三位一体自我介绍
关于三位一体自我介绍范文
大家是不是在为三位一体自我介绍烦恼呢?我们其实可以多看看一些范文和技巧攻略，学习练习一下。下面是小编收集整理的关于三位一体自我介绍范文，欢迎阅读借鉴，希望对你有所启发。更多资讯请继续关注自我介绍栏目。
浙江“三位一体”自我介绍范文
尊敬的老师：您好。
我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总
能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!
谢谢!
三位一体自我介绍范文
各位老师好，我叫xxx，江苏文科，年级排名6到10名，共有600多人。
首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛，我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助，德兰修女所说，最愉悦的感觉内心平静。
记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。事后我平静下来，我现自己其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题，我会比同龄处理地更好。在平静地思考中，我平息了怒火，找到愉悦。
今天把这句话送给大家，与君共勉!
浙江“三位一体”招生笔试面试技巧
“三位一体”高校校考阶段一般分几个步骤，大部分高校会有书面评审，有些高校会因报名人数的情况设置笔试，去年杭州师范大学和杭州电子科技大学就设置笔试。最后进行面试。
1.书面评审。各高校一般都会组建“三位一体”综合评价招生工作专家委员会，对考生申请材料进行书面评审，根据考生的学业水平测试(高中会考)成绩，并参考竞赛成绩以及中学阶段综合表现情况，确定该校“三位一体”综合评价招生通过书面评审的考生名单，通过书面评审的考生人数一般不超过招生计划数的5~7倍。
2.笔试。部分高校为了提高选拔的效率，规定如果通过书面评审人数超过招生计划总数的5倍，则组织笔试，根据笔试成绩，按招生计
划数1：5的比例确定进入综合素质评价考核环节的人员名单。如2012年杭州师范大学、杭州电子科技大学都进行了笔试环节。当然有些专业直接采用笔试方式进行，根据笔试成绩就给出了综合素质测试的分数，比如浙江理工大学的动画专业，就是采用笔试。
3.面试。面试是学校自主选拔专业人才的重要环节，通过书面评审的考生须参加各校组织的综合测试。综合测试以考察学生综合素质为主，职业发展潜力、学业水平、与各高校专业的契合度为主，根据专业培养需要，有的高校文理科专业采用面试方式进行，为了规范考试流程，一般考试过程都会全程视频及文字记录。
面试的一般流程：首先考生自我介绍(不超过5分钟);其次专家面试评分(约25分钟)，专家面试环节一般采取单独面试或者小组讨论的形式。
个人单独面试又分“一对一”和“一对多”两种，由于是特定面试官对特定学生，所以面试题的个性化和情境化程度较高，有些题目是
针对学生提交的材料量身定制的，有些则是面试互动中追问出来的。在“一对多”模式中，一名考生要同时面对多位教授的问题，对考生的心理素质的考验要更大。
小组(群体)面试，一般为无领导小组面试。考官公布考题后，由小组成员(一般为5至8人)自己组织讨论，一般分为个人陈述、小组讨论和总结陈词3个环节。虽然是“无领导”，其实只是“不指定领导”，因为一般总会涌现1~2个“自发领导”，他们或是在陷入胶着时把讨论推向深入，或是在主题偏离时把讨论拉回来，表现抢眼，这样的考生一般能给面试官以好印象。但是，其中也会有个别学生表现过于强势，当作自己的专场，往往会给面试官一个不好的印象。
面试题是组织面试的基本要素，也是考生非常关心的话题。虽然面试题目具有很强的开放性和综合性，但我们仍然可以根据其主要考查方向，大致归为以下几类：
(1)社会现行和时事热点问题，如浙江工商大学的“对美国重返亚
洲的看法”，宁波大学“你认为小学是否应该叫停奥数”;
(2)科学素养问题，如浙江中医药大学的“请说出海市蜃楼的原理”，“请说出近亲不能结婚的原因”等;
(3)人文素养问题，如浙江工业大学的“关于胡适之文的理解和拓展”;
(4)道德和价值问题，如浙江理工大学的“你认为中学生是否可用手机”;
(5)思维品质问题，如浙江工业大学的“你父母年老后你会选择让他们在身边还是让他们去养老院养老”，宁波大学的“你对孝顺的理解”;
(6)个人相关问题，如浙江中医药大学的“你一生中最感动的事”，浙江工业大学的“你在高中学习中最记忆犹新的事情是什么”;
(7)学校和专业问题，大部分高校都会问“为什么选择我们学校”、“对专业的看法”这类问题。
面试结束后有些高校会进行心理、性格和职业规划测评。
4.确定合格名单。测试结束后，确定入围考生名单，考生可通过高校招生网查询综合测试成绩，入围考生名单在各高校招生网和考生所在中学进行公示，公示时间原则上不少于10个工作日。公示结束后，各高校将合格名单与综合测试成绩一并报省教育考试院备案。
考生在面试的过程中需要注意以下几点：
1.答题先要有规划。面试过程，考生始终处于高度紧张的状态。在这种状态下，人的思维往往会因为过度的紧绷而陷于空白的状态，从而出现冷场的局面，使得面试的成绩大受影响。为了避免这种情况，许多考生往往拿到问题就急于作答，往往中途发现角度不佳因而进退两难。对于问题的判定与切入点的选择，是成功答题的一个关键要素。听到问题时，要在第一时间对提问进行分类处理：如果是关于个人发展，学校、专业选择之类的问题，马上回忆自己在申报材料中提及的内容;如果是常识问题，则马上调动自己的知识储备，积极回忆与之相关的内容。回答问题还要注重表达的逻辑性，切忌这里答一点那里答一点，说到哪里是哪里。比如，对某以问题采取“正和反”的表达，先说正面影响，再说负面影响，最后总体判断;又如对某一问题采取层层推进式表达，严密的逻辑分析使你的答案更具说服力;再如对某一问题采取分类讨论法，从市民角度看、从政府角度看;从国内看、从国际看;从过去看、从现在看、从将来看，从短期影响看、从长期影响看等。
2.不要轻易说“不知道”。一些考生面对面试官抛出的问题，一遇到困难就吐“不知道”三个字，这种轻易“缴枪投降”的行为，往往给面试官留下不好的印象。若遇难题，学生完全可以用多种方式应对。一是“追问”，礼貌地表示自己没听清问题，想请面试官重复一遍，
以期从面试官的.复述中获取更多有用的信息。二是“请教+尝试”，不妨就像平时向学校老师请教问题那样大方提问，有什么初步的想法出现在脑海中时，不要害怕没有水准，只要有理有据，让面试官明白你分析的思路，自然会获得认可。有时，面试官只要看到你在思考，还会循循善诱地“拉你一把”。与笔试时只能看出最终结果而不能反映思维过程不同，面试能将考生的思考过程完全“曝光”在面试官面前。因此，你完全可以从现有知识出发，步步趋近未知问题的答案。三是要学会转移，如说“这个问题我倒确实答不上来，不过我对与此有关的......有些了解”，从而顺水推舟地将话题转移到自己熟悉的地方。这些回答都比仅仅说“不知道”三个字好得多。一位面试官这样说：“学生从疑惑到醒悟、从错误到正确的转变过程，更能够令人信服地表现他们的思考能力，比起最后答案的对或错更加重要。”由此可见，千万不要轻易吐出“不知道”三个字!
3.在“平稳”与“个性”间求平衡。学生在面试中有两种极端的做法。一种是中规中矩、四平八稳，不越“雷池”一步，但求“保险” 第一。他们的回答虽不能说有错，有的甚至滴水不漏，但也多是大道理、套话或“正确的废话”。这样的学生，如何让面试官留下深刻的印象?另一种则正相反，个性突出、棱角分明，对大量问题的看法都与主流
观点相左甚至完全相反，将“真性情”百分之百地展现在面试官面前。一位高校分管招生工作的校长曾经说，高校面试的
本义就是要看出学生本性。但是，从面试实务层面讲，这种做法属于“剑走偏锋”，要冒很大的风险。学生应在两者之间求得平衡，既要亮出个性，也要保证安全。
宁波大学三位一体面试建议攻略
以下所有都是我个人经验之谈取你所信所需即可每年考试形式等都会有不同程度的改变请勿迷信我的经验高考和专业选择都是非常重要的事请自己独立判断后慎重选择
1.关于简历(自荐信)
简历真的不用太担心我认识的报名三位一体的同学基本投了材料达到硬性要求的都有资格参加面试的简历简单真实不用太花哨手写较好简历写的好坏不影响你的面试分数
2.关于面试
时间 4.12
流程网上报名材料邮寄书面评审准考证打印学校综合测试成绩查询
具体请查看招生简章这里不需要过多说明
PS 好多人问我面试过程的流程和内容我讲一下去年的今年不一定相同仅供参考
1提前一天到达学校到指定教室交考试费用获得考试资格考试当天适当提早○
到达候考地点排队等待进入候考室
2手机等通讯工具进入候考室后会上交考试结束就会发回记得拿回考试顺序○
进入候考室后抽取完全随机
3考试形式是一个人回答多个老师的问题(我当时是3个) ○
4进入考场之前会给你阅读一份约1000字的材料内容随机上午下
午都不一样○
限时10MIN 这个过程中需要你记住材料的信息甚至是许多细节务必专心阅读完毕后进入考场三个老师轮番提问
第一个老师会先让你概述材料的信息(全面一些) 提问让你发表自己的观点 (大胆发表就可以没有固定答案思维尽量发散) 让你联系材料与生活实际 (主要靠生活积累无法准备) 最后是考察记忆力让你回忆材料中的细节(我当时是直接背诵出来的)
第二个老师围绕材料主题进行英语提问这个环节我紧张了问题并不难注意不要出现错误的单词错误的时态说的慢一些清楚一些发音尽量标准对你们现在的英语水平来说非常简单
第三个老师问我是哪里人我是海宁人就问了我一些关于海宁皮革的问题(我家乡的传统产业)关于这个产业有哪些了解产业转型环
境污染等联系时下热门的五水共治进行阐述所以你们来之前要把政治老师给的时政材料多看看呀!多关注新闻这一块文科生可能比较有优势还让我背诵徐志摩的诗我只会名句呀就搪塞过去了
1准考证可以打印之后马上订宾馆不订就订不到了宾馆推荐的话汉庭不错注意事项○
我住的是蓝庭商务宾馆这两个比较平价宁大宾馆应该是周边最好的价格高一些但是挺值看各人选择
2考试过程中要专心注意礼仪(进入考场后向老师鞠躬问好等)面带微笑不○
要紧张不要僵硬放轻松老师都非常好的有问题可以向志愿者求助着装自然大方就好可化淡妆(不会化的就不要化了)
3阅读材料都是随机的不要猜题无法准备我和同学的材料主题分别是智能手○
机发展和电商的崛起发展给你们参考
4虽然是4月但最好带外套和帽子宁大风非常大○(你们来了就知道了!!!)我当
时3月份几个小时就被吹感冒了第二天发声困难身体非常重要不要吃海鲜等易过敏食物早点睡觉
5下午考试的同学要等所有同学结束后才可以离场(6点左右)当天回家赶火○
车可能比较匆忙尽量买最后一班火车的票子提前用打车软件预约好出租车六点多高峰时期路上容易堵车注意预留时间空闲时打车到火车站约半小时高峰为40-50分钟公交车平时50分钟高峰1小时10-20分钟注意时间!!!
3.关于专业的选择
三位一体专业今年三位一体录取专业与去年相比有较大的改变所以我很难给出建议我是旅游管理中法班的今年三位一体不招生对这个专业有兴趣的同学可以小窗我
一定要让我给建议的话
文科经济学是商学院的商学院是宁大非常好的学院很强势教学质量必然不会差但是按往年状况来看竞争非常激烈(高考填报志愿、在校学习时、就业)若非精英中的精英对自己非常自信的话慎重
考虑汉语言文学和历史学属于典型文科类的建议语文和文综强的同学选择在宁大并不是很突出(实话)但是喜欢这方面的同学可以考虑理科我是文科生对理科并不熟悉理科选择余地很大竞争相对小一些供选择的专业都非常好在宁大都属于优势专业可根据个人情况选择比如数学好就选择数学专业物理好就选择物理学工程力学等这个我真的不懂。。。。。兴趣很重要吧按兴趣选
据我了解这些专业都不是大类的不用大类分流那么大一的压力会比别人小很多
其他如果要报考其他专业可以小窗我我把自己知道的情况告诉你但很多专业我不熟悉所以你们可以问问别的学姐学长
想要学习的找一些非常严格的专业很适合你想要享受生活积累经验的水一点的专业或许更好各人选择不同在选择前考虑好自己究竟要的是什么就好不要冲动和家长商量获得他们的理解与同意是最好的参考多方意见
请注意报考三位一体时预选的专业并不影响最后填志愿的结果因此在高考之前不必过分思考专业问题最终填的志愿与起初选的专业可以不同! 多花时间在复习上吧高考后来问我也是可以的
4.关于高考
压力压力什么的真的不要有三位一体真的挺简单不需要操心高考也并不可怕
说个真人真事我高考分数比平时水平保守估计低了30-40分但是不影响我的暑假该玩的还是一样我也不相信高考就此改变人生因为在大学里可以改变的太多本科不好可以读研究生认真起来任何问题都不是问题所以压力不要有放轻松就当高考是一个盛大的节日为它作准备迎接它就好结果并不如想象那般重要复习我这样的学渣真的不太适合跟你们讲这个(捂脸。
高考我除了英语其他都像屎一样。。英语136应该还算正常发挥英语不好的同学买本历年高考真题每天一套不要断找出常出现的词汇学习巩固阅读要保证速度和质量后期我一套高考题基本45-55分钟就可以刷完(不算作文)阅读控制25分
钟以内做完天天做效果非常好刷完了再买一本重新刷一遍看看巩固了没所有学科都要重视基础基础才是王道能把80%的题目全部做对其他那20%不做也没关系了这些老师会跟你们讲的吧我就不说了
非常重要的是把握每一次考试的机会特别是一模二模三模摆正心态不要受分数的影响充分利用试卷找出自己的缺漏
5.关于宁大