可以说是百分之百。这个专业是和钢铁结合比较精密的，以后的工作环境可能会差些，毕竟工作要下一线见习(女生除外)，工作待遇还是可以的，只要签的厂比较好，应该能有2000一个月以上。考研的话也是不错的，对研究生待遇和本科生相比是好了很多的。 (安徽工业大学) 好多工作了，机械系可以的我们都可以，可以做工件设计，生产管理，设备工程师，模具啥的，行业有机电，汽车，汽配件，塑料成型业!基本上所有的制造业!(华东理工) 我现在工作了,我们这个专业的就业率挺高的,大家几乎都找到了工作工资在15002000左右,我们专业考研的也挺多的,我们是94人,41人考研,考上二十多个吧,(河南理工) 我们专业课学的主要是和模具有关的课程，专业基础课主要以机械设计类为主，所以毕业后工作的方向其实很多，与机械沾边的都可以，如果分得再细一点，那就是模具设计类的工作。现在模具虽然发展很快，但是本科生从事这个行业起点不高，只能从低的做起，这也是设计类工作的一个共性，要出头起码熬个35年吧，行情还是看涨的。如果是女孩子，建议不要选这个行业了。我们班毕业后从事与模具有关的工作的并不多，主要还是从事与机械沾边的其他类的工作，因为现在很多公司招人时会要求一个机械背景，可能并不需要你多精通，但起码懂一点机械的东西，然后去做销售啊，技术支持等都可以，相对轻松一点。机械系毕业的工作是不难找，但是起薪不高，在上海这边我们学校的应届本科生3000起跳吧(华东理工)
第一篇 金属铸造成形工艺 一.掌握铸造定义与实质及其合金的铸造性能。 A铸造：将熔融金属浇入铸型型腔， 经冷却凝固后获得所需铸件的方法。 B铸造实质：液态成形。 C合金：两种或两种以上的金属元素、或金属与非金属元素（碳）熔和在一起，所构成具有金属特性的物质。 D合金的铸造性能：是指合金在铸造过程中获得尺寸精确、结构完整的铸件的能力，流动性和收缩性是合金的主要铸造工艺特性。 二.掌握合金的充型能力及影响合金充型能力的因素。 A合金的充型能力：液态合金充满铸型，获得轮廓清晰、形状准确的铸件的能力。 B影响合金充型能力的因素： （1）铸型填充条件 a. 铸型材料； b. 铸型温度； c. 铸型中的气体 （2）浇注条件 a. 浇注温度（T） T 越高（有界限），充型能力越好。 b. 充型压力 流动方向上所受压力越大， 充型能力越好。 （3）铸件结构
结构越复杂，充型越困难。 三.掌握合金收缩经历的三个阶段及其铸造缺陷的产生。 A合金的收缩：合金从浇注、凝固、冷却到室温，体积 和尺寸缩小的现象。 B合金收缩的三个阶段： （1）液态收缩 合金从 T浇注→ T凝固开始 间的收缩。 （2）凝固收缩 合金从 T凝固开始→T凝固终止 间的收缩。 液态收缩和凝固收缩是形成铸件缩孔和缩松缺陷的基本原因。 （3）固态收缩（易产生铸造应力、变形、裂纹等。） 合金从 T凝固终止→T室 间的收缩。 四.了解形成铸造缺陷（缩孔，缩松）的主要原因及其防止措施。 A产生缩孔和缩松的主要原因：液态收缩 和 凝固收缩 导致。 B缩孔形成原因：收缩得不到及时补充； 缩松形成原因：糊状凝固，被树枝晶体分隔区域难以实现补缩。 C缩孔与缩松的预防： （1）定向凝固，控制铸件的凝固顺序； （2）合理确定铸件的浇注工艺 五.掌握铸件产生变形和裂纹的根本原因。 铸件产生变形和裂纹的根本原因：铸造内应力（残余内应力） 六.掌握预防热应力的基本途径。 预防热应力的基本途径：缩小铸件各部分的温差，使其均匀冷却。借助于冷铁使铸件实现同时凝固。
一、名词解释 1 表面张力—表面上平行于表面切线方向且各方向大小相等的张力。表面张力是由于物体在表面上的质点受力不均匀所致。 2 粘度－表面上平行于表面切线方向且各方向大小相等的张力。或作用于液体表面的应力τ大小与垂直于该平面方向上的速度梯度dvx/dvy的比例系数。 3 表面自由能(表面能)－为产生新的单位面积表面时系统自由能的增量。 4 液态金属的充型能力－液态金属充满铸型型腔，获得形状完整、轮廓清晰的铸件的能力，即液态金属充填铸型的能力。 5 液态金属的流动性－是液态金属的工艺性能之一，与金属的成分、温度、杂质含量及其物理性质有关。 6 铸型的蓄热系数－表示铸型从液态金属吸取并储存在本身中热量的能力。 7 不稳定温度场－温度场不仅在空间上变化，并且也随时间变化的温度场 稳定温度场－不随时间而变的温度场（即温度只是坐标的函数）： 8 温度梯度—是指温度随距离的变化率。或沿等温面或等温线某法线方向的温度变化率。 9 溶质平衡分配系数K0—特定温度T*下固相合金成分浓度CS*与液相合金成分CL*达到平衡时的比值。 10 均质形核和异质形核－均质形核(Homogeneous nucleation) ：形核前液相金属或合金中无外来固相质点而从液相自身发生形核的过程，亦称“自发形核”。非均质形核(Hetergeneous nucleation) ：依靠外来质点或型壁界面提供的衬底进行生核过程，亦称“异质形核”。 11、粗糙界面和光滑界面－从原子尺度上来看，固－液界面固相一侧的点阵位置只有50％左右被固相原子所占据，从而形成一个坑坑洼洼凹凸不平的界面层。粗糙界面在有些文献中也称为“非小晶面”。
材料成型及控制工程专业职 业规划 一、前言 每个人心里都藏有一个对未来的憧憬：有的人把这这些憧憬 显露出来，就成为一个人的雄途大志;有的人愿意把这些理想似的 东西深藏在自己的心中，就会变得韬光养晦;也有的人喜欢应时变 换自己的目标，可以及时的适应社会。总而言之，对于未来的憧憬，就好比每个人未来的路，用一句经典话说：“走自己的路， 让别人说去吧!”当然对于这些理想，必须具备有一个基础，也就 是自己的硬实力和软实力。我一直相信世界上的每一条路都是经 过无数人去走才开拓出来的，而不是我们自己所能办到的，但是，能走上这条路并不断走下去的人必将成为这条路上的领军人物。 所以，做好选择，不断坚持就会有收获。面对现今这样的一个就 业形势，作为一名大学生不能坐以待业，必须给自己一个规划， 最起码要对得起自己的这么多年的寒窗苦读。经过对《大学生职业发展与就业指导教程》课程的学习，我有了一个比较初步的就业规划。所以,作为我们大一,我们更要面对现实准确地给自己定位,只 有如此,我们才能在这个竞争强烈的社会中找到我们自己发展的空间。 二、自我分析与评价
首先要正确看待自己。在这里，我们的基础都差不多，不管 你在高中是多么出色还是落后。。。在这里我们都是普通人，一 切从0开始。 我?我不就是我?这是我一直以来的想法，对于未来，我曾经 也有过憧憬，什么主席，总理，我可没想过，我小小的愿望和理 想就是能够做一名地方官员，造福一方百姓。可是时代在变，我 进入长春工业大学，慢慢的我也就失去积极战斗的心了，只顾学习，到头来学了什么不知道，会什么?不知道。整个人浑浑噩噩的。当看到自我分析时，一时间都不知该如何是好，最后决定还是先 做职业量表。 分最高的三种分别是： I.R.S 个人特质： 接着看一看用橱窗分析法来分析的结果, “公开我”：我是材料专业的学生，学的是材料成型与控制 专业，我有上进心对自己充满自信。相信自己未来会有一番作为 的! “隐私我”：我的脾气不好，虽然我已经很努力去改正了。 同时我比较粗心，有时还自以为是; 当然我还有很多没有暴露出来的优点：比如我做事坚持到底，不成功就成仁，做事雷厉风行，可能和性格有关系。 “潜在我”：这个部分不好写，刚才的量表显示我在操作能