2020年高考名校仿真模拟联考试题(新课标全国卷)
生物(十)
第一部分选择题
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的．
1．某病毒侵入机体后，会通过靶向感染破坏吞噬细胞。下列有关叙述错误的是A．该病毒侵入人体后，人体T细胞可特异性识别被病毒寄生的细胞
B．该病毒侵入可使机体非特异性免疫功能下降，可能会引发其他病菌的感染
C．效应T细胞引起被该病毒侵染的吞噬细胞死亡属于细胞坏死
D．某些效应T细胞识别并裂解该病毒侵染的吞噬细胞，体现了免疫系统的防卫功能2．下列关于染色体变异的叙述，正确的是
A．染色体变异是可遗传变异，植物细胞中发生的染色体变异皆可能遗传给后代
B．单倍体生物的体细胞内不可能存在同源染色体
C．21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组
D．用秋水仙素处理二倍体幼苗形成的四倍体植株的细胞中全部含四个染色体组3．如图为真核细胞中生物膜系统部分结构的概念图，其中字母表示结构，数字代表过程，下列相关叙述正确的是
消耗O
2
O
2
生物膜系统I
H
G
F
E
D
C
A．生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称
B．C和G中的化学组成和结构相似，故两者的蛋白质分子基本相同
C．若①②表示分泌蛋白在细胞中的运输过程，J、K、B之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
D．物质通过自由扩散的方式进入细胞中没有体现B的功能特性
4．根据现代生物进化理论，下列相关叙述正确的是
A．生物进化的方向通常由突变决定，且变异个体总是适应环境的
B．生活在黑暗环境中的鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果
C．自然选择和人工选择都可以决定生物进化的方向
D．生物多样性的形成也就是生物的种类逐渐变得多样的过程
5．环保工作者对某地区最主要的某草食性动物种群数量进行多年连续监测，将得到的数据绘制成图甲所示数量增长变化(λ)曲线，图乙表示预设环境被破坏后种群数量变化的三种可能情况。下列叙述正确的是
A．环境容纳量与空间、食物、天敌有关，与同一营养级的其他生物无关
B．乙图曲线Ⅲ情况下，对该动物种群采取的适宜保护措施是易地保护
C．甲图中a~c年，种群数量以乙图曲线Ⅰ的方式增长
D．甲图中d~e年，种群数量以乙图曲线Ⅱ的方式增长
6．下列有关实验操作、结果与分析的叙述，正确的是
A．洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡没有颜色，所以不能用于观察质壁分离和复原实验B．在探究温度对淀粉酶活性影响的实验中，可用斐林试剂或碘液来检测实验结果C．调查人群中红绿色盲发病率时，若只在患者家系中调查所得结果将会偏高
D．通过定期检测培养瓶中的酵母菌种群数量，可以建立种群数量增长的物理模型
第二部分非选择题
分为必考题和选考题两部分
（一）必考题（共39分）
7．为了探究酵母菌在不同条件下的发酵产物，设计如图两装置，依据“酒精具有还原性，可使酸性条件下的重铬酸钾变为灰绿色”的原理进行实验(图中注射器的作用是便于抽取样液用于检测，过氧化氢在二氧化锰催化下会产生氧气)。请分析回答：
(1)若要证明酵母菌呼吸作用产生了CO2，B和E中的液体应为；若要证明产生的
CO2是由酵母菌产生的，设置的对照实验的装置是。
(2)在图一实验装置组装完成后，需将装置静置一段时间后再向B试管中添加液体，目
的是。
(3)实验10 min后，从A、D两装置中各抽取2 mL溶液，向其中加入酸性条件下的重
铬酸钾溶液后摇匀，均出现了灰绿色。对于这一实验现象，甲、乙两同学有不同的解释。
①甲同学认为，局部缺氧可能导致酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。若该推测是正确的，
则可在实验过程中，实验结束后变灰绿色的现象即不会出现；否则可能是造成酵母菌进行了无氧呼吸。
②乙同学认为葡萄糖具有还原性，也能使重铬酸钾溶液变灰绿色，D装置中应可以检
测到葡萄糖。若该假设正确，则实验操作应如何改进? 。
8．豆芽是人们喜爱的食物，在豆芽生产过程中，合理地使用激素可以提高豆类的出芽率，改善产品品质，而不影响人的健康，但滥用会适得其反。请回答下列与豆芽生产中使用的激素有关的问题：
(1)6—苄基腺嘌呤即植物细胞分裂素，常用于豆芽的生产，其在豆芽体内合成的部位主
要是，能够(填“促进”或“抑制”)细胞的分裂。
(2)一般来说，豆芽生产过程中要促进主根的伸长生长，并尽可能减少侧根的发生，已
知使用生长素可以调控侧根的数目。如表为某同学进行的探究豆芽生产适用的生长素浓度实验的实验结果：
测定项目施用生长素浓度(6
10-1
mol L-
?) 0 50 100 150 200
主根长度(相对值) 1 0.9 0.7 0.5 0.3
分析表中数据可知，促进侧根发生的生长素浓度(填“促进”或“抑制”)主根伸长生长。该同学的实验没有达到实验目的，原因是。
(3)植物生长素进入人体后不能发挥作用，因为人体激素的化学本质多为、氨基酸
衍生物和固醇类物质，而生长素的化学本质为。但乙烯利等植物生长调节剂进入人体后，可影响人体乙酰胆碱酯酶的活性，乙酰胆碱酯酶可催化乙酰胆碱分解，后者是人体中常见的一种，该酶活性受到影响，可能会造成神经调节紊乱。
9．某河段由于沿线城市扩建等因素而严重污染，近几年，随着环境保护力度的加大，该河段生态环境逐渐恢复。请回答下列问题：
(1)河流群落的是区别不同河流群落的重要特征，河流群落中的生物和一起
组成了河流生态系统。
(2)由于城市污水和工业废水排放过多，河水中氮、磷含量升高，造成水体富营养化，
浮游藻类等生物大量繁殖，引起水体溶氧量下降，进一步造成水草、鱼类等生物死亡，在这一过程中存在调节；该河流在受到污染后很难迅速恢复的原因是。
(3)经过一段时间的治理后，该河流水质得到净化，并重新长出水草等多种植物，两栖
类和鸟类等动物迁入增多，这是发生了群落的(填“初生演替”或“次生演替”)；经调查发现河流中肉食性鱼类数量较植食性鱼类数量少，从能量角度分析，其原因是。
10．我国科技工作者攻克了沙漠种水稻技术之后，2018年首次大范围试种海水稻(耐盐碱水稻)，若成功可缓解粮食危机。回答下列相关问题：
(1) 某农场种植的数十亩纯合矮秆水稻中，出现了若干株高秆水稻，已知该性状是通过
基因突变产生的，若要判断该突变性状的显隐性，应选择的杂交组合方案是。
①若，说明突变性状为显性；
②若，说明突变性状为隐性。
(2)水稻一般借助风力传粉，实现自交或者杂交。但水稻花小，人工杂交困难，杂交育
种工作量巨大。某品种水稻幼苗为紫叶鞘的植株为高产个体，紫叶鞘基因A对绿叶鞘基因a完全显性，且基因型为Aa的个体抗病性较强。现欲以叶鞘颜色为观察指标
培育优良杂种，设计了一个简便易行的方案实现甲(纯种紫叶鞘水稻)、乙(绿叶鞘水稻)间的杂交以获得杂种植株。请将实验方案补充完整：
①将甲品种的水稻按行种植，每两行甲品种水稻的中间，种一行乙品种的水稻。
②使植株 ，待种子成熟后，对 品种植株上的种子进行收获。
③种下种子，在 时期进行挑选， 的个体即为高产杂种个体，予以保留，其余除去。
(3) 为进一步研究控制上述两对性状的两对基因在染色体上的分布情况：若高茎(B)对矮茎(b)为显性，取纯合紫叶鞘矮茎水稻和纯合绿叶鞘高茎水稻进行杂交得到1F ，1F 自交得2F ，观察统计得2F 的表现型及比例是紫叶鞘高茎∶紫叶鞘矮茎∶绿叶鞘高茎=3∶1∶1，重复该实验依然得到这个结果，(不考虑突变和交叉互换)推测这两对基因位于 (填“一对”或“不同对”)同源染色体上，上述现象的出现是因为基因型 个体致死。
（二）选考题(共15分)。请从2道生物题中任选一题作答。如果多做，则按所做第一题计
分。
11．[生物─选修1：生物技术实践](15分)
秸秆野外焚烧会污染环境，微生物降解技术能使秸秆尽快腐烂增加土壤肥力，利用其生产燃料乙醇，也可以变废为宝。回答下列有关问题：
(1)秸秆的主要成分是纤维素，纤维素是由其单体 转化而成的，是构成植物细胞 的主要成分。
(2)能分解纤维素的微生物包括细菌、真菌等，它们大多数能合成将纤维素分解成纤维二糖的 酶以及将纤维二糖分解成葡萄糖的 酶。
(3)自然界中许多真菌能产生胞外纤维素酶，从细胞结构的角度分析，真菌能产生胞外纤维素酶的原因可能是 。若要分离出耐高温的能分解纤维素的真菌，可将培养基放在 条件下进行培养，且培养基应以 为唯一碳源。
(4)用稀释涂布平板法测定土壤样品中纤维素分解菌数量。从稀释倍数为6
10的培养液中取0.2 mL 稀释液涂布了三个平板，统计得到三个平板上的菌落数分别是210、240和246，则每毫升原样液中的菌体数是 个；用这种方法测得的菌体数可能比实际活菌数 。
12．[生物─选修3：现代生物科技专题](15分)
回答下列有关生态工程建设的问题：
(1)与传统工程相比较，生态工程具有的特点。生态工程建设的目的是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的，防止。
(2)生态工程可使一个系统产出的污染物，成为本系统或者另一个系统的，从而
实现。
(3)过去，甘肃某地由于过度放牧，植被被破坏，土地沙漠化，使得多种野生动物丧失
了栖息地。由于“三北防护林”的建设，生态环境得到了一定恢复，许多野生动物重新出现，人的居住环境也得到改善，人们种植的沙棘在防风固沙的同时，其果实也可被加工为饮料等商品销往全国，实现了、和社会效益的全面提高。在恢复植被过程中，有人曾倡导只种植本地耐旱树种胡杨，这一做法不符合生态工程的原理。
(4)处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑，如果生物数量超出了限度，
反而会引起系统的失衡和破坏。
一、选择题（6分/题） 1.GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是 A．作为标记基因，研究基因的表达B．作为标签蛋白，研究细胞的转移 C．注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠D．标记噬菌体外壳，示踪DNA路径 2.右图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是 A.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜 B.图中m是指叶绿体的类囊体膜 C.图中p是指线粒体的内膜 D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体 3.下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞 4.生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中正确的有 ①没有细胞结构的生物一定是原核生物②光合作用一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑥在一条食物链中，营
养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少 A．一项B．二项C．三项D．四项 5.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有 A．甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组B．甲乙两图对应丁图中的CD段 C．甲图可能是卵原细胞的增殖D．丙图中染色体与DNA 的比是2：1 6.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 A．若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B．乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病 C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度 D．丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化 二、非选择题 7．（一）（20分）下列图（一）示某兴趣小组研究生物新陈代谢的装置示意图（Ⅴ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动），图（二）为植物和高等动物新陈代谢的部分过程示意图，请根据图分析回答问题:
高三物理试卷分析 一．试题综述 试题突出了对中学物理主干知识的考查，突出了对学生基本能力的考查，对中学物理教 学具有一定的指导意义。试卷能体现物理学科的特点，能体现对考生基本素质和能力的考查。试卷有较好的区分度和较大的难度。但从题中看仍然是重庆卷模式，没有全国卷的味道，考 试内容太多，让很多老师复习进度就被打乱了！本次一诊题目能力立意很好，但电学实验那 个计算内阻数字设计不科学，很好的一个分压式命题，让多少学生在运算中望而却步，出题 人没有注意到这是理科综合考试，不是考数字运算。这套物理试题过多地保留了重庆高考题 创新的影子，试卷中有好几道题提法上欠准确，不严谨，与全国卷重情景，重过程，注重多 对象、多过程的分析来考查学生能力不相符。全套题，为了体现所谓的“知识迁移能力”、“物理来源于生活”，堆砌了大量的假情境，让学生无所适从，偏、怪、冷。如计算题的第 一题24题，完全是个带电粒子在电磁场中运动的特殊的问题，复习到了，学生回答很容易，没复习到，学生很难作答，既不能体现考查基本的物理思维、方法，又不能考查能力与技巧。纯是偏题，信度较差，总分12分的题县平均分仅为2.1分。再如16题与21题，考试知识 载体相似度太高，21题没有体现出压轴选择题的技巧性，有为考而考的嫌疑，并且创设的情 境“载流超导线圈”提法怪异学生难以理解，重力加速度突然增大有失物理实际，而且B选 项的作用力指向不明确，让学生费解，题目本身难以理解超越了物理、数学模型的构建。反 之16题较好，考查学生两次建模能力。本试卷同一物理模型多次重复出现，三次考察了斜 面模型。选修模块3-3、3-4、3-5难度差异太大，3-5过程过多，且对半衰期要求过高。 总分15分的题县平均分仅为3.4分。选做题3-5的选择题的五个选项考点太单一，计算题 的过程太复杂，计算量大了。总的来说高考适应性考试物理试卷是一份考能力的试卷，但难 度太大，信度较差。 二、卷面中主要存在的问题： 1.对基本概念理解不透彻，对基本规律掌握不准确，基本技能不能够灵活运用。选择题 失分较多；总分48分的选择题题县平均分为29.1分。 2.对实验重视程度不够，实验题得分率低；总分15分的题县平均分仅为7.8分。 3.答题过程中不能认真读题，审题不清； 4.答题过程表述不规范，卷面书写混乱； 5.数学计算能力差，不能完成物理题中的数学计算。计算题25题总分20分，县平均分 仅为2.5分。
辽宁省大连渤海高级中学【最新】高一10月月考生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．地球上最基本的生命系统是（） A．系统B．器官C．组织D．细胞 2．组成蛋白质的氨基酸之间通过肽键相连，肽键结构式是（）A．—NH—COO B．—NH—CO—C．NH2—COOH—D．NH2—COOH 3．原核细胞与真核细胞的主要差异是（） A．有无成形的细胞核B．细胞壁结构不同 C．核糖体成分不同D．细胞膜结构不同 4．细胞内组成DNA的五碳糖是（） A．核糖B．葡萄糖C．脱氧核糖D．麦芽糖 5．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（） A．人的血液B．人的肌纤维 C．人的皮肤D．人的呼吸系统 6．在组成人体细胞的主要元素中，占细胞干重和鲜重的百分比最多的分别是（）A．C、O B．H、N C．O、C D．C、N 7．下列各组中的前项为所鉴定的物质，中项为使用的试剂，后项为产生的颜色，正确的是 A．葡萄糖、斐林试剂、蓝色B．脂肪、苏丹Ⅲ染液、红色 C．蛋白质、双缩脲试剂、砖红色D．DNA、甲基绿、绿色 8．细胞的成分中含量较高的物质是 A．糖类和水B．水和蛋白质C．蛋白质和糖类D．水和脂质 9．在人体的肝脏和骨骼肌中含量较多的糖是（） A．乳糖B．淀粉C．麦芽糖D．糖原 10．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，正确的是（） A．在细胞内存在的主要部位相同B．构成的五碳糖不同 C．核苷酸之间的连接方式不同D．构成的碱基相同 11．丙氨酸的R基为—CH3，在一个丙氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是() A．3，4 B．4，3 C．3，2 D．4，4
2020年全国100所名校高考物理一模试卷 一、选择题（共8小题，每小题6分，满分48分） 1．（6分）物理学的发展离不开科学家所做出的重要贡献。许多科学家大胆猜想。勇于质疑，获得了正确的科学认知，推动了物理学的发展。下列叙述符合物理史实的是（） A．汤姆孙通过研究阴极射线发现电子，并精确地测出电子的电荷量 B．玻尔把量子观念引入到原子理论中，完全否定了原子的“核式结构”模型 C．光电效应的实验规律与经典电磁理论的矛盾导致爱因斯坦提出光子说 D．康普顿受到光子理论的启发，以类比的方法大胆提出实物粒子也具有波粒二象性 2．（6分）如图所示，轻弹簧的一端固定在竖直墙上一个光滑弧形槽静止放在足够长的光滑水平面上，弧形槽底端与水平面相切，让一个物块从槽上高h处由静止开始下滑。下列说法正确的是（） A．物块沿槽下滑的过程中，物块的机械能守恒 B．物块沿槽下滑的过程中，物块与槽组成的系统动量守恒 C．从物块压缩弹簧到被弹开的过程中，弹簧对物块的冲量等于零 D．物块第一次被反弹后一定不能再次回到槽上高h处 3．（6分）如图所示，MON是竖直平面内的光滑直角支架，小球p和q通过一根轻绳连接且它们都套在支架上。对p球施加一个沿ON杆水平向右的拉力F，使q球缓慢上升，则此过程中（） A．力F增大B．力F减小 C．p球受到的支持力增大D．p球受到的支持力减小 4．（6分）如图所示，一滑块从固定斜面上匀速下滑，用t表示下落时间、s表示下滑位移、E k表示滑块的动能、E p表示滑块势能、E表示滑块机械能，取斜面底为零势面，如图中物理量关系正确的是（）
A．B． C．D． 5．（6分）已知长直导线中电流I产生磁场的磁感应强度分布规律是B＝k（k为常数，r为某点到直导线的距离）。如图所示，在同一平面内有两根互相平行的长直导线甲和乙，两导线通有大小分别为2I和I且方向相反的电流，O点到两导线的距离相等。现测得O点的磁感应强度的大小为B．，则甲导线单位长度受到的安培力大小为（） A．B．C．D． 6．（6分）如图所示，分别在M、N两点固定放置带电荷量分别为+Q和﹣q（Q＞q）的点电荷，以MN连线的中点O为圆心的圆周上有A、B、C、D四点。以下判断正确的是（） A．A点的电场强度小于B点的电场强度 B．C点的电场强度方向跟D点的电场强度方向相同 C．A、C两点间的电势差等于A、D两点间的电势差 D．试探电荷+q在A点的电势能大于在B点的电势能 7．（6分）如图所示，一个匝数n＝1000匝、边长l＝20cm、电阻r＝1Ω的正方形线圈，在线圈内存在面积S ＝0.03m2的匀强磁场区域，磁场方向垂直于线圈所在平面向里，磁感应强度大小B随时间t变化的规律是B＝0.15t（T）。电阻R与电容器C并联后接在线圈两端，电阻R＝2Ω，电容C＝30μF．下列说法正确的是（）
高三物理组赵良奎 一、近三年全国Ι卷考题考点分析 题号2016 年考点与题型分析2017 年考点与题型分析2018 年考点与题型分析 14 电容器的动态分析动量守恒定律的应用机车启动问题 15 质谱仪应用平抛运动的基本应用弹簧弹力分析 16 变压器问题分析带电粒子在叠加场中运动静电力的叠加 17 万有引力定律应用核能的计算电感感应的电荷计算 18 牛顿第二定律的应用感应电流产生的判断动能定理的应用 19 动态平衡问题磁场的理解及安培定则楞次定律 20 电场性质的理解电场中的功能关系万有引力及双星问题 21 速度图象理解和应用受力分析及动态平衡问题静电场中力能的综合应用 22 研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动弹簧劲度系数 23 含电容器的电器设计描述小灯泡伏安特性曲线测量电阻的温度特性 24 电磁感应中连接体的平衡功能关系的理解和应用动量和机械能的综合 问题 25 应用动力学和能量观点处带电体在电场中多过程直带电粒子在复合场中运动 理弹簧问题线运动 33 热力学定律和气体实验定布朗运动、分子热运动、理想气体状态分析 律应用分体实验定律应用 34 机械波、光的折射与全反波的干涉、折射定律与折折射率与机械波 射射率 35光电效应、动量定理 注： 2017 年和 2018 年将《选修3-5 》作为必考模块，没有35 题。 二、 2018 全国Ι卷物理命题特点 1.命题难度有所下降 今年整体的难度都比往年有所下降，选择题计算题变小，考察也以基本概念和基本公式
应用为主，实验题并没有出现表达式运算，考察以读取图表信息为主；计算题运算也少，且不会涉及太繁琐的数学分析。 2.考察知识点的灵活度上升 今年的选择题虽然难度不高，但对于知识点应用的灵活度有所提升，比如第18、 20、21题，考察情况都是平时熟悉的，但是条件有些差别，导致整个问题的分析与平时不尽相 同，如果考生没有冷静分析，很容易就陷入思维定势；除此，今年的题目都倾向于两个对象之间 的比较，通过对比得出结论，而不再像以住的单物体多过程分析。 3.继续加强与数学分析的结合。 今年的考题继续加强了数学分析，从第一道选择题就开始渗透了数学的函数关系式分 析，一直到后面的相似三角形，几何关系等，数学分析的普及面比以前都要广，这也是近几 个全国卷的一大特点。 三、 2019 全国Ι卷物理备考建议 1.一轮复习：掌握基本概念、基本规律和基本解题技巧，初步建立模块间的知识体系； 2.二轮复习：纵深理解和感受每个知识点之间的内在联系，建立知识结构，形成知识网络； 养成基本题型的分析思路，并延伸到相类似的模型；注重数学思维的培养； 3.三轮复习：查漏补缺，拓宽解题思路，熟练解题方法，强化数学与物理的结合，掌握应试 技巧。 2018/11/9
2019～2020学年度高三10月质量检测 生物 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分90分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色，墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域 ．．．．．． 书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。 4.本卷命题范围：高考范围。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.流感疫苗是预防和控制流感的主要措施之一，可减少接种者感染流感病毒(RNA型病毒)的机会或减轻流感症状。下列叙述正确的是 A.流感病毒属于生命系统的个体层次 B.流感病毒其有不稳定、易变异的特点 C.注射流感疫苗的人群不会再患流感 D.流感病毒的外充蛋白在其核糖体合成 2.近年来奶茶已经成为街头巷尾的热门饮料，奶茶中既含有糖分如葡萄籍、麦芽糖，也含有大量的脂质等 油腻物质。下列叙述错误 ．．的是 A.奶茶中的葡萄糖不是人体细胞的直接能源物质 B.可用斐林试剂在水浴加热条件下区分葡萄糖和麦芽糖 C.在对奶茶提取物之一的脂肪进行检测时可以不使用显微镜 D.脂肪在人体细胞中氧化分解时释放的能量比同质量糖类多 3.下列关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是 A.念珠藻、酵母菌的生物膜系统都由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成 B.细胞的核膜是双层膜结构，核孔允许RNA和蛋白质自由进出 C.内质网内连核膜、外连细胞膜，是真核细胞生物膜系统的转换中心 D.叶绿体通过类囊体堆叠构成的基粒扩大了CO2固定发生的膜面积 4.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误 ．．的是 A.护肤甘油吸收效果与皮肤细胞膜上载体蛋白数量呈正相关 B.受细胞呼吸抑制剂影响的跨膜运输方式不一定是主动运输 C.同一生物体内相同物质进入不同组织细胞的方式也可不同 D.胞吞和胞吐主要利用了细胞膜具有一定流动性的结构特点
高三生物试题 一、选择题：本题14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.核酶是一类具有催化功能的单链RNA分子，可降解特定的mRNA序列。下列关于核酶的叙述，正确的是 A.核酶与脂肪酶仅有三种元素相同 B.核酶的基本单位是氨基酸 C.核酶可降低化学反应所需活化能 D.核酶不具有专一性和高效性 2.下列有关生物实验所涉及的仪器、试剂及技术的说法正确的是 ①脂肪的鉴定②噬菌体侵染细菌实验③证明DNA半保留复制 ④光合色素提取和分离⑤有丝分裂的观察实验⑥DNA的粗提取与鉴定 A.①②⑤均需使用光学显微镜 B.④⑥均需使用无水乙醇 C.②③均需使用离心技术 D.②③⑤均需使用同位素标记法 3.某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果， 相关叙述正确的是 B.叶绿素含量与净光合速率呈正相关 C.叶绿素a/b可作为其利用弱光能力判断指标 D.遮光90%时，铁线莲不进行光合作用 4.黄曲霉毒素主要是由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等 因素影响。下列选项正确的是 A.黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于相对性状 B.温度、pH等环境因素不会影响生物体的表现型 C.不能产生黄曲霉毒素的菌株的基因型都相同 D.黄曲霉毒素能够致癌属于生物的表现型 5.II型糖尿病患者体内的胰岛素浓度比正常人高，但摄入糖后，体内血糖浓度很难降至正常水平，
导致患者尿中出现葡萄糖。下列叙述错误的是 A.患者摄糖后血糖水平高的主要原因是胰高血糖素分泌量增多 B.患者细胞膜上的胰岛素受体可能受损而导致胰岛素含量升高 C.患者的原尿中葡萄糖未能被完全重吸收会导致尿量增加 D. 患者难以通过注射胰岛素的治疗方法使血糖恢复正常值 6.超氧化物歧化酶（SOD ）是一种源于生命体的活性物质，在生活实践中有非常重要的应用价值。下图为人工培育含SOD 植物新品种的过程，相关叙述正确的是 A.①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD 基因导入植物细胞 B.②、③分别表示脱分化、再分化，两个过程不需要无菌操作也可完成 C.SOD 催化O 2形成H 2O 2的机制是为该反应提供活化能 D.该育种方式利用了细胞工程和基因工程，能体现细胞的全能性 7.美洲钝眼蜱携带多种病菌，只要被它咬过的人吃到红肉，就会产生过敏反应，但吃白肉不发生过敏反应。据调查红肉中含有α-半乳糖甘酵素的成分,下列说法错误的是 A.被美洲钝眼蜱咬过后人体会产生抗α-半乳糖甘酵素的抗体 B.美洲钝眼蜱的唾液中可能含有α-半乳糖甘酵素 C.过敏反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快 D.白肉中同样含有α-半乳糖甘酵素 8.豌豆蚜是利马豆的主要害虫，蝉大眼蝽可取食利马豆和豌豆蚜。研究人员施用蔬果剂处理去除部分豆荚后，检测两种动物密度的变化，结果见下表（单位：个/株，蔬果剂对以上动物无危害）。下列分析错误的是 A.用样方法对利马豆种群密度进行调查 B.施蔬果剂后豌豆蚜种群数量将呈S 型增长 C.该生态系统蝉大眼蝽属于第二、三营养级 D.据表数据可知，蝉大眼蝽主要取食豌豆蚜 9.将某种酶运用到工业生 产前，需测定使用该 物种 分组 第7天 第14天 第21天 蝉大眼蝽 对照组 0.20 0.62 0.67 实验组 0.20 0.10 0.13 豌豆蚜 对照组 2.00 4.00 2.90 实验组 2.00 8.70 22.90
2019-2020学年高考物理模拟试卷 一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．新型冠状病毒防疫期间，医用一次性口罩是必备的呼吸防护用品，口罩的核心材料是中间一层熔喷无纺布。为了提高过滤效果必须在熔喷无纺布上进行重要的驻极处理，就是在熔喷无纺布上加入静电荷。利用电荷的静电力作用捕集尘粒，称为静电吸引沉积，静电吸附效果直接影响着口罩的使用寿命。根据这些信息，下列说法正确的是（ ） A ．医用一次性口罩可以进行高温蒸汽消毒再使用效果会更好 B ．医用一次性口罩可以防护天然放射现象中放射出的α、β和γ射线 C ．在防控期间口罩出现严重紧缺，为了节约资源刚用完的医用一次性口罩可以及时清洗晒干后使用 D ．防疫期间不法分子为了谋取暴利，制造销售假冒医用一次性驻极口罩，除了从专业技术上鉴定外，还可以用口罩能否吸附轻小纸屑来判断真假 2．如图甲所示，在匀强磁场中有一个N=10匝的闭合矩形线圈绕轴匀速转动，转轴O 1O 2直于磁场方向，线圈电阻为5Ω。从图甲所示位置开始计时，通过线圈平面的磁通量随时间变化的图像如图乙所示，则（ ） A ．线圈转动一圈的过程中产生的焦耳热210Q π= B ．在0.2s t =时，线圈中的感应电动势为零，且电流方向发生改变 C ．所产生的交变电流感应电动势的瞬时表达式为10cos(5)e t ππ= D ．线圈从图示位置转过90o时穿过线圈的磁通量变化率最大 3．某同学投篮时将篮球从同一位置斜向上抛出，其中有两次篮球垂直撞在竖直放置的篮板上，篮球运动轨迹如图所示，不计空气阻力，关于篮球从抛出到撞击篮板前，下列说法正确的是（ ） A ．两次在空中的时间可能相等 B ．两次碰的篮板的速度一定相等 C ．两次抛出的初速度竖直分量可能相等 D ．两次抛出的初动能可能相等 4．如右图所示，在一真空区域中，AB 、CD 是圆O 的两条直径，在A 、B 两点上各放置一个电荷量为＋Q
2018高考物理试卷分析 物理组王宁 一、知识点的考查 （1）选择题 14题考查动能定理，功能关系15题动量定理及估算16题天体的运动及估算17题光电效应的理解18题楞次定律及右手定则19题V-T 图像分析追及相遇问题20题磁场矢量的运算及对称的思想右手螺旋定则21题静电场中的电势差，电势能，电场力做功及场强 这些试题均考查了考生运用物理知识，物理思想物理理论解决问题的能力，体现了理科学习的价值。 （2）实验题 22题实验电表的改装，23题读数，原理分析，数据处理 体现新课标精神，凸现了科学探究能力的考查 突出学科特点，强调实验能力的考查 实验题与教材联系更加紧密，坚持“来源于教材，但不拘泥教材”的思想，对中学实验教学有很好的指导作用。 （3）计算题24题知识点动量定理，功能关系，牛顿定理，匀变速直线运动的规律 25题知识点带电粒子在复合场中的运动，类平抛运动 （4）选修3-3（1）分子势能，分子动能和内能（2）理想气体状态方程 二、对物理试题的评价 （1）试题结构非常稳定，难度适中，试题由浅入深，由易到难，提高了物理试题的区分度，体现了“以能力立意”的命题原则. （2）全卷所考查的知识点的覆盖率较高，注重回归教材，这对促进考生注重双基，全面复习，减少投机有良好的导向作用。 知识点都是中学物理的核心内容。特别注重了对牛顿第二定律、力和运动、功能关系、动量、机械能、电场、电磁感应等主干知识的考查。
（3）考生答题情况以及反映出的问题 基础不扎实，对概念和规律理解不深入, 没有良好物理学习和思维习惯；审题能力，计算能力较差 三、高考物理试卷中常见的失分原因 1．常见物理规律不清楚或相混淆 例如：弹簧拉着小球，让小球下落，学生盲目的认为只要有重力做功，小球就机械能守恒。不会分析系统内力做功和系统的外力做功。2．物理学的基本思想和方法不能运用 在物理学的研究中，有一个重要的思想方法即理想化，要求我们在运用物理规律分析问题时应抓住重要矛盾，忽略次要因素，建立理想化模型，从而使问题简化。如：电子在磁场中运动受重力和洛伦兹力作用，但由于重力远小于洛伦兹力，应该忽略不计。但有的同学却考虑重力，使问题复杂，因此造成失分。 3．没有画出必要的分析图 在解答物理题时，画出必要的受力分析图、运动过程图、等效电路图、光路图等不仅是规范化解答的需要，同时也可以使题设条件直观形象，有利于问题的解答。如：有的考生在解答电子在电场或磁场中的运动时，没有正确画出电子的运动轨迹，因而找不到关于轨道半径的几何关系。有的考生画不出正确的受力图，在随后的平衡方程就出错了。4．审题不清，盲目解题 解题的首要环节在于对题目所包含的信息的认识程度和理解程度。在此基础上由物理情景抽象出物理模型，从而确定解答方向，形成解题思路和建立解题步骤，阅读题目后，对整个题目的概况要做到心中有数，对关键的字句要仔细阅读掘隐含条件。在物理情景不清楚的情况下，不要盲目做题。平时练习时要养成独立思考的习惯，最终达到准确的复现物理过程与物理图景的目的。 例如利用V-T 图像分析追及问题，要还原实际追及过程，画出相对位置草图帮助分析物理情景。
2019年山东省高考生物模拟试题与答案 （试卷满分90分，考试时间40分钟） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．下列实验材料的选择理由不合理的是 A. 恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 B. 比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是含有过氧化氢酶 C. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌 D. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 2. 如图为某人被狗伤后的处理和治疗情况，下列叙述不正确的是 A. 清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会 B. 不包扎能降低被厌氧菌感染的风险 C. 注射狂犬病免疫球蛋白可使体内迅速产生抗原-抗体反应 D. 注射狂犬疫苗目的是刺激体内记忆细胞增殖分化 3. 己知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为2:1。将这批种子种下，自然状态下 (假 设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 A. 9:2:1 B. 9:6:1 C. 5:2:1 D. 4:4:1 4．下列关于植物激素的说法，错误的是 A．赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育 B．脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成 C．细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化 D．高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用 5．下列有关有丝分裂的叙述，正确的是 A．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体和核膜 B．在动物细胞有丝分裂前期，两个中心粒倍增形成两组中心粒并发出纺锤丝
全国100所名校单元测试示范卷．高三．物理卷（三） 高考第一轮总复习用卷（新课标） 第三单元牛顿运动定律(90分钟100分) 第I卷（选择题共40分） 一、单项选择题：本题共10小题．每小题4分，共40分．每小题只有一个选项符合题意． 1．经研究发现，汽车加速度的变化情况将影响乘客的舒适度，即车加速或者减速的加速度越小，车内的乘客就会感觉越舒适；车加速或减速的加速度越大，乘客就感觉越不舒适．若引入一个新的物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位是( ) A．m/s B．m/s2 C．m/s3 D．m2/s 2．下列对运动现象的解释，其中正确的是( ) A．急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以倾倒的方向都相同 B．质量大的物体运动状态不容易改变，是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故 C．在拉力作用下，车能匀速前进；撤去拉力，小车会停下来，所以力是维持物体运动状态的原因 D．向上抛出的物体，由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小 3．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要，下列有关说法符合物理学发展事实的是( ) A．.亚里士多德提出重的物体比轻的物体下落的快，是没有事实依据凭空猜想出来的 B．牛顿通过大量的实验验证了牛顿第一定律的正确性 C．伽利略在前人研究的基础上提出了惯性定律 D．伽利略理想斜面实验推理得出：力不是维持物体运动的原因4．如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点，然后随跳板反弹，则下列说法正确的是( ) A．达到最低点后运动员能被弹起，是因为跳板对他的作用力大于他对跳板的作用力 B．运动员与跳板接触的全过程中既有超重状态又有失重状态C．达到最低点后运动员能被弹起，是因为运动员处于失重状态D．运动员把跳板压到最低点时，所受外力的合力为零 5．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯，无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转，一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示．则 在顾客乘扶梯上楼的整个过程中，该顾客( ) A．始终受到三个力的作用 B．始终处于超重状态 C对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 D.对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下 6．直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示， 设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方 成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿 态，则在箱子下落的过程中，下列说法正确的是( ) A．箱内货物对箱子底部始终没有压力 B．箱子刚从飞机上投下时，箱内货物受到的支持力最大 C．若下落距离足够长，箱内货物有可能不受底部支持力而“飘 起来” D．箱子接近地面时，箱内货物受到的支持力比刚投下时大 7.如图甲所示，用n条相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平 方向拉一质量为m的物块，改变橡皮条条数进行多次实验，保证 每次橡皮条的伸长量均相同，则物块的加速度a与所用橡皮条的 数目n的关系如图乙所示．若将水平面换成更为粗糙的水平面， 再重复做这个实验，则图乙中直线与水平轴线间的夹角将( ) A．变小 B．不变 C．变大 D．与水平面的材料有关 8如图所示，一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行， 现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端，木炭包在传送带 上将会留下一段黑色的径迹，下列说法中正确的是( ) A．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧 B．其他因素不变，木炭包的质量越大，径迹的长度越短 C．其他因素不变，传送带运动的速度越大，径迹的长度越短 D．其他因素不变，木炭包与传送带间的动摩擦因数越大，径迹 的长度越短 9．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻， 将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹 簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离 开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复，通过安装在弹簧 下端的压力传感器测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象 如图乙所示，则下列说法正确的是( ) A t1时刻小球的速度最大 B t2时刻小球的速度最大 C t l～t2这段时间内，小球的加速度一直增大 D．t1～t2这段时间内，小球的加速度先减小后增大 10．质量为kg的物体在水平面上做直线运动，图中两条直线分 别表示物体受水平拉力和不受水平拉力两种情况下的v-t图 象．已知拉力与物体运动的方向相同，g取10 m/s2，则下列判断 正确的是( ) A．图线1表示的是物体不受拉力时的运动情况 B．图线2表示物体的加速度为0. 83 m/s2 C．物体滑动时所受的摩擦力为N D．水平拉力的大小为 N 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、实验题：本题共2小题，共15分．把答案填在题中的横线上 或按题目要求作答． 11．（6分）冬奥会期间，某探究小组为了测量运动员的滑雪板在 水平雪面上正常滑行时，板面与雪面间的动摩擦因数，他利用数 码相机的连拍功能，得到了一张运动员的组合照片，如图所示， 已知滑雪板在水平面上的投影长度是160 cm，相机的连拍周期是， g取10 m/s2，则： (1)运动员滑行的加速度大小为 m/s2． (2)板面与雪面间的动摩擦因数大小为． 12．（9分）图甲所示为“用DIS研究物体的加速度与力的关系” 的实验装置图，A为带有位移传感器发射器的小车，B为若干规格 相同的钩码．实验中，用钩码的重力大小替代小车所受拉力大小， 摩擦阻力不计， (1)为了研究小车的加速度与力的关系，实验中应该保持 不变． (2)改变钩码的个数N，测得相应的小车加速度，数据见下表： 根据表中数据，在图乙所示的坐标纸中画出小车的加速度a与钩 码个数N的关系图线。 （3）设一个钩码的重力为G，由已知数据可得小车的加速度a与 它所受拉力F的定量关系式为：。 三、计算题：本题共4小题，共45分．解答题应写出必要的文字 说明、方程和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数 值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位． 13. (10分)吴菊萍徒手勇救小妞妞，被誉为“最美妈妈”．设妞
近三年高考物理试卷分析 一、对三年试卷的总体评价 1.较好地体现了命题指导思想与原则 三年来，命题遵循了教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试分省命题工作暂行管理办法》，坚持“有助于高等学校选拔人才、有助于中等学校实施素质教育和有助于扩大高校办学自主权”的原则，体现了“立足于平稳过渡，着眼于正确导向，确保试题宽严适度”的指导思想。 2.试卷既遵循考试大纲，又体现地方特色 三年的试题严格按照《当年的普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《普通高等学 校招生全国统一考试大纲的说明》的规定和要求命制试题，命题思路清晰，试题科学规范，未出现科学性、知识性错误；坚持能力立意，注重基础，突出主干知识；考查考生所学物理、化学、生物课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力；某些试题体现四川特色。 3.试卷有较好的区分度，难度在合理范围控制试题难度，确保区分效果，三年的全卷的平均得分率为0.57，达到了较佳的区分度，Ⅰ卷和Ⅱ卷总体来看具有较高的信度、效度，合理的区分度和适当的难度，有利于人才的选拔；有利于中学教学，引导教学和复习回归教材。 4．注重理论联系实际 试题联系生产和生活实际，联系现代科技，强调知识应用，贴近生活，学以致用。如2006年试卷的4、6、11、14、22、26、28、29、30题； 2007年试卷的3、4、12、14、17、25、26、29、30题等；
2008年试卷的1、3、12、16、20、22、28、30题等。 这些试题均考查了考生运用理、化、生知识解决实际问题的能力，体现了理科学习的价值。 5．体现新课标精神，凸现了科学探究能力的考查 试卷注意体现了当前课程改革的精神和新课标的内容以及科学探究能力的考查，如2006年试卷的第22题、第26题、 2007年试卷的25题等，对课程改革起着良好导向作用． 6．突出学科特点，强调实验能力的考查 三张试卷有鲜明的理科特色，而实验题与教材联系更加紧密，坚持“来源于教材，但不拘泥教材”的思想，对中学实验教学有很好的指导作用。 1、对物理试题的基本评价 （1）试题结构非常稳定，难度有变化但幅度不大，试题由浅入深，由易到难，提高了物理试题的区分度，体现了“以能力立意”的命题原则. （2）全卷所考查的知识点的覆盖率较高，注重回归教材，这对促进考生注重双基，全面复习，减少投机有良好的导向作用。 知识点都是中学物理的核心内容，各部分知识考查比例为：力学53分，占44.2％；电学49分，占40. 8％；热学6分，占5％；光学6分，占5％；原子物理学6分，占5％，和大纲和教材内容的比例一致。特别注重了对牛顿第二定律、力和运动、功能关系、动量、机械能、电场、电磁感应等主干知识的考查。易中难的比例大约为1：7：2 。 2008年全卷考查的知识覆盖了考试大纲中17个单元中的14个（未涉及到电场、电磁场和电磁波、光的波动性和微粒性），涉及到30个知识点（Ⅱ级知识点考
浙江省十校联盟2020届高三10月联考 生物试题卷 考生须知： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效；考试结束后，只需上交答题卷。 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.下列关于人类对全球环境影响的叙述错误的是 A.化肥常常造成水体富氧化，是很多湖泊变成了没有任何生物的死湖 B.大量氟利昂逸散之后最终将会到达大气圈下层，并使臭氧量减少 C.谁温室效应使全球气候变暖，可减小人类的宜居区域 D.酸雨是指由硫和氮的氧化物，与大气中的水结合而成的酸性产物 2.下列关于蛋白质的叙述错误的是 A.生物生物体的一切生命活动都与蛋白质有关 B.蛋白质的空间结构一旦发生改变，便会失去生物学活性 C.某些蛋白质在细胞间信息传递中发挥重要作用 D.组成毛发的蛋白质是纤维状的 3.下列关于RNA的叙述错误的是 A.RNA中都不存在碱基互补配对现象 B.信使RNA上分布有遗传密码 C.少数RNA可以起催化作用的 D.催化rRNA合成的酶是RNA聚合酶 4.2016年日本科学家大隅良典因发现细胞自噬机制荣获诺贝尔生物学或医学奖。细胞自噬参与了Ⅱ型程序性细胞死亡，自噬在机体的生理和病理过程中都能见到。自噬是指从粗面内质网的无核糖体附着区脱落的双重膜包裹部分胞质和细胞内需降解的细胞器、蛋白质等成分形成自噬体，并与溶酶体融合形成溶酶体，降解其所包裹的内容物，以实现细胞本身的代谢需要和某些细胞器的更新。下列说法错误的是 A.细胞自噬过程是受基因控制的，可发生在细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程中 B.细胞自噬和细胞凋亡对于细胞具有相同的意义 C.细胞自噬和细胞凋亡均可体现溶酶体的消化功能 D.细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态
高三理综（生物）高考模拟试题（六） 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．生物膜是细胞的重要结构，许多代谢反应可以在生物膜上进行。下列相关叙述错误的是( ) A．细胞生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质 B．叶绿体内膜上含有多种光合色素，能够吸收并转化光能 C．线粒体内膜可以进行有氧呼吸第三阶段的反应 D．有丝分裂过程中，核膜的消失与形成分别发生在前期和末期 2．将芹菜叶片置于一定浓度的KNO3溶液中，鲜重变化与时间关系如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A．本实验可证明K+、3 NO-的跨膜运输方式与水的跨膜运输方式不同 B．0～8 min内，芹菜叶肉细胞的相对表面积增大 C．15 min后，芹菜叶肉细胞鲜重不再增加，说明细胞内外浓度相等 D．芹菜叶肉细胞从8 min开始吸收无机盐离子，使细胞液浓度大于外界溶液浓度 3．图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理，图乙表示基因型为AABb的生物的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因，图丙表示两种类型的变异。下列说法正确的是( ) A．镰刀型细胞贫血症是由基因突变造成的，在光学显微镜下观察细胞无法判断是否患病B．图甲中转运缬氨酸的tRNA上的反密码子为GUA C．图乙中两条姐妹染色单体上的基因不同是基因突变或交叉互换造成的 D．图丙中①属于基因重组，②属于染色体结构变异 4．一个患某遗传病（由一对等位基因控制）的女性患者甲和一个表现正常的男性结婚后，生了一儿一女，且都患该遗传病。下列有关叙述正确的是( ) A．女性患者甲和该表现正常的男性都是纯合子 B．该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病 C．患该遗传病的子女一定可以从女性患者甲获得致病基因 D．该遗传病在后代子女中的发病率相同5．某人去医院抽血化验体内甲状腺激素与促甲状腺激素的含量，结果发现甲状腺激素水平明显低于正常值，促甲状腺激素水平明显高于正常值，下列表述错误的是( ) A．该个体一定会出现代谢活动增强、神经系统兴奋性增强等症状 B．甲状腺激素的分泌存在分级调节，促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌 C．该个体相关激素水平异常可能是由于缺碘引起 D．促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节促甲状腺激素的分泌 6．下列关于生物学实验及研究方法的叙述，错误的是( ) A．用样方法调查蚜虫的种群密度时，取样的关键是随机取样 B．用标志重捕法调查某动物种群密度时，标志物部分脱落会使估算值偏大 C．用血细胞计数板观察酵母菌种群数量的变化，应先在计数室上滴加菌液，再盖上盖玻片D．研究土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查 29．（9分）如图为某实验小组为研究细胞的结构和功能设计的四组实验，其他相关实验条件适宜。 请回答下列问题： （1）为了研究线粒体或叶绿体的功能，需要将细胞中的线粒体或叶绿体分离出来，常用的方法是法。 （2）图甲装置和图乙装置的实验现象有何区别？，请分析产生差异的主要原因：。 （3）图丙装置在适宜的光照下（填“能”或“不能”）产生氧气。若光照条件下突然停止二氧化碳供应，ATP的合成速率将（填“增大”、“不变”或“减小”）。 图丁装置同正常的细胞相比呼吸速率有何变化？，请分析其原 因：。 30．（10分）如图为人体的血糖调节模型，据图回答下列问题： （1）该血糖调节模型属于模型。图中下丘脑是血糖调节的中枢，同时也 是、的中枢。 （2）当机体血糖含量降低时，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，此时血糖的来源为。在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，
所名校高考模拟金典卷·理综卷(一)及答案 (150分钟300分) 可能用到的相对原子质量:H 1Be 9 C 12N 14O 16Na 23Si 28S 32Fe 56Cu 64Br 80Y 89 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.SGLT-2(钠-葡萄糖共转运蛋白2)是肾脏进行葡萄糖重吸收的一种主要载体蛋白,能利用ATP释放的能量跨膜运输葡萄糖;SGLT-2抑制剂是一类重要的糖尿病治疗药物。下列叙述错误．．的是 A.肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收葡萄糖 B.SGLT-2的合成需要经历转录和翻译过程 C.SGLT-2抑制剂可有效降低机体的血糖浓度 D.SGLT-2抑制剂可防止葡萄糖过多地随尿液排出 2.细胞的生命活动离不开生物膜。下列有关叙述正确的是 A.酵母菌细胞中的ATP均在生物膜上产生 B.人体甲状腺细胞膜与神经细胞膜上的蛋白质种类和数量不同 C.根尖细胞核膜上的核孔可让DNA和RNA自由进出 D.蓝藻光合作用的光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行 3.番茄叶一旦被昆虫咬伤,会释放出系统素(一种由18个氨基酸组成的多肽链)与受体结合,激活蛋白酶抑制 剂基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫的取食和病原菌的繁殖。 下列关于系统素的描述,正确的是 A.系统素的作用机理可能与植物激素类似 B.内含18个肽键的系统素是一种信号分子 C.系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生砖红色沉淀 D.系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达 4.细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。细胞自噬存在 下图中甲(微自噬)、乙(巨自噬)、丙(分子伴侣介导)的三种自噬方式。下列相关叙述错误．．的是
湖南省岳阳县第一中学、汨罗市一中2018-2019学年高一生物10月联考试题 时量：60分钟总分：100分 一、选择题：（本大题共25个小题，每小题只有一个选项符合要求，每小题2分，共50分） 1．某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述正确的是（） A．乙的物镜距离玻片标本近，甲的物镜距离玻片标本远 B．若在甲看到模糊的物像，转换成乙就可以看到清晰的物像 C．若玻片标本右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移 D．若使用相同的光圈，则甲比乙暗 2．下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（） ①苹果②呼吸道上皮③神经元④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑧⑩⑨ C．③②①④⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨ 3．下列有关生命系统的叙述中正确的是( ) A.病毒无细胞结构，不具有生命特征 B.草履虫无组织、器官、系统层次 C.多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统 D.生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统 4.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞( ) A．4个B．2个 C．16个D．32个 5.下列有关生命活动离不开细胞的叙述正确的是（） A.HIV由蛋白质和核酸组成能支持“生命活动离不开细胞”的观点 B.单细胞生物以个体间的团结协作完成各项生命活动 C.因为细胞具有全能性，所以多细胞生物的每个细胞都能独立完成各项生命活动 D.病毒的生命活动必须在寄主细胞中才可进行