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今天我是升旗手阅读测试题(附答案)

今天我是升旗手阅读测试题(附答案)
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《今天我是升旗手》阅读测试题

年级姓名得分

一、填空题。

1. 因重度贫血住进了医院,肖晓、马驭和小杨阳跟去看望她。

2.肖晓、包郝陪着一起去食品商场求职做,可中途临阵脱逃了,结果被人家识破了年龄并拒绝。

3.义卖活动得到金铃的帮忙,她带肖晓去了,还为义卖活动做了一个。

4.肖晓求奶奶找医院熟人为林茜茜并用上最好的药,却被她拒绝了。5.《今天我是升旗手》的作者是。

6.出旗时要奏的曲目是《》。

7.肖晓写爸爸的那篇作文题目是《》。

8.是肖晓的铁哥们儿。

9.怀娃在小学读书。

10.肖晓当升旗手时,他的事迹由介绍。

11.肖晓和爷爷奶奶在饭店吃的喜酒。

12.林茜茜在课堂上昏倒,同学们是用把她送到医院的。

13.肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款,梅老师买的书是。

14.大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状,代表着含义。15.肖晓去北京前,包郝给他。

16.肖晓回到家,写了大约字的检查。

17.三月份的爱鸟周,六(4)班一共办了张的《爱鸟报》。

18.肖晓在放学路上买了一只小狗,他用和小贩交换小狗的。

19.青山希望小学来到光明小学参观的日期是。

20.肖晓爸爸送给他的“六?一”礼物是。

21.下课铃刚响,肖晓起身,在之下走到那同学跟前,牵起他的一只手,领他到学校医务室。

22.现场被众人围了个,那抢匪纵有天大的本领,也无法从大家眼皮底下了。

23.(包郝)必要的时候可以动武,地维护好朋友的名誉。

24.一个学生能做到这样,那才会让检查团对我们学校,说不定这反而是件大好事,圆了我们晋升重点小学的梦。

25.包郝地回答:“不懂的东西要问,这是你说的。要是我题目全做错了,老师要找家长面谈,你还不是更麻烦?”

26.包赫先弯腰用手指擦一擦那块地面,确信值日生将它拖得相当干净,才地将布包平放在地上。

27.他(包郝)这一天在学校表现得格外遵纪守法,上课勤举手,做作业,连下课都规规矩矩地在座位上坐着不动。

28.包郝就是这么个人,关键时刻你永远别指望他能往上冲。

29.就这样,他们跟着人流走出车站,地准备着往天安门去。

30.班委会推举的马驭作为和肖晓会谈的代表。

二、选择题。

1.肖晓捡到装有巨款的皮包是在()。

A .语文课下课 B.活动课下课 C.美术课下课

2.肖晓的父亲的军衔是()。

A.少校

B.中尉

C.中校

3.肖晓捡了多少钱()。

A .六万五千八百元 B.五万六千八百元 C.五万八千六百元

4.肖晓所在的学校第一次有资格升国旗是在()年级。

A .二 B.三 C.四

5.下面哪样不是肖晓禁止包郝在“空中索道”中传递的东西()。

A .乌龟 B.蛋糕 C.纸条

6.肖晓自制名片的身份是()。

A .联合国首任总统 B.中国北京天安门国旗班班长 C.宇宙开发登月投资财团主席7.肖晓去北京前,包郝给他()。

A .五十元钱 B.一张地图 C.一张车票

8.肖晓回到家,写了大约()字的检查。

A .1500 B.1000 C.500

9.体育老师平时最喜欢的学生是()。

A.马驭

B.肖晓

C.包郝

10.肖晓爸爸送给他的“六·一”礼物是()?

A.肯德基汉堡包

B.远洋巡航舰模型

C.航模杂志

11.肖晓捡到装有巨款的皮包是在()?

A .语文课下课

B . 活动课下课 C.美术课下课

12.空中索道站指的是()。

A .巴顿家到包郝家的阳台 B.包郝到马驭家的阳台

C.肖晓到包郝家的阳台

13.林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为()?

A .林茜茜是六(4)班班长 B.林茜茜捡到了五万块钱

C.林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次

14.星期一,升旗手和护旗手离开教室的时间是()?

A.7∶40

B.7∶50

C.8∶00

15.肖晓的父亲的军衔是()?

A.少校

B.中尉

C.中校

16.巴顿的父亲的是()?

A .模型店老板 B.冷饮店老板 C.书摊老板

17.烹饪课上,巴顿小组做的是()?

A .红烧鱼 B.煎鱼 C.煨鱼汤

18.剖鱼的第一个步骤是()?

A .刮鳞 B.剖肚 C.掏鱼鳃

19.作文《同在蓝天下》的作者是()?

A .肖晓 B.巴顿 C.金铃

20.肖晓自制名片的身份是()?

A .联合国首任总统 B.天安门国旗班班长

C.宇宙开发登月投资财团主席

21.肖晓和爷爷奶奶在()饭店吃的喜酒?

A.王朝饭店

B.古都饭店

22.林茜茜在课堂上昏倒,同学们是用()把她送到医院的?

A .自行车 B.三轮车 C.救护车

23.肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款,梅老师买的书是()?

A.教育杂志

B.时装杂志

C.美容杂志

24.肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款,一共筹到了()元。

A.632元

B.600元

C.523元

25.大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状,代表着()含义?

A.七点钟

B.七块钱

C.七路车

26.肖晓去北京前,包郝给他()?

A.五十元钱

B.一张地图

C.一张车票

27.肖晓回到家,写了大约()字的检查?

A.1500

B.1000

C.500

28.三月份的爱鸟周,六(4)班一共办了()张的《爱鸟报》?

A .10 B.16 C.17

29.肖晓在放学路上买了一只小狗,他用()和小贩交换小狗的?

A.汽车模型

B.闹钟

C.旅游鞋

30.肖晓买了小狗以后,将小狗放到()养着。

A.自己家里

B.巴顿家

C.学校食堂后面的一个院子里

三、判断题。

1.肖晓决定当一回“伸手派”。()

2.本书的主人公是巴顿。()

3.肖晓的妈妈,爷爷,奶奶得了一种莫名其妙的怪病。()

4.肖晓的爷爷曾经在一家小店里做面。()

5.肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。()

6.肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。()

7.当梅老师告诉肖晓六一早上由他来当升旗手后,他兴奋地把这个消息告诉了好朋友和爸爸。()

8.孩孩是肖晓喜欢的一只猫。()

9.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。()

10.林茜茜当升旗手的时候,老师安排马驭和李立伟当护旗手。()

11.肖晓捡到的黑皮包里装有56800元钱。失主是一个外地采购员,来南京办事的。

()

12.肖晓是光明小学六年级一班的副班长。()

13.肖晓的奶奶退休前是一家大医院的护士长。()

14.为了帮林茜茜筹集钱,肖晓、包郝曾经一起陪着祝小娜到一家食品商店应聘当推销员。()

“点亮一盏心灯”话题作文

“点亮一盏心灯”话题作文 “点亮一盏心灯”话题点亮心灯人生如一叶漂泊在茫茫大海上的航船,远处的灯塔在照亮海面的同时,也点亮了你心中的希望之灯,伴你度过漫漫航程,登陆彼岸……这是一名灯塔守望者,他必须忠于自己的职责,寸步不离,伴随他的只有海浪拍击礁石的沙沙声及海鸥沙哑的呼叫声。久之,他开始厌恶这种单调的生活,厌恶眼前石块筑成的高墙。有时他会登上了望台看看窗外蔚蓝色的大海,海浪层层推进,浪飞溅;穷极无聊时,他会数数过往的船只,生活平淡无趣。 那晚,风很急,雨很猛,只有夜是死寂的,只有黑幕中灯塔的一点光还在微弱地闪着,守望者隐约听到了一点嘈杂,但是被风声雨声所掩盖,次日,守望者再次开窗远眺时,眼前驶过一艘返程的客轮,甲板上的水手正打着旗语“谢谢你”,他后来得知,那晚的风暴差点吞没了小船,是灯塔让他们得知就快靠岸,给了他们求生的意念,在大家奋力排水的情况下,终于挽救了客轮和人们的生命。 守望者惊讶了,他并没有做太多的努力,却成了人们心目中的英雄,他冲上楼顶,奔向那扇窗……蓝天上,远处是一片鳞状的云朵,阳光下的大海幻彩迷人,点点斑斓衬托着艘艘航船。守望者有点兴奋,也打出旗语“你好”,立刻有人回应“你好”。“尽管我走不出去,但是我可以看到窗外的世界”守望者朴实地

说。 于是,守望者开始特别钟情于这扇窗,他帮着打出SOS的船只联系营救,为迷航的船只标明航向,甚至为人提供港口的情况。那艘熟悉的客船再次打出“谢谢你”! 守望者说,我也许挽救了他们的生命,但是他们却升华了我的灵魂,我点亮的不过是灯塔,他们点亮的却是我心中的灯。 大海尽管宽广,但你的胸怀可以更宽广;天空尽管高远,但你的心可以飞得更高。或许樊篱可以约束你的身体,却不可以禁锢你的心灵,只要你能够眺望窗外的世界,就可燃起一盏心灯,让你不再畏惧高墙内的黑暗。或许你只拥有一扇窗,只要你的心灯被点亮,你就能拥有窗外的整个世界。 点亮心中那盏灯哪怕用尽生命,都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒,也希望能照亮自己、照亮别人——题记一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走,当不解的苦行僧问他时,他回答:既为别人照亮,也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮,又暗暗赞叹,此真乃智者也! 处在黑暗之中,方知光明之可贵。灯是爱与光明的化身,而此处灯更是智慧之显现。巴金曾深谙灯之妙而做,歌颂其博爱。冰心的《小橘灯》让我们领略到一颗童真的心灵。 曾看过这样一个:一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问:这样的夜晚,这样的天气,我如何才能找到你的家呢?那人便说:我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生

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《今天我是升旗手》检测题 班级:姓名:这是一个善良的世界。一群临近毕业的阳光男孩女孩们,用爱的双眼观察着世界,用爱的体验感知着世界,更用一颗颗纯真热情的爱心回报着世界。书中的主人公——肖晓,他出身于军人家庭,从小崇拜英雄,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。 阅读后选择(50分) 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在()?A 、语文课下课 B 、活动课下课 C、美术课下课 2、空中索道站指的是()? A 、巴顿家到包郝家的阳台B、包郝到马驭家的阳台C、肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为()? A 、林茜茜是六(4)班班长B、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、星期一,升旗手和护旗手离开教室的时间是()?A、7∶40 B、7∶50 C、8∶00 5、肖晓的父亲的军衔是()?A、少校B、中尉C、中校 6、巴顿的父亲的是()?A 、模型店老板B、冷饮店老板C、书摊老板 7、烹饪课上,巴顿小组做的是()?A 红烧鱼B、煎鱼C、煨鱼汤 8、剖鱼的第一个步骤是()?A 、刮鳞B、剖肚C、掏鱼鳃 9、作文《同在蓝天下》的作者是()?A 、肖晓B、巴顿C、金铃 10、肖晓自制名片的身份是()? A 、联合国首任总统B、天安门国旗班班长C、宇宙开发登月投资财团

主席 11、肖晓和爷爷奶奶在()饭店吃的喜酒?A、王朝饭店B、古都饭店 12、林茜茜在课堂上昏倒,同学们是用()把她送到医院的? A 、自行车B、三轮车C、救护车 13、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款,梅老师买的书是()? A、教育杂志 B、时装杂志 C、美容杂志 14、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款,一共筹到了()元。 A、632元 B、600元 C、523元 15、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状,代表着()含义? A、七点钟 B、七块钱 C、七路车 16、肖晓去北京前,包郝给他()? A 、五十元钱B、一张地图C、一张车票 17、肖晓回到家,写了大约()字的检查? A 、1500 B、1000 C、500 18、三月份的爱鸟周,六(4)班一共办了()张的《爱鸟报》? A 、10 B、16 C、17 19、肖晓在放学路上买了一只小狗,他用()和小贩交换小狗的? A、汽车模型 B、闹钟 C、旅游鞋 20、肖晓买了小狗以后,将小狗放到()养着。 A、自己家里 B、巴顿家 C、学校食堂后面的一个院子里 21、青山希望小学来到光明小学参观的日期是()? A 、5月1日B、5月31日C、6月1日 22、肖晓爸爸送给他的“六·一”礼物是()? A、肯德基汉堡包 B、远洋巡航舰模型 C、航模杂志 23、肖晓的两位中学好朋友是()和()。 A、巴顿 B、金玲 C、怀娃 24、《今天我是升旗手》这本书的作者是()。A、黄蓓佳B、张天翼C、郑渊洁

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今天我是升旗手阅读试题

今天我是升旗手》检测题 班级:姓名:这是一个善良的世界。一群临近毕业的阳光男孩女孩们,用爱的双眼观察着世界,用爱的体验感知着世界,更用一颗颗纯真热情的爱心回报着世界。书中的主人公——肖晓,他出身于军人家庭,从小崇拜英雄,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。 阅读后选择(50 分) 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在()?A 、语文课下课B 、活动课下课C 、美术课下课 2、空中索道站指的是()? A 、巴顿家到包郝家的阳台 B 、包郝到马驭家的阳台 C 、肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为()? A 、林茜茜是六(4)班班长 B 、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、星期一,升旗手和护旗手离开教室的时间是()?A、7:40 B、7:50 C、8 : 00 5、肖晓的父亲的军衔是()?A、少校B、中尉C、中校 6、巴顿的父亲的是()?A 、模型店老板B 、冷饮店老板C 、书摊老板 7、烹饪课上,巴顿小组做的是()?A 红烧鱼B 、煎鱼C 、煨鱼汤 8、剖鱼的第一个步骤是()?A 、刮鳞B 、剖肚C 、掏鱼鳃 9、作文《同在蓝天下》的作者是()?A 、肖晓B 、巴顿C 、金铃 10、肖晓自制名片的身份是()? A 、联合国首任总统 B 、天安门国旗班班长 C 、宇宙开发登月投资财团主席 11、肖晓和爷爷奶奶在()饭店吃的喜酒?A、王朝饭店 B 、古都

三年级《点亮小桔灯》检测题

《点亮小橘灯》检测题 三年级班姓名 一、填空 1、主要内容:《点亮小橘灯》,是我国著名儿童文学作家,诗人( )的作品,是他在( )岁时写的。这本书一共()辑,以()、()和( )的形式呈现。每一章(辑)有不同的主题,分别是()、( )、( )、( )、( )。其中第()辑是诗歌。作者以第( )人称的角度和小朋友面对面地去交流、去聊天,聊聊自己小时候,聊聊他喜爱的小物件、小宠物,聊聊他感受到的自然界生灵的智慧,以及他对母亲的爱。 表达感情:《点亮小橘灯》字里行间充满了童真,感情真挚。金波先生用文字,表达了对孩子们的爱。他给孩子们创造美,教给孩子如何发现美。 2、老爷爷的怪手杖最后变成()。老爷爷喜欢()。 3、蝶尾是()。它生病了是()照亮了蝶尾崭新的生命。 4、《风筝鸟》中的风筝叫(),是一只()。它是()年级学生()送给我的最珍贵的礼物。 5、《根鸟》中,我要雕一只鸟,用来纪念(),根鸟的每一根羽毛都变成了()。 6、《开满“兔儿伞”花的地方》中,“兔子国”的国歌是(),跟()学的。我们相约中秋节开一个()。小雪兔给外婆提醒别忘了(),它认为这是一件重要的事。 7、有一年夏天我捉住了一只比()的蝴蝶,它让人惊奇的是(),我把它夹在(),一年后我发现它会(),还想(),最后蝴蝶()。 8、《我也是胡子爷爷》中,小鸟的学校是()在学校上什么课?(),谁教的?() 9、蓝喜鹊()南方过冬。蓝喜鹊和我投合的原因是()。 10、我小时候就知道壁虎能捕食(),但是我还想打死它,因为我只

是觉得它长得(),后来我改变了想法,我想让它变得美一些,比如想让它变成(蝴蝶、小鸟、蜗牛)。 11、()对我说老槐树被()刮倒了,人们还给它塑成了一个雕像—(),供人休息。 12、春天来临的标志是(),()是春天的影子。 13、每当我想起蜜,总会想起(),以前我种花,是为了让我家的周围更漂亮,现在我种花是为了报答()。 14、()是大地母亲的眼睛,她的目光永远是()。它说()()()是这世界上最美的花。 15、《甜甜的爱心》邻居老奶奶把柿子特意留给()吃的。 16、瓦松,是长在屋顶上像一棵棵()。 17、()陪伴着(),一起迎来了春天。冬天很冷,只有()冻不僵,()是它的生命。 18、《树的等待》在这个冬天里,()是树的唯一客人。()像建筑师似的,筑起了自己的巢。 19、()的色彩,也是极为独特的,在众多的(泥玩具)里,一眼就能发现它。《泥泥狗》中,比吹哨子更有趣的事:端详(猫拉猴泥泥狗),此时我才看清楚,站在我眼前的,原来是()和()的连体,()在前,( )在后,()拉着( )。 20、初春,孩子们常常玩(),为了让陀螺转得更快,常到()上去玩。后来改这个游戏叫()。 21、兔儿爷可不是卧在那儿,它很威武,骑着()或者( ),或者(麒麟),好像随时出征,无往而不胜。在我买的众多的兔儿爷中,我最喜欢的是一种叫()兔儿爷。 22、它是妈妈留下的唯一遗物。每当我拿起它,就想起小时候看着妈妈给我缝衣物。它是放置缝衣针的()。 23、老头儿老头儿你下来,这里的老头儿长得真像个老头儿模样,白胡子、白头发,脸色红里透白、白里透红。这里的“老头儿”是( )。在文中我的愿望是( )。 24、我永远也忘不了,妈妈坐在暖暖的炕上,一针一线地缝制着那些( ),它从家乡外祖母的手中,一直传到妈妈的手中,( )永远温暖着我的童年。 25、( )放在新房里不仅美观,还有()的作用。()不仅是镇宅之宝,还可以( )。我把它摆放在我的茶几上,供人欣赏,它守护着我们的心灵。 26、( )它被闲置在抽屉里,成为我童年时代的藏品。在以后漫长岁月,虽多次淘汰杂物,但我自己雕刻的这枚()我一直珍藏着,它是我小学()年级时刻的。

一年级阅读理解测试题及答案经典

阅读理解测试题及答案经典 一、一年级语文上册阅读理解练习 1.看图,和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》,再完成练习。 尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。 尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。 尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以穿一只长长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦! 尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦! 尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以一边倒立,一边放风筝喽! 嘿嘿,快瞧,我的风筝飞得最棒啦! (1)小老鼠如果有一条很长很长的尾巴,它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。 帮河马哥哥________ 量个头儿 帮鳄鱼宝宝________ 和大伙儿聊天 帮长颈鹿姐姐________ 拔掉蛀牙 (2)如果你也有一条很长很长的尾巴,你会干什么呢?和大人一起说一说,再仿照文中的句子写下来。 【答案】(1)拔掉蛀牙;量个头儿;和大伙儿聊天 (2)尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以在森林里自由地荡秋千啦! 【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,诗 【解析】 2.阅读下面的小短文,回答问题。四个太阳 我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。春天,是最美的季节。 (1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么? 冬天的太阳是________色的,因为________ 秋天的太阳是________色的,因为________ 夏天的太阳是________色的,因为________

四年级语文阅读练习题及答案人教版

四年级语文阅读练习题及答案人教版三月桃花水 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝 绸,映照着蓝天? 啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱 花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花木,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽 大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被 里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声; 那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊! 三月的桃花木,是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟; 它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很 早,就升起了袅袅炊烟??

比金子还贵啊,三月桃花水! 比银子还亮啊,三月桃花水! 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口, 让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。 1、理解短文内容填空。 第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸,写出了河水的情景。 “三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种的写 法,写出了。 2、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。 3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情? 4、“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。 我看见 我还看见 5、写一句关于春天的谚语。 渴望读书的“大眼睛” 十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安 徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩

今天我是升旗手阅读测试题(附答案)

今天我是升旗手阅读测试题(附答案) “今天我是升旗手”阅读考试年级名称分数 1,填空 1。肖骁、马宇和小杨因为严重贫血去看她2.肖骁和鲍浩和他们一起去食品市场找工作,但是他们在工作中途胆怯了。结果,他们被其他人发现并拒绝了。 3。义卖得到了金玲的帮助。她带着肖骁,为慈善义卖做了一个。4。肖骁让奶奶找一个医院的熟人给林倩倩用最好的药,但她拒绝了《我今天是升旗手》的作者是6.升国旗时演奏的乐曲是“The”肖骁父亲的作文题目是8.肖骁的朋友9.怀化在小学学习。当肖骁升旗时,他的事迹是由11.肖骁和他的祖父母在餐馆举行了宴会。 12。林倩倩在课堂上晕倒了。学生们带她去了医院。13.肖骁和其他同学筹集资金为生病的林倩倩卖书。梅买的书是 14。大杨阳用口香糖把一个“7”字形粘在树干上,代表着这个意思。在肖骁去北京之前,鲍浩送给他16.肖骁回到家,写下了支票这个词|爱鸟周19917年3月,6班(4班)共举办了“爱鸟报”18.肖骁在上学的路上买了一只小狗。他和一个小贩交换了它。19.青山希望小学参观光明小学的日期是XXXX等级 a.2 b.3 c.4 5。以下哪一项不是肖骁禁止鲍浩在“架空索道”()上传送的 A。乌龟b .蛋糕c .注6。肖骁自制名片的身份是()

a。第一任联合国主席,中国天安门国旗队队长,中国航天发展登月投资财团主席。去北京之前,肖骁送给他一把宝刀 a.50元 b. a .地图 c. a .票8。肖骁回到家,写了一张关于()的支票体育老师最喜欢的学生是() A。马钰b肖骁c鲍浩 10。肖骁的父亲送给他的“六一”礼物()? A肯德基汉堡b海洋邮轮模型c模型杂志11肖骁发现一个钱包里有一大笔钱()? a。语文课结束b。活动课结束c。美术课结束 12。架空索道站是指() 鲍德温阳台至宝豪阳台B宝豪至马宇阳台C肖骁至宝豪阳台 13。林倩倩取代肖骁成为升旗手,因为? A。林西是六(4)班的班长。林肯找到了5万元。C. Lincey赢得19914。星期一,升旗者和旗手什么时候离开教室的?肖骁的父亲的级别是多少? a。少校b .中校c .中校16。巴顿的父亲是()? A。模型店老板b .苏打喷泉业主c .书商17。巴顿的团队在烹饪课上做了什么? a。红烧鱼b。炸鱼c。煨鱼汤18。切鱼的第一步是什么? a .去鳞 b .切肚 c .挖鱼鳃19。《蓝天下》的作者是()? A。肖骁巴顿金灵20。肖骁自制的名片是()?

六年级阅读练习题及答案大全

六年级阅读练习题及答案大全 课外2: 我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。 静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明 亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一 块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一 枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖一一这块绿色的“锦”。“锦” 上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。 你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看

到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起 舞的金色姑娘头上的玉花。 你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的 “掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的…… 1 、给短文加上题目,写在横线上。 2 、用“——”画出文中的过渡句。用“----- ”画出文 中前后照应的句子。 3 、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点? 4 、文中的“礼花”指的是,“礼炮”指的 是,“玉花”指的是,“掌声”指的 是。 解题指导: 新大纲明确要求:语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语 言的积累,培育语感,发展思维”。如何让学生学会 分析文章,领悟主要精神?一是读懂短文,知道短文讲的 主要内容,作者所要表达的情感; 二是指导学生抓住短文的开头和结尾,因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾,诸如开场白、压轴戏;

四年级阅读竞赛试题及答案

四年级阅读竞赛 (时间40分钟) (一) 秋天的香山公园 秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。人们不由赞叹:“多美呀!香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连成片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。 美丽的香山公园,使游人流连忘返。 1.联系上下文理解词语。 绚丽多彩:____________________________________________ 流连忘返:____________________________________________ 2.用“——”划出文中的一个比喻句,并说明把________比作________。 用“ ”划出文中的一个拟人句。 3.读第2自然段,作者是从_______ 、______、______三个方面描写红叶的。 镇(办事处)_______ ___ _ 学校__________ _____ 班级 姓 名 _ __ _ _ __ _ __ _ _ _ _ _ 密 封 线

《今天我是升旗手》测试题及答案

《今天我是升旗手》测试题及答案 一、填空 1、肖晓和爷爷奶奶在古都饭店吃的喜酒。 2、林茜茜在课堂上昏倒,同学们是用救护车把她送到医院的。 3、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款,梅老师买的书是教育杂志。 4、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状,代表着7路车含义。 5、肖晓去北京前,包郝给他五十元钱。 6、肖晓回到家,写了大约1500 字的检查。 7、三月份的爱鸟周,六(4)班一共办了17 张的《爱鸟报》。 8、肖晓在放学路上买了一只小狗,他用旅游鞋和小贩交换小狗的。 9、青山希望小学来到光明小学参观的日期是5月31日。 10、肖晓爸爸送给他的“六一”礼物是远阳巡航舰模型。 二、选择题 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在(B )? A.语文课下课 B.活动课下课 C.美术课下课 2、空中索道站指的是(C )。 A.巴顿家到包郝家的阳台 B.包郝到马驭家的阳台 C.肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为(C )? A.林茜茜是六(4)班班长 B.林茜茜捡到了五万块钱 C.林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、星期一,升旗手和护旗手离开教室的时间是(B )? A.7∶40 B.7∶50 C.8∶00 5、肖晓的父亲的军衔是(C )? A.少校 B.中尉 C.中校 6、巴顿的父亲的是(A )? A.模型店老板 B.冷饮店老板 C.书摊老板 7、烹饪课上,巴顿小组做的是(A )? A.红烧鱼 B.煎鱼 C.煨鱼汤 8、剖鱼的第一个步骤是(B )? A.刮鳞 B.剖肚 C.掏鱼鳃 9、作文《同在蓝天下》的作者是(C )? A.肖晓 B.巴顿 C.金铃 10、肖晓自制名片的身份是(B )? A.联合国首任总统 B.天安门国旗班班长 C.宇宙开发登月投资财团主席 三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 1.肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。(× ) 2.肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。(× ) 3.当梅老师告诉肖晓六一早上由他来当升旗手后,他兴奋地把这个消息告诉了好朋友和爸爸。(× ) 4.孩孩是肖晓喜欢的一只猫。(× ) 5.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。(√ ) 6.林茜茜当升旗手的时候,老师安排马驭和李立伟当护旗手。(√ ) 7.肖晓捡到的黑皮包里装有56800元钱。失主是一个外地采购员,来南京办事的。(√ )

小橘灯练习题

《小橘灯》练习题姓名____________ 成绩_____________ 一、给加点的字注音。 仄仄.()打量.()挪.动()橘瓤.()揉.捏()二、解词。 光景()无聊() 打量()朦胧() 三、填空。 1、《小橘灯》选自_______________,作者________,原名__________,____代作家, 代表作有诗集_________、__________,散文小说集_________、__________,通讯集____________。 2、本文的叙事线索是:()──()──() 本文的感情线索是:()──()──() 3、小橘灯象征着_____________________,象征着________________________________。 小橘灯是__________的化身,用“小橘灯”做标题是将小姑娘的_______形象化。4、本文赞颂了小姑娘____________________的精神,抒发了_____________________ 的感情。 5、“红薯稀饭──我们的年夜饭。”这句话中破折号的作用是_______________,这句话 体现了_____________________________________________________。 四、阅读训练。 语段一 ①炉火的微光,渐渐地暗子下去,外面变黑了。我站起来要走,她拉.住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小橘碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的蜡头,放在里面点起来,递.给我说:“天黑了,路滑,这盏小橘灯照你上山吧!” ②我赞赏地接过来,谢了她。她送我到门外,我不知道说什么好,她又像安慰我似的说:“不久,我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈,最后按到我的手上:“我们大家也都好了!”显然地,这“大家”也包括我在内。 ③我提着这灵巧的小橘灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光,实在照不了多远;但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明! 1.这三段文字选自著名作家__________的《_________》作者本名是____________。2.这三段文字描写人物运用了__________、__________、___________的描写手法。3.作者在写小姑娘制作小橘灯过程中,用了________________________等动词,语气连贯紧凑,表现了小姑娘的_____________________________________。文中的“拉”和“递”体现了小姑娘对我___________的感情。 4、第①段中“极其敏捷”一方面说明小姑娘___________________________,另一方面也说明小姑娘_______________________________。 5、去掉“把那小橘碗四周相对地穿起来”一句中“相对”二字有什么不好 ________________________________________________________________________ 6.“不久,我爸爸一定会回来”一句中的“一定”一词删去为什么不好________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.第②段中三个“好”各是什么意思 ①我不知道说什么好。 _____________________________________ ②“那时我妈妈就会好了。”_____________________________________ ③“我们大家也都好了。” _____________________________________ 8、作者说:“显然地,这‘大家’也包括我在内。”作者这样说的根据是: ① _______________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ 9、“她又像安慰我似的”体现了小姑娘的_______________________。 10、既然“这朦胧的橘红的光,实在照不了多远”,为什么又说“似乎觉得眼前有无限光 明” ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 11、第③段运用了什么表现手法有什么作用 ___________________________________________________________________________

记叙文阅读测试题及答案

记叙文阅读测试题 【注】 1、先让孩子做前面的例题页,限时独立思考完成。 2、自行对答案看解析,答案不重要,而是分析出答案过程。 3、孩子思考订正错题,高效学习。 4、每道题 15 分钟 【例1】孩子,有些东西不属于你 ①我在始发站上了公共汽车,坐到最后一排。在我的后面,紧跟着上来一对母女。妈妈三十多岁,戴着无框眼镜。她的女儿五六岁,怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有部分空座,可是小女孩瞅瞅那些空座,然后坚定地指指我,对她妈妈说:“我要坐那里。” ②我愣住了。 ③女人抱歉地冲我笑笑。她低下头,对小女孩说:“咱们去那边靠窗的位置坐吧。” ④“不,我要坐那里!”小女孩再一次指指我。 ⑤我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。但我知道,现在她与妈妈犟上了,任女人如何哄她,就是站在那里,不肯随女人去坐。她不去坐,女人也不去,两个人站在狭窄的过道里,任很多人用异样的目光打量她们。 ⑥我想,现在小女孩想要的并非是一个座位,而是一种满足。习惯性的满足,有理或者无理要求的满足。或许大多数时候,她的这种满足可以在家里得到,在她妈妈那里得到。问题是,现在,她并不是在家里。(A) ⑦“你应该向我要这个座位,而不是你的妈妈。”我终于忍不住了,提醒她说。 ⑧小女孩似乎没有听到我的话。她看着妈妈,拽着妈妈的手,说:“我要坐那里,我要坐那里。”(B) ⑨“那你们过来坐吧。”我说,“你和你妈妈挤一挤,或者你妈妈抱着你……”虽然我并不想惯着她,可是我实在不忍看到女人尴尬的模样。 ⑩“不!”她说,“我不要和妈妈一起坐!我要一个人坐!” ?这就太过分了。或者说,对她的妈妈来说,这已经远非胡搅蛮缠,而是威胁了。 ?我告诉小女孩,她乘公共汽车是免费的,她的妈妈并没有为她花一分钱。既然是免费,公共汽车上就没有给她准备座位。现在我把座位让给她,她应该把座位让给妈妈。或者,就算她花了钱,就算她有一个座位,有老人或者孕妇上来,她也应该给他们让座。现在,全社会都在这样做。 ?“我要坐那个座位!”小女孩对我的话充耳不闻,她一门心思缠着她的妈妈。 ?我想起一个词:教养。 ?那天,直到终点,我也没有给她让座。我始终坐得安安稳稳,再也没有和小女孩说一句话。而她则始终站在我的面前,拽着妈妈的手,每隔一会儿,就要说一遍“我要坐那个座位”。 ?可是,没有用。她的要求在今天、在这辆公共汽车上、在我的面前,注定不会得到满足。 ?车上的人看着我,看着她,看着她的妈妈,目光里,各种情绪都有。但不管如何,我想,大概没有人觉得这个小女孩可怜,也没有人觉得我应该把座位让给她。 ?那天我必须拒绝她,不仅要用语言,还要用行动。我想告诉这个小女孩:这世上,有些东西并不属于她。不属于她的东西,并非撒娇,或者威胁唯一可以对她没有立场和底线的妈妈就可以得到的。 ?小女孩终会长大。但愿长大后她会明白:世界不是她家的客厅,别人的东西不是她怀里的毛绒玩具,别人也绝非她的妈妈。

(完整版)四年级语文阅读试题(含答案)

姓名:学校:年班 同学们,很高兴你们参加这次阅读测试!希望你们能认真仔细地读完每篇文章,认真思考每道题目,祝你们成功! 一、《观潮》文段选读 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾欢腾)起来。 那条白线很快地向我们移来,逐(zú zhú)渐拉长,变粗,(横卧横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进,浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。 1、我会在文章括号内用“—”选出合适的词语。(2分) 2、我会用“\”划去文章括号内不正确的读音。(6分) 3、我能写近义词。(4分) 顿时()犹如()颤动()逐渐() 4、照样子写词语。(4分) 浩浩荡荡:___________ ___________ ___________ ___________ 5、我还能写出形容声音大的四字词语。(3分) 山崩地裂 _____________ ___________、____________ 6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________________,又写了潮来时的形状像___________________。(2分) 7、从第一段话中的“____________ ”“______ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。(2分) 8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句,并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮_______ 。(只填序号)(3分) ①景象非常壮观②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子9、“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指________________,说明 ____________________________________ 。(4分) 10、依照句子“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。(3分)___________________________________________________________________________ 11、短文中第二段话是按照 ____________________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ ____________________”(4分) 12、我会写:动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。(4分) 大地好像都被江潮震得颤动起来。 (1)____________________________________ (2)_____________________________________ 13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好?(4分) _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 14、比较下面的句子。 ①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。 ②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。 ③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 第一句意思 ________;第二句写出了_____和____;第三句更具体地写出了大潮发出 ____的和浩大的_______。(5) 二、短文选读(一)(28分) 春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。 春来了,花园里的花开得更加(娇矫)艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。 春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。

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