《多媒体课件设计》复习题
一、选择题
1. Authorware的图标有哪些?
2. Authorware的显示图标编辑工具窗口中，双击哪个对象可以出现调色板？
3. Authorware中输入图形后希望实现波纹背景填充，应该双击
4. 用Authorware制作“弹性碰撞实验”实例时，移动图标的移动类型为：
5. 用Authorware制作“升降机”实例时，移动图标的移动类型为：
6. 用Authorware制作“日出日落”实例时，移动图标的移动类型为：
7. 用Authorware制作“赛车”实例时，移动图标的移动类型为：
8. Authorware是一个优秀的交互式课件制作工具，在图标工具栏中有一个重要的图标——交互图标，其中
有11种响应类型，判断哪一种不是其响应类型。
9. 在Authorware中，如果要想输入数字，必须在什么状态下？
10. 在Authorware中，自行车的造型可以利用什么字体生成？
11. 在Authorware中,要想改变窗口的大小，一种方法是直接在打开的计算图标的编辑窗口中输入代码
“ResizeWindow(width, height)”，还有一种方法是打开以下哪个按钮寻找并粘贴代码：
12. 在Authorware的图标工具栏中, 结束程序的旗帜是什么颜色的？
13. 在Authorware的图标工具栏中, 开始程序的旗帜是什么颜色的？
14. 在Authorware中，对于移动图标的“指向固定直线上的某点”移动类型，一定要先选什么后选什
15. 在Authorware中，如果要想输入时间（秒数），必须在下列状态：
（A）全拼状态（B）数字未锁状态（C）智能ABC状态（D）英文状态
16. 在PhotoShop中，如果要去除人物的眼镜，应使用的工具是：
17. 在PhotoShop的“城市烟花”实例中，要想选择“烟花”，应该怎么做？
18. 在PhotoShop的“快速换肤”实例中，要想使粗大的毛孔变得细腻，应使用什么工具？
19. 在PhotoShop的“更换背景”实例中，要想选择“人物”，应该怎么做？
20. 在PhotoShop中，如果想给雨伞上添加图案，应使用的工具是：
21. 在PhotoShop中，如果要去除人物脸上的痘痘，应使用的工具是：
22. 如果要去除人物脖子上的红点，可使用PhotoShop中的：
23. 在PhotoShop中，如果想改变添加蝴蝶图像的大小，可以怎么样操作？
24. 在PhotoShop中，使用魔棒工具时，“容差”设置得越小，选择的颜色越。
25. 在PhotoShop中，使用魔棒工具时，“容差”设置得越大，选择的颜色越。
26. 在PhotoShop中，选择工具属性栏中的，可使选区的锯齿状边缘平滑。
27. PhotoShop特有的文件格式是：
28. PhotoShop中的图层类似于相互叠加的透明纸。如果某图层中没有图像，那么它就是：
29. PhotoShop中的图层类似于相互叠加的透明纸。如果某图层中有图像，那么有影像的地方是：
30. PSD格式是PhotoShop特有的文件格式，支持所有的图像模式、Alpha通道、分色通道
和图层，文件占据的空间比较大。若临时保存处理的中间结果，应采用格式。
31. PowerPoint中大纲视图方式最适合什么操作？
32. 一个PowerPoint演示文稿中下列说法正确的是：
（A）版式只有一个（B）模板只有一个
（C）超级链接只有一个（D）切换效果只有一个
33. 哪种方法可以控制演示文稿的外观：
34. 在PowerPoint中编辑图形时，若要选择未．填充对象，应：
（A）单击对象任何位置（B）单击“编辑”菜单中的“选中”命令
（C）单击对象的边框（D）单击对象的中心位置
35. 在PowerPoint中编辑图形时，若要选择填充对象，应：
（A）单击对象任何位置（B）单击“编辑”菜单中的“选中”命令
（C）单击对象的边框（D）单击对象的中心位置
36. 在PowerPoint中编辑图形时，若要选择多个对象，应在单击对象的同时按住：
（A）Alt键（B）shift键
（C）Ctrl键（D）Esc键
37. 在PowerPoint中想显示被隐藏的幻灯片，可以在隐藏幻灯片前的幻灯片上按：
（A）E键（B）F键（C）H键（D）K键
38. 在PowerPoint中想要清除绘图笔的痕迹，可按键盘上的
（A）E键（B）F键（C）H键（D）K键
39. 在PowerPoint中想要删除超级链接，可选择动作设置中的
（A）无动作（B）删除（C）解除（D）运行程序
40. 要预览超级链接在幻灯片中的显示效果，应单击PowerPoint窗口左下角的哪个按钮：
41. PowerPoint中，要更改超级链接和尾随超级链接的颜色，应在哪里进行设置：
42. PowerPoint中绘制正方形或圆时，按住鼠标左键拖动的同时必须按以下
（A）shift键（B）Ctrl键（C）Ａlt键（D）Ｅsc键43．PowerPoint软件中，能在哪种视图中观看演示文稿的整个缩略图：
44. PowerPoint软件中，通常可以使用（）进行全局更改（如替换字型、字体等），并使该更改应用到
演示文稿中的所有幻灯片。
（A）幻灯片母版（B）备注母版
（C）讲义母版（D）大纲母版
45. PowerPoint软件中，应用格式菜单中的设计模板选项，可以影响：
（A）当前幻灯片（B）所有幻灯片
（C）部分幻灯片（D）指定的幻灯片
46. 在以下哪种视图中不能更改文本？
（A）普通视图（B）大纲视图
（C）幻灯片视图（D）幻灯片放映视图
47. 对于整个PowerPoint演示文稿只能有一种的是：
（A）版式（B）背景（C）模板（D）格式
48. 如果想把一篇现有的word文档直接变成PowerPoint演示文稿可以：
（A）利用内容提示向导创建（B）利用设计模板创建
（C）利用空演示文稿创建（D）利用导入大纲创建
49. 在PowerPoint中，对于纯文本的编辑，最适合在哪种视图方式下进行：
50. 在大纲视图中编辑文本时，如果想把标题变成文本内容可点击：
（A）降级（B）升级（C）展开（D）折叠
51. 在大纲视图中编辑文本时，如果想把某行文本变成标题可点击：
（A）降级（B）升级（C）展开（D）折叠
52. 在大纲视图中编辑文本时，如果只想看到标题可点击：
（A）全部展开（B）全部折叠（C）展开（D）折叠
53. 在大纲视图中编辑文本时，如果不．只想看到标题可点击：
（A）全部展开（B）全部折叠（C）展开（D）折叠
54. 在PowerPoint中，下列哪一个不是其视图方式之一：
（A）普通视图（B）大纲视图
（C）幻灯片视图（D）超级链接视图
55. 下列哪一个是PowerPoint的文件格式：
（A）psp （B）ptt （C）ttp （D）ppt
56. 在powerpoint中，将多个图形对象组合后就可以将其作为单一对象来处理，组合对象的方法是按住
（）键，单击要组合的每一个对象。
(A)Shift (B)Ctrl (C)Tab ( D)Esc
57. 在powerpoint的________视图中，仅显示幻灯片的标题和主要的文本信息，最适合组织和创建演示文
稿的内容。
A、备注页视图
B、浏览视图
C、幻灯片视图
D、黑白视图
58. 在powerpoint的________视图中，可以精确设置幻灯片的格式。
A、备注页视图
B、浏览视图
C、幻灯片视图
D、黑白视图
59. 在powerpoint中，有关项目符号的说法中不确切的是：
A、可以更改项目符号的颜色
B、可以更改项目符号的大小
C、可以添加图片作为项目符号
D、不可以删除项目符号
60. 在powerpoint中，下列不属于背景中“渐变方式”的是
A、单色
B、纹理
C、双色
D、预设
61. 在PowerPoint 中有（）种视图方式
62. 在PowerPoint中哪种视图状态下不能进行文字输入操作
（A）大纲视图（B）幻灯片视图（C）普通视图（D）幻灯片浏览视图
63. 在PowerPoint中，若为幻灯片中的对象设置放映时的动画效果为“飞入”，应选择对话框
（A）动作设置（B）自定义动画（C）自定义放映（D）幻灯片放映
64. 在PowerPoint中，若想设置超级链接，可使用：
（A）幻灯片放映——动作设置（B）幻灯片放映——自定义动画
（C）幻灯片放映——自定义放映（D）幻灯片放映——设置放映方式
65. 下列哪种方法可设置超级链接：
（A）动作设置——超级链接（B）动作设置——自定义动画
（C）幻灯片放映——动画方案（D）幻灯片放映——动作设置
66. PowerPoint中，要更改文本的颜色，应在哪里进行设置：
（A）“格式”菜单中的字体（B）“格式”菜单中的配色方案
（C）“格式”菜单中的背景颜色（D）“幻灯片放映”中的动作设置
67. PowerPoint中，要更换背景，应在哪里进行设置：
（A）“格式”菜单中的背景（B）“视图”菜单中的背景
（C）“格式”菜单中的配色方案（D）“视图”中的配色方案
68. PowerPoint中，单击按钮，可以切换到_________视图类型。
A.普通
B.幻灯片
C.大纲
D.幻灯片浏览
69. PowerPoint中，单击按钮，可以切换到_________视图类型。
A.普通
B.幻灯片
C.大纲
D.幻灯片浏览
70. PowerPoint中，单击按钮，可以切换到_________视图类型。
A.普通
B.幻灯片
C.大纲
D.幻灯片浏览
71. PowerPoint中，单击按钮，可以：
A.看到幻灯片的缩略图
B.看到幻灯片的大纲视图
C.从当前幻灯片开始放映
D.一定从第一张幻灯片开始放映
72. 如果想从当前幻灯片开始播放，可按以下按钮：
A. B. C. D.
73. 如果想从第一张幻灯片开始播放，可进行以下操作：
A.幻灯片放映——观看放映
B.视图——幻灯片放映
C.格式——观看放映
D.文件——幻灯片放映
74. 要想设置按钮超级链接，可进行以下操作：
A.幻灯片放映——动作按钮
B.视图——动作按钮
C.格式——动作按钮
D.插入——动作按钮
75. 在PowerPoint演示文稿中，“格式”下拉菜单中的__________命令可以用来改变超级链接的字体颜色。
A.字体
B.背景
C.幻灯片配色方案
D.幻灯片版式
76. 在PowerPoint演示文稿中，“格式”下拉菜单中的__________命令可以用来改变尾随链接的字体颜色。
A. 幻灯片版式
B.背景
C. 字体
D.幻灯片配色方案
77. 在PowerPoint演示文稿中，“格式”下拉菜单中的__________命令可以用来改变已播放过的链接的字
体颜色。
A.字体
B.背景
C.幻灯片配色方案
D.幻灯片版式
78. 在PowerPoint演示文稿中不可以直接插入的是：
A. flash动画
B. avi视频
C. gif动画
D.BMP图像
79 在PowerPoint演示文稿中，下列哪个不是插入flash的方法：
A. 插入对象法
B. 复制法
C. 超级链接法
D.自动放映法
80. 下列哪个不是创建PowerPoint演示文稿的方法
A. 利用内容提示向导创建演示文稿
B. 利用空演示文稿创建演示文稿
C. 导入大纲创建演示文稿
D. 母版链接创建演示文稿
81. 下列哪个是创建PowerPoint演示文稿的方法
A. 利用放映方式创建演示文稿
B. 利用排练计时创建演示文稿
C. 导入大纲创建演示文稿
D. 母版链接创建演示文稿
82. 下列哪一个是word的文件格式：
（A）wod （B）dow （C）doc （D）cod
83. 下列哪一个是Flash的文件格式：
（A）fla （B）fls （C）swf （D）lash
84. 下列哪一个是图像文件格式：
（A）JPEG （B）FLASH （C）SWF （D）LASH
（E）MP3 （F）BMP （G）DOC （H）TIFF 85. 下列哪一个是音频文件格式：
（A）MP3 （B）DOC （C）TIFF （D）FLASH
（E）W AV （F）MP5 （G）MPEG （H）JPEG
（I）CD （J）SWF （K）MOV
86. 下列哪一个是视频文件格式：
（A）A VI （B）SWF （C）FPT （D）JPEG
（E）MPEG （F）PTF （G）FLASH （H）RM
（I）MP3 （J）TIF （K）MOV （L）MPG
（M）WMV （N）JPG （O）FLASH （P）FLV
（Q）DV-A VI （R）MIDI （S）W A V （T）RMVB
（U）DOV （V）VOD （W）FFPP
87. 下列哪种图形文件的绘图与分辨率无关
（A.）位图（B.）GIF图（C.）矢量图（D）JPEG图88. 下列哪种图形文件可以无限放大，而且不会失真
（A.）位图（B.）GIF图（C.）矢量图（D）JPEG图89. 下列哪种图形文件可以表现的色彩相对较少
（A.）位图（B.）GIF图（C.）矢量图（D）JPEG图90. 下列哪种说法不正确
（A.）矢量图可以无限放大，而且不会失真。而位图不能
（B.）矢量图由矢量线组成. 位图由像素组成.
（C.）矢量图可以表现的色彩相对较少
（D）位图可以表现的色彩相对较少
91. 下列哪种说法是正确的
（A.）矢量图可以无限放大，而且不会失真,而位图不能
（B.）矢量图和位图都是由像素组成
（C.）矢量图可以表现的色彩相对较多
（D）位图可以表现的色彩相对较少
92. 不能直接被powerpoint直接导入的图像格式是：
（A）jpg （B）psd （C）bmp （D）gif
93. 不能被powerpoint直接支持的声音文件有：
（A）wave （B）mp3 （C）rm （D）wma
94. 下列哪个不是多媒体课件的创作软件：
（A）Visual Basic （B）Authorware （C）Director （D）mp3 95. 下列哪个是多媒体课件的脚本
（A）文字脚本（B）文学脚本（C）电影脚本（D）分镜头脚本96. 下列哪个是多媒体课件的脚本
（A）制作脚本（B）分镜头脚本（C）电影脚本（D）文学脚本97. 下列哪个不是色彩的三要素之一
（A）色相（B）明度（C）纯度（D）透明度
98. 下列哪个不是多媒体课件的素材制作软件：
（A）文字编辑软件（B）图像处理软件
（C）动画制作软件（D）系统操作软件
99. 交互界面是人和计算机进行信息交换的通道，下列哪个不是人机交互界面：
（A）窗口（B）菜单（C）按钮（D）显示屏
100. 交互界面是人和计算机进行信息交换的通道，下列哪个不是人机交互界面：（A）图标（B）对话框（C）按钮（D）鼠标
101. 在多媒体课件制作中有好几种色彩模型，下列哪个不是其色彩模型：
（A）红黄蓝色彩模型（B）RGB色彩模型
（C）CMYK 色彩模型（D）索引色彩模型
102. 在PhotoShop中，常以各种形式，提供对局部影像进行加工处理的灵活手段。下列哪个不是PhotoShop 中使用形式。
（A）图层（B）通道（C）选区（D）图标
103. 下列哪个不是多媒体课件的典型种类
（A）教学演示型（B）自主交互型
（C）合作学习型（D）自由民主型
104. 下列哪个不是多媒体课件的设计过程
（A）需求分析（B）教学系统设计
（C）脚本编写（D）采集多媒体素材
105. 下列哪个不是多媒体课件的设计过程
（A）测试评价（B）教学系统设计
（C）脚本编写（D）制作背景音乐
106. 在多媒体课件制作中，色彩是最基本的元素，一个界面的配色方案一般包括：
（A）主色彩、辅助色彩和强调色彩（B）主色彩、次色彩和强调色彩
（C）主色彩、辅助色彩和搭配色彩（D）主色彩、次色彩和搭配色彩
107. 菜单是一种直观而操作简便的界面对象，下列哪个不是目前经常使用的菜单：
（A）矩形菜单（B）弹出式菜单（C）下拉式菜单（D）图标式菜单
108. 菜单是一种直观而操作简便的界面对象，下列哪个不是目前经常使用的菜单：
（A）条形菜单（B）上拉式菜单（C）下拉式菜单（D）图标式菜单
二、填空题
1.多媒体课件分为：教学演示型和自主交互型、操作练习型、教学模拟型、合作学习型、娱乐学习型。
2.设计多媒体课件的基本要求是：教育性要求、科学性要求、艺术性要求、技术性要求。
3.多媒体课件是一种多媒体技术在教学上的应用软件，它的设计与其它软件设计相同，主要经过需求分
析、教学系统设计、脚本编写、课件编制、测试评价等过程。
4. 媒体课件的脚本分为文字脚本和制作脚本。
5.常用的课件制作工具有PowerPoint 2003、Flash 8、FrontPage 2003、Authorware 7.0和几何画板等。
6.投影机的主要性能指标有亮度、对比度、分辨率、均匀度等。
7.素材制作软件是一个大家族，分别有文字编辑软件、图像处理软件、动画制作软件、音频处理软件、
视频处理软件等。
8. 素材制作软件是一个大家族，分别有文字编辑软件、图像处理软件、动画制作软件、音频处理软件、
视频处理软件等。
9. 多媒体课件的运行使用需要一个良好的教学环境，计算机多功能教室和计算机多媒体网络教室是多媒
体课件运行的主要环境。
10. 交互界面是人和计算机进行信息交换的通道，目前，常用的人机交互界面有：窗口、菜单、图标、按
钮和对话框等。
11. 美学有3种艺术表现手段，即绘画、平面构成和色彩构成。
12. 色彩三要素包括色相、明度、纯度。
13. 色彩的明度指的是颜色的明暗或深浅程度。
14. 色彩的纯度是指色彩的纯净度，指色彩中其他杂色所占成分的多少，又称为饱和度。
15. 在多媒体课件制作中有好几种色彩模型，每种色彩模型都通过不同的方法来描述颜色。同时，色彩模
型决定了位图中像素的颜色的种类。主要的色彩模型有RGB色彩模型、CMYK色彩模型、索引色彩模型、灰度模型。
16. 色彩的视觉心理要素包括色彩的冷暖、进退、轻重、厚薄和动静，它是人的心理活动影响色彩感觉的
结果。
17. 色彩的冷暖感觉是由视觉经验引起的心理作用，从而在观念中把色彩分为冷色和暖色。
18. 在多媒体课件制作中，色彩是最基本的元素，课件界面的风格需要不同的色彩搭配，一个界面的配色
方案一般包括主色彩、辅助色彩和强调色彩构成，这套配色方案将应用于课件内的各个不同的页面。
19. 在PhotoShop中，图层类似于相互叠加的透明纸，有影像的地方是不透明的，没有影像的地方是透明
的。图层最下面是背景，背景是不透明的特殊图层。
20. 在PhotoShop中，使用魔棒工具时，“容差”设置得越小，选择颜色的范围越小；“容差”设置得越
大，选择颜色的范围越大。选择工具属性栏中的消除锯齿，可使选区的锯齿状边缘平滑。
21. 在PhotoShop中，常以选区、图层、通道的形式，提供了对局部影像进行加工处理的灵活手段。PSD
格式是PhotoShop特有的文件格式，支持所有的图像模式、Alpha通道、分色通道和图层，文件占据的空间比较大。
22. 计算机能以矢量图(vector)或位图(bitmap)格式显示图像。
23. 在PhotoShop中，选择工具分为框形类选择工具、套索类选择工具、魔棒工具、切分选择工具等几类。
24. 在PhotoShop中，消除锯齿的作用是可使选区的锯齿状边缘平滑。
25. 在PhotoShop中，羽化的作用是可使选区和选区周围像素之间的边缘模糊。
26. 在PhotoShop中，反选的作用是可对调选区内外，选择影像中未选择的部分。
27. 在PhotoShop中，去除影像上的瑕疵，主要利用仿制图章工具、修复画笔工具和修补工具进行。
28. 教学系统设计是开发过程中最重要的一环，它是形成多媒体课件设计总体思路的过程，决定了后续开
发的方方面面。课件开发中的设计工作可以分为教学设计和课件结构设计等环节。
29. 媒体课件设计、制作与应用，都应该有一个好的环境。目前，多媒体计算机及其辅助设备就是我们主
要依靠的设备。
30. 媒体课件设计、制作与应用，都应该有一个好的环境。目前，计算机安装的系统软件和应用软件就是
我们动手创作的工具。
31. 媒体课件设计、制作与应用，都应该有一个好的环境。目前，多媒体网络教室和多功能教室就是多媒
体课件运行的主要环境。
32. 光盘是利用激光进行读写信息的圆盘。光盘存储器系统是由光盘片、光盘驱动器和光盘控制适配器组
成。常见类型的光盘存储器有CD-ROM、CD-R、CD-RW、DVD-ROM和DVD-RW等。
33. 闪存存储器又称U盘，是一种新型的移动存储设备。无需驱动器和额外电源，只需从其采用的标准
USB接口总线取电，可热拔插。
34. 扫描仪是课件制作过程中使用最普遍的设备之一，它可以扫描图像和文字，并将其转换为计算机可以
显示、编辑、存储和输出的数字格式，然后输入到课件中。
35. 数码相机与传统相机相比最突出的优点是方便、快捷。决定数码相机性能的因素有CCD或者CMOS
的像素数、镜头、存储卡等。
36. 投影机在多媒体课件展示时使用，投影机的主要性能指标是：亮度、对比度、分辨率、均匀度等。
37. 菜单是一种直观而操作简便的界面对象，目前经常使用的菜单有条形菜单、弹出式菜单、下拉式菜单
和图标式菜单等。
38. 多媒体课件中的图形按钮形式多样，常见的有：Windows默认风格按钮、闪烁式按钮、动画式图形按
钮、热区式按钮、文本按钮和图形按钮等。
39. RGB指的是Red（红）、Green（绿）和Blue（蓝）。这三种颜色相加为白色。
三、判断改错
判断改错
1.Authorware的显示图标编辑工具窗口中，双击移动工具可以出现调色板。（×）
2.Authorware的显示图标编辑工具窗口中，双击椭圆工具可以出现调色板（√）
3.Authorware的显示图标编辑工具窗口中，双击多边形工具可以出现调色板（×）
4.Authorware的显示图标编辑工具窗口中，双击文本工具可以出现调色板（×）
5. Authorware的显示图标编辑工具窗口中，双击直线工具可以出现调色板（×）
6. Authorware的显示图标编辑工具窗口中，双击斜线工具可以出现调色板（×）
7. 用Authorware制作“弹性碰撞实验”实例时，移动图标的移动类型为指向固定点。（√）
8. 用Authorware制作“弹性碰撞实验”实例时，移动图标的移动类型为指向固定直线上的某点。（×）
9. 用Authorware制作“弹性碰撞实验”实例时，移动图标的移动类型为指向固定路径上的终点。（×）
10. 用Authorware制作“弹性碰撞实验”实例时，移动图标的移动类型为指向固定路径上的任意点。（×）
11. 在Authorware中，如果要想输入数字，必须在英文状态下（√）
12. 在Authorware中，如果要想输入数字，必须在搜狗拼音状态下（×）
13. 在Authorware中，如果要想输入数字，必须在全拼状态下（×）
14. 在Authorware中，如果要想输入数字，必须在智能ABC状态下（×）
15. 在Authorware中，如果要想输入数字，必须在大写锁定状态下（×）
16. 在Authorware中，如果要想输入数字，必须在数字未锁状态下（×）
17. 在PhotoShop中，如果要去除人物的眼镜，应使用的工具是仿制图章工具。（√）
18. 在PhotoShop中，如果要去除人物的眼镜，应使用的工具是模糊工具。（×）
19. 在PhotoShop中，如果要去除人物的眼镜，应使用的工具是减淡工具。（×）
20. 在PhotoShop中，如果要去除人物的眼镜，应使用的工具是图案图章工具。（×）
21. 在PhotoShop中，如果要去除人物脸上的痘痘，应使用的工具是仿制图章工具。（√）
22. 在PhotoShop中，如果要去除人物脸上的痘痘，应使用的工具是画笔工具（×）
23. 在PhotoShop中，如果要去除人物脸上的痘痘，应使用的工具是颜色替换工具（×）
24. 在PhotoShop中，如果要去除人物脸上的痘痘，应使用的工具是减淡工具（×）
25. PowerPoint中，要更改超级链接的颜色，应在配色方案中进行设置。（√）
26. PowerPoint中，要更改超级链接的颜色，应在格式——字体中进行设置。（×）
27. PowerPoint中，要更改超级链接的颜色，应在视图中进行设置。（×）
28. PowerPoint中，要更改超级链接的颜色，应在工具中进行设置。（×）
29. PowerPoint中，要改变尾随超级链接的灰颜色，应在配色方案中进行设置。（√）
30. PowerPoint中，要改变尾随超级链接的灰颜色，应在格式的字体中进行设置。（×）
31. PowerPoint中，要改变尾随超级链接的灰颜色，应在幻灯片母版中进行设置。（×）
32. PowerPoint中，要想把超级链接的红色改成绿色，应在备注母版中进行设置。（×）
33. 如果想把现有的word文档直接变成PowerPoint演示文稿可利用导入大纲创建（√）
34.如果想把现有的PowerPoint演示文稿文本内容变成word文档可在大纲视图中复制，再到word文档
中粘贴。（√）
35. 在powerpoint中组合对象的方法是按住shift键的同时单击要组合的每一个对象。（√）
36. 在powerpoint中，可以设置按钮超级链接，也可以设置文本超级链接。（√）
37. BMP、JPEG、JPG、PNG、PCX都是常用图像文件的格式。（√）
38. 多媒体课件不同于一般的多媒体作品，它在设计中除了有科学性、教育性、技术性要求之外，还要有
艺术性要求。（√）
39. 由于由于多媒体课件在制作过程中，开发人员和最终用户之间对课件的理解上也存在一定偏差。这就
要求开发人员经常要修改和调试，以适应各方面的需求。（√）
40. 任何多媒体课件都必须在一个操作系统平台上运行，因此一个良好稳定的操作系统对多媒体课件的制
作是很重要的。（√）
四、名词解释
1.多媒体课件
是根据教学大纲的要求和教学的需要，经过严格的教学设计，并以多媒体的表现方式和超媒体结构编制而成的课程软件。
2.超文本
是按照人的联想思维方式非线性地组织管理信息的一种先进的技术。
3.多媒体素材
多媒体课件中可以使用的信息有文本、图形、图像、动画、视频和音频等，这些信息称为多媒体素材。
4.多媒体课件的结构
实质上就是多媒体教学信息的组织与表现方式，它定义了课件中各部分教学内容的相互关系及其发生联系的方式，反映了整个课件的框架结构和基本风格。
5. 课件的制作
根据制作脚本的要求，利用现有的多媒体著作工具或通用计算机语言，将多媒体素材进行整合，整合的过程就是课件的制作。
6. 色彩空间
又称色彩模型，是一种以概念和数字来科学地描述色彩的方法。
7. 色彩心理
是指色彩对人的眼睛及心理的作用，即色彩的属性对比、刺激作用和造成的心理印象、象征意义及情感影响等。
8. 色彩对比
是两种以上色相位于同一界面上产生的相互影响和感觉。
9. 色彩调和
是指将有差别、有对比效果的色彩经过调整与组合，形成和谐统一的整体效果的过程。
10. 图层
图层（Layer）类似于相互叠加的透明纸。如果某图层中没有图像，那么它就是完全透明的，可以看到它地下的图层；如果图层中有影像，则有影像的地方是不透明的，没有影像的地方是透明的。图层是PhotoShop绘画的灵魂。
11. 矢量图
矢量图使用线段和曲线描述图像,所以称为矢量,同时图形也包含了色彩和位置信息.对矢量图形的操作（如移动,重新定义尺寸,重新定义形状,或者改变矢量图形的色彩等）不会改变矢量图形的显示品质.
12. 位图
位图使用我们称为像素的一格一格的小点来描述图像.
13. 文字脚本（A类脚本）
是按照软件教学设计的要求进行描述的一种形式。
14. 制作脚本（B类脚本）
是按照软件系统设计的要求进行描述的一种形式
15. 课件制作
根据制作脚本的要求，利用现有的多媒体著作工具或通用计算机语言，将多媒体素材进行整合，整合的过程就是课件的制作。
16. 多媒体课件评价
对多媒体课件的评价就是衡量和估计这个课件对学生的教育价值，判断其应用效果。
17. 多媒体创作软件
在制作多媒体课件的过程中，通常先利用专门软件对各种文字、图片、音视频、动画等素材媒体进行加工和制作。当媒体素材制作完成之后，再使用某种软件系统把它们结合在一起，形成一个互相关联的整体。该软件系统还提供操作界面的生成、添加交互控制、数据管理等功能。完成上述功能的软件系统被叫做“多媒体创作软件”。
18. 课件交互界面
交互界面是人和计算机进行信息交换的通道，用户通过交互界面向计算机输入信息，进行查询、操纵和控制，计算机则通过交互界面向用户提供信息，以供阅读、分析和判断。
19. 美学
是研究人与现实审美关系的学问，是研究美、美感、美的创造及美育规律的一门科学。
20. 平面构成
平面构成又叫“版面构成”，是美学的逻辑规则，它主要研究若干对象之间的位置。
21. 轴对称的图形
如果在某一图形的中央设一条直线，将图形划分为相等的两部分，如果两部分的形状完全相等，这个图形就是轴对称的图形。
22. 点对称图形
如果某一图形，存在一个中心点，以此点位中心通过旋转得到相同的图形，即称为点对称图形。23. 色彩构成
是根据不同目的而进行的色彩搭配，是把两个或两个以上的色彩按照一定的原则进行组合和搭配，以此形成新的色彩关系。
24. 色相
色相指的是色彩的相貌和特征，具体表现为各种色彩，也称为“色度”。
25. 明度
明度指的是颜色的明暗或深浅程度。颜色有深浅、明暗的变化。
26. 色彩的明度变化
颜色在明暗、深浅上的不同变化，就是色彩的明度变化。
27. 纯度
纯度是指色彩的纯净度，指色彩中其他杂色所占成分的多少，又称为饱和度。
28. 加色模式
颜色均由由红、绿、蓝三原色或基本颜色组成，又叫做加色模式。因为每叠加一次具有一定红、绿、蓝亮度的颜色，其总亮度都有所增加。
29. RGB色彩模型
由红、绿、蓝三原色或基本颜色组成，又叫做加色模式，因为每叠加一次具有一定红、绿、蓝亮度的颜色，其总亮度都有所增加。
30. CMYK色彩模型
由青色、品红色、黄色和黑色组成，是四色印刷所使用的颜色模式，又叫减色模式。
31. 减色模式。
又叫CMYK色彩模型，由青色、品红色、黄色和黑色组成，是四色印刷所使用的颜色模式。
32. 灰度模型
就是只有黑、白构成的颜色模式。这种模式下，图像中的像素颜色可用256个不同灰度值表示，
五、简答题
1.多媒体课件有哪些特点？
答：1．教学信息显示形象直观
2．教学过程的交互环境
3．教学资源的大容量
4．教学信息的超文本组织
5．教学信息传输的网络化
6．教学信息处理的智能化
7．教学模式的游戏化
2.多媒体课件有哪些分类？
答：1．教学演示型
2．自主交互型
3．操作练习型
4．教学模拟型
5．合作学习型
6．娱乐学习型
3.设计多媒体课件有哪些基本要求？
答：1．教育性要求
2．科学性要求
3．艺术性要求
4．技术性要求
4.课件界面设计的原则是什么？
答：1．一致性原则
2．适应性原则
3．灵活性原则
5.多媒体课件的结构设计通常包括哪些内容？答：（1）软件封面的显示方式
（2）建立信息间的层次结构和浏览顺序
（3）确定信息间的跳转关系
6.在多媒体课件的设计中，为什么要进行导航策略的设计？
答：导航在多媒体课件中具有重要的作用，由于采用了超媒体技术，使传统课件的线性结构转变成跳转灵活的网状结构。这种网状结构使多媒体课件在教学中产生了革命性的作用，对培养学生的联想思维能力、实施因材施教等具有重要的意义。由于网状结构会带来容易引起迷航等不利的因素，因此，在多媒体课件的设计中，需要进行导航策略的设计。
7.导航在多媒体课件中具有重要的作用，常用的导航方法有哪些？
答：1．浏览图导航
2．信息隐形导航
3．电子书签导航
4．安全返回导航
5．提供教学导航
8.美学在多媒体课件中有什么作用？
答：1．物化教学情境，丰富审美感知
2．愉悦情感，陶冶情操
3．人机交互，引人入胜
9. 多媒体课件的美学设计应遵循哪些原则？
答：1．对比均衡
2.多样统一
10.色彩在多媒体课件中有哪些的作用？
答：1．突出主题
2．视觉区域划分
3．满足学习者特征
4．增强艺术性
11. 什么是PhotoShop中“图层”的概念？在PhotoShop中可以利用选择工具来建立选区，PhotoShop中
的选择工具有哪几类？
答：图层（Layer）类似于相互叠加的透明纸。如果某图层中没有图像，那么它就是完全透明的，可以看到它地下的图层；如果图层中有影像，则有影像的地方是不透明的，没有影像的地方是透明的。图层
是PhotoShop绘画的灵魂。
框形类（Marquee）选择工具、套索类（Lasso）选择工具、魔棒工具
12. 常见的文本文件的格式有哪些？
答：
txt 纯文本文件格式
rtf Rich Text Format格式
wri 写字板文件格式
doc Word文件格式
wps WPS文件格式
13. 常见的图像文件的格式有哪些？（写出5个即可）
1）BMP(bitmap-file)文件格式
2）GIF 文件格式(Graphics Interchange Format, GIF)
3）JPEG/JPG格式
4）PNG文件格式(Portable Network Graphics)
5）PCX文件
6）TIFF文件：
14. 常见的音频文件的格式有哪些？（写出5个即可）
WAV文件格式
CD格式
MIDI文件格式
MP3文件格式
MP3 Pro格式
WMA文件格式
MP4格式
RM(其中有RA、RMA)文件格式
15. 矢量图与位图最简单的区别是什么？
?矢量图可以无限放大，而且不会失真. 而位图不能.
?矢量图由矢量线组成. 位图由像素组成.
?矢量图可以表现的色彩相对较少，而位图可以表现的色彩比较多.
16.分别说明在PhotoShop中，“消除锯齿”、“羽化”、“反选”的作用是什么？
答：消除锯齿——可使选区的锯齿状边缘平滑
羽化——可使选区和选区周围像素之间的边缘模糊
反选——可对调选区内外，选择影像中未选择的部分
17.什么是多媒体素材？如何获取文本素材？
答：多媒体课件中可以使用的信息有文本、图形、图像、动画、视频和音频等，这些信息称为多媒体素材。
1)使用键盘键入文本；
2)语音识别输入；
3)用扫描仪扫描印刷品；
4)将文本转变成位图，再用专用的识别软件进行分析识别，将位图再转变成文本，最后再用编辑软件，
对其进行编辑修改；
5)在网上卸载；
6)购买文本数据。
18. 什么是多媒体素材？如何获取图像素材？
答：多媒体课件中可以使用的信息有文本、图形、图像、动画、视频和音频等，这些信息称为多媒体素材。
1)购买现成的图片和图形的光盘资料；
2)利用专门的创作工具绘制满足自己课件要求的图形；
3)利用扫描仪扫描书本杂志等上面的图片与图形，并用相应的软件进行编辑处理；
4)采用数码相机拍摄实景，将实景转换成一定格式的图片文件资料；
5)从网上下载图片图形资料；
6)对视频、动画、屏幕进行抓帧处理，从而获得图片，并对图片进行适当的处理。
19. 什么是多媒体素材？如何获取音频素材？
答：多媒体课件中可以使用的信息有文本、图形、图像、动画、视频和音频等，这些信息称为多媒体素材。
1）收集现成的音乐、音效方面的光盘素材；利用一些软件光盘中提供的声音文件。在一些声卡产品的配套光盘中往往也提供许多W A V或MIDI格式的声音文件。
2）从网上卸载音乐、音响素材。
3）自己录制音乐、音响、语言等方面的课件需要使用的素材。
4）使用专门的软件抓取CD或VCD光盘中的音乐，生成声源素材。再利用声音编辑软件对声源素材进行剪辑、合成，最终生成所需的声音文件。
20. 什么是多媒体素材？如何获取视频素材？
答：多媒体课件中可以使用的信息有文本、图形、图像、动画、视频和音频等，这些信息称为多媒体素材。
1)现有视频素材的采集：它是将录像带上的视频信息通过视频捕获卡在一定的时间以一定的速度，对视
频信号进行捕获，并加以采样压缩转变成数字视频信号；
2)用数码摄像机拍摄数字视频。
3)网上下载视频信息：随着网络技术的发展，网上视频信息的传输已成为可能，网上的视频信息也越来
越多，为我们制作多媒体课件提供了极大的便利，我们可以充分地利用它。
4)截取数字视频片段：根据教学需要，可采用豪杰超级解霸软件（DAT、MPEG-1、MPEG-2）,Videosplitter
软件（AVI、ASF、WMV）,RealMedia Editor软件(RM、RMVB)来截取视频。
5)用软件录制数字视频片段：可采用SnagIt、屏幕录像专家、豪杰屏幕录像专家、Screen
21. 创建演示文稿的方法有哪些？
答：1、利用“内容提示向导”创建演示文稿
2、利用“设计模板”创建演示文稿
3、利用“空演示文稿”创建演示文稿
4、导入大纲创建演示文稿
22. PowerPoint的一大特点就是可以使演示文稿中所有幻灯片具有一致的外观。控制演示文稿外观的方
法有哪些？母版、配色方案、设计模版和背景等。
答：母版、配色方案、设计模版和背景等。
23. PowerPoint中的母版用于设置每张幻灯片的预设格式。PowerPoint中的母版分为哪几种类型？
答：幻灯片母版，标题母版，讲义母版，备注母版
24. 简述PowerPoint中幻灯片的三种放映方式及其用途。
答：
1)演讲者放映（全屏幕）：选择此选项可运行全屏幕演示文稿。这是最常用的方式，通常用于演讲
者播放演示文稿。
2)观众自行浏览（窗口）：选择此选项可运行小规模的演示。如：个人通过公司的网络浏览。
3)在展台浏览（全屏幕）：选择此选项可自动运行演示文稿。如：在展览会场或会议中心播放。
25. 在PowerPoint中插入Flash动画的办法
答：方法一：“插入对象”方法
1、新建幻灯片。
2、通过“插入/对象”，打开“插入对象”对话框，单击“由文件创建/浏览”，选择需要插入的Flash动
画文件，然后确定。
3、对准此对象单击鼠标右键，选择“动作设置/对象动作/激活内容”。放映即可。
方法二：复制法
找到Flash动画（*.swf）文件所在的文件夹，把文件的图标拷贝到需要播放Flash动画的幻灯片上。然后，单击鼠标右键打开快捷菜单，选择“动作设置/对象动作/激活内容”就可以了。
方法三：超级链接法
创建一张幻灯片，并创建一个链接对象（文本或按钮）。设置超级链接/选择其他文件
26. 简述Authorware图标工具栏中常用的图标工具（说出5种即可）
答：显示图标、移动图标、等待图标、擦除图标、框架图标、交互图标、判断图标、数字电影图标、计算图标、声音图标、群组图标。
27.简述PhotoShop中常用的工具（说出5种即可）
答：矩形选框工具、移动工具、裁切工具、套索工具、魔棒工具、颜色替换工具、画笔工具、图案图章工具、仿制图章工具、渐变工具、减淡工具、吸管工具、海绵工具、橡皮擦工具等。
28.简述矢量图和位图的概念。
答：计算机能以矢量图(vector)或位图(bitmap)格式显示图像。
矢量图使用线段和曲线描述图像,所以称为矢量,同时图形也包含了色彩和位置信息.对矢量图形的操作（如移动,重新定义尺寸,重新定义形状,或者改变矢量图形的色彩等）不会改变矢量图形的显示品质.
位图使用我们称为像素的一格一格的小点来描述图像.
29. 简述PhotoShop中图层的特点。
思修期末考试试题题库 及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 4. 什么是理想什么是信念？ 5. 理想信念对大学生成才的作用 6. 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7. 联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 8. 什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 9. 新时期的爱国主义有那些内容？ 10什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 11. 什么是时代精神？内涵是什么？ 12. 做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 13. 什么是人生观？什么是人生价值？ . 14. 人的本质是什么？如何理解？ 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 16. 对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 17. 人生价值实现的条件是什么？ 18. 什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 20. 如何促进个人与社会的和谐？ 21. 道德的本质、功能和作用是什么？ 22. 中华民族优良道德传统的主要内容是什么？.
23. 如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原
则？ 24. 社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 25. 谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 26. 公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 27. 社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 29举 例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？. 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？. 33联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 34家庭美德的基本规范是什么？ 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？38建设社会主义法治国家的主要任务是什么？39联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41 大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43我国的国家制度包括哪些制度？ 44我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46简述我国民事权利制度的主要内容。 47简述我国合同法律制度的主要内容。 48什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么？ 答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实
广告文案期末试题及答案参考一：单项选择题 1、设计方案是设计作品传达信息而使用的 A有声语言 B全部语言符号 C文字 D非语言符号 2、一个正方形边长20米，周长是米，一米种一棵树可种棵。 3、设计产品在市场成长期主要采用策略。 A、开拓性 B、提醒性 C、劝服性 D、不做广告 4、设计的核心创意指的是 A广告设计 B广告方案C创意概念D执行点子 参考：设计是理论创造的过程,设计的核心是创意,关键是从实际来,符合公众心理,具有美好意境. 5、品牌设计的核心是 A身份感 B群体认同 C个性表现D格调与品位 ------------------------------------------------------------------------------------ 6、名片设计的文案可分为两部分，1是主题文案，2是 A图形B色彩C辅助说明文案 D造型 ---------------------------------------------------
-------------------------------- 7、设计文案的本质是什么 A将诉求对象注意力转移过来 B有效传达信息帮助销售C取得认可 D画面图像。。 参考：文案的本质是手段而不是目的，它的核心是传达信息 ------------------------------------------------------------------------------------ 8、设计作品中正文承接的是，对设计展开说明 A、广告语 B、标题 C、随文 D、画面形象 ------------------------------------------------------------------------------------ 9、设计师如何获得客户的尊重 ------------------------------------------------------------------------------------ 10、怎样把自己的设计方案推荐给客户？ 11、设计文案的英文 参考答案：Design copy、Design archives设计文案广告文案英文称
浙江省2018年10月高等教育自学考试 广告文案写作试题 课程代码：00851 一、填空题(每小题1分，共10分) 1.广告文案文本中的表现手法虽千变万化，其目的只是为了借助表现达成有效传播，获得 ________。 2.选择报纸广告媒体，就是选择了以________为主要的诉求工具的方式。 3.构思的过程，实际上是广告文案写作的深化和________的过程。 4.根据汉语言中________强的特征，广告文案写作要注意字词的过分运用和累赘，使文案力 求简洁。 5.广告口号在表现风格上要立足于________的特征，其语言表达风格就要体现口语化特征。 6.广告正文的体例有长有短，一般来讲，________只要在有效的广告标题写作影响下，基本 上能够产生阅读和接收。 7.广告口号因是长期、一贯的诉求，这就决定了广告口号的写作不仅是一个现实性的任务， 而且是一种________的表现。 8.报纸广告的表现要素由三个因素组成：________、文案、画面。 9.在目前以产品为信息主体的广告作品中，塑造产品品牌________形象策略是运用非常广泛 的。 10.整合营销传播的出发点和目的是将________放在一个最重要的位置。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题中的括号 内。每小题1分，共10分) 1.广告文案写作的真实是( )的真实。 A.艺术 B.生活 C.信息内容 D.事实 2.广告文案写作的首要条件是( ) A.广告运动策略的把握 B.消费对象的研究和确定 C.广告表现内容的确定和选择 D.写作主体相关素质的具备 3.在广告文案写作中采用间接标题或副标题的形式是运用了( )方式。 A.转移性诉求 B.顺应性诉求 C.两面诉求 D.理性诉求 4.( )广告文案写作的主要目的是提醒消费者的重复消费。 A.产品市场开发期 B.产品市场导入期 C.产品市场成熟期 D.产品市场成长期 5.“尽早下‘斑’，请勿‘痘’留”(一化妆品广告文案)采用了下列哪一种修辞手法?( ) A.引用 B.拈连 C.析字 D.飞白 6.一般情况下，广告正文在表现消费品中的日用品等内容时，采用( ) A.短正文 B.长文案 C.小标题 D.大标题 7.杂志的封底、封二、目录对页、封面这四种杂志版式，一般都是属于( ) A.非指定版面 B.文案版面 C.指定版面 D.口语版面 8.以服务为信息主体的广告文案要尽量以一贯的形象和一致的面貌出现，使受众产生一种 ( ) A.服务感 B.稳定感
1.广告文案，英文称什么（advertising copy） 2.广告文案撰稿人，英文称什么（advertising copywriter） 3.广告文案的定义。 4.广告文案由哪几个部分构成（广告语、标题、正文、随文） 5.文案撰稿人的专业素质（49） 6.如何在文案中贯彻定位策略(77) 7.品牌形象与消费者的联系（81） 8.产品在不同生命周期的广告策略（87） 9.创意活动和广告创意（106） 10.创意概念和执行点子的理解（108） 11.创意的四个要素（121） 12.广告文案在哪几个方面体现广告创意(122) 13.创造性创意的四个表现（134） 14.获得创造性的方法（145） 15.创意如何做到简明（147） 16.理解广告吸引和打动诉求对象的手法（161） 17.文案中代言人的姿态（173） 18.广告的三种主要诉求手法。理性诉求作用于诉求对象的认知，感性诉求作用于诉求对象的情感。 19.什么是广告语（225） 20.广告语的信息传播功能（226） 21.广告语对品牌的长期价值（227） 22.什么是标题（251） 23.广告语和标题的差异。 24.理解标题的集中主要的创造性方法。（258） 25.什么是正文（271） 26.正文内容的三个层次（272） 27.理解正文的主要表现形式（281） 28.什么是随文（291） 29.理解长文案的创造性手法（299） 30.什么是系列广告（313） 31.平面广告的构成要素（336） 32.理解文案写作如何把握媒介特性（327） 33.广播广告的构成要素（350） 34.理解广播广告的表现形式（352） 35.文案在电视广告中的四种表现形式（362） 36.理解电视广告中文案如何与画面配合（364） 37.理解电视广告的表现形式（365） 38.产品分类/消费品分类/工业品分类（374） 39.理解消费品广告的基本思路（378） 40.理解常见消费品的诉求与风格（382） 41.服务的特性（399） 42.广告对于服务的作用（400） 43.理解常见服务的诉求与风格（404） 44.企业广告的主要类型（419） 45.公共事务广告的两种类型（443） 46.使公共事务广告更具冲击力的手法（445）
播州区洪关苗族乡中心学校2017年秋季学期 期末考试安排意见 各学校： 2017年秋季学期即将结束，现结合《遵义市播州区教育局关于2017年秋季学期期末考试的通知》（播教研〔2017〕28号）文件精神和我乡学校实际，就本学期期末考试相关安排意见下发到各校，请遵照执行。 一、考试日程表 1—6年级： 7—8年级： 二、相关要求 1、领卷时间。1月5日由中心学校谭明鸿到教育局印刷厂领取试卷，试卷领取后保管在洪关中心学校保密室，由纪检委员任庆负责试卷存放保密工作。 2、考场设置。一至八年级均实行单人单桌进行考试，各考点设置考场时，课桌单列反向安放(统一安放成5列)，行列之间确保足够距离，门上张贴考场场次、考试学生名册，考桌上张贴考号、学生姓名。 3、考号编排。每间考场考试学生名册由学校复印1份交监考教师，名册设
计考号和姓名两栏。如臻坚一年级1号学生，考号就是1。 4、监考要求。第一科开考前30分钟，由各考点主考组织召开考务培训会；每科开考前20分钟，主考和考务组长分发试卷；开考前10分钟，监考教师进场核对学生信息，待正式信号发出后分发试卷。 5、试卷装订。考点主考、考务组长督促监考教师清点试卷，做到年级、顺序无误，试卷整齐才能验收密封，并在密封袋上签上监考教师姓名后方能收存。各考点当日考试结束后将试卷交中心学校密封装订（小学试卷由任庆和潘小康负责密封装订，中学试卷由李再霞和谭明鸿负责密封装订）。 6、《学生成绩登分册》设置考号、姓名、各科成绩及总分等内容，于2017年12月21日前传中心学校李再霞处。 7、监考纪律 (1)各学校严格按照考试文件统一的时间和科目进行考试，不得随意调整考试时间或更改考试科目。 (2)涉考人员要提前到位，服从考点组长的统一安排。考试、评卷期间教师请假统一由中心学校审批。 (3)监考教师不准在考场内抽烟、接打手机、玩游戏、看书报，非特殊情况不得随意离开考场；在考试未结束前不准催收学生试卷。 (4)一、二年级要求念一题做一题，每小题念两遍；各年级语文听写和英语听力测试念三遍；各科除试卷印刷模糊外，一律不准作任何提示。考试过程中发现印刷有误，须请示中心学校统一后通知各考点更改。 8.评卷纪律 （1）评卷人员服从评卷组长统一安排，保质保量完成评卷工作任务。评卷时，评卷教师在每本试卷第一页每大题“评卷人”处和“总分”处签名，以便核查。 （2）评卷过程中严禁私拆试卷、请人代评。各评卷组评卷结束，认真检查无误后由评卷组长将试卷交中心学校验收存放。 （3）对评卷中出现的误评试题、漏统积分等现象，每处计扣评卷、积分教师现金5.00元。情节严重的，纳入教师年终考核。 9.登分纪律 （1）试卷一经拆封，登分人员不准在试卷上作任何修改。 (2)登分组各负其责，严禁到其他组翻阅试卷或让未登分的教师到场翻阅试卷。
思修期末考试模拟试题及答案 本书为高等教育出版社出版2015年修订版（仅供参考） 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 3 4.什么是理想什么是信念？ 4 5，理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 4 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 5 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 5 10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 5 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 6 13.什么是人生观？什么是人生价值？ 6 14.人的本质是什么？如何理解？ 6 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 6 17.人生价值实现的条件是什么？ 7 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 7 20.如何促进个人与社会的和谐？ 7 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？ 33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？ 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43.我国的国家制度包括哪些制度？ 44.我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学 中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活 也要独立：要积极参与社会活动； 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识； 虚心求教，细心体察； 大胆实践，不断积累生活经验； 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念； 培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新； 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实
自考广告文案写作试题_浙江省2008年1月 自考试卷 浙江省2008年1月高等教育自学考试广告文案写作试题 课程代码：00851 一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.广告文案写作语言运用的三种基本类型有：书面语言、口头语言和_________。 2.广告文案撰稿人的业务内容是广告作品中的_________的写作，而不包括作品中其他的构成部分，也不包括广告整体运作中的所有文本的形成。 3.广告准口号的诉求内容更多的应是_________特征的表现。 4.互联网具有较强的_________性，用户可以自由上网发布信息，寻找信息。 5.经科学研究验证，读者视线移动有这样的规律：即，读者对报纸版面的注意值通常情况下是左面比右面高，上面比下面高，上下比中间_________。 6.绿巨人品牌“月光下的收成”的广告作者是_________。 7.通常情况下，广告所占版面的大小与广告效果是成_________比的。 8.通过两个或两个以上的人物相互交谈，将信息内容介绍出
来的方式，被称为_________广告。 9.系列广告有信息一致型、_________、连续型广告三种主要类型。 10.在广告文案写作过程中，它把深奥的道理说得浅显易懂，将抽象的事物进行形象的表现，把陌生的概念变成熟悉的事物，将平淡表现为生动，这种修辞方式被称为_________。 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.广告文案的英文单词是（） A. advertising B. advertise C. copy writer D. advertising copy 2.广告文案是广告作品中为传达广告信息而使用的全部语言符号，它与_________共同构成有效传达信息的广告作品。（）A.画面B.声音 C.人物形象 D.非语言符号 3.市场竞争中处于不同地位的企业或品牌需要采取不同的定位策略。以下选项哪一个不属于市场跟进策略？（） A.保持现有定位，不断加强最初的产品概念 B.市场觅隙 C.高级俱乐部策略 D.在消费者心目中加强和提高现有的地位 4.正文是广告作品中承接_________，对广告信息进行展开说
浙江海洋学院 2010 - 2011学年第 二 学期 《高等数学A2》课程期末考试卷A 一、单项选择题（每小题3分，共计18分） 1．函数 ),(y x f z =在点),(00y x 处连续是它在该点偏导数存在的（ ） A ．必要非充分条件 B ．充分非必要条件 C ．充分必要条件 D ．无关条件 2．已知||2=a ，||2=b ，且2?=a b ，则|?a b |=（ ） A ．2 B ．22 C ． 2 2 D ．1 3．设 ),(y x f 是连续函数，则0 (,a x dx f x y dy =??）（ ） A ． (,a y dy f x y dx ? ?） B ．0(,a a y dy f x y dx ??） C ． (,a y a dy f x y dx ? ?） D ．0 (,a a x dx f x y dy ??） 4. 设曲线积分 ()( ) ?-++-L p p dy y y x dx xy x 4214 564与路径无关，则p =（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 5. 函数6 3 x Cx y + =（其中C 是任意常数）对微分方程 x dx y d =2 2而言，（ ） A ．是通解 B ．是特解 C ．是解，但既非通解也非特解 D ．不是解 6．设 ()2 1,01,0x f x x x ππ --<≤?=?+<≤?，则该函数以2 π 为周期的傅里叶级数在点 x π=处收敛于（ ） A ．2 1π+ B ．2 12 π + C ． 2π D ．2 2 π 二、填空题（每小题3分，共计18分） 1. 设y x e z 2 =，则=dz ． 2. 微分方程0584=-'-''y y y 的通解为 ． 3. 曲面32=+-xy z e z 在点)0,1,2(处的法线方程为 ． 4．幂级数 ()∑ ∞ =-1 2 1n n n x 的收敛域为 ． 5. 设L 是沿抛物线x y =2上从点)1,1(-到点)1,1(的一段弧，则曲线积分?L ydx = ． 6. 设c z b y a x ≤≤≤≤≤≤ Ω0,0,0:，则三重积分=???Ω xyzdv ． 三、计算题（每小题8分，共计56分） 1．求过点()302,-，M 且与直线2470 35210 x y z x y z -+-=?? +-+=?垂直的平面方程. 2．设t uv z sin +=，而t e u =，t v cos =，求 dt dz ． 3．设区域D 为422≤+y x ，求σ d e y x ??+D 2 2 . 4．计算 ?? ∑ ++zdxdy ydzdx xdydz ，其中∑为半球面2 22y x R z --=的上侧.
第二章广告文案写作过程 1、如何提炼广告主题?可以从企业和产品本身寻找闪光点，这些闪光点就是广告的卖点，加上消费者的心理因素和广告目标，就可以作为广告主题。 2、简述广告文案的风格类型。雄健豪放型、沉稳老成型、柔情婉约型、平实质朴型、幽默诙谐型 3、广告文案的构思有几种方法？直觉思维法、头脑风暴法、反向思考法、联想思维法（接近联想、相似 联想、对比联想） 第三章广告文案的诉求方式 1. 广告文案的诉求方式有哪些？理性诉求、感性诉求、情理结合诉求 2.什么是广告文案的理性诉求？理性诉求方式指的是广告诉求定位于受众的理智动机，通过真实、准确公正的传达企业、产品、服务的客观情况，使受众经过概念、判断、推理等思维过程，理智的做出决定。 3. 理性诉求文案的内容和特性是什么？突出功能，旨在说服内容翔实，重点突出文字平实，以理服人 4. 理性诉求文案有哪些文体类型？直陈式文体、论证式文体、比较式文体、说明式文体 5. 什么是广告文案的感性诉求？感性诉求策略指广告诉求定位于受众的情感动机，通过表现与企业、产品、服务相关的情绪与情感因素来传达广告信息，以此对受众的情绪与情感带来冲击，使他们产生购买产品或接受服务的欲望和行为。 6. 感性诉求文案的主题类型？爱情、亲情、友情、乡情、同情个人心理感受、恐惧 7. 广告文案的情理结合诉求？在广告诉求中，既采用理性诉求策略传达客观的信息，又使用感性诉求策 略引发受众的情感，结合二者的优势，以传达最佳的说服效果。 8. 情理结合型广告文案的内容特征？诉求信息全面、表现情理并举、语言庄谐并用 9. 情理结合型广告文案的写作方法？ 相加：即在一篇文案中，既有硬性介绍的理性诉求，也有软性表达的感性诉求，两部分有相对独立性。 相融：即把理性诉求和感性诉求相互交融在一起，达到“情中有理，理中有情”的境界 第四章广告文案的语言与修辞 1．广告文案中的语言有哪几种？书面语言、口头语言、文学语言 2、广告文案有哪些诉求主体？全知者、广告主、企业成员、消费者与受众相关的其他人物对产品或服务 有深入了解的专家、企业和受众之间的第三者、产品自身、产品或服务的象征物、综合角度 第五章广告文案的构成与写作 1. 广告文案的基本构成要素有哪些？广告标题、广告正文、广告附文、广告口号 2. 不同媒体的文案构成有什么区别？ （1）平面广告文案的构成印刷广告文案的结构最为典型，受众可以同时看到文案的广告语、标题、正文、附文四个部分。 （2）广播广告文案的构成广播广告文案的结构比较模糊，有时甚至不完整或者没有结构广播广告文案是以口头语言为载体的，受众很难在其中体会到标题、广告语、附文和正文的区别 （3）电视广告文案的构成绝大多数电视广告的文案都是以语言和文字两种载体的传播。标题、广告语、正文、附文可以用人物对白、画外音、字幕等形式加以区别，而且广告语通常是在广告结尾与附文同时出现。比广播文案的结构清晰 3. 广告标题有什么作用？标题内容有哪些来源？ 作用：突出重要信息、引起受众兴趣、诱导阅读正文、促进购买行为 来源：（1）广告作品将要传达的最重要的信息（2）与受众的切身利益关系最密切的信息（3）最有趣味性的信息（4）竞争对手忽略了的重要信息 4. 从诉求类型上分类，广告标题的类型有哪些？直接标题、简介标题、复合标题 5.从写作方法上说，广告标题的形式哪些？ 新闻式标题、承诺式标题、炫耀式标题、建议式标题、悬念式标题、问答式标题、标语标题、否定式标题、故事式标题、对话式标题、假设式标题、注解式标题、祈求式标题、问题式标题、对比式标题、比喻式标题、夸张式标题、诗歌式标题、寓意式标题、借名式标题
广告文案写作复习题 1广告及其特点 美国市场营销协会（AMA）所下的定义：“广告是在明确的广告主付费的基础上，采用非人际传播的形式对观念、商品及劳务进行介绍、宣传的活动。 特点：广告诉求内容具有可公开性；广告传播对媒介有依赖性；广告运动有周密的计划性；广告实施体现出有偿性。 2文案及其本质 广告文案，是指广告作品的语言文字部分。在平面广告中，广告文案是指广告作品中的文字部分。在广播电视广告中，广告文案是指人物的有声语言和字幕。 本质：是手段不是目的；核心本质：传达信息的手段；使用符号：有声语言和文字；沟通对象：人；传达方式：创意设定的创造性传达方式. 3文案写作的任务 (1)对广告信息进行合理组织；(2)将广告信息按照创意所规定的“创造性传达方式”以语言 文字传达出来；(3)使创意所包含的“创造性”在文案中得到完整体现；(4)使文案符合创意所限定的形象、格调、氛围；(5)提供完整的、与其他视觉要素和谐统—的广告文案文本。 4广告文案写作与一般写作的相异之处: 1广告文案写作更注重文字以外的因素2、广告文案的写作更注重精湛独到的创意3、广告文案的写作更注重文本的精短4、广告文案写作更注重劝服的作用 5广告文案写作对撰稿人的要求: （一）对市场有精深的研究 1、要了解特定的产品和服务 2、要了解市场上产品的销售情况 3、要了解竞争对手的现状 （二）对广告有独特的理解总而言之，广告文案和广告是“商、文、智”三者的结合。（三）在表现上有过人之处 （四）具有多学科的知识 6广告定位论的基本主张: A、广告的目标是使某一品牌、公司或产品在消费者心目中获得一个据点，一个认定的区域位置，或者占有一席之地。 B、广告应将火力集中在一个狭窄的目标上，在消费者的心智上下功夫，是要创造出一个心理位置。 C、应该运用广告创造出独有的位置，特别是“说法、第一事件、第一位置”。因为创造第一，才能在消费者心中造成难以忘怀的、不易混淆的优势效果。 D、广告表现出的差异性，并不是指出产品的具体的特殊的功能利益，而是要显示和实现出品牌之间的类的区别。 E、这样的定位一旦建立，无论何时何地，只要消费者产生了相关的需求，就会自动地、首先想到广告中的这种品牌、这家公司或产品，达到“先入为主”的效果。 7广告定位的方法： （一）实体定位法 1、功效定位 2、品质定位 3、市场定位 4、价格定位 5、档次定位 6、造型定位 7、包装定位 8、色彩定位 9、服务定位10、利益定位 （二）观念定位法 1、概念定位 2、象征定位 3、追随定位 4、逆向定位 5、是非定位 6、归类定位 8丰富多彩的期待心理：
福建省福州市2020学年七年级政治上学期期末考试试题（补考，无 答案）新人教版 友情提示：请把答案写在答卷上。 单项选择题：（每小题2分，共42分） 1、北京时间２０１１年１１月１７日１９时３２分，神舟八号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域安全着陆。至此，( )目标飞行器与神舟八号飞船交会对接任务取得圆满成功。 A．“长征二号丙”B．“遥感卫星十三号” C．“天空一号”D．“天宫一号” 2、11月30日上午10时，我国首艘高速客滚轮“海峡号”，搭载500多位游客，从（）综合实验区澳前客滚码头缓缓起航。此航线亦是大陆首条对台高速客滚航线。 A．福州马尾B．福建平潭 C．福建厦门D．上海 3、（）11月13日在美国夏威夷州首府檀香山举行。国家主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。他指出，中国将坚定不移参与区域和国际经济合作，推动全球贸易和投资自由化便利化进程，为实现亚太地区和世界的持久和平、共同繁荣作出新的更大的贡献。A．上海合作组织成员国总理第十次会议。B．二十国集团领导人第六次峰会 C．中国国际人才交流大会D．亚太经合组织第十九次领导人非正式会议 为期12天的《联合国气候变化框架公约》第十七次缔约方大会11月28日在南非德班开幕，会议的内容是： A．反对外部势力干涉叙内政，强调国家统一，支持国家主权独立。 B．呼吁坚持多边谈判原则，进行建设性的谈判，达成包容、平衡、公正、可信的结果，让各国根据自身能力做出减缓和应对气候变化的承诺。 C．推动2020年东盟共同体建立后的发展走向，并就建立东盟和平与和解机构，加强东盟解决内部纠纷能力，确保东盟一体化进程在今年年内取得重大进展达成共识。 D．一致通过了俄罗斯入世条约的最终文本，从而结束了俄罗斯长达18年的入世谈判。5、中国气象局11月22日透露，（）已正式启动建设。这一信息发布系统将在2020年底建成并投入运行，届时将能覆盖中国82％以上的公众。 A．中国国家天气预报系统B．中国防灾减灾系统 C．中国旅游气象预报系统D．中国国家突发公共事件预警信息发布系统6．“世界上有一种人/和你在一起时/总是千万次嘱咐你要多穿衣服∕要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总是说些赚钱不易之类的话/边训你/边塞钱给你/这种人/叫父母。”这首小诗的含义是（） A．父母的爱是一种唠叨，让你觉得烦 B．父母的爱是一种教训，让你觉得好没面子 C．父母很“小气”，怕我们浪费钱 D．父母的爱是埋藏在柴米油盐中的智慧，抚育儿女茁壮成长 7．“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这句俗语给我们的启示是（）A．人多力量大B．合作是共享的基础，没有合作就没有共享
1.大学生怎样尽快适应大学新生活？ （1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。 大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 （2）提高独立生活能力。 确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。 （3）树立新的学习理念。 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。 （4）培养优良学风。 高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3.思想道德素质、法律素质与社会主义核心价值体系的关系 学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 4. 结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人
《广告文案》试题 C卷 考试形式：闭卷 2014年6月 A.COPY-WRITER B.ADVERTISING COPY C.ADVERTISE D. COPY ADVERTISEMENT 2、第一位专业的文案撰稿人出现于______ 。 A.1880 B.1870 C.1860 D.1890 3、第一位专业的文案撰稿人是______ 。 A.约翰?肯尼迪 B.霍普金斯 C.李奥?贝纳 D.约翰?鲍尔斯4、世界上发现的最早的印刷广告物______ 。 A.逃奴悬赏广告 B.三炮台香烟广告 C济南刘家功夫针.D. “双十牌”刷子广告 5、 ____ 年，英国出现了世界上最早的广告代理店。 A.1620 B.1590 C.1610 D.1630 6、美国薪酬最高的文案撰稿人_______ 。 A.约翰?肯尼迪 B.霍普金斯 C.李奥?贝纳 D.约翰?鲍尔斯 7、美国最伟大的广告撰稿人______ 。 A.约翰?肯尼迪 B.霍普金斯 C.李奥?贝纳 D.约翰?鲍尔斯 8、“独特销售主张”的观念是由_____ 提出来的。 A.威廉?伯恩巴克 B.大卫?奥格威 C.李奥?贝纳D罗瑟?里夫斯. 9、“产品即英雄”和“与生俱来的戏剧性”的观念是由_____ 提出来的。 A.威廉?伯恩巴克 B.大卫?奥格威 C.李奥?贝纳D罗瑟?里夫斯. 10、“建立清晰明白的品牌个性”和“塑造良好的品牌形象”的观念是由_____ 提出来的。 A.威廉?伯恩巴克 B.大卫?奥格威 C.李奥?贝纳D罗瑟?里夫斯. 11、“相关性、原创力、冲击力”的观念是由______ 提出来的。 A.威廉?伯恩巴克 B.大卫?奥格威 C.李奥?贝纳D罗瑟?里夫斯. 12、_______ 年，提出了“以策划为主导、创意为中心、为客户提供全面服务”的经营方针。 A.1986 B.1985 C.1988 D.1996 13、_______ 博物馆保存着迄今发现的世界上最早的文字广告。 A.瑞典 B.英国 C.中国 D.美国 试卷编号：3486座位号 期末考试 密 封 线 内 不 要 答 题
一年级上册数学试题-2020秋期末测试卷三-浙教版 （含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面的算式正确的是( )。 A.9－9＝0 B.9＋9＝18 C.3－2＝1 2.哪种图形多，在多的一行打√。 3.小红有7颗糖，小东的糖和小红的同样多，小红和小东一共有（）颗糖。 A. 8 B. 14 C. 7 4.9＋5=（） A.4 B.9 C.14 D.5 5.最大的一位数是（）。 A.10 B.20 C.9 二.判断题(共5题，共10分)
1.图中有8个。( ) 2.5个香蕉和第五个香蕉一多样。（） 3.9-3=4 ( ) 4.0也是自然数，自然数都是整数．( ) 5.二十写作2。（） 三.填空题(共5题，共20分) 1.猜猜横线上的数是几? 5+_____=12 4+_____=12 _____+2=11
_____+4=13 _____+5=11 14-_____=5 2.小明： 小红： 小红比小明少________个，小明给小红________个后，两人苹果一样多。 3.小朋友们在做游戏。 大家站成一排做游戏。从左数，小美排第3，从右数，小美应该排第4，一共有( )个小朋友在做游戏。 4.在横线上填上正确的数。 （1）11－________ =4 （2）10＋________ =15 5. 一个十和3个一合起来是（）；18里面有（）个一和（）个十。 四.计算题(共4题，共31分)
1.口算。 5+7=_____ 8+4=_____ 6+9=_____ 4+7=_____ 7+8=_____ 5+9=_____ 2. 算一算。 5+8= 6+6= 7+7= 7+4= 2+9= 16-2= 11+3= 15-3= 12-10= 2+10= 18-8= 5+6= 6+8= 8+4= 9+7= 3.看图写算式。 □＋□=□ 4. 算一算。 4＋4－1＝10－6＋5＝9－3－2＝7－0＋3＝ 2＋6＋1＝9－2＋3＝ 6－2＋3＝3＋4＋2＝五.作图题(共2题，共8分)
《广告文案写作》试卷 填空：（每空1分，共10分） 1.广告语又称、主题句、标题句，是为了加强诉球对象对企业、产品或者服务的印象而在广告中长期、反复使用的简短口号性语句。 2.广告文案写作的两个重要前提是广告创意和。 3.广告创意是现代广告运作中创意活动的产物，是有效而且具有创造性的。 4.文案撰稿人在广告公司中归属部门。 5.在品牌定位策略中，有许多定位方式，其中七喜的“非可乐”属于定位。 6.理性诉求主要作用于诉求对象的认知，感性诉求主要作用于诉求对象的。 7.系列广告有信息一致型、信息并列型、_三种主要类型。 8.媒介传播符号可以分为符号和听觉符号两种类型。 9.在电视广告文案中，文案主要通过字幕、画外音、和来体现。 单项选择：（每题1分，共10分） 1.正文是广告作品中承接，对广告信息进行展开说明、对诉求对象进行深人说服的语言或文字内容。 A.广告语 B.标题 C.随文 D.画面形象 2.产品在市场成长期主要采取哪种广告策略 A.开拓性 B.提醒性 C.劝服性 D.不做广告 3.广告的“核心创意”指的是 A.执行点子 B.创意概念 C.广告文案 D.广告设计 4.着名的劳斯莱斯长文案广告“劳斯莱斯——世界上最好的车子”是撰写的。 A、大卫?奥格威 B、威廉?伯恩巴克 C、李奥?贝纳 D、乔治?路易斯 5.以下哪种手法属于感性诉求 A.解释说明 B.表现爱与关怀 C.阐述最重要的事实 D.观念说服 6.以下对电视媒介特性的描述中，哪一项是错误的 A.解释性媒介 B.非持久性媒介 C.以视听符号传播 D.具有较强的现场感 7.广告文案英文称 A.advertising B.advertise C.copywriter D.advertisingcopy 8.以下对长文案的特殊作用的描述中，哪一项是错误的 A.向读者暗示广告内容非常重要。 B.更适合深度说服。 C.更充分地利用广告版面，避免浪费。 D.更有利于读者消化信息。 9.罗瑟里夫斯提出的经典创意主张是 A、独特销售主张 B、品牌形象 C、冲击力 D、产品即英雄 10.CW是广告公司创意部门中哪个人员的简称 A.创意总监 B.创意指导 C.艺术指导 D.文案撰稿人
职二C语言期末测试题 班级：姓名：成绩： 一、单项选择题（４０分，每题2分） 1、程序段 int *p,a; p=&a; a=10; printf("%d",p);的输出应为：（） A)10 B)0 C)不能确定 D)语法错误 2、C语言规定，简单变量作为实参时，他和对应形参之间的数据传递方式是：（） A)单向值传递 B) 地址传递 C) 相互传递 D) 由用户指定方式 3、以下语句或语句组中,能正确进行字符串赋值的是。（） A）char *sp;*sp="right!"; B）char s[10];s="right!"; C）char s[10];*s="right!"; D）char *sp="right!"; 4、for(i=0;i<10;i++) if(i〈=5) break;则循环结束后i的值为（） A)0 B)1 C)5 D)10 ５、C语言中，最基本的数据类型包括：（） A)整型、实型、逻辑型 B)整型、字符型、数组 C)整型、实型、字符型 D)整型、实型、结构体 ６、以下说法正确的是（） A) C程序总是从第一个定义的函数开始执行 B) 在C程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义 C) C程序总是从main()函数开始执行 D) C程序的main()函数必须放在程序的开始部分 ７、以下定义语句中，错误的是（） A) int a[]={1,2}; B) char *a[3]; C) char s[10]="test"; D) int n=5,a[n]; ８、假定int类型变量占用两个字节，有定义：int x[10]={0,2,4};，则数组x在内存中所占字节数是（） A) 3 B) 6 C) 10 D) 20 ９、若已定义char s[10]；在下面表达式中不能表示s[1]的地址的是( )。A）s+1 B）s++ C）&s[0]+1 D）&s[1] １０、在C语言中,若需一变量只在本文件中所有函数使用，则该变量的存储类别是( )。 A）extern B）register C）auto D）static １１、已知:int a[]={1,2,3,4,5,6},*p=a;则值为3的表达式是（）。 A）Ａp+=2,*(p++) B）p+=2,*++p C）p+=3,*p++ D）p+=2,++*p １２、下列关于文件指针的描述中，错误的是（） A）文件指针是由文件类型FILE定义的。 B）文件指针是指向内存某个单元的地址值。 C）文件指针是用来对文件操作的标识。 D）文件指针在一个程序中只能有一个。 １３、能正确表示“当x的取值在［1，100］和［200，300］范围内为真，否则为假”的表达式是( )。 A) (x>=1)&&(x<=100)&&(x>=200)&&(x<=300) B) (x>=1)||(x<=100)||(x>=200)||(x<=300) C)(x>=1)&&(x<=100)||(x>=200)&&(x<=300) D)(x>=1)||(x<=100)&&(x>=200)||(x<=300) １４、下面描述正确的是( )。 A）字符串所包含的字符个数相同时，才能比较字符串 B）字符个数多的字符串比字符个数少的字符串大 C）字符串"stop "与"stop"相等 D）字符串“That”小于字符串"The" １５、在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是( )。 A、整型常量 B、整型表达式 C、整型常量或整型表达式 D、任何类型的表达式 １６、函数调用结束后，形式参数( )。 A）继续占用相同大小的内存B）占用的内存减小C）释放内存D）不确定 １７、以下叙述错误的是（） A）一个C程序总是从main函数开始执行的；