课堂教学
《10、》
学习目标：
1、知道现代通信的种类和方式。
2、了解一些常用通讯工具的特点。
3、学会使用一些常用的通信方法。体验并感受通信与我们生活的关系，培养收集和运用信息的能力。
自主学习
请仔细阅读课本50—56页内容，把你认为重要的知识圈记出来，进行自主学习。
一、你知道哪些现代的通信方式？试着写一写并搜集资料向大家展示。
二、调查了解古代有哪些通信方式。和现代的通信方式对比一下，你有什么发现？
合作探究
1、小组内选择一种感兴趣的通信工具，共同搜集有关它的来历和发展的资料。
2、小红最好的朋友王芳家搬到外地去了，小红非常想念她，想请王芳暑假来玩。请各小组的同学帮她想一想，可以用什么方式联系呢？
达标测评
一、选择。
1、“家书抵万金”中“家书”指的是（）。
A、电报
B、书信
C、传真
2、（）的诞生，使地球成为一个没有国界的整体。
A、移动电话
B、计算机
C、互联网
3、（）和（）是当今世界电信业发展最快、市场潜力最大、前景最广阔的两大业务。
A、传真和移动电话
B、电报和计算机
C、移动通信和互联网
二、判断。
1、现代通信十分发达，信函、电报、电话、传真等是人们常用的通信方式。（）
2、传真机只能传图像，不能传文字。（）
3、移动通信已经实现了“移动电话”的普及；正向着普及“移动互联网”的方向发展。（）
三、简答。
列举人们常用的通信方式
10现代通信真方便 课时：3课时 第一课时 教学目标：1、感受现代通信带给人们的巨大方便，激发对现代生活的热爱，培养积极地时代感。 2、知道古代通信的种类、方式及古代通行方式的局限。学具准备： 1、课前让学生了解、观察古代生活中的通信方式。 2、课件。 教学过程： 一、谈话导入 生活离不开交流，离不开信息的传递，在生活中遇到什么事情还可以要打电话？打电话就是现代通信方式之一，今天我们就来走近现代通信，共同感受现代通信的方便，板书课题《现代通信真方便》。 二、自主学习 1、自主学习72—73页内容。 2、同桌互出填空题靠一靠对方。 3、老师出题考学生。 （1）古代人的通行方式有哪些？（列举四种） （2）连线 军事情报驿站 传递公文烽火台 马拉松长跑运动 烽火戏诸侯周幽王 三、小组合作 1、读一读74页资料卡内容。
2、完成下表。 四、拓展延伸 你还了解古代哪些通信方式？ 五、评选最佳组织奖。 课后反思 课后资料卡： 古代传递信息的方式： 1烽火传情 2鸿雁传书 3鱼传尺素 4青鸟传书 5黄耳传书6飞鸽传书 7风筝通信 8竹筒传书 9灯塔起源 10信号旗11旗语信息
第二课时 教学目标： （1）感受现代通信带给人们的巨大方便，激发对现代生活的热爱，培养积极地时代感。 （2）学会一些常用的通信方式并能根据不同情况选择恰当的通信方式。 （3）继续培养学生收集资料的能力。 教学准备：课件 教学过程： 一、谈话导入 师：说一说你知道的现代通信方式。 生：发表见解。（师板书课题） 二、自主学习 1、自主学习75—76页教学内容。 2、同桌互出题目考一考。 3、教师出题考查 （1）现代通信方式有哪些？ （2）信件的邮寄方式有哪些？它们分别有什么特点？
中国的交通运输导学案 学习目标： 1.知道现代交通运输方式及其特点 2. 记住我国主要的铁路线路和交通枢纽的分布。 3、会选择合适的运输方式. 重点、难点：道现代交通运输方式及其特点，我国主要铁路、铁路枢纽。 一、预习导学： 1、各种交通运输方式当中，最机动灵活的是____，运量最大的运输方式是_______运输，运量最少的运输方式是_____运输；运价最低的运输方式是______运输，运价最高的运输方式是_____运输；速度最快的运输方式是______运输，速度最慢的运输方式是水运（海运、河运）。 二、重点难点突破： 题型一：不同交通运输方式的特点及合理选择 （2008.海滨）下列运输方式中，有“从门口到门口”优势的是（） A管道B水路C铁路D公路 题型二：我国的河港和海港 从重庆乘船到上海，沿途经过的地点排列顺序正确的是（） A三峡、葛洲坝、武汉、南京B三峡、鄱阳湖、武汉、南京 C葛洲坝、武汉、洞庭湖、南京D武汉、洞庭湖、南京、鄱阳湖 三、知识拓展： 1、填表选择合适的交通运输方式 货物情况应选择的运输方式 贵重或急需的货物且数量又不大的 容易死亡、变质的活物、鲜货短程 远程 大宗笨重的货物、远距离运输 2、填表比较五种现代交通运输方式 运输方式优点缺点适合运输的货物 铁路 公路 水路 航空 管道 3、我国的铁路干线可分为东西干线和南北干线两组，结合P94出我国主要的 南北干线：京哈线、京沪线、京九线、京广线、（太焦）焦柳线、宝成－成昆线。 东西干线：滨州－滨绥线、京包－包兰线、陇海－兰新线（青藏线）、沪杭－浙赣－湘黔－贵昆线等。4、重点难点突破： 题型1：我国主要的铁路干线 跨越我国长江干流的铁路干线自西向东排列的是（） A京九、京沪、京广、焦柳、成昆B京沪、京九、京广、焦柳、成昆 C成昆、焦柳、京广、京九、京沪D京广、京九、京沪、成昆、焦柳 题型2：我国重要的铁路枢纽 南北和东西干线交汇的铁路枢纽有（） A徐州、株洲B商丘、兰州C杭州、郑州D大同、石家庄
《现代通信真方便》教学设计 儒林小学彭江红 教材分析： 本课选自未来版《品德与社会》五年级（上册）第四单元“谁把距离拉近了”中的第10课。教材内容由“古人怎样联系”、“现代的通信种类及方式”和“通信的法律与礼貌”三部分组成。通信与人们的生活息息相关，通过本课的学习，让学生更多的了解社会，热爱现代生活，培养积极的时代感。 本课是从“古人怎样联系”、“现代的通信种类及方式”两方面让学生了解通信的发展历史，了解现代生活中通信方式的种类及方法，并且通过“通信的法律与礼貌”这一内容让学生懂得并自觉遵守通信的基本礼貌及道德法规，培养学生良好的社会公德意识。 教学目标： 1、了解古代通信的方式，感受通信与人们生活的关系。 2、知道现代通信的种类、方式及有关的法律法规。感受现代通信带给人们的巨大方便，激发学生对现代生活的热爱之情和积极的时代感。 3、懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规，培养学生良好的与人沟通和社会公德意识。 课型及教学理念： 活动型学习。活用教材，拓宽知识面，引导学生自主、合作学习，注重过程体验。 重、难点：
重点：学会使用一些常用的通信方式，并能根据不同情况选择恰当的方式进行通信。 难点：通过课堂体验，感知现代通信与我们的生活是息息相关的。懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。 教学准备： 有关今古通信的资料收集、图片、视频 教学过程 第1课时古代通信方式 活动一：创设故事情境。 师：同学们听过《烽火戏诸侯》的故事吗？ 生：听过（没听过） 师：今天老师带领大家再次重温周幽王戏诸侯的那段历史。 （介绍周幽王戏诸侯的故事） 引出问题：1、从故事中你了解到了什么？2、烽火台是用来做什么的？ 学生活动：学生自由说说。 教师活动：对学生的猜想给予点评，并板书课题：古代通信方式。 设计意图：通过重温周幽王戏诸侯的故事，激活学生的学习热情和进一步探索的求知欲望，由此引入新课及问题。 教师活动：让学生根据自己查阅资料和预习的所得，说说古代的通信方式有哪些？各有何特点？你从中感受到了古代劳动人民的什么? 学生活动：组内交流讨论，配代表发言。 教师活动：跟随学生的交流发言，师生共同总结出最常用的几种通信方式，
第13课宋元时期的科技与中外交通 课标要求通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。（分小组搜集中国古代四大发明的资料，出一期板报。） 教学目标 知识与技能了解宋元时期活字印刷术的发明者，排版方式，优越性，发展过程等，指南针和火药的发明、应用及向世界传播的情况，进一步了解中华名族对世界文明的重大贡献。知道宋元时期交通发达的原因、表现及影响，认识到发达的中外交通，促进了不同文明的交流与发展；探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程，进一步培养学生进行历史感知、历史想象的形象思维能力；通过对宋元时期科学技术高度发展原因的分析，培养全面、系统地思考问题的能力及概括、归纳能力。 过程与方法通过自己动手在橡皮或橡皮泥上刻字，体验雕版印刷的过程、利弊，从而认识活字印刷术的优势；通过收集身边涉及指南针、火药的用途，认识四大发明的广泛用途，学会多角度思考问题；阅读课本文字材料和《相关史事》，获取相关历史信息，了解宋元时期科技发展的状况，并学会列表归纳；探究文中《材料研读》、识读《元朝交通路线图》，学习宋元时期中外交通的新发展和重要影响。了解古代陆上和海上丝绸之路的基本情况，结合现今“一路一带”进行对比探讨。 情感、态度与价值观学习中国古代科学家刻苦钻研、立志奉献、勇于创新的思想品德，从而激励自己努力学习、服务社会；通过认识科学技术对人类历史发展的伟大作用，形成对“科学技术是第一生产力”这一观点的初步认识；认识四大发明对世界对人类社会的巨大贡献，培养民族自豪感、自信心。 重点：活字印刷术的发明、指南针火药的应用和发达的中外交通。 难点：活字印刷术的发明。 情景导入播放“NBC转播的08北京奥运会开幕式”视频。 师：英国科学家培根说：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”如何理解培根的认识评价，学习完本课就会有个明确的答案。 一、活字印刷术的发明 1、雕版印刷术 :（1）发明：我国在发明了雕版印刷术，促进了文化的发展。 （2）发展：辽、宋、西夏、金时期，很盛行，雕版印刷技术进一步发展。 咸通九年（868年）印制的《金刚经》被认为是世界上保存的最早的有明确日期的雕版印刷品。 （3）局限：雕刻版，而且刻好的版只能印刷。成本高、利用率低. 宋太祖时官府刻印《大藏经》，共耗时 12年，印刷完成后，13万块雕版被堆放在当地府库内，从此无人问津。 2.活字印刷术: （1）发明：在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新的突破，时的匠人发明了活字印刷术。他用刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上、石蜡、纸灰等，将烧好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以。它的两大创新：变死字为 , 变死版为。 （毕昇的活字印刷）若只印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。——沈括：《梦溪笔谈》----高效快捷成本低 （2）发展：元代科学家在《农书》中对技术作了总结创新，发明了。元朝中期，出现了印刷。 王选教授发明的激光照排印刷，被誉为“汉字-印刷术的第二次发明”，引发了我国报业和印刷出版业告别铅与火，迈入光与电”的技术革命。他被称为“当代毕昇”。 3、传播与影响（1）传播：13世纪传入，之后传到日本及东南亚地区，又经传到波斯，后经蒙古人的西征等途径传入。（2）影响：降低制书成本，加快图书的普及和文化的传播。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。 “如果没有从中国引进印刷术，欧洲可能要长期停留在手抄本的状况，书面文献不可能如此广泛流传。”——美国著名学者罗伯特 二、指南针、火药的应用 1.指南针：利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种指向仪器。 （1）发明：①司南：战国时人们利用制成指南工具，称为“司南”。司南的形状像一把汤匙，放置在铜制方形地盘中，地盘四周刻有24个方位，司南在光滑的铜盘中转动，当它停下来时，匙柄就指向南方。②罗盘（指南针）：宋代开始用制成指南的工具。人们用带有磁性的钢针放于碗边，或用线将针悬起，钢针就可以灵活地指向南方。人们把这种安置在刻有度数的盘中，就制成了。 在中国古代，指南针起先应用于祭祀、礼仪、军事和占卜与看风水时确定方位。 （2）应用：北宋末年，中国的上开始使用指南针。南宋时，海上航行完全靠指南针来辨别方向。“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”——北宋《萍州可谈》“渺茫无际，天水一色，舟舶往来，唯以指南针为则。昼夜守视为谨，毫厘之差，生死系矣。”——南宋《诸蕃志》指南针的应用使人类可以全天候航行，由此指南针也被世人誉为“水手之友”。 （3）传播及影响①传播：乘坐中国海船的将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界的发展。②影响：指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展；为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件，促进了世界贸易的发展。 2、火药火药，可由火花、火焰等引起燃烧的药剂。 （1）发明：时，中国人已经发明了火药。 火药的研究开始于古代道家炼丹术古人为求长生不老而炼制丹药。唐代医药学家孙思邈在他的《丹经》一书中，第一次把火药（黑火药）的配方记录下来。 （2）应用：①唐末火药开始运用于。②宋元时期，广泛运用于战争。人们主要利用火药的特性，制成武器，或者用来制成火器。宋金战争和蒙古人在灭金、灭宋的战争中，都大量使用了火器。那时的火药武器有火箭、突火枪和火炮等。③元朝用金属作筒，取代竹筒，发明了。 突火枪：用竹筒制成，竹筒里装有火药和石头或金属做的子弹，点燃引线后，火药喷发，将子弹射出，射程230米。这是世界第一种发射子弹的步枪，是世界枪炮的始祖。 （3）传播及影响①传播：中国的火药和烟火在传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到了。②影响：中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和产巨大影响，推动了欧洲社会的。推动冷兵器向热兵器的转变，影响了世界历史发展进程。 拓展：沈括与郭守敬(1)沈括：北宋科学家，著《梦溪笔谈》,涉及各学科知识;创制“十二气历”,比英国早800多年;最早使用“石油”一词。(2)郭守敬: 元代天文学家,编成《授时历》。 宋元时期科技进步的主要原因：（1）北宋结束五代十国的分裂割据，元朝实现大一统，使社会出现相对安定局面；（2）经济持续发展，为科技文化成就奠定了物质基础；（3）民族交融加强，各民族之间经济文化交流频繁；（4）对外交往有了重大发展，我国吸收了外来文化，丰富本民族文化；（5）隋唐文化的辉煌成就也为宋元时期科技的发展奠定了基础 鲁迅在《电的利弊》一文中，曾经描述了中国封建社会后期的社会现象：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”这说明什么？
现代交通的特点：高效益、高效率； （1）交通工具的高速、大型化、远程化； （2）不同交通运输方式的结合； （3）城市内外部交通的延续和相互渗透； （4）高速干道系统、城市街道系统以及步行系统的分离； （5）城市交通组织的立体化； （6）城市综合交通枢纽的组织；在城市外围的出入口附近建设“货物流通中心”，将主要货运交通设施集中布置；以车站为节点，将轨道交通与道路交通、公共交通与个体交通、机动交通与非机动交通相衔接，方便客运转乘； 城市对外交通泛指本城市与其它城市间的交通，及城市地域范围内的城区与周围城镇、乡村间的交通。其主要交通形式有：公路交通、铁路交通、航空交通和水运交通。 城市交通是指城市（城区）内的交通，包括城市道路交通、城市轨道交通和城市水上交通等，其中以城市道路交通为主体。 城市交通分客运交通（即人的流动）和货运交通（即货的运输）两大部分。 3、城市道路交通是城市结构的骨架 城市道路——是城市中通行各种车辆和行人的工程设施，主要用来联系城市的各个组成部分。 城市道路既是城市生产、生活的动脉，又是组织城市布局结构的骨架，同时还是安排城市绿化、排水及城市其他基础设施（通常指地上、地下的工程管线）的主要空间。 4、交通对城市布局的影响 (l) 运输设备的位置影响到城市其他组成部分的布局。 (2) 车站、码头等交通设施的位置影响到城市干道的走向。 (3) 对外交通用地布置, 如铁路选线的走向、港口选址、岸线位置等均关系到城市的发展方向与布局。 (4) 城市道路系统则是城市的骨架, 更影响到城市的用地布置。 2 （2）城市道路系统完整和通畅，交通均衡分布）满足城市交通运输的要求 a）道路的功能必须同毗邻用地的性质相协调。 b）要有适当的道路网密度和面积率 从公共交通客运网的规划要求及考虑街坊规划的经济性等着眼，一般认为干道的适当距离为700～1100 m，相当于干道网的密度为2.8～1.8 km/km2。 一般情况下，城市中心区交通量大，市区中部次之，边缘区交通量较少，因此，中心区道路网的密度应当较大，市区中部次之，边缘区最小。即中心区道路间距为300～400 m，密度为5～6 km/km2；市区中道路间距为500 m左右，密度为4 km/km2左右；边缘区道路间距为600～800 m，密度为3 km/km2。根据城市建设的经验，大城市的道路网密度以4～6 km/km2为宜。
四通八达的交通 【预习导航】 一、预习课文，填空完成以下知识点。 1.随着__________、__________、__________等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。 2.人们在出行时有着多样化的__________，不同的交通方式给我们带来了不一样的__________。 3.在不同条件下，每种交通工具各有各的__________。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。 4.交通的发展给人们在______、______、______、______方面带来了更多选择的机会。 二、思考并回答以下问题。 1.你平时会乘坐哪些交通工具？ 2.你最喜欢乘坐哪种交通工具？为什么？ 3.你有感受到这些年家乡交通的变化吗？请举例说明。 【新知探究】
1.小组讨论：铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输的特点。 2.国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？不要忘了，要综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。 3.阅读课文第77页《春运售票员的一天》，小组讨论： （1）一天中，几句话要重复上千遍，你能体会他们平凡劳动的辛苦吗？ （2）他们为交通事业作出了哪些贡献？ 【学习小结】 本节课我们了解了现代多种多样的交通方式以及每种交通工具各自的优势，感受到了家乡交通的变化和发展，知道了现代交通的便利离不开交通岗位工作人员的辛勤劳动、默默付出，学会了选择合理的交通出行方式。
【精练反馈】 1.公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输这些交通方式各有什么特点？ 2.交通的发展给人们带来了哪些便利？ 参考答案 【预习导航】 1.轮船汽车飞机 2.选择体验 3.优势 4.衣食住行
一、选择 1．我国采用（）PCM编码方式 A．A律15折线B．A律13折线C．律15折线D．律13折线 2. PCM30/32基群方式属于（） A. FDM B. TDM C. WDM D. SDM 3．同步数字系列SDH的提出，为光纤通信提出一个通用标准，STM-1的速率为（）A．2.048 Mbit/s B．1.550 Mbit/s C．155.502 Mbit/s D．155.520 Mbit/s 4．同步数字系列SDH的提出，STM-4的速率为（）。 A．2.048 Mbit/s B．622.08 Mbit/s C．155.502 Mbit/s D．8.448 Mbit/s 5．同步数字系列SDH的提出，STM-16的速率为（）。 A．2.5 Gbit/s B．622 Mbit/s C．155 Mbit/s D．8 Mbit/s 6．准同步数字系列PDH的提出，基群的速率为（） A．2.048 Mbit/s B．1.550 Mbit/s C．155.502 Mbit/s D．8.448 Mbit/s 7．准同步数字系列PDH的提出，二次群的速率为（） A．2.048 Mbit/s B．1.550 Mbit/s C．155.502 Mbit/s D．8.448 Mbit/s 8．准同步数字系列PDH的提出，三次群的速率为（） A．34.368 Mbit/s B．1.550 Mbit/s C．155.502 Mbit/s D．8.448 Mbit/s 9．STM-1的帧结构中，占9列的4行字节部分的是： A 管理单元指针 B 净负荷 C 段开销 D 管理字节 10. STM-1的帧结构中，占9列的1~3行和5~9行字节部分的是： A、管理单元指针 B、净负荷 C、段开销 D、管理字节 11. 数字通信系统中各关键节点位置的动作频率保持步调一致称为（）。 A 数字同步 B 主同步 C 群同步 D 位置同步 二、填空 1.STM-1可复用63 个2M信号或3个34M信号或1个140M信号 2.国际电信联盟推荐了两类数字速率系列和数字复接等级，即北美和日本采用的24路的1.544Mbit/s,中国和欧洲采用__30__路2.048Mbit/s作一次群的数字速率系列。 3.在电话通信的A/D转化中，经过一次抽样、量化、___编码____得到的是一组8位的二进制码，此信号称为脉冲编码信号或PCM信号。 4.量化分为___均匀量化_______和非均匀量化两种。
高一地理DL2010-4-23-014 5.1 交通运输方式和布局导学案 编写：邹峰审核：审批：向秘海编写时间：2010—4-23 班组：------组别：------组名：------姓名：------ 【学习目标】】 1.了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式 2.了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。 【教学重点】五种交通运输方式特点及选择 【教学方法】 1通过具体的案例分析，学会选择合适的交通运输方式。 2通过具体的案例，学会分析交通运输布局的影响因素 【学习过程】 一、主要交通运输方式： 1.请同学们结合生活经验和已有知识，说出五种交通运输方式的优缺点； 【活动探究】让学生结合生活经验和已有知识，讨论以下问题： 运输方式优点缺点①五种主要交通运输方式运量、运速、运费、连续性、灵活性等方面的差异。 方式 铁 路公路 水运 航空 河运海运 运量运速运费灵活性
连续性 劳动生产率 基建投资 ②五种主要交通运输方式一般适宜运输的货物，举例加以说明。 总结下表： 2、五种主要交通运输方式一般适宜运输的货物： 方式适宜运输的货物 铁路运输大宗、笨重、长途运输，如矿产、金属、牲畜等工农业 原料及产品。 公路运输短程、量小的货物 水路运输大宗、远程、时间要求不高的货物 航空运输急需、贵重、数量不大的物品 管道运输运主要是原油和成品油、天然气、煤浆以及其它矿浆 【活动探究】 3、交通运输方式的选择技巧和步骤：特别强调交通运输方式的选择时一定要注意运输起点与终点之间的实际交通状况。 【模拟实践】给出以下资料，运用所学的知识，从中选择出的合适的交通运输方式。 货物种类起点至终点公路铁路航空河运海运管道2吨黄金乌鲁木齐—上海 3吨活虾郊区水库—市区 10000吨海盐天津—上海 100000吨原油克拉玛依—兰州 2500吨煤炭大同—南昌 5000吨工业品上海—重庆 强调在生产、生活实际中，在选择交通运输方式时，应该根据具体情况，具体问题具体分析，抱着“多、快、好、省”的原则，区别对待，灵活掌握。
西安邮电学院 2006/2007学年第一学期专业姓名学号 《现代通信网》期末考试试题B卷 一填空题（每空1分，共计25 分） 1．电信网是为公众提供电信服务的一类网络，具有不同的类型，可以分为，和。 2．七号信令网的TUP消息的路由标记由，，和 三部分组成。 3．数字通信网中，要实现，和三 种同步。 4．等级制结构的电话网中，根据路由选择原则以及链路上所设计的阻塞 概率，可以将路由分为，和三种。5．ATM网络中，VBR的中文含义是，传统电话业务在ATM 网络中规类为业务。 6．IP地址中，全1代表地址，全0代表地址。主 机部分全0代表，主机部分全1代表。 7．在Internet上，将服务器域名转化成IP地址使用协议，将IP地址转化为MAC层地址使用协议。 8．Internet体系结构的传输层包含和两个协议。9．Internet的路由协议按使用的区域分类为和两类；其中OSPF属于，BGPv4属于。10．在Internet上发送一封邮件时，自应用层到网络层使用到的协议依次是，，和。 二．简答题（每题5分，共25分） 1．画出七号信令消息信令单元的格式，并说明TUP中如何标识一条MSU 属于哪一条电路。
2．现代通信网为什么要采用分层结构？第N层协议实体包含几部分内容？画出对等层之间通信的过程。 3．简要说明网同步的主要方法，并比较各自的优缺点。我国采用哪种方式？4．ATM网络流量控制和拥塞控制有什么不同？流量控制的方法有哪些？5．简要说明Internet路由器收到一个IP分组后，转发处理过程。 三．请画图描述TCP的连接建立与释放过程。参数如下： 连接建立：A到B的ISN＝X；B到A的ISN＝Y 连接释放：A到B的SN＝Z；B到A的SN＝V（10分） 四．描述电话网中固定等级制选路规则。并在图示网络中，给出A局到D局所有可能的路由选择顺序。（10分） B局C局 D局A局DC1 DC2 基干路由 高效直达路由 五．某单位网络结构如图，该单位只有一个C类地址222.118.128.0，预计每个子网主机数不超过30台，请用该地址进行子网划分并给出每个子网的网络号和子网掩码。（10分） 六．在互联网的某个自治域内，采用OSPF协议，假设网络拓扑结构如图。请用Dijkstra算法计算节点2的路由表，要求给出详细的计算过程。（10分）
泰山版小学《品德与社会》四年级下册 高新区万福中心校刘寨小学康振山 《现代交通真方便》教学设计 教学目标 1、了解交通在人们的生产和生活中的重要作用；了解我国交通发展的状况。 2、学会自觉地留心生活，发现身边的交通发生的巨大变化。 3、感受现代交通日新月异的变化给人们带来的方便。 教学重点 交通巨大变化带给我们方便以及自己的感受 教学难点 感受现代交通日新月异的变化给人们带来的方便。 教学时间 一课时 教具、学具准备 学生收集的资料，老师的课件。 教学过程 一、导入 同学们，今天，我们聊一个新的话题。我先给你们提个问题，如果你想去你姥姥家，怎么去呀？ 同学们发言。引导同学们，从步行、骑自行车或三轮车、打的、乘公共汽车等几方面回答。 过渡：这节课我们就来看一下现代的交通怎样方便了我们的生活。板书现代交通 二、新课讲授 今天这一课，我给你们设计了四道关卡，希望同学们积极参与，踊跃闯过每一关。 第一关：交通工具我知道 师：老师知道大家都喜欢猜谜语，今天老师这儿有几则谜语，请大家猜一猜，有没有信心？ （出示课件让学生抢答） ①远看像城墙，近看一排房，日行千里路，能载万吨粮。 ②小小一间房，有墙又有窗，马路当中跑，行人走两旁。
③水面一座楼，没腿四处走，载人又送货，江海任它游。 ④耳听赛雷鸣，眼看赛只鹰，早晨去拉萨晚上回北京。 答后分别引出对应的运输方式。 （板书：公路、铁路、水路、航空） 公路：从等级、里程等方面的变化分析。 等级：高速公路、国家公路、省公路、县公路和乡公路，这五级公路发展很快，特别是县公路和乡公路发展迅猛。我们亲眼看见的：我们的刘寨、潘刘刚刚修建的乡级公路，这一类公路，全国每天都在大规模地修建。 里程：到2012年底，中国机动车保有量已达2.4亿辆，其中汽车1.2亿辆，汽车驾驶人突破2亿人，公路通车里程423.8万公里，其中高速公路里程居世界第一。 铁路：2014年底，我国铁路总路程突破11.2公里，居世界第二。建国时，只有几条铁路，六七十年间，我国铁路取得这样的成就，大多数国家是赶不上我国铁路发展速度的。 水路：水路运输现状我国水运发展的特点是沿海港口和远洋运输发展较快，内河运输发展较缓慢。目前基本状况是:沿海港口基础设施基本缓解了水上运输的压力,缩短了和国民经济发展需求的距离,但仍未适应我国经济高速发展的需求;内河港口设施总的来讲比沿海港口落后,许多码头没有什么装卸机械,完全靠人力装卸,作业效率很低,远不能满足经济发展的需要。我国水路运输分为远洋运输、沿海运输和内河运输三大部分。 航空：。 中国民航发展现状。改革开放以来，中国民航事业取得长足的发展和进步，发展还是比较迅速的。 到2020年做预测，对航空运输的需求也会进一步增大，中国民用航空运输发展潜力还是很大的，特别是后十年，也就是从2010年到2020年，仍将保持11%左右的年增长速度。 承转：现代交通每天都在发展变化，细心的同学都会发现这些变化，那么请把自己的发现告诉大家好不好啊？请说吧。 第二关：巨大变化我发现 老师这里有四个百宝箱，每一个宝箱里隐藏着一种运输方式，请小组长们进行选择。 1、（课件出示温馨提示）a、根据课前搜集到的资料并结合平时的了解，小组内先交流自己的发现，解决问题。 b、完成本组任务后，也要探讨一下其他小组的问题。
第一节《交通运输》导学案 一、自主学习： 学习要求：结合课本，在书中圈出你觉得重要的知识点，完成有关的导学问题。 1、什么是交通运输？ 2、交通运输的作用是什么？ 3、交通运输经历了 _______ 、 _______ 、_______ 个阶段。 4、现代交通运输方式包括 ________ 、________ 、_______ 、_______ 、________ 等方式。 学习要求：四人一组|相互交流|,不明白的问题|重点标出|,完成后到讲台上展示 (一)、比较与选择交通运输方式 1、人们根据不同的出行目的选择合适的交通运输方式。根据下列情况，为这几位旅客出主意。 乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。 ( ) 刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅行方案。 ( ) 周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。 ( ) 2、根据下列情况，选择合适的交通运输方式，并说明理由。 例上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一位志愿者捐献了自己的骨
髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上海。(飞机) 运距远、贵重、急需、量小的货物，适宜选择航空运输 （1）1吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。（） （2）1吨葡萄从山东运到上海销售。（） 鲜活的或易变质的货物，运距较远，多采用___________ （3） 5 000吨钢材由上海运往济南。（） （4）1万吨大米从大连运往广州。（） 大宗笨重货物，远距离运输，一般选择___________________________________ （二八根据以上的学习，总结各种运输方式的优点和缺点。 三、当堂检测 1、2013年博鳌亚洲经济论坛于4月6日?8日在海南省博鳌进行，邀请了来自世界各地 的经济风云人物，如美国的比尔?盖茨等，他们来博鳌的交通运输方式是（） A.铁路运输 B. 公路运输 C. 航空运输 D. 水路运输 2、西气东输工程是使用（） A.铁路运输 B.公路运输 C.内河运输 D.管道运输 3、下列的运输工具中，不属于现代交通运输工具的是（） A.飞机 B. 轮船 C. 马车 D.汽车 4、根据各种交通运输方式的特点及货物特点，请选择并在最合适的交通方式上画“/ 四、本课小结
第一章第四节交通运输业导学案： 年级：八年级科目：地理课型：新知探索时间：序号： 【学习目标】 1、了解交通运输业的概念、作用 2、通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，认识社会主义制度的优越性，通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，理解我国大力加强交通运输业发展的重要性 3、了解公路运输的特点 4、了解中国铁路建设的成就，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽 5、了解我国内河航运及主要航道，近海航线，远洋航线，重要的海港 6、了解我国航空运输的成就，记住我国主要的国际航空港 【学习重难点】 交通运输方式的特点与交通路线的选择 【自主互助合作学习】 一、概念、作用 1、概念： 2、作用：联结与、与、与的纽带作用，在经济发展中的作用，使一个地区优势转化为优势，对地区经济发展起促进作用 二、发展 1、成就：课本P20 2、问题：交通运输业是经济发展中一个较为突出的 3、发展方向：为适应社会经济发展的需要，我国已经把交通运输业作为的重点 4、探究：从地形与气候的角度，说一说我国发展交通运输业的有利条件与不利条件 三、公路运输 1、特点：、、，可以满足“”的服务要求，是我国运输的主要方式，在缺少铁路和水运的地区，通常采用 2、发展：迅速增加 3、分布 ①全国所有县及95%以上的乡镇都通汽车 ②读图1-27，找出下列公路线： 青藏（—）、川藏（—）、新藏（—）滇藏（—） ③20世纪80年代以来，建成数十条高速公路，主要集中分在、、地区 4、公路分级：、、、、
5、国道编号 首都放射线：+两位路线序号 南北纵线：+两位路线序号东西横线：+两位路线序号 四、铁路运输 1、特点：运输速度，运载量，运价，是一种适宜运送的现代化运输方式 2、发展：形成一个以为中心的全国铁路网 3、主要铁路干线和铁路枢纽 读图1-30，找出下列内容，填写下图： ①南北干线：京哈线、京沪线、京九线、京广线、太焦—焦柳线、宝成—成昆线、南昆线 ②东西干线：滨洲—滨绥线、京包—包兰线、陇海—兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线 ③其它铁路：哈大线、北疆线、南疆线、青藏铁路 ④铁路枢纽：北京、徐州、郑州、宝鸡、兰州、上海、昆明、株洲、哈尔滨
【课前回顾】 交通运输方式和布局 『目标定位』 1、识记：主要交通运输方式的特点； 2、理解：交通运输线和点的主要区位因素； 3、应用：结合具体条件，合理选择交通运输方式； 【基础知识过关】 问题一：主要交通运输方式 （一）现代化的交通运输方式主要有五种：铁路、公路、水路、航空、管道运输； （二）现代交通运输的发展方向 交通运输方式正在朝着高速化、大型化和专业化方向发展。 高速化：提高运输工具的运行速度，缩短运行时间，增加通过能力，如高速公路、高铁、地铁、磁悬浮列车等。 大型化：扩大运输工具的装载量，大型货轮，运输机等； 专业化：发展专业化线路和集装箱运输，节省包装和仓库费用，便于实现装卸作业机械化，保证货物在运输过程中的安全。 案例：京沪高铁和武广高铁、地铁就体现了交通运输向着高速化、专业化发展； 『知识拓展』 （一）如何选择合适的交通运输方式 1、根据货物的性质、数量、运距、价格等情况选择运输方式，各种运输方式在技术上、经济上各有长短，都有最适宜的使用范围； 2、几种交通运输方式特点的比较 ⑴按运量比较，由大到小：海运、铁路、河运、公路、航空 ⑵按运费比较，由高到低：航空、公路、铁路、河运、海运 ①无论距离远近，航空运输的运费成本均最高； ②公路是短途运输成本最便宜的方式；但随着距离的增加，运费成本也会增加，所以公路运输的运费随距离的变化而变化大；
③水运是距离越远，运费越低（即长途运输最便宜）；距离越近，运费较高，但不是最高；水运的运费随距离的变化而变化最小。 ④铁路运输是长途运输中运费成本仅比水运高的方式；铁路运费随距离的变化而变化较小（仅大于水运）。最适合中途运输。 ⑤管道运输其运费最低。 ⑶按速度比较，由快到慢：航空、铁路、公路、海运、河运 ⑷按灵活性比较，由高到低：公路、航空、铁路、河运、海运 ⑸按连续性比较，由好到差：铁路、公路、航空、海运、河运 ⑹按稳定性比较，由好到差：铁路、公路、河运、航空、海运 ⑺按投资比较，由大到小：铁路、公路、航空、河运、海运 『活动探究一』 案例1：香港有5000吨玩具出口到柏林，其最佳运输方式： 案例2：现有20吨活鱼，需要从青岛运往济南选择什么交通运输方式，其原因？ 案例3：若要将一批粗铜由昆明到时上海精炼，最经济的运输路线是： （二）一个国家交通运输方式的选择 1、一个国家的交通运输方式的选择与这个国家的面积大小，经济情况，人口城市的分布，自然条件等有关。一般来说，国家越大，经济越发达，客运则多采用航空运输如美国，若经济欠发达，则多采用铁路，如俄罗斯。 2、我国的交通运输方式的选择：货运一直是以铁路和水运为主，客运一直是以铁路和公路为主。 ------------------------------------------------------------------------------ 问题二：交通运输布局 （一）交通运输网 1、形成：各种现代化交通运输方式相联合，交通运输线（铁路、公路、航线）和点（港口、车站、航空港）形成了不同形式和层次的交通运输网。交通运输线和点是交通运输发生的基本要素。 2、交通运输的网络化特点※ 不同形式的网络：一种运输方式形成的网络和多种运输方式形成的网络； 不同层次的网络：省级综合运输网、大区级综合运输网、国家级综合运输网； （二）影响交通运输线路布局的区位因素（铁路、公路建设的区位因素分析） 1、自然因素——对交通线的影响变小 ⑴地形因素 ①平原地形 原因：平原对线路的限制小，但是平原地区农田密布，城镇、工业设施多。 要求：要仅量少占好地（良田），并处理好交通线路与城镇发展、农田水利、工业等的联系。 ②山区地形
中国的交通 【学习目标】 1.我国主要的铁路线及交通网络布局特点，我国主要的铁路枢纽和港口 2.比较不同交通运输方式的特点，合理选择交通运输方式 【重点难点】 1.联系我国高速铁路、在建公路和铁路，学会分析影响交通运输线路的区位因素 2.结合我国交通枢纽的发展，说明交通运输对城市、聚落等形成的影响 【课前复习】 铁路公路水运航空管道 运量较大较小大最小大 运价较低较高最低最高 运速较快较快最慢最快 货运的选择长途、大宗货 物运量小的短 途货运和客 运 运输时间不 受限制的大 宗或笨重货 物运输和客 运 客运为主，贵 重或急需的 物品 主要运输石 油和天然气 2. 影响交通线路的区位因素：自然因素、社会经济因素、技术因素。其中，自然因素是限制性条件，社会经济因素是决定性因素，技术是保障 3. 港口建设的条件包括：自然条件（水域条件、筑港条件）、社会经济条件（经济腹地、城市依托、政策） 【基础知识梳理】 1. 我国主要的铁路干线 我国铁路干线主要有“五纵三横”： (1) 南北向的铁路线主要包括： 京哈线──京广线，京九线，京沪线，焦柳 线，包兰线──宝中线──宝成线──成昆 线； (2) 东西向的铁路线主要包括： 大秦线─京包线─包兰线，陇海线─兰新线， 沪杭线─浙赣线─湘黔线─桂昆线。 (3) 主要铁路枢纽与陇海线交会城市郑州徐州 与长江线交会城市攀枝花枝城九江 2. 公路运输 （1）分布集中分布于东部沿海地区 （2）原因自然：东部地区地形平坦，工程量小 社会：城市和人口集中，经济发达，资金雄厚，有修建高速公路的需求和物质基础 3.内河航运 （1）概况：内河航道有11万千米。航运比较发达的航道有长江、京杭运河、珠江、松花江。长江是我国内河航道的大动脉，被誉为“黄金水道”。重庆、武汉、南京、上海是沿岸重要港口。 南方北方 ①内河航运发达 ②河流位于湿润区，降水量大，河深水宽，通航能力大 ③支流多，河网密布，通航里程长 ④位于亚热带地区，河水不结冰，四季通航 ⑤经济较发达，货运量大 ①内河航运差 ②降水较少，河流径流量小 ③径流季节变化大，冬季结冰， 有封冻期 我国海上航运分为沿海航运和远洋航运。可达世界150多个国家和地区。 航线中心海港城市其他海港城市 北方航线上海、大连 秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南 通、宁波等 南方航线广州厦门、汕头、湛江、海口、北海等 我国远洋运输总载重吨位已跃居世界第二位。远洋航线分为东行、西行、南行和北行航线。 5.航空运输 已形成以北京为中心的航空运输网，600多条航线联系亚、欧、非、美和大洋洲的许多国家及国内重要城市。北京、上海、广州、乌鲁木齐是重要的国际航空港。 【要点突破】 学生姓名班级设计人郭燕学案编号20150119 课题中国的交通审核人郭凤霞
现代通信交换习题作业 第一章 1,简述交换机的基本结构和功能. 答: 程控交换机的基本结构框图如图1.1所示,主要包括接口部分,交换网络部分,信令部分和控制部分. 接口部分又分为用户侧接口和中继侧接口.用户侧的用户电路为每个用户话机服务.中继侧是与其他交换机连接的接口电路.数字交换网络(DSN)用来完成进出交换系统信息的可靠接续,可以是各种接线器,也可以是电子开关矩阵.它可以是空分的,也可以是时分的.信令部分用来完成接续过程中控制信息的收发,负责用户接口电路的用户信令处理机. 图1.1 程控交换机的基本结构框图 交换机实现的基本功能:接受和分析从用户线或中继线发来的呼叫信号; 接受和分析从用户线或中继线发来的地址信号;按固定地址正确选路和在中继线上转发信号;按照所收到的释放信号拆除连接. 2,目前,通信网上都有哪些主要的交换技术?电路交换技术具有哪些特点? 答: 常用的交换技术有电路交换, 分组交换,ATM交换及软交换等. 电路交换具有下列特点： 1.呼叫建立时间长，并且存在呼损。 2.传送信息没有差错控制，电路连通后提供给用户的是“透明通道”。 3.对通信信息不做任何处理,原封不动传送（信令除外）。 4. 线路利用率低。 5.要在通信用户间建立专用的物理连接通路。 6.实时性较好，那一个终端发起呼叫或出现其它动作，系统能够及时发现，并做出相应的处理。
3,浅谈电话交换机的主要分类和交换技术的发展趋势. 答:交换机的分类方法有很多.按电话交换机服务范围不同,可分为局用交换机和用户交换机;按系统控制方式不同,可分为布控交换机和程控交换机;按话路设备构成方式不同,可分为空分交换机和时分交换机;按交换的语音信号形式不同,可分为模拟交换机和数字交换机. 交换技术的发展趋势: 交换机以提供单一的语音业务为主逐步向提供数据业务为主过渡，以硬件为主逐步向以软件为主过渡，以电路交换为主逐步向以分组交换（含软交换等）为主过渡，以支持窄带业务为主的电话网逐步向以支持宽带业务为主的综合业务数字网过渡。 第二章 1,说明数字信号有哪些优越性? 答：1．具有较强的干扰性，还可以再生，实现无损耗传输。 2．保密性强。 3．便于采用新型的大规模和超大规模集成电路，使设备更加小型化，轻型化，成本不断下降，耗电减少。 4．更适应纳入综合业务数字网，适应新的技术装备。 2,简述抽样定理,为什么语音信号通常使用的抽样频率为8KHZ? 答：抽样定理 一个频带限制在（0，f H）Hz内的时间连续信号，如果以T≤1/2f H秒的间隔对它进行等间隔抽样，则连续信号m(t)将被所得到的抽样值完全确定。 此定理使用在均匀间隔T≤1/2f H秒上给定信号的抽样值来表征信号。所以被称为均匀抽样定理。这意味着，当抽样频率f S≥2f H时根据抽样值就能准确地确定原信号。 语音信号频率范围300~3400HZ，其奈奎斯特频率为6.8KHZ，所以使用的抽样频率应为8KHZ。 3,简述非均匀量化,什么是A律13折线？ 答：非均匀量化：根据语音信号的统计特性，小信号出现的概率远大于大信号，在小信号范围内提供较多的量化级，而在大信号范围内提供较少的量化级。这样只要规定量化级的总数不变，就不需要增加传输带宽，同时又可以提高小信号的信噪比，这种技术叫做非均匀量化。 A律13折线 设直角坐标系的X轴、Y轴代表输入、输出信号的取值域并假定输入信号和输出信号的最大取值范围是-1～1。现把X轴的区间（0，1）不均匀地分为8段，分段规律是每次以二分之一取段。 在0～1范围内共有128个量化级，但是每一段上的量化级是不均匀的，这样，对输入信号就形成了一个不均匀量化的方案，此方案对弱信号时的量化级分得细，对强信号的量化级分得粗。
现代通信技术试题及答案 填空题 1、三网融合指的是电信网、__ __计算机网______、___有线电视网_______。 2、电信系统在三大硬件分别是终端设备、__ 传输设备_____、___ 交换设备_______。 3、信号可以分为两大类___模拟信号_______和___数字信号_______。 4、在数字通信技术中，复接方式有：按位复接、___按字节复接_______、___按路复接_______ 三种方式。 5、在PCM30/32系统中，有30个路时隙用来传送30路语音信号，一个路时隙用来传 帧同步码，另一个路时隙用来传送信令码。 6、信令按使用的信道划分可以分为____随路信令______和公共信道信令。 7、NO.7信令网由___信令点_______、信令转接点以及连接它们的信令链路组成。 8、数字调制的三种方法，移幅键控法、_____移频键控法_____、____移相键控法______。 9、通信协议的三要素，语法、___语义_______、___时序_______。 10、分组交换采用两种路由方式，分别是___数据报_______和____虚电路______。 11、在光纤通信中，短波波段是指波长为___0.85μm_______，长波波段是指波长为___1.31μm_______和____1.55μm______。 12、光纤通信中用到的光源有半导体激光器和__ 发光二极管________。 13、数据交换的三种方式是：____电路交换______，___报文交换_______和分组交换。 14、数字通信过程中发送端的模/数变换包括抽样、____量化_______和_____编码______。 15、多路复用主要包括频分多路复用和时分多路复用。 16、接入网技术可分为铜线接入网技术、光接入网技术、无线接入网技术和以太 网接入技术。 17、数字用户线技术是基于普通电话线的宽带接入技术，是在同一铜线分别传送数据和 ___语音__信号，数据信号并不通过电话交换机设备。 18、通信的分类按调制方式分为基带传输、___频带传输________。 19、电信业务分类分别是基础电信业务、增值电信业务。 20、电信系统的功能是把发信者的____信息_______进行转换、处理、交换、传输，最后送 给收信者。 21、交换设备是实现用户和它所要求的另一个或多个用户之间接续或非连接传输的设 备，是构成通信网中节点的主要设备。 22、数字传输中常用的同步技术有两种：___外同步法________和___自同步法________。 23、数据交换基本过程包括呼叫建立、____信息传递_______和___电路拆除________三个阶 段。 24、SDH的帧格式是___页面帧________，有9行270列构成，整个帧分成段开销、___STM-N 净负荷区________和管理单元指针3个区域。 25、微波站可以分为终端站、___分路站________、___枢纽站________和中继站。 选择题 1、话筒在通信系统中是属于哪种设备？（D） A)住宿B）发送设备C）接收设备D）信源 2、不属于载波三大要素的是（B） A) 幅度B）波长C）频率D）相位 3、在电话通信网中，用户终端设备主要为（B） A) 电缆B）电话机C）交换机D）光纤