一对一教案：趣味语文练习
学生：授课时间：教师：
容字词、古诗、成语、歇后语、阅读
老师的话
xx同学，听妈妈说，你在这个学期的语文期末考试中取得了优秀的成绩，老师感到十分欣慰和高兴。这和你平时的努力，以及爸爸妈妈对你的关爱和辅导是分不开的。在老师的心目中，你是一个开朗活泼、聪明懂事的好学生。相信你一定可以在新的学期里，再接再厉，争取更大的进步！
期盼已久的暑假已经拉开了帷[wéi]幕，相信此刻你的心情是愉悦的、放松的。但是在这两个月的时间里，也不要忘了语文的学习哦。语文的学习仅仅是坐在课堂上，认真聆听老师的讲解和点拨吗？当然不是。
在课堂之外，学习语文的途径还有很多：阅读一本你感兴趣的书籍，和故事主人公一起去经历精彩的人生；去你一直神往的远方来一场旅行，在感受美好风景的同时，增长见识，开阔视野；甚至在你和他人进行交流的时候，注意使用恰当的词语和没有语病的句子······这些都是学习语文的好途径。老师相信聪明的你平时肯定能善于留心，在日常生活中也能捕捉到语文无处不在的身影。
看，你想学好语文的同时，度过一个充实快乐的暑假并不难吧。
还有，语文除了在平时用心、留心、细心去感悟、学习，也需要思考、整理、复习。孔子曰[yuē]：“温故而知新”。意思是说，通过温习以前学过的旧的知识，能得到新的理解和体会。只有把以前学习的知识巩固好，把基础打扎实，学习接下来的新知识才会轻松很多。
所以下面，老师整理了考试中常见的语文考点、以及在这几次上课过程中，你容易出错的题目，来为你查缺补漏的同时，“温故而知新”。这些都是有趣的语文题目哦~~
要求：1.独立思考，自觉完成。
2.限时100分钟。
动物聚会
写出动物的名称，组成歇后语。
（）给鸡拜年——没安好心（）扑火——自取灭亡（）哭（）——假慈悲（）屁股——摸不得
热锅上的（）——团团转（）过街——横行霸道（）尾巴——长不了（）撼大树——可笑不自量（）上树——全靠一嘴骑（）看唱本——走着瞧
弦外有音
lù公( ) ( )水迷( ) ( )地
kè ( )苦 ( )桌 ( )人( )服
yì战（）友（）（）力容（）
古诗增色
给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。
（2）（）箬笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。
（5）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。
（6）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。
（7）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。
（8）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。
（9）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。
两两相对
写出相反的字，组成成语，并想想它们是什么意思
有（）同享，有（）同当
（）有所思，（）有所梦
（）无双至，（）不单行
当局者（），旁观者（）
（）则改之，（）则加勉
（）枪易挡，（）箭难防
（）之即（），（）之即（）
博览群书
请根据你课外读书知识填空。
1、中国四大古典名著是《》，《》，《》，《》。
2、中国古代所说的文房四宝是：( )，( )，( )，( )。
3、我国的四个直辖市是：( )，( )，( )，( )。
约定俗成
中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在( )里。
请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步
(1)麻烦别人用( ) (2)等候客人用( )
(3) 好久不见用( ) (4)请人帮忙用( )
(5)托人办事用( ) (6)请人不要送用( )
(7) 中途先走用( )
独具慧眼
我能选择正确的答案。
1、比喻粗心大意的人是( )
A、马大哈
B、不倒翁
C、糊涂虫
2、“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗是描写哪种花的？ ( )
A、梅花
B、梨花
C、荷花
D、桃花
3、被称为诗仙的诗人是( )
A、白
B、杜甫
C、白居易
4、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是 ( )
A、甲：地上真湿
B、乙：地上的水真多
C、丙：哈哈，可以行船了
5、“诸亮”是我国哪部古典小说中的人物 ( )
A、《红楼梦》
B、《三国演义》
C、《西游记》
D、《水浒传》
6、白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”指的是( )风景区。
A、 B、华山C、庐山D、峨眉山
7、“卧薪尝胆”说的是( )
A、夫差
B、勾践
C、管仲
8、下列词语中，只有( )不是指真正地用眼睛看。
A、俯视
B、环视
C、轻视
D、监视
春意盎然
在括号里填上带“春”的词语。
(1)( )到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(2)( )带雨晚来急，野渡无人舟自横。
(3)( )潮水连江平，海上明月共潮生。
(4)( )又绿江南岸，明月何时照我还？
(5)( )满园关不住，一枝红杏出墙来。
(6)( )无处不飞花，寒食东来御柳斜。
(7)( )一刻值千金，花有清香月有阴。
(8)忽如一夜( )来，千树万树梨花开。
千锤百炼
在括号填入动物名，就能构成成语啦！
金( )报晓( )不停蹄 ( )目寸光
生( )活虎对( )弹琴守株待( )
在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！
( )疾( )快垂( )丧气 ( )瞪( )呆
震( )欲聋侧( )倾听赞不绝( )
趣味阅读
阅读短文，回答下面问题。
(一)
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（2分）(提示：事情的六要素)
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2、用“______”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）
3、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
缺乏——清晰——
4、细读短文，在（）里填上恰当的关联词，并画去括号不恰当的词语。（3分）
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。（3分）
6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（3分）
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