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部编版七年级道德与法治上册单元测试题及答案全套4全

部编版七年级道德与法治上册单元测试题及答案全套4全

第1单元成长的节拍

时间:90分满分:100分

一、自主判断(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共10分)

1.中学生活给我们带来新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 ( )

2. 中学丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 ( )

3.生活在这个时代的我们,共同享有梦想成真的机会,所有人的梦想都能成真。 ( )

4.少年的梦想就是中国梦。 ( )

5.志向是人生的航标。 ( )

6.学习有终点,离开了学校,我们的学习就结束了。 ( )

7.不同学科有不同的学习方法,优秀学生的学习方法一定适合自己。 ( )

8.人贵自知,因为自己是很难认识自己的。 ( )

9.每个人都是不完美的。 ( )

10.更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的。 ( )

二、慧眼识真知(每小题列出的四个选项中只有一项符合题意,每小题2分,共30分)

11.进入中学后,和小学相比,一切都发生了很大的变化。面对这些变化,作为一名中学生就应该积极适应新生活。这包括( )。

①自觉遵守学校的规章制度②主动热情认识新同学③经常约小学时的同学聊天④积极参加学校组织的各种活动

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

12.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。中学生面对各种可能和挑战,应该( )。

①努力学习②与同学互助前行③把握机遇④从大事难事做起

A.②③④ B.①②④

C.①②③ D.①③④

13.“理想对我来说,具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。”奥斯特洛夫斯基的这一名言启示我们( )。

A.树立理想是要以现实为基础的

B.要实现理想必须脚踏实地地走好每一步

C.没有理想就会失去人生的方向

D.理想与现实总是充满矛盾的

14.同学们在谈论理想时,小明说:“我的理想是当一名科学家。”那么,你认为小明实现理想的根本途径是( )。

A.根据自己的能力,适当调整自己的理想

B.不断激发自己各方面的潜能

C.脚踏实地,全力以赴

D.端正学习态度

15. 一个人,即使处于艰难困苦之中,只要乐于学习,善于学习,就会从中汲取丰富的营养,调剂生活,陶冶情操,提升精神境界,使自己享受到人生的快乐。这说明( )。

A. 学习可以充实精神生活

B.学习可以消磨时光

C.学习只有乐,没有苦

D.学习是我们的重要任务

16. 小雪在日记中写道:“当自己在探究学习中的问题,遇到一个又一个困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。”小雪的这段日记说明( )。

A. 学习是苦多于乐

B.学习是乐多于苦

C.学习既有苦又有乐

D.学习需要掌握基本的学习策略

17.笛卡尔说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”这句话强调了( )。

A.知识的重要性

B.获得知识的方法的重要性

C.老师教诲的重要性

D.同学帮助的重要性

18.下列现象符合中学生科学学习方法的是( )。

A.小霞经常做课外习题直到深夜

B.小怡每天晚上都预习第二天的功课

C.小伟晚上有作业就做,没有就上网玩游戏

D.小玥课堂上一边听课一边看课外书

19.学习成绩最好的李蕾说:“早上背课文效果是最好的。”学习委员张华说:“晚饭后背课文才是

最好的。”两名同学为哪种学习方式更适合后进生赵亮而争得不分高低。你认为赵亮应该( )。

A. 按学习成绩最好的李蕾的说法去做

B. 按学习委员张华的说法去做

C.多问几个同学,按多数人的意见去做

D. 结合自己的实际,找到适合自己的背诵时间

20.作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。对此,下面哪个同学的说法不符合这一要求呢?( )。

A.陈军:“从今往后我的作业再也不叫爸爸妈妈检查了。”

B.孙丽:“学习上的困难还是要请教老师,当然自己先独立思考。”

C.唐红:“早上我要自己按时起床背英语单词,再也不能让妈妈叫我了。”

D.彭刚:“老师布置的作业一定要完成,老师没有布置的事情一定不能做。”

21. 著名演员徐静蕾说:“一个人最重要的就是要学会自我认识,很多人失败不是因为不优秀,而是对自己认识不正确,没发现和利用自己的优势,而我却知道自己适合做导演。”这启示我们( )。

A. 只要正确认识自己就必然会成功

B. 是否优秀并不重要,重要的是正确认识自己

C.我们要善于发现自己的长处和优势,做到扬长避短

D.我们要挑战自己的缺点和不足

22.思思同学发现自己的记忆力特好,可逻辑思维能力不行,因此,数学成绩不够理想。但她相信勤能补拙,经过自己的努力,数学成绩一定会进步。这表明思思同学( )。

①能通过自我评价来认识自己②能正确认识自己③不承认自己的不足④能接纳自己

A. ①② B.①④

C.①②③ D.①②④

23.漫画《鸡贵有自知之明》讽刺了一些人 ( )

A. 轻易地放弃目标

B.不能够正确地认识自己

C.因为害怕失败而不敢尝试

D.不善于通过实践挖掘潜能

24.“人无完人”,每个人都有自己不完美的地方。接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是( )。

A. 悦纳他人的表现

B.完善自我的表现

C. 自恃清高的表现

D.悦纳自己的表现

25.小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )。

A. 他人的态度

B.与他人做比较

C.自我观察和反省

D.集体综合评价

三、我判断,我选择(在每小题列出的四个选项中至少有两个或两个以上的选项符合题意,每小题3分,共15分)

26.广西贺州钟山的虞崇乐从小因病导致双脚萎缩,小学、初中和高中都爬着上学。坚强的他顺利考上广西师范大学漓江学院法学专业,也只能爬着上大学。虞崇乐之所以爬着都要上学,是因为他( )。

A.懂得学习能够让自己生存,让自己有更充实的生活

B.懂得如果不学习,人的生命将会枯萎

C.体会到学习是激发前进的持续动力

D.体味到学习带来的快乐

27.有的学生不知怎样听课,上课精神不集中,常搞小动作或打瞌睡;有的同学虽然很努力学习,经常熬夜苦读,考试成绩却总不理想。你认为这些学生应该( )。

A. 培养浓厚的学习兴趣,不断引发自己的学习需要

B.探索适合自己的学习方法

C.集中注意力,提高学习效率

D.纠正上课打瞌睡、搞小动作的不良学习习惯

28.下边这幅漫画告诉我们( )。

A. 良好的学习习惯有利于我们提高学习成绩

B.习惯一旦形成将无法改变

C.我们要注意培养良好的学习习惯

D.良好学习习惯的形成全靠老师的监督

29.“金无足赤,人无完人。”一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。这告诉我们( )。

A. 一个人有缺点是正常的,因此,不要提自己的缺点,以免产生自卑心理

B.要全面认识自己,既要认识自己的优点,又要认识自己的缺点

C.要用发展的眼光看待一个人的缺点

D.要接纳自己的缺点才能不断完善自己

30.“自满的人都不满,自大的人都不大”,图中的这句话说明了( )。

A.要正确认识和评价自己

B.我们应当既看到自己的优点,也看到自己的缺点

C.欣赏自己的人都会骄傲自大

D.不客观评价自己不利于自己的发展

四、学知明理,快乐填空(每空1分,共20分)

31.志向是人生的_______。青少年要从小学习______,______立志,立______志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同_____和______联系在一起。

32.学习需要掌握基本的学习______,合理安排学习________,形成良好的学习______,不断提升自己的学习______。不同学科的学习方法不尽______,学习方法也因人而_______,适合________的方法就是最好的方法。

33.每个人都是_______的个体,认识到自己的______和______,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的________。

34.他人评价是我们认识自己的______。他人评价有助于我们形成对自己更为______、完整、________的认识。

五、我思考,我明理(8分)

35.阅读材料,回答问题。

习近平主席谈道,青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

(1)习近平主席为什么要对青年人强调学习?(5分)

(2)作为中学生的你准备如何完成学习这个首要任务?(3分)

六、我判断,我分析(7分)

36.阅读材料,回答问题。

进入中学以后,个人的心理变化很大,自我意识大大增强。有一次,七年级的小阳和小东讨论“怎样认识自我”这个话题时就发生了激烈的争论——

小阳说:走自己的路,让别人去说吧!自我评价最重要。

小东说:以人为鉴,可以明得失嘛!他人的意见才可靠。

你认为小阳和小东的观点对吗?请予以判断并简要说明理由。

七、综合探究(10分)

37.阅读材料,回答问题。

材料一:国家主席习近平谈道,广大青年一定要坚定理想信念。理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。

材料二:国家主席习近平谈道,广大青年一定要矢志艰苦奋斗。人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开艰苦奋斗。我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。

(1)材料一和材料二分别说明什么道理?(2分)

(2)结合材料一,说说青少年为什么要有坚定的理想信念。(5分)[来源:学科网]

(3)实现中华民族伟大复兴是中国梦,实现中国梦这个共同理想,你准备付出哪些行动?(3分)

参考答案

1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.×

8.× 9.√ 10.√

11.B 12.C 13.A 14.C 15.A 16.C

17.B 18.B 19.D 20.D 21.C 22.D

23.B 24.D 25.C

26. ABCD 27. ABCD 28. AC 29. CD

30.ABD

31.航标立志早大祖国人民

32.策略时间习惯能力相同异自己

33.独一无二禀赋独特性能力

34. 一面镜子客观清晰

35.(1)①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。

②学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。

③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。

(2)①我要努力学习,专心听课,认真完成作业。②提高学习兴趣,掌握科学的学习方法,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。

36.小阳和小东的观点都不对。因为只有将自我评价和他人评价结合起来,才能正确认识自我。最了解自己的人是自己,通过自我观察、反思,通过与他人比较,能够正确认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。小阳的观点只强调自我评价而忽视了他人评价,小东的观点只强调他人评价而忽视了自我评价。

37.(1)材料一说明理想的重要性,青少年要把自己的梦想与中国梦结合起来。材料二说明实现理想需要艰苦奋斗。

(2)理想信念能不断激发生命的热情和勇气,有理想信念才能不断地进步和发展。正如习近平主席所说,理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。

(3)努力学习,提高自己的素质;积极宣传中国梦;从身边小事做起,弘扬艰苦奋斗精神。

第2单元友谊的天空测试卷

时间:90分满分:100分总分:分

一、自主判断(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共10分)

1.随着年龄的增长,所有人的朋友圈都扩大了。 ( )

2.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 ( )

3.友谊是一种心灵的相遇。 ( )

4.友谊只带来快乐,不会带来困扰,增添烦恼。 ( )

5.对朋友“讲义气”就要为朋友做任何事。 ( )

6.给予朋友积极合理的建议,就要替朋友做决定。 ( )

7.当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们都要选择宽容对方。 ( )

8.呵护友谊,需要学会正确处理冲突。 ( )

9.网络具有虚拟性,所以我们不能在网络时空中交往。 ( )

10.不管互联网生活多么精彩,我们都不可能只停留在虚拟世界中。 ( )

二、慧眼识真知{每小题列出的四个选项中只有一项符合题意,每小题2分,共30分)

11.“朋友是肩膀,可以让你依靠哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们( )。

A.朋友带给我们温暖、支持和力量

B.朋友无所不能

C.有朋友在身边,就没有什么可怕的了

D. 不管什么人,能够帮助你的,就是你的朋友

12.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”我们要多交朋友,要有多种朋友。对于交友认识不正确的是( )。

A.同性相斥,异性相吸,因此,要多交异性朋友

B.交友要宽容,要有宽广的胸怀

C.要结交积极向上、志同道合的朋友

D.交友需要真诚,要坦诚相待

13.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”,我们从这句名言中得到的启示是 ( )。

A.不管什么样的人,都要与其交朋友

B.要与品德高尚的人交朋友

C.交朋友应交十全十美的朋友

D.要与兴趣爱好相同的人交朋友

14.每个人都需要朋友,这是因为( )。

A.友谊能使我们生活和谐,没有烦恼

B.拥有朋友,可以显示自己的良好人缘

C.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

D.没有朋友会被看不起

15.发现了朋友的错误,应该( )。

A.不分场合,毫不留情地指出

B.抱着宽容之心不去指出

C.坚持原则,适时指出

D.为了友谊,保持沉默

16.小兰和小莲是好朋友。小兰的英语成绩很好,而小莲的英语成绩总是60多分。小兰在小莲的请求下经常帮助小莲复习英语,有时很晚才能回家,常常没有时间完成自己的功课。为此,小兰的父母责怪小兰多管闲事,小兰也觉得很为难。对此,你认为小兰应该( )。

A.立即停止对小莲的辅导,因为友谊是平等的、双向的

B.不再与小莲做朋友,因为友谊不是一成不变的

C.先帮助小莲,自己的功课落下不要紧,因为友谊是一种心灵的相遇

D.在自己完成功课的基础上再帮助小兰,因为友谊就是要大家共同进步

17.下列不利于呵护友谊的交往方式是( )。

A.在朋友需要时,自觉自愿地提供帮助

B.尊重朋友的意愿,保守朋友的私人秘密

C.不允许自己的朋友与他人交往

D.与朋友发生矛盾时互相宽容

18. 13岁的男孩小华,一次在网吧里认识了一群“哥们”。他们围坐在一起吸烟,并非常热情地把一支烟递给小华,小华毫不犹豫地伸出了手。从此,原来学习成绩还不错的小华经常跟这群“哥们”在网吧一边抽烟一边打游戏,学习成绩一落千丈。我们从小华的例子中受到的教育是( )。

A.未成年人不能交朋友

B.要交挚友,不交损友

C.交友要根据自己的爱好

D.交友要自愿

19.印第安人说过:“首先要穿别人的鞋走上一段路。”这启示我们( )。

A.要试着从别人的立场去分析事情

B.别人要照顾自己的感受

C.呵护友谊,需要用心去关怀对方

D.理解他人意味着宽恕他人的一切

20.下列对网络交往的认识,不正确的是( )。

A.网络交往超越了空间

B.网络交往扩大了我们交往的领域、对象

C.网络交往改变了以往的交往方式

D.网络交往改变了人的思想

21.怀着与白马王子见面的心情,网名为“MOON”的某院校大四女生趁着国庆大假,专程来到成都与网名“宁为玉碎”的网友见面。不料千辛万苦找上门去,见到的居然是两个不到10岁的小男孩。伤心的“MOON”看着面前的“宁为玉碎”,流着泪说:“我再也不和网友见面了!”这一事例表明( )。

A. 网友都是不可信的

B.网络交往具有间接性

C.网络交往具有欺骗性

D.不要在网络上交往

22.小军因结交不良网友,沾染不良习气,从而走上违法犯罪道路。这警示我们应该( )。

A. 遵纪守法,拒交网友

B.遵纪守法,慎交网友

C.远离网络,拒交网友

D.珍爱生命,拒绝网络

23.某法院审理了一起团伙抢劫案。案犯是15个平均年龄不到20岁的年轻人,最小的仅15周岁。他们通过网络认识后,为弄钱吃喝玩乐,结伙抢劫。这一案例对青少年的警示是( )。

①要慎交朋友②不交损友③绝不能结交网友④为了避免违法犯罪,必须远离网络

A.①② B.③④

C. ①④ D.②③

24. 一名刚刚走出校门的17岁女孩,因父母对刚出生的弟弟特别宠爱,内心感到失落。正在伤心之时,她学会了上网,并遇见了善解人意的网友王某。不想,王某在与她见面后,露出狰狞面目,将女孩强暴后,拍摄照片威胁女孩跟随自己到黑河,然后将其出卖。这一事件警示我们( )。

A.不要在网络上寻求心灵慰藉

B.任何时候都不要与网友会面

C.网络交往要学会自我保护

D.未成年人遇到侵害只能向他人求助

25. 13岁少年小磊升入初中之后因沉迷网络,无心向学,成绩一落千丈。2016年3月29日,小磊离家出走,拿着从父母那里偷来的钱去网吧上网三天三夜。父母把他从网吧找回来之后,他以后能否戒除网瘾安心读书成了父母的心病。请你告诉小磊应该这样对待网络( )。

①网络具有虚拟性,不可信②未成年人自制力差,上网必上瘾,要远离网络③上网要适度,不能沉迷④不管互联网生活多么精彩,我们都不可能只停留在虚拟世界中

A.①② B.③④

C.②④ D.①③

三、我判断,我选择(在每小题列出的四个选项中至少有两个或两个以上的选项符合题意,每小题3分,共15分)

26.刚上七年级的小帆成绩优秀,后来迷上网络游戏,整天沉迷网吧,学习成绩一落千丈,不爱说话,易发脾气,喜欢独来独往。后来,班长带领几个学习成绩优秀的同学与他交往,他们经常一起做作业,讨论问题,一起打球、唱歌。小帆慢慢远离网吧,学习勤奋了,进步了,性格也变得开朗了。这一事例证明( )。

A.友谊可以帮助人改正缺点

B.友谊使人学习进步

C.友谊使人远离网络

D.朋友可以改变人的一切

27.台湾女作家罗兰说:“爱朋友,喜欢朋友,用诚意去对待朋友,但不要依赖朋友,更不要苛求朋友,能做到这几点,你才可以享受到交友的快乐。希望每个人都能宽以待人,找到志同道合的朋友,让这份真诚的友谊像那大海和群山古老而不朽。”这告诉我们( )。

A.交友要真诚

B.交友要讲是非原则

C.朋友有困难,自己要伸出援助之手;自己有困难,不能找朋友帮助

D.交友要宽容大度

28.作家罗曼·罗兰说过:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”这句话启示我们( )。

A.要求朋友做到的自己首先要做到

B.要想得到真挚的友谊,自己首先要以诚待人

C.要求朋友尊重、理解自己,自己首先要尊重、理解朋友

D.要想知道朋友的一切,首先要把自己的一切毫无保留地告诉朋友

29.某市女中学生小娟,通过上网聊天结识了一名男子。此后,该男子对小娟百般呵护,小娟感觉自己遇到了一个知心大哥。今年三月的一天晚上,该男子以他过生日为由将小娟邀请到他的住处聚会。就在当晚,小娟酒后被该男子强暴。同时,该男子拍下了小娟的裸体照片,向其家人勒索5000元。这一案例表明( )。

A.网络交往具有欺骗性

B.未成年人不要在虚拟的网络时空中交往

C.不要与异性网友见面

D.不随意答应网友的要求

30.某中学对100个经常上网的中学生上网情况进行调查,调查结果统计如下:

从上表的统计结果,我们得到的信息主

要有( )。

A.他们上网主要是玩游戏、聊天

B.多数人浏览过不健康网站

C.他们不懂得网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点

D.他们沉迷网络交往而不重视现实交往

四、学知明理,快乐填空(每空1分,共20分)

31.友谊是______的、_______的。接受帮助,也学习______对方;感受关怀,也学习______对方。我们共同______,也相互_______,在相处中体验积极的情感。

32.友谊的美好就在于它可以超越_______、_______、_______等。_______、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

33.呵护友谊,需要用心去_______对方。体会朋友的_______,在朋友需要的时候站在他的_______,以行动向朋友表达关心和支持。呵护友谊,需要学会_______对方。每个人都是_______的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的_______和分寸。朋友之间需要_______,但这并不意味着_______;给予朋友积极合理的_______,但替朋友做决定。

五、我思考,我明理(8分)

34.阅读材料,回答问题。

我叫小珊,是一名七年级学生,我长得胖,皮肤黑,学习又不好,上课还经常和同桌讲话,所以,同学们不喜欢我,我也很不喜欢和他们交往。于是,我经常泡在网络上,打游戏,写博客,QQ聊天。老师、父母批评我,父母把家里的网络给停了。尽管这样,我仍然无法与同学们正常交往。我很苦恼,我该怎么办?

(1)小珊同学这种行为有什么危害?(4分)

(2)请你为小珊同学提出一些好的建议。(4分)

六、我判断,我分析(7分)

35.阅读材料,回答问题。

在七年级时,湖南临湘男孩毕明哲看到身患重症肌无力的王理行动不便,没有多说什么,弯下身子就背他回家。中学六年,毕明哲每天都背着残疾同学王理上学放学,风雨无阻。在毕明哲的帮助照顾下,王理同学考上了大学。辨析:一个人有困难的时候才需要友谊。

七、综合探究(10分)

36.某中学七年级(2)班学习兴趣小组对本校七年级200个学生进行“中学生网络交往状况调查”,调查结果如下:

中学生网络交往状况调查

(1)上述调查结果表明什么?(5分)

(2)请你告诉这些学生,网络交往要注意哪些事项。(5分)

参考答案

1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.×

8.√ 9.× 10.√

11.A 12.A 13.B 14.C 15.C 16.D

17.C 18.B 19.A 20.D 21.C 22.B

23.A 24.C 25.B

26. AB 27. AD 28. ABC 29. AD 30. AB

31.平等双向帮助关怀分享分担

32.物质条件家庭背景学习成绩志同道合

33.关怀需要身旁尊重独立界限坦诚相待毫无保留建议不要

34.(1)小珊的行为会使她形成孤僻的性格,让她感受不到生活的美好,会影响她与同学的友谊,影响她的学习成绩,影响她的身心健康。

(2)①主动开放自我,真诚待人,关心他人,尊重他人,积极参加集体活动。②树立理想,勤奋学习。

③正确对待网络,上网要适度,不能沉迷。

35.这种说法是错误的。

(1)一个人不但有困难的时候需要友谊,而且一生都需要友谊。

(2)友谊除了帮助人们战胜困难之外,还有其他的作用:朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友带给我们温暖,给我们支持和力量。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

36.(1)①表明中学生的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了。②网络为人们提供与他人交往的平台,人们可以在虚拟的网络时空中交往。③在网络上交往的同学比较多。④中学生交友的标准以志趣相投为主。

⑤学生比较诚实,但自我保护意识不强。

(2)语言要文明,对求助者尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人,但要提高自己的安全防范意识和辨别觉察能力,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求,不随意与网友会面。网上交友要以讨论学习问题、交流学习方法、学习心得为主,网上交友聊天要适度。

第3单元师长情谊

时间:90分满分:100分

一、自主判断(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共10分)

1.时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化。 ( )

2.无论什么风格的老师,都应该受到尊重。 ( )

3.对待老师的批评,我们要把注意力放在老师的“脸色”上。 ( )

4.尊重老师,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。 ( )

5.老师的表扬意味着我们是一个十全十美的学生。 ( )

6.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 ( )

7.在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。 ( )

8.我们是未成年人,没有能力孝敬父母。 ( )

9.尊敬双亲长辈,就要听取他们的所有意见和教导。 ( )

10.现代家庭氛围越来越平等、民主。 ( )

二、慧眼识真知(每小题列出的四个选项中只有一项符合题意,每小题2分,共30分)

11.“捧着一颗心来,不带半根草去”,这诗句是赞美老师( )。

A.无私的奉献精神

B.严谨治学的态度

C.艰苦朴素的品德

D.宽宏大度的胸怀

12.数学课上,小峰做错题受到老师批评。对此他正确的想法应该是( )。

A.老师是鸡蛋里挑骨头,故意找茬

B.老师批评学生是经常的事,不必重视

C.要调控好情绪,不必在意

D.老师的批评是爱护、鞭策,要虚心接受

13.某市在中小学生中开展了“亲爱的老师我想对你说”实践活动。此实践活动的目的是引导中小学生把对老师的敬仰之情、感激之情表达出来,加深师生的情感沟通,增进师生情谊,营造尊师重教的良好氛围。感恩老师,我会做到( )。

A.无论老师说什么,我都听从

B.体谅老师的辛苦,每天帮助老师改作业

C.虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求

D.原谅老师的一切过错

14.罗某是某中学七年级学生,纪律散漫,经常迟到、早退、旷课,无视他人的好言相劝,我行我素。常以抵触情绪对待班主任的批评教育,用不礼貌的语言故意顶撞、激怒班主任,班主任越生气,他就越高

兴。下列对罗某行为的认识,不正确的是( )。

A.罗某是一个独立性很强的学生

B.罗某没有正确对待老师的批评

C.罗某没有尊重老师

D.罗某具有较强的逆反心理

15.期末考试,小燕未向监考老师请示便向旁边同学借2B铅笔,监考老师以为她作弊,严厉地批评了她,小燕很不服气。你认为小燕应该( )。

A.放弃考试,事后找校长投诉监考老师

B.在考场故意捣乱,让监考老师难堪

C. 考试结束后与老师沟通,说明真实情况

D.为了及时维护自己的权利,立刻当着全班同学的面指责老师冤枉了自己

16.某中学教师穆某发现学生汪某边上课边玩手机,两次要求其交出手机被拒绝后,穆某就给汪某的母亲打电话让其劝说,但仍然无效。之后,心生怨恨的汪某买了两把水果刀在教学楼二楼的走廊里等侯穆某。穆某出现后,汪某用水果刀向穆某的颈部连续挥砍两刀后被制止。汪某被判处有期徒刑3年,缓刑4年。这给我们的警示是( )。

①老师为了自己的人身安全应尽量不批评学生②学生应该正确对待老师的批评③学生要主动与老师沟通④老师批评学生后要处处时时提防学生报复

A.①② B.②③

C.②④ D.①④

17.目前,在很多中学,老师和同学们的关系就像朋友一样,校园里到处体现着平等,洋溢着快乐。之所以如此,是因为师生之间平时能够做到( )。

A.没有矛盾 B.相互帮助

C.有效沟通 D.距离适度

18.以下四名同学与老师交换意见的语言,比较恰当的是( )。

①夏奇:“老师,这个问题,我认为是不是应该……”

②李刚:“老师,你讲错了,压根就不是那么回事,应该……”

③付萍:“老师,我认为……,也许我讲的也不对……”

④雷磊:“老师,我说的一点都没错,就是你错了!”

A.①② B.①③

C.③④ D.②④

19.“感动中国人物”陶艳波,儿子杨乃彬一岁的时候,因为一次发烧导致耳膜出血,最终导致他失

去了听说功能。为了儿子,陶艳波专门从老家黑龙江到北京去学习唇语,然后一点点地教儿子说话、识字。陶艳波坚持让儿子上正常学校,为此她做出了一个难以让人理解的决定:辞职陪着孩子一起上学。就这样,从小学一年级到高三,母子二人一起学习,母亲做儿子的老师、陪读。陶艳波感动我们,主要是她( )。

A.给儿子无私的爱

B.虚心好学

C.意志坚强

D.自强不息

20. 一曲《时间都去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦。歌词“生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”启发我们( )。

A.要以良好的心态面对家庭的变化

B.要回报父母的养育之恩

C.要听父母的话,绝不能违背父母的意愿

D.要与父母进行有效交流和沟通

21.小雪是山村里走出的第一个大学生,即将毕业的她以“感恩”为主题写了一封“毕业家书”。你认为“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是( )。

①父母是我生命的来源②父母在物质上、精神上、感情上给我支撑③父母是我的第一位老师④自己在大学学习期间历经艰辛,战胜困难

A.①②③ B.①③④

C.①②④ D.②③④

22.“回家给父母洗洗脚”,这是某校老师为学生布置的“家庭作业”。老师布置这项“家庭作业”的目的是( )。

A.减轻学生的课业负担,缓解学习压力

B.学会如何洗脚

C.让学生明白洗脚是孝敬父母的最佳方式

D.体会父母辛苦,知道要感激父母

23.下边的漫画《礼到心不到》告诉我们( )。

A.子女要给父母买礼物

B.子女对待父母只要有心就行了,不必送礼

C.子女要多陪伴父母

D.子女要给父母生活费

24.退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国,帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。她践行的中华传统美德是( )。

A. 自强不息 B.孝亲敬长

C.艰苦奋斗 D.尊重他人

25.下图中的孩子( )。

A.追求个性无可厚非

B.应该理解妈妈言语中蕴含的爱

C.应该反对妈妈对自己生活的干涉

D.应该一切都听从妈妈的

三、我判断,我选择(在每小题列出的四个选项中至少有两个或两个以上的选项符合题意,每小题3分,共15分)

26.每年9月10日,全国各地以各种形式庆祝教师节。老师受到人们的尊重,主要是因为( )。

A.老师从事的职业是崇高的

B.老师是人类文明的传播者

C.老师是人类灵魂的工程师

D.老师具有无私奉献的精神

27.小江在期末考试中作弊,被监考老师当场发现,并予以制止。一开始,小江还为自己的行为辩解,后来,经老师的批评教育,终于认识到了自己的错误,并流下了悔过的泪水。对此,我们的认识正确的是( )。

A.小江当众被老师批评教育很没有“面子”

B.学生被老师批评时,不能为自己辩解

C.小江能正确对待老师的批评

D.小江认识了自己的错误

28.在语文课上,张老师讲词语解释时有两处明显的错误,不少同学听了出来。这种情况下,你认为下列做法正确的有( )。

A.不必说出来,说了老师会难堪,大家明白就行了

B.立即打断老师的讲述,指出老师的错误

C.等到老师讲完或者下课后提出来

D.课后通过语文课代表向老师反映

29.在2016年重阳节到来之际,某中学开展了“感恩父母”主题教育活动。活动的开展旨在告诉学生( )。

A.尽孝在当下

B.孝敬父母,要从小事做起

C.孝敬父母表现在各个方面

D.爱父母,不能只停留在口头上,还应该体现在实际行动中

30.某青少年研究所曾对1500多名从小学五年级到高中三年级的学生做过一次问卷调查,在1418份有效回收问卷中,有45.8%的学生承认自己与父母吵过架,15.8%的学生在过去一年中与父母发生了2次到5次摩擦,11.8%的学生与父母吵架达5次以上。这表明( )。

A.中学生与父母缺乏有效的沟通

B.中学生没有正确处理好与父母的矛盾、冲突

C.子女与父母之间的矛盾是不能解决的

D.父母对孩子缺少爱

四、学知明理,快乐填空(每空1分,共20分)

31.时代在发展,教师的工作_______和工作______发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有______、有扎实学识、有_______之心的好教师。

32.老师的表扬意味着______、鼓励和_______,激励我们更好地学习和发展。老师的批评意味着关心、_______和劝诫,可以帮助我们_______自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的_______和用意上,理解老师的_______。

33.爱是需要_______的。互动沟通的_______和应对_______的智慧,是亲子之间爱的_______。如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母_______和不影响_______关系的做法。

34.家庭成员之间_______是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互_______、_______、

体谅和_______。

五、我思考,我明理(8分)

35.掌握交往的艺术,善于与人相处,是我们随着生活的扩展而逐渐走向成熟的标志。

(1)对学生而言,老师是长者,也是朋友。与老师的交往,是校园生活的重要内容。那么,请你简要地说说中学生应该如何与老师交往。(5分)

(2)在我们的生活中,除了和老师交往,还要和父母、同学、亲友以及其他人交往。交往的品德要求有很多,除了“孝敬”之外,你还能写出几个吗?(3分)

六、我判断,我分析(7分)

36.阅读材料,回答问题。

情景一:七年级(1)班的小文沉迷网络游戏,爸爸为了儿子能专心学习而停网了。为此,小文和爸爸吵了一架后对父母采取“冷战”。

情景二:七年级(2)班的小卫上课睡觉,不交作业,受到老师的批评,一气之下离开了学校,从此不再上学。请你对小文和小卫同学的行为进行辨析。

七、综合探究(10分)

37.阅读材料,回答问题。

第五届全国道德模范朱义平,是新疆乌鲁木齐职业大学旅游学院学生。2000年,朱义平的父亲不幸患上了骨软化症,为了治病,连房子都卖了,但是病情一再恶化,直至瘫痪。2005年,母亲无望中离家出走,从此父亲的饮食起居、家中的琐事都压在了朱义平稚嫩的肩膀上,那时她年仅11岁。从此,朱义平成了这个家的顶梁柱,她不仅要上学,还要照料父亲。无论生活多么艰辛,她从未放弃过学习。2011年7月,朱义平收到霍城县江苏中学的录取通知书。“我要带着爸爸去上学!”朱义平推着坐在轮椅上的爸爸,来到县城,在学校对面租了间10平方米的小屋。校长被深深感动,不仅减免了她的学费,还在各个方面优先照顾她。

某中学开展向道德模范学习的活动,请你参与他们的活动。

【知理】

(1)朱义平为我们树立了哪一个道德标杆?(2分)

【解疑】

(2)朱义平为什么要如此对待爸爸?(5分)

【践行】

(3)向朱义平学习,你准备怎样对待自己的父母?(3分)

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