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宁波市江北区中心幼儿园桃源园区园舍维修工程(施工)招标公告

宁波市江北区中心幼儿园桃源园区园舍维修工程(施工)招标公告
宁波市江北区中心幼儿园桃源园区园舍维修工程(施工)招标公告

宁波市江北区中心幼儿园桃源园区园舍维修工程(施工)招标公告

本招标项目宁波市江北区中心幼儿园桃源园区园舍维修工程,项目业主为宁波市江北区中心幼儿园,建设资金来自财政资金(资金来源),项目出资比例为100%,招标人为宁波市江北区中心幼儿园。项目已具备招标条件,现对该项目施工进行公开招标。

2.项目概况与招标范围

建设规模:/

招标控制价:3059224元

工期要求:60日历天

质量要求:按国家和行业施工验收规范一次性验收合格

安全要求:合格

招标范围:施工图及工程量清单范围内等施工内容及保修期服务(详见施工图及工程量清单)

分包工程:不允许分包

3.投标人资格及人员配备要求

3.1投标人须具备建筑装修装饰工程专业承包贰级及以上资质,且已列入《江北区2019-2020年度规模以下政府投资工程预选承包商名录》建筑装修装饰工程施工类的施工单位。

3.2项目负责人要求:具有建筑工程贰级及以上注册建造师的执业资格,并具有安全生产考核合格证书(B)证,且无在建项目。

3.3其它人员要求:投标人的项目管理机构人员至少应包括项目经理、安全员,其他岗位人员投标人自行考虑。

3.4其他要求:投标企业入围申请时提供的营业执照等相关资料应在有效期内,否则须在本项目投标截止时间前报江北区公管办备案,未及时备案的将被取消竞标资格。

4.简易招标文件的获取

凡有意参加投标者,请于2020年09月24日至2020年09月27日,在宁波市江北区公共资源交易网站本项目招标公告附件免费下载简易招标文件。本项目招标信息将以短信形式通知各入围单位交易员。

5.投标资料递交

5.1投标人在2020年09月29日10时00分前将《投标承诺书》、《拟派往本招标项目的管理机构人员组成表》(格式详见简易招标文件)等资料快递或由投标人交易员送至招标代理机构处(地址:宁波市高新区星海南路8号涌金大厦6楼,收件人:陈康伟,联系电话(略))。

5.2招标代理机构将对投标人提交的资料进行核查,资料逾期送达(以快递或邮件收到时间为准)、资料不全、资料未按要求提供或模糊不清的投标人,将被取消投标资格。

6.定标方式

6.1定标会议开始时间:2020年09月30日09时00分

6.2定标会议地点:宁波市江北区公共资源交易中心开标室(宁波市江北区育才路138号北投大厦南楼7楼)

6.3定标程序及规则详见招标文件第二部分。

6.4中标单位确定:从所有有效投标单位中随机抽取二家单位,按照抽取顺序分别对应本项目第一、第二中标候选人。

6.5本项目中标价=(招标控制价-以项为单位的暂估价、暂列金额、渣土处置费)*(100%-下浮率)+以项为单位的暂估价、暂列金额、渣土处置费,本工程以项为单位的暂估价为76300元(含税)、暂列金额为0元(含税)、渣土处置费为0元(含税);下浮率为:从3%、3.5%、4%、4.5%、5%、5.5%、6%、6.5%、7%、

7.5%、8%十一个数值中随机抽取一个值。

7.其他

7.1建筑业实施营改增后,本项目控制价按浙建建发(2019)92号《关于增值税调整后我省建设工程计价依据增值税税率及有关计价调整的通知》及相关最新文件,投标人投标报价必须采用一般计税方法计价。

7.2本项目招投标所有信息均在宁波市江北区公共资源交易网站公布,入围企业交易员有义务浏览上述网站,公布信息视同送达所有入围企业,江北区公共资源交易中心将以短信形式提醒各入围企业交易员,因交易员未收到短信而导致企业未能参加投标的责任由企业自行承担。

7.3因新冠肺炎疫情防控需要,在本项目的招标、定标会议活动,全程谢绝所有投标企业法定代表人或交易员到达现场。本项目定标过程将通过钉钉群宁波市江北区中心幼儿园桃源园区园舍维修工程开标群直播,请各投标人交易员提前加群(本群二维码附件于简易招标文件第二条《定标程序及规则》里,进群后请及时更改昵称,备注各自企业名称+交易员姓名,以便查看)。未加群的投标人不得对定标过程提出质疑。

7.4快递费用由投标人自行支付,凡以快递到付形式或由投标人交易员送达的快递或资

料一律拒收,为此而造成的任何后果由投标人自行承担。建议投标人留足时间余量,尽早寄出相关资料,建议委托顺丰速递。

(非正式文本,仅供参考。若下载后打开异常,可用记事本打开)

宁波江北古村落

宁波江北古村落“半浦”(宁波古村落之七)(2008-10-07 21:30:05) 标签:大宅子古渡二老阁周家祠堂半浦小学旅游 08年10月5日,是一个秋雨朦胧的上午,我们撑着伞,踏着细雨,走访了半浦村。 “半浦村”距宁波20公里,位于姚江之滨,慈城古镇以南。 半浦村南边就是古渡“鸛浦”。古渡口据交通要冲,姚江上游的货物和客商在此上岸经营和转运,连接古镇慈城与姚江上下游商贸,同时也生发滋养了“半浦”渡口古村。 围绕着古渡口附近方圆不到一里路程,是半浦古村落的建筑群落,一批明清时代的民居散落了周围。这些明清古建筑大约有15处以上的院落,其中的四合院,三合院,几进的大宅子都还依稀可见当初的繁华。这些宅第都还有响亮的名称,村民说起来如数家珍。 “陆善堂”、“和庆堂”是一幢宅子的两个名称。“益丰门头”、据说是最早的大宅子。 “茶栈”,是当年的茶商经营的场所,院子宽阔,门楼颇有气派。一座老宅名子称“中书第”,据说有200多年的历史,应该是崇尚文化的主人所为和居住的地方吧? 还有“孙家”“周家”“芝轩门头”“前八房”“九间头”等等,都是可观的大宅子。 “孙宅”主人是孙衡甫,这位主人当年是四明银行的当家人,曾经可是经营成功,财力可观。从他捐建的半浦小学,便可略知一二了。孙衡甫捐资建造的“半浦小学”,是一幢四合院,欧式特征明显的主楼在乡村里显得异常醒目,经历了80年风雨之后,这幢欧式楼房依然完好地伫立着,进了昔日半浦小学的大门,看见一块碑,刻于1927年,字迹模糊。 “周家祠堂”经过修缮,现在的规模气派不小,用作老年活动中心。 著名的藏书楼“二老阁”也是在这个渡口,300多年前,郑氏亲自到余姚黄竹浦,把黄宗羲著作用船载运到半浦。后来,郑氏编《二老阁书目》整理黄宗羲的遗稿,四方学者访求黄宗羲的著作,不去竹浦去半浦,使二老阁在学术界享有了盛誉,也使半浦古渡多了四方求学者的身影,二老阁缕缕书香,因此散播到宽阔江面之外更远的地方。可惜,今天半浦已经没有二老阁的身影,只留下一块石碑,记载着曾经有过的盛况。 半浦村现共有村民600余户,1320人。

宁波市人民政府办公厅关于印发宁波市教育局主要职责内设机构和人

宁波市人民政府办公厅关于印发宁波市教育局主要职责内设 机构和人员编制规定的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】甬政办发[2011]237号 【发布部门】宁波市政府 【发布日期】2011.08.23 【实施日期】2011.08.23 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 宁波市人民政府办公厅关于印发宁波市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知 (甬政办发〔2011〕237号) 各县(市)区人民政府,市政府各部门、各直属单位: 《宁波市教育局主要职责内设机构和人员编制规定》已经市机构编制委员会审核,市人民政府批准,现予印发。 二○一一年八月二十三日宁波市教育局主要职责内设机构和人员编制规定

根据《中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅关于印发<宁波市人民政府机构改革方案>的通知》(浙委办〔2011〕8号),设立宁波市教育局。市教育局是主管全市教育事业和语言文字工作的市政府工作部门。 一、职责调整 (一)取消已由国务院、省政府、市政府公布取消的行政审批事项和扩权强县改革中已经按照省、市政府规定应当交由县(市)区政府主管部门具体实施的事项。 (二)加强推进教育事业科学和谐发展,全面实施素质教育和基础教育均衡发展的职责。 (三)加强教育系统法制建设和内部审计监督的职责。 (四)加强指导在甬高校统战工作的职责。 二、主要职责 (一)贯彻执行党和国家的教育方针、政策和教育法律、法规;起草全市教育工作的地方性法规、规章草案和规范性文件,经批准后组织实施并监督检查。 (二)负责和指导全市教育行政执法工作;研究制定全市教育事业的发展规划,指导各级各类学校教育改革,负责教育基本信息的统计、分析和发布。 (三)指导推进教育现代化建设,深化服务型教育体系建设,促进教育转型提升;指导全市各级各类学校的思想政治教育、德育、体育卫生与艺术教育和国防教育工作;指导家庭教育管理工作。 (四)指导、协调县(市)区及市有关部门的教育工作;负责对下级人民政府、教育行政部门及其所属学校贯彻执行国家教育方针政策情况进行督导、检查和评估。 (五)指导全市教育系统党的思想建设和思想政治宣传工作;负责直属学校(单位)党的建设和领导班子建设;按干部管理权限,协助管理在甬高校部分领导干部;配合市委统战部做好高校统战工作;负责教育系统(含民办学校)的安全监管职责,负责、指

幼儿园模板施工方案改

目录 一、编制依据 (2) 二、工程概况 (2) 三、施工准备 (4) 四、施工进度计划 (5) 1、施工进度计划 (5) 2 、工期保证措施 (6) 五、模板分项工程施工方法 (8) 1、柱模 (8) 2、基础梁模板 (9) 3、梁板模板 (9) 4、楼梯模板 (13) 六、新浇筑混凝土对模板侧面压力的计算........................................ 14 1、计算公式 (14) 七、内支模架................................................................ 16 1、支模架的材料选择 (16) 2、支模架搭设 (16)

模板工程施工方案 一、编制依据 1.由上海经纬建筑规划设计研究院设计的上海市配套商品房曹路基地 D-3-2 地块配套幼儿园图纸; 2.《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》J84-2001 ; 3.《建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范》JGJ128-2000;4.《建筑施工计算手册》; 5.《冷弯薄壁钢结构技术规范》GB50018-2002;6.《混凝土结构施工质量验收规范》GB50204-2000; 7. 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001; 二、工程概况 1.工程名称:上海市配套商品房曹路基地D-3-2 地块配套幼儿园 2.工程地点:上海市配套商品房曹路基地D-3-2 地块 3.建设单位:上海曹路投资发展有限公司 4.监理单位: 5.设计单位:上海经纬建筑规划设计研究院 6.施工单位:上海联明新和建筑工程有限公司 7.工程概况:本工程位于浦东新区曹路基地D-3-2 地块,南、东、西至D-3-1 地块。总建筑面积为5636.92 平方米。本工程主要包括幼儿园主楼、门卫、垃圾房、配电房及室外道路、围墙等。幼儿园主楼结构类型为地上3 层钢筋混凝土框架结构、垃圾房、配电房、门卫结构类型为地上1 层钢筋混凝土框架结构。设计使用年限为50 年,地基基础设计等级为丙级。设防烈度为7 度。本工程标高采用吴淞高程。幼儿园主楼室内± 0.00 相当于绝对

浙江省特级老师

附件 第十一批浙江省特级教师名单 杭州市(42人): 陈欢(女)杭州第二中学 钟小平杭州第二中学 陈萍(女)杭州学军中学 方淳杭州第十四中学 孔慧敏(女)杭州第十四中学 周顺钿杭州高级中学 蒋春英(女)杭州聋人学校 吴国良杭州市中策职业学校杨志敏杭州市普通教育研究室李学军杭州市普通教育研究室孔晓玲(女)杭州市建兰中学 高军玉(女)杭州市时代小学 蒋军晶杭州市天长小学 陆虹(女)杭州市胜利小学 张群(女)杭州市行知幼儿园 唐彩斌杭州市上城区教育学院

苏建强杭州市景成实验学校 王盛之杭州市大成实验学校 徐惠琴(女)杭州长江实验小学 汪燕宏(女)杭州市下城区教师教育学院 陈竹根杭州市保俶塔实验学校 潘云芳(女)杭州市三墩中学 江萍(女)杭州市西湖小学教育集团(总校)李勤杭州市学军小学 厉志光杭州市西湖职业高级中学 沈颖洁(女)杭州市西湖区教师进修学校 沈旭东杭州市长征中学 胡柳蔚(女)杭州市文澜中学 张翼文省教育科学研究院附属小学 汤肖丽(女)杭州采荷第二幼儿园教育集团 吴金炉杭州市萧山区第二高级中学 阮长海杭州市萧山区朝晖初级中学 汪坚杭州市萧山区第一中等职业学校凌静(女)杭州市乔司职业高级中学 吕桐军桐庐县实验小学 汪永成千岛湖中等职业学校 赖朝晖严州中学 邵锋星建德市新安江第一小学

华志红富阳市郁达夫中学 裘志平富阳市永兴学校 吕立峰富阳市实验小学 许强临安市玲珑小学 宁波市(32人): 杨榕楠宁波市效实中学 张悦(女)宁波市效实中学 盛艳萍(女)宁波外国语学校 王姬(女)宁波市职业技术教育中心学校吴利文(女)宁波市孔浦中学 沈晓英(女)宁波市通途小学 王勇宁波市鄞州区正始中学 张全民鄞州高级中学 章玲(女)鄞州中学 钟辉宁波市鄞州区咸祥镇中心小学徐春燕(女)宁波东钱湖旅游学校 陶育义宁波市鄞州区教育局教研室王彧钊宁波市北仑区小港实验学校郑巍巍(女)宁波市北仑区淮河小学 周汉斌(女)宁波市海曙区海曙中心小学邹艳(女)宁波市海曙第二外国语学校胡剑红(女)宁波市第二幼儿园

慈城古镇的历史

一座小城,一座江南小城,宛如一位睿智老者,捻须傲立上千年,俯瞰东海潮起潮落,阅尽人间繁华沧桑,虽然寂寞半世纪,却也荣辱不惊。忽然有一日,他的后人惊鸿一瞥,发现了他的无价之处。浙江省宁波市江北区慈城镇,就这样从幕后走到了台前。千年古城慈城,处处弥漫着古朴浓郁的历史文化气息。它是省级历史文化保护区和宁波市唯一的省级古建筑群保护区,是江南最具唐代街区风貌的千年古镇。 慈城是一座古城。周元王三年(公元前473年)始建,唐开元二十六年(738年)至1954年的1200多年间,一直是慈溪县治。经过2400多年的历史积淀,慈城文化底蕴深厚,在约5平方公里的区域内,拥有各级重点文物保护单位33家。慈城的文明足迹可上溯到河姆渡文化。1987年这里出土的一双木拖鞋,把中国木屐的历史往前推进3600多年,是当今中国乃至世界第一古屐,也是中国乃至世界最早的鞋类实物。 慈城是一座邸城。这里集中了大量的明清官宦宅第群,被列为浙江省重点文物保护单位。金家井巷的明代甲第世家、福家门头、布政房,从西到东连成一片。状元第、探花第、进士第、太守第、尚书第林立在民主路、中华路、中山路。明代建筑大耐堂、冬官坊、恩荣坊、世恩坊、刘家祠堂、桂花厅、莫驸马第,清代建筑俞宅、冯宅、应宅、向宅,精镂细刻,一派古风。 慈城是一座新城。进入新世纪,慈城双喜临门:宁波杭州湾跨海大桥的兴建,为位居南岸连接线的它带来良机,届时从慈城到上海仅一个半小时车程;宁波市委、市政府决定用3到5年时间,挖掘慈城千年文化底蕴,打造江南第一古县城。勤劳智慧的慈城人以杭州湾大桥建设为契机,以古县城保护和开发为平台,精心描绘一幅璀璨的蓝图,激活古城厚重的历史文化底蕴,唤醒沉睡多年的儒魂商魄,向世人展示千古之城的独特魅力。 慈城古县城的文化价值,不仅在于悠久的人文历史,而且表现在钟灵毓秀的独特风貌。全城山水相映成趣,其中五磊山、太宗山等山脉丘陵构成“九龙戏珠、四灵围合”的朴素形态,姚江、城河等江河湖溪造就“四水归堂”的水系格局,城区穹隆起顶,街衢坤龟成形,生态环境秀丽清幽,凝聚了古人追求“天人合一、人杰地灵”居住环境的美好愿望 见证千年历史沧桑,感受久远浓厚的儒风雅俗,水乡情韵,千年慈城——“江南第一古县城”! 孔庙--------是用来祭祀我国伟大的思想家、政治家、教育家孔子的地方。慈城孔庙位于城内中心位置上,建于北宋雍熙元年,比现今北京孔庙的历史还要早318年,1048年迁移到现址。历代累有兴毁,现存的孔庙仍保持清代光绪年间原貌。占地约7000平方米,共有祠、阁等房屋137间,建筑布局完整,气势宏大。中轴线上由南向北分别为棂星门、泮池、大成门、大成殿、明伦堂、梯云亭;两侧的左右轴线上也对称地建有祠、阁,体现出儒家“中和为美”的审美标准。 县衙 据清光绪年间县志记载:慈城县衙创建于唐开元26年(公元738年),是第一任知县房琯所建,延续至1954年,已有1200余年的历史。初建在浮碧山上,由于外敌入侵和自然灾害的关系,屡建屡毁,现存的县衙是按照光绪年间《慈谿县志》上详图重建的,占地四万多平方米

宁波市教育局关于深化教师全员聘用制度

宁波市教育局关于深化教师全员聘用制度 完善教师退出机制的实施办法(试行) 第一条为努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《事业单位人事管理条例》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等有关法律、法规及政策的规定,结合我市中小学聘用制度实施情况,特制定《宁波市教育局关于深化教师全员聘用制度完善教师退出机制的实施办法(试行)》(以下简称《办法》)。 第二条以科学发展观为指导,深化教师全员聘用制度,加强教师聘用管理,健全以合同管理为基础的用人制度,完善教师退出机制,优化教师结构,激发教师潜力,确保教师队伍的高素质、高水平发展,实现优师优教。对未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因等不能胜任(坚持)教案岗位工作的教师,予以退出。 第三条本《办法》适用于宁波市教育局直属公办学校的在编教师。直属单位的教职工、学校在编职工和教辅人员的退出办法参照本《办法》执行。 第四条教师退出渠道包括转岗、待岗培训、离岗退养、解聘。 1 / 5

第五条转岗是指从教案岗位转至非教案工作岗位,包括教师本人申请转岗和学校安排转岗。 第六条待岗培训是指对符合本《办法》第九条情形的教师暂不安排独立的教案工作,由学校安排或委托教师培训机构安排其进修培训、跟岗学习。 待岗培训期累计不超过个月。待岗培训期间,学校应为待岗教师提供一次以上的上岗机会。待岗教师应承担学校安排的临时性工作任务。 学年度考核时,待岗期未满的,暂缓确定考核等次。待岗当年不能参加高一级专业技术职务(职称)评聘和各级各类评优。 第七条离岗退养是指退出工作岗位但仍与学校保留人事聘用关系。距法定退休年龄不足年,因身体原因不能坚持正常工作,经本人申请,学校同意,教育行政主管部门核准后,可在学校内部实行离岗退养。 第八条解聘是指在聘期内解除聘用合同,不再保留人事聘用关系,包括学校提出解除聘用合同和教师主动提出解除聘用合同两种情形。 第九条有下列情形之一的教师,应当予以待岗培训或转岗:(一)教师提出转岗申请,经学校研究同意的; (二)聘期满后,未能继续聘任上岗的; (三)学年度考核为不合格等次的; (四)违反中小学教师职业道德,根据《中小学教师违反职

姚庄幼儿园外墙保温施工方案

聊城市棚户区改造项目姚庄幼儿园 外 墙 保 温 施 工 方 案 编制日期:2017年6月20日

一、编制依据 1.山东省工程建设标准《居住建筑节能设计标准》DBJ14-037-2012 2.山东省工程建设标准《外墙外保温应用技术规程》DBJ14-035-2007 3.行业标准《严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准》JGJ26-2010 4.国家标准《民用建筑热工设计规范》GB 50176-93 5.国家标准《建筑节能工程施工质量验收规范》GB 50411-2007 6.行业标准《外墙外保温工程技术规程》JGJ144-2007 7.中华人民共和国国务院令第530号《民用建筑节能条例》 8.建设部令第143号《民用建筑节能管理规定》 9.山东省人民政府令第181号《山东省新型墙体材料发展应用与建筑节能管理规定》 公安部、住房和城乡建设部文件(公通字〔2009〕46号)《民用建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定》 二、工程概况

2.1总体简介 2.2建筑简介

本工程由12栋单体建筑和1个独立的地下车库组成,各楼栋建筑结构情况具体如下:

2 工法特点 2.1 EPS钢丝网架板材料相对于混凝土密度较轻,吸水率低,耐候性能好。 2.2 EPS钢丝网架板安装与主体结构施工同步进行,EPS板可锯、自重轻、施工安装方便。一次成型后与墙体结合良好,有较高的安全性。同时可利用主体施工的外架和安全防护措施,有利于安全施工。 2.3 保温材料在墙体外侧,不占用室内的使用空间,不影响建筑物的使用面积。 2.4 与后粘结固定EPS板作法相比,不占用主导工期,可大大缩短总体工期,提高工效。 2.5 与内保温相比,减少了温度引起的墙体结构热胀冷缩的影响,避免“热桥”的产生。 3 适用范围 3.1 适用于建筑外墙为现浇钢筋混凝土墙体的外墙外保温工程。 3.2 抗震设防烈度≤8度的地区。 3.3 建筑层数宜在30层以下,建筑高度在100m以内。

慈城镇下属(部分)农村环境卫生保洁项目的招标公告

慈城镇下属(部分)农村环境卫生保洁项目的招标公告 日期:2020年4月27日 根据《中华人民共和国招投标法》等有关法律法规规定,宁波市国际招标有限公司受宁波市江北区三联股份经济合作社、宁波市江北区新华股份经济合作社、宁波市江北区妙山股份经济合作社的委托,就慈城镇下属(部分)农村环境卫生保洁项目进行公开招标,欢迎符合要求的投标人前来投标。 一、招标编号:NBITC-202010185 二、项目名称:慈城镇下属(部分)农村环境卫生保洁项目 三、项目概况: 1、三联村、新华村、妙山村(部份)保洁。 2、服务期限:三年,合同一年一签。 四、投标人资格要求: 1、须在我国境内(不含香港、澳门及台湾地区)注册的独立法人。 2、依据最高人民法院等九部门《关于在招标投标活动中对失信被执行人实施联合惩戒的通知》,投标人不得为失信被执行人。招标人(招标代理机构)将对投标人失信信息进行查询(具体以开标当天信用中国网站略查询为准),若为失信被执行人,评标委员会将否决其投标。若在开标当天因不可抗力事件导致无法查询且一时无法恢复查询的,可在中标公示期间对中标候选人进行事后查询,若中标候选人为失信被执行人的,招标人将依法取消其中标资格。 3、本次招标不接受联合体投标。 五、招标文件的获取:凡有意参加投标者,请于2020年4月27日至2020年5月8日17:00止,在宁波市公共资源交易网江北分网网站,本项目招标公告附件免费下载招标文件。 六、投标截止时间:2020年5月19日13时30分止。 七、投标地点:慈城镇公共资源交易中心二楼开标大厅(宁波市江北区慈城镇尚志路60号)。 八、开标时间:2020年5月19日13时30分止。 九、开标地点:慈城镇公共资源交易中心二楼开标大厅(宁波市江北区慈城镇尚志路60号)。

浙江省宁波市江北区2020年小升初考试语文试卷(答案解析)

浙江省宁波市江北区2020年小升初考试语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.读句子,根据拼音写词语。 六年级的阅读之旅精彩纷呈。《夏天里的成长》中,几天不见,就长满了tái xiǎn_______的白石头,是万物在fèi téng_______的夏天迅速生长的印迹。《少年闰土》中那个戴着zhān mào________的男孩儿,让我们见识了不一样的童年生活。时间的流逝本是sī kōng jiàn guàn ________的现象,朱自清却在《匆匆》里pái huái________、探寻,遗憾自己未曾在生命中留下“游丝般的痕迹”。阅读让我们在广阔的世界里不断思考、成长! 2.依据语意,用“凝”字组成不同的词语填空。 我们坐在土炕上__________着窗外,四周绿色的波浪__________了山野老农十多年的心血,这巍巍青山就是他生命的归宿,它们如此庄严而又__________。 3.根据教材内容填空。 (1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下米,走在哪里都像给无边的__________绣上了白色的大花。那些小丘的__________是那么__________,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 (2)听了哥哥《如何分配时间》的专题分享,我们茅塞顿开,忙乱的复习一下子井然有序起来,真可谓“__________,胜读十年书”。 (3)《两江月·夜行黄沙道中》写了月夜的景色,表达了__________的情感。古诗《竹石》中,“千磨万击还坚韧,__________”,表现了作者刚正不阿,铁骨铮铮的品性。4.以下诗句中藏着一首学过的诗,请找出来,誊抄在方框内。 要求:写上诗题,加上标点,行款整齐,布局合理,书写正确。 ①今夜月明人尽望②九曲黄河万里沙③草色遥看近却无 ④浪淘风簸自天涯⑤渭城朝雨浥轻尘⑥多少楼台烟雨中 ⑦如今直上银河去⑧花木成畦手自栽⑨同到牵牛织女家

浙江省宁波市海曙区2019-2020学年八年级上学期数学期末考试试卷

浙江省宁波市海曙区2019-2020学年八年级上学期数学期末考试试卷 一、选择题(共10题;共20分) 1.下列是世界各国银行的图标,其中不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.一个正比例函数的图象过点(2,﹣3),它的表达式为() A. y=-3 2x B. y=2 3 x C. y=3 2 x D. y=-2 3 x 3.已知等腰三角形ABC中,腰AB=8,底BC=5,则这个三角形的周长为( ) A. 21 B. 20 C. 19 D. 18 4.已知关于x的不等式2x-m>-3的解集如图所示,则m的取值为() A. 2 B. 1 C. 0 D. -1 5.一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC的度数为( ) A. 60° B. 45° C. 75° D. 90° 6.如图,△ABC≌△AEF且点F在BC上,若AB=AE,∠B=∠E,则下列结论错误的是( )

A. AC=AF B. ∠AFE=∠BFE C. EF=BC D. ∠EAB=∠FAC 7.能说明命题“如果两个角互补,那么这两个角一个是锐角,另一个是钝角”为假命题的两个角是( ) A. 120°,60° B. 95°,105° C. 30°,60° D. 90°,90° 8.如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6,且相邻两木条的夹角均可调整。若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值为何?() A. 5 B. 6 C. 7 D. 10 9.如图的ΔABC中,AB>AC>BC,且D为BC上一点.今打算在AB上找一点P,在AC上找一点Q,使得ΔAPQ与ΔPDQ全等,以下是甲、乙两人的作法: (甲)连接AD,作AD的中垂线分别交AB、AC于P点、Q点,则P、Q两点即为所求(乙)过D作与AC平行的直线交AB于P点,过D作与AB平行的直线交AC于Q点,则P、Q两点即为所求 对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确?() A. 两人皆正确 B. 两人皆错误 C. 甲正确,乙错误 D. 甲错误,乙正确 10.如图,直线y1=kx+b过点A(0,3),且与直线y2=mx交于点P(1,m),则不等式组mx>kx+b>mx﹣2的解集是().

宁波市慈城镇总体规划(2010-2030)批后公布

《宁波市慈城镇总体规划(2010-2030)》(批后公布)《宁波市慈城镇总体规划(2010-2030)》已获市政府批准,现予以公布。 一、背景 1.1编制背景 宁波市政府确定慈城镇为宁波市七个卫星城之一,成为下一阶段宁波城乡统筹发展的重心;同时“六个加快”宁波重大推进计划的战略部署以及“强镇扩权”浙江省体制改革亮点等一系列城市改革、转型、提升的政策指引下,慈城镇正面临着全新的历史机遇,为适应新的发展背景及形势、政策要求,适时跟进、积极应对,特编制本规划。 1.2社会发展背景 (1)社会总趋势:三个“倒逼”中的转型提升 (2)城市新价值:快速城市化后追求人本精神的回归 二、慈城的战略性资源优势 人文 + 生态 + 区位 三、在不同层次空间的价值与地位 慈城荣获联合国教科文组织文化遗产保护荣誉奖,是宁波都市区面向全球的特色门户; 是长三角全球城市区域的边际节点城市; 处于宁波市域最重要的经济、生态、文化、城镇集聚带上,是重要的战略性空间; 处于都市成长区,接受部分外溢功能,同时又是中心城转型升级的有益补充。 能成为周边区域“功能凝聚、价值提升”,“跨界增长”的高地。 四、发展目标 依托深厚的历史人文积淀、区域格局中具有战略性的区位优势,实现“开放整合提升、全域一体发展”,构建古城风貌凸显、现代服务经济集聚、产业高端发展的人文展示区、文化产业繁荣区、新兴产业引领区、幸福和谐典范区。 五、形象策划 人文绿心、古城新韵。 六、城镇性质 国家历史文化名镇,以都市休闲、山水宜居、高新产业集聚为主导的新兴卫星城市。 七、城镇规模

至2030年末,慈城镇域人口为23万人;镇建成区为20万人;城镇建设用地规模为22平方公里;人均城镇建设用地110平方米/人。 八、产业发展 总体上形成“二大体系,四个重点领域”的产业发展策略,即以心灵诉求为导向构建心灵产业体系和以转型提升为导向构建高附加值制造业体系,分为战略新兴产业、传统产业、现代农业和现代服务业等四个重点领域。 九、空间发展方向 南北延展,东西襟带。 十、规划结构 山水连城“井”然有序双核引领纵横珠玑 十一、空间构成 从区域融合角度,根据慈城镇域历史文脉、重大基础设施、自然生态、景观节点、用地现状以及项目布点等因素,确定分区属性,将镇域范围内划分为8个相对完整的发展空间。即古县城、新城、江北区高新技术产业园区、城西港区、战略储备区、生态创意农业园、北部森林涵养区、湖心组团。 古县城:南至慈江、北至古县城北部山体,主要包括慈城古县城及西侧用地。 新城:沈海高速以东、绕城高速以北、慈江以南区域。 江北区高新技术产业园区:以昕平桥路、沈海高速、慈江、甬余公路、慈城镇行政界线为界,包括金田铜业工业区所在区域。 城西港区:乍山、沈海高速以南、余姚江以北、绕城高速以西区域。 战略储备区:为沈海高速以西、昕平桥路以南、余姚江以北区域。包括三勤村、王家坝村、洪陈、杨陈等南部村庄区域。 生态创意农业园:英雄水库以南、甬余公路以北的慈城北部区域。包括妙山村、五星、五湖等村庄区域。 北部森林涵养区:英雄水库、毛力水库周边区域。包括毛力村、毛岙村、金沙村、公有村、南联村、五联村等村庄区域。 湖心组团:慈江以北、古县城以东、荪湖水库以西、北部山体以南区域。 十二、用地构成 规划用地平衡表

宁波市教育局关于印发宁波市学校青春期健康教育实施方案的通知

宁波市教育局关于印发宁波市学校青春期健康教育实施方案 的通知 【法规类别】中等教育 【发文字号】甬教[2005]89号 【发布部门】宁波市教育局 【发布日期】2005.04.04 【实施日期】2005.04.04 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 宁波市教育局关于印发宁波市学校青春期健康教育实施方案的通知 (甬教[2005]89号) 各县(市)、区教育局,大榭开发区管委会文教卫生局,东钱湖旅游度假区、市科技园区管委会社会事务管理局,各直属学校(单位): 为了加强对青少年青春期教育,帮助学生掌握青春期必备的知识,为终身健康奠定良好的基础,根据《浙江省中小学人口与青春期健康教育指导纲要》精神,特制发《宁波市学校青春期健康教育实施方案》,现印发给你们,希遵照执行。各地(校)在实施过程中如有好的做法,希及时报我局体卫艺处和基教处。 附件:宁波市学校青春期健康教育实施方案 二○○五年四月四日

附件: 宁波市学校青春期健康教育实施方案 一、指导思想: 通过实施促进青少年身心健康和人格品性的教育,帮助学生掌握青春期必备的知识,引导学生抵制不良的信息侵袭,增强认识自我、了解他人和自我保护的能力,为终身健康奠定良好的基础。 二、基本原则: 1、科学性原则:依据学生的身心发展特点和规律的要求,运用科学的方法,针对学生普遍存在的问题开展教育活动。 2、全面性原则:面向全体学生,从学习、生活、行为、交往、人格等方面促进学生素质的全面提高;青春期健康教育应通过课内、课外、校内、校外等不同途径展开,需要所有老师和家长的全面参与。 3、主体性原则:充分发扬民主,尊重学生的主体地位和成长需求,调动学生的积极性,鼓励学生主动参与青春期健康教育过程,通过思想、体验和感悟,使学生自助、自强、自立。 4、发展性原则:青春期健康教育的重点是帮助学生处理好青春期成长与发展过程中所面临的各种问题,做到以发展为本,预防为主,使学生不断自我完善,促进他们的自我成长与发展。 5、渗透性原则:青春期教育是涉及几个阶段不同年龄学生的复杂的过程,应通过课堂教学、班队活动、各种校园文化活动以及学生各项工作进行渗透,使学生在活动中体

幼儿园项目建设管理制度改

幼儿园工程项目管理制度 第一章总则 为加强和规范幼儿园基本建设工作,保障建设工程的使用功能,保证工程质量,提高投资效益,加强幼儿园基本建设工作中的廉政建设,根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》和省市县的有关规定,结合园基本建设工作实际,制定本规定。 第二条幼儿园基本建设的任务是制定与幼儿园发展相适应的近期建设计划及中长期教育设施建设规划,负责组织校园总体规划设计及实施,负责具体建设工程项目的论证、功能定位、项目报批、工程招标、工程质量、建设工期、投资控制、资金管理、竣工验收等,对建设工程进行全过程管理。 第三条幼儿园建设工程项目管理和监督的范围与内容,范围包括基本建设项目和维修修缮项目,基本建设项目包括建筑工程、基础设施工程及设备安装工程所有新建、改建、扩建,以及50万元以上(含50万)的维修、装饰工程(以下简称基建项目)。维修修缮项目包括50万元以下的装饰工程、绿化等项目(以下简称修缮项目)。 第四条幼儿园基本建设必须坚持依法规范原则。应严格按照国家有关政策、法规所确定的基本建设程序,对建设项目应进行科学论证和决策,按规定的程序办理报批及其它各种手续。建立健全各项工作制度和责任制,进行严格的管理和监督。 第五条幼儿园基本建设工作应做到依法规范,严格按照基本建设程序办事,确保建设项目的安全和使用的要求,达到提高社会效益和投资效益的目的。

第六条幼儿园应对基本建设工作加强领导、健全组织、明晰职责、落实责任。严格按照基本建设程序和工作规范,加强对教育基本建设工作的领导和管理。 第七条幼儿园基本建设工作的领导管理机构是高台县第一幼儿园园委会。其主要职责是:制定幼儿园近期建设计划和中长期教育设施建设规划,编制幼儿园年度基本建设计划,审核幼儿园校园总体规划,审核幼儿园建设工程项目建议书、可行性研究报告和项目初步设计文件,指导所属幼儿园进行基本建设工作和协调处理幼儿园基建工作中有关问题等。 第八条幼儿园行政对幼儿园建设项目负有领导和管理责任,应根据基本建设任务建立基建工作领导小组,负责对幼儿园基本建设工作中重大事项做出决定,并具体负责对幼儿园建设项目的组织领导、实施管理和监督检查。幼儿园基建工作领导小组由幼儿园主要负责人任组长,分管领导任副组长,成员由基建、财务、办公室等部门负责人组成。 第九条幼儿园基建部门的职责是根据幼儿园发展规划,编制和实施校园总体建设规划,负责组织新建项目的论证,项目建议书、可行性研究报告和项目初步设计文件的编制和上报,编制和执行幼儿园建设项目年度建设计划,负责组织建设项目的勘探、设计、施工工作,负责执行各项工程建设合同,负责建设工程项目的质量及全过程管理,负责建设项目的其他配套工程及日常工作。 第十条幼儿园基本建设工作应建立责任制,幼儿园基建工作的领导小组的组长和副组长是建设工程项目第一与第二责任人,对该此项工作和廉政建设负首要责任。 第十一条幼儿园建设项目管理应贯穿建设项目的全过程,从

2017年浙江省教研课题立项名录(公示)

2017年浙江省教研课题立项名录(公示) 重点课题40项 立项编号申报编号课题名称负责人所在单位 Z17001 01105 基于双重编码理论的儿童认知与表达研究黄蓉蓉杭州市闻裕顺学前教育集团(总园) Z17002 01106 幼儿园社会教育的路径设计与实施蒋蓓杭州市西湖区枫华府第幼儿园 Z17003 01121 基于核心素养的随班就读学科课程群的设计与实践邵立锋杭州市萧山区教研室 Z17004 01236 农村小学自然小班乡野童玩主题实践学习的内容架构和指导赵晓云杭州市富阳区教育局教研室 Z17005 01242 以表现性评价为抓手,培养学生数学高阶思维能力邵虹杭州市上城区教育学院 Z17006 01357 基于核心素养的初中语文拓展性课程的开发与实施王伟杭州市西湖区教师进修学校 Z17007 01492 高中化学必修课程与化学学科核心素养匹配性研究陈进前杭州市基础教育研究室 Z17008 01593 农村小规模学校个性化课程建设与实施的研究与实践李燕杭州市基础教育研究室 Z17009 02225 APT儿童美术课程校企融通开发与应用研究陶育义宁波市鄞州区教育局教研室

Z17010 02239 小学语文中华传统文化拓展性课程研究陈燕宁波市余姚市教育局教研室 Z17011 02249 运用SPARK课程原理改进小学生体育课堂教学的实线研究蒋新成象山县西周镇中心小学 Z17012 02470 地理图式的创建与实践郑宇醒宁波市教育局教研室 Z17013 03354 初小科学核心概念衔接教学的课例研究杨向群温州市教育教学研究院 Z17014 03355 初中科学测量高级思维试题的命题技术与应用研究黄鹏飞温州市教育教学研究院 Z17015 03586 基于“学为中心”的教师教学行为指导纲要建构实践研究边楚女浙江省瑞安中学 Z17016 04109 同质分享?差异互补:区域“教研共同体”建构的实践研究包亚燕平湖市教育研究与培训中心 Z17017 04329 素养立意的初中《道德与法治》教学素材开发与应用研究陈海旺嘉兴教育学院 Z17018 04440 STEM教育视野下综合实践和通用技术的整合实施研究马中江嘉兴教育学院 Z17019 04560 小学依托乡土资源开展“研学旅行”的研究史金根海盐县实验小学教育集团 Z17020 04565 构建“四叶草”童心课程群的实践研究蒋国林桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学 Z17021 05112 培智学校学前班课程主导运营模式的实践探究黄伟德清县

浙江省国土资源厅关于宁波市江北区慈城镇洪陈村、半浦村赭山普通

浙江省国土资源厅关于宁波市江北区慈城镇洪陈村、半浦村赭山普通建筑用石料采矿权挂牌出让实施方案的批复 【法规类别】矿产资源监督管理 【发文字号】浙土资厅函[2009]796号 【发布部门】浙江省国土资源厅 【发布日期】2009.08.04 【实施日期】2009.08.04 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 浙江省国土资源厅关于宁波市江北区慈城镇洪陈村、半浦村赭山普通建筑用石料采矿权 挂牌出让实施方案的批复 (浙土资厅函〔2009〕796号) 宁波市国土资源局江北分局: 你局《关于上报〈宁波市江北区慈城镇洪陈村、半浦村赭山普通建筑石料矿采矿权挂牌出让实施方案〉的报告》(北区土〔2009〕48号)收悉。经研究,批复如下: 一、同意宁波市江北区慈城镇洪陈村、半浦村赭山普通建筑用石料采矿权挂牌出让实施方案。具体如下: 1、采矿权名称:宁波市江北区慈城镇洪陈村、半浦村赭山普通建筑用石料矿。 2、开采矿种:普通建筑用石料(凝灰岩)。

3、矿区范围:由13个拐点圈定,面积0.299平方公里,开采深度自128米至5米。矿区范围坐标见附件。 4、出让期限:自采矿许可证颁证之日起6年。 5、采矿权出让所得:按不低于采矿权评估值公开挂牌出让;原则同意采矿权出让所得的分期缴纳方式,但应按浙财建字〔2008〕98号文件规定收缴资金占用费。相关内容应在出让公告中予以明确。 二、要严格按采矿权招拍挂的规定程序实施出让。采矿权出让所得收入按浙财建字〔2008〕98号文件规定就地缴款,并按规定比例分成上划。 三、出让工作完成后,由买受人按法定程序到省厅办理采矿登记手续,与当地国土资源部门签订《矿山生态环境保护与治理责任书》,按规定缴纳治理备用金。 四、本批复有效期与该矿区采矿权评估报告的有效期限一致,逾期自行失效。 附件:宁波市江北区慈城镇洪陈村、半浦村赭山普通建筑用石料矿拟出让采矿权矿区范围坐标表 二〇〇九年八月四日 附件: 宁波市江北区慈城镇洪陈村、半浦村赭山普通建筑用石料矿 拟出让采矿权矿区范围坐标表

宁波市教育局职成教教研室文件

宁波市教育局职成教教研室文件 甬教职成研…2009?21号 关于印发十二月份教研活动计划的通知 各县(市)、区职成教教研室、城区各职业(成人)学校: 根据工作安排,现将2009年12月份宁波市中等职业学校文化学科和专业教育教学研究会将举行的活动计划印发给你们,请通知有关学校和教师做好准备,组织或参加相关活动。 一、综合 1.11-13日参加浙江省(机械、计算机和电工电子)专业教师技能大赛; 公布2010年宁波市职教技能(才艺)大赛项目、拟定项目技术文本。 2.完成教育部关于中等职业教育优秀多媒体课件征集评选的作品推荐。 3.做好专业/学科期末教学质量检测的各项准备工作。 4.指导省市两级课改基地学校修订并完善三年课改实施规划、开辟“课程改革”网络信息专栏,划拨课改基地学校补助经费;筹划课改现场展示研讨活动。 5. 完成宁波市中等职业教育学校德育工作专题资料汇编。 5.协助镇海职教中心组织工科类专业技能节活动展示。 6. 参与全市构建服务型职业教育体系工作专项督查。 7. 筹划市第二期职教高研班/职教特(名)师带徒班专题培训 二、职教 1. 1-2日,在鄞州职高,举行浙江省公关文秘大组年会暨省中职学生技能赛,具体安排见浙江教育科学研究网上《关于举办2009年浙江省中等职业学校

公关文秘专业教研大组年会暨学生技能竞赛的通知》。 2. 2-4日,在临平职高,组织参加浙江省中职机械CAXA师生竞赛。 3. 3-5日,在甬江职高,组织参加“高教社杯”文秘教师说课比赛,参加对象:宁波市中职文秘专业教学研究会常务理事和文秘专职教师,详见高教社通知。 4. 3日,调研北仑职高物流专业。 5.5日,在宁波市职教中心,举行宁波市“学技杯”中职校青年教师三笔字比赛,参加对象:已报名参赛的各职校老师、评委和相关人员等,具体安排见我室网站11月3日挂出的《宁波市“学技杯”中职校青年教师三笔字比赛方案》。 6. 7-8日,在绍兴县园艺学校,组织参加2009年浙江省中职农经专业学生技能(植物组织徒手切片观察)竞赛。 7.8日下午,在甬江职高,举行2009年宁波市中职学生英语综合能力竞赛活动(具体参赛名单见我室网上学科“英语”通知)。 8. 8-15日,在鄞州职教中心,举行宁波市中职机械专业教师素质提升培训。 9. 9日,在柔兰时光(宁波市美术馆2号门2楼),举行中职文秘教师第三模块技能培训,参加对象:已报名参加过第一、二模块技能培训的文秘专业教师及相关人员,详见10月15日我室网站《宁波市中职文秘教师礼仪技能培训方案》。 10. 9-11日,在甬江职高,组织参加浙江省中职烹饪专业年会。 11.11-12日,在宁波理工学院学术交流中心,举行第二批外贸专业教师第一模块(函电阅读与写作)技能培训活动,详见我室网上“外贸”专业通知。 12. 15日,物流、电子商务专业学生技能提炼及实施方案评比材料上交截止。 13. 16-18日,组队参加在安吉举行的省第九届中职学生英语综合能力竞赛活动(具体参赛名单见我室网上学科“英语”通知)。 14. 22日,在慈溪职高,举行外贸专业教师第三模块(教学技能之世格教学软件)技能培训活动。报到时间:9:30,培训时间一天;培训对象:第一批

幼儿园改造施工组织设计模板

幼儿园改造施工组 织设计

采购批号: FRZHFCG G077Z234 丰润区沙流河镇皇亲庄幼儿园改建工程 施 工 组 织 设 计 编制单位: 唐山坤达建筑工程有限公司 编制日期: 4月10日

目录 第一章编制依据 第二章工程概况 第三章施工部署及现场施工组织管理机构第四章施工总平面布置 第五章施工总进度计划及保证措施 第六章劳动力配备计划 第七章现场投入主要机械设备及检测仪器第八章主要材料及构配件供应计划 第九章主要分部分项施工方法及技术措施第十章质量保证体系及控制要点 第十一章工程质量的保证措施 第十二章安全施工的保障措施 第十三章: 安全文明施工保证措施 第十四章施工环境保护措施 第十五章: 冬雨季节施工保障措施 第十六章确保工期的保障措施

第一章编制依据 1.1 编制原则 本施工组织设计作为技术文件, 编制时主要对项目管理机构设置、劳动力组织、施工进度计划控制、机械设备及周转材料配备、主要分部分项工程施工方法、工程质量控制措施、安全生产保证措施、文明施工措施、降低成本措施等诸多因素尽可能充分考虑, 突出科学性及可行性。是确保优质、低耗、安全、文明、合理利用资金、高速完成全部施工任务的重要经济技术文件。 1.2 编制依据 1.2.1 根椐丰润区沙流河镇皇亲庄幼儿园改建工程施工图 1.2.2 经批准的本工程方案设计文件, 建设方的意见、建设单位的设计要求、工程设计设计合同 1.2.3 现行国家有关规范、标准、规程。 ( A) 《民用建筑设计通则》(GB 50352- ) ( B) 《屋面工程技术规范》(GB 50345- ) ( C) 《建筑地面设计规范》(GB 50037-96) ( D) 《建筑设计防火规范》(GB 50016- ) ( E) 《公共建筑节能设计规范》(DB 45/T392- ) ( F) 《公共建筑节能设计标准》(GB 50189- ) ( G) 《建筑内部装修设计防火规范》(GB 50222-95) 1.2.4 公司多年来同类工程的成功施工经验。 1.2.5 所了解掌握的情况及对工程特点、施工现场实际情况、施工环境、施

宁波市江北区考察组来县学习考察接待方案(精)

欢迎宁波市江北区考察团来县考察指导工作 大洼县人民政府办公室 二〇一一年五月十八日 接待方案 2011年 5月 18日(星期三 11:40 姜文、韩树生去往盘山县红旗水库,迎接宁波市江北区考察团。 12:30 从盘山县出发,去往新立外商园。 徐东升在新立外商园门前迎候。 13:20 抵新立外商园考察。徐东升介绍情况。 13:30 离新立外商园,去往大洼镇食品园地块。 赵立在食品园地块迎候。 13:50 抵大洼镇食品园地块考察。赵立介绍情况。 13:55 离食品园地块,去往东湖公园东地块。 14:00 抵东湖公园东地块考察。赵立介绍情况。 14:05 离东湖公园东地块,去往大洼临港经济区辽宁辽油祥宇特种管道有限公司项目现场。 张德昆在辽宁辽油祥宇特种管道有限公司项目现场迎候。 14:25 抵大洼临港经济区辽宁辽油祥宇特种管道有限公司项目现场考察。张德昆介绍大洼临港经济区规划情况。 14:40 离大洼临港经济区,去往盘锦红海滩湿地旅游度区接待中心门前。

李吉峰在接待中心门前迎候。 15:10 抵盘锦红海滩湿地旅游度假区考察。李吉峰介绍情况。 15:30 去往苇海观鹤园、红海滩码头,参观“天下奇观”红海滩。 16:30 离盘锦红海滩湿地旅游度假区,去往东湖宾馆。 16:50 抵东湖宾馆,晚宴。孙洪军、姜文、韩树生参加。 附:1、宁波市江北区考察团人员名单 2、大洼县参加人员名单 3、大洼县情简介 4、大洼临港经济区简介 5、盘锦红海滩湿地旅游度假区简介 6、新立外商园简介 7、天气预报 宁波市江北区考察团人员名单 张忠根宁波市江北区经济社会发展联谊会会长、原人大主任 邱国丰宁波市江北区经济社会发展联谊会副会长魏爱黎 (女宁波市国家高新科技园区国土资源分局局长张建平宁波市江北区建设局局长 桂叔弘宁波市江北区人大正处级调研员 胡家荣宁波市江北区人大正处级调研员 陆小平(女宁波市江北区经济社会发展联谊会秘书长何方利宁波华丰集团副总经理

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